การพัฒนาคำพูดเป็นธีมของนิทานพื้นบ้านรัสเซีย สรุปบทเรียนการพัฒนาคำพูด "นิทานพื้นบ้านรัสเซีย" หัวข้อ: การเดินทางผ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

นาตาลียา อิโกชิน่า

เป้า: ค้นหาว่าเด็ก ๆ รู้หรือไม่ นิทานพื้นบ้านรัสเซีย.

งาน:

เรียนรู้ที่จะจดจำคนที่คุณรู้จัก เทพนิยายตามภาพประกอบรวบรวมความสามารถในการจำแนกออกเป็นสองกลุ่ม (นิทานพื้นบ้านรัสเซียและนิทานดั้งเดิม) .

พัฒนาวัฒนธรรมการพูด.

พัฒนาคุณสมบัติในการสื่อสารของเด็ก การพูดที่สอดคล้องกัน ความจำ การคิดเชิงตรรกะ จินตนาการที่สร้างสรรค์ ความสนใจผ่านความสนใจ เทพนิยาย.

ปลูกฝังความปรารถนาดี การสื่อสาร

นักการศึกษา: พวกในกลุ่มที่แล้วทุกปีเราอ่านเยอะมาก เรื่องราวบทกวีพบ นิทานพื้นบ้านรัสเซีย. วิธีการตรวจสอบ เทพนิยาย? ถูกต้องค่ะ อิน มีปาฏิหาริย์มากมายในเทพนิยาย. สัตว์ ปลา นก มีพฤติกรรมเหมือนคนพูด แล้วยังเข้า. เทพนิยายมีอาถรรพ์ซ้ำเลขสามวัตถุวิเศษ ใน เทพนิยายมีภูมิปัญญามากมาย! สอนให้เข้มแข็ง ใจดี มีน้ำใจ ช่วยเหลือผู้เดือดร้อน แม้จะเป็นเพียงกบบางชนิดก็ตาม นิทานสอนไม่ละความพยายาม ต่อสู้เพื่อเหตุผลที่ยุติธรรมและชนะ และอะไร คุณจำนิทานพื้นบ้านรัสเซียได้ไหม?? (เราลงรูป. เทพนิยาย)

(เด็กมักเรียกลิขสิทธิ์ เทพนิยาย. แล้วอาจารย์ก็อธิบายว่า. นิทานพื้นบ้านไม่มีผู้แต่ง: "เหล่านี้ เทพนิยายปรากฏขึ้นมากนานมากแล้วและพวกเขาไม่ได้อ่านแต่ บอกเด็กๆมักจะเพิ่มสิ่งใหม่ๆ ให้กับพวกเขา และเช่นเดียวกัน เทพนิยายสั้นหรือยาวก็ได้)

แต่คุณและฉันกำลังอ่านอยู่ เทพนิยายในการประมวลผล. ผู้ดูแลทำเหล้าองุ่น เทพนิยายเข้าใจได้สำหรับเด็กยุคใหม่ และตอนนี้ฉันจะบอกคุณผู้ดูแลอย่างแน่นอน

โอ้พวกดูสิบาบายากาเองก็มาหาเราแล้ว! (ของเล่นบิบาโบะ)

บาบา ยากา: -สวัสดี! ฉันชื่อบาบายากา! บอกฉันทีว่าความดีมีชัยเหนือความชั่วเสมอ! ถูกต้องค่ะ อิน เทพนิยาย. นั่นคือสิ่งที่เราจะไป หลับตา! อับราคาดาบรา! ความมหัศจรรย์! Kreks-pex-fex! บินกันเถอะ! (เสียงดนตรี)ลองนึกภาพว่าเราบินข้ามทุ่งนา เหนือป่าไม้ เหนือทะเลอันกว้างใหญ่ได้อย่างไร เหนืออาณาจักรอันห่างไกล รัฐที่สามสิบ

คุณมาถึงแล้วหรือยัง? ตอนนี้ทำงานของฉันให้เสร็จ! ฉันเสกคาถา เทพนิยาย. เดาว่ามันคืออะไร เทพนิยาย.

นักการศึกษา: -พวกคุณ ดูสิ อันนี้มี เทพนิยายมีตัวอักษรหายไป. ตอนนี้ฉันจะอ่านสิ่งที่เหลืออยู่ให้คุณฟังแล้วคุณลองเดาดู ดี?

จื้อ. จะ. เดอ และบา และฉันก็จะทำ ทั้งสองอย่าง กู่ ไรอา. ฝัน. คุ ฉันไม่ใช่มืออาชีพ แต่เป็นโซ เด. สอง

บี้---อย่าทำลายมันนะ บ๊ะ.. สอง ท---อย่าทำลายมันนะ เรา. เป็น., hvo. แม่ ฉัน อุปป้า และรา เด.

ปลา, บ. ปลา และ ku. ไรอา. ก. ไม่ใช่ปลา. เด. ไม่ใช่ปลา บริติชแอร์เวย์ ฉันอยู่ในความฝัน เวอร์จิเนีย ฉันไม่ได้พูดถึงมัน แต่เกี่ยวกับมัน

เด็ก: นี้ นิทานพื้นบ้านรัสเซีย“ไก่เรียวบะ”.

นักการศึกษา: พวกคุณนี่คืองานต่อไปจาก Baba Yaga ตั้งใจฟัง. มีความจำเป็นต้องพิจารณาว่าอันไหน ข้อความที่ตัดตอนมาจากเทพนิยายเหล่านี้.

เตรียมพร้อม ประชากรก็ไปที่แม่น้ำโยนไหมแล้วดึงออกมา (อเลนุชกา) (น้องสาว Alyonushka และพี่ชาย Ivanushka ในรูปของ A. N. Tolstoy)

เธอเอาตะแกรงที่สะอาด ตะแกรงเล็ก ๆ ร่อนแป้งสาลี นวดแป้งขาว อบขนมปังแบบหลวม ๆ และนุ่ม ตกแต่งขนมปังด้วยลวดลายต่างๆ ช่ำชอง: ข้างเมืองมีพระราชวัง สวน และหอคอย มีนกบินอยู่เบื้องบน สัตว์เดินด้อม ๆ มองๆ อยู่เบื้องล่าง (เจ้าหญิงกบ จำลองโดย M. Bulatov)

นักการศึกษา: เพื่อนๆ จำหน่อยสิว่าตอนนี้เป็นเวลากี่ปี? (ฤดูใบไม้ร่วง)เดือนอะไร? ชาวชนบทรวบรวมอะไรในสวนเมื่อต้นเดือนกันยายน คุณรู้จักผักชื่อดังอะไรบ้าง? เทพนิยาย(หัวผักกาด)

(นาทีพลศึกษา)

นักการศึกษา: ที่นี่เราปลูกเธอ (โค้งงอ)

และพวกเขาก็รีบเทน้ำ (การจำลองการเคลื่อนไหว)

หัวผักกาดเจริญเติบโตได้ดีและแข็งแรง (กางแขนออกไปด้านข้าง)

ตอนนี้เรามาดึงมันกัน (การจำลองการเคลื่อนไหว)

และเราจะทำโจ๊กจากหัวผักกาด (อาหารเลียนแบบ)

แล้วเราจะมีสุขภาพแข็งแรงจากหัวผักกาด (แสดง "ความแข็งแกร่ง")

นักการศึกษา: - พวกคุณ นี่เป็นงานสุดท้ายของ Baba Yaga ฉันแน่ใจว่าคุณสามารถจัดการได้ ตอนนี้ฉันจะบอกคุณว่ามีบางอย่างผิดปกติและคุณจะแก้ไขฉัน

โคโลบกกินสุนัขจิ้งจอก

หัวผักกาดปลูกปู่

ตอไม้นั่งอยู่บนหมีและได้ยิน

และคุณยายก็กลืนหมาป่าเข้าไป

ไก่กำลังร้องไห้ ส่วนปู่กับผู้หญิงกำลังคุยกัน

หนูตัวเล็กกำลังยืนและวิ่งผ่านหอคอย

นักการศึกษา: ดังนั้นเราจึงทำงานทั้งหมดของ Baba Yaga และ เทพนิยายได้ถูกละทิ้งไปแล้ว.

บาบา ยากา: โอ้ เยี่ยมมากทั้งหนุ่มๆ และสาวสวย ตอนนี้คุณสามารถเล่นได้แล้ว คุณรู้จักเกมเกี่ยวกับ Baba Yaga หรือไม่?

(เล่นเกมกลางแจ้งเด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมเลียนแบบคำศัพท์แล้ววิ่งหนีไปและบาบายากาก็จับพวกเขา)

ในอาณาจักรอันมืดมนมีกระท่อมหลังหนึ่งยืนอยู่ข้างหน้า

และในกระท่อมก็มีคุณยายเดอะเฮดจ์ฮ็อก

จมูกโด่ง ตาโตเหมือนถ่านที่ลุกไหม้

นี่มันน่ารังเกียจจริงๆ มันทำให้ผมผมลุกเป็นไฟ! (2 ครั้ง)

(บาบายากาพูด)- ใครใจร้าย ฉันใจร้ายหรือเปล่า? (ตามทันเด็ก ๆ )

บาบา ยากา: ว้าว พวกเขาทำให้ฉันเหนื่อยมาก ดีสำหรับคุณ แต่ฉันต้องไป ฉันสัญญาอย่างเข้มแข็งใน เทพนิยายอย่าซนและช่วยฮีโร่! ลาก่อน!

นักการศึกษา: พวกคุณเยี่ยมมาก และฉันเอาหนังสือที่มีภาพประกอบดีหลายเล่มมาให้คุณเพื่อให้คุณเห็นว่าภาพวาดนั้นน่าทึ่งและสดใสแค่ไหน เทพนิยาย.

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

นิทานพื้นบ้านรัสเซียเป็นวิธีการพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกันในเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าแผนการศึกษาด้วยตนเองในหัวข้อ: 1. ชื่อเต็มของครู - Olesya Anatolyevna Ponomarenko 2. การศึกษา - LPI ที่สูงขึ้นปี 2546 3. หัวข้อการศึกษาด้วยตนเอง: “ รัสเซีย

สรุปกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาการพูดในกลุ่มกลาง "นิทานพื้นบ้านรัสเซีย"สรุปกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาการพูดในกลุ่มกลาง หัวข้อ: การเดินทางผ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย เรียบเรียงโดย: ครูวุฒิคนที่ 1

สรุปบทเรียนสำหรับกลุ่มเตรียมการเรื่องการพัฒนาคำพูด "นิทานพื้นบ้านรัสเซีย"เป้าหมาย: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย และเพื่อให้เด็ก ๆ อยากมีส่วนร่วมในการสนทนาเกี่ยวกับ "เทพนิยาย" โดยอิงจากเนื้อหาของนิทาน

เปิดบทเรียน “นิทานพื้นบ้านรัสเซีย เกมการสอน "ใครบ้างที่อาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก"บทคัดย่อบทเรียนเปิดเกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย (เกมการสอน "ใครใครอยู่ในบ้านหลังเล็ก") กลุ่มรองที่สอง ทำมันขึ้นมา.

คำพูดเป็นเครื่องมือสำหรับการพัฒนาส่วนที่สูงขึ้นของจิตใจมนุษย์ โดยการสอนเด็กให้พูดภาษาพื้นเมือง ผู้ใหญ่มีส่วนช่วยในการพัฒนาสติปัญญาที่สูงขึ้นของเขา

สรุปบทเรียนการพัฒนาคำพูดในกลุ่มเตรียมการ

"นิทานพื้นบ้านรัสเซีย".

เป้า: รวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา: เรียนรู้ที่จะจดจำเทพนิยายด้วยภาพประกอบตอนปริศนา เสริมสร้างทักษะของเด็กในการเล่านิทาน ขยายคำศัพท์ และรวบรวมชื่อนิทานพื้นบ้าน

เกี่ยวกับการศึกษา: พัฒนาคำพูดและกิจกรรมการรับรู้ของเด็กความสามารถในการเปรียบเทียบสรุปข้อสรุปและการอนุมาน พัฒนาความคิด จินตนาการ ความจำภาพ การสังเกต

เกี่ยวกับการศึกษา: ปลูกฝังความสนใจในนิทานพื้นบ้านพัฒนาทักษะความร่วมมือและความปรารถนาดี

ความคืบหน้าของบทเรียน: ( เด็กๆ นั่งเป็นครึ่งวงกลม )

ประดิษฐ์โดยใครบางคนอย่างเรียบง่ายและชาญฉลาด
เมื่อพบกันให้ทักทาย: “สวัสดีตอนเช้า!”
"สวัสดีตอนเช้า!" ดวงอาทิตย์และนก
"สวัสดีตอนเช้า!" ใบหน้าที่ยิ้มแย้ม
และทุกคนก็ใจดีและไว้วางใจ!
ขอให้อรุณสวัสดิ์คงอยู่จนถึงเย็น!

นักการศึกษา: พวกคุณชอบเทพนิยายไหม? ทำไมคุณถึงรักพวกเขา? เทพนิยายสอนอะไรเรา? (เทพนิยายมีภูมิปัญญามากมาย สอนให้เราเข้มแข็ง ใจดี มีน้ำใจ ช่วยเหลือผู้เดือดร้อน สอนให้เราต่อสู้อย่างยุติธรรมเพื่อชัยชนะ)
นักการศึกษา: พวกคุณเทพนิยายอะไรที่เราเรียกว่านิทานพื้นบ้าน?(เทพนิยายเหล่านั้นที่ผู้คนคิดขึ้นมา)

นักการศึกษา: นิทานพื้นบ้านไม่มีผู้แต่ง เป็นนิทานที่ปรากฏเมื่อนานมาแล้ว และไม่ได้อ่าน แต่เล่าให้เด็ก ๆ ฟัง โดยมักจะเพิ่มสิ่งใหม่ ๆ ให้กับพวกเขา และเทพนิยายเดียวกันนั้นอาจจะยาวหรือสั้นก็ได้ เทพนิยายถูกสืบทอดจากรุ่นหนึ่งไปยังอีกรุ่นหนึ่ง ดังนั้น เทพนิยายจึงเป็นของศิลปะพื้นบ้านในช่องปาก

ตอนนี้เรากำลังอ่านนิทานที่กำลังประมวลผลอยู่ การดัดแปลงทำให้เทพนิยายโบราณเข้าใจได้ง่ายสำหรับเด็กยุคใหม่ มีปาฏิหาริย์มากมายในเทพนิยาย อันไหนเช่น?(สัตว์ นก ปลา ทำตัวเหมือนคนก็พูดได้)

นักการศึกษา: วันนี้ฉันนำเทพนิยายทั้งหมดมาให้คุณ. เรามาดูกันว่ามีเทพนิยายประเภทใดบ้าง.(ครูโชว์หน้าอกให้เด็กๆ สังเกตว่าล็อคอยู่ และใต้หน้าอกก็มีจดหมายจากบาบายากา)

“สวัสดีเด็กๆ! เปิดหน้าอกไม่ได้??? ฮ่าฮ่าฮ่า.. ฉันเองที่ขอให้ลมแรงพัดหน้าอกของคุณและปิดด้วยปม หากต้องการเปิดปม คุณต้องทำงานหลายอย่างให้เสร็จสิ้น เมื่อทำภารกิจเสร็จสิ้น คุณจะเข้าใกล้ดินแดนแห่งเทพนิยายมากขึ้น ที่นั่นคุณจะได้พบกับคาถาที่จะช่วยให้คุณแก้ปมที่หน้าอกได้ คิดเดา นี่คือเคล็ดลับบางส่วนจากฉัน ฮ่าฮ่าฮ่า.. นี่เป็นคำใบ้แรกของคุณ: ในเทพนิยายหลายเรื่องมีวัตถุวิเศษที่แสดงหนทางสู่วีรบุรุษแห่งเทพนิยาย คุณคิดว่ารายการนี้คืออะไร?(ลูกบอลวิเศษ). ฉันมีอยู่อันหนึ่ง เพื่อนจากดินแดนมหัศจรรย์แห่งเทพนิยายเคยมอบให้ฉัน แต่เขาคลี่คลายแล้ว ฮ่า ฮ่า ฮ่า.. และเพื่อคืนพลังเวทย์มนตร์ของมันคุณต้องตั้งชื่อนิทานพื้นบ้านแล้วสร้างหนึ่งเข็ด ยิ่งคุณตั้งชื่อเทพนิยายมากเท่าไร คุณก็จะหมุนด้ายเป็นลูกบอลเร็วขึ้นเท่านั้นและคืนความมหัศจรรย์ให้กับมัน . นี่จะเป็นงานแรกของคุณ โชคดีนะ...ฮิฮิฮิ..."

นักการศึกษา: บาบายากาไม่สามารถอยู่อย่างสงบสุขได้เพื่อไม่ให้ทำร้ายใคร! คุณและฉันมีงานยาก - เพื่อไปยังแดนสวรรค์และค้นหามนต์สะกด คุณพร้อมหรือยัง?

นักการศึกษา: เอาล่ะ เรามาคืนพลังให้กับลูกบอลวิเศษกันดีกว่า (เกม « ตั้งชื่อเทพนิยาย " เด็ก ๆ ผลัดกันเรียกชื่อนิทานและพันด้ายลงบนลูกบอล)

( ไก่, โรวัน, ขนมปัง, Masha และหมี, Vasilisa ที่สวยงาม, Teremok, หัวผักกาด, น้ำค้างแข็ง, กระทงและเมล็ดถั่ว, เจ้าหญิงกบ, ห่านหงส์, หมีสามตัว, โจ๊กขวาน, Snow Maiden, น้องสาวจิ้งจอกน้อยและหมาป่าสีเทาที่ ตามคำสั่งของหอก .. กระท่อมของ Zayushka น้องสาว Alyonushka และน้องชาย Ivanushka วัว - ถังน้ำมันดินหอคอยสุนัขจิ้งจอกและนกกระเรียน)

นักการศึกษา: เพื่อนๆ ทำไมเราถึงได้ลูกบอลใหญ่ขนาดนี้? เพราะคุณรู้นิทานมากมายคุณจึงเก่งมาก เราทำภารกิจแรกสำเร็จแล้ว สมมติว่าคำวิเศษ:“ช่วยพวกเราด้วยเด็กน้อย พาพวกเราไปยังดินแดนแห่งเทพนิยาย!”

(ลูกบอลกลิ้งไปทั่วแผนที่สู่ดินแดนแห่งเทพนิยาย..)

นักการศึกษา: เรามีภารกิจที่สองระหว่างทาง บาบา ยากา เขียนว่า: “ นี่เป็นเทพนิยายที่ไม่ธรรมดาสำหรับคุณ ฟังแล้วพบข้อผิดพลาด แล้วพูดชื่อของเทพนิยาย”

เทพนิยาย " คัทย่าและหมาป่าทั้งสาม .»

มีครอบครัวหนึ่งอาศัยอยู่ พวกเขามีลูกสาวคนหนึ่งชื่อคาเทนกา คัทย่าเดินเข้าไปในป่าตามลำพังและหลงทาง ระหว่างที่เดินอยู่ในป่า เธอก็เจอกระท่อมหลังหนึ่ง และมีหมาป่าสามตัวออกล่าสัตว์อยู่ในกระท่อม คัทย่าเข้าไปในกระท่อมและเริ่มจัดการมัน เธอกินข้าวต้มจากจานทั้งหมด นั่งบนเก้าอี้ทั้งหมด แล้วนอนลงบนเปลที่เล็กที่สุดแล้วหลับไป หมาป่ากลับมาจากการล่าสัตว์ และสังเกตเห็นว่ามีคนดูแลบ้านของพวกเขา และพวกเขาก็เริ่มสบถ และคัทย่าได้ยินก็กระโดดออกไปนอกหน้าต่างแล้ววิ่งหนีไป หมาป่าจึงไม่รู้ว่าใครเป็นผู้ดูแลบ้านของตน

(เทพนิยาย "หมีสามตัว" เด็กผู้หญิงชื่อมาชาตัวละครไม่ใช่หมาป่า แต่เป็นหมี Masha ไม่ได้นอนบนเตียง แต่อยู่บนเตียง)

นักการศึกษา: นี่คือภารกิจต่อไป: จากภาพประกอบให้พิจารณาว่าเทพนิยายเรื่องใดถูกเข้ารหัส? ตั้งชื่อวีรบุรุษในเทพนิยายและสิ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขา

หมาป่าและเด็ก 7 คน

ห่านหงส์.

ริยาบก้าไก่. ฯลฯ

นักการศึกษา: แก้ปริศนา

เขานอนอยู่บนเตาทั้งวัน

และเขาไม่ชอบทำงาน

ดึงปลาออกจากแม่น้ำ

ฉันลืมความเศร้าทั้งหมดของฉัน (เอเมเลีย)

เธอเติบโตขึ้นมาในสวน

แข็งแกร่งมาก กลม หวาน

มันไม่ง่ายเลยที่จะรื้อมันลง -

คุณต้องเรียกเมาส์เพื่อขอความช่วยเหลือ (หัวผักกาด)

ในป่าลึกในกระท่อมของฉัน

หญิงชราคนหนึ่งอาศัยอยู่ตามลำพัง

เธอไม่กวาดพื้นด้วยไม้กวาด

ไม้กวาดเป็นเครื่องบินของหญิงชรา (บาบายากา)

เขาเป็นอมตะและผอมเพรียว

และโกรธมากอยู่เสมอ

ในเทพนิยายเขาคือตัวร้ายหลัก

มีอาณาจักรแต่ไม่มีเพื่อน (โคเช)

ฉันล้าหลังเพื่อนทุกคน

ฉันไปเยี่ยมหมี

นอนกินข้าวต้ม...

ผู้หญิงคนนั้นชื่ออะไร? ... (มาช่า)

เขาไม่มีแขนหรือขา

แต่เขากลับวิ่งออกไป

เขาร้องเพลงดังมาก

มันเข้าปากลิซ่าทันที (โคโลบก)

เขาอาศัยอยู่ในทะเลลึกในเหว

แต่เขาว่ายไปช่วยชายชรา

เขาจะตอบสนองคำขอใด ๆ ในขณะที่เล่น -

เห็นได้ชัดว่าเธอเป็นแม่มดเพราะเธอเป็นสีทอง (ปลา)

นักการศึกษา: ภารกิจสุดท้ายรออยู่ข้างหน้าและในที่สุดเราก็จะไปถึงดินแดนแห่งเทพนิยายแล้วออกกำลังกาย: สัตว์ต่าง ๆ หลงใหลต่อหน้าคุณเพื่อที่จะสลายพวกมันคุณต้องจำนิทานที่สัตว์ตัวนี้ปรากฏ (แพะ หมี หมาป่า ห่าน สุนัขจิ้งจอก ไก่ กระต่าย)

นักการศึกษา: ทำได้ดีมากเด็กๆ ลูกบอลวิเศษของเราจึงกลิ้งเข้าสู่ดินแดนแห่งเทพนิยาย และนี่คือคำสาปแช่ง เราต้องพูดคำวิเศษสามคำด้วยวิธีที่ต่างกัน:สนูป สนูป สนูป! 1. ลืมตาด้วยความประหลาดใจและกางแขนออกกว้าง

2.มีสีหน้าไม่พอใจกระทืบเท้า.

3. ยิ้มอย่างร่าเริง ปรบมือ

(หลังจากคำพูดเหล่านี้ครูแก้ปมที่หน้าอก ครูเปิดหน้าอกแล้วร่วมกับเด็ก ๆ ดูหนังสือที่มีนิทานและภาพประกอบของพวกเขา และที่ด้านล่างของหน้าอกพวกเขาพบของขวัญ - ระบายสี หนังสือที่มีวีรบุรุษนิทานพื้นบ้าน เด็ก ๆ ระบายสีด้วยตัวเองในเวลาว่าง)

สาขาวิชา: การพัฒนาคำพูด

ผู้เข้าร่วม: ครูและเด็ก ๆ ของกลุ่มเตรียมการ

อายุ: 6-7 ปี

ประเภทชั้นเรียน: รวม

เป้าหมาย: รวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

งาน:

ทางการศึกษา: เรียนรู้ที่จะจดจำเทพนิยายจากภาพประกอบปริศนาตอนต่างๆ เสริมสร้างทักษะของเด็กในการเล่านิทาน

พัฒนาการ: พัฒนาคำพูดและกิจกรรมการรับรู้ของเด็ก ความสามารถในการเปรียบเทียบ สรุป สรุป สรุปและการอนุมาน พัฒนาความคิด จินตนาการ ความจำภาพ การสังเกต

ทางการศึกษา: เพื่อปลูกฝังความสนใจในนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

อุปกรณ์:

หีบ, ลูกบอลด้าย, ภาพประกอบนิทาน, โฟลเดอร์ - ปกหนังสือเลียนแบบ, หน้าหลากสี 7 หน้า, ซองจดหมายสำหรับการสร้างแบบจำลอง, ซองจดหมายปริศนา, ตัวอักษร

วิธีการและเทคนิค:

วาจา: ช่วงเวลาที่น่าประหลาดใจ; การสนทนา; คำตอบสำหรับคำถาม ดึงดูดประสบการณ์ของเด็ก ถามปริศนา; การประเมินการสอน สิ่งจูงใจ

ภาพ: การสาธิต การดูภาพประกอบ

การปฏิบัติ: การสร้างแบบจำลองเทพนิยาย; การแก้ปัญหาสถานการณ์ การดำเนินการค้นหา เกมการสอน เทคโนโลยีการรักษาสุขภาพ (ยิมนาสติกนิ้ว, ยิมนาสติกภาพ, การออกกำลังกาย, การออกกำลังกายใบหน้า).

งานเบื้องต้น:

อ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย ( "Masha และหมี" , "หมีสามตัว" , "โคโลบก" , "สุนัขจิ้งจอกและกระต่าย" , "หัวผักกาด" , "เทเรมอก" , ดูภาพประกอบให้พวกเขา; เล่านิทาน; เกมการสอน “ ค้นหาว่าฮีโร่มาจากเทพนิยายเรื่องใด” .

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:

• เด็กมีความคิดเกี่ยวกับเทพนิยายรู้จักชื่อและรู้จักวีรบุรุษในเทพนิยาย
• เชี่ยวชาญความสามารถในการให้เหตุผลและพูดออกมา
• การใช้ความรู้ที่ได้รับในกิจกรรมอิสระ
• การพัฒนาทักษะการปฏิบัติในการทำงานกับสื่อต่างๆ ในตัวเด็ก

ระยะเวลาบทเรียน: 30 นาที

1. ประเด็นขององค์กร:

เด็กๆ เข้ามายืนเป็นวงกลม

เกมสุขภาพจิต

นักการศึกษา: เด็ก ๆ วันนี้เป็นวันที่วิเศษจริงๆ ขอให้เรามอบรอยยิ้มและคำทักทายให้แก่กัน

ประดิษฐ์โดยใครบางคนอย่างเรียบง่ายและชาญฉลาด

เมื่อพบกันให้ทักทาย: - สวัสดีตอนเช้า!

สวัสดีตอนเช้า! พระอาทิตย์และนก!

สวัสดีตอนเช้า! ใบหน้าที่ยิ้มแย้ม

และทุกคนก็ใจดีวางใจ...

ขอให้อรุณสวัสดิ์คงอยู่จนถึงเย็น

2. ยิมนาสติกแบบประกบ "รอยยิ้ม" , "แอร์จูบ"

2. ส่วนหลัก:

นักการศึกษา:

พวกคุณชอบเทพนิยายไหม? (คำตอบของเด็ก)

ทำไมคุณถึงรักพวกเขา? (คำตอบของเด็ก)

พวกคุณทำไมคุณถึงคิดว่าเทพนิยายเรียกว่านิทานพื้นบ้าน? (คำตอบของเด็ก) (เพราะถูกแต่งโดยประชาชน). เทพนิยายถูกถ่ายทอดจากคนหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่ง ดังนั้นเทพนิยายจึงเป็นศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า

นักการศึกษา:

พวกคุณฉันนำหนังสือเล่มใหม่ของเทพนิยายมาให้คุณ ดูสิว่าเธอสวยแค่ไหน! (เปิดดูปรากฎว่าหน้าหายไปหมดแล้ว).

เพื่อนๆ คิดว่าหน้าหนังสือหายไปไหนครับ? (เด็กให้เหตุผล แสดงสมมติฐานของพวกเขา).

แทนที่จะมีหน้าใดหน้าหนึ่งกลับมีจดหมายฉบับหนึ่ง อาจจะมาจากใคร? มาอ่านกัน “สวัสดีเด็กๆ! ไม่พบหน้าหนังสือของคุณ? ฉันคือบาบายากาที่ขอให้ Mighty Wind กระจายพวกมันไปทั่วดินแดนแห่งเทพนิยาย! ค้นหาบางทีคุณอาจจะพบ! แต่อย่าคาดหวังความช่วยเหลือจากฉัน!”

นักการศึกษา:

บาบายากาไม่สามารถอยู่ได้โดยไม่ทำร้ายใคร คุณและฉันมีงานที่ยาก: เราจำเป็นต้องค้นหาหน้าหนังสือของเราทั้งหมดเพื่อที่เราจะได้อ่านได้ เราไม่รู้ว่าดินแดนแห่งเทพนิยายนี้ตั้งอยู่ที่ไหน จะไปที่นั่นได้อย่างไร? ใครจะชี้ทางให้เรา? (คำกล่าวของเด็ก)

นักการศึกษา: ในนิทานพื้นบ้านรัสเซียหลายเรื่องมีวัตถุวิเศษชิ้นหนึ่งที่แสดงเส้นทางของวีรบุรุษ จำได้ไหมว่านี่คือรายการอะไร? นี่คือลูกบอลวิเศษ ฉันมีลูกบอลเช่นนี้ เพื่อนแม่มดของฉันมอบให้ฉัน มันถูกเก็บไว้ในถุงวิเศษใบนี้ (ฉันเปิดถุงแล้วพบลูกบอลคลี่ออกอยู่ตรงนั้น)โอ้พวกบาบายากาก็ทำร้ายเราที่นี่เหมือนกันโดยคลี่คลายลูกบอลทั้งหมด จะทำอย่างไรจะคืนพลังเวทย์มนตร์ของลูกบอลได้อย่างไร? ฉันรู้วิธีหนึ่ง - ฉันทำเรื่องยุ่งๆ และในขณะเดียวกันคุณก็เรียกนิทานพื้นบ้านรัสเซีย ยิ่งเราตั้งชื่อมากเท่าไร ลูกบอลก็จะมีพลังวิเศษมากขึ้นเท่านั้น

เกม "ตั้งชื่อเทพนิยาย" : เด็ก ๆ ส่งบอลให้กันพันด้ายแล้วเรียกเทพนิยาย)

นักการศึกษา:

ดูสิว่าลูกบอลออกมาเป็นยังไง! ทำไมเขาถึงใหญ่มาก? (คำตอบของเด็ก).

ถูกต้องแล้วเพราะคุณรู้จักเทพนิยายมากมาย! ลูกบอลนี้จะพาเราไปพบกับดินแดนแห่งเทพนิยาย (เด็ก ๆ พร้อมกับครูพูดคำวิเศษ: “ช่วยพวกเราด้วยเด็กน้อย พาพวกเราไปยังดินแดนแห่งเทพนิยาย!” บอลกลิ้งเข้าหาหน้าอก).

นี่คืองานสำหรับเรา ตอนนี้ฉันจะอ่านเทพนิยายที่ไม่ธรรมดาให้คุณฟังฉันและบอกฉันว่าเกิดข้อผิดพลาดอะไรในเทพนิยาย

เทพนิยาย "คัทย่าและหมาป่าทั้งสาม"

กาลครั้งหนึ่งมีครอบครัวหนึ่งอาศัยอยู่: แม่พ่อและลูกสาวคาเทนกา คัทย่าเดินเข้าไปในป่าตามลำพังและหลงทาง เธอเดินไปตามป่าและเจอกระท่อมหลังหนึ่ง และในกระท่อมนั้นก็มีครอบครัวหมาป่าออกมาล่าสัตว์อยู่ คัทย่าเข้าไปในกระท่อมและเริ่มจัดการมัน เธอกินโจ๊กจากจาน นั่งบนเก้าอี้ แล้วเข้านอนบนเปลที่เล็กที่สุด หมาป่ากลับมาจากการล่าสัตว์และเริ่มไม่พอใจที่มีคนดูแลบ้านของพวกเขา คัทย่าได้ยินเสียงจึงกระโดดออกไปนอกหน้าต่างแล้ววิ่งหนีไป หมาป่าไม่เคยรู้ว่าใครอยู่ในกระท่อมของพวกเขา

(เทพนิยาย "หมีสามตัว" . ในเทพนิยาย เด็กผู้หญิงชื่อมาช่า ฮีโร่ไม่ใช่หมาป่า แต่เป็นหมี Masha ไม่ได้นอนบนเตียง แต่อยู่บนเตียง)

นักการศึกษา: ดังนั้นเราจึงพบหนึ่งหน้า! ดูสิสีอะไร? (สีแดง)

นักการศึกษา: บอลเพื่อนช่วยเราค้นหาหน้าที่เหลือของหนังสือ! (ลูกบอลพาเด็ก ๆ ไปที่โต๊ะซึ่งมีจดหมายจากบาบายากาอยู่ “เอาล่ะ ทำได้ดีมากเด็กๆ! ในที่สุดพวกเขาก็พบถนนและมีเพียงหน้าเดียวเท่านั้น อย่ามีความสุขเกินไป แต่ให้มองเข้าไปในซองจดหมายแทน คุณเห็นสิ่งที่ฉันเปลี่ยนตัวละครที่คุณชื่นชอบให้เป็น? หากคุณสามารถทำลายมนต์สะกดได้ ค้นหาตัวละคร ว่าพวกเขามาจากเทพนิยายอะไร คุณจะได้หน้าใหม่!” (การสร้างแบบจำลองเทพนิยาย: "Masha และหมี" , “รายาเฮ็น” , "หัวผักกาด" , เด็ก ๆ ตั้งชื่อเทพนิยายวีรบุรุษ).

นักการศึกษา:

และตอนนี้ก็พบอีกหน้าแล้ว! สีอะไร (ส้ม).

ให้เราค้นหาตัวเองบางทีหน้าที่เหลืออาจซ่อนอยู่ที่ไหนสักแห่งใกล้ ๆ ?

ยิมนาสติกสำหรับดวงตา: “ลองมองไปไกล มองใกล้ มองขึ้นลง วาดลูกบอลด้วยตาของเรา” .

นักการศึกษา: ไม่ปรากฏหน้าเดียวเลย Tangle นำเราต่อไป แสดงทางให้เราเห็น! (พวกเขาเดินเข้าใกล้เก้าอี้นั่งลง).

นักการศึกษา: นี่คือจดหมายอีกฉบับหนึ่งเขียนไว้บนซองจดหมาย "ช่วย!" . ฉันไม่เข้าใจว่าใครต้องการความช่วยเหลือจากเรา? (ฉันเปิดซองและหยิบการ์ดออกมา).

เกม "ช่วย!" .

มีการเสนอไม่เพียงเพื่อระบุชื่อผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือเท่านั้น แต่ยังพยายามช่วยเหลือพวกเขาด้วย)

“ช่วยด้วย หมีสามตัวกำลังไล่ตามฉันอยู่!” ("หมีสามตัว" )

"ช่วย! ฉันทำลายบ้านของสัตว์! ("เทเรมอก" )

"ช่วย! ฉันกลายเป็นแพะตัวน้อยแล้ว!” ("น้องสาว Alyonushka และพี่ชาย Ivanushka" )

“ช่วยด้วย หางของฉันหลุด!” ("ซิสเตอร์ฟ็อกซ์และหมาป่าสีเทา" )

"ช่วย! ฉันกลายเป็นเมฆ!” (สโนว์เมเดน")

นักการศึกษา:

คุณเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ! และนี่คืออีกหน้าหนึ่งที่พบ สีอะไร? (สีเหลือง)

คุณรู้ไหมว่ามันพูดว่าอะไรที่นั่น? ขอบคุณ! เหล่านี้คือฮีโร่ที่ขอบคุณคุณ!

ก่อนที่เราจะเดินทางต่อ ฉันขอแนะนำให้เราเล่นสักหน่อยและปล่อยให้ลูกบอลได้พัก!

นาทีพลศึกษา "นิทาน"

ที่นี่เราปลูกเธอ (โค้งงอ)

และพวกเขาก็เทน้ำลงบนเธอ (การจำลองการเคลื่อนไหว)

หัวผักกาดเจริญเติบโตได้ดีและแข็งแรง (กางแขนออกไปด้านข้าง)

ตอนนี้เรามาดึงมันกัน (การจำลองการเคลื่อนไหว)

และเราจะทำโจ๊กจากหัวผักกาด (อาหารเลียนแบบ)

และเราจะมีสุขภาพแข็งแรงจากหัวผักกาด (แสดง "ความแข็งแกร่ง")

นักการศึกษา:

- พวกคุณดูและบอกฉันว่าภาพประกอบนี้มาจากเทพนิยายอะไร? - แสดงภาพประกอบจากเทพนิยายเรื่อง “หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ด”

เทพนิยายนี้สอนอะไรเรา? (เพราะคุณไม่ควรเปิดประตูให้คนแปลกหน้า ฟังแม่ อย่าโกรธเหมือนหมาป่า แต่คุณต้องใจดี)

"ห่านหงส์" . เทพนิยายนี้ชื่ออะไร? ทำไมห่านหงส์ถึงเอาน้องชายของฉันไป? เหตุใดเตาต้นแอปเปิ้ลและแม่น้ำจึงช่วย Alyonushka? คุณจะทำอย่างไรถ้าคุณพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์เช่นนี้?

ดูและบอกฉันว่าภาพประกอบนี้มาจากเทพนิยายเรื่องไหน? - แสดงภาพประกอบจากเทพนิยาย “ไก่เรียวบะ” (นี่คือเทพนิยาย “ไก่เรียวบะ” .)

ไก่ตัวไหนในเทพนิยายนี้ดีหรือไม่ดี? (แม่ไก่สบายดี เธอให้ไข่ทองคำแก่ปู่และย่าของเธอ และเมื่อหนูหักเธอก็สงสารพวกเขาและออกไข่อีกฟองให้พวกเขา)

ดังนั้นเราจึงพบหนังสืออีกสองหน้า พวกเขาสีอะไร? (เขียวและน้ำเงิน).

คุณชอบที่จะไขปริศนาหรือไม่? ถ้าเราไขปริศนาทั้งหมดได้ Baba Yaga จะกลับมาหาเราอีกหน้า!

1. ลูกธนูบินตกลงไปในหนองน้ำ

และในหนองน้ำนี้มีคนจับเธอได้

ใครบอกลาผิวเขียวไปได้เลย

กลายเป็นคนน่ารัก สวย น่ารักมั้ย? (เจ้าหญิงกบ)

2. ผู้หญิงขี่ไม้กวาดในสวรรค์และบนดิน

น่ากลัวชั่วร้ายเธอเป็นใคร? (บาบายากา)

3. สัตว์ชนิดใดมาเป็นอันดับสองรองจาก Teremok ในตำนาน?

4. สัตว์ในเทพนิยายตัวใดที่ไม่สามารถรับประทานอาหารกลางวันกับนกกระเรียนได้และสอนบทเรียนให้ Kolobok เรื่องการคุยโม้? (ฟ็อกซ์)

5. เทพนิยายใดที่มีคำว่า: “ คุณอบอุ่นไหมหญิงสาวคุณอบอุ่นและสวยงามไหม? (โมรอซโก)

6. ใครเป็นผู้เติมเต็มความปรารถนาทั้งหมดของ Emelya? (หอก)

นักการศึกษา:

ทำได้ดีมากเด็ก ๆ คุณไขปริศนาทั้งหมดได้แล้ว! นี่คือหน้าอื่น มันมีสีอะไร? (สีฟ้า)

บอลกำลังเรียกเราไปข้างหน้า! เหลืออีกหน้าเดียวเราก็ประกอบหนังสือได้แล้ว

ยืนเป็นวงกลมฉันขอเชิญคุณเล่น

เกม: “คุณให้ฉัน - ฉันให้คุณ” .

(เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมผู้นำจากตรงกลางของวงกลมโยนลูกบอลให้เด็ก ๆ ตั้งชื่อสัตว์ เด็ก ๆ ผลัดกันตอบว่าเทพนิยายใดที่ฮีโร่คนนี้ปรากฏ)ตัวอย่างเช่น: วัว - เทพนิยาย "จิ๋ว - Khavroshechka" .

แพะ -…; หมี -…; หมาป่า -…; ห่าน -...; ฟ็อกซ์ -…; ไก่ -…; กระต่าย-…; ม้า… -; ทำได้ดี! - -

นักการศึกษา:

พบหน้าสุดท้ายแล้ว! สีอะไร? (สีม่วง)

หนังสือของเราทุกหน้ามีหลายสี มาตั้งชื่อพวกเขาทั้งหมดกันเถอะ แดง, ส้ม, ... , ม่วง

สีเหล่านี้ทำให้คุณนึกถึงอะไร? (คำตอบของเด็ก).

สีรุ้ง. ทำได้ดีมาก ตอนนี้เรามาเปลี่ยนหนังสือของเราให้กลายเป็นหนังสือนิทานจริงๆ กันดีกว่า หีบวิเศษของเราจะช่วยเรา วางหนังสือไว้ที่หน้าอกแล้วพูดคำวิเศษ “สนูป อัดสนูป!” . เพื่อให้ปาฏิหาริย์เกิดขึ้น เราต้องพูดคำวิเศษเหล่านี้ 3 ครั้งในรูปแบบต่างๆ:

• ต้องประหลาดใจ ดวงตาเบิกกว้าง กางแขนออกไปด้านข้าง
• ใบหน้าแสดงความไม่พอใจ พูดคำวิเศษ กระทืบเท้า
• อย่างร่าเริง ยิ้ม ปรบมือ

(เด็กแสดงร่วมกับครู)

การสะท้อน:

3. นักการศึกษา: มาดูหน้าอกของเรากันดีกว่า! ดูสิว่าเรารวบรวมหนังสือเล่มไหนได้บ้าง! เราจะอ่านกับคุณทุกเย็น! คุณทุกคนเก่งมาก! คุณเป็นคนรักนิทานพื้นบ้านรัสเซียและนักเลงที่ดีที่สุด! การเชื่อในเทพนิยายคือความสุข และสำหรับผู้ที่เชื่อเทพนิยายจะเปิดประตูทุกบานอย่างแน่นอน และเขาจะให้สิ่งที่น่าสนใจแก่คุณ (เด็กๆ จะได้รับสมุดระบายสีเป็นของขวัญจากหน้าอก). Baba Yaga ส่งของขวัญให้คุณสำหรับความกล้าหาญสำหรับความพยายามและความรักในนิทานพื้นบ้านรัสเซีย ฉันขอแนะนำให้คุณระบายสีเองที่บ้านแล้วเล่านิทานเกี่ยวกับฮีโร่ตัวนี้ให้แม่และพ่อฟัง ฉันเสนอให้ส่งลูกบอลของเราไปในเทพนิยายมันอาจจะเป็นประโยชน์กับฮีโร่คนอื่น ๆ ที่นั่นและพวกเขาเองก็สามารถไปที่กลุ่มของเราได้

นักการศึกษา:

เทพนิยายสอนอะไรเรา?

มีเทพนิยายประเภทใดบ้าง?

คุณจำอะไรได้มากที่สุดเกี่ยวกับบทเรียนของเรา? (คำตอบของเด็ก)

ทำได้ดีมากเด็กๆ! ฉันอยากจะขอบคุณในนามของฮีโร่ในเทพนิยายทุกคน คุณรู้จักนิทานพื้นบ้านรัสเซียเป็นอย่างดี

บรรณานุกรม

1. เกอร์โบวา วี.วี. การพัฒนาคำพูดในกลุ่มเตรียมอนุบาล -อ.: โมเสคสังเคราะห์, 2015
2. กูโรวิช ม.ล. เด็กกับหนังสือ : คู่มือครูอนุบาล /ล. M. Gurovich, L.B. Beregovaya - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: สำนักพิมพ์ "สื่อวัยเด็ก" , 2000
3. Koryakina L.V. นาทีพลศึกษาที่สนุกสนาน //การศึกษาก่อนวัยเรียน. พ.ศ. 2549 - ฉบับที่ 5
4. โปรแกรมการศึกษาก่อนวัยเรียน "ตั้งแต่แรกเกิดสู่โรงเรียน" บรรณาธิการด้านวิทยาศาสตร์ N.E. วีรักสา, T.S. Komarova, M. A. Vasilyeva, สำนักพิมพ์ MOSAIKA-SYNTHESIS, มอสโก, 2558
5. สุคิน ไอ.จี. “แบบทดสอบวรรณกรรม บททดสอบ และนิทาน-ปริศนาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนชั้นประถมศึกษา” - ม.: "โรงเรียนใหม่" , 2007.
6. ห้องสมุดแห่งแรกของคุณ "นิทานพื้นบ้านรัสเซีย" - ม.: "โลกในวัยเด็ก" , 2003.
7. Falkovich T.A., Barylkina L.P. “การพัฒนาคำพูด การเตรียมความพร้อมในการเขียน” - ม.: “วาโก้” , 2005.

เนื้อหาของโปรแกรม

งานฝึกอบรม:

งานพัฒนา:

งานด้านการศึกษา:

วิธีการ:

เทคนิค:

งานคำศัพท์:

งานส่วนบุคคล: วัสดุ:

อุปกรณ์:

ความคืบหน้าของบทเรียน

เพลงเงียบๆ กำลังเล่นอยู่

นักการศึกษา. สวัสดีเด็กๆ.

เด็ก. ใช่. พวกเรารักคุณ. ชอบมาก ๆ.

นักการศึกษา.

เด็ก.

ในแดนสวรรค์อันแสนอบอุ่น
ไม่มีความโกรธหรือความโศกเศร้า

ฮีโร่และตัวละครในเทพนิยาย

ใครเอากระดาษและปากกา

ฟื้นคืนช่วงเวลามหัศจรรย์ขึ้นมาทันใด

มานับนิ้วกันเถอะ
มาเรียกเทพนิยายกันดีกว่า
มิทเทน, เทเรม็อก,
Kolobok เป็นฝ่ายแดงก่ำ
มี Snow Maiden - ความงาม
หมีสามตัวหมาป่า-จิ้งจอก
อย่าลืม Sivka-Burka
kaurka คำทำนายของเรา
เรารู้เทพนิยายเกี่ยวกับนกไฟ
เราไม่ลืมหัวผักกาด
เรารู้จักหมาป่าและเด็กๆ
ทุกคนมีความสุขกับเทพนิยายเหล่านี้

นักการศึกษา.

เด็ก:

นักการศึกษา.

1 ใกล้ป่าชายขอบ
สามคนอาศัยอยู่ในกระท่อม
มีเก้าอี้สามตัวและแก้วสามใบ
สามเตียง สามหมอน
คาดเดาโดยไม่มีคำใบ้
ใครคือฮีโร่ในเทพนิยายนี้?
หมีสามตัว

2 ผสมกับครีมเปรี้ยว
หนาวที่หน้าต่าง
ด้านกลม ด้านแดงก่ำ.
รีด...
โคโลบก

3 คนทั้งโลกรู้จักคุณยาย
เธอมีอายุเพียงสามร้อยปี
ที่นั่นบนเส้นทางที่ไม่รู้จัก
บ้านของเธออยู่บนขาไก่
บาบา ยากา

4 ม้าที่กระตือรือร้น
ขนยาว.
กระโดดข้ามสนาม.
ทุ่งนากำลังกระโดด
ม้ามีขนาดเล็ก
แต่เขากล้า
ม้าหลังค่อมตัวน้อย

5 มีหญิงสาวนั่งอยู่ในตะกร้า
ด้านหลังหมี
เขาโดยไม่รู้ตัว
เขาอุ้มเธอกลับบ้าน
คุณเดาปริศนาได้ไหม?
แล้วตอบเร็ว!
ชื่อของเทพนิยายนี้คือ...
Masha และหมี

6 เรากำลังรอแม่ด้วยนม
แล้วพวกมันก็ปล่อยให้หมาป่าเข้าไปในบ้าน...
พวกนี้เป็นใคร
เด็กเล็กเหรอ?
หมาป่าและลูกแพะทั้งเจ็ด

7 ใกล้ป่าชายขอบ
สามคนอาศัยอยู่ในกระท่อม
มีเก้าอี้สามตัวและแก้วสามใบ
สามเตียง สามหมอน
คาดเดาโดยไม่มีคำใบ้
ใครคือฮีโร่ในเทพนิยายนี้?
หมีสามตัว

เจ้าหญิงกบ

9 โอ้ เจ้าเพชรยาผู้เรียบง่าย
ฉันยุ่งนิดหน่อย:
ฉันไม่ฟังแมว
มองออกไปนอกหน้าต่าง
แมว สุนัขจิ้งจอก และไก่ตัวผู้

10หญิงสาวสวยก็โศกเศร้า
เธอไม่ชอบฤดูใบไม้ผลิ
มันยากสำหรับเธอกลางแดด -
น่าสงสารจนน้ำตาไหล
สโนว์เมเดน

แม้ว่าเธอจะอาศัยอยู่ในห้องใต้ดิน:
ดึงหัวผักกาดออกจากสวน
ได้ช่วยปู่ย่าตายายของฉัน
หนู

12 พี่ชายของฉันถูกขโมย
พวกเขาวางฉันไว้บนหลังของฉัน
พวกเขากระพือปีก
บาบายาการู้สึกยินดี
ชหงส์อู๋ซี

13 ใครไปที่หลุมน้ำแข็ง
ทำให้ทุกคนประหลาดใจ
ตักน้ำ -
จับหอก
เรียกเขาว่าคนโง่
คุณขี่บนเตาหรือไม่?
ผ่านไปไม่ถึงเดือนกับหนึ่งสัปดาห์ -
ใครแต่งงานกับเจ้าหญิง?
เอเมเลีย

14 ยังไงซะหนูก็ไม่ใหญ่นะ
เธอทิ้งไข่ลงบนพื้น
ผู้หญิงกำลังร้องไห้ คุณปู่กำลังร้องไห้
เทพนิยายอะไร ตอบหน่อย!
ข้าวมันไก่

15 บ้านหลังนี้ไม่มีความกังวล
สัตว์มีชีวิตอยู่เพียงตอนนี้เท่านั้น
หมีมาหาพวกเขาในภายหลัง
ทำลายบ้านของสัตว์
เทเรมอก

เธอหลอกกระต่ายอย่างชาญฉลาด
โดนไล่ออกจากกระท่อม
กระต่ายร้องไห้ทั้งวันทั้งคืน
แต่เขาช่วยเขาในยามลำบาก
กระทงผู้กล้าหาญตัวหนึ่ง
กระท่อมของ Zayushkin

นักการศึกษา:

1 ชุด:

2 ชุด:

3 ชุด:

4 ชุด:
บ้าน กบ หมาป่า - เทเรโมก
5 ชุด:

6 ชุด:

7 ชุด:

8 ชุด:

1.
- สุนัขจิ้งจอกตอบว่าอะไร?

2.
- อะไรต่อไป?(“แม่น้ำ ซ่อนพวกเราไว้!” -

3.
- หมาป่ามันพูดว่าอะไร?

4.
- เขาพูดอะไร?

5.
- แล้วจะเป็นอย่างไรต่อไป?

ชั้นนำ:

บรรณานุกรม:

วี.โวลินา.

อี.เอส. กอสติมสกายา.

แหล่งที่มา:

บทเรียน - เดินทางผ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย “นิทานเล่าเร็ว แต่การกระทำไม่เสร็จเร็ว”

เนื้อหาของโปรแกรม

งานฝึกอบรม:

1. ชี้แจงและเสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

2. เรียนรู้ที่จะจดจำเทพนิยายตามที่ได้รับมอบหมาย

3. เรียนรู้การถ่ายทอดโครงสร้างของเทพนิยายโดยใช้แบบจำลอง

งานพัฒนา:

2. พัฒนาความสามารถในการกระทำการในลักษณะประสานงาน

3.พัฒนาคำพูด จินตนาการ จินตนาการ การคิด

งานด้านการศึกษา: ปลูกฝังความสนใจในการอ่าน ความรักในศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า

วิธีการ: เกม ตรรกะทางวาจา การค้นหาบางส่วน อิงปัญหา เทคโนโลยี TRIZ ไอซีที อิสระ

เทคนิค: การดูแบบทดสอบ การแสดงออกทางศิลปะ (สุภาษิต ปริศนา บทกวี) คำอธิบาย การให้กำลังใจ การฝึกนิ้ว การฝึกสายตา การออกกำลังกาย การสร้างรางช่วยจำ กิจกรรมอิสระสำหรับเด็ก

งานคำศัพท์: วิเศษ, ตลก, ให้คำแนะนำ, มีไหวพริบ, ฉลาด, น่าสนใจ, ใจดี, ลึกลับ, ไม่ธรรมดา, สนุกสนาน, ฉลาด

งานส่วนบุคคล: ช่วยเด็กที่มีปัญหาในการรวบรวมภาพตามเนื้อเรื่องของเทพนิยายวัสดุ: ของเล่นไขปริศนาเกม "Fold a Fairy Tale" (รูปภาพตัดออก) เกม "หัวผักกาด" และ "Teremok" (แผนภาพการ์ด) ดิสก์ที่มีนิทานพื้นบ้านรัสเซียชุดนักเล่าเรื่องสำหรับครู

อุปกรณ์: นิทรรศการหนังสือนิทานรัสเซีย โต๊ะ เก้าอี้

ความคืบหน้าของบทเรียน

เพลงเงียบๆ กำลังเล่นอยู่

นักการศึกษา. สวัสดีเด็กๆ.ฉันยิ้มให้คุณแล้วคุณจะยิ้มให้กันและคิดว่ามันดีแค่ไหนที่เราอยู่ด้วยกัน

คุณรักนิทานพื้นบ้านรัสเซียเด็ก. ใช่. พวกเรารักคุณ. ชอบมาก ๆ.

นักการศึกษา. คุณจะพูดเกี่ยวกับเทพนิยายได้อย่างไรว่ามันเป็นอย่างไร?

เด็ก. วิเศษ, มหัศจรรย์, ตลก, ให้คำแนะนำ, มีไหวพริบ, ฉลาด, น่าสนใจ, ใจดี, ลึกลับ, แปลกตา, สนุกสนาน, ฉลาด ฯลฯ

นักการศึกษา. วันนี้ฉันเสนอให้ออกเดินทางผ่านเทพนิยาย

ในแดนสวรรค์อันแสนอบอุ่น
ไม่มีความโกรธหรือความโศกเศร้า
ในนั้นคุณจะพบได้อย่างน่าประหลาด

ฮีโร่และตัวละครในเทพนิยาย

ใครเอากระดาษและปากกา
ดังนั้นบนหน้าหนังสือเก่า
ฟื้นคืนช่วงเวลามหัศจรรย์ขึ้นมาทันใด

ยิมนาสติกนิ้ว "นิทานที่ชื่นชอบ"

(เด็ก ๆ งอนิ้วทีละนิ้วแล้วปรบมือเป็นบรรทัดสุดท้าย)

มานับนิ้วกันเถอะ
มาเรียกเทพนิยายกันดีกว่า
มิทเทน, เทเรม็อก,
Kolobok เป็นฝ่ายแดงก่ำ
มี Snow Maiden - ความงาม
หมีสามตัวหมาป่า-จิ้งจอก
อย่าลืม Sivka-Burka
kaurka คำทำนายของเรา
เรารู้เทพนิยายเกี่ยวกับนกไฟ
เราไม่ลืมหัวผักกาด
เรารู้จักหมาป่าและเด็กๆ
ทุกคนมีความสุขกับเทพนิยายเหล่านี้

นักการศึกษา. ทำไมพวกเขาถึงเรียกว่าพื้นบ้าน?

เด็ก: เพราะพวกเขาแต่งโดยคนรัสเซีย

นักการศึกษา. ขวา. ฉันขอแนะนำให้คุณค้นหาเทพนิยาย (แบบทดสอบ)

1 ใกล้ป่าชายขอบ
สามคนอาศัยอยู่ในกระท่อม
มีเก้าอี้สามตัวและแก้วสามใบ
สามเตียง สามหมอน
คาดเดาโดยไม่มีคำใบ้
ใครคือฮีโร่ในเทพนิยายนี้?
หมีสามตัว

2 ผสมกับครีมเปรี้ยว
หนาวที่หน้าต่าง
ด้านกลม ด้านแดงก่ำ.
รีด...
โคโลบก

3 คนทั้งโลกรู้จักคุณยาย
เธอมีอายุเพียงสามร้อยปี
ที่นั่นบนเส้นทางที่ไม่รู้จัก
บ้านของเธออยู่บนขาไก่
บาบา ยากา

4 ม้าที่กระตือรือร้น
ขนยาว.
กระโดดข้ามสนาม.
ทุ่งนากำลังกระโดด
ม้ามีขนาดเล็ก
แต่เขากล้า
ม้าหลังค่อมตัวน้อย

5 มีหญิงสาวนั่งอยู่ในตะกร้า
ด้านหลังหมี
เขาโดยไม่รู้ตัว
เขาอุ้มเธอกลับบ้าน
คุณเดาปริศนาได้ไหม?
แล้วตอบเร็ว!
ชื่อของเทพนิยายนี้คือ...
Masha และหมี

6 เรากำลังรอแม่ด้วยนม
แล้วพวกมันก็ปล่อยให้หมาป่าเข้าไปในบ้าน...
พวกนี้เป็นใคร
เด็กเล็กเหรอ?
หมาป่าและลูกแพะทั้งเจ็ด

7 ใกล้ป่าชายขอบ
สามคนอาศัยอยู่ในกระท่อม
มีเก้าอี้สามตัวและแก้วสามใบ
สามเตียง สามหมอน
คาดเดาโดยไม่มีคำใบ้
ใครคือฮีโร่ในเทพนิยายนี้?
หมีสามตัว

8 ลูกธนูลูกหนึ่งบินไปตกลงไปในหนองน้ำ
และในหนองน้ำแห่งนี้ก็มีคนเลี้ยงดูเธอขึ้นมา
ใครบอกลาผิวเขียวแล้ว
คุณสวยและน่ารักขึ้นมาทันทีเลยเหรอ?
เจ้าหญิงกบ

9 โอ้ เจ้าเพชรยาผู้เรียบง่าย
ฉันยุ่งนิดหน่อย:
ฉันไม่ฟังแมว
มองออกไปนอกหน้าต่าง
แมว สุนัขจิ้งจอก และไก่ตัวผู้

10หญิงสาวสวยก็โศกเศร้า
เธอไม่ชอบฤดูใบไม้ผลิ
มันยากสำหรับเธอกลางแดด -
น่าสงสารจนน้ำตาไหล
สโนว์เมเดน

11 เธอคือสิ่งลึกลับที่สำคัญที่สุด
แม้ว่าเธอจะอาศัยอยู่ในห้องใต้ดิน:
ดึงหัวผักกาดออกจากสวน
ได้ช่วยปู่ย่าตายายของฉัน
หนู

12 พี่ชายของฉันถูกขโมย
พวกเขาวางฉันไว้บนหลังของฉัน
พวกเขากระพือปีก
บาบายาการู้สึกยินดี
ชหงส์อู๋ซี

13 ใครไปที่หลุมน้ำแข็ง
ทำให้ทุกคนประหลาดใจ
ตักน้ำ -
จับหอก
เรียกเขาว่าคนโง่
คุณขี่บนเตาหรือไม่?
ผ่านไปไม่ถึงเดือนกับหนึ่งสัปดาห์ -
ใครแต่งงานกับเจ้าหญิง?
เอเมเลีย

14 ยังไงซะหนูก็ไม่ใหญ่นะ
เธอทิ้งไข่ลงบนพื้น
ผู้หญิงกำลังร้องไห้ คุณปู่กำลังร้องไห้
เทพนิยายอะไร ตอบหน่อย!
ข้าวมันไก่

15 บ้านหลังนี้ไม่มีความกังวล
สัตว์มีชีวิตอยู่เพียงตอนนี้เท่านั้น
หมีมาหาพวกเขาในภายหลัง
ทำลายบ้านของสัตว์
เทเรมอก

16 ในเทพนิยาย สุนัขจิ้งจอกตัวน้อยเป็นตัวโกง
เธอหลอกกระต่ายอย่างชาญฉลาด
โดนไล่ออกจากกระท่อม
กระต่ายร้องไห้ทั้งวันทั้งคืน
แต่เขาช่วยเขาในยามลำบาก
กระทงผู้กล้าหาญตัวหนึ่ง
กระท่อมของ Zayushkin

นักการศึกษา: ทำได้ดี. เราทำให้แน่ใจว่าผู้เข้าร่วมทุกคนรู้จักเทพนิยายดีอีกครั้ง แต่ถึงเวลาที่เราจะผ่อนคลายแล้ว (นาทีจริง "วีรบุรุษแห่งเทพนิยาย" จัดขึ้น)
ผู้ดำเนินรายการ: ตอนนี้มาดูกันว่าพวกเขาสามารถเดาเทพนิยายตามวัตถุได้หรือไม่
ผู้สนใจจะต้องเลือกซองใดก็ได้ ซองจดหมายประกอบด้วยรูปภาพของวัตถุ ผู้เข้าร่วมจะต้องตั้งชื่อเทพนิยายตามชุดวัตถุที่เสนอ

1 ชุด:
ชาม เตียง และบ้านในป่า - หมี 3 ตัว
2 ชุด:
น้ำแข็ง, ไก่, กระท่อม - กระท่อม Zayushkina
3 ชุด:
กระท่อมบนขาไก่ เตาแม่น้ำ - ห่านหงส์
4 ชุด:
บ้าน กบ หมาป่า - เทเรโมก
5 ชุด:
ปลา หลุมน้ำแข็ง แป้ง - ชานเทอเรล - น้องสาวและหมาป่าสีเทา
6 ชุด:
แอ่งน้ำพ่อค้าแม่มด - น้องสาว Alyonushka และพี่ชาย Ivanushka
7 ชุด:
ทุ่งนาม้าเจ้าหญิง - ซิฟก้า - บูร์กา
8 ชุด:
เตา ฟืน ถัง - ตามคำสั่งของหอก

ฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากเทพนิยายอย่างตั้งใจแล้วดำเนินการต่อ

1. ...สุนัขจิ้งจอกวิ่ง และหมาป่ามาพบมัน
“ถ้าอย่างนั้น” เขาตะโกน “คุณสอนฉันให้ตกปลาในหลุมน้ำแข็งเหรอ?” พวกเขาทุบตีฉัน ทุบตีฉัน ฉีกหางของฉัน!
- สุนัขจิ้งจอกตอบว่าอะไร?(“เอ๊ะ บน บน พวกมันแค่ฉีกหางของคุณออก แต่มันทุบหัวฉันทั้งหัว เห็นไหม สมองของฉันกำลังยื่นออกมา ฉันกำลังลากตาม!”)

2. ...Mashenka กำลังวิ่งอุ้มน้องชายของเธอแต่ไม่รู้สึกว่าเท้าอยู่ข้างใต้ เธอมองย้อนกลับไป และเห็นห่านและหงส์ จะทำอย่างไร?
เธอวิ่งไปที่แม่น้ำนม - ริมฝั่งเยลลี่
- อะไรต่อไป?(“แม่น้ำ ซ่อนพวกเราไว้!” - ถาม Mashenka แม่น้ำพาเธอและน้องชายไปอยู่ใต้ตลิ่งสูงชันและซ่อนเธอไว้จากห่าน)

3. ...เราเข้าใกล้กระท่อม - ไก่ก็ขัน:
- คุกะเรคุ! ฉันถือเคียวไว้บนบ่า อยากฟาดสุนัขจิ้งจอก ออกไปสุนัขจิ้งจอก!
- หมาป่ามันพูดว่าอะไร?(สุนัขจิ้งจอกก็กลัวแล้วพูดว่า: "ฉันกำลังแต่งตัวอยู่...")

4. ...และสุนัขจิ้งจอกก็กลับมาอยู่ที่นั่นอีกครั้ง เขานั่งอยู่ใต้หน้าต่างและร้องเพลง และกระทง Petya ก็ไม่มองออกไปและสุนัขจิ้งจอกก็พูดว่า:
- เขาพูดอะไร?(- โอ้ กระทงเพชร ฉันอยากจะบอกอะไรเธอ ฉันวิ่งไปตามถนนและเห็นผู้ชายกำลังขับรถถือข้าวฟ่างอยู่กระสอบใบหนึ่งก็บาง ข้าวฟ่างก็กระจัดกระจายไปหมดไม่มีใครหยิบ มันขึ้น)

5. ... แมวเห็นวัว - ขนของเขาน่าระทึกใจเขาเริ่มฉีกเนื้อด้วยฟันและกรงเล็บของเขาและตัวเขาเองก็ส่งเสียงครวญคราง: "เหมียวเหมียว"
และหมีก็ได้ยินด้วยความกลัว: “ไม่พอ ไม่พอ!”
- แล้วจะเป็นอย่างไรต่อไป?(“สัตว์ร้ายไม่ใช่สัตว์ที่ยิ่งใหญ่ แต่เป็นสัตว์ที่โลภมาก” หมีคิด “เราสี่คนกินไม่ได้ แต่มันไม่เพียงพอสำหรับเขาคนเดียว!”)

ชั้นนำ: ทำได้ดีมากเด็กๆ! ฉันเห็นคุณชอบเทพนิยาย และเมื่อคุณเรียนรู้ที่จะอ่าน คุณจะอ่านมันเอง

บรรณานุกรม:

เทพนิยายรัสเซียเกี่ยวกับสัตว์ ม. “ โซเวียตรัสเซีย” พ.ศ. 2535

วี.โวลินา.สุภาษิต คำพูด ปริศนา เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก. "การสอนพลัส" 2540

อี.เอส. กอสติมสกายา.การอ่านนอกหลักสูตร: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2: สื่อการสอน อ. “5 ความรู้” 2548.

หัวเรื่อง: การทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียน

เนื้อหาของโปรแกรม

งานฝึกอบรม:

1. ชี้แจงและเสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

3. เรียนรู้การถ่ายทอดโครงสร้างของเทพนิยายโดยใช้แบบจำลอง

งานพัฒนา:

3.พัฒนาคำพูด จินตนาการ จินตนาการ การคิด

งานด้านการศึกษา: เพื่อปลูกฝังความสนใจในการอ่านความรักในศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า

งานปรับปรุงสุขภาพ: บรรเทาความตึงเครียดทางการมองเห็น (ทำยิมนาสติกสำหรับดวงตา) และบรรเทาความตึงเครียดของกล้ามเนื้อและประสาท (นาทีทางร่างกาย)

วิธีการ: เกม ตรรกะทางวาจา การค้นหาบางส่วน อิงปัญหา เทคโนโลยี TRIZ ไอซีที อิสระ

เทคนิค: การดูแบบทดสอบ คำศัพท์ในวรรณกรรม (สุภาษิต ปริศนา บทกวี) คำอธิบาย การให้กำลังใจ ยิมนาสติกนิ้ว ยิมนาสติกตา การออกกำลังกาย การสร้างรางช่วยจำ กิจกรรมอิสระของเด็ก ๆ

งานคำศัพท์: มหัศจรรย์ มหัศจรรย์ ตลก ให้คำแนะนำ มีไหวพริบ ฉลาด น่าสนใจ ใจดี ลึกลับ ไม่ธรรมดา สนุกสนาน ฉลาด

งานเดี่ยว: ช่วยเหลือเด็กที่มีปัญหาในการรวบรวมภาพตามเนื้อเรื่องของเทพนิยาย ในระหว่างบทเรียน ให้เปิดใช้งาน Maxim U

วัสดุ: ของเล่นสำหรับปริศนา, เกม "Fold a Fairy Tale" (รูปภาพตัดออก), เกม "หัวผักกาด" และ "Teremok" (แผนภาพการ์ด), ดิสก์ที่มีนิทานพื้นบ้านรัสเซีย, ชุดนักเล่าเรื่องสำหรับครู

อุปกรณ์: การบันทึกเสียงพร้อมท่วงทำนอง, ขาตั้งพร้อมหนังสือนิทานรัสเซีย, แล็ปท็อป, ดิสก์ที่มีเทพนิยาย“ Kolobok กำลังมองหาเพื่อนอย่างไร” ดิสก์พร้อมแบบทดสอบเกี่ยวกับเทพนิยายรัสเซีย โต๊ะ เก้าอี้

ความคืบหน้าของบทเรียน

เพลงเงียบๆ กำลังเล่นอยู่

นักการศึกษา. สวัสดีเด็กๆ. ฉันชื่อสกาซ่า ราสคาซอฟน่า ฉันดีใจมากที่คุณมาเยี่ยมฉัน คุณชอบอ่านนิทานหรือไม่?

เด็ก. ใช่. พวกเรารักคุณ. ชอบมาก ๆ.

นักการศึกษา. คุณจะพูดเกี่ยวกับเทพนิยายได้อย่างไรว่ามันเป็นอย่างไร?

เด็ก. วิเศษ, มหัศจรรย์, ตลก, ให้คำแนะนำ, มีไหวพริบ, ฉลาด, น่าสนใจ, ใจดี, ลึกลับ, แปลกตา, สนุกสนาน, ฉลาด ฯลฯ

นักการศึกษา.

ทุกสิ่งที่จิตใจสร้างขึ้น ทุกสิ่งที่จิตวิญญาณแสวงหา ดั่งอำพันที่ก้นทะเล ถูกเก็บไว้ในหนังสืออย่างระมัดระวัง จำสุภาษิตเกี่ยวกับหนังสือ

• บ้านที่ไม่มีหนังสือ - ง

วันที่ไม่มีแสงแดด

หนังสือคือหน้าต่างเล็ก ๆ ที่คุณสามารถมองเห็นโลกทั้งใบได้

ถ้าคุณอ่านหนังสือคุณจะรู้มาก

หนังสือเล่มนี้มีขนาดเล็กและสร้างแรงบันดาลใจ

นักการศึกษา. ตั้งแต่สมัยโบราณหนังสือได้เลี้ยงดูบุคคล

(เด็ก ๆ งอนิ้วทีละนิ้วแล้วปรบมือเป็นบรรทัดสุดท้าย)

นับนิ้วของเรามาเรียกเทพนิยายกันเถอะ Mitten, Teremok, Kolobok - ด้านที่แดงก่ำ มี Snow Maiden - ความงาม, Three Bears, Wolf - Fox อย่าลืม Sivka-Burka ซึ่งเป็นผู้พยากรณ์ kaurka ของเรา เรารู้จักเทพนิยายเกี่ยวกับนกไฟ เราไม่ลืมหัวผักกาด เรารู้จักหมาป่าและเด็กๆ ทุกคนมีความสุขกับเทพนิยายเหล่านี้

นักการศึกษา. ทำไมพวกเขาถึงเรียกว่าพื้นบ้าน?

เด็ก ๆ: เพราะพวกเขาแต่งโดยคนรัสเซีย

นักการศึกษา. ขวา. ฉันขอเชิญคุณร่วมเดินทางผ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

ไปกันเถอะเพื่อน ๆ สู่เทพนิยายมหัศจรรย์ - คุณและฉันไปที่โรงละครหุ่นและสัตว์สำหรับเด็กหญิงและเด็กชาย! มีฉากมหัศจรรย์อยู่ที่นี่ มีเทพนิยายนับไม่ถ้วนที่นี่!

(แบบทดสอบคอมพิวเตอร์ "นิทานพื้นบ้านรัสเซีย")

ยิมนาสติกสำหรับดวงตา

เราลืมตา - หนึ่งครั้ง และหลับตา - สองครั้ง หนึ่ง สอง สาม สี่ เราลืมตาให้กว้างขึ้น และตอนนี้เราหลับตาลงอีกครั้ง ดวงตาของเราได้พักผ่อนแล้ว

นักการศึกษา.

ยืนเป็นวงกลมด้วยกัน เราต้องเล่นเทพนิยาย!

หนูวิ่งเร็ว(วิ่งเข้าที่) หนูกระดิกหาง(เลียนแบบการเคลื่อนไหว) อ้าว ไข่ตก (ก้มหยิบไข่ขึ้นมา) ดูสิ มันหัก (เอา “ไข่” ยื่นแขนออกมาดู) เราจึงนั่งลง (งอตัว) และรดน้ำด้วยน้ำ (เลียนแบบการเคลื่อนไหว) หัวผักกาดก็งอกงามและแข็งแรง (กางแขนออกไปด้านข้าง) และจากหัวผักกาดเราจะมีสุขภาพที่ดีและแข็งแรง (แสดง "ความแข็งแกร่ง") เราเป็นครอบครัวที่ดีของเด็ก ๆ เราชอบกระโดดและควบ (กระโดดอยู่กับที่) เราชอบวิ่งเล่น เราชอบเอาเขาชนหัว (พวกมันยืนเป็นคู่แล้วโชว์ "เขา" ด้วยนิ้วชี้ของมือทั้งสองข้าง)

นักการศึกษา.

รอบตัวเราที่นี่และที่นั่นมีเทพนิยายต่าง ๆ อาศัยอยู่ มีปริศนาในการเคลียร์ เดาโดยไม่มีคำใบ้ โทรกล้าเพื่อนเทพนิยายเหล่านี้!

(ไขปริศนา ฉันเด็ก ๆ ค้นหาคำตอบในของเล่นแล้วแสดง)

หญิงสาวสวยเสียใจ เธอไม่ชอบฤดูใบไม้ผลิ กลางแดดมันยากสำหรับเธอสิ่งที่น่าสงสารกำลังหลั่งน้ำตา Snow Maiden

ผู้หญิงขี่ไม้กวาดในสวรรค์และบนดิน น่ากลัว ชั่วร้าย เธอคือใคร บาบายากา

พี่ชายของน้องสาว Alyonushka ถูกนกพาตัวไป พวกมันบินสูง พวกมันมองไกลเหมือนห่านหงส์

ลูกธนูลูกหนึ่งปลิวไปตกลงไปในหนองน้ำ เจ้าหญิงกบ

ปู่ของเธอปลูกไว้ในทุ่งนาและเติบโตตลอดฤดูร้อน ดึงกันทั้งครอบครัว มันใหญ่มาก หัวผักกาด

ผสมกับครีมเปรี้ยวแล้วอบในเตาอบแบบรัสเซีย ฉันเจอสัตว์ในป่าแล้วรีบทิ้งพวกมันไป โกโลบก

กาลครั้งหนึ่ง มีเด็กเจ็ดคน เป็นแพะสีขาวตัวเล็กๆ เจ้าตัวสีเทาหลอกให้เข้าไปในบ้าน จากนั้นแพะก็พบเขาและสามารถเอาชนะเขาได้ และเธอก็ช่วยลูก ๆ ของเธอทั้งหมด แพะตัวน้อย

นักการศึกษา. ปริศนาทั้งหมดได้รับการแก้ไขและตั้งชื่อฮีโร่ทั้งหมดแล้ว

เมื่อวาน Koschey มาเยี่ยม เขาทำอะไรแค่ - อ่า! เขาผสมภาพทั้งหมด เขาผสมเทพนิยายของฉันทั้งหมด คุณต้องรวบรวมปริศนา เรียกมันว่าเทพนิยายรัสเซีย!

(เด็ก ๆ รวบรวมภาพเทพนิยายจากปริศนาแล้วตั้งชื่อมัน

เทพนิยาย: ห่านหงส์, Masha และหมี, Ivan Tsarevich และหมาป่าสีเทา, Marya Morevna, Light the Moon, Snow Maiden อาจารย์ในเวลานี้อ่านข้อนี้:

การรวบรวมเทพนิยายเป็นเรื่องยาก แต่เราไม่จำเป็นต้องกังวล เราลงมือทำธุรกิจกับคุณอย่างกล้าหาญและเชี่ยวชาญ!)

นักการศึกษา.

ทำได้ดี! เราก็จัดมาให้ได้! กลอุบายของ Koshchei เอาชนะแล้ว! และตอนนี้คุณจะแบ่งออกเป็นสองทีม เราจะจำนิทาน เราจะเล่นเทพนิยาย ชมเทพนิยาย “หัวผักกาด” และช่วยเหลือเหล่าฮีโร่ ต้องได้หัวผักกาดใครจะยืนอยู่ข้างหลังใครที่ไหน? นี่คือเทพนิยาย "เตเรโมก" ไม่ต่ำไม่สูง และทุกคนกำลังรอผู้เช่าอยู่ใครจะมาที่นี่เพื่อใคร?

(เด็ก ๆ โดยใช้แผนการไพ่จัดลำดับห่วงโซ่ของฮีโร่ในเทพนิยาย "เทเรม็อก" และ "หัวผักกาด")

พวกเขารับมือได้อย่างรวดเร็วและนั่งเงียบ ๆ บนเก้าอี้

นักการศึกษา.

สำหรับมือที่มีทักษะ สำหรับความฉลาดและความเฉลียวฉลาด ฉันอยากจะบอกว่าขอบคุณ! ถึงผู้ที่ทำงาน ถึงผู้ที่พยายาม

(เด็ก ๆ ดูเทพนิยายที่มีองค์ประกอบ TRIZ“ Kolobok กำลังมองหาเพื่อนอย่างไร” บนคอมพิวเตอร์)

การเชื่อในเทพนิยายคือความสุข และสำหรับผู้ที่เชื่อ เทพนิยายจะเปิดประตูทุกบานอย่างแน่นอน

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

"การเดินทางผ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย"

บทเรียนในกลุ่มเตรียมการ "การเดินทางผ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย"

เนื้อหาของโปรแกรม

งานฝึกอบรม:

2. เรียนรู้ที่จะจดจำเทพนิยายตามที่ได้รับมอบหมาย

งานพัฒนา:

1. จำลำดับที่ฮีโร่ปรากฏในเทพนิยาย

2. พัฒนาความสามารถในการแสดงคอนเสิร์ต

งานด้านการศึกษา: เพื่อปลูกฝังความสนใจในการอ่านความรักในศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า

งานปรับปรุงสุขภาพ: บรรเทาความตึงเครียดทางการมองเห็น (ทำยิมนาสติกสำหรับดวงตา) และบรรเทาความตึงเครียดของกล้ามเนื้อและประสาท (นาทีทางร่างกาย)

วิธีการ: เกม ตรรกะทางวาจา การค้นหาบางส่วน อิงปัญหา เทคโนโลยี TRIZ ไอซีที อิสระ

เทคนิค: การดูแบบทดสอบ คำศัพท์ในวรรณกรรม (สุภาษิต ปริศนา บทกวี) คำอธิบาย การให้กำลังใจ ยิมนาสติกนิ้ว ยิมนาสติกตา การออกกำลังกาย การสร้างรางช่วยจำ กิจกรรมอิสระของเด็ก ๆ

งานเดี่ยว: ช่วยเหลือเด็กที่มีปัญหาในการรวบรวมภาพตามเนื้อเรื่องของเทพนิยาย ในระหว่างบทเรียน ให้เปิดใช้งาน Maxim U

ความคืบหน้าของบทเรียน

เพลงเงียบๆ กำลังเล่นอยู่

เด็ก. ใช่. พวกเรารักคุณ. ชอบมาก ๆ.

นักการศึกษา.

ทุกสิ่งที่จิตใจสร้างขึ้นทุกสิ่งที่จิตวิญญาณแสวงหาเช่นอำพันที่ก้นทะเลจะถูกเก็บไว้ในหนังสืออย่างระมัดระวัง จำสุภาษิตเกี่ยวกับหนังสือ

ผู้ที่อ่านมากย่อมรู้มาก

หนังสือสอนให้คุณใช้ชีวิต หนังสือควรมีคุณค่า

หนังสืออยู่ในใจว่าฝนอุ่นเมื่อพระอาทิตย์ขึ้นคืออะไร

หนังสือเล่มนี้มีขนาดเล็กและสร้างแรงบันดาลใจ

หนังสือเล่มนี้จะช่วยคุณในการทำงานและช่วยคุณแก้ไขปัญหา

หนังสือดีย่อมสว่างกว่าดวงดาว

ยิมนาสติกนิ้ว "นิทานที่ชื่นชอบ"

นับนิ้วของเรามาเรียกเทพนิยายกันเถอะ Mitten, Teremok, Kolobok - ด้านที่แดงก่ำ มี Snow Maiden - ความงาม, Three Bears, Wolf - Fox อย่าลืม Sivka-Burka, kaurka คำทำนายของเรา เรารู้จักเทพนิยาย เกี่ยวกับ Firebird เราไม่ลืมหัวผักกาด เรารู้จักหมาป่า และลูกแพะ ทุกคนมีความสุขกับเทพนิยายเหล่านี้

ไปกันเถอะเพื่อน ๆ สู่เทพนิยายมหัศจรรย์ - คุณและฉันสู่โรงละครหุ่นและสัตว์สำหรับเด็กหญิงและเด็กชาย!มีฉากวิเศษที่นี่มีเทพนิยายนับไม่ถ้วนที่นี่!

ยิมนาสติกสำหรับดวงตา

เราลืมตาของเรา - ครั้งหนึ่ง และเราก็หลับตา - สองครั้ง หนึ่ง สอง สาม สี่ เราลืมตาให้กว้างขึ้น และตอนนี้ เราหลับตาลงอีกครั้ง ดวงตาของเราได้พักผ่อนแล้ว

นักการศึกษา.

ยืนเป็นวงกลมด้วยกัน เราต้องเล่นเทพนิยาย!

นาทีพลศึกษา "นิทาน"

หนูวิ่งเร็ว(วิ่งอยู่กับที่) หนูกระดิกหาง(เลียนแบบการเคลื่อนไหว) อ้าว ไข่ตก (ก้มหยิบไข่ขึ้นมา) ดูสิ มันหัก (เอา “ไข่” ยื่นแขนออกมาดู) ดังนั้นเราจึงนั่งลง (งอ) และรดน้ำด้วยน้ำ (เลียนแบบการเคลื่อนไหว) และตอนนี้เราจะดึงมัน (เลียนแบบการเคลื่อนไหว) และเราจะปรุงโจ๊กจากหัวผักกาด (เลียนแบบอาหาร) และเราจะมีสุขภาพที่ดีและ แข็งแรงจากหัวผักกาด (แสดง “ความแข็งแกร่ง”) เราเป็นครอบครัวเด็กดี เรารักที่จะกระโดดและควบ (เด้งอยู่กับที่) เรารักที่จะวิ่งเล่น เราชอบที่จะชนเขา (พวกมันยืนเป็นคู่และโชว์ “เขา” ด้วย นิ้วชี้ของมือทั้งสองข้าง)

นักการศึกษา.

รอบตัวเราที่นี่และที่นั่นมีเทพนิยายต่าง ๆ อาศัยอยู่ มีปริศนาในที่โล่ง เดาโดยไม่มีคำใบ้ โทรเลยกล้าเพื่อนเทพนิยายเหล่านี้!

(ไขปริศนา ฉันเด็ก ๆ ค้นหาคำตอบในของเล่นแล้วแสดง)

หญิงสาวสวยเศร้าโศก เธอไม่ชอบฤดูใบไม้ผลิ มันยากสำหรับเธอกลางแดด สิ่งน่าสงสารกำลังหลั่งน้ำตา Snow Maiden

ผู้หญิงขี่ไม้กวาดในสวรรค์และบนดิน น่ากลัว ชั่วร้าย เธอคือใคร บาบายากา

นกพาน้องชายคนเล็กของ Alyonushka ไป พวกมันบินสูงพวกมันมองห่านหงส์ไปไกล

ลูกธนูลูกหนึ่งปลิวไปตกในหนองน้ำ มีคนจับได้ในป่าพรุแห่งนี้ ใครบอกลาผิวเขียวๆ ของเขา กลับกลายเป็นคนอ่อนหวาน สวย น่ารัก บ้างล่ะ เจ้าหญิงกบ

ปู่ของเธอปลูกเธอในทุ่งนา เธอเติบโตตลอดฤดูร้อน ทุกคนในครอบครัวดึงเธอ เธอตัวใหญ่มาก หัวผักกาด

นำมาผสมกับครีมเปรี้ยวอบในเตารัสเซียพบสัตว์ในป่าแล้วทิ้งอย่างรวดเร็ว Kolobok

กาลครั้งหนึ่ง มีเด็กเจ็ดคน เป็นแพะสีขาวตัวเล็กๆ มีตัวสีเทาตัวหนึ่งหลอกให้เข้าไปในบ้าน แพะก็พบเขา สามารถเอาชนะเขาได้ และช่วยลูกๆ ของเธอทั้งหมด แพะตัวน้อย

เมื่อวาน Koschey มาเยี่ยม เขาทำอะไรแค่ - อ่า เขาผสมภาพทั้งหมด เขาผสมเทพนิยายของฉันทั้งหมด คุณต้องรวบรวมปริศนา เรียกพวกเขาว่าเทพนิยายรัสเซีย!

การรวบรวมเทพนิยายเป็นเรื่องยาก แต่เราไม่จำเป็นต้องกังวล เราลงมือทำธุรกิจกับคุณด้วยความกล้าหาญและชำนาญ!)

นักการศึกษา.

ทำได้ดี! เรารวบรวมมันมาได้! เราเอาชนะกลอุบายของ Koshchei! และตอนนี้คุณจะแบ่งออกเป็นสองทีม เราจะจำนิทาน เราจะเล่นเทพนิยาย ดูเทพนิยาย "หัวผักกาด" และช่วยเหลือฮีโร่ พวกเขาจำเป็นต้อง ได้หัวผักกาดใครจะยืนอยู่ข้างหลังใครที่ไหนนี่คือเทพนิยาย "เตเรโมก" "ไม่ต่ำไม่สูง และกำลังรอผู้เช่าอยู่ใครจะมาที่นี่เพื่อใคร?

พวกเขารับมือได้อย่างรวดเร็วและนั่งเงียบ ๆ บนเก้าอี้

นักการศึกษา.

สำหรับมือที่มีทักษะ สำหรับสติปัญญา และความเฉลียวฉลาด ฉันอยากจะบอกว่าขอบคุณ สำหรับผู้ที่ทำงาน สำหรับผู้ที่พยายาม ตอนนี้ฉันจะแสดงให้ทุกคนเห็นของขวัญของฉัน

(เด็ก ๆ ดูเทพนิยายที่มีองค์ประกอบ TRIZ“ Kolobok กำลังมองหาเพื่อนอย่างไร” บนคอมพิวเตอร์)

การเชื่อในเทพนิยายคือความสุข และสำหรับผู้ที่เชื่อ เทพนิยายจะเปิดประตูทุกบานอย่างแน่นอน

(เด็ก ๆ กล่าวคำอำลาและไปที่กลุ่ม)

inforok.ru

สรุปกิจกรรมการศึกษาโดยตรงเรื่องการพัฒนาคำพูดในกลุ่มเตรียมอุดมศึกษา หัวข้อ: “นิทานพื้นบ้านรัสเซีย”

นักการศึกษา Bredneva E.N.

ประเภทของกิจกรรมสำหรับเด็ก: การสื่อสาร, การวิจัยทางปัญญา, มีประสิทธิผล

เป้าหมายของครู:

1. เพื่อรวบรวมนิทานที่คุ้นเคยไว้ในความทรงจำของเด็ก ให้จดจำนิทานเหล่านั้นด้วยชิ้นส่วน ภาพประกอบ วัตถุ ฯลฯ
2. พัฒนาคำพูด การคิด ความจำ จินตนาการที่สอดคล้องกัน
3. ปลูกฝังความสนใจและความรักในเทพนิยาย
4. ความกตัญญูกตเวที - ดำเนินการกับประโยคและองค์ประกอบทางวาจาต่อไป
5. สร้างทักษะในการประสานงานการเคลื่อนไหวของมือเมื่อเขียนพัฒนาทักษะยนต์ปรับ

อุปกรณ์:

ภาพประกอบนิทาน - "หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ด", "The Ryaba Hen", "น้องสาวจิ้งจอกน้อยและหมาป่าสีเทา"; นิทรรศการหนังสือนิทาน ลูกบอล; ของเล่น - กระต่าย, สุนัขจิ้งจอก, หมี, หมาป่า, ขนมปัง; ช่องว่างสำหรับหนังสือ ดินสอสีสำหรับเด็กแต่ละคน

ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้

เด็กใช้ความรู้ที่ได้รับในกิจกรรมอิสระ

1. ประเด็นขององค์กร:

เกมสุขภาพจิต

นักการศึกษา: เด็ก ๆ วันนี้เป็นวันที่วิเศษจริงๆ ขอให้เรามอบรอยยิ้มและคำทักทายให้แก่กัน

มีคนประดิษฐ์ขึ้นอย่างเรียบง่ายและชาญฉลาด: เมื่อพบกันทักทาย: - Good morning! - Good morning! ถึงพระอาทิตย์และนก สวัสดีตอนเช้า! ใบหน้าที่ยิ้มแย้ม

และทุกคนก็ใจดีวางใจ...ให้อรุณสวัสดิ์คงอยู่จนถึงเย็น

2. ยิมนาสติกลีลา “ยิ้ม” “โบลว์คิส”

พวกคุณชอบเทพนิยายไหม? (ใช่) คุณรู้นิทานมากมายแล้ว คุณต้องการที่จะไปเยี่ยมชมเทพนิยายหรือไม่? แล้วจับมือกันออกเดินทาง (เสียงดนตรีเด็กเดินเป็นวงกลม)

3. อ่านบทกวีของ F. Krivin “ The floorboard creaks about something”:

พื้นกระดานส่งเสียงดังเอี๊ยดเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง และเข็มถักก็นอนไม่หลับอีก นั่งบนเตียง หมอนก็เงยหูอยู่แล้ว

และทันทีที่ใบหน้าเปลี่ยน เสียงและสีก็เปลี่ยน... พื้นกระดานส่งเสียงดังเอี๊ยดอย่างเงียบ ๆ เทพนิยายเดินไปรอบ ๆ ห้อง...

4. D/ การเล่นกับลูกบอล

(เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมตามเสียงเพลงพวกเขาส่งบอลให้กันเพลงหยุดเด็กถ่ายรูปกับฮีโร่ในเทพนิยาย เด็ก ๆ ผลัดกันตอบว่าเทพนิยายใดที่ฮีโร่ตัวนี้ปรากฏ) สำหรับ ตัวอย่าง: วัว - เทพนิยาย "Kroshechka - Khavroshechka"

แพะ -…; หมี -…; หมาป่า -…; ห่าน -...; ฟ็อกซ์ -…; ไก่ -…; กระต่าย-…

ทำได้ดี! - -

โปรดบอกเราว่าเทพนิยายบอกเราเกี่ยวกับอะไร?

เทพนิยายบอกเล่าถึงสิ่งมหัศจรรย์ที่ไม่เคยมีมาก่อน

มีเทพนิยายประเภทใดบ้าง?

พวกคุณทำไมคุณถึงคิดว่าเทพนิยายเรียกว่านิทานพื้นบ้าน (เพราะคนแต่งขึ้น)

เทพนิยายถูกถ่ายทอดจากคนหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่ง ดังนั้นเทพนิยายจึงเป็นศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า

มีเทพนิยายประเภทใดบ้าง?

เทพนิยายเป็นสิ่งที่ดี ในเทพนิยายทุกเรื่อง... (ดี) ชนะเสมอ และชั่วร้ายเสมอ... (ถูกลงโทษ)

6. เกม: “ ค้นหาเทพนิยายจากปริศนา”

พวกคุณรู้จักเทพนิยายมากมายไหม? (ใช่). มาตรวจสอบกันตอนนี้เลย ฉันจะถามคุณปริศนาและคุณจะตั้งชื่อเทพนิยาย

เด็กผู้หญิงคนหนึ่งปรากฏตัวขึ้นในถ้วยดอกไม้ และเด็กผู้หญิงคนนั้นก็ตัวใหญ่กว่าดอกดาวเรืองเล็กน้อย (ธัมเบลิน่า)

ใกล้ป่า ริมป่า มีสามคนอาศัยอยู่ในกระท่อม มีเก้าอี้สามตัว แก้วน้ำสามใบ เตียงสามใบ หมอนสามใบ

เดาโดยไม่ต้องบอกใบ้ว่าใครคือฮีโร่ในเทพนิยายนี้? (หมีสามตัว)

เขาปฏิบัติต่อเด็กเล็ก เขาปฏิบัติต่อนกและสัตว์ต่างๆ หมอที่ดีมองผ่านแว่นตาของเขา... (ไอโบลิท)

ฉันทิ้งปู่ ฉันทิ้งย่า ฉันจะไปหาคุณเร็วๆ นี้ (โคโลบก).

7. เกม: “ ค้นหาเทพนิยายจากรูปภาพ”

ทำได้ดีมากคุณสามารถจำเทพนิยายจากปริศนาได้ และพยายามจดจำเทพนิยายจากภาพประกอบ (บนกระดานมีภาพประกอบสำหรับนิทานเรื่อง "The Wolf and the Seven Little Goats", "The Rock Hen", "The Little Fox-Sister and the Grey Wolf")

1) - พวกคุณดูสิแล้วบอกฉันว่าภาพประกอบนี้มาจากเทพนิยายอะไร? - แสดงภาพประกอบจากเทพนิยายเรื่อง “หมาป่ากับลูกแพะทั้งเจ็ด” (นี่คือเทพนิยาย “หมาป่ากับลูกทั้งเจ็ด”)

ใครเป็นคนแต่ง? (นี่คือนิทานพื้นบ้านรัสเซีย)

เทพนิยายนี้สอนอะไรเรา? (เพราะคุณไม่สามารถเปิดประตูให้คนแปลกหน้าได้ คุณต้องฟังแม่ ไม่ใช่โกรธเหมือนหมาป่า แต่ต้องใจดี)

2) ภาพประกอบนี้มาจากเทพนิยายอะไร?

"ฟ็อกซ์ - น้องสาวและหมาป่าสีเทา"

บอกฉันหน่อยว่าสุนัขจิ้งจอกทำสิ่งที่ถูกต้องหรือไม่?

ไม่ เธอหลอกลวงทุกคน

3) - ดูสิแล้วบอกฉันว่าภาพประกอบนี้มาจากเทพนิยายเรื่องไหน? - แสดงภาพประกอบจากเทพนิยาย "Hen Ryaba" (นี่คือเทพนิยาย "Hen Ryaba")

ไก่ตัวไหนในเทพนิยายนี้ดีหรือไม่ดี? (แม่ไก่สบายดี เธอให้ไข่ทองคำแก่ปู่และย่าของเธอ และเมื่อหนูหักเธอก็สงสารพวกเขาและออกไข่อีกฟองให้พวกเขา)

8. เกม: “ ค้นหาเทพนิยายจากตัวละคร”

ฉันจะตั้งชื่อวีรบุรุษในเทพนิยายและคุณจะจำชื่อของเทพนิยายที่พวกเขาแสดงได้

1. ปู่ แมลง หลานสาว หนู (เรื่อง "หัวผักกาด")
2. หนูคุณยายไข่ (เทพนิยาย “The Ryaba Hen”)
3. เด็กผู้หญิงตัวเล็กๆ คนเลี้ยงไก่ นกนางแอ่น และหนู (เทพนิยาย "Thumbelina")
4. กษัตริย์ พระราชโอรสทั้งสาม ลูกศร หนองน้ำ (เทพนิยาย "เจ้าหญิงกบ")
5. ฟิสมินุตกา:

“มีกบสองตัวอยู่ในหนองน้ำ...” มีกบสองตัวอยู่ในหนองน้ำ แฟนสาวร่าเริงสองคนกำลังอาบน้ำกันแต่เช้าตรู่

พวกเขาเอาผ้าเช็ดตัว กระทืบเท้า ตบมือ เอียงซ้ายไปขวา แล้วกลับมา

เคล็ดลับของสุขภาพ สวัสดีเพื่อนๆ พลศึกษาทุกท่าน!!!

10. สถานการณ์การเรียนรู้เกม “การสร้างประโยค”

พวกตอนนี้ฉันจะแสดงฮีโร่ในเทพนิยายให้คุณดูและคุณต้องตั้งชื่อเขาและสร้างประโยคด้วยคำนี้ ตัวอย่างเช่น: กระต่าย (กระต่ายชอบแครอท) ประโยคนี้มีกี่คำ (ประโยคนี้ประกอบด้วย 3 คำ) (แมว; เมาส์).

11. ยิมนาสติกนิ้ว:

มี Snow Maiden - ความงาม, Three Bears, Wolf - Fox อย่าลืม Sivka-Burka, kaurka คำทำนายของเรา

เรารู้เทพนิยายเกี่ยวกับนกไฟ เราไม่ลืมหัวผักกาด เรารู้จักหมาป่าและลูกๆ ทุกคนมีความสุขกับเทพนิยายเหล่านี้

นักการศึกษา:

เมื่อวาน Koschey ไปเยี่ยมเขาทำอะไร แค่ - อ่า เขาผสมภาพทั้งหมด เขาผสมเทพนิยายของฉันทั้งหมด

ปริศนาที่คุณต้องรวบรวมเทพนิยายรัสเซีย!

(เด็ก ๆ รวบรวมภาพเทพนิยายจากปริศนา นิทาน: ห่าน - หงส์, มาชาและหมี, อีวานซาเรวิชและหมาป่าสีเทา, หัวผักกาด, โคโลบอค, สโนว์เมเดน ครูในเวลานี้อ่านบทกวี:

การรวบรวมเทพนิยายเป็นเรื่องยาก แต่เราไม่จำเป็นต้องกังวล เราลงมือทำธุรกิจกับคุณด้วยความกล้าหาญและชำนาญ!

นักการศึกษา.

ทำได้ดี! เรารวบรวมมันมาได้! เราเอาชนะกลอุบายของ Koshchei เราอยู่ได้สักพักและตอนนี้เราก็ออกเดินทางแล้ว

เราต้องกลับไปโรงเรียนอนุบาลและลงมือทำธุรกิจ

(เด็ก ๆ “กลับมา” ฟังเพลง)

12. ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ

ฉันได้เตรียมเทมเพลตสำหรับหนังสือนิทานพื้นบ้านรัสเซียและขอเชิญคุณให้เป็นนักวาดภาพประกอบสำหรับเรื่องนี้ เราจะมอบให้เด็กๆ ให้พวกเขาชื่นชมยินดี นั่งที่โต๊ะ

โต๊ะไม่ใช่เตียงและคุณไม่สามารถนอนบนโต๊ะได้ นั่งลงที่โต๊ะ และประพฤติตนอย่างมีศักดิ์ศรี

(เด็ก ๆ ระบายสีหน้าสีสำหรับเทพนิยาย "หัวผักกาด")

13. การสะท้อนกลับ

เทพนิยายสอนอะไร?

มีเทพนิยายประเภทใดบ้าง?

นักการศึกษา.

สำหรับมือที่มีทักษะ สำหรับสติปัญญาและความเฉลียวฉลาด สำหรับผู้ที่ทำงาน สำหรับผู้ที่พยายาม

ฉันอยากจะบอกว่าขอบคุณ!

doshkolnik.ru

"ผ่านหน้าเทพนิยาย" สรุป GCD ในกลุ่มเตรียมการ ⋆ Planet of Childhood

การบูรณาการพื้นที่การศึกษา:

“ความรู้ความเข้าใจ” “การเข้าสังคม” “การสื่อสาร” “ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ”

เนื้อหาของโปรแกรม:

ขยายความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับประเภทของนิทาน

สอนเด็ก ๆ ให้ประเมินการกระทำของตัวละครในเทพนิยายต่อไป

พัฒนาความสามารถในการสรุปทั่วไป การอนุมานและข้อสรุปง่ายๆ

พัฒนาความสามารถในการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์

ปลูกฝังการตอบสนองทางอารมณ์และการเอาใจใส่

งานเบื้องต้น:

การอ่านนิทานเกี่ยวกับสัตว์ นิทาน นิทานสังคม ดูภาพประกอบนิทาน พูดคุยเกี่ยวกับเทพนิยาย อ่านสุภาษิต แบบฝึกหัดเกม: "อธิบายสุภาษิต" บทสนทนา: "เวทมนตร์และคาถาคืออะไร" "วัตถุวิเศษ" ".

วัสดุและอุปกรณ์:

แผ่นดิสก์พร้อมเพลง: "Come Fairy Tale", "มีเทพนิยายมากมายในโลก", ภาพประกอบสำหรับนิทาน: "โจ๊กจากขวาน", "ชายกับหมี", "คนโง่และต้นเบิร์ช", “ Like a Fool Guarded a Door”, “ Like a Man Guards Geese” แบ่งปัน”, กระดานแม่เหล็ก, แม่เหล็ก, โปรเจ็กเตอร์, แล็ปท็อป, หน้าจอ, สไลด์พร้อมรูปภาพของวัตถุวิเศษ, ดินน้ำมัน, กระดานแบบจำลอง, ผ้าเช็ดปาก

ความคืบหน้าของบทเรียน

ฟังเพลง Come Fairytale

กวียูริ เอนติน นักแต่งเพลง Evgeny Krylatov

นักการศึกษา. คุณคิดว่าเราจะพูดถึงอะไรในวันนี้?

เด็กๆตอบ. เกี่ยวกับเทพนิยาย

นักการศึกษา: เทพนิยายคืออะไร? เทพนิยายมาหาเรามาจากไหน? มีเทพนิยายประเภทใดบ้าง?

เด็กๆตอบ.

นักการศึกษา: เทพนิยายเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์สมมติเกี่ยวกับสิ่งที่ไม่เกิดขึ้นในโลก

เทพนิยายมาหาเราตั้งแต่กาลเวลา ผู้คนเรียบเรียงและเล่าให้ฟัง จากนั้นพวกเขาก็เริ่มรวบรวมและจดบันทึกไว้ นี่คือวิธีที่เทพนิยายลงมาหาเรา เทพนิยายที่ตลกและเศร้าน่ากลัวและตลกเป็นสิ่งที่ทุกคนคุ้นเคยมาตั้งแต่เด็ก นิทานพื้นบ้านรัสเซียมีสามประเภท: นิทานมหัศจรรย์นิทานประจำวันและนิทานเด็กเกี่ยวกับสัตว์

พวกคุณฉันขอเชิญคุณร่วมการเดินทางอันน่าหลงใหลในโลกเทพนิยายที่มีมนต์ขลังนี้

ตอนนี้ฉันจะตรวจสอบว่าคุณรู้จักเทพนิยายดีแค่ไหน

เกม: "เดาและตั้งชื่อ"

ครูถามปริศนาและเด็ก ๆ ก็ตั้งชื่อเทพนิยาย

นักการศึกษา: ถ้า Petya the Simplicity ไม่ได้มองออกไปนอกหน้าต่าง

สุนัขจิ้งจอกคงไม่พาเขาเข้าไปในป่าอันมืดมิด

("แมว สุนัขจิ้งจอก และไก่ตัวผู้")

หญิงสาวเข้าไปในกระท่อม

เขาเห็นโต๊ะและเก้าอี้สามตัว

ฉันนั่งบนเก้าอี้ทุกตัว

ฉันกินสตูว์ของ Mishutka

("หมีสามตัว")

จอมเจ้าเล่ห์ส่งเขาไปจับปลาด้วยหาง

หางแข็งและผลก็คือเขาไม่มีหาง

("ซิสเตอร์ฟ็อกซ์และหมาป่า")

แม่สอนลูกๆ

อย่าเปิดประตูให้คนแปลกหน้า

เด็กๆ ไม่ฟังจึงตกเข้าไปในปากของหมาป่า

(“หมาป่ากับลูกแพะทั้งเจ็ด”) ทั้งคู่อาศัยอยู่ในหนองน้ำ

พวกเขาไปหากันเพื่อเกี้ยวพาราสีกัน

แต่พวกเขาไม่สามารถตกลงได้

นกก็ปากแข็งเช่นกัน

("นกกระเรียนและนกกระสา")

นักการศึกษา: ใครคือวีรบุรุษในเทพนิยายเหล่านี้?

เด็กๆตอบ

นักการศึกษา: เทพนิยายที่ตัวละครหลักคือหมาป่า, สุนัขจิ้งจอก, กระต่าย, หมี, แมว, นกและปลาเรียกว่าเทพนิยายเกี่ยวกับสัตว์

ตัวละครในเทพนิยายแตกต่างจากสัตว์จริงอย่างไร

เด็กๆตอบ

นักการศึกษา: สัตว์ในเทพนิยายสามารถพูด ประพฤติตนเหมือนคน และแตกต่างจากสัตว์อื่น ๆ ในด้านไหวพริบและความฉลาด

คุณรู้นิทานเกี่ยวกับสัตว์อะไรอีกบ้าง?

เด็กๆตอบ.

นักการศึกษา: มีสุนัขจิ้งจอกชนิดใด (หมี, กระต่าย, หมาป่า) ในเทพนิยาย?

เด็กๆตอบ.

นักการศึกษา: สุนัขจิ้งจอกเจ้าเล่ห์ หมาป่าโง่และโลภ หมีใจง่าย กระต่ายขี้ขลาด

ลักษณะนิสัยที่ไม่ดีใดบ้างที่ถูกเยาะเย้ยและประณามในนิทานเหล่านี้? มีการเฉลิมฉลองลักษณะนิสัยเชิงบวกอะไรบ้าง?

เด็กๆตอบ

นักการศึกษา: เทพนิยายเยาะเย้ยความเกียจคร้าน, ความโง่เขลา, ความขี้ขลาด, ไหวพริบ, ความโลภ, การโกหกและมิตรภาพ, ความเมตตา, การทำงานหนักและความซื่อสัตย์ช่วยให้ฮีโร่หลุดพ้นจากสถานการณ์ที่ยากลำบากที่สุด

นักการศึกษา: ปัจจุบันผู้คนเขียนเรื่องตลกเกี่ยวกับเหตุการณ์ตลก ๆ จากชีวิต แต่บรรพบุรุษของเราเขียนนิทานและเรียกนิทานเหล่านี้ว่าในชีวิตประจำวัน นิทานในชีวิตประจำวันจะคล้ายกับนิทานเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ

พวกเขายังพูดถึงสถานการณ์บางอย่างจากชีวิตของผู้คนเท่านั้น กิจกรรมประจำวันของพวกเขา ความเศร้าโศกและความสุข คนจนมักถูกขุ่นเคืองจากคนรวยและความชั่ว และเพื่อที่จะบรรลุความยุติธรรม ตัวละครหลักจะต้องแสดงความฉลาด ความเฉลียวฉลาด และไหวพริบ ในเทพนิยายเหล่านี้ ความโกรธ ความโลภ และความโง่เขลาไม่ได้ถูกเอาชนะด้วยเวทมนตร์ แต่ด้วยความเมตตา ความกล้าหาญ ไหวพริบ และอารมณ์ขัน วีรบุรุษในเทพนิยายในชีวิตประจำวันอาจเป็นคนและสัตว์ก็ได้

เกม: “ค้นหาภาพประกอบเทพนิยายที่ตรงกับสุภาษิต”

“ส่งคนโง่ไปติดตามเขาไป!” (“ Ivan the Fool เฝ้าประตู”, “ The Fool and the Birch”)

“ สำรองซีเรียลแล้วคุณจะทำโจ๊กไม่ได้” (“ ข้าวต้มจากขวาน”)

“ คนโง่กลายเป็นคนบูดบึ้ง แต่คนฉลาดจัดการทุกอย่าง” (“ คนแบ่งห่านอย่างไร”)

“ดูเหมือนคนธรรมดา แต่ในใจเขาเป็นคนเจ้าเล่ห์” (“The Man and the Bear”)

คนรวยแสดงในเทพนิยายอย่างไร และคนจนแสดงอย่างไร?

เด็กๆตอบ.

นักการศึกษา: คนรวยเป็นคนขี้เหนียว โง่เขลา และโลภ ส่วนคนจนเป็นคนขยัน ซื่อสัตย์ และใจดี

นาทีพลศึกษา

เด็กผู้หญิงเดินผ่านป่า เด็กๆ เดินอยู่กับที่

และฉันก็เจอบ้านหลังหนึ่ง พวกเขาประสานมือเหนือหัวกับบ้าน

เขาเห็นว่าไม่มีเจ้าของ เหยียดนิ้วเท้า ยืดศีรษะไปข้างหน้า

มีอาหารกลางวันอยู่บนโต๊ะ กำมือซ้ายเป็นกำปั้น วางฝ่ามือขวาไว้ด้านบน)

ฉันจิบจากสามถ้วยแสดงว่าพวกเขากินอย่างไร

เธอนอนอยู่สามเตียง วางฝ่ามือไว้ด้วยกันใต้แก้ม

นักการศึกษา: เทพนิยายที่เก่าแก่ที่สุดคือเทพนิยาย พวกเขาเริ่มต้นด้วยคำว่า: "ในอาณาจักรที่สามเก้า ในรัฐที่สามสิบ ครั้งหนึ่งเคยมีชีวิต..." ในเทพนิยาย การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้น

ตั้งชื่อเทพนิยายที่มีองค์ประกอบของการเปลี่ยนแปลง

เด็กๆตอบ.

นักการศึกษา: ฮีโร่ต่อสู้กับกองกำลังชั่วร้ายอะไรที่นั่น?

เด็กๆตอบ.

นักการศึกษา: ฮีโร่ไม่ได้ต่อสู้กับ Baba Yaga, Koshchei the Immortal เพียงลำพัง ฮีโร่ช่วยเหลือผู้ช่วยที่ยอดเยี่ยมและวัตถุวิเศษ

สัตว์ชนิดใดที่ทำหน้าที่เป็นผู้ช่วยที่ยอดเยี่ยม?

เด็กๆตอบ.

นักการศึกษา: สัตว์ต่างๆ เช่น ม้า หมาป่า นก ปลา สามารถทำหน้าที่เป็นผู้ช่วยที่ยอดเยี่ยมได้

ดูสไลด์

เกม: “วัตถุวิเศษมาจากเทพนิยายเรื่องใด”

นักการศึกษา: ในตอนท้ายของเทพนิยายพระเอกได้รับชัยชนะเหนือวิญญาณชั่วร้าย ทำไม

เด็กๆตอบ.

นักการศึกษา: ตัวละครหลักเข้มแข็งและใจดี และหากเขาทำผิด เขาจะแก้ไขโดยผ่านการทดสอบ ความดีได้รับการตอบแทนและความชั่วถูกลงโทษ พระเอกในเทพนิยายจะต้องผ่านบททดสอบที่ยากขึ้นเรื่อยๆ ในแต่ละครั้ง

เทพนิยายสอนอะไร? จะเกิดอะไรขึ้นกับคน ๆ หนึ่งถ้าเขาทำสิ่งเลวร้าย?

เด็กๆตอบ.

นักการศึกษา: เทพนิยายสอนความกล้าหาญ ความมีน้ำใจ และวิธีปฏิบัติตนอย่างถูกต้อง จากเทพนิยายเราเรียนรู้ว่าปัญหาสามารถเกิดขึ้นได้กับคน ๆ หนึ่งหากเขาทำสิ่งเลวร้าย โปรดจำไว้ว่าพวกเราเพิ่งอ่านนิทานเรื่อง "The Frog Princess", "Tereshechka" และ "The Firebird" และตอนนี้ลองจินตนาการว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากตัวละครหลักของเทพนิยายเหล่านี้มีพฤติกรรมแตกต่างออกไป

สถานการณ์ที่มีปัญหา

“และถ้าอีวาน ซาเรวิชจากเทพนิยายเรื่อง “เจ้าหญิงกบ” จะไม่ใจร้อนขนาดนี้และไม่เผาหนังกบแล้ว.......”

“ และถ้า Tereshechka ไม่มีไหวพริบขนาดนั้นล่ะก็…”

“และถ้า Ivan Tsarevich จากเทพนิยายเรื่อง The Firebird ระมัดระวังมากขึ้นและฟังหมาป่าสีเทาแล้ว...”

นักการศึกษา: ในเทพนิยายฮีโร่มีสิ่งของที่ช่วยพวกเขาในช่วงเวลาที่ยากลำบาก ตอนนี้พวกคุณแต่ละคนจะสร้างวัตถุวิเศษของคุณเองและบอกเราว่าคุณอยากจะถามอะไร

เสียงเพลง: "มีเทพนิยายมากมายในโลก" โดยกวี Yu. Entin นักแต่งเพลง A. Rybnikov

การแกะสลัก: “แกะสลักสิ่งของวิเศษของคุณเอง”

นิทานสำหรับเด็กเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาขอจากวัตถุวิเศษ

นักการศึกษา: ดังนั้นเราจึงไปเยี่ยมชมประเทศในเทพนิยาย

เทพนิยายสอนเราถึงสิ่งดีๆ ใครก็ตามที่ฟังนิทานจะเป็นคนฉลาด ใจดี และยุติธรรม

รองหัวหน้างานการศึกษาและระเบียบวิธี

MBDOU "อนุบาล 4 "สายรุ้ง"

เมือง Rybnoye เขต Rybnovsky ภูมิภาค Ryazan ประเทศรัสเซีย

planetadetstva.net

สรุปบทเรียนเรื่องนวนิยายในกลุ่มเตรียมการ: "การเดินทางผ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย"

สรุปบทเรียนเรื่องนวนิยายเรื่อง "การเดินทางผ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย"

(กลุ่มเตรียมความพร้อม)

เนื้อหาของโปรแกรม

งานฝึกอบรม:

1. ชี้แจงและเสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

2. เรียนรู้ที่จะจดจำเทพนิยายตามที่ได้รับมอบหมาย

3. เรียนรู้การถ่ายทอดโครงสร้างของเทพนิยายโดยใช้แบบจำลอง

งานพัฒนา:

1. จำลำดับที่ฮีโร่ปรากฏในเทพนิยาย

2. พัฒนาความสามารถในการแสดงคอนเสิร์ต

3.พัฒนาคำพูด จินตนาการ จินตนาการ การคิด

งานด้านการศึกษา:

1. ปลูกฝังความสนใจในการอ่าน รักศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า

เกม ตรรกะทางวาจา การค้นหาบางส่วน อิงปัญหา เทคโนโลยี TRIZ ไอซีที อิสระ

การดูแบบทดสอบ การแสดงออกทางศิลปะ (สุภาษิต ปริศนา บทกวี) คำอธิบาย การให้กำลังใจ การฝึกนิ้ว การฝึกสายตา การออกกำลังกาย การสร้างรางช่วยจำ กิจกรรมอิสระสำหรับเด็ก

งานคำศัพท์:

มหัศจรรย์ มหัศจรรย์ ตลก ให้คำแนะนำ มีไหวพริบ ฉลาด น่าสนใจ ใจดี ลึกลับ ไม่ธรรมดา สนุกสนาน ฉลาด

วัสดุ:

ของเล่นไขปริศนาเกม "Fold a Fairy Tale" (รูปภาพตัดออก) เกม "หัวผักกาด" และ "Teremok" (แผนภาพการ์ด) ดิสก์ที่มีนิทานพื้นบ้านรัสเซียชุดนักเล่าเรื่องสำหรับครู

อุปกรณ์:

การบันทึกเสียงพร้อมท่วงทำนอง ขาตั้งพร้อมหนังสือนิทานรัสเซีย แล็ปท็อป ดิสก์ที่มีเทพนิยาย“ Kolobok กำลังมองหาเพื่อนอย่างไร” ดิสก์พร้อมแบบทดสอบเกี่ยวกับเทพนิยายรัสเซีย โต๊ะ เก้าอี้

ความคืบหน้าของบทเรียน: กำลังเล่นดนตรีเงียบ ๆ

นักการศึกษา. สวัสดีเด็กๆ. ฉันชื่อสกาซ่า ราสคาซอฟน่า ฉันดีใจมากที่คุณมาเยี่ยมฉัน คุณชอบอ่านนิทานหรือไม่?

เด็ก. ใช่. พวกเรารักคุณ. ชอบมาก ๆ.

นักการศึกษา. คุณจะพูดเกี่ยวกับเทพนิยายได้อย่างไรว่ามันเป็นอย่างไร?

เด็ก. วิเศษ, มหัศจรรย์, ตลก, ให้คำแนะนำ, มีไหวพริบ, ฉลาด, น่าสนใจ, ใจดี, ลึกลับ, แปลกตา, สนุกสนาน, ฉลาด ฯลฯ

นักการศึกษา. ทุกสิ่งที่ใจสร้างขึ้น

ทุกสิ่งที่จิตวิญญาณแสวงหา

เหมือนอำพันที่ก้นทะเล

เก็บไว้ในหนังสืออย่างระมัดระวัง

จำสุภาษิตเกี่ยวกับหนังสือ

เด็ก. บ้านที่ไม่มีหนังสือคือวันที่ไม่มีแสงแดด

ผู้ที่อ่านมากย่อมรู้มาก

หนังสือสอนให้คุณใช้ชีวิต หนังสือควรมีคุณค่า

หนังสือเล่มนี้มีขนาดเล็กและสร้างแรงบันดาลใจ

หนังสือเล่มนี้จะช่วยคุณในการทำงานและช่วยคุณแก้ไขปัญหา

นักการศึกษา. ตั้งแต่สมัยโบราณหนังสือได้เลี้ยงดูบุคคล

หนังสือดีย่อมสว่างกว่าดวงดาว

ยิมนาสติกนิ้ว “นิทานที่ชื่นชอบ”

(เด็ก ๆ งอนิ้วทีละนิ้วแล้วปรบมือเป็นบรรทัดสุดท้าย)

มาเรียกเทพนิยายกันดีกว่า

มิทเทน, เทเรม็อก,

Kolobok เป็นฝ่ายแดงก่ำ

มี Snow Maiden - ความงาม

หมีสามตัวหมาป่า - ฟ็อกซ์

อย่าลืม Sivka-Burka

kaurka คำทำนายของเรา

เรารู้เทพนิยายเกี่ยวกับนกไฟ

เราไม่ลืมหัวผักกาด

เรารู้จักหมาป่าและเด็กๆ

ทุกคนมีความสุขกับเทพนิยายเหล่านี้

นักการศึกษา. ทำไมพวกเขาถึงเรียกว่าพื้นบ้าน?

เด็ก ๆ: เพราะพวกเขาแต่งโดยคนรัสเซีย

นักการศึกษา. ขวา. ฉันขอเชิญคุณร่วมเดินทางผ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

ไปกันเถอะเพื่อน

สู่เทพนิยายมหัศจรรย์ - คุณและฉัน

สู่โรงละครหุ่นและสัตว์ต่างๆ

สำหรับเด็กหญิงและเด็กชาย!

มีหน้าจอวิเศษอยู่ที่นี่

ที่นี่มีเทพนิยายมากมายนับไม่ถ้วน!

(แบบทดสอบคอมพิวเตอร์ "นิทานพื้นบ้านรัสเซีย")

ยิมนาสติกสำหรับดวงตา

เราลืมตา - ครั้งหนึ่ง

และเราหลับตา - สอง

หนึ่งสองสามสี่,

เปิดตาของคุณให้กว้างขึ้น

และตอนนี้พวกเขาก็ปิดอีกครั้ง

ดวงตาของเราได้พักผ่อน

นักการศึกษา. ตอนนี้ลุกขึ้นมาด้วยกัน

เราต้องเล่นเทพนิยาย!

นาทีพลศึกษา “นิทาน”

เมล็ดถูกปลูกไว้ด้วยกัน (งอ)

และพวกเขาก็เทน้ำลงบนเขา (เลียนแบบการเคลื่อนไหว)

หัวผักกาดเติบโตได้ดีและแข็งแรง (กางแขนออกไปด้านข้าง)

ทีนี้ลองดึงมันดู (เลียนแบบการเคลื่อนไหว)

และเราจะทำโจ๊กจากหัวผักกาด (อาหารเลียนแบบ)

แล้วเราจะมีสุขภาพแข็งแรงจากหัวผักกาด (แสดง “ความเข้มแข็ง”)

นักการศึกษา. รอบตัวเราที่นี่และที่นั่น

เทพนิยายที่แตกต่างกันยังคงอยู่

มีปริศนาอยู่ในสำนักหักบัญชี

คาดเดาโดยไม่มีคำใบ้

เรียกมันว่ากล้า

เพื่อนที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้!

(ไขปริศนาและเด็ก ๆ ค้นหาคำตอบในภาพวาดและแสดง)

1. หญิงสาวสวยเศร้าโศก

เธอไม่ชอบฤดูใบไม้ผลิ

มันยากสำหรับเธอในแสงแดด

น่าสงสารจนน้ำตาไหล

สโนว์เมเดน

2. ผู้หญิงขี่ไม้กวาดในสวรรค์และบนดิน

น่ากลัวชั่วร้ายเธอเป็นใคร? (บาบายากา)

3. ที่น้องสาวของ Alyonushka

นกพาน้องชายของฉันไป

พวกมันบินสูง

พวกเขามองไปไกล

ห่านหงส์

4. ลูกธนูบินตกลงไปในหนองน้ำ

และในหนองน้ำนี้มีคนจับเธอได้

ใครบอกลาผิวเขียวไปได้เลย

กลายเป็นคนน่ารัก สวย น่ารักมั้ย?

เจ้าหญิงกบ

5. ใครไปที่หลุมน้ำแข็งและทำให้ทุกคนประหลาดใจ?

ฉันตักน้ำแล้วจับหอก

เขาถูกเรียกว่าคนโง่ - เขาขี่เตาหรือเปล่า? (เอเมเลีย)

6. โอ้ความเรียบง่ายของ Petya

ฉันยุ่งนิดหน่อย: ฉันไม่ฟังแมว - ฉันมองออกไปนอกหน้าต่าง (แมว สุนัขจิ้งจอก และไก่)

นักการศึกษา. ปริศนาทั้งหมดได้รับการแก้ไขและตั้งชื่อฮีโร่ทั้งหมดแล้ว

Koschey มาเยี่ยมเมื่อวานนี้

คุณทำอะไรลงไป - อ่า!

ภาพทั้งหมดปะปนกัน

เขาสับสนเทพนิยายของฉันทั้งหมด

ปริศนาที่คุณต้องรวบรวม

เรียกได้ว่าเป็นเทพนิยายรัสเซีย!

(เด็ก ๆ รวบรวมภาพเทพนิยายจากปริศนาแล้วตั้งชื่อมัน

ในระหว่างนี้ ทั้งสองทีมกำลังทำภารกิจให้เสร็จสิ้น และฉันขอเสนอ "เกมที่มีผู้ชม"

บาบายากาเชิญแขกมาวันเกิดของเธอ และคุณสามารถบอกฉันได้ว่าแขกเหล่านี้คือใคร

Kashchei... เอเลน่าอมตะ... งดงาม

Vasilisa... น้องสาวผู้ชาญฉลาด... Alyonushka

ไอ้หนู... งูหัวแม่มือ... กอรีนิช

จิ๋ว... Khavroshechka Tsarevna - กบ

นักการศึกษา. ทำได้ดี! เราก็จัดมาให้ได้!

กลอุบายของ Koshchei เอาชนะแล้ว!

มาจำนิทานกันเถอะ

เราจะเล่นเทพนิยาย

นี่คือเทพนิยาย "เทเรโมก"

เขาไม่เตี้ยหรือสูง

และเขากำลังรอผู้เช่าของเขา

ใครจะมาที่นี่เพื่อใคร?

(เด็ก ๆ โดยใช้แผนการไพ่จัดลำดับโซ่ของฮีโร่ในเทพนิยาย "เทเรม็อก")

เราจัดการเพื่อรับมือได้อย่างรวดเร็ว

และพวกเขาก็นั่งเงียบ ๆ บนเก้าอี้

นักการศึกษา. ด้วยมืออันชำนาญ

เพื่อความฉลาดและความเฉลียวฉลาด

ฉันอยากจะบอกว่าขอบคุณ!

ถึงผู้ที่ทำงาน

ถึงผู้ที่พยายามแล้ว

ฉันจะแสดงให้ทุกคนเห็นของขวัญของฉันตอนนี้

(เด็ก ๆ ดูเทพนิยายที่มีองค์ประกอบ TRIZ“ Kolobok กำลังมองหาเพื่อนอย่างไร” บนคอมพิวเตอร์)

การเชื่อในเทพนิยายคือความสุข

และสำหรับผู้ที่ศรัทธา

เทพนิยายเป็นสิ่งจำเป็น

เขาจะเปิดประตูทุกบาน

(เด็ก ๆ กล่าวคำอำลาและไปที่กลุ่ม)

ผลลัพธ์ของบทเรียน: เด็ก ๆ ได้รวมความหลากหลายของนิทานพื้นบ้านรัสเซีย จำเรื่องราวของพวกเขา ทำความคุ้นเคยกับตัวละครหลักได้ดีขึ้น และกำหนดระดับศีลธรรมของพวกเขา พัฒนาความสนใจความจำการได้ยินและการมองเห็น ตลอดจนการคิด จินตนาการ และการพูด พัฒนาความสนใจไปยังคู่ค้าด้านการสื่อสารและครู พวกเขากระตุ้นความสนใจในโลกรอบตัวเราและดึงความสนใจไปที่คุณค่าของนิทานพื้นบ้าน

kopilkaurokov.ru

บทคัดย่อ OOD เกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดในหัวข้อ "นิทานพื้นบ้านรัสเซีย" ในกลุ่มเตรียมการ

MBDOU “โรงเรียนอนุบาล Arsk หมายเลข 1”

สรุป OOD เกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดในหัวข้อ

"นิทานพื้นบ้านรัสเซีย"

ในกลุ่มเตรียมความพร้อม

นักการศึกษา: Ibragimova L.Ya.

เป้าหมาย: พัฒนากระบวนการรับรู้ กระตุ้นกิจกรรมทางจิตของเด็ก

เกี่ยวกับการศึกษา:

1. ชี้แจงและเสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

เรียนรู้ที่จะจดจำเทพนิยายตามที่ได้รับมอบหมาย

เรียนรู้การถ่ายทอดโครงสร้างของเทพนิยายโดยใช้แบบจำลอง เกี่ยวกับการศึกษา:

พัฒนากิจกรรมการพูดของเด็กและกระตุ้นให้พวกเขามีส่วนร่วมในการสนทนา

พัฒนาความสามารถในการแสดงคอนเสิร์ต

พัฒนาความคิดเชิงตรรกะ ความสามารถในการเปรียบเทียบ เปรียบเทียบ เมื่อแก้นิทาน ปริศนา จินตนาการ จินตนาการ การคิด นักการศึกษา:

ปลูกฝังความสนใจในการอ่าน ความรักในศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า

เพื่อปลูกฝังความรักในภาษาแม่ผ่านความรู้นิทานพื้นบ้านรัสเซีย 3. ส่งเสริมความสัมพันธ์ฉันมิตรและวัฒนธรรมแห่งพฤติกรรม สุขภาพ:

1.เพื่อคลายกล้ามเนื้อและประสาท

ความเครียด (พลศึกษา) เทคโนโลยีที่ใช้ เทคโนโลยีช่วยชีวิต: การออกกำลังกายด้วยนิ้วมือ, การออกกำลังกาย; ตารางช่วยจำ

ความคืบหน้าของบทเรียน

นักการศึกษา: สวัสดีเด็ก ๆ ฉันดีใจที่ได้พบคุณ คุณชอบเทพนิยายไหม?

เด็ก ๆ : เรารักมันมาก ชวนคุณร่วมเดินทางผ่านดินแดนแห่งเทพนิยาย เราจะทำงานให้เสร็จและสำหรับงานที่ทำเสร็จอย่างถูกต้องแต่ละงานเราจะได้รับแสงตะวัน

ภารกิจที่ 1 “ จดจำตัวละครในนิทานพื้นบ้านรัสเซีย” (สระน้ำแห้งพร้อมของเล่นจากเซอร์ไพรส์ของ Kinder) “ หัวผักกาด”, “ แมว, ไก่ตัวผู้และสุนัขจิ้งจอก”, “ Masha และ

หมี", "เทเรม็อก" คำถาม: 1. ชื่อที่มาจากเทพนิยาย 2.เขาชื่ออะไร? 3. บอกฉันว่าเขาเป็นอย่างไร

ภารกิจที่ 2 “ จดจำและร้องเพลงของตัวละครจากเทพนิยาย”

นักการศึกษา: พวกคุณดูสิ นี่อะไรอยู่ใต้ผ้าเช็ดหน้าของเรา? (พวกเขามาดู)

ฉัน หีบวิเศษ

ฉันเป็นเพื่อนพวกคุณนะ (เปิด)

นักการศึกษา: ในหีบวิเศษของเรามีหมวกสัตว์อยู่ แต่งตัว เปลี่ยนแปลง ออกไปข้างนอก อวด (เด็ก ๆ สวมหมวก) โปรดจำเพลงที่วีรบุรุษแห่งนิทานพื้นบ้านร้องและตั้งชื่อให้พวกเขา 1. โคโลบกร้องเพลงอะไร? (ฉันทิ้งย่าของฉัน) 2. แม่แพะร้องเพลงอะไร? (แพะน้อย เด็กๆ ปลดล็อค เปิดมัน) 3. สุนัขจิ้งจอกพูดว่าอย่างไรขณะนั่งอยู่ในกระท่อมกระต่าย? (ทันทีที่ฉันกระโดดออกไปทันทีที่กระโดดออกมาเศษจะลอยไปตามถนนด้านหลัง) 4. Masha สั่งให้หมีทำอะไร? (อย่านั่งบนตอไม้ อย่ากินพาย เอาไปให้ย่า เอาไปให้ปู่) ทำได้ดีมากทุกคน พวกคุณดูสิ นี่คือหนังสือนิทาน แต่มันไม่ง่ายเลย ภารกิจที่ 3 “ ค้นหานิทาน/(y”(ตารางช่วยจำ

กับนิทาน (Teremok, Turnip, Three Bears, Ryaba Hen, Masha และ the Bear)

ภารกิจที่ 4 พายุหิมะแจกไพ่จากเทพนิยาย (เด็กๆใช้

แผนไพ่สร้างลำดับห่วงโซ่ของฮีโร่ในเทพนิยาย "เทเรม็อก" และ "หัวผักกาด") ครู: คุณทำภารกิจนี้เสร็จแล้วและได้รับแสงอีกอัน

ภารกิจที่ 5 และเราอยู่ที่ประตู

ต้นไม้มหัศจรรย์กำลังเติบโต

ปาฏิหาริย์ ปาฏิหาริย์ ปาฏิหาริย์ ปาฏิหาริย์

มหัศจรรย์!

ไม่ใช่ใบไม้บนนั้น

และเกล็ดหิมะบนนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย แต่มีปริศนา!

นักการศึกษา: ดูสิ นี่มันต้นไม้มหัศจรรย์จริงๆ! เรามาดูกันว่ามีอะไรเกิดขึ้นบ้าง ครูนำเกล็ดหิมะออกจากกิ่งไม้และไขปริศนาเกี่ยวกับวีรบุรุษในเทพนิยาย "เทเรม็อก" ปริศนา:

อาศัยอยู่ในหลุม เปลือกแทะ ขาเล็ก กลัวแมว (หนู)

ในฤดูร้อนคุณจะพบมันตามหนองน้ำ กบเขียว มันคือใคร? (กบ).

ตัวเล็ก ขาว กระโดดลุยป่า

ก้อนหิมะทีละลูก (กระต่าย)

ใครเที่ยวหน้าหนาว โกรธ หิว (หมาป่า)

คนโกงผมแดงเจ้าเล่ห์และคล่องแคล่วเข้าไปในโรงนา

นับไก่ (จิ้งจอก)

นอนหลับในฤดูหนาว

ในฤดูร้อนรังจะปั่นป่วน (หมี)

นักการศึกษา: สัตว์แต่ละตัวมีดีในแบบของตัวเอง พวกสัตว์เหล่านี้อาศัยอยู่ในเทพนิยายอะไร?

เด็ก. "เทเรโมก".

นักการศึกษา: เรากลับมาอีกครั้งในโรงเรียนอนุบาล การเดินทางของเราจบลงแล้ว

inforok.ru

MADOOU CRR - โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 1 ภูมิภาคระดับการใช้งาน เมือง Gubakha

นักการศึกษา: Sharycheva Tatyana Anatolyevna

GCD ในกลุ่มเตรียมการ "การเดินทางผ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย"

เนื้อหาของโปรแกรม

วัตถุประสงค์การฝึกอบรม:

1. ชี้แจงและเสริมสร้างความรู้ของเด็กเกี่ยวกับนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

2. เรียนรู้ที่จะจดจำเทพนิยายตามที่ได้รับมอบหมาย

3. เรียนรู้การถ่ายทอดโครงสร้างของเทพนิยายโดยใช้แบบจำลอง

งานพัฒนา:

1. จำลำดับที่ฮีโร่ปรากฏในเทพนิยาย

2. พัฒนาความสามารถในการแสดงคอนเสิร์ต

3.พัฒนาคำพูด จินตนาการ จินตนาการ การคิด

งานด้านการศึกษา: เพื่อปลูกฝังความสนใจในการอ่านความรักในศิลปะพื้นบ้านแบบปากเปล่า

งานคำศัพท์: มหัศจรรย์ มหัศจรรย์ ตลก ให้คำแนะนำ มีไหวพริบ ฉลาด น่าสนใจ ใจดี ลึกลับ ไม่ธรรมดา สนุกสนาน ฉลาด

วัสดุ: ของเล่นสำหรับปริศนา, เกม "Fold a Fairy Tale" (รูปภาพตัดออก), เกม "หัวผักกาด" และ "Teremok" (แผนภาพการ์ด), ดิสก์ที่มีนิทานพื้นบ้านรัสเซีย, ชุดนักเล่าเรื่องสำหรับครู

อุปกรณ์: การบันทึกเสียงพร้อมท่วงทำนอง, ขาตั้งพร้อมหนังสือนิทานรัสเซีย, แล็ปท็อป, ดิสก์ที่มีเทพนิยาย“ Kolobok กำลังมองหาเพื่อนอย่างไร” ดิสก์พร้อมแบบทดสอบเกี่ยวกับเทพนิยายรัสเซีย โต๊ะ เก้าอี้

ความคืบหน้าของบทเรียน

เพลงเงียบๆ กำลังเล่นอยู่

นักการศึกษา. สวัสดีเด็กๆ. ฉันเป็นนักเล่าเรื่อง ฉันดีใจมากที่คุณมาเยี่ยมฉัน คุณชอบฟังและอ่านนิทานหรือไม่?

เด็ก. ใช่. พวกเรารักคุณ. ชอบมาก ๆ.

นักการศึกษา. คุณจะพูดเกี่ยวกับเทพนิยายได้อย่างไรว่ามันเป็นอย่างไร?

เด็ก. วิเศษ, มหัศจรรย์, ตลก, ให้คำแนะนำ, มีไหวพริบ, ฉลาด, น่าสนใจ, ใจดี, ลึกลับ, แปลกตา, สนุกสนาน, ฉลาด ฯลฯ

นักการศึกษา.

ทุกสิ่งที่ใจสร้างขึ้น

ทุกสิ่งที่จิตวิญญาณแสวงหา

เหมือนอำพันที่ก้นทะเล

เก็บไว้ในหนังสืออย่างระมัดระวัง

จำสุภาษิตเกี่ยวกับหนังสือ

หนังสือเล่มนี้มีขนาดเล็กและสร้างแรงบันดาลใจ

หนังสือเล่มนี้จะช่วยคุณในการทำงานและช่วยคุณแก้ไขปัญหา

นักการศึกษา. ตั้งแต่สมัยโบราณหนังสือได้เลี้ยงดูบุคคล

หนังสือดีย่อมสว่างกว่าดวงดาว

บ้านที่ไม่มีหนังสือคือวันที่ไม่มีแสงแดด

ผู้ที่อ่านมากย่อมรู้มาก

หนังสือสอนให้คุณใช้ชีวิต หนังสือควรมีคุณค่า

หนังสือคือหน้าต่างเล็ก ๆ ที่คุณสามารถมองเห็นโลกทั้งใบได้

หนังสืออยู่ในใจว่าฝนอุ่นเมื่อพระอาทิตย์ขึ้นคืออะไร

ยิมนาสติกนิ้ว "นิทานที่ชื่นชอบ"

มาเรียกเทพนิยายกันดีกว่า

มิทเทน, เทเรม็อก,

Kolobok เป็นฝ่ายแดงก่ำ

มี Snow Maiden - ความงาม

หมีสามตัวหมาป่า-จิ้งจอก

อย่าลืม Sivka-Burka

kaurka คำทำนายของเรา

เรารู้เทพนิยายเกี่ยวกับนกไฟ

เราไม่ลืมหัวผักกาด

เรารู้จักหมาป่าและเด็กๆ

ทุกคนมีความสุขกับเทพนิยายเหล่านี้

นักการศึกษา. ทำไมพวกเขาถึงเรียกว่าพื้นบ้าน?

เด็ก ๆ: เพราะพวกเขาแต่งโดยคนรัสเซีย

นักการศึกษา. ขวา. ฉันขอเชิญคุณร่วมเดินทางผ่านนิทานพื้นบ้านรัสเซีย

ไปกันเถอะเพื่อน

สู่เทพนิยายมหัศจรรย์ - คุณและฉัน

สู่โรงละครหุ่นและสัตว์ต่างๆ

สำหรับเด็กหญิงและเด็กชาย!

มีหน้าจอวิเศษอยู่ที่นี่

ที่นี่มีเทพนิยายมากมายนับไม่ถ้วน!

(แบบทดสอบคอมพิวเตอร์ "นิทานพื้นบ้านรัสเซีย")

ยิมนาสติกสำหรับดวงตา

เราลืมตา - ครั้งหนึ่ง

และเราหลับตา - สอง

หนึ่งสองสามสี่,

เปิดตาของคุณให้กว้างขึ้น

และตอนนี้พวกเขาก็ปิดอีกครั้ง

ดวงตาของเราได้พักผ่อน

นักการศึกษา.

รอบตัวเราที่นี่และที่นั่น

เทพนิยายที่แตกต่างกันยังคงอยู่

มีปริศนาอยู่ในสำนักหักบัญชี

คาดเดาโดยไม่มีคำใบ้

เรียกมันว่ากล้า

เพื่อนที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้!

(ไขปริศนา ฉันเด็กๆ หาภาพคำตอบแล้วแสดง)

1. หญิงสาวสวยเศร้าโศก

เธอไม่ชอบฤดูใบไม้ผลิ

มันยากสำหรับเธอในแสงแดด

น่าสงสารจนน้ำตาไหล

สโนว์เมเดน

2.ผู้หญิงขี่ไม้กวาดในสวรรค์และบนดิน

น่ากลัวชั่วร้ายเธอเป็นใคร?

3. ที่น้องสาวของ Alyonushka

นกพาน้องชายของฉันไป

พวกมันบินสูง

พวกเขามองไปไกล

ห่านหงส์

4. ลูกธนูบินตกลงไปในหนองน้ำ

และในหนองน้ำนี้มีคนจับเธอได้

ใครบอกลาผิวเขียวไปได้เลย

กลายเป็นคนน่ารัก สวย น่ารักมั้ย?

เจ้าหญิงกบ

5. ปู่ของเธอปลูกเธอไว้ในทุ่งนา

ฤดูร้อนทั้งหมดเติบโตขึ้น

ทั้งครอบครัวดึงเธอ

มันใหญ่มาก

6. นำมาผสมกับครีมเปรี้ยว

อบในเตาอบแบบรัสเซีย

พบกับสัตว์ในป่า

และเขาก็จากพวกเขาไปอย่างรวดเร็ว

7. กาลครั้งหนึ่งมีผู้ชายเจ็ดคน

แพะขาวตัวน้อย

เจ้าตัวสีเทาหลอกให้เข้าไปในบ้าน

แพะจึงพบเขา

ฉันสามารถเอาชนะเขาได้

และเธอก็ช่วยลูก ๆ ของเธอทั้งหมด

นักการศึกษา. ปริศนาทั้งหมดได้รับการแก้ไขและตั้งชื่อฮีโร่ทั้งหมดแล้ว

นาทีพลศึกษา "นิทาน"

เมาส์วิ่งเร็ว (วิ่งเข้าที่)

หนูกระดิกหาง (เลียนแบบการเคลื่อนไหว)

โอ้ ฉันทำไข่ตก (ก้มไปหยิบไข่ขึ้นมา)

ดูสิ ฉันหักแล้ว (โชว์ “ลูกอัณฑะ” กางแขนออก)

ที่นี่เราปลูกเธอ (โค้งงอ)

และพวกเขาก็เทน้ำลงบนเธอ (เลียนแบบการเคลื่อนไหว)

หัวผักกาดเติบโตได้ดีและแข็งแรง (กางแขนออกไปด้านข้าง)

ทีนี้ลองดึงมันดู (เลียนแบบการเคลื่อนไหว)

และเราจะทำโจ๊กจากหัวผักกาด (อาหารเลียนแบบ)

แล้วเราจะมีสุขภาพแข็งแรงจากหัวผักกาด (แสดง “ความเข้มแข็ง”)

เราเป็นครอบครัวที่ดีของลูกแพะตัวน้อย

เรารักที่จะกระโดดและควบม้า (เด้งอยู่กับที่)

เราชอบวิ่งเล่น

เราชอบเอาเขาชนหัว (ยืนเป็นคู่โชว์ "เขา" ด้วยนิ้วชี้ของมือทั้งสองข้าง)

นักการศึกษา.

Koschey มาเยี่ยมเมื่อวานนี้

คุณทำอะไรลงไป - อ่า!

ภาพทั้งหมดปะปนกัน

เขาสับสนเทพนิยายของฉันทั้งหมด

ปริศนาที่คุณต้องรวบรวม

เรียกได้ว่าเป็นเทพนิยายรัสเซีย!

(เด็ก ๆ รวบรวมภาพเทพนิยายจากปริศนาแล้วตั้งชื่อมัน

เทพนิยาย: ห่านหงส์, Masha และหมี, Ivan Tsarevich และหมาป่าสีเทา, Marya Morevna, Light the Moon, Snow Maiden อาจารย์ในเวลานี้อ่านข้อนี้:

มันยากที่จะรวบรวมเทพนิยาย

แต่เราไม่จำเป็นต้องกังวล

เป็นมิตร กล้าหาญ และมีทักษะ

เราลงมือทำธุรกิจกับคุณ!)

นักการศึกษา.

ทำได้ดี! เราก็จัดมาให้ได้!

กลอุบายของ Koshchei เอาชนะแล้ว!

และตอนนี้คุณจะแยกจากกัน

แบ่งเป็นสองทีม

มาจำนิทานกันเถอะ

เราจะเล่นเทพนิยาย

ดูเทพนิยาย "หัวผักกาด"

และช่วยเหลือฮีโร่

พวกเขาจำเป็นต้องได้รับหัวผักกาด

ใครควรยืนอยู่ข้างหลังใครที่ไหน?

นี่คือเทพนิยาย "เทเรโมก"

เขาไม่เตี้ยหรือสูง

และเขากำลังรอผู้เช่าของเขา

ใครจะมาที่นี่เพื่อใคร?

(เด็ก ๆ โดยใช้แผนการไพ่จัดลำดับห่วงโซ่ของฮีโร่ในเทพนิยาย "เทเรม็อก" และ "หัวผักกาด")

เราจัดการเพื่อรับมือได้อย่างรวดเร็ว

และพวกเขาก็นั่งเงียบ ๆ บนเก้าอี้

นักการศึกษา.

ด้วยมืออันชำนาญ

เพื่อความฉลาดและความเฉลียวฉลาด

ฉันอยากจะบอกว่าขอบคุณ!

ถึงผู้ที่ทำงาน

ถึงผู้ที่พยายามแล้ว

ฉันจะแสดงให้ทุกคนเห็นของขวัญของฉันตอนนี้

การเชื่อในเทพนิยายคือความสุข

และสำหรับผู้ที่ศรัทธา

เทพนิยายเป็นสิ่งจำเป็น

เขาจะเปิดประตูทุกบาน

(เด็ก ๆ กล่าวคำอำลาและไปที่กลุ่ม)