Zaplanuj temat losu człowieka Szołochowa. Przygotuj plan scenariusza filmu, który nakręciłbyś na podstawie opowiadania M. A. Szołochowa „Los człowieka”

Plan

1. Historia pisania dzieła
2. Fabuła dzieła
a) Nieszczęścia i przeciwności losu
b) Zniszczone nadzieje
c) Jasny pasek
3. Mały Wanyushka
a) Nadzieje na przyszłość
b) Skąpa męska łza

„Los człowieka” to wnikliwa i niezwykle wzruszająca historia Michaiła Szołochowa. Fabuła tej pracy została opisana na podstawie moich własnych wspomnień. W 1946 roku podczas polowania autor spotkał mężczyznę, który opowiedział mu tę historię. Szołochow postanowił napisać o tym artykuł.

Autor opowiada nam nie tylko historię jednej konkretnej osoby, ale pokazuje także, co II wojna światowa przyniosła ludziom, co ludzie musieli przeżyć. Całemu dziełu towarzyszy wiara w siłę rosyjskiego ducha.

Nieznana osoba otwarcie wyznaje autorowi, obcemu. Dzielił się i wyrażał wszystko, co tak długo skrywał w swojej duszy. Andrey Sokolov miał bardzo trudny okres. Zostaje wezwany na front, wzięty do niewoli, gdzie jest torturowany niemal na śmierć i traktowany jak psy. Gdzie strażnik bije co drugą osobę po prostu z nudów. Któregoś dnia omal nie zginął z powodu zdrady „towarzysza”, który przekazał Niemcom krzyk duszy Andrieja: „Do produkcji potrzebne są cztery metry sześcienne, ale na grób każdego z nas metr sześcienny przez oczy wystarczą!”

Po niewoli został wysłany do niemieckiego głównego inżyniera. Kiedy był pijany, Sokołow ogłuszył go i poszedł do siebie. Został przyjęty do szpitala, poddany leczeniu i wysłany do rodziny. Ale oto kolejny smutek: Sokołow otrzymał list z wiadomością, że w 1942 roku do jego domu dotarła bomba. I dobrze, gdyby nie to, że w domu była w tym czasie jego żona i córki. Biedny Andriej spojrzał na dziurę, w której kiedyś stała jego chata, gdzie byli szczęśliwi życie rodzinne. I tak pozostała tylko dziura i nadzieja dla syna, bo on jeszcze żył i poszedł na front. Nadzieja zadomowiła się w sercu Sokołowa i wyszła z wiadomością o śmierci syna. Ostatnie światło, pozostała kropla szczęścia zniknęła na pogrzebie.

Co powinien teraz zrobić? Wszystko, co było dla niego najcenniejsze, zostało utracone, przepadło na zawsze. Jedyne, co mu pozostało, to wspomnienia, szczęśliwe i gorzkie, oraz niekończąca się podróż. Los połączył go z równie samotnym i nieszczęśliwym chłopcem, który na skutek trudów wojny pozostał sierotą. I oboje odnaleźli swoje szczęście: Sokolov znalazł Nowa rodzina, a Wanyushka jest jego ojcem. W ich życiu rozpoczęła się nowa, jasna passa.

Ten wzruszająca praca budzi w czytelniku uczucie litości i współczucia. Odcinek z Waniuszką zdecydowanie mu się podoba i dotyka. Jak mały chłopiec trzymał się ojca i nie chciał puścić, jak szczęśliwy, ale jednocześnie ze łzami w oczach krzyczał, bo odnalazł ojca. Jak chrapał pod pachą ojca: „Budzę się, a on wtulił się pod moją pachę, jak wróbel pod strażą, cicho chrapie, a moja dusza jest tak szczęśliwa, że ​​nawet nie potrafię tego wyrazić słowami!”

Autor ma nadzieję, że Sokołowowi uda się wychować równie silnego, silnego, odważnego syna: „I chciałbym myśleć, że ten Rosjanin, człowiek nieugiętej woli, wytrzyma, a przy ramieniu ojca wyrośnie taki, który: dojrzeje, będzie w stanie wszystko znieść, wszystko pokonać. Jego droga, jeśli wezwie go do tego Ojczyzna"

Charakterystyka głównych bohaterów

Andriej Sokołow – mocny duchem, odważny człowiek. Nie sposób nawet wyobrazić sobie męki, jaką był w stanie znieść. On sam nie rozumie, za jakie zasługi życie tak go nagrodziło: „Dlaczegoś mnie, życie, tak bardzo okaleczyło? Dlaczego tak ją wykonałeś?” Być może nawet poczuł się lepiej, gdy podzielił się swoją historią.
Sokołowowi było przeznaczone wiele przeżyć: wojnę, głód, niewolę, śmierć bliskich. Ale Andriej był w stanie znieść absolutnie wszystko: „Dlatego jesteś mężczyzną, dlatego jesteś żołnierzem, aby wszystko znieść, wszystko znieść, jeśli zajdzie taka potrzeba”.
Nawet Niemcy okazali szacunek dla jego siły charakteru i nawet pozwolili mu żyć. I podzielił się chlebem i smalcem – nagrodą za dumę – ze wszystkimi swoimi towarzyszami.
Kiedy Sokołowowi zdarzyło się zobaczyć małą Waniaszkę, niesamowicie do niego podobną: bezdomną, biedną sierotę, oczywiście udzielił schronienia dziecku: „Nie możemy się rozstać! Przyjmę go jak moje dziecko. W końcu mówi nam to, że człowieczeństwo i miłość prawie zniknęły z jego serca.
Autor nie skupił się szczególnie na wyglądzie tego mężczyzny: „Wysoki, zgarbiony mężczyzna, podchodząc bliżej, powiedział stłumionym basem: „Świetnie, bracie!”

Andriej Sokołow to jeden z wielu żołnierzy, którzy uczciwie walczyli za ojczyznę, nie oszczędzając siebie i życia. To przykład odważnego i silnego rosyjskiego żołnierza.

Waniaszka to mały, samotny, bezdomny, biedny chłopiec, około pięcio-, sześcioletni. Według chłopca jego matka zginęła pod bombą w pociągu, a ojciec wrócił z frontu. Biedak nosił podarte, brudne ubrania i jadł, co tylko mógł znaleźć. Był bardzo szczęśliwy, że spotkał Sokołowa: „Drogi folderze! Wiedziałem! Wiedziałem, że mnie znajdziesz!. Ojciec długo nie mógł zdjąć chłopca z karku, nie chciał już stracić ojca.

Spotkały się dwie sieroty i teraz oboje tworzą jedną rodzinę. I wszyscy mogą przetrwać razem.

Miniesej

„Los człowieka” Michaiła Szołochowa to poruszające i wnikliwe dzieło opowiadające o trudnej sytuacji wojskowego kierowcy Andrieja Sokołowa. Wizerunek Sokołowa jest przykładem odwagi, wytrwałości, wytrwałości, wytrwałości i siły woli. Andrei przypomniał sobie nieszczęścia i straty, których doświadczył z trudem i bólem w sercu. Niektórych chwil po prostu nie mógł znieść, ale nadal odtwarzał to wszystko w swojej pamięci. Wszystkie wydarzenia z historii Sokołowa miały miejsce podczas II wojny światowej. I ile nieszczęść natychmiast spotkało jego los. Wojna radykalnie zmieniła jego świat. Szczęśliwie żonaty ojciec trójki wspaniałych dzieci w jednej chwili stał się sierotą, wdowcem i więźniem. Jak gorzko wspominał rozłąkę z żoną i dziećmi, jak odepchnął Irinę, jak sobie za to wyrzuca. Być może takie było zadanie autora: pokazać, że można przetrwać wszystko.

Biedny kierowca doświadcza kolejnych nieszczęść. Ile razy patrzył śmierci prosto w oczy i odwracał się? Pierwsza niewola. Sokołow pracował, ledwo stojąc, musiał zabić człowieka - zdrajcę. Przypomniał sobie, jak z winy swojego „towarzysza” został ponownie prawie pozbawiony życia. Jak udowodnił wszystkim, do czego zdolny jest rosyjski żołnierz. Jak zdobywał pożywienie jak pies, jak udało mu się uciec, zabierając ze sobą Niemca. Jak przyjął wiadomość o śmierci żony i córek, jak patrzył na dziurę, w której kiedyś stał jego dom. Jak dowiedziałem się, że mój syn żyje i jak go pochowałem. Jak nadzieja wlała się w jego serce i wciąż na nowo gasła...

Ile cierpienia zniósł ten odważny człowiek? silny mężczyzna i nic nie było w stanie go złamać. Mimo to odnalazł szczęście, zabrał adoptowanego syna i żył z nim w nowy sposób. Sokołow oczywiście nie mógł wrócić stare czasy, żona, dzieci. Ale uszczęśliwił małą Waniuszkę, stając się jego ojcem, a on sam otrzymał Święty spokój. Ten człowiek odważnie pokonywał wszelkie przeszkody. A jeśli nie, to wzmacnia siłę ducha. Dlatego Andrei Sokolov jest osobą odważną, wytrwałą i silną, bez względu na przeszkody, które staną mu na drodze.

    • Książki napisane po wojnie uzupełniały prawdę opowiadaną podczas wojny, ale innowacja polegała na tym, że to, co zwykłe formy gatunkowe wypełniona nową treścią. W prozie wojskowej rozwinęły się dwie wiodące koncepcje: koncepcja prawdę historyczną i koncepcja człowieka. Zasadniczo ważna rola w trakcie robienia Nowa fala zagrał opowiadanie Michaiła Szołochowa „Los człowieka” (1956). Znaczenie opowieści określa sama definicja gatunku: „opowieść-tragedia”, „opowieść-epopeja”, […]
    • Życie wojskowe w latach czterdziestych ubiegłego wieku zmieniły losy wielu ludzi. Niektórzy z nich nigdy nie mogli doczekać się swoich bliskich i przyjaciół z frontu; niektórzy nie rozpaczali i znaleźli ludzi, którzy ich zastąpili; a niektórzy nadal żyli. Jak ważne jest w końcu zachowanie ludzkiej twarzy próby i nie stań się zabójcą człowieka, ale zbawicielem człowieka! Tak właśnie było główny bohater Opowieść Szołochowa „Los człowieka” Andriej Sokołow. Przed rozpoczęciem wojny Sokołow był dobrym człowiekiem. Ciężko pracował i był wzorowy [...]
    • Dzieło Michaiła Szołochowa jest ściśle związane z losami naszego narodu. Sam Szołochow ocenił swoje opowiadanie „Los człowieka” jako krok w kierunku stworzenia książki o wojnie. Andrei Sokolov jest typowym przedstawicielem ludzi w zachowaniu i charakterze życiowym. On i jego kraj przeżywają wojnę domową, zniszczenia, industrializację i nową wojnę. Andriej Sokołow „urodzony w roku tysiąc dziewięćset”. W swojej opowieści Szołochow skupia się na korzeniach masowego bohaterstwa, sięgając do nich tradycje narodowe. Sokołow ma […]
    • Wiek XX naznaczył się wiekiem straszliwych, krwawych wojen, które pochłonęły miliony istnień ludzkich. Epicka powieść „Cichy Don” Szołochowa to dzieło o ogromnej skali artystycznej, w którym autorowi umiejętnie udało się przedstawić potężny bieg historii i losu osoby, niechętnie wciągnięty w wicher wydarzenia historyczne. W nim, nie odchodząc od prawdy historycznej, pisarz ukazał życie Kozaków Dońskich, uwikłanych w burzliwe i tragiczne wydarzenia historia Rosji. Być może przeznaczeniem Szołochowa było zostać […]
    • Stały się wizerunki kobiet kozackich odkrycie artystyczne Szołochow w literaturze rosyjskiej. W „Cichym Donie” kobiece obrazy prezentowane szeroko i obrazowo. Są to Aksinya, Natalya, Daria, Dunyashka, Anna Pogudko, Ilyinichna. Wszystkie mają wieczny los kobiety: cierpieć, czekać na mężczyzn z wojny. Ilu młodych, silnych, pracowitych i zdrowych Kozaków zabrał Pierwszy Wojna światowa! Szołochow pisze: „I bez względu na to, ile prostych Kozaków wybiegnie na ulice i spojrzy spod dłoni, nie będą czekać na bliskich ich sercom! Nieważne, ile spuchniętych [...]
    • Jedną z najbardziej znanych jest epicka powieść „Cichy Don” Michaiła Szołochowa wybitne dzieła Literatura rosyjska i światowa pierwszej połowy XX wieku. Nie odchodząc od prawdy historycznej, pisarz ukazał życie Kozaków Dońskich, uwikłanych w burzliwe i tragiczne wydarzenia w historii Rosji. Wiek XX naznaczył się wiekiem straszliwych, krwawych wojen, które pochłonęły miliony istnień ludzkich. Epicka powieść „Cichy Don” to dzieło o ogromnej skali artystycznej, w którym autorowi umiejętnie udało się oddać potężny bieg historii i losów […]
    • Historia Rosji przez 10 lat, czyli twórczość Szołochowa przez kryształ powieści „Cichy Don” Opisując życie Kozaków w powieści „Cichy Don”, M. A. Szołochow również okazał się utalentowanym historykiem. Pisarz szczegółowo, rzetelnie i bardzo artystycznie odtworzył lata wielkich wydarzeń w Rosji, od maja 1912 r. do marca 1922 r. Historia tego okresu została stworzona, zmieniona i uszczegółowiona poprzez losy nie tylko Grigorija Mielechowa, ale także wielu innych osób. Byli to jego najbliżsi i dalsi krewni, [...]
    • Historia życia postać centralna Epicka powieść M. Szołochowa „Cichy Don” Grigorija Melechowa najpełniej odzwierciedla dramat losów Kozaków Dońskich. Przeszedł tak okrutne próby, że wydaje się, że człowiek nie jest w stanie znieść. Najpierw I wojna światowa, potem rewolucja i bratobójcza wojna domowa, próba zniszczenia Kozaków, powstanie i jego stłumienie. W trudnym losie Grigorija Melechowa wolność kozacka i los ludu połączyły się. Odziedziczony po twardym temperamencie ojca, [...]
    • Motto: „W wojnie domowej każde zwycięstwo jest porażką” (Lucian) Epicka powieść „Cichy Don” została napisana przez jednego z najwięksi pisarze XX wiek - Michaił Szołochow. Prace nad dziełem trwały prawie 15 lat. Powstałe arcydzieło zostało nagrodzone nagroda Nobla. Twórczość pisarza uważana jest za wybitną, ponieważ sam Szołochow był uczestnikiem działań wojennych, ponieważ Wojna domowa dla niego przede wszystkim tragedia pokolenia i całego kraju. W powieści świat wszystkich mieszkańców Imperium Rosyjskie podzielić na dwie części [...]
    • Wojna domowa jest moim zdaniem wojną najbardziej okrutną i krwawą, bo czasami walczą w niej bliscy ludzie, którzy kiedyś żyli w jednym całym, zjednoczonym kraju, wierzyli w jednego Boga i wyznawali te same ideały. Jak to się dzieje, że krewni stoją po przeciwnych stronach barykad i jak kończą się takie wojny, możemy prześledzić na kartach powieści – epopei M. A. Szołochowa „Cichy Don”. W swojej powieści autor opowiada, jak Kozacy żyli swobodnie nad Donem: pracowali na roli, byli niezawodnym wsparciem […]
    • „Cichy Don”, poświęcony losom rosyjskich kozaków w jednym z najtragiczniejszych okresów w historii Rosji; Szołochow stara się nie tylko dać obiektywny obraz wydarzeń historycznych, ale także ujawnić ich pierwotne przyczyny, pokazać zależność proces historyczny nie z woli poszczególnych głównych osobistości, ale z ogólnego ducha mas, „istoty charakteru narodu rosyjskiego”; szerokie ujęcie rzeczywistości. Ponadto dzieło to opowiada o odwiecznym ludzkim pragnieniu szczęścia i cierpieniu, które spotyka […]
    • Przedstawienie życia Kozaków Dońskich w najbardziej burzliwym okresie czas historyczny Powieść M. Szołochowa „Cichy Don” poświęcona jest latom 10-20 XX wieku. Główny wartości życiowe Klasa ta zawsze miała rodzinę, moralność i ziemię. Ale zmiany polityczne zachodzące w Rosji w tym czasie próbują zburzyć podstawy życia Kozaków, gdy brat zabija brata, gdy łamanych jest wiele przykazań moralnych. Już od pierwszych stron dzieła czytelnik zapoznaje się ze sposobem życia Kozaków i tradycjami rodzinnymi. W centrum powieści znajduje się [...]
    • Drugi tom epickiej powieści Michaiła Szołochowa opowiada o wojnie domowej. Zawierała rozdziały dotyczące buntu Korniłowa z książki „Donszczina”, którą pisarz zaczął tworzyć rok wcześniej „ Cichy Don" Ta część dzieła jest dokładnie datowana: koniec 1916 r. – kwiecień 1918 r. Hasła bolszewików przyciągały biednych, którzy chcieli być wolnymi panami swojej ziemi. Ale wojna domowa rodzi nowe pytania dla głównego bohatera Grigorija Melechowa. Każda ze stron, biała i czerwona, szuka prawdy zabijając się nawzajem. […]
    • 1. Plan eseju-rozumowania 1. O autorze 2. Cechy opowiadania „O miłości” a) W jaki sposób objawia się w tym dziele wątek miłości? 3. Relacje pomiędzy postaciami a) Na co wskazują działania bohaterów? 4. Czy Alechin podjął właściwą decyzję? 5. Podsumowanie A.P. Czechow zawsze poruszał w swoich utworach temat uczuć zwykłego człowieka, który nie posiada wielkiego majątku ani wysokiej pozycji w społeczeństwie. Osiągnął tym samym słuszny rezultat – niemal wszystko, co napisał, przesiąknięte było atmosferą zwykłej [...]
    • Plan 1. Wprowadzenie 2. „Jest tylko jedna kontrrewolucja…” (trudne losy historii Bułhakowa) 3. „To nie znaczy być człowiekiem” (przekształcenie Szarikowa w „nowego” proletariusza) 4. Jakie jest niebezpieczeństwo szarikowizmu? W krytyce często jest to tzw zjawiska społeczne lub typy według dzieł, które je przedstawiały. Tak pojawił się „maniłowizm”, „obłomowizm”, „belikowizm” i „szarikowizm”. Ten ostatni pochodzi z pracy M. Bułhakowa „ serce psa”, który służył jako źródło aforyzmów i cytatów i pozostaje jednym z najsłynniejszych [...]
    • Wracając do refleksji na tematy ten kierunek przede wszystkim pamiętajcie wszystkie nasze lekcje, na których rozmawialiśmy o problemie „ojców i synów”. Problem ten jest wieloaspektowy. 1. Być może temat zostanie sformułowany w taki sposób, że zmusi Cię do rozmowy wartości rodzinne. Następnie należy pamiętać o dziełach, w których ojcowie i dzieci są spokrewnieni. W takim przypadku będziemy musieli wziąć pod uwagę kwestie psychologiczne i zasady moralne relacje rodzinne, rola tradycje rodzinne, nieporozumienia i […]
    • „Burza z piorunami” A. N. Ostrowskiego wywarła silne i głębokie wrażenie na współczesnych. Wielu krytyków inspirowało się tym dziełem. Jednak nawet w naszych czasach nie przestało to być interesujące i aktualne. Wniebowstąpiony dramat klasyczny, nadal budzi zainteresowanie. Tyrania „starszego” pokolenia trwa wiele lat, jednak musi nastąpić jakieś wydarzenie, które będzie w stanie przełamać patriarchalną tyranię. Takim wydarzeniem okazuje się protest i śmierć Kateriny, która obudziła innych […]
    • Historia skomponowana przez I. Bunina w kwietniu 1924 r. jest prosta. Nie dotyczy to jednak tych, które wszyscy znamy na pamięć i przyzwyczajeni jesteśmy do rozważań na ich temat, polemizacji i wyrażania własnych opinii (czasami czytanych z podręczników). Dlatego warto podać parafrazę składającą się z 2 linijek. A więc zima, noc, odosobniona, daleko od wsi, gospodarstwo rolne. Już prawie tydzień jest burza, wszystko sypie śniegiem, nie można wezwać lekarza. W domu jest pani z małym synkiem i kilku służących. Nie ma mężczyzn (z jakiegoś powodu przyczyny nie są jasne z tekstu). Mówię o […]
    • Plan eseju-rozumowania: 1. Wprowadzenie 2. Część główna a) temat miłości w pracy b) kwestia ludzkiego szczęścia c) problem zachowań ludzi w trudnych sytuacjach życiowych 3. Zakończenie Opowiadanie Aleksandra Kuprina „Bez Bush” został napisany w 1984 roku i nawiązuje do wczesna twórczość autor. Ale ujawnia kunszt pisarza, jego umiejętność subtelnego przekazu stan psychiczny bohaterowie. Niewielkie objętościowo dzieło zawiera głęboką treść i porusza wiele ważnych i [...]
    • W życiu ludzie często mówią rzeczy, które nie są tym, co mają na myśli. W teorii literatury to ukryte, ukryte znaczenie, które nie pokrywa się z bezpośrednim znaczeniem frazy, nazywa się „podtekstem”. W proza ​​działa Przekazanie tego efektu semantycznego jest dość łatwe przy pomocy wszechwiedzącego autora-narratora. Na przykład w powieści N.G. Czernyszewskiego „Co robić?” (rozdział 2, VI) ożywiona matka Marya Alekseevna Rozalska zwraca się do swojej córki Very: „Moja przyjaciółko, Verochka, dlaczego siedzisz tam jak buk? Jesteś teraz z Dmitrijem Siergiejewiczem (dom […]
  • Metodyczne opracowanie lekcji literatury w klasie IX.

    „Los człowieka” – ucieleśnienie tragiczny los Rosjanie

    podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej

    (Lekcja-refleksja na temat opowiadania M.A. Szołochowa „Los człowieka”)

    Cele:

    1. Naucz się analizować dzieło sztuki, pracować z tekstem, czytać ekspresyjnie, konstruować wypowiedź monologową
    2. Rozwijaj myślenie analityczne, kreatywną wyobraźnię, mowę ustną.
    3. Kultywowanie uczuć patriotycznych, wzajemnego szacunku, zrozumienia i umiejętności obrony własnego punktu widzenia.

    Planowane wyniki:

    1. Temat: przedstawić historię „Los człowieka” M.A. Szołochowa, promować rozwój mowy uczniów, ćwiczyć umiejętności ekspresyjne czytanie. monolog i wypowiedź dialogiczna.
    2. UUD poznawczy:wyszukiwanie i selekcja niezbędnych informacji, świadome i dobrowolne konstruowanie wypowiedzi mowy w formie ustnej, swobodna orientacja i percepcja tekstu dzieło sztuki, czytanie semantyczne; promowanie rozwoju operacji umysłowych: porównanie, analiza, synteza, uogólnienie, systematyzacja. Pomoc rozwojowa twórcza wyobraźnia, aktywność poznawcza, zdolności intelektualne.
    3. Osobisty UUD : samostanowienie, chęć samodoskonalenia mowy; orientacja moralno-etyczna, umiejętność samooceny swoich działań i działań; rozwijanie umiejętności obrony własnego punktu widzenia, przeciwstawiania się złu, uczenia współczucia i wzajemnej pomocy oraz rozwijania poczucia patriotyzmu.
    4. UUD regulacyjny:wyznaczanie celów, planowanie, samoregulacja, podkreślanie i uświadamianie uczniom tego, czego się już nauczyli, a czego jeszcze muszą się nauczyć.

    UUD komunikacji: planowanie współpraca wychowawcza z nauczycielem i rówieśnikami, przestrzeganie zasad zachowanie mowy, umiejętność wyrażania myśli z wystarczającą kompletnością, zgodnie z zadaniami i warunkami komunikacji

    Sprzęt : prezentacja, portret M. Szołochowa, ilustracje do opowiadania „Los człowieka”, stoły z słowa referencyjne, rysunki uczniów.

    PODCZAS ZAJĘĆ:

    (NA tablica interaktywna zdjęcie: M.A. Szołochow i Andriej Sokołow – bohater jego opowiadania „Los człowieka”)

    1. Mowa inauguracyjna nauczyciela.

    Chłopaki! Ty i ja żyjemy w czasie pokoju, ale nigdy nie możemy zapomnieć o tym strasznym czasie i próbach, jakie spotkały nasz naród podczas drugiej wojny światowej, o tych, którym zawdzięczamy życie.

    Była wojna

    Wojna minęła, ale ból wzywa ludzi:

    Ludzie, nigdy o tym nie zapominajmy!

    Ekspresyjna lektura wiersza „Barbarzyństwo”.

    Słowo nauczyciela:

    Na dzisiejszej lekcji będziemy kontynuować pracę nad utworami, które przeniosą nas do jednego z najważniejszych i tragicznych wydarzeń w historii naszej Ojczyzny – Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.„Jeśli naprawdę chcesz zrozumieć dlaczego sowiecka Rosja wygrał wielkie zwycięstwo podczas drugiej wojny światowej przeczytajcie artykuł „Los człowieka”, jak napisała jedna z angielskich gazet.

    Epigraf

    ...Honor, sumienie, przyzwoitość, rzetelność - jak najbardziej

    Najważniejsza rzecz, która daje człowiekowi życie. Posiadanie takiego

    Dzięki bogactwu możesz wytrzymać wszystko, nawet nie do zniesienia

    Trudne okoliczności. Stań i wygraj.

    B. Wasiliew

    Słowo nauczyciela: Dlatego dzisiaj rozmawiamy z wami o jednej z najwspanialszych i najgłębszych historii Szołochowa - „Los człowieka”. Zdumiewająco plastycznie ukazuje ludzkie losy, pełne najbardziej gorzkiego dramatu, odsłaniając istotne cechy Rosjanina charakter narodowy.

    Na ekranie wyświetlana jest prezentacja „Historia powstania opowieści”.

    M. Szołochow powiedział: „Prawie każda rodzina w naszym kraju zakończyła wojnę ze stratami. Myślę więc: ile trzeba było siły, żeby wszystko zacząć od nowa... Widziałem te wsie, przysiółki, przysiółki, wsie, miasta doszczętnie spalone, widziałem dewastację, spustoszenie. I nie tylko widział, ale w trudnych dniach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej sam walczył z zaprzysiężonym wrogiem nie tylko piórem pisarza, ale także żołnierskim bagnetem bojowym.
    - Autor opowiada nam więc o tej tragedii naszego narodu w latach wojny, o nieszczęściach i cierpieniach, jakie dotknęły naród rosyjski.

    Przyjrzyjmy się treści tej historii
    - Co jest wyjątkowego w kompozycji opowieści?

    (Historia ma układ kołowy: zaczyna się od spotkania autora z przypadkowymi towarzyszami podróży – Andriejem Sokołowem i Waniaszką – a kończy się rozstaniem z tymi, którzy stali się autorowi bliscy i drodzy. W centralnej części pracy narracja prowadzona jest w imieniu głównego bohatera Andrieja Sokołowa.)

    Co straciłaby historia, gdyby narracja była prowadzona bezpośrednio przez autora?

    (Gdyby znikła ostrość i emocjonalność wydarzeń, bohater opowiada o swoim życiu tak, jak czuje. Widać to zarówno w intonacji, jak i w słowach, których używa. To wyznanie bohatera.

    Słuchając opowieści o losie w pierwszej osobie, mimowolnie stajemy się naocznymi świadkami opisywanych wydarzeń i czujemy swoją obecność obok bohatera.)

    Na jakie części można podzielić historię bohatera?

    (na trzy części: 1. Życie przedwojenne. 2.Wojna. 3. Pierwsze miesiące powojenne.)

    Jak Andriej Sokołow widzi swoje szczęście w przedwojennym życiu? Znajdź w tekście słowa bohatera, które o tym mówią.

    („Czego jeszcze potrzeba? Dzieci jedzą owsiankę z mlekiem, mają dach nad głową, są ubrane, mają buty, więc wszystko jest w porządku”) – s. 365

    Co Andriej Sokołow uważa za szczęście?

    (Zauważamy, że bohater opowieści nie mówi o bogactwie, o biżuterii, wydaje się, że nie cieszy się z niczego. Ale to jest najcenniejsze na ziemi: dom, harmonia w rodzinie, zdrowie dzieci, wzajemny szacunek. Andriej Sokołow kończy swoją historię słowami: „Czego więcej potrzebujesz?”Wszystko w jego życiu jest harmonijne, przyszłość jest jasna.)

    Opowieść M. Szołochowa o wojnie. Dlaczego w sytuacji bojowej praktycznie nie widzimy głównego bohatera z bronią w rękach?

    (Autor ma wyjątkowe podejście do przedstawiania wojny. Potworną machinę faszyzmu przeciwstawia nie sile broni, ale czemuś innemu. Więc? Pisarz bada nie samą wojnę, ale możliwości ludzkiego ducha. Czy osoba piękna w duszy - to jest najważniejsze. W duszy - jedno ze źródeł zwycięstwa. Analizując charakter bohatera, będziemy oceniać nie na podstawie jednego czy dwóch jego czynów. Ta historia, podobnie jak powieść, polega na studiowaniu i analiza całego życia bohatera)

    Drugi etap życia bohatera

    Niewola. Komentarz historyczny.

    Do końca 1941 r. do niewoli niemieckiej dostało się około 4 mln żołnierzy Armii Czerwonej. Wiosną 1942 r. przy życiu pozostało ich zaledwie około 1 miliona. Więźniowie radzieccy byli prawie nieżywi, rozstrzeliwano ich z byle powodu i bez powodu. Większość więźniów w obozach poniżej znosiła zimę bez ciepłej odzieży na wolnym powietrzu lub w najlepszy scenariusz w pospiesznie wykopanych ziemiankach.

    Stalin uważał wszystkich więźniów za zdrajców. Rozkaz nr 270, podpisany przez niego 16 sierpnia 1941 r., nazywał więźniów dezerterami i zdrajcami. Rodziny schwytanych dowódców i pracowników politycznych były aresztowane i wygnane, a rodziny żołnierzy pozbawione świadczeń i pomocy, co skazywało je na śmierć głodową.

    Szołochow wprowadził do opowieści opis niewoli, co było niezwykłe Literatura radziecka ten czas. Pokazał, jak bohatersko i honorowo zachowywał się naród rosyjski w niewoli, jak wiele przezwyciężył. "Trudno mi, bracie, pamiętać, a jeszcze trudniej opowiadać o tym, co przeżyłem w niewoli. Jak wspominasz nieludzkie męki, jakie musiałeś znosić tam w Niemczech, jak wspominasz wszystkich przyjaciół i towarzyszy, którzy zginęli , torturowani tam, w obozach, Serce już nie jest w klatce piersiowej, ale w gardle i ciężko jest oddychać…”

    Los wybrał dla Sokołowa najbardziej gorzki rodzaj testu - faszystowską niewolę.
    - Jak Sokołow został schwytany?(tekst)
    - Jak zachowuje się bohater?(W niezwykle trudnych warunkach wykazał się niezwykłą samokontrolą, wysokie uczucie poczucie własnej wartości)
    - A. Sokołow odzwierciedlał jedną z najlepszych cech narodu rosyjskiego - stałą i natychmiastową gotowość do obrony Ojczyzny, zrozumienie świętej słuszności walki ludu z zaciekłym wrogiem. Wojna jest dla niego nienaturalna, ale jeśli się zaczęła, jeśli wróg zaatakował jego ojczyznę, to w takiej chwili nie wyobraża sobie innego losu niż żołnierstwo.
    Oglądanie fragmentu filmu S. Bondarczuka „Los człowieka”. Niewola. Odcinek w kościele.

    W epizodzie w kościele Szołochow ujawnia możliwe typy ludzkich zachowań w nieludzkich okolicznościach. Różne postacie tutaj ucieleśniają inaczej pozycje życiowe. (Patrz tabela)

    Czy widzimy, że nasz bohater jest wierny sumieniu, honorowi i obowiązkom rosyjskiego żołnierza?(scena morderstwa zdrajcy, który chciał wydać swojego dowódcę Niemcom)

    Bohater

    Zachowanie

    Chrześcijański żołnierz

    Umiera, ale nie odchodzi od swoich przekonań. Ale nieświadomie staje się odpowiedzialny za śmierć czterech osób

    Kryżniew

    Próbuje wykupić swoje prawo do życia kosztem życia innych ludzi

    Własna opozycja

    Dowódca plutonu

    Z rezygnacją czeka na swój los

    Lekarz

    „...w niewoli i ciemności dokonał swego wielkiego dzieła”

    Które stanowisko jest najbliżej Sokołowa?

    (Tylko pozycja lekarza, „który dokonał swego wielkiego dzieła zarówno w niewoli, jak i w ciemnościach”, budzi u Sokołowa szczery szacunek i podziw. W każdych warunkach pozostawanie sobą, nie zdradzanie swoich obowiązków jest stanowiskiem samego Sokołowa. Ani uległość, ani sprzeciw wobec własnych Bohater nie akceptuje życia obcych)

    - Dlaczego Sokołow decyduje się na ucieczkę?(celowa, odważna osoba)

    Odcinek walki Andrieja Sokołowa z Lagerführerem Müllerem.

    Niezniszczalna siła moralna, wyjątkowa odwaga i hart ducha pomogły Sokołowowi wygrać rozpoczętą przez Mullera partię.

    Obejrzyjmy tę scenę i zastanówmy się nad pytaniem:

    - Co znaczenie symboliczne ten odcinek?(test) (Scena z komendantem Mullerem ma znaczenie symboliczne. Zachowanie Sokołowa uosabia niezłomnego ducha narodu rosyjskiego, niezłomność jego woli, jego wolnościowe dążenia. Naród rosyjski stał się przeszkodą nie do pokonania na drodze nazistom do upragnionego zwycięstwa.)
    - A co mówi ten moment, gdy nasz bohater przynosi swoim głodnym towarzyszom bochenek chleba i kawałek smalcu?(Poczucie koleżeństwa sprawia, że ​​w krytycznym momencie zapomina o sobie i robi wszystko, co w jego mocy, aby pomóc ludziom. W końcu wytrwałość, koleżeństwo, oddanie ojczyźnie - te cechy od dawna są nieodłącznym elementem rosyjskiego żołnierza.)

    Kto zwycięży w moralnym pojedynku dwóch wrogów: Mullera i Sokołowa?

    Czy zmienia się postawa nazistów wobec więźniów?

    (Dialog z Mullerem nie jest walką zbrojną dwóch wrogów, ale psychologicznym pojedynkiem, z którego Sokołow wychodzi zwycięsko, co sam Muller zmuszony jest przyznać)

    W tej chwili trwa rozmowa w gabinecie komendanta Bitwa pod Stalingradem. Czy Twoim zdaniem istnieje związek pomiędzy tą bitwą, wydarzeniem o rozmiarach światowo-historycznych, a prywatnym epizodem z życia pojedynczego bohatera?

    (Komendant obozu chciał powtórki Stalingradu, to mu się udało. Zwycięstwo wojska radzieckie nad Wołgą i zwycięstwem Sokołowa są wydarzeniami tego samego rzędu, gdyż zwycięstwo nad faszyzmem jest przede wszystkim zwycięstwem moralnym.)

    Jak myślisz, jakie było najstraszniejsze wydarzenie z życia wojskowego dla bohatera opowieści?

    (Najgorszą rzeczą dla Sokołowa była strata bliskich.)

    Ulubionym wierszem M.A. Szołochowa był „Wrogowie spalili własną chatę” M. Isakowskiego.

    Dwukrotnie bohater przerywa swoją opowieść i za każdym razem, gdy sobie przypomina martwa żona i dzieci. To w tych miejscach Szołochow podaje wyraziste szczegóły portretu i uwagi. Przeczytajmy je.

    („Spojrzałem z ukosa na narratora, ale nie dostrzegłem w nim ani jednej łzy, jakby w martwych, wymarłych oczach. Siedział z opuszczoną głową, tylko jego duże, bezwładnie opuszczone ręce lekko drżały, drżała mu broda , twarde wargi mu drżały”; „Narrator Zamilkł na minutę, a potem powiedział innym, przerywanym głosem: „Chodź, bracie, napijmy się, bo się uduszę”.

    Jak wielki musi być ból, jakiego doświadcza ten człowiek, jeśli nie raz, patrząc śmierci w twarz, nie poddając się wrogowi, mówi: „Dlaczego ty, życie, tak mnie okaleczyłeś? Dlaczego tak to zniekształciłeś?” Serce bohatera jest „skamieniałe z żalu” do tego stopnia, że ​​nie jest w stanie nawet płakać, choć być może łzy przyniosłyby mu ulgę („...I moje niewylane łzy najwyraźniej wyschły w moim sercu”).

    Szołochow jest mistrzem szczegółów. Jednym zdaniem pisarz może ujawnić wszystko, co kryje się w duszy bohatera. Jaki szczegół na początku opowieści pisarz oddaje głębię smutku bohatera?

    (Oczy jakby obsypane popiołem, przepełnione taką nieuniknioną melancholią, że trudno w nie patrzeć)

    Powszechna mądrość głosi: Glaza – zwierciadło duszy" Oczy wiele mówią o człowieku. Wszystko, czego człowiek doświadczył, całe jego cierpienie, można odczytać w jego oczach...

    - „Jak posypany popiołem» - to znaczy jaki rodzaj, jaki kolor?(kolor szary, popielaty)

    Dlaczego kolor oczu jest nie tylko szary, ale podobny do koloru popiołu?

    (Popiół jest tam, gdzie wszystko zostaje spalone, zniszczone. W duszy bohatera jest popiół, rozczarowanie, pustka.)

    Zatem szczegóły kolorów pomagają zrozumieć stan bohatera.

    Wojna odebrała Sokołowowi wszystko. Brak rodziny, dom zniszczony. Miasto rodzinne stał się obcym. I szedł tam, gdzie go oczy prowadziły, do Uryupińska, z wyschniętym sercem, sam. Jak zmienić się człowiek, który znalazł się w tak trudnej sytuacji?

    (Człowiek może stać się zgorzkniały i nienawidzić wszystkich, zwłaszcza dzieci, które przypominają mu jego własne. W takich momentach człowiek może odebrać sobie życie, tracąc wiarę w jego sens)

    Czy coś takiego przydarzyło się Andriejowi Sokołowowi?

    (Kontynuował życie. Szołochow pisze oszczędnie o tym okresie życia swojego bohatera. Pracował, zaczął pić, aż poznał chłopca.)

    Oglądanie fragmentu filmu S. Bondarczuka „Los człowieka”

    Spotkanie Sokołowa i Waniaszki.

    Analiza odcinka.

    Co wspólnego mają losy Andrieja Sokołowa i Waniaushy?

    (Dwie sieroty, których życie zostało zmienione przez wojnę)

    W opowieści pojawia się wizerunek Waniaszki wraz z wizerunkiem Andrieja. Ale charakterystyka portretu autor nie daje natychmiast, ale znowu poprzez detale artystyczne. Warto zapłacić Specjalna uwaga w oczach Wani. Jak są one opisane w pracy?(„jasne jak niebo”, „małe oczka jak gwiazdy nocą po deszczu”.)

    Jakie znaczenie ma kolor tego obrazu?

    (Tutaj mamy na myśli kolor jasnoniebieski. Czysty, nieskazitelny, nieskażony trudami życia. Jednak ta definicja autorowi nie wystarczy. Stopniowo wzmacnia obraz:„małe oczka jak gwiazdy nocą po deszczu”. Oczy chłopca błyszczą jasnożółtym, gwiaździstym, nieziemskim kolorem. Zwróćmy uwagę na przyrostki zdrobniałe (nebUSHKO, Zvezdochki): wskazują one również na postawę autora)

    Andriej Sokołow, który przeszedł wojnę, straciwszy wszystko, co mógł w tych strasznych latach, całkowicie załamany, spotyka Waniuszkę z oczami czystymi jak niebo, jak gwiazdy obmyte deszczem. Co wynika z porównania oczu Wanyushy ze światłem gwiazd?

    (pokazuje, że stał się dla Sokołowa niejako drogowskazem w życiu pełnym czarnego żalu).

    Jak widać, Wania rozgrzała serce Andrieja Sokołowa, jego życie odzyskało sens.

    Więc. Wania odnalazł ojca, a Andriej Sokołow odnalazł syna. Oboje znaleźli rodzinę. Dokąd jadą i dlaczego? (Jadą do rejonu kasarskiego. Sokołow ma tam pracę, a Waniaszka ma szkołę).

    Czym jest los?

    Praca ze słownictwem

    Los - 1. Zbieg okoliczności niezależnych od woli człowieka, przebiegu okoliczności życiowych; 2. Podziel się, losie; 3. Historia istnienia kogoś lub czegoś; 4. Przyszłość, co się stanie (Słownik S.I. Ożegowa).

    W Jakie znaczenie ma to słowo użyte w tytule opowiadania?

    (W tytule opowieści w kilku słowach pojawia się słowo los znaczenia leksykalne. Można to uznać za historię Andrieja Sokołowa, jego losów i zbiegu okoliczności)

    Jak zatem żyje się z punktu widzenia Szołochowa? Czym może przeciwstawić się losowi?(Miłość, dobroć, godność człowieka)

    Jeśli kultywujesz w sobie ludzką godność, pomoże ci to zachować osobę w każdej sytuacji.

    I ostatnia rzecz. Przeczytaj jeszcze raz zakończenie historii. Dlaczego autor mówi na koniec o „ciężkim smutku”, jaki go ogarnął pod wpływem tego, co usłyszał?

    Nic nigdy nie pocieszy Andrieja Sokołowa i nie zrekompensuje jego strasznych strat. Jednocześnie on, prosty człowiek, nie tylko nie został złamany, ale także zachował w sobie to, co najcenniejsze - żywa dusza. Ta dwójka osieroconych ludzi odnajduje w sobie nowe życie. wspólny los, wzajemnie się potwierdzając w życiu. Dla pisarza i czytelnika było ważne, aby zobaczyć, co żołnierz wyniósł z tej wojny, z czym będzie żył w przyszłości i jak będzie żył. MIŁOŚĆ. ŻYCZLIWOŚĆ. GODNOŚĆ CZŁOWIEKA.

    Zostało ich już tylko kilku: tych, którzy widzieli na własne oczy, tych, którzy poczuli proch, krew i strach, tych, którzy przeżyli Wielką Wojnę Ojczyźnianą.Wojna nie przechodzi bez śladu. Pozostawia głębokie rany w duszach i sercach, nie obeszła ani jednego domu. Rodzina Maszy Vinokurowej nie była wyjątkiem. Masza Vinokurova opowie nam o swoim pradziadku.

    WNIOSEK:

    Miłość do Ojczyzny nie jest pojęciem abstrakcyjnym, miłość ta ma podłoże: rodzinę, dom, szkołę, miejsce urodzenia. Tu zaczyna się Ojczyzna. I nawet jeśli los zabierze Ci to, co najcenniejsze, godność i miłość do Twoich ludzi pomogą Ci wszystko ponownie odnaleźć.

    Jeśli kultywujesz w sobie ludzką godność, pomoże ci to zachować osobę w każdej sytuacji. A potem, po światowych kataklizmach, Rosjanie o nieugiętej woli i woli będą kroczyć przez wiosenną rosyjską ziemię ku Przyszłości. mały chłopiec z symbolicznym rosyjskim imieniem Iwan. I cały naród rosyjski, cała Rosja pójdzie za nimi.

    Lata Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, kiedy kraj walczył od małych do dużych, nigdy nie zostaną zapomniane. Przecież to jest nasza historia, pamięć serca. Pragnę ukłonić się wszystkim, którzy walczyli i ginęli na frontach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, aby spokojne życie mogło dalej trwać, aby dzieci mogły spać spokojnie, aby ludzie radowali się, kochali i byli szczęśliwi.

    Niech zapanuje tylko pokój. Żołnierze radzieccy ten świat został ocalony.

    Ludzie! Dopóki serca pukają, -

    Pamiętać!

    Za jaką cenę udało się zdobyć szczęście?

    Proszę pamiętaj!

    Praca domowa.
    Napisz esej „Co to znaczy być prawdziwą osobą?”


    Świetnie Wojna Ojczyźniana nawet po wielu dziesięcioleciach pozostaje największym ciosem dla całego świata. Cóż to za tragedia dla walczącego. ludzie radzieccy, który w tej krwawej walce stracił najwięcej ludzi! Życie wielu osób (zarówno wojskowych, jak i cywilnych) zostało zrujnowane. Opowieść Szołochowa „Los człowieka” zgodnie z prawdą ukazuje te cierpienia nie pojedynczego człowieka, ale całego narodu, który stanął w obronie swojej Ojczyzny.

    Na podstawie opowiadania „Los człowieka”. prawdziwe wydarzenie: MA Szołochow spotkał mężczyznę, który powiedział mu swoje tragiczna biografia. Ta historia była prawie gotową fabułą, ale nie od razu się w nią zamieniła Praca literacka. Pisarz pielęgnował swój pomysł przez 10 lat, ale przelał go na papier w zaledwie kilka dni. I zadedykował go E. Levitskiej, która pomogła mu drukować główna powieść jego życie „Cichy Don”.

    Artykuł ukazał się w gazecie „Prawda” w przeddzień nowego roku 1957. I wkrótce czytano dalej Radio Ogólnounijne, słychać w całym kraju. Słuchacze i czytelnicy byli zszokowani siłą i prawdziwością tego dzieła, dzięki czemu zyskało ono zasłużoną popularność. W szacunek literacki ta książka otworzyła się przed pisarzami nowy sposób odsłonić temat wojny poprzez losy małego człowieka.

    Istota opowieści

    Autor przypadkowo spotyka głównego bohatera Andrieja Sokołowa i jego syna Waniuszkę. Podczas przymusowego opóźnienia na przejściu mężczyźni zaczęli rozmawiać, a przypadkowy znajomy opowiedział pisarzowi swoją historię. Oto, co mu powiedział.

    Przed wojną Andriej żył jak wszyscy: żona, dzieci, gospodarstwo domowe, praca. Ale wtedy uderzył piorun i bohater udał się na front, gdzie służył jako kierowca. Pewnego pamiętnego dnia samochód Sokołowa znalazł się pod ostrzałem, a on doznał szoku. Więc został schwytany.

    Do kościoła na noc przyprowadzono grupę więźniów, tej nocy wydarzyło się wiele wydarzeń: zastrzelenie wierzącego, który nie mógł zbezcześcić kościoła (nie wypuścili go nawet „aż do wiatru”), a z nim kilka osobom, które przypadkowo wpadły pod ostrzał z karabinu maszynowego, pomoc lekarza dla Sokołowa i innych rannych. Główny bohater musiał także udusić innego więźnia, gdyż okazał się zdrajcą i miał wydać komisarza. Już podczas kolejnego przeniesienia do obozu koncentracyjnego Andriej próbował uciec, ale został złapany przez psy, które rozebrały go z ostatniego ubrania i ugryzły tak bardzo, że „skóra i mięso rozleciały się na strzępy”.

    Potem obóz koncentracyjny: nieludzka praca, niemal głód, bicie, poniżanie – to właśnie musiał znosić Sokołow. „Potrzebują czterech metrów sześciennych produkcji, ale na grób każdego z nas wystarczy jeden metr sześcienny przez oczy!” - Andriej powiedział nierozważnie. I w tym celu pojawił się przed Lagerführerem Müllerem. Chcieli zastrzelić głównego bohatera, ale on przezwyciężył strach, dzielnie wypił na śmierć trzy kieliszki sznapsa, za co zasłużył na szacunek, bochenek chleba i kawałek smalcu.

    Pod koniec działań wojennych kierowcą został Sokołow. I wreszcie pojawiła się szansa na ucieczkę, i to razem z inżynierem, którym jechał bohater. Zanim radość zbawienia zdążyła opaść, nadszedł smutek: dowiedział się o śmierci rodziny (w dom uderzył pocisk) i przez cały ten czas żył tylko nadzieją na spotkanie. Jeden syn przeżył. Anatolij także bronił swojej ojczyzny, a Sokołow i on jednocześnie zbliżali się do Berlina z różnych stron. Ale w dzień zwycięstwa zabili Ostatnia nadzieja. Andrey został sam.

    Przedmioty

    Głównym tematem opowieści jest człowiek na wojnie. Te tragiczne wydarzenia są tego wyznacznikiem cechy osobiste: w skrajnych sytuacjach ujawniają się te cechy charakteru, które zwykle są ukryte, jasne jest, kto jest kim w rzeczywistości. Przed wojną Andriej Sokołow nie wyróżniał się specjalnie, był taki jak wszyscy. Ale w bitwie, przetrwawszy niewolę i ciągłe zagrożenie życia, sprawdził się. Ujawniły się jego prawdziwie bohaterskie przymioty: patriotyzm, odwaga, wytrwałość, wola. Z drugiej strony więzień taki jak Sokołow, pewnie też niczym się nie różni od zwykłego spokojne życie, zamierzał zdradzić swego komisarza, aby zyskać przychylność wroga. Zatem temat wyboru moralnego znajduje również odzwierciedlenie w dziele.

    Również MA Szołochow porusza temat siły woli. Wojna odebrała głównemu bohaterowi nie tylko zdrowie i siły, ale także całą rodzinę. Nie ma domu, jak dalej żyć, co dalej, jak odnaleźć sens? To pytanie zainteresowało setki tysięcy ludzi, którzy doświadczyli podobnych strat. A dla Sokołowa opieka nad chłopcem Waniaszką, który również został bez domu i rodziny, nabrała nowego znaczenia. I dla jego dobra, dla przyszłości jego kraju, trzeba żyć dalej. Oto ujawnienie tematu poszukiwania sensu życia - jego prawdziwy mężczyzna odnajduje miłość i nadzieję na przyszłość.

    Kwestie

    1. Problem wyboru trwa ważne miejsce w historii. Każdy człowiek każdego dnia staje przed wyborem. Ale nie każdy musi wybierać pod groźbą śmierci, wiedząc, że od tej decyzji zależy twój los. Andriej musiał więc zdecydować: zdradzić lub pozostać wiernym przysiędze, ugiąć się pod ciosami wroga lub walczyć. Sokołow mógł zostać godna osoba i obywatelem, bo wyznaczał swoje priorytety, kierując się honorem i moralnością, a nie instynktem samozachowawczym, strachem czy podłością.
    2. W całym losie bohatera, w jego próby życiowe, odzwierciedla problem bezbronności zwykłego człowieka w obliczu wojny. Niewiele od niego zależy, spadają na niego okoliczności, z których stara się wyjść przynajmniej żywy. A jeśli Andrei był w stanie się uratować, to jego rodzina nie. I czuje się z tego powodu winny, chociaż tak nie jest.
    3. Problem tchórzostwa urzeczywistnia się w trakcie pracy drobne postacie. Wizerunek zdrajcy, który dla natychmiastowego zysku jest gotowy poświęcić życie innego żołnierza, staje się przeciwwagą dla wizerunku odważnego i silnego Sokołowa. I tacy ludzie byli na wojnie – mówi autor – ale było ich mniej i tylko dlatego wygraliśmy.
    4. Tragedia wojny. Liczne straty poniosły nie tylko jednostki wojskowe, ale także ludność cywilna, która nie mogła się w żaden sposób obronić.
    5. Charakterystyka głównych bohaterów

      1. Andriej Sokołow – zwykła osoba, jeden z wielu, którzy musieli porzucić spokojną egzystencję, aby bronić swojej ojczyzny. Zamienia proste i szczęśliwe życie na niebezpieczeństwa wojny, nawet nie wyobrażając sobie, jak może pozostać na uboczu. W skrajnych okolicznościach zachowuje duchową szlachetność, wykazuje siłę woli i wytrwałość. Pod ciosami losu udało mu się nie złamać. I znaleźć nowy sens życia, który ujawni jego dobroć i wrażliwość, ponieważ udzielił schronienia sierocie.
      2. Waniaszka to samotny chłopiec, który musi nocować, gdzie tylko się da. Jego matka zginęła podczas ewakuacji, ojciec na froncie. Postrzępiony, zakurzony, pokryty sokiem arbuzowym – tak wyglądał przed Sokołowem. A Andrei nie mógł opuścić dziecka, przedstawił się jako ojciec, dając szansę na dalsze normalne życie zarówno dla siebie, jak i dla niego.

      Jaki jest sens dzieła?

      Jedną z głównych idei tej historii jest konieczność uwzględnienia lekcji wojny. Przykład Andrieja Sokołowa pokazuje nie tyle, co wojna może zrobić z człowiekiem, ale co może zrobić z całą ludzkością. Więźniowie torturowani w obozach koncentracyjnych, osierocone dzieci, zniszczone rodziny, spalone pola – to nigdy nie powinno się powtarzać i dlatego nie powinno być zapominane.

      Nie mniej ważna jest idea, że ​​w każdej, nawet najstraszniejszej sytuacji należy pozostać człowiekiem, a nie upodabniać się do zwierzęcia, które ze strachu działa wyłącznie w oparciu o instynkty. Dla każdego najważniejsze jest przetrwanie, ale jeśli dzieje się to kosztem zdrady siebie, towarzyszy, swojej Ojczyzny, to żołnierz, który przeżyje, nie jest już osobą, nie jest godzien tego tytułu. Sokołow nie zdradził swoich ideałów, nie załamał się, choć przez co przeszedł współczesnemu czytelnikowi Trudno to nawet sobie wyobrazić.

      Gatunek muzyczny

      Historia jest krótka gatunek literacki, ujawniając jedno fabuła i kilka wizerunków bohaterów. „Los człowieka” odnosi się konkretnie do niego.

      Jeśli jednak przyjrzysz się uważnie kompozycji dzieła, możesz wyjaśnić ogólna definicja, ponieważ jest to opowieść w opowieści. Narratorem historii jest najpierw autor, który z woli losu spotkał się i rozmawiał ze swoją postacią. Sam Andrey Sokolov opisuje swoje ciężkie życie, narracja pierwszoosobowa pozwala czytelnikom lepiej zrozumieć uczucia bohatera i zrozumieć go. Wprowadzono uwagi autora, aby scharakteryzować bohatera z zewnątrz („oczy jakby posypane popiołem”, „W jego pozornie martwych, wymarłych oczach nie widziałem ani jednej łzy… jedynie jego duże, bezwładnie opuszczone ręce drżały) lekko, broda mu drżała, drżały twarde wargi”) i pokazać, jak głęboko cierpi ten silny mężczyzna.

      Jakie wartości promuje Szołochow?

      Główną wartością dla autora (i dla czytelników) jest spokój. Pokój między państwami, pokój w społeczeństwie, pokój w duszy ludzkiej. Wojna zniszczyła szczęśliwe życie Andrieja Sokołowa, a także wielu ludzi. Echo wojny wciąż nie cichnie, dlatego nie należy zapominać o jej lekcjach (choć często w Ostatnio to wydarzenie jest przereklamowane celów politycznych, dalekie od ideałów humanizmu).

      O czym także autor nie zapomina wartości wieczne osobowość: szlachetność, odwaga, wola, chęć pomocy. Czasy rycerstwa i godności szlacheckiej już dawno minęły, ale prawdziwa szlachetność nie zależy od pochodzenia, ona tkwi w duszy, wyrażającej się w zdolności okazywania miłosierdzia i empatii, nawet jeśli świat się zapada. Ta historia jest dla współczesnych czytelników wielką lekcją odwagi i moralności.

      Ciekawy? Zapisz to na swojej ścianie!

    Głównym bohaterem tej historii jest kierowca Andriej Sokołow. To jest zwykły, zwykły żołnierz Armia Radziecka, który przeżył straszliwą tragedię podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, tracąc najbliższych.

    Dzieło ukazuje surową prawdę życia ze wszystkimi jego trudnościami i smutkami, trudną walkę o ideały człowieczeństwa.

    Sokołow to postać tragiczna. Jest przedstawicielem narodu, bystrym nosicielem właśnie tych cech, które są charakterystyczne dla charakteru całego narodu, jego pierwotnej indywidualności.

    Główną z tych cech można nazwać miłością i przywiązaniem ojczyzna. Nieustannie pamięta o swojej Ojczyźnie, okazuje miłosierdzie i wielkość duszy. Wyruszył na wojnę, aby bronić swoich rodzinnych miejsc.

    Jeszcze jeden ważna jakość Bohaterem jest jego skromność, przejawiająca się już w oczywistej niechęci, z jaką zaczyna opowiadać o swoim tragicznym życiu.

    Ponadto należy porozmawiać o bohaterstwie Andrieja Sokołowa, pamiętając o jego zachowaniu w niewoli.

    Zatem wszystkie powyższe fakty wskazują na żywotność bohaterów, ich charakter ludowy. W ta praca autor kontynuuje i rozwija w literaturze rosyjskiej tradycje Puszkina, Gogola, Tołstoja, Leskowa i innych pisarzy, odsłaniając charakter prostego Rosjanina, w którym skupia się siła i witalność narodu.

    Plan

    Spotkanie autora z Andriejem Sokołowem. Jego opowieść o życiu: życiu rodzinnym, wyjściu na front; niewola; morderstwo zdrajcy; obóz koncentracyjny, poczęstunek dla komendanta; ucieczka z niewoli; wiadomość o śmierci rodziny; śmierć syna; przeprowadzka do Uryupińska, adopcja osieroconego chłopca; droga do dzielnicy Kashar.

    Jak pobrać darmowy esej? . I link do tego eseju; Analiza opowiadania M. A. Szołochowa „Los człowieka”, plan już w Twoich zakładkach.
    Dodatkowe eseje na ten temat

      "Dlaczego ty, życie, tak mnie okaleczyłeś? Dlaczego tak zniekształcasz La? Nie ma dla mnie odpowiedzi ani w ciemności, ani w jasnym słońcu..." M. Szołochow M. W. Isakowski ma wiersz: "Wrogowie spalili moje do domu, Całą jego rodzinę wymordowali. Dokąd teraz żołnierz ma się udać, Do kogo zanieść swój smutek?” Bardzo podobny do tego tragedia rodzinna po raz pierwszy usłyszałem M. Szołochowa rok powojenny. Pewnego dnia w pobliżu przeprawy przez rzekę pisarz spotkał mężczyznę z chłopcem. Zapalili papierosa i zaczęli rozmawiać. I człowiek, który przyjął Szołochowa
      Poziomo: 5. Francuski pisarz, współczesny M. Szołochow, który bardzo cenił twórczość literacka pisarz. 6. Kolektywny rolnik-brygadzista w powieści „Dziewica wywrócona do góry nogami”. 8. Stopień wojskowy starszy brat Nikołaj Streltsov z powieści „Walczyli o swoją ojczyznę”. 11. Kierowca z powieści „Wywrócona dziewicza gleba”. 12. Strzelec maszynowy z wozu z opowiadania „Nasiono Szybalkowa”. 16. Porucznik, główny bohater „Nauki o nienawiści”. 18. Imię jednego z synów pisarza. 19. Artysta narodowy ZSRR, który grał rolę Grigorija Melechowa. 20. Pięść z powieści
      Pod koniec '56 M. A. Szołochow opublikował swoje opowiadanie „Los człowieka”. To jest opowieść o zwykły człowiek NA wielka wojna, który za cenę utraty bliskich i towarzyszy swoją odwagą i bohaterstwem dał ojczyźnie prawo do życia i wolności. Andrey Sokolov – skromny robotnik, ojciec duża rodzinażył, pracował i był szczęśliwy, ale wybuchła wojna. Sokołow, jak tysiące innych, poszedł na front. A potem spadły na niego wszystkie kłopoty wojny: był w szoku i skończył
      WAŻNE EPOKI ŻYCIA CZASAMI ISKRA BOHATERSKICH BŁYSKÓW W NAJZWYKSZEJ OSOBIE” (na podstawie opowiadania „Los człowieka” M. Szołochowa) Pod koniec 1956 r. M. A. Szołochow opublikował swoje opowiadanie „Los człowieka” .” To opowieść o zwykłym człowieku podczas wielkiej wojny. Rosjanin przeszedł przez wszystkie okropności narzuconej mu wojny i za cenę ogromnych, nieodwracalnych strat osobistych i tragicznych nędzy bronił swojej Ojczyzny, upominając się o wielkie prawo do życia, wolności i niepodległości swojej Ojczyzny. Historia porusza pewien problem
      Losy ludzi w tragicznych okresach historii (na podstawie twórczości M. A. Szołochowa) Wojna jako tragedia narodu w literaturze rosyjskiej XX wieku Wielka Wojna Ojczyźniana zakończyła się 55 lat temu, ale pamięć o niej jest żywa i będzie żył wiecznie, ponieważ to właśnie w tej wojnie doszło do Najlepsze funkcje Rosyjski charakter narodowy: jego odwaga, odporność, masowe bohaterstwo i patriotyzm. Nasz naród złamał grzbiet faszystowskiej bestii, pod której stopami pokornie położyła się Europa. Tak, wygraliśmy, ale za dużo
      Książki powstałe po wojnie uzupełniały prawdę przekazywaną w czasie wojny, lecz innowacja polegała na tym, że zwykłe formy gatunkowe zostały wypełnione nową treścią. W prozie wojskowej rozwinęły się dwie wiodące koncepcje: koncepcja prawdy historycznej i koncepcja człowieka. Zasadniczo ważną rolę w powstaniu nowej fali odegrało opowiadanie Michaiła Szołochowa „Los człowieka” (1956). Znaczenie opowieści określa sama definicja gatunku: „opowieść tragedia”, „opowieść epicka”, „epopeja skompresowana do rozmiaru opowieści”. A tym samym
    • Popularne eseje

        Klasa 8 Temat 1. 1. Jakie badania należy przeprowadzić w hipotekach edukacyjnych? a) pre-vidnikovy; b) ekspedycyjny; tradycyjny; d) aero

        Kształcenie zawodowe przyszłych nauczycieli historii znajduje się na etapie przemyślenia koncepcyjnego. Miejsce dyscyplin społecznych i humanitarnych (w tym historii) w systemie

        Członkowie zespołu propagandowego wychodzą na scenę przy akompaniamencie muzyki. Lekcja 1. Przynajmniej raz w życiu, w domu z naturą