U ovoj lekciji ćemo analizirati pojmove kao što su složenice, spojni samoglasnici; Odgovorimo na pitanje kada se piše vezni samoglasnik O, a kada - E.

Složene riječi su riječi koje su nastale kao rezultat spajanja dvije (rjeđe tri) riječi u jednu riječ:

sebe, leti - avion

para, hoda - parobrod

kaša, kuvati - kuvati

perad, fabrika - živinarska farma

Teške riječi formiraju se pomoću veznih samoglasnika O i E. Ovi samoglasnici se dodaju na kraj prve osnove, koja je dio složenice.

Obratite pažnju na neke od riječi u nastavku:

Na osnovu ovih primjera formuliramo pravilo za pisanje veznih samoglasnika O i E u složenicama.

Vezni samoglasnik E piše se iza:

1) šištanje: w, w, w, h;

2) slova C;

3) meki suglasnici.

A vezni samoglasnik O piše se iza osnova na čvrsti suglasnik (osim w, sh i c): fabulist, lovac.

Kako odrediti koji vezni samoglasnik treba napisati u riječi?

Da biste to učinili, prvo morate odabrati prvi korijen. Ako je završni suglasnik korijena šištavi, slovo C ili meki suglasnik, tada treba napisati slovo E da poveže korijene.

U drugim slučajevima, zapisuje se povezujući O.

Na primjer:

U drugim slučajevima, vezno slovo O piše se složenicama, na primjer:

Važno je naučiti kako pravilno prepoznati korijene u složenicama, zapamtiti pravilo za pisanje veznih samoglasnika O i E i primijeniti ga.

Spisak korišćene literature:

1. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A., Shansky N.M., Vlasenkova A.I. Programi rada i kalendarsko-tematsko planiranje na ruskom jeziku za udžbenik "Ruski jezik" za 6. razred, urednik Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A., Trostentsova L.A., Grigoryan L.T.
2. Sokolova G.P. Časovi ruskog jezika u 6. razredu: Knjiga za nastavnike: Iz radnog iskustva. - M.: "Prosvjeta", 1986. - 80 str.
3. Kalendarsko-tematsko planiranje "Ruski jezik 6. razred" prema udžbeniku: "Ruski jezik 6. razred". Tutorial za obrazovne institucije. Autori-sastavljači: Ladyzhenskaya T.A., Trostentsova L. et al. - M.: Obrazovanje, 2012. Federalni državni obrazovni standard.
4. Gromov S.A. Ruski jezik. Praktični kurs pismenosti. Udžbenik za obrazovne ustanove. - M.: Moskovski licej, 2006. -55 str.
5. Blinov G.I., Antokhina V.A. Zbirka diktata o pravopisu i interpunkciji. Vodič za nastavnika. - M.: "Prosvjeta", 1986.
6. Yarovikova O. V. Pamtimo kroz sliku. Toolkit za nastavnike i učenike. - Yoshkar-Ola: "String", 2008. - 84 str.

Rice. 2. Nikolaj Dobronravov ()

Složenice nazivaju ljude po profesiji.

komandant- predvodi pukove, korijene puka-, vode-,

fabulist- piše basne, korijene basni, pišak,

pčelar- uzgaja pčele, pčelinje korijenje -, voda -,

vodoinstalater- provodi vodu, korijen vode-, vode-, prefiks pro-,

čeličana- kuha čelik, korijenje čelik-, var-,

ptičar- hvata ptice, bird roots-, catch-, prvi korijen završava u c, mi pišemo e.

Poslušajte tekst, odredite koliko se teških riječi susrelo.

Moskvu je osnovao knez Jurij Dolgoruki. Moskva je prvobitno bila drvena tvrđava, ograđena palisadom od balvana. Hrastovi zidovi Kremlja zamijenjeni su bijelim kamenim. Tada je Moskva dobila ime za sva vremena - bijeli kamen. I takođe sa zlatnim kupolama, sa zlatnim glavama, kupolama hramova. Čistoprudni bulevar je jedna od starih ulica u centru Moskve.

Dolgoruky- duge ruke, korijeni duga-, ruke-,

ograda- ograda od usko zabijenih kočića, korijenje je djelomično, brojno,

bijeli kamen- građena od bijelog kamena, korijeni su bijeli, kameni,

zlatnom kupolom- sa zlatnim glavama, korijenima zlata-, glavama-,

Chistoprudny- čiste bare, korijenje čisto-, ribnjak-.

Ovako su napravljene transkripcije složenih riječi:

Umjesto slova veznih samoglasnika O, E, ortogram: slovo na mjestu nenaglašenog samoglasnika.

Zašto se zove ptica? Redstart je tako nazvan po repu. Crvene je boje i stalno drhti. Stoga se čini da rep bljeska iskrom, kao da gori. (Vidi sl.3)

Rice. 3. Redstart ()

Crvenoperka riba je veoma lepa. Leđa su joj zelena, sa strane su zlatne ljuske sa smeđim rubom sa strane. Narandžaste oči, žute usne. Riba je dobila nadimak po boji peraja. (Prema N. Osipovu) (vidi sliku 4)

Rice. 4. Rudd ()

Raste vlat trave, ravna, jaka, a na kraju zelene četke strši uvis. Ovako izgleda lisičji rep. Naravno, takav rep je premali čak i za lisicu, ali i dalje izgleda kao rep. (Vidi sl.5)

Rice. 5. lisičji rep ()

Vodohod - ovo je naziv insekta koji brzo trči kroz vodu, kao da želi izmjeriti udaljenost. (Vidi sl.6)

Rice. 6. Vodohod ()

Složena riječ koja se sastoji od dva korijena planine- i repa-. Korijen riječi: spaliti, konjski rep.

Složena riječ, sastoji se od dva korijena: red- i per-. Korijen riječi: crveno, perje.

Korijenje lisice, rep. Povezane riječi: lisica, konjski rep.

Korijeni vode-, mjera-. Voda, mjeri.

U lekciji ste naučili da se riječi koje imaju dva korijena nazivaju složenicama. Najčešće, korijeni u složenicama povezuju samoglasna slova o ili e. Ova slova se nazivaju vezna samoglasnička slova. Slovo o piše se iza tvrdih suglasnika, e - iza mekih i neparnih tvrdih suglasnika: w, w, c. Na primjer, kauč krompir, pešak, ptičar.

1. M.S.Soloveichik, N.S. Kuzmenko "Do tajni našeg jezika" Ruski jezik: Udžbenik. Ocjena 3: u 2 dijela. Smolensk: Udruženje XXI vek, 2010.
2. M.S. Soloveichik, N.S. Kuzmenko "U tajne našeg jezika" Ruski jezik: Radna sveska. Ocjena 3: u 3 dijela. Smolensk: Udruženje XXI vek, 2010.
3. T. V. Koreškova Test zadaci Na ruskom. Ocjena 3: u 2 dijela. - Smolensk: Udruženje XXI vek, 2011.
4. T. V. Koreshkova Vježba! Notebook za samostalan rad na ruskom jeziku za 3. razred: u 2 dijela. - Smolensk: Udruženje XXI vek, 2011.
5. L.V. Maševskaja, L.V. Danbitskaya Kreativni zadaci na ruskom jeziku. - Sankt Peterburg: KARO, 2003
6. G.T Dyachkova Olimpijski zadaci na ruskom. 3-4 časa. - Volgograd: Učitelj, 2008

1. Rus.1september.ru ().
2. Gramma.ru ().
3. 5class.net().
4. School-collection.edu.ru ().
5. Oldskola1.narod.ru ().

• Riješite pravopisne probleme.

Parna, lisnati jastučić, kaša_var, sir_ezhka, jedan_korijen, pranje posuđa, bijela_griva, kosa_šapa, self_made, zemljotres.

• Pronađite teške riječi, pokažite njihovu strukturu.

...Vilini konjici lete i plešu,

Merry vodi kolo.

A. Tolstoj

Ljudi to odavno znaju

Muharica je nejestiva.

V. Zhulzhin

• Pročitajte odlomak iz priče V. Astafieva. Pronađite teške riječi, opišite njihovo značenje i istaknite korijene.

Mukhtar je bio lik Trezora u boji i artiklu, ali se razlikovao od njega po karakteru. Ako je Trezor lukav i lijen, onda je njegov brat bio vrijedan, strog, ljutit, pa je zato sjedio na lancu. I bilo mu je gorko, slobodan, brz, brz, takav život.

Pogledajmo kako je nastala riječ avion. On sam leti. Postoje dva korijena u riječi sam-, let-. Riječi koje imaju dva korijena nazivaju se složenicama..

Šta je zajedničko ovim složenim riječima: avion, samovar, skuter, domaće, samoljublje?

Samovar se kuha sam, drugi korijen je var-.

Sam skuter se kotrlja, kotrlja, drugi korijen je kat-.

Domaće - radi sam, posao, drugi koren poslova.

Samopoštovanje - samopoštovanje - sebe, ljubavi, koren ljubavi.

Sam je prvi dio složenih riječi.

Pogledajmo koja samoglasnička slova povezuju dva korijena u složenicama.

navigator (ide na more, korijenje mora-, hoda-),

pare O kretati (hodi po paru, korijeni parova-, pomicati-)

kamen e jastučić (kamenje pada, korijenje kamena-, jastučić-),

zvijezde O jastučić (zvijezde padaju, korijenje zvijezda-, jastučić-)

Rečima mornar i kamenje prvi korijen završava mekim suglasnikom p "i n", korijeni su povezani slovom E.

Rečima parobrod i zvijezda prvi korijen završava čvrstim suglasnikom r i d, korijeni su povezani slovom O.

Najčešće, korijeni u složenicama povezuju samoglasna slova o ili e. Ova slova se nazivaju veznim samoglasnicima.

Kako postupiti kako biste pravilno napisali slovo veznog samoglasnikateške riječi?

1. Uvjerite se da je riječ složena: pronađite korijene i usmeno odaberite riječi s istim korijenom za svaku.

2. Ako je riječ složena, poslušajte kojim se suglasnikom završava prvi korijen. Ako na tvrdom - trebate napisati O, ako na mekom - E.

Slovo E dolazi iza neparnih tvrdih: w, w, c.

Odlučite koje slovo ćete napisati na mjestu praznine.

Višegodišnje- mnogo godina, korijeni mnogo-, godina-, slovo veznog samoglasnika O,

vodič- put, olovo, korijeni put-, voda-, slovo veznog samoglasnika E,

Stari ruski-drevny, Rus', korijeni antičkog-, rus-, slovo veznog samoglasnika E,

vodene ptice- voda, pliva, korijeni vode-, plutaju-, slovo veznog samoglasnika O.

Formiranje složenih riječi

Koje složene riječi mogu zamijeniti ove rečenice?

1) Mlaz vode koji pada sa velike visine.

2) Osoba koja ore zemlju.

3) Životinje koje izgledaju kao miševi koji kopaju zemlju.

4) Buba koja jede koru.

5) Osoba koja hoda.

Provjerite sami: vodopad (korijeni vode-, pad-), orač (korijeni zemlje-, plug-), rovka (korijeni zemlje-, roj-), potkornjak (korijeni kor-, ed-), pješak (korijeni stopala -, hodaj-).

Kako se zovu ovi magični predmeti?

Čizme- samohodni, stolnjak - samomontažni, gusli - samogudy.

Koji je zajednički korijen u ovim riječima? Root self-.

Zašto se čarobni predmeti iz bajke tako zovu? Čizme hodaju same. Sam stolnjak sakuplja hranu (da bi shvatio značenje dobijanja hrane). Gusli sami sviraju, buzz.

U poetskim redovima nalazimo teške riječi:

Rano skakanje

Na snijegom prekrivenim granama -

žutih grudi

Došli su da nas posjete.

(Ju. Sinjicin)

Stiglo je proljeće! Proljeće je crveno

Sa zelenom travom pored prozora.

okačio minđuše

Bijela breza.

(E. Trutneva)

Uz jaruge, uz litice,

Kroz prste vrbe

Teče tiho i zastrašujuće

Žuta reka.

Školska kuća jednospratna

Smješka se na prozoru.

Top luta po poljima važno,

Kao seoski agronom.

(M. Isakovski)

Pada lišće! Pada lišće!

Šumsko jesenje zaptivanje.

konoplja je letela,

Ivice su postale crvene.

(N. Egorov)

Teške riječi:

žutoprsi- sa žutim grudima, korijenjem žutim-, prsima-;

belonoga- sa bijelom nogom, nogom, korijenjem bijelim-, nožem-;

opadanje lišća- lišće opada, korijenje list-, jastučić-;

žutolisni- Sa žuto lišće, korijen žuti-, list-;

jednospratni- sa jednim spratom, koreni jedno-, sprat-.

O kakvoj osobi to možete reći?

Couch potato- voli ležati na boku, korijeni leže-, side-, prvi korijen se završava na w, pišemo slovo e;

sladak- voli slatkiše kao hranu, slatko korenje, ježeve;

besposleni razgovor- kaže prazne reči, koreni su prazni-, reči-.

Ove riječi se nazivaju karakterne osobine osobe. Hajde da objasnimo značenje reči.

Vrijedan- voli posao, korijeni rad-, ljubav-;

slabe volje- slaba volja, korijeni slab-, vol-;

milostiv- slatko srce, korijeni mil-, srce-;

dobroćudan - ljubazna duša, korijeni dobro-, tuš-;

plemenito- dobro porodice, koreni dobra, ljubazni-.

Kako biste nazvali osobu koja ima velika duša, oštar um, bistre oči, tamna kosa?

velika duša - velikodušan(korijenje je odlično-, tuš-),

oštar um - duhovit(korijeni oštri-, um-),

bistre oči - bistrog oka(korijeni bistri-, oko-),

tamna kosa - tamnokosi(tamno korijenje, kosa-).

Hajde da pročitamo imena, razmislimo da li su ove reči teške.

Dobrolyubov- voleti dobrotu, korene dobrote, ljubav. Nikolaj Dobroljubov je ruski pisac.

Dobronravov- dobra dispozicija, koreni dobr-, dispozicija-. Nikolaj Dobronravov je tekstopisac.

Bogolyubov - ljubavni bog, korijeni boga-, ljubavi-.

Krasnoshchekova- crveni obrazi, crveni koreni, obrazi.

Složenice nazivaju ljude po profesiji.

komandant- predvodi pukove, korijene puka-, vode-,

fabulist- piše basne, korijene basni, pišak,

pčelar- uzgaja pčele, pčelinje korijenje -, voda -,

vodoinstalater- provodi vodu, korijen vode-, vode-, prefiks pro-,

čeličana- kuha čelik, korijenje čelik-, var-,

ptičar- hvata ptice, bird roots-, catch-, prvi korijen završava u c, mi pišemo e.

Poslušajte tekst, odredite koliko se teških riječi susrelo.

Moskvu je osnovao knez Jurij Dolgoruki. Moskva je prvobitno bila drvena tvrđava, ograđena palisadom od balvana. Hrastovi zidovi Kremlja zamijenjeni su bijelim kamenim. Tada je Moskva dobila ime za sva vremena - bijeli kamen. I takođe sa zlatnim kupolama, sa zlatnim glavama, kupolama hramova. Čistoprudni bulevar je jedna od starih ulica u centru Moskve.

Dolgoruky- duge ruke, korijeni dugi-, krakovi-,

ograda- ograda od usko zabijenih kočića, korijenje je djelomično, brojno,

bijeli kamen- građena od bijelog kamena, korijeni su bijeli, kameni,

zlatnom kupolom- sa zlatnim glavama, korijenima zlata-, glavama-,

Chistoprudny- čiste bare, čisto korijenje, ribnjak-.

Crvenoperka riba je veoma lepa. Leđa su joj zelena, sa strane su zlatne ljuske sa smeđim rubom sa strane. Narandžaste oči, žute usne. Riba je dobila nadimak po boji peraja. (Prema N. Osipovu)

Raste vlat trave, ravna, jaka, a na kraju zelene četke strši uvis. Ovako izgleda lisičji rep. Naravno, takav rep je premali čak i za lisicu, ali i dalje izgleda kao rep.

water strider- ovo je ime insekta koji brzo trči kroz vodu, kao da želi izmjeriti udaljenost.

Redstart- složenica koja se sastoji od dva korijena planine- i repa-. Korijen riječi: spaliti, konjski rep.

rudd- složenica, sastoji se od dva korijena: red- i per-. Korijen riječi: crveno, perje.

Lisičji rep- korijenje lisica-, rep-. Povezane riječi: lisica, konjski rep.

water strider- korijen vode-, mjera-. Voda, mjeri.

ruski jezik
6. razred

33. Povezivanje O I e u složenicama

Složene riječi su riječi koje se sastoje od dva (rijetko tri) korijena.. Složene riječi nastaju od osnova izvornih riječi (para, nosi → lokomotiva), od cijelih riječi (sofa, krevet → kauč na razvlačenje).

Prilikom formiranja složenih riječi najčešće se koriste vezni samoglasnici. O i e.

Ponekad se složene riječi formiraju bez povezujućih samoglasnika: plastika.

Razmotrite složenice. Koji se vezni samoglasnik koristi iza tvrdih suglasnika, a koji iza mekih suglasnika, šištanja i c!

167 . Zapišite složenice koje bi imale isti korijen kao u ovim riječima. Navedite uslove za izbor proučavanih pravopisa. Koja se od ovih složenica pojavila kasnije od ostalih? Napravite složene rečenice sa bilo koje dvije napisane riječi.

Voda, pad. Šuma, posječena. Kaša, kuvaj. Gas, ponašanje. Led, kretenu. Generale, uživo. Atom, hodaj. Oluja, pauza. Ptica, uhvati. Mjesec, hodaj. Put, hodaj.

168 . Napišite složenice koje označavaju uslove za odabir povezivanja dug. Zatim zapišite preostale riječi, označavajući sufikse u njima.

I..isljednik, kiš..mjere, zatvori..hranilica, prekidač, osmatrač..metar, pče..voda, račun..tčik, par..hod, jezik..ved, oko..mjere, brojač.. chik, probni pilot.

169 . Korijeni navedeni u okviru najčešće se nalaze u drugom dijelu složenih imenica. Uzmite i zapišite 2-3 riječi uz svaku od njih. Sa dvije složene imenice sastavite rečenice koje će vam pomoći da shvatite značenje ovih imenica.

Tema lekcije: Teške riječi. Povezivanje samoglasnika o i e u složenicama.

Ciljevi: poznaju načine tvorbe složenica, uslov za izbor veznih samoglasnika O i E; razviti pravopisnu budnost, komunikacijske vještine, interesovanje za predmet; gajiti osjećaj prijateljstva, kolektivizma, sposobnost vođenja edukativnog dijaloga

Oprema: prezentacija , kartice.

Tokom nastave:

I. Organiziranje vremena

uvod

Djeca su se prije početka časa pogledala i nasmiješila.

Želim vam svima puno sreće da naša lekcija bude ljubazna, svijetla

II. Ažuriranje znanja

zadatak: Podesite učenike da percipiraju novo gradivo, ponovite gradivo o tome kako nastaju reči.

Vježbajte: Pročitajte pesmu "Vesele pesme" i recite kako nastaju reči na ruskom.

Kako riječi rastu

Nekako prije mnogo godina
Zasađeno čudno vrt.
Nije bilo voćnjaka -
Bio je samo riječ.

Ova riječ je korijen riječi
Ubrzo je počeo da raste
I doneo nam voće -
Ima mnogo novih riječi.

Ovdje iz vrt
Za tebe sadnica.
Evo još jednog sletanja blizu.
I ovdje baštovan.
S njim baštovan ide.
Vrlo zanimljivo
ući vrt verbalno.
(A. E.IzmailoV)

III Rad na novoj temi .

1. Video "Složene riječi na ruskom"

2. Određivanje teme lekcije. Zapisivanje u bilježnicu broja i teme časa Složene riječi. Povezivanje samoglasnika o i e u složenicama.

- Koja je tema našeg časa?

Riječi pješak, električna lokomotiva, parobrod, avion su složene riječi. Formiraju se:

dodavanje cijelih riječi: internat;

osnove riječi s veznim samoglasnikom: parobrod;

osnovni dijelovi riječi s cijelom riječju: vrtić;

skraćene osnove: Pozorište mladog gledaoca - Pozorište mladih.

U složenicama, vezivno O piše se iza tvrdih suglasnika, a veznika e- iza mekih suglasnika, šištanje i c.

Na primjer: naftovod, avion, ptičar.

Saznali smo koje se riječi nazivaju složenim, saznali smo da su dva vezna samoglasnika O i E uključena u formiranje složenih riječi.

Tu je i slovo I, koje glumi u ovoj ulozi, ali sa njim srešćemo se kad se bavimo brojevima, na primjer: šestogodišnjaci, pa smo ostali O I E. Oni će biti gosti naše današnje lekcije.

(Riječi su napisane na tabli

penjač ← vrh, uspon

Naftovod ← nafta, provod
Pješak ← hodanje, hodanje
Rezač za povrće ← povrće, rezano
Farma peradi ← perad, fabrika

3. Priprema za percepciju teme. Zadatak: rešiti zagonetke

Hrabro lebdi nebom,
Preticanje ptica u letu.
Čovek to kontroliše.
Šta se desilo? (AVION)

Hrabro ploveći po talasima
Bez usporavanja.
Važno je samo da auto zuji
Šta se desilo? (PARNI ČAMAC)

Svaki dan izlazi ujutro
Na vašem svakodnevnom putovanju.
Mora znati sva pravila
Na putevima... (PESTRIJATOR)

Kako se zove ovaj način tvorbe riječi?
- Pogodite kako bi se mogle nazvati ove riječi?

4. Rad sa udžbenikom Vježba 5 Page 75 Od svakog para riječi napravite složenicu, zapišite, podvucite vezni samoglasnik o ili e. Obrazložite svoj izbor. 5.Zadatak: Odaberite antonime za ove riječi, objasnite izbor veznog samoglasnika.

Lijen učenik je vrijedan učenik.

Ozbiljan mladić je neozbiljan.

Monotono kretanje - raznoliko.

Neprijateljski stav je prijateljski.

6. Fizičko vaspitanje

7. Zadatak:

Spoji riječi u lijevoj koloni s tačnim riječima iz desne kolone. Zapišite složenicu i grafički označite izbor veznog samoglasnika.

8. Ukrštenica

(Svaki učenik dobija karticu sa ukrštenicom i samostalno popunjava).

1. Specijalista za baštu.
2. Lokomotiva sa parnom mašinom.
3. Kanal za izlaz dima iz cijevi.
4. Ruski narodni ples.
5. Šuma porušena olujom.
6. Neplanirano, spontano obavljanje nekog posla, posla.
7. Vatreno oružje.

9. Rad sa vokabularom

MANAGER je specijalista koji organizuje proizvodnju ili komercijalne aktivnosti, organizacija spoljnotrgovinskog poslovanja; vodi komercijalne pregovore.

10. Igra "Menadžer nabavke"

Zamislite da ste menadžer nabavke. napraviti spisak Vozilo, u čijem imenu bi bili vezni samoglasnici o - e.

Zamislite da ste menadžer na berzi rada. Napravite spisak zanimanja i zanimanja potrebnih za naš aul, okrug, u kojima bi bilo povezivanja samoglasnici e-o

11. "Tihi diktat." Napišite naslove za slike

12. Kreativni rad.

Zadatak: zamijenite riječi jednom složenicom. (Izvršite usmeno).

13. Rad sa karticama. provjerite sami

operativna kontrola.

Testirajte "Tačne i netačne izjave".

Dajem izjave, ako se slažete sa tim - pljesnite rukama, ako se ne slažete - gazite nogama.

1. Sve složene riječi su duge riječi.

2. Ako se prvi korijen završava na tvrdi suglasnik, tada pišemo vezni samoglasnik -O-.

3. Iza slova - F - i - W - piše - O-.

4. Riječi koje imaju 2 korijena nazivaju se složenim.

5. U riječima vrtlar, ronilac - vezni samoglasnik -O-.

6. Ako se prvi korijen završava na meki suglasnik, tada pišemo vezni samoglasnik -E-.)

VI. Rezimirajući.

Ocjenjivanje.

Zadaća: Sastavite zagonetke u kojima su odgovori složene riječi