Prije nekoliko godina
Gdje, spajajući se, prave buku,
Grle se kao dvije sestre
Mlazovi Aragve i Kure,
Postojao je manastir ... (Lermontov M. Yu. "Mtsyri")
Koliko košta knjiga ako za nju morate platiti dva komada po pet kopejki? Altyn - koliko?(Dva novčića od pet altina su po trideset kopejki. Altin je stari novčić od tri kopejke)
Eliminišite 4. ekstra
KAVA, TABOO, ORphan, CRUISE, TULLE, ŠAMPON. (siročad - zajednički rod).
Sedi na kamenje. Sedi na plaži. Sedi na kofere. Sjedni u jetru. (Sjediti na obali nije frazeološka jedinica)
Pronađite četvrtu dodatnu riječ. Opravdajte svoj izbor.
(Suvišna reč- imanje, jer samo u njemu slovo d označava zvuk zvona[d], u preostale tri riječi [d] je zapanjeno i zvuči kao [t])
ODBOJKA, GIMNASTIKA, FUDBAL, KOŠARKA (gimnastika, sve ostale riječi su posuđene iz engleskog).
Swipe Match
2. P. P. Bazhov bakarna planina ljubavnica" 2. Tale
3. I. A. Krylov "Vuk u odgajivačnici" 3. Bajka
4. "Priča o prošlim godinama" 4. Hronika
5. A. P. Čehov "Hirurgija" 5. Priča
6. N. A. Nekrasov "Mraz, crveni nos" 6. Balada
7. R. Stevenson Heather Honey 7. Fable
8. V. A. Žukovski "Uspavana lepotica" 8. Priča
(1-2, 2-5, 3-7, 4-4, 5-8, 6-1, 7-6, 8-3)
Koje su frazeološke jedinice iz druge kolone antonimi frazeološkim jedinicama iz prve kolone?
| 1. Na rukama za nošenje; | A) Sipati iz praznog u prazno; |
| 2. Pobijedite kante; | B) Rad sa varnicom; |
| 3. Puževim tempom; | C) preuzeti kontrolu nad sobom |
| 4. Sjednite na tuđi vrat; | D) Držite u čvrstim rukavicama; |
| 5. Izgubite živce; | D) zarađivati novac svojom grbom; |
| 6. Razgovarajte o stvari | E) juri bezglavo |
1.G; 2.B; 3. E; 4.D; 5.B; 6.A
Jedno od poglavlja romana I. Ilfa i E. Petrova "Dvanaest stolica" zove se "Spajanje mača i pluga". Šta stoji za riječ orao? Šta je značenje stabilan izraz pretvori mačeve u raonike? ime izvor ovu frazeologiju. (Ralo - plug, sprava za oranje zemlje. "Idemo mačeve u raonike" - slogan prelaska iz rata u miran stvaralački život. Biblijsko porijeklo)
Već 3 vijeka ovaj heroj je svima poznat. V. G. Belinski je o njemu ovako pisao: „Evo mladića, sina velikog kralja, prestolonaslednika, ponesen žeđom za znanjem, živi u stranoj i dosadnoj zemlji... Vraćajući se u svoju domovinu , ovaj princ postaje ubica – dobrovoljno ili nevoljno – svoje majke, očuha, drage, njenog oca, brata.” Izgovorite njegovo ime. (Hamlet)
Priča se da je jedan od mladih plemića prepoznao sebe u junaku ovog djela i bio toliko šokiran da je požurio u učenje, studirao u zemlji i inostranstvu, studirao jezike, filozofiju, istoriju slikarstva, postao umjetnik i u kraj, predsednik Akademije umetnosti. Bio je to Nikolaj Aleksejevič Olenjin. Navedite djelo koje je toliko šokiralo N. A. Olenjina.
("Podrast" Fonvizin).
Napišite riječ uzimajući 3. glas iz riječi rotkvica , naglašeni samoglasnik iz riječi će zvati , 4. glas iz riječi iselio , 3. slovo riječi humor . (Tiho).
Poredaj po sastavu riječi opusti se, tiho . (O-jednostavno-o-kosa-i-t-sya, tiho-tiho-o).
Pronađite i napišite riječi istog korijena u odlomku iz „Priče o mrtva princeza i sedam heroja ”A. S. Puškina.
Sve uklonjeno,
Zapalite sveću Bogu
Zapalio peć vruće
Popeo sam se na pod
I tiho utihnuo.
(Uklonjeno - penjalo, upaljeno - svijeća)
Pišete gramatička osnova rečenice iz "Priče o mrtvoj princezi i sedam bogataša" A. S. Puškina.
I slegni ramenima
I namigni očima
I pucnite prstima
I vrti se, akimbo,
Ponosno gledajući se u ogledalo.
(Kraljica se smeje, trese, namiguje, klik, vrti)
Izmislite fraze sa riječima njuška, suza, vrućina tako da su ove riječi različitim dijelovima govor. Kako se ove riječi nazivaju u smislu vokabulara? (Njuška puške - cijev je oduvana kroz prozor; jaram različke - u jarku ima puno vode; toplo se obuci - ugrij se. Ove riječi se zovu homoformi)
AT postaviti izraze jedna riječ je pogrešno napisana, treba je zamijeniti
(Mačka u šaci. Kao voda s pačjih leđa. Labudova pjesma. Lavlji dio. Magareći inat. Upucani vrabac. Stavi svinju. Medvjeđa usluga.)
Pronađite i ispravite govorne greške.
Metafore i epiteti igraju važnu ulogu u ovoj pesmi.
Putnik je u obavezi da plati put i prtljag.
Mlada glumica je prvi put debitovala u predstavi.
Eliminišite 4. ekstra. holandski, kineski, vitlo, duks, tartan (kineski, nedvosmisleno je i ne može označavati animiranu osobu i neživi predmet).
Eliminišite 4. ekstra. Uđite u svoju školjku, ogradite se kineskim zidom, kuhajte unutra sopstveni sok, spaliti život (spaliti život - ova frazeološka jedinica je antonim u odnosu na sve ostale)
Eliminišite 4. ekstra. "Sasha", "Pedlars", "Mraz, Crveni nos", " Bakhchisarai fontana"("Bahčisarajska fontana" ne pripada Nekrasovu N.A.).
Uskladite se.
2. Kad se more vrati svi oni koji su u njemu poginuli. 2. Biće praznik u našoj ulici
3. Svaki pas će imati svoj dan. 3. Dva para čizama.
4. Nije vrijedno dugmadi. 4. Tretirajte se kao zenicu oka.
5. S druge strane brda i trava je zelenija. 5. Nazovite stvari pravim imenom.
6. Do samih laktova. 6. Kao dva i dva.
7. Jednostavan kao pita. 7. Ne vrijedi ni penija.
8. Ubijte dvije muhe jednim udarcem. 8. Ubijte dvije muhe jednim udarcem
9. Lopatu nazovite lopatom. 9. Dobro je tamo gde nismo.
10. Čuvati u vatu. 10. Do grla.
(1-3; 2-1; 3-2; 4-7; 5-9; 6-10; 7-6; 8-8; 9-5; 10-4)
Koji se samoglasnik nikada ne pojavljuje na početku izvornih ruskih riječi? (a)
Koji leksičko značenje ima riječ "glamur"? (šarm, šarm, šik)
Kakva riječ naočale na ruskom (nemoguće je odrediti rod, jer je riječ u množini).
Razlikovati u sljedećim primjerima a) litota b) anafora c) antiteza d) personifikacija e) hiperbola
Zašto sam poznat kao šarlatan? Zašto sam poznat kao svađalica?
Jednu sekundu! Sada otvori!
Rekao sam ti hiljadu puta: "Operi ruke!"
Bilo bi mi drago da služim - bolesno je služiti.
Kao mećava, trešnja maše rukavom.
Kako bi se Wagner zvao? poznati kompozitor da nije Nemac, nego Francuz?
pogledaj riječi apetit, mozak, nežnost, hladnoća i odlučiti ko je suvišan?
pas 2) tele 3) kat 4) piletina 5) vuk
Književni kviz za školarce. Prepoznati djelo po njegovom početku
Sokolovskaya Inna Vladislavovna, učiteljica - bibliotekarka, MBOU Tatsinskaya srednja škola br. 3. Rostovska oblastOpis materijala: Nudim vam književni kviz. Prepoznati djelo po njegovom početku. materijal za sastavljanje književni kviz knjige su poslužile školski program i preporučuje se za vannastavno čitanje u školi.
Cilj:
1. Pobuditi interesovanje učenika za književnost, razviti kognitivni interes za čitanje, usaditi snažno interesovanje za knjige.
2. Formirati opštu kulturnu književnu kompetenciju kroz percepciju književnosti kao sastavnog dijela nacionalne kulture, obrazac komunikativna kompetencija studenti.
Zadaci:
1. Obrazovni: proširiti razumijevanje knjige, produbiti znanja učenika.
2. Razvijanje: razvijati pojedinca Kreativne vještine studenti, figurativni i logičko razmišljanje, mašta, sposobnost razmišljanja izvan okvira.
3. Obrazovni: usaditi interesovanje za knjige, sistematsko čitanje.
Oprema: Izložba knjiga.
Književni kviz. Prepoznati djelo po njegovom početku.
1. Ja sam miroljubiva i samozatajna osoba sa svojim temperamentom - trideset osam godina, da tako kažem, ključao sam u soku - ali me nakon ovakvih riječi jednostavno peklo. Oči u oči, nedostajala bi mi takva osoba...
- Priča o I.S. Šmeljev "Čovek iz restorana".
2. Uspeo sam da zagrabim samo pola kante vode sa izvora, kada se stepom preneo srceparajući krik:
- Hej! Akademiku, napuniću svoje lice - y - y!
- Priča o Chingizu Aitmatovu "Kamilo oko"
3. Zvukovi na stanici su nestali. Čak je i nemirni ranžirni motor prestao zavijati i usput zaspao. Mjesec se, veselo se smiješeći, pojavio iznad šume i ispunio sve čarobnom zelenkastom svjetlošću. A onda se čuo miris bagrema, udaren u glavu, i nezaposleni slavuj je zviždao...
- Roman Mihaila Bulgakova "Zalog ljubavi"
4. Grigorij Ivanovič je bučno uzdahnuo, obrisao bradu rukavom i počeo da priča:
- Ja, braćo moja, ne volim žene u šeširima. Ako žena nosi šešir, ako su joj čarape filigranske, ili mops u naručju, ili zlatni zub, onda takva aristokrata za mene uopće nije žena, već glatko mjesto.
- Priča o Mihailu Zoščenko "Aristokrata"
5. Snijeg koji je pao tokom noći prekrio je usku stazu koja vodi od Uvarovke do škole, a njegov smjer naslućivala se samo slaba isprekidana sjena na blistavom snježnom pokrivaču. Učiteljica je pažljivo stavila nogu u malu čizmicu obrubljenu krznom, spremna da je povuče nazad ako snijeg prevari.
- Priča Jurija Nagibina "Zimski hrast".
6. Za vrijeme rata, od samog početka, počele su nas, djecu, najviše mučiti dvije nedaće: glad i hladnoća. I jedno i drugo se odmah nagomilalo, kako se približavala naša beskrajna sibirska zima sa svojim snježnim mećavama i zlim mrazevima.
- priča Vasilija Šukšina "Gogolj i Rajka".
7. U selu Chush zvali su ga uljudno i pomalo uljudno - Ignjatič. Bio je stariji brat komandanta i odnosio se i prema svom bratu i prema svim ostalim Čušanima sa određenim stepenom snishodljivosti i superiornosti, što, međutim, nije pokazivao, nije se odvraćao od ljudi, naprotiv, bio je pažljiv prema svima, dolazio je da pomogne bilo kome, ako je bilo potrebno i, naravno, nije ga koristio njegov brat, pri podjeli plijena nije se raspao.
- Viktor Astafjev, "Car-riba".
8. Sergijevo djetinjstvo, u roditeljskom domu, za nas u magli. Ipak, iz poruka Epifanija, Sergijevog učenika, njegovog prvog biografa, može se uhvatiti određeni opšti duh.
-B.K. Zaitsev, Prečasni Sergije Radonjež"
9. „Godina je bila sjajna i strašna nakon Hristovog rođenja 1918, od početka druge revolucije. Ljeti je bilo puno sunca, a zimi snijega, a dvije zvijezde su stajale posebno visoko na nebu..."
- Roman Mihaila Bulgakova "Bela garda".
10. „Večernja zvona u manastirske zidine,
Kao blagoslov same prirode...
I blijedo lice u izblijedjelim vodama
Sivokrila zora se klanja...."
- Pesma A. Ahmatove "Večer zvoni kraj zidova manastira"
11. „U velikom selu, pod planinom,
Blizu saklie zadimljene i jednostavne,
Čerkezi kasnije ponekad..."
- Pesma M.Yu. Lermontov "Kavkaski zatvorenik"
12. „Kobila je ukradena Andreju Ivanoviču Borodinu uoči Vaznesenja. Niko nije mogao tačno reći kada se to dogodilo. Konji već dvije sedmice slobodno pasu u stadima..."
- Roman Borisa Mozhaeva "Muškarci i žene"
13. „Prolećni, vedri dan prelazio je u veče, mali ružičasti oblaci su stajali visoko unutra čisto nebo i, činilo se, nisu plivali, već su otišli u samu dubinu azura..."
- Roman I.S. Turgenjev "Plemenito gnijezdo"
14. "Harun je trčao brže od srne,
Brži od zeca od orla;
U strahu je pobegao sa bojnog polja..."
- Pesma M.Yu. Ljermontov "Bjegunac"
15. „Nakon kratkog, laganog, poput dečjeg daha, dnevnog zagrevanja na planinskim obroncima okrenutim suncu, vreme se ubrzo neprimetno promenilo - počelo je da vijuga sa glečera, a oštar rani sumrak već se uvlačio kroz klisure svuda , noseći hladno sivilo nadolazeće snježne noći.»
- Roman Čingiza Ajtmatova "Skela"
16. „Četa za obuku kadeta Kremlja otišla je na front. U to vrijeme, od jutra do mraka, plavičasto-sablasna izmaglica nije se razilazila sa podmoskovskih polja, kao da ovdje nikada nije bilo izlazaka sunca, kao da je zauvijek zaglavljeno u zalasku, odakle je ovaj mirisni sumračni nalet plivao - gorio iz "naselja" koja su tamo propala. »
- Priča Konstantina Vorobjova "Ubijen kod Moskve"
17. „Već nekoliko dana komandujem vodom, noseći jednu glavu preko pete u rupicama za dugmad. Hodao sam i škiljio na grimizne krajeve kragne svog šinjela, i nisam imao snage da se oslobodim pomisli da sam poručnik.
- Priča Konstantina Vorobjova "Vrisak"
18. „Proleće četrdeset petog zateklo nas je u gradu Serpuhov blizu Moskve.
Naš ešalon, sastavljen od teretnih vagona, zalutao je oko nedelju dana
snegom prekrivena prostranstva Rusije konačno su, u mećavi februarske noći, našla utočište u ćorsokaku Serpuhov.
- Priča Evgenija Nosova "Crveno vino pobede".
19. „... Sjećam se rane lijepe jeseni. Avgust je bio sa toplim kišama, kao da su namerno pale za setvu - sa kišama baš u to vreme, sredinom meseca..."
- Priča o I.A. Bunin "Antonovske jabuke".
20. “Zvao se Vasjoka. Vasjoka je imao: dvadeset četiri godine, jednu osamdeset pet visine, veliki pačji nos... i nemoguć karakter..."
- priča Vasilija Šukšina "Stenka Razin".
21. „Živimo u neverovatnom vremenu kada su se stavovi prema novcu promenili. Živimo u državi u kojoj ljudi primaju novac za svoj rad, a ne za bilo šta drugo.
- Mihail Zoščenko, plava knjiga. priča "Novac"
22. „Vraćajući se kroz večernje snegove iz sela u svoje imanje, Slepcov je sedeo u uglu, na niskoj plišanoj stolici, na kojoj nikada nije seo...”
- Priča V.V. Nabokova "Božić"
23. „U hladnoj jesenjoj oluji, na jednom od velikih tulskih puteva, poplavljenih kišom i razuđenih sa mnogo crnih kolotečina, do dugačke kolibe u čijem je jednom spoju bila državna poštanska stanica, a na drugom privatni hotel...”
- Priča o I.A. Bunin "Mračne uličice"
24. „Ovako to biva... Jučer sam video čoveka, večerao sa njim u komšiluku, pa su pušili u pušnici... On bolesno srce Ni on ne bi trebao da puši. ali ruski narod nekako čudno doživljava savjete ovih doktora o pušenju...”.
- Priča Vasilija Šukšina "Živeo je čovek ..."
25. “U Filipovki je nakon čarolije pao prvi snijeg. Noću je vjetar duvao iza Dona, šuštao u stepi riđokosom, čupavom snježnom nanosom, spletao pletenice i golo lizao grbave grebene puteva.
- priča Mihaila Šolohova "Vanzemaljska krv"
26. “Živi su stajali na rubu iskopanog rova, a on je sjedio ispod. Na njemu nije preživjelo ništa što razlikuje ljude jedni od drugih tokom života, a nije se moglo utvrditi ko je on: naš vojnik? Njemački? I zubi su bili svi mladi, jaki.
- Priča o Grigoriju Baklanovu "zauvek - devetnaest".
27. „Kuznjecov nije mogao da spava. Lupalo je sve više, zveckalo po krovu auta, mećave su udarale u preklapajuće vetrove, jedva naslućeni prozor iznad kreveta bio je sve gušće zakrčen snegom.
- Roman Jurija Bondarenka "Vrući snijeg".
28. „Najviše ga je pogodila činjenica da će od ponedjeljka biti Lužin. Njegov otac - pravi Lužin, stariji Lužin, Lužin, koji je pisao knjige - ostavio ga je, osmehujući se, trljajući ruke..."
- Roman V.V. Nabokov "Zaštita Lužina".
29. „Pred zoru, gust i topao proljetni vjetar projurio je kroz široku suhu dolinu sa juga. Na cestama su se znojile lokve otopljene vode, okovane noćnim mrazevima..."
- Roman Mihaila Šolohova "Borili su se za domovinu."
30. “Išli su kroz šumu gluhim, snijegom prekrivenim putem, na kojem više nije bilo ni traga konjskim kopitima, trkačima ili ljudskim nogama. Ovdje smo, vjerovatno, malo putovali ljeti, a sada, nakon dugih februarskih snježnih mećava, sve je zaravnjeno snijegom..."
- Priča o Vasiliju Bikovu "Sotnikov".
31. „Kod 171. kolovoza, preživjelo je dvanaest jardi, vatrogasna šupa i zdepast, dugački magacin izgrađen početkom stoljeća od ugrađenih gromada. Tokom poslednjeg bombardovanja, srušio se vodotoranj. i vozovi su prestali stajati ovdje.”
- Priča Borisa Vasiljeva "Ovde su zore tihe."
32. „Njemac je bio iste visine kao Sergej. Njegove bodljikave svinjske oči brzo su obišle visoku, dostojanstvenu figuru sovjetskog ratnog zarobljenika i zadržale se na zvijezdi pojasa.
- Priča Konstantina Vorobjova "Ovo smo mi, Gospode! .."
33. „Na stolu su čaure, miriše na izgoreli barut, jagnjeća kost, karta terena, rezime, kucanje uzde sa mirisom konjskog znoja, vekna hleba. Sve je to na stolu, ali na tesanoj klupi, pljesnivoj od vlažnog zida..."
- priča Mihaila Šolohova "Krtica"
34. „U pet sati ujutro, kao i uvijek, udario je uspon - čekićem na šinu u kasarni. Isprekidana zvonjava slabo je prolazila kroz staklo. smrznuo na dva prsta, i ubrzo se smirio: bilo je hladno, a čuvar je dugo nerado mahnuo rukom.
- Priča Aleksandra Solženjicina "Jedan dan u životu Ivana Denisoviča".
35. „U ratu, drveće, kao i ljudi, svako ima svoju sudbinu. Vidio sam ogroman dio šume, posječen vatrom naše artiljerije. Nemci, proterani iz sela S., nedavno su ojačali u ovoj šumi, ovde su mislili da se zadrže, ali smrt ih je pokosila zajedno sa drvećem.
- Priča Mihaila Šolohova "Nauka mržnje".
Zadaci školskoj fazi Sveruska olimpijada
o književnosti
2012 - 2013 akademska godina
9. razred
Poznavanje književnih tekstova
1. Ko od pjesnika ovako govori o svom radu, zaslugama, ciljevima stvaralaštva?
... prvi sam se usudio u smiješnom ruskom stilu
Proglasite vrline Felice,
U iskrenoj jednostavnosti pričaj o Bogu,
I reci istinu kraljevima sa osmehom.
Ali ja živim, i to na svojoj zemlji
Neko je ljubazan:
Naći će ga moj daleki potomak.
U mojim pjesmama; kako znati? Moja duša
Biće sa svojom dušom u seksu,
I kako sam našao prijatelja u generaciji,
Naći ću čitaoca u potomstvu.
2. O tome koji su heroji onoga što radi u pitanju?
Ah, moj otac! Da, taksisti, šta! To je njihova stvar. Ni ovo nije plemenita nauka. Plemiću, samo reci: vodi me tamo. Oni će vas odvesti gde god želite. Vjerujte mi... glupost je da sin ne zna.
Ima 23 godine, srednjeg je rasta, čistog lica, brije bradu, ima smeđe oči, plavu kosu i ravan nos. Posebni znaci: nije bilo.
(Maksimalni iznos bodova - 4 boda)
3.1 Svježa tradicija, ali teško za povjerovati.
3.2. Čovek je stvoren za sreću, kao ptica za let.
A seljanke znaju da vole.
Onaj ko je rođen da puzi ne može letjeti.
4. Prepoznati djelo po početku, navesti autora.
(Maksimalni broj bodova - 6 bodova)
4.1 Prije nekoliko godina
Gdje, spajajući se, prave buku,
Grle se kao dvije sestre
Mlaznice Aragve i Kure
Bio je manastir...
Ne postoji ništa bolje Nevsky prospect, barem u St. Petersburgu; za njega je on sve. Šta ne blista ova ulica - ljepota našeg glavnog grada!
Radost kraljeva i zemaljskih kraljevstava,
voljena tišina,
Blaženstvo sela, radost grada,
Ako ste korisni i crveni!
Cveće cveta oko tebe
I klase na marginama postaju žute;
Brodovi s blagom su puni
Usudite se u moru za vas;
Točite velikodušnom rukom
Vaše bogatstvo na zemlji.
Istorijski i književni zadaci.
1. Šta spaja pesnike tri različita vremena: Horacija, G. Deržavina i S. Puškina? (Maksimalni broj bodova - 1 bod)
2. Navedite 3 djela drevne ruske književnosti različitih žanrova.(Maksimalni broj bodova - 3 boda)
3. Kako se zove zbirka N.V. Gogolja, koja uključuje djela "Starozemni posjednici", "Vij", "Taras Bulba", "Priča o tome kako se Ivan Ivanovič svađao s Ivanom Nikiforovičem"
(Maksimalan broj poena je 1 bod)
Poznavanje teorije književnosti
1. Koja su sredstva likovnog izražavanja upotrijebljena u odlomku?(Maksimalni broj bodova - 3 boda)
More sjaja, zujanja, udaraca,
I zemlja je potresena
Taj stakleni zid
O kamenju razbijenom,
Trče niz strmine
Nijagara sa visokim vodama
Širina i dubina!
(N.M. Yazykov "Vodopad")
2. Odredite žanrove sljedećih djela:
"Ruski jezik" I.S. Turgenjev, „Podrast» D.I.Fonvizina, "Jadna Lisa" N.M. Karamzin, “ Bronzani konjanik » A.S. Puškin, "More" V. Zhukovsky. (Maksimalni broj bodova - 5 bodova)
3. O čemu književni koncept govori o: Je li to figurativna definicija koja daje dodatni umjetnički opis predmeta ili pojave? Navedite primjer. (Maksimalni broj bodova - 2 boda)
Književnost i druge umjetnosti.
1. Koje su pjesme M. Yu. Lermontova uglazbljene?
(Maksimalni broj bodova - 2 boda)
2. Ime umjetnički filmovi nastao prema djelima A.S. Puškina. (Maksimalni broj bodova - 3 boda)
Kompleks analiza prozaično radi
Kada radite ovaj rad, otkrijte umjetničku ideju teksta koji vam je predložen; analizirati stav autora, pokrenute probleme, izraziti svoj stav prema njima; odrediti suštinu likova, motive ponašanja i odnos likova u priči.
Sparrow.
Vratio se iz lova i prošetao alejom bašte. Pas je trčao ispred mene.
Odjednom je usporila korake i počela da puzi, kao da je pred sobom osetila igru.
Pogledao sam duž uličice i vidio mladog vrapca sa žutom oko kljuna i dolje na glavi. Pao je iz gnijezda (vjetar je snažno zatresao breze uličice) i nepomično sjedio, bespomoćno raširivši jedva iznikla krila.
Moj pas mu se polako približavao, kada je odjednom, pavši sa obližnjeg drveta, stari crnoprsi vrabac pao kao kamen ispred njene njuške - i sav raščupan, izobličen, sa očajničkim i jadnim škripom, skočio dva puta u pravcu zubastih otvorenih usta.
Pojurio je da spase, zaklonio potomstvo sobom... ali mu je cijelo tijelo zadrhtalo od užasa, glas mu je postao divlji i promukao, ukočio se, žrtvovao se!
Kako mu se pas moralo činiti ogromnim čudovištem! A ipak nije mogao sjediti na svojoj visokoj, sigurnoj grani... Sila jača od njegove volje izbacila ga je odatle.
Moj Trezor je stao, povukao se… očigledno, i prepoznao je tu moć.
Požurio sam da pozovem posramljenog psa - i otišao, poštovan.
Da; nemoj se smijati. Bio sam zadivljen tom malom herojskom pticom, njenim ljubavnim porivom.
Ljubav, pomislio sam jači od smrti i strah od smrti. Samo kroz ljubav život se održava i pokreće. aprila 1878
Interpretacija lirike
P. Vyazemsky
Jesen flertuje sa nama:
Ljepota na zapadu
Poslednje milovanje, poslednji pokloni
Mami nas svakim danom sve nježnije.
I evo me, stara birokratija,
Volim da se brinem o njoj.
I pohlepno pijte, kap po kap, činite
Moja šarmantna čarobnica.
Sviđa mi se sve na njoj: i raznolikost haljine,
I somot, i brokat, i mlaz zlata,
I jahont, i ćilibar, i grozdove,
Sa kojom se objesila.
I što mi je draži, njihov gubitak je bliži,
Još mirisnije je cvijeće njenog vijenca,
I u jarkom sjaju prekrasnog zalaska sunca
Nestajuće snage i blaženstvo i čežnja.
Članovi predmetno-metodičkog
naručivanje slikanja
1. Sterleva E.Yu. - metodičar Odjeljenja za obrazovanje
2. Zubova V.P. - nastavnik MBOU "Srednja škola br. 3", Stroitel
3. Zagorodnaya L.N. - nastavnik MBOU "Srednja škola br. 3", Stroitel
4. Romankova N.V. - nastavnik MBOU "Tomarovskaja srednja škola br. 1"
5. Simonova E.V. - nastavnik MBOU "Srednja škola Kustovskaya"
6. Kolenčenko N.I. - nastavnik MBOU "Srednja škola br. 2", Stroitel
7. Zolochevskaya Ya.R. - nastavnik MBU "Srednja škola br.", Stroitel
8. Starshova S.N. - nastavnik MBOU "Srednja škola br. 1", Stroitel
9. Gazha N.S. - nastavnik MBOU "Srednja škola br. 1", Stroitel
10. Starodubtseva O.I. - nastavnik MBOU "Srednja škola Yakovlevskaya"
11. Kokhan N.L. - nastavnik MBOU "Tomarovskaya srednja škola br. 2"
12. Žukova N.V. - nastavnik MBOU "Srednja škola Dmitrievskaya"
13. Morgunova I.A. - nastavnik MBOU "Srednja škola br. 2" G. Stroitel
Kriterijumi ocjenjivanja
zadaci školske etape Sveruske olimpijade
o književnosti
9. razred
2012 - 2013 akademska godina
I . Poznavanje tekstova Umjetnička djela
1. 1.1 1 bod
2 . 2.1 1 bod (heroj) +1 bod (naziv rada)
2.2 1 bod (heroj) +1 bod (naziv rada)
3. 3.1 1 bod
II
Poznavanje teorije književnosti
2. 5 bodova
3. 1 bod (naziv definicije) + 1 bod (primjer)
V . Sveobuhvatna analiza proznog djela
Prva opcija (kompleksna analiza književnog teksta)
Dubina razumijevanja djela (tema, žanr, zaplet, junak, kompozicija,
stil, režija, umjetnička ideja, slika naratora) - do 20 bodova;
do 10 bodova;
do 10 bodova.
Ukupan rezultat je 40.
Druga opcija (interpretacija poetskog teksta)
Prilikom ocjenjivanja rada uzimaju se u obzir sljedeće:
Dubina i nezavisnost razumevanja problema - do 10 bodova;
Posjedovanje osnova analize poetskog teksta (figurativni niz, ritmički
sintaktička i fonetska originalnost) - do 10 bodova;
Percepcija slike lirskog junaka i sposobnost da je interpretira, karakterizira
bodovi;
Kompozicijski sklad, jezik i stil rada učesnika olimpijade
(logičnost, jasnoća prezentacije, govorna pismenost) - do 10 bodova.
Ukupan rezultat je 40.
Maksimalni broj bodova - 76 bodova
ODGOVORI
za zadatke školske etape Sveruske olimpijade
o književnosti
9. razred
2012-2013 akademska godina
I . Poznavanje književnih tekstova
1.1 G.Deržavin
1.2 E. Baratynsky
2.1 Gospođa Prostakova (D.I. Fonvizin "Podrast")
2.2 Vladimir Dubrovsky (A. Puškin "Dubrovsky")
3.1 Chatsky (A. Gibojedov "Teško od pameti")
3.2 A. Čehov
3.3 N. Karamzin (" Jadna Lisa»)
3.4 M. Gorki („Pjesma o sokolu“)
4.1 M. Lermontov "Mtsyri"
4.2 N. Gogolj "Nevski prospekt"
4.3 M. Lomonosov "Oda na dan vaznesenja ..." (1747.)
II . Istorijski i književni zadaci
1. Pjesme "Spomenik".
3. Mirgorod
Poznavanje teorije književnosti
1. Hiperbola, personifikacija, epitet.
2. "Ruski jezik" I.S. Turgenjev - pjesma u prozi.
"Podrast" D.I. Fonvizin - komedija
"Jadna Liza" N.M. Karamzin - priča
"Bronzani konjanik" A.S. Pušin - pjesma
"More" V.A. Žukovski - elegija
3. Epitet. Na primjer, čisti sokol.
Književnost i druge umjetnosti
"Jedro", "Litica" ("Noć je proveo zlatni oblak").
„Mlada dama je seljanka“, „Načelnik stanice“, „Dubrovski“, „Pikova dama“, „Evgenije Onjegin“.
Kviz o književnosti
- Plemići su stajali u gomili
I u tišini su čekali spektakl;
Sjedi između njih
Pogledajte sadržaj dokumenta
"Kviz o književnosti"
Kviz o književnosti
(6. razred, 2. dio udžbenika V.Ya. Korovine).
"Upoznati djelo po njegovom početku."
U jednom selu, u blizini močvare Bludov, u blizini grada Pereslavl-Zalessky, dvoje djece je ostalo bez roditelja. ("Ostava sunca")
Plemići su stajali u gomili
I u tišini su čekali spektakl;
Sjedi između njih
Kralj je veličanstveno na tronu... ("Rukavica").
U jednom selu La Mancha, čijeg imena ne želim da se sjećam, ne tako davno živio je jedan od onih hidalga... ("Don Kihot")
Kada sam imao šest godina, u knjizi pod nazivom " True Stories“, gdje se pričalo o djevičanskim šumama, jednom sam vidio nevjerovatnu sliku. ("Mali princ")
Posljednje zrake zalaska sunca
Leže na polju komprimovane raži.
Ružičasta dremka je zagrljena
Trava nepokošene granice. (" Letnje veče»)
Kada se duša iscrpi u borbi,
Kad mrzim sebe
Kad ne mogu naći mjesto na svijetu
I, umoran, šaljem kletvu sudbini. ("Knjiga")
Staricu Agafju Žuravljovu posetio je njen sin Konstantin Ivanovič sa suprugom i ćerkom. ("Odsječeno")
"Prepoznaj heroja po opisu."
Čovjek debelih usana, plave kose od četrdeset godina, načitan i sarkastičan. (Gleb Kapustin)
Njegove godine se približavale pedesetoj godini: bio je snažne građe, vitke građe, mršavog lica, ljubitelj ranog ustajanja i strastveni lovac. (Don Kihot)
Visok i snažan, poznat po svojoj snazi i moći, momak sa dugim crvenim šiškama, koji je išao u 7. razred (Vadik)
Na glavi polušal, krajevi su mu provučeni ispod pazuha i poprečno vezani na leđima. Ispod polušala je jakna u bordo boji. Ova jakna se vadila iz škrinje za velike praznike i prilikom putovanja u grad. (baka)
Ustao sam daleko prije sunca, u predzoru, uz pastirovu trubu. Sa grančicom u ruci istjerala je svoje voljeno stado i otkotrljala se nazad u kolibu. Ne odlazeći više u krevet, zapalila je šporet, ogulila krompir, začinila večeru i tako se bavila kućnim poslovima do noći. (Nastenka)
"nastavi"
(Navedite ime pisca.)
Anna Andreevna (Akhmatova)
gabdula (tukaj)
Vasilij Makarovič (Šukšin)
Mihail Mihajlovič (Prišvin)
David Samuilovich (Samoilov)
Viktor Petrovič (Astafjev)
Aleksandar Stepanovič (Greene)
Fazil Abdulović (Iskander)
Zvijezda polja u ledenoj izmaglici
Zaustavivši se, gleda u rupu.
već je dvanaest sati,
I san je obavio moju domovinu...
("Zvijezda polja" Nikolaja Mihajloviča Rubcova)
Naše selo stoji na strmom brdu.
Izvor sa hladnom vodom je na dohvat ruke.
Sve oko mene raduje, znam ukus vode,
Volim dušom i tijelom sve u svojoj zemlji.
(“Native Ancient” Gabdulla Tukay)
Male šume. Stepe i dao.
Mesečina do kraja.
Ovdje su opet odjednom jecali
Draft zvona. („Male šume. Stepa i daljina“ Sergeja Aleksandroviča Jesenjina.)
“... Britanci ga ničim nisu mogli srušiti, da bi bio zaveden njihovim životom, već su ga samo nagovorili da kratko vrijeme posjetiti, i oni ga u ovom trenutku imaju
Voziće se u različite fabrike i pokazati svu svoju umetnost.
“A onda ćemo ga,” kažu, “dovesti na naš brod i doživjeti
Petersburg mi ćemo isporučiti ." (“Ljevičar” N.S. Leskova)
".. Ivan Evseich je tupo pogledao doktora, nekako se divlje nasmiješio i, ne rekavši ni jednu jedinu riječ, sklopivši ruke, potrča na imanje takvom brzinom, kao da ga bijesni pas juri." („Prezime konja“ A.P. Čehova)
Noisy streams! svjetlucavi potoci!
Buči, reka nosi
Na trijumfalnom grebenu
Led koji je podigla! („Proljeće, proljeće! Kako čist zrak...” A.A. Fet)
„... I dva dečaka koji stoje ispred ogromnog prozora od čvrstog stakla
bakalnici, počeli da se nekontrolisano smeju, gurajući se
prijatelj sa strane sa laktovima, ali nehotice pleše od okrutne hladnoće. Oni već
više od pet minuta zaglavio ispred ovoga odlična izložba koji je probudio isti stepen njihove umove i stomake." (« Čudesan doktor» A.I. Kuprin)
Prepoznajte djelo po početku, navedite autora.
I. Poznavanje književnih tekstova
Klasa
Akademska godina
O književnosti
1. Ko od pjesnika ovako govori o svom radu, zaslugama, ciljevima stvaralaštva?
1.1 ... prvi sam se usudio u smiješnom ruskom stilu
Proglasite vrline Felice,
U iskrenoj jednostavnosti pričaj o Bogu,
I reci istinu kraljevima sa osmehom.
Ali ja živim, i to na svojoj zemlji
Neko je ljubazan:
Naći će ga moj daleki potomak.
U mojim pjesmama; kako znati? Moja duša
Biće sa svojom dušom u seksu,
I kako sam našao prijatelja u generaciji,
Naći ću čitaoca u potomstvu.
2. O kojim herojima radi ide govor?
2.1 O, moj oče! Da, taksisti, šta! To je njihova stvar. Ni ovo nije plemenita nauka. Plemiću, samo reci: vodi me tamo. Oni će vas odvesti gde god želite. Vjerujte mi... glupost je da sin ne zna.
2.2 Godine 23, srednje visine, čistog lica, brije bradu, ima smeđe oči, smeđu kosu, ravan nos. Posebni znaci: nije bilo.
(Maksimalni broj bodova - 4 boda)
3.1 Svježa tradicija, ali teško za povjerovati.
3.2. Čovek je stvoren za sreću, kao ptica za let.
3.3 A seljanke znaju da vole.
3.4 Onaj ko je rođen da puzi ne može letjeti.
(Maksimalni broj bodova - 6 bodova)
4.1 Prije nekoliko godina
Gdje, spajajući se, prave buku,
Grle se kao dvije sestre
Mlaznice Aragve i Kure
Bio je manastir...
4.2 Ne postoji ništa bolje od Nevskog prospekta, barem u Sankt Peterburgu; za njega je on sve. Šta ne blista ova ulica - ljepota našeg glavnog grada!
4.3 Radost kraljeva i zemaljskih kraljevstava,
voljena tišina,
Blaženstvo sela, radost grada,
Ako ste korisni i crveni!
Cveće cveta oko tebe
I klase na marginama postaju žute;
Brodovi s blagom su puni
Usudite se u moru za vas;
Točite velikodušnom rukom
Vaše bogatstvo na zemlji.
II. Istorijski i književni zadaci.
1. Šta spaja pesnike tri različita vremena: Horacija, G. Deržavina i S. Puškina? (Maksimalni broj bodova - 1 bod)
2. Navedite 3 djela drevne ruske književnosti različitih žanrova.(Maksimalni broj bodova - 3 boda)
3. Kako se zove zbirka N.V. Gogolja, koja uključuje djela "Starozemni posjednici", "Vij", "Taras Bulba", "Priča o tome kako se Ivan Ivanovič svađao s Ivanom Nikiforovičem"
(Maksimalan broj poena je 1 bod)
1. Šta znači umetničku ekspresivnost korišteno u prolazu?
More sjaja, zujanja, udaraca,
I zemlja je potresena
Taj stakleni zid
O kamenju razbijenom,
Trče niz strmine
Nijagara sa visokim vodama
Širina i dubina!
(N.M. Yazykov "Vodopad")
2. Odredite žanrove sljedećih djela:
"Ruski jezik" I.S. Turgenjev, „Podrast» D.I.Fonvizina, "Jadna Lisa" N.M. Karamzin, “ Bronzani konjanik» A.S. Puškin, "More" V. Zhukovsky. (Maksimalni broj bodova - 5 bodova)
3. O kakvom je književnom konceptu riječ: Ovo je figurativna definicija koja daje dodatne umjetnički opis predmet ili događaj? Navedite primjer. (Maksimalni broj bodova - 2 boda)
IV. Književnost i druge umjetnosti.
1. Koje su pjesme M. Yu. Lermontova uglazbljene?
(Maksimalni broj bodova - 2 boda)
2. Navedite igrane filmove nastale prema djelima A.S. Puškina. (Maksimalni broj bodova - 3 boda)