Problem wartości fałszywych i prawdziwych (esej na dowolny temat). Zastąpienie trwałych wartości kultury duchowej. Esej na temat egzaminu. Przykłady Substytucja wartości życiowych

W umysłach rosyjskich nastolatków zalegają śmieci informacyjne, zastępujące wartości moralne i nakazy znane Rosjanom. Następuje upadek moralności i konsekwentne ogłupianie młodszego pokolenia.

W Rosji słowa, które wcześniej uważano za haniebne, niestety, są już wypowiadane na antenie w ustalonej kolejności.

Oglądając którykolwiek z programów lub seriali najpopularniejszego rosyjskiego, jeśli można to tak nazwać, kanał telewizyjny „TNT” narzuca laikowi zrozumienie, że „intymne relacje bez miłości i pozamałżeńskie są częstym zjawiskiem”, „testy i egzaminy można zdać za łapówkę, nie uczyć się niczego”, „prawdziwy mężczyzna to taki, który jest bardzo popularny wśród dziewcząt i potrafi zaciągnąć każdego do łóżka”, „mata i znęcanie się to naturalna cecha rosyjskiej komunikacji”, „precz z wartościami moralnymi ​​i wierność małżeńska”, „wulgaryzm i rozpusta są częstym zjawiskiem wśród 16-letnich nastolatków w Rosji, a ci, którzy nie są tacy, są przegrani”, „posiadanie dzieci nie jest w modzie”.

I wreszcie najbardziej podstawową, starannie wyciśniętą linią propagandy na kanale TNT jest wprowadzenie do świadomości społeczeństwa pojęć: „Ormianin w życiu Rosjanina jest normą”, „Ormianie są rozwiązaniem wszystkich problemów Rosjan”, „Ormianin jest mądrzejszy, silniejszy i bardziej brutalny”, „Ormianom można ufać, nie oszukają”… Taką politykę tego kanału tłumaczy się faktem, że w kierownictwie TNT dominuje czynnik ormiański , podobnie jak w wielu innych wiodących mediach Federacji Rosyjskiej.

Współcześni Ormianie, którzy od dawna zakorzenili się i z powodzeniem realizowali w Rosji, próbują zniszczyć utrwalony stereotyp z przeszłości: w swoich czasach wielcy rosyjscy poeci Puszkin, Jesienin, historyk Wieliczko i inni zauważyli w swoich poglądach zupełnie odmienne cechy Ormian. działa... Ale to już przeszłość.

Dziś przedstawiciele etnosu ormiańskiego zajmują kluczowe stanowiska w rosyjskich mediach, bardzo umiejętnie wykorzystując w swoich interesach to nowoczesne narzędzie masowego wpływu, udając „rosyjskiego”.

Wreszcie w szeregu rosyjskich mediów, do których ręka diaspory ormiańskiej nie zdążyła lub nie zdążyła dotrzeć, zasygnalizowano tę sytuację, odnotowując: masowe osłupienie i głupotę młodych ludzi i nie tylko Pomyśl, jakie śmieci informacyjne pochłaniają Twoje dzieci. Nie pozwól, aby ci ormiańscy giganci medialni zawładnęli Twoim mózgiem!”.

Ciekawie byłoby zapytać liderów kanału TNT – jaki sens ma ich działalność, poza zarabianiem pieniędzy na podważaniu fundamentów społeczeństwa, korumpowaniu młodszego pokolenia, tworzeniu niezdrowych idoli? Dlaczego na przykład w „Domu-2” pokazują, jak „budować relacje”, zmieniając partnerów seksualnych jak rękawiczki, a nie mówią nic o chorobach wenerycznych, niebezpieczeństwie rozwiązłości i dziewczęcym honorze? Co chcą zaszczepić rosyjskim dzieciom? Spać z byle kim, rodzić od znajomych i całkowicie zapomnieć o moralności? Dlaczego promuje się homoseksualizm?

A oto co piszą rosyjscy blogerzy: "Wielu krzyczy na Amerykę, mówią, że to wszystko się stamtąd wzięło. Być może. Jednak ostatnio rozmawiałem z byłym kolegą z klasy, który dawno temu wyjechał do Ameryki. Poleciał w interesach do Moskwy. Moskwa ma się zmienił i powiedział następujące zdanie: „Jestem po prostu przerażony waszą telewizją. Co powinno się dziać w społeczeństwie, w którym wszyscy to oglądają?”.

Ten trend wykorzystywania mediów jako „broni masowej intelektualnej zagłady” będzie się utrzymywał, dopóki rosyjscy przywódcy nie uświadomią sobie skali problemu…

W społeczeństwie dużo mówi się o takim zjawisku w społeczeństwie jak substytucja wartości. Ktoś jest oburzony i obwinia media i przemysł rozrywkowy za korumpowanie młodzieży i rozkład społeczeństwa, ktoś cieszy się, że szerzy „nowe” wartości, żyje według nich, a ktoś po prostu dobrze wykonuje swoją pracę, pomaga potrzebującym najlepiej jak potrafi swoich możliwości, dba o swoją rodzinę i ponosi CAM odpowiedzialność za swoje czyny.

Treść:

Co to jest zmiana wartości?

Zwykle pod pojęciem „substytucji wartości” rozumie się rozpowszechnianie informacji o korzyściach płynących z hedonistycznego stylu życia i konsumenckiego podejścia do środowiska, ludzi wokół, państwa i rodziny.

Skąd biorą się wartości?

Mówi się nam, że źródłami są media, telewizja, Internet. To ludzie, którzy po prostu nie chcą brać za siebie odpowiedzialności. Wiele w człowieku jest uwarunkowane genetycznie, a w procesie życia z tego materiału genetycznego środowisko tworzy własne dzieło sztuki. A wszystko zaczyna się od rodziców, to oni kładą podwaliny pod swoje wychowanie. Na mocnym fundamencie dom może okazać się mocny, ale jeśli fundament jest słaby, to dom i tak się rozpadnie.

Na przestrzeni dziejów społeczeństwo było podzielone na grupy. Każda grupa miała swoje własne wartości, własny sposób życia, tradycje, światopoglądy. W Indiach nadal obserwujemy podział kastowy. Jeśli porównamy wartości i światopoglądy przedstawicieli różnych kast, wówczas przychodzi zrozumienie, że każda kasta to odrębny świat.

W naszym społeczeństwie nie ma oczywistego podziału na kasty, niemniej jednak społeczeństwo jest podzielone: ​​jest inteligencja, jest klasa robotnicza, są przestępcy, są pijacy i narkomani. A każda klasa wychowuje swój własny rodzaj. Wyjątki się zdarzają, ale ogólnie trend jest zauważalny.

Każda klasa ma swoje własne wartości pod każdym względem. Na przykład w marginalnych klasach pijaków i narkomanów oraz w klasie robotników nie jest zwyczajowo żyć i kochać żonę, męża. Za normalne uważa się oszukiwanie, zabawę, gdy mąż spaceruje i karci żonę, gdy żona pracuje za czwórkę i karci męża. Jeśli chodzi o dzieci, normą jest urodzenie dziecka, posłanie go do przedszkola, szkoły, nakarmienie, założenie butów i ubranie. Aborcja jest także rzeczą normalną, ponieważ seks i nieodpowiedzialność stanowią integralną część wyznawanych przez nich wartości. Nie myślą poważnie o wychowaniu wartości moralnych i etycznych dziecka – podawali do ręki tablet lub telefon i wreszcie cisza. Ale dziecko naprawdę chce się nim bawić, odpowiadać na wiele, wiele pytań, przytulać, całować. Jeśli chodzi o pracę, w takich rodzinach nie myśli się o tym, jak zdobyć więcej wiedzy i przynieść więcej korzyści społeczeństwu i rodzinie. Najważniejsze, żeby mieć chociaż trochę pracy. Jednocześnie niestrudzenie narzekają, że ktoś nie dał im prestiżowego stanowiska i nie mogą zarabiać jak próżniacy reżysera. To wartości narzucane małym dzieciom. Nie widzą innych.

Jeśli mówimy o klasie inteligencji, to tutaj rodzice zwracają większą uwagę na rozwój umysłowy dzieci, ich edukację. Tak, a same dzieci od dzieciństwa przebywają w środowisku, w którym dominuje inteligencja. Tutaj zwracają większą uwagę nie na fizjologiczne potrzeby dzieci w zakresie pożywienia i ubrania, ale na ich duchową edukację. Tutaj częściej słychać słowa miłość, życzliwość, pomoc, wiedza. Relacje między rodzicami są bardziej pełne szacunku, a nie konsumenckie.

Odrębna klasa - biznesmeni. Zajęcia charakteryzują się tym, że dzieciom od dzieciństwa wmawia się, że muszą być celowe, starać się dużo zarabiać, uczyć się. Jednocześnie może brakować wartości rodzinnych, koncepcji przyjaźni i wzajemnej pomocy.

Można także wyróżnić wojsko, wśród których znajdują się ich własne wartości.

Każdy może przejść z jednej klasy do drugiej, ale tylko ze względu na status społeczny. Na przykład wielu członków klasy robotniczej pozostaje hedonistami i konsumentami, nawet po zdobyciu pozycji w społeczeństwie.

Substytucja wartości nie jest zjawiskiem nowym.

Problem hedonizmu i konsumpcjonizmu istniał od zawsze. Tyle, że teraz, dzięki mediom i kulturze popularnej, dużo się o tym mówi. Przykłady upadku moralności są opisane w Biblii: pamiętajcie historię Sodomy i Gomory. Ze światowej klasyki z lat 1307-1321 powstała Boska Komedia Dantego Alighieri, w 1790 mówił o tym Johann Goethe w swoim Fauście, w 1890 Oscar Wilde w Portretie Doriana Graya. Tak naprawdę w literaturze temat substytucji wartości był przez cały czas szeroko poruszany, to tylko niewielka lista najbardziej znanych prac.

Jeśli mówimy o postaciach historycznych, wszyscy znamy Napoleona i Piotra 1, Sulejmana, przekazanych myślami ukochanej. Ale słyszałem o Henryk VIII Tudor, obraz, z którego twórcy serii Tudorowie uczynili niemal ideał i wzór do naśladowania. Chociaż był osobą krwawą, chciwą i samolubną, której czyny potępiał nawet Kościół, poświęcając swoją jedność i wpływy. Z powodu swojej żądzy zabił dwie swoje żony, brutalnie potraktował chłopów.

Dlaczego młodzi ludzie lubią oglądać odrętwiające programy typu „Dom 2”, „Klub Komediowy” czy filmy masowej konsumpcji? Tak, na wiele osób ma wpływ tłum. Ale jeśli od dzieciństwa zaszczepiono w człowieku zdrowy tryb życia, dużą odpowiedzialność, chęć zdobywania wiedzy, żadna kultura masowa go nie odciągnie. Istnieje wiele takich przykładów. Tak naprawdę wszyscy dorastaliśmy w tym samym społeczeństwie, ale wszyscy dorastaliśmy inaczej, ponieważ dorastaliśmy w różnych rodzinach i byliśmy dziećmi różnych rodziców.

Dlatego, drodzy rodzice, mniej krytykujmy kulturę masową, a większą uwagę zwracajmy na uczenie dzieci trzymania się własnych i pozytywnych wartości.

Co powinno być na pierwszym miejscu w życiu człowieka? Jak można scharakteryzować osobę na podstawie wybranego przez nią celu? Właśnie te pytania pojawiają się podczas lektury tekstu D.S. Lichaczewa.

Komentując problem prawdziwych i fałszywych wartości w życiu, autor opiera się na własnych przemyśleniach. Wierzy, że człowieka godnego wyróżniają jego cele i aspiracje – dla takiej osoby na pierwszym miejscu są dobroć, człowieczeństwo, współczucie. A ten, kto widzi sens całego życia w nabyciu droższego samochodu, bardziej luksusowego domu, sprawia wrażenie osoby podłej, pozbawionej ducha.

Powinna być podyktowana życzliwością wobec ludzi, miłością do rodziny, do swojego miasta, do swojego narodu, do swojego kraju, do całego wszechświata.

Nie sposób nie zgodzić się ze stanowiskiem autora. Jeśli człowiek stara się czynić dobre uczynki, żyć w miłości do bliźniego i Ojczyzny, jego życie będzie wypełnione radością, szczęściem i świadomością, że przyniosło pożytek światu. Zdobywając jedynie dobra materialne, człowiek nigdy nie będzie szczęśliwy, ciągle będzie mu czegoś brakować. W niekończącej się pogoni za bogactwem materialnym zostanie zdruzgotany moralnie i duchowo.

Spróbujmy udowodnić słuszność naszych sądów, odwołując się do argumentu literackiego. Przypomnijmy historię I.A. Bunina „Dżentelmen z San Francisco”. Bohater całe swoje życie poświęcił karierze, zdobywaniu kapitału. W końcu postanawia wybrać się z rodziną na rejs. W drogim hotelu na Capri, czytając gazetę, nagle umiera. Aby nie psuć reputacji instytucji, kierownik nakazuje przeniesienie ciała zmarłego starca w pudełku po napojach do biura. A potem zmarły płynie w ładowni parowca Atlantis z powrotem do Ameryki, zamykając ziemski krąg życia. Wraz ze śmiercią pana z San Francisco nic na świecie się nie zmieniło, nikt poza rodziną nie opłakiwał jego śmierci. Osoba ta służyła fałszywym wartościom, widziała sens życia w zarabianiu pieniędzy, aby mieć prawo do luksusowych wakacji, do rozrywki.

Spójrzmy na inny przykład literacki. W opowiadaniu A.P. Czechowa „Ionych” bohater degraduje się jako osoba, gdy celem jego życia jest gromadzenie pieniędzy, zakup domów. Początkowo Dmitrij Ionych Startsev, lekarz zemstvo, idzie, zakochuje się w córce Turkinów, których rodzina uważana jest za najbardziej utalentowaną w prowincjonalnym mieście S.. Po otrzymaniu od Ekateriny Iwanowna propozycji ręki i serca Startsev szybko się uspokaja. Ma prywatną praktykę w mieście, pieniądze, własną trojkę, załogę, woźnicę Panteleimona. Ulubionym zajęciem Ionycha jest liczenie tęczowych papierów, które wieczorami wyjmuje z kieszeni. Tak stopniowo lekarz zemstvo traci swoje człowieczeństwo, zamienia się w idola.

Tym samym byliśmy przekonani, że wybierając cel w życiu, człowiek w ten sposób dokonuje oceny siebie. Jeśli wybiera dobra materialne, to można go ocenić jako właściciela samochodu lub domku letniskowego i nic więcej. Jeśli stara się czynić dobro innym, ocenia siebie na poziomie człowieczeństwa.

Na pytanie: „Jakie są wartości życiowe?” - każdy odpowie na swój sposób, dla kogoś to rodzina, osoby, które miały poważny wypadek i poruszają się na wózku inwalidzkim, powiedzą, że to zdrowie. Wartości życiowe to uniwersalne pojęcia, bliskie każdemu: miłość, szczęście, dobre samopoczucie, życzliwość.

Wartości życiowe - definicja

Jakie są wartości życiowe? Samo pojęcie „wartości życiowych” obejmuje wytyczne, na których człowiek może polegać w życiu, na czym może polegać w trudnych chwilach, są to przekonania, zasady, cechy osobowości, ideały oraz poczucie poprawności i prawdziwości tego, co człowiek kieruje się. Utrata wartości życiowych prowadzi do utraty sensu i rozpaczy i staje się prawdziwym sprawdzianem dla człowieka.

Jakie są wartości życiowe?

Dla każdej osoby wartości życiowe mogą być własne, zależy to od tego, co zostało wpojone w rodzinie w dzieciństwie - osoba „przywłaszcza sobie” wiele ważnych rzeczy dla siebie jako własnych poprzez przekazywanie wartości przez rodziców. Wychowanie w dziecku moralności i innych cnót kształtuje w nim harmonijną osobowość o prawidłowych orientacjach wartościowych. Wartości życiowe - lista:

  • Miłość;
  • morał;
  • zdrowie duchowe i fizyczne;
  • samorealizacja;
  • samopoznanie i samorozwój;
  • bliskie osoby (dzieci, rodzice, małżonkowie);
  • przyjaźń;
  • życzliwość;
  • współczucie dla ludzi i zwierząt;
  • altruizm;
  • uczciwość.

Problem wartości życiowych

Jakie wartości życiowe człowieka powinny zajmować dominującą pozycję – z tym problemem borykają się także młodzi ludzie z niewystarczającym doświadczeniem życiowym i ci, którzy przebyli już wystarczającą drogę życiową – ludzką naturą jest popełniać błędy i zatracać się w wielkim cykl życia. To jest duży problem z ustalaniem priorytetów. Powinny pozostać punkty orientacyjne lub latarnie na ścieżce życia: życzliwość, przyzwoitość i umiejętność słuchania własnego sumienia.

Przemyślenie wartości życiowych

Przewartościowanie wartości życiowych następuje w różnych okresach życia, nazywane są kryzysami, często jest to bolesny proces prowadzący do przemiany jednostki. Osoba, która nie zaznała cierpienia, nie zdaje sobie sprawy z wielu rzeczy, które są warte prawdziwej uwagi i czasu. Wiele osób po przejściu prób po pewnym czasie rozumie o co w tym wszystkim chodziło i nabiera nowych znaczeń.

Prawdziwe i fałszywe wartości życiowe

Wiele cywilizacji popadło w zapomnienie przez to, że ludzie zapomnieli, kim są i kierowali się fikcyjnymi ideałami i narzuconymi wartościami. Wielkie doświadczenie strat niczego człowieka nie uczy; fałszywe wartości życiowe nadal niszczą to, o co naprawdę warto dbać: zdrowie, miłość, przyjaźń. Fałszywe wartości powstają w wyniku pragnienia posiadania przez człowieka tego, co narzuca mu społeczeństwo, bliscy ludzie. Kiedy człowiek otrzymuje coś, co uważał za ważne i wartościowe dla siebie, przeżywa gorzkie rozczarowanie.

Wartości młodości

Substytucja wartości życiowych wśród młodych ludzi jest obserwowana we współczesnym, pełnym pokus świecie. Technologie cyfrowe weszły w życie i zastąpiły wiele wartościowych, realnych rzeczy, takich jak komunikacja na żywo, czytanie książek. Następuje zubożenie emocji, uczuć. Dzisiejszą młodzież określa się mianem pokolenia Z, uzależnionego od gadżetów. Konsumpcja przeważa nad kreacją i kreatywnością. Socjolodzy przewidują, że pełnoprawna rodzina jako wartość wkrótce przestanie istnieć.


Przypowieść o wartościach życiowych

Główne wartości życia – mędrcy przez cały czas dużo o nich mówili. Bardzo przydatna przypowieść o tym, co w życiu ważne i drugorzędne. Jeden z myślicieli, stojąc naprzeciw swoich uczniów, pokazał im puste szklane naczynie i zaczął napełniać je kamieniami, aż wypełnił je do góry, po czym zatrzymał się i zapytał obserwatorów, czy naczynie jest pełne, na co otrzymał potwierdzającą odpowiedź . Mędrzec wziął garść małych kamyczków i umieścił je w słoju, potrząsnął nim i dodał jeszcze kilka razy kamienie. Zapytałem obserwujących z ciekawością uczniów, czy naczynie jest pełne, odpowiedzieli: „Tak!”.

Myśliciel wyjął słój z piaskiem i wsypał go cienkim strumieniem do naczynia z kamieniami i powiedział zdumionym uczniom, że naczynie z kamieniami i piaskiem to ich życie. Wielkie kamienie to wszystkie te ważne wartości, bez których życie nie ma sensu: rodzina, zdrowie, życzliwość. Mniejsze kamienie to coś drugorzędnego: własność, różne dobra materialne, wreszcie piasek to marność i drobiazgi odwracające uwagę od sprawy głównej. Jeśli najpierw napełnisz naczynie piaskiem, nie będzie miejsca na najważniejszą rzecz, która ma realną wartość.

Książki o wartościach życiowych

Wartości życiowe w dziełach literackich pomagają inaczej spojrzeć na swoją egzystencję, dostrzec nowe znaczenia lub uchronić człowieka przed pochopnymi czynami. Współcześni ludzie czytają mało, a często, w pogoni za abstrakcyjnym szczęściem narzuconym przez telewizję i inne media, zapominają o realnych, realnych wartościach, tych, które zawsze są obecne. Książki o wartościach życia:

  1. « biegacz wiatru» H. Hosseini. Zadziwiająca do głębi historia o dwóch chłopcach z różnych klas, ale to nie zakłóca ich przyjaźni, książki o odwiecznych ludzkich wartościach.
  2. « Tak długo jak żyję» J. Downham. Ma 16 lat i chce spróbować wszystkiego i zdążyć na czas, a lista życzeń jest tak długa! O wartości każdego dnia i postrzeganiu życia jako daru danego z góry.
  3. « Uliczny kot o imieniu Bob. Jak człowiek i kot znaleźli nadzieję na ulicach Londynu„. Spotkały się dwie samotności: kot i mężczyzna, tak, zwierzęta też mogą stać się prawdziwymi przyjaciółmi, a w tej prawdziwej historii kot Bob pomógł swojemu przyjacielowi człowiekowi poradzić sobie z poważnym uzależnieniem chemicznym i uświadomić sobie, jakie są prawdziwe wartości życiowe
  4. « Rita Hayworth i akcja ratunkowa Shawshank„. S. Król. Nawet w trudnych warunkach, które dla Andy’ego Dufresne’a okazały się ponurym więzieniem, można zachować humanitarność. Bestsellerowa książka o wartości człowieka i hojności, oparta na filmie „Skazani na Shawshank”.
  5. « Mały książę" Antoine de Saint-Exupéry. Klasyka, która jest ponadczasowa. Przyjaźń, miłość, zdrada i wartość każdego życia, czy to róży, czy lisa, wszystko potrzebuje miłości i troski. Ekologiczne myślenie i działanie – tego uczy ta książka.

Filmy o wartościach

Często człowiek zdaje sobie sprawę, jakie są prawdziwe wartości życiowe, gdy w życiu pojawiają się trudne wydarzenia, zmuszając go w końcu do „przebudzenia się” z hibernacji, z pogoni za bogactwem materialnym. Główne wartości życia są proste i na tyle ludzkie, że wszystko inne zaczyna wydawać się drugorzędne, niegodne uwagi. Filmy, które pomagają pamiętać o ważnych rzeczach w życiu.

Co to jest „zmiana wartości”? podaj przykład i uzyskaj najlepszą odpowiedź

Odpowiedź od Maksymalne diamenty[guru]
przykładowo kada Stalin powiedział, że jest uczniem..
(powód jest bardziej pożądany, aby manipulować społeczeństwem w ...
własne zainteresowania)


Odpowiedź od Jod dentysta[guru]
fakt, że wyżej niż Królestwo Niebieskie cenimy to życie i wszystkie wartości doczesne! Czy często myślisz o swojej śmierci? ??I to właśnie nadaje życiu sens! Nic dziwnego, że w modlitwie proszą Boga, aby dał „pamięć o śmierci”! Oznacza to, że człowiek żyje i pamięta swoją śmierć i postępuje w taki sposób, że później może zostać usprawiedliwiony na Sądzie Ostatecznym. A my jesteśmy przyzwyczajeni do życia i chwytania, chwytania… „bierz wszystko od życia” i tak dalej. To jest substytucja wartości


Odpowiedź od jestem za[guru]
bezcenny prezent... i dają ci pieprzony młynek do kawy...


Odpowiedź od Galjak Alfowicz[guru]
Cóż, powiedzmy, że współczesny język rosyjski stracił swoje pierwotne znaczenie, wiele słów jest używanych całkowicie w niewłaściwym znaczeniu, w jakim były pierwotnie. To jest zmiana wartości. a co najważniejsze, aby działo się to niepostrzeżenie, stopniowo wypierając ze świadomości i pamięci ludzi to, co pierwotnie… .
Po co? ?
Żeby było łatwiej manipulować.


Odpowiedź od Po prostu Slavik[guru]
Kiedy oryginał zostaje zastąpiony podróbką.
Po co? Dla celów egoistycznych, realizacji osobistych interesów, korzyści.


Odpowiedź od Aleksander Babicz[guru]
religijne zamiast cnotliwe