การทดสอบวรรณกรรม ดอกไม้ที่ไม่รู้จัก(A.P. Platonov) พร้อมคำตอบสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 การทดสอบประกอบด้วยสองตัวเลือก แต่ละตัวเลือกประกอบด้วยคำตอบสั้น ๆ 5 ข้อ และ 1 ข้อ งานทั่วไปพร้อมคำตอบแบบละเอียด
- ได้ยินว่ามันมีกลิ่นหอมแค่ไหน นั่นคือวิธีที่เขาหายใจ
ผู้บุกเบิกยืนรอบๆ ดอกไม้เล็กๆ นั้นเป็นเวลานานและชื่นชมมันเหมือนฮีโร่ จากนั้นพวกเขาก็เดินไปรอบๆ ดินแดนรกร้างทั้งหมด วัดเป็นขั้นๆ และนับจำนวนรถสาลี่พร้อมปุ๋ยคอกและขี้เถ้าที่ต้องขนมาเพื่อให้ปุ๋ยกับดินเหนียวที่ตายแล้ว
พวกเขาต้องการให้ที่ดินในดินแดนรกร้างกลายเป็นดี แล้วดอกไม้เล็กๆ ที่ไม่รู้ชื่อก็จะพัก และจากเมล็ดของมัน เด็กๆ ที่สวยงามจะเติบโตและไม่มีวันตาย เป็นดอกไม้ที่ดีที่สุดที่ส่องแสงเจิดจ้า ซึ่งหาไม่ได้จากที่ไหนเลย...
และในฤดูร้อนหน้า Dasha ก็มาที่ค่ายผู้บุกเบิกเดิมอีกครั้ง ตลอดฤดูหนาวอันยาวนาน เธอจำดอกไม้ดอกเล็กๆ ที่ไม่เป็นที่รู้จักได้ และเธอก็รีบไปที่ลานว่างเพื่อตรวจสอบเขาทันที
Dasha เห็นว่าตอนนี้ดินแดนรกร้างแตกต่างออกไป ตอนนี้เต็มไปด้วยสมุนไพรและดอกไม้ และมีนกและผีเสื้อบินอยู่เหนือนั้น ดอกไม้ก็ส่งกลิ่นหอมเหมือนกับดอกไม้ทำงานดอกเล็กๆ นั้น
อย่างไรก็ตาม ดอกไม้ของปีที่แล้วซึ่งอาศัยอยู่ระหว่างหินและดินเหนียวไม่ได้อยู่ที่นั่นอีกต่อไป เขาคงตายไปแล้วเมื่อฤดูใบไม้ร่วงที่แล้ว ดอกไม้ใหม่ก็ดีเช่นกัน พวกมันแย่กว่าดอกแรกเพียงเล็กน้อยเท่านั้น และ Dasha รู้สึกเศร้าที่ไม่มีดอกไม้เก่าอีกต่อไป เธอเดินกลับและหยุดกะทันหัน งอกขึ้นมาระหว่างหินสองก้อนที่แน่นหนา ดอกไม้ใหม่- สีเดิมเป๊ะเลย ดีขึ้นนิดหน่อยและสวยยิ่งขึ้นไปอีก ดอกไม้นี้งอกขึ้นมาจากกลางก้อนหินที่อัดแน่น เขามีชีวิตชีวาและอดทนเหมือนพ่อของเขา และแข็งแกร่งกว่าพ่อของเขาด้วยซ้ำ เพราะเขาอาศัยอยู่ในหิน
สำหรับ Dasha ดูเหมือนว่าดอกไม้กำลังยื่นมือมาหาเธอ และกำลังเรียกเธอเข้าหาตัวเองด้วยเสียงอันเงียบงันของกลิ่นหอมของมัน
1 ตัวเลือก
คำถามคำตอบสั้น ๆ
1. ภาพของดอกไม้ที่ไม่รู้จักนั้นรวบรวมความแข็งแกร่งของจิตวิญญาณและความปรารถนาที่จะมีชีวิตอยู่ของบุคคลในเชิงเปรียบเทียบ เทคนิคศิลปะนี้ชื่ออะไร?
2.
ฟังแล้วกลิ่นหอมมาก นั่นคือวิธีที่เขาหายใจ
3.
...และจากเมล็ดของมันก็จะเติบโตและไม่ตาย สวยเด็ก, ดีที่สุด เปล่งประกายด้วยแสงดอกไม้ที่หาที่ไหนไม่ได้
4.
...เขายังมีชีวิตอยู่และอดทน เหมือนพ่อของเขา...
5.
งานตอบยาว
6.
ตัวเลือกที่ 2
คำถามคำตอบสั้น ๆ
1. การวาดภาพธรรมชาติในงานวรรณกรรมมีชื่อว่าอะไร?
...พื้นที่รกร้างตอนนี้เปลี่ยนไปแล้ว ตอนนี้รกไปด้วยสมุนไพรและดอกไม้ และมีนกและผีเสื้อบินอยู่เหนือมัน มีกลิ่นหอมจากดอกไม้...
2.
ชื่ออะไร สื่อภาพ?
...เรายืนล้อมรอบดอกไม้ดอกเล็กๆ และชื่นชมมัน เหมือนฮีโร่
3. อุปกรณ์ภาพชื่ออะไรตามการเปรียบเทียบที่ซ่อนอยู่?
พวกเขาต้องการให้ที่ดินในดินแดนรกร้างกลายเป็นดี
4. ชื่อภาพว่าอะไรครับ ธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตเป็นสิ่งมีชีวิตเหรอ?
อย่างไรก็ตาม ดอกไม้ของปีที่แล้ว... ไม่ได้อยู่ที่นั่นอีกต่อไป เขาคงตายไปแล้วเมื่อฤดูใบไม้ร่วงที่แล้ว
5. ระบุชื่อของสื่อภาพ:
ดอกไม้นี้งอกขึ้นมาจากกลางก้อนหินที่อัดแน่น เขาเป็น มีชีวิตอยู่และ อดทน…
งานตอบยาว
6. อธิบายดาชา ผู้เขียนสร้างตัวละครของเธอขึ้นมาใหม่โดยวิธีใด?
คำตอบสำหรับการทดสอบวรรณกรรม ดอกไม้ที่ไม่รู้จัก (A.P. Platonov)
1 ตัวเลือก
1. สัญลักษณ์เปรียบเทียบ
2. ตัวตน
3. ฉายา
4. การเปรียบเทียบ
5. อุปมา
ตัวเลือกที่ 2
1. ทิวทัศน์
2. การเปรียบเทียบ
3. อุปมา
4. ตัวตน
5. ฉายา
กระดาษทดสอบเกี่ยวกับวรรณกรรม
อิงจากผลงานของ A.P. Platonov“ Unknown Flower”
อ่านส่วนของข้อความด้านล่างและทำงาน A1-A5, B1-B4, C1 ให้เสร็จสิ้น
ฤดูร้อนถัดมา Dasha ก็มาที่ค่ายผู้บุกเบิกเดิมอีกครั้ง ตลอดฤดูหนาวอันยาวนาน เธอจำดอกไม้ดอกเล็กๆ ที่ไม่รู้จักได้ และเธอก็รีบไปที่ลานว่างเพื่อตรวจสอบเขาทันที
Dasha เห็นว่าดินแดนรกร้างเปลี่ยนไปแล้ว ตอนนี้ปกคลุมไปด้วยหญ้าและดอกไม้ และมีนกและผีเสื้อบินอยู่เหนือพื้นที่นั้น ดอกไม้ก็ส่งกลิ่นหอมเหมือนกับดอกไม้ทำงานดอกเล็กๆ นั้น
อย่างไรก็ตาม ดอกไม้ของปีที่แล้วซึ่งอาศัยอยู่ระหว่างหินกับดินเหนียวไม่ได้อยู่ที่นั่นอีกต่อไป เขาคงตายไปแล้วเมื่อฤดูใบไม้ร่วงที่แล้ว ดอกไม้ใหม่ก็ดีเช่นกัน พวกเขาแย่ลงเพียงเล็กน้อยเท่านั้น กว่าดอกแรกนั้น และ Dasha รู้สึกเศร้าที่ไม่มีดอกไม้เก่าอีกต่อไป ระหว่างหินสองก้อนที่ปิดสนิท ดอกไม้ใหม่ได้เติบโตขึ้น - เช่นเดียวกับดอกไม้เก่านั้น ดีขึ้นเพียงเล็กน้อยและสวยงามยิ่งขึ้น ดอกไม้นี้เติบโตท่ามกลางก้อนหินที่คับแคบ เขามีชีวิตชีวาและอดทนเหมือนพ่อของเขา และแข็งแกร่งกว่าพ่อของเขาด้วยซ้ำ เพราะเขาอาศัยอยู่ในหิน
สำหรับ Dasha ดูเหมือนว่าดอกไม้กำลังยื่นมือมาหาเธอ และกำลังเรียกเธอเข้าหาตัวเองด้วยเสียงอันเงียบงันของกลิ่นหอมของมัน(A.P. Platonov “ ดอกไม้ที่ไม่รู้จัก”)
A1. กำหนดประเภทของงานที่ใช้แฟรกเมนต์
เทพนิยาย. 2) เทพนิยาย 3) เรียงความ 4) เรื่องราว
A2. ชิ้นส่วนนี้ครอบครองสถานที่ใดในการทำงาน?
เปิดการเล่าเรื่อง
จบเรื่อง.
เป็นไคลแม็กซ์ของเรื่อง
เป็นจุดเริ่มต้นของการดำเนินเรื่อง
A3. แนวคิดหลักของส่วนนี้คือ:
ทุกสิ่งในชีวิตเกิดขึ้นซ้ำๆ
ชีวิตไม่มีความต่อเนื่อง
ดอกไม้ใหม่กลับดีกว่าดอกไม้คนงานตัวน้อย
ชีวิตของคนงานดอกไม้ตัวน้อยยังคงอยู่ในชีวิตของลูกชายของเขา
A4. ความรู้สึกอะไรครอบงำ Dasha เมื่อเธอไม่เห็น สถานที่เดียวกันดอกไม้เล็กๆของปีที่แล้วเหรอ?
ความโศกเศร้า 2) ความสิ้นหวัง 3) ความหดหู่ใจ 4) จอย
A5. ผู้เขียนมีจุดประสงค์อะไรเมื่อพรรณนาลักษณะของดอกไม้ใหม่ที่เติบโตระหว่างหินสองก้อนที่อยู่ใกล้กันให้ใช้คำและสำนวนต่อไปนี้: “ก็เหมือนกับดอกไม้เก่านั้นดีกว่าเล็กน้อยและสวยงามยิ่งขึ้นเท่านั้น” “มันมีชีวิตชีวา” และอดทนเหมือนบิดา” , “เข้มแข็งกว่าบิดาเพราะมีชีวิตอยู่ในหิน”?
เผยสัญญาณสำคัญของดอกไม้ที่เพิ่งโตใหม่
แสดงให้เห็นว่าชีวิตของดอกไม้เก่ายังคงดำเนินต่อไปในดอกไม้ใหม่ที่สวยงามยิ่งขึ้น
ลักษณะ ชีวิตที่ยากลำบากดอกไม้.
ตอกย้ำความสวยงามของดอกไม้
ใน 1. บ่งบอกถึงวิธีการทางศิลปะและการแสดงออกโดยอิงจากแอนิเมชั่นและความเป็นมนุษย์ของปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ (“... ดอกไม้เอื้อมมือไปหาเธอ... เรียกเธอด้วยเสียงอันเงียบงันของกลิ่นหอมของมัน”)
คำตอบ:_______________________________________________________________________________
ที่ 2. ตั้งชื่อวิธีการสร้างภาพลักษณ์ของตัวละครหลักตามคำอธิบายการกระทำของเขา (จากคำว่า "และสำหรับฤดูร้อนอื่น ... ")
ที่ 3. จากย่อหน้าที่ขึ้นต้นด้วยคำว่า “ดาชา เห็น...” เขียนคำต่างๆ ที่บ่งบอกถึงความสูญเปล่า
คำตอบ:________________________________________________________________________________
ที่ 4. ในย่อหน้าที่ขึ้นต้นด้วยคำว่า “อย่างไรก็ตาม ดอกไม้ของปีที่แล้ว...” ให้ค้นหาประโยคที่อธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นกับดอกไม้เล็กๆ ของปีที่แล้ว
คำตอบ:_________________________________________________________________________________
ค1. ส่วนนี้มีบทบาทอย่างไรในผลงานทั้งหมดของ A.P. Platonov?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
สำหรับคำถาม ช่วยตอบคำถามเกี่ยวกับเทพนิยาย “ดอกไม้ที่ไม่รู้จัก” หน่อยเถอะ มันจำเป็นจริงๆ มอบให้โดยผู้เขียน ถุงเท้าคำตอบที่ดีที่สุดคือ เลิศ:
จริง:
ดอกไม้ใด ๆ ที่มีลำต้น, กลีบดอกไม้, ใบไม้, ดอกไม้ใด ๆ เติบโต, กินความชื้น, จับแสงของดวงอาทิตย์, ดอกไม้มากมายต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ของมัน
คำตอบจาก ฉากกั้นห้อง[มือใหม่]
1) ดอกไม้ก็เหมือนคน ไม่เหมือนดอกไม้และพืชชนิดอื่นเลย
2) เธอชอบเขาเพราะเขาหล่อและดูแตกต่างจากเธอมากกว่าคนอื่นๆ พูดตามตรงแล้วตัวละครนี้ยากที่จะระบุได้ บางทีเธออาจจะใจดีและดี
3) เขาปฏิบัติต่อดอกไม้เหมือนเด็กผู้หญิงในแง่บวกด้วยความเคารพ
4) ถ้าคุณอ่านมันสองสามครั้ง หน้าสุดท้าย- คุณจะเข้าใจ.
เท่าที่ฉันจำได้ ไม่ว่าคุณจะเป็นอะไร คุณต้องดำรงอยู่ และต้องสู้อย่างแน่นอน อะไรแบบนั้น.
5) ไม่ใช่คำถามที่ถูกต้อง น่าเสียดาย
คำตอบจาก ดิมา เบลีคอฟ[คล่องแคล่ว]
สิ่งที่ยอดเยี่ยมคือ Dasha กำลังพูดคุยกับดอกไม้ ความจริงก็คือดอกไม้เติบโตในก้อนหิน ตัวอย่าง:
- ทำไมคุณถึงเป็นแบบนี้?
“ฉันไม่รู้” ดอกไม้ตอบ
ระหว่างหินสองก้อนที่ปิดสนิท ดอกไม้ใหม่ได้เติบโตขึ้น - เช่นเดียวกับดอกไม้เก่านั้น ดีขึ้นเพียงเล็กน้อยและสวยงามยิ่งขึ้น อย่างไรก็ตาม ดอกไม้ไม่ต้องการอยู่อย่างเศร้าโศก ดังนั้น เมื่อเขาเศร้าโศกเสียใจอย่างยิ่ง เขาก็หลับไป มันยากมากสำหรับเขาที่จะเติบโตในหินเพียงลำพัง!!
คำตอบจาก เยอร์เกย์ บูตาเยฟ[มือใหม่]
ขอบคุณ
คำตอบจาก นักประสาทวิทยา[มือใหม่]
ขอบคุณ
คำตอบจาก แม็กซิม โวโรบีอฟ[มือใหม่]
5. เด็กหญิงและดอกไม้แตกต่างจากฮีโร่ตัวอื่น ตัวละครหลักไม่เหมือนกับต้นไม้ชนิดอื่น เขาเติบโตมาในดินแดนรกร้างและเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะมีชีวิตอยู่ แต่ในขณะเดียวกันเขาก็แข็งแกร่งเพราะเขาสามารถ เพื่อความอยู่รอดในสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวย Dasha เป็นเด็กผู้หญิงที่เอาใจใส่มาก ด้วยความคิดของเธอ พื้นที่รกร้างจึงกลายเป็นที่โล่ง
คำตอบจาก โปลินา เชคิเรวา[มือใหม่]
<...>
“เพราะมันยากสำหรับฉัน...”
บทสนทนาระหว่าง Dasha และดอกไม้:
“ทำไมคุณถึงเป็นแบบนี้?
“ฉันไม่รู้” ดอกไม้ตอบ
คำตอบจาก วาร์เฟซ[มือใหม่]
ขอบคุณ
คำตอบจาก นิกิต้า อิวานอฟ[มือใหม่]
ดอกไม้พูด คิดแล้วก็เศร้า
จริง:
ดอกไม้ใด ๆ ที่มีลำต้น, กลีบดอกไม้, ใบไม้, ดอกไม้ใด ๆ เติบโต, กินความชื้น, จับแสงของดวงอาทิตย์, ดอกไม้มากมายต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ของมัน
คำตอบจาก อิอุสลัน ฮูเซย์นอฟ[มือใหม่]
ถึง Dasha ด้วยความเห็นอกเห็นใจอย่างยิ่ง
คำตอบจาก อลีนา เอ็กซ์[มือใหม่]
อ่านงานทำความเข้าใจและตอบคำถามด้วยตัวเอง พวกเขาทำผิดพลาดบ่อยมากใน GDS
คำตอบจาก โอเล็ก อูริพิน[มือใหม่]
จิ๋ม โคโลบก
คำตอบจาก รุสลานา มิชอนโควา[มือใหม่]
ขอบคุณ
คำตอบจาก †††เดอร์ ชวาร์ซ ออจ†††[มือใหม่]
1. A. Platonov เรียกงานของเขาว่าเป็นเทพนิยาย อะไรที่ยอดเยี่ยมและอะไรคือเรื่องจริง? ยกตัวอย่าง. ดอกไม้ทำอะไรเพื่อไม่ให้อยู่อย่างเศร้าโศก? ดอกไม้อธิบายความแตกต่างจากดอกไม้อื่นได้อย่างไร?
สิ่งที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับงานนี้คือดอกไม้ให้ความรู้สึกเหมือนสิ่งมีชีวิตที่เคลื่อนไหวได้และประพฤติตามนั้น นอนหลับ ฝัน (เพื่อไม่ให้อยู่อย่างเศร้าโศก) พูดคุยกับ Dasha เส้นที่เกี่ยวข้องกับ Dasha และผู้บุกเบิกคนอื่นๆ นั้นเป็นจริง: พวกเขามองเห็นสภาพของดอกไม้และผสมพันธุ์กับดินในดินแดนรกร้างของมัน ช่วยให้ดอกไม้อื่นๆ เติบโตที่นั่น
เขาอธิบายความแตกต่างของเขากับหญิงสาวดังนี้:
“ทำไมคุณถึงแตกต่างจากคนอื่น?
<...>
“เพราะมันยากสำหรับฉัน...”
2. ทำไม Dasha ถึงสนใจ? ดอกไม้เล็ก ๆ- ตัวละครของ Dasha ถูกเปิดเผยอย่างไรและอย่างไร?
Dasha สนใจดอกไม้ตัวน้อยนี้เพราะมันโดดเดี่ยวมาก แต่ในขณะเดียวกันก็แข็งแกร่ง: มันสามารถอยู่รอดได้ในดินแดนรกร้างโดยไม่มีเงื่อนไขพิเศษในการดำรงอยู่ เธอเห็นเขาเป็นคนที่น่ายินดีบางทีเขาอาจจะคิดถึงแม่ของเขาด้วย ดาชา - ผู้หญิงใจดี, ละเอียดอ่อน, ละเอียดอ่อน. สิ่งนี้สามารถเห็นได้จากทัศนคติของเธอที่มีต่อดอกไม้ เธอสังเกตเห็นมัน รู้สึกเสียใจ โทรหาเพื่อนให้มาช่วย เยี่ยมมันก่อนออกเดินทาง ไม่ลืมมันแม้จะผ่านไปหนึ่งปีก็ตาม
3. ผู้เขียนรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับดอกไม้และหญิงสาว?
ผู้เขียนชอบตัวละครของเขา - ดอกไม้และ Dasha เขาชื่นชมพวกเขา: ดอกไม้ต้องต่อสู้กับสภาพชีวิตที่เลวร้ายอย่างไร เด็กผู้หญิงรู้สึกถึงธรรมชาติอย่างละเอียดเพียงใด
4. การสิ้นสุดของเทพนิยายมีความหมายอย่างไร?
ความหมายของตอนจบคือคุณต้องเข้มแข็งอยู่เสมอ เพื่อต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ของคุณ และเพื่อการดำรงอยู่ของรุ่นต่อ ๆ ไป (ดอกไม้ในหิน) ทุกชัยชนะเล็กๆ น้อยๆ ที่เรามีช่วยให้โลกดีขึ้นและก้าวต่อไป
5. ตัวละครหลักของ Platonov แตกต่างจากตัวละครอื่นอย่างไร? ทำไมพวกเขาถึงมีชีวิตอยู่ได้ยาก?
ฮีโร่ของ Andrei Platonov มีความกระตือรือร้นกระตือรือร้นพวกเขามุ่งมั่นเพื่ออนาคตเพื่อสิ่งที่ดีกว่าเสมอ แน่นอนว่านี่ยากกว่าการนั่งเฉยๆ โดยไม่ทำอะไรเลย ฮีโร่แบบนี้จะเจออุปสรรคตลอดทางแน่นอนแต่ก็หนักมาก เข้มแข็งเอาแต่ใจดังนั้นพวกเขาทั้งหมดจะชนะและทำให้โลกนี้น่าอยู่ขึ้นและมีเมตตามากขึ้น
พัฒนาคำพูดของคุณ (ถึงหน้า 37-38)
2. ในเรื่องนี้ เทพนิยายที่ยอดเยี่ยม ฮีโร่ที่ไม่ธรรมดา- ดอกไม้ - คิด ไตร่ตรอง พยายามเอาชีวิตรอดท่ามกลางก้อนหิน ผู้เขียนพูดถึงเขาในลักษณะที่ไม่ธรรมดาด้วย
พยายามอธิบายคำและวลีและพูดสิ่งที่ฟังดูผิดปกติ: “เขาทำงานทั้งกลางวันและกลางคืนเพื่อมีชีวิตอยู่และไม่ตาย” “เขาต้องการชีวิตและเอาชนะความเจ็บปวดจากความหิวโหยและความเหนื่อยล้าด้วยความอดทน” “ดอกไม้อย่างไรก็ตาม ฉันไม่อยากอยู่อย่างเศร้าโศกเหรอ”
“ เขาทำงานทั้งกลางวันและกลางคืนเพื่อมีชีวิตอยู่และไม่ตาย” - ความแปลกประหลาดของวลีนี้คือในส่วนที่สองมีคำพ้องความหมายสองคำอยู่ติดกันเพราะโดยพื้นฐานแล้ว "การมีชีวิตอยู่" และ "การไม่ตาย" เป็นหนึ่งเดียวและ สิ่งเดียวกัน แต่มันสำคัญมากที่ผู้เขียนจะต้องเน้นย้ำถึงความปรารถนาที่จะมีชีวิตอยู่ของดอกไม้ เขาจึงใช้ทั้งสองคำนี้พร้อมกัน
“ เขาต้องการชีวิตและเอาชนะความเจ็บปวดจากความหิวและความเหนื่อยล้าด้วยความอดทน” - เป็นเรื่องแปลกที่อ่านว่าความเจ็บปวดมาจากความหิว แต่สำหรับ Platonov ความเจ็บปวดนี้ไม่ได้มาจากความหิวโหยและความเหนื่อยล้าเท่านั้น แต่จากการทดลองและความทุกข์ทรมานที่ประสบโดยทั่วไป
“ ดอกไม้ไม่ต้องการอยู่อย่างเศร้าโศก” - ในวลีนี้เราเห็นตัวตนของดอกไม้: เช่นเดียวกับคนที่เขารู้สึกและคิด
3. อ่านบทสนทนาระหว่าง Dasha กับดอกไม้ แต่ละคนเข้าใจคำกริยา "โทร" ได้อย่างไร?
บทสนทนาระหว่าง Dasha และดอกไม้:
“ทำไมคุณถึงเป็นแบบนี้?
“ฉันไม่รู้” ดอกไม้ตอบ
-ทำไมคุณถึงแตกต่างจากคนอื่นๆ?
ดอกไม้ไม่สำคัญอีกต่อไป สิ่งที่จะพูด. แต่เป็นครั้งแรกที่เขาได้ยินเสียงของบุคคลใกล้ ๆ เป็นครั้งแรกที่มีคนมองมาที่เขาและเขาไม่ต้องการทำให้ Dasha ขุ่นเคืองด้วยความเงียบ
“เพราะมันยากสำหรับฉัน” ดอกไม้ตอบ
-คุณชื่ออะไร? - Dasha ถาม
“ไม่มีใครโทรหาฉัน” ดอกไม้เล็กๆ พูด “ฉันอยู่คนเดียว”
ด้วยการออกเสียงคำกริยา "โทร" เด็กผู้หญิงต้องการทราบชื่อของดอกไม้ แต่คำกริยานี้ดอกไม้หมายถึงบางสิ่งที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง - การสื่อสารกับสิ่งมีชีวิตอื่น
ดอกไม้ที่ไม่รู้จัก
(เทพนิยาย)
กาลครั้งหนึ่งมีดอกไม้เล็กๆ อาศัยอยู่ ไม่มีใครรู้ว่าเขาอยู่บนโลก เขาเติบโตมาอย่างโดดเดี่ยวในที่รกร้าง วัวและแพะไม่ได้ไปที่นั่น และเด็ก ๆ จากค่ายผู้บุกเบิกไม่เคยเล่นที่นั่น ไม่มีหญ้าเติบโตในที่ว่าง มีแต่หินสีเทาเก่าๆ เท่านั้น และระหว่างนั้นก็มีดินเหนียวแห้งตายอยู่ มีเพียงลมพัดผ่านดินแดนรกร้าง ลมหอบเมล็ดพืชไปหว่านไปทุกที่เหมือนคุณปู่ผู้หว่าน - ทั้งในดินชื้นสีดำและบนพื้นที่รกร้างหินเปล่า ในโลกสีดำที่ดี ดอกไม้และสมุนไพรเกิดจากเมล็ด แต่ในหินและดินเหนียว เมล็ดตาย
วันหนึ่งมีเมล็ดพืชหล่นจากลมไปซุกอยู่ในรูระหว่างหินกับดินเหนียว เมล็ดนี้เหี่ยวเฉาไปเป็นเวลานาน น้ำค้างก็ชุ่มฉ่ำ สลายไป มีรากขนบางๆ หลุดออกมา ติดอยู่ในหินและดินเหนียว และเริ่มเติบโต
นี่คือวิธีที่ดอกไม้เล็กๆ นั้นเริ่มมีชีวิตอยู่ในโลกนี้ ไม่มีอะไรให้เขากินซึ่งอยู่ในหินและดินเหนียว หยาดฝนที่ตกลงมาจากท้องฟ้าตกลงบนพื้นดินและไม่ทะลุถึงรากของมัน แต่ดอกไม้นั้นมีชีวิตและมีชีวิตอยู่และเติบโตสูงขึ้นทีละน้อย พระองค์ทรงปลิวใบให้ต้านลม ลมก็พัดมาใกล้ดอกไม้นั้น ฝุ่นผงตกลงมาจากลมลงบนดินเหนียวซึ่งลมพัดมาจากดินดำอันอ้วนพี และในฝุ่นเหล่านั้นก็มีอาหารสำหรับดอกไม้ แต่ฝุ่นละอองนั้นแห้ง ดอกไม้คอยปกป้องน้ำค้างตลอดทั้งคืนและรวบรวมมันทีละหยดบนใบของมันเพื่อให้พวกมันชุ่มชื้น และเมื่อใบไม้เริ่มหนักไปด้วยน้ำค้าง ดอกไม้ก็ร่วงหล่นลง และน้ำค้างก็ร่วงลงมา มันทำให้ฝุ่นดินสีดำที่ลมพัดมาเปียกชื้นและกัดกร่อนดินเหนียวที่ตายแล้ว ในตอนกลางวันดอกไม้ก็ถูกลมปกป้อง และในเวลากลางคืนก็ถูกน้ำค้าง เขาทำงานทั้งกลางวันและกลางคืนเพื่อมีชีวิตอยู่และไม่ตาย พระองค์ทรงขยายใบให้ใหญ่เพื่อห้ามลมและสะสมน้ำค้าง อย่างไรก็ตาม มันเป็นเรื่องยากสำหรับดอกไม้ที่จะกินเฉพาะฝุ่นที่ตกลงมาจากลมเท่านั้น และยังเก็บน้ำค้างไว้ด้วย แต่เขาต้องการชีวิตและเอาชนะความเจ็บปวดจากความหิวและความเหนื่อยล้าด้วยความอดทน ดอกไม้จะชื่นชมยินดีเพียงวันละครั้งเท่านั้น เมื่อแสงแรกของดวงอาทิตย์ยามเช้าสัมผัสใบไม้ที่อ่อนล้าของมัน หากลมไม่พัดมาสู่ดินแดนรกร้างเป็นเวลานาน ดอกไม้ดอกเล็กๆ ก็ป่วย และไม่มีกำลังพอที่จะมีชีวิตและเติบโตอีกต่อไป อย่างไรก็ตาม ดอกไม้ไม่ต้องการอยู่อย่างเศร้าโศก ดังนั้นเมื่อเขาเศร้าโศกมากเขาก็หลับไป ถึงกระนั้น เขาก็ยังพยายามเติบโตอยู่เสมอ แม้ว่ารากของเขาจะแทะหินเปลือยและดินเหนียวแห้งก็ตาม ในเวลานี้ใบของมันไม่สามารถบำรุงได้ เต็มกำลังและกลายเป็นสีเขียว เส้นหนึ่งเป็นสีน้ำเงิน อีกเส้นสีแดง เส้นที่สามเป็นสีน้ำเงินหรือสีทอง สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะดอกไม้ขาดอาหารและมีอาการทรมานอยู่ที่ใบไม้ สีที่ต่างกัน- อย่างไรก็ตาม ดอกไม้เองก็ไม่รู้เรื่องนี้ เพราะท้ายที่สุดแล้ว มันก็ตาบอดและไม่เห็นตัวเองตามที่เป็นอยู่ ในช่วงกลางฤดูร้อน ดอกไม้จะบานออกที่ยอดกลีบดอก เมื่อก่อนดูเหมือนหญ้า แต่ตอนนี้กลายเป็นดอกไม้จริงๆ แล้ว กลีบของมันประกอบด้วยกลีบแบบเรียบง่าย สีอ่อนชัดเจนและแข็งแกร่งดั่งดวงดาว และเช่นเดียวกับดวงดาว มันส่องแสงวูบวาบมีชีวิต และมองเห็นได้แม้ในนั้น คืนที่มืดมิด- และเมื่อลมพัดมาถึงถิ่นทุรกันดาร มันก็มักจะสัมผัสดอกไม้และมีกลิ่นหอมติดตัวไปด้วย และเช้าวันหนึ่ง เด็กหญิงดาชากำลังเดินผ่านพื้นที่ว่างนั้น เธออาศัยอยู่กับเพื่อนๆ ในค่ายผู้บุกเบิก และเช้านี้เธอตื่นขึ้นมาและคิดถึงแม่ของเธอ เธอเขียนจดหมายถึงแม่และนำจดหมายไปที่สถานีเพื่อให้มาถึงอย่างรวดเร็ว ระหว่างทาง Dasha จูบซองจดหมายพร้อมจดหมายและอิจฉาที่เขาจะได้เห็นแม่ของเขาเร็วกว่าเธอ ที่ชายขอบของดินแดนรกร้าง Dasha รู้สึกถึงกลิ่นหอม เธอมองไปรอบๆ ไม่มีดอกไม้อยู่ใกล้ๆ มีเพียงหญ้าเล็กๆ ที่งอกขึ้นมาตามทาง และพื้นที่รกร้างว่างเปล่าไปหมด แต่ลมพัดมาจากถิ่นทุรกันดารนำมาซึ่งกลิ่นอันเงียบสงบเหมือนเสียงเรียกเล็กน้อย ชีวิตที่ไม่รู้จัก- Dasha จำเทพนิยายเรื่องหนึ่งได้แม่ของเธอเล่าให้เธอฟังเมื่อนานมาแล้ว ผู้เป็นแม่พูดถึงดอกไม้ที่ยังคงเศร้าแทนแม่ นั่นคือดอกกุหลาบ แต่ก็ร้องไห้ไม่ได้ และมีเพียงกลิ่นหอมเท่านั้นที่ความโศกเศร้าผ่านไป “บางทีดอกไม้นี้อาจคิดถึงแม่ของมันที่นั่นเหมือนฉัน” Dasha คิด เธอเข้าไปในถิ่นทุรกันดารและเห็นดอกไม้เล็กๆ นั้นอยู่ใกล้ก้อนหิน Dasha ไม่เคยเห็นดอกไม้เช่นนี้มาก่อน - ทั้งในทุ่งนาหรือในป่าหรือในหนังสือในภาพหรือใน สวนพฤกษศาสตร์ ไม่มีที่ไหนเลย เธอนั่งลงบนพื้นใกล้ดอกไม้แล้วถามเขาว่า “ทำไมคุณถึงเป็นแบบนี้” “ฉันไม่รู้” ดอกไม้ตอบ - ทำไมคุณถึงแตกต่างจากคนอื่น? ดอกไม้ไม่รู้ว่าจะพูดอะไรอีกครั้ง แต่เป็นครั้งแรกที่เขาได้ยินเสียงของบุคคลใกล้ ๆ เป็นครั้งแรกที่มีคนมองเขาและเขาไม่ต้องการทำให้ Dasha ขุ่นเคืองด้วยความเงียบ “เพราะมันยากสำหรับฉัน” ดอกไม้ตอบ - คุณชื่ออะไร? - Dasha ถาม “ไม่มีใครโทรหาฉัน” ดอกไม้เล็กๆ พูด “ฉันอยู่คนเดียว” Dasha มองไปรอบ ๆ ในดินแดนรกร้าง - นี่คือหิน นี่คือดินเหนียว! - เธอพูด. - คุณอยู่คนเดียวได้อย่างไรคุณเติบโตจากดินเหนียวและไม่ตายได้อย่างไรเด็กน้อย? “ฉันไม่รู้” ดอกไม้ตอบ Dasha โน้มตัวเข้าหาเขาแล้วจูบศีรษะที่เปล่งประกายของเขา วันรุ่งขึ้น ผู้บุกเบิกทุกคนมาเยี่ยมดอกไม้ดอกเล็กๆ นี้ Dasha นำพวกเขา แต่ก่อนที่จะถึงพื้นที่ว่าง เธอสั่งให้ทุกคนหายใจเข้าแล้วพูดว่า: "ได้ยินว่ามันมีกลิ่นหอมแค่ไหน" นั่นคือวิธีที่เขาหายใจ ผู้บุกเบิกยืนรอบๆ ดอกไม้เล็กๆ นั้นเป็นเวลานานและชื่นชมมันเหมือนฮีโร่ จากนั้นพวกเขาก็เดินไปรอบๆ ดินแดนรกร้างทั้งหมด วัดเป็นขั้นๆ และนับจำนวนรถสาลี่พร้อมปุ๋ยคอกและขี้เถ้าที่ต้องนำมาใส่ปุ๋ยให้กับดินเหนียวที่ตายแล้ว พวกเขาต้องการให้ที่ดินในดินแดนรกร้างกลายเป็นดี แล้วดอกไม้เล็กๆ ที่ไม่ปรากฏชื่อก็จะพัก และจากเมล็ดของมัน เด็กๆ ที่สวยงามจะเติบโตและไม่มีวันตาย เป็นดอกไม้ที่ดีที่สุดที่ส่องแสงเจิดจ้า ซึ่งหาไม่ได้จากที่ไหนเลย ผู้บุกเบิกทำงานเป็นเวลาสี่วันเพื่อใส่ปุ๋ยให้กับที่ดินในดินแดนรกร้าง และหลังจากนั้นก็ไปเที่ยวทุ่งนาและป่าอื่น ๆ และไม่กลับมาที่รกร้างอีกเลย วันหนึ่งมีเพียง Dasha เท่านั้นที่มาบอกลาดอกไม้ตัวน้อย ฤดูร้อนกำลังจะสิ้นสุดลงแล้ว ผู้บุกเบิกต้องกลับบ้านแล้วพวกเขาก็จากไป และในฤดูร้อนหน้า Dasha ก็มาที่ค่ายผู้บุกเบิกเดิมอีกครั้ง ตลอดฤดูหนาวอันยาวนาน เธอจำดอกไม้ดอกเล็กๆ ที่ไม่เป็นที่รู้จักได้ และเธอก็รีบไปที่ลานว่างเพื่อตรวจสอบเขาทันที Dasha เห็นว่าตอนนี้ดินแดนรกร้างแตกต่างออกไป ตอนนี้เต็มไปด้วยสมุนไพรและดอกไม้ และมีนกและผีเสื้อบินอยู่เหนือนั้น ดอกไม้ก็ส่งกลิ่นหอมเหมือนกับดอกไม้ทำงานดอกเล็กๆ นั้น อย่างไรก็ตาม ดอกไม้ของปีที่แล้วซึ่งอาศัยอยู่ระหว่างหินและดินเหนียวไม่ได้อยู่ที่นั่นอีกต่อไป เขาคงตายไปแล้วเมื่อฤดูใบไม้ร่วงที่แล้ว ดอกไม้ใหม่ก็ดีเช่นกัน พวกมันแย่กว่าดอกแรกเพียงเล็กน้อยเท่านั้น และ Dasha รู้สึกเศร้าที่ไม่มีดอกไม้เก่าอีกต่อไป เธอเดินกลับและหยุดกะทันหัน ระหว่างหินสองก้อนที่ปิดสนิท ดอกไม้ใหม่ได้เติบโตขึ้น - เช่นเดียวกับดอกไม้เก่านั้น ดีขึ้นเพียงเล็กน้อยและสวยงามยิ่งขึ้น ดอกไม้นี้งอกขึ้นมาจากกลางก้อนหินที่อัดแน่น เขามีชีวิตชีวาและอดทนเหมือนพ่อของเขา และแข็งแกร่งกว่าพ่อของเขาด้วยซ้ำ เพราะเขาอาศัยอยู่ในหิน สำหรับ Dasha ดูเหมือนว่าดอกไม้กำลังยื่นมือมาหาเธอ และกำลังเรียกเธอเข้าหาตัวเองด้วยเสียงอันเงียบงันของกลิ่นหอมของมัน