>

ห้องวรรณกรรมสำหรับผู้ปกครองของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน “ เยี่ยมชม Korney Chukovsky มีการแสดงละครเพลงเรื่อง Sweet Dream โดย P.I. Tchaikovsky

สถานการณ์

เหตุการณ์ที่ไม่ธรรมดากับผู้ปกครอง

ห้องนั่งเล่นวรรณกรรม

“แม่ พ่อ ฉันเป็นครอบครัวนักอ่าน”

พัฒนาโดย:

รอง หัวหน้าฝ่ายกิจการภายใน

MBDOU d/s ฉบับที่ 20,

วัชเชนโก้ เอ.เอฟ.

นักการศึกษา

บุลบาส เอ็น.พี.

เป้า : ค้นหาว่ามีครอบครัวนักอ่านกี่คนในกลุ่มของเรา พ่อแม่อุทิศเวลาให้ลูก ๆ ที่บ้านอ่านนิยายมากพอหรือไม่? การสร้างความสัมพันธ์ทางอารมณ์ระหว่างครู ผู้ปกครอง และเด็ก ปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับผู้ปกครอง กระตุ้นนักเรียนสูงวัย อายุก่อนวัยเรียนกิจกรรมการเรียนรู้ การปลูกฝังความรัก ความสนใจในหนังสือ และความจำเป็นในการอ่าน

งาน :

ช่วยเพิ่มความสนใจของเด็กในหนังสือ

เพื่อพัฒนาความสามารถในการกำหนดเนื้อหาในเด็กก่อนวัยเรียน งานวรรณกรรมจากภาพประกอบ ข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือ

เพื่อพัฒนาความสามารถของเด็กในการแสดงออกอย่างอิสระ

เพื่อปลูกฝังให้เด็กก่อนวัยเรียนเคารพในผลงานของนักเขียนและกวี

อุปกรณ์: หนังสือ ลูกบาศก์ที่แสดงภาพตัวละครในเทพนิยาย ภาพประกอบนิทานและผลงานที่มีชื่อเสียงสำหรับแสดงบนกระดานมัลติมีเดีย (ICT) ชิปและรางวัล (หนังสือ) สำหรับการตอบคำถาม บันทึกการแสดงดนตรีอุ่นเครื่อง “โกโลบก” และ “อุ่นเครื่องขณะนั่ง”

ความคืบหน้าการจัดงาน:

ห้องโถงตกแต่งด้วยภาพประกอบจาก เทพนิยายที่มีชื่อเสียงและนิทรรศการหัตถกรรมและภาพวาดที่สร้างสรรค์ร่วมกันระหว่างพ่อแม่และลูก “เทพนิยายที่ฉันชอบ”

นักการศึกษา:

เรียนคุณพ่อคุณแม่! วันนี้เรามีการประชุมที่ไม่ปกติ วันนี้เราได้รวมตัวกันเพื่อหารือเกี่ยวกับคำถามนี้: คุณอ่านหนังสือและนิทานให้ลูก ๆ ฟังบ่อยแค่ไหนและบ่อยแค่ไหน?

คุณถามว่า:“ ทำไมเด็ก ๆ ถึงต้องการนิทาน” เป็นเวลาหลายศตวรรษที่เด็ก ๆ ฟังนิทานพื้นบ้านของรัสเซีย พวกเขาได้รับการบอกเล่าจากคุณย่า มารดา และพี่เลี้ยงเด็ก ตอนนี้พ่อแม่และยายลืมวิธีเล่านิทานไปแล้ว แต่พวกเขายังไม่ลืมวิธีอ่านเหรอ? เด็กที่ฟังนิทานมาตั้งแต่เด็กเติบโตขึ้นมามีสุขภาพหัวใจที่ดี อ่านทุกวันไม่ได้เลย เทพนิยายใหม่เพราะก่อนที่บรรพบุรุษของเราเล่านิทานหลายครั้งจนเด็กจะมีเวลาเรียนรู้มันด้วยใจ นี่เป็นวิธีเดียวที่ทารกสามารถเรียนรู้ได้ หมวดหมู่คุณธรรมซึ่งฝังอยู่ในเทพนิยาย ดังนั้นควรอ่านออกเสียงให้ลูกของคุณฟังเพื่อว่าในอนาคตลูกของคุณจะทำตามที่พวกเขาทำ ฮีโร่ที่ดีจากเทพนิยายรัสเซียที่ดี

หนังสือมีความซื่อสัตย์

หนังสือเล่มนี้เป็นเล่มแรก

หนังสือ - เพื่อนที่ดีที่สุดพวก.

เราขาดหนังสือไม่ได้

เราไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากหนังสือ! -

ผู้ชายทุกคนกำลังพูดอยู่

แม่อ่านหนังสือให้ฉันฟัง

เรื่องกระต่ายกับจิ้งจอกน้อย...

ฉันจะฟังเกี่ยวกับเกมสงคราม

มีเพียงแม่เท่านั้นที่เป็นผู้หญิง

เธอคงจะเบื่อแล้ว

มากจนเขาอ้าปากค้าง

โอเค พรุ่งนี้เกี่ยวกับสงคราม

พ่ออ่านหนังสือตอนกลางคืน

และวันนี้เกี่ยวกับกระต่าย

และเกี่ยวกับตุ๊กตาหมี

แม้แต่เรื่องหนู แม้กระทั่งเรื่องกรวย -

เหมือนกันถ้ามีหนังสือ!

ฉันอ่านหนังสือกับแม่

แล้วฉันก็เหนื่อยนิดหน่อย

ฉันตื่นแล้วแม่กำลังหลับอยู่

หนังสือวางอยู่ใกล้ๆ

หนังสือมีชื่อว่า

"เจ้าหญิงนิทรา"

ตอนนี้เรามาทดสอบความรู้ของลูก ๆ และผู้ปกครองเกี่ยวกับตัวละครในเทพนิยายกันดีกว่า ฉันขอแนะนำให้คุณแบ่งออกเป็นสองทีมและจัดการแข่งขันเล็ก ๆ “เดาเทพนิยาย” ฉันจะถามคุณทีละปริศนาแล้วคุณจะตอบ หากทีมไม่ทราบคำตอบ ทีมอื่นก็สามารถตอบได้ สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง คุณจะได้รับชิป จบการเจอกัน เราจะนับชิป ใครได้มากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

เอาล่ะ คำถามแรกกับทีมงาน.....

1. คุณยายรักผู้หญิงคนนั้นมาก

ฉันมอบหมวกสีแดงให้เธอ

หญิงสาวลืมชื่อของเธอ

เอาล่ะ บอกชื่อของเธอมาสิ (หนูน้อยหมวกแดง)

คำถามต่อไปสำหรับทีม......

2. ผสมกับครีมเปรี้ยว

หนาวที่หน้าต่าง

ด้านกลม,

ด้านแดงก่ำ

รีด…. (โคโลบก)

3. เธอคือสิ่งลึกลับที่สำคัญที่สุด

แม้ว่าเธอจะอาศัยอยู่ในห้องใต้ดิน:

ดึงหัวผักกาดออกจากสวน

ได้ช่วยปู่ย่าตายายของฉัน (เมาส์จาก “หัวผักกาด”)

4. เรากำลังรอแม่ด้วยนม

และพวกเขาก็ปล่อยให้หมาป่าเข้าไปในบ้าน

เด็กน้อยเหล่านี้เป็นใคร? (เด็กเจ็ดคน)

5.ใกล้ป่าชายขอบ

สามคนอาศัยอยู่ในกระท่อม

มีเก้าอี้สามตัวและแก้วสามใบ

สามเตียง สามหมอน

คาดเดาโดยไม่มีคำใบ้

ใครคือฮีโร่ในเทพนิยายนี้? (หมีสามตัว)

6. จมูกกลม มีจมูก

สะดวกสำหรับพวกเขาที่จะควานดิน

หางมีขนาดเล็กโครเชต์

แทนรองเท้า - กีบ

สามคน - และเท่าไหร่?

พี่น้องที่เป็นมิตรหน้าตาเหมือนกัน

คาดเดาโดยไม่มีคำใบ้

ใครคือฮีโร่ในเทพนิยายนี้? (ลูกหมูสามตัว)

ทำได้ดีมากทั้งพ่อและแม่! คุณทำปริศนาการแข่งขันเสร็จสิ้นแล้ว

และตอนนี้ก็กำลังรอเราอยู่ การแข่งขันอื่น- คุณต้องเดาฮีโร่ของเทพนิยายที่เป็นเจ้าของคำและตั้งชื่อเทพนิยายนั้นเอง ตั้งใจฟัง. ทีมไหนยกมือก่อนเป็นฝ่ายตอบ การตะโกนจากที่นั่งไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นคำตอบที่ถูกต้อง มีเพียงการยกมือเท่านั้น

1. ทันทีที่ฉันกระโดดออกไป ทันทีที่ฉันกระโดดออกไป ชิ้นส่วนต่างๆ จะทะลุไปตามถนนด้านหลัง (สุนัขจิ้งจอกจากเทพนิยายเรื่อง "สุนัขจิ้งจอกกับกระต่าย")

2. อย่านั่งบนตอไม้ อย่ากินพาย (Masha จากเทพนิยาย "Masha and the Bear")

3.เตาแม่ ซ่อนพวกเราไว้! (น้องสาวจากเทพนิยาย “ห่านและหงส์”)

4. ใครเป็นคนค้นพบหนามแหลม? ใครเป็นคนขนเมล็ดพืชไปที่โรงสี? ใครนวดแป้ง?

คุณถือฟืนหรือไม่? คุณอุ่นเตาแล้วหรือยัง? ใครอบพาย? (กระทงจากเทพนิยาย "Spikelet")

5. ฉันไม่มีหนวด แต่มีหนวด ไม่ใช่อุ้งเท้า แต่เป็นอุ้งเท้า

ไม่ใช่ฟัน แต่เป็นฟัน - ฉันไม่กลัวใคร! (กระต่ายจากเทพนิยาย “กระต่ายโม้”)

6. ฉันทิ้งยาย ฉันทิ้งปู่... (โกโลบกจากเทพนิยาย “โกโลบก”)

สาวๆ เก่ง! พวกคุณทุกคนตอบถูกและเดาฮีโร่ในเทพนิยายได้ แสดงให้ฉันเห็นว่าใครได้รับชิปมากที่สุด?

ลูก ๆ ของเราอยู่สายนิดหน่อย มาแสดงให้ทุกคนเห็นว่าเราสามารถเต้นได้อย่างไร เราอยู่ที่นี่กับคุณ ปริศนาสุดท้ายมีการเจาะและฉันเสนอให้ทำการวอร์มอัพ "Kolobok" เรียนผู้ปกครองเข้าร่วมกับเรา!

ขอบคุณพรสวรรค์ของพวกเรา!

และตอนนี้ฉันอยากจะแสดงภาพประกอบนิทานที่คุ้นเคยให้คุณดู ฉันคิดว่าทั้งเด็กและผู้ปกครองสามารถเดาและจดจำเทพนิยายจากรูปภาพเหล่านี้ได้อย่างง่ายดาย (แสดงสไลด์พร้อมภาพประกอบนิทานบนกระดานมัลติมีเดีย):

1. “ น้องสาว Alyonushka และพี่ชาย Ivanushka”

2. “เจ้าหญิงหงส์”

1. “เจ้าหญิงกบ”

2. “เจ้าหญิงนิทรา”

1. “ Ivan Tsarevich บนหมาป่าสีเทา”

2. “สโนว์เมเดน”

1. “สามฮีโร่”

(จะได้รับชิปสำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง)

เป็นผู้นำ: - และนี่คืออีกอย่าง งานเล็กๆ- มันเรียกว่ารายการเวทย์มนตร์ คุณต้องตอบฉันทีละข้อว่า ยาวิเศษ- ฮีโร่ในเทพนิยายมีไอเทมไหม? (มัลติมีเดียแสดงวีรบุรุษในเทพนิยายและการเยียวยาเวทมนตร์ของพวกเขา)

1. -ที่บ้านพินอคคิโอ (กุญแจสีทอง)

2. -ซินเดอเรลล่ามีรองเท้าแก้ว

3.-ที่หนูน้อยหมวกแดง (ตะกร้าพร้อมพาย)

1. -คุณ ราชินีหิมะ (กระจกวิเศษ) .

2. - เจ้าหญิงนิทราถูกพาเข้านอน (แกนหมุน)

3.-Koshchei ผู้เป็นอมตะมีความตายซ่อนอยู่ (ในไข่ตอนท้ายเกม)

นักการศึกษา:เรานั่งนิ่งอยู่พักหนึ่ง มาอบอุ่นร่างกาย "นับสนุก" กันเถอะ

นักการศึกษา: และงานประกวดครั้งสุดท้ายของเรามีชื่อว่า “Round Dance of Fairy Tales”

ทีมยังตอบตามลำดับ

· Tsarevich Ivan พูดอะไรเมื่อเข้าไปในกระท่อมของ Baba Yaga (“กระท่อม กระท่อม หันหน้ามาหาฉัน และหันหลังให้ป่า!”)

· จมูก – พิเศษ ลักษณะเด่นฮีโร่คนนี้ (พินอคคิโอ)

· ฮีโร่เทพนิยายตัวกลมที่สุด (โคโลบก)

· เพื่อนที่มีความสามารถมากของวินนี่เดอะพูห์ (นกฮูก)

· ไม่มีแม่น้ำ ไม่มีบ่อน้ำ -

ฉันจะหาน้ำได้ที่ไหน?

น้ำอร่อยมาก

ในรูกีบ!

นี่มันเทพนิยายประเภทไหน? (น้องสาว Alyonushka และน้องชาย Ivanushka)

หญิงสาวสวยเศร้า:

เธอไม่ชอบฤดูใบไม้ผลิ

กลางแดดมันยากสำหรับเธอ!

เธอน้ำตาแตกนะเจ้าบ้า! (สาวหิมะ)

(ทีมจะได้รับชิปสำหรับคำตอบที่ถูกต้อง)

เก่งทั้งเด็กและผู้ปกครอง!

พ่อแม่ที่รัก! เห็นได้ชัดว่าในวัยเด็กคุณยังคงอ่านหนังสือและไม่ได้ดูทีวีหรือนั่งหน้าคอมพิวเตอร์ ดังนั้นงานของเราคือพยายามทำให้ลูก ๆ ของเราอ่านหนังสือ ชอบฟัง และเล่านิทาน เราหวังเป็นอย่างยิ่งว่าหลังจากวันหยุดของเรา คุณจะยังคงหยิบหนังสือบ่อยขึ้นและไม่เปิดการ์ตูนให้ลูก ๆ ของคุณ!

ขอปิดท้ายค่ำคืนของเราที่นี่ และเพื่อที่คุณจะได้ไม่ทิ้งเราไป มือเปล่า, ของขวัญรอทุกท่านอยู่ ให้หนังสือเหล่านี้กลายเป็นจุดเริ่มต้นของครอบครัวนักอ่านที่กำลังเติบโตของคุณ!

ฉันขอเชิญทุกคนมาที่กาโลหะเพื่อดื่มชาหอม ๆ พร้อมเบเกิล!

โรงเรียนอนุบาลงบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษา “โรงเรียนอนุบาลรวม 37 “ตะวัน” อุสต์-อิลิมสค์ 2015

Shayakhmetova Olga Aleksandrovna นักบำบัดการพูด

Zatoplyaeva Lyubov Gerasimovna อาจารย์

Shkurupinskaya Tatyana Petrovna อาจารย์

เป้าหมาย: เพื่อแนะนำผู้ปกครองให้รู้จักกับประเพณีการอ่านวรรณกรรมของครอบครัว และเพื่อสร้างพื้นที่การศึกษาที่เป็นหนึ่งเดียวสำหรับการใช้ตัวอย่างที่ดีที่สุดของนวนิยายในด้านสังคม คุณธรรม ความรู้ความเข้าใจ และ การพัฒนาคำพูดเด็ก.

รูปแบบการจัดงาน: เลานจ์วรรณกรรมสำหรับ ผู้ปกครองของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน.

ผู้เข้าร่วม: ครูนักบำบัดการพูด นักการศึกษา ผู้ปกครองของเด็กเล็กและเด็กโต กลุ่มกลางดาวโจนส์

งานเบื้องต้น:

การเตรียมวัสดุภาพ:

  • การออกแบบขาตั้งสำหรับผู้ปกครอง: "โลกแห่งเทพนิยายโดย Korney Chukovsky" , “แม่ พ่อ ฉันเป็นครอบครัวนักอ่าน” , "เด็กและหนังสือ" .
  • การคัดเลือกผลงานวรรณกรรมของ K. Chukovsky สำหรับ การอ่านของเด็กและการสร้างห้องสมุดบทกวีและนิทานของผู้เขียน
  • จัดทำเครื่องแต่งกายสำหรับตัวละครในเทพนิยายและคุณลักษณะในเทพนิยายร่วมกับผู้ปกครอง "บิน Tsokotukha" .

อุปกรณ์ : การติดตั้งมัลติมีเดีย, การนำเสนอ, คัตเอาต์ และ ภาพเรื่องราวตามนิทานของ K. Chukovsky: "ความสับสน" , "โทรศัพท์" , “มูดไดร์” , “ Barmaley; สิ่งของของตัวละครในเทพนิยาย: กาโลเช่, ผ้าเช็ดตัว, แยม, ช็อคโกแลต, บอลลูน- การบันทึกเสียงและคุณลักษณะสำหรับเทพนิยาย "The Fly-Tsokotukha" .

วางแผน:

  • ข้อความข้อมูลสำหรับผู้ปกครอง “นักเล่าเรื่องผู้ยิ่งใหญ่ K.I. ชูคอฟสกี้" .
  • เกมกับผู้ปกครอง:

"พูดอะไรสักคำ" .

“เพจที่คุ้นเคย” .

"ตัวละครในเทพนิยาย" .

“ตะกร้าแห่งการค้นพบอันแสนวิเศษ” .

“ความลึกลับของคุณปู่คอร์นีย์” .

"รายการเสริม" .

  • ละครเทพนิยาย "บิน Tsokotukha" .

เป็นผู้นำ. สวัสดีแขกที่รัก! เราดีใจที่ได้พบคุณในห้องอันแสนสบายนี้ ปี 2558 ได้รับการประกาศให้เป็นปีแห่งวรรณกรรมในรัสเซีย และเราอุทิศค่ำคืนนี้ให้กับงานของนักวิทยาศาสตร์ นักเขียน นักแปล นักวิจารณ์วรรณกรรม Korney Ivanovich Chukovsky (สไลด์ – ภาพถ่ายโดย K.I. Chukovsky).

ไม่ไกลจากมอสโกในหมู่บ้าน Peredelkino (สไลด์)ในบ้านหลังเล็กมีชายคนหนึ่งซึ่งเด็ก ๆ ทุกคนในประเทศรู้จักอาศัยอยู่เป็นเวลาหลายปี

สูง แขนยาว มือใหญ่ ใบหน้าใหญ่ มีหนวด มีผมเกเรห้อยอยู่บนหน้าผาก ดวงตาหัวเราะ และน่าทึ่ง สะดุด- นี่คือรูปลักษณ์ของผู้มีชื่อเสียง นักเขียนเด็ก- เขาเป็นคนที่สร้างตัวละครในเทพนิยายขึ้นมามากมาย: Muhu-Tsokotukha, Aibolit, Barmaleya, Moidodyr ซึ่งมีเด็กมากกว่าหนึ่งรุ่นเติบโตขึ้นมา

ขณะเรียนอยู่ วิจารณ์วรรณกรรม Chukovsky เริ่มเขียนบทกวีและนิทานสำหรับเด็กโดยบังเอิญ และมันก็เกิดขึ้นเช่นนี้ เขาอุ้มลูกชายที่ป่วยอยู่บนรถไฟกลางคืน เด็กชายไม่แน่นอนคร่ำครวญร้องไห้ และเพื่อสร้างความบันเทิงให้เขา Korney Ivanovich เริ่มเล่าว่า: “กาลครั้งหนึ่งมีจระเข้ตัวหนึ่ง เขาเดินไปตามถนน ... " - ทันใดนั้นเด็กก็เงียบและเริ่มฟัง และเช้าวันรุ่งขึ้นทันทีที่ตื่นขึ้นก็ขอให้พ่อทำต่อไป

จึงมีเทพนิยายเกิดขึ้น "จระเข้" - ประวัติศาสตร์แห่งการสร้างสรรค์ก็น่าสนใจเช่นกัน “โมอิโดไดระ” .

ขณะที่ทำงานในออฟฟิศ ผู้เขียนได้ยินเสียงร้องไห้ดัง ลูกสาวคนเล็กที่ไม่อยากซัก Korney Ivanovich ออกจากออฟฟิศอุ้มหญิงสาวไว้ในอ้อมแขนของเขาและพูดกับเธออย่างเงียบ ๆ โดยไม่คาดคิดว่า:

“เราต้อง เราต้องล้างตัวเอง
ในตอนเช้าและตอนเย็น
และเพื่อกวาดปล่องไฟที่ไม่สะอาด -
ความอับอายและความอับอาย! ความอัปยศและความอับอาย!”

ปรากฏเช่นนี้ “มูดไดร์” .

ความจริงที่น่าสนใจ. Korney Chukovsky คือ นามแฝงวรรณกรรมนักเขียน ชื่อจริงของเขาคือ Nikolai Vasilyevich Korneychukov ของคุณ ชื่อวรรณกรรม นักเล่าเรื่องที่ยอดเยี่ยมเกิดขึ้นได้สำเร็จจนหลอมรวมกับพระองค์และตกเป็นมรดกตกทอดมาจากลูก หลาน และเหลนของพระองค์

เราจะทำมันกับคุณ การเดินทางที่ไม่ธรรมดาและเราจะพบกับเหล่าฮีโร่ในเทพนิยายของ Korney Chukovsky ที่เราชอบมาก มีความจำเป็นต้องแบ่งเป็นทีม เมื่อคุณเข้าไปในห้องโถง คุณจะได้รับชิปสี ผู้เข้าร่วมที่มีชิปสีแดง – ทีมที่ 1 มีชิป สีฟ้า– ทีมที่ 2. และเราจะถูกตัดสินโดยคณะลูกขุนที่ยุติธรรม (การนำเสนอของคณะลูกขุน)- คำตอบจะถูกให้คะแนนตาม ระบบจุด- สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้องคุณจะได้รับคะแนน ทีมใดมีมากที่สุดจะได้รับตำแหน่งผู้เชี่ยวชาญในผลงานของ K.I. ชูคอฟสกี้ ระหว่างทางคุณจะต้องมีความเฉลียวฉลาด อารมณ์ขัน ความรอบรู้ และความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

เกม "พูดอะไรสักคำ" (สไลด์)

ความเรียบง่ายของวลีความชัดเจนและความดังของสัมผัสตัวละครที่สดใสและน่าจดจำอารมณ์ขันที่เปล่งประกาย - นี่คือคุณสมบัติ นิทานบทกวี Korney Chukovsky ซึ่งจำง่ายและรวดเร็วมาก อย่างที่เด็กๆ พูดกันว่า “พวกมันกลิ้งลิ้นออก” - แม้แต่ผู้ใหญ่ตอนนี้เป็นพ่อและแม่ปู่ย่าตายายก็ยังจำคำพูดที่ดังตั้งแต่วัยเด็ก:

“ผ้าห่มวิ่งหนีไป
แผ่นบินออกไป
และหมอนก็เหมือนกบ
เธอวิ่งหนีฉันไป”

ตอนนี้เราจะเล่นเกม "พูดอะไรสักคำ" - จบประโยคที่ฉันเริ่มและตั้งชื่องานของ Korney Chukovsky คำตอบจะขึ้นอยู่กับการยกมือแรก

คุณมีขี้ผึ้งที่คอของคุณ
มี...รอยเปื้อนใต้จมูกของคุณ (“มูดไดร์” )

แมลงวันไปตลาด
และฉันก็ซื้อ... กาโลหะ ("บิน Tsokotukha" )

และอีกครั้งหมี:
- โอ้ช่วยวอลรัสด้วย!
เมื่อวานฉันกลืนน้ำลาย
เขาเป็น... เม่นทะเล ("โทรศัพท์" )

มองเข้าไปในอ่างอาบน้ำ
แล้วคุณจะเห็นนั่น - ... กบ ("เฟโดริโนเศร้าโศก" )

โดยมีช้างเดินทาง
เราเล่น...กระโดดกบ (“บาร์มาลีย์” )

ทะเลกำลังลุกเป็นไฟ
วาฬตัวหนึ่งวิ่งออกจากทะเล ("ความสับสน" )

เป็นเรื่องน่าละอายที่ชายชราจะร้องไห้
คุณไม่ใช่กระต่าย แต่... เป็นหมี ("ดวงอาทิตย์ที่ถูกขโมย" )

แต่เหมือนขาเหล็กสีดำ
เธอวิ่งควบม้า...โป๊กเกอร์ ("เฟโดริโนเศร้าโศก" )

ที่นี่สบู่กระโดด
และคว้าผมของฉัน,
และมันก็วุ่นวายวุ่นวาย
และมันก็เหมือนกับ... ตัวต่อ (“มูดไดร์” )

และสุนัขจิ้งจอกก็มาหาไอโบลิท:
- โอ้ ฉันถูกกัดโดย... ตัวต่อ (“ไอโบลิท” )

บรรทัดล่าง ทำได้ดี!

เกม “เพจที่คุ้นเคย” (สไลด์)

เป็นผู้นำ. แทบจะไม่มีผู้ใหญ่สักคนเดียวที่ไม่คุ้นเคยกับหมอเทพนิยายผู้ใจดีและกล้าหาญมาตั้งแต่เด็ก “ไอโบลิท” หรือกับ Fedora สกปรกจากประวัติศาสตร์ "เฟโดริโนเศร้าโศก" - ดังนั้นเกม “เพจที่คุ้นเคย” คุณต้องรวบรวมรูปภาพจากส่วนต่าง ๆ และตั้งชื่อเทพนิยายของ Korney Chukovsky สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - 1 คะแนน

นิทานสำหรับทีมที่ 1: “มูดไดร์” , “บาร์มาลีย์” .

นิทานสำหรับทีมที่ 2: "ความสับสน" , "โทรศัพท์" .

บรรทัดล่าง ระดับ! คุณทำงานที่เสนอเสร็จอย่างรวดเร็ว ทำได้ดี!

เกม "ตัวละครในเทพนิยาย" (สไลด์)

เป็นผู้นำ. ตัวละครที่สร้างโดย Korney Chukovsky มีความสดใส แปลกใหม่ และน่าจดจำ พวกเขาสอนเด็กๆ ถึงความมีน้ำใจ ความมีไหวพริบ และความยุติธรรม ตั้งชื่อฮีโร่แห่งเทพนิยาย (สไลด์).

  • มนุษย์ให้สัตว์และนก ดูแลรักษาทางการแพทย์– นี่คือ... ไอโบลิท
  • โจรสลัดและคนกินเนื้อผู้โหดเหี้ยมผู้ล่าสัตว์ในแอฟริกาและชอบกินเด็กเล็กคือ... บาร์มาลีย์
  • คนแคระผู้กล้าหาญที่เอาชนะพ่อมดและพ่อมดบรอนดุลยัคคือ... บิบิกอน
  • อ่างล้างหน้าพูดได้ เจ้าแห่งอ่างล้างหน้า และผู้ควบคุมผ้าเช็ดตัวคือ... มอยโดดีร์
  • คนบ้าระห่ำที่เอาชนะแมงมุมในบทกวี "บิน Tsokotukha" -...ยุง.
  • คุณยายที่จานอาหารวิ่งหนีไปคือ... Fedora

บรรทัดล่าง สุด ๆ ! ยอดเยี่ยม!

ยายของฟีโอดอร์วิ่งเข้ามา

คุณยายของ Fedora และฉันอยู่ที่นี่คุณย่าของฟีโอดอร์ (สไลด์)- โอ้ ฉันอารมณ์เสีย ในยุคที่เทคโนโลยีสมัยใหม่มีเวลาให้น้อยมาก การอ่านของครอบครัว- เด็ก ๆ รู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับผลงานของนักเขียนเด็ก ดังนั้นพวกเขาจึงไม่รู้วิธีท่องบทกวีอย่างชัดแจ้ง สร้างประโยคได้ถูกต้องและแสดงความคิดได้ชัดเจน พ่อแม่ที่รัก คุณอ่านหนังสือให้ลูกฟังและเล่านิทานหรือไม่? ฉันจะตรวจสอบตอนนี้

เกม “ตะกร้าแห่งการค้นพบอันแสนวิเศษ” (สไลด์)

คุณยายของ Fedora ฉันทำสิ่งของในตะกร้าหาย วีรบุรุษในเทพนิยายเค. ชูคอฟสกี้ ลองทายดูสิว่านี่คือรายการอะไร? สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง - 2 คะแนน

  • ขนมจระเข้จากเทพนิยายยอดนิยม "โทรศัพท์" .

นี้…? (กาโลช)

  • จระเข้กลืนอะไรในเทพนิยาย? “มูดไดร์” .

นี้? (ผ้าเช็ดตัว)

  • ผีเสื้อกินอะไรในเทพนิยาย? "บิน Tsokotukha" .

นี้? (แยม)

  • หมอรักษาฮิปโปในเทพนิยายอย่างไร? “ดร.ไอโบลิท” .

นี้? (ช็อคโกแลต)

  • ยุงขี่อะไรในเทพนิยาย? "แมลงสาบ" .

นี้? (บอลลูน)

บรรทัดล่าง ทำได้ดี!

ความลึกลับของคุณปู่ Korney (สไลด์)

คุณยายของ Fedora Korney Ivanovich Chukovsky ชอบเขียนปริศนาสำหรับเด็ก พยายามที่จะแก้ปัญหาพวกเขา

เคยเป็น บ้านสีขาว, บ้านแสนวิเศษ,
และมีบางอย่างกระแทกในตัวเขา
และเขาก็ชนและจากที่นั่น
ปาฏิหาริย์ที่มีชีวิตหมดลง

(ไข่และไก่)

ประตูสีแดงในถ้ำของฉัน
สัตว์สีขาวนั่งอยู่ที่ประตู
ทั้งเนื้อและขนมปังล้วนเป็นของริบของฉัน
ฉันยินดีมอบมันให้กับสัตว์สีขาว

(ปากและฟัน)

ฉันเดิน - ฉันไม่ได้เดินไปตามป่า
และโดยหนวดโดยผม
และฟันของฉันยาวขึ้น
ยิ่งกว่าหมาป่าและหมี

(หวี)

ปราชญ์เห็นปราชญ์ในตัวเขา
คนโง่ - คนโง่ ram - ram
แกะเห็นเขาเหมือนแกะ
และลิง - ลิง
แต่แล้วพวกเขาก็พา Fedya Baratov มาหาเขา
และเฟดยาก็เห็นเศษขนปุย

(กระจกเงา)

บรรทัดล่าง ไชโย! คุณทำให้ฉันมีความสุขกับความฉลาดของคุณ!

เกม "รายการเสริม" (สไลด์)

คุณยายของ Fedora

เอาล่ะ ภารกิจสุดท้าย! บนโต๊ะมีสิ่งของต่างๆ เทพนิยายที่แตกต่างกันเคไอ ชูคอฟสกี้ คุณต้องเลือกเฉพาะสิ่งเหล่านั้นที่เหมาะกับเทพนิยายของทีมของคุณ

ทีมที่ 1 – เทพนิยาย “มูดไดร์” (สบู่, ยาสีฟัน, แปรงสีฟัน, ผ้าเช็ดตัว, หวี).

ทีมที่ 2 – เทพนิยาย "เฟโดริโนเศร้าโศก" (จาน จานรอง กระทะ ช้อน ส้อม).

บรรทัดล่าง พวกคุณ! พ่อแม่ที่ดีคุณรู้จักเทพนิยายและอ่านให้ลูก ๆ ของคุณฟัง และนี่คือลูกที่รักของเรา!

มีเพลงเล่นอยู่ “เทพนิยายเดินไปรอบโลก” (ดนตรีโดย Vladimir Shainsky, เนื้อร้องโดย Yuri Entin), เด็กๆ จะได้รับเชิญไปที่ห้องโถง

เป็นผู้นำ. ถึงพวกคุณ ตอนนี้ – เซอร์ไพรส์! เราจะดูเทพนิยาย "บิน Tsokotukha" ที่พ่อแม่ของคุณเตรียมไว้ให้คุณ ในขณะที่พวกเขากำลังเตรียมตัวสำหรับการแสดงเรามาเล่นกันเถอะ เกมสนุกสำหรับความสนใจของคุณ “ฉันไม่ใช่ฉัน” - หากคุณเห็นด้วยกับคำพูดของฉันก็พูดออกมาได้เลย "ฉัน" ถ้าไม่ให้พูด - "ไม่ใช่ฉัน" .

ใครชอบช็อคโกแลตบ้าง?
- ใครชอบแยมผิวส้มบ้าง?
- ใครไม่ล้างหู?
- ใครชอบทับทิมบ้าง?
- ใครชอบองุ่นบ้าง?
- ใครชอบแอปริคอต?
- ใครไม่ล้างมือ?
- ใครชอบไอศกรีมบ้าง?
- ใครชอบเค้กบ้าง?
- ใครชอบท๊อฟฟี่?
- ใครกำลังซัดจากชาม?
- ใครชอบมะเขือเทศบ้าง?
- ใครทอดเห็ดแมลงวัน?
- ใครชอบดูหนังบ้าง?
- ใครทำหน้าต่างแตก?
- ใครชอบคุกกี้บ้าง?
- ใครชอบแยมบ้าง?
- ใครรักน้ำผึ้ง?
- ใครโกหกตลอดเวลา?
- ใครต้องการเกี๊ยว?
- ใครอยากได้กล้วยบ้าง?
- ใครเป็นคนดื้อรั้นเหมือนแกะ?
- ใครต้องการ "โคคาโคลา" ?
-ใครจะล้างทั้งโรงเรียน?

ละครเทพนิยาย "บิน Tsokotukha" (สไลด์)

And the Fly, the Fly - ท้องปิดทองที่กระทบกัน!

แมลงวันเดินข้ามสนาม แมลงวันพบเงิน

มูชาไปตลาดและซื้อกาโลหะ

(เพลง "การบินของผึ้ง" แมลงวัน Tsokotukha บินออกไป วางโต๊ะ วางกาโลหะไว้บนโต๊ะ).

M มาเถอะ แมลงสาบ ฉันจะเลี้ยงชาให้คุณ!

(ประกอบด้วยแมลงสาบ 2 ตัว แมลง 2 ตัว ผีเสื้อ 1 ตัว)

ผีเสื้อแสนสวยกินแยม!

หรือคุณไม่ชอบการรักษาของเรา?

(ดนตรีโดย เอ็ดเวิร์ด กริก "ในถ้ำราชาแห่งขุนเขา" ทุกคนวิ่งหนีไปซ่อนตัว)

จะเป็นอย่างไรถ้าชายชราเป็นแมงมุม?
ลากบินของเราไปที่มุม -
เขาต้องการฆ่าผู้หญิงที่น่าสงสารคนนั้น
ทำลายเสียงกระทบกัน!

(เพลงประกอบละคร. "สไปเดอร์แมน 3" แมงมุมย่องไปรอบห้องโถงมีเชือกอยู่ในมือ)

ม เรียนแขกทุกท่าน, ช่วย!
ฆ่าแมงมุมจอมวายร้าย!
และฉันก็เลี้ยงคุณ
และฉันก็ให้เครื่องดื่มแก่คุณ
อย่าทิ้งฉัน
ในชั่วโมงสุดท้ายของฉัน!
แต่คนร้ายไม่ได้ล้อเล่น
เขาบิดแขนและขาของฉันด้วยเชือก
ฟันแหลมคมแทงเข้าไปในหัวใจ
และมันทำให้เลือดของฉันไหล

(ดนตรีโดย A.I. เสียง Khachaturian "การเต้นรำแบบเซเบอร์" ยุงบินออกไปพร้อมกับกระบี่)

และทันใดนั้นมียุงตัวเล็กบินมาจากที่ไหนสักแห่ง
และในมือของเขามีไฟฉายอันเล็กๆ ที่กำลังลุกไหม้อยู่
ฆาตกรอยู่ที่ไหน? คนร้ายอยู่ที่ไหน?
ฉันไม่กลัวกรงเล็บของเขา (ตัดหัวแมงมุมออก).

ฉันฆ่าคนร้าย
ฉันปลดปล่อยคุณแล้ว
และตอนนี้วิญญาณหญิงสาว
ฉันอยากแต่งงานกับคุณ!

ตัวละครทุกตัวจับมือกันออกมาสู่ผู้ชม - ความรุ่งโรจน์ ความรุ่งโรจน์ของโคมารุ - ผู้ชนะ!

เป็นผู้นำ. การเดินทางของเราผ่านผลงานของ Korney Ivanovich Chukovsky สิ้นสุดลงแล้ว (สไลด์)- เราดีใจมากที่คุณรู้จักเรื่องราวของนักเขียนที่ยอดเยี่ยมคนนี้เป็นอย่างดี อิราคลี อันโดรนิคอฟ เขียนไว้อย่างนั้น “ Chukovsky มีความสามารถที่ไม่สิ้นสุด ฉลาด ฉลาด ร่าเริง และรื่นเริง อย่าแยกทางกับนักเขียนแบบนี้ไปตลอดชีวิต” .

สรุปผลและมอบรางวัลแก่ผู้ชนะ

ส่งผลงานดีๆ ของคุณในฐานความรู้ได้ง่ายๆ ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

การทำงานที่ดีไปที่ไซต์">

นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงาน จะรู้สึกขอบคุณเป็นอย่างยิ่ง

โพสต์เมื่อ http://www.allbest.ru/

วรรณกรรมยามเย็นแห่งการพักผ่อนและความสำคัญ

ครูอนุบาลวรรณคดี

เป้าหมายคือเพื่อให้นักเรียนได้รู้จักกับคุณสมบัติของการจัดระเบียบและการจัดวรรณกรรมยามว่างในรูปแบบหนึ่งของการทำงานกับหนังสือ

1) ให้ข้อมูลเกี่ยวกับความสำคัญของวรรณกรรมและลักษณะการจัดเทศกาลวรรณกรรมในกลุ่มอายุต่างๆ

2) แนะนำวิธีการดำเนินการในกลุ่มอายุต่างๆ

3) สถานที่ในที่ทำงาน โรงเรียนอนุบาล

1. วรรณกรรมตอนเย็นของการพักผ่อนและวันหยุดวรรณกรรม

2.จัดเทศกาลวรรณกรรมในกลุ่มอายุต่างๆ

3. รูปแบบการจัดวรรณกรรมช่วงเย็น

4. จัดเตรียมครูสำหรับวันหยุด จดบันทึก

สถานที่พิเศษใน การศึกษาเชิงสร้างสรรค์และพัฒนาการของเด็กนั้นถูกครอบครองโดยวันหยุดวรรณกรรม

วันหยุดวรรณกรรมจะรวบรวมและสรุปความประทับใจทางศิลปะความรู้และทักษะที่หลากหลายของเด็ก ๆ ประเภทต่างๆกิจกรรมสำหรับเด็ก (การอ่านและการเล่าเรื่อง การร้องเพลงและการเต้นรำ การฟัง การดูและการแสดงละคร) ล้วนเป็นผลจากงานของครู ผลของมัน จึงเป็น “มงกุฎแห่งเรื่อง”

ควรเตรียมตัวอย่างไรดี วันหยุดวรรณกรรม- รอบบ่ายหรือช่วงเย็นของความบันเทิง?

ก่อนอื่นคุณต้องกำหนดธีมของตอนเย็นอย่างแม่นยำ เป้าหมายเฉพาะ- บ่อยครั้งที่ครูจัด "วันชื่อหนังสือ" และ "วันหยุดหนังสือ" ในโรงเรียนอนุบาล แม้ว่านักการศึกษา เด็ก ๆ และผู้ปกครองจะใช้ความพยายามอย่างมากในการเตรียมและตกแต่งวันหยุด แต่บางครั้งก็ไม่ได้นำมาซึ่งความสุขที่คาดหวัง แต่กลับกลายเป็นว่าเหนื่อยเกินไป ยาว และวุ่นวาย สาเหตุของความล้มเหลวคืออะไร? ประการแรกหัวข้อนี้ไม่สอดคล้องกับความสามารถของเด็กก่อนวัยเรียน ธีมที่ตั้งชื่อว่า "Book Holiday" กลับกลายเป็นว่ากว้างเกินไป ในวันหยุดดังกล่าวพวกเขาพูดคุยเล่นร้องเพลงเกี่ยวกับทุกสิ่ง: เกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านและเทพนิยายของพุชกินเกี่ยวกับตอลสตอยและกอร์กี Marshak และ Chukovsky ลานตาของชื่อใหญ่และ ผลงานที่สวยงามทำให้เด็กตกตะลึงไม่ได้ให้โอกาสพวกเขามุ่งความสนใจไปที่เนื้อหาของงานเพลิดเพลินไปกับการรับรู้และการแสดงของพวกเขา

วันหยุดที่ดีที่สุดในโรงเรียนอนุบาลจะเป็นวันหยุดที่มีเนื้อเรื่องเดียว (เช่น "เทพนิยายของ A.S. Pushkin", "หนังสือเกี่ยวกับสัตว์", "เทพนิยายของ K.I. Chukovsky" ฯลฯ ) หัวข้อดังกล่าวจะช่วยให้สามารถกำหนดวัตถุประสงค์ของรอบบ่ายได้อย่างถูกต้อง (เพื่อให้เด็ก ๆ มีความสุขในการพบกับผลงานที่พวกเขาชื่นชอบ เพื่อขยายความเข้าใจในงานของนักเขียน เพื่อกระตุ้นความสนใจในหัวข้อ ฯลฯ) เพื่อมุ่งเน้นที่เด็ก ๆ ความสนใจในด้านเนื้อหาของกิจกรรมเทศกาล

สำหรับ วรรณกรรมตอนเย็นมีความจำเป็นต้องพัฒนาสถานการณ์ - พื้นฐานของวันหยุด, แผนงาน สคริปต์ส่วนใหญ่มักเขียนในรูปแบบของคำพูดโดยตรง โดยจะกำหนดลำดับของการกระทำที่สลับกัน (การอ่าน เกม การแสดง ฯลฯ)

เงื่อนไขที่สำคัญที่สุดอีกประการหนึ่งสำหรับความสำเร็จในช่วงเย็นคือ ทางเลือกที่ถูกต้องผู้นำหรือผู้นำ พิธีกรเปิด งานเลี้ยงเด็กไม่ใช่ผู้ให้ความบันเทิงประกาศตัวเลขที่แน่นอน แต่เป็นเจ้าบ้านใจดีที่สร้างบรรยากาศแห่งความรื่นเริง ความสำเร็จของการที่เด็กๆ ได้สัมผัสกับศิลปะแห่งถ้อยคำนั้นขึ้นอยู่กับศิลปะ วัฒนธรรม เสน่ห์ ความสามารถในการสื่อสาร มองเห็น และให้ทุกคนที่อยู่ในเหตุการณ์มีส่วนร่วมได้อย่างง่ายดาย

มักเป็นพิธีกรและคนอื่นๆ ตัวอักษรในตอนเย็นพวกเขาจะแสดงในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง ในตอนเย็นอุทิศให้กับช่องปาก ศิลปท้องถิ่นมันอาจจะเป็นนักเล่าเรื่องและ ตัวละครในเทพนิยายในตอนเย็นที่อุทิศให้กับงานของ S.Ya. Marshak, - บุรุษไปรษณีย์, นักดับเพลิง, คนเหม่อลอย, ความคิดสร้างสรรค์ของ K.I. Chukovsky - Doctor Aibolit, Moidodyr ฯลฯ การพบปะกับฮีโร่ของหนังสือการจดจำเขาการติดต่อโดยตรงกับเขาซึ่งจำเป็นต้องมีในสคริปต์ทำให้เด็ก ๆ พึงพอใจในสุนทรียะและส่งเสริม "การสื่อสาร" ที่กระตือรือร้นกับงานวรรณกรรม

เมื่อพัฒนาสคริปต์สำหรับวรรณกรรมตอนเย็น จำเป็นต้องจำไว้ว่าจะต้องสร้างจากกิจกรรมสร้างสรรค์สูงสุดของเด็กทุกคนที่เข้าร่วมในช่วงเช้า ผู้นำเสนอเป็นเจ้าของวันหยุดอย่างแน่นอน แต่เขาไม่ควรบดบังเด็ก ๆ พวกเขาเป็นตัวละครหลักของวันหยุด

สิ่งสำคัญคือสถานการณ์จะต้องผสมผสานกิจกรรมของเด็กประเภทต่างๆ เข้าด้วยกันอย่างชาญฉลาด: การออกกำลังกาย (การกระทำ การเต้นรำ เกม สิ่งดึงดูดใจ การอ่านบทกวี ฯลฯ) และกิจกรรมภายใน กิจกรรมจิต(ฟัง ดู ตัดสินใจ งานวรรณกรรม, ทายปริศนา ฯลฯ ) ในกรณีนี้ จำเป็นต้องมีความรู้สึกถึงสัดส่วน: จำนวนมากองค์ประกอบของการออกแบบ ความหลากหลาย กิจกรรมภายนอกสามารถหันเหความสนใจจากสิ่งที่สำคัญที่สุดในช่วงเย็นของวรรณกรรม - พบปะกับหนังสือ คำว่าศิลปะความคิดสร้างสรรค์ของนักเขียนจะต้องเป็นศูนย์กลางของโครงเรื่องวันหยุด

ค่ำคืนแห่งวรรณกรรมอาจรวมถึงช่วงเวลาที่น่าประหลาดใจต่าง ๆ เช่นการเติมเต็มความปรารถนาของเด็ก ๆ (ตามรายการ) ด้วยความช่วยเหลือของกลีบดอกไม้เจ็ดดอก ล่วงหน้าโดยแอบจากเด็ก ๆ การแสดงที่เตรียมไว้โดยผู้ปกครองอ่านบทกวีโปรดของพุชกิน (ในวันหยุดของพุชกิน) ชมการแสดงหุ่นกระบอกหรือ โรงละครเงาและอื่น ๆ สิ่งสำคัญคือตอนเย็นวรรณกรรมไม่มีลักษณะคล้ายกันเลย บทเรียนการพูด- การเฉลิมฉลองที่สดใสผสมผสานกับความเรียบง่าย เป็นธรรมชาติ ความสะดวกในพฤติกรรมของผู้เข้าร่วมแต่ละคน - นี่คือ เงื่อนไขที่จำเป็นเพื่อสร้างบรรยากาศที่เหมาะสม งานเลี้ยงเด็ก- นำความสุขมาสู่เด็ก ๆ เปิดโอกาสให้พวกเขามีส่วนร่วมในวันหยุด อุทิศให้กับเทพนิยายกวีหรือนักเขียนคนโปรด หมายถึงการทำให้พวกเขามีความทรงจำอันยาวนานในการพบกับหนังสือเล่มนี้

พัฒนาการด้านวรรณกรรมของเด็กได้รับการส่งเสริมโดยช่วงบ่าย, เวลาว่างยามเย็นที่อุทิศให้กับงานของนักเขียนหรือกวี, นิทานยามเย็น, ปริศนา, แบบทดสอบวรรณกรรม(โดย นิทานพื้นบ้านอิงจากผลงานของนักเขียนคนหนึ่ง อิงจากหนังสือชื่อดังของนักเขียนคนละคน) ผสมผสานศิลปะประเภทต่างๆ ดนตรี นวนิยาย ทัศนศิลป์สร้างบรรยากาศรื่นเริง

งานทุกรูปแบบเพื่อแนะนำให้ลูกหลานรู้จัก นิยายนอกชั้นเรียน พวกเขาปลูกฝังความสนใจและความรักในหนังสือและหล่อหลอมผู้อ่านในอนาคต

กิจกรรมยามว่างหรือที่เรียกว่าความบันเทิงยามเย็นจะจัดขึ้นในโรงเรียนอนุบาลสัปดาห์ละครั้ง หัวข้อของพวกเขาอาจแตกต่างกันมาก มันอาจจะเป็นการแสดง ดนตรียามเย็น, การแข่งขันกีฬา, ดูการ์ตูน และอื่นๆ อีกมากมาย ทุกอย่างขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก ทิศทางของโรงเรียนอนุบาล และเงื่อนไขทางเทคนิค

คุณจะต้องการ

โรงละครของเล่น;

โรงภาพยนต์;

โรงละครเงา;

โรงละครนิ้ว;

โรงละครหุ่นถุงมือ;

คอมพิวเตอร์;

อุปกรณ์มัลติมีเดีย

- “เพลงสำรอง” ของเพลงและการแสดงดนตรีสำหรับเด็ก

เครื่องเสียง

ชุดสูท;

ทิวทัศน์;

สถานการณ์ความบันเทิงยามเย็นและการแสดงตามเทพนิยาย

คำแนะนำ:

1. จัดเตรียมการแสดงสำหรับเด็กวัยอนุบาลต้นและประถมศึกษา เด็กในยุคนี้ส่วนใหญ่เป็นผู้ชม พวกเขาเองยังทำอะไรได้เพียงเล็กน้อย ในประเภทเหล่านี้ การคิดแบบเห็นภาพเป็นรูปเป็นร่างและมีประสิทธิผลทางการมองเห็นมีชัยเหนือประเภทอื่นๆ ดังนั้น ทุกสิ่งจำเป็นต้องแสดงให้พวกเขาเห็น โรงละครของเล่นเป็นการแสดงเทพนิยายบนโต๊ะ ไม่มีฉาก ตัวละครเคลื่อนไหวบนพื้นผิว เด็กๆเห็นสิ่งนี้. สามารถใช้เป็นของตกแต่งได้ วัสดุก่อสร้าง- สำหรับโรงภาพยนต์ ให้ค้นหาภาพประกอบที่เหมาะสม พิมพ์ด้วยเครื่องพิมพ์สี และติดไว้บนกระดาษสักหลาดหรือกระดาษกำมะหยี่ ภาพดังกล่าวปรากฏบนผ้าสักหลาดระหว่างเรื่องและเด็ก ๆ ก็ชอบมันมาก หากคุณมีคอมพิวเตอร์ก็สามารถหยิบการ์ตูนและจัดฉายภาพยนตร์ได้ ไม่ควรนานเกินไป หนึ่งในสี่ของชั่วโมงก็เพียงพอแล้ว

2. ความสามารถของเด็กวัยอนุบาลตอนกลางและตอนปลายนั้นค่อนข้างดีอยู่แล้ว ยังคงสามารถใช้โรงละครประเภทต่างๆ ได้ แต่เด็ก ๆ จากกลุ่มผู้อาวุโสและกลุ่มเตรียมการสามารถแสดงนิทานด้วยตนเองได้แล้ว สิ่งนี้มักจะสร้างความสนใจอย่างมาก อีกทั้งทันสมัยอีกด้วย วิธีการทางเทคนิคให้คุณทำอะไรได้มากมาย ตัวอย่างเช่น คุณสามารถแสดงละครเพลงจริงได้หากโรงเรียนอนุบาลมีอุปกรณ์เครื่องเสียงที่เหมาะสม ทำเช่นนี้ในโรงเรียนอนุบาลหลายแห่ง เด็กก่อนวัยเรียนชอบการแสดงที่ "เป็นมืออาชีพ" เช่นนี้มาก

3. อย่าจำกัดตัวเองอยู่แต่ในโรงละคร เตรียมตัวเช่นตอนเย็น ทุ่มเทให้กับความคิดสร้างสรรค์นักเขียนคนโปรด ในกรณีนี้ต้องมีงานเบื้องต้นมากมาย อ่านหนังสือให้เด็กๆ ฟัง เล่าให้พวกเขาฟังเกี่ยวกับชีวิตของนักเขียน แสดงภาพเหมือนของเขา คุณสามารถมอบหมายงานให้วาดภาพประกอบหรือสร้างงานฝีมือในหัวข้อได้ มีจำหน่ายสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและ การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์- ด้วยความทันสมัย เทคโนโลยีสารสนเทศเด็กก่อนวัยเรียนหลายคนรู้จักกันแล้ว คุณสามารถมอบหมายให้ผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งเลือกรูปถ่าย ภาพวาด และผลงานดนตรีที่จำเป็นได้ อย่าลืมว่าเด็กๆ ไม่ควรนั่งตลอดเวลา จึงจำเป็นต้องรวมกิจกรรมประเภทต่างๆ เข้าด้วยกัน ตัวอย่างเช่น แสดงการนำเสนอตั้งแต่ต้น จากนั้นหลังจากเต้นรำหรือออกกำลังกาย ขอให้เด็กคนหนึ่งอ่านบทกวี คุณสามารถสิ้นสุดความบันเทิงยามเย็นด้วยละครหรือเกมที่กระตือรือร้น

4. บางครั้งใช้เวลาช่วงเย็นพักผ่อนกับพ่อแม่ของคุณ คุณสามารถเสนอ เช่น เตรียมเรื่องราวเกี่ยวกับครอบครัวของคุณ ขอให้ผู้ปกครองเลือก ภาพถ่ายที่น่าสนใจและสื่อวิดีโอ ให้ทุกครอบครัวเตรียมพร้อม เรื่องสั้น- “การนำเสนอ” ดังกล่าวสามารถแบ่งออกเป็นหลายช่วงเย็นหรือกำหนดเวลาเพื่อให้ตรงกับวันเกิดของเจ้าของวันเกิด

5. ปัดนิ้ว ทัวร์เสมือนจริง- เราสนับสนุนให้เด็กๆ ถามปู่ย่าตายายล่วงหน้าเกี่ยวกับประเด็นต่างๆ มากที่สุด สถานที่ที่น่าสนใจในเมืองของคุณประมาณ คนดังซึ่งอาศัยอยู่ที่นี่ เลือกวิดีโอหรือสร้างภาพเคลื่อนไหวแบบแฟลช ในทำนองเดียวกันคุณสามารถจัดทัวร์พิพิธภัณฑ์ได้

โพสต์บน Allbest.ru

เอกสารที่คล้ายกัน

มาริน่า โคเลสนิโควา
สถานการณ์วรรณกรรมตอนเย็น "กวีเพื่อเด็ก" (กลุ่มเตรียมการ)

สถานการณ์สำหรับวรรณกรรมบทกวีตอนเย็น"กวีสำหรับเด็ก" กลุ่มเตรียมการ

งาน:

เจาะลึกและขยายความรู้เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก กวี.

ปลูกฝังความรักในคำศิลปะ

งานเบื้องต้น:

การอ่านและท่องจำบทกวีของ A. S. Pushkin, S. Yesenin, K. I. Chukovsky, S. V. Mikhalkov, S. Ya. Marshak, A. L. Barto, E. A. Blaginina, ดูภาพประกอบ, วาดโครงเรื่องโปรดสำหรับงานเหล่านี้

ความคืบหน้าการจัดงาน

ผู้นำเสนอ: สวัสดี เพื่อนรัก- วันนี้เราได้รวบรวมเอาของเราไว้ใน วรรณกรรมห้องนั่งเล่นเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับบทกวี บทกวีคืออะไร (คำตอบของเด็ก)- ถูกต้อง บทกวีก็คือบทกวี ใครเขียนบทกวี? (คำตอบของเด็ก). กวี- บทกวีคืออะไร - เป็นงานที่เขียนด้วยสัมผัส วันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับเด็กๆ กวี ปีที่แตกต่างกัน เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับพวกเขา อ่านบทกวี โอ้ พวกคุณได้ยินเสียงใครบางคนส่งเสียงกรอบแกรบไหม? ฉันจะไปดูว่าเป็นใคร

คริกเก็ตปรากฏขึ้น

คริกเก็ต: สวัสดีทุกคน! ฉันเป็นคริกเก็ต - ผู้ดูแลหนังสือที่เก่าแก่ที่สุดและน่าสนใจที่สุด ตอนนี้เราจะย้อนกลับไปในศตวรรษก่อน เมื่อผู้หญิงสวมชุดยาวฟูฟ่อง ส่วนสุภาพบุรุษสวมวิกผมและเสื้อคลุมหาง (พวกเขาแสดงลูกบอลของศตวรรษที่ 18 - 19 บนหน้าจอ)- ในช่วงเวลานี้ รัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ได้ถือกำเนิดและมีชีวิตอยู่ กวีอเล็กซานเดอร์ เซอร์เกวิช พุชกิน. เขาเกิดเมื่อวันที่ 26 พฤษภาคม พ.ศ. 2342 ที่กรุงมอสโก เขาใช้เวลาส่วนใหญ่กับ Arina Rodionovna พี่เลี้ยงของเขา เธอคือคนที่ปลูกฝังความรักให้เขา วรรณกรรม,ร้องเพลง,เล่านิทาน,ตำนาน,คำพูดและเรื่องตลก แผนการและแรงจูงใจมากมาย เทพนิยายเล่าโดยเธอ กวีใช้ในงานของเขา คุณรู้ผลงานของ A.S. Pushkin อะไรบ้าง? (คำตอบของเด็ก)- และทุกวันนี้ผู้คนยังไม่ลืม กวีพวกเขาสร้างอนุสาวรีย์ให้เขานำดอกไม้มาที่นั่นมีพิพิธภัณฑ์พุชกินถนนพุชกินผลงานของเขาได้รับการศึกษาในโรงเรียน และเราจะอ่านบทกวีของเขา (เด็ก ๆ อ่านบทกวี).

ต่อไป กวี - Sergei Yesenin(ภาพเหมือนบนหน้าจอซึ่งเกิดในปี พ.ศ. 2438 ในจังหวัด Ryazan ใน ครอบครัวชาวนา- เขาเป็นผู้เชี่ยวชาญ ภาษาถิ่นและจิตวิญญาณของรัสเซีย บทกวีของเขาเต็มไปด้วยความรักต่อมาตุภูมิและธรรมชาติของรัสเซีย เขาไม่ได้เขียนสำหรับเด็กโดยเฉพาะ แต่ เด็ก ๆ ชอบบทกวีของเขา- และพวกเขาก็ยังอ่านด้วยความยินดี มาฟังบทกวีของเขากันดีกว่า (เด็ก ๆ อ่านบทกวี).

ผู้นำเสนอ:

และตอนนี้ฉันขอเชิญคุณมาร่วมเต้นรำในยุคนั้น "polonaise" เพื่อสัมผัสถึงยุคที่ A.S. Pushkin ผู้ยิ่งใหญ่ทำงาน

เต้นรำ "โพโลเนส"

คริกเก็ต: เรามาเดินทางกันต่อ และมาพบกับ Korney Ivanovich Chukovsky (ภาพเหมือนบนหน้าจอ).เขาเกิดที่เมืองเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เขาใช้ชีวิตวัยเด็กในโอเดสซาและนิโคเลฟ ฉันศึกษาและศึกษาด้วยตนเอง ภาษาอังกฤษ- Chukovsky เริ่มสนใจบทกวีจาก ช่วงปีแรก ๆ, เขียนบทกวีและแม้แต่บทกวี เขาเขียนผลงานสำหรับเด็กมากมาย คุณรู้อันไหน (คำตอบของเด็ก)- เพื่อเป็นเกียรติแก่พวกเขา (เด็ก ๆ อ่าน)

ต่อไป กวี- เซอร์เกย์ วลาดิมีโรวิช มิคาลคอฟ (ภาพเหมือนบนหน้าจอ)- เกิดที่มอสโกในครอบครัวของลูกจ้าง พ่อของเขาปลูกฝังความรักรัสเซียให้กับเขา วรรณกรรมเขาอ่านให้เขาฟังมาก หนังสือที่แตกต่างกันช่วยให้เข้าใจความหมายของพวกเขา มิคาลคอฟต่อสู้ที่แนวหน้า ในช่วงสงครามเขายังเขียนถึงเด็กๆ ด้วย กวีเขียนไม่เพียง แต่สำหรับเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วย เขาเขียนเพลงสรรเสริญรัสเซีย คุณรู้ไหมว่าทำงานอะไร (เด็ก ๆ อ่านบทกวี).

ต่อไป กวี- สมุยเอล ยาโคฟเลวิช มาร์ชัค (ภาพเหมือนบนหน้าจอ)เกิดที่โวโรเนซ ฉันเริ่มเขียนบทกวีในขณะที่ยังเรียนอยู่ในโรงเรียน จากนั้นก็เรียนจบมหาวิทยาลัยและเขียนต่อให้กับเด็กๆ Marshak เข้าใจเด็กและปัญหาของพวกเขาเป็นอย่างดี พระองค์ทรงสร้างสิ่งมีชีวิต ภาพที่เป็นที่รู้จักทั้งผู้ใหญ่และเด็ก สัตว์ นก และแม้กระทั่งสิ่งของที่ตกเข้าไป สถานการณ์ที่แตกต่างกัน, ทำให้เกิดเสียงหัวเราะ,ความเห็นอกเห็นใจ,ความเห็นอกเห็นใจ. คุณรู้จักผลงานอะไรของ Marshak? (เด็กตอบ)- ตอนนี้เรามาอ่านบทกวีของเขา

ผู้นำเสนอ: พวกเรานั่งกันนานเกินไปแล้ว ถึงเวลาที่จะออกกำลังกายบ้างแล้ว

เต้นรำ "ชาร์จ"

อักเนีย ลอฟน่า บาร์โต (ภาพเหมือนบนหน้าจอ)เกิดที่มอสโกในครอบครัวสัตวแพทย์ เธอได้รับการเลี้ยงดูที่ดีจากพ่อของเธอ จากนั้นเธอก็เรียนที่โรงยิมซึ่งเธอเริ่มเขียนบทกวีและในขณะเดียวกันก็ฝึกเต้นด้วย ขั้นแรก เธอเขียนบทกวีวงจรสำหรับเด็กเล็กเรื่อง “ของเล่น” จากนั้นก็มีการเขียนบทกวี "Roaring Girl" และ "Dirty Girl" บทกวีของ Barto ได้รับการแปลเป็นหลายภาษาทั่วโลก

เอเลนา อเล็กซานดรอฟนา บลาจินินา (ภาพเหมือนบนหน้าจอ)เกิดในหมู่บ้านออยอล ในตอนแรกเธอเรียนที่สถาบันการสอนและต้องการเป็นครู แต่เธอตระหนักว่าเธอต้องการเขียนบทกวีและสำเร็จการศึกษา สถาบันวรรณกรรม - เด็กๆ รักเธอและรักบทกวีของเธอ บทกวีเกี่ยวกับสิ่งใกล้ตัวและที่รัก เด็ก: เกี่ยวกับฝนและสายรุ้ง เกี่ยวกับลมและต้นเบิร์ช เกี่ยวกับสวน และแน่นอนเกี่ยวกับตัวเด็กๆ เอง มาฟังบทกวีของเธอกันดีกว่า (เด็ก ๆ อ่านบทกวี).

คริกเก็ต: พวก! ทำได้ดี! คุณได้เรียนรู้และอ่านบทกวีได้อย่างสมบูรณ์แบบ พบกับเด็กชื่อดัง กวี- ฉันหวังว่าคุณจะอ่านหนังสือ เข้าร่วมห้องสมุด และอาจจะเริ่มเขียนบทกวีด้วยตัวเอง และตอนนี้ฉันอยากจะให้ของขวัญแก่คุณ ให้ของขวัญ

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

สถานการณ์สำหรับกลุ่มเตรียมการวันที่ 23 กุมภาพันธ์ผู้พิทักษ์วันปิตุภูมิ (กลุ่มเตรียมการ) ความคืบหน้าของวันหยุด เด็ก ๆ เข้ามาในห้องโถงพร้อมลูกโป่ง ธง ดอกไม้ไฟ และทำแบบฝึกหัด

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงพร้อมลูกโป่ง มือขวาในส่วนของเสียงเพลง พวกเขาจัดแถว ออกกำลังกาย มอบลูกบอลให้คุณแม่ และยืนเป็นครึ่งวงกลม 1- สุขสันต์วันหยุด.

สถานการณ์วรรณกรรมยามเย็นที่อุทิศให้กับ N. Nosovเป้าหมาย: แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับผลงานของ Nikolai Nosov ต่อไป ส่งเสริมให้เด็กสนใจหนังสือและการอ่าน งานเบื้องต้น: การฟัง.

สถานการณ์วรรณกรรมยามเย็นที่อุทิศให้กับ S. V. Mikhalkov “ ตอนนี้เรารู้แล้วว่าเขาคือใคร - Mikhalkov!”เป้าหมาย: รวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับงานของ S. V. Mikhalkov งาน: -สอนเด็ก ๆ ให้ท่องบทกวีด้วยใจต่อไป -พัฒนา.

ภาพเหตุการณ์ภายในกรอบชมรมวรรณกรรม “Sweet Tale” (กลุ่มอาวุโส)เรื่องราวอันแสนหวาน เด็กๆไป ห้องดนตรี- ผู้นำเสนอ: ใบหน้าขนาดใหญ่ของดวงจันทร์ดูเคร่งขรึมจากสวรรค์สู่ดิน และจมอยู่ในสีเงินสู่อวกาศ

เป้า:พัฒนาทักษะการแสดงศิลปะและการพูดของเด็กเมื่ออ่านบทกวี

งาน:

  • แนะนำให้เด็กวัยก่อนเรียนระดับสูงรู้จักคำศัพท์ทางศิลปะ
  • การพัฒนาทักษะทางศิลปะ
  • ปรับปรุงด้านการออกเสียงคำพูดของเด็ก
  • ดึงดูดความสนใจของครูและผู้ปกครองให้กับปัญหาการท่องจำบทกวี
  • ชวนให้มีความสุข อารมณ์ทางอารมณ์กระตุ้นความปรารถนาที่จะท่องจำบทกวี
  • การขัดเกลาทางสังคมของเด็ก การขยายขอบเขตของการสื่อสาร

แขก:ครูอาวุโส นักบำบัดการพูด นักการศึกษา นักพิมพ์ดีด ผู้ปกครอง

ขั้นตอนการดำเนินการ:

ด่านที่ 1 – องค์กร วัตถุประสงค์: การเลือกเนื้อหาเฉพาะเรื่อง
ด่านที่สอง – การเตรียมการ วัตถุประสงค์: การฝึกอบรมเด็กรายบุคคลการเตรียมภาพวาดเฉพาะเรื่องสำหรับตกแต่งห้องโถง
ด่านที่ 3 – การแสดง เป้าหมาย : จัดการแข่งขันการอ่าน
ด่านที่ 4 – การประเมินผล วัตถุประสงค์: การประเมินโดยคณะลูกขุนของบทกวีที่ฟัง

เกณฑ์การประเมิน:

1. การแสดงออกและความดังของการอ่าน
2. ความสามารถในการสัมผัสถึงความสวยงามและการแสดงออกของภาษาของงาน
3. สอดคล้องกับรูปแบบทำนองและจังหวะของบทกวี
4. อารมณ์ของการแสดง
5. พฤติกรรมตามธรรมชาติ
6. ความสามารถในการถ่ายทอดทัศนคติต่อเนื้อหาของบทกวีผ่านทางน้ำเสียง ท่าทาง และการแสดงออกทางสีหน้า
7. ทักษะการออกเสียงที่ถูกต้อง – ความชัดเจนของคำพูด

รางวัล:รางวัลใบรับรองเหรียญรางวัล

  • “ความสามารถในการพาตัวเองขึ้นเวที”
  • "เพื่อเสน่ห์"
  • "เพื่อการแสดงออก"
  • “บทกวีที่สนุกที่สุด”
  • “ใจดีที่สุด”
  • “ที่น่าตื่นตาตื่นใจในบริเวณใกล้เคียง”

ทัศนวิสัย:การนำเสนอมัลติมีเดีย<ภาคผนวก 1 > ซึ่งมีภาพนักเขียนเด็ก: Agnia Barto, Boris Zakhoder, Andrei Usachev, Emma Moshkovskaya, Eduard Uspensky; นิทรรศการหนังสือเด็กของนักเขียนเหล่านี้

เพลงการ์ตูน:« ความลับที่ยิ่งใหญ่สำหรับบริษัทเล็กๆ" นั่นเอง ยูนา มอริตซ์, ดนตรี. S. และ T. Nikitin (3 นาที 6 วินาที)

การแสดงดนตรีและการเต้นรำ:

  • “มาเต้นกันเถอะ เพ็กกี้ มาเต้นกันเถอะ” โดย I. Tokmakov, Berkovsky (2 นาที 16 วินาที)
  • “มีหมีสองตัวนั่งอยู่” Andrey Usachev (2 นาที 14 วินาที)
  • “Tur-la-la” Andrey Usachev (2 นาที 07 วินาที)
  • “จากเนินเขาสู่เนินเขาในเมือง Zagorsk” โดย A. Barto (1 นาที 23 วินาที)

ช่วงพักเกม:“ชาวประมงสมัครเล่นนั่งอยู่ริมทะเลสาบในตอนเช้า...” A. Barto (1 นาที 13 วินาที)

การ์ตูน:“กาลครั้งหนึ่งมีชายชราคนหนึ่งอาศัยอยู่ ท้าทายในแนวตั้ง»

ความคืบหน้าของงาน

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงแล้วนั่งลง ในเวลานี้เสียงเพลง "Big Secret for a Small Company" เนื้อเพลงโดย Y. Moritz ดนตรีโดย T. และ S. Nikitin

- ฉันขอเชิญคุณมาเยี่ยมพวกเราในห้องนั่งเล่นของเรา ซึ่งเราจะแสดงในวันนี้ และอ่านบทกวีให้ทุกคนฟัง

หนังสือดี –
สหายของฉันเพื่อนของฉัน
เวลาว่างจะน่าสนใจยิ่งขึ้นสำหรับคุณ
เรามีช่วงเวลาที่ดี
เรามาใช้จ่ายด้วยกัน
และบทสนทนาของเรา
เราค่อย ๆ นำทาง...

(น. เนย์เดโนวา)

(ภาคผนวก 1 - สไลด์ 1)

บทกวีมีความแตกต่าง
ดีเรียบง่าย
บทกวีอาจเป็นเรื่องเศร้า
มีตลกด้วย

– วันนี้เราจะไปนั่งรถไฟไปเที่ยวดินแดนแห่งเทพนิยาย “ชิไตกา” ที่ต้นไม้แปลกๆ เติบโตด้วยหนังสือแทนใบไม้ - ภาคผนวก 1 - สไลด์ 2a)
- คุณพร้อมหรือยัง? ถ้าอย่างนั้นไปกันเลย! - ภาคผนวก 1 - สไลด์ 2b)

พบกับกวีหญิง แอกนียา บาร์โต (ภาคผนวก 1 - สไลด์ 3)
คุณทุกคนจำบทกวีของ Agnia Barto ที่ว่า "พวกเขาทิ้งหมีลงบนพื้น..." หรือ "ทันย่าของเราร้องไห้เสียงดัง..." หรือ "วัวกำลังเดิน กำลังแกว่งไปมา..."
ดังนั้นวันนี้พวกเขาจึงเตรียมบทกวีมาให้คุณ เราขอเชิญ Seryozha และ Zhenya

ถุงถั่ว

Andryushka กำลังนั่งอยู่ขนาดไหน
บนพรมหน้าระเบียง
เขามีของเล่นอยู่ในมือ -
สั่นด้วยระฆัง

เด็กชายดู - ช่างเป็นปาฏิหาริย์อะไรเช่นนี้?
เด็กชายประหลาดใจมาก
เขาจะไม่เข้าใจ: เขามาจากไหน?
ระฆังนี้ดังหรือเปล่า?

– บทกวีของบาร์โตจำง่าย ความหมายเรียบง่ายและชัดเจน เราขอเชิญ Ksyusha และ Sonya พวกเขาจะท่องบทกวีจากซีรีส์ "น้องชาย"

ฉันทำรถบรรทุก
สำหรับน้องสาว Katyushka
Katyushka ร้องไห้:
- นี่คือรถบรรทุกเหรอ?
หลอดเปล่าสามอัน

ฉันทำให้เธอเป็นม้า
ให้เขาเอาไปเถอะ ไม่เป็นไร!
คัทย่ามองมาที่ฉัน
ไม่อยากขึ้นม้า:
- มันก็แค่แท่ง!

ฉันพับสองปีกนก
“ โอ้” คัทย่าพูด“
โอ้ช่างสวยงามจริงๆ:
ตุ๊กตาในชุดสีสันสดใส!

บทกวีการ์ตูนของ Barto ฟังดูเหมือนเป็นเกมซุกซน ซาช่าจะบอกเราเกี่ยวกับกบ

กบตัวน้อย

กบสีเขียวห้าตัว
พวกเขารีบกระโดดลงน้ำ
พวกนกกระสาตกใจ!
และพวกมันทำให้ฉันหัวเราะ:
ฉันคือนกกระสาตัวนี้
ฉันไม่กลัวเลย!

(โปรเจ็กเตอร์ปิด)

- และตอนนี้พวกคุณ กลุ่มเตรียมการจะแสดง การละเล่นการ์ตูน ถึงบทกวีของ Agniy Barto: "จากเนินเขาสู่เนินเขาในเมือง Zagorsk ... "

ก่อนที่คุณจะเป็นกวี อันเดรย์ อูซาเชฟ(ภาคผนวก 1 - สไลด์ 4) เขาคิดบทกวีตลกและซุกซนสำหรับเด็กขึ้นมามากมาย เราขอเชิญนิกิต้า

มีรถยนต์คันหนึ่งกำลังเดินไปตามถนน
ด้วยร่างกายที่แข็งแกร่งมาก
และมีชายคนหนึ่งกำลังเดินเข้ามาหา
ด้วยหน้าท้องที่หนามาก

รถคันนั้นชน.
เกี่ยวกับผู้ชายกับ Puzov
และรถก็พังทลายลง
พร้อมด้วยร่างกายอันทรงพลัง

และชายคนนั้นก็มอง
สำหรับซากศพ...
และปูโซโว
เขาเกาตัวเองด้วยความเขินอาย

Alyosha จะบอกเราเกี่ยวกับวิธีการสอนลาให้อ่านและเขียน

ใบรับรองลา

เจ้าของให้ไพรเมอร์แก่ลา:
– ถ้าคุณอ่านจดหมายทั้งหมด ฉันจะให้แครกเกอร์แก่คุณ!
ลา อาจจะสองชั่วโมง
เขาพูดซ้ำไปซ้ำมา: - A และ A และ A...

– อ่านตัวอักษร “B” เป็นอย่างน้อย –
และฉันจะให้แครอทแก่คุณ!
และเขาเป็นหัวมีหู -
เขาเริ่มพูด: - A, I A, E-A!

- พวกคุณรู้ไหมว่าใครรวมตัวกันเป็นฝูง? แล้วใครล่ะที่เดินอยู่ในฝูง? แต่กวี Andrei Usachev ตัดสินใจทำให้เราสับสนเล็กน้อย... Seryozha จะบอกเราเกี่ยวกับเรื่องนี้

ฝูงและฝูง

อะไรคือความแตกต่างระหว่างฝูงกับฝูง?
ฝูงสัตว์กำลังเล็มหญ้า
และฝูงก็บินไป
ฝูงห่านบินไปทางใต้
และฝูงห่านก็เดินเตาะแตะอยู่ในทุ่งหญ้า
นี่คือความแตกต่างระหว่างฝูงกับฝูง
คุณต้องจำสิ่งนี้ไว้ให้ดี!

(โปรเจ็กเตอร์ปิด)

– พวกจากกลุ่มเตรียมการเตรียมพร้อมสำหรับคุณแล้ว เรื่องตลก อิงจากบทกวีของ Andrei Usachev "Tur-la-la"

(ภาคผนวก 1 - สไลด์ 5)

บทกวี อิรินา ต็อกมาโควาเพลงอบอุ่น อ่อนโยน ไพเราะ ไพเราะ คล้ายเพลงลูกทุ่งทั้งทำนองและน้ำเสียง เดนิสพูดว่า

จระเข้

กรุณาอย่าเลื่อนลงมาตามราวบันได
จระเข้อาจติดฟันได้!
พวกเขาซุ่มซ่อนอยู่ในทุกแพลตฟอร์ม
และทุกคนที่ย้ายออกไปก็จะถูกคว้าส้นเท้าไว้
และพวกมันก็ถูกลากไปที่ด้านล่างของแม่น้ำไนล์แอฟริกา
กรุณาอย่าเลื่อนตกราวบันได!

สัตว์ประหลาด

มีสัตว์ประหลาดตัวหนึ่งเดินอยู่รอบๆ
และเปิดประตูทิ้งไว้ให้กว้าง
และเราอยู่เบื้องหลังสัตว์ร้ายตัวนี้
เราทุกคนปิดประตู
เราเหนื่อย เราเหนื่อย
เราหยุดทำงาน
เราไม่กินหรือดื่มตอนนี้
เราแค่ปิดประตู
แล้วเราจะเชื่องสัตว์ร้ายได้อย่างไร?
และฝึกสัตว์ร้ายไปที่ประตู:
เพื่อให้สัตว์ร้ายตัวนี้ติดตามคุณ
อย่างน้อยบางครั้งฉันก็จะปิดประตู!

Tokmakova ยังเขียนนิทานด้วย “ Alya, Klyaksich และตัวอักษร A” - การเรียนรู้การอ่านที่สนุกสนาน “ บางทีศูนย์อาจไม่ถูกตำหนิ!” - การแนะนำที่สนุกสนานเข้าสู่วิชาคณิตศาสตร์ (โปรเจ็กเตอร์ปิด)

พวกจากกลุ่มเตรียมการจะแสดง การเต้นรำแบบการ์ตูน อิงจากบทกวีของ Irina Tokmakova “มาเต้น Pegi มาเต้นกันเถอะ”

(ภาคผนวก 1 - สไลด์ 6)

Emma Moshkovskaya เป็นกวีผู้ยิ่งใหญ่และสร้างสรรค์ มันดูเด็กมากจนดูเหมือนว่าบทกวีไม่ได้เขียนโดยป้าผู้ใหญ่ แต่เขียนโดยเด็กเล็ก เราขอเชิญ Andrey และ Gosha

- คุณหมอ คุณหมอ
เราควรทำอย่างไร:
หู
ล้าง
หรือไม่ล้าง?

ถ้าล้างแล้วเราควรทำอย่างไร:
ล้างบ่อยๆ
หรือน้อยครั้ง?..

แพทย์ตอบ:
- เม่น!

แพทย์ตอบด้วยความโกรธ:
– เม่น-
– เม่น-
- รายวัน!

พวกคุณคงเคยได้ยินวิธีที่เด็ก ๆ เมื่อมีบางอย่างไม่ได้ผลสำหรับพวกเขาให้พูดว่า: "ฉันทำไม่ได้!" ปรากฎว่า Emma Moshkovskaya รู้จักเขาและไม่จำเป็นต้องกลัวเขา

ฉันไม่สามารถอยู่ในโลกนี้ได้
เขานอนอยู่บนฝั่ง
เขานอนแล้วขวางทาง
เขาไม่อนุญาตให้ดำน้ำ

แล้วฉันจะวิ่งได้อย่างไร?
กระโดดข้าม ฉันทำไม่ได้!
และเขาก็ดำน้ำ! และไม่มีอะไร!
และอย่ากลัวเขา!

สำหรับคุณแล้วดูเหมือนว่าคุณย่าของคุณจะอายุเท่ากับที่คุณรู้จักเสมอ นั่นก็คือ ซาช่ารู้สึกประหลาดใจ:

บทกวีเกี่ยวกับคุณยาย

เป็นคุณยายจริงๆเหรอ?
ฉันไม่ได้ถักส้นเท้า
และเธอก็เล่นแท็ก
คุณเล่นซ่อนหาหรือเปล่า?

เป็นคุณยายจริงๆเหรอ?
คุณยายที่รัก
ตามหญ้ามด
คุณกระโดดเท้าเปล่าหรือเปล่า?

คุณยายถักเปีย
ถักเปียด้วยริบบิ้นสีแดง...
เป็นคุณยายจริงๆเหรอ?
เดียวกัน
เคยเป็น
หญิงสาวคนหนึ่ง?

– และตอนนี้คุณจะได้ฟังบทกวีที่จะทำให้คุณอยากออกไปเดินเล่น ลิซ่า:

ทำไมเราจึงควรนั่ง?
มองออกไปนอกหน้าต่าง?

ริมหน้าต่างนั่น
มิดจ์กำลังคลาน
ที่นี่ที่หน้าต่าง
แมวกระโดด
ถูกบล็อก
แมว
หน้าต่าง…

ทำไมเราจึงควรนั่ง?
มองออกไปนอกหน้าต่าง?
อะไรอยู่ในหน้าต่าง?
ในหน้าต่าง - นิดหน่อย!

และถ้าเราออกไปข้างนอก
เราจะเห็นมาก!

ช่างเป็นหน้าต่างสำหรับเรา!
ออกไปกันเถอะ!

– บทกวีของ Emma Moshkovskaya นั้นเรียบง่าย แต่มีความหมาย จริงจัง แต่เต็มไปด้วยอารมณ์ขัน วลาดิค:

บทกวีเปรี้ยว

พระอาทิตย์เปรี้ยวขึ้นแล้ว
ดูสิ - ท้องฟ้าเปลี่ยนเป็นเปรี้ยว
ฟ้าเปรี้ยวก็มีนะ
เมฆค้าง...

และคนที่โชคร้ายก็รีบเร่ง
เปรี้ยวจี๊ดที่สัญจรผ่านไปมา
พวกเขากินแย่มาก
ไอศกรีมรสเปรี้ยว...

แม้แต่น้ำตาลก็ยังเปรี้ยว!
แยมทั้งหมดเปลี่ยนเป็นเปรี้ยว!
เพราะมันเปรี้ยว
มีอารมณ์

– ตอนนี้คุณอารมณ์อะไร? บทกวีต่อไปนี้จะช่วยให้คุณสงบสติอารมณ์ในตอนเย็น ไอราและวิก้าอ่าน:

เราไปถึงช่วงเย็น

เราก็วิ่งไปอย่างรวดเร็ว
เพราะพวกเขาใช้ชีวิตเร็ว!

เราวิ่งและกระโดด
และเราไม่ได้พักผ่อนตั้งแต่เช้า
และพวกเขาก็กิน
ในการวิ่ง
และพวกเขาก็ดื่ม
เมื่อควบม้าหายใจไม่ออก
สะดุด
เหนื่อย ประหลาดใจ:

เรามาถึงตอนเย็น
ที่เราเห็น -
ไม่มีอะไรให้ดำเนินการต่อไป:

มีดาวอยู่บนฟ้า
สว่างขึ้น
จำเป็นต้องมีชีวิตอยู่
ช้า…

คุณอาจจะเหนื่อยนิดหน่อยกับการนั่ง - ฉันขอเชิญคุณมาเล่น เกม "ชาวประมง..." กับบทกวีของ A. Barto ทำซ้ำการเคลื่อนไหวทั้งหมดตามฉันมา

“ชาวประมงสมัครเล่นนั่งอยู่ริมทะเลสาบในตอนเช้า...” ( ภาคผนวก 1 - สไลด์ 7)

– ถ้าฉันเกาหัวก็ไม่เป็นไร!
มีขี้เลื่อยอยู่ในหัว ใช่ ใช่ ใช่!

ทุกคนรู้จักผู้แต่งบทกวีเหล่านี้ นี้ บอริส ซาโคเดอร์.เขาเป็นผู้แต่งเพลง บทสวด คนสร้างเสียง ปลาปักเป้า ฯลฯ ให้กับวินนี่เดอะพูห์
บทกวีของ Zakhoder เป็นที่จดจำได้ทันที - มีรูปแบบที่น่าทึ่งมาก เราขอเชิญ Dima:

สิงโตของฉัน

พ่อให้ฉันมา
สิงห์!
โอ้ ตอนแรกฉันก็เป็นไก่นะ!
ฉันอยู่ที่นั่นสองวันแล้ว
ฉันกลัวเขา
และในวันที่สาม -
มันแตก!

Masha และ Borya:

เรามีผู้ก่อความชั่วร้าย
ทั้งครอบครัวเศร้าโศก
ในอพาร์ตเมนต์จากความชั่วร้ายของเขา
ไม่มีชีวิตอย่างแท้จริง!
ไม่มีใครรู้จักเขาจริงๆ
แต่ทุกคนก็รู้
ว่าทุกอย่างมักจะถูกตำหนิเสมอ
เขาเป็นคนเดียว - ไม่มีใคร!
เช่นใครปีนเข้าไปในบุฟเฟ่ต์
เจอขนมอยู่ตรงนั้น
และกระดาษขนมทั้งหมด
ใครเป็นคนโยนมันไว้ใต้โต๊ะ?
ใครเป็นคนวาดวอลเปเปอร์?
ใครฉีกเสื้อ?
ใครเอาจมูกจิ้มโต๊ะพ่อ?
ไม่มีใคร ไม่มีใคร ไม่มีใคร!
– ไม่มีใครเป็นทอมบอยที่แย่มาก!
ผู้เป็นแม่พูดอย่างเคร่งเครียด -
ในที่สุดเราก็ต้องทำ
ประมาณลงโทษ!
วันนี้ไม่มีใครไป
ไม่ต้องไปเยี่ยมหรือไปดูหนัง!
คุณกำลังหัวเราะ?
และน้องสาวของฉันและฉัน
ไม่ตลกเลย!

(โปรเจ็กเตอร์ปิด)

พวก กลุ่มอาวุโสเตรียมไว้สำหรับคุณ เรื่องตลก อิงจากบทกวีของ Andrei Usachev เรื่อง "Two Bears Were Sitting" ( ภาคผนวก 1 - สไลด์ 8)

ทุกคนรู้เรื่องราวของมิตรภาพระหว่าง Gena จระเข้ผู้ชาญฉลาดผู้ใจดีและ Cheburashka สัตว์จรจัดที่ไม่ทราบที่มาซึ่งมามอสโคว์อย่างผิดกฎหมายในกล่องส้ม เรื่องราวนี้เต็มไปด้วยการผจญภัย ตลกเบาสมอง และการค้นพบภาษาที่ยอดเยี่ยม

เอดูอาร์ด อุสเพนสกี้เขาไม่เพียงแต่งนิทานเท่านั้น แต่ยังแต่งบทกวีสำหรับเด็กด้วย เราขอเชิญคามิล

เสือก็ไปเดินเล่น

หนึ่งสองสามสี่ห้า,
เสือก็ออกไปเดินเล่น
พวกเขาลืมล็อคเขา
หนึ่งสองสามสี่ห้า.

เขากำลังเดินไปตามถนน
ไม่รบกวนใครเลย
แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างจากเสือ
ผู้คนกำลังวิ่งหนี

ใครปีนต้นไม้.
ใครซ่อนตัวอยู่หลังแผงลอย
ใครอยู่บนหลังคา?
มีคนติดอยู่ในท่อระบายน้ำ

และบนต้นคริสต์มาสก็เหมือนของเล่น
มีหญิงชราสองคนอาศัยอยู่
เมืองทั้งเมืองว่างเปล่าในทันที -
ท้ายที่สุดแล้วเรื่องตลกกับเสือก็เป็นอันตราย

เสือเห็นว่าเมืองว่างเปล่า:
“ให้ฉันกลับมาเถอะ” เขาคิด
ไปสวนสัตว์สนุกกว่านะ
มันเต็มไปด้วยผู้คนเสมอ”

ตัวเขาเองซึ่งเป็นผู้ชายตั้งแต่วัยเด็กมีความคิดสร้างสรรค์และเป็นอิสระต้องการให้หัวเด็กถูกต้มเพื่อที่จะมีสิ่งที่น่าสนใจให้ทำอยู่เสมอเพื่อที่แม้แต่คนที่เล็กที่สุดก็จะเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์อย่างอิสระ ฟังบทกวี "Memory" Zhenya อ่าน:

มันไม่ไร้ประโยชน์เลยที่ฉันจะสรรเสริญตัวเอง
ฉันบอกทุกคนและทุกที่ว่า
ข้อเสนอแนะใด ๆ
ฉันจะทำซ้ำทันที

- “ Vanya ขี่ม้า
นำสุนัขไปบนเข็มขัด
และหญิงชราในเวลานี้
ฉันกำลังล้างต้นกระบองเพชรที่หน้าต่าง”

เออ มีอะไรจะคุยด้วย?
ฉันจะเริ่มชื่นชมตัวเอง
ฉันต้องการเรื่องราวเกี่ยวกับ Vanya
ง่ายมากที่จะทำซ้ำ:

Vanya ขี่ม้า
นำสุนัขไปบนเข็มขัด
และกระบองเพชรในเวลานี้
ซักผ้าหญิงชราที่หน้าต่าง

ต้นกระบองเพชรขี่ม้า
นำสุนัขไปบนเข็มขัด
และหญิงชราในเวลานี้
ฉันล้าง Vanya ที่หน้าต่าง

Vanya ขี่ม้าไปที่หน้าต่าง
พาหญิงชราคาดเข็มขัด
และกระบองเพชรในเวลานี้
ฉันอาบน้ำสุนัขบนหลังม้า

ฉันรู้ว่าฉันกำลังพูดอะไร
ฉันบอกว่าฉันจะทำซ้ำ
มันจึงออกมาโดยไม่มีข้อผิดพลาด
เหตุใดฉันจึงอวดอ้างโดยเปล่าประโยชน์?

พวกคุณวันนี้คุณพอใจพวกเรามาก ทำให้เราประหลาดใจมาก และคุณอ่านบทกวีอย่างชัดแจ้งแค่ไหน! เรามีความสุขมากสำหรับความสำเร็จของคุณ เพื่อเป็นของขวัญให้กับทุกท่าน - การ์ตูนเรื่อง "กาลครั้งหนึ่งมีชายชราตัวเล็ก ๆ อาศัยอยู่" จากบทกวีของ Daniil Kharms

คณะลูกขุนจะสรุปผล ผู้ชนะจะได้รับรางวัลพร้อมใบรับรองและของขวัญอันมีค่า - หนังสือ