Argomento: "APPLICAZIONE NEL GRUPPO PREPARATORIO" ALBERO D'AUTUNNO".
(Lavoro collettivo).
Compiti:
generare interesse per la creazione lavoro di squadra « albero autunnale»;
insegnare ai bambini a realizzare una composizione collettiva di parti scolpite (palme) sulla base di un'immagine unificante (tronco, corona di un albero);
sviluppare abilità: tagliare con cura lungo il contorno, incollare la parte;
coltivare le capacità di cooperazione nella creatività collettiva.
Integrazione con altre aree:
comunicazione;
conoscenza;
lettura finzione.
Arricchimento del vocabolario: decorazione, colore, corona, caduta delle foglie.
Lavoro preliminare.
Escursione a Parco d'autunno osservare i cambiamenti della natura, raccogliendo foglie per l'erbario. Lettura opere d'arte sull'autunno "d'oro". Esame dei dipinti di I. I. Levitan, I. I. Shishkin raffiguranti l'autunno.
Materiali e strumenti.
erbario di foglie colorate, diverse per forma, dimensione e colore;
dipinti di Levitan I. I. raffiguranti alberi autunnali;
un'immagine di un albero;
matita semplice;
forbici;
colla e pennello per colla;
panno o tovagliolo di carta.
Contenuto della lezione.
Fase 1.
Le foglie secche sono sul tavolo varie forme e colori. I bambini li stanno guardando attentamente. L'insegnante legge la poesia di Yu Kasparova "Foglie d'autunno":
Le foglie danzano, le foglie girano
E giacciono come un tappeto luminoso sotto i miei piedi.
Come se fossero terribilmente occupati
Verde, rosso e oro...
foglie d'acero, foglie di quercia,
Viola, scarlatto, persino bordeaux ...
Lancio foglie a caso -
Anch'io posso organizzare una caduta delle foglie!
Quali foglie degli alberi sono menzionate nella poesia?acero, quercia ).
Quali foglie di albero vedi davanti a te? (elenco bambini ).
Com'è bella la natura nella nostra zona nella stagione autunnale. Dimmi, per favore, cosa succede alle foglie in autunno? (cambiare colore, cadere ).
Quali colori e sfumature delle foglie si possono vedere in autunno? (i bambini chiamano ).
Destra. Una varietà di colori, il gioco della luce del sole e delle ombre, come fuochi d'artificio, ci dona la natura giornate autunnali. Guarda come gli artisti hanno cantato la bellezza dell'autunno nei loro dipinti. (dimostrazione della pittura di Levitan ). L'autunno ha vestito gli alberi con lussuose decorazioni. Una tale varietà di colori piace alla vista!
Fase 2.
Mostra l'immagine di un albero.
Chissà con che parola chiamano tutto il fogliame di un albero? (corona ).
Destra. E oggi nella lezione realizzeremo un meraviglioso albero autunnale, e per creare la corona del nostro albero avrai bisogno dei tuoi palmi, carta colorata, una semplice matita, forbici, colla. Sono i palmi di carta ritagliati che saranno le foglie del nostro albero. Per questo:
prima circonderemo il palmo con una matita semplice;
quindi tagliare lungo il contorno;
poi incollatela su uno sfondo preparato in precedenza (lo sfondo è stato realizzato dai bambini insieme alla maestra, incollando pezzetti di tovaglioli colorati).
Fase 3 .
I bambini sotto la chiara guida dell'insegnante eseguono il lavoro:
Delinea il palmo
ritagliare
Incollato
Riassunto della lezione.
Discussione del lavoro svolto.
Scuola materna MADOU №73 "Mishutka"
città di Stary Oskol, regione di Belgorod
Riassunto della lezione
"Albero d'autunno"
Educatori: Zhavoronkova Tatyana Nikolaevna,
Shatsky Svetlana Vladimirovna
Stary Oskol
2014
Integrazione aree educative: "Conoscenza" (formazione di un'immagine olistica del mondo), " Creatività artistica"("Applicazione", "Musica"), "Lettura di narrativa", "Comunicazione".
Obbiettivo:Sistematizzare le idee accumulate dei bambini sull'autunno. Rafforza la capacità di riconoscere alberi familiari dalle loro foglie. Genera interesse per la creazioneopera collettiva "Albero d'autunno". Insegnare ai bambini a realizzare una composizione collettiva di parti scolpite (foglie) sulla base di un'immagine unificante (tronco d'albero).
Sviluppa abilità: taglia con cura lungo il contorno, incolla la parte.
Coltivare sensibile e atteggiamento attento alla natura, per evocare una risposta emotiva.
Tipi di attività per bambini: giocosa, produttiva, comunicativa, ricerca cognitiva, percezione della finzione, musicale e artistica.
Avanzamento della lezione
Una conversazione sull'autunno
Ragazzi, guardiamo fuori dalla finestra. In che stagione siamo? (autunno).
Come fai a sapere che è autunno?
guardando le immagini
Cosa succede in autunno in natura, nella vita di animali, uccelli, insetti?
Come è cambiata la vita delle persone?
Com'è il tempo in autunno?
Assegna un nome ai mesi autunnali.
Che autunno è in anticipo o in ritardo?
Educatore: Fa freddo nel tardo autunno. Il sole splende meno spesso e quasi non si riscalda. Il cielo è grigio, cupo, basso. Ci sono spesso piogge fredde e piovigginose. Gli alberi perdono le ultime foglie. L'erba è appassita, i fiori nelle aiuole sono appassiti. Gli ultimi uccelli volano a sud. Gli animali si stanno preparando per l'inverno. Le persone indossano vestiti e scarpe pesanti.
D / e "Di che ramo è il bambino?"
Educatore: Ragazzi, guarda quante foglie si sono accumulate. Determiniamo da quale albero proviene ciascuna foglia.
I bambini prendono le foglie e determinano da quali alberi provengono.
Bambino: questa foglia di betulla (acero, sorbo, quercia, castagno, ecc.)
Insegnante: Allora lui...
Bambino: betulla
Insegnante: Bravi, hanno riconosciuto tutti i “bambini”. Trasformiamoci in foglie e riposiamoci un po'.
Fizkultminutka. volantini Siamo foglie d'autunno Siamo seduti sui rami. Il vento soffiava - volavano. (Mani di lato) Abbiamo volato, abbiamo volato E si sedettero in silenzio per terra. (Siediti) Il vento si è alzato di nuovo E sollevò tutte le foglie. (Lisce oscillazioni delle braccia sopra la testa) Girare, volare (girare) E si sedettero di nuovo per terra. (I bambini si siedono)Insegnante: Ragazzi, fuori fa freddo, piove, è grigio, non ci sono più colori vivaci e questo rende le persone tristi. Gli alberi sono spogli e tristi. Decoriamo il nostro albero con foglie colorate per rendere tutti più felici.
Educatore: taglieremo le foglie dalla carta colorata. Abbiamo carta multicolore, scegli i colori che ti piacciono. Ogni quadrato ha un contorno foglia.
Lavoreremo con le forbici, ricordiamo le regole per maneggiarle.
Precauzioni di sicurezza quando si lavora con le forbici
1. Maneggiare le forbici con molta attenzione.
Non puoi tagliare con le punte, ma puoi tagliare con il centro.
2. Se è necessario trasferire lo strumento a un altro.
Quindi giri con calma gli anelli da te stesso,
E, tenendosi alle punte, restituiscigli le forbici!
3. Quando fai il lavoro,
Chiudi qui le forbici
A spigoli vivi,
Non toccato da nessun altro!
Educatore: Affinché il nostro lavoro sia bello e pulito, devi allungare le mani.
Ginnastica con le dita"Foglie d'autunno"
Uno due tre quattro cinque.
(Le dita sono piegate, a cominciare da quella grande)
Raccogliamo le foglie.
(chiudere e aprire i pugni)
foglie di betulla,
foglie di sorbo,
foglie di pioppo,
foglie di pioppo,
Raccoglieremo foglie di quercia,
Mamma bouquet autunnale attribuiremo.
(dita "camminate" sul tavolo).
L'insegnante mostra come tagliare una foglia lungo il contorno.
Il lavoro dei bambini, l'aiuto dell'educatore
Educatore: mostratevi l'un l'altro le foglie che avete scoperto. Ben fatto. Di cosa abbiamo parlato oggi? Cosa stavano facendo? Ora decoreremo il nostro albero.
Suona la musica di PI Ciajkovskij - Ciclo delle stagioni “Ottobre. Canzone d'autunno. I bambini si avvicinano gradualmente all'insegnante e con il suo aiuto incollano le foglie sull'albero.
Vediamo cosa abbiamo? Quale bellissimo albero! Di che umore sei in questo momento?
Hai fatto un buon lavoro oggi. Grazie per la tua creatività.
Bibliografia:
Kovalenko V.I. ABC dei minuti di educazione fisica per bambini in età prescolare: gruppi medi, anziani, preparatori, 2011
Nikitina A.V. 33 argomenti lessicali. giochi con le dita, esercizi, 2009
Foto dall'archivio personale.
Elvira Ivanova
Autunno dentro in pieno svolgimento . Oggi abbiamo trascorso con i bambini applicazione sul tema"autunno d'oro ". Ai bambini è stato dato quanto segue obiettivi: sviluppare abilità motorie eccellenti dita, occhio, sviluppare immaginazione creativa, fantasia; rafforzare la conoscenza delle stagioni da parte dei bambini - autunno, coltivare il desiderio di creare bellissimi mestieri per la decorazione gruppi.
Ricevuto l'incarico, il lavoro ha cominciato a ribollire nelle mani dei bambini. Certo, è molto piacevole che i bambini stiano già facendo il loro lavoro da soli, senza aspettare l'aiuto dell'educatore. Alcuni bambini richiedono grande attenzione Su motivi diversi, e così questa volta ho deciso di trasferire la questione ai vicini. I bambini a cui è stato chiesto aiuto sono così orgogliosi ha parlato: "E ho aiutato Polina." Di conseguenza, abbiamo
studiato qui tali lavori.
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Applicazione "Autunno"- hobby preferito scolari e bambini in età prescolare, durante i quali i bambini imparano a lavorare con vari materiali, partendo dalla carta e finendo con vari grani e semi raccolti in natura, oltre a padroneggiare varie tecniche e tecniche per lavorare con essi. Come risultato di questo processo creativo i bambini formano un'idea corretta dei cambiamenti naturali, il vocabolario viene reintegrato. Nel processo di artigianato, i ragazzi imparano a lavorare non solo da soli, ma anche in un gruppo di più persone, ad esempio, tre persone possono prendere parte alla creazione contemporaneamente, ognuna delle quali avrà il proprio compito.
Lezione: applicazione "Autunno"
La primissima creatività lezione "Applicazione autunnale" aspettando i bambini dentro gruppo giovanile asilo, dove conoscono solo i metodi più semplici per lavorare con la carta.In primo luogo, i bambini devono essere preparati al processo creativo: mentre si cammina con i bambini nel parco giochi, è necessario attirare la loro attenzione su quali cambiamenti nella natura si verificano con l'avvento dei primi mesi autunnali. Ai bambini può essere posta una domanda su quale fosse il colore delle foglie in estate e cosa sia diventato adesso. Attirate la loro attenzione sul fatto che ogni giorno le foglie cadono a terra e ben presto gli alberi rimarranno completamente spogli, fino a quando, con l'avvento della primavera, cominceranno a comparire nuovamente su di essi delle piccole foglioline verdi. L'insegnante deve spiegare che tali cambiamenti avvengono in natura ogni anno, e ogni stagione ha le sue "insolite", che si riflettono nelle fiabe e nelle storie degli scrittori, nelle canzoni per bambini, negli indovinelli e nei dipinti.
Quando tu ei tuoi figli tornate nel gruppo, prima dell'effettivo occupazione creativa devo mostrarli dipinti famosi, dove verrebbe visualizzato tema autunnale, attiva le canzoni per bambini e assicurati di risolvere alcuni semplici enigmi con i bambini.
Nel gruppo più giovane, la lezione creativa dovrebbe svolgersi forma di gioco, poiché ai bambini non piace stare seduti a lungo nello stesso posto, vogliono essere costantemente in movimento. E solo dopo il gioco evolutivo, l'insegnante può invitare i bambini a prendere posto a tavola e iniziare a fare applicazioni sul tema dell'autunno per la scuola materna.
Durante la lezione i ragazzi acquisiranno le prime abilità nella composizione di una composizione, perché dovranno autonomamente (e se necessario, con i consigli dell'educatore) impaginare forme diverse foglie a base di carta, quindi incollarle con cura. Forse per il bambino questa sarà la prima esperienza con la colla, quindi prima l'insegnante deve mostrare da che parte rivestire il modulo di carta con la colla, come applicarlo alla base e quanto tempo aspettare che si attacchi.
Durante la lezione, il bambino avrà un'idea di quali colori rappresentano ottobre - il lavoro sarà svolto con giallo, rosso, arancia.
Poiché i bambini del gruppo più giovane fanno di più, l'insegnante deve preparare da solo tutto il materiale necessario per loro, creare dei fogli di carta in modo che durante la lezione il bambino debba solo sistemarli e incollarli correttamente.
Applicazione: abstract "Autunno"
Con un programma di lezioni ben pianificato "Applicazione", astratto "Autunno" deve essere preparato in anticipo in modo che tutti siano preparati per la lezione materiali necessari e cose aggiuntive presentazione visiva, il bambino ne avrà una comprensione completa fenomeno naturale come "foglie che cadono", il suo vocabolario sarà riempito con nuove parole. Come abbiamo detto, nel gruppo più giovane il bambino svilupperà il senso della composizione, del colore e della forma. Durante il processo creativo, il bambino diventerà più assiduo, prenderà l'iniziativa, imparerà a lavorare da solo con materiali e strumenti.
Per rendere bella la prima applicazione cartacea "Autunno", modelli l'insegnante deve prepararsi in anticipo. Per ogni bambino, devi preparare un pezzo di carta con un "tronco d'albero" ritagliato di carta marrone incollato sopra. Dovresti anche preparare fogli di carta, cinque pezzi saranno sufficienti per la prima lezione, devono anche essere ritagliati dalla carta, ma usando diversi colori autunnali: oro, rosso, giallo, ed è anche auspicabile completare tutti e cinque gli spazi vuoti di diverso forme. Questo set dovrebbe essere distribuito ai bambini insieme a colla e pennello.
Ora puoi procedere direttamente alla compilazione della composizione: compito dei bambini è posizionare le foglie sulla base in modo che sembrino cadere da un albero. Per prima cosa, i bambini dovrebbero disporre le foglie sulla base e l'insegnante dovrebbe valutare il loro lavoro e sottolineare con delicatezza gli errori. Dopodiché, arriva il momento cruciale successivo: l'incollaggio, durante il quale l'insegnante deve assicurarsi che i bambini tengano correttamente il pennello tra le mani e ricoprano i pezzi con la colla.
Lavori finiti deve essere appeso in un posto di rilievo nel gruppo in modo che i genitori possano apprezzare gli sforzi dei propri figli all'asilo, in modo che applicazione per bambini "Autunno"è diventato uno dei modi principali per trascorrere il tempo a casa nei fine settimana.
Applicazione per bambini "Autunno"
Applicazione da carta colorata sul tema dell'autunno – compito creativo per bambini dentro gruppo medio sistematizzare la loro conoscenza dei vari segni autunnali, consolidare la conoscenza dei cambiamenti naturali stagionali.Durante la lezione i ragazzi dovranno determinare quali foglie sono cadute da quali alberi, così il loro vocabolario verrà reintegrato, ma prima devono essere attività cognitiva su quali alberi sono popolari nella tua zona, quali alberi crescono nel parco o nel cortile dell'asilo, in modo che ogni esempio sia visivo.
Durante la passeggiata è importante attirare l'attenzione dei bambini in età prescolare sul fatto che alcuni alberi rimangono verdi in autunno e in inverno. E nel gruppo, puoi prenderti del tempo per risolvere enigmi tematici per bambini sulla caduta delle foglie, l'autunno, gli alberi sempreverdi.
il compito principale la lezione si riduce non solo a migliorare le capacità creative del bambino (in particolare, incollare piccoli elementi), ma anche a svilupparlo pensiero logico, capacità motorie fini delle dita, per formare sensazioni tattili. Se per la prima volta potrebbe essere difficile lavorare con i bambini piccoli elementi, poi nel tempo i loro movimenti miglioreranno e, insieme a questo, l'interesse e l'amore per vari tipi attività creativa.
Applicazione di foglie "Autunno" può anche diventare la base per una cartolina per il compleanno di una nonna o di un nonno. Inoltre, i risultati sono di solito creatività dei bambini esposto al concorso all'asilo.
Sinossi di GCD nel gruppo preparatorio
Argomento: "Bouquet d'autunno"
Obbiettivo: sviluppo creatività bambini mediante plastilina testurizzata multistrato diretta.
Compiti: Continua a presentare ai bambini una delle specie belle Arti– plastilina testurizzata multistrato diretta; sviluppare la visione dei bambini immagine artistica e intenzione attraverso forme naturali, sviluppare un senso di percezione del colore; coltivare l'interesse per i fenomeni naturali autunnali, la reattività emotiva alla bellezza dell'autunno.
Materiali e attrezzature:
- Sagome di cartone spesso a forma di foglie varie razze alberi e frutti d'autunno;
- Plastilina,
- pila,
- tovagliolo a mano,
- Foglie d'autunno,
- Riproduzione del dipinto "Autunno d'oro" di I. Levitan.
Il corso delle attività educative dirette:
1. Parte organizzativa.
L'insegnante offre ai bambini un indovinello:
Le foglie cadono dai rami,
Gli uccelli volano a sud.
"In che periodo dell'anno?" - Chiedi.
Ci risponderanno: "Questo è ...".
D. Autunno.
V. Esatto. Tali segni sono tipici dell'autunno. Gli alberi sono eleganti, vestiti di foglie multicolori. Durante una passeggiata, osserviamo spesso come le foglie si staccano dai ramoscelli e, girando magnificamente, cadono a terra. Come si chiama questo fenomeno autunnale?
D. Caduta delle foglie.
Le foglie cadono dagli aceri,
Ce ne sono di più ogni giorno.
Sull'erba - ancora verde -
Camminiamo tra gli alberi.
Sdraiati dolcemente davanti a noi
Proprio tappeto giardino autunnale.
Il fruscio delle foglie sotto i piedi...
Significa caduta delle foglie!
M. Poznanskaya
B. Autunno - molto bel tempo dell'anno. Ha anche un odore particolare: fogliame marcio leggermente amaro, erba falciata profumata, funghi di bosco, il dolce profumo delle mele autunnali e al mattino l'aria autunnale profuma di freschezza. In autunno cadono piogge sempre più intense.
Volando, le gocce di pioggia stanno volando
Non lascerai il cancello.
Lungo il sentiero bagnato
La nebbia grezza si insinua.
Dai pini caduti
E sorbi infuocati
L'autunno arriva e semina
Funghi profumati!
I. Demyanov
Molti poeti ammiravano la natura autunnale, i suoi colori multicolori e luminosi.
D. Quali altri segni molto importanti dell'autunno conosci?
D. Gli animali si stanno preparando per l'inverno, gli insetti si nascondono nelle fessure e sotto la corteccia degli alberi, gli uccelli volano via verso climi più caldi.
B. Naturalmente, gli uccelli si radunano in stormi e si preparano a volare verso climi più caldi.
Minuto di forma fisica.
"Uno stormo di uccelli".
Uno stormo di uccelli vola verso sud
Il cielo è blu tutt'intorno.(I bambini sbattono le braccia come ali)
Per volare più veloce
Devi sbattere le ali.(I bambini agitano le mani più intensamente)
Nel cielo limpido splende il sole,
L'astronauta vola in un razzo. (Sorseggiando - braccia in alto)
E sotto la foresta, i campi -
La terra si sta allargando. (Bassa inclinazione in avanti, braccia di lato)
Gli uccelli iniziarono a scendere
Tutti si siedono sul campo.
Hanno molta strada da fare
Gli uccelli hanno bisogno di riposare. (I bambini si siedono in uno squat profondo e si siedono per alcuni secondi)
E di nuovo è ora di andare
Abbiamo bisogno di volare molto. (I bambini si alzano e sbattono le loro "ali")
I bambini, insieme all'insegnante, "volano in alto" alla mostra con una riproduzione del dipinto di I. Levitan "Autunno d'oro".
B. Guarda la foto vestita d'oro. Gli artisti, così come i poeti, sono colpiti dalla bellezza natura autunnale, prese il pennello e dipinse quadri.
L'insegnante offre ai bambini l'opportunità di ammirare la riproduzione del dipinto di I. Levitan "Autunno d'oro".
D. Ricordiamo come si chiamano le immagini raffiguranti la natura?
D. Paesaggio.
V. Esatto. Oggi dobbiamo anche creare paesaggio autunnale, ma non con le vernici, ma con l'aiuto della plastilina. Ma il paesaggio sarà insolito - da foglie d'autunno e frutti d'autunno.
2. Parte pratica.
Fasi di lavoro
1. I bambini sono invitati a scegliere i modelli di foglie e frutti che desiderano.
2. Dopo aver pensato e deciso, i bambini scelgono combinazione di colori volantino.
3. Tecniche di disegno con la plastilina che i bambini usano nel loro lavoro: pressatura e sbavatura. Creare lavoro per mezzostrutturato multistrato drittoplastilina.
Un pezzo di plastilina, posto tra i palmi, viene steso con movimenti rettilinei delle mani, si allunga e assume una forma cilindrica. Successivamente, pezzi di plastilina delle dimensioni di un pisello vengono strappati dal pezzo risultante e i bambini li spalmano con movimenti dal centro del volantino ai bordi. Con tali tratti, l'intero sfondo rimanente viene dipinto. Puoi arrotolare diversi cilindri colorati e usarli per colorare il volantino.
4. Alla fine del lavoro, i bambini disegnano una pila di venature.
Pausa di educazione fisica durante il lavoro.
fruscio cespugli autunnali fruscio sulle foglie degli alberi.
(Alza le mani, oscilla da un lato all'altro).
(Ruotando le spazzole, abbassa le mani).
Le canne frusciano e la pioggia fruscia,
(Muoviamo le dita su entrambe le mani contemporaneamente).
E il topo, frusciando, si precipita nel buco.
(Ci grattiamo i palmi con le dita, cambiando le mani a turno).
E lì frusciano silenziosamente
Sei topolini agili,
Ma tutti intorno sono indignati:
Come frusciavano i mascalzoni.
(Le dita si stringono e si aprono vigorosamente)
3. La parte finale.
Alla fine del lavoro, considera il bouquet autunnale risultante con i bambini, loda i bambini che hanno mostrato creatività nel lavoro e nelle combinazioni di colori. E poi offri ai bambini un gioco: