ชุมชนสังคมของผู้คน ประเภทของชุมชนทางสังคม

ความมีน้ำใจกว้าง

ความมีน้ำใจกว้าง

กลุ่มคนที่รวมกันเป็นหนึ่งเดียวโดยความสัมพันธ์ทางสังคมที่มั่นคงและความสัมพันธ์ที่มั่นคงในอดีต และมีลักษณะทั่วไปหลายประการ (อึ)ทำให้มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

ต่างจากองค์กรและสถาบันอื่นอย่างมีสติ สร้างขึ้นโดยผู้คนทุมเกิดขึ้นตามธรรมชาติและเป็นประวัติศาสตร์ เช่น.โดยไม่คำนึงถึงเจตจำนงและจิตสำนึกของผู้คนภายใต้อิทธิพลของความจำเป็นตามวัตถุประสงค์ในกระบวนการของสังคม การผลิต. ในที่สุดวิธีการผลิตจะเป็นตัวกำหนด O ในระยะแรกของประวัติศาสตร์ ผลิตผลที่อ่อนแอ กองกำลังกำหนดตัวเลข O. ซึ่งมีขนาดเล็กซึ่งมีความเสถียรมากและรับประกันการทำงานและการพัฒนาของการผลิตปัจจัยยังชีพการสืบพันธุ์ของมนุษย์เองการต่อต้านร่วมกันต่อพลังที่ไม่เป็นมิตรของธรรมชาติและ ต.ง. O. เช่น ชนเผ่า ครอบครัว พวกเขาอนุญาตให้มนุษยชาติไม่เพียงแต่มีชีวิตรอดเท่านั้น แต่ยังวางรากฐานสำหรับความก้าวหน้าและการพัฒนาอารยธรรมอีกด้วย ผลผลิตที่ได้รับการพัฒนามากขึ้น กองกำลังในเงื่อนไขก่อนทุนนิยม เป็นปฏิปักษ์ เศรษฐกิจสังคม การก่อตัวทำให้ประวัติศาสตร์ใหม่มีชีวิตขึ้นมา เกี่ยวกับ.- . ด้วยเหตุนี้ สัญชาติจึงมีจำนวนมากกว่า O. ก่อนหน้านี้ และให้โอกาสในการพัฒนามากขึ้นตามที่เกิดขึ้น กองกำลังและสังคม ชีวิตโดยทั่วไป ภายในกรอบของเชื้อชาติ สังคมจะพัฒนา รวมทั้งความแตกแยกของจิตใจ แรงงานจากแรงงานทางกายภาพเกิดขึ้นทางการเมือง อันเป็นผลมาจากความแตกแยกของสังคม การก่อตัวของสัญชาติมีความเกี่ยวข้องกับการสลายขององค์กรชนเผ่า ซึ่งบางครั้งซากศพจะถูกเก็บรักษาไว้เป็นโบราณวัตถุ ชุมชนก็สลายไปแต่ใน กรุณาในกรณีที่ยังคงมีอยู่ในสัญชาติ ครอบครัวได้รับการแก้ไขและพัฒนาต่อไป

พจนานุกรมสารานุกรมปรัชญา. 2010 .

คำตรงข้าม:

ดูว่า "ชุมชน" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:

ชุมชน- ชุมชน และ... พจนานุกรมการสะกดคำภาษารัสเซีย

ชุมชนภรรยาเป็นหลักปรัชญาของนักปรัชญาหลายคนตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน สารบัญ 1 ชุมชนภรรยาในโลกโบราณ 2 ชุมชนภรรยาในยุคกลาง ... Wikipedia

ชุมชน คนธรรมดาสามัญ พหูพจน์ ไม่ ผู้หญิง (หนังสือ). ความสามัคคีความต่อเนื่อง ฟุ้งซ่าน คำนาม ทั่วไปเป็นตัวเลข 1 และ 2 หลัก “ประการแรก ประเทศคือประชาคมที่กำหนด ชุมชนของผู้คน” สตาลิน "... ชุมชนแห่งชาติคิดไม่ถึงถ้าไม่มีภาษากลาง...” สตาลิน.... ... พจนานุกรมอธิบายของ Ushakov

ซม… พจนานุกรมคำพ้อง

ชุมชน- ชุมชน ♦ สื่อสารกัน สิ่งที่เป็นเรื่องธรรมดา ตามความเห็นของคานท์ โดยเฉพาะปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งที่ส่งผลกระทบกับสิ่งที่ได้รับผลกระทบ นี่เป็นหนึ่งในสามประเภทของความสัมพันธ์ (รวมถึงอุบัติเหตุและสาเหตุ) ที่พบ... ... พจนานุกรมปรัชญาของสปอนวิลล์

ชุมชน- ชุมชน ความสามัคคี ความสามัคคี ความเหมือนกันล้าสมัย ข้อตกลง … พจนานุกรมพจนานุกรมคำพ้องความหมายของคำพูดภาษารัสเซีย

คนกลุ่มหนึ่งที่มีอะไรเหมือนกัน สัญญาณทางสังคม, เช่น. กลุ่มสังคม อาชีพ สถานที่อยู่อาศัย สังกัดศาสนา ฯลฯ... พจนานุกรมสารานุกรมขนาดใหญ่

ชุมชนและสตรี 1.ดูทั่วไป 2. ความสมบูรณ์ความสามัคคีความซื่อสัตย์ สังคมประวัติศาสตร์หรือ | คำคุณศัพท์ ทั่วไป, aya, oe (พิเศษ) พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov เอสไอ Ozhegov, N.Y. ชเวโดวา พ.ศ. 2492 พ.ศ. 2535 … พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov

ภาษาอังกฤษ ชุมชน; เยอรมัน Gemeinsamkeit. 1. ลักษณะทั่วไป ความเหมือน ความคล้ายคลึง 2. ความสัมพันธ์ประเภทหนึ่งระหว่างผู้คน มีลักษณะเป็นอัตลักษณ์ ความสนใจร่วมกันเป็นต้น 3. กลุ่มบุคคลที่มีอยู่จริงรวมกันเป็นหนึ่ง... ... สารานุกรมสังคมวิทยา

ชุมชน- ชุมชน. การออกเสียงไม่ถูกต้อง [ทั่วไป] ... พจนานุกรมความยากลำบากในการออกเสียงและความเครียดในภาษารัสเซียสมัยใหม่

หนังสือ

• ชุมชนเด็กเป็นวัตถุและเรื่องของการศึกษา เอกสาร. งานเสร็จตามแผน การวิจัยขั้นพื้นฐาน สถาบันการศึกษารัสเซียการศึกษา พ.ศ. 2551-2555 เอกสารนี้เป็นผลมาจากการรวมกลุ่ม งานทางวิทยาศาสตร์พนักงาน...

ระบบสังคมวัฒนธรรมเชิงบูรณาการประกอบด้วยหลายระบบอย่างไร ระบบย่อยด้วยคุณสมบัติบูรณาการที่สร้างระบบต่างๆ ระบบย่อยทางสังคมประเภทที่สำคัญที่สุดประเภทหนึ่งคือ ชุมชนทางสังคม. ตามกฎแล้วโดยทั่วไป ผู้คนรวมตัวกันมี ความสนใจ เป้าหมาย หน้าที่ และสถานะที่คล้ายคลึงกันซึ่งกำหนดโดยพวกเขา บทบาททางสังคม ความต้องการทางวัฒนธรรม.

การจำแนกประเภทของชุมชนทางสังคม

สิ่งที่เป็นเกณฑ์การคัดเลือกและจำแนกประเภท ชุมชนทางสังคม?

• ความคล้ายคลึงกันความใกล้ชิดของสภาพความเป็นอยู่บุคคล (เป็นข้อกำหนดเบื้องต้นที่เป็นไปได้สำหรับการเกิดขึ้นของสมาคม);
• ชุมชนความต้องการของผู้คนการรับรู้เชิงอัตวิสัยของพวกเขา ความคล้ายคลึงกันผลประโยชน์ของพวกเขา (ข้อกำหนดเบื้องต้นที่แท้จริงสำหรับการเกิดขึ้นของความสามัคคี);
• การมีปฏิสัมพันธ์ กิจกรรมร่วมกันการแลกเปลี่ยนกิจกรรมที่เชื่อมโยงถึงกัน (โดยตรงในชุมชน ทางอ้อมในสังคมยุคใหม่)
• การก่อตัวของมัน วัฒนธรรมของตัวเอง: ระบบบรรทัดฐานภายในของความสัมพันธ์ แนวคิดเกี่ยวกับเป้าหมายของชุมชน คุณธรรม ฯลฯ
• การเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับองค์กรชุมชน การสร้างระบบการบริหารจัดการและการปกครองตนเอง
• ทางสังคมการระบุสมาชิกของชุมชน การกำหนดตนเองต่อชุมชนนี้

สังคมชุมชน — คือการรวมตัวของบุคคลที่รวมกันเป็นหนึ่งเหมือนกัน สภาพความเป็นอยู่, ค่านิยม ความสนใจ บรรทัดฐาน ความเชื่อมโยงทางสังคมและการตระหนักรู้ถึงอัตลักษณ์ทางสังคม การกระทำใน เป็นเรื่องของชีวิตทางสังคม

ชุมชนทางสังคมเกิดขึ้นได้อย่างไร?

มีอยู่ แนวคิดต่างๆการสร้างชุมชนทางสังคม หนึ่งในนั้นเสนอโดยนักสังคมวิทยาชาวอเมริกัน จอร์จ โฮแมนส์, ที่ คิด ที่ผู้คนมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันพยายามที่จะบรรลุผลดีและยิ่งความดีมีความสำคัญมากเท่าไร ผู้คนมากขึ้นดำเนินการ ความพยายามในการรวมตัวกันกับคนอื่น.

การมองพฤติกรรมส่วนรวมจากมุมมอง ที่ตั้งไว้ล่วงหน้า(ใจโอนเอียง) นักสังคมวิทยา กอร์ดอน ออลพอร์ทหยิบยกทฤษฎีขึ้นมาใหม่ตามที่ หัวข้อทางสังคมก่อตัวผ่าน การบรรจบกันของความบกพร่อง, เช่น. ความสามัคคีของการประเมินค่านิยม, ความหมายที่ได้รับมอบหมายแบบแผนซึ่งสมาชิกของชุมชนเกิดใหม่ครอบครอง เขาพิสูจน์ในทางทฤษฎีว่าต้นกำเนิดของชุมชนใหม่นั้นมีพื้นฐานมาจาก ความคล้ายคลึงกันของอารมณ์และความชอบที่มีเหตุผลของผู้คน

Neil Smelser นักสังคมวิทยาชาวอเมริกันผู้มีชื่อเสียงได้วางโครงสร้างทฤษฎีการลู่เข้าของ Allport ไว้ในหนังสือของเขาเรื่อง "Mass Behavior" (1964-1967) เขาค่อนข้างเชื่อมโยงแนวคิดที่อธิบายของเขาเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของชุมชนใหม่อย่างชัดเจนไม่ใช่ด้วยเหตุผลทางอารมณ์ แต่กับเหตุผลที่มีเหตุผล

ทฤษฎีของ N. Smelser เกี่ยวกับพฤติกรรมที่มุ่งเน้นคุณค่าเชิงเหตุผลทำให้ไม่เพียงแต่สามารถสะท้อนและตีความได้เท่านั้น ขั้นตอนการก่อตัวของชุมชน แต่ยังเพื่อทำซ้ำ (แบบจำลองทางวิทยาศาสตร์) เชิงตรรกะ ขั้นตอนของกระบวนการนี้:

1. การก่อตัวของความคิดทั่วไปเกี่ยวกับอุดมคติ เป้าหมาย และวัตถุประสงค์ของสมาคมในอนาคต
2. การเพิ่มความตึงเครียดโดยอาศัยวิสัยทัศน์ร่วมกันของปัญหา โดยหลักๆ ผ่านการคุกคามที่เกินจริงและการระบุ "ศัตรูร่วมกัน"
3. การปลูกฝังความเชื่อโดยปริยาย เบื้องต้น และค่อนข้างคลุมเครือเกี่ยวกับหลักการของการกระทำของชุมชน การปลูกฝังการตั้งค่าเกี่ยวกับรูปแบบกิจกรรมในอนาคต (ถูกกฎหมาย ผิดกฎหมาย รุนแรง สันติ ฯลฯ)
4. หันไปหาประวัติศาสตร์เพื่อหาตัวอย่างมายืม (นี่คือสิ่งที่พวกเขาทำ) ใหม่รัสเซียคอสแซค ขุนนาง และชุมชนฟื้นฟูอื่น ๆ );
5. การระดมกำลังเพื่อดำเนินการ: การขยายจำนวนผู้สนับสนุนและเตรียมความพร้อมสำหรับการจัดองค์กร
6. การแนะนำการควบคุมทางสังคมภายใน ได้แก่ สิทธิและความรับผิดชอบที่ให้การเรียกร้องการลงโทษการให้กำลังใจการไล่ออกการสวมสัญลักษณ์
7. การเข้ามาขององค์กรมวลชนใหม่ (การฝัง การแช่ การรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม ความคิดเห็นของประชาชนถูกต้องตามกฎหมาย) เข้าไปในโครงสร้างทางสังคมที่มีอยู่

ขั้นตอนสุดท้ายเครื่องหมาย การเกิดขึ้นของชุมชนใหม่เข้าสู่ระบบความสัมพันธ์ทางสังคมที่มีอยู่- การจัดตั้งองค์กรสาธารณะหรือองค์กรที่มีความมั่นคงตามกฎหมาย การสร้างสถาบัน การส่งเสริม "ของเราเอง" ให้กับกลุ่มผู้มีอำนาจ ฯลฯ

ประเภทของชุมชนทางสังคม

ชุมชนทางสังคมมีความแตกต่างกันอย่างมาก ความหลากหลายกำหนดตามประวัติศาสตร์และสถานการณ์โดยเฉพาะ ประเภทและแบบฟอร์ม.

ใช่ครับ ตาม. เชิงปริมาณ องค์ประกอบมีตั้งแต่ปฏิสัมพันธ์ระหว่างคนสองคน (dyads) ไปจนถึงการเคลื่อนไหวทางการเมืองและเศรษฐกิจระหว่างประเทศมากมาย

โดย อายุการใช้งาน- จากนาทีและชั่วโมงที่ยาวนาน (ผู้ชมงานบันเทิงโดยเฉพาะ) ไปจนถึงกลุ่มชาติพันธุ์และประเทศที่อาศัยอยู่มานานหลายศตวรรษและนับพันปี

ตามความหนาแน่นของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล- จากกลุ่มและองค์กรที่มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกันไปจนถึงองค์กรที่คลุมเครือและไร้รูปร่าง (เช่น แฟนๆ ของบางคน ทีมฟุตบอล) ฯลฯ

ชุดคุณสมบัติที่ซับซ้อนช่วยให้ได้ แบ่งชุมชนทั้งหมดออกเป็นสองประเภทย่อยที่กว้างที่สุด ประเภท: ชุมชนมวลชนและชุมชนกลุ่มซึ่งแบ่งออกเป็นกลุ่มสังคมใหญ่และเล็ก

ชุมชนสังคมมวลชน

ชีวิตของเราเต็มไปด้วยแนวคิดที่ประกอบขึ้นเป็นเนื้อหาหลักของหมวดหมู่ทางสังคมวิทยาเช่น "ชุมชนสังคมมวลชน"

ชุมชนมวลชนมีลักษณะดังต่อไปนี้:

1. ไม่มีการแบ่งแยกเชิงโครงสร้าง รูปแบบอสัณฐานที่มีขอบเขตค่อนข้างขยายด้วยองค์ประกอบเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณที่ไม่แน่นอน จึงไม่มีหลักการรวมไว้อย่างชัดเจน
2. สำหรับชุมชนดังกล่าว โดดเด่นด้วยวิถีชีวิตตามสถานการณ์กล่าวคือ พวกมันถูกสร้างขึ้นและทำงานบนพื้นฐานและภายในขอบเขตของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง อื่น กิจกรรมเฉพาะภายนอกมันเป็นไปไม่ได้และดังนั้นจึงกลายเป็นว่า ไม่มั่นคงเปลี่ยนแปลงการก่อตัวเป็นครั้งคราว;
3. พวกเขา ความหลากหลายโดยธรรมชาติขององค์ประกอบลักษณะกลุ่มระหว่างกัน เช่น ชุมชนเหล่านี้ทำลายชนชั้น กลุ่ม และขอบเขตอื่น ๆ
4. เนื่องจากรูปแบบอสัณฐาน พวกเขาไม่สามารถทำหน้าที่เป็นส่วนหนึ่งของชุมชนในวงกว้างเป็นหน่วยโครงสร้างได้

ตัวอย่างทั่วไปของชุมชนมวลชนคือผู้เข้าร่วมทางการเมืองในวงกว้างหรือ การเคลื่อนไหวด้านสิ่งแวดล้อม(เพื่อสันติภาพ ต่อต้านภัยคุกคามทางนิวเคลียร์ ต่อต้านมลพิษ สิ่งแวดล้อมฯลฯ) แฟน ๆป๊อปสตาร์, แฟน ๆ ทีมกีฬาสมาชิกของสมาคมความสนใจสมัครเล่น (นักสะสมตราไปรษณียากร ฯลฯ ) ของพวกเขา พฤติกรรมประเภทเดียวกันมักไม่ได้ถูกกำหนดด้วยเหตุผล แต่โดยความรู้สึกหรืออารมณ์ทั่วไป.

ชุมชนสังคมมวลชนรวมถึง:

• (เชื้อชาติ ชาติ สัญชาติ ชนเผ่า);
• สังคม-ดินแดนชุมชน คือ กลุ่มคนที่อาศัยอยู่อย่างถาวรในดินแดนใดดินแดนหนึ่ง ก่อตั้งขึ้นบนพื้นฐานของความแตกต่างทางสังคมและดินแดน มีวิถีชีวิตที่คล้ายคลึงกัน
• ชนชั้นทางสังคมและชั้นทางสังคม(นี่คือกลุ่มของบุคคลที่มีลักษณะทางสังคมร่วมกันและทำหน้าที่คล้ายคลึงกันในระบบการแบ่งงานทางสังคม) ชั้นเรียนมีความโดดเด่นเนื่องจากทัศนคติต่อการเป็นเจ้าของปัจจัยการผลิตและธรรมชาติของการจัดสรรสินค้า

ชั้นทางสังคม (หรือชั้น) มีความโดดเด่นบนพื้นฐานของความแตกต่างในลักษณะงานและวิถีชีวิต (ความแตกต่างในวิถีชีวิตจะชัดเจนที่สุด)

ในบรรดาชุมชนมวลชน นักสังคมวิทยาก็แบ่งปัน ฝูงชนและมวล.

ฝูงชน- กลุ่มคนที่สัมผัสกันโดยตรงเนื่องจากความใกล้ชิดทางกายภาพ ลักษณะของฝูงชนได้รับไว้ในผลงานของ N. Mikhailovsky "จิตวิทยาของฝูงชน", "วีรบุรุษและฝูงชน"

มวลแตกต่างจากฝูงชนผ่านการสัมผัสทางอ้อม

หากไม่สามารถตอบสนองความต้องการที่สำคัญของผู้คน และพวกเขามองว่าสิ่งนี้เป็นภัยคุกคามต่อการดำรงอยู่ของพวกเขา กลไกของพฤติกรรมการป้องกันจะถูกเปิดใช้งาน ชุมชนที่น่าสนใจเกิดขึ้นบนพื้นฐานของความวิตกกังวลหรือแม้แต่ความกลัว - ฝูงชนก่อตัวขึ้น บุคคลเลิกรู้สึกว่าบทบาทของเขาถูกปกปิดลบข้อ จำกัด ด้านพฤติกรรมดูเหมือนว่าเขาจะถอยกลับเข้าสู่โลกแห่งความหลงใหลดั้งเดิม

ความรู้สึกถึงพลังพิเศษก่อตัวขึ้นในฝูงชน ซึ่งเป็นความพยายามของพวกเขาเองที่เพิ่มขึ้นมากมายบุคคลรู้สึกถูกกระตุ้นโดยแรงกระตุ้นทั่วไปและกลายเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งมีชีวิตเดี่ยวๆ ที่เป็นหัวหน้าชุมชนที่เพิ่งละลายแห่งนี้ ผู้นำกำลังยืนอยู่และฝูงชนก็ยอมจำนนต่อพระประสงค์ของพระองค์โดยสมบูรณ์

ฝูงชนมีสี่ประเภทหลัก:

• สุ่ม;
• ธรรมดา;
• แสดงออก;
• คล่องแคล่ว

สุ่มสิ่งนี้เรียกว่าคลัสเตอร์ที่ทุกคนแสวงหาเป้าหมายทันที ได้แก่การต่อคิวในร้านค้าหรือที่ป้ายรถเมล์ ผู้โดยสารบนรถไฟ เครื่องบิน รถบัส สายเดียวกัน การเดินเลียบเขื่อน ผู้ชมที่ดูเหตุการณ์การขนส่ง

ฝูงชนธรรมดาประกอบด้วยผู้คนรวมตัวกันในสถานที่ที่กำหนดและใน เวลาที่กำหนดไม่ใช่โดยบังเอิญ แต่ด้วย เป้าหมายที่ตั้งไว้ล่วงหน้า.

ผู้เข้าร่วมบริการทางศาสนาผู้ชม การแสดงละครผู้ฟังคอนเสิร์ตซิมโฟนี หรือการบรรยายทางวิทยาศาสตร์ แฟนฟุตบอลสังเกต มาตรฐานบางอย่างและกฎเกณฑ์ที่ควบคุมพฤติกรรมของพวกเขาทำให้เป็นระเบียบและคาดเดาได้ พวกเขามีอะไรหลายอย่างเหมือนกันกับสาธารณะ

ผู้ชมละครรู้ดีว่าในระหว่างการแสดงพวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้พูดคุยหรือแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น ทะเลาะกับนักแสดง ร้องเพลง ฯลฯ ในทางกลับกัน แฟนฟุตบอลได้รับอนุญาตให้ตะโกนดัง พูด ร้องเพลง รับ ขึ้น เต้นรำ กอด ฯลฯ นี่เป็นข้อตกลงที่ไม่เป็นทางการ (อนุสัญญา) เกี่ยวกับพฤติกรรมที่เหมาะสมในสถานการณ์เฉพาะที่กลายเป็นธรรมเนียมไปแล้ว เมื่อช่วงปี 1980 เจ้าหน้าที่กีฬาตัดสินใจฝ่าฝืนประเพณีนี้และห้ามไม่ให้แฟนบอลแสดงอารมณ์ออกมาเสียงดัง สนามต่างตกอยู่ในความเงียบอันโศกเศร้า ฟุตบอลหยุดที่จะเป็นปรากฏการณ์แห่งเทศกาล และผู้เข้าร่วมก็ลดลง

ฝูงชนที่แสดงออกแตกต่างจากแบบทั่วไป มันไม่ได้รวบรวมเพื่อเพิ่มพูนความรู้ ความประทับใจ แนวคิดใหม่ ๆ แต่เพื่อที่จะ แสดงความรู้สึกและความสนใจของคุณ.

ฟลอร์เต้นรำในเมือง ดิสโก้สำหรับเยาวชน เทศกาลร็อค การเฉลิมฉลองวันหยุด และเทศกาลพื้นบ้าน (เทศกาลที่มีชีวิตชีวาที่สุดเกิดขึ้นในประเทศแถบละตินอเมริกา) คือตัวอย่างของฝูงชนที่แสดงออก

ฝูงชนที่กระตือรือร้น- ฝูงชนประเภทก่อนหน้าใด ๆ ที่ปรากฏออกมา การกระทำ. เธอรวมตัวกันเพื่อมีส่วนร่วมในการดำเนินการ ไม่ใช่แค่เพื่อสังเกตเหตุการณ์หรือแสดงความรู้สึกของเธอเท่านั้น

สถานที่สำคัญในชุมชนสังคมมวลชนถูกครอบครองโดย ชุมชนชาติพันธุ์(กลุ่มชาติพันธุ์) ซึ่งสามารถแสดงได้จากหน่วยงานทางสังคมต่างๆ ได้แก่ ชนเผ่า สัญชาติ ชาติ ชาติพันธุ์คือกลุ่มคนที่มั่นคงซึ่งก่อตั้งขึ้นในอดีตในดินแดนบางแห่งครอบครองอยู่ คุณสมบัติทั่วไปและลักษณะที่มั่นคงของวัฒนธรรมและการแต่งหน้าทางจิตวิทยาตลอดจนจิตสำนึกถึงความสามัคคีและความแตกต่างจากสิ่งอื่นที่คล้ายคลึงกัน (การตระหนักรู้ในตนเอง)

เป็นธรรมชาติ ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการสร้างสิ่งนั้นหรือ กลุ่มชาติพันธุ์อีกกลุ่มหนึ่งเป็นชุมชนแห่งดินแดนเนื่องจากเธอเป็นผู้ที่สร้างเงื่อนไขสำหรับการสื่อสารอย่างใกล้ชิดและการรวมตัวของผู้คน ต่อมาเมื่อชาติพันธุ์ได้ก่อตัวขึ้น คุณลักษณะนี้ก็จะได้มา ความสำคัญรองและอาจขาดหายไปโดยสิ้นเชิง

เงื่อนไขที่สำคัญอีกประการหนึ่งสำหรับการก่อตัวของกลุ่มชาติพันธุ์คือ ชุมชนภาษาแม้ว่าคุณลักษณะของกลุ่มชาติพันธุ์นี้จะไม่มีความสำคัญอย่างแน่นอน

มีอิทธิพลมากที่สุดใน ชุมชนชาติพันธุ์ มีความสามัคคีขององค์ประกอบดังกล่าวของวัฒนธรรมทางจิตวิญญาณเป็น ค่านิยม บรรทัดฐาน และรูปแบบพฤติกรรมตลอดจนลักษณะทางสังคมและจิตวิทยาที่เกี่ยวข้อง จิตสำนึกและพฤติกรรมของผู้คน.

เชิงบูรณาการตัวบ่งชี้ถึงชุมชนชาติพันธุ์ที่ก่อตัวขึ้นคือ เอกลักษณ์ทางชาติพันธุ์ — ความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มชาติพันธุ์บางกลุ่ม. มีบทบาทสำคัญในการตระหนักรู้ในตนเองทางชาติพันธุ์ ความคิดที่มีต้นกำเนิดร่วมกันและชะตากรรมทางประวัติศาสตร์ที่รวมอยู่ในกลุ่มชาติพันธุ์ของผู้คน โดยอิงจากตำนานลำดับวงศ์ตระกูล การมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ ความเชื่อมโยงกับดินแดนบ้านเกิด ภาษาพื้นเมือง

ก่อตัวขึ้น ชาติพันธุ์ทำหน้าที่เป็นกลไกทางสังคมที่สำคัญและค่อยๆ แพร่พันธุ์ผ่านทางภายใน การแต่งงานและผ่านระบบการขัดเกลาทางสังคม. เพื่อการดำรงอยู่อย่างยั่งยืนยิ่งขึ้น เชื้อชาติมุ่งมั่นเพื่อสร้างพื้นที่ทางสังคมและอาณาเขตของคุณเอง องค์กรต่างๆชนเผ่าหรือ ประเภทรัฐ. เมื่อเวลาผ่านไป แต่ละส่วนของกลุ่มชาติพันธุ์ที่จัดตั้งขึ้นสามารถถูกแยกออกจากกันด้วยพรมแดนทางการเมืองและรัฐ แต่แม้จะอยู่ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ พวกเขาก็สามารถรักษาอัตลักษณ์ทางชาติพันธุ์ของตนให้เป็นส่วนหนึ่งของชุมชนสังคมเดียวกันได้

ตัวอย่างเช่นเราสามารถพิจารณาการก่อตัวและการพัฒนาของกลุ่มชาติพันธุ์รัสเซีย พื้นฐานสำหรับการก่อตัวของมันคืออาณาเขตของภูมิภาคทะเลดำตอนเหนือซึ่งชนเผ่าสลาฟส่วนสำคัญย้ายถิ่นฐานเนื่องจากการอพยพ การก่อตั้งกลุ่มชาติพันธุ์รัสเซียอยู่ภายใต้กฎหมายทั้งหมดที่อธิบายไว้ข้างต้น

การเปลี่ยนแปลงพื้นฐานในการก่อตัวของกลุ่มชาติพันธุ์รัสเซียเกิดขึ้นในช่วงกลางศตวรรษที่ 9 นับจากนี้เป็นต้นมา นักวิจัยเชื่อว่ารูปแบบที่สูงที่สุดของกลุ่มชาติพันธุ์รัสเซีย—ประชาชาติรัสเซีย—เริ่มเป็นรูปเป็นร่างแล้ว แนวคิดดั้งเดิมของคุณสมบัติหลักและเงื่อนไขสำหรับการก่อตั้งชาติรัสเซียเสนอโดย P. A. Sorokin ตามข้อมูลของโซโรคิน ประเทศคือกลุ่มทางสังคมวัฒนธรรมที่มีความหลากหลาย (หลากหลายรูปแบบ) ความสามัคคี จัดระเบียบ และกึ่งปิด ซึ่งอย่างน้อยก็บางส่วนตระหนักถึงข้อเท็จจริงของการดำรงอยู่และการพัฒนาของประเทศ กลุ่มนี้ประกอบด้วยบุคคลที่: เป็นพลเมืองของรัฐเดียว มีเหมือนกันหรือ ภาษาที่คล้ายกันและประชาชนทั่วไป คุณค่าทางวัฒนธรรมซึ่งมีต้นกำเนิดมาจากทั่วไป ประวัติศาสตร์ที่ผ่านมาบุคคลเหล่านี้และบรรพบุรุษของพวกเขา ครอบครองดินแดนทั่วไปที่พวกเขาอาศัยอยู่หรือบรรพบุรุษของพวกเขาอาศัยอยู่ P. A. Sorokin เน้นย้ำว่าเฉพาะเมื่อกลุ่มบุคคลเป็นของรัฐเดียวที่เชื่อมโยงกันด้วยภาษา วัฒนธรรม และอาณาเขตร่วมกันเท่านั้นที่จะก่อให้เกิดชาติอย่างแท้จริง

ชาติรัสเซียในแง่นี้เกิดขึ้นในฐานะชาติตั้งแต่ช่วงเวลาของการก่อตั้งรัฐรัสเซียในกลางศตวรรษที่ 9 ลักษณะสำคัญทั้งหมดของประเทศรัสเซีย ได้แก่ การดำรงอยู่ที่ยาวนานพอสมควร ความมีชีวิตชีวามหาศาล ความดื้อรั้น ความเต็มใจที่โดดเด่นของตัวแทนในการเสียสละ ตลอดจนการพัฒนาดินแดน ประชากรศาสตร์ การเมือง สังคม และวัฒนธรรมที่ไม่ธรรมดาในช่วงชีวิตทางประวัติศาสตร์ .

การรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมในช่วงปลายศตวรรษที่ 10 มีผลกระทบอย่างมากต่อการก่อตัวของชาติรัสเซีย ออร์โธดอกซ์เป็นศาสนาประจำชาติ เคียฟ มาตุภูมิ(การบัพติศมาอันโด่งดังบน Dnieper ในปี 998 โดยเจ้าชายวลาดิเมียร์ในวิชาของเขา) ตามข้อมูลของ P. A. Sorokin คุณสมบัติหลักของจิตสำนึกของรัสเซียและองค์ประกอบทั้งหมดของวัฒนธรรมรัสเซียและ องค์กรทางสังคมเป็นตัวแทนของศูนย์รวมทางอุดมการณ์ พฤติกรรม และวัตถุของหลักการของออร์โธดอกซ์ตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 9 ถึงศตวรรษที่ 18 ต่อมาแง่มุมต่าง ๆ ของขอบเขตชีวิตทางโลก รวมถึงวัฒนธรรมตะวันตก เริ่มมีอิทธิพลต่อการก่อตั้งชาติรัสเซีย

แนวคิดพื้นฐานของชาติรัสเซียจิตวิญญาณประจำชาติมาหลายศตวรรษของการดำรงอยู่คือแนวคิดเรื่องความสามัคคีของดินแดนรัสเซีย ในขั้นต้นถูกมองว่าเป็นแนวคิดในการยกระดับหลักการรัฐชาติเอาชนะความแตกแยกของระบบศักดินา ความคิดนี้ผสมผสานกับแนวคิดในการเผชิญหน้ากับผู้รุกรานจากต่างประเทศผู้พิชิตตาตาร์ - มองโกลซึ่งทำให้เศรษฐกิจและการค้าอ่อนแอลงทำลายเมืองและหมู่บ้านของรัสเซียพาญาติและเพื่อน ๆ ไปสู่การเป็นเชลยและทำลายศักดิ์ศรีทางศีลธรรมของชาวรัสเซีย การพัฒนารากฐานทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของประเทศรัสเซียในเวลาต่อมานั้นเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับการรวบรวมดินแดนรัสเซียรอบ ๆ มอสโกการเอาชนะการพึ่งพาแอกของ Golden Horde และการก่อตัวของรัฐอิสระที่มีอำนาจ

ประวัติศาสตร์แสดงให้เห็นว่าการก่อตัวและการพัฒนาของชาติรัสเซียไม่ราบรื่น มีขึ้นและลง มีช่วงเวลาที่สูญเสียเอกราชของรัฐชั่วคราว ( การพิชิตตาตาร์-มองโกล) ประสบกับวิกฤติทางจิตวิญญาณและศีลธรรมอันลึกซึ้ง ศีลธรรมเสื่อมถอย ความสับสนและความแปรปรวนทั่วไป (เช่น เวลาแห่งปัญหาศตวรรษที่สิบหก หรือช่วงปฏิวัติและสงครามกลางเมืองตอนต้นศตวรรษที่ 20) ในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 มันถูกแบ่งออกด้วยเหตุผลทางการเมืองในรัสเซีย เบลารุส และยูเครนภายใน CIS แต่ข้อดีของการมีชุมชนที่ใกล้ชิดกันทางสายเลือดและจิตวิญญาณย่อมบังคับให้ผู้นำทางการเมืองของประเทศเหล่านี้แสวงหาและค้นหารูปแบบการรวมเป็นหนึ่งอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ การก่อตั้งสหภาพรัสเซียและเบลารุส การขยายตัวและความลึกของสหภาพดังกล่าวเป็นหลักฐานที่น่าเชื่อถือถึงความได้เปรียบของกระบวนการนี้

แนวนอน:

3. ชุมชนคนที่พัฒนาในกระบวนการสร้างชุมชนในดินแดนของตน

ทฤษฎี ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ ภาษา ลักษณะวัฒนธรรมและลักษณะนิสัย (ชาติ)

5. เส้นทางการศึกษาเชิงทดลองปรากฏการณ์ในระหว่างที่มีการเปลี่ยนผ่านจากข้อเท็จจริงส่วนบุคคลไปสู่หลักการทั่วไป (วิทยาศาสตร์)

6. รายได้ที่เกี่ยวข้องกับ กิจกรรมผู้ประกอบการ(กำไร)

8. ความคิดที่ยืนยันหรือปฏิเสธบางสิ่งบางอย่างเกี่ยวกับวัตถุ กระบวนการ ปรากฏการณ์ (แคบ

10. ตัวแทนคนเดียวของเผ่าพันธุ์มนุษย์ (บุคคล)

11. หลักทรัพย์ที่ให้สิทธิแก่เจ้าของในการรับผลกำไรส่วนหนึ่งของบริษัท

วา (โปรโมชั่น).

แนวตั้ง:

1. การรวมประเทศเอกราชโดยสมัครใจเพื่อให้บรรลุเป้าหมายเฉพาะซึ่งประเทศสหจะรักษาอำนาจอธิปไตยและความเป็นอิสระที่สำคัญอย่างเต็มที่

การพึ่งพา (สมาพันธ์)

2. วิธีการพิเศษที่ทำหน้าที่เทียบเท่าสากลในการแลกเปลี่ยนสินค้าและบริการ (เงิน)

4. การปรับตัวของบุคคลให้เข้ากับโลกรอบตัว (Adaptation)

๗. ศาสตร์แห่งรูปแบบการพัฒนาธรรมชาติ สังคม ความรู้ทั่วไปที่สุด (ฟิสิกส์.

ลอสฟี)

8. กลุ่มทางสังคมที่มีสิทธิและหน้าที่ประดิษฐานอยู่ในจารีตประเพณีหรือกฎหมายและสืบทอด (อสังหาริมทรัพย์)

9. บุคคลที่อยู่นอกกลุ่มสังคมของเขา (ชายขอบ)

การประเมินการทำงาน

(ให้แล้วเสร็จโดยคณะลูกขุน)

5.5. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 (1 ชั่วโมง 20 นาที)

1. เลือกคำตอบที่ถูกต้องทั้งหมด เขียนมันลงในตาราง 1.1.ไม่มีการควบคุมทางสังคมประเภทใด?

ก) เป็นทางการและไม่เป็นทางการ ข) การควบคุมอัตตาและสุพีเรียร์ ค) ภายในและภายนอก ง) เชิงอารมณ์

1.2. ชายขอบคือ

ก) สถานะของบุคคลที่เขาอยู่ในกลุ่มสองกลุ่มขึ้นไป แต่ไม่ได้แบ่งปันบรรทัดฐานและค่านิยมของกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งอย่างสมบูรณ์ b) ความปรารถนาที่จะปฏิบัติตามบรรทัดฐานและค่านิยมของกลุ่ม c) การละเมิดบรรทัดฐานและค่านิยมของกลุ่มทั้งหมดหรือบางส่วน

d) ความตึงเครียดที่เกิดขึ้นในแต่ละบุคคลในกรณีที่ไม่ปฏิบัติตามความคาดหวังของกลุ่ม

1.3. ภาพประสาทสัมผัสของวัตถุและปรากฏการณ์ที่ได้รับผ่านทางประสาทสัมผัส แต่ยังคงอยู่ในจิตสำนึกโดยไม่มีอิทธิพลโดยตรง

เรียกว่า:

ความรู้สึก

ข) การรับรู้

ค) การนำเสนอ

ง) จินตนาการ

1.4.ข้อความต่อไปนี้เป็นเรื่องปกติสำหรับสาธารณรัฐที่มีประธานาธิบดีเท่านั้น

ก) ในสาธารณรัฐประธานาธิบดี มีการแบ่งแยกอำนาจที่ชัดเจนที่สุด b) ประธานาธิบดีมีการยับยั้งอย่างไม่ลงรอยกัน c) ประธานาธิบดีเป็นหัวหน้าฝ่ายบริหาร

d) ประธานาธิบดีได้รับเลือกโดยคะแนนนิยม

1.5. อุดมการณ์ใดปฏิเสธหลักการแบ่งแยกอำนาจ?

ก) เสรีนิยม

ข) คอมมิวนิสต์

c) เสรีนิยมใหม่

d) คริสเตียน - ประชาธิปไตย

1.6.ขนมชิ้นที่สิบไม่ได้ให้ความสุขเท่าชิ้นแรก นั่นเป็นตัวอย่าง:

ก) ยูทิลิตี้ทั่วไป

b) กฎแห่งผลตอบแทนที่ลดลง

ค) การขาดแคลน

d) ค่าเสียโอกาส

1.7. สินค้าที่สามารถเปลี่ยนได้:

a) มีราคาเท่ากัน b) เสริมซึ่งกันและกันในการขาย

c) แข่งขันกันในตลาด d) กระตุ้นยอดขายซึ่งกันและกัน

1.8.หน่วยงานใดดูแลการดำเนินการตามกฎหมายในสหพันธรัฐรัสเซีย?

b) สำนักงานอัยการ

ค) สภาสหพันธ์

d) แผนกสืบสวน

2. อะไรรวมแนวคิดที่ประกอบเป็นซีรีส์ที่นำเสนอแต่ละเรื่องเข้าด้วยกัน ให้

คำตอบสั้น ๆ

1. ความสามารถในการทำงานความสามารถในการสะท้อนความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ในภาพ

ความเป็นไปได้ของมรดกทางวัฒนธรรม

2. ตอบสนองความต้องการที่สำคัญที่สุดของสังคม การปรากฏตัวของรูปแบบการจัดองค์กรที่มั่นคงของผู้คน การปรากฏตัวของสถานะ ประเพณี พิธีกรรม บรรทัดฐาน และค่านิยมที่ซับซ้อน

_____________________________________________________________.

3. อาณาเขต อำนาจอธิปไตย อำนาจสาธารณะ สิทธิในการออกกฎหมาย การจัดเก็บภาษี

ถ้ำสัญลักษณ์

_____________________________________________________________.

1.ความแตกต่างระหว่างมนุษย์กับสัตว์ 2. สถาบันทางสังคม,3.สัญลักษณ์ของรัฐ

3. แทรกคำที่เกี่ยวข้องและการรวมกันของคำลงในข้อความแทนที่จะเป็นช่องว่าง

รายการที่ระบุในตาราง ป้อนข้อความหมายเลขซีเรียลของรายการที่เลือก

คุณคำและการรวมกัน โปรดทราบ: รายการคำและการผสมคำมีมากกว่านั้น

กว่าช่องว่างในข้อความ!

แหล่งแรกของภูมิปัญญาและความคิดทางศาสนาและปรัชญาคือสิ่งที่เรียกว่า

1_______________ ซึ่งการสำแดงของจิตสำนึกในตำนานนั้นแข็งแกร่ง

เข้าใจได้มากขึ้นและในขณะเดียวกันก็เชิงปรัชญาเป็นอีกกลุ่มข้อความที่ปรากฏในภายหลัง - 2 _____________________ (คำนี้หมายถึงกระบวนการสอนภูมิปัญญา

คำพูดของนักเรียนของเขา) ในข้อความเหล่านี้มีการแสดงความคิดนี้เป็นครั้งแรก

3____________ - การโยกย้ายจิตวิญญาณของสิ่งมีชีวิตหลังจากการตาย ตามกฎหมาย

๔____________ ผู้ทำความดี ดำเนินชีวิตตามหลักศีลธรรม -

ไมล์ จะเกิดในอนาคตในฐานะตัวแทนของหนึ่งใน 5 ________ สังคมที่สูงที่สุด

กล่าวอีกนัยหนึ่ง ทุกคนได้รับสิ่งที่พวกเขาสมควรได้รับ เพื่อให้มีความคุ้มค่า ชีวิตที่ดีขึ้นในอนาคตบุคคลจะต้อง ผลบุญและไถ่ชีวิตของคุณด้วยชีวิตที่ชอบธรรม หนี้กรรมการดำรงอยู่ก่อนหน้านี้ เส้นทางที่น่าเชื่อถือที่สุดคือชีวิต

อีกวิธีในการปลดปล่อยจิตวิญญาณคือชุดแบบฝึกหัดภาคปฏิบัติ

การควบคุมตนเอง มีวินัยอย่างเคร่งครัด คือ ระบบ 7_________________ เป้าหมายนี้คือ

การฝึกอบรม POV - บรรลุสภาวะที่ช่วยปลดปล่อย

8_________________.

คำตอบ: 1 3 5 2 6 4 7 11

4.ใช้เงื่อนไขทั้งหมดด้านล่างนี้ กรอกแผนภูมิให้ครบถ้วน

จิตสำนึกทางสังคม จิตสำนึกส่วนบุคคล จิตสำนึก คุณธรรม ศาสนา กฎหมาย

จิตสำนึก ระดับจิตสำนึก จิตสำนึกสามัญ จิตสำนึกทางทฤษฎี องค์ประกอบ

อุดมการณ์

5. แก้ไขปัญหาทางกฎหมาย

5.1. ผู้เยาว์ Andrey อายุ 15 ปี เขาและเพื่อนๆ ตัดสินใจฉลองวันเกิดของเขา พวกนั้นซื้อและดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่แรงในสวนสาธารณะ อันเป็นผลมาจากความแข็งแกร่ง พิษแอลกอฮอล์อันเดรย์และเพื่อน ๆ เริ่มรบกวนประชาชนในสวนสาธารณะ

มาพร้อมกับการกระทำของเขาด้วยภาษาหยาบคาย พวกเขาทุบโป๊ะโคมหลายอันเป็นพื้นหลัง -

ryakhs ที่ติดตั้งในสวนสาธารณะ การกระทำเหล่านี้ถูกตำรวจและเจ้าหน้าที่ความปลอดภัยสาธารณะสังเกตเห็น และหยุดการกระทำของผู้กระทำความผิดที่เป็นเยาวชน หนึ่งในพนักงาน

Nikikov สัญญากับทั้งกลุ่มในการจับกุมระยะยาวตามขอบเขตสูงสุดของประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย

การกระทำของผู้เยาว์ควรจำแนกอย่างไร? พวกเขาจะได้รับการลงโทษอะไร?

ถ้า Andrey อายุ 15 ปีในขณะที่ก่ออาชญากรรมและเพื่อนของเขาอายุมากกว่าหนึ่งปีล่ะ? ตำรวจพูดถูกไหม?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5.2. Turner Ermakov ถูกตำหนิเนื่องจากมีข้อบกพร่องในการทำงานของเขา นอกจากนี้ยังเป็นบางส่วน

ได้รับรางวัล เมื่อพิจารณาว่าไม่มีการลงโทษสองครั้งสำหรับการกระทำครั้งเดียว Ermakov จึงยื่นอุทธรณ์ต่อคณะกรรมาธิการข้อพิพาทแรงงานพร้อมคำร้องขอยกเลิกคำสั่งให้กีดกันเขาจากโบนัส

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5.1. การกระทำของผู้เยาว์ควรเข้าข่ายเป็นกฎหมายปกครอง

การทำลาย. Andrey ไม่สามารถรับผิดทางอาญาได้เนื่องจากมีอยู่ในสหพันธรัฐรัสเซียด้วย

16 ปีในกรณีทั่วไป ในกรณีที่รุนแรงโดยเฉพาะอย่างยิ่งจะเกิดขึ้นเร็วกว่านี้ เนื่องจากพฤติกรรมของชายหนุ่มมีลักษณะเป็นการละเมิดการปกครอง จึงมีการลงโทษตามประมวลกฎหมายปกครอง ตำรวจก็ผิด..

5.2.ตาม รหัสแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียสำหรับการกระทำความผิดทางวินัยนั่นคือไม่-

การปฏิบัติงานหรือการปฏิบัติงานที่ไม่เหมาะสมของลูกจ้างอันเนื่องมาจากความผิดในหน้าที่แรงงานที่ได้รับมอบหมาย นายจ้างมีสิทธิที่จะใช้โทษทางวินัยดังต่อไปนี้

1) หมายเหตุ;

2) ตำหนิ;

3) การเลิกจ้างด้วยเหตุผลอันสมควร

นอกจากนี้ สำหรับความผิดทางวินัยแต่ละครั้งจะกระทำความผิดทางวินัยได้เพียงความผิดเดียวเท่านั้น

การกู้คืนแบบพลินารี การลงโทษทางวินัยลูกจ้างอาจอุทธรณ์ต่อรัฐได้

เจ้าหน้าที่ตรวจแรงงานของรัฐและ (หรือ) หน่วยงานเพื่อพิจารณาข้อพิพาทแรงงานแต่ละราย

6. แก้ปัญหาตรรกะ

ในการประชุมสุดยอดทางเศรษฐกิจ ประมุขของสามรัฐพบกัน - A, B และ C หนึ่งในนั้นคือประธานาธิบดีที่ได้รับการเลือกตั้งตามกฎหมาย คนที่สองเป็นกษัตริย์โดยสายเลือด และคนที่สามเป็นเผด็จการทหาร

พรู เมื่อถูกถามว่าใครเป็นใคร คำตอบมีดังนี้

A: “B เป็นพระมหากษัตริย์ และ C เป็นเผด็จการ” B: “A เป็นประธานาธิบดีที่ได้รับการเลือกตั้งตามกฎหมาย” C: “ฉันหรือ A เป็นเผด็จการ”

เมื่อปรากฏในภายหลัง มีเพียงคนเดียวที่เป็นกษัตริย์เท่านั้นที่พูดความจริง กำหนด

ผู้ที่เป็น ชี้แจงคำตอบของคุณ

คำตอบ: เผด็จการ, ประธาน B, C พระมหากษัตริย์

7. สุภาษิตอินเดียกล่าวว่า:วันหนึ่งอัคบาร์วาดเส้นตรงแล้วหันไปหาบรรดารัฐมนตรีแล้วพูดว่า: "ฉันจะทำให้เส้นนี้สั้นลงโดยไม่ต้องสัมผัสได้อย่างไร" Birbal ถือว่ามากที่สุด คนฉลาดในรัฐ เขาขึ้นมาและ...

คุณคิดว่า Birbal ทำอะไร? เขาต้องการแสดงอะไรกับการกระทำนี้?

ชี้แจงคำตอบของคุณ

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

คำตอบ: เขาวาดเส้นตรงอีกเส้นหนึ่งถัดจากเส้นนี้ แต่ยาวกว่านั้น

เราดูถูกศักดิ์ศรีของคนแรก

เหตุผลโดยประมาณ: บางทีเขาอาจต้องการแสดงทฤษฎีสัมพัทธภาพของแนวคิดของเรา - การประเมินสิ่งต่าง ๆ (ความยาว ความสำคัญ ศักดิ์ศรี ขนาด) ขึ้นอยู่กับการรับรู้และความคาดหวังของเรา

คำตอบอื่นๆ เป็นที่ยอมรับได้หากคำตอบนั้นถูกต้องและสมเหตุสมผลตั้งแต่แรก

8. แก้ปริศนาอักษรไขว้

แนวนอน:

1. พฤติกรรมทางสังคมเบี่ยงเบนไปจากสิ่งที่สังคมยอมรับในสังคม (เบี่ยงเบน)

2. กลุ่มที่มีอำนาจหรืออิทธิพลเหนือกลุ่มอื่น (Elite)

4. การยอมรับอย่างไม่มีวิจารณญาณจากบุคคลในลำดับของสิ่งต่าง ๆ ที่มีอยู่และการปรับตัวให้เข้ากับมัน (Conformism)

7. การโต้ตอบความรู้ของเราหรือสิ่งที่พูดกับสิ่งที่มีอยู่จริง (ความจริง) 9. หลักคุณธรรมกำหนดความเห็นอกเห็นใจและความเมตตาต่อผู้อื่น

การบริการที่ไม่เห็นแก่ตัวต่อพวกเขาและความพร้อมในการปฏิเสธตนเองในนามของความดีของพวกเขา (เห็นแก่ประโยชน์ผู้อื่น) 11. กลุ่มสังคมปิดและโดดเดี่ยวซึ่งมีอาชีพที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัด

วิถีชีวิต ประเพณี ประเพณี บรรทัดฐาน (วรรณะ) อันเป็นเอกลักษณ์

13. ชนกลุ่มน้อยทางการเมืองที่ต่อต้านคนส่วนใหญ่ทางการเมืองซึ่งสนับสนุน

ดำเนินการตามนโยบาย เป้าหมาย และวิธีการดำเนินการ อำนาจรัฐ(ฝ่ายค้าน).

แนวตั้ง:

3. รูปแบบหนึ่งของความขัดแย้งที่โดดเด่นด้วยการต่อสู้ที่เข้ากันไม่ได้อย่างเฉียบพลันระหว่างศัตรู

แรงพัดแนวโน้ม (การเป็นปรปักษ์)

5. กิจกรรมประเภทใดที่ก่อให้เกิดผลกำไรหรือรายได้เงินสด (ธุรกิจ)

6. วิถีแห่งกิจกรรมและการคิดที่ช่วยให้มั่นใจว่าบุคคลนั้นก้าวข้ามขอบเขตของประเพณีดั้งเดิม

ความเป็นไปเป็นนิสัยการดำรงอยู่ (ความคิดสร้างสรรค์)

8. ความอดทนต่อความคิดเห็น ความเชื่อ พฤติกรรมของผู้อื่น การตกลงยอมรับ แม้จะขัดแย้งกับโลกทัศน์ของผู้สังเกตเองก็ตาม

(ความอดทน).

10. มาตรา ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ศึกษาการทำงานของเศรษฐกิจโดยรวม

ระบบเศรษฐกิจโดยรวมชุดเดียวชุดของปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจ (Mc-

เศรษฐศาสตร์เศรษฐศาสตร์)

12. กระบวนการที่กลุ่มคนถูกจัดเรียงตามลำดับชั้นตามระดับความไม่เท่าเทียมกัน (Stratification)

การประเมินการทำงาน

(ให้แล้วเสร็จโดยคณะลูกขุน)

5.6. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 (1 ชั่วโมง 20 นาที)

1. เลือกคำตอบที่ถูกต้องทั้งหมด เขียนมันลงในตาราง

1.1. ระบุเหตุผลที่กำหนดความจำเพาะของการรับรู้ทางสังคมของมัน

แตกต่างจากความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

ก) ในการรับรู้ทางสังคม ความเป็นไปได้ในการทดลองมีจำกัด

b) การรับรู้ทางสังคมเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์และปรากฏการณ์ที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาดังนั้นจึงมุ่งเป้าไปที่การค้นพบความจริงที่เกี่ยวข้อง ค) การรับรู้ทางสังคมไม่สามารถเป็นกลางได้อย่างสมบูรณ์เนื่องจาก

นักวิทยาศาสตร์มีทัศนคติที่สนใจต่อวัตถุประสงค์ของการวิจัย d) ในการรับรู้ทางสังคม หัวข้อและวัตถุประสงค์ของการรับรู้จะถูกรวมเข้าด้วยกัน

1.2. เกณฑ์ความจริงตามความเห็นของนักอื้อฉาวคือ:

ข) การปฏิบัติ

ง) ความรู้สึก

e) ข้อตกลงของนักวิทยาศาสตร์

ก) ระดับการแบ่งงานในสังคม b) ระดับการพัฒนาวิทยาศาสตร์

c) ระดับของเสรีภาพส่วนบุคคลและระบบในการรับรองและปกป้องสิทธิมนุษยชน d) ระดับการพัฒนาของกำลังการผลิต

1.4 สามารถพิจารณาตัวแปรการแบ่งชั้นหลักในสังคมยุคใหม่ได้

ก) สถานภาพการสมรส

b) การเข้าถึงอำนาจทางการเมือง

c) ระดับรายได้

d) เป็นของศาสนา

จ) สัญชาติ

1.5. ระบอบเผด็จการลักษณะ

ก) การควบคุมขอบเขตทั้งหมดของสังคมอย่างสมบูรณ์

b) การเซ็นเซอร์สื่อ

c) การปรากฏตัวของฝ่ายค้าน

d) การขยายอาณาเขต

1.6 โครงสร้างของรัฐบาลกลางของรัฐสันนิษฐาน

ก) การมีอยู่ของรัฐบาลสองระดับ ข) ความเป็นอิสระทางกฎหมายของหน่วยบริหาร

c) รัฐบาลของรัฐจากศูนย์กลางเท่านั้นซึ่งมอบหมายอำนาจให้กับอาสาสมัครและควบคุมอำนาจอธิปไตยโดยสมบูรณ์ของพวกเขา d) หน่วยบริหารซึ่งมอบหมายให้กับหน่วยงานกลางที่ได้รับอนุญาตจากพวกเขา

ฉันจัดการกับคำถามเกี่ยวกับธรรมชาติทางวัฒนธรรมเท่านั้น

กลุ่มคนที่รวมกันเป็นหนึ่งเดียวโดยความสัมพันธ์ทางสังคมที่มั่นคงและความสัมพันธ์ที่จัดตั้งขึ้นในอดีต และมีคุณสมบัติ (ลักษณะ) ร่วมกันหลายประการที่ทำให้มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว

องค์กรต่างจากองค์กรและสถาบันอื่นๆ ที่ผู้คนสร้างขึ้นอย่างมีสติ องค์กรเกิดขึ้นตามธรรมชาติและในอดีต ซึ่งเป็นอิสระจากเจตจำนงและจิตสำนึกของผู้คนภายใต้อิทธิพลของความจำเป็นตามวัตถุประสงค์ในกระบวนการของสังคม การผลิต ในที่สุดวิธีการผลิตจะกำหนดลักษณะของ O ในระยะแรกของประวัติศาสตร์ การพัฒนาที่อ่อนแอก่อให้เกิด กองกำลังกำหนดการดำรงอยู่ของ O. ที่เป็นตัวเลขขนาดเล็กซึ่งมีความเสถียรมากและรับประกันการทำงานและการพัฒนาของการผลิตปัจจัยยังชีพการสืบพันธุ์ของมนุษย์เองการต่อต้านร่วมกันต่อพลังที่ไม่เป็นมิตรของธรรมชาติ ฯลฯ O ดังกล่าว . คือ สกุล เผ่า ครอบครัว ชุมชน. พวกเขาอนุญาตให้มนุษยชาติไม่เพียงแต่มีชีวิตรอดเท่านั้น แต่ยังวางรากฐานสำหรับความก้าวหน้าและการพัฒนาอารยธรรมอีกด้วย รัฐที่พัฒนาแล้วผลิตผลมากขึ้น กองกำลังในเงื่อนไขก่อนทุนนิยม เป็นปฏิปักษ์ เศรษฐกิจสังคม การก่อตัวทำให้ประวัติศาสตร์ใหม่มีชีวิตขึ้นมา O. - สัญชาติ ตามกฎแล้ว สัญชาติมีจำนวนมากกว่า O. ก่อนหน้านี้ และให้โอกาสในการพัฒนามากขึ้นในขณะที่พวกเขาผลิต กองกำลังและสังคม ชีวิตโดยทั่วไป ภายในกรอบของเชื้อชาติ สังคมจะพัฒนา การแบ่งงานรวมทั้งการแยกจิตใจ แรงงานจากแรงงานทางกายภาพเกิดขึ้นทางการเมือง อันเป็นผลมาจากการแบ่งแยกสังคมออกเป็นชนชั้น การก่อตัวของสัญชาติมีความเกี่ยวข้องกับการสลายขององค์กรชนเผ่า ซึ่งบางครั้งซากศพจะถูกเก็บรักษาไว้เป็นโบราณวัตถุ ยังมีความเสื่อมสลายและการเปลี่ยนแปลงของชุมชนแต่ในหลายๆ ด้าน ในกรณีที่ยังคงมีอยู่ในสัญชาติ ครอบครัวได้รับการแก้ไขและพัฒนาต่อไป

นายทุน วิธีการผลิตทำให้เกิดความทันสมัย รูปแบบทางประวัติศาสตร์ โอ้ประชาชน-ชาติ รูปแบบการศึกษาก่อนหน้านี้ทั้งหมด ยกเว้นครอบครัว กำลังแตกสลายและถูกทำลายภายใต้อิทธิพลของระบบทุนนิยม สินค้าโภคภัณฑ์-den ความสัมพันธ์ แต่รูปแบบของ O. เหล่านี้ยังคงมีอยู่บนขอบเขตของระบบทุนนิยม ที่ซึ่งเศษของโครงสร้างก่อนหน้านี้ยังคงอยู่

ลัทธิสังคมนิยมสร้างระบบเศรษฐกิจใหม่เชิงคุณภาพ และพื้นฐานทางสังคมเพื่อการพัฒนามนุษย์ ก. การพัฒนาประเทศกำลังได้รับการพัฒนาต่อไป รูปแบบของ O. โดยการเอาชนะความเป็นปฏิปักษ์ทางสังคมภายในชาติและสร้างความเป็นจริงขึ้นมา ความเสมอภาคและความสัมพันธ์ของมิตรภาพและความร่วมมือระหว่างประเทศ เงื่อนไขถูกสร้างขึ้นเพื่อการเปลี่ยนแปลง เชื้อชาติใหญ่ในความเป็นอิสระ ประเทศชาติ เพื่อการพัฒนาชนชาติเล็กๆ ให้รวมอยู่ในสังคมเศรษฐกิจและสังคมที่เต็มเปี่ยม และ ชีวิตทางวัฒนธรรมสังคมนิยม สังคม. ประชาธิปไตยกำลังได้รับการสถาปนา และเห็นอกเห็นใจอย่างแท้จริง พื้นฐาน ความสัมพันธ์ในครอบครัว. ขณะเดียวกันก็เกิดการต่อสู้กับประเพณีและศีลธรรมที่ล้าสมัย มุมมอง และทัศนคติที่แปลกแยกจากธรรมชาติของสังคมใหม่ซึ่งเป็นมรดกตกทอดจากอดีต ประหยัด และการพัฒนาทางสังคมของลัทธิสังคมนิยมทำให้เกิดความต้องการและจะสร้างเงื่อนไขสำหรับการเกิดขึ้นของประวัติศาสตร์ใหม่ที่กว้างกว่าชาติ ก. ประวัติศาสตร์ใหม่ครั้งแรกดังกล่าว โอ้คือ คนโซเวียตซึ่งเป็นองค์กรระหว่างประเทศที่เชื่อมเข้าด้วยกันโดยสังคมนิยมเพียงกลุ่มเดียว ระบบการเกษตร สังคม-การเมือง และความสามัคคีทางอุดมการณ์ของสังคม ความสามัคคีของวัฒนธรรม มีภาษาสากลร่วมกัน การสื่อสาร - รัสเซีย ภาษา.

ชุมชนประวัติศาสตร์ของผู้คน: เผ่า เผ่า สัญชาติ และชาติ. ชุมชนรูปแบบประวัติศาสตร์แห่งแรกคือ ประเภท- องค์กร สังคมดึกดำบรรพ์, ขึ้นอยู่กับความเป็นญาติ, ความเป็นเจ้าของร่วมกันในปัจจัยการผลิต, องค์ประกอบทั่วไป วัฒนธรรมดั้งเดิม, ภาษา, ประเพณี ฯลฯ

รูปแบบของชุมชนชาติพันธุ์ที่กว้างขึ้นซึ่งมีลักษณะเฉพาะของระบบชุมชนดั้งเดิมคือ ชนเผ่าซึ่งตามกฎแล้วจะประกอบด้วยหลายสกุล ชนเผ่ายังมีพื้นฐานอยู่บนความสัมพันธ์ของชนเผ่า ความผูกพันทางเครือญาติของผู้คน การที่บุคคลเป็นชนเผ่าทำให้เขาเป็นเจ้าของร่วมในทรัพย์สินส่วนกลางและรับประกันการมีส่วนร่วมในชีวิตสาธารณะ

ชาติ- นี่คือสิ่งที่มันเป็น ชุมชนประวัติศาสตร์คนที่มีอาณาเขต ภาษา วัฒนธรรม และที่สำคัญที่สุดคือมีเศรษฐกิจร่วมกัน ประชาชาติประกอบด้วยหลายเชื้อชาติหรือหลายเชื้อชาติ

สัญชาติชุมชนของผู้คนก่อตัวขึ้นอย่างไรด้วยการเกิดขึ้นของความสัมพันธ์ในทรัพย์สินส่วนตัว การพัฒนาทรัพย์สินส่วนตัว การแลกเปลี่ยน และการค้าได้ทำลายความสัมพันธ์ของชนเผ่าในอดีต และก่อให้เกิดการแบ่งแยกแรงงานและการแบ่งชนชั้นแบบใหม่ สัญชาติประกอบด้วยชนเผ่าที่มีถิ่นกำเนิดและภาษาใกล้เคียงกัน สัญชาติในฐานะชุมชนผู้คนที่จัดตั้งขึ้นในอดีต มีลักษณะพิเศษด้วยลักษณะต่างๆ เช่น อาณาเขตร่วมกัน ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ ภาษาและวัฒนธรรมร่วมกัน เป็นต้น จากการถือกำเนิดขึ้นในสังคมทาสและศักดินา เชื้อชาติต่างๆ จึงได้รับการอนุรักษ์และก่อตัวมาจนถึงปัจจุบัน

5. ครอบครัวในโครงสร้างทางสังคมของสังคม ปัญหาเจ็ดประการและการแต่งงาน

ครอบครัวคือกลุ่มสังคมเล็กๆ ที่สมาชิกเชื่อมโยงกันด้วยการแต่งงานหรือความสัมพันธ์ทางเครือญาติ ชีวิตร่วมกัน และความรับผิดชอบทางศีลธรรมร่วมกัน บรรทัดฐานทางกฎหมายบางประการ ความจำเป็นทางสังคมของครอบครัวถูกกำหนดโดยความต้องการของสังคม ครอบครัวเล่นเป็นองค์ประกอบที่จำเป็นของโครงสร้างทางสังคมของสังคมและการปฏิบัติหน้าที่ทางสังคมต่างๆ บทบาทสำคัญในการพัฒนาสังคมให้สมหวัง ทั้งบรรทัดหน้าที่ทางสังคมที่สำคัญ ด้วยการพัฒนาของสังคม การเปลี่ยนแปลงบางอย่างเกิดขึ้นในการแต่งงานและความสัมพันธ์ในครอบครัว

ชีวิตครอบครัวและหน้าที่ทางสังคมมีหลายแง่มุม พวกเขามีความเกี่ยวข้องกับความใกล้ชิด ชีวิตของคู่สมรส,การให้กำเนิด,การเลี้ยงลูก. ทั้งหมดนี้ขึ้นอยู่กับการปฏิบัติตามบรรทัดฐานทางศีลธรรมและกฎหมายบางประการ เช่น ความรัก ความเคารพ หน้าที่ ความซื่อสัตย์ ฯลฯ

ครอบครัวเป็นรากฐานของสังคมและเป็นสภาพแวดล้อมจุลภาค ซึ่งมีบรรยากาศที่ส่งเสริมหรือขัดขวางการพัฒนาศีลธรรมและ ความแข็งแกร่งทางกายภาพบุคคลหนึ่ง เขาจึงกลายมาเป็น ความเป็นอยู่ทางสังคม. ในครอบครัวนั้นมีการวางรากฐานทางศีลธรรมที่มีส่วนช่วยในการพัฒนาบุคลิกภาพ

ครอบครัวให้มากที่สุด อิทธิพลใหญ่เกี่ยวกับบุคลิกภาพของเด็ก ในขอบเขตของอิทธิพลของครอบครัว สติปัญญาและอารมณ์ของเด็ก มุมมองและรสนิยม ทักษะและนิสัยของเด็กจะได้รับผลกระทบไปพร้อมๆ กัน

6. การเมืองเป็นปรากฏการณ์ทางสังคม พลัง. ประเภทของพลังงาน

แปลจากภาษากรีก นโยบายหมายถึงศิลปะของรัฐบาลซึ่งเป็นวิธีการหนึ่งในการบรรลุเป้าหมายของรัฐภายในและภายนอกอาณาเขตของตน นักปรัชญาทุกคน เริ่มต้นด้วยอริสโตเติล ได้เน้นย้ำถึงลักษณะเฉพาะส่วนใหญ่ของการเมืองว่า ปรากฏการณ์ทางสังคม- การเชื่อมต่อโดยตรงหรือโดยอ้อมกับพลังงาน

ดังนั้นการเมืองจึงเป็นกิจกรรมทางสังคมพิเศษที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างชนชั้นและ กลุ่มทางสังคมเกี่ยวกับพลัง

แนวคิดเรื่อง "อำนาจ"ตามกฎแล้วจะสัมพันธ์กับอำนาจทางการเมืองแม้ว่าในความเป็นจริงแล้วอำนาจสาธารณะจะมีหลายประเภทที่เกิดขึ้นมานานก่อนการถือกำเนิดของรัฐก็ตาม ใน ในแง่ทั่วไปอำนาจคือความสามารถและโอกาสในการใช้เจตจำนงของตนในฐานะชนชั้น กลุ่ม พรรคการเมือง หรือปัจเจกบุคคล เพื่อโน้มน้าวพฤติกรรมของบุคคล โดยอาศัยกำลัง อำนาจ กฎหมาย หรือวิธีการอื่นใดในการบังคับและโน้มน้าวใจ ดังนั้น ในระบบชุมชนดั้งเดิม อำนาจจึงเป็นลักษณะสาธารณะ ใช้โดยสมาชิกทุกคนในตระกูล ซึ่งเลือกผู้อาวุโสที่มีอำนาจ อำนาจมีหลายประเภท ได้แก่ อำนาจทางเศรษฐกิจ การเมือง ชนชั้น อำนาจกลุ่ม หรืออำนาจส่วนบุคคล ในประวัติศาสตร์ ยังมีอำนาจประเภทครอบครัวด้วย เช่น การปกครองแบบมาตาธิปไตยและปิตาธิปไตย อำนาจทำหน้าที่หลายอย่าง: การครอบงำ ความเป็นผู้นำ การจัดการและองค์กร การควบคุม ซึ่งมีอยู่ในทุกประเภท

ระบบการเมืองเป็นระบบที่ซับซ้อนและมีพลวัตหลายระดับ มีสามองค์ประกอบในนั้น: 1) ระบบย่อย ความคิดทางการเมืองทฤษฎี มุมมอง อารมณ์ ความรู้สึกที่ประกอบขึ้นเป็นจิตสำนึกทางการเมือง 2) ระบบย่อย ความสัมพันธ์ทางการเมืองระหว่างสังคมและรัฐ ชั้นเรียนที่แตกต่างกันและกลุ่มสังคม รัฐ ฯลฯ เกี่ยวกับอำนาจ 3) ระบบย่อยของสถาบันทางการเมืองที่ก่อตัวเป็นองค์กรทางการเมืองของสังคม ได้แก่ รัฐ พรรคการเมือง สหภาพแรงงาน และองค์กรสาธารณะอื่น ๆ