Sažetak na temu informatičke kulture.
Izvršio: student Roppert Zh.V.
Irkutsk 2006
Uvod.
Biblioteka - šta je to?
Postoje stotine definicija biblioteka, ali njihova suština još uvijek nije u potpunosti pokrivena. Razlozi su to mi pričamo od najuniverzalnijih institucija koje je čovjek ikada stvorio. Njihovo bogatstvo i značaj rasli su kako je čovek išao na sledeće korake u poznavanju sveta oko sebe i sebe. Oni sadrže "sve" i vezani su za "sve", pozvani su da pruže pomoć i pomoć "kome" i "u bilo čemu", osobi - u bilo kojoj dobi i u bilo kom stanju, zdravom i bolesnom, slobodnom i zatvorenom , vid i slep . Biblioteke sadrže svo znanje stečeno generacijama različitih naroda na dugom istorijski put: o živima i mrtvima, o mikrosvijetu i galaksijama.
Ono što im još nedostaje je ono što nije poznato samom čovjeku, na primjer, tačni podaci o tome gdje su granice Univerzuma i kada svijet prestane da postoji, šta će se dogoditi nakon toga. Među bogatstvom biblioteka, takođe nema definitivnog odgovora na pitanje zašto se čovjek pojavio na Zemlji (zašto ga je Gospod stvorio od “praha zemaljskog” - prema Bibliji).
Biblioteke predstavljaju ono što je A.I. Herzen nazvao duhovnim testamentom jedne generacije drugoj. “Cijeli život čovječanstva dosljedno se smjestio u knjizi: plemena, ljudi, države su nestali, ali je knjiga ostala”, napisao je. sadrži tu ogromnu ispovest o burnom životu čovečanstva, taj ogromni autogram, koji se zove svjetska historija. Ali u knjizi ne postoji samo prošlost; ona predstavlja dokument kojim se uvodimo u posjed sadašnjosti, u posjed totaliteta istina i napora koji se nalaze u patnji, ponekad okupani krvavim znojem; ona je program budućnosti. Zato, poštujmo knjigu!"
Sama biblioteka je, prema velikom misliocu i demokrati, „otvoreni sto ideja, za kojim će svako naći hranu koju traži; ovo je rezervni dućan u koji jedni stavljaju svoje misli i otkrića, dok ih drugi razvijaju.
U poetskom obliku, neprolaznu prirodu i značaj biblioteka izrazio je I. A. Bunin:
Grobovi, mumije i kosti šute, Samo je riječ dat život.
Iz drevne tame u svjetskom crkvenom portu
Čuju se samo pisma.
Danas su pisma dobila mnogo novih oblika koji olakšavaju njihovo pohranjivanje i prijenos na daljinu. Ali ipak se moraju opažati vidom, kao i sluhom. I biblioteka će nabaviti nove sorte. Ali svejedno, njen sadržaj u figurativnom, javnom, tradicionalnom smislu je Knjiga. Podcijeniti biblioteku znači zanemariti Knjigu: čudo od čuda koje je napravio čovjek.
A ako ljudi u nečemu pogriješe i nađu se u nesreći, onda će „jednog dana ovome doći kraj. I čovečanstvo će se zbunjeno osvrnuti. I, zadubljujući se u sebe, razmišljaće o ciljevima, odredištima svog puta. A odgovor će tražiti u svojoj napuštenoj i ogrubeloj, zarasloj u čičak, kao u njivi, predugo ležećoj, svojoj duši. I neće naći odgovor. A onda će mu knjiga dati odgovor. Knjiga koju je čovjek prezreo i bacio. Knjiga, čudno voće iz snova i smeće koje nikome nije potrebno; knjiga tako dosadna pored "zlatne stvarnosti". Knjiga za koju se mislilo da je mrtva; knjiga, staro jeftino smeće; knjiga, izvor svega života. Knjiga, koja je mjerila paralele i meridijane ljudske duše, upala je u dubine mozga, odvodeći stare generacije na najveće visine i na najdalje daljine. Knjiga je mana nebeska, sposobna da nahrani mnoštvo; hranu, koja, što je više jedete, postaje sve više; magični hleb koji daje sitost gladnima, bogatstvo siromašnima, snagu slabima. Knjiga kroz koju svako može postati bankar, Krez znanja, milioner misli.
Velika moć biblioteke.
XX vek iza. Deset godina prije njegovog završetka, Rusija - u tradicionalnom smislu riječi - u Ponovo promijenio društveni poredak, a ujedno i geografske granice, uz gubitak četvrtine teritorije i polovine stanovništva. Naučnici i pisci sada traže definiciju koja bi se mogla koristiti za krštenje prošlog veka u celini.
U Rusiji, 20. vek uključuje niz istorijskih perioda ograničena uglavnom revolucijama, ratovima i drugim događajima tragicno sa milionima žrtava.
Slikovito, ovu stranu veka karakterišu i mnogi pesnici.
Na primjer, početkom stoljeća:
Dvadeseti vek... Više beskućnika
Još gori od života je mrak.
Još crnje i veće
Senka Luciferovog krila.
Aleksandar Blok
Na kraju:
Umoran sam od dvadesetog veka
Iz njegovih krvavih rijeka.
I ne trebaju mi ljudska prava
Odavno nisam čovjek.
Vladimir Sokolov
Danas je teško i zamisliti kakva bi bila naša zemlja i sve sfere života u njoj, materijalne i duhovne, da je njen put glatka, mirna, povoljan za stvaranje i stvaralaštvo, uključujući i razvoj biblioteka. Naime, njihova mreža je rasla, a zatim jenjavala, mnoge su biblioteke nestale, ali su nakon toga, poštujući tradiciju vjekovne „književne mudrosti“, narod stvarao nove biblioteke.
Zapis o istoriji sadašnje mreže ovih institucija vodi se od početka sovjetskog perioda. Ovo je i tačno i netačno. Sovjetski sistem je od predoktobarske Rusije preuzeo značajnu mrežu biblioteka, posebno velikih naučnih i javnih, kao i privatnih. I iako su kao rezultat nacionalizacije privatnih i crkvenih biblioteka dozvoljeni veliki gubici štampanih dela, bibliotekarstvo se ipak razvijalo na osnovama stvorenim u prethodnim epohama. U ovom procesu je učestvovao i značajan broj stručnjaka iz industrije koji su ranije bili obučeni i obrazovani. Ali ko god je osnovao biblioteke, oni su potrošili narodni lekovi. A biblioteke su doprinijele da se društvo opismeni i uzdigne do visina naučnog i tehničkog stvaralaštva, stvarajući nove duhovne vrijednosti.
U godinama Sovjetska vlast bibliotekarstvo, postajanje sastavni dio kulturna, obrazovna i nacionalna politika, ažurirana i razvijana na novim ideološkim principima.
Mreža biblioteka je višestruko porasla - do 300 i više hiljada; u njihovim fondovima akumulirano je oko 5 milijardi knjiga i pamfleta. U vreme kada je ovaj zadatak počeo da se sprovodi u našoj zemlji, on je bio rešen samo u nekoliko država - nekoliko evropskih zemalja i Sjedinjene Američke Države.
To se dogodilo u jednoj veoma multinacionalnoj i multikonfesionalnoj zemlji. U isto vrijeme, pismo je prvo stvoreno ili poboljšano za više od 40 naroda. Biblioteke su razvijene u svim republikama – saveznim i autonomnim, i to ne samo u gradovima, već i na selu; počeli su da igraju važnu ulogu u raznim poljimaživot - eliminacija nepismenosti, sprovođenje društvenih, kulturnih i ekonomskih transformacija.
IN Sovjetsko vreme postojalo je i nešto negativno što je umnogome odredilo rad biblioteka: diktatura komunistička partija, zajednički ideološki stavovi, cenzura, ponekad okrutna. Ali biblioteke su imale i naširoko koristile desetine miliona jedinica prirodne nauke, tehničke, poljoprivredne, medicinske i druge literature. Zbirke masovnih biblioteka za 50-60 posto sastojale su se od beletristike, uključujući i djela mnogih najvećim piscima Rusija i druge zemlje.
Cenzura, stroga kontrola sastava pisanih, a kasnije i štampanih dela koja se distribuiraju u društvu, postoji širom sveta vekovima, pa i milenijumima. Cenzura je postala posebno stroga nakon pojave štamparstva. Takođe je dominirao Rusijom vekovima, sa prekidima samo tokom revolucije 1905. i u periodu od marta do maja 1917. godine.
Uopšte, istorija knjižarenja u Rusiji, u Rusiji, u SSSR-u je istorija progona štampe, crkvene, sekularne, državne i partijske cenzure. U tim uslovima razvijala se štampana reč, stvarale su se biblioteke i opsluživali čitaoci. Najveći dio zbirki današnjih biblioteka je, uostalom, ono što je nagomilano prije početka 90-ih godina našeg vijeka, u doba cenzure, uključujući i izvestan dio domaćih i stranih publikacija koje su objavljene prije 1917. godine u velikim bibliotekama.
Do druge polovine 20. vijeka, pitanje cenzure u smislu ljudskih sloboda postalo je međunarodno priznat problem.
U skladu sa Ustavom Ruske Federacije, usvojenim 1993. godine, u našoj zemlji je ukinuta cenzura.
Malo je vjerovatno da postoji država u čijoj historiji ne bi bilo perioda, događaja, pojava, djela negativne prirode u prošlosti.
Ali uobičajeno je biti ponosan na ono najbolje što je bilo u prošlosti. Ovo odgovara mudroj engleskoj izreci: "U pravu ili pogrešno - moja zemlja."
90-ih godina. godine u Ruske biblioteke došlo je do velikih promjena. ljudska ličnost oslobođena mnogih stvari koje su joj smetale
Sovjetski režim je napustio pozornicu istorije, gde je ušao uz zvuke fanfara.
Final Score Sovjetska pozornica Razvoj biblioteke, kao i odgovarajući period u istoriji naše zemlje, stvar je budućnosti. Ali danas ga ne treba idealizirati i žaliti što je ostalo u prošlosti, niti samo crnim bojama farbati sve ono što je tada bilo.
Političke promjene - ukidanje cenzure - stvorile su povoljne uslove za djelovanje biblioteka, što se poklopilo sa opšti trendovi razvoj ovih institucija širom svijeta.
Biblioteke su od nas dobile znatnu slobodu djelovanja. Stvoreni su uslovi za samoorganizovanje i inicijativu zaposlenih. Razvija se njihovo zajedništvo sa kolegama iz struke iz drugih zemalja. Postoje mogućnosti uključivanja biblioteka u globalni bibliotečko-informacioni sistem.
Došlo je i do promjena u tipologiji biblioteka. Koncepti, pravci, vrste aktivnosti ukorijenjeni su u bibliotekarstvu Rusije.
Sve veću pažnju poklanjaju informisanju stanovništva o različitim aspektima javnog života od strane kulturnih institucija koje aktivno tragaju za novim oblicima pozitivnog uticaja na čoveka, organizujući slobodno vreme stanovništva. Ustanove kulture sprovode ideološki rad sa stanovništvom koristeći savremene metode, raznovrsne po sadržaju i namenjene svim kategorijama stanovništva. Jedan od zadataka ovog rada je oživljavanje i razvoj historijske tradicije narodne umjetnosti, narodni praznici, tradicija i rituali, organizacija kvalitetnog odmora stanovništva.
Razgovori, večernji susreti sa veteranima Velike Otadžbinski rat, svuda se održavaju koncerti, seoski praznici, slave se državni i stručni praznici, praznici obreda i folklora. Sve to upoznaje ljude sa duhovnim tradicijama, formira ljubav prema rodna zemlja, nacionalna istorija.
U praksi rada sa stanovništvom, seoski skupovi, večernji izvještaji, večeri dinastija, seoske večeri „Dobro veče, komšije“ su se ukorijenili i postali tradicionalni. Na takvim događajima ljudi se opuštaju, sastaju se s liderima, razgovaraju i rješavaju hitna pitanja.
Večernji izvještaji, seoski praznici, seoske večeri i drugi načini društvenog i političkog rada dobili su široko priznanje i podršku među stanovništvom. I to, prije svega, zato što o njima vode živ i zanimljiv razgovor najbolji ljudi sela, lidera u proizvodnji, zahtjevan razgovor o problemima današnjice razumno se kombinuje sa odavanjem počasti ratnim i radnim veteranima. U cilju unapređenja ideološkog rada u regionu, praktikuje se održavanje putujućih reportažnih koncerata amaterskih umjetničkih grupa u ruralnim područjima.
Ciklusne manifestacije, koje završavaju masovne pozorišne praznike, posvećene su oživljavanju narodnih obreda i tradicije. To uključuje Kupala i božićne praznike, Maslenicu i dožinke, kazališne novogodišnje predstave. Zajedno sa javnošću održavaju se događaji posvećeni Danu majki i Danu porodice. Tokom ovakvih događaja, promišljene informacije i vaspitno-obrazovni rad među ženama.
Glavna svrha ovakvih događaja je proslaviti radnu osobu, pokazati njegove najbolje moralne kvalitete, dati mu priliku da se zanimljivo odmori, dobije dobar poticaj za budući rad.
U procesu traganja za novim oblicima i metodama organizovanja društveno-političkog informisanja stanovništva, u mnogim seoskim savetima formirani su ruralni informacioni centri. Sadrže dosta raznolike informacije o različitim aspektima aktivnosti, postoje republička, regionalna i lokalna periodika. Ovdje seljani mogu gledati TV i slušati radio. U informativnim centrima organi vlasti održavaju različite društvene, političke i kulturne događaje.
Od posebnog značaja u organizaciji ideološkog rada sa stanovništvom su aktivnosti vezane za obeležavanje državnih, republičkih i profesionalnih praznika i godišnjice. Oni efikasno utiču na ponašanje ljudi, važan su faktor u moralnom poboljšanju pojedinca, poboljšanju njegove unutrašnje i spoljašnje kulture, formiranju uverenja. O tome su svjedočile manifestacije posvećene 60. godišnjici oslobođenja Republike Bjelorusije od Nacistički njemački osvajači i Pobjeda Sovjetski ljudi u Velikom domovinskom ratu.
Iznimna važnost pridaje se upoznavanju stanovništva sa pravim kulturnim vrijednostima bjeloruskog naroda, oživljavanju i daljnjem razvoju najboljih nacionalnih tradicija, narodnih zanata i obreda, odgoju duhovnosti i poštovanju povijesti svoje države. Osnovana su i rade amaterska udruženja pri ustanovama kulture, a Dječija škola umjetničkih zanata aktivno radi na privlačenju djece i adolescenata narodnim zanatima.
Na putu ka informacionom društvu, značaj biblioteke. Informaciona podrška svim segmentima stanovništva, uzimajući u obzir društvene, ekonomske, demografske promjene, pravovremeno informisanje o aktuelnim problemima društva je najvažnija oblast djelovanja biblioteke. Društvena i politička čitanja, predavanja, izvještaji i razgovori, tematske večeri, dani specijalista, grupna gledanja, kao i diskusije i okrugli stolovi imaju široku primjenu u radu sa stanovništvom.
Trenutno su u bibliotekama koncentrisane informacije bilo kakvog sadržaja – i političke i, što je važno, stručne. Posebna literatura je toliko neophodna za unapređenje profesionalnih vještina radnika u poljoprivrednim, industrijskim preduzećima i organizacijama.
Na primjer, iza centralne biblioteke Soligorsk uloga posrednika između vladajućih struktura i stanovništva grada bila je čvrsto ukorijenjena: na bazi čitaonice periodike, Informativni centar za lokalna uprava, koji prikuplja, sistematizuje i stavlja na raspolaganje prvenstveno lokalne informacije. Postala je dobra tradicija da se zajednički pripremaju i održavaju “ okrugli stolovi» o najvažnijim političkim i društvenim problemima.
Biblioteka stalno učestvuje u održavanju jedinstvenih informativnih dana. U informacionom centru fascikla „Približne teme uobičajeni dani informisanje“. Biblioteka informiše čelnike Izvršnog odbora grada o TOR sistemu – tematskoj službi za čelnike.
Biblioteka je centar za pravne i poslovne informacije. Koncept „pravnog obrazovanja“ postaje sve relevantniji, posebno od tada zakonodavni okvir zemlje se intenzivno ažuriraju. Centar je opremljen referentnom bazom podataka pravnih informacija Republike Bjelorusije i drugim zvaničnim publikacijama Nacionalnog centra pravne informacije. Na bazi Centralne banke organizuju se mjesečni sastanci pravnika sa korisnicima biblioteke. U okviru marketinškog programa „Savremeni čitalac: problemi i interesovanja“ razvijen je potprogram „Informaciona podrška obrazovanju“ čiji je zadatak informisanje i razvijanje informatičke kulture nastavnika i učenika.
Danas je za biblioteku glavna stvar da organizuje slobodno vreme mladih, da ih osvoji novim idejama. Stoga je omladinskom pretplatom počelo sa radom Omladinsko klupsko udruženje “Generacija NEXT”.
Značajan doprinos informisanju stanovništva daju kulturno-obrazovne institucije grada: Dječija umjetnička škola, Gradska Palata kulture, Zavičajni muzej, centralni bibliotečki sistem grada. Gradske manifestacije posvećene državnim praznicima održavaju se na visokom organizacionom nivou.
Odjeljenje za obrazovanje i Odjeljenje za ideološki rad Gradski izvršni odbor Baranoviči obavljaju veliki ideološko-obrazovni rad sa đačkim i studentskim grupama grada. Za koordinaciju terenskog rada u Odjeljenju za obrazovanje formiran je informativni centar, koji uključuje zaposlenike odjela za obrazovanje, gradsku metodičku službu i predstavnike gradskih obrazovnih institucija.
Svi materijali koje je izradio i primio odjel za ideološki rad prenose se u informativni centar odjela za obrazovanje. Nadalje, informacije se prenose, prosljeđuju informativnim centrima obrazovnih ustanova grada, kojima rukovodi zamjenici direktora za obrazovno-vaspitni rad. U svim obrazovnim ustanovama grada izvršene su dopune funkcionalne odgovornosti zamjenici direktora za vaspitno-obrazovni rad koji se odnosi na organizaciju i provođenje informativno-ideološkog rada među studentima.
U obrazovnim ustanovama grada razvijene su mjere za unapređenje informatičkog i ideološkog rada i uspostavljen sistem kontrole. Kontrola se vrši tokom frontalnog i tematskog pregleda, kada kustosi obilaze obrazovne ustanove. Informativni centar za upravljanje obrazovanjem periodično traži informacije od centara obrazovnih institucija.
Pitanja informatičkog i ideološkog rada uključena su u planove rada odjeljenja, metodičkih društava predmetnih nastavnika, razrednih starešina.
U obrazovnim ustanovama grada postoje jedinstveni dani za održavanje informativnih sesija. Raspored treninga uključuje informativne i razredne edukativne sate. U radu sa studentima koriste se oblici vannastavnog rada kao što su seminari, predavanja, okrugli stolovi, diskusije na koje se pozivaju zaposleni u gradskom izvršnom odboru koji su kompetentni za glavna pitanja i pravce socio-ekonomske politike.
U okviru informativno-ideološkog rada u obrazovnim ustanovama stvorene su predavaonice i nastavne grupe informatora, politički klubovi. Njihova svrha nije samo informiranje o državnim unutrašnjim i spoljna politika ali i osposobljavanje mladih u vještinama analiziranja aktuelnih događaja. U obrazovnim ustanovama postoje informativni kutci, izložbe metodičke literature kao pomoć organizatorima ideološko-obrazovnog rada. odličan posao biblioteke školskih i obrazovnih institucija, muzeji prednjače u tom pravcu.
Iskustvo u ovoj oblasti je veoma interesantno. Chausskyokružni izvršni komitet. U okružnom odjeljenju za obrazovanje uspostavljeno je radno mjesto zamjenika načelnika odjeljenja za ideološki rad. U obrazovnim ustanovama ideološki rad povjerava se zamjeniku direktora za obrazovno-vaspitni rad. U godišnjim planovima rada odjeljenja i obrazovnih ustanova ideološki rad planiran je u posebnom dijelu: „Ideološki rad“.
Za pružanje metodološke pomoći razrednim starešinama u okrugu, a metodičko društvo razrednih starešina. Među brojnim pitanjima koja se razmatraju, posebna pažnja je posvećena pitanjima ideološkog i ideološko-obrazovnog rada sa školskom djecom. Slična metodička društva osnovana su u svim školama okruga. Razmatraju pitanja i pružaju metodičku pomoć odeljenjskim starešinama, vodeći računa o mogućnostima ove obrazovne ustanove, saslušavaju izveštaje razrednih starešina o obavljenom radu, sumiraju iskustva najboljih i sumiraju rezultate takmičenja.
U cilju pružanja metodološke pomoći zamjenicima direktora za ideološko-obrazovni rad u organizovanju terenskog rada u obrazovnim ustanovama, u Odjeljenju za obrazovanje formiran je Informativno-propagandni centar.
Škole okruga svake godine usvajaju planove ideološko-obrazovnog rada za novu školsku godinu, preispituju se sastavi koordinacionih vijeća po pitanjima ideološko-obrazovnog rada i planovi njihovog rada.
Kao pomoć razrednim starešinama, slični centri su uspostavljeni u svim školama u okrugu. Razvijaju temu sati nastave, u pripremi su tematski planovi održavanja Informativnih dana za studente, teme tematskih informativnih sati, metodički materijali.
U vaspitno-obrazovnim ustanovama određuju se informativni sati koji su uključeni u raspored časova. Tokom njihove realizacije koriste se različiti oblici političkog obrazovanja učenika svih uzrasta; čitanje i diskusija o novinskim i časopisnim člancima, tematskim i preglednim informacijama, razgovorima, sporovima, dopisnim putovanjima, usmenim časopisima, poslovnim igrama. U svakom odjeljenju škola postavljeni su informativni kutovi, formirane su nastavne grupe. Održavaju se konkursi za najbolji informativni kutak.
Informativno-propagandni rad u obrazovnim ustanovama zasniva se na propagandi irazumijevanje simbola države: grba i zastave. Grb i zastava nalaze se u zbornicama, učionicamaprostorije, administrativne kancelarije. Postoje posebne lekcije posvećene državisimboli Republike Bjelorusije, praznici Dana državnog grba i državne zastaveRepublika Bjelorusija.Većina škola u okrugu ima svoje simbole: grb i himnu škole.
Mnogo se radi u školama okruga na odgoju građanstva i patriotizma. U okrugu je razvijen program "Sinovi otadžbine", na čijem sprovođenju rade sve obrazovne institucije okruga. U okviru ovog programa održavaju se određeni događaji na različite teme. Posebna pažnja posvećena je dizajnu informativnih štandova. Sadrže sve vrste informacija koje studentima omogućavaju da se slobodno kreću društvenim i političkim životom zemlje.
U cilju provjere stanja ideološkog rada u obrazovnim ustanovama sprovodi se anketa među studentima, praćenje nivoa ideološkog rada.
Osnovni cilj je uključiti bjelorusku omladinu u društveno-ekonomske i političke procese izgradnje jake i prosperitetne Bjelorusije kroz ideološki, obrazovni i ideološki rad koji se odvija na principu dosljednosti.
O ulozi biblioteke u životu modernog društva
Biblioteka u životu savremenog društva.
Garafutdinova Ilsia Salyakhovna,
Glava . biblioteka Gimnazije br.15
Biblioteka je jedna od najstarijih kulturnih institucija. Tokom dugog perioda ljudske istorije, njegov društvene funkcije pretrpjele značajne promjene. Svrha prvih biblioteka bila je čuvanje dokumenata. Od svog nastanka do danas, biblioteka je evoluirala od skladišta znanja za nekolicinu odabranih do najpopularnijeg i univerzalnog izvora informacija.
Trenutno je uočljivo zaostajanje u razvoju biblioteka sa nivoa savremenog društva, te stoga biblioteka u svom tradicionalnom shvatanju igra sve manju ulogu u životu savremenog društva. Na primjer, ja, čak ni kao bibliotekar, neću ići u biblioteku po knjigu koja me zanima: ako se radi o relativno dugo objavljenoj knjizi, onda ću preuzeti piratsku verziju na internetu, a ako je nova, onda ću ga jednostavno kupiti (i, moguće, i preko interneta).
Možeš to reći digitalna biblioteka na internetu je takođe jedna vrsta biblioteke. Ali zapravo, sličnost se završava imenom: nema bibliotekara, nema formulara, nema roka za povratak. I općenito je kreiraju sami čitaoci. Ovo je samo besplatno spremište informacija iz kojeg ih možete dobiti za nekoliko minuta, bez ustajanja s kauča (na kojem ćete kasnije čitati ovu knjigu).
Dakle, šta je biblioteka u modernom društvu? Po mom mišljenju, biblioteka se trenutno (barem u Rusiji) približava funkciji muzeja. Ovo spremište više nisu informacije (kao što je bilo prije), već knjige. Ovo je upravo skladište knjiga kao predmeta. Sve više, vrijednost knjige je kao kopija, kao artefakt, ako želite. A informacije koje se nalaze u njemu, gotovo uvijek možete dobiti i bez otvaranja. U modernom društvu, knjiga se općenito sve više pretvara u svojevrsni fetiš za sofisticirane.
Naravno, i dalje postoje naučne biblioteke i biblioteke u školama, ali mislim da je digitalizacija naučnih biblioteka pitanje vremena. A sada unutra naučne biblioteke knjigu praktično nemaš kod kuće, već radiš sa njom čitaonica. Pa, baš kao što ne dobijate muzejske eksponate! Dobro je što nisu sakrivene u prozorima i možete ih dodirnuti, ali možda je i ovo pitanje vremena.
Procesi koji se odvijaju u savremenom društvu utiču na biblioteke i prisiljavaju ih da menjaju ne samo čitav sistem bibliotečkog rada i bibliotečkih resursa, već i po prvi put postavljaju pitanje „granica“ bibliotečkog prostora i samih temelja bibliotečkog prostora. postojanje tradicionalnih biblioteka i njihove funkcije.
IN savremeni svet biblioteka mora stalno da se razvija. Više nije dovoljno samo skladištiti i distribuirati knjige. Ritam života u modernom društvu sada je veoma brz i čitaocu sada nisu potrebne samo KNJIGE, njemu su potrebne prilike. Istinski moderne biblioteke su počele da uvode informacione tehnologije: prave elektronske kataloge, digitalizuju knjige, pa čak i pokreću internet analoge biblioteke.
Zamislite idealnu biblioteku: sjedite u čitaonici za kompjuterom. Možete istovremeno raditi s knjigama u ovoj biblioteci i pristupiti dodatnim podacima iz druge biblioteke putem posebne međubibliotečke mreže putem Interneta (Kongresna biblioteka u SAD-u, na primjer), brzo primati te podatke, štampati fragmente knjiga koje vas zanimaju u i napraviti kopije.
To je ono što je sada potrebno savremenom korisniku biblioteke, takve zahtjeve sada društvo postavlja bibliotekama. Zauzvrat, tekuće društvene transformacije utiču na biblioteke, što menja čitav sistem bibliotečkog rada i bibliotečkih resursa, postavlja pitanje „granica“ bibliotečkog prostora i samih osnova postojanja tradicionalnih biblioteka i njihovih funkcija. moderna biblioteka uništava svoje fizičke granice, prelazi iz stvarnog prostora u virtuelni. S jedne strane, nudi pristup informacionih resursa u vlasništvu drugih biblioteka, s druge strane, sama postaje interaktivna, digitalizira svoje zbirke i sarađuje s drugim bibliotekama putem interneta. Ispada neka vrsta međubibliotečke pozajmice, samo bez prenosa knjiga, pa čak i bez direktnog stalnog učešća bibliotekara, bibliotekar samo modelira ovaj proces.
Uloga školske biblioteke u ideološkom i
ideološko-prosvetni rad
Biblioteka je strukturni dio škole.
Glavni zadatak biblioteke je informatička podrška obrazovnom procesu i samoobrazovanju korisnika biblioteke, formiranjem bibliotečke informacione banke o različitim vrstama informacionih medija i njenom maksimalnom upotrebom
Danas školske biblioteke dodeljeno važnu ulogu u sistemu ideološkog i ideološko-vaspitnog rada.
Ideološko-obrazovni rad u uslovima biblioteke obuhvata
- Građansko-patriotsko vaspitanje
- ideološki;
- moral;
- Estetika;
- Kultura zdrave slike o ličnosti;
- spol;
- Porodica;
- Rad;
- profesionalni;
- okoliš;
- Obrazovanje kulture sigurnog života;
- Kultura života i slobodnog vremena
Postoje kalendari državnih praznika, državni praznici, godišnjice, ekološki kalendar, stručni
Sve se to koristi prilikom odabira predmeta informatičkih časova u školi.
velika pažnja date sate informacija. Vrši se sedmični izbor literature za informativne sate za stalnu postavku "Informativni sat". Materijal se bira odvojeno za primarni, sekundarni i srednja škola.
I sam bibliotekar mora se stalno upoznavati sa novostima tržišta knjiga, kao i preporučivati materijale i dokumente vrijedne pažnje studenata za proučavanje na informativnom satu. Postoje osnovni kriterijumi za odabir informacija:
- relevantnost
- objektivnost
- značaj
- autentičnost
- efikasnost
- uvjerljivost .
"Ideološko-prosvetni rad"
Novine i časopisi Republika Bjelorusija.
Biblioteka je pretplaćena na 28 novina i časopisa u 2011. godini i pretplaćena na 25 novina i časopisa u 2012. godini.
Informacije o javnosti politički život i aktuelnosti u našoj zemlji ogleda se u kartoteci članaka objavljenih u periodičnoj štampi.
Kartoteka ima više od 160 naslova:
- Državni simboli
- Bjelorusija i svijet
- Republika Bjelorusija je suverena pravna država
- Minsk
- Oktjabrski okrug glavnog grada
- Baby javne organizacije
- Izborni sistem Republika Bjelorusija
- Odanost Velikoj pobjedi
- uštedu energije
- Ekonomija
- Bjelorusija je zemlja turizma
- Zdrav stil života itd.
Biblioteka ima više od 20 tematskih fascikli, koje se redovno ažuriraju novim materijalima:
- O Bjelorusiji i Bjelorusima
- Ja sam Minsker
- Tinejdžer i zakon
- U svijetu profesija
- Mi biramo zdravlje
- Ekonomičnost i štedljivost
- Osnove Pravoslavna kultura
- Sve o HIV/AIDS-u
- Pišu o nama, objavljuju nas
- Zapamtite naziv rata
- Bjelorusija je zemlja vaše budućnosti
- Pra Bjelorusija i Bjelorusija
- Moj rodnom gradu Minsk
Prilikom organiziranja izložbi knjiga koriste se tematske police, pregledi literature, knjige koje govore o državni simboli izgraditi prestiž i poštovanje državni simboli
Na izložbama je predstavljena literatura o pravnom obrazovanju učenika: "Ti si o pravu - zakon je o tebi", "Dijete u svijetu prava".
Biblioteka ima dovoljnu količinu pravne literature: Ustav Republike Bjelorusije, Univerzalnu deklaraciju o ljudskim pravima, Kodekse (Kodeks Republike Bjelorusije „O obrazovanju“, Građanski zakonik Republike Bjelorusije, Zakon o radu Republike Bjelorusije, Krivični zakon Republike Bjelorusije, Zakon o upravnim prekršajima Republike Bjelorusije, Zakon o braku i porodici Republike Bjelorusije), Zakoni (Zakon Republike Bjelorusije „O Prava djeteta") i drugi pravni dokumenti Republike Bjelorusije
Kultura zdrave ličnosti
U cilju promocije zdravog načina života i njegovanja negativnog stava prema loše navike U biblioteci su organizovane izložbe knjiga:
- Vaše zdravlje je u vašim rukama
- Zdrav ja - zdrava zemlja
- Reci ne cigaretama
- AIDS. Šta znamo o njemu?
- Budućnost bez droge
- Abeceda gradske ulice
Biblioteka poseduje multimedijalni materijal:
- O Bjelorusiji - 34 prezentacije
- O Minsku - 8 prezentacija
- O ekonomiji - 4 prezentacije
- O prirodi - 12 prezentacija
- O zdrav načinživot - 136 prezentacija
- O kulturi sigurnog života - 3 prezentacije
Multimedijalni materijali pomažu u utjecaju ogroman svijet osjećanja učenika, da formiraju njihova uvjerenja i građanski stav
Citat:
Pravi pokazatelj civilizacije nije nivo bogatstva i obrazovanja, ne veličina gradova, ne obilje useva, već izgled osobe koju je odgajala zemlja“ (R. Emerson)
U budućnosti je potrebno nastaviti rad na opremanju biblioteke naprednijom računarskom opremom, uz mogućnost pristupa Internetu. Treba obratiti pažnju i na aktivnije nabavku literature, jer zbog nedostatka sredstava za nabavku, fond literature nije dovoljno popunjen.
Uloga biblioteka u savremenom društvu
Sažetak na temu informatičke kulture.
Izvršio: student Roppert Zh.V.
Irkutsk 2006
Uvod.
Biblioteka - šta je to?
Postoje stotine definicija biblioteka, ali njihova suština još uvijek nije u potpunosti pokrivena. Razlozi su što je riječ o najsvestranijim institucijama koje je čovjek ikada stvorio. Njihovo bogatstvo i značaj rasli su kako je čovek išao na sledeće korake u poznavanju sveta oko sebe i sebe. Oni sadrže "sve" i vezani su za "sve", pozvani su da pruže pomoć i pomoć "kome" i "u bilo čemu", osobi - u bilo kojoj dobi i u bilo kom stanju, zdravom i bolesnom, slobodnom i zatvorenom , vid i slep . Biblioteke sadrže svo znanje koje su generacije različitih naroda akumulirale na dugom istorijskom putu: o živima i mrtvima, o mikrosvijetu i o galaksijama.
Ono što im još nedostaje je ono što nije poznato samom čovjeku, na primjer, tačni podaci o tome gdje su granice Univerzuma i kada svijet prestane da postoji, šta će se dogoditi nakon toga. Među bogatstvom biblioteka, takođe nema definitivnog odgovora na pitanje zašto se čovjek pojavio na Zemlji (zašto ga je Gospod stvorio od “praha zemaljskog” - prema Bibliji).
Biblioteke predstavljaju ono što je A.I. Herzen nazvao duhovnim testamentom jedne generacije drugoj. “Cijeli život čovječanstva dosljedno se smjestio u knjizi: plemena, ljudi, države su nestali, ali je knjiga ostala”, napisao je. sadrži tu ogromnu ispovest o burnom životu čovečanstva, taj ogroman autogram koji se zove svetska istorija. Ali u knjizi ne postoji samo prošlost; ona predstavlja dokument kojim se uvodimo u posjed sadašnjosti, u posjed totaliteta istina i napora koji se nalaze u patnji, ponekad okupani krvavim znojem; ona je program budućnosti. Zato, poštujmo knjigu!"
Sama biblioteka je, prema velikom misliocu i demokrati, „otvoreni sto ideja, za kojim će svako naći hranu koju traži; ovo je rezervni dućan u koji jedni stavljaju svoje misli i otkrića, dok ih drugi razvijaju.
U poetskom obliku, neprolaznu prirodu i značaj biblioteka izrazio je I. A. Bunin:
Grobovi, mumije i kosti šute, Samo je riječ dat život.
Iz drevne tame u svjetskom crkvenom portu
Čuju se samo pisma.
Danas su pisma dobila mnogo novih oblika koji olakšavaju njihovo pohranjivanje i prijenos na daljinu. Ali ipak se moraju opažati vidom, kao i sluhom. I biblioteka će nabaviti nove sorte. Ali svejedno, njen sadržaj u figurativnom, javnom, tradicionalnom smislu je Knjiga. Podcijeniti biblioteku znači zanemariti Knjigu: čudo od čuda koje je napravio čovjek.
A ako ljudi u nečemu pogriješe i nađu se u nesreći, onda će „jednog dana ovome doći kraj. I čovečanstvo će se zbunjeno osvrnuti. I, zadubljujući se u sebe, razmišljaće o ciljevima, odredištima svog puta. A odgovor će tražiti u svojoj napuštenoj i ogrubeloj, zarasloj u čičak, kao u njivi, predugo ležećoj, svojoj duši. I neće naći odgovor. A onda će mu knjiga dati odgovor. Knjiga koju je čovjek prezreo i bacio. Knjiga, čudno voće iz snova i smeće koje nikome nije potrebno; knjiga tako dosadna pored "zlatne stvarnosti". Knjiga za koju se mislilo da je mrtva; knjiga, staro jeftino smeće; knjiga, izvor svega života. Knjiga, koja je mjerila paralele i meridijane ljudske duše, upala je u dubine mozga, odvodeći stare generacije na najveće visine i na najdalje daljine. Knjiga je mana nebeska, sposobna da nahrani mnoštvo; hranu, koja, što je više jedete, postaje sve više; magični hleb koji daje sitost gladnima, bogatstvo siromašnima, snagu slabima. Knjiga kroz koju svako može postati bankar, Krez znanja, milioner misli.
Velika moć biblioteke.
XX vek iza. Deset godina prije svog kraja, Rusija je – u tradicionalnom smislu riječi – ponovo promijenila svoj društveni sistem, a istovremeno i geografske granice, izgubivši pritom četvrtinu svoje teritorije i polovinu stanovništva. Naučnici i pisci sada traže definiciju koja bi se mogla koristiti za krštenje prošlog veka u celini.
U Rusiji, 20. vek obuhvata niz istorijskih perioda ograničenih revolucijama, ratovima i drugim događajima, uglavnom tragične prirode, sa milionima žrtava.
Slikovito, ovu stranu veka karakterišu i mnogi pesnici.
Na primjer, početkom stoljeća:
Dvadeseti vek... Više beskućnika
Još gori od života je mrak.
Još crnje i veće
Senka Luciferovog krila.
Aleksandar Blok
Na kraju:
Umoran sam od dvadesetog veka
Iz njegovih krvavih rijeka.
I ne trebaju mi ljudska prava
Odavno nisam čovjek.
Vladimir Sokolov
Danas je teško i zamisliti kakva bi bila naša zemlja i sve sfere života u njoj, materijalne i duhovne, da je njen put glatka, mirna, povoljan za stvaranje i stvaralaštvo, uključujući i razvoj biblioteka. Naime, njihova mreža je rasla, a zatim jenjavala, mnoge su biblioteke nestale, ali su nakon toga, poštujući tradiciju vjekovne „književne mudrosti“, narod stvarao nove biblioteke.
Zapis o istoriji sadašnje mreže ovih institucija vodi se od početka sovjetskog perioda. Ovo je i tačno i netačno. Sovjetski sistem je od predoktobarske Rusije preuzeo značajnu mrežu biblioteka, posebno velikih naučnih i javnih, kao i privatnih. I iako su bili dozvoljeni veliki gubici štampanih dela – kao rezultat nacionalizacije privatnih i crkvenih biblioteka, bibliotekarstvo se ipak razvijalo na osnovama stvorenim u prethodnim epohama. U ovom procesu je učestvovao i značajan broj stručnjaka iz industrije koji su ranije bili obučeni i obrazovani. Ali ko god da je osnovao biblioteke, ljudi su trošili novac na njih. A biblioteke su doprinijele da se društvo opismeni i uzdigne do visina naučnog i tehničkog stvaralaštva, stvarajući nove duhovne vrijednosti.
Tokom godina sovjetske vlasti, bibliotekarstvo, koje je postalo sastavni dio kulturne, obrazovne i nacionalne politike, ažuriralo se i razvijalo na novim ideološkim principima.
Mreža biblioteka je višestruko porasla - do 300 i više hiljada; u njihovim fondovima akumulirano je oko 5 milijardi knjiga i pamfleta. U vreme kada je ovaj zadatak počeo da se sprovodi u našoj zemlji, on je bio rešen samo u nekoliko država - nekoliko evropskih zemalja i Sjedinjene Američke Države.
To se dogodilo u jednoj veoma multinacionalnoj i multikonfesionalnoj zemlji. U isto vrijeme, pismo je prvo stvoreno ili poboljšano za više od 40 naroda. Biblioteke su razvijene u svim republikama – saveznim i autonomnim, i to ne samo u gradovima, već i na selu; počeli su da igraju važnu ulogu u različitim sferama života – eliminaciji nepismenosti, sprovođenju društvenih, kulturnih i ekonomskih transformacija.
U sovjetsko vrijeme bilo je i nešto negativno što je uvelike određivalo rad biblioteka: diktat Komunističke partije, jednoobrazne ideološke smjernice, cenzura, ponekad i okrutna. Ali biblioteke su imale i naširoko koristile desetine miliona jedinica prirodne nauke, tehničke, poljoprivredne, medicinske i druge literature. Zbirke masovnih biblioteka sastojale su se od 50-60 posto beletristike, uključujući djela mnogih najvećih pisaca Rusije i drugih zemalja.
Cenzura, stroga kontrola sastava pisanih, a kasnije i štampanih dela koja se distribuiraju u društvu, postoji širom sveta vekovima, pa i milenijumima. Cenzura je postala posebno stroga nakon pojave štamparstva. Takođe je dominirao Rusijom vekovima, sa prekidima samo tokom revolucije 1905. i u periodu od marta do maja 1917. godine.
Uopšte, istorija knjižarenja u Rusiji, u Rusiji, u SSSR-u je istorija progona štampe, crkvene, sekularne, državne i partijske cenzure. U tim uslovima razvijala se štampana reč, stvarale su se biblioteke i opsluživali čitaoci. Najveći dio zbirki današnjih biblioteka je, uostalom, ono što je nagomilano prije početka 90-ih godina našeg vijeka, u doba cenzure, uključujući i određen dio domaćih i stranih publikacija koje su prije 1917. objavljene u velikim bibliotekama.
Do druge polovine 20. vijeka, pitanje cenzure u smislu ljudskih sloboda postalo je međunarodno priznat problem.
U skladu sa Ustavom Ruske Federacije, usvojenim 1993. godine, u našoj zemlji je ukinuta cenzura.
Malo je vjerovatno da postoji država u čijoj historiji ne bi bilo perioda, događaja, pojava, djela negativne prirode u prošlosti.
Ali uobičajeno je biti ponosan na ono najbolje što je bilo u prošlosti. Ovo odgovara mudroj engleskoj izreci: "U pravu ili pogrešno - moja zemlja."
90-ih godina. Tokom godina, ruske biblioteke su pretrpele velike promene. Ljudska ličnost se oslobodila mnogih stvari koje su joj smetale.
Sovjetski režim je napustio pozornicu istorije, gde je ušao uz zvuke fanfara.
Konačna ocjena sovjetske faze razvoja biblioteke, kao i odgovarajućeg perioda u istoriji naše zemlje, stvar je budućnosti. Ali danas ga ne treba idealizirati i žaliti što je ostalo u prošlosti, niti samo crnim bojama farbati sve ono što je tada bilo.
Političke promjene – ukidanje cenzure – stvorile su povoljne uslove za rad biblioteka, što se poklopilo sa opštim trendovima u razvoju ovih institucija širom svijeta.
Biblioteke su od nas dobile znatnu slobodu djelovanja. Stvoreni su uslovi za samoorganizovanje i inicijativu zaposlenih. Razvija se njihovo zajedništvo sa kolegama iz struke iz drugih zemalja. Postoje mogućnosti uključivanja biblioteka u globalni bibliotečko-informacioni sistem.
Došlo je i do promjena u tipologiji biblioteka. Koncepti, pravci, vrste aktivnosti ukorijenjeni su u bibliotekarstvu Rusije.
Biblioteka Rusija na prijelazu milenijuma.
IN prošle decenije kako u stručnim krugovima tako iu javnom mnjenju dominiraju dvije suprotstavljene teze o tome šta se dešava u bibliotekama.
Prva teza je da biblioteke u Rusiji umiru.
Druga teza je da se biblioteke u Rusiji aktivno razvijaju.
Jedva da postoje objektivni kriterijumi i metode za analizu delatnosti biblioteka, pomoću kojih bi se mogla postaviti kratka i razumljiva dijagnoza šta se zaista dešava u ruskim bibliotekama danas?
Savremena bibliotekarska nauka razvila je dovoljan broj ovakvih kriterijuma i takvih metoda. Ali čak i korištenjem svih ovih alata na najsavjesniji način, neće biti moguće dobiti jednostavnu, nedvosmislenu, razumljivu i zajedničku procjenu.
Razvoj bibliotekarstva i bibliotečkih usluga u Rusiji 90-ih godina prošlog veka obeležile su ozbiljne kontradikcije - nesumnjiva dostignuća u nekim oblastima i gubici u drugim, aktiviranje jednih biblioteka i pad drugih.
Ali to nije samo u bibliotekama – sve je u Rusiji kontradiktorno do krajnjih granica.
Ne tako davno jedan naš poznati političar je tako nešto rekao, kada analiziramo šta se dešava u našoj zemlji, prognoziramo i donosimo političke odluke, moramo stalno imati na umu: Rusija je i Evropa i Azija, Zapad i Istok. , sjever i jug, zemlja vrlo bogata i u isto vrijeme vrlo siromašna, još uvijek totalitarna, ali već demokratska, još uvijek zatvorena za svijet, ali i otvorena za nesigurnost, sa visokom tehnologijom i istovremeno zaostala, visoko razvijena i razvijajuća se .
Naše biblioteke postoje upravo u takvoj izuzetno heterogenoj, za razliku od bilo koje druge zemlje i odražavaju ono što se u njoj dešava. Prirodno je da imamo slabe, umiruće biblioteke koje ne ispunjavaju nikakve, čak ni najpotcijenjenije, zahtjeve.
IN poslednjih godina svjedoci smo koliko se mijenjaju ideje o zadacima i mogućnostima biblioteka, o njihovom mjestu u kulturnoj, naučnoj, obrazovnoj i informacionoj infrastrukturi, njihovoj ulozi u političkom životu, razvoju demokratije, lokalne samouprave, tržišnu ekonomiju, formiranje globalnog informacionog prostora. Ove ideje prolaze kroz promjene u isto vrijeme na profesionalnom, državnom i filistarskom nivou.
Društvena uloga biblioteka se razvija. Tradicionalnim funkcijama obrazovne prirode, očuvanja i unapređenja kulturno nasljeđe dodaju se funkcije informacionih centara koji omogućavaju pristup nacionalnim informacionim mrežama i bankama.
Tradicionalne unutarbibliotečke tehnologije, oblici bibliotečkih usluga stanovništvu, priroda interakcije sa vlastima i različitim društvenim grupama se mijenjaju.
Takođe je logično da, u poređenju sa drugim kulturnim institucijama u Rusiji, reforme najjače i najdramatičnije utiču na biblioteke, kvalitativno menjajući njihovu ulogu u društvu, proširujući zahteve za njima. Biblioteke su najviše zavisne od promena u svom okruženju - stanja izdavaštva, distribucije knjiga, razvoja informacione sfere i telekomunikacija, rada pošte i transporta, carine, ali što je najvažnije - od promena u strukturi društva, pad životnog standarda značajnog dijela istog, pojava novih područja zapošljavanja i novih društvenih grupa sa potrebama za informacijama.
Samo biblioteke nastoje da prate sve nacionalni repertoarštampe, kupuju publikacije objavljene u zemlji kako bi bile dostupne javnosti.
Biblioteke su među rijetkima socijalne institucije koji preuzimaju odgovornost za osiguravanje informativnog i kulturnog jedinstva regiona tako ogromne zemlje.
U ovom trenutku društvu su potrebna nova praktična i temeljna znanja, pouzdane, pravovremeno primljene informacije. Potreba za tim može se zadovoljiti samo putem državnih i opštinskih javnih biblioteka, jer je biblioteka i dalje jedina institucija koja omogućava besplatan pristup kulturi, znanju i informacijama.
Od kraja 1980. godine potražnja za bibliotekama je značajno porasla. Značajnim smanjenjem mreže drugih kulturnih institucija, funkcije su preuzele biblioteke kulturni centri organizovanje slobodnog vremena ljudi.
Od 1. januara 1999. godine bibliotečka mreža u Rusiji ima oko 150 hiljada biblioteka.
Najveće u zemlji su dvije nacionalne biblioteke Ruske Federacije sa statusom - Ruska državna biblioteka u Moskvi i Ruska nacionalna biblioteka u Sankt Peterburgu, kao i Biblioteka Ruske akademije nauka. Sve tri biblioteke pripadaju domaćinu svetskih bibliotečkih divova.
Najšira i najšira mreža javne biblioteke, koji obuhvata devet biblioteka savezne nadležnosti:
Ruska državna biblioteka;
Ruska nacionalna biblioteka;
Sveruska državna biblioteka za stranu književnost. Rudomino;
Državna javna istorijska biblioteka;
Državna društveno-politička biblioteka;
Ruska državna umjetnička biblioteka;
Ruska državna omladinska biblioteka;
Ruska državna dečja biblioteka;
Ruska državna biblioteka za slijepe.
Dio ove mreže su 282 centralne biblioteke svih 89 konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.
U sistemu visokog i srednjeg specijalizovanog obrazovanja postoji oko tri hiljade biblioteka univerziteta, akademija, instituta, škola, fakulteta.
U sistemu opšte obrazovanje postoji više od 63 hiljade školskih biblioteka.
Uspostavljena velika mreža istraživačkih biblioteka Ruska akademija nauke. Uključuje 375 biblioteka.
IN Sovjetski period svako resorno ministarstvo (zdravstvo, Poljoprivreda i dr.) stvorila sopstvenu mrežu specijalizovanih biblioteka, na čijem je čelu bila centralna biblioteka ogranka. Naučno-metodološki centar za sve biblioteke bila je Državna javna naučno-tehnička biblioteka SSSR-a, sa univerzalnim fondovima za nauku i tehnologiju.
Jedna od najvećih biblioteka na svetu u svojoj oblasti je Sveruska patentno-tehnička biblioteka
Da služi višim autoritetima državna vlast stvorene su Biblioteka predsjednika Ruske Federacije i Parlamentarna biblioteka Ruske Federacije.
Ministarstvo odbrane Ruske Federacije i druge agencije za provođenje zakona imaju široku mrežu biblioteka.
Biblioteke u Rusiji su, zapravo, integralni jedinstveni organizam i tradicionalno komuniciraju međusobno, kao i sa stranim bibliotekama, razmjenjujući dokumente i informacije o njima, ako je potrebno.
Gotovo svaka grana nacionalne privrede ima centralno knjižaru na saveznom nivou.
Za razliku od drugih zemalja, državni bibliografski zapis ruske štampane građe ne vode nacionalne biblioteke, već specijalizovana bibliografska institucija, Ruska knjižna komora (RKP). Objavljuje tekuće indekse i godišnjake objavljenih knjiga, časopisa i novinskih publikacija, muzičkih publikacija, geografske karte. Od 1994. godine Ruska nacionalna bibliografija izlazi na CD-ROM-u.
Zbog činjenice da se nauka u SSSR-u razvijala uglavnom ne na univerzitetima, već na specijalnim istraživačkim institutima, ruske univerzitetske biblioteke su mnogo siromašnije i neuporedive po svom značaju sa zapadnim, budući da su u početku bile fokusirane uglavnom na obrazovni proces i nikada nisu bili otvoreni za širu javnost.
Zbog ove i nekih drugih okolnosti, svaka od teritorija koje sada čine Rusku Federaciju ima po jednu centralnu regionalnu biblioteku otvorenu za sve sa univerzalnim fondom koji uključuje glavni repertoar naučna literatura. Po vrsti i sastavu zbirki, takve biblioteke su kombinacija javnih i akademskih biblioteka u zapadnom smislu, nešto poput
nacionalna mini-biblioteka.
Mnogi administrativni centri teritorija, regiona i okruga otvorili su posebne biblioteke posebno za decu i posebno za omladinu. Glavni akcenat stavljen je na specifičnosti rada sa ovim kategorijama čitalaca.
Ekonomske reforme su izazvale pad ukupna snaga biblioteke.
Najviše su stradale partijske, sindikalne i naučno-tehničke biblioteke. U mnogim slučajevima, ove biblioteke su bile u potpunosti prihvaćene za budžetsko finansiranje od strane kulturnih vlasti, ili su njihove zbirke knjiga prebačene u javne biblioteke.
Nove tehnologije u bibliotekarstvu.
Najvažniji zadaci biblioteka u savremenom svetu se sve više oblikuju kao obezbeđivanje slobodnog i neograničenog pristupa informacijama i očuvanje njihovih izvora, jer ova dva zadatka apsorbuju gotovo sve ostale. Bibliotekar se, s druge strane, sve više ne spominje kao čuvar i promotor knjige, već kao informatičar, navigator u oceanu informacija čiji se broj udvostručuje svakih osam godina.
Moderna biblioteka, koja ulazi u treći milenijum, više nije samo ostava knjiga, već i svojevrsni elektronski arhiv. Ovo je jedino mjesto na svijetu gdje je omogućen pristup informacijama kako u tradicionalnim medijima tako iu u elektronskom formatu. Online usluga udaljenim korisnicima biblioteka kao i pružanje informacija iz udaljenih izvora u bibliotekama zapadne zemlje postala norma.
Šta će biti sa bibliotekama u uslovima integracionih procesa? Hoće li naše institucije biti uključene u jedinstvenu međunarodni sistem? Teško je dati tačan odgovor na ovo pitanje, a još više, teško je navesti bilo koji, čak i približan datum.
Počnimo s činjenicom da tehnološki preduslovi za to već postoje, a sličan proces je u toku – posebno u razvijenim zemljama. Naša zemlja prolazi kroz isti proces.
Biblioteke će postajati sve zasićenije tehnologijom. I dalje će biti oštrih skretanja i skokova. Rusija trenutno prolazi kroz tranziciju od faze kada mnoge biblioteke, posebno seoske, nemaju čak ni telefon, a da ne govorimo o kopirnoj opremi, do faze uključivanja ovih institucija u informacione sisteme, uključujući i globalne.
Samo, tehnički i tehnološki, u bibliotekama nema ozbiljnog čitaoca! Nalazeći se unutar zidova jednog od njih, može se okrenuti bogatstvu drugih i koristiti elektronsku dostavu izvora koji su mu potrebni; njemu na usluzi - mašinski čitljive baze podataka. Može raditi sa računarom i primati kopije materijala – kako u štampanoj tako i u elektronskoj verziji. Velika biblioteka je u mogućnosti da pruži čitaocu prevode sa jednog jezika na drugi. Sve više se stvaraju posebni uslovi za određene kategorije korisnika - starosne, sa tjelesnim invaliditetom itd.
Koje su društvene posljedice inovacija? I danas dozvoljavaju posjetiocima da rade ono što se nalazi u tzv virtuelni svet. Od institucije koja je omogućila pristup znanju fiksiranom na materijalnim nosačima i pohranjenim na policama, biblioteka se pretvara u punopravnog suvlasnika informacionog bogatstva drugih institucija, a njeni zaposleni u posjednike znanja, istinskog znanja.
To je dovelo do promjene u sastavu bibliotekara po specijalnostima. Pojavljuju se mnoge nove profesije, mijenjaju se strukture institucija, oblici i metode upravljanja njima. U svemu tome važnu ulogu imaju elektronika i automatika, te pedagoški i psihološki pristupi.
Uspješno maršira planetom Internetom. Internet, proizvod ljudskog genija, kao globalni sistem, stvara novu informatičku klimu na planeti, utjelovljuje slobodu govora, pluralizam i pruža mogućnost za široku razmjenu mišljenja između pojedinci i između nacija. Proslavljeno i veliki značaj Internet kao sredstvo obrazovanja, naučno-tehničkog i ekonomskog napretka, i in politički kao simbol demokratije. Internet je faza u razvoju same osobe.
Za biblioteke je Internet stvorio i stvara i širi uslove za korišćenje njihovog referentnog i enciklopedijskog potencijala. Nešto što je do sada zahtijevalo ogroman trud da se pronađu izvori informacija i baze podataka u gotovo stotinama duha postojeće zemlje i hiljade mjesta - biblioteke, arhivi, muzeji, itd., sada je uključeno svakodnevni život naše institucije, jačanje njihove društvene uloge.
Istovremeno, na osnovu prakse, stručnjaci su primijetili da internet ne može zamijeniti biblioteke. Štaviše, uočene su njegove negativne strane. Prepuna je prijetnje zasićenja neuređenim informacijama, u kojima ima puno haotičnog; nema ograničenja u njegovom sastavu, uključujući moralna i politička.
Mnogi ljudi u svijetu također su zabrinuti zbog problema informacione sigurnosti koji je povezan sa opštom dostupnošću Interneta.
No, vratimo se bibliotekama koje su dužne da koriste ono što im treba, na osnovu zahtjeva i potreba onoga ko im se obratio. Prelazak čitaoca pod moć interneta često menja njegove potrebe, utiče na psihu, odvlači ga od onih motiva koji su ga doveli do nas.
“Iako je biblioteka po svojoj prirodi jedan od nosilaca konzervativnih vrijednosti, ona nema pravo napustiti internet. Ali u isto vrijeme, ona ne može neselektivno prihvatiti sve njegove resurse i sva njegova “pravila igre”. Biblioteka mora pažljivo promijeniti tradiciju klasifikacije pretraživanja, čuvanja i potrošnje informacija. Stoga, nema pravo vjerovati Internetu kakav jeste. Umjesto toga, trebala bi iskoristiti one njegove prilike koje ne ukidaju toliko uobičajene oblike njegovog rada, već ih poboljšavaju i pojednostavljuju.
“Internet je brza struja koja se brzo kreće. Prvo treba da nađete svoj brod, zatim svoje ostrvo, da biste se učvrstili, oduprli, a zatim plivali sa svima zajedno, a da se ne utopite i da vas ne izbace na obalu.
„Ipak, najpristupačniji i najkvalitetniji predajnik informacija ostaje uključen dugo vrijeme Gutenbergov veliki izum je knjiga... Ako ljudi odbiju knjigu, nije internet kriv... Samo bi ludak pročitao" Divine Comedy sa ekrana ili ga umnožite na štampaču... Nijedan internet ne može da zameni album sa Doreovim litografijama. Ne biste se trebali upuštati u još jedan Manilov san. Ne postoji kraljevski put do carstva svjetskih informacija. Put do tamo prolazi kroz školu, fakultet, postdiplomske škole. Jedina opasna stvar na Internetu je iluzorna uključenost u nauku ili kulturu svakog elektronskog posmatrača koji zna kako da otvori fajl. Sadašnji elektronski “Mitrofanuški” i “kiseli” satima bulje u ekran, misleći da će tako, bez učenja, lako i slobodno, postati ravnopravni sagovornici bogova. Zaboravljaju da su "bogovi" samo virtuelne fatamorgane, pa su stoga dostupni svima i svima. Čak i učenik petog razreda može razgovarati sa virtuelnim Ajnštajnom. Samo zapamtite da se ovaj Ajnštajn ne razlikuje od Mikija Mausa.”
Koje su društvene posljedice inovacija? I danas omogućavaju da se posetiocima učini dostupnim ono što se nalazi u takozvanom virtuelnom svetu.
Biblioteka je stoljećima pratila put globalizacije, postepeno ga ubrzavajući i približavajući se onome što bi, po mišljenju istih naučnika, trebalo dovesti do nastanka jedinstvene univerzalne kulture. Još u antičko doba biblioteke su jedna drugoj davale svoje blago za prepisivanje.
Od renesanse, posebno u moderno doba, razvio se redovan uvoz i izvoz knjiga, čiji broj danas iznosi desetine miliona primjeraka. Međunarodna razmjena knjiga i međunarodna međubibliotečka pozajmica nastali su kao stalni procesi regulisani posebnim ugovorima i uputstvima. Kroz vijekove se razvijala prevodilačka djelatnost, koja, posebno danas, ima veliku ulogu u razmjeni duhovnih vrijednosti. Zahvaljujući prijevodima, mnogi spomenici su došli do nas. drevna nauka, filozofija, književnost.
Zbirke su kroz istoriju biblioteka postajale sve više međunarodne, uključujući i višejezične. Ali stvar se nije ograničila samo na ovo: pronicljivi čitatelj je stoljećima pokušavao ući u biblioteku koja ima najviše duhovnog blaga. Dakle, ne samo da su izvori znanja dostavljeni čovjeku, već je i sam čovjek bio "isporučen" takvim izvorima. Danas se sve više stvaraju uslovi da bilo koju biblioteku može koristiti bilo koja osoba, pa tako i zbog toga što se broj ljudi koji govore i druge jezike
Svjetski bibliotečki sistem kao karika globalizma tehnički je i tehnološki pripremljen. Važno je da politički, a posebno ekonomski uslovi novog veka, celokupnog svetskog poretka doprinesu njegovom stvaranju u skladu sa interesima čitavog čovečanstva.
Bibliografija
Kuzmin E.I. Biblioteka Rusija na prijelazu milenijuma. Javna politika i upravljanje bibliotekama. - M.: Liberija, 1999. Fonotov G.P. Biblioteke - društvo - Rusija. Istraživanje sociokulturnog okruženja - M.: Liberija, 2002. Andreeva I.A. Na pragu radikalnih promjena.- // Biblioteka.- 2004.-№1.-str.49-52.
Elyapov B., Soboleva E., Kozhevnikova L. Na putu do kontinuiranog obrazovanja.- // Biblioteka.-1999.-№5.-str.6-9.
G. Fonotov I pojaviće se svetski bibliotečki sistem. - // Biblioteka.-2003.-№2.-str.9-11.
Mnogi su došli do istog Aleksandrijska biblioteka, posebno u doba svog najvećeg procvata (2. vek pne - 1. vek pre nove ere), iz svih krajeva antički svijet U bibliotekama Arapskog kalifata - Bagdadu, Damasku, Tripoliju, Kordobi, itd. - bilo je i mnogo "vangradskih" čitalaca. U najvećim bibliotekama u Evropi - Sorboni, Oksfordu, Kembridžu, francuskim nacionalnim, posebno - britanski muzej, - bili su angažovani i angažovani su na hiljade čitalaca - predstavnika različite zemlje, uključujući ne samo evropsku, već i Aziju, Afriku, Australiju. U nedavnoj prošlosti, do početka 1990-ih, samo godinu dana na studij u Državnoj biblioteci SSSR-a nazvanoj V. I. Lenjina dolazilo je iz svih krajeva Sovjetski savez, uključujući Sibir, Daleki istok, Centralna Azija i Transcaucasia, do 90 hiljada čitalaca.