Ljubav u radu grimiznih jedara. Tema: A. Zelena "Scarlet Sails". Romantična priča-priča o uzvišenoj ljubavi (bazirana na priči A. Greena "Scarlet Sails")

06.04.2019

1.autorski naslov pjesme.
2. istorijat nastanka pesme
3. tema (o čemu?)
4. ideja, glavna ideja pjesme (šta je autor htio reći)
5. umjetničke slike pjesme
6.šta umetničkim sredstvima otkriva se tema, glavna ideja ili ideja pjesme, crtaju se slike (analiza korištenih tropa i govornih figura).
7. kompozicija pjesme (analiza strofa rima veličine)
8.image lirski heroj.
DAME 49 BODOVA

Odaberite tačan odgovor, možda nije jedini: 1. Tema rada je a) glavna ideja b) glavna tema

narativ

c) opisanu specifičnu situaciju

2. Problematika rada je

a) opseg pitanja koja se postavljaju u radu

b) glavna tema rada

3. Ideja rada je

b) moralna "pouka" djela

c) glavna generalizirajuća ideja djela

4. Mogu li se uzdići u jednom umjetničkom djelu različiti problemi:

c) nemoguće je odgovoriti nedvosmisleno

5. Glumac umetničko delo je

a) način

b) lik

c) lirski junak

6. Karakter djela može biti

a) samo ljudi

b) samo animirani objekat

c) bilo koji predmet ili pojava

7. Sistem znakova uključuje

a) heroji i njihovi prototipovi

b) glavni likovi, sporedni i epizodni

b) da, fundamentalno

c) da, ali ne mnogo

9. Lirski junak je

a) samog pesnika

b) karakter pjesme

c) slika osobe čija osećanja, raspoloženja, iskustva autor želi da izrazi

10. Sredstva za stvaranje lika književnog junaka mogu biti

A) umetnički detalj

b) govor heroja

c) radnje heroja

11. Portretni detalji su raznovrsni

a) detalji izgleda

b) detalji pejzaža

c) detalji odeće

12. Psihološki detalji odražavaju

a) unutrašnji svet čoveka

b) karakteristike ponašanja

c) njegovo porijeklo

13. "Naočare od roga, dug nos. Bele prugaste pantalone. I sam dug, mršav" - kakav je ovo portret?

a) opis portreta

b) poređenje portreta

c) portretni utisak

14. "Nema drveća, nema žbunja, ništa osim sivog mora mahovina, gdje su se samo povremeno viđali sive gromade, siva jezera i sivi potoci" - kakav je ovo pejzaž?

a) pejzaž-opis

b) poređenje pejzaža

c) pejzaž-utisak

Opcija I 1. Umjetnost po svojoj prirodi: a) racionalna; b) emocionalno; c) kombajna

kako racionalnih tako i emocionalnih početaka.

2. Lik umjetničkog djela naziva se:

a) na neki način;

b) lik;

3. Tema rada je:

A) glavna ideja;

b) predmet refleksije;

c) opisanu specifičnu situaciju.

4. Ideja rada je:

b) moralna "pouka" djela;

c) glavna generalizirajuća ideja djela.

5. Mogu li se na istu temu otkriti različiti problemi?

c) na pitanje se ne može odgovoriti jednoznačno.

6. Sastav je:

a) redosled događaja i radnji;

b) kretanje dela od radnje do raspleta;

c) redoslijed dijelova i elemenata djela.

a) biografija;

b) autobiografija;

a) mezanin;

b) sliku;

c) primedba.

9. Od koga književnih heroja riječi pripadaju: “Pogubi ovako, pogubi onako, oprosti tako, pardon – to je moj običaj”?

a) Mishka Kopylev, "The Return of Kopylev", L. Leonov

b) Pugačov, "Kapetanova kći", A.S. Puškin

c) Ammos Fedorovich, "Inspektor", N.V. Gogol

10. Koja je junakinja bila na balu u bijelom šalu sa roze kaišem, bijelim dječjim rukavicama i bijelim satenskim cipelama?

a) Anna Andreevna

b) Asya Gagina

c) Varenka B.

11. Koji junak je proveo sate sa sinom za mikroskopom, ispitujući mikrobe?

a) Andrey Erin

b) Pjotr Grinev

c) Mishka Kopylev

12. Gdje je N.N. upoznao Gaginove?

a) u Engleskoj

b) U Njemačkoj

c) U Rusiji

13. Iz koje pjesme su preuzeti stihovi i ko je njihov autor?

U stanju tratinčica, na ivici,

Gdje potok, dahtajući, pjeva,

Ležao bih celu noć do jutra.

Bacite svoje lice u nebo.

a) S. Jesenjin "Voljena zemlja"

c) M. Lermontov "Kavkaz"

14. Iz koje pjesme su preuzeti stihovi i ko je njihov autor?

Srećan sam sa tobom, planinske klisure,

Prošlo je pet godina: još uvijek čeznem za tobom.

Tamo sam vidio par božanskih očiju;

I srce mi šumi, prisjećajući se tog pogleda...

a) N. Rubcov "Tokom grmljavine"

b) N. Zabolotsky "Odgojila me surova priroda"

c) M. Lermontov "Kavkaz"

15. Kako se prezivao M. Gorki?

a) Peškov

c) Gorki

16. Naracija u " Kapetanova ćerka» se provodi u ime:

b) narator;

c) Petr Grinev.

17. Epigraf uz pjesmu M.Yu. Lermontov "Mtsyri" je preuzet iz:

a) epovi;

b) Biblija;

V) drevne ruske hronike.

18. Na šta književni pravac može se pripisati pjesmi M.Yu. Lermontov "Mtsyri"

a) sentimentalizam;

b) realizam;

c) romantizam.

19. Šta umjetnička tehnika postavio osnovu za kompoziciju priče "Poslije bala"?

a) antiteza;

b) retrospektivno;

c) slijed opisanih događaja.

20. Kakav je tip kompozicije priče „Poslije bala“?

a) priča u priči

b) naracija u prvom licu;

21. Vasilij Terkin:

A) istorijska ličnost;

b) heroj iz bajke;

V) kolektivna slika.

22. Koja se vrsta stripa uglavnom koristi u komediji "Državni inspektor"?

b) sarkazam;

Čarobna moć sna (prema ekstravaganskoj priči A. Greena" Scarlet Sails").

Kompozicija.

Sva djeca vjeruju u bajke i čuda, ali malo njih uspijeva zadržati tu vjeru ulaskom u njih odraslog života. Uronjen u svakodnevnicu svakodnevni problemi, postaju dosadni, tmurni, predvidljivi građani.

Glavni lik priče A. Grina "Scarlet Sails" Assol je srećan izuzetak od ovog pravila. Odrastajući među prizemnim, ogorčenim ljudima, uspjela je ne samo da odoli njihovim bodljama i uvredljivom podsmjehu, već i da ne posumnja u svoju sudbinu.

WITH rano djetinjstvo Assol je volela da sluša fascinantne priče o morskim avanturama koje joj je pričao otac, iskusni pomorac. Odlazeći u grad u blizini Kaperne da "nosi robu" u radnju, često je zaronila u svijet mašte, razgovarajući sa stanovnicima brodova i kuća koje je napravio Longren. Tokom jedne od ovih šetnji, djevojka je upoznala lutajućeg pripovjedača Eglea, koji je predvidio da će za njom doći princ iz daleke zemlje na brodu sa grimiznim jedrima, a ona će postati princeza.

Od tog dana se u Assolinu dušu naselilo iščekivanje čuda – i to tako iskreno, djetinje prostodušno, da je odjeknulo okolnim prostorom.

U to vrijeme, daleko od ribarskog sela u porodičnom dvorcu, rastao je romantičan i sanjiv dječak, zaljubljen u more i brodove. Budući da je bio namjeran, hrabar i snažan čovjek, odrasli Grey je odlučio napustiti očevu kuću kako bi ispunio svoj san. Kao kabinski dječak uspio je steći poštovanje i odobravanje iskusne posade. Brzo akumulirajući znanje iz oblasti navigacije i stjecajući potrebne vještine, mladić je na kraju postao kapetan. Njegovo srce je ostalo otvoreno za čuda, pa je, kada je ugledao Assol kako spava na šumskoj čistini, a zatim saznavši njenu priču i predviđanje, shvatio koliko mu je ona draga i odlučio je da ispuni dugo očekivanu bajku: ".. ..kad duša prikrije zrno vatrene biljke - čudo, učini mu to čudo ako si u mogućnosti. nova duša On će imati novu za tebe."

Dakle Magic power snovi su usrećili dvoje ljubaznih ljudi koji vole.

Kompozicija "San i stvarnost" zasnovana na ekstravagancijskom romanu A. Greena "Scarlet Sails"

Assol je bila siromašna djevojka. Majka joj je umrla i ona je živjela sa ocem. Niko ih u gradu nije volio, a pogotovo njihov otac. Njen otac je nekada bio pomorac, a kada se vratio, počeo je da pravi drvene igračke. Jednom je Assol otišla u prodavnicu da proda očeve igračke, i primijetila je u korpi vrlo lijep čamac sa grimiznim jedrima. Assol ga je spustio u vodu i iznenada ga je struja podigla i odnela napred. Assol je pojurila za čamcem. Igračka je odvela djevojčicu do čovjeka koji se predstavio kao mađioničar. Predvidio joj je da će jednog dana prekrasan brod sa grimiznim jedrima doploviti do obale Kaperne, na kojoj će ploviti Prince Charming. Uz prelijepu muziku, čamac će se odvojiti od broda. I zgodni princ će je staviti na brod, i ona će zauvek otići u prelepu zemlju. Assol je bila sanjiva djevojka i vjerovala je u ovo predviđanje. Od tada su je u gradu počeli smatrati potpuno ludom. Ali Assol nije marila. Živela je ovaj san. Jako je vjerovala da će jednog dana princ za nju zaploviti pod grimiznim jedrima. U isto vrijeme, Arthur Grey je rođen daleko od Assola. Poticao je iz bogate imućne porodice i mogao je da živi mirnim, uravnoteženim životom, ali nije bio kao njegovi roditelji. Grej je bio žedan avanture i jednog dana je pobegao od kuće i postao kočijaš na brodu. Arthur se jako trudio, vježbao i nakon određenog vremena postao je kapetan od kabinskog dječaka na svom brodu. Jednog dana otišao je na pecanje sa svojim mornarom. Grey je tamo vidio usnulu djevojku. Jako joj se dopao. Skinuo je najskuplji prelijepi prsten sa svog prsta i stavio ga na njen prst. Zatim je sa mornarom otišao u obližnju gostionicu. Tamo je saznao za Assol i predviđanje. Želio je to ispuniti. U ovom prelepa bajka, kao i u svim ostalim, dobar i sretan kraj. Grey je doplovio u Assol pod grimiznim jedrima, stavio je na brod i zauvek su otplovili u prelepu zemlju. Ovo djelo se dijelom može nazvati bajkom. Prvo, Green ima mjesto koje ne postoji na mapi, imena koja ne postoje na svijetu. I tamo, kao u svim bajkama, srecan kraj. Postoji još jedan čaroban momenat u ovom radu: činjenica da se magičarevo predviđanje obistinilo, iako kada je to izgovorio, nije slutio da će to biti slučaj. Samo je htio da Assol bude lijepo. Ali, s druge strane, ne radi se o magiji. Uostalom, i sami glavni likovi su se pobrinuli da se čarobnjakova predviđanja ostvari. Suština ove priče je da ako zaista vjerujete i potrudite se, sve će se ostvariti. Iako je ovo djelo više o idealizmu, ali vjerujem da je u stvarnom svijetu to nemoguće. I općenito, u ovoj bajci sve je vrlo jednostavno, ali u životu nije.

Trijumf poetske ljubavi i uzvišenih snova u ekstravaganci A. Grina "Scarlet Sails".

Kompozicija.

Djeca i odrasli širom svijeta znaju i vole divnu bajku A. Greena "Scarlet Sails". Samo na ruskom jeziku objavljeno je više od stotinu puta. Zašto ljude toliko privlače takve "fikcije" i "basne"?

"Scarlet Sails" je priča o uzvišenom snu i poetskoj ljubavi dvoje ljudi koji vjeruju u čuda. Istovremeno, sam autor svoje djelo naziva ekstravagancijom, pričom iz bajke, što znači da se događaji opisani u njemu nikada ne bi mogli dogoditi. Ne želim da se složim sa ovim. Zar devojka svetle poetske duše ne bi mogla da živi u svetu, verujući više u dobrotu i ljubav nego u nerazumevanje i tupost oko nje? Nije li ikada živio mladić koji je volio sanjati, čije je srce od djetinjstva pripadalo moru, i nije li, postavši odrastao, davno mogao ostvariti svoje planove? A zar se nisu mogli sresti: Assol i Grey, koji veruje u čudo i traži tu veru, čekajući svoju sudbinu i uspevajući da postane njegova sudbina? Možda su se zvali drugačije. Možda Assol nije bila kćerka mornara, već drvosječe, a Grej nije bio nasljednik plemićke porodice, već lutajući pripovjedač, poput sakupljača pjesama i legendi Egla. Sve ovo nije važno kada postoje ljudi koji su u stanju da nesebično vole, nesebično sanjaju i svim srcem veruju u čudo.

Vedar i radostan osećaj ostaje u duši kada završite čitanje „Skerletnih jedara“. Za odrasle se taj osjećaj vraća u djetinjstvo, a djeca su uvjerena da su čuda u njima kasniji život zavise od sebe. Zato ovo djelo nikada neće imati ravnodušne i zijevaće čitaoce.

Priča o ljubavi (bazirana na očaravajućoj priči A. Grina "Scarlet Sails").

Kompozicija.

Romantična priča "Scarlet Sails" je jedna od njih najbolji radovi Alexander Green. Put do nastanka ove priče bio je dug. Autor je više puta mijenjao i prepisivao tekst sve dok nije postigao ono što je želio. On je težio stvaranju savršen svijet, Gdje živite divni heroji i gde su ljubav, san, bajka u stanju da pobede grubost i bešćutnost. I postigao je svoj cilj. Pisac je opisao "izvanredne okolnosti u kojima se moralo dogoditi nešto odlučujuće". "Skerletna jedra" je bajka o poetskoj ljubavi, o svepobedljivom uzvišenom snu.

Život junakinje priče, mlade Assol, prilično je nesretan: nije imala djevojaka, djeca su je izbjegavala, a odrasli su na nju prenijeli nesklonost njenom ocu. Djevojka je ismijavana i vrijeđana. Ali ljubazni Longren je ohrabrivao svoju kćer: "Eh, Assol", rekao je, "da li oni znaju da vole? Moraš da znaš da voliš, ali to je nešto što oni ne mogu." I uzeo je djevojku u naručje i snažno je poljubio. Pod uticajem svog oca, koji ju je obožavao, Assol je stvorila za sebe neku vrstu sveta iz snova u kojem je sve bilo u redu, svi ljudi su bili ljubazni i voleli jedni druge. I jednog dana u šumi, ponesena igrom s brodom igračkom i pričom koju je sama izmislila, djevojčica je slučajno srela stranca koji se predstavio kao "najvažniji mađioničar" i rekao joj neverovatna priča o tome šta joj budućnost donosi. „Jednog jutra, u morskoj daljini, grimizno jedro će zablistati pod suncem. Sjajna gromada grimiznih jedara bijelog broda će se kretati, sekući valove, pravo prema vama... Tada ćete vidjeti hrabrog zgodnog princ... “Zdravo, Assol! reći će on. - Daleko, daleko odavde, video sam te u snu i došao da te zauvek odvedem u svoje kraljevstvo... A ti ćeš zauvek otići u blistavu zemlju gde sunce izlazi i gde se zvezde spuštaju sa neba da ti čestitaju po tvom dolasku." I devojka je poverovala u tajanstveno I sve naredne godine je nastavila da živi sa ovom verom i čeka da njen princ dođe po nju. Čekala je, ne obazirući se na smeh, zezanje i ruganje ljudi.

A u to vrijeme, negdje daleko, rastao je dječak koji je sanjao da postane kapetan i još ne znajući da mu je suđeno da ispuni životni san jedne lijepe djevojčice. Grey je takođe živeo u njegovom prelijepi svijet. Sanjao je more, živio tim snom, koji je za njega bio jedina moguća sreća, spajajući "opasnost, rizik, snagu prirode, svjetlost daleke zemlje, divnu nepoznatu, naziranu ljubav, rascvjetanu datumom i razdvojenost; fascinantno uzavrelo susreta, lica, događaja; ogromna raznolikost života..."

Tako su živjeli dugih sedam godina, živjeli su svaki svoj san, ne znajući da se postepeno kreću jedno prema drugom. I, naravno, jednog dana je došao dan kada su se sreli. Grej je video devojku kako spava u hladu granja, i "sve se treslo, sve se u njemu smejalo". Odmah je osvojila mladićevo srce, a on je, podlegavši njegovom osećaju, skinuo prsten sa svog prsta i pažljivo ga stavio na Assolin mali prst. Djevojka nije osjetila ništa. Ali kada se probudila i pronašla prsten na svom prstu, više nije sumnjala da pripada njenom princu. U međuvremenu, Grey je slučajno saznao za djevojčin san i to ga je navelo da preduzme akciju. Uz neviđenu inspiraciju, preuzeo je oličenje svoje ideje - i za nekoliko dana prekrasan brod sa grimiznim jedrima bio je spreman da ukrca najvažniji dragulj.

Grey je ostvario Assolin san i postigao sopstvenu sreću. Znao je da je njegova sreća u tome lijepa djevojkašto mu je pomoglo da shvati istinu. A ta istina je "činiti takozvana čuda svojim rukama". Zahvaljujući snazi ljubavi, iskrenoj vjeri u svoj san, sudbine dvoje ljudi spojile su se u jednu, koja će im sada zauvijek biti sačuvana "u grimiznom odsjaju jedara stvorenim dubinama srca koje zna šta ljubav je."

Svijet sanjara i svijet običnih ljudi u priči A. Grina "Scarlet Sails".

Kompozicija.

Stari Grci su vjerovali da želja već samostalno stvara i stvara. Snage želje, snova mogu pretvoriti život u novi smjer i promijeniti samu osobu. osnovao Aleksandar Grin cijeli svijet, koju naseljavaju hrabri, iskreni i iskreni ljudi, poetski i prelijepa žena, gdje se uz more nalaze gradovi prekrasnih imena - Liss, Zurbagan.

Green je poznavao moć snova i moć ljubavi. Sve njegove priče o ljubavi završavaju se jednom frazom - "Živeli su dugo i umrli istog dana." Najvažnije je da se upoznamo, pronađemo.

U bajci Aleksandra Grina "Skerletna jedra" jasno je vidljiva oštra podjela ljudi na dva svijeta. Ovo je svijet sanjarice Assol i svijet stanovnika oko nje. Assol je rano ostala bez majke, a njen otac je počeo da zarađuje za život pravljenjem i prodajom igračaka. Svijet igračaka u kojem je Assol živjela prirodno je oblikovala njen karakter. A u životu se morala suočiti s tračevima i zlom. To je sasvim prirodno stvarnom svijetu uplašio je. Bežeći od njega, pokušavajući da zadrži osećaj lepote u svom srcu, verovala je u to prelepa bajka o grimiznim jedrima, ispričano joj ljubazna osoba. Ovaj ljubazni, ali nesrećni čovjek joj je nesumnjivo poželio dobro, a njegova bajka se za nju pretvorila u patnju. Pa ipak, bajka joj je pomogla da ne potone u močvaru filistarskog života.

Tamo, u ovoj močvari, živjeli su ljudi koji nisu sanjali. Bili su spremni da se rugaju svakoj osobi koja je živjela, mislila, osjećala drugačije nego što je ona živjela, mislila i osjećala. Stoga, Assol, sa svojom lijepom unutrašnji svet, sa svojim magičnim snom, smatrali su seosku budalom. Mislim da su ti ljudi bili duboko nesretni. Razmišljali su ograničeno, osjećali, i same su im želje bile ograničene, ali su podsvjesno patile od pomisli da im nešto nedostaje. To „nešto“ nije bila hrana, sklonište, mada mnogima ni ovo nije bilo ono što bi hteli, ne, to je bila duhovna potreba čoveka da bar povremeno vidi lepo, da dođe u dodir sa lepim. Čini mi se da se ta potreba u čovjeku ničim ne može iskorijeniti.

I nije njihov zločin, nego nesreća što su toliko otvrdnuli u duši da nisu naučili da vide lepotu u mislima, u osećanjima. Videli su samo prljavi svet, živeli u ovoj stvarnosti. Assol je, s druge strane, živjela u drugačijem, izmišljenom svijetu, neshvatljivom i stoga neprihvaćenom od laika. Sudarili su se san i stvarnost. Ova kontradikcija je uništila Assol.

Ovo životna činjenica, koji je vjerovatno doživio i sam pisac. Vrlo često ljudi koji ne razumiju drugu osobu, možda čak i veliku i lijepu, smatraju je budalom. Tako im je lakše.

Assol je imala sreće u smislu da ju je Grey pronašao. Takođe sanjar po prirodi, još uvijek nije razmišljao o nečem nemogućem. Njegovi snovi u bogatoj porodici bili su podržani. Bilo mu je lakše nego Assol, neuporedivo lakše, ali ipak ju je razumio, shvatio njen neostvarivi san, koji ona nije mogla odbiti, shvatio kada ni njen rođeni otac nije razumio njegovu kćer. Ali njen otac je bio čovek velike duše, ali i on je bio uvučen i osakaćen vrtlogom filistarskog života.

Mala Assol, dijete izopćeno, odgojeno ljubazno i ljubavni otacživi usamljeničkim životom. Vršnjaci je odbijaju, odrasli ne vole, a nesklonost prema ocu prenosi na djevojčicu. Jednog dana je sretne u šumi čudan čovek, priča bajku o brodu sa grimiznim jedrima i od tog trenutka sudbina počinje sa radom. Assol je vjerovala u bajku, učinila je dijelom svoje duše. Djevojka je bila spremna na čudo - i čudo ju je pronašlo.

Zeleni pokazuje kako na zamršen način dvoje ljudi, stvorenih jedno za drugo, odlaze na sastanak. Grey živi u potpuno drugom svijetu. Bogatstvo, luksuz, moć daju mu se po rođenju. A u duši živi san ne o nakitu i gozbama, već o moru i jedrima. U inat svojoj porodici, postaje mornar, plovi oko svijeta, a jednog dana ga prilika dovodi u kafanu sela u kojem živi Assol. Kao grubu anegdotu, oni pričaju Greju priču o ludoj ženi koja čeka princa na brodu sa grimiznim jedrima.

Kao da su dvije žice zazvučale zajedno... Uskoro će doći jutro kada će se brod približiti obali, a Assol će viknuti: "Tu sam! Evo me!" - i pojuriće da trči pravo na vodu.

San, ako verujete u njega, odnosno ako mu date svoj život, ma šta „razumni“ ljudi rekli, on postaje moćna stvaralačka snaga.

Grinov rad je odličan po svom optimizmu, nepokolebljivoj vjeri u san, pobjedi sna nad filistarskom, filistarskom sredinom. Odličan jer daje nadu za život u društvu ljudi koji su u stanju da čuju i razumiju jedni druge. Assol je, navikavši se na ruganje i ismijavanje samoj sebi, ipak izletjela iz toga ružan svijet i otplovio na brod, dokazujući svima da se svaki san može ostvariti, ako čvrsto vjeruješ u njega, ne mijenjaj ga, ne sumnjaj u njega. A možda je neko od ovoga postao mnogo bolji, plemenitiji, čedniji u duši, ko je u ovoj priči svrstan u javnu „močvaru“ i ko će iz nje ispuzati za najnoviju priču o dvorcima u vazduhu.

"Scarlet Sails" je napisana 1916-1922 i najviše je poznato delo autor. Sam A. S. Green je živio težak život i svojom pričom želio je pokazati svepobjedničku moć snova. Ovo djelo govori o životu djevojčice po imenu Assol koja je od djetinjstva vjerovala u san.

Rođena je i odrasla u siromašna porodica u malom selu. Assolina majka je umrla kada je djevojčica bila vrlo mala, pa ju je odgojio njen otac, strašni i povučeni Longren. Longren je u prošlosti bio mornar na velikom brigu, na kojem je služio deset godina. Poslije iznenadna smrt supruge, bio je primoran da napusti službu i da se bavi odgojem svoje kćeri.

Assol je odrasla kao dojmljiva i sanjiva djevojka dobra duša. Ona i njen otac živeli su povučeno i imali su malo kontakta sa meštanima. Sve je to zbog jednog incidenta. Kada je lokalni gostioničar čamcem odnesen na more, Longren ga je ugledao, ali nije ni prstom mrdnuo da pomogne. Prije smrti, gostioničar je svima pričao o mornarovoj okrutnosti, ali je prećutao da i sam jednom nije pomogao Longrenovoj ženi kojoj su bili potrebni novac i hrana. Zbog toga je jadna Marija otišla u grad da založi burma i usput se smrtno prehladio.

Nakon toga, svi seljani su Longrena smatrali okrutnim, a Assol je bila potpuno na glasu da je luda nakon susreta sa sakupljačem bajki po imenu Egl. Predstavio se kao čarobnjak i rekao jednoj osmogodišnjoj djevojčici da će jednog dana po nju doći zgodan i hrabar princ na bijelom brodu sa grimiznim jedrima. Assol je vjerovala u ovu priču i uvijek je znala da će tako biti. U selu su je počeli zvati "Assol Ship" i ismijavati je. Ipak, nije očajavala i do kraja je vjerovala u svoj san.

Jednog dana, brod hrabrog mornara i kapetana njegovog vlastitog broda, Arthura Graya, privezan je u Lissu. Dok je pecao na obali Kaperne, Grej je naišao na lepoticu koja je spavala u grmlju i zaljubio se u nju. Na poklon joj je ostavio svoj stari prsten na malom prstu. U kafani je saznao da je to Assol, koja još čeka svog princa na brodu sa grimiznim jedrima.

Onda je Grej smislio plan da ostvari san devojke. Videvši ujutro prsten na prstu, Assol je već pretpostavila da će se njen princ uskoro pojaviti. I tako se dogodilo. Grey je ukrasio jarbol svog broda grimiznom svilom, zaposlio putujuće muzičare i upozorio svoju posadu da se namjerava oženiti samom najbolja devojka koja ga čeka od detinjstva.

Po mom mišljenju, autor je svojim radom želio reći da je svakom čovjeku potreban njegovan san. Kada čovek nešto poželi svim srcem, to će se sigurno ostvariti. Štaviše, A. S. Green je želio pokazati da se može živjeti i u svijetu stvarnosti i u svijetu snova.

Čas književnosti u 7. razredu

"Scarlet Sails of Green"

(bazirano na djelu A.S. Greena "Scarlet Sails")

Svrha lekcije: upoznati učenike sa ličnošću pisca A.S. Greena, čije knjige budi romantičnu dušu tinejdžera.

Zadaci: 1) izazvati interesovanje za dela A.S. Greena;

2) razvijati Kreativne vještine studenti;

3) obrazovati moralnih kvaliteta kao što su plemenitost, ljubav prema

voljene osobe, vjera u ljubav i san.

Oprema: multimedijalna prezentacija "A.S. Green",

portret A.S. Grina, pored portreta - grana bora u plavoj vazi;

ilustracije za radove A. Greena i ekslibrise koje je izradio

studenti;

izgled broda "Tajna" (za uprizorenje);

snimka pjesme "More, čuješ li, more..." A. Zatsepin.

Epigraf lekcije:

Greene je jedan od rijetkih ljudi koji bi trebao biti u kutiji prve pomoći protiv srčanih masti i umora. S njim možete otići na Arktik i djevičanske zemlje i otići na spoj, on je poetičan, hrabar je. (D. Granin)

Na stolu: ekstravaganca - pozorišna predstava sa zapletom bajke, luksuznom scenografijom i kostimima, svetlosnim efektima.

Pripremni radovi : učenici unaprijed čitaju tekst ekstravagancije A. Greena "Scarlet Sails", pripremljen kreativni rad: ekslibrisi i ilustracije za rad A. Greena.

Tokom nastave:

uvod nastavnici

Danas na lekciji moramo se upoznati sa tajanstvenim i misteriozna zemlja- Grenland.

Ovo neverovatna zemlja. Caperna i Liss, Gel-Gyu i Pocket, Zurbagan i Suan... Ove riječi mirišu na nešto fantastično i misteriozno. Pred nama će se otvoriti nepoznati svijet sa svojim strepnjama i brigama, ljubavlju i mržnjom, sa jakim, hrabrim, poštenim i ljubaznim ljudima.

I otkrio ovu zemlju neverovatan pisac, čovek teške sudbine, Aleksandar Stepanovič Grin. (Okrećemo se portretu) Slajd 1.

Ispod portreta A. Greena - buket. Naš, sjeverni, koji može dati draga osoba. Svježe smolaste borove grane u plavoj staklenoj vazi. Zelenilo i plavetnilo... Zelenilo svih Pineških šuma, kroz koje je prošao romantičarski pisac u egzilu, i plavetnilo neba, ili možda mora, tako dalekog i tako privlačnog.

2. Priča o piscu(Možete uputiti učenike da pripreme poruku)

23. avgusta 1880. u porodici pomoćnika upravnika pivare u selu Slobodsky Provincija Vjatka Stepan Evsejevič Grinevski, Poljak prognan u Sibir zbog učešća u ustanku 1863. godine u Poljskoj, rođen je sin Aleksandar (Slajd 2)

Ubrzo se porodica preselila u Vjatku. Kada je Sasha imao 9 godina, poslan je u zemsku realnu školu, ali je više volio avanturističke romane od učenja.

Dječak je bio nemiran i nestašan. Njegove studije su završile kada je ismijavao svoje učitelje i mentore u poeziji. Morao sam da završim studije u gradskoj četvororazrednoj školi koju je on završio 1896. godine.

Saša je, zaboravljajući sve na svijetu, željno čitao djela Rusa i stranih pisaca. Uskih grudi, mršav, nespretan, često su ga ismijavali, na šta je odgovarao drskošću i neposlušnošću. Zbog toga je često bio oštro kažnjavan. Niko nije mogao da razume Aleksandra, a on je odrastao kao tajnoviti, mahnit sanjar. Bio je usamljen u porodici. Izgubio je majku sa 13 godina, umrla je od konzumacije.

Desilo se da je prva riječ koju je izgovorio bila riječ "more". A more je, poput magneta, privuklo Sašu k sebi. Nakon mnogih nevolja, otišao je u Odesu i teškom mukom se zaposlio kao mornarski šegrt na brodu "Platon". Posetio sam Sevastopolj, Jaltu, Feodosiju, Poti, Batumi. Kasnije je na jedrenjaku plovio od Odese do Hersona, a u proleće 1897. godine, kao mornar na parobrodu "Cesarevič", čak je krenuo na inostrano putovanje - kroz moreuz u Egipat, u Aleksandriju.

(zvuči pjesma A. Zatsepina "More, čuješ li, more..")

Aleksandar fizički nije bio jak i shvatio je da više ne može izdržati. Vratio se kući, ali bez mora više nije mogao. Ubrzo je otišao u Baku, gdje je preuzimao svaki, čak i najteži i najprljaviji posao, često gladovao, spavao na ulici i radio povremene poslove. I opet su ga glad, siromaštvo i teška groznica natjerali da se vrati kući. Međutim, jedva ojačavši, otišao je pješice na Ural.

Bilo je to predvečerje revolucije 1905. godine. Burni događaji tih godina takođe su zarobili Grinevskog. Aktivno se uključio u borbu. Bio je u zatvoru zbog revolucionarne propagande. Prema presudi suda, Grinevsky je osuđen na 10 godina progonstva u udaljenim mjestima u Sibiru. Revolucija 1905. oslobodila ga je izgnanstva. Ubrzo je ponovo uhapšen, ali je uspeo da pobegne. Sa tuđim pasošem stigao je u Sankt Peterburg. Ovdje počinje da piše. Njegov prvi rad pojavio se kao posebna brošura sa inicijalima A.S.G., zvala se „Zasluge redova Pantelejeva“. Godine 1907. njegove priče su objavljene pod pseudonimom A. Green. I tako je ostao Grin u književnosti, pa je potpisivao sva svoja djela, pa čak i pisma. (Slajdovi 3,4)

Nastavnik završava:

Za vas i mene, sjevernjake, ovaj pisac je zanimljiv i po tome što je njegovo stvaralaštvo vezano za naš sjeverni kraj. Godine 1910. A. Green je uhapšen jer je živio na tuđem pasošu, poslan je u tranzitni zatvor u Arhangelsku, a zatim u progonstvo u Pinezhye, a zatim u Kegostrov.

Na Pinegi je napisao priče kao što su "Život Gnora", "Sto milja niz rijeku", " zimska bajka" i drugi.

Green je period Arhangelskog izgnanstva nazvao "jednom od najzanimljivijih stranica života". Fascinirala ga je sjeverna priroda sa njenim izlascima i zalascima sunca, maglama i četinarske šume, svijetao zvjezdano nebo i mećava, bio je šokiran ljepotom bijelih noći. A ljudi su jaki, hrabri, moralno čisti.

3. Čitanje odlomka iz priče A. Greena "Tajanstvena šuma"

(Učitelj čita odlomak iz Greenove priče "Tajanstvena šuma", koju je sam Green nazvao "Lovac i pijetao", gdje je, kako je autor napisao, "prikazana priroda Pinežskog okruga Arhangelske provincije" ).

Šuma je postajala brdovitija, lakša i rjeđa, put se penjao, a zatim, zaokružujući okruglu livadsku pustoš, na čije zelenilo su bili prošarani otočići ljubičasti akonit, šareni kiseljak, a duž bijelih pješčanih naslaga - list čička kikirikija, padao je strmo niz gustu preslicu, do blistave dubine vode. Odavde su počinjala jezera, područje jednako četiri Peterburga, ogromna akumulacija vode puna riba i ptica.

…Ova mjesta su odisala opasnim tupim šarmom. Tušin ih nije odmah proučio: dugo vremena strašno sličan prijatelj s druge strane, granice trske, bezbroj šumovitih brežuljaka koji su se uzdizali iz vode i skriveni zelenilom jezerskog tjesnaca, okretali su mu glavu od umora i straha, ali je gledao u njih, proučavao znakove - i sada se kretao sigurno.

Voda je bila bistra, a na dubini od četiri jarde izgledalo je kao zelenkasti nastavak zraka. Smeđe dno je bilo bistro, u svim najsitnijim detaljima, virilo kroz dubinu obasjanu podnevom, sitne školjke, kamenčići, nešto slično razbacanim crnim šljunkom, rakovi, grmlje potonule uz obalu, oštro obasjane suncem u vodi. jasno - činilo se vrijednim ispružiti ruku i uzeti ih. Poplavne ravnice trske uzdizale su se zelenilom visokim u dvorište. Riba, koja je prolazila ispod čamca, ličila je na pticu u žbunju.

Tušin se pretvorio u dugačak tjesnac obrastao konjskim repom. Kuakaya, kovrdžavi su se podigli, njihov oštar let zasjenio je vodu nervoznim lepetanjem krila. Žureći bučno, leteo je oko ostrva nalik zamku, crno-beli skoter, uskooki luđak, ugledavši čoveka iz daljine, vrisnu detinjastim krikom i nestade. Drozdovi su vrvili duž obala; skačući po deblima, napola trulim u vodi, snažno su mahali repovima. Čovjek je plovio na čamcu, ptice su bile ogorčene.

Tušin nije dirao pištolj koji je ležao ispred njega. Jahao je, tužno gledajući oko sebe i klimajući glavom u mislima, sa dušom punom zvukova stranih ljudskom životu, pažljivo osluškujući upozoravajući krik ptice stražara i prigovore ptica na njega, koje, još ne videvši osobu, flertovali ili jeli. Na kraju tjesnaca, mali potok-rijeka nečujno povezana s jezerom; u ustima obraslim vrbama, ispiranje, vidra strela; njena njuška, povlačeći se uzvodno, pažljivo je zurila u Tušina. Lovac je zadrhtao, ponovo podigao i spustio pušku: danas je zvijer imala pravo živjeti pored njega, ne bojeći se smrti. Spori crvenokljuni, tužno plačući, igrali su se plavim vazduhom; usred jezera, dodirujući leđa rogovima, isplivao je los, primijetio čovjeka i nestao iza šume; vodeni pacov crna tačka puzao preko čamca; u daljini, mali poput komaraca, pojaviše se labudovi.

Ne boj se - rekao je Tušin gledajući za njima, - previše sam lijen da plivam. 1

Pitanje za studente:

Kako je romantični pisac vidio sjevernu prirodu? Jeste li osjetili njegovu nevjerovatnu ljepotu i magnetsku privlačnost?

Učitelj nastavlja:

U Sankt Peterburgu, gdje Green stiže 1916. godine, upoznaje Bloka i Majakovskog. Ovdje, u kući umjetnosti, pročitao je svoju ekstravaganciju (značenje riječi na tabli), najpoznatije djelo "Scarlet Sails". (Slajdovi 5, 6)

Čini se da će se “Tajna” približiti Kaperni. Neverovatna muzika zvuči sa broda. U susret svojoj sreći, upravo preko vode žuri Assol, koja je toliko godina živjela u iščekivanju ovog susreta. "Tajna" se otkriva, grimizna jedra polako nestaju u moru...

Gdje plove grimizna jedra? (Slajd 7)

Idemo za njima. I nećemo morati požaliti, jer grimizna jedra vode do Grenlanda, zemlje dobrote i čuda.

4. Pitanja za studente:

Zašto im se nije dopao Longren i Assol u Kapernu? Kakvi su bili?

Kako je Assol odgojena?

Pronađite i pročitajte kako je Assol izgledala. Šta se "posebno" Egl osjećao u maloj Assol?

5. Inscenacija epizode iz djela "Scarlet Sails" -

Assolov sastanak sa čarobnjakom Egleom

(Bočice se lome. Izlazi muškarac, ispituje malu jahtu sa grimiznim jedrima, malo dalje od njega stoji loše odjevena djevojka sa korpom. Ovo su Aigl i Assol. Oni pričaju.)

Assol(plaho gleda u Eglea). Sad mi daj. Već ste igrali. Kako ste je uhvatili?

aigle(drhteći od iznenađenja). To je nešto posebno. Slušaj, ti sadi! Je li ovo tvoja stvar?

Assol. Da, trčao sam za njom preko cijelog potoka: mislio sam da ću umrijeti. Je li bila ovdje?

aigle. Kod mojih nogu. Jahtu, koju je posada napustila, šaht od tri inča bacio je na pijesak (poklanja igračku). Kako se zoveš, dušo?

Assol. Assol. (Skriva igračku u korpi)

aigle. Ovo je dobro. Vežbao sam sedenje na kamenu komparativna studija Finske i japanske priče... kada je odjednom potok pljusnuo ovu jahtu, a onda si se pojavio... Baš takav kakav jesi. Ja sam, draga moja, pesnik u duši, iako se nikada nisam komponovao. Šta je u tvojoj korpi?

Assol. Čamci, pa parobrod i još tri takve kuće sa zastavama. Tamo žive vojnici.

aigle. Odlično. Poslani ste na prodaju. Pustio si jahtu da pluta, a ona je pobjegla. Je li tako?

Assol(nevjerovatno). Jeste li vidjeli? Da li ti je neko rekao? Ili ste pogodili?

Aigle. Znao sam.

Assol. Ali kako?

Aigle. Zato što sam ja najviše master wizard! Nemaš čega da se plašiš od mene. Naprotiv, želim da razgovaram sa tobom do mile volje. Hajde, Assol, slušaj me pažljivo. Bio sam u selu odakle vi sigurno dolazite, jednom riječju, u Kaperni. Volim bajke i pjesme, i cijeli dan sam sjedio u tom selu pokušavajući da čujem nešto što niko nije čuo. Ali ne pričaš bajke, ne pevaš pesme. Ne znam koliko će godina proći, u Kapernu će procvjetati samo jedna bajka. Bićeš velika, Assol. Jednog jutra, u moru, grimizno jedro će zablistati pod suncem. Sjajna masa grimiznih jedara bijelog broda kreće se, prosijecajući valove, pravo prema vama. Ovaj brod će tiho ploviti. Mnogo ljudi će se okupiti na obali, čudeći se i dahćući, a vi ćete stajati tamo. Brod će se veličanstveno približiti samoj obali uz zvuke prekrasne muzike; elegantan, sav u tepisima i zlatu, iz njega će plutati čamac. Tada ćete ugledati hrabrog zgodnog princa, on će stati i ispružiti ruke prema vama.

“Zdravo, Assol! reći će on. „Daleko, daleko odavde, video sam te u snu i došao da te zauvek odvedem u svoje kraljevstvo. Živećeš tamo sa mnom u ružičastoj dubokoj dolini. Imaćete sve što želite. Živećemo zajedno i zabavljati se." On će te staviti u čamac i prevesti na brod, a ti ćeš zauvijek otići u blistavu zemlju u kojoj sunce izlazi i gdje se zvijezde spuštaju s neba da ti čestitaju dolazak.

Assol(tiho, fasciniran). To je sve za mene? Možda je već stigao... taj brod?

aigle. Ne tako brzo, prvo ćeš, kao što sam rekao, odrasti. Onda... Šta reći? Biće gotovo. Šta bi onda uradio?

Assol. ja? (na brzinu) Voleo bih ga. Ako se ne bori.

aigle. Ne, neće se boriti, neće, jamčim za to. Idi devojko i ne zaboravi šta sam ti rekao. Idi. Neka je mir sa tvojom krznenom glavom! 2

(Bokice se ponovo lome.)

6. Razgovor o pitanjima:

Je li Green, zajedno sa čarobnjakom Egleom, održao svoju riječ?

Reci mi kako se to dogodilo Greyev sastanak i Assol.

Ima li nečeg zajedničkog u prirodama Greja i Assola?

Čitaj završni dio priča od riječi “Zadrhtala, naslonila se, ukočila...” do riječi “Imale su sve bolje od muškarca»

Zašto su jedra grimizna?

Može li se Greenovo djelo nazvati bajkom? Zašto?

Slažete li se sa tvrdnjom da knjige ovog pisca treba da čitaju samo mladi? Zašto?

7. Rad na epigrafu za čas

Epigraf naše lekcije su riječi poznati pisac D. Granina: „Zeleni je jedan od retkih ljudi koji treba da bude u kompletu prve pomoći protiv gojaznosti srca i umora. S njim možete otići na Arktik i djevičanske zemlje i otići na spoj, on je poetičan, hrabar je.

Da li se slažete sa ovim mišljenjem? Zašto?

8. Završna riječ

„Skerletna jedra“ je bajka o ostvarenju sna, o tome kako je dobra volja čoveka pretvorila san u sreću – u pravu sreću. I Assol, i Grej, i mnogi Greenovi junaci su čisti, verni, plemeniti ljudi koji žive svetli san, uvek veruju u dobrotu, u čudo. “Postoje takva čuda: osmijeh, zabava, oprost i... rečeno u pravo vrijeme, prava reč. Posjedovati ovo znači posjedovati sve.”

Zaista, svako je sposoban za tako jednostavna, ali vrlo potrebna čuda. Ali - kakva šteta! - daleko od toga da uvek razumemo ovo: ponekad je prekasno, a ponekad ostaje neotkriveno. Ali u Greenu su gotovo svi heroji sposobni za takva čuda zbog prijateljstva, zbog časti, zbog ljubavi.

Grenland je zemlja ljudi koji su snažni i hrabri, plemeniti i ljubazni, spremni na podvig zarad prijatelja, koji umeju da budu istinski prijatelji i vole. Kada jednom otkrijete ovu zemlju, nikada je nećete zaboraviti. (Slajd 8)

Reference:

Green A.S. Briljantan svijet - M., "Mlada garda", 1980

Green A.S. "Scarlet Sails". M., " Sovjetska Rusija“, 1980

Green A.S. Tajanstvena šuma - M., 2008

Kovsky V. "Romantični svijet Aleksandra Grina" - M., "Nauka", 1964.

Skepner L.S. " umjetnost riječi Ruski sever u književno obrazovanje i razvoj učenika. Arkhangelsk, PSU im. M.V. Lomonosov, 2002

napomene:

1. Green A.S. Tajanstvena šuma.- M., 2008.-str.114-115

2. Barskova N "Scarlet Sails of Green" .- J. "Savjetnik". br. 7, 1980, str.53

"Scarlet Sails" jedno je od najboljih djela Aleksandra Grina. Put do nastanka ove priče bio je dug. Autor je više puta mijenjao i prepisivao tekst sve dok nije postigao ono što je želio. Nastojao je da stvori idealan svijet u kojem žive divni junaci i gdje ljubav, san, bajka mogu pobijediti grubost i bešćutnost. I postigao je svoj cilj. Pisac je opisao "izvanredne okolnosti u kojima se moralo dogoditi nešto odlučujuće". "Skerletna jedra" je bajka o poetskoj ljubavi, o svepobedivom uzvišenom snu.

Život junakinje priče, mlade Assol, prilično je nesretan: nije imala djevojaka, djeca su je izbjegavala, a odrasli su na nju prenijeli nesklonost njenom ocu. Djevojka je ismijavana i vrijeđana. Ali ljubazni Longren je ohrabrio svoju kćer: „Eh, Assol“, rekao je, „da li oni znaju da vole? Moraš biti u stanju da voliš, ali to je nešto što oni ne mogu." I uzeo je djevojku u naručje i snažno je poljubio. Pod uticajem svog oca, koji ju je obožavao, Assol je stvorila za sebe neku vrstu sveta iz snova u kojem je sve bilo u redu, svi ljudi su bili ljubazni i voleli jedni druge. I jednog dana u šumi, ponesena igrom s brodom igračkom i pričom koju je sama izmislila, djevojčica je slučajno srela stranca koji se predstavio kao "najvažniji mađioničar" i ispričao joj nevjerovatnu priču o tome šta je čeka u budućnost. “Jednog jutra, grimiz će zablistati u morskoj daljini pod suncem. Sjajna masa grimiznih jedara bijelog broda će se kretati, prosijecajući valove, pravo prema vama. Tada ćete vidjeti hrabrog zgodnog princa. “Zdravo, Assol! reći će on. - Daleko, daleko odavde, video sam te u snu i došao da te zauvek odvedem u svoje kraljevstvo. I otići ćete zauvijek u blistavu zemlju u kojoj izlazi sunce i gdje će se zvijezde spuštati s neba da vam čestitaju na dolasku. I djevojka je povjerovala misterioznom čarobnjaku. I sve naredne godine su se nastavile

Živi sa ovom verom i čekaj da njen princ dođe po nju. Čekala je ne obazirući se na smeh, zezanje i ruganje

A u to vrijeme, negdje daleko, rastao je dječak koji je sanjao da postane kapetan i još ne znajući da mu je suđeno da ispuni životni san jedne lijepe djevojčice. Grey je takođe živeo u svom prelepom svetu. Sanjao je more, živio tim snom, koji je za njega bio jedina moguća sreća, kombinujući „opasnost, rizik, moć prirode, svetlost daleke zemlje, divnu nepoznanicu, treperavu ljubav, rascvetanu datumom i razdvajanje; fascinantno usijanje sastanaka, lica, događaja; beskrajna raznolikost života.

Uz neviđenu inspiraciju, preuzeo je oličenje svoje ideje - i za nekoliko dana prekrasan brod sa grimiznim jedrima bio je spreman da ukrca najvažniji dragulj.

Grey je ostvario Assolin san i postigao sopstvenu sreću. Znao je da mu je sreća ta prelijepa djevojka koja mu je pomogla da shvati istinu. A ta istina je "činiti takozvana čuda svojim rukama". Zahvaljujući snazi ljubavi, iskrenoj vjeri u svoj san, sudbine dvoje ljudi spojile su se u jednu, koja će im sada zauvijek ostati "u grimiznom odsjaju jedara stvorenim dubinama srca koje zna šta je ljubav ."

grin/alyeparusa9

Istorija naroda i zakonitosti razvoja jezika. Pitanja metode u lingvistici. Kako napisati školski esej. Predgovori za knjige - Eseji i književnost

Ako zadaća na temu: „Zeleni A. školski esej na osnovu rada na temu Grimizna jedra, Priča o ljubavi (bazirana na ekstravaganskom romanu A. Greena "Scarlet Sails") (1) se pokazalo korisnim, bit ćemo vam zahvalni ako postavite link na ovu poruku na vašoj stranici na vašoj društvenoj mreži.

Najnovije vijesti

Kategorije

Vijesti

Povezani eseji

Ocena eseja

Ljubav u radu grimiznih jedara. Tema: A. Zelena "Scarlet Sails". Romantična priča-priča o uzvišenoj ljubavi (bazirana na priči A. Greena "Scarlet Sails")

Najnovije vijesti

Kategorije

Vijesti

Povezani eseji

Ocena eseja