Sinopsis “Festival naroda svijeta”. Georgia. 1. Iza veličanstvenih Kavkaskih planina nalazi se prelepa zemlja po imenu Gruzija. A mi vas pozivamo u Gruziju. 2. Grb Gruzije je Sveti Georgije koji ubija zmaja i 2 lava koji drže krunu. Riječi na bijeloj vrpci prevode se kao "Snaga u jedinstvu". 3. Glavni grad Gruzije, Tbilisi, u prijevodu znači „toplo proljeće“. Značenje nekih gruzijske riječiće nesumnjivo izmamiti osmeh svakom našem sunarodniku. Na gruzijskom, riječ "mama" znači "djed", "tata" znači "mama", "baka" znači "bebua", a djed znači "babua". Smiješno je, zar ne? Pogotovo kada zamislite malo dijete koje glasno doziva svoju "mamu". 4. Manastiri, katedrale, tvrđave, hramovi, crkve nisu puna listašta možete vidjeti kada dođete u ovu zemlju.
5 . Grnčarstvo i utiskivanje su najpopularniji zanati.
6. Flora i fauna Gruzije je raznolika
.
Priroda Gruzije je poznata po svom planinski pejzaži, topla i blaga klima.
Student
7. O, Gruzijo, tvoja brda i reke, slavljene od pesnika kroz vekove. I u svakoj osobi bude ljubav prema tebi, opjevana u stihovima. I srce je ispunjeno oduševljenjem, I nebo šalje blaženstvo duši. Kad sa svojim prekrasnim troglasima Gruzijci zajedno pjevaju pjesmu.
(djeca pjevaju pjesmu "Danama")
8 . Priroda Gruzije takođe daruje ljude bogatim plodovima voća, povrća i slatkog grožđa.
Student.
9.
A kakvu aromu naše grožđe odaje ovdje, Jako je slatkog okusa, podijeliću to sa vama!
(zamislite grožđe)
10. Gruzijsko gostoprimstvo je poznato mnogima. U Gruziji se gosti dočekuju i ispraćaju s posebnom čašću, prema njima se postupa pažljivo i ništa se ne štedi. Na primjer, prema drevna tradicija gost je prije ulaska u kuću morao dati svoje oružje starješini u kući ili vlasniku. Time je kao da je rekao da je došao sa dobrim namjerama, ulio povjerenje, unio mir i prijateljstvo.
jedanaest . SATSIVI SULUGUNI KHARCHO khachapuri khinkali Ovo je nepotpuna lista tradicionalnih gruzijskih jela, čija su imena dugo bila dio naših života. Tradicionalno i dobro poznato gruzijsko jelo "tabaka piletina" nema apsolutno nikakve veze sa duvanom. To je samo pogrešno izgovoreno ime. Tačan naziv jela zvuči kao "tapaka piletina" i dolazi od posebnog tiganja zvanog "tapaka", koji gruzijske domaćice često koriste. 12. Gruzijski Narodna nošnja Nacionalna odjeća u Gruziji bila je vrlo originalna. Ozbiljnost muške odjeće, te elegancija i gracioznost ženske odjeće 13. Cijenite ljepotu gruzijskog plesa. Muškarci pokazuju hrabrost, snagu, ratobornost. Skokovi uvis, nevjerovatne piruete. Plešu na prstima i vrte se na kolenima. Žene se kreću graciozno, plivaju kao labudovi po vodi.
(plesna predstava)
Ljudmila Dudkina
Scenario za praznik "Zemlja je naša" zajednički dom!»
Vodeći: Jednom davno, davno, princ Talleyrand Perigord je živio u Francuskoj. Talleyrand se razlikovao od svih ostalih po tome što je pod različitim vladama ostao isti ministar vanjskih poslova. Bio je veoma talentovan na mnogo načina, ali je bio cijenjen zbog svoje sposobnosti da vodi računa o raspoloženju drugih, zbog poštovanja prema svima bez izuzetka, zbog sposobnosti da uvijek nađe izlaz iz svake situacije na način da ne zadire u interese drugih. Otuda dolazi riječ tolerancija, što znači tolerancija, simpatija, razumijevanje. (slajd)
Na našoj planeti zemlja velika količina zemlje (slajd) Svaka zemlja je posebna i njeni ljudi su takođe posebni. Različiti smo, nikako sličan prijatelj na prijatelja. Imamo različite boje koža, govorimo različitim jezicima, imamo različiti običaji i tradicije. Ali svi smo ujedinjeni u jednom – mi smo ljudi. (slajd)
Ljudi se rađaju drugačije:
Nesličan, jedinstven.
Da možeš razumjeti druge,
Morate gajiti strpljenje u sebi.
U kuće ljudi treba da dolazite sa ljubaznošću,
Čuvajte prijateljstvo i ljubav u svom srcu!
Izvođenje pjesme "Ti, ja i ti i ja" (slajdovi o prijateljstvu)
Vodeći: Ljudi, u kojoj državi živimo?
Djeca: U Rusiji
Vodeći: Dobro urađeno! Naša zemlja je multinacionalna, u kojoj žive predstavnici različitih nacionalnosti i nacionalnosti. Nacionalni jezik imamo ruski. Rusija ima svoje tradicije i običaje. Hajde da ih bolje upoznamo.
(Zvuči muzika, predstavnik Rusije ulazi u salu - "Majka Rus" na ruskom narodna nošnja, vadi samovar, klanja se gostima) (slajdovi o Rusiji)
Rus: Uvijek dočekujemo goste,
Okrugli, vrući samovar,
Na oslikanom je tanjiru.
Sa snežno belim peškirom.
Ruski narod je poznat po svom gostoprimstvu. Postoji tako divna tradicija da se dragi gosti dočekuju kruhom i solju. Ovu divnu tradiciju mi je prenijela moja baka, a sada je prenosim i na vas.
Ljudi, kakve tradicije i praznici znate, i kako ovi primjećuju praznici. (slajdovi praznici)
Djeca: Maslenica, Uskrs, Božić, Apple spasen. Svi se ljudi zabavljaju, časte sve goste koji dolaze u kuću, igraju igrice, održavaju takmičenja i kolo.
A sada vam predlažem da igrate ruski okrugli ples narodna igra "Gori, gori jasno"
Igra "Gori, gori jasno"
Vodeći: Hvala ti, Majko Ruso, na gostoprimstvu, na zabavnoj zabavi.
Djeca se opraštaju.
Vodeći: Ljudi, nastavljamo put. U Rusiji ne žive samo Rusi, već i Azerbejdžanci, Uzbeci, Oseti i mnogi drugi predstavnici različite nacionalnosti. Hajde da ih sada upoznamo.
Zvuči osetijska muzika i par izlazi u narodnim nošnjama. (slajdovi o Osetiji)
Vodeći: Osetija nas pozdravlja!
Osetija: Zdravo momci. Osetija je veoma plodna, lepa i gostoljubiva. Glavni grad Osetije prelep grad Vladikavkaz. Osetija je poznata ne samo po svojim planinskim jezerima i plodnim dolinama, već i po zanimljivim običajima i prekrasnim nacionalnim proslavama. Ali ne sama odmor ne mogu bez nacionalni ples. A danas vam želimo dati jedan takav vatreni ples.
Ples u izvođenju para Osetija.
Vodeći: Hvala, vesela Osetija na sjajnom plesu.
Gruzija, Azerbejdžan, Bjelorusija, Ukrajina, Uzbekistan?
Ovo je lista različite zemlje,
Gdje još žive prijatelji?
Djevojčica i dječak u bjeloruskoj narodnoj nošnji izlaze na bjelorusku muziku.
(slajdovi Bjelorusija)
bjeloruski: U zemlji jezera neviđene ljepote
Nežno se smejem izlasku sunca.
Zemlja je moja, rodom iz Bjelorusije,
Divim se tvojoj prostranosti.
Belovezhskaya Pushcha, Polesie –
Naša zaštićena mesta
Ovo je tajna prošlih vekova,
Ovo je duša cele Belorusije!
Vodeći: Hvala ti, šarena Belorusijo.
Upoznajte sunčanu Gruziju! (slajdovi o Gruziji)
Dječaci izlaze na gruzijsku melodiju
Gruzijci: U Gruziji su planine visoke,
U Gruziji je more duboko.
Delfini se igraju u crnom moru,
I narandže rastu u baštama,
I limuni postaju zlatni.
Odsviraćemo melodiju za naše prijatelje
Poznato svim Gruzijcima od djetinjstva.
U njemu ćete čuti nježnu ljubav
I otkucaji vrelog srca.
Vodeći: momci, Gruzija je poznata po svojoj muzikalnosti i prelepoj polifoniji i daje nam muzički poklon neverovatna melodija koju izvode talentovani pevači.
Zvuči gruzijska melodija (slajdovi gruzijskih pejzaža)
Vodeći: hvala, muzikalna Gruzijo!
A sada dočekujemo gosta iz Tadžikistana. (slajdovi o Tadžikistanu)
U Tadžikistanu ima mnogo planina i rijeka, cvijeća i drveća. Tadžikistanske kajsije su toliko nježne da ih jednostavno poželite. Tadžikistanci rade za sreću svih, čitavog naroda. Rade na poljima, u rudnicima, u fabrikama. Naši ljudi uzgajaju pamuk na poljima, a naši ljudi znaju ne samo da rade, već i da se opuste. Za praznici pripremaju svoja omiljena jela od mesa i peku ukusni somunovi i pita hleba. Takođe vole da plešu.
Tajik: Tadžikistan je zemlja vatre!
Zemlja otvorenih vrata.
Ljudi koji vole mir
Duševne i vredne.
Ovde svi vode domaćinstvo,
Pleše i peva veselo!
Ples "pile"
Vodeći: Hvala na ovakvom plesnom poklonu, vredni Tadžikistan.
Ljudi, ispraćamo naše goste i upoznajemo nove prijatelje.
Zvuči tatarska melodija (slajd o Tatarstanu)
Tatar: tatarski rodna zemlja,
Ne možemo prebrojati vašu tradiciju.
Ne poznajemo drugu zemlju
Gde bi bili toliko poštovani.
Tatar zemlja smješteni na beskrajnim ravnicama, uz obale rijeke Volge, grijane suncem i duvane vjetrovima. Tatari su veoma drevni ljudi sa svojom istorijom. Veoma lepa arhitektura u Tatarstanu. Džamije, kule. I svaki ima svoju istoriju, svoju legendu. Tatarstan je dom veoma lijepih i talentovanih ljudi koji rado dijele svoje kulturno nasljeđe sa svojim prijateljima, stanovnicima drugih zemalja.
Izvođenje tatarskog plesa.
Tatar: Zbogom prijatelji. Posjetite nas.
Vodeći: Neka nebo bude plavo,
I sunce će biti vedro!
Neka čovek ne bude zao,
I svijet će postati lijep!
Tolerancija znači
Svi ljudi žive zajedno!
I srca su zagrejana toplinom:
Vrtić, naš dom i život!
Zvuči ukrajinska melodija (slajdovi o Ukrajini)
ukrajinski: Borovi su se pogledali u ogledalo vode.
Površina ribnjaka je čista i svijetla.
Kako su djevojčice planinskog pepela počele crveniti.
I vrba je tužna na brani.
I u biserno hladnu vodu
Listovi lete uz lagano šuštanje.
Prihvatam prirodu srcem.
Drago mi je svakoj grani i grmu.
I bilo ko se pokloni vlati trave.
Slobodno se spremite zemljište.
Zora-iskri svake kapi rose
Položili su srebrni put.
Tako lepo lebde nebom
Oblaci belogrivih krda.
moja Ukrajina, Ukrajina,
Radost, tuga i ljubav zauvek
Ukrajina, zemlja jedinstvene prirode, plodna zemlja, gostoljubivi ljudi. Famous ukrajinski narod sa svojim talentima. Ono što stanovnici ove zemlje neće preduzeti, sve ispostavilo se: i pisati poeziju, i ukusne pite pecite i šijte svetle kostime i pevajte duhovne pesme.
A za vas, narodna ukrajinska pjesma «» u izvođenju folklornog ansambla "prostor".
Pesma koju izvodi ansambl "prostor"
Vodeći: Hvala našim dragim gostima na ovako lijepom muzičkom poklonu.
Danas je tako divan dan jer ne samo da smo putovali u različite zemlje, već smo upoznali i nove prijatelje. Hajdemo hajde da se setimo: Važno je ne samo da živite u miru i harmoniji sa narodima različitih zemalja, već je potrebno biti u mogućnosti da se družite sa svojim vršnjacima, bez obzira na njihovu nacionalnost, običaje i tradiciju.
Djeca: Ima bijele djece
Ima crne djece
Ima žute djece
Na našoj planeti.
Ali nije u pitanju boja,
I to u tome što u svijetu
Uvek jedno drugom
Deca se smeju!
Sva deca su se okupila u krug,
Ja sam tvoj prijatelj i ti si moj prijatelj.
Držimo se čvrsto za ruke
I nasmiješimo se jedni drugima.
Želim da to uradiš bili uobičajeni tokom čitavog veka -
I nebo, i more, i planine, i rijeke,
I snijeg, i tulipani, i sunce iznad nas.
(zajedno) Neka sva djeca budu prijatelji zauvijek!
Ples “Ako ideš na putovanje sa prijateljem”
Završna faza projekta je festival „Različiti smo, zajedno smo, škola je naš zajednički dom“. Prije festivala obavljen je pripremni rad: svaki razred je dobio zadatak da na festivalu predstavlja jedan od naroda koji živi na toj teritoriji. Ruska Federacija(Aneks 1). Festival smatramo jednim od načina razmjene dostignuća iz oblasti umjetnosti i kulture raznih naroda. Ovo je prilika za samoostvarenje. U okviru ovog festivala učesnici imaju priliku da prikažu umjetnost narodni ples, narodna pjesma, muzika, upoznaj sve nacionalna jela, nošnje, simbole određenog naroda. Za vrijeme festivala bit će postavljene lokacije (master classes) na kojima zanatlije Oni će sve upoznati sa zanatskim umijećem izrade predmeta dekorativne i primijenjene umjetnosti, umjetničkih zanata, igara naroda Ruske Federacije i recepata za nacionalna jela.
Festival je kreativnost, interakcija, to je aktiviranje dijaloga kultura.
Dekoracija prostorija tokom festivala:
- Zastave zemalja ZND i susjednih zemalja
- Baloni sa helijem
- Posteri “Nacionalni korijeni moje porodice”
- Tablice “Okusite okuse kulture u svakom jelu”
- Igrališta
Oprema:
- Mix konzola
- Akustični sistem
- Bežični mikrofoni (4 komada)
- Laptop (2 komada)
- Video projektor
- Ekran
- Stalak za ekran
Tokom festivala održaće se gala koncert „U prijateljstvu naroda, jedinstvo Rusije“, tokom kojeg će svirati pesme različite nacije, gosti će se upoznati sa narodnim nošnjama i plesovima.
Scenario gala koncerta
GALA KONCERT FESTIVALA NACIONALNIH KULTURA
“U PRIJATELJSTVO NARODA JEDINSTVO RUSIJE”
VODITELJ 1: Pažnja! Pažnja!
Voditelj 2: Svi! Svi! Svi!
Zajedno: "U prijateljstvu naroda, jedinstvo Rusije"
PJESMA ZVUČI “GLEDAM U PLAVA JEZERA”
Voditelj 2: Rusija– multinacionalna država u kojoj žive predstavnici više od sto nacija.
Voditelj 1: Svako od nas treba da poznaje istoriju i običaje svog naroda. Važno je poznavati i poštovati običaje ljudi koji žive u blizini.
Voditelj 2: Imali smo sreću da živimo na sibirskom tlu. Radi i uči u školi u Novosibirsku. Naša škola je otvorila svoja vrata za djecu svih nacionalnosti.
Voditelj 1:
Volim te, Rusijo!
Želim da procvjetaš!
Voditelj 2:
Kao ptica na plavom nebu,
Otvorivši dva krila,
Zagrejao si pola planete -
Stotinu nacija! Stotinu plemena!
Voditelj 1: Mi smo vaša vlastita djeca
Voditelj 2: Neka nebo postane plavo!
Voditelj 1:
Nemci, Rusi, Baškirci,
I Kazahstanci i Mordovci,
Živimo u dobrom svetu
Kao lišće na drvetu.
Voditelj 2:
I još desetine različitih
Nacije, sela i gradovi!
Voditelj 1: Ovaj dan je naš zajednički praznik!
Voditelj 2: Ovaj kraj je naš zajednički dom!
Voditelj 1:
Naš zajednički dom se zove Rusija -
Neka je svima udobno u njemu,
Zajedno ćemo prebroditi sve poteškoće,
Naše jedinstvo je naša snaga
Voditelj 2:
Kultura je ono što opravdava postojanje naroda i nacije, ona je svetinja nacije koju sakuplja i čuva. Danas ćemo se upoznati sa različitim nacionalnim kulturama.
Voditelj 1:
Rusija! Rus! moja rodna zemlja,
Ti si jedina koja mi je zauvek sveta,
Klanjam ti se nisko.
Vodila je svoje prijateljske ljude,
Vjerovao si im srcem bez sumnje,
Činila je dobra djela sa ljudima!
Na sceni se pojavljuju mladić i djevojka u narodnim nošnjama.
Rusija! Riječi te ne mogu izmjeriti
Ne možete hodati po svojim prostorima ni za godinu dana
Sa tobom, kao majka, prijateljska porodica
Moj narod živi vedro i srećno!
Voditelj 2: Naš festival počinjemo prezentacijom ruske kulture
(govor učenika 4. razreda)
Voditelj 1: A sada bih vas zamolio da se pozdravite na ukrajinskom „Dan ljubaznosti“! A sada, kao što ste pretpostavili, prelazimo na gostoljubivi ukrajinski narod.
Voditelj 2:
Oh kako je lepo Ukrajina!
Njena polja Taurija,
Njegove livade, šume, brežuljci
I plodna zemlja.
Koje će nam još zanimljive stvari reći o Ukrajincima (govor predstavnika klasa 5A i 5B)
Voditelj 1:
bjeloruski kultura, jezik je sličan ruskom i ukrajinskom, ali ipak ima svoje jedinstvene karakteristike. A danas, na našem festivalu, bjeloruska kultura predstavlja 1a razred!
Ima neverovatnih ljudi u Belorusiji,
I dobrota sija u njihovim srcima.
Pogledaj ih u oči: vole te.
Vjerujte mi, kao nigdje i nikad.
(Izvedba 3 časa)
Voditelj 2:
Mi smo Tatari i Rusi,
Gruzijci i Kareli.
Mi smo crne i plave,
Mi smo tamno-bijeli
Mi smo školarci istog uzrasta
Dobri prijatelji!
Živimo u Rusiji zajedno -
Imamo jednu porodicu!
tatarska zemlja...
Ne možemo prebrojati vašu tradiciju.
Ne poznajemo drugu zemlju
Gdje bi i oni bili poštovani.
Tatar nacionalne kulture predstavlja učenike 2. razreda
Voditelj 1:
Predlažem da igrate igru, ponovite pokrete za mnom:
Podignite sve dlanove
I malo ih utrljajte.
Pljeskajte zajedno pet puta:
1, 2, 3, 4, 5.
Nastavite trljati!
Moj komšija je tako dobar -
Rukovaću se s njim.
I drugi komšija je dobar -
I rukovaću se sa njim.
Vrijeme je da podignete ruke.
Svim narodima
Uzviknimo uglas: Ura!
(igra se igra sa publikom)
Voditelj 2:
Jermenija prelijepa zemlja,
Tamo je velika planina
A jezero je tamo gde je voda bistra kao plavo nebo.
Postoji svetla zemlja na svetu,
Tamo je puno divnih dana.
Jermenski jedan od najstarijih ljudi modernih naroda. Jermensku naciju predstavljaju učenici 7B razreda.
Voditelj 1:
Uzbekistan, zvijezda istoka -
Zemlja osmeha, pesme, svetlosti.
Tako je tužno i usamljeno u daljini
Bez vrelih poljubaca ljeta!
8B razred će nas upoznati sa kulturom Uzbekistana
Voditelj 2:
Ko je živeo i odrastao u Kirgistan,
Nikada neće zaboraviti
U proleće - cvatu tulipani,
I ukus rečnog izvora. :
Upoznajte se! Učenici 9B razreda će nas upoznati sa narodom Kirgistana.
Voditelj 1:
Koliko nas, ne-Rusa, ima Rusija?
I tatarsku i drugu krv,
Imena onih koji ih nose nisu jednostavna,
Ali obični ruski sinovi!
Neka nam drugi ne favorizuju,
Ali zauvek - ni sutra, ni sada -
Nemoguće nas je odvojiti od Rusije -
Domovina je nezamisliva bez nas!..
Voditelj 2:
Kada je Svemogući podijelio zemlju,
Tadžici su pili čaj.
Ali shvatili smo
Neko je prvi dotrčao:
"Gdje je naš?"
"Evo šta je ostalo - uzmite!"
Došli su i drugi:
"Gdje su livade, njive, gdje je šuma?"
Da, ovdje u suštini nema zemlje.
Do neba su samo planine.”
„Prijatelji, Tadžici, nisam ja kriv,
U ovom slučaju, nemojte zijevati.
Ko je dobio Ploskograd?
Pa, ko želi zeleni čaj?
(Razred 6B će govoriti o solarnoj Tadžikistan)
Voditelj 1:
Da ste bili unutra Kazahstan, ali niste vidjeli bijelu kazahstansku jurtu na zelenim livadama Dzhailaua, nećete moći osjetiti pravu pun život Kazahstanci.
Yurt- jedan od najstarijih i najvećih izuma evroazijskih nomada. U svakom trenutku to je bilo praktično i udobno stanovanje
Kazahstanska jurta. Snježno bijela kupola u zelenilu podnožja džailaua, nevjerojatno svjetlucanje ćilima i tekemeta, idealna montažna konstrukcija nomadskog stana, da li je ovo legenda ili stvarnost? Možda sve zajedno i mnoga druga čuda i misterije čine jedinstveni, stoljećima usavršen fenomen tradicionalne prenosive kuće Kazahstanaca.
Voditelj 2:
Šta, osim divnog prenosivog kućišta, imaju Kazahstanci? O tome ćemo reći momcima iz razreda 6A
Voditelj 1:
Azerbejdžan zemlja vatre
Zemlja Igida i prijatelja
Zemlja otvorenih vrata
Zemlja Babek, Korogly,
Zemlja Novruza i proljeća
Azerbejdžanski narod, kao jedan od najstarijih naroda svijeta, s pravom je ponosan na svoje istorijski spomenici materijalne kulture, sa svojom bogatom književnošću, likovnom i muzičkom kulturom.
Voditelj 2:
Dosta zanimljive informacije. Volio bih da mogu vidjeti nešto iz kulture ovog naroda.
Voditelj 1:
Vaša želja će biti ispunjena. Sada će nas učenici 8A i 8B razreda upoznati sa kulturom naroda Azerbejdžana.
Voditelj 2:
Cigani tokom niza vekova ostala je neka vrsta misterije za nauku. Prošli su vekovi otkako su napustili svoju pradomovinu i rasuli se po celom svetu, a sada jedva možete naći državu
Voditelj 1:
Na okuci reke -
Šareni šatori.
Konji su skockani,
Pale se lomače.
Čudno je pod drvećem
Upoznajte besplatni kamp -
Sa drevnim nomadima
Zivi Cigani!
Cigani - zbirno ime oko 80 etničke grupe, ujedinjene zajedničkim porijeklom i priznanjem „ciganskog zakona“. O ovome i još mnogo toga pričaće nam momci iz razreda 7A i 7B. Voditelj 2:
A sada ćemo vam reći pjesme divnog ruskog pjesnika A.S. Puškin
Tama noći leži na brdima Gruzije;
Aragva pravi buku preda mnom.
Osjećam se tužno i lagano; moja tuga je lagana;
Moja tuga je puna tebe...
Georgia– zemlja sa najstarijom i najbogatijom izvornom kulturom, čija se debljina proteže hiljadama godina unazad. Saznanje o njemu i prepoznavanje njegovog bogatstva odavno je prešlo nacionalne granice i dostiglo međunarodni nivo, jer je to kulturno naslijeđe i baština cijelog čovječanstva.
Voditelj 1:
Da, ovi ljudi su, čuo sam, veoma zanimljiva kultura. Ne bi škodilo da pogledate . Na binu su pozvani učenici odeljenja 9A i 9B.
Voditelj 2:
Volimo stepe, njihov slobodan prostor
I tren skakavca u večernjim satima.
A ti si najveći deo snežnih planina,
Kavkaz se svojim grebenima uzdizao do neba.
I ko nas može kriviti?
Da ti i ja ne pevamo o istoj stvari, -
Stepsko prostranstvo i niti snježnih grebena -
Zar ovo nije ono što mi zovemo domovina?
Voditelj 1:
Koliko trava ima Kavkaz?
Ponosni Jezidi, Oseti
Strogi Chichens, Ingush
Ne možete biti odvojeni od Rusije
Nisu uzalud ruski pesnici
Posvetili smo Vam naše pesme!
Upoznajte 10A razred!
Sa zvonastih visina pljuštaju sve jače
A zvončići lete po poljima i šumama - rusko prostranstvo u našim glasovima.
Svira pjesma "Juli".
Rusija! Rus! Moja domovina!
sa tobom dijelim čistu ljubav,
Ti si jedini koji mi je zauvek svetinja.
Klanjam ti se nisko do struka.
Odgajao si mnoge generacije,
Uvek si vodio narod,
Vjerovao si svim srcem bez sumnje,
Činila je dobra djela sa ljudima.
Voditelj 1:
Tolerancija je strana riječ,
Ali svima je odavno jasno,
Budite tolerantni prema dalekom ili stranom,
Odvojen, kao u filmu.
Ovdje ne govorimo o ravnodušnosti.
I niko ne priča o bešćutnosti.
Delikatnost i strpljenje prema živima
U blizini, neće nam ništa naškoditi.
Matrjoška:
Budite tolerantni prema svemu ostalom:
Na vjeru, poglede, misli i odjeću
A onda je, možda, svima jasno,
Tiha nada će zablistati.
Da možemo da živimo tako različito,
U ovom svijetu vječnog kretanja
I da steknu toleranciju
Treba vam samo osećaj poštovanja.
Pesmu „Svet je kao rascvetana livada“ izvodi kombinovani hor škole
Edukativni događaj u cijeloj školi
(Lekcija prijateljstva)
"Na brdima Gruzije...",
održano u MBOU gimnaziji po imenu. Andrej Platonov zajedno sa predstavnicima gruzijske zajednice Voronježa i uz učešće ansambla nacionalnog stvaralaštva Gruzija “Bagrationi” 17. marta 2012.
izradila nastavnica ruskog jezika i književnosti
Baich Svetlana Vladimirovna.
U modernom rusko društvo postoje problemi društvenih tenzija i nejedinstva, međuetničkih sukoba, uništenje ujedinjenih kulturnom prostoru. Problem interkulturalne komunikacije je akutan. Razlog tome može biti akutna međunarodna situacija, tokovi izbjeglica i interno raseljenih lica, pretjerano politizirani javne svijesti, netrpeljivost prema drugim kulturnim manifestacijama. Utjecaj ovih nepovoljnih faktora moguće je smanjiti uspješnim zajedničkim očuvanjem i oživljavanjem kultura istorijski i teritorijalno bliskih naroda.Ruska Federacija. Gruzijci su za nas bili takav narod vekovima.
Po mom mišljenju, važno je proučavati, čuvati i razvijati sve što je dostupno duhovno bogatstvo i raznolikost kultura, uspostavljaju harmonične međuetničke i međunarodne veze. Jezgro zdravo javni odnosi tolerancije prema svojoj i drugim kulturama, treba postati razumijevanje samodovoljnosti i vrijednosti svake od njih. Celina se sastoji od različitih polova, a protivrečnosti se rešavaju zajedništvom i prijateljstvom. Bili smo zajedno sa gruzijskim narodom u prošlosti i želim da ne izgubim tu vezu u budućnosti.
Svrha događaja: upoznavanje učenika sa Gruzijom, njenim ljudima, običajima, kulturom, svijest o njima istorijske veze dvije države - Rusija i Gruzija,stvaranje povoljnog okruženja za razvoj kreativne aktivnosti i kulture međunacionalne komunikacije.
Zadaci:
intenzivirati kognitivni interes učenika za istoriju i kulturu svoje države i susjednih država;
uvesti umetničkim sredstvima V istorijski razvoj ispoljavanje najboljih osobina sopstvenih i prijateljskih ljudi;
njeguju internacionalizam i poštovanje kulturnog identiteta i jezika drugih naroda;
promovirati saradnju i solidarnost u rješavanju zajedničkih problema.
Forma: edukativni događaj u cijeloj školi.
Oprema: kompjuter (prezentacijaSnagaPoenta), projektor, muzička oprema.
Pripremni radovi.
Svaki događaj koji ima za cilj promoviranje tolerancije mora se odvijati u dijalogu, zasnovanom na međusobnom razumijevanju i interakciji. Proces učenja i obrazovanja odvija se u zajedničke aktivnosti kada učenici počnu shvaćati vrijednost drugih ljudi i razvijaju potrebu za komunikacijom s njima i podrškom. Prilikom pripreme ove manifestacije, nastavnik se oslanjao na grupni rad učenika različitih školskog uzrasta. Učenici 6. razreda pripremili su priču i prezentaciju o geografska lokacija, istorijski razvoj, karakteristike kulture i jezika Gruzije. Učenici 11. razreda razvijali su književno-muzičku kompoziciju koja odražava veze između dva naroda. U procesu pripreme događaja uspostavljene su veze sa gruzijskom zajednicom grada Voronježa, omladinskim odeljenjem ove zajednice i ansamblom nacionalnog stvaralaštva „Bagrationi“. Međusobno razumijevanje i saradnja omogućili su organski spoj rada učenika gimnazije i umjetničkih nastupa gostiju.
Napredak događaja.
Svira pesma Soso Pavliashvili i Oleg Gazmanov o Rusko-gruzijsko prijateljstvo(Prezentacija, slajd br. 1).
Govor učenika 6. razreda sa pričom o Gruziji.
GRUZIJA (Sakartvelo) - država sa antičke istorije i originalno jedinstvenu kulturu, ljubazni i simpatični ljudi, zemlja cveća i pesme, zemlja hramova, planina i plavog neba.(Prezentacija, slajd br. 2)
Kažu da dok je Bog određivao mjesta za različite nacije, Gruzijci su se veselili. Bog je već završio sa raspodelom zemlje kada su mu Gruzijci došli. Iznenađeni Gospodin je upitao gdje su bili prije ovog vremena. „Nazdravili smo u vašu čast“, odgovorili su Gruzijci. Polaskani Gospod je rekao: "Ako je tako, onda ću ti dati odličan komad zemlje koji sam sebi odvojio." Ovako su Gruzijci dobili Gruziju.
Gruzija se nalazi u središnjem i zapadnom dijelu Zakavkazja, a na zapadu je opere Crno more. Drevni istoričari Mojsije i Herodot spominjali su Gruzijce. Gruzija je multietničko društvo. Gruzijski jezik ima drevno alfabetsko pismo i jedinstveno pisanje slova, neuporedivo s bilo kojim pismom na svijetu. Većina etničkih gruzijskih vjernika pripada Gruzijcima Pravoslavna crkva, grana pravoslavnog hrišćanstva.(Prezentacija, slajd br. 3).
Gruzijska kultura je sinteza bliskoistočne, evropske i lokalne tradicije. Već u srednjem vijeku u Gruziji su cvjetali filozofija, pravo, poezija i umjetnost, nacionalne arhitekture, astronomija, geografija. 19. vijek obilježen je kulturnim usponom i stvaranjem bogate nacionalne književnosti.
Istorija Gruzije pokriva dugi vremenski period. Zajedno sa , Gruzija je među mjestima otkrivanja antičkih spomenika ljudska civilizacija. Prva unija gruzijskih plemena u istoriji Gruzije, a kasnije i država , spominje se u drevnim istočnjačkim izvorima s kraja 2. milenijuma prije Krista. e.
Jedan od najistaknutijih državnici srednjovjekovne Gruzije, što je doprinijelo ujedinjenju gruzijskih kneževina u jedinstvenu centraliziranu državu.(Prezentacija, slajd br. 4,5)
Zlatno doba Gruzije palo je na period između početka 11. i početak XIII vekovima. Vrhunac prosperiteta bila je vladavina , nadimak Veliki. Tokom njene vladavine dostigla svoj najveći procvat, napisano je remek-djelo Gruzijska književnost- pesma« " Dugi period nakon zlatnog doba bio pod mongolskom, perzijskom i turskom vlašću, samo povremeno dobijajući nezavisnost.(Prezentacija, slajd br. 6)
Kraljica Tamara
IN potpisan između Rusije i Gruzije. Od do Gruzijska kraljevstva i kneževine su postale dio Rusko carstvo, u kojoj su boravili do kada je formirana prva gruzijska demokratska država - .
U martu Vrhovni savet Gruzije usvojio je deklaraciju o nezavisnosti. IN1992. godine Gruzija je postala punopravna članica . (Prezentacija, slajd br. 7)
Zastava Gruzije
Prijateljstvo gruzijskog i ruskog naroda postoji već nekoliko vekova.Od prvih dana rata, vojnici Gruzije, rame uz rame sa sinovima ruskog, ukrajinskog, bjeloruskog i drugih naroda naše zemlje, učestvovali su u najbrutalnijim bitkama sa nacističkim osvajačima.Za to vrijeme nekoliko ih je formirano na teritoriji Gruzije. Ukupno je u ratu učestvovalo oko 700 hiljada ljudi iz Gruzije (petina stanovništva republike). 400 hiljada njih je umrlo.Heroji su postali poznati tokom vekova u bitkama za Berlin Sovjetski savez Ruski ratnik Jegorov i gruzijski Kantarija, koji je podigao zastavu pobede nad Rajhstagom.(Prezentacija, slajd br. 8).
1983. godine, u čast 200. godišnjice Georgijevskog sporazuma, podignut je „upareni“ spomenik prijateljstva naroda Rusije i Gruzije.
Jedan je u Moskvi u ulici Bolshaya Gruzinskaya, drugi je u Tbilisiju, glavnom gradu Gruzije.(Prezentacija, slajd br. 9).
Spomenik prijateljstva naroda Rusije i Gruzije izrađen je u obliku stupa sastavljenog od slova gruzijskog i ruskog pisma, okrunjenog pozlaćenim bronzanim vijencem. Slova formiraju riječi „bratstvo“, „mir“, „prijateljstvo“. Vijenac koji ukrašava vrh spomenika predstavlja grozdove isprepletene klasovima. Grožđe simbolizuje Gruziju, a hleb Rusiju. Sveukupno, spomenik predstavlja ideju zajedništva, zajedničkog rada, srodnosti kultura i prijateljskih odnosa.
U podnožju stele nalaze se kartuše sa citatima gruzijskih i ruskih pisaca: Šote Rustavelija, Ilje Čavčavadzea, princa Arkadija Ceretelija, Nikolaja Nikoladzea, Aleksandra Puškina, Mihaila Ljermontova, Sergeja Jesenjina, Borisa Pasternaka.
Ansambl performans narodni instrumenti Gruzija na pozornici gimnazije
Nastup učenika 11. razreda sa literarnom i muzičkom kompozicijom
Mnogi sjajni i talentovanih ljudi negovana gruzijskom zemljom. I svaki od njih, ma gdje bio, slavio je svoju zemlju, svoju domovinu u poeziji i pjesmama, slikarstvu i filmu.(Prezentacija, slajd br. 10).
Ilya Chavchavadze....Svuda i uvek ja, Gruzija, sam sa tobom!Ja sam besmrtni duh, ja sam tvoj saputnik u žalosti.I oprao sam svoje srce u tvojoj živoj krvi,I prodrlo je u vašu sudbinu - prošlost i sadašnjost.
Muči nas tvoja malaksalost, nesretniče,Zalijevao sam obraze mlazom tvojih suza.Oh, kako sam čeznuo za tvojim starim danima,Kako sam tražio podršku i zaštitu za tebe! 
(Prezentacija, slajd br. 11).
Jansug Charkviani
LJUBAVI MOJA, OH MOJA GEORGIJA!Podigni tekao šolja, rano ujutru,Tako da jarko sunceoči su bljesnuleI vrata svih maranija su se otvorila,Gdje sok vinove loze bjesni kao grmljavina!Pevaj na svoj načinvodi do ponosnog cilja,I veličanstvena dostignućai stvari koje treba uraditiTako da se izlijustream "Rkatsiteli"Poezijavisokoriječi!Dosegni sa tobomtakvo savršenstvopa to o tebi,kao zvonozveckatiDa se to ne bi desilovrhunsko blaženstvo -Samo za tebei uživoi umri!Burley i pjevaj!Ansambl "Bagrationi"
Podignite svoju slavu!
Ja sam bez ljubavi prema tebiUvenuo bih odavnoOna nema barijera -visoko,Ona se raduje -u pesmamai poeziju!I neka zvoni okolozrelo polje kukuruza,I pusti ga da letiu daleke zemljePesma o tebislobodan i sretanMoja ljubav,Oh moja Georgia!
Zemlja veličanstvene planine I divlje rijeke, sunce i more, cvijeće i grožđe, zemlja gostoljubivih ljudi koji poštuju svoj jezik i tradiciju, povezana je s imenima onih bez kojih ne možemo zamisliti rusku književnost.
Oh Georgia, brišući naše suze,
ti si druga kolevka ruske muze.
Nemarno zaboravljajući na Gruziju,
u Rusiji je nemoguće biti pesnik.
Prezentacija, slajd br. 12).
A. S. Puškin se divio ljepoti gruzijskih žena:„...Promenio se!.. Ali ko je sa tobom,Gruzijac, jednak u lepoti?Oko ljiljana obrvaDvaput si zavrnuo svoju pletenicu;Tvoje zadivljujuće očiJasnije od dana, crnije od noći;Čiji će glas jače izrazitiNaleti vatrenih želja?Čije strastveni poljubacživahnoTvoji sarkastični poljupci?Kao srce puna tebe,
Hoće li se stranac ubiti zbog lepote?..”
( odlomak iz pjesme A.S. Puškina" Bakhchisarai fontana")
Ritual Gruzijski ples“Samaya” u izvedbi ansambla Bagrationi
A.S.Griboedov i Nina Chavchavadze
(Prezentacija, slajd br. 13,14)
U julu 1829., putujući gruzijskim vojnim putem, Puškin je sreo Gruzijce koji su nosili tijelo ambasadora i velikog ruskog pisca A.S. Griboedova, ubijenog u Teheranu. Odveden je u Tbilisi, svojoj voljenoj ženi, kćeri gruzijskog pjesnika Ilje Čavčavadzea. Sahranjen je u manastiru Svetog Davida na planini Mtacminda pored velikih gruzijskih pesnika.Nina Aleksandrovna će podići spomenik na grobu i napisati na njemu: „Tvoj um i dela su besmrtni u sećanju Rusa, ali zašto te je moja ljubav nadživela...“
Tamo u mračnoj pećini je mauzolejI skromni dar udovice,Lampa sija u polumraku,Da čitašTaj natpis, i neka vam drago
podsetio sam se -Dva slomljena srca od ljubaviI tuga iz uma.
(Prezentacija, slajd br. 15,16)
M. Yu. Lermontov je napisao:
„Kako sam voleo tvoje oluje, Kavkaze! Sve, sve na ovim prostorima je divno. Vazduh je tamo čist kao dečja molitva; a ljudi su kao slobodne ptice; rat je njihov element; a u njihovim tamnim crtama njihova duša govori.”
Prije nekoliko godina,
Gdje, spajajući se, prave buku,
grle se kao dve sestre,
Potoci Aragva i Kura,
Postojao je manastir. Iza planine
A sada pješak vidi
Srušeni stubovi kapije
I tornjevi i crkveni svod.
(Prezentacija, slajd br. 17)
V. Majakovski je rođen u Gruziji i odlično je vladao gruzijskim jezikom. Svoju domovinu smatrao je rajem.
Znam:
glupost - Eden i raj!
Ali ako
pevao o tome
mora biti
Gruzija,
radosna zemlja,
pesnici su mislili...
Majakovski o Gruziji.
Iz pjesme "Vladikavkaz - Tiflis"
Spomenik Majakovskom u Gruziji
(Prezentacija, slajd br. 18,19)
Za S. Jesenjina, putovanje u Gruziju je obilježilo stvaralački rast i prijateljstvo sa gruzijskim pjesnicima. Sjećaju se da je volio lutati ulicama Tbilisija i razgovarati sa običnim ljudima.
Zemlja je udaljena!
Alien side!
Gruzijski putevi od kremena.
Amber wine.
Mjesec struji u tvoje oci,
Duboko u oči
Kao plavi rogovi.
Pesnici Gruzije!
Sjećam te se sada.
Zelim vam ugodnu večer,
dobro, dobar sat!
Volim te,
Kao bučna Kura,
Ja sam tvoj severni prijatelj
I brate!
Pjesnici su svi iste krvi.
I ja sam takođe Azijat
U akcijama, u mislima
I riječ.
I samim tim u stranoj zemlji
Jeste li blizu?
I prijatni su mi.
Vekovi sve pometu,
Dani će proći
Ljudski govor
Spojiće se u jedan jezik.
Istoričar, piše delo,
On će se nasmiješiti našoj neslozi.
on će reći:
U ponoru vremena
Postoje istraživanja i znaci...
Borilo se mnoštvo plemena,
Ali pjesnici se nisu svađali.
Svedoči
proročki znak:
Pesnik pesniku
Postoji kunak.
Autokratski
rusko ugnjetavanje
Stisnuto sve najbolje za grlo,
Završili smo -
I tako
Sloboda je raširila svoja krila.
I svako u svom plemenu
Sa svojim motivom i dijalektom,
Svi smo mi
mi pevamo na svoj nacin,
Prepuštanje osećanjima
Čovjek...
Divna stvar se dogodila
Kamen sudbine:
Više nismo robovi.
Pesnici Gruzije,
Sjećam te se sada
Zelim vam ugodnu večer,
Dobar, dobar sat!..
Drugovi u osećanjima, u pisanju,
Verbalne rijeke ključaju i šušte,
Volim te,
Kao bučna Kura,
Volim na gozbama i u razgovorima.
“Pesnicima Gruzije” S. Jesenjin
(Prezentacija, slajd br. 20)
Boris Pasternak, Bella Akhmadullina i Bulat Okudzhava su ludo voljeli Gruziju.
Snovi o Gruziji - kakva radost!
A ujutro je tako čisto
slatkoća grožđa,
zasjenila usne.
Ne žalim ni za čim
ne želim ništa -
u zlatnom Svetom Tskhoveliju
Upalio sam jadnu svijeću.
Malo kamenje u Mcheti
Odajem pohvale i čast.
Gospode neka bude
zauvek kao što je sada.
Neka mi uvek budu novost
i bacili su čini na mene
zavičajna rodna ozbiljnost,
nežnost tuđeg zavičaja.
“Snovi o Gruziji” Bella Akhmadulina
Video Vakhtanga Kikabidzea za pjesmu Bulata Okudzhave "Gruzijska pjesma"
(Prezentacija, slajd br. 21)
Gruzijci su pevali MravalzhAmier,
Stojeći svuda usred dvorišta,
I pospane doline su se dimile,
I blatnjava Kura je zaiskrila.
Umorne, tanke ruke
ležeći jedno drugom na ramenima,
Staro i mlado pevalo,
Pevali su nadahnuto, iz srca.
Da li je bilo nečeg divnijeg na svetu?
Da li je bilo išta draže na svetu?
Ova duševna, zvučna pjesma,
Glasnici prošlih dana!
I to mu se činilo kao urlik Čongurija
Odjekivali su basovi i tenori,
I izgledalo je kao da oluje besne,
To je luda igra elemenata -
Koliko je tu bilo boli u srcu
I neopisiva toplina! Trava je blistala u bujnom polju,
I Kura je tekla brže;
I zaljubljena duša je htela,
Slušajući ove zvukove ujutru,
Za mene - uzvišena stvar,
Za ljude - sloboda i dobrota:
Da prestanu grmljavine u svijetu,
Sve nedavne bitke su utihnule,
Da nateraju ljude da proliju suze
Samo slušam sopstvene pesme! 
do vaših vrhovabijela i plavaDaryal i Terek,do tvojih reka,svojim konjanicima,dostojanstven i jak,kao i ženevjerni njima -Mravaljamier, mnoga ljeta!
na vaše streamove,sivi potoci,na tvoje namrštene glečere,svojim precimai tvojim potomcima,njihove pesmeplesanjai tamne ruke -Mravaljamier, mnoga ljeta!
Vašim herojimanjihovi vojni poslovi,njihov vječna uspomena na zemlji,na vaše različite jezike i dijalekte,letjeti,jesen,proljećei zima -
Mravaljamier, mnoga ljeta!
Više od hiljadu godina Rusija postoji kao multinacionalna država. Mnogi različiti narodi i narodi (etničnosti) ostavili su svoj jedinstveni trag u njenoj dugoj i teškoj istoriji.
Poznato je da odnosi između naroda koji naseljavaju Rusiju nisu uvijek bili laki i bez oblaka. Bilo je perioda međusobnih pritužbi i prigovora. Ali ako je zemlji prijetila nevolja, ako bi nepozvani neprijatelji napali njenu teritoriju, narodi Rusije su zaboravili na prošle svađe i stali rame uz rame u odbranu svojih zajednička domovina. Ovo prijateljstvo se najpotpunije ispoljilo u vreme Velikog domovinskog rata, kada su ljudi svih nacionalnosti, bez izuzetka, na frontu i u pozadini svaki dan pokazivali čuda hrabrosti i hrabrosti.
Nažalost, nakon raspada SSSR-a, međuetnički odnosi su se ozbiljno pogoršali u nizu bivših sovjetskih republika. Na nekim mjestima su izbili i još uvijek tinjaju džepovi etničkih sukoba. Nagorno-Karabah, Pridnjestrovlje, Abhazija - ova geografska imena poznata su nam i sa stranica školskih udžbenika i iz medijskih izvještaja. Za vrijeme mira desetine hiljada ljudi su postale izbjeglice. Porodice se raspadaju, djeca pate...
Neki analitičari predviđaju sudbinu SSSR-a za Rusiju. I "vruće tačke" su se pojavile na njenoj mapi. A u naizgled mirnim regijama bilježi se porast rasističkih i nacionalističkih osjećaja, uključujući i među mladima. Talasi neprijateljstva prema "strancima", "vanzemaljcima", "strancima" ponekad zapljuskuju ulice ruski gradovi, dok uzvišene riječi “patriota”, “internacionalizam”, “otadžbina” u ustima beskrupuloznih političara često postaju samo oružje u borbi za vlast.
Naravno, za svaku osobu najbliži će zauvijek ostati njegov domovina– gde je rođen i odrastao, gde se školovao i gde je upoznao svoju prvu ljubav. A mi volimo svoje više od bilo kojeg mjesta na svijetu Krasnodar region, njegovu istoriju i kulturu. Ali mi smo stanovnici ogromne Ruske Federacije, čiji svi građani, bez obzira na nacionalnost, vjeru, društveni i imovinski status, imaju jednaka prava i jednako su vrijedni sreće.
Duboko smo uvjereni da je jedan od glavnih razloga nesporazuma među predstavnicima različitih nacionalnosti i kultura osnovni nedostatak informacija. Budimo iskreni: koliko mi, a posebno naši studenti, znamo o tradiciji i običajima naroda koji žive u različitim republikama, teritorijama i regijama Ruske Federacije? Zašto, na primjer, grb Tatarstana prikazuje bijelog krilatog leoparda, a zastava Republike Adygea prikazuje tri ukrštene strelice? Praznine treba ispraviti.
Zajedno sa našim učenicima, kao i sa njihovim roditeljima, počeli smo da razvijamo vannastavne aktivnosti posvećene upoznavanju dece drugih nacionalnosti koja uče u našem razredu u svom zavičaju. Odmah da kažemo da bez interesovanja i ogromne pomoći roditelja učenika vjerovatno ne bismo dočekali ovakve praznike (sa velikim "F"). Priprema za praznike "Salam" ("Zdravo"), posvećena Dagestanu, i "Gamarjoba" ("Zdravo"), posvećena Gruziji (vidi dolje), bila je vrlo zanimljiva i prilično naporna.
Prvo je, naravno, bio sastanak sa roditeljima učenika, mamom i tatom, na kojem smo morali razmišljati kako na najzanimljiviji način predstaviti njihov zavičaj. Roditelji su odabrali proizvode narodna umjetnost, koje se čuvaju u svojoj kući, ponudili su da ispričaju o nekim običajima svog naroda, a za poslasticu pripremili nacionalno jelo. Odabrali smo materijal o istoriji, o poznati ljudi, neobične praznike, pripremili smo fotografske materijale za uređenje ureda. Sa našim učenicima smo učili djela narodnih pjesnika, dramatizirali dječije pjesme, učili narodne igre i igre. Još jednom da naglasimo da su roditelji, koji su pokazali primetan entuzijazam, pružili ogromnu pomoć u pripremama za praznike.
Tako je na večeri „Salam“ posvećenoj upoznavanju Dagestana, majka Magomedovljevog učenika Artema, Gulnara Khanakhmedovna, donijela svoj vjenčani šal, koji i danas čuva, i govorila o običaju predaje mlade mladoženjinim rođacima. Ulogu "mlade" igrala je majka ruskog studenta Shkolyara Maksima, a Gulnara Khanakhmedovna bila je "mladini rođaci" i zakačila je novčanice na šal. Za ovaj praznik roditelji su doneli video kasetu sa pogledom na Dagestan, a priča o njihovoj domovini bila je u pozadini slika prelepih planina. Momci nisu stajali po strani. Postavljene su pjesme R. Gamzatova, učeni elementi dagestanskog plesa (plesalo je cijeli razred). Naše veče je završeno slatkom poslasticom - baklavom, koju je ispekla majka Artemovog junaka praznika, obučena u narodnu nošnju. Proslavi su prisustvovala ne samo sva djeca iz odjeljenja, već i njihovi roditelji. Svi su uživali u ovoj večeri. Praznik je završen plesom učenika i roditelja uz dagestansku muziku.
On sljedeći praznik, “Gamarjoba”, svi roditelji su ponovo došli sa svojom djecom. Na ovoj večeri upoznali smo se sa folklornim festivalom “Tbiliso” koji se održava u Tbilisiju. Majka studenta Sindoyan Liana (imaju internacionalnu porodicu: majka je Gruzijka, otac Jermen), Olga Solomonovna, pripremila je Churchkhelu za poslasticu. Na ovaj praznik došli su i rođaci Olge Solomonovne. Nastup četvorogodišnjeg Lomsadze Lalija, koji je otpevao pesmu gruzijski jezik. Ova porodica duboko poštuje svoju nacionalnu tradiciju. Raduje što, živeći na Kubanu, devojčica zna svoj maternji jezik. Mlada umjetnica nagrađena je gromoglasnim aplauzom. Gosti večeri sa zanimanjem su razgledali pletene predmete. Gruzijski ornament, koju je isplela Lijanina baka. I opet je na festivalu svirala nacionalna muzika, igrale se igre, igrale se igre.
Zanimljivo je da su u pripremi i održavanju praznika „Gamarjoba“ pomogli roditelji koji su pripremili praznik „Selam“. Nije li ovo najbolji rezultat rada nastavnika i roditelja i uzor našoj djeci? Uostalom, glavni cilj našeg rada je negovanje tolerancije prema ljudima drugih nacionalnosti! Kao rezultat toga, naknadno u razredu nisu iznesene nikakve nelaskave izjave o učenicima drugih nacionalnosti, jer su djeca shvatila da je svaki narod jedinstven i zanimljiv, svaki ima bogatu istoriju, zanimljivi običaji, jedinstvena boja. Pa, „pohvala“ je došla iz riječi jedne od majki učenika: „Kada će biti još jedan praznik? Posvetimo ga našoj domovini - Kubanu. Tako je zanimljivo! Mogu li pomoći?" Naravno da je moguće i potrebno! Tako da je pred nama još sav posao, jer još nismo upoznali sva rodna mjesta učenika.
Praksa je pokazala da mnogo u međunarodnom obrazovanju zavisi od nastavnika, od toga da li on to želi i ume da izvede težak posao. Šta je međunarodno obrazovanje danas? Za političare je ovo relikt komunističke prošlosti, a za nastavnike neophodan element u obrazovanju mlađe generacije.
„Međunarodno obrazovanje je formiranje osjećaja jedinstva, prijateljstva, jednakosti i bratstva koji ujedinjuju narode Rusije, kulture međunacionalne komunikacije, netrpeljivosti prema manifestacijama nacionalne uskogrudosti i šovinističke bahatosti“, rekao je jednom prilikom akademik Dmitrij Lihačov. Danas je međunarodno obrazovanje izborni element u nastavnim aktivnostima. Neki ga jednostavno ignorišu kao relikt komunističke prošlosti. Ovaj termin više nije uključen u najnovije izdanje Pedagoškog enciklopedijskog rječnika.
Međutim, međunarodno obrazovanje je i dalje jedna od oblasti u radu školskog nastavnika. Reči N.K. Krupske i danas zvuče istinite: „Međunarodno obrazovanje treba da bude svakodnevna stvar, a ne da se svede samo na međunarodne skupove i proslave. Njime treba biti prožet sav vaspitni rad.” Današnjim političarima strano je mišljenje nastavnika. Internacionalizam se ne poštuje. Bilo je čak i pokušaja da se sastave spiskovi gruzijske djece koja uče u ruskim školama. Moskovski nastavnici su se tome usprotivili. Njima se divi poznati gruzijski učitelj Sh. A. Amonashvili. Autor je koncepta humane pedagogije, tvorac sistema podučavanja djece od 6 godina. Radovi gruzijskog učitelja priznati su u cijelom svijetu. I sam je sve naučio od različitih naroda. „Rusija -multinacionalna država, a ovo je njeno bogatstvo”, rekao je Šalva Aleksandrovič. Prema njegovom mišljenju, u podizanju djece potrebno je uzeti ono najbolje u svakoj kulturi. „Ima nečeg gruzijskog u meni, ali kada sam među svojim ukrajinskim i beloruskim kolegama, shvatam da sve zanima ovakav način razmišljanja, mi pričamo o tome o uzvišenim vrednostima, a planine su uzvišeno, duhovnost, vera“, objasnio je Šalva Aleksandrovič Amonašvili. Neki moderni nastavnici smatraju da je upravo eliminacija međunarodnog obrazovanja iz školske prakse 90-ih godina 20. vijeka jedan od razloga za pojavu međuetničkih sukoba. Osim toga, ne treba zaboraviti ni omladinske nacionalističke organizacije koje ispovijedaju ideje nacizma. Njihovi redovi danas su popunjeni tinejdžerima, našim studentima. Zadatak nastavnika je da stvori uslove za formiranje kod učenika tolerantnog odnosa prema svetu oko sebe, što je posebno važno u uslovima multinacionalnog i multikonfesionalnog regiona, kakav je Krasnodarski kraj.
Skripta časa (od 1. do 7. razreda)
“GAMARJOBA” – ZDRAVO!
Ima mnogo zlih
U bilo kojoj ljudskoj sudbini;
I reći će samo lepu reč -
I tvoje srce je lakše.
Ali tako lepa reč
Ne znaju svi kako pronaći
Da se nosim sa tugom prijatelja,
Na tom putu možete savladati nedaće.
Nema vrednije lepe reči
Zavetny reči toga,
Ali retko, prijatelji moji, ipak
Izgovaramo to naglas.(Mark Schechter)
– A danas želim da vam kažem jednu od mojih lepih reči: „Gamarjoba“ – zdravo!
Poslušajte kako ova riječ "gamarjoba" zvuči na gruzijskom. Nežna i u isto vreme snažna, ljubazna i veoma ponosna reč, kao da se u nju izlio sav ponos lepog, velikog naroda - Gruzijaca. Gruzijci sebe nazivaju "Kartveli", a svoju domovinu - Sakartvel O.
Gruzija je jedna od drevne države mir. Ljudi su živeli na teritoriji savremene Gruzije od početka ljudske istorije (a to je pre više hiljada godina). Gruzijsko pismo je nastalo u 3. veku. BC.; Gruzijsko pisanje se ne razlikuje od izgovora - riječ se izgovara upravo onako kako je napisana.
U antičko doba postojale su dvije države: istočna Gruzija - Iverija, zapadna Gruzija - Kolhida. I u 12. veku. Gruzijski narod je zbacio jaram stranaca i ujedinio se u jedinstvenu državu. U tom periodu nacionalna kultura je dostigla svoj vrhunac. Ovo je bilo malo gruzijske istorije.
A sada vas pozivam da se “prevozite” u ovu prelijepu zemlju. / priča je postavljena na pozadini foto slajdova, praćenih gruzijskom narodnom melodijom/ Sa zapadne strane Gruziju peru vode Crnog mora. Ovdje pada dosta kiše i skoro da i nema zime. Ovdje se nalaze vrtovi u kojima se uzgajaju stabla narandže, mandarina i limuna, plantaže čaja i cvijeća. Bambus i eukaliptus rastu u močvarama nizije Kolhide. I sunčane doline uz rijeku Kuru i njenu pritoku Alaz A Poznati su po svojim vinogradima i voćnjacima u kojima uzgajaju jabuke, kruške, šljive, hurmašice, šipak i šljive.
Na pozadini plavo nebo Prelijepo izgledaju snježni grebeni Velikog Kavkaza. Na planinskim obroncima rastu guste šume: bor, bukva, šimšir, kesten i mnoge druge. Više u planinama su vitke jele, a još više su alpske livade na kojima pasu stada ovaca.
Mnogi pjesnici su posvetili prekrasne pjesme Gruziji. Danas ćemo se upoznati sa ovim redovima. Pjesnik Mamiya Varshanidze, učesnik Velikog domovinskog rata od prvog do posljednjeg dana, veliča ljepotu svoje domovine / učenici čitaju/:
U drugoj rijeci voda je plave boje,
Drugi su žućkasti kada su izloženi svjetlosti.
Ali evo moj Kura, moj Inguri,
Čini mi se da nemaju poređenja.
Sve planine su donekle slične jedna drugoj.
Na vrhovima bjeli vječni snijeg.
Ali ipak ga razlikujem od drugih:
Ovo je Ushba, ovo je moj Kazbek.
Oduševljava, lako verujem -
Tako ogromno prostranstvo polja u drugoj zemlji.
Ali ravnica Kakhaberi mi je draža,
Alazanska dolina mi je draža...
Učitelj: Glavni grad Gruzije je Tbilisi. Jedan je od najstarijih gradova, 1958. godine napunio je 1500 godina. Ime grada potiče od reči “tbili” - toplo, jer u blizini grada postoje topli izvori. A ljudi iz Tbilisija će vam pružiti veoma toplu dobrodošlicu ako dođete u njihovu kuću kao gost.
(Priča majka studenta Sindoyana (prije braka – Gelashvili) Olga Solomonovna o Tbilisiju, o prazniku Tbilisoba, uz izlaganje porodičnih fotografija, demonstraciju proizvoda narodne umjetnosti pohranjenih u sedam.)/
Učitelj: I, naravno, ples i pjesma su oduvijek bili sastavni dio gruzijskih praznika.
Gruzijski ples u izvođenju učenika razreda.
Učitelj: Danas su nam u posjetu došli Lianini rođaci. Lomsadze Lolita i Liana sama će nam čitati pjesme na svom maternjem jeziku.
Učenik: I mi smo se pripremili "poklon" za vas: gruzijska narodna pjesma "Hawk", međutim, prevedena na ruski / učenik čita/:
Jastreb, soko! Fuj, negativce!
Svi vrištite glasnije
Da pustim pile
Zli pljačkaš kandže!
Učiteljica: Ali Lolita nam je pripremila i pjesmu na svom maternjem jeziku.
(Pesma o suncu. )
Učitelj: Gruzija je zemlja mineralnih izvora i odmarališta. Ali u blizini Batumija, glavne morske luke, nalazi se veličanstvena botanička bašta.
Sećajući se dalekog detinjstva,
Vidim umornu majku u velu.
U grad po prvi put iz planinskog kraja
Zajedno smo stigli u zoru.
Mi trgujemo prolazili su u redovima,
Sve izgleda kao u snu.
Onda su kupili lubanje u radnji,
Šešir sa vezom od perli, za mene.
Slijedila sam majku, skrivajući svoju tjeskobu.
Bučne ulice, svuda ljudi.
Bojao sam se da je moja majka na putu
Neće ga naći u našem selu.
Izašli smo na more... O čudo! Na početku
Jednostavno nismo mogli vjerovati svojim očima
Talasi su ljuljali jedrilicu,
Brodovi su negdje plovili, dimeći se.
Šta još pamtim o tebi Batumi?
Vjerovatno je bio previše plašljiv i mali
I zbunjen u uličnoj buci,
Nisam razumeo tvoju lepotu...(Mamiya Varshanidze)
Učitelj: Šta je gruzijski praznik bez gozbe? Pa, ko nije čuo za tradicionalna gruzijska jela: šiš kebab i hinkali, satsivi, hleb - lavaš, matsoni. A danas će nas Olga Solomonovna počastiti pravim gruzijskim hačapurijem i Churchkhelom. ( Počastite.)
Praznik smo započeli upoznavanjem ljubazne riječi "gamarjoba", pa hajde da upoznamo druge ljubazne riječi: “gmadlobt” - hvala i “nahvamdis” - doviđenja.
I zapamtite, dragi moji, bez obzira šta smo - crnokosi ili plavi; sa bijelom, crnom, žutom kožom; hajde da se razlikujemo po boji očiju, obliku nosa, načinu govora - svi smo mi Ljudi, stanovnici iste planete. Volimo i poštujmo ljude različitih nacionalnosti, živi u vašoj blizini.
(Pročitala Sindoyan Liana.)
U meni, u meni su rijeke i polja,
I mora su plava, i planinske ostruge.
Volim te moja Georgija, -
Početak i kraj mog putovanja.GMADLOBT i NAKHVAMDIS!