การอ่านในช่วงฤดูร้อน: คำแนะนำจากอาจารย์ผู้มีประสบการณ์

รายชื่อผลงานวรรณกรรมชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
(ตามโปรแกรมของ G.S. Merkin)

1. คุน เอ็น.เอ.ตำนานและตำนาน กรีกโบราณ(2-3 ตำนาน)
2. "การกำเนิดของซุส"
3. ตำนานและตำนานของกรีกโบราณ“โอลิมปัส”
4. ตำนานและตำนานของกรีกโบราณ"โอดิสซีอุส"
5. รัสเซีย นิทานพื้นบ้าน (นิทาน 2-3 เรื่อง)
6. นิทานพื้นบ้านรัสเซีย"เจ้าหญิงกบ"
7. นิทานพื้นบ้านรัสเซีย"ลูกติด"
8. นิทานพื้นบ้านรัสเซีย“สิ่งที่ไม่เกิดขึ้นในโลก”
9. นิทานวรรณกรรม วี.เอฟ. โอโดเยฟสกี้“ Moroz Ivanovich” (+2 ให้เลือก)
10. นิทานวรรณกรรม แอล.เอ็น. ตอลสตอย“สองพี่น้อง” (+2 ให้เลือก)
11. นิทานวรรณกรรม หนึ่ง. ตอลสตอย“ หญิงชราพบรองเท้าบาสได้อย่างไร” (+2 ให้เลือก)
12. “เรื่องเล่าข้ามปี”(ที. มิเชลสัน)
13.อีสปนิทานเรื่อง "อีกาและสุนัขจิ้งจอก"
14. อีสปนิทานเรื่อง "สุนัขจิ้งจอกกับองุ่น"
15. ไอเอ ครีลอฟ.นิทาน : "อีกาและสุนัขจิ้งจอก",
16. ไอเอ ครีลอฟ.นิทาน "หูของ Demyanov"
17. ไอเอ ครีลอฟ.นิทานเรื่อง "หมาป่าในคอกสุนัข"
18. ไอเอ ครีลอฟ.นิทานเรื่อง "หมูใต้ต้นโอ๊ก"
19. เช่น. พุชกินเทพนิยาย เนื้อเพลง. "เรื่องราวของเจ้าหญิงผู้ล่วงลับและอัศวินทั้งเจ็ด"
20. เช่น. พุชกินบทกวี "รุสลันและมิลามิลา"
21. ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ."โบโรดิโน"
22. เอฟ.ไอ. ทอยเชฟเนื้อเพลง.
23. เอเอ เฟตเนื้อเพลง.
24. เอ็น.วี. โกกอล"วันคริสต์มาสอีฟ"
25. ไอเอ บูนิน"ในหมู่บ้าน",
26. ไอเอ บูนิน"เครื่องตัดหญ้า"
27. ไอเอ บูนิน"ลาปติ"
28. แอล.ไอ. อันดรีฟ"Petka ที่เดชา"
29. แอล.ไอ. อันดรีฟ"นิปเปอร์"
30. แอล.ไอ. อันดรีฟ"บาร์กามอตและการาสกา"
31. AI. คุปริญ « โรงเรียนอนุบาล»,
32. AI. คุปริญ « คุณหมอที่ยอดเยี่ยม»,
33. AI. คุปริญ"ไก่ทอง"
34. AI. คุปริญ"บุตรหัวปี"
35. เอ.พี. พลาโตนอฟ « ดอกไม้ที่ไม่รู้จัก»,
36. เอ.พี. พลาโตนอฟ“นิกิต้า”
37. เอ.พี. พลาโตนอฟ"วัว",
38. เอ.พี. พลาโตนอฟ"พายุฝนฟ้าคะนองเดือนกรกฎาคม"
39. เอ.พี. พลาโตนอฟ“ยังครับแม่”
40. พี.พี. บาโชฟ« ดอกไม้หิน»,
41. พี.พี. บาโชฟ“อาจารย์เหมืองแร่”
42. อี. โนซอฟ“แผ่นเสียงช่วยชีวิตไก่จากความตายได้อย่างไร”
43. วี.จี. รัสปูติน“อยู่ตลอดไป รักตลอดไป”
44. ดี. เดโฟ“ชีวิตและความพิเศษและ การผจญภัยที่น่าตื่นตาตื่นใจโรบินสันครูโซ"
45. จี.เอช. แอนเดอร์เซ่น « ราชินีหิมะ»,
46. จี.เอช. แอนเดอร์เซ่น"ไนติงเกล"
47. เอ็ม ทเวน"การผจญภัยของทอม ซอว์เยอร์"
48. เจ. โรนี่นิทานอาวุโส “สู้เพื่อไฟ”
49. เจ. ลอนดอน“เรื่องของคิช”
50. เป็น. ทูร์เกเนฟ“มูมู”
51. เป็น. ทูร์เกเนฟ“บันทึกของนักล่า”
52. บน. เนกราซอฟ"เด็กชาวนา"
53. เอ.พี. เชคอฟ เรื่องราวตลกขบขัน"ผู้บุกรุก"
54. เอ.พี. เชคอฟเรื่องตลก “ศัลยกรรม”
55. เอ.พี. เชคอฟเรื่องขำขัน “เค็มเกิน”
56. เอ.พี. เชคอฟเรื่องตลกขบขัน "กิ้งก่า"
57. เอ.พี. เชคอฟเรื่องตลกขบขัน “ชื่อม้า”
58.เอ.พี. เชคอฟเรื่องราวขำขัน “จดหมายถึงเพื่อนบ้านผู้รอบรู้”
59. วี. การ์ชิน"นิทานคางคกกับกุหลาบ"
60. แอล.เอ็น. ตอลสตอย « นักโทษแห่งคอเคซัส»
61. เอส.เอ. เยเซนิน.เนื้อเพลง.
62.อ. ลินด์เกรน"การผจญภัยของเอมิลจากโลนเนเบอร์กา"
63. วี.พี. แอสตาเฟียฟ“ทำไมฉันถึงฆ่าข้าวโพดคั่ว?”
64.ในและ ที่รัก"คืนความสนุกสนาน".
65. อ. ลิคานอฟ"ความหนาวเย็นครั้งสุดท้าย"
66. อาร์. แบรดเบอรี"ตลอดฤดูร้อนในวันเดียว"

ดังนั้นเกรดสองจึงจบลง ฤดูร้อนและวันหยุดอยู่ใกล้แค่เอื้อม แต่นี่ไม่ใช่เหตุผลที่คุณจะผ่อนคลายและละทิ้งการเรียน ไม่ใช่เพื่อสิ่งใดที่ครูมอบหมายงานให้นักเรียนช่วงฤดูร้อน ซึ่งรวมถึงรายชื่อวรรณกรรมซึ่งก็คือหนังสือที่ต้องอ่านในช่วงฤดูร้อน หลังจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 รายการยังไม่ประทับใจนักแต่บางเล่มก็ต้องนั่งอ่านนานพอสมควร ความพยายามของคุณจะได้รับรางวัลเพราะหนังสือเหล่านี้น่าสนใจมากและโดยทั่วไปแล้วการอ่านเป็นกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นมาก เราอ่านหนังสืออย่างน้อยหนึ่งชั่วโมงต่อวัน คุณสามารถทำได้ 2 ครั้งเป็นเวลา 30 นาที แล้วแต่สะดวกสำหรับคุณ เราอ่านเรื่องนี้กับทั้งครอบครัว พูดคุยและเล่าซ้ำ เพื่อให้เข้าใจงานได้ดีขึ้นคุณต้องเป็นผู้นำ ไดอารี่ของผู้อ่าน. นักเรียนเรียนรู้ที่จะทำสิ่งนี้ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ดังนั้นงานนี้จึงไม่ทำให้เกิดความยุ่งยากใดๆ

รายการวรรณกรรมภาคฤดูร้อนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนแห่งรัสเซีย

ตำนานและตำนานของกรีกโบราณ

นิทานพื้นบ้านรัสเซีย

“ แหวนวิเศษ”, “เจ้าหญิงเนสเมยานา”, “เรือเหาะ”, “มารีอาโมเรฟนา”, “อีวานซาเรวิชและ หมาป่าสีเทา"," ขั้นสุดท้าย - เคลียร์ฟอลคอน", "ดวงอาทิตย์, ดวงจันทร์และ Raven Voronovich", "เรื่องราวของ แอปเปิ้ลคืนความอ่อนเยาว์และน้ำดำรงชีวิต”

เทพนิยายของนักเขียนชาวต่างประเทศ

1. เอช.เค. แอนเดอร์เซ่น. "ฟลินท์", "เงือกน้อย", "หงส์ป่า"
2. ซี. แปร์โรลท์. "เคราสีฟ้า".

วรรณกรรมคลาสสิกของรัสเซีย

1. อ. พุชกิน "เรื่องเล่าของกระทงทองคำ"
2. ป. เออร์ชอฟ "ม้าหลังค่อมตัวน้อย".
3. บทกวีโดย A. Pushkin, M. Lermontov, F. Tyutchev, A. Fet, A. Maykov, A. Pleshcheev, I. Nikitin, I. Surikov, A. Blok, K. Balmont

วรรณกรรมรัสเซียร่วมสมัย

1. บทกวีโดย A. Barto, S. Mikhalkov, B. Zakhoder, Y. Vladimirov, V. Berestov, I. Tokmakova, R. Sefa, Z. Alexandrova, G. Sapgir,
   O. Grigorieva
2. อ. ไกดาร์. "บลูคัพ", "ฮอทสโตน"
3. บี. ชิตคอฟ. เรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์
4. I. Akimushkin “ธรรมชาติเป็นสิ่งมหัศจรรย์” “ผู้ที่บินโดยไม่มีปีก”
5. อี. ชิม, เอส. บารุซดิน, จี. สเครบิตสกี้ เรื่องราว
6. บี. นิโคลสกี้. เรื่องราว
7. บี. ดรากุนสกี้. เรื่องราว
8. ส. โปรโคเฟียฟ. “ลูกศิษย์ของพ่อมด”
9. V. Gubarev. "อาณาจักรกระจกโค้ง"
10. แอล. ลากิน. "ผู้เฒ่า Hottabych"
11. ยู โควาล. “ การผจญภัยของ Vasya Kurolesov”, “ Clean Dor”
12. ก. ออสเตอร์. “คุณยายโบอา”

วรรณกรรมต่างประเทศร่วมสมัย

1. เจ. โรดารี. "การผจญภัยของเกลโซมิโน"
2. อาร์. คิปลิง. “ตัวนิ่มมาจากไหน”, “ลูกช้าง”, “เมาคลี”
3. อ. มิลน์. "วินนี่ เดอะ พูห์ และทุกสิ่งทุกอย่าง ทุกสิ่งทุกอย่าง"
4. อ. ลินด์เกรน. "เบบี้กับคาร์ลสัน", "ปิ๊ปปี้ลองสต็อคกิ้ง"
5. ดี. แฮร์ริส. "เรื่องเล่าของลุงรีมัส"

รายการวรรณกรรมภาคฤดูร้อนหมายเลข 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนแห่งรัสเซีย

ตามโปรแกรมของ Goretsky V.G., Klimanova L.F. " การอ่านวรรณกรรม" ศูนย์การศึกษาและการศึกษา "School of Russia"

1. ออรัล ศิลปท้องถิ่น. เพลง, เพลงกล่อมเด็ก, เพลงนับเลข, ปริศนา เทพนิยาย
2. บทกวีของกวีคลาสสิก XIX - ยุคต้น ศตวรรษที่ XX สำหรับเด็ก
3. เรื่องเล่าของ A.S. พุชกิน
4. นิทานโดย I.A. ครีโลวา.
5. บทกวีโดย M.Yu. เลอร์มอนตอฟ.
6. เรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์ L.N. ตอลสตอย.
7. ดี.เอ็น. Mamin-Sibiryak "นิทานของ Alenushka"
8. นิทานโดย V.M. กาชินา.
9. วี.เอฟ. Odoevsky "เงินรูเบิล" เทพนิยาย
10. ดี.วี. Grigorovich "เด็กชาย Gutta-percha"
11. นิทานสำหรับเด็กชาวรัสเซีย นักเขียนแห่งศตวรรษที่ 19วี.
12. เรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติโดย I. Sokolov-Mikitov
13. นิทานที่ไม่ใช่เทพนิยายโดย V. Bianchi, E. Shima
14. เรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์โดย B. Zhitkov
15. เรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์ที่ได้รับการฝึกและผู้ฝึกสอน
16. เรื่องโดย M.M. พริชวินา.
17. บทกวีของกวีสมัยใหม่
18. บทกวีของ S.V. มิคาลโควา.
19. เรื่องตลกโดย N. Nosov
20. วี.ยู. Dragunsky "เรื่องราวของเดนิสกา"
21. วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และการศึกษา
22. วารสารเด็ก.
23. ตำนานและตำนานของผู้คนทั่วโลก
24. บทกวีและนิทานของนักเขียนและกวีจากต่างประเทศ
25. เรื่องเล่าของ G.H. Andersen's "เสื้อผ้าใหม่ของราชา", "Flint", "Wild Swans"
26. นิทานโดย A. Lindgren, L. Carroll

รายชื่อหนังสือสำหรับฤดูร้อนหมายเลข 3 หลังชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 School of Russia

1. นิทานพื้นบ้านรัสเซีย: "แหวนวิเศษ", "ทองแดง, เงินและ อาณาจักรทองคำ" “เรื่องราวของแอปเปิ้ลคืนความอ่อนเยาว์และน้ำมีชีวิต” และอื่น ๆ
2. พุชกิน เอ.เอส. เรื่องราวของเจ้าหญิงผู้ล่วงลับและอัศวินทั้งเจ็ด", "เรื่องราวของนักบวชและคนงานของเขา Balda", "เรื่องราวของชาวประมงกับปลา"
3. ครีลอฟ ไอ.เอ. "นิทาน"
4. ตอลสตอย แอล.เอ็น. "ลิปุนยุชกา"
5. Mamin-Sibiryak D. “คอสีเทา”
6. Garshin V. “เรื่องราวของคางคกกับดอกกุหลาบ”
7. Odoevsky V. “ เมืองอยู่ในกล่องยานัตถุ์”
8. Paustovsky K. “ แหวนเหล็ก”
9. Kuprin A. “พุดเดิ้ลสีขาว”, “หมอมหัศจรรย์”, “Barbos และ Zhulka”
10. Dragunsky V. “หญิงสาวบนลูกบอล” "เรื่องราวของเดนิสกา"
11. Bianki V. Mouse Peak. บ้านป่า.
12. Oster G. กำลังชาร์จส่วนหาง
13. Nosov N. “Vitya Maleev ที่โรงเรียนและที่บ้าน”, “ครอบครัวร่าเริง”, “ไดอารี่ของ Kolya Sinitsyn”
14. Blaginina E. “ยายดูแล”
15. Marshak S. "สัมภาระ", "เขาเหม่อลอยมาก", "เด็ก ๆ ในกรง"
16. Mikhalkov S. “ หมีพบท่อได้อย่างไร”, “ ลุง Styopa”, “ ลูกสุนัข”
17. Barto A. “เพียงบทกวี”, “ประวัติศาสตร์ในที่โล่ง”, “ทามารากับฉัน”
18. Andersen G. “Thumbelina “ทหารดีบุกผู้มั่นคง”
19. 3.บี ชิตคอฟ. “ช้างช่วยเจ้าของจากเสือได้อย่างไร”
20. M. Prishvin “ตู้กับข้าวของดวงอาทิตย์”

รายการเรื่องรออ่านภาคฤดูร้อนหมายเลข 4 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนแห่งรัสเซีย

1. นิทานพื้นบ้านรัสเซีย "เจ้าหญิงกบ"
2. B. Zakhoder "บทกวีตลก", "โรงเรียนนก"
3. แอล.เอ็น. ตอลสตอย "ลูกแมว", "สหายสองคน", "บุลก้า"
4. G. Andersen "หงส์ป่า", "เจ้าหญิงกับถั่ว"
5. แอนน์ โฮการ์ด “มัฟฟินอบพาย”
6. N. Nosov "ขั้นตอน", "แพทช์" "ผู้ให้ความบันเทิง", "การผจญภัยของ Dunno และเพื่อนของเขา"
7. S. Mikhalkov "อาการง่วงนอนและหาว", "เกี่ยวกับมิโมซ่า", "ลุงสตีโอปา", "ความสะอาด"
8. S. Marshak "เด็กในกรง", "ความทรงจำสำหรับเด็กนักเรียน", "เรื่องราวเกี่ยวกับฮีโร่ที่ไม่รู้จัก"
9. จี.เอ. สเครบิตสกี้ "แคท อิวาโนวิช"
10. พี่น้องกริมม์ "สามพี่น้อง"
11. M. Prishvin "ท่อเปลือกไม้เบิร์ช", "เม่น"
12. เอ.พี. ไกดาร์ "ชุกและเก็ก", "มโนธรรม"
13. วีเอ โอซีวา” คำวิเศษ, "ลูกชาย"
14. วี.วี. Bianchi “ มดกลับมาบ้านได้อย่างไร”, Arishka-Coward”, “ ใครร้องเพลงด้วยอะไร”
15. อี.เอ็น. Uspensky "Crocodile Gena และเพื่อน ๆ ของเขา", "ลุงฟีโอดอร์, สุนัขและแมว"
16. จี.บี. ออสเตอร์ “ที่ชาร์จท้ายรถ”, “คำแนะนำที่ไม่ดี”
17. วี.ยู. Dragunsky "เรื่องราวของเดนิสกา"
18. วี.พี. Kataev "Tsvetik-semitsvetik"
19. มม. Zoshchenko “ต้นคริสต์มาส”
20. วี.วี. เมดเวเดฟ "ยักษ์ธรรมดา"

รายชื่อวรรณกรรมหลังชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หมายเลข 5 โรงเรียนแห่งรัสเซีย

1. นิทานพื้นบ้านรัสเซีย (4-5 เรื่อง)
2. มหากาพย์ "Ilya Muromets เป็นอิสระ", "การต่อสู้ครั้งแรกของ Ilya Muromets", "Dobrynya และงู", "Dobrynya เอกอัครราชทูตของเจ้าชาย Vladimir", "Sadko" เล่าขานโดย I.V. Karnaukhova
3. L.N. Tolstoy "กระรอกและหมาป่า", "มิลตันและบุลกา", "ชายชราและต้นแอปเปิ้ล", "ซาร์และเสื้อเชิ้ต", "สหายสองคน", "ฟิลิปโปก", "ลูกแมว", "สิงโตและสุนัข", "ฉลาม" ", "กระโดด"
4. A.P. Chekhov "ผู้ลี้ภัย", "เด็ก ๆ ", "หน้าขาว", "Kashtanka"
5. A.I. คุปริญ “ช้าง”, “พุดเดิ้ลขาว”, “ผู้ให้บริการปีเตอร์”, “สตาร์ลิ่งส์”
6. M. Gorky "คดีของ Yevseyka"
7. เอ็ม.พริชวิน. เรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติ (4-5 เรื่อง)
8. อี.ไอ. จารุชิน. ชุดเรื่องราวเกี่ยวกับ Tyupa และ Tomka
9. B.S. Zhitkov “ปุดยา” “Jackdaw”, “แก้วน้ำใต้ต้นคริสต์มาส”, “ลูกเป็ดผู้กล้าหาญ”
10. เคจี Paustovsky " เท้าของกระต่าย, "การผจญภัยของด้วงแรด", "โจรแมว", " ขนมปังอุ่นๆ, "แหวนเหล็ก"
11. M.M. Zoshcheno “กาโลเชสและไอศกรีม”, “ เรื่องโง่ๆ, "กล้าหาญและฉลาด", "สัตว์ที่ฉลาด"
12. D.N. Mamin-Sibiryak “ เรื่องราวของราชาถั่วอันรุ่งโรจน์และของเขา ลูกสาวที่สวยงาม Kutafya และ Princess Pea", "The Rich Man and Eremka", "Skewer", "Grey Neck"
13. A. ไกดาร์ "หินร้อน", "ชุกและเก๊ก"
14. V.V. Golyavkin "สมุดบันทึกกลางสายฝน", "บทสนทนาของเรากับ Vovka", "ฉันพบกันได้อย่างไร ปีใหม่, "คาไลโดสโคป"
15. Kataev V. "ท่อและเหยือก"
16. วี.ยู. ดรากันสกี้ (4-5 เรื่อง)
17. N.N. Nosov“ การผจญภัยของ Dunno และผองเพื่อนของเขา”
18. ป. บาโชฟ " กีบเงิน, "งูสีฟ้า"
19. V. Odoevsky "เมืองในกล่องยานัตถุ์"
20. P. Ershov “ม้าหลังค่อมตัวน้อย”
21. V. Oseeva "ลูกชาย", "ใบไม้สีฟ้า", "คำวิเศษ", "ทำไม"
22. ไอ.เอ. ไครลอฟ. นิทาน
23. K. Bulychev "หญิงสาวจากดาวเคราะห์โลก"
24. L. Geraskina “ในดินแดนแห่งบทเรียนที่ไร้การเรียนรู้”
25. E. Shvarts “เรื่องราวของเวลาที่หายไป”
26. S. Marshak "สิบสองเดือน"
27. S. Aksakov “ดอกไม้สีแดง”
28. ใน Garshin "นักเดินทางกบ"
29. A. Volkov “พ่อมด” เมืองมรกต»
30. A. Kurlyandsky "การกลับมาของนกแก้วฟุ่มเฟือย"
31. E. Uspensky “ ลุงฟีโอดอร์สุนัขและแมว”
32. V. Gubarev "อาณาจักรแห่งกระจกโค้ง"
33. G.H. Andersen "หอยทากและดอกกุหลาบ", "หงส์ป่า", "นางเงือกน้อย", "นกไนติงเกล", "ฟลินท์"
34. Ch. Perrault “เจ้าหญิงนิทรา”, “ซินเดอเรลล่า”, “ทอมธัมบ์”
35. D. Rodari "การเดินทางของลูกศรสีน้ำเงิน", "Gelsomino ในดินแดนแห่งคนโกหก"
36. E.Raspe "การผจญภัยของ Munchausen"
37. A. Lindgren “เบบี้กับคาร์ลสัน”
38. S. Lagerlöf “การเดินทางของ Nils กับห่านป่า”
39. อาร์ คิปลิง "Rikki - Tikki - Tavi"

ผลงานในรายการเป็นแบบโปรแกรมและจะมีการศึกษาในบทเรียนการอ่านและ การอ่านนอกหลักสูตรดังนั้นจึงแนะนำให้ทำความคุ้นเคยกับผลงานของผู้เขียนแต่ละคนอย่างน้อยหนึ่งงาน

เก็บไดอารี่การอ่านในช่วงฤดูร้อน

หลังจากอ่านงานใหม่แล้ว อย่าลืมสร้างหน้าไว้ในไดอารี่การอ่านของคุณ ในไดอารี่ที่คุณต้องการ:

คุณต้องบันทึกงานทั้งหมดที่คุณอ่านลงในไดอารี่การอ่านของคุณ ให้แต่ละหน้าแยกกัน ผู้แต่ง, ชื่อเรื่อง, สรุป(4-6 ประโยค) และทัศนคติของคุณต่อข้อความ ออกแบบอย่างปราณีต เขียนได้สวยงาม วาดภาพประกอบสำหรับผลงานที่คุณชื่นชอบอย่างน้อยสามชิ้น

ข้อแนะนำในการศึกษาบทกวี ฝึกอ่านออกเสียง (ด้วยสำนวน) ครั้งแรกที่ผู้ใหญ่ควรอ่านบทกวีให้เด็กฟัง โดยมีน้ำเสียงที่ถูกต้องและคำอธิบายคำที่ไม่คุ้นเคย เป็นไปได้และแนะนำให้เปิดการบันทึกเสียง แต่หากคุณพบการบันทึก ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักแสดงอ่านบทกวีอย่างถูกต้องและสวยงาม

ขอให้สนุกกับการอ่านตลอดฤดูร้อน!

ปีการศึกษาสิ้นสุดลงแล้ว และหนุ่มๆ กำลังจะพักผ่อนอีกครั้ง บางคนฝันอยากไปเที่ยวทะเล บางคนสนใจเดินป่ามากกว่า แต่ไม่ว่าในกรณีใดเราไม่ควรลืมอ่านหนังสือที่คุณชื่นชอบ นอกจากนี้ การอ่านไม่เพียงแต่ วันหยุดที่ดีแต่ยังรวมถึงการพัฒนาคำพูดการได้มาซึ่งทักษะการวิเคราะห์การอ่าน ด้านล่างนี้เป็นผลงานที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ควรดูก่อนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

นวนิยายและเรื่องสั้น วรรณกรรมรัสเซีย รายชื่อหนังสือ
1	พี.พี. บาโชฟ	“ กระโดดไฟ”, “ นายหญิง ภูเขาทองแดง”, “ดอกไม้หิน”, “Ivanko Krylatko”, “เกี่ยวกับงูใหญ่”
2	เช้า. วอลคอฟ	“หมอกเหลือง”, “ความลึกลับของปราสาทที่ถูกทิ้งร้าง”, “พ่อมดแห่งเมืองมรกต”, “การเดินทางของ Petya Ivanov สู่สถานีนอกโลก”
3	ดี.วี. กริโกโรวิช	“เด็กกุตตะเปชะ” “แมวกับหนู” “ชาวประมง”
4	เอ.พี. ไกดาร์	"ประเทศอันห่างไกล", "ชะตากรรมของมือกลอง", "ติมูร์และทีมของเขา", " ความลับทางทหาร, "กักและเบอร์ติกในดินแดนคนเกียจคร้าน"
5	วี.จี. โคโรเลนโก	“ นักดนตรีตาบอด”, “ตอนจากชีวิตของ“ ผู้แสวงหา”, “ มหัศจรรย์”, “ Yashka”
6	วี.วี. เมดเวเดฟ	“ Barankin เป็นผู้ชาย!”, “จินตนาการของ Barankin”, “การผจญภัยที่ไม่รู้จักของ Barankin”, “มี Grunkins และนิทาน”, “ใครจะเป็นใคร”
7	วีเอ โอซีวา	"ดินก้า"; “คำวิเศษ”, “ใบไม้สีฟ้า”, “แม่บ้านที่ดี”
8	ยู.โอเลชา	“ชายอ้วนสามคน”, “ที่คณะละครสัตว์”, “หลุมเชอร์รี่”
9	เอ.พี. พลาโตนอฟ	“ขนมปังแห้ง” “ความรักต่อมาตุภูมิหรือการเดินทางของนกกระจอก”
10	.ก. ไรบาคอฟ	"นกสีบรอนซ์"; “เดิร์ก”
11	หนึ่ง. ตอลสตอย	"วัยเด็กของ Nikita", "นิทานของ Magpie", "ในป่า", "Mishuka Nalymov"
12	เอ.พี. เชคอฟ	"Kashtanka", "ผู้ลี้ภัย", "เด็กชายโกรธ", "เบอร์บอต"
13	ยู.ยา. ยาโคฟเลฟ	เรื่องราว; “ แต่ Vorobyov ไม่ได้ทำให้กระจกแตก”, “ที่ซึ่งท้องฟ้าเริ่มต้น”
14	ส.ส. พริชวิน	“เหล่าสัตว์ทั้งหลาย”, “เบื้องหลังโคโลบกมหัศจรรย์”, “ ถนนใหญ่, "วาสยา เวเซลคิน"
15	เอ็ม. โซชเชนโก	“สัตว์ฉลาด”, “ เรื่องตลก"," Lelya และ Minka "
16	V. Belov	“บอล”, “ไก่โลภ”, “อีกาทำร้ายนกกระจอกอย่างไร”
17	เอ.เอส. พุชกิน	“เรื่องราวของนักบวชและคนงานของเขา Balda”, “เรื่องราวของกระทงทองคำ”, “เรื่องราวของ เจ้าหญิงที่ตายแล้วและเกี่ยวกับวีรบุรุษทั้งเจ็ด”
18	บี. เชอร์จิน	“ช่างไม้คิดด้วยขวาน”, “เลือกเบอร์รี่ทีละลูกแล้วเติมให้เต็มกล่อง”, “ในไม่ช้า เทพนิยายก็ถูกเล่าขาน สิ่งต่างๆ ดำเนินไปอย่างวุ่นวาย”
นิทานและเรื่องราวของนักเขียนชาวต่างประเทศ
1	เจ.เวิร์น	"ลูก ๆ ของกัปตันแกรนท์"; "กัปตันอายุ 15 ปี", "เกาะลึกลับ"
2	ดี. กรีนวูด	“รากามัฟฟินตัวน้อย”
3	นี้. เอ. ฮอฟแมน	"แคร็กเกอร์หรือราชาหนู"
4	ดี. เดโฟ	"ชีวิตและการผจญภัยอันน่าทึ่งของเซเลอร์ โรบินสัน ครูโซ"
5	เอฟ. คูเปอร์	"สาโทเซนต์จอห์น"; “ทุ่งหญ้า”, “คนสุดท้ายของชาวโมฮิแคน”
6	แอล. แคร์โรลล์	"อลิซในแดนมหัศจรรย์", "อลิซผ่านกระจกมอง"
7	อ. ลินด์เกรน	"การผจญภัยของคัลเล บลัมควิสต์"
8	จี. มาโล	"ไม่มีครอบครัว"
9	ด. สวิฟท์	"การเดินทางของเลมูเอล กัลลิเวอร์"
10	เอ็ม ทเวน	"เจ้าชายและยาจก"
ตำนานและเพลงบัลลาด
1	เพลงบัลลาดของโรบินฮู้ด
2	สงครามเมืองทรอยและวีรบุรุษ การผจญภัยของโอดิสสิอุ๊ส.
3	วีรบุรุษแห่งเฮลลาส จากตำนานของกรีกโบราณ

ฤดูร้อนกำลังจะมาเร็ว ๆ นี้ โรงเรียนกำลังจะสิ้นสุดและ วันหยุดฤดูร้อน. แต่เนื่องจากโปรแกรมในโรงเรียนในปัจจุบันมีเนื้อหากว้างขวาง เด็กๆ จึงได้รับมอบหมายให้อ่านหนังสือในช่วงภาคฤดูร้อน ในชั้นเรียนต่างๆ รายการนี้จะแตกต่างกันไปตามปริมาณข้อมูล แต่บ่อยครั้งจะมีขนาดค่อนข้างใหญ่ แต่พ่อแม่ไม่จำเป็นต้องอารมณ์เสียและคิดว่าแม้ในฤดูร้อนลูกของพวกเขาจะไม่ได้รับอนุญาตให้พักผ่อน เราเห็นพ้องกันว่า เด็กทุกคนมีการให้การอ่านที่แตกต่างกัน มีคนที่รักการอ่านและพวกเขาก็อ่านวรรณกรรมภาคฤดูร้อนได้เร็วมาก มีเด็กที่อ่านช้ากว่านั้นผู้ปกครองจึงต้องแจกจ่ายวรรณกรรมเพื่อให้เด็กไม่เหนื่อย แต่ยังมีเวลาอ่านสิ่งที่โรงเรียนมอบหมายในช่วงฤดูร้อนด้วย การอ่านนอกหลักสูตรมีประโยชน์มาก คุณจะถามว่าทำไม? มันง่ายที่จะอธิบาย ประการแรกเด็กจะได้รับในฤดูร้อน ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในโหมดฟรี ประการที่สอง การอ่านนอกหลักสูตรช่วยให้เข้าใจข้อมูลที่จะสามารถใช้ได้ในปีการศึกษาหน้าได้ง่ายขึ้น ประการที่สาม เด็กไม่ลืมว่าเขามีงานและแม้แต่ในช่วงฤดูร้อนเด็กก็ยังมีความรับผิดชอบต่อตัวเอง เด็กที่อ่านไม่เก่งหรืออ่านเร็วสามารถพัฒนาเทคนิคการอ่านของตนเองได้และไม่สูญเสียทักษะการอ่านในช่วงฤดูร้อน มีอีกหลายรายการที่สามารถระบุได้

โปรดจำไว้ว่าการอ่านนอกหลักสูตรในช่วงฤดูร้อนช่วยพัฒนาความจำของเด็กพัฒนาความเพียรและความอดทนได้เป็นอย่างดี ฤดูร้อนกำลังจะมาถึงแล้ว และอย่าลืมประโยชน์ของการอ่าน และพ่อแม่พยายามให้ลูกสนใจอ่านด้วยความสนุกสนาน สนใจ และไม่กดดัน เพราะวิธีนี้จะทำให้ลูกจำอะไรไม่ได้และจะเกิดอาการลังเลในการอ่านเพราะเมื่ออ่านก็ถูกตะโกนและบังคับอยู่ตลอดเวลา . ขอให้โชคดี!

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9

• ว. เชคสเปียร์. แฮมเล็ต (วิญญาณของพ่อของเขาปรากฏต่อเจ้าชาย และ...)
• I.-V. เกอเธ่ เฟาสท์ (นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อคุณตัดสินใจทำข้อตกลงกับปีศาจ!)
• เจ-บี โมลิแยร์. พ่อค้าในชนชั้นสูง (คนยากจนต้องการจะเข้าไป) สังคมชั้นสูง).
• เอ็น. เอ็ม. คารัมซิน ลิซ่าผู้น่าสงสาร (เรื่องนี้เป็นคุณทวดแห่งยุคสมัยใหม่ นวนิยายของผู้หญิงเกี่ยวกับความรัก!).
• เอ.เอส. กรีโบเยดอฟ วิบัติจากใจ (เขาล้อเล่นฉันเหรอ! ใคร?!)
• เอ.เอส. พุชกิน ยูจีน โอเนจิน (เธอรักเขา เขาไม่รักเขา แล้วเขาก็รักเขา แต่เธอ แล้วทำไมถึงเรียกว่า "สารานุกรมชีวิตรัสเซีย"?!)
• ยู. เอ็ม. ลอตแมน. ความเห็นเกี่ยวกับนวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin" (ในนวนิยายมีหลายคำที่ไม่ชัดเจนอีกต่อไป บางครั้งตัวละครก็ทำตัวแปลก ๆ จากมุมมองของเรา - ความเห็นจะช่วยรับมือกับเรื่องทั้งหมดนี้)
• ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ ฮีโร่แห่งยุคของเรา (ว้าวพระเอก! แต่หลายคนก็ชอบ)
• เอ็น.วี. โกกอล จิตวิญญาณที่ตายแล้ว ( บทกวีเกี่ยวกับข้อพิพาทกับโชคชะตาและโครงการทางการเงินที่กล้าหาญ)

สิ่งที่ไม่จำเป็น ไม่น่าเบื่อ และ “คล้องจอง” กับสิ่งที่จะศึกษาอาจมีประโยชน์:

• อ. ดันเต้. เดอะ ดีไวน์ คอมเมดี้ (มันเกิดอะไรขึ้น?)
• มหากาพย์ยุคกลางของฝรั่งเศส "บทเพลงของโรแลนด์"
• ว. เชคสเปียร์. โรมิโอและจูเลียต โอเทลโล. นอนเข้า. คืนฤดูร้อน.
• เอ็ม. เซอร์บันเตส. ดอนกิโฆเต้ (นี่เป็นนวนิยายเรื่องใหญ่ คุณสามารถอ่านเศษ - ตอนของการต่อสู้กับ กังหันลม- แน่นอน :) คุณสามารถทำได้ - เวอร์ชันดัดแปลงน้ำหนักเบา)
• เจ-บี โมลิแยร์. ดอนฮวน หรืองานฉลองหิน นี้. ฮอฟแมน. ดอนฮวน. เอ.เอส. พุชกินแขกหิน (ตามที่คุณเดา งานทั้งหมดนี้เกี่ยวกับ...)
• เจ-บี โมลิแยร์. คนเกลียดชัง.
• เอ.เอส. พุชกิน โศกนาฏกรรมเล็กน้อย นักขี่ม้าสีบรอนซ์. บอริส โกดูนอฟ. ราชินีแห่งจอบ.
• ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ ภูต. มตซีริ.
• เอ็น.วี. โกกอล วี. ภาพเหมือน. ถนนเนฟสกี้ จมูก (คุณไม่รู้ว่าโกกอลเป็นผู้วิเศษ! อ่านต่อไป! “ ทไวไลท์” กำลังจางหายไป)
• ซี.-จี. ไบรอน. การแสวงบุญของ Childe Harold คอร์แซร์
• นี้. ฮอฟแมน. Tsakhes ตัวน้อย ชื่อเล่น Zinnober แซนด์แมน (มันน่ากลัวมาก!).
• วี. ฮิวโก้. Les Misérables. ผู้ชายที่หัวเราะ. อาสนวิหาร น็อทร์-ดามแห่งปารีส(นิยายเหล่านี้เป็นนิยายที่ยอดเยี่ยม คุณสามารถเลือกได้หนึ่งเล่ม คุณจะไม่เสียใจเลย นิยายเหล่านี้ยอดเยี่ยมมาก!)
• พี.เมริมี. นวนิยาย แจกันอิทรุสกัน มัตเตโอ ฟัลโคเน่และอื่น ๆ.
• บี. ชอว์. ศิษย์ปีศาจ
• ยู ไทยานอฟ ความตายของวาซีร์ มุคตาร์ (เกี่ยวกับชีวิต ความรัก และความตายของ A. S. Griboyedov)
• เจ. ออสติน. ความภาคภูมิใจและความอยุติธรรม (อย่าตัดสินตั้งแต่แรกเห็น!)
• อี. บรอนเต้. วูเธอริงไฮท์ส.
• เอส บรอนเต้. เจน อายร์.
• จ.-ล. วอยนิช ผีเสื้อกลางคืน
• โอ. ไวลด์. รูปภาพของ โดเรียน เกรย์ (ไม่มีใครได้อ่านแล้วยังคงไม่แยแสกับเรื่องราวที่น่าขนลุกและสวยงามนี้)
• อี. รอสแตนด์. ซีราโน เดอ เบอร์เชอรัก.
• อีปอ. เรื่องราว ในความตายย่อมมีชีวิต การล่มสลายของราชวงศ์อัชเชอร์ ฯลฯ

• พี่น้อง Strugatsky มันยากที่จะเป็นพระเจ้า ปิคนิคริมถนน. หงส์น่าเกลียด
• V. Golyavkin พิณและมวย
• ยู โควาล. การผจญภัยของ Vasya Kurolesov นางสาวพลเมือง Loshakova พระภิกษุที่ถูกลักพาตัว 5 รูป
• โอ. โกรโมวา น้ำตาลที่รัก
• บี. วาซิลีฟ. พรุ่งนี้มีสงคราม
• อ. พริสตาฟคิน. เมฆสีทองใช้เวลาทั้งคืน
• เอ็ม. เปโตรเซียน. บ้านที่...
• V. โบโกโมลอฟ อีวาน. ช่วงเวลาแห่งความจริง
• V. Tendryakov จำแลงสปริง ขนมปังสำหรับสุนัข
• เจ. อมาดู. นายพล Sandpit
• ก. สวาร์ธเอาท์. อวยพรสัตว์และเด็ก ๆ
• ดี.คีย์ส. ดอกไม้สำหรับ อัลเจอนอน
• อาร์. แบรดเบอรี. 451 องศาฟาเรนไฮต์ เรื่องราว พงศาวดารดาวอังคาร.
• เจ. ซาลินเจอร์. จับในข้าวไรย์
• เอช. ลี. เพื่อฆ่ากระเต็น
• วี. โกลดิง. เจ้าแห่งแมลงวัน
• อ. คริสตี้. ความตายบนแม่น้ำไนล์ ลูกหมูห้าตัว. ฆาตกรรมบนรถด่วนสายตะวันออก
• โอ. ฮักซ์ลีย์. โอ้ มหัศจรรย์มาก โลกใหม่.
• เจ. อัลดริดจ์. กรงฉลาม. นิ้วสุดท้าย.
• อาร์. บาค. นกนางนวลชื่อโจนาธาน ลิฟวิงสตัน
• ร. เซลาซนี. เจ้าชายทั้งเก้าแห่งอำพัน
• อาร์. เชคลีย์. กลิ่นของความคิดและเรื่องราวอื่นๆ
• ดี. สไตน์เบ็ค. เกี่ยวกับหนูและผู้ชาย
• เจ.อาร์.โทลคีน. ซิลมาริลลิออน.

• อ. เปคอฟ จุดประกายและลม คินเดรต พงศาวดารของ Siala และผลงานอื่น ๆ
• A. Zhvalevsky, E. Pasternak ไม่มีอันตรายใด ๆ เกิดขึ้นกับคุณที่นี่ และเรื่องราวอื่นๆ
• บ.อาคุนิน. อาซาเซล. เลวีอาธาน. กลเม็ดตุรกี.
• วี. เพเลวิน. ฤๅษีและผู้มีหกนิ้ว ลูกศรสีเหลือง.
• แอล. ลาวรี่. การให้.
• กรัม ชมิดต์. การต่อสู้วันพุธ
• อาร์.เอฟ. ไฟน์แมน. คุณล้อเล่นนะคุณไฟน์แมน!

ความปรารถนาช่วงฤดูร้อน:

อ่านตามตัวเลือก - สิ่งที่คุณสนใจ! สิ่งสำคัญคือการอ่านให้มากและสนุก!

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10

ข้อความสำคัญ (รองรับการสอบ Unified State ในภาษาและวรรณคดีรัสเซีย)

ที่แนะนำ การอ่านร่วมกันเสียงดัง: ครอบครัว เป็นมิตร - ในช่วงบ่ายและเย็น บนชายหาด และจุดพักผ่อน ให้ทุกคนที่คุณใช้เวลาช่วงฤดูร้อนด้วยอ่านหนังสือ: เพื่อนและผู้ปกครอง ผู้สอน ผู้ให้คำปรึกษา โค้ช

• I. S. Turgenev พ่อและลูกชาย
• ไอ. เอ. กอนชารอฟ โอโบลอฟ
• เอฟ.เอ็ม. ดอสโตเยฟสกี อาชญากรรมและการลงโทษ
• แอล. เอ็น. ตอลสตอย. สงครามและสันติภาพ
• เอ็น. เอส. เลสคอฟ ผู้หลงเสน่ห์. ถนัดซ้าย. ศิลปินโง่.
• ม.อี. ซัลตีคอฟ-ชเชดริน เทพนิยาย นายโกลอฟเลฟ.
• เอ็น. เอ. เนกราซอฟ เนื้อเพลง. ใครจะอยู่ได้ดีในรัสเซีย...
• F. I. Tyutchev เนื้อเพลง.
• เอ. เอ. เฟต. เนื้อเพลง.
• A. I. Ostrovsky พายุ. หมาป่าและแกะ
• เอ.พี. เชคอฟ สวนเชอร์รี่. เรื่องราว

หนังสือพักผ่อน: การอ่านให้เลือก (คุณต้องอ่านอย่างน้อย 4 รายการจากรายการ)

ตลก น่ากลัว แปลก และแม้จะมองแวบแรกก็น่าเบื่อ

• พี.จี. โวดเฮาส์. จีฟส์และวูสเตอร์
• เอส. อเล็กซีเยวิช. หนุ่มสังกะสี.
• เอ. อดาโมวิช, ดี. กรานิน. หนังสือปิดล้อม.
• โอ. ไวลด์. ความสำคัญของการเป็นคนจริงจัง
• เอ็ม. เมเทอร์ลินค์. มีการเล่นให้เลือก
• ก. อิบเซ่น. มีการเล่นให้เลือก
• บี. ชอว์. มีการเล่นให้เลือก
• อี. ชวาตซ์. ปาฏิหาริย์ธรรมดาๆ. เงา. มังกร.
• โชลม อเลเชม. เรื่องราว
• กาย เดอ โมปาสซองต์. เรื่องราว
• ว. โกลดิง. เจ้าแห่งแมลงวัน
• เจ. ออร์เวลล์. 1984.
• ร. เควนัว. Zazie ในสถานีรถไฟใต้ดิน
• เค. วอนเนกัต. เปลของแมว
• เจ. ออสติน. ความภาคภูมิใจและความอยุติธรรม
• เอม. บรอนเต้. วูเธอริงไฮท์ส
• ดี.ดี. ซาลิงเจอร์. จับในข้าวไรย์
• ฮาร์เปอร์ ลี. เพื่อฆ่ากระเต็น
• โมลิแยร์. ตลก
• ว. เชคสเปียร์. ตลก
• เจ. เฮอร์เรียต. หนังสือให้เลือก ("เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตทั้งหมด - ใหญ่และเล็ก", "เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตทั้งหมด - ฉลาดและน่าทึ่ง", "เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตทั้งหมด - สวยงามและชาญฉลาด" ฯลฯ )
• เจ. ดาร์เรล. ครอบครัวของฉันและสัตว์อื่นๆ
• บี. คอฟแมน. ขึ้นบันไดที่ทอดลง
• อีปอ. เรื่องราว
• อี. เอ็ม. เรอมาร์ค. สหายทั้งสาม
• อาร์. แบรดเบอรี. พงศาวดารดาวอังคาร.

หนังสือและภาพยนตร์ (อ่านและดู)

• เอฟ.เอ็ม. ดอสโตเยฟสกี งี่เง่า. ภาพยนตร์โดย I. Pyryev ละครโทรทัศน์โดย V. Bortko
• เอ็น.วี. โกกอล เสื้อคลุม. การ์ตูน Yu. Norshtein (ยังไม่จบ)
• เจ. ออสติน. ความภาคภูมิใจและความอยุติธรรม ซีรีส์โดย S. Langton
• อี. ชวาตซ์. ปาฏิหาริย์ธรรมดาๆ ภาพยนตร์โดย M. Zakharov เงา. ภาพยนตร์โดย N. Kosheverova ฆ่ามังกร ภาพยนตร์โดย M. Zakharov
• B. แสดง "Pygmalion" "ของฉัน ผู้หญิงที่ยอดเยี่ยม" ภาพยนตร์โดย เจ. คูกอร์
• “ ไม่กี่วันในชีวิตของ I. I. Oblomov” ภาพยนตร์โดย N. Mikhalkov
• "เมสเซอร์ โกลอฟเลฟส์" ภาพยนตร์โดย A. Erofeeva
• ว. เชคสเปียร์. "โรมิโอและจูเลียต" ภาพยนตร์โดย เอฟ. เซฟฟิเรลลี
• “โรมิโอ + จูเลียต” โดย บี. เลอร์มานน์
• “เรื่องฝั่งตะวันตก” โดย R. Wise, D. Robbins
• อี. เอ็ม. ฟอร์สเตอร์. ห้องพักพร้อมวิว ภาพยนตร์โดย เจ. ไอวอรี่

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11

ขั้นต่ำบังคับ

• บี. ปาสเตอร์นัก. คุณหมอชิวาโก.
• เอ็ม. บุลกาคอฟ. อาจารย์และมาร์การิต้า
• อี. ซัมยาติน. เรา.
• อ.บล็อก. สิบสอง
• อ. อัคมาโตวา บังสุกุล
• ไอ. บูนิน. เรื่องราว
• อ.คุปริน. โอเลสยา. สร้อยข้อมือโกเมน. ดวล. เรื่องราว
• แอล. อันดรีฟ. เรื่องราว
• เนื้อเพลงโดย A. Blok, A. Akhmatova, N. Gumilev, M. Tsvetaeva, S. Yesenin, V. Mayakovsky, B. Pasternak, O. Mandelstam, I. Brodsky
• เอ็ม. กอร์กี. เรื่องราว วัยเด็ก. ที่ส่วนลึกสุด.
• เอ็ม. โซชเชนโก. เรื่องราว
• ไอ. บาเบล. เรื่องราว
• อ. พลาโตนอฟ เรื่องราว
• วี. นาโบคอฟ เรื่องราว
• อ. ตวาร์ดอฟสกี้ วาซิลี เทอร์กิน.
• เอ. โซลเซนิตซิน. วันหนึ่งของอีวาน เดนิโซวิช มาเตรนิน ดวอร์.
• V. Shalamov เรื่องราวของโคลีมา.
• วี. ชุคชิน. เรื่องราว

วรรณกรรมต่างประเทศ (เพื่อการพัฒนาทั่วไป)

• โอ. ไวลด์. รูปภาพของ โดเรียน เกรย์
• เอฟ. คาฟคา. กระบวนการ
• เอฟ.เอส. ฟิตซ์เจอรัลด์ รักเธอสุดที่รัก
• ก. เฮสเซ่. สเต็ปเพนวูล์ฟ
• อีเอ็ม. รีมาร์ค. บน แนวรบด้านตะวันตกไม่มีการเปลี่ยนแปลง
• อี. เฮมิงเวย์. ชายชราและทะเล
• จี. มาร์เกซ. หนึ่งร้อยปีแห่งความโดดเดี่ยว
• เจ. ซาลินเจอร์. จับในข้าวไรย์
• เค. วอนเนกัต. เปลของแมว

สำหรับการสอบ Unified State ในวรรณคดี

• เอ็ม. โชโลคอฟ ดอน เงียบๆ

การอ่านนอกหลักสูตร (อย่างน้อย 5 งาน)

• วรรณกรรมเกี่ยวกับสงคราม (เช่น B. Vasiliev และรุ่งอรุณที่นี่เงียบสงบ G. Vladimov นายพลและกองทัพของเขา V. Nekrasov ในสนามเพลาะของสตาลินกราด K. Vorobyov ถูกสังหารใกล้กรุงมอสโก V. Bykov . Sotnikov B. Vakhtin หมู่บ้านที่มีความสุขอย่างยิ่ง S. Alexievich สงครามไม่ได้ ใบหน้าของผู้หญิง.)
• วรรณกรรมเกี่ยวกับหมู่บ้าน (เช่น B. Ekimov เรื่องราว A. Dmitriev ชาวนาและวัยรุ่น F. Abramov พี่น้อง ร้อยแก้วของ V. Rasputin)
• วรรณกรรมเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ (เช่น L. Chukovskaya, Sofya Petrovna, Yu. Dombrovsky, คณะสิ่งที่ไม่จำเป็น, M. Sholokhov, Don ที่เงียบสงบ, B. Pilnyak, The Tale of the Unextinguished Moon, E. Ginzburg, เส้นทางสูงชัน, A. Pristavkin เมฆสีทองใช้เวลาทั้งคืน A. Solzhenitsyn ในวงกลมแรก อาคารมะเร็ง.)
• ละครแห่งศตวรรษที่ 20 (เช่น บทละครของ E. Schwartz A. Vampilov ลูกชายคนโต ล่าเป็ด. ฤดูร้อนที่แล้วใน Chulimsk รับบทโดย แอล. โซริน, เอ. จี. โกริน, เอ. โวโลดิน)
• “ วรรณกรรมส่งคืน” (ตัวอย่างเช่น: ร้อยแก้วโดย I. Shmelev, A. Remizov, B. Zaitsev.)

วรรณกรรมวิทยาศาสตร์ยอดนิยมเกี่ยวกับภาษา (โปรไฟล์)

• วี.เอ. พลุงยาน. ทำไมภาษาถึงแตกต่างกันมาก?
• Yu. V. Otkupshchikov ถึงที่มาของคำว่า
• อี. เอ. วาร์ทันยาน. เดินทางไปในคำ น่าสนใจเกี่ยวกับชื่อ. จากชีวิตของคำพูด
• A. V. Superanskaya, A. V. Suslova เกี่ยวกับชื่อรัสเซีย
• วี.เอ็ม. โมเกียนโก ความลึกลับของวลีภาษารัสเซีย ทำไมพวกเขาถึงพูดแบบนี้? (จากอาวอสถึงยัตยา)
• อ. คอนดราตอฟ ดินแดนแห่งผู้คนคือดินแดนแห่งภาษา เสียงและสัญญาณ
• บี.วี. คาซานสกี้ ในโลกแห่งคำพูด
• ส. มักซิมอฟ. คำติดปีก.
• วี.วี. โคเลซอฟ ประวัติศาสตร์ภาษารัสเซียในนิทาน ภาษาที่เราภาคภูมิใจ
• ไอ. เอส. ลูโตวิโนวา คำพูดเกี่ยวกับอาหารรัสเซีย
• ม.ปานอฟ. แต่เธอก็ยังดีอยู่ การสะกดคำที่น่าสนใจ
• เอ.เอ. ลีโอนตีเยฟ การเดินทางผ่านแผนที่ของภาษาต่างๆ ของโลก ภาษาคืออะไร?
• โอ. รีส. ที่คำว่ายืนอยู่บนนาฬิกา
• แอล. อุสเพนสกี้. คำเกี่ยวกับคำ สำหรับภาษาเคียฟ ตามกฎหมายแห่งจดหมาย
• เอ็น. กัล. คำว่ามีชีวิตอยู่และตายไปแล้ว
• แอล.เค. ชูคอฟสกายา ในห้องทดลองของบรรณาธิการ
• ไอ. บี. เลวอนตินา ภาษารัสเซียพร้อมพจนานุกรม
• เอ็ม โอ ครองเกาซ. ภาษารัสเซียหมิ่น อาการทางประสาท.
• บี. ทิโมเฟเยฟ. เราพูดถูกหรือเปล่า?
• ป. คลับคอฟ. กรุณาพูดให้ถูกต้อง
• บี.ยู. นอร์แมน. ภาษาเป็นคนแปลกหน้าที่คุ้นเคย การเล่นที่ขอบของภาษา
• วี.ซี. ซานนิคอฟ ภาษารัสเซียในกระจกของเกมภาษา
• วี.แอล. ญาณิน. ฉันส่งเปลือกไม้เบิร์ชไปให้คุณ
• เอ็น. เอ็ม. แชนสกี้ ในโลกแห่งคำพูด นักสืบภาษาศาสตร์
• เคไอ ชูคอฟสกี้ มีชีวิตอยู่เหมือนชีวิต
• แอล.วี. สเมคอฟ. วาทศาสตร์ยอดนิยม
• โอ.ไอ. เซเวอร์สกายา พูดได้แต่อย่าพูด! ในภาษารัสเซียใช่ไหม!
• วี.วี. โอดินต์ซอฟ ความขัดแย้งทางภาษา
• เอสไอ ลวีฟ. ภาษารัสเซีย. การสร้างคำที่สนุกสนาน
• ม.โคโรเลวา. เป็นภาษารัสเซียล้วนๆ
• วี.วี. วิโนกราดอฟ. ประวัติความเป็นมาของคำ
• เอ.เอ. ซาลิซเนียค. จากบันทึกเกี่ยวกับภาษาศาสตร์สมัครเล่น
• แอล.วี. ชูการ์ ภาษาของเราทำงานอย่างไร
• อี. เซมสกายา. คำพูดถูกสร้างขึ้นมาอย่างไร
• ลพ.กฤษสิน. ชีวิตของคำว่า

ผู้อ่าน RG ส่งรายชื่อหนังสือที่โรงเรียนแนะนำให้กับบรรณาธิการเพื่อให้เด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของเขาอ่านในช่วงฤดูร้อน มีงานทั้งหมดประมาณร้อย (!) เพลงบัลลาดพื้นบ้าน"The Terrible and Domna" และ "The Pied Piper of Hamelin", "Poltava" โดย Pushkin และ "The Battle of Blenheim" โดย R. Southey, "Gulliver's Travels" โดย J. Swift และ "Don Quixote" โดย Cervantes, "The Dragon" โดย E. Schwartz และ "The Romance of Tristan" และ Isolde" โดย J. Bedier...

ไม่เพียงแต่เขาจะยิ่งใหญ่เท่านั้น เหตุใดจึงมีผลงาน "สำหรับผู้ใหญ่" มากมาย? วรรณกรรมถูกเลือกตามหลักการใด? "RG" พูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้กับครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียที่โรงเรียนมอสโกหมายเลข 57 หัวหน้าบรรณาธิการของนิตยสาร "วรรณกรรม" Sergei Volkov

Sergei Vladimirovich ครูสอนวรรณกรรมสร้างรายการเรื่องรออ่านภาคฤดูร้อนได้อย่างไร?

เซอร์เกย์ วอลคอฟ:มีหลายวิธี ครูบางคนรวมรายการสิ่งที่จะพูดถึงในชั้นเรียนไว้ในรายการ: เพื่อให้เด็กๆ เตรียมพร้อม ค้นหาหนังสือล่วงหน้าและสามารถนำไปชั้นเรียนได้ ในทางกลับกัน เป็นที่ชัดเจนว่า หากเด็กอ่านงานหลักทั้งหมดในช่วงฤดูร้อน เมื่อถึงกลางปีการศึกษา พวกเขาจะสูญเสีย "ความประทับใจแรก" ที่เฉียบแหลมที่มีต่อเขาไป และการทำซ้ำอาจไม่ทำให้เขาสนใจอีกต่อไป ดังนั้นกลยุทธ์ที่สองไม่ใช่การเปิดเผยไพ่ทั้งหมด แต่เป็นการให้บางสิ่งที่อาจน่าสนใจสำหรับเด็ก ซึ่งจะขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเขา หนังสือ “รอบโปรแกรม” นั่นเป็นสาเหตุที่รายการขยายปรากฏขึ้นซึ่งคุณสามารถเลือกบางอย่างในช่วงวันหยุดและอ่านเพื่อความเพลิดเพลิน

เซอร์เกย์ วอลคอฟ:เลขที่ ตรรกะของรายการที่พวกเขาส่งให้คุณนั้นชัดเจนสำหรับฉัน มันถูกสร้างขึ้นที่จุดตัดของสองกลยุทธ์ ครูปฏิบัติตนอย่างซื่อสัตย์ นี่คือวรรณกรรมพื้นฐาน และนี่คือวรรณกรรมเพิ่มเติม นี่คือสิ่งที่ควรอ่านในช่วงฤดูร้อน และนี่คือสิ่งที่จำเป็นสำหรับบทเรียน และ "ชุด" ที่จำเป็นตรงนี้ก็ค่อนข้างน้อย

โปรดทราบว่าครูไม่ฟรีในหลาย ๆ ด้าน เนื่องจากต้องผ่านงานที่รวมอยู่ในมาตรฐานและโปรแกรม หนังสือเรียนทุกบรรทัดเน้นไปที่มาตรฐาน และมีผลงานที่เด็กอายุ 12 ปีอาจไม่สนใจแต่ที่ครูต้องผ่าน

ปัญหาอีกประการหนึ่ง: ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เดียวกันมีบทเรียนวรรณกรรมเพียง 2 บทเรียนต่อสัปดาห์มี 68 บทเรียนต่อปี คุณจะไม่อ่านหรือพูดคุยเกี่ยวกับหนังสือหลายเล่มจริงๆ ในช่วงเวลานี้ และโปรแกรมก็มีมากมาย ในทางกลับกัน ครูรู้จักหนังสือเล่มอื่นๆ ที่สามารถ “ดึงดูด” เด็กเพื่อเริ่มอ่านได้ และเขาก็อยากจะสัมผัสผลงานเหล่านี้ด้วย เมื่อไร? บางครั้งสิ่งนี้เกิดขึ้นระหว่างการอ่านนอกหลักสูตรระหว่าง ชั่วโมงที่ยอดเยี่ยมหรือแม้แต่ในการสนทนาระหว่างพัก ยูริ โควาล อยู่ในรายชื่อที่ส่งไป ถ้าไม่มีเขาจะเป็นอย่างไร? เขาสวย. และถึงแม้จะไม่ได้อยู่ในโปรแกรมแต่ก็ต้องส่งให้น้องๆ อาจารย์จึงต้องออกไป

แต่ยังมีข้อสงสัยเกี่ยวกับเนื้อหาของรายการ?

เซอร์เกย์ วอลคอฟ:ใช่. ในความคิดของฉัน การรวมบทกวีในรายการนี้ แม้ว่าจะเป็นเพลงบัลลาดแนวประวัติศาสตร์ก็ตาม ก็หมายความว่า "การยิงปืนให้กว้างขึ้น" ในทำนองเดียวกัน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 จะไม่อ่านด้วยตนเอง ในฤดูร้อนสิ่งนี้ไม่จำเป็น แค่อ่านบทเรียนวรรณกรรมก็เพียงพอแล้ว และรายการก็จะลดลงทันที - ดูสิ ในบรรดา "ร้อยผลงาน" ที่ทำให้ผู้ปกครองหวาดกลัว มีบทกวีมากมาย

คุณต้องเข้าใจด้วยว่ารายการที่นำเสนอมุ่งเน้นไปที่โปรแกรมของ Tamarchenko และ Streltsova นี่เป็นโปรแกรมสำหรับชั้นเรียนที่มุ่งเน้นด้านมนุษยธรรมไม่ใช่สำหรับการศึกษาทั่วไป มีชั้นเรียนดังกล่าวในโรงยิมและสถานศึกษา และมีรายการเรื่องที่ต้องอ่านยาวกว่า

เข้าใจว่าครูไม่ใช่ศัตรูที่ทำให้เด็กอ่านมากเกินไปโดยไม่จำเป็น สำหรับเขาปัญหารายการมันยากมาก ประการหนึ่งผมอยากให้มากเพื่อให้ลูกได้เห็น “ทะเล” นี้และเลือกได้ ในทางกลับกัน บางคนอาจรู้สึกท้อแท้กับหนังสือเหล่านี้ และหากผู้ปกครองมองว่ารายการฤดูร้อนเป็นหลุมศพที่หนักหน่วง แน่นอนว่านี่เป็นเรื่องน่าเศร้า หากผู้ปกครองไม่เห็นด้วยกับสิ่งใด หากมีคำถาม ควรถามคำถามเหล่านี้ ก่อนอื่นเลยถึงอาจารย์ วันนี้โรงเรียนเปิดให้มีการสนทนา ครูหลายคนอยู่บนโซเชียลเน็ตเวิร์ก โทรศัพท์ของเราใช้งานได้ อีเมล- ถาม.

ผลงานบางส่วนจาก รายชื่อโรงเรียนนักเรียนสาขาวิชาอักษรศาสตร์กำลังศึกษาอย่างจริงจัง: Schwartz, Astafiev, Bedier, Cervantes... สมมติว่าเด็กอายุ 12 ปีจะเชี่ยวชาญนวนิยายแนวจริงจังเช่น "Don Quixote" ได้หรือไม่?

เซอร์เกย์ วอลคอฟ:ผลงานหลายชิ้นในโรงเรียนมอบให้ "เพื่อการเติบโต" ในโรงเรียนมัธยมต้น เด็กๆ มีพัฒนาการที่แตกต่างกันมาก บางคนกำลังอ่านวรรณกรรมจริงจังและกำลังประสบกับมันอยู่ ในขณะที่บางคนยังคงสนใจเฉพาะการ์ตูนหรือนิยายวิทยาศาสตร์เท่านั้น และดังนั้น รายการใหญ่ให้โอกาส "ติด" ทุกคน เราต้องตระหนักไว้เป็นส่วนสำคัญ หลักสูตรของโรงเรียนมันไม่ได้เขียนสำหรับเด็กเลย "ดอนกิโฆเต้", "อาชญากรรมและการลงโทษ", "สงครามและสันติภาพ", " จิตวิญญาณที่ตายแล้ว", "Eugene Onegin" ไม่ได้เขียนสำหรับนักเรียนเกรด 9 หรือเกรด 10 พวกเขาเขียนขึ้นสำหรับผู้อ่านที่เป็นผู้ใหญ่ และเมื่อครูให้รายการวรรณกรรมจำนวนมากและซับซ้อน เขา - มีความหวังเช่นนั้น - เข้าใจว่าเขากำลังทำอะไรอยู่ . มุ่งเน้นไปที่ชั้นเรียนเฉพาะความสามารถและความสนใจเป็นอันดับแรก

เซร์บันเตสเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ไม่ใช่ในนั้นแน่นอน เต็ม. จากนวนิยายเรื่องนี้ เด็ก ๆ อ่านเฉพาะบทที่คัดสรรและสว่างที่สุดซึ่งทำให้ภาพลักษณ์ของตัวละครหลักเป็นนิรันดร์ "ดอนกิโฆเต้" ได้รับการแปลสำหรับเด็กมาเป็นเวลานาน การทำความรู้จักกับเขาเป็นสิ่งที่มีประโยชน์ หลายครั้งที่ฉันได้เห็นวิธีการอ่านบทของนวนิยายเรื่องนี้ด้วยความสนใจในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เด็ก ๆ เขียนผลงานที่สดใสได้อย่างไร

โดยทั่วไปแล้ว หากคุณไม่บอกเด็ก ๆ ว่ามีบางอย่างที่ยาก พวกเขาก็จะซึมซับงานวรรณกรรมที่จริงจังเหมือนฟองน้ำ

การรวมบทกวีไว้ในรายการนี้ แม้ว่าจะเป็นเพลงบัลลาดแนวประวัติศาสตร์ก็ตาม หมายความว่า "พลาดเป้า" นักเรียนเกรดเจ็ดจะไม่อ่านด้วยตัวเอง

เรามีครูที่ยอดเยี่ยมที่โรงเรียนหมายเลข 57 Zoya Aleksandrovna Blyumina เธออ่าน "เพลงบัลลาดที่สอง" ของ Pasternak ให้กับนักเรียนเกรด 5 ซึ่งเป็นบทกวีที่ยากมากสำหรับผู้ใหญ่ ฉันอ่านออกเสียงในชั้นเรียน หนึ่งครั้ง สองครั้ง สามครั้ง เด็ก ๆ ไม่เข้าใจทุกสิ่งพวกเขาแค่พูดซ้ำตามเธอรู้สึกถึงจังหวะความมหัศจรรย์ของคำพูดบทกวีเหล่านี้เริ่มมีชีวิตอยู่ในพวกเขา - และพวกเขาก็ถามตัวเองว่า: "มาอ่าน Pasternak กันเถอะ"

เมื่อตอนที่ฉันยังเป็นนักเรียนและลูกชายของฉันเพิ่งเกิดเป็นครู วรรณคดีจอร์เจียให้ฉันซึ่งเป็นผู้ปกครองรุ่นเยาว์ทำแบบทดสอบอัตโนมัติ แต่โดยมีเงื่อนไขว่าผมอ่านให้ลูกชายฟังเมื่อโตขึ้น บทกลอน “อัศวินใน” หนังเสือ". แน่นอนว่าฉันสัญญาอย่างง่ายดายว่าถ้าเพียงพวกเขาผ่านการทดสอบ และเมื่อลูกชายของฉันโตขึ้นฉันก็จำได้ คำพูดที่ได้รับ. และเขาเริ่มอ่านบทกวีในการแปลของ Zabolotsky เมื่อตอนที่เขายังเป็นเด็ก ไวยากรณ์ที่ซับซ้อน คำที่ไพเราะ จังหวะที่ไม่ธรรมดา ดูเหมือนไม่มีอะไรชัดเจนแต่ลูกชายกลับเรียกร้องมากขึ้นเรื่อยๆ และไม่ใช่เพราะมันเป็นสิ่งที่พิเศษ - แค่สวยงามและแข็งแกร่งเท่านั้นที่น่าหลงใหล จากนั้นกลอุบายเดิมก็เกิดขึ้นซ้ำกับลูกชายคนที่สอง...

ดังนั้นการพบปะกับงานที่มีการจัดระเบียบที่ซับซ้อนจึงส่งผลดีต่อเด็กอย่างมาก สิ่งสำคัญที่นี่ไม่ใช่การบังคับ ไม่ใช่ "ผลัก" บางสิ่งบางอย่างด้วยกำลัง แต่เพื่อให้เด็กลอยอยู่ในนั้น ให้มากที่สุดเท่าที่เขาจะดูดซับได้

อินโฟกราฟิก RG/ Anton Perepletchikov

จะสอนลูกให้รักวรรณกรรมได้อย่างไร?

เซอร์เกย์ วอลคอฟ:เป็นไปได้ไหมที่จะสอนคนให้รัก? สิ่งสูงสุดที่คุณสามารถสนใจได้คือการอ่าน พูดอย่างกระตือรือร้น อ่านออกเสียง... เมื่อเด็กดูผู้ใหญ่ที่ใช้ชีวิตในวรรณกรรม เขาสงสัยว่า เขาพบอะไรในหนังสือเหล่านี้? นี่คือวิธีที่ความสนใจเกิดขึ้น

วันหนึ่งเด็กนักเรียนคนหนึ่งตระหนักได้ว่าจู่ๆ เขาก็มีความสุขที่ได้อ่านและอภิปรายการหนังสือที่น่าสนใจเล่มหนึ่ง นี่เป็นเวทย์มนตร์พิเศษ เราต้องเชี่ยวชาญมันอย่างน้อยก็บางส่วน ไม่มีสูตรอาหารที่แน่นอน: ต้องใช้เสน่ห์ ความสามารถพิเศษ และความรู้ทางเทคโนโลยี

• "บทเพลงของโรแลนด์"
• ดับเบิลยู. สก็อตต์ "ร็อบ รอย"
• เอ็น. อาซีฟ "บลูฮัสซาร์"
• E. Baratynsky "ริง"
• จี.อาร์. ซีดเซียว "มาร์กาเร็ตคนสวย"
• เอเอ Bestuzhev-Marlinsky "ทดสอบ"
• นวนิยายเกี่ยวกับกษัตริย์อาเธอร์และอัศวิน โต๊ะกลม
• จี.เค. เชสเตอร์ตัน "แซฟไฟร์ครอส"
• A. Daudet "การผจญภัยสุดพิเศษของ Tartarin แห่ง Tarascon"
• M. Druon "Tistou - เด็กชายนิ้วเขียว"
• I. Efremov "บนขอบ Oikumene"

เอฟิม ราเชฟสกี้ ครูชาวบ้านรัสเซีย ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาหมายเลข 548 "Tsaritsyno":

แนะนำให้ใช้รายการเรื่องรออ่านภาคฤดูร้อน ไม่จำเป็น ครูแต่งขึ้นตามพื้นฐานของโรงเรียน โปรแกรมการศึกษา. และในทางกลับกันก็เป็นไปตามโปรแกรมตัวอย่างที่แนะนำโดยกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ ในความคิดของฉันสถานการณ์เป็นเรื่องไร้สาระ งานที่จำเป็นทั้งหมดสามารถอ่านได้ในทางที่ดีในช่วงปีการศึกษา และรายชื่อสำหรับฤดูร้อนนั้นเป็นการยกย่องประเพณีที่มีมาตั้งแต่สมัยสหภาพโซเวียต สหภาพโซเวียตมีวันหยุดยาวที่สุดในโลก และอย่างที่พวกเขาพูดกันว่า “ยิ่งกองทหารถูกยึดครองน้อยลง พวกมันก็จะสลายตัวเร็วขึ้นเท่านั้น” ด้วย​เหตุ​นั้น ครู​จึง​จัด​หนังสือ​ให้​แก่​นัก​เรียน​เพื่อ​พวก​เขา​จะ “ไม่​ได้​ผ่อนคลาย”

ผู้ปกครองควรทำอย่างไรหากเห็นรายการนี้ ก่อนอื่นอย่าตกใจ เลือกผลงานที่น่าสนใจที่สุดสำหรับพวกเขาร่วมกับลูกของคุณและอ่านเพื่อความบันเทิง จะไม่มีใครบังคับให้พวกเขาเชี่ยวชาญระดับเสียงทั้งหมด ความลับที่ยิ่งใหญ่ฉันจะไม่เปิดเผยถ้าฉันบอกว่ามีครูเพียงไม่กี่คนถามในวันที่ 1 กันยายนว่าเด็กนักเรียนได้อ่านรายชื่อวรรณกรรมสำหรับภาคฤดูร้อนแล้วหรือไม่ ไม่มีใครคาดหวังว่าพวกเขาจะเชี่ยวชาญรายการทั้งหมด

ยูลี กุสแมน ผู้กำกับภาพยนตร์:

ฉันเชื่อว่า Don Quixote ของ Miguel Cervantes ไม่เพียงแต่ถูกต้องเท่านั้น แต่ยังจำเป็นต้องอ่านในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วย ผมอ่านเองใน โรงเรียนประถม- ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และทุกอย่างชัดเจนสำหรับฉัน หนังสือเล่มนี้เป็นอย่างมาก ดีกว่านั้น"ขยะ" ที่เกลื่อนอยู่ในร้านหนังสือของเรา ขอบคุณพระเจ้า ดอนกิโฆเต้อยู่ในรายการเรื่องรออ่านของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 คุณสามารถมั่นใจได้เกี่ยวกับผู้รวบรวมโปรแกรมการอ่านนอกหลักสูตรสำหรับเด็กนักเรียน ทางเลือกที่ชาญฉลาดมาก

พาเวล ลุงกิน ผู้กำกับ:

ฉันคิดว่ายังเร็วเกินไปที่จะอ่าน Don Quixote ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ฉันจำได้ว่าฉันหยิบหนังสือเล่มนี้ขึ้นมาครั้งแรกในช่วงนี้และไม่เข้าใจ และมันยังคงอยู่ในความทรงจำของฉันในฐานะหนังสือที่ค่อนข้างน่าเบื่อและเข้าใจยาก ตอนนั้นฉันไม่เข้าใจเกมทั้งหมด ฉันพยายามกลับไปที่เซร์บันเตสในภายหลัง แต่พูดตามตรง ฉันไม่เคยกลับมาอีกเลย โดยทั่วไปแล้วการเริ่มอ่านงานบางชิ้นเร็วเกินไปถือเป็นเรื่องอันตรายมาก ดังนั้นความสุขคือผู้ที่อ่าน Dostoevsky ในวัยผู้ใหญ่และผู้ที่กลับไปสู่สงครามและสันติภาพหลังเลิกเรียน แม้ว่าปัญหาจะเป็นเรื่องที่ถกเถียงกันอยู่ก็ตาม ถ้าคุณหลับตาแล้วแกล้งทำเป็นตอนอยู่เกรด 6 ว่าไม่มีดอนกิโฆเต้ ก็จะไม่มีใครหยิบมันขึ้นมาได้ นี่เป็นความขัดแย้งชั่วนิรันดร์ เราจำเป็นต้องขยายความรู้ของเราเกี่ยวกับวัฒนธรรมและวรรณกรรม แต่น่าเสียดายที่ความสุขจากวัฒนธรรมและจากหนังสือนั้นถูก "หล่อลื่น" ตั้งแต่อายุยังน้อย

อเล็กซานเดอร์ คาบาคอฟ นักเขียน:

ฉันอ่านเรื่อง Don Quixote ของ Cervantes ตอนอายุพอๆ กัน Don Quixote เป็นหนึ่งในนวนิยายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลก หนังสือเล่มนี้ยอดเยี่ยมสำหรับทุกคน ความคิดของฮีโร่ที่พบว่าตัวเองอยู่ในอนาคตอันบ้าคลั่งและเป็นคนธรรมดามากกว่าคนรอบข้างนั้นเป็นสิ่งที่วิเศษในตัวเอง โดยพื้นฐานแล้ว ตัวละครใน Don Quixote เติบโตขึ้น เป็นจำนวนมากตัวละครอื่นๆ จากวรรณกรรมทั่วโลก เพียงพอที่จะระลึกถึงเจ้าชาย Myshkin จากเรื่อง "The Idiot" ของ Dostoevsky Don Quixote เป็นตัวอย่างสากลของนวนิยาย ฉันคิดว่า Don Quixote เป็นหนึ่งในหนังสือที่ต้องอ่านซ้ำหลายครั้ง ครั้งแรกอยู่ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หรือ 7 และต่อมาเมื่อเป็นผู้ใหญ่ หนังสือเล่มนี้เป็นเพียงสิ่งที่ต้องอ่าน เป็นการผิดที่จะเลื่อนการอ่านงานเขียนต่างๆ ครั้งแรกตามที่หลายๆ คนคิดว่าเป็นงาน "สำหรับผู้ใหญ่" เพราะด้วยวิธีนี้ คุณสามารถเลื่อนวรรณกรรมทั้งหมดออกไป รวมทั้งสงครามและสันติภาพด้วย หากคุณชะลอการอ่านก็ควรอ่านหนังสือเหล่านี้ให้มากขึ้น อายุสายมันจะยากมาก หากคนอายุสามสิบปีหยิบ Don Quixote ขึ้นมาเป็นครั้งแรกในชีวิต เขาก็จะไม่สามารถอ่านมันจนจบได้

เอเลนา โพสต์โนวา ผู้สมัคร วิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์สมาชิกของสหภาพศิลปินแห่งรัสเซียแม่ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5:

บรรณานุกรมถือเป็น “เอกสารโกง” ที่ดีสำหรับผู้ปกครอง ทุกฤดูร้อน ฉันกับลูกชายจะนั่งเลือกหนังสือด้วยกัน ตอนนี้เด็กหลงใหลเรื่องราวของแจ็ค ลอนดอน ก่อนหน้านั้นเขาอ่านหนังสือ “Treasure Island” ของสตีเวนสันและหนังสืออื่นๆ ฉันกำลังคิดที่จะเสนอ "The Adventures of Oliver Twist" โดย Dickens ให้เขา ผลงานทั้งหมดจากรายชื่อโรงเรียนได้แก่ ตัวอย่างที่ดีที่สุดวรรณกรรมโลก ตัวอย่างที่คุ้มค่าที่สุดที่ผู้ใหญ่ควรอ่านซ้ำ แต่การผ่านรายการทั้งหมดตลอดฤดูร้อนถือเป็นยูโทเปีย นั่นเป็นเหตุผลที่ครูให้ ทางเลือกที่ยิ่งใหญ่และมีบางอย่างสำหรับทุกครอบครัว และทุกที่ - มาก ประเพณีที่แตกต่างกัน. เด็กบางคนอ่านหนังสือ “Eugene Onegin” อยู่แล้วตอนอายุ 12 ปี และบางที่พวกเขาไม่ได้นั่งอ่านหนังสือด้วยซ้ำ

จัดทำโดย Ksenia Kolesnikova และ Natalya Sokolova