Alexander Savolainen สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐ GYMNASIUM หมายเลข 1619
งานนำเสนอประกอบด้วยสื่อการเรียนรู้ต่างๆ เกี่ยวกับเลข "5": บทกวี สุภาษิต ปริศนา
สื่อการสอนนี้สามารถนำไปใช้ในบทเรียนคณิตศาสตร์ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-2
ดาวน์โหลด:
ดูตัวอย่าง:
หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชีสำหรับตัวคุณเอง ( บัญชี) Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com
คำอธิบายสไลด์:
โครงการคณิตศาสตร์ "หมายเลข 5" ผลงานของนักเรียน 2 "A" คลาส Alexander Savolainen หัวหน้างาน: Matrosova L.V.
การแนะนำ. ตัวเลขอาศัยอยู่ที่ไหน? ตัวเลขยังคงอยู่ วิชาต่างๆ: ในปฏิทินและตั๋วรถราง บนหน้าปัดนาฬิกา ในบ้าน ตัวเลขซ่อนอยู่ในหนังสือ และในร้านค้า ในโทรศัพท์ บนรถยนต์ และบนรถม้า... ตัวเลขมีอยู่ทุกที่ ตัวเลขล้วนแต่ รอบๆ. เราจะค้นหาและพบพวกเขาทันที
การแนะนำ. หมายเลข 5 อาศัยอยู่ที่ไหน? ฉันแค่ไม่เข้าใจ ความลับของเลข “5” คืออะไร? มองไปทางไหนก็อยู่ทุกที่ ทั้งบนแขนและขา บนหมวกทหาร และบนดาวต้นคริสต์มาส ถ้าเราเล่นซ่อนหา เราก็นับถึงห้า และในสมุดบันทึกสำหรับทำเครื่องหมาย ไม่พบตัวเลขใดที่จะดีไปกว่านี้อีกแล้ว พ่อของฉันให้เวลาฉันเข้านอนห้านาที ในตอนเช้าฉันยังต้องรีบผูกเชือกรองเท้าด้วย ใช้เวลาเดินเพียงห้านาทีถึงโรงเรียน และฉันก็ขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พักห้านาที kvass มีราคาห้า kopeck วันแล้ววันเล่า ปริศนานี้ไขได้ง่ายขึ้น - หากคุณเป็นเพื่อนกับตัวเลขนี้ ทุกอย่างจะถึงห้า!
บทกวีเกี่ยวกับเลข 5 แล้วฉันก็ไปเต้นรำเลขห้าบนกระดาษ เธอยื่นมือไปทางขวาแล้วงอขาอย่างแหลมคม ผู้เขียน: S.Ya. Marshak *** เลข 5 มีหน้าตาเป็นอย่างไร? แน่นอนว่าคุณไม่มีทางรู้ถึงเคียว ผู้แต่ง: G. Vieru *** เขียนเลขห้า สิ่งที่ต้องวาดตะขอ แต่ที่เบอร์ตรงเบ็ดเส้นนั้นสั้นอย่างเจ็บปวด ผู้แต่ง: V.B. Bakaldin จำและเข้าใจง่าย - เลข 5 ดูเหมือนตะขอ *** ดูเลข 5 หยิบห้าด้ามแล้วตักน้ำและทรายที่หลุดออกมาเหมือนทัพพี ผู้แต่ง: V. Chernyaeva *** ชาวประมงรู้เรื่อง! หมายเลขห้าเป็นตะขอสำหรับเขา หากคุณผูกหมายเลขห้านี้ด้วยสายเบ็ดเข้ากับไม้ ไม้จะกลายเป็นคันเบ็ด... จะมีการตกปลาที่ยอดเยี่ยม! ผู้แต่ง: V. Chernyaeva หมายเลขห้า - มีพุงใหญ่ สวมหมวกที่มีกระบังหน้า ที่โรงเรียน เด็กๆ ชอบที่จะได้รับหมายเลขห้านี้ *** และนี่คือหมายเลขห้า! มันง่ายที่จะนับถึงห้า จับแต่ละนิ้วบอกหมายเลขนิ้ว *** หมายเลข 5 ภูมิใจ - เขาอยากเป็นราชินี! คุณต้องรู้อะไรมากมายเพื่อที่จะได้เป็นราชินี
จะเขียนเลข 5 ได้อย่างไร? เรามาถึงอันดับที่ห้าแล้ว เราควรเขียนมันอย่างไร? วางเส้นแนวตั้งแล้ววาดวงกลมจากนั้นเลขห้าช่างสวยงามเหลือเกิน! เราจะเขียนมัน เราจะวาดครึ่งวงกลม แท่งไม้ และหาง ห้าเป็นน้องสาวของทั้งสอง ในไดอารี่มีเพียงตัว A เท่านั้น หากต้องการเขียนสอง เราวางห้ากลับหัว ผู้แต่ง: A. Sosina ด้านบนมีหางเล็ก ๆ หมายเลขห้าอยู่ตรงหน้าคุณ! เรียนรู้ที่จะเขียนมันเพื่อให้คุณได้ A's ตรง!
บทกวีที่มีหมายเลขหรือหมายเลข 5 อีกครั้งที่หมายเลขห้าโบกสะบัดในสมุดบันทึกเหมือนในขบวนพาเหรด ในบุคคล หมายเลขห้า คุณสามารถเห็นได้ทันที: ห้านิ้วบนมือแต่ละข้าง, ห้านิ้วเท้าบนนิ้วเท้า บนดาวห้าแฉก มุมทั้งห้าจะส่องสว่างตลอดไป เราชอบเลข 5 มาก มีอยู่ในสมุดบันทึกของเรา ซึ่งหมายความว่าคุณเป็นนักเรียนที่ดีเยี่ยมและประพฤติตัวอย่างเหมาะสม รูปนี้ยอดเยี่ยมมาก! มันทำให้พวกเราทุกคนมีความสุขมาก ผู้แต่ง: T. Lavrova *** หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า กระต่ายออกไปเดินเล่น ทันใดนั้นนายพรานก็วิ่งออกไปและยิงตรงไปที่กระต่าย ปังปัง! ไม่โดนกระต่ายสีเทาวิ่งหนีไป ไฟว์ยุ่งอยู่กับอะไร? เธอกำลังทำความสะอาด! บีเว่อร์ห้าตัวบรรทุกน้ำ วัวห้าตัวล้างหน้าต่าง หนูห้าตัวกำลังถือไม้กวาด ลูกห่านห้าตัวกำลังซ่อมชั้นวางของเธอ ลูกแมวห้าตัวกำลังซักเสื้อผ้า พวกมันกำลังเช็ดฝุ่นทุกที่ ยุงร่าเริงห้าตัวกำลังไล่ฝุ่นออกจากพรม กบสีเขียวห้าตัวกำลังรีบไปช่วยเหลือ เม่นห้าตัวล้างจาน มันสะอาดขึ้น - เป็นเพียงปาฏิหาริย์! จากนั้นพวกเขาก็นั่งที่โต๊ะ ดื่มชา และกินซาลาเปา! ผู้แต่ง: I. Gurina *** ที่โรงเรียนฉันจะได้ "A" ทุกวิชา ไฟว์กับฉันจะเป็นสายน้ำที่แยกจากกันไม่ได้
บทกวีที่มีเลข 5 ฉันแน่ใจว่าคุณรู้ ห้ารังสี ปลาดาว. ในมือมีกี่นิ้ว? ห้า. คุณช่วยตั้งชื่อพวกเขาให้ฉันได้ไหม? ผู้แต่ง: V. Chernyaeva *** ใครมาเคาะประตูบ้านฉันพร้อมกระเป๋าใบหนาบนเข็มขัด มีหมายเลขห้าบนแผ่นทองแดง ในหมวกเครื่องแบบสีน้ำเงิน นี่เขาเอง บุรุษไปรษณีย์เลนินกราด ผู้เขียน: S.Ya. Marshak *** เม่นเต็มไปด้วยหนามมีเม่นตัวน้อยห้าตัว และแมวลายก็มีเพื่อนหนูห้าคน ผู้เขียน: เค. กรีน อเล็กเซย์มาจากโรงเรียน ตอนนี้เขาเกิดสิ่งนี้ขึ้น: - ถ้าฉันเรียนรู้คำกริยาฉันจะให้เงินกับตัวเอง ถ้าฉันเรียนรู้คำนำหน้า ฉันจะขอขึ้นเงินเดือน ผู้แต่ง: อักเนีย บาร์โต *** ทุกคนควรรู้เรื่องนี้ บุคคลมีประสาทสัมผัสทั้งห้า ได้แก่ กลิ่น รส และสัมผัส อย่าลืมสองสิ่งหลัก: - เหล่านี้คือการมองเห็นและการได้ยิน ผู้แต่ง: E. Schwartz *** ดาวดวงนี้มีลูกห้าคน - รังสีประกายห้าดวง พวกเขาไม่ได้นอนตอนกลางคืนพวกเขาต้องการส่องแสงให้กับทุกคน
องค์ประกอบของเลข 5 เติมตัวเลขที่หายไปเพื่อให้ในแต่ละกลีบมีเลขเท่ากันกับตรงกลางดอก
องค์ประกอบของเลข 5 เติมตัวเลขที่หายไป
องค์ประกอบเลข 5 4+1=5 มีแมว 4 ตัวอยู่ในบ้าน ซ่อนตัวอยู่ในตะกร้าอย่างเงียบๆ มีตัวหนึ่งเดินไปหา นับแมว. ห้า! ข้างสระน้ำมีเป็ดอยู่ 4 ตัว และอีกตัวอยู่ในบูธ สุนัขเฒ่าเริ่มบ่น: “จำเป็น มากถึงห้าตัว!” 1+4=5 กบตัวน้อยใต้พุ่มไม้ อีก 4 ตัวใต้สะพาน พวกเขารวมตัวกันเพื่อนับก้อนกรวด มีกบทั้งหมดห้าตัวพอดี! จิ้งหรีดกำลังพักผ่อนอยู่หลังเตา กำลังเล่นไวโอลิน 4 ปีนขึ้นไปใต้เตียง มีจิ้งหรีดทั้งหมดห้าตัว! 3+2=5 หนู 3 ตัวอยู่บนชิงช้า พวกเขากินอย่างเอร็ดอร่อย 2 คนมาคุยกับพวกเขา มีหนูกี่ตัว? ห้าทุ่มพอดี 3 หมีน้อยตลกกิน ที่รักกัน 2คนมาช่วยพวกเขา มีหมีกี่ตัว? แน่นอน - ห้า! 2+3=5 ลูกตลก 2 ตัวร้องเสียงดังในทุ่งหญ้า 3 มาเล่นกับพวกเขา มีทั้งหมดห้าคนที่กำลังสนุกสนานกัน! ไก่แสนสวย 2 ตัววิ่งตามลูกบอล 3 อยากจับแมว แต่ที่นี่มีไก่แค่ห้าตัว!
ปริศนาเกี่ยวกับเลข 5 มีกี่นิ้วในมือ และเพนนีในจมูก รังสีของปลาดาว จงอยปากของเรือห้าตัว ใบเมเปิ้ล และมุมของป้อมปราการ ตัวเลขจะช่วยเรา เล่าเรื่องทั้งหมดนี้ให้เราฟังหน่อยสิ... (ห้า) *** เรียงความอยู่กับเรา และทั้งชั้นก็เตรียมตัวให้พร้อม นักเรียนที่เก่งกาจอีกครั้งมีเพียงตัวเลขในสมุดบันทึก... (ห้า) *** แม่มองดูหน้าไดอารี่อย่างไม่อดทน รอการประเมินอันโลภของลูกชายจอมซนของเขา แต่อีกครั้งเพียงสี่เท่านั้น ไม่มีความสวยงาม... ผู้แต่ง: Svetlana Suvorova หากคุณพลิกสองและมองดีๆ มองทางนี้และทางนั้นอีกครั้ง เราก็จะได้ตัวเลข... (ห้า) *** ไหม้ 5 หลอดไฟได้มีการปิดหลอดไฟ 3 ดวง หลอดไฟเหลืออยู่กี่หลอด? คำตอบ: ห้า. *** ห้าก้าว - บันได มีเพลงบนบันได คำตอบ: ทีมงานดนตรี. *** นกนั่งอยู่นอกหน้าต่าง นกพิราบ นกแบล็กเบิร์ด และนกสามตัว เราจะถามนักศึกษาและนักศึกษาที่ขยันว่า “ใครพร้อมจะตอบเรา ข้างนอกหน้าต่างมีนกกี่ตัว?” คำตอบ: ห้า.
ปริศนาเลข 5 มีเพื่อนนกแบบนี้ถ้าเข้าเพจก็ดีใจมากทั้งครอบครัวก็อยู่กับฉัน คำตอบ: ห้า. ***ท้ายหน้าตกแต่งสมุดทั้งเล่มคืออะไร? คุณสามารถภาคภูมิใจอะไรได้บ้าง? แน่นอนว่าเป็นตัวเลข... (ห้า) *** พี่น้องห้าคน - อายุเท่ากัน ส่วนสูงต่างกัน คำตอบ: นิ้ว. *** เรียงห้าวันติดกันโดยไม่ต้องเอ่ยชื่อตัวเลขหรือวันในสัปดาห์ ตอบ: วันก่อน เมื่อวาน วันนี้ พรุ่งนี้ มะรืนนี้ *** จะเขียนคำว่า "กับดักหนู" เป็นตัวอักษรห้าตัวได้อย่างไร? คำตอบ: แมว แม่สองคนมีลูกชายห้าคน - ชื่อเดียวสำหรับทุกคน คำตอบ: นิ้วมือ, มือ *** เบเกิลแขวนอยู่บนบันได คลิกและคลิก - ห้าและห้า นี่คือวิธีที่เราเรียนรู้ที่จะนับ คำตอบ: ลูกคิด *** ลูกที่ห้าอยู่ที่ไหน? ไอราร้องไห้จนหยุดไม่ได้ ไอราเสียใจมาก มีเก้าอี้ห้าตัวพอดี และตอนนี้มีสี่ตัวแล้ว น้องชายเริ่มนับ: - หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า - อย่าร้องไห้! - ทารกกล่าว - ท้ายที่สุดคุณอยู่อันดับที่ห้า... (นั่ง) *** ลูกหมูกำลังสนุก มีตะขอสีชมพูอยู่ข้างหลัง คำตอบ: ลูกหมู.
สุภาษิตและลิ้นพันกันที่มีเลข 5 ลิ้นพันกันมีเลข 5 นกกระทาและนกกระทามีนกกระทาห้าตัว เพื่อไปบนท้องถนน - สานรองเท้าบาสห้า (ห้า) อัน คุณต้องมีล้อที่ห้าเหมือนรถเข็น นิกเกิลไม่สามารถซื้อมิตรภาพได้ ฉลาดและมีไหวพริบ - เขาเช็ดจมูกทั้งห้าคน แมวมีอุ้งเท้า หมีมีนิ้ว คนหนึ่งโง่ แต่คนฉลาดห้าคนทะเลาะกัน เจ้าพ่อผู้แสนดี - เธอให้อัลตินห้าอัน! อย่าเป็นพ่อทูนหัวและอย่าดื่ม kvass พวกเขาไม่ให้เงินสักบาท ปาคมไม่คุ้มกับเงินสักบาท แต่ดูเหมือนนิกเกิล มือมีห้านิ้ว แต่ถ้าไม่กัดก็เจ็บไปหมด ชายหนุ่มห้าคนนั่งอยู่ในบ่อน้ำห้าแห่ง อย่ากังวล วันศุกร์ ก่อนวันพฤหัสบดี ใกล้เข้ามาอีกหนึ่งไมล์ นิกเกิลก็ถูกกว่า ฉันไม่เห็นนิ้วทั้งห้านิ้วเลย แต่มีนิ้วหนึ่งดูเหมือนเจ็ดในดวงตาของฉัน เรียนห้าคน แต่แค่สิบคน แม่สามีคิดว่าห้าคนกินไม่ได้ และลูกเขยก็นั่งกินไปพร้อมๆ กัน การค้ามีมูลค่าสามอัลติน และหนี้คือห้า เขานวดข้าวไรย์ในโรงนาห้าโรง น่าทึ่งมาก หมูมีจมูกเหมือนนิกเกิล หมูไม่ใช่น้องชายของฉัน และห้ารูเบิลไม่ใช่เงิน มีห้า kopecks - และคุณยายอยู่ในการต่อรองราคา บนต้นโอ๊กมีใบไม้ที่มีมูลค่าเท่ากับนิกเกิล - ไม่ว่าจะเป็นในฤดูใบไม้ผลิก็ตาม
คุณและ A จะอยู่บนดาดฟ้าเสมอ!
การนำเสนอและรูปถ่ายเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเด็กเพื่ออำนวยความสะดวกในกระบวนการเรียนรู้ที่จะนับ ขอให้พวกเขานับวัตถุในภาพถ่ายหรือธีมที่งานนำเสนอแสดง เครื่องช่วยการมองเห็นเป็นที่สนใจของเด็ก ๆ มาโดยตลอด ให้การนำเสนอและรูปถ่ายช่วยเริ่มบทเรียนของครูที่มาเยี่ยมเด็กๆ ป.1
รูปปากโบราณ ศิลปท้องถิ่น. พวกเขาถ่ายทอดทัศนคติของผู้คนต่อโลกรอบตัวและแสดงถึงภูมิปัญญาที่สั่งสมมานานหลายศตวรรษ ตัวเลขมีบทบาทสำคัญในการก่อตัวของแนวนิทานพื้นบ้านเหล่านี้
หากสุภาษิตและคำพูดสอนและสั่งสอนปริศนาจะพัฒนาความฉลาดและความฉลาดในเด็ก และปริศนาที่เกี่ยวข้องกับตัวเลขก็ช่วยสอนการนับด้วย
ปริศนาใด ๆ ถูกสร้างขึ้นจากคำอุปมา นี่คือวิธีการรักษา การแสดงออกทางศิลปะซึ่งเกี่ยวข้องกับการอธิบายคุณสมบัติใด ๆ ของวัตถุหรือปรากฏการณ์ผ่านวัตถุหรือปรากฏการณ์อื่น ๆ จำปริศนาที่รู้จักกันดีเกี่ยวกับกลางคืนและดวงดาว โดยที่ท้องฟ้าเป็นผืนผ้าใบสีฟ้า และดวงดาวเป็นเล็บเล็กๆ ที่ใช้ตอกตะปู แท้จริงแล้ว หากมองท้องฟ้าในเวลากลางคืน ดวงดาวก็เทียบได้กับหัวตะปู
มาดูกันว่าการเปรียบเทียบปริศนาสำหรับเด็กเกี่ยวกับตัวเลขนั้นมีพื้นฐานมาจากอะไร จำนวนที่พบบ่อยที่สุดในนิทานพื้นบ้านคือเจ็ด นี่เป็นเลขศักดิ์สิทธิ์และความคิดเรื่องความกลมกลืนและอุดมคติก็เกี่ยวข้องด้วย
ดังนั้นเจ็ดจึงถูกเปรียบเทียบกับเคียวที่ใช้ตัดหญ้าแห้ง แปดนั้นคล้ายกับแก้วน้ำมาก เนื่องจากตัวเลขประกอบด้วยวงกลมสองวงที่วางซ้อนกัน ทั้งสองมักถูกเปรียบเทียบและวาดเหมือนหงส์ที่โค้งคอ ซีโร่นั้นคล้ายกับโดนัทหรือลูกบอลมาก และเลขหกและเก้าก็มักจะทำตัวเหมือนฝาแฝดเสมอ
เด็กๆ มีแนวคิดมากมายที่เกี่ยวข้องกับตัวเลข คุณสามารถขอให้เด็ก ๆ ไม่เพียง แต่เดาปริศนาสำเร็จรูปเท่านั้น แต่ยังแต่งเองอีกด้วย
งานประเภทนี้พัฒนา:
- แฟนตาซี;
- การคิดแบบเชื่อมโยง
ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อองค์รวมอย่างมาก การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์เด็ก.
สุภาษิตและคำพูด
สองคำนี้มักใช้ร่วมกัน แม้ว่าบทบาทของทั้งสองประเภทจะแตกต่างกันก็ตาม
จุดประสงค์ของสุภาษิตคือการสอนสั่งสอน นั่นคือเหตุผลที่คุณจะพบคำศัพท์เชิงประเมินอยู่เสมอ เช่น: “การเอามือคนอื่นมาแคะร้อนในความร้อนนั้นเป็นเรื่องง่าย” สุภาษิตเน้นว่าบุคคลพยายามทำบางสิ่งโดยเสียค่าใช้จ่ายของผู้อื่น และประณามพฤติกรรมดังกล่าว แต่คำพูดนี้อาจฟังดูเกือบจะเหมือนกัน แต่ไม่ได้ให้การประเมิน แต่ระบุข้อเท็จจริงเท่านั้น: “คราดด้วยความร้อนด้วยมือของคนอื่น” นี่คือความแตกต่างที่สำคัญระหว่างคำพูดและสุภาษิต
สำหรับเด็ก สุภาษิตและคำพูดมักถูกนำเสนอเป็นรูปภาพ หนังสือเรียนหรือหนังสือเด็ก ซึ่งจะทำให้เด็กๆ เข้าใจความหมายของข้อความได้ง่ายขึ้น และหนังสือภาพก็ดูน่าสนใจยิ่งขึ้นอยู่เสมอ
เด็กมักไม่เข้าใจ ความหมายที่ซ่อนอยู่สุภาษิตและคำพูด ดังนั้นหน้าที่ของผู้ใหญ่คือการอธิบายความหมายที่ซ่อนอยู่นี้ให้พวกเขาฟัง และทำให้พวกเขาชัดเจนว่าข้อความไม่เพียงแต่มีความหมายโดยตรงเท่านั้น แต่ยังมีความหมายเป็นรูปเป็นร่างด้วย
ปริศนาสุภาษิตและคำพูด- นี่เป็นภูมิปัญญาพื้นบ้านอันล้ำลึกที่เด็ก ๆ ควรทำความคุ้นเคยอย่างแน่นอน แนวเพลงเหล่านี้สอนเราถึงความสามัคคี ความดี และการดิ้นรนเพื่ออุดมคติ และแม้แต่ตัวเลขในนั้นก็มีชีวิตขึ้นมาและกลายเป็นสัญลักษณ์
ในตัวเรา ชีวิตที่ทันสมัยเราหยุดปฏิบัติต่อทุกสิ่งรอบตัวเราราวกับเป็นปาฏิหาริย์ เป็นสิ่งที่น่าอัศจรรย์ และเปล่าประโยชน์เพราะนี่คือความงามทั้งหมดของชีวิต และเป็นความรู้สึกนี้เองที่เราต้องปลูกฝังให้ลูกหลานของเรา
สุภาษิต- ประโยคสั้น ๆ ที่มีภูมิปัญญาชาวบ้าน สะกดง่าย ภาษาถิ่นมักจะมีสัมผัสและจังหวะ
หมายเลข 5 ในสุภาษิตและคำพูด:
เรียน - ห้า แต่แค่สิบ 
ฉันสูญเสียห้าคนและพบเจ็ดคน
สุภาษิตที่มีหมายเลข 5 (ห้า)
ไปบนถนน - ห้า ส (ห้า) สานรองเท้าบาส
คุณต้องมีล้อที่ห้าเหมือนรถเข็น
นิกเกิลไม่สามารถซื้อมิตรภาพได้
ฉลาดและมีไหวพริบ - เขาเช็ดจมูกคนห้าคน
แมวมีอุ้งเท้า หมีมีนิ้ว
คนหนึ่งโง่ แต่คนฉลาดห้าคนทะเลาะกัน
เจ้าพ่อผู้แสนดี - เธอให้อัลตินห้าอัน!
อย่าเป็นพ่อทูนหัวและอย่าดื่ม kvass
พวกเขาไม่ให้เงินสักบาท
ปาคมไม่คุ้มกับเงินสักบาท แต่ดูเหมือนนิกเกิล
มือมีห้านิ้ว แต่ถ้าไม่กัดก็เจ็บไปหมด
สี่คืออะไร: ชีวิตและประมาณห้า
ชายหนุ่มห้าคนนั่งอยู่ในบ่อน้ำห้าแห่ง
อย่ากังวล วันศุกร์ ก่อนวันพฤหัสบดี
ในมือมีห้านิ้ว
ใกล้เข้ามาอีกหนึ่งไมล์ นิกเกิลก็ถูกกว่า
ฉันไม่เห็นนิ้วทั้งห้านิ้วเลย แต่มีนิ้วหนึ่งดูเหมือนเจ็ดในดวงตาของฉัน 
หากไม่มีข้อดี 5 ข้อก็ไม่มีมวล แต่ที่ 6 นั้นมีไว้สำรอง
เรียนห้าคน แต่แค่สิบคน
แม่สามีคิดว่าห้าคนกินไม่ได้ และลูกเขยก็นั่งกินไปพร้อมๆ กัน
การค้ามีมูลค่าสามอัลติน และหนี้คือห้า
เขานวดข้าวไรย์ในโรงนาห้าโรง
น่าแปลกใจที่หมูมีจมูกเหมือนนิกเกิล
หมูไม่ใช่น้องชายของฉัน และห้ารูเบิลไม่ใช่เงิน
มีห้า kopecks - และคุณยายอยู่ในการต่อรองราคา
บนต้นโอ๊กมีใบไม้มูลค่าหนึ่งนิกเกิล - ไม่ว่าจะเป็นในฤดูใบไม้ผลิก็ตาม
อยู่ห้า!
ตัวเลขในคำพูด
เหมือนหลังมือของฉัน
ล้อที่ห้าในรถเข็น
หมายเลข 5 ในปริศนา
แม่มองอย่างไม่อดทน
บนหน้าไดอารี่
รอการประเมินอันเป็นเจ้าข้าวเจ้าของ
ลูกชายจอมซน.
แต่อีกครั้งเพียงสี่เท่านั้น
ไม่มีความสวยงาม... (ห้า)
ปริศนาหากิน
ฉันกำลังเดินคนเดียวและพบห้ารูเบิล ถ้าสามคนไปจะเจอกี่คน? (ห้ารูเบิล)
บทกวีเกี่ยวกับตัวเลข
นี่คือหนึ่งหรือหนึ่ง 
บางมากเหมือนเข็มถัก
แต่นี่คือหมายเลขสอง
ชื่นชมว่ามันเป็นอย่างไร:
ผีสางโค้งคอของเขา
หางลากไปข้างหลังเธอ
และเบื้องหลังผีสาง - ดูสิ -
หมายเลขสามปรากฏขึ้น
Troika เป็นไอคอนที่สาม -
ประกอบด้วยตะขอสองอัน
หลังจากสามมาสี่
ข้อศอกยื่นออกมาแหลมคม
แล้วฉันก็ไปเต้นรำ
หมายเลขบนกระดาษ ห้า.
เธอยื่นมือไปทางขวา
ขางออย่างรุนแรง
หมายเลขหก - ล็อคประตู:
มีตะขอด้านบนวงกลมด้านล่าง
นี่คือเจ็ด - โป๊กเกอร์
เธอมีขาข้างเดียว
แปดมีสองวงแหวน
โดยไม่มีจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด
หมายเลขเก้าหรือเก้า
นักกายกรรมละครสัตว์:
ถ้ามันเข้าหัวคุณ
หมายเลขหกจะกลายเป็นเก้า
ตัวเลขเหมือนตัวอักษร O-
นี่เป็นศูนย์หรือไม่มีอะไรเลย
เลขศูนย์ สวยมาก
แต่มันไม่ได้มีความหมายอะไรเลย
ถ้าทางซ้ายอยู่ข้างเขา
เราจะรองรับหน่วย
เขาจะมีน้ำหนักมากขึ้น
เพราะนี่มันสิบแล้ว
ส.ยา. มาร์แชค.
บทกวีเกี่ยวกับหมายเลข 5 (ห้า)
อี. ชวาตซ์ 
ทุกคนควรรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้
มนุษย์มีประสาทสัมผัสทั้งห้า:
นี่คือความรู้สึกของกลิ่น
ลิ้มรสและสัมผัส
อย่าลืมสองหลัก:
เหล่านี้คือการมองเห็นและการได้ยิน
อิรินา กูรินา
บทกวีเกี่ยวกับหมายเลข 5 (ห้า)
ไฟว์ยุ่งอยู่กับอะไร?
เธอกำลังทำความสะอาด!
บีเว่อร์ห้าตัวบรรทุกน้ำ
วัวห้าตัวล้างหน้าต่าง
หนูห้าตัวถือไม้กวาด
ห่านห้าตัวกำลังซ่อมแซมชั้นวางของเธอ
ลูกแมวห้าตัวซักเสื้อผ้า
ฝุ่นถูกเช็ดทุกที่
ยุงตลกห้าตัว
ปัดฝุ่นออกจากพรม
กบสีเขียวห้าตัว
พวกเขารีบไปช่วยเหลือ
เม่นห้าตัวล้างจาน
มันสะอาดขึ้น - เป็นเพียงปาฏิหาริย์!
แล้วพวกเขาก็นั่งที่โต๊ะ
เราดื่มชาและกินซาลาเปา!
ปาล์มมีลูกห้าคน
ห้าสาวซุกซนร่าเริง 
พวกเขาคว้าทุกอย่างติดต่อกัน
พวกเขาพักผ่อนเฉพาะตอนกลางคืนเท่านั้น
เดาว่าพวกเขาชื่ออะไร?
นับเด็ก ๆ
นิ้วนั้นจดจำได้ง่าย -
ในมือมีห้าอย่างพอดี
ฉันจะไปรับที่โรงเรียน
ฉันเป็น A ในทุกวิชา
ฉันอยู่กับไฟว์เสมอ
ฉันจะไม่ทำน้ำหก
ดาวดวงนี้มีลูกห้าคน
ห้ารังสีเป็นประกาย
พวกเขาไม่นอนตอนกลางคืน
พวกเขาต้องการที่จะส่องแสงให้กับทุกคน
พรุ่งนี้มิชาจะอายุห้าขวบ
หมายเลขห้ารู้เรื่องนี้
เธอให้ของขวัญห้าชิ้น
ฉันควรจะให้มันกับเขา
บทกวีที่มีหมายเลข 5 (ห้า)
ใครมาเคาะประตูบ้านฉัน. 
ด้วยกระเป๋าสะพายใบหนา
พร้อมหมายเลข ห้าบนแผ่นทองแดง
ในหมวกเครื่องแบบสีน้ำเงิน
มันคือเขา
มันคือเขา
บุรุษไปรษณีย์เลนินกราด
***
แล้วฉันก็ไปเต้นรำ
หมายเลขบนกระดาษ ห้า.
เธอยื่นมือไปทางขวา
ขางออย่างรุนแรง
***
บนต้นลินเดนเก่าแก่ในสวน
ตื่นเต้นมาก
มีคนแขวนไว้ตอนรุ่งสาง
โฆษณานี้:
“โรงเรียนลูกไก่เปิดแล้ว!
ชั้นเรียน - จาก ห้าชั่วโมง.
ที่นี่คุณสามารถทำได้แม้ในฤดูร้อน
เรียนให้ครบทุกวิชา!”
และตรงที่ ห้าโมงเช้า
ลูกนกแห่กัน:
นกกระจอก, Jackdaws,
ชิจือ
สวิฟท์
โกลด์ฟินช์,
นกกางเขนกา
หัวนมและนกกิ้งโครง
***
ตัวเลขมีลักษณะอย่างไร? 5
?
แน่นอนว่าถึงเคียว
ไม่รู้ได้ยังไง?
***
มันเป็นฝนขี้เกียจ ห้าชั่วโมง.
กระต่ายน้อยตัวสั่นอยู่ใต้พุ่มไม้
และในที่โล่งมีเห็ดนับร้อย
พวกเขาโยนหมวกขึ้นไปในอากาศด้วยความยินดี!
***
เขียนตัวเลข ห้า,
เบ็ดอะไรที่จะวาด
แต่ที่หมายเลขที่ตะขอ
เส้นนั้นสั้นอย่างเจ็บปวด
***
อเล็กซี่มาจากโรงเรียน
ตอนนี้เขาเกิดสิ่งนี้ขึ้นมา:
- ถ้าฉันเรียนรู้คำกริยา
ฉันให้มันกับตัวเอง นิกเกิล.
ถ้าฉันเรียนรู้คำนำหน้า 
ฉันจะขอขึ้นเงินเดือน
***
"ไอ้โง่"
ฉันส่งคนประหลาดไปที่ตลาด
มอบให้กับคนแปลกหน้า นิกเกิล:
หนึ่ง นิกเกิล- บนสายสะพาย
อื่น นิกเกิล- บนหมวก
และประการที่สาม นิกเกิล- ดังนั้น.
ระหว่างทางไปตลาดประหลาด
ทุกอย่างปะปนกัน นิกเกิล:
ที่ นิกเกิล- บนสายสะพาย
ที่ นิกเกิล- บนหมวก
อันไหน นิกเกิล- ดังนั้น.
มีเพียงตอนกลางคืนเท่านั้นที่พวกประหลาดก็มา
พวกเขานำมันกลับมาให้ฉัน นิกเกิล.
- ขออภัย แต่เราประสบปัญหา:
เราลืม - อันไหน - ที่ไหน:
ที่ นิกเกิล- บนสายสะพาย
ที่ นิกเกิล- บนหมวก
อันไหน นิกเกิล- ดังนั้น.
***
ขวดพร้อมยา
มันอยู่บนชั้นวาง
เฮนรี่เศร้า
เขามองไปที่ขวด
โอ้น่าขยะแขยง!
แต่หลายวันต่อมา ห้า
ก็จะมีฮีโร่ของเรา
สุขภาพดีอีกครั้ง!
***
หนึ่งสองสามสี่, ห้า,
กระต่ายออกไปเดินเล่น
ทันใดนั้นนักล่าก็วิ่งออกไป
เขายิงตรงไปที่กระต่าย
ปังปัง! พลาด
กระต่ายสีเทาวิ่งหนีไป
***
"ดาวเคราะห์แห่งลูกบอล"
ลูกบอลกำลังเดิน - เพื่อน
และมีเพื่อน ห้า.
เพลงนี้เศร้ามาก
เศร้ามาก - เศร้าด้วยซ้ำ
เพลงนี้เศร้ามาก
ช่างเป็นหายนะ - แม้จะสิ้นหวังก็ตาม
คนหนึ่งโดนตะปู -
เหลือแต่ส่วนท้ายของลูกบอล
เพลงนี้น่ากลัวมาก
น่ากลัวมาก - แย่มาก
เพลงนี้แย่มาก
แม้แต่ผู้เขียนยังรู้สึกหวาดกลัว
อันที่สองถูกแจ็คดอว์จิก -
และเขาก็กลายเป็นเหมือนผ้าเช็ดตัว
ฉันไม่อยากจะรู้จักเพลงนี้
ฉันไม่อยากรู้ ไม่ชอบฟัง
ฉันไม่ชอบฟังเพลงนี้
มันคิดไม่ถึงเลยที่จะร้องเพลง
อันที่สามกระแทก - มันเป็นกรวดที่เล็งมาอย่างดี
และคันที่สี่ถูกรถม้าชน
เพลงนี้-ใครร้อง..
ใครก็ตามที่ร้องเพลงนั้นจะเดือดร้อน -
เขาจะป่วยด้วยคางทูมเจ็บคอ -
และส่วนผสมก็ไร้รสชาติมาก!
แต่ ที่ห้าลองจินตนาการถึงชีวิตและความเป็นอยู่ที่ดี
เขาบินไปยังดาวเคราะห์แห่งลูกบอล
เพลงนี้ไพเราะมาก
ดีมาก - สวยแม้กระทั่ง
เพลงนี้ไพเราะมาก--
เหลือเชื่อจริงๆ!
สุภาษิต สุนทรพจน์ ถ้อยคำที่ติดปีก
(เกี่ยวกับตัวเลข)
สุภาษิต- คำพูดพื้นบ้านสั้นๆ ที่มีเนื้อหาจรรโลงใจ คำพังเพยพื้นบ้าน
สุนทรพจน์- สำนวนสั้นๆ ที่เป็นรูปเป็นร่าง ซึ่งไม่เหมือนกับสุภาษิตตรงที่ไม่ถือเป็นข้อความที่สมบูรณ์
คำติดปีก- สำนวนที่เป็นรูปเป็นร่าง สำนวนที่เหมาะสม คำพูดที่ใช้โดยทั่วไป
เช่นเดียวกับคนอื่นๆ คนรัสเซียมีสุภาษิตและคำพูดมากมายนับไม่ถ้วน เป็นการยากที่จะพูดจากเวลาที่สุภาษิตและคำพูดเริ่มแพร่สะพัดในหมู่ผู้คน เด็กน้อยเหล่านี้ คำพูดที่ชาญฉลาดถูกสร้างขึ้นและสะสมโดยผู้คนในสมัยนั้น ประวัติศาสตร์เก่าแก่หลายศตวรรษ. สิ่งเหล่านี้สะท้อนถึงชีวิต สภาพการทำงาน วัฒนธรรมของเขา สุภาษิตมักจะให้คำแนะนำเสมอ มันมีบทสรุปที่เป็นประโยชน์ให้ทุกคนจดจำเสมอ
สุภาษิตและคำพูดติดแน่นในความทรงจำการท่องจำได้รับการอำนวยความสะดวกด้วยเสียงพ้องและคำคล้องจองต่างๆ มันสั้น ไม่มีเลย คำที่ไม่จำเป็นทุกคำมีน้ำหนัก มีความหมาย และแม่นยำ:
สุภาษิตไม่ได้พูดอย่างไร้ประโยชน์.
คำพูดโง่ๆ ไม่ใช่สุภาษิต.
สุภาษิต - ผู้ช่วยเหลือในทุกเรื่อง.
วลาดิมีร์ อิวาโนวิช ดาล ผู้เรียบเรียง พจนานุกรมอธิบายการใช้ชีวิตในภาษารัสเซียที่ยิ่งใหญ่เขียนว่าสุภาษิต“ เป็นสีแห่งจิตใจของผู้คนมันเป็นชีวิตประจำวัน ความจริงของผู้คน"Mikhail Sholokhov เรียกสุภาษิตว่า "กลุ่มแห่งเหตุผล" "ปัญญาที่มีปีก"
ในสุนทรพจน์ของเรา เราไม่เพียงแต่ใช้สุภาษิตและคำพูดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสำนวนยอดนิยมที่คล้ายกันมากด้วย ซึ่งรวมอยู่ในคำพูดของเราจาก แหล่งวรรณกรรมคำพูดสั้น ๆ การแสดงออกเป็นรูปเป็นร่างคำพูดของบุคคลในประวัติศาสตร์
การแสดงออกแบบปีกนั้นอยู่กึ่งกลางของสุภาษิต: เช่นเดียวกับสุภาษิตพวกเขาใช้กันอย่างแพร่หลายในการพูด แต่ตรงกันข้ามกับสุภาษิตพวกเขามักจะเป็นของนักเขียนที่มีชื่อเสียง
คุณรู้สุภาษิตและคำพูดกี่คำ? วลี? มีมากมายนับไม่ถ้วน ดังนั้นให้จำเฉพาะที่มีตัวเลขเท่านั้น
เป็นศูนย์โดยไม่ต้องติด(เรียบง่าย). เป็นคนไม่มีค่าและไม่สำคัญ
ไม่มีความสนใจ (เรียบง่าย). ความเฉยเมยอย่างสมบูรณ์ความเฉยเมยในส่วนของใครบางคนต่อบางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง
ศูนย์สัมบูรณ์ รอบศูนย์. เป็นคนไม่มีนัยสำคัญไร้ประโยชน์ในเรื่องใดเลย
ลดเหลือศูนย์ ลดเหลือศูนย์. ปราศจากความหมายและความสำคัญทั้งหมด (เปรียบเทียบ "เพื่อทำให้เป็นโมฆะ").
ไม่มีอะไรมาจากความไม่มีอะไร. สำนวนนี้เป็นของเมลิสซา ปราชญ์ชาวกรีก และมักอ้างโดยนักปรัชญาและนักเขียนในสมัยโบราณ
ไม่มีอะไรใหม่ภายใต้ดวงอาทิตย์. สำนวนนี้ซึ่งได้รับความนิยมนำมาจากบทกวีของนักเขียนชาวรัสเซีย N.M. คารัมซิน (ได้รับแรงบันดาลใจจากพระคัมภีร์ไบเบิล).
ไม่มีอะไรได้มาฟรีๆคำคมจากบทกวีของ N.A. Nekrasov "อยู่ในโรงพยาบาล"
คนหนึ่งเป็นคนพาล อีกคนไม่ยอม
บ่อน้ำพุแห่งหนึ่งในบ้านเกิดของคุณดีกว่าน้ำพุร้อยแห่งในต่างประเทศ
ผึ้งตัวหนึ่งจะทำน้ำผึ้งเล็กน้อย
ถ้าคุณตัดต้นไม้หนึ่งต้น คุณจะปลูกได้สิบต้น
คุณไม่สามารถปรบมือด้วยมือข้างเดียว
ความจริงเท่านั้นที่อาศัยอยู่ในโลก
ครั้งเดียวไม่นับ
มีความปลอดภัยเป็นตัวเลข
อยู่คนเดียวในทะเลไม่ใช่ชาวประมง
มือข้างหนึ่งไม่ได้ถักปม
คนหนึ่งกำลังไถ และอีกเจ็ดคนกำลังโบกมือ
หัวข้างหนึ่งอยู่บนไหล่ของเขา
ขาข้างหนึ่งอยู่ตรงนี้ อีกข้างอยู่ตรงนั้น
หัวที่ฉลาดหนึ่งหัวมีค่าเท่ากับร้อยหัว
ผึ้งตัวหนึ่งดีกว่าฝูงแมลงวัน
เห็นครั้งเดียวดีกว่าได้ยินร้อยครั้ง
แห่งหนึ่งมีหินปกคลุมไปด้วยตะไคร่น้ำ
วันนี้หนึ่งดีกว่าสองพรุ่งนี้
คุณไม่สามารถผูกปมด้วยมือเดียวได้
พูดได้คำเดียวก็ทะเลาะกันได้ตลอด
สัตว์ชนิดหนึ่งที่มีขนแหลมคล้ายเม่นมีจุดแข็งอย่างหนึ่งคือกระดูกสันหลัง
ไปคนเดียว - และถนนก็ยาว
เมื่อคุณโกหก คุณจะกลายเป็นคนโกหกตลอดไป
มือสามารถเอาชนะมือเดียว ความรู้สามารถเอาชนะมือนับพันได้
คนขี้ขลาดตายร้อยครั้ง แต่ฮีโร่เพียงครั้งเดียว
แบ่งแพนเค้กหนึ่งชิ้นออกครึ่งหนึ่ง
คนหนึ่งอยู่ในคราด และทุกคนอยู่เคียงข้าง
คนหนึ่งอยู่ในบาป และทุกคนต้องรับผิดชอบ
หนึ่งในการดำเนินการ - ในทางกลับกัน
อยู่คนเดียวในทะเลไม่ใช่ชาวประมง และหากไม่มีลูกเรือเขาก็ไม่ใช่กะลาสีเรือ
คนหนึ่งอยู่ในมอสโก อีกคนหนึ่งอยู่ในโวล็อกดา และทั้งคู่ต่างก็หิวโหย
คนเดียวในสนามไม่ใช่นักรบ (...ไม่ใช่นักรบ)
นักรบหนึ่งคนนำพันคน
หมาป่าตัวหนึ่งไล่ตามกองทหารแกะ
หมาป่าตัวหนึ่งและแม้แต่ตัวนั้นก็ยังหิวโหยและหอนอยู่ในพุ่มไม้
โจรคนหนึ่ง - ทำลายล้างทั้งโลก
ตาข้างหนึ่งอยู่ที่เรา และอีกข้างอยู่ที่อาร์ซามาส
คนหนึ่งพูดถึงถั่ว และอีกคนพูดถึงฝัก
คนหนึ่งพูดถึงทาราสและอีกคนพูดถึงปีศาจหนึ่งร้อยครึ่ง
คนหนึ่งกำลังโศกเศร้า และอาร์เทลกำลังต่อสู้
ห่านตัวหนึ่งจะไม่เหยียบย่ำหญ้า
สิ่งหนึ่งไม่ใช่คำสั่งสำหรับอีกสิ่งหนึ่ง
คนหนึ่งเป็นคนโง่ และอีกคนไม่ฉลาด
คนหนึ่งโง่พูด อีกคนฟัง (...ซ้ำ)
แปรงอันหนึ่งเป็นหม้อซุปปลา
หนึ่งสำหรับทั้งหมดและทั้งหมดเพื่อหนึ่ง
คนหนึ่งเป็นคนพาล อีกคนไม่ยอม
อยู่คนเดียวแล้วคุณจะตายที่โจ๊ก
อยู่คนเดียวเหมือนเดือนบนท้องฟ้า
คนหนึ่งก็เหมือนตอไม้ และอีกคนก็เหมือนดาดฟ้า
คุณไม่สามารถไปที่กำแพงคนเดียวได้
นิ้วเดียวไม่ใช่กำปั้น
คุณไม่สามารถกินพายคนเดียว และคุณไม่สามารถกินโจ๊กคนเดียวได้
คนหนึ่งเกี่ยวกับโธมัส อีกคนเกี่ยวกับเยเรมา
ครั้งหนึ่งเทียน อีกครั้งหนึ่งเทียน บางทีเสื้อคลุมขนสัตว์ปิดไหล่
หากคุณโกหกครั้งหนึ่งพวกเขาจะไม่เชื่อคุณในครั้งต่อไป
ปากเดียวก็สู้
ตัวหนึ่งสับ ส่วนอีกตัวเป่าแตร
รองเท้าบู๊ตอันหนึ่งถูกขโมย อีกอันเป็นของขโมย
คนหนึ่งรวบรวม อีกคนหาว
คนหนึ่งตาบอดเพราะความหิวโหย อีกคนตาบอดเพราะทองคำ
คนหนึ่งเสียชีวิตด้วยความกลัว อีกคนมีชีวิตขึ้นมา
มิรอนมีลูกชายหนึ่งคน และคนนั้นคือมิโรโนวิช
ขนมปังอย่างเดียวก็น่าเบื่อ
คนหนึ่งนุ่งผ้าและผ้าไหม ส่วนอีกคนมีฟันอยู่บนหิ้ง
แป้งเหมือนกันแต่มือไม่เหมือนกัน
คนเหงา นอน-ขดตัว ยืนขึ้น-เงยหน้าขึ้น
ทุกที่คือบ้านสำหรับคนเหงา
คนเหงาที่ไหนมีขนมปังย่อมมีมุม
โชคร้ายอย่างหนึ่งเกิดขึ้น อีกอย่างนำไปสู่
โชคร้ายอย่างหนึ่งกำลังเข้ามา อีกอย่างกำลังเกิดขึ้น
ความโชคร้ายอย่างหนึ่งไม่ใช่ความโชคร้าย ตราบใดที่ไม่มาอีก
ปัญหาหนึ่งยังไม่หมดไป อีกปัญหาหนึ่งปะทุขึ้น
โชคร้ายอย่างหนึ่งไม่หายไป: โชคร้ายจะทำให้เกิดโชคร้าย
หัวเดียวไม่ยากจน แต่หัวเดียวเท่านั้นที่ยากจน
คบเพลิงหนึ่งอันไม่ไหม้ในเตา แต่มีคบเพลิงสองอันลุกไหม้อยู่ในสนาม
ยี่ห้อหนึ่งออกไปในเตา แต่อีกสองยี่ห้อออกไปในทุ่งและสูบบุหรี่
ประตูบานหนึ่งถูกล็อค และอีกบานเปิดกว้าง
หนึ่ง kopeck - และมันล้ำหน้ามาก
นกนางแอ่นตัวหนึ่งไม่ทำให้เกิดสปริง
แมลงวันตัวหนึ่งในครีมจะทำให้น้ำผึ้งเสียหนึ่งถัง
ขอให้น้ำค้างอย่างเดียวดีกว่าข้าวโอ๊ตสำหรับม้า
แมลงวันตัวเดียวก็กินท้องไม่ได้ด้วยซ้ำ
แป้งหนึ่งแป้ง แต่ไม่ใช่แค่อบด้วยมือเท่านั้น
เท้าข้างหนึ่งอยู่ในรองเท้าบาส ส่วนอีกข้างอยู่ในรองเท้าบู๊ต
เสื้อผ้าชิ้นเดียว - ทั้งในโลกและในงานฉลองและในสวนหลังบ้าน
เสื้อผ้าชิ้นเดียว - และอยู่ในความต้องการ และในมอด และในงานเลี้ยงที่ดี
หนึ่ง แกะดำฝูงสัตว์จะพินาศไปทั้งหมด
ผึ้งตัวหนึ่งไม่ได้ให้น้ำผึ้งมากนัก
เสื้อเชิ้ตตัวเดียว - และนั่นคือการซัก
มือข้างหนึ่งใส่น้ำผึ้ง อีกข้างใส่กากน้ำตาล
ฝ่ายหนึ่งผิดเสมอ
เครนมีถนนเพียงสายเดียว - สู่น้ำอุ่น
โชคหนึ่งผ่านไป อีกหนึ่งโชคดำเนินไป
ประตูเดียว: ทั้งเข้าสนามและนอกสนาม
สายตาบางคู่ร้องไห้และหัวเราะ
บางคนกำลังร้องไห้ ในขณะที่บางคนกำลังกระโดด
นอนด้วยตาข้างหนึ่งและดูกับอีกข้างหนึ่ง
คุณสามารถทำลายหม้อหลายใบด้วยหินก้อนเดียว
คุณไม่สามารถครอบคลุมทั้งทุ่งด้วยม้าตัวเดียวได้
คุณไม่สามารถข้ามเส้นทางทั้งหมดได้ในคราวเดียว
คุณไม่สามารถเดินไปรอบ ๆ สนามได้ในคราวเดียว
ล้มรวดเดียว ตีร้อยครั้ง ไม่นับที่เหลือ
เย็นวันหนึ่งแต่สุนทรพจน์ต่างกัน
ทำสิ่งหนึ่งและไม่ทำให้เสียสิ่งอื่น
เมล็ดข้าวหนึ่งเมล็ดให้ผลผลิตเพียงกำมือเดียว
ปูดาหนึ่งเม็ดนำมา
วันนี้หนึ่งดีกว่าสองพรุ่งนี้
ตาข้างหนึ่งสามารถมองเห็นได้ไกล
คำหนึ่งทำให้กระดูกหัก อีกคำหนึ่งรักษามัน
หูข้างหนึ่งหูหนวก
คนหนึ่งถูกทุบตี และอีกคนถูกใส่ร้าย
นกกระจอกตัวหนึ่งไม่สามารถแบ่งออกเป็นสิบสองจานได้
คนพวกเดียวกัน.
ความตายเป็นสิ่งสวยงามสำหรับโรคมะเร็งเพียงอย่างเดียว
ผู้กล้าหนึ่งคนกับคนขี้ขลาดนับพันไม่สามารถทดแทนได้
อย่าดีใจกับนกนางแอ่นตัวเดียว
เก็บเกี่ยวด้วยมือข้างหนึ่ง และเก็บเกี่ยวด้วยมืออีกข้างหนึ่ง
คุณไม่สามารถผูกปมด้วยมือเดียวได้
กระพริบตาข้างหนึ่ง ดันอีกข้างหนึ่งด้วยกระบอง
การไปคนเดียวเป็นเส้นทางที่ยาวไกล
คนเดียวจะเดินทางคนเดียวไม่ได้ เพราะถนนยาวไกล
การอยู่คนเดียวทำให้ใจเย็นชา แต่ในที่สาธารณะแม้แต่ความตายก็ยังเป็นสีแดง
การเดินคนเดียวจมน้ำตายมันน่าเบื่อ
ไม่มีใครโต้เถียงกับโจ๊กได้
เขาพยักหน้าให้คนหนึ่ง กระพริบตาให้อีกคน และคนที่สามก็เดาตัวเอง
จุดเริ่มต้นหนึ่งไม่มีปลายสองด้าน
มันไม่น่ากลัวสำหรับคนเดียว แต่สนุกกว่าสำหรับสองคน
ยอมแพ้ต่ออีกคนหนึ่ง
มันสนุกสำหรับบางคน มันไม่ตลกสำหรับบางคน
คนหนึ่งมีความสุขกับภรรยา อีกคนคือความโศกเศร้า
คนหนึ่งประสบความสำเร็จ แต่อีกคนล้มเหลว
ธุรกิจมาก่อนความสุขบันทึกที่เขียนด้วยลายมือจากซาร์อเล็กซี่ มิคาอิโลวิช (1629 - 1676) ถึงชุดกฎเกณฑ์สำหรับเหยี่ยว ซึ่งเป็นงานอดิเรกยอดนิยมในยุคนั้น โดยปกติจะกล่าวเพื่อเตือนใจบุคคลที่สนุกสนานแต่ก็ลืมเรื่องนี้ไป
สิ่งแรกสุดคือเป็นก้อนมักเกิดขึ้นที่แม่บ้านทำแพนเค้กครั้งแรกไม่สำเร็จ (ออกจากกระทะไม่ดี มันไหม้) แต่แม่บ้านก็ใช้ดูว่าแป้งนวดดีหรือไม่ กระทะอุ่นหรือไม่ ขึ้นหรือว่าต้องเติมน้ำมัน ว่ากันว่าเป็นการแสดงให้เห็นถึงการเริ่มต้นธุรกิจใหม่ที่ยากลำบากที่ไม่ประสบความสำเร็จ
ความโศกเศร้าสำหรับสองคนคือความโศกเศร้าครึ่งหนึ่ง ความสุขสำหรับสองคนคือความสุขสองประการ
สองชนิด
ใช้เวลาเตรียมการ 2 ชั่วโมง ซักผ้า 2 ชั่วโมง ตากแห้ง 1 ชั่วโมง และแต่งตัว 1 วัน
เหมือนน้ำสองหยด
ผู้ที่ช่วยเหลืออย่างรวดเร็วช่วยสองครั้ง
คนขี้เกียจทำงานสองครั้ง
ระหว่างไฟทั้งสอง
สองคำ
ในสองด้าน
ไม่สามารถรวมสองคำเข้าด้วยกันได้
ไม่ใช่สองไม่ใช่หนึ่งครึ่ง
หนึ่งหัวก็ดี แต่สองดีกว่า
ห่างจากหม้อสองนิ้ว
มันเป็นดาบสองคม
นั่งระหว่างเก้าอี้สองตัว
คนขี้เหนียวจ่ายสองเท่า
ยิงปืนนัดเดียวได้นกสองตัว
กลืนกินแก้มทั้งสองข้าง
เดินกะเผลกที่ขาทั้งสองข้าง
ปล่อยบังเหียนให้คนโง่แล้วเขาจะรับสองอัน
พี่ชายสองคน - สำหรับหมีและพี่เขยสองคน - สำหรับเยลลี่
คุณไม่สามารถอยู่ได้สองศตวรรษ แต่คุณไม่สามารถเสียใจได้หนึ่งศตวรรษ
คุณไม่สามารถมีชีวิตอยู่ได้จนถึงสองศตวรรษ คุณไม่สามารถก้าวข้ามวัยเยาว์ได้
สองเพนนีเป็นเงินจำนวนมาก
เดมิดสองตัว แต่ทั้งคู่ไม่สามารถมองเห็นได้
เพื่อนสองคน - น้ำค้างแข็งและพายุหิมะ
คนโง่สองคน คนละสองหมัด
คนโง่สองคนที่มีจิตใจเดียว
แมวสองตัวไม่สามารถใส่ในถุงเดียวได้
หมีสองตัวไม่ได้อาศัยอยู่ในถ้ำเดียวกัน
สองต่อหนึ่งคือกองทัพ
อย่าตายสองครั้ง
สองชนิด
รองเท้าบูทสองคู่ - คู่หนึ่งและทั้งคู่อยู่ที่เท้าซ้าย
โคมไฟสองดวงบนหอคอยที่ว่างเปล่า ( ดวงตาสวยแต่หัวว่างเปล่า)
ปีศาจสองตัวไม่ได้อาศัยอยู่ในหนองน้ำ
นกเป็ดน้ำตัวน้อยสองตัว - ลูกเป็ดตัวเดียวกัน
ฤดูร้อนไม่ได้เกิดขึ้นปีละสองครั้ง
คุณไม่สามารถเป็นเด็กสองครั้งได้
หัวแกะสองตัวอยู่ในหม้อใบเดียวไม่ได้
สองแบรนด์กำลังสูบบุหรี่อยู่ในทุ่งนา แต่แบรนด์หนึ่งกำลังออกไปในเตา
หมาตัวเล็กสองตัวกินตัวใหญ่
เสื้อเชิ้ตสองตัวเปียกอยู่ในอ่าง และกางเกงสองตัวกำลังตากแห้งอยู่ที่ด้ามจับ
จุดเล็กๆ สองจุดคือแกะตัวเดียวกัน
สองคนทะเลาะกันในสนาม และอีกคนกำลังโศกเศร้าอยู่ที่บ้าน
สองคนกำลังไถนา และอีกเจ็ดคนกำลังโบกมือ
ชายหัวล้านสองคนทะเลาะกันเรื่องหวี
การเสียชีวิตสองครั้งไม่สามารถเกิดขึ้นได้ แต่มีหนึ่งรายที่หลีกเลี่ยงไม่ได้
การไล่นกสองตัวด้วยหินนัดเดียว จะไม่สามารถจับนกตัวใดตัวหนึ่งได้
คนหนึ่งกับภรรยาของเขาเศร้า ส่วนอีกคนหนึ่งเศร้าเป็นทวีคูณ
จุดเริ่มต้นหนึ่งไม่มีปลายสองด้าน
ความโศกเศร้าอย่างหนึ่งไม่ใช่ความโศกเศร้าไม่ว่าจะเป็นอย่างไรก็ตาม
ยิงปืนนัดเดียวได้นกสองตัว
ผู้หญิงหนึ่งคนคือผู้หญิง ผู้หญิงสองคนคือตลาด และสามคนคือคนยุติธรรม
หนึ่งหัวก็ดี แต่สองดีกว่า
ใจเดียวก็ดี แต่สองใจดีกว่า
หนึ่งเป็นความลับ สองเป็นความลับครึ่งหนึ่ง สามไม่เป็นความลับ
ลูกชายหนึ่งคนไม่ใช่ลูกชาย ลูกชายสองคนเป็นลูกครึ่ง ลูกชายสามคนเป็นลูกชาย
หนึ่งรูเบิล - หนึ่งใจ สองรูเบิล - สองใจ
หนึ่งแพ้ก็เท่ากับสองไม่แพ้ใคร
คุณยายพูดเป็นสองในสอง ( เรียบง่าย) - คลุมเครือมีความเป็นไปได้ที่จะเข้าใจไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ไม่รู้ว่าสิ่งที่คาดหวังจะเป็นจริงหรือไม่ ยังไม่ทราบว่าจะเป็นอย่างไร: ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง พวกเขาพูดเมื่อพวกเขาสงสัยในการดำเนินการตามสิ่งที่พวกเขาเสนอ
ก๊อกสอง. บางครั้ง ในระยะทางไกล นักกีฬาจะเหนื่อยล้าจนทนไม่ไหว ขาของเขาไม่ยอมวิ่ง เขาหายใจไม่ออก ผู้ไม่มีประสบการณ์หยุด แต่นายยังคงวิ่งต่อไปด้วยความแข็งแกร่งและ - ดูเถิด! - หลังจากนั้นไม่กี่วินาที ความเหนื่อยล้าก็หายไป ความแข็งแรงก็กลับคืนมา และหน้าอกก็หายใจได้สะดวกอีกครั้ง ลมที่สองมา
เจนัสสองหน้า. ในเทพนิยายโรมัน เทพแห่งกาลเวลาเป็นภาพที่มีใบหน้าสองหน้าหันหน้าไปในทิศทางตรงกันข้าม: อดีตและอนาคต จึงเป็นที่มาของสำนวนนี้ ซึ่งแปลว่า "คนสองหน้า"
การเสียชีวิตสองครั้งไม่สามารถเกิดขึ้นได้ แต่มีหนึ่งรายที่หลีกเลี่ยงไม่ได้. สิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้จะยังคงเกิดขึ้น ไม่ว่าคุณจะเสี่ยงหรือไม่ก็ตาม บ่งบอกถึงความมุ่งมั่นที่จะทำอะไรที่เกี่ยวข้องกับความเสี่ยง อันตราย และในขณะเดียวกันก็ด้วยความหวังว่าจะยังสามารถหลีกเลี่ยงอันตรายได้
(พุธ: ที่ของเราไม่ได้หายไปไหน.
ปัญหาเจ็ดประการ - หนึ่งคำตอบ.
ซึ่งก็หลีกเลี่ยงไม่ได้.)
ถ้าคุณไล่ล่ากระต่ายสองตัว คุณก็จับไม่ได้เช่นกัน. ว่ากันว่าเมื่อมีคนทำภารกิจหลายอย่าง (ซึ่งมักจะเป็นประโยชน์ต่อตัวเขาเอง) ในคราวเดียว ดังนั้นจึงไม่สามารถทำสิ่งใดได้ดีหรือทำให้สำเร็จได้
แพ้นัดเดียวให้ไม่แพ้ใคร 2 นัด. สำหรับนักวิทยาศาสตร์หนึ่งคน พวกเขาให้ผู้ที่ไม่ใช่นักวิทยาศาสตร์สองคน. พวกเขาบอกว่าเมื่อพวกเขาเข้าใจว่าการลงโทษสำหรับความผิดพลาดนั้นดีต่อบุคคลเพราะนี่คือวิธีที่เขาได้รับประสบการณ์
จากความชั่วร้ายสองประการ (เลือก) ยิ่งน้อย. สำนวนนี้ซึ่งได้รับความนิยมเป็นของอริสโตเติลนักปรัชญาชาวกรีกโบราณ พบในซิเซโรนักปรัชญาชื่อดังนักเขียนทั้งสมัยโบราณและสมัยใหม่มากมาย
เพื่อนเก่าดีกว่าเพื่อนใหม่สองคน. ว่ากันว่าเมื่อพวกเขาต้องการเน้นย้ำถึงความภักดี ความทุ่มเท และการไม่สามารถถูกแทนที่ได้ของเพื่อนเก่า
จิตใจเป็นสิ่งที่ดี แต่สองดีกว่า. ว่ากันว่าเมื่อแก้ไขปัญหาพวกเขาจะหันไปขอคำแนะนำจากใครสักคนเมื่อพวกเขาแก้ไขปัญหาร่วมกัน
.
ราคาของคนอวดดีคือสาม kopeck
ไม่รู้จักเพื่อนในสามวัน แต่จำเขาได้ในสามปี
ใช้เวลาสามปีในการเรียนรู้การทำงานหนัก และเพียงสามวันในการเรียนรู้ความเกียจคร้าน
สามเงินต่อวัน - ทุกที่ที่คุณต้องการไปที่นั่นทั้งวัน
ฉันบดมันเป็นเวลาสามวัน และกินมันในวันครึ่ง
เขามีภรรยาสามคนแต่ต้องทนทุกข์ทรมานจากพวกเขาทั้งหมด
ลูกชายสามคนและตัวเขาเองก็แข็งแกร่ง
ปุโรหิตร้องเพลงสามครั้ง และในวันที่สี่เขาถวายอาเมน
ยินดีต้อนรับสองคน คนที่สามไม่สนใจ
การต่อสู้สองครั้ง - การต่อสู้ครั้งที่สามไม่รบกวน
สุนัขสองตัวกำลังต่อสู้กัน - อย่ารบกวนตัวที่สาม
สองความโศกเศร้ารวมกัน สามในครึ่ง
เท้าข้างหนึ่งมีเท้าเหยียบ อีกข้างหนึ่งไม่มีเท้า และถ้ามีหนึ่งในสาม ฉันไม่รู้ว่าฉันจะเดินต่อไปได้อย่างไร
ผู้หญิงหนึ่งคนคือผู้หญิง ผู้หญิงสองคนคือตลาด และสามคนคือคนยุติธรรม
หนึ่งเป็นความลับ สองเป็นความลับครึ่งหนึ่ง สามไม่เป็นความลับ
ลูกชายหนึ่งคนไม่ใช่ลูกชาย ลูกชายสองคนเป็นลูกครึ่ง ลูกชายสามคนเป็นลูกชาย
คนหนึ่งสวม อีกคนถาม บุคคลที่สามก็รอตามลำดับ
หลงทางในต้นสนสามต้น. ไม่สามารถเข้าใจสิ่งที่เรียบง่าย ไม่ซับซ้อน ไม่สามารถหาทางออกจากความยากที่ง่ายที่สุดได้
จากปากที่สาม, จากมือที่สามผ่านตัวกลาง ไม่ใช่จากผู้เห็นเหตุการณ์ ไม่ใช่โดยตรง (เพื่อทราบ รับ รับฟัง)
ห่างจากหม้อสามนิ้ว. สั้นมาก สั้น เล็ก
พร้อมกล่องสามใบ. มากมาย (พูด สัญญา โกหก ฯลฯ)
วันที่สาม. วันก่อนเมื่อวาน.
คนที่สัญญาไว้รอมาสามปีแล้ว. พวกเขาพูดติดตลกเมื่อพวกเขาไม่เชื่อว่าใครบางคนจะปฏิบัติตามคำสัญญาในไม่ช้าหรือเมื่อการปฏิบัติตามสิ่งที่สัญญาไว้ล่าช้าอย่างไม่มีกำหนด
ร้องไห้เป็นสามสาย. นั่นคือการร้องไห้เป็นเรื่องที่ขมขื่นมาก
สามพระคุณ. ชาวโรมันโบราณมีเทพธิดาสามองค์ ซึ่งแสดงถึงความเยาว์วัย ความงาม และความสนุกสนาน ปรากฎว่าเป็นผู้หญิงสวยสามคน บางครั้งก็ใช้อย่างแดกดัน
วาฬสามตัว. ก่อนหน้านี้คนโบราณเชื่อว่าโลกตั้งอยู่บนเสาสามต้น สำนวนนี้ใช้ในความหมายของพื้นฐานของพื้นฐาน
กระโดดไปสามปีแล้วคุณจะไม่ไปถึงรัฐใดเลย. คำเหล่านี้ซึ่งได้รับความนิยมเป็นของนายกเทศมนตรีจากภาพยนตร์ตลก N.V. โกกอล "ผู้ตรวจราชการ" มันพูดถึงสถานที่ห่างไกลที่ถูกลืมและถูกทิ้งร้าง
หากไม่มีมุมทั้งสี่ กระท่อมก็ไม่สามารถตัดได้
ม้ามีสี่ขา ถึงกระนั้นมันก็สะดุดล้ม
ยกโทษให้ฉันสามครั้ง และครั้งที่สี่ที่ฉันป่วย
สำหรับหน้าผาก - สี่และห้า - พระเจ้าช่วย
สี่ชั้นและด้านข้างเปลือยเปล่า
ทั้งสี่ด้าน. ทุกที่ที่คุณต้องการ (ไป ทำความสะอาด ขับรถออกไป ปล่อยวาง)
อาศัยอยู่ภายในกำแพงทั้งสี่. โดยไม่ต้องติดต่อกับใครอยู่คนเดียว โดยไม่ต้องออกจากบ้าน
เหมือนหลังมือของคุณ. รู้ดี ละเอียดถี่ถ้วน.
ล้อที่ห้าในรถเข็น. เป็นคนฟุ่มเฟือยและไม่จำเป็นในเรื่องใดๆ
สุนัขบ้าไม่สามารถเดินได้ห้ากิโลเมตร
มองไปข้างหน้าครั้งหนึ่ง มองย้อนกลับไปห้าครั้ง
ทำได้เพียงปลายนิ้วสัมผัส (สำนวนยอดนิยม)
เหมือนขาที่ห้าของสุนัข (สำนวนยอดนิยม)
อัลตินสามคนมีการแลกเปลี่ยน และสำหรับห้าคนมีหนี้
รังหนึ่งคือรังผึ้ง และอีกห้ารังเป็นรังผึ้ง
หมาป่าห้าตัวไม่น่ากลัวเท่าตัวร้ายจอมเจ้าเล่ห์
คิ้ว - สี่และห้า - พระเจ้าช่วย!
คนสองคนเดิน - พวกเขาพบห้ารูเบิลเจ็ดจะไป - พวกเขาจะพบกี่คน?
พระเจ้าไม่ใช่คนโง่ พระองค์ทรงรักนิกเกิล
สัมผัสที่หก.
"หก".
บ้านมีชีวิต แต่บ้านที่ตายแล้ว - หกกระดาน
พวกเขาทำรองเท้าบาสหาย ค้นหาไปรอบๆ หลา มีหกอัน พวกเขาพบเจ็ดอัน
ช้อนมีลักษณะแคบ บรรจุได้ครั้งละ 3 ชิ้น คุณต้องกางออกเพื่อจะบรรจุได้ครั้งละ 6 ชิ้น
สิ่งที่คนฉลาดต้องการหกวัน คนฉลาดจะทำภายในห้าวัน
แทนที่จะเป็นม้าตัวผู้เป็นเวลาหกวัน เป็นการดีกว่าที่จะเป็นม้าตัวผู้หนึ่งวัน
หกกระดานและผ้าพันคอผืนผ้าใบ
เซเว่นพร้อมช้อน - อันหนึ่งพร้อมชาม
หัวหอมจากโรคเจ็ดประการ
เหนือทะเลทั้งเจ็ด
ฆ่าเจ็ดคนในคราวเดียว
ฉันไม่สู้เอง ฉันไม่กลัวเซเว่น
สิบโทเจ็ดนายและเอกชนหนึ่งนาย
เซเว่นไม่ใช่หนึ่งเดียวเราจะไม่ขุ่นเคือง
เซเว่นไม่ต้องรอใคร
คนเจ็ดคนหยิบฟางหนึ่งอัน
นกเจ็ดตัวด้วยหินก้อนเดียว แต่ไม่มีผิวหนัง
เจ็ดคนมีช้อน และอีกคนหนึ่งมี bipod
ปัญหาเจ็ดประการ - หนึ่งคำตอบ
เจ็ดไมล์สู่สวรรค์ ทั่วทั้งป่า
เจ็ดไมล์ของเยลลี่ที่จะกลืน
เซเว่นไมล์ไม่ใช่ทางอ้อม (...ไม่ใช่นอกเมือง)
เจ็ดสิ่งไม่สามารถจัดการได้ด้วยคนคนเดียว
เจ็ดหมู่บ้าน แต่มีม้าตัวเดียว
ดอกป๊อปปี้ไม่เกิดผลเป็นเวลาเจ็ดปีแล้ว และไม่มีการกันดารอาหาร
เราไม่ได้เจอกันมาเจ็ดปีแล้ว แต่เรามาด้วยกัน - และไม่มีอะไรจะพูด
การเปลี่ยนแปลงเจ็ดประการและหัวไชเท้าทั้งหมด: หัวไชเท้า tricha, หัวไชเท้าหั่น, หัวไชเท้ากับ kvass, หัวไชเท้ากับเนย, หัวไชเท้าเป็นชิ้น, หัวไชเท้าเป็นก้อน, และหัวไชเท้าทั้งหมด
วัดเจ็ดครั้งแล้วตัดหนึ่งครั้ง
เจ็ดครั้งในความคิดเห็นของคุณ แต่อย่างน้อยหนึ่งครั้งในความคิดของฉัน
เธอทำให้แม่น้ำเจ็ดสายแห้งและไม่ทำให้ผืนผ้าใบเปียก
แกนเจ็ดแกนวางอยู่ด้วยกัน และล้อหมุนสองล้อแยกออกจากกัน
เจ็ดวันพฤหัสบดีและวันศุกร์ทั้งหมด
สุนัขจิ้งจอกตัวหนึ่งจะนำหมาป่าเจ็ดตัว
อันหนึ่งมี bipod และเจ็ดอันมีช้อน
ดื่มหนึ่งแก้วเจ็ดอาเจียนในกระเป๋า
คนหนึ่งกำลังไถ และอีกเจ็ดคนกำลังโบกมือ
จนถึงรุ่นที่เจ็ด. สู่รุ่นที่อยู่ห่างไกลที่สุด
บนท้องฟ้าที่เจ็ด. สำนวนที่มาจากเรา นักปรัชญาชาวกรีกอริสโตเติล ปัจจุบันหมายถึงความสุขและความสุขระดับสูงสุด
เจ็ดบาปร้ายแรง. การแสดงออกของพระคัมภีร์ เมื่อเวลาผ่านไป มันได้รับความหมายของความผิดที่ไม่ดีและไม่อาจให้อภัยได้
เซเว่นอย่ารอใครเลย. นี่คือสิ่งที่พวกเขาพูดเมื่อพวกเขาเริ่มต้นบางสิ่งบางอย่างโดยไม่มีคนที่มาสาย หรือตำหนิคนที่ทำให้หลายคน (ไม่จำเป็นต้องรอเจ็ดคน)
ปัญหาเจ็ดประการ - หนึ่งคำตอบ. ลองเสี่ยงอีกครั้ง และหากเราต้องตอบ ก็ให้ทำทุกอย่างพร้อมกัน บ่งบอกถึงความมุ่งมั่นที่จะทำอะไรอย่างอื่นที่เสี่ยงอันตรายนอกเหนือจากสิ่งที่ทำไปแล้ว
ลอง (วัด) เจ็ดครั้ง ตัดหนึ่งครั้ง. ก่อนจะทำอะไรจริงจัง คิดให้รอบคอบ คาดการณ์ทุกอย่างก่อน เรียกได้ว่าเป็นคำแนะนำให้คิดทุกเรื่อง ตัวเลือกที่เป็นไปได้การดำเนินการก่อนเริ่มธุรกิจใดๆ
พ่อครัวมากเกินไปทำให้น้ำซุปเสีย. โดยไม่ต้องมีตา(ล้าสมัย) - ไม่ต้องใส่ข้อมูลโดยไม่มีการควบคุมดูแล สิ่งต่าง ๆ ทำได้ไม่ดีและไม่น่าพอใจเมื่อมีหลายคนต้องรับผิดชอบในคราวเดียว ว่ากันว่าเมื่อหลาย ๆ คน (หรือแม้แต่องค์กร) ที่รับผิดชอบเรื่องใดเรื่องหนึ่งต้องพึ่งพาซึ่งกันและกัน และแต่ละคนปฏิบัติต่อความรับผิดชอบของตนโดยไม่สุจริต
เจ็ดสิ่งมหัศจรรย์ของโลก. ในสมัยโบราณ โครงสร้างทั้งเจ็ดที่ตื่นตาตื่นใจกับความยิ่งใหญ่ถูกเรียกว่าเจ็ดสิ่งมหัศจรรย์ของโลก ในคำพูดที่เป็นรูปเป็นร่าง (ภาษาพูด) หนึ่งในเจ็ดสิ่งมหัศจรรย์ของโลกเรียกว่าสิ่งมหัศจรรย์และงดงาม
ฮรีฟเนียแปดตัวไม่เพียงพอที่จะไปถึงรูเบิล
เขานิ่งอยู่เจ็ดปี และร้องออกมาในวันที่แปด
เซเว่นสำหรับทุกคนครับอาจารย์ แปดพนักงานต้อนรับอายุเก้าขวบซึ่งแบ่งตรง
ฤดูใบไม้ผลิและฤดูใบไม้ร่วง - ขึ้นอยู่กับสภาพอากาศ แปด.
เพื่อนสองคน ศัตรูสองคน แปด.
ไม่นับอย่าพูด” แปด".
9
วัวตัวหนึ่งมีค่าเก้าสิบรูเบิล แต่คนหยิ่งผยองไม่คุ้มกับเก้าโกเปค
ทุกคนอายุเจ็ดขวบ เจ้าของอายุแปดขวบ พนักงานต้อนรับอายุเก้าขวบ ซึ่งแบ่งเท่า ๆ กัน
หนูทั้งเก้าตัวดึงเข้าหากันและดึงฝาออกจากอ่าง
เก้าคนก็เท่ากับสิบ
จากแม่ชีทั้งหมดสิบคน มีเก้าคนเป็นหญิงโสเภณี และอีกหนึ่งคนเสียสติ
ผู้กล้าหาญมีคุณธรรมสิบประการ หนึ่งคือความกล้าหาญ เก้าประการคือความชำนาญ
หากคุณแพ้หนึ่งครั้ง คุณจะชนะเก้าครั้ง
นรกทั้งเก้า (ผ่าน) - “ เดอะ ดีไวน์ คอมเมดี้» ดันเต้ อาลิกิเอรี
9 อาณาจักร - ตามงานเขียนของนักปรัชญาชาวกรีกเพลโตเกี่ยวกับแอตแลนติส
เชิงเทียนเก้าแท่งสำหรับการเฉลิมฉลองฮานุคคา
เทวดาเก้าอันดับ- เซราฟิม เครูบ บัลลังก์ อาณาจักร (ยศเทวทูต) กองกำลัง อำนาจ อาณาเขต อัครเทวดา และเทวดา
ของประทานเก้าประการแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์- “พระวิญญาณประทานถ้อยคำแห่งปัญญาแก่คนหนึ่ง และอีกคนหนึ่งให้ถ้อยคำแห่งความรู้...; ศรัทธาต่อผู้อื่น...; แก่ผู้อื่นของประทานแห่งการรักษา...; ให้อีกคนหนึ่งทำการอัศจรรย์ อีกคนหนึ่งพยากรณ์ อีกคนหนึ่งสามารถหยั่งรู้วิญญาณได้ อีกคนหนึ่ง ภาษาที่แตกต่างกันเพื่อแปลภาษาต่างๆ แก่ผู้อื่น" (1 คร. 12:8-10)
ผลเก้าประการแห่งพระวิญญาณบริสุทธิ์- “ผลของพระวิญญาณคือ ความรัก ความยินดี สันติสุข ความอดกลั้น ความกรุณา ความดี ความศรัทธา ความสุภาพอ่อนโยน การรู้จักบังคับตนเอง” (กท. 5:22-23)
พระกิตติคุณเก้าประการ- คำเทศนาบนภูเขา
คำสัญญาเก้าประการต่อผู้ที่เอาชนะจากวิวรณ์ของยอห์นนักศาสนศาสตร์ (วว. 2-3)
เลขโรมัน IX หมายถึง Templars Jesus (I) King (X)
หมายเลข 9 ตรงกับ Sephira Yesod บนต้นไม้แห่งชีวิต - Kabbalah
10
น้ำที่สิบบนเยลลี่
วัดสิบครั้ง ตัดหนึ่งครั้ง
คนโง่จะขว้างก้อนหินลงน้ำ แต่คนฉลาดสิบคนไม่ยอมเอาหินออก
ถ้าคุณตัดต้นไม้หนึ่งต้น คุณจะปลูกได้สิบต้น
คนฉลาดคนหนึ่งขับคนบ้าสิบคน
คนโง่คนหนึ่งขว้างก้อนหินลงน้ำ แต่คนฉลาดสิบคนจะไม่เข้าใจ
คนโง่จะขว้างก้อนหินลงน้ำ แต่คนฉลาดสิบคนไม่ยอมเอาหินออก
ถ้ากำจัดอบายได้ประการหนึ่ง คุณธรรมสิบประการก็จะเจริญขึ้น
หนึ่งพูด - สิบฟัง
คนฉลาดคนหนึ่งขับคนบ้าสิบคน
เมื่อคุณไปถึงเจ้านาย คุณจะสะดุดสิบครั้ง
เก้าคนก็เท่ากับสิบ
คนที่มีความรู้สิบคนไม่คุ้มกับคนที่ทำงาน
เรียน - ห้า แต่แค่สิบ
มีผู้ตีสิบคนต่อนักกีฬาหนึ่งคน
ฉันติดอยู่มาสิบปีเป็นเวลาหนึ่งปี
มีชาวบ้านเจ็ดคน วัวตัวหนึ่ง และแม้แต่ตัวนั้นยังเปลือยเปล่า และมีเจ้าหน้าที่ตำรวจสิบนาย
คนฉลาดจะได้ยินครั้งเดียวและเดาได้สิบครั้ง
สิ่งที่คุณทำคนเดียวไม่ได้สิบจะทำ
ผู้กล้าหาญมีคุณธรรมสิบประการ หนึ่งคือความกล้าหาญ เก้าประการคือความชำนาญ
จากแม่ชีทั้งหมดสิบคน มีเก้าคนเป็นหญิงโสเภณี และอีกหนึ่งคนเสียสติ
เพื่อน - น้อย, ศัตรูหนึ่งคน - มากมาย (ตุรกี)
และข่าวลือนับพันยังไม่เป็นความจริง (มองโกเลีย)
พันความสามารถแต่ไม่มีหัวใจ (ภาษาญี่ปุ่น)
ผู้ควบคุมหัวใจมีพันวิธีผู้มีไหวพริบมีพันคำ (รัสเซีย)
และโคมไฟที่ทาสีไว้นับพันดวงก็ไม่สามารถทดแทนโคมไฟจริงสักดวงเดียวได้ (ภาษาญี่ปุ่น)
และหลังจากพันอุปสรรคน้ำก็ยังคงไหลลงสู่ทะเล (จีน)
ผู้ที่เรียนรู้จะได้รับการปกป้องจากปัญหานับพัน (ตาตาร์)
สิ่งไร้สาระนับพันไม่มีประโยชน์อะไร (เติร์กเมน)
เห็นครั้งเดียวดีกว่าฟังร้อยครั้ง (ภาษาจีน)
คนโง่คนหนึ่งจะโยนเพชรลงทะเล แต่คนฉลาดนับพันจะไม่เข้าใจ (จอร์เจีย)
และการเดินทางสู่พันประเทศเริ่มต้นด้วยก้าวแรก (มองโกเลีย)
หากไม่มีใครถูกเอาไป แต่หนึ่งพันแม้แต่ท่อนไม้ที่หนักที่สุดก็จะกลายเป็นแสง (เอธิโอเปีย)
การกระทำหนึ่งสามารถใช้เพื่อตัดสินผู้อื่นได้ 1,000 คน (เวียดนาม)
เพื่อให้เด็กๆ ตื่นเต้นกับการเรียนรู้ตัวเลขและสอนเด็กๆ ให้เขียนอย่างถูกต้อง ครูและผู้ปกครองสามารถใช้วิธีการและตัวช่วยต่างๆ ได้ ในหมู่พวกเขามีปริศนา, twisters ลิ้น, บทกวี, คำพูด, สุภาษิต, ภาพถ่าย, การนำเสนอ ฯลฯ ประเภทนิทานพื้นบ้านและสื่อวิดีโอไม่เพียงแต่ช่วยดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ มายังเรื่องนี้เท่านั้น แต่ยังมีส่วนช่วยในการพัฒนาสติปัญญา ความอุตสาหะ และความเฉลียวฉลาดอีกด้วย
คำถามที่น่าสนใจในการเริ่มบทเรียนคือเลข 5 มีหน้าตาเป็นอย่างไร? คำตอบน่าจะเป็นว่าเลข 5 ดูเหมือนสุภาพบุรุษคนสำคัญ มีพุง มีตะขอนูน เป็นต้น เพื่อบังคับให้เด็กมองหาคำตอบที่เป็นต้นฉบับมากขึ้นว่าตัวเลข "ห้า" มีลักษณะอย่างไร คุณสามารถเสนอสุภาษิต คำพูด ปริศนา ปริศนา คณิตศาสตร์ในภาพ ฯลฯ ให้พวกเขาได้ ให้พวกเขามีจำนวนมากที่สุด ความคิดสร้างสรรค์. คุณสามารถนำเสนอบางอย่างที่ไม่ซ้ำใคร เรื่องราวที่สวยงามเกี่ยวกับหมายเลข
อย่าลืมแสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่าเลขโรมันมีหน้าตาเป็นอย่างไร นอกจากนี้ยังมีสิ่งที่จะเปรียบเทียบด้วย ตัวอย่างเช่น เลขโรมัน V มีลักษณะคล้ายกับนกหรือเห็บในสมุดบันทึกมาก ให้เด็กๆ ได้แสดงจินตนาการ!
จะเรียนเลข 5 ได้อย่างไร?
หากต้องการศึกษาเลข 5 กับลูกของคุณ ไม่จำเป็นต้องเรียนคณิตศาสตร์หรือสมุดลอกเลียนแบบทันที เป็นการดีกว่าที่จะเริ่มทำความคุ้นเคยกับตัวเลขด้วยวิธีดั้งเดิมที่ไม่ธรรมดา
ปริศนาเป็นงานที่เข้ารหัสหมายเลข 5 ในการไขปริศนาเด็กจะต้องใช้ความพยายามและสติปัญญาทุกวิถีทาง ความหมายของ rebus นั้นถูกเข้ารหัสในอีกนัยหนึ่ง ปริศนาทำให้คุณคิด ใช้ตรรกะ และจินตนาการ เป็นปริศนาจากงานทั้งหมดในหนังสือเรียนที่เด็ก ๆ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำได้บ่อยที่สุด
ทางออกที่น่าสนใจสุภาษิตและคำพูดสามารถนำมาใช้ในบทเรียนคณิตศาสตร์ได้ เสนอสุภาษิตและคำพูดแก่เด็กๆ หากพวกเขาจำเป็นต้องหยุดพัก เสียสมาธิ แต่ในขณะเดียวกันก็อย่าทำให้เด็กๆ เสียความสนใจ สำหรับครูที่เข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สุภาษิตและคำพูดจะเป็นส่วนเสริมที่ดีเยี่ยม เต็มไปด้วยข้อเท็จจริงชั้นเรียน ใช้สุภาษิตและคำพูดบ่อยขึ้นเพื่อพัฒนาการพูดของลูก เป็นความคิดที่ดีที่จะรวม twisters ลิ้นที่มีหมายเลข 5 ไว้ในการฝึกของคุณ พวกเขาสามารถเสริมชั้นเรียนด้วยสุภาษิตและคำพูดที่มีการกล่าวถึงหมายเลข 5 ได้สำเร็จ ผู้บิดลิ้นพัฒนาเทคนิคการใช้ถ้อยคำและการพูด ลองนึกภาพว่าบทเรียนของคุณจะเข้มข้นแค่ไหนหากคุณรวมทฤษฏีลิ้นในการฝึกฝนคณิตศาสตร์ของคุณ ลิ้นพันกันก็เป็นผลไม้เช่นกัน ภูมิปัญญาชาวบ้านและไม่ควรหลีกเลี่ยงในการพัฒนาเด็ก
ประเภทของศิลปะพื้นบ้านที่ใกล้เคียงกับปริศนาคือปริศนา เป็นปริศนาที่ทำให้สามารถพัฒนาสติปัญญาของเด็ก ความคิดสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์ได้ ควรใช้ความพยายามอย่างมากเพื่อค้นหาความหมายของมัน! ปริศนาประกอบด้วยคำอธิบายของวัตถุหรือปรากฏการณ์และจากคำอธิบายนี้คุณต้องเดาว่าอะไร เรากำลังพูดถึง. ในกรณีของหมายเลข 5 ปริศนาอธิบายโดยใช้วัตถุที่คล้ายกับหมายเลขห้า: ตะขอ หมายเลข "3" ที่มีหางโค้ง ช้อน ฯลฯ ปริศนาจะช่วยให้ครูที่กำลังขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ มาที่เนื้อหาในบทเรียน
บทกวีจะช่วยพัฒนาการพูดและในขณะเดียวกันก็สอนการนับด้วย วิธีที่ดีที่สุดคือใช้บทกวีของ S. Marshak สำหรับเด็กซึ่งสามารถดาวน์โหลดได้บนเว็บไซต์ อย่างไรก็ตาม หากเป็นไปไม่ได้ ให้พิจารณาบทกวีของผู้แต่งเด็กยุคใหม่ด้วย บทกวีจะเป็นประโยชน์สำหรับเด็กในการพัฒนาความรู้สึกของจังหวะ ความจำ การคิดเชิงจินตนาการ. ขอให้เรียนกวีนิพนธ์ที่บ้านเป็น การบ้าน. แม้ว่าจะเป็นบทกวีเล็กๆ แต่ก็พัฒนาความจำได้ดี นี้เป็นอย่างมาก การออกกำลังกายที่มีประโยชน์สำหรับเด็กที่กำลังเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 บทกวีไม่เพียงแต่สอนเท่านั้น แต่ยังปลูกฝังความรักอีกด้วย ภาษาพื้นเมือง.
อาจมีเรื่องราวหรือเทพนิยายที่สวยงามเกี่ยวข้องกับหมายเลข 5 อย่างแน่นอน หากคุณไม่ทราบโปรดดูที่เว็บไซต์ของเรา พ่อแม่หรือลูกสามารถประดิษฐ์เรื่องราวหรือนิทานเกี่ยวกับเลข 5 เองได้ หากเด็กไปโรงเรียน พ่อแม่อาจเล่านิทานหรือเรื่องราวว่าเกรดที่ดีที่สุดเคยเป็น A มาก่อน แล้วถูกแทนที่ด้วยตัวเลขที่แรงกว่า เรื่องราวที่น่าสนใจหรือเทพนิยายมักจะสนใจเด็กเร็วกว่าคำอธิบายที่แห้งแล้งเสมอ เทพนิยายเต็มไปด้วยความมหัศจรรย์ซึ่งจิตวิญญาณของเด็กน้อยโหยหามาก
การระบายสีจะช่วยเตรียมลูกของคุณให้พร้อมสำหรับการสะกดคำ แม้ว่าเด็กจะชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แล้ว แต่การระบายสีจะเป็นประโยชน์สำหรับเขาในการฝึกทักษะ ทักษะยนต์ปรับ. การระบายสีจะไม่เพียงแต่สอนวิธีการวาดเส้นและระบายสีรูปภาพอย่างถูกต้องเท่านั้น แต่การระบายสีจะเป็นอย่างไรในภายหลัง ผู้ช่วยที่ซื่อสัตย์หนังสือลอกเลียนแบบ ให้สมุดระบายสีเข้าไปในบ้านทุกหลังที่มีเด็กๆ การระบายสีในบทเรียนก็ไม่ใช่ความคิดที่ดีเช่นกัน โรงเรียนอนุบาล,ศูนย์พัฒนา.
ในมือมีกี่นิ้ว? 
นับหมี ระบายสี และวงกลมหมายเลข 5 แน่นอนว่าสมุดลอกเลียนแบบจะช่วยสอนเด็ก ๆ ให้เขียนเลข 5 ได้อย่างถูกต้อง การเขียนหมายเลข 5 นั้นค่อนข้างยาก: คุณจะต้องวาดไม่เพียงครึ่งวงกลมเท่านั้น แต่ยังต้องวาดเส้นเพิ่มเติมด้วย แต่แม้เทคนิคง่ายๆ นี้อาจทำให้เกิดปัญหาได้ การเขียนตัวเลขให้ถูกต้องเป็นทักษะที่ยอดเยี่ยม และเด็กๆ ยังคงต้องเรียนรู้โดยใช้สมุดลอกเลียนแบบ
หากคุณยังไม่ได้ซื้อสมุดลอกเลียนแบบให้บุตรหลาน คุณสามารถดาวน์โหลดได้จากเว็บไซต์ของเรา หนังสือคัดลอกดังกล่าวเหมาะสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สมุดลอก – เพื่อนแท้ทารกที่เพิ่งเริ่มเขียน
วัสดุวิดีโอ
สื่อวิดีโอจะช่วยทำให้บทเรียนมีสีสันและน่าสนใจ เช่น ภาพถ่าย การนำเสนอ หนังสือภาพ การนำเสนอและรูปถ่ายเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเด็กเพื่ออำนวยความสะดวกในกระบวนการเรียนรู้ที่จะนับ ขอให้พวกเขานับวัตถุในภาพถ่ายหรือธีมที่งานนำเสนอแสดง เครื่องช่วยการมองเห็นเป็นที่สนใจของเด็ก ๆ มาโดยตลอด ให้การนำเสนอและรูปถ่ายช่วยเริ่มบทเรียนของครูที่มาเยี่ยมเด็กๆ ป.1
การนำเสนอ:
- อีกอันหนึ่ง
การนำเสนอและรูปถ่ายเลข 5 สามารถสอนให้เด็กเขียนตัวเลขได้อย่างถูกต้อง ในการดำเนินการนี้ ให้รวมเนื้อหาวิดีโอไว้ในขั้นตอนการเรียนรู้สมุดลอกเลียนแบบและมุ่งเน้นไปที่การสะกดคำ
เช่น เครื่องช่วยการมองเห็นอาจปรากฏรูปภาพแสดงเลข 5 สวยงาม ภาพนี้สามารถใช้ในการนำเสนอหรือแขวนไว้บนกระดานระหว่างบทเรียนได้ หากคุณชอบภาพนี้และต้องการแขวนไว้ที่บ้าน สิ่งที่คุณต้องทำก็แค่พิมพ์ออกมา รูปภาพจะส่งผลต่อ การรับรู้ภาพทารกและกระตุ้นการท่องจำ
ความสำคัญของเครื่องช่วยภาพและเสียงเมื่อศึกษาตัวเลขไม่สามารถประเมินสูงเกินไปได้ เด็กๆ ต้องการการระเบิดอารมณ์ นี่เป็นวิธีเดียวที่การเรียนรู้จะมีประสิทธิภาพ คู่มือของเราจะช่วยคุณสร้างบรรยากาศที่เหมาะสม!
งานพัฒนา
ในบทเรียนนี้ ฉันขอเสนอให้ลูกๆ ของเรารู้จักเลข 5
นี่คือโบรชัวร์หนังสือเล่มเล็กพร้อมงานสำหรับเด็กเกี่ยวกับหมายเลข 5
ประกอบด้วยงานดังต่อไปนี้:
- นับสัตว์ประหลาดหลากสีสัน (มี 5 ตัว)
- ค้นหาหมายเลข 5 ระหว่าง ปริมาณมากตัวเลขอื่นๆ แล้ววงกลมไว้
- นับลูกสิงโต ลูกเสือ และยีราฟ (จะมีอย่างละ 5 ตัว) เขียนคำตอบเป็นวงกลม
- ลากเส้นแล้วค้นหาเลขห้าทั้งหมดที่ซ่อนอยู่ในใจ
- วงกลมหมายเลข 5 โดยเริ่มจากลูกศร ดินสอหลากสี.
- ตอบคำถามง่ายๆ เกี่ยวกับหมายเลข 5
บทเรียนเรื่องเลข 5 จากป้านกฮูกจาก Baby's Arithmetic