ภาพเทพนิยายในผลงานของนักประพันธ์เพลงสมัยใหม่ ภาพกลางของเทพนิยาย

ตอนนี้เรามาดูข้อความต้นฉบับที่แท้จริงกันดีกว่า เรื่องโบราณ“โกโลบก” โดยที่ “โคโล” คือวงกลมและเป็น “ด้าน” ของวงกลม นั่นคือเราเห็นด้านของวงกลมบางวงที่ยังคงเคลื่อนที่เป็นวงกลมอยู่ ในขณะที่อ่านนิทานให้มองดูโล่ของ Chislobog แล้วทุกอย่างจะชัดเจนสำหรับคุณ

ราศเทวะได้ถามต่อว่า

- อบโคโลบกให้ฉันหน่อย
พระแม่มารีกวาดโรงนาของ Svarog ขูดก้นถังแล้วอบ Kolobok
Kolobok กลิ้งไปตามเส้นทาง เขากลิ้งไปกลิ้งมา และหงส์ก็เข้ามาหาเขา:

และเขาก็หยิบชิ้นส่วนจาก Kolobok ด้วยจะงอยปากของเขา
Kolobok กลิ้งไป เพื่อพบเขา - Raven:
- Kolobok-Kolobok ฉันจะกินคุณ!
เขาจิกถังของ Kolobok และกินอีกชิ้นหนึ่ง
Kolobok กลิ้งต่อไปตามเส้นทาง ที่นี่หมีพบเขา:
- Kolobok-Kolobok ฉันจะกินคุณ!
เขาจับ Kolobok ที่ท้อง ขยี้สีข้าง และบังคับขาของ Kolobok ออกจากหมี
Kolobok กำลังกลิ้งไปตามเส้นทาง Svarog แล้วหมาป่าก็มาพบเขา:
- Kolobok-Kolobok ฉันจะกินคุณ!
เขาจับ Kolobok ด้วยฟันและแทบจะกลิ้งหนีจากหมาป่า แต่เส้นทางของเขายังไม่สิ้นสุด
เขากลิ้งต่อไป: Kolobok ชิ้นเล็ก ๆ ยังคงอยู่ แล้วสุนัขจิ้งจอกก็ออกมาพบกับ Kolobok:
- Kolobok-Kolobok ฉันจะกินคุณ!
“อย่ากินฉันนะ Foxy” เป็นสิ่งเดียวที่ Kolobok พูดได้ และสุนัขจิ้งจอกก็พูดว่า “ฉัน” และกินเขาทั้งตัว

เทพนิยายที่ทุกคนคุ้นเคยมาตั้งแต่เด็กมีความหมายที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงและมีแก่นแท้ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเมื่อเราค้นพบภูมิปัญญาของบรรพบุรุษ ในบรรดาชาวสลาฟ ขนมปังไม่เคยเป็นพาย ขนมปัง หรือ "เกือบเป็นชีสเค้ก" เนื่องจากผู้คนที่หลากหลายที่สุดร้องเพลงในเทพนิยายและการ์ตูนสมัยใหม่ ผลิตภัณฑ์เบเกอรี่ผู้ซึ่งมอบให้เราในฐานะโคโลบก ความคิดของผู้คนเป็นรูปเป็นร่างและศักดิ์สิทธิ์มากกว่าที่พวกเขาพยายามจินตนาการ

Kolobok เป็นคำเปรียบเทียบเหมือนกับภาพวีรบุรุษในเทพนิยายรัสเซียเกือบทั้งหมด ไม่น่าแปลกใจเลยที่คนรัสเซียมีชื่อเสียงไปทุกที่ การคิดเชิงจินตนาการ. Tale of Kolobok เป็นการสังเกตการณ์ทางดาราศาสตร์ของบรรพบุรุษเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของเดือน (ดวงจันทร์) ที่ข้ามท้องฟ้า ตั้งแต่พระจันทร์เต็มดวง (ใน Hall of the Race) ไปจนถึงพระจันทร์ใหม่ (ห้องโถงของสุนัขจิ้งจอก) "การนวด" ของ Kolobok - พระจันทร์เต็มดวงในเรื่องนี้เกิดขึ้นใน Hall of the Virgin และ Ras (ประมาณสอดคล้องกับ กลุ่มดาวสมัยใหม่กันย์และลีโอ) นอกจากนี้ เริ่มจากห้องโถงหมูป่า เดือนเริ่มลดลง เช่น แต่ละห้องโถงที่พบ (หงส์, อีกา, หมี, หมาป่า) “กิน” เป็นส่วนหนึ่งของเดือน ที่ Fox's Hall ไม่มีอะไรเหลือจาก Kolobok - Midgard-Earth (ในแง่สมัยใหม่ - ดาวเคราะห์โลก) ครอบคลุมดวงจันทร์จากดวงอาทิตย์อย่างสมบูรณ์

บรรพบุรุษของเราพาเด็ก ๆ ออกไปข้างนอกแสดงให้พวกเขาเห็นว่ามีกลุ่มดาว (พระราชวัง) เช่นนั้นก็มีเช่นนั้น... และเด็ก ๆ ก็เห็นว่าขนมปังกลิ้งข้ามท้องฟ้าอย่างไรและมันหายไปได้อย่างไร ภาพของเทพนิยายนี้ชัดเจนสำหรับเด็ก ด้วยความช่วยเหลือของเทพนิยายนี้ เด็ก ๆ ได้รับความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับดาราศาสตร์: พวกเขาเห็นดวงอาทิตย์ในตอนกลางวัน และตอนนี้พวกเขาได้เห็นท้องฟ้ายามค่ำคืน ดวงจันทร์ พระราชวังบนท้องฟ้า (เช่น กลุ่มดาว) และพวกเขาศึกษาแผนที่ดาวโดยเป็นรูปเป็นร่าง ของโลก เทพนิยายอื่นๆ ยังเผยภาพปรากฏการณ์ทางธรรมชาติต่างๆ ให้กับเด็กๆ อีกด้วย

เด็กชาวสลาฟไม่เหมือนกับเด็กคริสเตียนที่ถูกข่มขู่ตั้งแต่วัยเด็กไม่กลัวธรรมชาติ ทำไมคุณไม่กลัว? เพราะพวกเขารู้ว่าเราเกิดจาก ROD และทุกสิ่งที่มาพร้อมกับมันคือธรรมชาติ และปรากฏการณ์ทุกอย่างของธรรมชาติอยู่ภายใต้พระประสงค์ของพระเจ้า และเนื่องจากเราเป็นลูกของพระเจ้า จึงหมายความว่าปรากฏการณ์เหล่านี้อยู่ภายใต้เราเช่นกัน แต่แนวคิดเรื่องการปกครองหมายถึงการรู้

เราพบการยืนยันการตีความ Kolobok ในภาษารัสเซียอย่างแม่นยำ ปริศนาพื้นบ้าน(จากคอลเลกชั่นของ V. Dahl): ผ้าพันคอสีน้ำเงิน มวยสีแดง: ม้วนผ้าพันคอและยิ้มให้ผู้คน - นี่เป็นเรื่องเกี่ยวกับสวรรค์และ Yarilo-Sun ฉันสงสัยว่าการรีเมคเทพนิยายสมัยใหม่จะแสดงให้เห็นถึง Kolobok สีแดงได้อย่างไร? คุณผสมบลัชออนเข้ากับแป้งหรือเปล่า?

คุณสามารถเปรียบเทียบเทพนิยายของเรากับข้อมูลสมัยใหม่เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่สอดคล้องกันของการส่องสว่างของดวงจันทร์ ไม่มีที่ไหนเลยที่คุณจะพบความเชื่อมโยงกับพระราชวัง (กลุ่มดาว) ยกเว้นการส่องสว่างของดวงจันทร์เท่านั้นเอง

ระบบโลก-ดวงจันทร์-ดวงอาทิตย์

ดวงจันทร์ที่โคจรรอบโลกได้รับแสงสว่างจากดวงอาทิตย์ แต่ตัวมันเองไม่ได้เรืองแสง

1. พระจันทร์ใหม่ 3. ไตรมาสแรก 5. พระจันทร์เต็มดวง 7. ไตรมาสสุดท้าย

การเปลี่ยนแปลงตามลำดับ ดวงจันทร์ที่มองเห็นได้ในท้องฟ้า

ดวงจันทร์ต้องผ่านระยะการส่องสว่างดังต่อไปนี้:

พระจันทร์ใหม่ - สถานะเมื่อมองไม่เห็นดวงจันทร์ (สถานะ 1 ในรูป)
· การปรากฏดวงจันทร์ครั้งแรกบนท้องฟ้าหลังพระจันทร์ใหม่ในรูปเสี้ยวแคบ

ไตรมาสที่ 1 - ระบุว่าเมื่อพระจันทร์ครึ่งดวงสว่างขึ้น (สถานะ 3 ในรูป)
พระจันทร์เต็มดวง - สถานะที่พระจันทร์เต็มดวงสว่าง (สถานะ 5 ในรูป)
ไตรมาสที่แล้ว - ระบุว่าเมื่อพระจันทร์ครึ่งดวงสว่างขึ้นอีกครั้ง (ระบุเลข 7 ในรูป)
เพื่อแยกแยะไตรมาสแรกจากไตรมาสสุดท้าย บางคนในซีกโลกเหนือสามารถใช้ได้ กฎต่อไปนี้: หากพระจันทร์เสี้ยวบนท้องฟ้าดูเหมือนตัวอักษร "C" แสดงว่านี่คือดวงจันทร์ "แก่" นั่นคือนี่คือไตรมาสสุดท้าย หากหมุนไปในทิศทางตรงกันข้ามเมื่อวางไม้กายสิทธิ์ไว้แล้วคุณจะได้ตัวอักษร "P" - ดวงจันทร์ "แว็กซ์" นั่นคือนี่คือไตรมาสแรก

มักจะสังเกตข้างข้างขึ้นในตอนเย็น และข้างขึ้นข้างแรมจะสังเกตในตอนเช้า

ควรสังเกตว่าใกล้กับเส้นศูนย์สูตร ดวงจันทร์จะมองเห็น "นอนตะแคง" อยู่เสมอ และวิธีการนี้ไม่เหมาะสำหรับการกำหนดเฟส แต่ใน ซีกโลกใต้ระยะของดวงจันทร์วิ่งในลำดับย้อนกลับ

ปริศนาอีกสองสามข้อสำหรับเด็ก:

วัวหัวขาวมองเข้าไปในประตู (เดือน)

เขายังเด็ก - เขาดูเหมือนคนดี เมื่ออายุมากขึ้นเขาก็เหนื่อย - เขาเริ่มจางหายไป มีคนใหม่เกิดขึ้น - เขากลับมาร่าเริงอีกครั้ง (เดือน)

เครื่องปั่นด้าย กระสวยสีทอง กำลังหมุน ไม่มีใครสามารถคว้ามันไปได้ ไม่ว่าจะเป็นกษัตริย์ ราชินี หรือสาวผมแดงก็ตาม (ดวงอาทิตย์)

ใครรวยที่สุดในโลก? (โลก)

เราได้กล่าวไปแล้วว่ากลุ่มดาวสลาฟ (แชมเบิร์ต) ไม่สอดคล้องกับกลุ่มดาวสมัยใหม่ทุกประการ ในวงกลมสลาฟมี 16 ห้องโถง (กลุ่มดาว) และมีโครงสร้างที่แตกต่างจาก 12 สัญลักษณ์ของนักษัตรสมัยใหม่ วังของ Ras (ตระกูลแมว) มีความสัมพันธ์กันคร่าวๆ ราศีสิงห์.

บรรพบุรุษของเราไม่สามารถรับมือได้หากไม่มีความรู้เรื่องการอ่านดาว ชีวิตประจำวัน. ความรู้นี้จำเป็นไม่เพียงแต่สำหรับใช้ในกิจกรรมทางการเกษตรเท่านั้น การเกิดของเด็กภายใต้กลุ่มดาวบางดวงจะกำหนดลักษณะความโน้มเอียงและความสามารถของเขาในบางประเภท กิจกรรมแรงงาน. ทั้งหมดนี้ถูกนำมาพิจารณาในการเลี้ยงลูก ในชาวแอสการ์ด โรงเรียนเทววิทยาคุณพ่อ Diy Alexander อ่านหัวข้อ "ดวงดาวและโลก" ซึ่งเขาพูดถึงรายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องนี้ สำหรับตอนนี้ คุณและฉันเพียงแค่ทำความคุ้นเคยกับพื้นฐานของความรู้ลับของบรรพบุรุษของเราเท่านั้น กล่าวคือ ตอนนี้เราเป็นเหมือนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แม้กระทั่งใน โรงเรียนสมัยใหม่มีการศึกษาดาราศาสตร์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 และ 11 อย่าละเมิดหลักการของความสม่ำเสมอและพิจารณาเทพนิยายอื่น ๆ ที่พูดถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ

ตัวอย่างคือ "The Tale of the Snake Gorynych"

เทพนิยายหลายเรื่องมีโครงเรื่องของงูในการเล่าเรื่อง มาดูกันว่าภาพนี้หมายถึงบรรพบุรุษของเรา:

“ เมฆดำบินเข้ามาซ่อน Yarilo Red และลมแรงพัดแรงขึ้น งูสามหัว Gorynych บินเข้ามาพร้อมกับเมฆสีดำนั้น พระองค์ทรงพังกระท่อม กระจัดกระจายกองหญ้า กวาดล้างผู้คนและฝูงสัตว์ไปจนหมด”

นี่เป็นคำอธิบายที่เป็นรูปเป็นร่างของพายุทอร์นาโด เขามีรูปร่างกลมเหมือนงูและมีขนาดเท่าภูเขา - นั่นคือเหตุผลที่ Gorynych นี่ไง - เมฆฝนฟ้าคะนองที่มีต้นทอร์นาโดสามต้น แน่นอนว่าดาบไม่ได้ตัดหัวของ Serpent Gorynych ออกไป และบรรพบุรุษของเรารู้ว่ามีเพียงถุงมือปลอมหรือหมวกหรือโล่เท่านั้นที่สามารถตัดหัวของงูได้นั่นคือ ปิดกั้นการไหลของพลังงานทอร์นาโด มีเพียงวัตถุที่กว้างและแบนของอัศวินของเราในฐานะโล่เท่านั้นที่สามารถขัดขวางระบบพายุทอร์นาโดขึ้นและลงได้จึงหยุดการกระทำของมัน ตามกฎแล้วการกระทำนี้มาพร้อมกับเสียงแปลก ๆ "เอ่อ" ซึ่งได้รับการแสดงออกในเทพนิยาย: "และเขาก็ยอมแพ้วิญญาณ" และต่อมาเรื่องราวที่ไร้ความคิดก็ปรากฏขึ้นโดยที่ Ivan Tsarevichs มีชื่อเสียงตัดหัวของ Gorynychs ด้วยดาบเดียว อีกครั้งหนึ่ง“ทำให้ง่ายขึ้น” และกีดกันเรื่องราวเหล่านี้ที่ไร้ความหมาย

ในสมัยโบราณ บรรพบุรุษของเราตั้งข้อสังเกตว่าพายุทอร์นาโดปรากฏขึ้นบ่อยขึ้นเมื่อดินแดนวิยะ (ดาวพลูโต) อยู่ใกล้โลกของเรามากที่สุด ในฤดูร้อน คุณจะสังเกตได้ว่าขดลวดเล็กๆ เช่น พายุทอร์นาโด ฝุ่นและใบไม้หมุนวน เมื่อทราบธรรมชาติของปรากฏการณ์เหล่านี้แล้ว บรรพบุรุษของเราก็ไม่แปลกใจเลยเมื่อจู่ๆ กบและปลาก็เริ่มตกลงมาจากท้องฟ้า ซึ่งหมายความว่าพายุทอร์นาโดได้พัดผ่านทะเลสาบ แม่น้ำ หรือหนองน้ำ มีหลายกรณีที่เหรียญทองโบราณตกลงมาจากท้องฟ้า พายุทอร์นาโดที่ไหนสักแห่งจากพื้นดินยกหน้าอกพร้อมเงิน

นิทานพื้นบ้านอื่น ๆ ก็น่าสนใจและให้ความรู้ไม่น้อยหากเข้าใจอย่างถูกต้อง ดังนั้นในเทพนิยายเรื่อง "Little Khavroshechka" มันเล่าเกี่ยวกับเด็กกำพร้า Khavroshechka ซึ่งทำให้ทุกคนขุ่นเคืองและเธอได้รับความช่วยเหลือจากวัวเข้าหูข้างหนึ่งแล้วหลุดออกจากอีกข้างหนึ่ง ดังที่คุณทราบบรรพบุรุษของเราบางคนบินมาจากดาวเคราะห์ Ursa Minor ซึ่งในสมัยโบราณเรียกว่า Zimun Cow

ดังนั้นผู้คนจึงรักษาความทรงจำไว้ว่าผ่าน Gates of Interworld ซึ่งเราจะพูดถึงในภายหลังคุณสามารถเข้าไปในหูห้อยของ Zimun Cow ได้เช่น เข้าไปในห่วงห้อยที่เกิดจากกลุ่มดาวนี้เหมือนหูและได้รับความรู้ความช่วยเหลือและการปกป้องที่จำเป็นจากบรรพบุรุษ

การรับรู้สมัยใหม่ของนิทานเรื่องนี้อยู่ไม่ไกลจากการ์ตูนล้อเลียนนี้

คุณสามารถเพิ่มอะไรได้อีก?

ดังนั้นเพื่อที่จะเข้าใจนิทานโบราณและความหมายที่ฝังอยู่ในนั้นจึงจำเป็นต้องละทิ้งโลกทัศน์สมัยใหม่และมองโลกผ่านสายตาของผู้คนที่อาศัยอยู่ในสมัยโบราณ กุญแจสำคัญในการปรับให้เข้ากับการรับรู้ในสมัยโบราณคือรากเหง้าที่เป็นรูปเป็นร่างของเทพนิยายโดยเฉพาะที่ไม่เปลี่ยนแปลง

อีกตัวอย่างหนึ่งที่แสดง การเดินทางในอวกาศของบรรพบุรุษของเราคือนิทาน "Finist - เคลียร์ฟอลคอน" นิทานเล่าถึงการเดินทางของหญิงสาว Nastenka บนห้างสรรพสินค้าขนาดใหญ่ ยานอวกาศ- Vaitmara อยู่ห่างไกลจากอาณาจักรที่สิบสามสำหรับคู่หมั้นของเธอ ไกลออกไปในดินแดนอันห่างไกล - นี่คือสิ่งที่อยู่นอกเหนือ ระบบสุริยะซึ่งตอนนั้นอยู่ห่างไกล กล่าวคือ ดาวเคราะห์ 27 ดวง และไม่ใช่ในวันที่สามสิบ แต่ในอาณาจักรที่สิบสามนั่นคือ ไปยังกลุ่มดาวที่ 13 ซึ่งในสมัยโบราณเรียกว่า Hall of Finist คู่หมั้นของเธอคือ Finist the Clear Falcon และชื่อนี้ใช้เพื่อเรียกอัศวินผู้ปกป้องดินแดนบ้านเกิดของพวกเขา จำชื่อหนังสือของ A.V. Trekhlebov - "Finist's Blasphemy"

ในระหว่างการเดินทางของ Nastenka มีการลงจอดตรงกลาง 6 ครั้งบนโลกต่างๆ ใกล้กับดวงอาทิตย์ที่ผิดปกติที่สุด ในช่วงเวลานี้ Nastenka สวมรองเท้าเหล็ก 7 คู่และกินขนมปังเหล็ก 7 ก้อน ในรูปแบบสมัยใหม่ แบตเตอรี่ของรองเท้าของเธอที่มีพื้นรองเท้าโลหะสำหรับเคลื่อนที่ไปรอบๆ เรือโลหะที่มีแรงโน้มถ่วงเป็นศูนย์ ได้รับการชาร์จใหม่ 6 ครั้งระหว่างการลงจอดที่ Vaitmara และขนมปังเหล็กก็เป็นหลอดอาหารที่นักบินอวกาศยังคงใช้อยู่ในปัจจุบัน เหล่านี้คือปาฏิหาริย์ด้วยซ้ำ สมัยใหม่ได้ถูกเล่าขานกันในนิทานโบราณ

แม้แต่ในสมัยโบราณก็มีเทพเจ้าแห่งท้องทะเล Niy ซึ่งเป็นผู้รวบรวมองค์ประกอบที่ทรงพลังที่สุดประการหนึ่งนั่นคือ น้ำ. นีรดดินด้วยฝน ทำให้เกิดแม่น้ำ เช่น เขาหว่านดอนเพราะในสมัยโบราณแม่น้ำเรียกว่าดอน (เช่น Quiet Don เป็นเพียงแม่น้ำที่เงียบสงบ) ดังนั้นในหมู่ชาวกรีกโบราณ Niy จึงตั้งรกรากภายใต้ชื่อโพไซดอนนั่นคือ ให้กำเนิดแม่น้ำ ในทางกลับกัน นี “เดิน” บนเมฆราวกับสวมเสื้อผ้า กล่าวคือ มี Niy ในปลาทูน่าซึ่งกลายเป็นดาวเนปจูนในหมู่ชาวโรมันโบราณ ตามมาว่าตำนานโรมันโบราณและกรีกโบราณเป็นการยืมภาพจากสมัยโบราณมากกว่า เทพเจ้าสลาฟและ ตัวละครในเทพนิยาย. หนึ่งในโลกที่ใหญ่ที่สุดในระบบยาริลา-ซันก็มีชื่อว่าดาวเนปจูนเช่น ระบบสุริยะของเรา สิ่งที่น่าสนใจคือในนิทานโบราณ นิยะมีลูกสาว 8 คน จนถึงกลางศตวรรษที่ 20 มีดวงจันทร์เพียง 2 ดวงเท่านั้นที่รู้จักดาวเคราะห์เนปจูนนั่นคือ ดาวเทียม 2 ดวงของโลกและเฉพาะในปี 1989 เรือวิจัยโวเอเจอร์ 2 ของอเมริกาเท่านั้นที่ค้นพบดวงจันทร์อีก 6 ดวง จึงมีทั้งหมด 8 คน แต่แม้แต่ในเทพนิยายโบราณของเราก็ยังมีคนบอกเด็ก ๆ ว่าเนปจูนมีลูกสาว 8 คน ได้แก่ ดวงจันทร์!

นี่คือเทพนิยายที่มีการโกหกอยู่ในนั้น! และกุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจเทพนิยายก็คือภาพลักษณ์ของรากเหง้าที่ไม่เปลี่ยนแปลง ดังนั้นพวกเขาจึงพยายามถ่ายทอดนิทานคำต่อคำ

ทุกคนคงจำข้อความในเทพนิยายเรื่องหัวผักกาดได้ตั้งแต่วัยเด็ก ขอให้เราตรวจสอบการบิดเบือนอย่างร้ายแรงของจินตภาพและตรรกะที่บังคับใช้กับเรา

ภาพประกอบเทพนิยายเรื่องหัวผักกาดในการนำเสนอสมัยใหม่

การอ่านสิ่งนี้เช่นเดียวกับเทพนิยาย "พื้นบ้าน" อื่น ๆ (เช่นนอกรีต: "ภาษา" - "ผู้คน") เราให้ความสนใจกับการไม่มีพ่อแม่อย่างครอบงำ นั่นคือเด็ก ๆ จะได้พบกับครอบครัวพ่อหรือแม่เลี้ยงเดี่ยวซึ่งปลูกฝังความคิดตั้งแต่วัยเด็กว่าครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์เป็นเรื่องปกติ“ ทุกคนใช้ชีวิตแบบนี้” มีเพียงปู่ย่าตายายเท่านั้นที่เลี้ยงลูก แม้กระทั่งใน เต็มครอบครัวกลายเป็นประเพณีไปแล้วที่จะต้อง "มอบ" เด็กให้คนแก่เลี้ยงดู บางทีประเพณีนี้อาจถูกกำหนดขึ้นในช่วงที่เป็นทาสตามความจำเป็น
หลายคนจะบอกฉันว่าเวลานี้ไม่มีอะไรดีขึ้นแล้ว เพราะ... ประชาธิปไตยก็เป็นระบบทาสแบบเดียวกัน “การสาธิต” ในภาษากรีก ไม่ใช่แค่ “ผู้คน” แต่คือผู้คนที่ร่ำรวย ซึ่งเป็น “อันดับต้นๆ” ของสังคม “kratos” - “อำนาจ” ปรากฎว่าประชาธิปไตยคืออำนาจของชนชั้นปกครองนั่นคือ ความเป็นทาสแบบเดียวกันแต่มีอยู่ในยุคปัจจุบันเท่านั้น ระบบการเมืองการสำแดงที่ถูกลบล้าง นอกจากนี้ ศาสนายังเป็นพลังของชนชั้นสูงเพื่อประชาชน และยังมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการศึกษาฝูงสัตว์ (ซึ่งก็คือฝูงสัตว์) เพื่อตนเองและชนชั้นสูงของรัฐ เราเลี้ยงดูเด็ก ๆ อย่างไรโดยการเล่านิทานให้คนอื่นฟัง? เรายังคง "เตรียม" เซิร์ฟเวอร์เพิ่มเติมสำหรับการสาธิตต่อไปหรือไม่? หรือเพื่อเตรียมผู้รับใช้ของพระเจ้า? จากมุมมองที่ลึกลับภาพใดที่ปรากฏใน "หัวผักกาด" สมัยใหม่? — เชื้อสายของคนรุ่นถูกขัดจังหวะ งานดีร่วมกันถูกทำลาย มีการทำลายความสามัคคีของครอบครัว ความเป็นอยู่ที่ดีและความสุขของความสัมพันธ์ในครอบครัวถูกทำลายโดยสิ้นเชิง คนแบบไหนที่เติบโตมาในครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์.. และนี่คือสิ่งที่เทพนิยายล่าสุดสอนเรา โดยเฉพาะตาม “REPKA”
ฮีโร่ที่สำคัญที่สุดของลูกสองคนคือพ่อและแม่หายไป ลองพิจารณาว่ารูปภาพใดที่ประกอบขึ้นเป็นแก่นแท้ของเทพนิยายและสิ่งใดที่ถูกลบออกจากเทพนิยายบนระนาบสัญลักษณ์ ดังนั้นตัวละคร:

1) หัวผักกาด - เป็นสัญลักษณ์ของรากฐานของครอบครัว มันถูกปลูกโดยบรรพบุรุษ ผู้เก่าแก่และฉลาดที่สุด หากไม่มีเขา คงไม่มีหัวผักกาด และไม่มีการทำงานร่วมกันที่สนุกสนานเพื่อประโยชน์ของครอบครัว
2) คุณปู่ - เป็นสัญลักษณ์ของภูมิปัญญาโบราณ
3) คุณยาย - ประเพณีบ้าน
4) พ่อ - การคุ้มครองและการสนับสนุนจากครอบครัว - ถูกลบออกจากเทพนิยายพร้อมกับความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง
5) แม่ - ความรักและความห่วงใย - ถูกลบออกจากเทพนิยาย
6) หลานสาว (ลูกสาว) - ลูกหลานความต่อเนื่องของครอบครัว
7) Zhuchka - การปกป้องความมั่งคั่งในครอบครัว
8) แมว - บรรยากาศแห่งความสุขที่บ้าน
9) เมาส์ - เป็นสัญลักษณ์ของความเป็นอยู่ที่ดีของบ้าน หนูจะปรากฏเฉพาะเมื่อมีความอุดมสมบูรณ์ โดยที่ไม่นับเศษทุกเศษ

ในรูปแบบดั้งเดิมของนิทานเรื่องนี้ซึ่งมีตัวละครทั้งหมดเก้าตัว นิทานชี้ไปที่ความสัมพันธ์ระหว่างรุ่น ปฏิสัมพันธ์ของโครงสร้างชั่วคราว รูปแบบของชีวิต และรูปแบบการดำรงอยู่ ทำไมคุณถึงคิดว่าพวกเขาทำมัน? เทพนิยายสมัยใหม่การเข้าสุหนัตของพ่อแม่? เนื่องจากในศาสนาคริสต์มีองค์ประกอบเจ็ดประการ ทุกอย่างจึงถูกสร้างขึ้นในวันที่เจ็ด ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงลดทั้งสัปดาห์จาก 9 วันเหลือ 7 วัน และจำนวนภาพในเทพนิยายเรื่องนี้ และพ่อแม่ก็ถูกถอดออก เพราะตั้งแต่สมัยเด็กๆ นักบวชคริสเตียนได้ปลูกฝังให้พวกเขาว่าการปกป้องและการสนับสนุนคือคริสตจักร และความรักและความห่วงใยคือพระคริสต์ ความหมายเชิงอุปมาอุปไมยเหล่านี้เชื่อมโยงถึงกันเหมือนตุ๊กตาทำรังซึ่งอันหนึ่งที่ไม่มีอันอื่นก็ไม่มีความหมายและความสมบูรณ์อีกต่อไป ลองคิดดูว่าเทพนิยายรัสเซียมีการเปลี่ยนแปลง เป็นที่รู้จักหรือไม่ และใครที่พวกเขา "ทำงาน" ในตอนนี้

ชื่อนั้นบ่งบอกถึงตัวมันเอง โครงเรื่องผลงานเหล่านี้ ภาพเหล่านี้รวบรวมไว้ในผลงานของ N.A. ริมสกี-คอร์ซาคอฟ นี้และ ชุดซิมโฟนี"Scheherazade" อิงจากเทพนิยาย "1001 Nights" และโอเปร่า - เทพนิยายที่มีชื่อเสียงของเขา "The Snow Maiden", "The Tale of Tsar Saltan", "The Golden Cockerel" ฯลฯ ภาพที่น่าอัศจรรย์ราวกับเทพนิยายปรากฏอย่างใกล้ชิดกับธรรมชาติในดนตรีของ Rimsky-Korsakov ส่วนใหญ่มักจะเป็นตัวเป็นตนเช่นเดียวกับในผลงาน ศิลปท้องถิ่นพลังธาตุบางอย่างและปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ (ฟรอสต์, เลชี, เจ้าหญิงแห่งท้องทะเลและอื่น ๆ.). รูปภาพที่น่าอัศจรรย์ประกอบด้วยองค์ประกอบทางดนตรี งดงาม เทพนิยาย และมหัศจรรย์ นอกจากนี้ยังมีรูปลักษณ์ภายนอกและตัวละครอีกด้วย คนจริง. ความเก่งกาจดังกล่าวทำให้จินตนาการทางดนตรีของ Korsakov มีความคิดริเริ่มพิเศษและความลึกของบทกวี

ท่วงทำนองประเภทเครื่องดนตรีของ Rimsky-Korsakov มีความโดดเด่นด้วยความคิดริเริ่มที่ยอดเยี่ยมซับซ้อนในโครงสร้างไพเราะ - จังหวะมือถือและความสามารถพิเศษซึ่งผู้แต่งใช้ในการพรรณนาดนตรีของตัวละครที่ยอดเยี่ยม

ตอนนี้ไม่มีใครมีข้อสงสัยว่า ผลงานที่ยอดเยี่ยมได้รับการตีพิมพ์เป็นจำนวนมากทุกปี และภาพยนตร์นิยายวิทยาศาสตร์ซึ่งมีการผลิตไม่กี่เรื่องโดยเฉพาะในสหรัฐอเมริกาก็ได้รับความนิยมอย่างมาก แล้ว "ดนตรีแฟนตาซี" (หรือถ้าคุณชอบ "นิยายเพลง") ล่ะ?

ก่อนอื่น ถ้าคุณลองคิดดูว่า “ดนตรีแนวแฟนตาซี” มีมานานแล้ว เป็นไปไม่ได้หรือที่จะรวมเพลงโบราณและเพลงบัลลาด (นิทานพื้นบ้าน) ที่แต่งโดยชนชาติต่างๆ ทั่วโลกเพื่อยกย่องวีรบุรุษในตำนานและเหตุการณ์ต่างๆ (รวมถึงเทพนิยายและตำนาน)? และประมาณศตวรรษที่ 17 ก็มีการแสดงโอเปร่า บัลเลต์ และการแสดงต่างๆ งานไพเราะสร้างขึ้นจาก เทพนิยายต่างๆและตำนาน การแทรกซึมของนิยายเข้าสู่ วัฒนธรรมดนตรีเริ่มขึ้นในยุคแห่งความโรแมนติก แต่เราสามารถค้นหาองค์ประกอบของ “การบุกรุก” ของเธอได้อย่างง่ายดายในผลงานของ โรแมนติกทางดนตรีเช่น โมสาร์ท กลัค บีโธเฟน อย่างไรก็ตามให้ชัดเจนที่สุด แรงจูงใจที่ยอดเยี่ยมเสียงในเพลง นักแต่งเพลงชาวเยอรมันอาร์. วากเนอร์, อี. ที. เอ. ฮอฟฟ์มันน์, เค. เวเบอร์, เอฟ. เมนเดลโซห์น ผลงานของพวกเขาเต็มไปด้วยน้ำเสียงแบบโกธิก ลวดลายของเทพนิยาย และองค์ประกอบที่น่าอัศจรรย์ ซึ่งเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับธีมของการเผชิญหน้าระหว่างมนุษย์กับความเป็นจริงโดยรอบ เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่จำและ นักแต่งเพลงชาวนอร์เวย์ Edvard Grieg มีชื่อเสียงจากผลงานดนตรีของเขาที่มีพื้นฐานมาจาก มหากาพย์พื้นบ้านและผลงานของ Henrik Ibsen "Procession of the Dwarfs", "In the Cave of the Mountain King", Dance of the Elves" รวมถึงชาวฝรั่งเศส Hector Berlioz ซึ่งทำงานในรูปแบบขององค์ประกอบของกองกำลังของ ธรรมชาติแสดงให้เห็นอย่างชัดเจน ความโรแมนติกยังปรากฏอยู่ในวัฒนธรรมดนตรีรัสเซีย การเรียบเรียงเต็มไปด้วยภาพอันน่าอัศจรรย์ "รูปภาพในนิทรรศการ" และ "คืนบนภูเขาหัวโล้น" ของ Mussorgsky ซึ่งพรรณนาถึงวันสะบาโตของแม่มดในคืนวันอีวานคูปาลาซึ่ง ได้รับอิทธิพล อิทธิพลมหาศาลเกี่ยวกับวัฒนธรรมร็อคสมัยใหม่ Mussorgsky ก็เป็นเจ้าของเช่นกัน การตีความทางดนตรีเรื่องราวของ N.V. Gogol "Sorochinskaya Fair" อย่างไรก็ตามการแทรกซึมของนิยายวรรณกรรมเข้าสู่วัฒนธรรมดนตรีนั้นเห็นได้ชัดเจนที่สุดในผลงานของนักแต่งเพลงชาวรัสเซีย: " ราชินีแห่งจอบ" Tchaikovsky, "Rusalka" และ "The Stone Guest" โดย Dargomyzhsky, "Ruslan and Lyudmila" โดย Glinka, "The Golden Cockerel" โดย Rimsky-Korsakov, "The Demon" โดย Rubinstein ฯลฯ ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 การปฏิวัติทางดนตรีอย่างแท้จริงเกิดขึ้น นักทดลองผู้กล้าหาญ Scriabin ผู้ขอโทษสำหรับศิลปะสังเคราะห์ซึ่งยืนอยู่ที่จุดกำเนิดของดนตรีเบา ๆ ในเพลงซิมโฟนิก เขาเขียนท่อนแสงเป็นบรรทัดแยกกัน ผลงานของเขาเช่น " บทกวีศักดิ์สิทธิ์"(3rd Symphony, 1904), "Poem of Fire" ("Prometheus", 1910), "Poem of Ecstasy" (1907) และแม้แต่ "นักสัจนิยม" ที่ได้รับการยอมรับเช่น Shostakovich และ Kabalevsky ก็ใช้เทคนิคแฟนตาซีในผลงานดนตรีของพวกเขา แต่บางทีการเบ่งบานที่แท้จริงของ "ดนตรีมหัศจรรย์" (ดนตรีในนิยายวิทยาศาสตร์) เริ่มต้นในยุค 70 ของศตวรรษของเราด้วยการพัฒนาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และการปรากฏตัวของภาพยนตร์ชื่อดัง "2001: A Space Odyssey" โดย S. Kubrick (โดยที่ผลงานคลาสสิกของ R. Strauss และ I. Strauss ประสบความสำเร็จอย่างมาก) และ "Solaris" โดย A. Tarkovsky (ซึ่งในภาพยนตร์ของเขาร่วมกับนักแต่งเพลง E. Artemyev หนึ่งในชาวรัสเซียคนแรก ๆ "ซินธิไซเซอร์" สร้าง "พื้นหลัง" เสียงที่ยอดเยี่ยมโดยผสมผสานเสียงจักรวาลลึกลับเข้าด้วยกัน เพลงที่ยอดเยี่ยมเจ.-เอส. บาค). เป็นไปได้ไหมที่จะจินตนาการถึง "ไตรภาค" อันโด่งดังของเจ. ลูคัส? สตาร์วอร์ส" และแม้แต่ "Indiana Jones" (ซึ่งกำกับโดย Steven Spielberg - แต่แนวคิดคือลูคัส!) โดยไม่มีดนตรีที่เร่าร้อนและโรแมนติกของ J. Williams ที่แสดงโดยวงซิมโฟนีออร์เคสตรา

ในขณะเดียวกัน (ต้นยุค 70) การพัฒนาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ถึงระดับหนึ่ง - ซินธิไซเซอร์ดนตรีปรากฏขึ้น นี้ เทคโนโลยีใหม่เปิดโอกาสที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักดนตรี: ในที่สุดก็เป็นไปได้ที่จะมอบจินตนาการและแบบจำลองอย่างอิสระ สร้างเสียงที่น่าอัศจรรย์และมหัศจรรย์อย่างจริงจัง ถักทอเป็นดนตรี "ปั้น" เสียงเหมือนประติมากร!.. บางทีนี่อาจเป็นนิยายวิทยาศาสตร์ที่แท้จริง ในเพลง ดังนั้นจากนี้ไปก็เริ่มต้นขึ้น ยุคใหม่กาแล็กซีของซินธิไซเซอร์ระดับปรมาจารย์กลุ่มแรกและผู้แต่ง-นักแสดงในผลงานของพวกเขาปรากฏขึ้น

ในฐานะตัวละครที่เธอสะท้อนออกมา ศิลปกรรม, วรรณกรรม, ภาพยนตร์, ดนตรี. และภาพของเทพนิยาย "The Snow Maiden" ในภาพวาดก็กลายเป็นตัวตนของภาพลักษณ์ภายนอกของหญิงสาว

Snow Maiden: ต้นกำเนิดของนางเอก

มีเพียงตำนานปีใหม่ของรัสเซียเท่านั้นที่รวมอยู่ด้วย ฮีโร่เชิงบวกหญิง. แม้จะมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว แต่ต้นกำเนิดของมันก็ปกคลุมไปด้วยความลึกลับ มีทฤษฎียอดนิยมสามทฤษฎีที่ไม่เพียงแต่ไม่เกี่ยวข้องกันเท่านั้น แต่ยังขัดแย้งกันอีกด้วย

ภาพของเทพนิยายเรื่อง "The Snow Maiden" ในงานศิลปะอธิบายทั้งสามทฤษฎีได้อย่างชัดเจน

สหายหนุ่มของซานตาคลอสได้รับเครดิตมากมาย ความสัมพันธ์ในครอบครัว. เธอและลูกสาวของ Big Spruce ซึ่งปรากฏตัวออกมาจากที่ไหนเลย: คลานออกมาจากใต้กิ่งต้นสนที่แผ่กิ่งก้านสาขา เธอเป็นลูกสาวของฟรอสต์และสปริง นอกจากนี้รูปร่างหน้าตายังเกี่ยวข้องกับคนแก่ที่ไม่มีบุตรซึ่งเริ่มคิดถึงเด็กในช่วงพลบค่ำ อีวานและมารีอาสร้างเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ จากหิมะ และสโนว์เมเดนก็ถือกำเนิดขึ้น

เด็กผู้หญิงที่ทำจากหิมะ

ในและ ดาห์ลเขียนว่าในหญิงสาวหิมะของรัสเซีย ตุ๊กตาหิมะและนกบูลฟินช์ถูกเรียกว่า ptah (นก) ที่ใช้เวลาช่วงฤดูหนาวในป่า นอกจากนี้ เขายังตั้งข้อสังเกตอีกว่าพวกมันเป็น “คนโง่ที่ทำด้วยหิมะ” ตามที่ V.I. ดาห์ล คนโง่พวกนี้มีภาพลักษณ์เป็นผู้ชาย

เป็นที่น่าสังเกตว่าโดยทั่วไปแล้วคำพูดของดาห์ลแสดงถึงภาพทั้งหมดของเทพนิยายเรื่อง "The Snow Maiden" ในทัศนศิลป์

ภาพของหญิงสาวที่ถูกหล่อหลอมจากหิมะโดยชายชราปรากฏขึ้นหลังจากการล้างบาปของมาตุภูมิ

“ The Snow Maiden” เป็นเทพนิยายของ Ostrovsky ซึ่งเป็นภาพสะท้อนที่ได้รับความนิยมมากที่สุดของตัวละครที่เรากำลังพิจารณา อย่างไรก็ตามผลงานไม่ได้โดดเดี่ยวและมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

นิทานพื้นบ้านรัสเซียเรื่อง "The Snow Maiden" แสดงให้เราเห็นนางเอกที่เกิดจากการสัมผัสกับเตาโดยตรง: คุณย่าและปู่...

ในและ ดาห์ลในเทพนิยายของเขาเรื่อง "The Snow Maiden Girl" นำเสนอการกำเนิดของนางเอกดังนี้:

ภาพในตำนานของผืนน้ำที่กลายเป็นน้ำแข็งในฤดูหนาว

Zharnikova S.V. นักชาติพันธุ์วิทยาเชื่อว่าภาพของ Snow Maiden พบการสะท้อนครั้งแรกในเทพเจ้า Varun Svetlana Vasilievna อธิบายง่ายๆ: Snegurochka เป็นเพื่อนที่ซื่อสัตย์ของ Father Frost และเขามีอายุย้อนไปถึงสมัย Varun ดังนั้น Zharnikova จึงแนะนำว่า Snow Maiden เป็นศูนย์รวมของน้ำที่กลายเป็นน้ำแข็ง (ฤดูหนาว) เครื่องแต่งกายแบบดั้งเดิมของเธอก็สอดคล้องกับที่มาของเธอเช่นกัน: เสื้อผ้าสีขาวผสมผสานกับเครื่องประดับเงิน

Snow Maiden เป็นต้นแบบของ Kostroma

นักวิจัยบางคนเชื่อมโยงนางเอกของเรากับพิธีศพของชาวสลาฟที่ Kostroma

ภาพของ Kostroma และ Snow Maiden มีอะไรเหมือนกัน? ฤดูกาลและภาพภายนอก (ในการตีความอย่างใดอย่างหนึ่ง)

Kostroma ปรากฎเป็นหญิงสาวในชุดคลุมสีขาวเหมือนหิมะโดยถือกิ่งโอ๊กอยู่ในมือ ส่วนใหญ่มักแสดงรายล้อมไปด้วยคนจำนวนมาก (รำรอบ)

ใบหน้าของ Kostroma นี้เองที่ทำให้เธอคล้ายกับ Snow Maiden อย่างไรก็ตาม รูปร่างฟางของผู้หญิง (ภาพที่สองของ Kostroma) ก็มีความเหมือนกันกับสาวหิมะเช่นกัน เชื่อกันว่าเกมจบลงด้วยการเผาหุ่นจำลองซึ่งหมายความว่าฤดูหนาวสิ้นสุดลง - ฤดูใบไม้ผลิกำลังมา Snow Maiden สิ้นสุดรอบปีของเธอในลักษณะเดียวกัน: เธอละลายหลังจากกระโดดข้ามไฟ

Snegurochka และ Kostroma มีอะไรที่เหมือนกันอีก? Kostroma ไม่ได้มีไว้สำหรับผู้หญิงเท่านั้น ภาพนิทานพื้นบ้านแต่ยังเป็นเมืองภาคกลาง เขตรัฐบาลกลางรัสเซีย ซึ่งเป็นบ้านเกิดของหลานสาวของคุณพ่อฟรอสต์

ละครเทพนิยายโดย A.N. Ostrovsky "สโนว์เมเดน"

ในที่ดิน Shchelykovo ซึ่งตั้งอยู่ใน ภูมิภาคโคสโตรมาเป็นบ้านเกิดเล็กๆ ของนักเขียนบทละครที่เขียนผลงานเรื่อง “The Snow Maiden”

เทพนิยายของ Alexander Nikolaevich Ostrovsky เรื่อง "The Snow Maiden" เผยให้เห็นภาพลักษณ์ของหญิงสาวจากด้านที่แตกต่างจากผลงานของนิทานพื้นบ้านรัสเซียเล็กน้อย

Ostrovsky ทดสอบนางเอกของเขา:

• คนรอบข้างเธอ (ชาวสโลโบดา) ไม่เข้าใจเธอ
• Bobyl และ Bobylikha ไม่เหมือนปู่และย่าจาก นิทานพื้นบ้านพวกเขาไม่ได้รักลูกสาว แต่ใช้เธอเพื่อบรรลุเป้าหมายเดียวเท่านั้น: ผลกำไร

ออสตรอฟสกี้ทดสอบหญิงสาว: เธอต้องพบกับความเจ็บปวดทางจิตใจ

รูปภาพของเทพนิยาย "The Snow Maiden" ในงานศิลปะ

“ Spring Tale” โดย A.N. Ostrovsky มีชีวิตขึ้นมาและได้รับทำนองโดยต้องขอบคุณผู้แต่งชื่อ N. Rimsky-Korsakov

หลังจากอ่านบทละครครั้งแรก ผู้แต่งไม่ได้รับแรงบันดาลใจจากละคร แต่ในฤดูหนาวปี พ.ศ. 2422 เขาเริ่มคิดที่จะสร้างโอเปร่า "The Snow Maiden"

ภาพของเทพนิยาย “The Snow Maiden” เริ่มต้นการเดินทางของพวกเขาในงานศิลปะ

ศิลปินคนแรกที่ถ่ายภาพความงามอันน่าทึ่งของรัสเซียสามารถเรียกว่า V.M. วาสเนตโซวา. เขาเป็นคนออกแบบฉากสำหรับโอเปร่าของ N.A. "The Snow Maiden" ของ Rimsky-Korsakov จัดแสดงที่โรงละครบอลชอย

Viktor Mikhailovich ได้รับแรงบันดาลใจจากโอเปร่าไม่เพียงแต่สร้างฉากสำหรับการผลิตเท่านั้น แต่ยังกลายเป็นผู้แต่งอีกด้วย แยกงาน: ภาพวาด “The Snow Maiden” (พ.ศ. 2442)

Vasnetsov ไม่ใช่ศิลปินเพียงคนเดียวที่ทำให้ภาพของเทพนิยายเรื่อง "The Snow Maiden" มีชีวิตขึ้นมา ภาพร่างเครื่องแต่งกายและทิวทัศน์โดย N.K. โรริช. เขาออกแบบละครเรื่อง “The Snow Maiden” สี่ครั้ง

การออกแบบเวอร์ชันแรก (1908 และ 1912) โดย N.K. Roerich นำผู้ชมไปสู่โลกยุคโบราณ ก่อนคริสต์ศักราชรัสเซียเมื่อลัทธินอกรีตครอบงำในสังคมและพวกเขาเชื่อในเทพนิยายอย่างประมาทเลินเล่อ และการผลิตในปี 1921 มีความโดดเด่นด้วยวิสัยทัศน์ที่ทันสมัยกว่าของโครงเรื่อง

M.A. ยังมีส่วนร่วมในการสร้างภาพลักษณ์ของ Snow Maiden วรูเบล.

วี.เอ็ม. Vasnetsov, N.K. โรริช, แมสซาชูเซตส์ Vrubel - จิตรกรซึ่งต้องขอบคุณที่ Snow Maiden "พบ" ภาพที่เต็มไปด้วยหิมะของเธอ: ที่คาดผมสีขาวเปล่งประกายบนผมของเธอ, เสื้อคลุมหิมะสีอ่อน, คาดด้วยขนเออร์มีน, เสื้อคลุมขนสัตว์สั้น

ภาพของสาวหิมะถูกจับบนผืนผ้าใบโดยศิลปิน: Alexander Shabalin, Ilya Glazunov, Konstantin Korovin

วี.เอ็ม. Vasnetsov - ภาพของเทพนิยาย "The Snow Maiden"

Viktor Mikhailovich สร้างภาพลักษณ์ของ Snow Maiden ซึ่งประกอบด้วย sundress และห่วงบนศีรษะของเธอ เป็นที่น่าสังเกตว่าศิลปินเองก็มีส่วนร่วมในการวาดภาพเครื่องแต่งกายของหญิงสาว พู่กันของเขายังเป็นส่วนหนึ่งของทิวทัศน์หลายส่วนอีกด้วย นักวิจารณ์ศิลปะในเวลาต่อมาจะกล่าวว่า V.M. Vasnetsov กลายเป็นผู้ร่วมเขียนบทละครโดยสมบูรณ์

การพัฒนากิจกรรมสร้างสรรค์ของแต่ละบุคคลถือเป็นงานเร่งด่วนอย่างหนึ่ง การศึกษาด้านสุนทรียศาสตร์. องค์กรมีส่วนช่วยในการแก้ไขปัญหานี้ รูปแบบต่างๆกิจกรรมสำหรับเด็ก (ดนตรี, ภาพ, วรรณกรรม) หนึ่งในที่สุด แบบฟอร์มที่มีประสิทธิภาพชั้นเรียนดำเนินการผ่านคอนเสิร์ต-การสนทนา แบบฟอร์มนี้จะรวบรวมความรู้และทักษะที่ได้รับในชั้นเรียนและช่วยให้คุณสามารถจัดระเบียบได้ กิจกรรมสร้างสรรค์เด็กๆ สร้างสถานการณ์ที่เป็นปัญหา

คอนเสิร์ต-สนทนาแบบนี้ ผมขอแนะนำหัวข้อ “" มันกว้างใหญ่และอุดมสมบูรณ์ วัสดุดนตรีคลาสสิคและทันสมัยได้อย่างดีเยี่ยม คุณค่าทางการศึกษา. เป็นที่รู้กันว่าเทพนิยายเป็นครูที่ยิ่งใหญ่: ให้ความรู้แรกเกี่ยวกับชีวิตความดีและความชั่ว ธรรมชาติพื้นเมือง,เกี่ยวกับทุกสิ่งที่อยู่รอบตัว ผู้ชายตัวเล็ก ๆ. เทพนิยายเป็นรูปแบบที่มีเอกลักษณ์ของโลกทัศน์ของมนุษย์ซึ่งเป็นคลังเก็บของ ภูมิปัญญาชาวบ้านประสบการณ์ทางวัฒนธรรมของมนุษยชาติที่ถ่ายทอดสู่เด็กในรูปแบบที่แสดงออกและเข้าถึงได้ ทั้งหมดนี้ทำให้เราสรุปได้ว่าอุทธรณ์ได้ นักแต่งเพลงชาวโซเวียตสู่โลกแห่งวัยเด็กเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่มาจากประเพณีที่ดีที่สุดของคลาสสิก

พื้นฐานฮาร์มอนิก ดนตรีสมัยใหม่โดดเด่นด้วยสีสัน ความหลากหลาย การค้นพบด้วยองค์ประกอบต่างๆ จังหวะที่ทันสมัย. วิธีการทั้งหมดนี้ไม่ได้ใช้เป็นจุดสิ้นสุดในตัวเอง แต่เป็นลักษณะที่พบได้อย่างแม่นยำซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจภาพ คอมเพล็กซ์ทั้งหมด วิธีการแสดงออกอยู่ภายใต้แนวคิดทั่วไปของงาน “บรรลุเป้าหมาย” การสร้างภาพ ตัวละคร รูปภาพ หรือฉากที่มองเห็นได้ นี่คือวิธีที่บรรลุถึงจินตภาพ ความเป็นรูปธรรมขั้นสูง การมองเห็น ลักษณะความคิดของเด็ก และการเข้าถึง

ใช้จานสีผลิตภัณฑ์มากมาย การแสดงออกทางดนตรี, นักเขียนชาวโซเวียตสร้างภาพที่แสดงออกและมีชีวิตชีวาให้เด็ก ๆ จดจำได้ และเหนือสิ่งอื่นใดคือหันไปหาเทพนิยายและตัวละครที่คุ้นเคย งานวรรณกรรม Andersen, Chukovsky, Marshak เป็นภาพสัตว์ตัวการ์ตูน

คำกล่าวที่พูดน้อยและคำพังเพยบังคับให้ผู้แต่งมองหาท่วงทำนองที่มากมายซึ่งมีพื้นฐานมาจากน้ำเสียงของเกรนที่เป็นที่รู้จักหรือทำซ้ำซึ่งมีความหมายทางศิลปะบางอย่าง: แนวคิดหลักของงานลักษณะของหลัก นักแสดงชายบางครั้งคำพูดของพระเอก

การฝึกปฏิบัติการสอนให้เหตุผลที่เชื่อได้ว่าผลกระทบที่มากขึ้นในการพัฒนาบุคลิกภาพเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนนั้นมาจากการใช้วิธีสอนแบบ "วิจัย" ที่อิงปัญหาในห้องเรียน สาระสำคัญของวิธีนี้คือ ครูไม่เพียงแค่พูดคุยเกี่ยวกับดนตรีเท่านั้น แต่ยังสร้างสถานการณ์ที่เรียกว่าปัญหา ซึ่งกระตุ้นให้เด็กคิด แสดงความคิดเห็นของตนเองในประเด็นนี้ ไม่ใช่แค่รอคำอธิบายจากครูเท่านั้น ในระหว่างการสนทนา ครูตั้งคำถามต่อเนื่องและสัมพันธ์กันกับนักเรียน ด้วยการตอบคำถามเหล่านี้ เด็ก ๆ จะพิสูจน์ความถูกต้องของสมมติฐานของตน และดังนั้นจึงได้รับความรู้ใหม่อย่างอิสระ

ครูคิดระบบคำถามล่วงหน้า คำถามต่อมาแต่ละข้อสามารถตามมาจากคำถามก่อนหน้าอย่างมีเหตุมีผล หรือทำให้ปัญหาชัดเจนจากมุมใหม่ที่ไม่คาดคิด คำถามควรสามารถเข้าถึงได้และยืดหยุ่นเพื่อให้สามารถจัดเรียงใหม่ได้ตามสถานการณ์

ครูตามเงื่อนไขการทำงานโดยคำนึงถึงการเตรียมความพร้อมของนักเรียนสามารถใช้ละครที่หลากหลายในหัวข้อได้อย่างสร้างสรรค์ “ภาพเทพนิยายในผลงานของนักประพันธ์เพลงสมัยใหม่ "ในตัวอย่างชิ้นเปียโนโดย S. Slonimsky ("Travel Suite", "Thumbelina", "Barmaley", "Charlie Chaplin Whistles"), V. Gavrilin ("The General Is Coming", "Titus Went Down the Road" , "การแสดง"), V. Kosenko (“Petrushka”, “The Fairy Tale”), S. Gubaidullin (“The Magic Carousel”, “The Sorcerer Blacksmith”), Y. Falika (“The Princess and the Pea”) , ส. โปรโคเฟียฟ ( เรื่องไพเราะ"ปีเตอร์กับหมาป่า")

แนะนำ ชิ้นเปียโนครูสามารถเข้าถึงได้เนื่องจากความยากลำบากและดังที่ทราบกันดี การแสดงสด ผลงานดนตรีจะสร้างบรรยากาศทางอารมณ์ที่สร้างสรรค์ในห้องเรียนอยู่เสมอ หากจำเป็น ครูสามารถทำซ้ำตอนนี้หรือตอนนั้น หัวข้อแยกต่างหาก วลี โดยต้องการเน้นความสำคัญของวิธีการแสดงออกทางใดทางหนึ่งเพื่อพัฒนาภาพลักษณ์ทางดนตรี

เมื่อดำเนินการชั้นเรียน ฉันแนะนำให้ใช้องค์ประกอบต่อไปนี้: ฟังเพลง พูดคุยกับคำถาม และ งานสร้างสรรค์. นี่อาจเป็นนิทรรศการที่ดีที่สุด ผลงานสร้างสรรค์เด็ก ๆ ที่ใช้ภาพเทพนิยาย (ภาพวาด, งานฝีมือจากดินน้ำมัน) จัดแสดง โรงละครเงา, การเขียนบทกวีสำหรับบทละครที่คุณชอบ

แผน - บันทึกบทเรียน

“ภาพเทพนิยายในเรือนเพาะชำ เพลงเปียโนซม. สโลนิมสกี้".

พวกคุณชอบดนตรีไหม? (ใช่)

อันไหน? (เพลง การเต้นรำ เครื่องดนตรี ฯลฯ)

บอกฉันสิคุณรู้จักนักแต่งเพลงคนไหนแล้ว? (ไชคอฟสกี, โมสาร์ท, โชแปง, บีโธเฟน ฯลฯ)

คุณรู้จักนักแต่งเพลงชาวรัสเซียยุคใหม่คนใดบ้าง (V. Shainsky, Yu. Chichkov, G. Gladkov)

คุณรู้จักนักแต่งเพลงที่แต่งเพลงสำหรับเด็ก งานของพวกเขาอยู่ใกล้คุณเข้าใจง่ายและน่าสนใจ

วันนี้ฉันอยากจะแนะนำคุณเกี่ยวกับผลงานของนักแต่งเพลง S. M. Slonimsky นี่คือความทันสมัย นักแต่งเพลงชาวรัสเซียนักดนตรีและนักเปียโน ศิลปินผู้มีเกียรติของ RSFSR ศิลปินแห่งชาติรัสเซีย (ภาพบุคคล ภาพถ่าย)

เขาเกิดที่เลนินกราดในครอบครัว นักเขียนชื่อดังและตั้งแต่วัยเด็กเขาสนิทสนมและสนใจไม่เพียงแต่ดนตรีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวรรณกรรม บทกวี และภาพยนตร์ด้วย

เมื่ออนาคตนักประพันธ์เพลงอายุ 7-8 ขวบ เขาศึกษาอยู่ที่ โรงเรียนดนตรีในเลนินกราดกับอาจารย์ชื่อดัง Anna Danilovna Artobolevskaya Sergei Mikhailovich เป็นหนึ่งในนักเรียนกลุ่มแรกของเธอ เธอเป็นคนที่ปลูกฝังให้เขาสนใจดนตรีเปียโน และตอนนี้อันแรกก็ปรากฏขึ้น องค์ประกอบของตัวเอง- เปียโนชิ้นเล็กๆ และเพลงเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ เนื้อเพลงโดย Evgeniy Schwartz

ดนตรีแต่งขึ้นเกี่ยวกับสิ่งที่น่าสนใจและเข้าใจได้ในชีวิต ตัวอย่างเช่นหลังจากเดินผ่านฤดูหนาวเลนินกราด "Waltz of the Snowflakes" ก็เกิดขึ้น บทกวีของ S. Marshak ทำให้เกิดเพลงโดยเฉพาะ "Monkey" เด็กๆ ไม่ชอบบันทึกเสียงเพลง และผู้ใหญ่หลายคนก็ไม่ชอบเช่นกัน นั่นเป็นสาเหตุที่แม่ของฉันบันทึกบทละครที่เธอแต่งในตอนนั้น

หลายปีผ่านไป เด็กชายเรียนดนตรีและการเรียบเรียงที่โรงเรียนดนตรีกลางในมอสโก จากนั้นที่โรงเรียนสิบปีเลนินกราด ชั้นเรียนเปียโนกับ Samariy Ilyich Savminsky นักเปียโนและศาสตราจารย์ที่โดดเด่นของ Leningrad Conservatory เมื่ออายุ 23 ปี Sergei Mikhailovich สำเร็จการศึกษาจาก Leningrad Conservatory ซึ่งต่อมาเขาเริ่มสอน ปัจจุบันอาศัยอยู่ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

งานของเขากระตุ้นความสนใจของผู้ฟังอยู่เสมอผู้คนคิดและโต้เถียงเกี่ยวกับดนตรีของ Slonimsky และไม่ใช่โดยบังเอิญ เส้นทางของนักแต่งเพลง Slonimsky นั้นไม่สิ้นสุด การค้นหาที่สร้างสรรค์ในงานของเขาเขาเดินตามเส้นทางที่ไม่มีใครขัดขวางมองหาสีสันใหม่ ๆ ใหม่ รูปแบบดนตรีวิธีการแสดงออกแบบใหม่

ความคิดสร้างสรรค์ของ Sergei Mikhailovich นั้นกว้างขวางและหลากหลายมาก ซึ่งรวมถึงโอเปร่า บัลเล่ต์ โซนาตา ซิมโฟนี และ เพลงแกนนำ. นักแต่งเพลงยังแต่งเพลงสำหรับภาพยนตร์และละครอีกด้วย แต่นอกจากนี้ Sergei Mikhailovich ยังรักเด็ก ๆ มากและอยากให้พวกคุณรักและเข้าใจดนตรี

โลกแห่งวัยเด็กที่มีความโศกเศร้า ความสุขและความสนุกสนาน ความฝัน สิ่งประดิษฐ์ และจินตนาการ ดึงดูดผู้แต่งมาโดยตลอด และเขามอบดนตรีมากมายให้กับคุณผู้ฟังรุ่นเยาว์

เรามาดำดิ่งลงไปในเรื่องนี้กันดีกว่า โลกที่น่าหลงใหลเสียงและภาพ โลกแห่งวัยเด็กของ S. M. Slonimsky

ฉันอยากจะแนะนำให้คุณรู้จักกับผลงานเปียโนของเขา “Travel Suite” ที่ ชื่อที่น่าสนใจ…

มีกี่คนที่รู้ว่าห้องสวีทคืออะไร?

คำนี้เป็นภาษาฝรั่งเศสและหมายถึง "แถว" "ลำดับ" ชุดดนตรีคือชุดของชิ้นส่วน จากธรรมชาติที่แตกต่างกันรวมกันเป็นหนึ่งเดียวด้วยแนวคิดทางศิลปะ หนึ่งความคิด

ชุดนี้ประกอบด้วยบทละคร 4 เรื่อง ซึ่งแต่ละบทจะมอบการเดินทางอันน่าตื่นเต้นให้กับคุณและฮีโร่

คุณคิดว่าใครจะเป็นพระเอก?

แน่นอนลูก!

ฟังชิ้นแรกของชุด

(บทละคร "ฉันกำลังเดินโดยไม่มีแม่และพ่อ")

มาพูดถึงเพลงนี้กันดีกว่า ลักษณะของละครเป็นอย่างไร? (ร่าเริง สดใส ร่าเริง ซุกซน ขี้เล่น สบายๆ)

ผู้แต่งเรียกงานชิ้นนี้ว่า "ฉันกำลังเดินโดยไม่มีพ่อและแม่”

พระเอกสนุกมั้ย?

ทำไมคุณถึงคิดอย่างนั้น?

เด็กเดินอย่างไร? ดังนั้น? (พรรณนาถึงการเดินช้าๆ เกียจคร้าน ห้อยหัว)

เลขที่? แต่เป็น? มีคนแสดงให้ฉันดู (เรียกเด็กคนใดก็ได้เขาจะพรรณนาถึงการเดินเบา ๆ ด้วย "กระโดด")

คุณสังเกตเห็นการเดินของเขาอย่างถูกต้อง - เบาและกระเด้ง ผู้แต่งแสดงในเพลงอย่างไร?

(จังหวะเร็ว, กระตุกกระตุก)

เพลงมีเสียงเช่นนี้หรือไม่?

(เล่นเพื่อเปรียบเทียบก่อนไม่ถูกต้อง:

ก้าวช้าๆ- ก้าวเร็ว

ผู้เยาว์ – หลัก

เลกาโต - สแตคคาโต

ทะเบียนต่ำ – ทะเบียนกลาง

เงียบ - ดัง

วิธีการแสดงออกทั้งหมดนี้มีบทบาทสำคัญในการสร้างภาพลักษณ์ของฮีโร่

*** โปรดทราบ เทคนิคเป็นรูปเป็นร่าง: ลดความเร็วจังหวะ วางประสานเสียงใหม่ เปียโน - ทั้งหมดนี้สื่อถึงความประหลาดใจของเด็ก เขาอาจจ้องมองสัญญาณสว่างๆ แล้ววิ่งต่อไป (กลับสู่จังหวะ โทน และไดนามิกก่อนหน้า)***

มาดูกันว่าศิลปินถ่ายทอดความสุขและความสุขได้อย่างไร ผู้ชายตัวเล็ก ๆ(แสดงภาพ)

ฉันกำลังเดินโดยไม่มีพ่อและแม่

แค่มองมาที่ฉัน

ฉันเองทำอะไรมากมาย

ทำแบบเดียวกับฉันได้ไหม!

เพื่อนๆ การเดินทางจะเกิดขึ้นได้ในความเป็นจริงเท่านั้นเหรอ?

ไม่ พวกมันสามารถประดิษฐ์ขึ้นมาได้ พวกมันสามารถอยู่ในจินตนาการของเราได้ ในที่สุดเราก็ฝันถึงพวกเขาได้แล้ว! มาฝันกันสักหน่อย จินตนาการ: ช่วงปลายชั่วโมง, แสงตะเกียงอันแสนสบายยามค่ำคืน , จูบราตรีสวัสดิ์ของแม่... นอน...

คุณฝันถึงอะไรได้บ้าง? ถึงเด็กน้อย?

แน่นอนว่าการผจญภัย การเดินทางทางทะเล การพบปะกับโจรสลัดในทะเล ชัยชนะอันยิ่งใหญ่ การดำดิ่งลงสู่ใต้ท้องทะเลลึก และ...

สมบัติทะเล!

คุณรู้คำศัพท์ในเพลงหรือไม่:

โซ่สมอสั่นสะเทือนในท่าเรือ

เรือเชื่อในความฝันของฉัน

แม้จะมีลมแรงทั้งหมด

ฉันรีบไปรับสาย

เกาะห่างไกลที่ไม่มีใครรู้จัก

ฝันบ่อยๆ

ฉันชอบโลมาตอนกลางคืน

ฝันถึงนกนางนวล

และเสากระโดงเรือสำเภา

ร่องรอยของฉันจะถูกคลื่นพัดพาไป

และฉันจะขึ้นฝั่งอีกครั้งในตอนเช้า

ทะเลคุณได้ยินไหมทะเล

ฉันอยากเป็นกะลาสีเรือของคุณ

พวกคุณมีใครรู้บทกวีที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้บ้าง?

ชูร์กา

Shurka เดินผ่านแอ่งน้ำ

พวกเขากล่าวว่าเขาเป็นนักสู้

บนเสื้อแจ็กเก็ตสีแดงของเขา

สมอเรือ

Shurka ชอบเรื่องราว

วีรบุรุษของพวกเขาคือกะลาสีเรือ

นักดำน้ำที่กล้าหาญ

ชาวประมงที่ร่าเริง

เขาเดินไปเดินผ่านแอ่งน้ำ

ลับๆจากตาแม่ของฉัน

และนกพิราบก็บินวนเหมือนนกนางนวล

เหนือกะลาสีเรือในอนาคต

หลับตา. การเดินทางดำเนินต่อไป ฟังละคร. คุณจะเรียกมันว่าอะไร?

(เล่นละครเรื่อง "สมบัติแห่งทะเลดำ")

ลักษณะของดนตรีเป็นอย่างไร? เธอเป็นตัวแทนของอะไร? (มหัศจรรย์, ลึกลับ, ลึกลับ, มืดมน)

คุณเรียกเธอว่าอะไร?

ผู้แต่งเรียกละครเรื่องนี้ว่า "สมบัติแห่งทะเลดำ"

ชิ้นนี้เขียนด้วยจังหวะใด? (ด้วยท่าทีสงบและยับยั้งชั่งใจ)

ในละครมีกี่ภาค? มีการซ้ำซ้อนหรือไม่?

แต่ละส่วนบอกอะไรได้บ้าง? (อันสุดโต่งคือรูปทะเล คลื่น ตรงกลางคือสมบัตินั่นเอง)

ดูว่าศิลปิน "เห็น" เพลงนี้อย่างไร มุมมองของศิลปินสอดคล้องกับภาพเพลงของ Slonimsky หรือไม่? (แสดงภาพ)

ฉันคิดว่าสำหรับศิลปินแล้วดูเหมือนว่าสมบัติเหล่านั้นก็คือโลกใต้น้ำนั่นเอง

แต่วันใหม่ได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว ดังนั้น การผจญภัยครั้งใหม่ การเดินทางครั้งใหม่

พระเอกของเราไปอยู่ที่ไหน? (แสดงภาพ – สวนสาธารณะ)

แน่นอนไปที่สวนสาธารณะ!

พวกคุณชอบไปสวนสาธารณะไหม?

สถานที่ท่องเที่ยวใดที่คุณชอบที่สุด?

ในสวนสาธารณะจะดีขนาดไหนนะพี่น้อง!

ฉันจะขี่ด้วย!

มีสไลเดอร์และชิงช้าที่นี่

ล้อและม้าหมุน!

และบนรถไฟวิเศษ

การขี่ก็น่าสนใจเช่นกัน!

การเดินในสวนสาธารณะเป็นเรื่องสนุก!

ไม่มีช่วงเวลาที่น่าเบื่อในสวนสาธารณะ!

นี่มันแรงดึงดูดแบบไหนกันนะ? (ในภาพ - ชิงช้าสวรรค์)

จำไว้ว่าคุณรู้สึกอย่างไรเมื่อคุณสูงขึ้นเรื่อย ๆ สู่ก้อนเมฆ!

มันทำให้คุณหายใจไม่ออกและทำให้คุณเวียนหัวด้วยความยินดี

Sergei Mikhailovich อาจคุ้นเคยกับความรู้สึกนี้เช่นกัน และเขาได้ถ่ายทอดมันออกมาในบทละครของเขาซึ่งมีชื่อว่า "ชิงช้าสวรรค์" ฟังละครเรื่องนี้.

(เล่นละคร “ชิงช้าสวรรค์”)

มันเริ่มต้นที่ความเร็วเท่าใด?

แล้ว?

(ตอนแรกช้าๆแล้วเร็วขึ้นเรื่อยๆ ดูเหมือนล้อจะเร็วขึ้น)

ไดนามิกพัฒนาอย่างไร?

( หน้า < เอฟเอฟ )

ในความเห็นของคุณ ผู้แต่งสามารถถ่ายทอดการเคลื่อนไหวของวงล้อได้อย่างไร ความรู้สึกยินดีที่เติมเต็มจิตวิญญาณจากการเคลื่อนขึ้นไปสู่สวรรค์?

การเดินทางจบลงด้วยละครชื่อ “Little Rondo”

พวกใครจะรู้ว่า rondo คืออะไร?

คำว่า "rondo" นั้นหมายถึง "วงกลม", "การเต้นรำแบบกลม" Rondo มีธีมหลัก - ท่อนเสียงซึ่งดังหลายครั้งตลอดการเล่นอย่างน้อยสามครั้งสร้างความรู้สึกเคลื่อนไหวเป็นวงกลม

ผู้เขียนได้นำบทกวีชื่อดังของ Korney Chukovsky มาใช้เป็นบทนำของละครเรื่องนี้:

พวกหมีกำลังขี่จักรยาน

และข้างหลังก็มีแมวอยู่ข้างหลัง

(แสดงภาพ)

พวกเรามาลองทำนายเพลงกันดีกว่า ดูภาพอย่างระมัดระวัง ฮีโร่ของเรา”พวกเขาขี่และหัวเราะ เคี้ยวขนมปังขิง...”

คุณคิดว่าธรรมชาติของดนตรีจะเป็นอย่างไร?

(ร่าเริง ขี้เล่น สนุกสนาน)

คุณคิดว่าดนตรีจะอยู่ในโหมดและจังหวะใด?

(ขนาดใหญ่ก้าวเร็ว)

คุณจะมีหนึ่งในการเล่น บทเพลงหรือคุณอยากจะถ่ายทอดลักษณะของสัตว์แต่ละตัวออกมา?

และการละเว้น? บทบาทของเขาคืออะไร?

(บทร้องให้ความรู้สึกว่าฮีโร่ของเรากำลังกลิ้งเป็นวงกลมนำมา บรรยากาศทั่วไปความสุข ความสนุกสนาน ความชั่วร้าย)

ดังนั้นเรามาฟังกัน

(เล่นเสียง "Little Rondo")

จำคำตอบของคุณ พวกเขาเป็นเรื่องจริงเหรอ?

คุณสามารถทำนายเพลงได้หรือไม่?

แน่นอนว่ามันเป็นอย่างอื่นไปไม่ได้แล้ว!

ผู้แต่งถ่ายทอดอารมณ์ของสัตว์ที่สนุกสนานอย่างชำนาญ - ความสนุกสนาน ความชั่วร้าย เสียงความสุข!

- คุณจำชื่อละครได้ไหม? รายชื่อพวกเขา

-และทั้งหมดนี้รวมอยู่ในห้องสวีทแล้ว ซึ่งเรียกว่า...อะไรนะ?

"ชุดเดินทาง"

พวกคุณชอบเทพนิยายไหม?

คุณรู้จักนักเล่าเรื่องคนใดบ้าง?

H.H. Andersen “หงส์ป่า”, “เสื้อผ้าใหม่ของราชา”

ก. โรดารี "ชิปโปลิโน"

ซี. แปร์โรลท์ “ซินเดอเรลล่า”, “พุซอินบู๊ทส์”

Sergei Mikhailovich Slonimsky ไม่ได้เพิกเฉยต่อความรักและความสนใจของคุณในเทพนิยาย สร้างโดยผู้แต่ง ทั้งบรรทัดภาพของตัวละครในเทพนิยายต่างๆ ได้แก่ บาร์มาลีย์ เจ้าหญิงกับถั่ว ตั๊กแตน และกบ...

ตอนนี้คุณจะได้ฟังบทละครที่เขียนเกี่ยวกับเนื้อเรื่องของเทพนิยายของ Andersen

(บทละคร "Thumbelina" ในเวลานี้หญิงสาวเต้นรำการเต้นรำของ Thumbelina - เกิดจากดอกไม้)

คุณชอบละครเรื่องนี้ไหม?

อะไร ฮีโร่ในเทพนิยายแสดงโดยผู้แต่ง?

ข้อควรจำ: มีบางสิ่งคลิกเข้าที่แกนกลางของดอกไม้แล้วเปิดออก มีหญิงสาวคนหนึ่งนั่งอยู่ในถ้วยของเขา เธอตัวเล็ก ตัวเล็ก สูงเพียงนิ้วเดียวเท่านั้น นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมเธอถึงได้ชื่อเล่นว่าธัมเบลิน่า

คุณคงจำการผจญภัยที่รอคอยผู้หญิงคนนี้ได้ไหม? (คำตอบของเด็ก)

บทละครของนักแต่งเพลงเหมือนกับเทพนิยายของ Andersen ทุกประการหรือไม่? (เลขที่)

แน่นอนว่าในดนตรีไม่มีการผจญภัยที่เฉพาะเจาะจงของธัมเบลินาเหมือนใน ข้อความวรรณกรรม. ใช่ ไม่จำเป็นต้องเล่าซ้ำ ผู้แต่งพรรณนาถึงเพียงนางเอกเท่านั้น ละครเรื่องนี้ชื่อธัมเบลิน่า

ผู้แต่งเพลง Thumbelina มีแบบไหน? คุณชอบอะไรเกี่ยวกับเธอ? (อ่อนโยน ใจดี เปราะบาง ช่างฝัน)

ทำไมคุณคิดอย่างงั้น?

ทำนองของท่อน (นุ่มนวล ไพเราะ กลางและสูง อยู่ใน.หน้า) วาดภาพเด็กหญิงตัวน้อยที่ไร้ทางสู้ ท่วงทำนองถูกแต่งแต้มด้วยความโศกเศร้าเล็กน้อย เพราะเธอต้องผ่านอะไรมากมาย: ชีวิตที่ยากลำบากของหนูสนาม และคุกใต้ดินของตัวตุ่น แต่เธอก็มีความหวังเสมอ ความปรารถนาในดวงอาทิตย์ ต้องการแสงสว่าง เพราะสุดท้ายแล้วเธอก็พบความสุขในดินแดนแห่งเอลฟ์

เพลงในภาคกลางแตกต่างจากท่อนแรกหรือไม่? ยังไง?

จังหวะที่สงบกว่า พื้นหลังที่ไหว ซึ่งตรงข้ามกับธีมเพลงกล่อมเด็กที่ยืดหยุ่นและบทกวี สร้างภาพของธัมเบลินาในฝันที่ลอยอยู่บนใบลิลลี่น้ำ

แสดงรูปภาพ

พวกคุณดูรูปคนเหล่านี้สิ (แสดงภาพเหมือนของชาร์ลี แชปลิน)

คุณรู้ไหมว่านี่คือใคร?

นี่คือชาร์ลี แชปลิน ศิลปินนักแสดงภาพยนตร์เงียบที่โดดเด่น ชายคนนี้สามารถเรียกได้ว่าเป็นประวัติศาสตร์ของภาพยนตร์อย่างถูกต้อง ใครก็ตามที่เคยเห็นชาร์ลี “ชายร่างเล็ก” ฮีโร่ของแชปลินบนหน้าจอจะจดจำรูปร่างที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวในหมวกกะลาแบบเก่า เสื้อแจ็คเก็ตตัวสั้น กางเกงขาบาน และรองเท้าบู๊ทตัวใหญ่ที่แยกนิ้วเท้าออกจากกัน

ชาร์ลี ชาร์ลี เราทุกคนรักคุณ

ชาร์ลี ชาร์ลี ผู้คนต้องการคุณมาก

(คำจากเพลง)

ตอนนี้คุณจะได้ฟังบทละครที่ Slonimsky ทุ่มเทให้กับเรื่องนี้ คนที่ยอดเยี่ยม. มันเหมือนกับว่าเป็นของเขา ภาพดนตรี. ผู้แต่งพยายามสร้างสิ่งนี้ ภาพดนตรีการใช้เสียง

แล้วเขาเป็นอย่างไรบ้าง?

(ละครเรื่อง “Charlie Chaplin Whistles” เล่น)

เพลงไพเราะ ร่าเริง ซุกซน ผ่อนคลาย น่าสัมผัส นี่คือวิธีที่เขาเป็นในชีวิต - มีความสามารถพิเศษ, ซุกซนแบบเด็ก ๆ , กระตือรือร้น, ใจดี, อบอุ่น

พวกคุณบทละครที่เขียนเป็นประเภทไหน? (มีนาคม)

ทำไมต้องเดินขบวน?

ภาพของชายคนหนึ่งที่เดินด้วยท่าเดินเบา ๆ ปรากฏต่อหน้าต่อตาคุณอย่างแท้จริง

ไดนามิกใดมีชัย? (เอฟเอฟ)

ทำนองเพลงเขียนในทะเบียนใด? ไม่เตือนคุณถึงอะไรเลยเหรอ? (แกล้งทำเป็นเป่านกหวีด)

ละครเรื่องนี้ชื่อว่า "Charlie Chaplin Whistles"

เพื่อการเปรียบเทียบ คุณสามารถเล่นได้:

ในระดับรองลงมา

ช้า

ไม่มีสะดุด

ในกรณีที่ต่ำ

พวกคุณคุ้นเคยกับบทละครของ Sergei Mikhailovich Slonimsky แล้ว คุณชอบพวกเขาไหม? อารมณ์และตัวละครของคุณเป็นอย่างไร?

(ร่าเริง ร่าเริง ซุกซน เหมือนสมัยเด็กๆ นั่นเอง)

เพลงของเขาชัดเจนและน่าสนใจสำหรับคุณหรือไม่?

ใช่แล้ว เพลงของเขาดึงดูดใจด้วยความกระชับ แม่นยำ และมองเห็นภาพได้ สดใส และน่าจดจำ นักแต่งเพลงสร้าง "กบ", "ตั๊กแตน", "Thumbelina" หรือภาพเหมือนของ Charlie Chaplin ได้อย่างง่ายดายจากความว่างเปล่าอย่างแท้จริง เรื่องตลกฮีโร่จาก "The Travel Suite"

เพลงสำหรับเด็กของเขามีความใกล้ชิดและเข้าใจได้สำหรับเด็กทุกคน

พวกคุณคุณสามารถทำงานสร้างสรรค์ให้สำเร็จได้ตามดุลยพินิจของคุณ:

1. วาดภาพที่คุณชอบ

2. เลือกและตัดภาพจากนิตยสารสำหรับละครที่คุณฟัง

3. ตกแต่งภาพที่สว่างที่สุดที่คุณชอบจากดินน้ำมัน

4. เลือกบทกวีที่มีเนื้อหาคล้ายกับภาพเหล่านี้หรือแต่งเอง

5. เล่าว่าตอนใดในวัยเด็กของคุณเกิดขึ้นในจินตนาการของคุณเมื่อฟังละคร:

“ฉันกำลังเดินโดยไม่มีพ่อและแม่”

“สมบัติแห่งท้องทะเลใต้”

"ชิงช้าสวรรค์"

“รอนโด้ตัวน้อย”

"ธัมเบลิน่า"

"ชาร์ลี แชปลิน Whistles"