Kako se palate kulture dijele na kategorije. Kulturni centri Rusije. kulturnih institucija. Nacionalni muzej Republike Tive. Rusija, Kyzyl

2.1. Koncertne i zabavne kulturne ustanove. Uključuju pozorišta, koncertne organizacije, sportske i zabavne komplekse, cirkuse, bioskope i uglavnom su usmereni na demonstracije, emitovanje uzoraka, kulturne vrednosti, tj. za aktualizaciju kulturnog fonda, za uvođenje u promet takvih vrijednosti, uzoraka, normi, njihovu reprodukciju i uvođenje inovacija u postojeći kulturni fond, uključujući i fond umjetničke kulture. Svi oni ne postoje izvan publike, izvan direktnog kontakta s njom. izuzetak je bioskop, gdje je takav kontakt posredovan tehnička sredstva, omogućavajući repliciranje kreativnog rezultata (filma). To čini filmsku produkciju široko dostupnom, dok pozorište, predstava, koncert, sport, spektakl itd. su pojedinačni događaji.

U odnosu na društvo, ove institucije djeluju socijalna uloga, upoznavanje ljudi sa vrijednostima, normama ne samo umjetničkim, već i moralnim, političkim itd., predstavljajući im uzorke, standarde društveno značajnih situacija. Nije slučajno da u Rusiji u svakom trenutku postoji velika društveni značaj dali su pozorište kao „učitelja života“, sposobnog da utiče na um i srce čoveka. Na junake predstava i filmova često se gleda kao na manekenke.

važno i konsolidujuća uloga institucije ovog tipa, koje objedinjuju određene kategorije ljudi na osnovu zajednički interesi. To su grupe, zajednice, pa i klubovi ljubitelja pozorišta, ljubitelja bilo kojih umetnika, ljubitelja sporta.

Blok funkcija usmjerenih na aktivnost pojedinca zauzima, u cjelini, skromnije mjesto. Uvelike su prepoznati i deklarirani kao zadovoljavajući različite ukuse. različite grupe stanovništva.

2.2. Muzeji su istraživačke i obrazovne institucije. Muzeji uglavnom provode dva bloka funkcija: blok funkcija usmjerenih na aktualizaciju kulturnih vrijednosti - stvaranje, proširenje muzejskih fondova, zbirki, njihovo fiksiranje, proučavanje; izlaganje muzejskih predmeta i drugog materijala; blok funkcija socijalizacije ličnosti

Obrazovanje. obrazovanje različitih društvene grupe, formiranje referentnih kulturnih sredina Društvene karakteristike izvedena posebnim muzejskim sredstvima. gde se igra glavna uloga muzejski predmet, tj. širiti, emitovati referentne uzorke vezane za istorijsku prošlost i sadašnjost nacionalne i svjetske kulture.

Pokriva muzejizaciju raznim oblastima kultura, umjetnost, istorija zemalja i naroda, proizvodnja, domaće djelatnosti, prirodna i vještačka sredina

Manje prostora u funkcionisanju muzeja zauzima skup zadataka vezanih za lične probleme – samoostvarenje, samoobrazovanje, amaterske kulturne aktivnosti itd.

2.3. Biblioteke masovne i specijalizovane. To su samostalne ustanove kulture u kojima se prikupljaju, čuvaju fondovi štampanog materijala, vrši njihova posebna obrada, distribucija i organizacija upotrebe u društvu. Na taj način, biblioteke doprinose aktualizaciji kulturnog potencijala.Biblioteke su naučne, informativne, kulturne i obrazovne institucije, karika u sistemu „knjiga-čitač“, koji stručnjaci često stavljaju u prvi plan u stvarnom funkcionisanju. Ovo se uglavnom odnosi na masovne narodne biblioteke koje ne obavljaju tzv. memorijalnu funkciju, tj. ne čuvajte obavezne kopije štampanih materijala, originala, jedinstvenih dokumenata itd. Za takve biblioteke nisu najvažnije zbirke knjiga kao takve, već njihova upotreba od strane čitaoca. Otuda je i veliki značaj bloka socijalizacijskih funkcija usmjerenih na edukaciju čitalaca, razvijanje njihovih vještina u radu sa štampanim publikacijama, periodikom i raznim informisanjem. Lični, funkcionalni blok je takoreći potisnut u drugi plan, to je stvaranje uslova za samorazvoj osobe, njeno samoobrazovanje.

Odnos funkcionalnih blokova je fleksibilan i zavisi ne samo od vrste biblioteke, već i od specifične sociokulturne situacije, kvaliteta društvenog okruženja.

2.4. Park kulture. Razlikuje se od drugih institucija po tome što su njene funkcije vezane za prirodnu osnovu, prirodno okruženje, te se na osnovu toga formira njena orijentacija ka ličnim i socijalizacijskim funkcijama. aktivna, zdravstveno-zabavna, razvijajuća rekreacija, individualna i grupna, povezana sa procesima društvene integracije, uspostavljanja društvenih veza (festivali, sportske i druge igre, praznici). Funkcije socijalizacije treba da budu utkane u rekreativne procese, koje se provode kroz uključivanje osobe u parkovsku sredinu, pejzaž, parkovsku arhitekturu.

Funkcija socijalizacije vrijednog kulturnog fonda je nešto inferiornija u odnosu na prva dva funkcionalna područja, iako park kao prirodna i kulturna formacija omogućava kumuliranje i emitiranje. kulturno iskustvo, aktivira brigu čovjeka za prirodne objekte, formira njegovo adekvatno ponašanje u prirodnom okruženju.

2.5. klubske ustanove. Klupske institucije, za razliku od drugih kulturnih i rekreativnih ustanova, su prvenstveno socijalne institucije. To znači da njihove aktivnosti prvenstveno treba da odlučuju socijalni problemi u regionu, nudeći nove modele životnog stila.

Klub se mora posmatrati sa dvije pozicije:

Kao klupska ustanova podređena Ministarstvu kulture, sindikatima, drugim resorima ili organizacijama, koja je instrument državne politike i živi po zakonskim normama koje utvrđuje država;

kao neki socijalna ustanova„dobrovoljno udruživanje ljudi u svrhu komunikacije u vezi sa različitim interesima“ (prema definiciji datoj u Enciklopedijskom rječniku).

Raspon ovih interesa je prilično širok - od zajedničke zabave do kolektivnog rješavanja ozbiljnih društveno-političkih problema. Klub, "klubnost" - u ovom slučaju, oni se ne određuju oblicima resorne pripadnosti - to su poseban način komunikacija, odnosi među ljudima, još više – određeni način njihovog života. Treba napomenuti da klupske zajednice kao institucija društvene djelatnosti stanovništva nisu u potpunosti implementirane ni u jednoj fazi postojanja našeg društva. Apelovanje na klupska pitanja pokazuje da danas dolazi do promišljanja tradicionalnih funkcija kulture u društvu. Sada to nije ideološko obrazovanje i kulturna služba, već stvaranje uslova za normalan ljudski život. S tim u vezi mijenja se i sadržaj kulturnog slobodnog vremena, koji je postao jedan od mehanizama društvene stabilizacije i adaptacije. U prostoru za slobodno vrijeme, koji je sada mnogo aktivniji nego prije, u toku je formiranje društvene i kulturne sfere koja štiti čovjeka. Kompenzatorska funkcija klupskog tima je oduvijek igrala važnu ulogu, jer je klub dodatni prostor za samorealizaciju i razvoj, opuštanje i oporavak. Stoga se danas može govoriti o jačanju uloge kluba kao sredstva koje može ublažiti akutnu socijalnu napetost, pomoći pri prilagođavanju novim ekonomskim i političkim uslovima i podsticati psihičku relaksaciju.

Za obavljanje ovih funkcija potrebne su nove vrste sociokulturnih aktivnosti – individualne i grupne, zasnovane na svijesti o društvenoj vrijednosti dokolice kao prostora za samoaktualizaciju pojedinca, ne manje važnog od profesionalna aktivnost i doprinos društvenoj integraciji ljudi.

Sumirajući gore navedeno, treba napomenuti da vodeće mjesto u funkcionisanju klupske ustanove zauzima kompleks poslova vezanih za probleme kulturnog samoostvarenja, ispoljavanja društvene aktivnosti i individualne inicijative, kulturnog amaterskog nastupa i rekreacije.

U naučnoj literaturi i kulturnoj praksi postoje različiti pristupi proučavanju institucija kulture. Često se posmatraju prema ekonomski orijentiranoj shemi: proizvodnja - distribucija - potrošnja Uz nju je tako prilično uobičajena informatička shema: stvaranje - skladištenje - prijenos - percepcija određenih kulturnih uzoraka. Ovi pristupi su postali prilično rašireni u praksi upravljanja kulturnim institucijama.

Prema ovim shemama, u jednoj krajnosti je Subjekt kulturne aktivnosti, stvaranje kulturnih objekata, - s druge - objekt (publika) koji percipira kulturne vrijednosti. Između njih postoje različiti kanali za prenošenje kulturnih informacija, tj. organima, organizacijama, institucijama itd. preko kojih subjekt utiče na objekat.

Tehnička sredstva, nove tehnologije, kao što su snimanje zvuka, produkcija zvuka, bioskop, video oprema, kompjuterska oprema itd. služe kao pomoćna sredstva koja poboljšavaju protok informacija od subjekta do objekta.

Ovi pristupi su legitimni jer odražavaju važne momente kulturnog procesa, ali imaju određena ograničenja. Ne može se sve u kulturi opisati u terminima stvaranja – razvoja. Prije svega, to se odnosi na aktivnosti kulturnih institucija kao što su klubovi, rekreacijski centri, društveno-kulturna udruženja, parkovi itd.; njihovo funkcionisanje zasniva se na aktivnim socio-kulturnim aktivnostima posetilaca, takve institucije nisu „pasivni” kanali transmisije, već stvaraju uslove za ispoljavanje i organizaciju kulturne delatnosti pojedinaca, društvenih grupa koje ovde deluju kao subjekti delovanja.

Sa kulturološke i sociološke tačke gledišta, preporučljivo je institucije kulture sagledati sa stanovišta njihovih društvenih funkcija.

Društvene funkcije institucija kulture shvaćene su kao aktivnosti u nizu oblasti koje predstavljaju skup društveno značajna problemi i zadaci koji se rješavaju uz pomoć kulturnih institucija u društvu ili u njegovim pojedinim oblastima.



Postoje tri bloka društvenih funkcija koje obavljaju institucije kulture.

Prvi blok funkcija- to je doprinos institucija kulture očuvanju postojećeg kulturnog fonda, prenošenju, stvaranju novih kulturnih uzoraka, vrijednosti, normi, kao i njihovoj aktualizaciji, masovnom uvođenju u promet.

Drugi blok funkcija- uloga kulturnih institucija u socijalizaciji članova društva: njihovo upoznavanje sa normativno-vrednosnim sistemima koji postoje u kulturi; formiranje vještina i normi za rukovanje kulturnim vrijednostima, razvoj sposobnosti itd.

Treći blok funkcija- mogućnosti institucija kulture u odnosu na pojedinca. To je stvaranje uslova za razvoj, samospoznaju, zabavu, emocionalno opuštanje. U aktivnostima svih kulturnih institucija, na ovaj ili onaj način, nalazi se svaki od ovih funkcionalnih blokova. Međutim, za institucije kulture drugačiji tip mogu biti karakteristične i različite funkcionalne dominante. Zbog razloga i okolnosti, profila ustanove, određene funkcije dolaze do izražaja.

Vrste kulturnih institucija

2.1. Koncertne i zabavne kulturne ustanove. Oni uključuju pozorišta, koncertne organizacije, sportskih i zabavnih kompleksa, cirkusa, bioskopa i, uglavnom, usmereni su na demonstraciju, emitovanje uzoraka, kulturnih vrednosti, tj. za ažuriranje kulturnog fonda, za uvođenje u promet takvih vrijednosti, uzoraka, normi, njihovu reprodukciju i uvođenje inovacija u postojeći kulturni fond, uključujući i fond umjetničke kulture. Svi oni ne postoje izvan publike, izvan direktnog kontakta s njom. izuzetak je kino, gdje je takav kontakt posredovan tehničkim sredstvima koja omogućavaju repliciranje kreativnog rezultata (filma). To čini filmsku produkciju široko dostupnom, dok pozorište, predstava, koncert, sport, spektakl itd. su pojedinačni događaji.

U odnosu na društvo, ove institucije djeluju socijalna uloga, upoznavanje ljudi sa vrijednostima, normama ne samo umjetničkim, već i moralnim, političkim itd., predstavljajući im uzorke, standarde društveno značajnih situacija. Nije slučajno da se u Rusiji u svakom trenutku veliki društveni značaj pridavao pozorištu kao „učiteljici života“, sposobnom da utiče na um i srce čoveka. Na junake predstava i filmova često se gleda kao na manekenke.

važno i konsolidujuća uloga institucije ovog tipa, koje ujedinjuju određene kategorije ljudi na osnovu zajedničkih interesa. To su grupe, zajednice, pa i klubovi ljubitelja pozorišta, ljubitelja bilo kojih umetnika, ljubitelja sporta.

Blok funkcija usmjerenih na aktivnost pojedinca zauzima, u cjelini, skromnije mjesto. Oni su u velikoj mjeri prepoznati i deklarirani kao zadovoljavajući raznolike ukuse različitih grupa stanovništva.

2.2. Muzeji su istraživačke i obrazovne institucije. Muzeji uglavnom provode dva bloka funkcija: blok funkcija usmjerenih na aktualizaciju kulturnih vrijednosti - stvaranje, proširenje muzejskih fondova, zbirki, njihovo fiksiranje, proučavanje; izlaganje muzejskih predmeta i drugog materijala; blok funkcija socijalizacije ličnosti

Obrazovanje. obrazovanje različitih društvenih grupa, formiranje referentnih kulturnih sredina Socijalne funkcije se obavljaju specifično muzejskih objekata. gde se igra glavna uloga muzejski predmet, tj. širiti, emitovati referentne uzorke vezane za istorijsku prošlost i sadašnjost nacionalne i svjetske kulture.

Muzejizacija obuhvata različite sfere kulture, umetnosti, istorije zemalja i naroda, proizvodnje, kućnih delatnosti, prirodnog i veštačkog okruženja.

Manje prostora u funkcionisanju muzeja zauzima skup zadataka koji se odnose na lične probleme- samoostvarenje, samoobrazovanje, kulturno amatersko izvođenje i dr.

2.3. Biblioteke masovne i specijalizovane. To su samostalne ustanove kulture u kojima se prikupljaju, čuvaju fondovi štampanog materijala, vrši njihova posebna obrada, distribucija i organizacija upotrebe u društvu. Na taj način, biblioteke doprinose aktualizaciji kulturnog potencijala.Biblioteke su naučne, informativne, kulturne i obrazovne institucije, karika u sistemu „knjiga-čitač“, koji stručnjaci često stavljaju u prvi plan u stvarnom funkcionisanju. Ovo se uglavnom odnosi na masu javne biblioteke, koji ne nose takozvanu memorijalnu funkciju, tj. ne čuvajte obavezne kopije štampanih materijala, originala, jedinstvenih dokumenata itd. Za takve biblioteke nisu najvažnije zbirke knjiga kao takve, već njihova upotreba od strane čitaoca. Otuda je i veliki značaj bloka socijalizacijskih funkcija usmjerenih na edukaciju čitalaca, razvijanje njihovih vještina u radu sa štampanim publikacijama, periodikom i raznim informisanjem. Lični, funkcionalni blok je takoreći potisnut u drugi plan, to je stvaranje uslova za samorazvoj osobe, njeno samoobrazovanje.

Odnos funkcionalnih blokova je fleksibilan i zavisi ne samo od vrste biblioteke, već i od specifične sociokulturne situacije, kvaliteta društvenog okruženja.

2.4. Park kulture. Razlikuje se od drugih institucija po tome što su njene funkcije povezane prirodnu osnovu, prirodno okruženje Na osnovu toga se formira njegova orijentacija na lične i socijalizacijske funkcije. aktivna, zdravstveno-zabavna, razvijajuća rekreacija, individualna i grupna, povezana sa procesima društvene integracije, uspostavljanja društvenih veza (festivali, sportske i druge igre, praznici). Funkcije socijalizacije treba da budu utkane u rekreativne procese, koje se provode kroz uključivanje osobe u parkovsku sredinu, pejzaž, parkovsku arhitekturu.

Funkcija socijalizacije vrijednog kulturnog fonda je nešto inferiornija u odnosu na prva dva funkcionalna područja, iako park kao prirodna i kulturna cjelina omogućava kumuliranje i prenošenje kulturnog iskustva, aktivira brigu čovjeka za prirodne objekte i formira njegovo adekvatno ponašanje. u prirodnom okruženju.

2.5. klubske ustanove. Klupske institucije, za razliku od drugih ustanova kulture i slobodnog vremena, su prvenstveno društvene ustanove. To znači da bi njihove aktivnosti prvenstveno trebale rješavati društvene probleme u regionu, nudeći nove modele života.

Klub se mora posmatrati sa dvije pozicije:

Kao klupska institucija podređena Ministarstvu kulture, sindikatima, drugim resorima ili organizacijama, što je sredstvo javna politika i život u skladu sa zakonskim normama koje je utvrdila država;

Kao svojevrsna društvena institucija, „dobrovoljno udruživanje ljudi u svrhu komunikacije u vezi sa različitim interesima“ (prema definiciji datoj u Enciklopedijskom rječniku).

Raspon ovih interesa je prilično širok - od zajedničke zabave do kolektivnog rješavanja ozbiljnih društveno-političkih problema. Klub, "clubbing" - u ovom slučaju, nisu definisani oblicima resorne pripadnosti - to je poseban način komunikacije, odnosa među ljudima, još više - određeni način njihovog života. Treba napomenuti da klupske zajednice kao institucija društvene djelatnosti stanovništva nisu u potpunosti implementirane ni u jednoj fazi postojanja našeg društva. Apelovanje na klupska pitanja pokazuje da danas dolazi do promišljanja tradicionalnih funkcija kulture u društvu. Sada to nije ideološko obrazovanje i kulturna služba, već stvaranje uslova za normalan ljudski život. S tim u vezi mijenja se i sadržaj kulturnog slobodnog vremena, koji je postao jedan od mehanizama društvene stabilizacije i adaptacije. U prostoru za slobodno vrijeme, koji je sada mnogo aktivniji nego prije, u toku je formiranje društvene i kulturne sfere koja štiti čovjeka. Kompenzatorska funkcija klupskog tima je oduvijek igrala važnu ulogu, jer je klub dodatni prostor za samorealizaciju i razvoj, opuštanje i oporavak. Stoga se danas može govoriti o jačanju uloge kluba kao sredstva koje može ublažiti akutnu socijalnu napetost, pomoći pri prilagođavanju novim ekonomskim i političkim uslovima i podsticati psihičku relaksaciju.

Za obavljanje ovih funkcija potrebne su nove vrste društveno-kulturnih aktivnosti – individualne i grupne, zasnovane na svijesti društvena vrijednost slobodno vrijeme kao prostor za samoaktualizaciju pojedinca, ne manje važan od profesionalne aktivnosti, a doprinosi društvenoj integraciji ljudi.

Sumirajući navedeno, treba napomenuti da vodeće mjesto u funkcionisanju klupske institucije zauzima skup zadataka koji se odnose na probleme kulturnog samoostvarenja, ispoljavanja društvene aktivnosti i individualne inicijative, kulturnog amaterskog nastupa i rekreacija.

Institucije se dijele na: Budžetski, Vanbudžetski (samoodrživi, ​​samoodrživi)

Vrste institucija:

Tip 1 Klubske ustanove

Ruralno - urbano - resorno - po mjestu stanovanja (klub mladi tehničar) itd. - dom kulture

Palata kulture

Tip 2 Pozorišne i zabavne institucije

Pozorište svih vrsta - Bioskopi - cirkuska umjetnost - Koncertne dvorane, stranice, organizacije

3 tipa Muzeji

Ogranak - spomen obilježje - zavičajno - muzeji-rezervati - muzeji-imanja ( Yasnaya Polyana)

Galerije - vojno-patriotski muzeji (Kulikovo polje) - muzeji zanimljivosti (kunskamery) itd.

Tip 4 Bibliotečke ustanove

Teritorijalna podjela (okrug, grad, ruski itd.) - sektorska podjela (strane litre, pedagoške litre, medicinske litre) - obrazovna podjela (škole, fakulteti, univerziteti) - demografska podjela (djeca, omladina, za penzionere, itd.) e .)

Tip 5 Parkovi kulture i rekreacije

Grad PKiO - centralni PKiO - vrtovi - trgovi

Pojavljuju se novi tipovi kulturnih institucija.

2 Odjeljak I. OPŠTE ODREDBE

o 2.1 Član 1. Ciljevi zakona Ruska Federacija o kulturi

o 2.2 Član 2. Zakonodavstvo Ruske Federacije o kulturi

o 2.3 Član 3. Osnovni pojmovi

o 2.4 Član 4. Delokrug osnovnog zakonodavstva Ruske Federacije o kulturi

o 2.5 Član 5. Suverenitet Ruske Federacije u oblasti kulture

o 2.6 Član 6 Ravnopravnost dostojanstva kultura naroda i dr etničke zajednice Ruska Federacija, njihova prava i slobode u oblasti kulture

o 2.7 Član 7. Obavezni kulturni aspekti u državnim razvojnim programima

· 3 Odjeljak II. LJUDSKA PRAVA I SLOBODE U OBLASTI KULTURE

· 4 Odjeljak III. PRAVA I SLOBODE LJUDI I DRUGIH ETNIČKIH ZAJEDNICA U OBLASTI KULTURE

· 5 Odjeljak IV. NACIONALNO KULTURNO IMANJE I KULTURNA BAŠTINA NARODA RUSKOG FEDERACIJE

6 Odjeljak V. SITUACIJA KREATIVNIH RADNIKA

· 7 Odjeljak VI. ODGOVORNOSTI DRŽAVE U OBLASTI KULTURE

· 8 Odjeljak VII. OVLAŠĆENJA SAVEZNIH DRŽAVNIH ORGANA, DRŽAVNIH ORGANA SUBJEKATA RUJSKE FEDERACIJE I ORGANA LOKALNE SAMOUPRAVE U OBLASTI KULTURE

· 9 Odjeljak VIII. EKONOMSKA REGULACIJA U OBLASTI KULTURE

· 10 Odjeljak IX. KULTURNA RAZMJENA RUSKOG FEDERACIJE SA STRANIM DRŽAVAMA

11 Odjeljak X. ODGOVORNOST ZA KRŠENJE ZAKONODAVSTVA O KULTURI

Naziv programa - savezni ciljni program "Kultura Rusije (2006 - 2010)"

Datum odluke o razvoju Programa (naziv i broj relevantnog pravnog akta) - Naredba Vlade Ruske Federacije od 15. septembra 2005. N 1432-r

Državni kupac-koordinator - Ministarstvo kulture i masovnih komunikacija Ruske Federacije

Državni kupci - savezna agencija za kulturu i kinematografiju, Federalna agencija za štampu i masovne komunikacije, Federalna arhivska agencija

Glavni programeri programa- Ministarstvo kulture i masovnih komunikacija Ruske Federacije, Federalna agencija za kulturu i kinematografiju, Federalna agencija za štampu i masovne komunikacije, Federalna arhivska agencija

Ciljevi programa- očuvanje kulturno nasljeđe Ruska Federacija; formiranje jedinstvenog kulturnog prostora, stvaranje uslova za obezbeđivanje izjednačavanja pristupa kulturno dobro i informacionih resursa različitih grupa građana; stvaranje uslova za očuvanje i razvoj kulturnog potencijala nacije; integraciju u svet kulturni proces; obezbjeđivanje prilagođavanja kulturne sfere tržišnim uslovima

Programski ciljevi- obezbjeđivanje očuvanja istorijskog i kulturnog nasljeđa; očuvanje i razvoj sistema umjetničkog obrazovanja, podrška mladim talentima; ciljanu podršku profesionalna umjetnost, književnost i kreativnost; obezbeđivanje uslova za umetničko stvaralaštvo i inovacione aktivnosti; osiguravanje kulturne razmjene; razvoj i implementacija informacionih proizvoda i tehnologija u oblasti kulture; podrška domaćim proizvođačima kulturnih dobara i njihova promocija na svjetsko tržište; obnavljanje posebne opreme organizacija iz oblasti kulture i masovnih komunikacija; modernizacija televizijske i radio-difuzne mreže Ruske Federacije

Očekivani krajnji rezultati implementacija Programa i pokazatelja socio-ekonomske efikasnosti - osiguranje sigurnosti objekata kulturne baštine Ruske Federacije, uključujući nepokretne spomenike istorije i kulture, muzejske vrijednosti, bibliotečke zbirke i arhivska dokumenta:

Povećanje učešća objekata kulturnog naslijeđa u zadovoljavajućem stanju u ukupnom broju objekata kulturnog naslijeđa od saveznog značaja na 33,5 posto;

Povećanje udjela restauriranih jedinstvenih i posebno vrijednih arhivskih dokumenata u ukupnom obimu dokumenata ove kategorije koji podliježu restauraciji na 3 posto;

Povećanje učešća arhivskih dokumenata u uslovima koji obezbeđuju njihovo trajno (večno) čuvanje u ukupnom broju arhivskih dokumenata do 21 odsto;

Jačanje zajedničkog kulturnog prostora, kulturne veze između regiona, obezbeđujući izjednačavanje pristupa kulturnim vrednostima i informacionim resursima različitih grupa građana:

Povećanje udjela muzejskih predmeta koji se prezentiraju (u svim oblicima) gledaocu u ukupnom broju muzejskih predmeta osnovnog fonda do 15 posto;

Povećanje broja posjeta muzejima;

Povećanje broja posjeta predstavama, koncertima, predstavama, uključujući turneje i festivale;

Povećanje prosječne ponude knjiga;

Povećanje broja kreativnih debija i inovativnih projekata u industriji (povećanje udjela novih djela profesionalne umjetnosti u općem repertoaru organizacija scenske umjetnosti do 18 posto);

Jačanje pozicija nacionalna kinematografija na ruskom i svjetskom tržištu (povećanje udjela nacionalnih filmova u ukupnom obimu distribucije do 22 posto);

Jačanje uticaja ruske kulture na svetski kulturni proces, jačanje svetskih kulturnih veza, korišćenje iskustva stranim zemljama u razvoju nacionalne kulture(povećanje broja ruskih kulturnih događaja održanih u inostranstvu u odnosu na prethodnu godinu, do 1,15 odsto u 2010.)

Spisak aktivnosti Programa
U periodu od 2006. do 2010. godine trebalo bi da se izvede kompleks radova na popravci i restauraciji na 300 federalnih objekata kulturnog nasleđa, uključujući Kremlj Nižnji Novgorod, Astrahanski Kremlj, Lefortovsku palatu u Moskvi, Gubernatorsku palatu u Tobolsku, zgradu Arsenala u Čeljabinsku. , imanje Ostafyevo, objekti Književni muzej, državni muzej-rezervat"Gatčina" i Državni muzej-rezervat "Pavlovsk", Gostini Dvor u Arhangelsku, Suzdalski Kremlj, Putnička palata u Tveru i drugi.
Tokom 2006-2010, tokom realizacije Programa, dodatne funkcije poboljšati kulturnu razmjenu, povećati dostupnost umjetnosti, pružiti društveno značajnu literaturu stanovnicima različitih regija zemlje.
Aktivnosti koje se sprovode u okviru Programa uključuju razvoj domaće kinematografije. Planirano je kreiranje više od 80 dijelova igre, 1100 dijelova koji nisu u igri i 30 animirani filmovi.
Sredstva Programa treba da budu usmerena na prevazilaženje zaostalosti muzeja, biblioteka i arhiva u Rusiji u korišćenju savremenih informacionih tehnologija, stvaranju kulturnih dela na elektronskim medijima i obezbeđivanju sigurnosti njihovog skladištenja.
Za biblioteke i arhive u Rusiji danas je važan transfer informacionih resursa sa papirnih na elektronske medije, razvoj sistema za razmenu informacija korišćenjem globalnih računarskih mreža.
Pretpostavlja se dalji razvoj mreže regionalnih i međuregionalnih centara za konzervaciju dokumenata, formiranje sistema automatizovanog državnog knjigovodstva dokumenata Arhivski fond Ruska Federacija.
Implementacija Programa omogućit će nastavak formiranja baze podataka Državnog kataloga Muzejskog fonda Ruske Federacije i osigurati godišnje uvođenje više od 1,5 miliona unosa u njega. Povećat će se broj muzeja s pristupom internetu. Izvršit će se restauracija muzejskih predmeta, jedinstvenih i posebno vrijednih dokumenata Arhivskog fonda Ruske Federacije.

Uvod

Trenutno se na teritorijalnoj osnovi može okarakterisati široka mreža kulturnih institucija. Teritorijalni znak uzima u obzir broj ustanova na njihovoj lokaciji na skali okruga, grada, regiona, teritorije, republike. Sindikalna mreža je u toku kardinalne promjene u vezi sa prelaskom na tržišne odnose. Mnoga preduzeća odbijaju da održavaju Dome kulture i moraju da menjaju profil rada.

U procesu reformi kulturnog graditeljstva, Razne vrste- to su klubovi, domovi kulture, domovi kreativne inteligencije, parkovi kulture i rekreacije, biblioteke, muzeji, bioskopi, centri za razonodu, kulturni kompleksi.

Oživjela je dalja demokratizacija društva veliki broj amaterska udruženja, fondacije, savezi, centri, udruženja iz oblasti kulture i umjetnosti.

Proučavanje prakse ovih udruženja, iskustva interakcije između državnih, sindikalnih i javnih struktura je najvažniji uslov za funkcionisanje kulturnih institucija.

sve značajniju ulogu u kulturni život igra ruski kreativni sindikat kulturni radnici.

Analiza vrednosnih orijentacija, programa aktivnosti institucija kulture, prisutnost kontakata između njih i državnih struktura omogućiće da se kompetentnije proceni stanje kulture i značajno utiče na njen razvoj.

IN U poslednje vreme intenzivirane su aktivnosti kulturnih društava stvorenih javnim sredstvima. Njihove akcije, koje često imaju međunarodni karakter, stvaraju širok odjek u javnosti. Istovremeno, fondacije i udruženja ulažu značajna sredstva za finansiranje pojedinačnih kulturnih programa.

Djelatnost nacionalno-kulturnih centara je od posebnog značaja u uslovima zaoštravanja međunacionalnih suprotnosti. Mnogi od njih smatraju kulturne aktivnosti njegov glavni zadatak.

O udruženjima, fondacijama, sindikatima, udruženjima u oblasti kulture koja djeluju na teritoriji Ruske Federacije, a podaci o neformalnim udruženjima predstavljeni su u obliku vizitkarti sa kratkim informacijama o njihovim aktivnostima u različitim priručnikima koje je pripremilo državno udruženje. "Rusija" i izdanje izdavačke kuće "Kultura.

1. Klubske ustanove

Klub ostaje najčešći tip kulturnih institucija, koji je multifunkcionalni kombinat sposoban da stvori različite uslove za razvoj i rekreaciju čoveka, koji na njega ima složen intelektualni i emocionalni uticaj.

Klubovi su čvrsto ušli u život ljudi, posebno na selu, i postali neophodan dio javnog života. Ponašaju se kao važni centri komunikacija ljudi.

Klubske institucije su generalizirani koncept. Tu spadaju i mali klubovi, i velike kuće i palate kulture. Nema suštinske razlike između kluba, Doma i Palate kulture. Njihova razlika je u mogućnostima koje imaju, u obimu i obimu posla.

I pored toga što je na selu u toku proces dekolektivizacije, privatizacije, denacionalizacije, ovdje su se sačuvale uglavnom klupske institucije. To su područni dom kulture, seoski dom kulture, seoski klub.

Okružni dom kulture, koji se nalazi u okružnom administrativnom centru, uz široku lepezu kulturnih i slobodnih aktivnosti među stanovništvom, sprovodi odličan posao pružati metodološku pomoć svim kulturnim institucijama koje se nalaze u regionu.

Područni Dom kulture ima svoj samostalni budžet, tekuće i tekuće bankovne račune. Ima dva izvora finansiranja: iz lokalnog budžeta i iz sredstava zarađenih preko posebnog računa.

Postoje i drugi klubovi obrazovne institucije, kuće oficira, klubove vojnih jedinica, kuće glumaca, pisaca, arhitekata, učitelja, medicinski radnici itd.

U preduzećima industrije, građevinarstva, saobraćaja, državnim farmama, ustanovama, obrazovnim ustanovama i dalje su pretežno sindikalni klubovi, kuće i palate kulture. Po svojoj podređenosti dijele se u tri grupe: klubovi, domovi i dvorovi kulture, koji služe zaposlenima jednog preduzeća, ustanove ili obrazovne ustanove i direktno su podređeni FZMK-u.

Jedinstvo ciljeva i zadataka sa kojima se suočavaju klupske institucije bez obzira na njihovu pripadnost, čini ih univerzalnim institucijama u organizaciji slobodnog vremena ljudi, bitno ih razlikuje od drugih tipova kulturnih institucija.

2. Parkovi kulture i rekreacije

Stvoreni su i stvaraju se parkovi kulture i rekreacije za optimalno korištenje prirodni uslovi za promociju zdravlja, kulturni razvoj radnika i organizacije njihovog slobodnog vremena na otvorenom.

Prvi parkovi zamišljeni su kao univerzalni spojevi kulture i rekreacije za radnike, koji spajaju kulturno-obrazovne i sportsko-rekreativne aktivnosti.

Sam naziv "parkovi kulture i rekreacije" odražava glavnu ideju ove institucije. Dio naziva "park" to znači mi pričamo prije svega o prirodnom objektu. Riječ "kultura" označava edukativnu, edukativnu prirodu aktivnosti parka, a na kraju riječ "rekreacija" označava da park pruža mogućnosti za zabavu na atrakcijama za emocionalno opuštanje i umor.

U aktivnostima parkova kulture i rekreacije pojavilo se mnogo novosti, kako sadržajno, tako i oblikovno.

U sadašnjoj fazi u aktivnostima parkova kulture i rekreacije, značaj ekološku funkciju, njegovu ulogu u formiranju ekološke svijesti stanovništva. Ovaj fenomen povezuje se s već spomenutim trendom poznatog odvajanja stanovnika grada od prirode, slabljenja kontakata između modernih stanovnika grada i svijeta prirode.

Još jedna karakteristika aktivnosti savremenih parkova kulture i rekreacije je da dolazi do promena u sadržaju rekreacije posetilaca, pa se stoga povećava značaj rekreativne funkcije. Rekreaciona funkcija danas je povezana sa inherentnom vrijednošću rekreacije u prirodnom okruženju, s činjenicom da u prirodnim uvjetima čovjek lakše mijenja poznato okruženje okoline, tempo i ritmove ponašanja, norme. njegove aktivnosti u sferi proizvodnje, života, obrazovanja.

Njihove aktivnosti su bazirane na plaćenoj osnovi, što omogućava samostalan ekonomski razvoj.

3. Biblioteke

Ovo je rasprostranjena vrsta kulturnih institucija koje prikupljaju knjige i druge štampane publikacije, njihovu posebnu obradu, propagandu i organizovanje. masovni rad sa čitaocima.

Prema sastavu knjižnog fonda, načinu njihove obrade, čuvanja i korišćenja, biblioteke se dijele u dvije glavne grupe: masovne biblioteke sa univerzalnim knjižnim fondom i specijalne biblioteke sa knjigama o određenim vidovima naučne, obrazovne i industrijske djelatnosti.

Najčešći tipovi državnih masovnih biblioteka su seoske, okružne, gradske, regionalne, regionalne, republičke.

Seoske biblioteke, pored posudbe knjiga, organizuju i pokretne biblioteke, pozajmice za knjige u proizvodnim pogonima i kupovinu knjiga od kuće do vrata.

Regionalna biblioteka je u nadležnosti Odeljenja za kulturu. Ima odjel za izdavanje knjiga u kući (pretplata), čitaonicu sa pomoćnim knjižnim fondom, pokretni fond i dječije odjeljenje (u nedostatku samostalne dječje biblioteke). Uz opsluživanje stanovništva, lokalnih institucija i organizacija literaturom, obavlja opsežan masovni rad okružna biblioteka pomaže Odjeljenju za kulturu u upravljanju bibliotečkim ustanovama, u koordinaciji njihovih aktivnosti, izradi jedinstvenih međuresorskih planova bibliotečkih usluga za stanovništvo kako bi knjige došle do svake porodice. Organizuje referentni, bibliografski i savjetodavni rad, nastavu za zaposlene i javne aktiviste okružnih biblioteka.

Regionalna (regionalna) biblioteka je repozitorijum štampanih radova, naučni, metodološki i bibliografski centar. Njenu tipičnu strukturu čine odeljenja: službe (sa sektorima pretplate, čitaonice, međubibliotečka pozajmica), naučno-metodička i bibliografska odeljenja, fondovi i katalozi (sa sektorima nabavke i čuvanja knjiga), specijalno skladište, administrativno-ekonomsko odjeljenja.

Najvažniji zadatak regionalne (regionalne) biblioteke je razvoj teorijskih i metodoloških pitanja bibliotekarstva i bibliografije, sprovođenje naučno-metodološkog upravljanja svim javnim bibliotekama i kontrola njihovog rada.

Novi tip se sastoji od samonosivih biblioteka koje su primile poslednjih godinaširoki razvoj. Nastaju na mjestima gdje ih nema u blizini državne biblioteke. Takve biblioteke otvaraju se u prisustvu malog broja knjiga. Otvaranje plaćene biblioteke je formalizovano relevantnim dokumentima.

Specijalne biblioteke obuhvataju: biblioteke područnih akademija, republičkih akademija, biblioteka naučnih institucija, istraživačkih instituta, pozorišne, muzejske, muzičke i muzičke, vojnotehničke, obrazovne ustanove, naučno-tehničke (tehničke), biblioteke industrijska preduzeća. Upotpunjuju se posebnom literaturom prema profilu preduzeća, ustanove.

4. Muzeji

Muzeji zauzimaju značajno mjesto u kulturnom životu društava. Muzeji nisu ograničeni na prikupljanje i izlaganje materijalnih i duhovnih vrijednosti. Bave se i kulturnim i obrazovnim radom. Oni organizuju predavanja, provode ekskurzije, organizuju izložbe, distribuiraju specijalizovanu literaturu ne samo u svojim zidovima, već iu preduzećima. Mnogi muzeji se bave istraživačkim radom.

Svi muzeji su podijeljeni u nekoliko tipova ovisno o profilu: povijesni, zavičajni, materijalni, prirodni, umjetnički, industrijski i drugi.

Subjekt i objekt djelovanja ustanova kulture je pojedinac. Aktivnosti institucija treba da budu usmerene na proces ostvarivanja suštinskih snaga pojedinca, zadovoljavanja njenih duhovnih potreba.

Djelatnost ustanova kulture:

Aktivnosti vezane za građansko obrazovanje.

Aktivnosti vezane za radno obrazovanje.

Aktivnosti vezane za dodatno obrazovanje.

Aktivnosti vezane za estetski odgoj.

Aktivnosti vezane za rekreativnu funkciju.

Aktivnosti vezane za ekološko obrazovanje.

Jačanje aktivnosti zdravog načina životaživot.

U slobodnim aktivnostima osoba ostvaruje primarne, društvene i kulturne potrebe u jednom ili drugom dominantnom okruženju, stoga sadržaj aktivnosti kulturnih institucija treba da sadrži: neposredna iskustva, utiske i stanja u određenoj slobodnoj aktivnosti, poimanje subjektom i objektom. percipiranih informacija, umjetničke slike, ocjenu kvaliteta usluga.

Uspješnu aktivnost određuje i čovjekova realizacija njegovih težnji, oličenje njegove životne pozicije.

Jedna od glavnih djelatnosti kulturnih institucija vezana je za cirkulaciju i razumijevanje profesionalne umjetnosti i narodne kulture, poznanstvo sa istorijski spomenici I umjetnička remek-djela kulture naroda svijeta.

Slobodne aktivnosti ustanova kulture treba formirati na osnovu pozitivnih socio-psiholoških i međuljudskih kontakata.

Vrste kulturnih institucija.

1. Kuće i dvorovi kulture. Provodi široku kulturne i slobodne aktivnosti među stanovništvom, uveliko radi na pružanju metodološke pomoći svim kulturnim institucijama regiona. univerzalna institucija u organizovanju slobodnog vremena ljudi.

2. Parkovi kulture i odmora - prirodni objekti kognitivne i edukativne prirode, sa mogućnošću zabave za emocionalno opuštanje i ublažavanje umora. Djelatnost se zasniva na plaćenoj osnovi, što omogućava samostalan ekonomski razvoj.

3. Biblioteke - vrsta ustanova kulture koje prikupljaju knjige i druge štampane publikacije, njihovu posebnu obradu, propagandu i organizovanje masovnog rada sa čitaocima (seoske, okružne, gradske, regionalne, regionalne, republičke). Regionalna biblioteka pored navedenih funkcija, obavlja i razvoj teorijsko-metodoloških pitanja bibliotekarstva i bibliografije, sprovođenje naučno-metodološkog upravljanja svim javnim bibliotekama.

4. Muzeji - vrsta ustanove kulture koja prikuplja, izlaže materijalne i duhovne vrijednosti, obavlja kulturno-prosvjetni rad. Organizuju predavanja, ekskurzije, priređuju izložbe, distribuiraju specijalnu literaturu i bave se istraživačkim radom.

5. Bioskopi – vrsta kulturnih institucija dizajniranih za prikazivanje filmova javnosti. standardni su i prenosivi.

6. Centri za razonodu – vrsta kulturnih ustanova koja stvara optimalne uslove za masovno, grupno, porodično i individualni razvoj kreativnost, komunikacija, rekreacija, zabava, obnova duhovnog i fizička snaga na osnovu proučavanja kulturnih potreba i interesa različitih kategorija stanovništva.

7. Kulturni kompleksi - kompleksi nastali na principima dobrovoljnog spajanja ustanova kulture, bez obzira na njihovu resornu pripadnost, u okviru jednog ili više gazdinstava i udruživanjem materijalnih sredstava lokalne samouprave, sopstvenih prihoda i sredstava privrede iz fonda za socijalno -kulturne potrebe i sponzorstvo.

8. Kulturni i sportski kompleksi - novi tip ustanove kulture koje imaju za cilj pružanje kulturnih usluga stanovništvu na osnovu integracije kulture i sporta i svih vidova upravljanja slobodnim vremenom.

9. Omladinski centri i kafići. Mogu se baviti kulturnim i slobodnim aktivnostima za organizaciju slobodnog vremena i rekreacije za mlade.

Vrsta vlasništva:

savezne institucije,

institucije subjekti Ruske Federacije,

institucije opštinske imovine,

privatne institucije.

Vrsta kulturne ustanove:

1. proizvodnju dobara i kulturnih proizvoda,

2. pružanje raznih vrsta usluga: materijalnih (restauracija, video i fotografija), nematerijalnih (obuka, kulturni razvoj, informisanje, igre)

3. bavi se trgovinom kulturnim dobrima i umjetničkim predmetima.

Ciljna orijentacija:

1. kulturno prosvjetljenje,

2. umjetničko stvaralaštvo,

3. razvoj estetskih osjećaja,

5. zabava.

Poslovni metod:

komercijalno,

nekomercijalno,

mješoviti,

Vrste kulturnih institucija:

Biblioteke.

Područja prirodnog pejzaža.

Parkovi kulture i rekreacije.

Sportski tereni.

Igrališta.

Raznovrsni kulturni centri.

Dodatno stručno obrazovanje: sportske, muzičke, umjetničke škole.

Infrastruktura kulture i slobodnog vremena - kompleks institucija, industrija i organizacija privredne prakse koji stvaraju uslove za njihovo funkcionisanje kao privredne industrije, obezbeđujući njeno postojanje.

Razmotrite glavne elemente infrastrukture kulture i slobodnog vremena:

1. Proizvodni i uslužni kompleksi onih sektora privrede koji opslužuju stanovništvo slobodno vrijeme i stvoriti uslove za rekreaciju, individualni razvoj ličnosti, zabavu.

· Istorijski centri, spomenici kulture, memorijalne teritorije.

Industrijske organizacije u oblasti kulture i umjetnosti (biblioteke, kina, pozorišta, muzeji, izložbene hale, filharmonija itd.)

· Organizacije u razvoju, firme za obuku.

· Urbana područja za rekreaciju (parkovi, trgovi, plaže).

· Rekreativne zone van grada (nacionalni parkovi, sanatoriji, odmarališta).

Ustanove i firme koje pružaju sportske, rekreativne, kulturne, umjetničke i obrazovne usluge (stadioni, fitnes klubovi, vodeni parkovi, tečajevi plesa)

· Turističke agencije i prateći transport, ugostiteljski sistem.

· Tematski parkovi, igre i kulturni i rekreacijski centri.

· Restorani, kafići.

· Model poslovanja.

2. Proizvodnja i emitovanje kulturnih i zabavnih informacija, kao i dobara za kulturne, rekreacijske i informativne i umjetničke svrhe:

· Zabavni TV programi, radio emisije.

· Internet.

· Umetnički proizvodi (priprema i snimanje raznih emisija, TV i radio programa, muzičkih diskova, kompjuterskih igrica).

· Urednička i izdavačka djelatnost (izdavanje knjiga, časopisa, novina).

Proizvodnja robe i opreme za kulturne i sportske svrhe (sportska odeća, suveniri, Društvene igre, scensku opremu itd.).

· Putevi, komunikacije, transport.

· Stručno osoblje i institucije za njihovu obuku.

Industrija slobodnog vremena:

1. industrija kulturnih dobara,

2. turistička industrija,

3. audio i video industrija,

4. industrija zabave:

novine, časopisi, zabavne knjige,

filmska industrija i video produkcija,

mreža za distribuciju filmova, TV kanale, radio stanice,

muzička industrija, proizvodnja i prodaja muzičkih proizvoda,

umjetničke djelatnosti (galerije, izložbene hale),

organizacija koncerata, turneja, šou biznisa,

igra i kockarski posao,

pozorišta, koncertne organizacije, cirkusi,

Rekreacijski centri, klubovi, zabavni kompleksi, diskoteke,

· model poslovanja,

ugostiteljska mreža.