Il movimento Timur è sopravvissuto fino ad oggi. Le attività dei Timuroviti non sono sostanzialmente cambiate nel nuovo secolo. Il loro compito rimane lo stesso: aiutare chi ne ha bisogno.
Al giorno d'oggi, il lavoro di Timurovsky viene svolto in tutte le istituzioni educative del distretto di Lopatinsky. Gli scolari dei generali sono felici di partecipare al movimento Timur, tuttavia ora si definiscono volontari.
Il lavoro di Timurov avvantaggia principalmente i bambini stessi, - osserva il capo del ramo generale I.Yu. Kondrashov. - Imparano la capacità di simpatizzare, aiutare altruisticamente, sentirsi responsabili di ciò che fanno. Ora il coinvolgimento dei bambini in lavori socialmente utili è possibile solo con il consenso dei genitori. Questa domanda non è mai stata sollevata nella nostra scuola. E i nostri figli sono sempre pronti a fare buone azioni. Non ho mai sentito nessuno dire "non voglio" o "non lo farò".
Seguente le migliori tradizioni In epoca sovietica, i volontari dei generali aiutano i pensionati locali a far fronte alle faccende domestiche: ripulire il territorio, mettere le cose in ordine in casa, liberare i sentieri dalla neve in inverno, portare l'acqua, scavare i letti.
Ci sono pochi anziani soli nel nostro villaggio che hanno bisogno di aiuto, - dice Irina Yurievna. - I bambini aiutano alcuni, altri se la cavano da soli. Ma il nostro lavoro di volontariato non si limita ad aiutare i pensionati. I bambini sono impegnati a pulire il cortile della scuola. Mantengono pulito e ordinato il territorio vicino al monumento al Soldato Liberatore. Ogni anno, dopo le vacanze di Pasqua, con i ragazzi più grandi mettiamo in ordine il cimitero locale. Gli scolari si prendono cura della primavera. Con l'insegnante di educazione fisica S.V. Romakhov, hanno sistemato l'area intorno a lui, hanno realizzato e installato una panchina.
I volontari non hanno paura di nessun lavoro. Ne ero convinto con i miei occhi, quando un allegro stormo di bambini dalle classi 3 a 8 è venuto ad aiutare la loro compaesana Valentina Grigoryevna Bulatova.
Letteralmente 15 minuti di lavoro amichevole e ben coordinato - e l'area intorno a casa sua è notevolmente cambiata.
Non sei ancora stanco? ho chiesto alle ragazze arrossite.
No, non hanno avuto il tempo di stancarsi, siamo appena arrivati ", hanno risposto, senza alzare lo sguardo dal lavoro.
Sono rimasto sorpreso dal fatto che i ragazzi non avessero bisogno di essere diretti, di dare loro istruzioni. Si sono dispersi in modo indipendente nel cortile e, brandendo abilmente un rastrello, lo hanno messo in ordine: lo hanno ripulito dall'erba e dai detriti dell'anno scorso. Eppure, i bambini del villaggio, sono abituati nei primi anni per lavorare si distinguono soprattutto per indipendenza e organizzazione.
I nostri figli sono fantastici, sono pronti ad aiutare alla prima chiamata, - sorride la padrona di casa, guardando i suoi assistenti. Non ci perderemo con loro! E avresti dovuto vedere che artisti sono! E cantano e ballano. È giusto che venga loro insegnato a compiere buone azioni fin dalla tenera età. Non importa chi diventeranno in futuro: avvocati, insegnanti, ingegneri o medici, l'importante è che crescano come brave persone premurose.
Promozione "Borsa dell'Amicizia"
Dal 10.11.2008 al 10.12.2008 si è svolta la campagna “La Borsa dell'Amicizia”. Secondo i suoi termini, nelle aule si tenevano fiere della misericordia, un concerto di beneficenza, raccolta carta straccia. All'azione hanno preso parte tutti gli scolari della scuola secondaria n. 35. contanti furono acquistati regali per i bambini del collegio Yartsevo. Gli attivisti del movimento Timurov hanno preparato e portato avanti programma del concerto. Dopo il concerto, ai bambini di Yartsevo sono stati consegnati i doni che sono stati raccolti da tutta la scuola. Il concerto è stato un enorme successo. La corrispondenza è iniziata con i bambini del collegio. Presto una delegazione di Yartsev tornerà in visita alla scuola secondaria n. 35.
I Timuroviti forniscono assistenza umanitaria a un orfanotrofio, un ospedale per veterani del Grande Guerra Patriottica, centro sociale e riabilitativo "Cherry". A poco a poco, il movimento Timur nella scuola sta guadagnando slancio.
E dentro periodo estivo il lavoro del distaccamento Timurovsky "Rovesnik" rimane attivo. Lavorando a scuola, i ragazzi settimanalmente forniscono assistenza sociale alle persone sole e agli anziani: su loro richiesta vanno a prendere pane e medicine.
I ragazzi lavorano secondo il piano e tutte le informazioni sul lavoro svolto vengono inserite nel “Salvadanaio delle buone azioni”. Per un breve periodo di attività, i Timuroviti sono già riusciti a compiere molte buone azioni. Naturalmente, non viene fornita alcuna remunerazione materiale per il lavoro, ma, tuttavia, l'aiuto a chi ne ha bisogno è più rispettato dagli scolari. Lisovskaya Zoya Stepanovna, una veterana del lavoro pedagogico, aiutata dai ragazzi nelle faccende domestiche, è stata molto soddisfatta del lavoro svolto dai "Timuroviti".
Indubbiamente, oggi le attività dei Timuroviti sono necessarie e significative. Sia gli insegnanti che i bambini lo hanno visto. Pertanto, nell'anno accademico 2009-2010, nella scuola verrà creato il quartier generale del movimento Timurov e si prevede la formazione di distaccamenti Timurov in ogni classe.
Il movimento Timur nella scuola è progettato per unire e coordinare il lavoro di insegnanti, studenti, genitori sulla formazione di uno stile di vita sano, sulla prevenzione cattive abitudini e abusi sostanze psicoattive. Questo movimento è in grado di contrastare efficacemente il vagabondaggio e il problema dei senzatetto attraverso l’inclusione di tutti i bambini in età scolare in attività extrascolastiche attive.
Design socialmente orientato come una delle forme di sviluppo del movimento Timurov nella scuola secondaria MOU n. 35 della città di Smolensk
IN ultimi decenni nel moderno Società russa ci sono due processi multidirezionali: democratizzazione e ideologizzazione di tutte le sfere vita pubblica. Questi fenomeni, ovviamente, non potevano non incidere sul sistema educativo, senza prescinderlo dai cambiamenti in atto.
È impossibile garantire l'educazione di un futuro cittadino al di fuori di un certo sistema di valori. Il lungo periodo di mancanza di idee ha fatto sorgere un problema: come promuovere lo sviluppo della coscienza civica delle giovani generazioni, se le prime valori pubblici hanno perso la loro rilevanza e non se ne sono ancora formati di nuovi?
Il problema dello sviluppo della coscienza civica dei bambini e degli adolescenti, dell'educazione dei loro sentimenti patriottici e dei principi spirituali e morali deve affrontare qualsiasi società moderna, questo compito dovrebbe essere considerato pedagogico generale. Specifiche russe sta nel fatto che la società in questa fase non è pronta ad offrire ai giovani sistema completo orientamenti di valore, e la moderna famiglia russa da sola non è in grado di svolgere un simile compito. I genitori stessi sono disorientati nei valori e spesso semplicemente non sanno cosa predicare ai loro figli in crescita. È per questo che i genitori spesso evitano di risolvere questo problema? Innanzitutto, le istituzioni educative sono chiamate ad aiutare la società e la famiglia ad affrontare il compito di sviluppare la coscienza civica delle giovani generazioni.
Con il passaggio da adolescenti a senior età scolastica la loro posizione nel sistema delle relazioni aziendali e personali con altre persone cambia. Sempre più posto nella loro vita è occupato da questioni serie, auto-miglioramento, c'è un desiderio cosciente di partecipare direttamente alla costruzione di un futuro bello e affidabile e alla ricerca di una degna nicchia sociale. Per nuove generazioni in ogni momento, l'energia e la selettività degli interessi sono caratteristiche.
Uno di opzioni Lo sviluppo personale di un adolescente può diventare un'attività socialmente significativa, il cui significato, secondo A.P. Gaidar, è "vivere onestamente, lavorare duro, amare e proteggere questa enorme terra felice..."
Al giorno d'oggi, quando c'è povertà spirituale e morale delle persone, una forte stratificazione sociale della società, la crescita della violenza e del terrorismo, un lavoro mirato sulla formazione e lo sviluppo di fondamenti morali, convinzioni patriottiche, adattamento sociale degli adolescenti, anche attraverso la partecipazione al movimento Timurov.
Nuove persone stanno entrando sempre più nelle nostre vite processi tecnologici progettazione, modellazione. Attualmente nell'arsenale dei mezzi educativi istituzioni educative saldamente preso il suo posto svolto sotto la guida degli insegnanti attività del progetto studenti, compreso il design socialmente orientato, la cui componente principale è l'interazione mirata di bambini e adulti, in cui ruolo importante svolge il lavoro indipendente degli studenti: fisico, intellettuale, creativo.
Il nostro obiettivo è insegnare a un bambino a fare del bene altruisticamente il prima possibile, fin dall'infanzia. Non sappiamo chi diventeranno in futuro i diplomati della nostra scuola: avvocati, ingegneri, insegnanti, ma di una cosa siamo sicuri: se impareranno a fare del bene, cresceranno persone premurose. L'essenza del movimento Timurov è aiutare tutti coloro che hanno bisogno di aiuto. I veterani della Grande Guerra Patriottica, il lavoro pedagogico e gli anziani dovrebbero sentire che ci sono persone intorno che, al richiamo dell'anima e del cuore, sono in grado di condividere i loro problemi e preoccupazioni, dare loro speranza. Orfani indigenti e orfani con genitori vivi, animali senza casa e semplicemente i nostri vicini malati: tutti vogliono attenzione e compassione. Non dobbiamo dimenticare che il mondo non consiste solo di gioia: in esso, ahimè, tormento e sofferenza della vecchiaia e della solitudine.
Progetto orientato al sociale "Generazione NEXT" -
Una buona tradizione nella scuola secondaria MOU n. 35 a Smolensk. È stato implementato per 3 anni, pur trattando gli argomenti più diversi: “Alla persona che ama”, “Servire la Patria”, “Se non ci fosse la guerra...”, “Passi grande vittoria", "Noi siamo per questo uno stile di vita sano vita!", " natura nativa- il nostro dolore, la nostra bellezza e la nostra ansia. Negli anni accademici 2007-2008, 2008-2009 e 2009-2010 viene realizzato il progetto "Generazione NEXT" sul tema "Il tempo ci ha scelto!" e "Memoria del cuore", dedicato alla rinascita e allo sviluppo del movimento Timur alla vigilia del 65 ° anniversario della grande Vittoria.
Progetto "Generazione NEXT" Esso ha orientamento socialeed è focalizzato sulla risoluzione dei problemi dell'adolescenza:
Valutazione adeguata della società e adattamento positivo in essa;
Definizione delle priorità morali;
Sviluppo di una cittadinanza matura.
Lo sviluppo del progetto è stato preceduto da un biennio lavoro preparatorio attuato sotto forma di concorso per educazione patriottica nell'ambito del programma federale. Analisi del carattere di massa, dell'oggetto, del contenuto dei materiali presentati insegnanti di classe alla discussione, ha mostrato grande interesse e consapevolezza squadre fantastiche nelle aree di ricerca proposte e, inoltre, una seria preoccupazione per lo squilibrio generale mondo moderno. Molte delle proposte presentavano il punto di vista razionale dei bambini sull'argomentorisolvere problemi relativi all'aiuto ai pensionati, ai veterani, alle persone con portatori di handicap, orfani, orfanotrofi e orfanotrofi, persone che si trovano in una situazione di vita difficile . Uno di modi efficaci la soluzione a questo problema èMovimento Timur , come attività che ha un enorme significato sociale sia per gli adolescenti stessi che per coloro che li circondano. Quindi, oggettivamente, c'è bisogno di creare un progetto sociale"Generazione PROSSIMA" .
Obiettivo del progetto:
formare nelle giovani generazioni alti sentimenti civici, orientamenti sociali, rispetto per le gloriose tradizioni storiche della Patria.
Obiettivi di progetto:
- educare le giovani generazioni alla responsabilità del destino della Patria;
- promuovere la necessità di autodisciplina;
- formazione della coscienza nazionale;
- sviluppo di attività socialmente significative.
Dal punto di vista tecnologia pedagogica Il progetto può essere descritto come:
- ricerca, individuo-gruppo - secondo l'approccio metodologico;
- sociogenico - in base al fattore principale nello sviluppo dei partecipanti al progetto;
- sviluppo dell'attività - secondo il meccanismo di padronanza dell'esperienza;
- secolare, umanitario ed educativo - per la natura del contenuto;
- ricerca attiva e ricerca, creativa - secondo il metodo di attuazione;
- compensativo - in relazione al sistema di istruzione generale.
Progetto "Generazione NEXT" prevede lo sviluppo di diverse aree di attività rilevanti per gli studenti:
- socialmente orientato (studio mirato della società e dei problemi in essa contenuti);
- morale (posizioni della formazione della personalità di un giovane);
- civile-patriottico (educazione ad un atteggiamento valoriale nei confronti della madrepatria, della sua storia, cultura, tradizioni).
A livello organizzativo viene presentato il progetto Generation NEXTcinque fasi , ognuno dei quali richiede una certa quantità di tempo.
Metto in scena - organizzativo, prevede la creazione di un comitato organizzatore operativo; sviluppo e approvazione dei regolamenti sul Progetto; determinazione della composizione dei partecipanti; svolgimento di consultazioni informative con i partecipanti al progetto sulle principali posizioni del Progetto.
II stadio - ricerca - implementata in tempo reale, ovvero l'argomento (problema) è in fase di studio direttamente al momento attuale. Nella seconda fase vengono determinati gli argomenti del lavoro, i problemi vengono studiati in modo completo (con lo studio di documenti ufficiali diversi livelli), si forma un'idea situazione attuale casi sull'argomento dello studio, in cui i partecipanti vengono formati organizzazioni pubbliche pronto ad aiutare gli studenti e ad attuare modi per risolvere il problema ("atterraggio Timurovsky").
Fase III - informativo. In questa fase, i partecipanti al progetto compaiono sulle pagine del giornale scolastico "STEP" con materiali sull'argomento del Progetto
IV stadio - creativo (pratico) - implementato in piano prospettico. Nella quarta fase, i partecipanti al progetto sviluppano le proprie soluzioni al problema
Il sistema organizzativo del progetto Generation NEXT prevede pari opportunità di partenza per tutti i partecipanti.
Fatta salva la piena attuazione del Progetto, i suoi risultati dovrebbero essere:
Attivazione degli interessi sociali positivi degli adolescenti (iniziativa, indipendenza);
Sviluppo delle capacità analitiche degli studenti (pianificazione, determinazione delle modalità di ricerca ed elaborazione delle informazioni);
Lo sviluppo delle qualità comunicative e la capacità di costruttivamente discorso pubblico giovani;
Crescita personale dei partecipanti al Progetto.
Gestione del progetto attuato dal Consiglio dei Rappresentanti delle Scuole associazione bambini"EMKid".
Organizzazione supporto metodologico Progetto eseguito squadra creativa tra gli insegnanti della scuola secondaria MOU n. 35 - partecipanti al Progetto.
Supporto informativo realizzato dal giornalino scolastico STEP.
Novità del progetto La "Generazione NEXT" sta nel fatto che ha un carattere non convenzionale. Possono diventare suoi partecipanti tutti i giovani dai 13 ai 17 anni: dagli attivisti dell'associazione dei bambini in età scolare "EMKiD" e vincitori delle olimpiadi agli adolescenti con comportamenti devianti. Inoltre, con l'esplicita regolamentazione delle indicazioni e delle fasi di realizzazione, viene lasciata ai partecipanti completa libertà di scelta delle forme, delle modalità di ricerca e sviluppo materiali applicati, che determina la necessità creatività partecipare al Progetto e in futuro potrà contribuire in modo positivo crescita personale adolescenti.
Durante la Grande Guerra Patriottica, sorse il movimento Timurov, un movimento patriottico di massa di scolari e pionieri, la cui ideologia richiedeva di essere utili alla Patria. "Timurovets" - un titolo che obbligava i ragazzi a essere disciplinati, evocava in loro azioni nobili e patriottiche. Le loro attività furono di grande significato socio-politico e pedagogico.
I Timuroviti fornivano assistenza alle famiglie dei soldati in prima linea: riparavano appartamenti, si prendevano cura dei malati e dei bambini e aiutavano nelle faccende domestiche. Consideravano uno degli aspetti più importanti delle loro attività il controllo dello stato delle strade lungo le quali venivano portate al fronte truppe e munizioni.
È impossibile non notare il lavoro di questo movimento negli ospedali sponsorizzati. I ragazzi organizzavano concerti amatoriali, prestavano servizio negli ospedali, scrivevano lettere su richiesta dei feriti e svolgevano vari lavori. Ogni Timurovita aveva i suoi affari.
Nell'agosto 1941 5.000 scolari erano impiegati nei lavori agricoli. Gli adolescenti di età compresa tra 11 e 13 anni lavoravano nei campi delle fattorie collettive, imparavano a raccogliere la segale, raccoglievano le spighette rimanenti e lavoravano a maglia i covoni. Dai rottami metallici raccolti dai Timuroviti, fu costruito e inviato al fronte il carro armato "Tanya", dal nome dell'impresa della coraggiosa ragazza 3a Kosmodemyanskaya.
Durante gli anni della guerra le imprese producevano: scatole per mine, ganasce per freni per carri armati, pale da geniere, sci, mine antiuomo, custodie per bombe aeree, barili per mortai, reti mimetiche, cucchiai, bombette per soldati. Dietro tutto questo c'è il lavoro dei bambini Timurov, che hanno sostituito alle macchine gli uomini andati al fronte.
L'attività patriottica dei pionieri di Timurov ricevette il meritato riconoscimento da parte dei soldati dell'esercito e della marina e un'altissima stima da parte del Partito Comunista e del governo sovietico. La principale forza trainante di tutti i pensieri e aspirazioni, sforzi volitivi e azioni pratiche era l'ardente desiderio dei ragazzi di dare tutte le loro forze alla Patria.
Eroi pionieri
Durante la Grande Guerra Patriottica, molti pionieri facevano parte dei distaccamenti partigiani. Lì venivano utilizzati per compiti che gli adulti non potevano completare. Ad esempio, furono inviati in ricognizione. Gli adolescenti, cenciosi ed emaciati, non destavano sospetti nell'amministrazione tedesca. Potrebbero apparire liberamente nelle città e portare le informazioni necessarie sulla posizione delle truppe e sul numero delle guardie oggetti importanti, eccetera. I partigiani li usarono anche per il sabotaggio. Parteciparono al sabotaggio dei treni e all'avvelenamento del cibo nelle cucine dei soldati tedeschi. I bambini spesso partecipavano ad attività clandestine.
Per meriti militari, decine di migliaia di bambini e pionieri hanno ricevuto ordini e medaglie. Quattro eroi pionieri hanno ricevuto il titolo di Eroe Unione Sovietica Cast: Lenya Golikov, Marat Kazei, Valya Kotik, Zina Portnova.
Leonid Golikov
Nato il 17 giugno 1926 nel villaggio di Lukino, che si trova sulle rive del fiume Polo. Laureato in 5 classi. Quando i nazisti occuparono il suo villaggio natale, il ragazzo andò al distaccamento partigiano.
Lenya è stata in ricognizione più di una volta, ha partecipato all'incendio di magazzini e treni nemici. Uno degli scontri più importanti della sua vita fu uno contro uno con un generale fascista. Una granata lanciata da Golikov mise fuori combattimento un'auto nemica dalla quale scese il nazista con una valigetta e, rispondendo al fuoco, si precipitò a correre. Senza esitazione, il ragazzo gli corse dietro. Dopo un chilometro di inseguimento, Lenya uccide il generale. Quello che c'era nella valigetta del generale lo era grande valore: disegni e descrizioni di nuovi campioni di mine tedesche, rapporti di ispezione al comando superiore e una serie di altri documenti.
Sul gruppo di ricognizione, di cui faceva parte Golikov, c'erano: 78 soldati e ufficiali tedeschi, due ponti ferroviari e 12 autostradali, due magazzini di foraggio e 10 veicoli con munizioni.
Leonid Golikov morì il 24 gennaio 1943 in una battaglia impari nel villaggio di Ostraya Luka, nella regione di Pskov, dove il nemico era particolarmente feroce, avvertendo l'imminente rappresaglia.
Il 2 aprile 1944, il Presidium del Soviet Supremo dell'URSS emanò un decreto sull'assegnazione alla pioniera partigiana Lena Golikov del titolo di Eroe dell'Unione Sovietica.
"Mi sono impegnato a farlo, a farlo bene", ha detto personaggio principale storia "Timur e la sua squadra". Questo slogan è stato ripreso dagli adolescenti sovietici in tutto il paese. Il libro di Arkady Gaidar su un ragazzo che aiuta segretamente le famiglie di soldati e ufficiali ha suscitato un'incredibile risposta. È così che apparve in Unione Sovietica il primo movimento di volontariato, i Timuroviti.
Ci sono sempre stati volontari, o volontari che aiutano altruisticamente gli altri. Cominciarono a svolgere un ruolo speciale nella vita della Russia dopo la Rivoluzione d'Ottobre.
Quindi le idee di assistenza volontaria sono state attivamente promosse a livello statale. L'immagine di un volontario che ha ripristinato l'economia nazionale, conquistando terre vergini, è rimasta praticamente impressa nella mente dei giovani. A volte il volontariato ha acquisito un carattere volontario-obbligatorio (come, ad esempio, i subbotnik), ma spesso un sincero desiderio di una nuova vita ha ispirato molti all'aiuto disinteressato, all'altruismo.
Il fenomeno più sorprendente nel volontariato dell'Unione è stato il movimento Timurov.
© RIA Novosti Riproduzione dell'illustrazione per il libro di Arkady Gaidar "Timur e la sua squadra"
© RIA Novosti
Come tutto è cominciato
Nel 1940, Arkady Gaidar scrisse la storia "Timur e la sua squadra" su un ragazzo che, con i suoi amici, aiutò le famiglie dei militari andati al fronte.
L'immagine di Timur è stata così stimolante Scolari sovietici che c'erano degli imitatori. Organizzarono distaccamenti per aiutare gli anziani, le famiglie dei soldati e gli ufficiali.
Il primo distaccamento apparve a Klin vicino a Mosca: fu lì che Gaidar creò quest'opera. Sei adolescenti sono diventati praticamente i pionieri del movimento Timur.
Quindi tali distaccamenti sorsero in tutto il paese. Inoltre, a volte due o tre di queste squadre coesistevano nella stessa zona. Per questo motivo, sono accadute cose divertenti: gli adolescenti hanno tagliato la legna da ardere più volte al giorno in un cortile o l'hanno spazzata tre volte.
Molti credono che Arkady Gaidar abbia descritto l'esperienza delle organizzazioni scout all'inizio del XX secolo. Comunque sia, l'aiuto dei Timuroviti si è rivelato molto tempestivo e necessario. Tali distaccamenti aiutavano negli orfanotrofi e nelle scuole, prendevano il patrocinio delle famiglie di ufficiali e soldati, lavoravano nei campi, raccoglievano rottami metallici: è impossibile elencare tutto. Un'attenzione particolare merita il loro lavoro negli ospedali, dove i giovani attivisti, a nome dei soldati, scrivevano lettere e aiutavano il personale medico. Allo stesso tempo, gli adolescenti hanno continuato ad andare a scuola.
Ascesa, declino e rinascita
Durante la Grande Guerra Patriottica, il movimento Timur si espanse. Possiamo dire che quasi tutti gli scolari ne sono stati coinvolti. Nel 1945 nell’Unione Sovietica c’erano circa tre milioni di timuroviti.
Dopo la vittoria, i timuroviti continuarono ad aiutare i soldati in prima linea, i disabili, gli anziani e a prendersi cura delle tombe dei soldati dell'Armata Rossa. Ma gradualmente l’entusiasmo dei volontari cominciò a scemare.
Il volontariato è stato ripreso solo durante il periodo del disgelo, negli anni '60. Quindi i bambini e gli adulti hanno cercato di aiutarsi a vicenda e lo stato ha iniziato a celebrare i loro meriti: ai migliori sono stati assegnati premi.
Raggiungere un nuovo livello
Nello stesso periodo, il movimento Timur riprese e acquisì lo status di movimento di tutta l'Unione. Scolari ispirati inoltre cure di routine impegnato nella ricerca dei dispersi in guerra.
Negli anni '70, sotto la redazione della rivista Pioneer, fu formato il quartier generale di tutta l'Unione di Timur. E nel 1973, nel campo di Artek ebbe luogo il primo raduno di tutta l'Unione. Quindi fu adottato anche il programma del movimento Timurov.
Inoltre, andò oltre i confini dell'URSS: sorsero distaccamenti in Bulgaria, Polonia, Ungheria, Cecoslovacchia e DDR.
Il crollo dell'Unione Sovietica portò logicamente all'eliminazione di quasi tutte le imprese sovietiche, non escluso il movimento Timur.
Tuttavia, il desiderio di aiutare non può essere sradicato: dopo alcuni anni il volontariato inizia gradualmente a rinascere. Le autorità sono attivamente coinvolte nel sostegno alle iniziative di volontariato. E ancora una volta gli scolari hanno l'opportunità di partecipare direttamente non solo alla vita della loro città, ma dell'intero Paese.
Come prima, gli adolescenti aiutano i bisognosi, cercano di essere utili alla società.
Essere o non essere
"Da un lato era un gioco, dall'altro ci siamo sentiti coinvolti in qualcosa di molto importante e adulto", ricorda Evgeny, un ex Timurovita.
Secondo lui, i movimenti e le associazioni giovanili sviluppano negli adolescenti il rispetto per gli anziani. Inoltre, si sviluppa la responsabilità: prendi soldi dalle persone, se vai in un negozio o in una farmacia, compri esattamente ciò di cui hai bisogno.
Come spiegano gli psicologi, gli adolescenti hanno bisogno di unirsi in gruppi e avere un hobby comune. È molto importante quali interessi uniranno le generazioni più giovani.
Molto dipende da come presentare esattamente questa idea agli adolescenti. Permettetemi di ricordarvi che, secondo il libro, il movimento Timurov è stato formato dai ragazzi stessi, senza alcuna partecipazione di adulti. E una tale esperienza di auto-organizzazione non può che essere accolta con favore condizioni moderne, sostenetelo, sviluppatelo", afferma la psicologa Alisa Kuramshina.
Secondo lei, se rendi l'aiuto al prossimo un dovere per ogni studente, allora dovresti farlo con molta attenzione, delicatezza, darlo come una norma di vita, senza la quale una persona non può essere considerata un cittadino a pieno titolo, un membro della società.
"Osservando queste condizioni, si può sperare che vengano instillate responsabilità e preoccupazione per le persone. Il risultato sarà ancora migliore se non solo gli scolari, ma anche le loro famiglie saranno coinvolte in questo", ritiene lo psicologo.
La storia "Timur e la sua squadra" di A. Gaidar è nata all'inizio di settembre 1940. Il successo è stato semplicemente enorme. I testi venivano trasmessi alla radio e recitati nelle strade. Le copie stampate scomparvero dagli scaffali in pochi giorni. Fino agli anni '70 il lavoro era di grande importanza per ogni bambino dell'Unione Sovietica.La storia "Timur e la sua squadra" di A. Gaidar è nata all'inizio di settembre 1940 // Foto: Topwar.ru
Quasi immediatamente dopo l'uscita della prima edizione, cominciarono ad apparire distaccamenti con timuroviti in tutti gli angoli del paese. Ci sono stati casi in cui in città piuttosto piccole ce n'erano diversi contemporaneamente. Competevano per il numero di buone azioni compiute, lavando più volte i panni, pulendo le case o tagliando la legna.
Quando iniziò la Grande Guerra Patriottica, il movimento acquisì una portata ancora maggiore. Quasi in ogni cortile c'erano tanti bambini che facevano qualcosa. Tuttavia, non sono stati affatto ordinati. Hanno agito interamente su base volontaria. Ma, negli anni prebellici, il volontariato nel distaccamento di Timurov non era altro che una normale rivalità. Adesso è diventata una necessità urgente. Nel corso del tempo, gli adulti iniziarono ad unirsi al movimento.
Non è un'idea immaginaria
Il distacco descritto da Gaidar nel suo libro non era affatto un'invenzione. Da bambino, lui stesso ha creato un'organizzazione simile. Il ragazzo era il comandante inespresso della banda del cortile. Insieme hanno compiuto buone azioni in segreto a tutti e non hanno chiesto nulla in cambio. Oggi questo volontariato non è una curiosità. Ma a quel tempo, tanta gentilezza sorprese quasi tutti. Gli adolescenti hanno agito senza la partecipazione degli adulti e hanno pianificato tutto da soli. Konstantin Paustovsky una volta incontrò una squadra di volontari del genere. Ha ricordato che un gruppo di ragazzi lo ha aiutato a trovare medicinali estremamente rari. Erano necessari per curare una grave malattia. bambino piccolo. 
Insieme, i Timuroviti compirono segretamente buone azioni e non chiesero nulla in cambio // Foto: http:// Dkgk.rf
Ideologia dei Timuroviti
Durante la guerra, il compito principale dei Timuroviti era aiutare le famiglie dei soldati in prima linea. Riparavano le case distrutte, cucinavano, pulivano, si prendevano cura dei bambini. Particolare attenzione è stata prestata alle strade. Le loro condizioni venivano attentamente monitorate, perché lungo di loro viaggiavano costantemente auto con carichi che trasportavano munizioni nella parte anteriore.Anche aspetto importante lavorava negli ospedali sponsorizzati. Lì hanno svolto il ruolo di animatori. Organizzarono concerti, scrissero lettere ai parenti dei soldati feriti. Inoltre, alcuni bambini facevano i lavoretti. E tutti erano impegnati con i propri affari.
Nell’agosto del 1941 più di 5.000 scolari lavoravano nel settore agricolo. Ragazzi e ragazze dagli 11 ai 13 anni si recavano quotidianamente nelle fattorie collettive, dove si prendevano cura degli animali e coltivavano la terra. I Timurovtsi si distinguevano per il fatto che raccoglievano grande quantità rottami metallici da esso lo stato ha successivamente realizzato un carro armato da battaglia. Lo hanno chiamato "Tanya" e hanno puntato la luce su una ragazzina-eroina che fornisce assistenza vicino a Stalingrado. Inoltre, dai rottami metallici raccolti venivano assemblate scatole per mine, sci, barili di mortaio e molti altri utensili utili.
Le attività dei Timuroviti furono molto apprezzate, perché diedero un contributo significativo durante gli anni della guerra. I membri dell'organizzazione erano rispettati da tutti Partiti comunisti e persino unità pioniere.
Associazione dei Timuroviti con i pionieri
Oggi alcuni credono che i Timuroviti e i pionieri siano praticamente la stessa cosa. Tuttavia non lo è. Esistevano come due organizzazioni indipendenti negli anni prebellici. E solo dopo lo scoppio delle ostilità si fusero insieme.
Oggi alcuni credono che Timuroviti e pionieri siano quasi la stessa cosa // Foto: Philanthropy.ru
Nel 1942, il movimento Timurov raggiunse proporzioni tali che iniziò gradualmente a estromettere i pionieri. Di conseguenza, i leader dei gruppi di pionieri decisero di unirsi al "concorrente" e lo strangolarono con la loro autorità. Il lavoro dei Timuroviti si trasformò in una delle numerose attività dei pionieri. I leader dei campi presero tutte le redini del governo.