ประเภทของวีรบุรุษในวรรณกรรม วีรบุรุษวรรณกรรม ประเภทของวีรบุรุษ และตัวอย่าง (เกี่ยวกับวรรณกรรม) สามสกุลหลัก

2. ตำแหน่งพระเอกในระบบภาพและบทบาทในการเปิดเผยเจตนารมณ์ของผู้เขียน

3. ตัวละครทั่วไปของฮีโร่ในวรรณกรรม การมีหรือไม่มีต้นแบบ

4. ลักษณะของพระเอกวรรณกรรม

5. วิธีการสร้างตัวละครในวรรณกรรม

1. กำหนดขอบเขตของหัวข้อ (สิ่งที่ต้องจำอย่างแน่นอนคุณไม่สามารถเขียนเกี่ยวกับทุกสิ่งได้แม้ว่าคุณจะรู้เนื้อหาของงานอย่างสมบูรณ์ก็ตาม)

2. เรียนรู้ที่จะถามคำถาม (กับตัวเองเพื่อสร้างปัญหา): เหตุใดผู้เขียนจึงเปรียบเทียบเหตุการณ์และตัวละครบางตัว? ผู้เขียนใช้ความหมายทางศิลปะใดในการพรรณนาเหตุการณ์และตัวละคร? เหตุการณ์หรือตัวละครเหล่านี้มีบทบาทอย่างไรในบริบทของงาน?

3. ความถูกต้อง เน้นหลักฐาน (หากคุณสามารถตอบคำถามของตัวเองได้อย่างชัดเจนและรัดกุม คุณก็รู้ว่าจะต้องพิสูจน์อะไรในงานของตัวเอง)

4. การเลือกข้อโต้แย้ง การวางแผนย่อหน้าเฉพาะของเรียงความ

5. ความเชี่ยวชาญในการเขียนคำนำ (สำหรับผู้สอบ: ผู้เขียนเรียงความมีความชำนาญในเนื้อหาและเลือก วิธีที่ดีที่สุดการเปิดเผยหัวข้อ)

6. ไม่ใช่ "เพื่อสันติภาพ" แต่ "เพื่อสุขภาพ" (บทสรุป): นี่ไม่ใช่แค่ข้อสรุป แต่นี่เป็นหนทางออกจากหัวข้อของคุณสู่โลกแห่งวรรณกรรมรัสเซียอันกว้างใหญ่ - บทสรุปของทุกสิ่งที่กล่าวไว้ข้างต้น

7. ตรวจสอบ: อย่างน้อยสองครั้ง! ครั้งแรก - ตรวจสอบบทกวีทั่วไปของหลักฐาน ตรรกะ การปฏิบัติตามบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม ครั้งที่สองเป็นการทดสอบความรู้เท่านั้น ในกรณีนี้ คุณควรอ่านข้อความตั้งแต่ต้นจนจบ (คุณสรุปจากเนื้อหาและตรวจสอบเฉพาะความรู้เท่านั้น)

8. และเคล็ดลับเพิ่มเติมบางประการ:

อย่าเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่คุณไม่รู้หรือรู้ไม่ดี

อย่าใช้คำที่คุณไม่แน่ใจในการสะกด พยายามแทนที่ด้วยคำพ้องความหมาย

อย่าฉลาด อย่าทำให้วลีของคุณซับซ้อน ในกรณีนี้ มันง่ายที่จะสับสน

เขียนง่ายๆ อาศัยข้อความของงานศิลปะ ความรู้ที่ดีในข้อความจะสร้างความประทับใจเสมอ

หัวข้อที่ 19 ปัญหาของพระเอกวรรณกรรม ตัวละคร, ตัวละคร, ประเภท

ฉัน. พจนานุกรม

ฮีโร่และตัวละคร (ฟังก์ชั่นพล็อต) 1) เซียโรตวินสกี้ เอส. Słownik สิ้นสุด literackich. “ ฮีโร่.หนึ่งในตัวละครหลักในงานวรรณกรรมซึ่งมีบทบาทในเหตุการณ์ที่เป็นพื้นฐานของการพัฒนาการกระทำโดยมุ่งความสนใจไปที่ตัวเขาเอง ฮีโร่หลัก. ตัวละครในวรรณกรรมเกี่ยวข้องกับแอ็คชั่นมากที่สุดซึ่งมีชะตากรรมเป็นศูนย์กลางของโครงเรื่อง” (ส. 47) “ตัวละครเป็นวรรณกรรมผู้ถือบทบาทที่สร้างสรรค์ในงาน เป็นอิสระและเป็นตัวตนในจินตนาการ (อาจเป็นบุคคล แต่ยังรวมถึงสัตว์ พืช ภูมิทัศน์ ภาชนะ สิ่งมีชีวิตมหัศจรรย์ แนวคิด) มีส่วนร่วมในการกระทำ (ฮีโร่) หรือเป็นครั้งคราวเท่านั้น ระบุไว้ (เช่น บุคคลที่มีความสำคัญต่อการกำหนดลักษณะสิ่งแวดล้อม) เมื่อคำนึงถึงบทบาทของตัวละครในวรรณกรรมในความสมบูรณ์ของงานเราสามารถแบ่งออกเป็นหลัก (เบื้องหน้า) รอง (รอง) และตอนและจากมุมมองของการมีส่วนร่วมในการพัฒนาโครงเรื่อง - เข้าสู่ขาเข้า (แอคทีฟ) และพาสซีฟ” (S. 200) 2) วิลเพิร์ต จี. วอน อักขระ (lat. figura - รูปภาพ)<...>4. ใครก็ตามที่พูดเป็นบทกวีโดยเฉพาะ ในมหากาพย์และละคร บุคคลสมมติ เรียกอีกอย่างว่าตัวละคร อย่างไรก็ตามเราควรเลือกพื้นที่ของ "วรรณกรรม P" ตรงกันข้ามกับบุคลิกโดยธรรมชาติและมักเป็นเพียงตัวละครโครงร่างเท่านั้น” (S. 298) “ ฮีโร่, ต้นฉบับ ศูนย์รวมของวีรบุรุษ การกระทำและคุณธรรมอันเป็นเหตุให้เกิดความชื่นชมยินดีด้วยการกระทำที่เป็นแบบอย่าง บทกวีที่กล้าหาญ, มหากาพย์, เพลงและ นักปรัชญา,เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าจากลัทธิวีรบุรุษและบรรพบุรุษในสมัยโบราณ เขาถือว่าเนื่องจาก เงื่อนไขของอันดับ เอนเดเคเลาเซล>สังคมสูง ต้นทาง. ด้วยชนชั้นกระฎุมพีแห่งแสงสว่าง ในศตวรรษที่ 18 ตัวแทนของสังคมและลักษณะเฉพาะกลายเป็นบทบาทประเภท ดังนั้น ในปัจจุบัน โดยทั่วไปพื้นที่สำหรับตัวละครหลักและบทบาทของละครหรือบทกวีมหากาพย์จึงเป็นศูนย์กลางของการดำเนินการโดยไม่คำนึงถึง ภูมิหลังทางสังคมเพศหรือโดยเฉพาะ คุณสมบัติ; ดังนั้นสำหรับ G. ที่ไม่กล้าหาญ, เฉื่อย, มีปัญหา, ลบหรือ - แอนตี้ฮีโร่ซึ่งในสมัยนั้นสว่างไสว (ยกเว้นวรรณกรรมเรื่องไม่สำคัญและความสมจริงแบบสังคมนิยม) เข้ามาแทนที่ G. ที่ส่องแสงในสมัยแรก ๆ ในฐานะผู้เสียหายหรือเหยื่อ - - บวก G., - ตัวเอก, - ลบ G., - Antihero “(ส.365 - 366). 3) พจนานุกรมคำศัพท์วรรณกรรมโลก / โดย J. Shipley “ ฮีโร่. บุคคลสำคัญหรือตัวเอกในงานวรรณกรรม ตัวละครที่ผู้อ่านหรือผู้ฟังเห็นอกเห็นใจ” (หน้า 144) 4) พจนานุกรมคำศัพท์บทกวีของ Longman / โดย J. Myers, M. Simms “ ฮีโร่(จากภาษากรีก "ผู้พิทักษ์") - เดิมทีเป็นชายหรือหญิงนางเอก - ของ ความสามารถเหนือธรรมชาติและอุปนิสัยจะยกระดับเขาหรือเธอให้อยู่ในระดับเทพ ครึ่งเทพ หรือราชานักรบ ที่พบมากที่สุด ความเข้าใจที่ทันสมัยคำนี้ยังหมายความถึงลักษณะทางศีลธรรมอันสูงส่งของบุคคลที่ความกล้าหาญ การเอารัดเอาเปรียบ และการมีจุดมุ่งหมายอันสูงส่งทำให้เขาหรือเธอได้รับความชื่นชมเป็นพิเศษ คำนี้มักถูกใช้เป็นคำพ้องความหมายสำหรับตัวละครหลักในวรรณคดีอย่างไม่ถูกต้อง” (หน้า 133) “ ตัวเอก(จากภาษากรีก "นักแสดงนำคนแรก") ในละครคลาสสิกกรีก นักแสดงที่เล่นบทบาทแรก คำว่ามาหมายถึงหลักหรือ ตัวละครกลางในงานวรรณกรรมแต่เป็นงานที่อาจไม่ใช่วีรบุรุษ ตัวเอกต้องเผชิญหน้ากับคนที่เขาขัดแย้งด้วย ศัตรู” (หน้า 247) “ ฮีโร่ตัวน้อย(ดิวเทอราโกนิสต์) (จากภาษากรีก "ตัวละครรอง") เป็นตัวละครที่มีความสำคัญรองจากตัวละครหลัก (ตัวเอก) ในละครกรีกคลาสสิก มักมีตัวละครรองอยู่ ศัตรู” (หน้า 78) 5) คัดดอน เจ.เอ.พจนานุกรมคำศัพท์วรรณกรรมและทฤษฎีวรรณกรรมของนกเพนกวิน “ แอนติฮีโร่"ผู้ที่ไม่ใช่วีรบุรุษ" หรือสิ่งที่ตรงกันข้ามกับฮีโร่รุ่นเก่า มีความสามารถในการกระทำการอย่างกล้าหาญ ห้าวหาญ แข็งแกร่ง กล้าหาญ และมีไหวพริบ มีข้อสงสัยเล็กน้อยว่าเคยมีฮีโร่เช่นนี้อยู่ในนิยายจำนวนเท่าใด ยกเว้นนิยายแนวเยื่อกระดาษและโนเวลลาสโรแมนติกบางเรื่อง อย่างไรก็ตาม มีวีรบุรุษในวรรณกรรมมากมายที่มีคุณสมบัติอันสูงส่งและสัญลักษณ์แห่งคุณธรรม แอนติฮีโร่คือบุคคลที่มีแนวโน้มที่จะล้มเหลว ผู้ต่อต้านฮีโร่ไร้ความสามารถ ไม่ประสบความสำเร็จ ไม่มีไหวพริบ งุ่มง่าม โง่เขลา และไร้สาระ” (หน้า 46) “ พระเอกและนางเอก.ตัวละครหลักชายและหญิงในงานวรรณกรรม ในการวิพากษ์วิจารณ์ คำเหล่านี้ไม่มีความหมายถึงคุณธรรมหรือเกียรติยศ อักขระเชิงลบเป็นศูนย์กลางก็ได้” (หน้า 406) 6) เชอร์นิเชฟ เอ.ตัวละคร // พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม ป.267. “ ป. (บุคคลชาวฝรั่งเศส จากภาษาลาติน - บุคลิกภาพ ใบหน้า) - ตัวละครในละคร นวนิยาย เรื่องราว และผลงานศิลปะอื่น ๆ คำว่า ป. มักใช้กับตัวละครรอง” 7) เคล. ก) บารีชนิคอฟ อี.พี.ฮีโร่วรรณกรรม ต. 4. Stlb. 315-318. “ล. ก. -ภาพลักษณ์ของบุคคลในวรรณคดี แนวคิด "ลักษณะ" และ "ลักษณะ" มักใช้กับ L.G. บางครั้งพวกเขาก็ถูกคั่นด้วย: L. g. เรียกนักแสดง (ตัวละคร) ว่ามีหลายแง่มุมและมีความสำคัญมากขึ้นสำหรับแนวคิดของงาน บางครั้งแนวคิด "ล. จี" อ้างถึงเฉพาะตัวละครที่ใกล้เคียงกับอุดมคติของผู้เขียน (หรือที่เรียกว่า "ฮีโร่เชิงบวก") หรือรวบรวมวีรบุรุษ จุดเริ่มต้น (ดู วีรชนในวรรณคดี) อย่างไรก็ตามควรสังเกตด้วยว่าในที่สว่าง การวิพากษ์วิจารณ์แนวคิดเหล่านี้พร้อมกับแนวคิด อักขระประเภทและภาพสามารถใช้แทนกันได้” “จากมุมมอง. โครงสร้างที่เป็นรูปเป็นร่างของรูปแบบวรรณกรรมผสมผสานตัวละครเข้ากับเนื้อหาภายในของตัวละครและพฤติกรรมและการกระทำของเขา (เป็นสิ่งที่ภายนอก) ตัวละครช่วยให้เราสามารถพิจารณาการกระทำของบุคคลที่แสดงให้เห็นว่าเป็นธรรมชาติโดยย้อนกลับไปสู่เหตุผลสำคัญบางประการ เขาเป็นเนื้อหาและกฎหมาย ( แรงจูงใจ) พฤติกรรมของแอลจี” “นักสืบ นวนิยายผจญภัย<...>- กรณีที่รุนแรง เมื่อตัวละครในวรรณกรรมกลายเป็นตัวละครหลัก เปลือกที่ไม่เต็มอิ่ม ซึ่งผสานเข้ากับโครงเรื่อง และกลายเป็นหน้าที่ของมัน” ข) เจ้าของร้าน E.B.ตัวละคร // ต. 5. Stlb. 697-698. “ ป. (บุคคลภาษาฝรั่งเศสจากบุคคลละติน - ใบหน้าบุคลิกภาพ) - ในความหมายปกติเช่นเดียวกับ ฮีโร่วรรณกรรม. ในการศึกษาวรรณกรรมคำว่า "ป" ใช้ในความหมายที่แคบลงแต่ก็ไม่เหมือนกันเสมอไป<...>ส่วนใหญ่แล้ว P. จะถูกเข้าใจในฐานะนักแสดง แต่ที่นี่มีการตีความสองประการที่แตกต่างกัน: 1) บุคคลที่เป็นตัวแทนและมีลักษณะเฉพาะในการกระทำไม่ใช่ในคำอธิบาย; ดังนั้นแนวคิดของพีจึงสอดคล้องกับพระเอกในละครมากที่สุดคือบทบาทรูปภาพ<...>2) นักแสดงคนใดเรื่องการกระทำโดยทั่วไป<...>ในการตีความนี้ ตัวเอกคัดค้านเฉพาะประสบการณ์ที่ "บริสุทธิ์" ที่ปรากฏในเนื้อเพลงเท่านั้น<...>นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมคำว่า "ป"<...>ใช้ไม่ได้กับสิ่งที่เรียกว่า " ถึงฮีโร่โคลงสั้น ๆ": คุณไม่สามารถพูดว่า "ตัวละครโคลงสั้น ๆ" ป. บางครั้งเข้าใจว่าเป็นเพียงผู้เยาว์เท่านั้น<...>ในการตีความนี้ คำว่า “ป” มีความสัมพันธ์กับความหมายแคบของคำว่า "ฮีโร่" - ศูนย์กลาง ใบหน้าหรือศูนย์กลางอย่างใดอย่างหนึ่ง บุคคลในงาน. บนพื้นฐานนี้สำนวน "ตอนที่ P" (และไม่ใช่ "ฮีโร่ในฉาก"!)” 8) เลส ก) มาลอฟสกี้ วี.ไอ.ฮีโร่วรรณกรรม ป.195. “ล. ช.ศิลปิน ภาพซึ่งเป็นหนึ่งในการกำหนดการดำรงอยู่ที่สำคัญของบุคคลในศิลปะแห่งคำ คำว่า "ล. จี" มีความหมายสองเท่า 1) เน้นย้ำถึงความมีอำนาจเหนือกว่า ตำแหน่งของตัวละครในงาน (เช่น หลักฮีโร่เมื่อเทียบกับ อักขระ) แสดงว่า คนนี้ดำเนินการหลัก ปัญหาเฉพาะเรื่อง โหลด<...>ในบางกรณี แนวคิดของ “ล. จี" ใช้เพื่อกำหนดลักษณะใด ๆ ในงาน 2) ภายใต้คำว่า “ล. จี" เป็นที่เข้าใจ แบบองค์รวมภาพลักษณ์ของบุคคล - โดยรวมของรูปลักษณ์วิธีคิดพฤติกรรมและโลกจิต คำว่า "ตัวละคร" ซึ่งมีความหมายคล้ายกัน (ดู อักขระ) หากมองให้แคบและไม่ขยับขยาย ความหมาย หมายถึง ภายใน. จิต ภาพตัดขวางของบุคลิกภาพ คุณสมบัติตามธรรมชาติ ธรรมชาติ” ข) [ ปริญญาตรี] อักขระ. ป.276. “ ป. <...>มักจะเหมือนกับ ฮีโร่วรรณกรรม. ในการศึกษาวรรณกรรมคำว่า "ป" ใช้ในความหมายที่แคบกว่าแต่ก็ไม่เหมือนกันเสมอไป ซึ่งมักจะเปิดเผยเฉพาะในบริบทเท่านั้น” 9) อิลลิน ไอ.พี.ตัวละคร // บทวิจารณ์วรรณกรรมต่างประเทศสมัยใหม่: พจนานุกรมสารานุกรม. หน้า 98-99. “ ป. -ศ. บุคลิกภาพภาษาอังกฤษ ตัวละครภาษาเยอรมัน คน รูป - ตามความคิด เรื่องเล่าซึ่งเป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนและมีหลายองค์ประกอบซึ่งตั้งอยู่ที่จุดตัดของแง่มุมต่าง ๆ ของการสื่อสารทั้งหมดที่เป็นศิลปิน งาน. ตามกฎแล้ว P. มีสองหน้าที่: แอ็คชั่นและการเล่าเรื่อง ดังนั้นจึงตอบสนองทั้งบทบาท นักแสดงชายหรือผู้บรรยาย- ผู้บรรยาย”. ตัวละครและประเภท (“เนื้อหา” ของตัวละคร) 1) เซียโรตวินสกี้ เอส. Słownik สิ้นสุด literackich. รอกลอว์ 2509 “ อักขระ. 1. ตัวละครในวรรณกรรมมีความเป็นรายบุคคลสูงเมื่อเทียบกับประเภท<...>” (ส. 51) “ พิมพ์. ตัวละครในวรรณกรรมที่นำเสนอในลักษณะทั่วไปที่สำคัญในรูปลักษณ์ที่โดดเด่นที่สุดของเขา” (S. 290) 2) วิลเพิร์ต จี. วอน Sachwörterbuch der วรรณกรรม “ อักขระ(กรีก - สำนักพิมพ์) ในการวิจารณ์วรรณกรรมโดยทั่วไปทุกตัวละคร , การแสดงละคร. หรืองานเล่าเรื่องที่ลอกเลียนแบบความเป็นจริงหรือเป็นเรื่องสมมติแต่มีความโดดเด่นเนื่องจากความเป็นปัจเจกบุคคล ลักษณะเฉพาะด้วยเอกลักษณ์เฉพาะตัวโดยมีฉากหลังเป็นโครงร่างที่เปลือยเปล่าและคลุมเครือ พิมพ์"(ส. 143) 3) พจนานุกรมคำศัพท์วรรณกรรมโลก / โดย J. Shipley “ พิมพ์. บุคคล (ในนวนิยายหรือละคร) ที่ไม่ใช่ตัวละครเดี่ยวที่สมบูรณ์ แต่แสดงลักษณะเฉพาะของคนบางชนชั้น” (หน้า 346) 4) พจนานุกรมคำศัพท์บทกวีของ Longman / โดย J. Myers, M. Simms “ อักขระ(จากภาษากรีก "ทำให้เป็นเลิศ") เป็นบุคคลในงานวรรณกรรมที่มีคุณสมบัติโดดเด่นเป็นที่จดจำได้ง่าย (แม้ว่าบางครั้งก็ค่อนข้างซับซ้อน) คุณสมบัติทางศีลธรรม สติปัญญา และจริยธรรม” (หน้า 44) 5) บลากอย ดี.ประเภท // พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม: B 2 เล่ม ต. 2. คอลัมน์ 951-958. “...ในความหมายกว้างๆ ภาพและใบหน้าของงานศิลปะใดๆ ล้วนมีลักษณะเฉพาะตัวอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ถือเป็นประเภทวรรณกรรม” “...ไม่ใช่ว่าตัวละครทุกตัวจะเหมาะกับแนวคิดของวรรณกรรมประเภทหนึ่งตามความหมายที่ถูกต้อง ผลงานบทกวีแต่มีเพียงภาพของวีรบุรุษและบุคคลที่มีความสามารถทางศิลปะอย่างแท้จริง นั่นคือ มีพลังในการสรุปอย่างมหาศาล..." "...นอกเหนือจากภาพทั่วไปแล้ว เรายังพบภาพ-สัญลักษณ์ และภาพ-ภาพบุคคลในงานวรรณกรรม" “ในขณะที่ภาพบุคคลมีส่วนเกิน ลักษณะส่วนบุคคลจนทำให้ความหมายโดยทั่วไปของพวกมันเสียหาย ในภาพเชิงสัญลักษณ์ ความกว้างของส่วนหลังนี้สลายรูปแบบเฉพาะของพวกมันไปในตัวมันเองโดยสิ้นเชิง” 6) พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม ก) อับราโมวิช จี.ประเภทวรรณกรรม หน้า 413-414. “ท. ล.(จากการพิมพ์ผิดภาษากรีก - รูปภาพ, สำนักพิมพ์, ตัวอย่าง) - ภาพศิลปะของบุคคลบางคนซึ่งรวบรวมคุณลักษณะเฉพาะของกลุ่มชนชั้นผู้คนมนุษยชาติ ทั้งสองฝ่ายที่ประกอบกันเป็นเอกภาพอินทรีย์ - ความเป็นปัจเจกชนที่มีชีวิตและความสำคัญสากลของวรรณกรรมต. - มีความสำคัญเท่าเทียมกัน ... " ข) วลาดิมีโรวา เอ็น.ตัวละครเป็นวรรณกรรม หน้า 443-444. "เอ็กซ์ ล.(จากอักขระกรีก - ลักษณะคุณลักษณะ) - ภาพลักษณ์ของบุคคลในศิลปะวาจาซึ่งกำหนดความคิดริเริ่มของเนื้อหาและรูปแบบของงานศิลปะ” “ช.ล. ประเภทพิเศษ. เป็น รูปภาพของผู้บรรยาย(ซม.)". 7) เคล. ก) บารีชนิคอฟ อี.พี.พิมพ์ // ต. 7. Stlb. 507-508. “ ต. (จากภาษากรีก tupoV - ตัวอย่าง, สำนักพิมพ์) - ภาพของปัจเจกบุคคลของมนุษย์, เป็นไปได้มากที่สุด, โดยทั่วไปสำหรับสังคมใดสังคมหนึ่ง” “หมวด T. ก่อตัวขึ้นใน “มหากาพย์” ของโรมัน ความเป็นส่วนตัว“ตรงตามความต้องการของศิลปิน ความรู้และการจำแนกประเภทของคนธรรมดาและความสัมพันธ์ของเขากับชีวิต” “...สถานการณ์ในชั้นเรียน มืออาชีพ และในท้องถิ่นดูเหมือนจะ “สมบูรณ์” บุคลิกภาพของผู้มีแสงสว่าง อักขระ<...>และด้วย “ความสมบูรณ์” นี้ พวกเขาตั้งคำถามถึงความมีชีวิตชีวาของมัน ซึ่งก็คือความสามารถของมันในการเติบโตและการปรับปรุงอย่างไม่จำกัด” ข) ตูปา วี.ไอ.ตัวละครในวรรณกรรม // ต. 8. Stlb. 215-219. “ เอ็กซ์. ล. - รูปภาพของบุคคลซึ่งสรุปด้วยความสมบูรณ์และความมั่นใจของแต่ละบุคคลโดยที่พวกเขาถูกเปิดเผยตามที่กำหนดโดยประวัติศาสตร์สังคมสังคมที่กำหนด ประเภทของพฤติกรรมของสถานการณ์ (การกระทำ ความคิด ประสบการณ์ กิจกรรมการพูด) และลักษณะทางศีลธรรมและสุนทรียศาสตร์ที่มีอยู่ในตัวผู้เขียน แนวคิดของมนุษย์ การดำรงอยู่. สว่าง ฮ.เป็นศิลปิน ความซื่อสัตย์ความสามัคคีทางอินทรีย์ ทั่วไป,ซ้ำและ รายบุคคล,มีเอกลักษณ์; วัตถุประสงค์(เนค - สวรรค์ทางสังคม - ทางจิตวิทยา . ความเป็นจริงของมนุษย์ . ชีวิต , ซึ่งทำหน้าที่เป็นต้นแบบสำหรับแสงสว่าง เอ็กซ์) และ อัตนัย(ความเข้าใจและการประเมินผลต้นแบบโดยผู้เขียน) ส่งผลให้มีแสงสว่าง X. ปรากฏเป็น "ความเป็นจริงใหม่" ซึ่ง "สร้าง" ทางศิลปะโดยบุคคล ซึ่งเป็นตัวแทนของบุคคลจริง พิมพ์ชี้แจงในเชิงอุดมคติ” 8) [ ปริญญาตรี] พิมพ์ // เลส หน้า 440: “ ต. <...>ในวรรณคดีและศิลปะ - ภาพลักษณ์ทั่วไปของความเป็นปัจเจกบุคคลของมนุษย์ซึ่งเป็นลักษณะที่เป็นไปได้มากที่สุดของสังคมบางสังคม สิ่งแวดล้อม."

ครั้งที่สอง หนังสือเรียนอุปกรณ์ช่วยสอน

1) ฟาริโน เจ.ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวิจารณ์วรรณกรรม ส่วนที่ 1 (4. ตัวละครในวรรณกรรม 4.0. ลักษณะทั่วไป) “ ... โดยแนวคิดของ "ตัวละคร" เราจะหมายถึงบุคคลใด ๆ (รวมถึงสิ่งมีชีวิตที่เป็นมนุษย์) ที่ได้รับสถานะของวัตถุที่มีคำอธิบายในการทำงาน (ใน ข้อความวรรณกรรม) รูปภาพ (ในภาพวาด) การสาธิต (ในละคร การแสดง ภาพยนตร์)” “ไม่ใช่สิ่งมีชีวิตที่เป็นมนุษย์หรือบุคคลที่ปรากฏในเนื้อหาของงานทั้งหมดจะปรากฏตัวในลักษณะเดียวกัน บางส่วนมีสถานะเป็นวัตถุของโลกนั่นเอง ของงานนี้. สิ่งเหล่านี้คือ "ตัวละคร-วัตถุ" ส่วนอื่นๆ ให้มาเป็นเพียงภาพเท่านั้น แต่ผลงานเองก็ไม่ปรากฏให้เห็นในโลกนี้ เหล่านี้คือ "ตัวละครในภาพ" และอื่นๆ เป็นเพียงการกล่าวถึง แต่จะไม่ปรากฏในข้อความ ไม่ว่าจะเป็นวัตถุปัจจุบันหรือแม้แต่รูปภาพก็ตาม เหล่านี้คือ "ตัวละครที่หายไป" ควรแยกความแตกต่างจากการอ้างอิงถึงบุคคลที่ตามแบบแผนของโลกที่กำหนด ไม่สามารถปรากฏในนั้นได้เลย อนุสัญญาฉบับนี้ไม่ได้แยกผู้ที่ "ขาด" ออกไป แต่ในทางกลับกัน อนุญาตให้ทำได้ ดังนั้นการไม่มีตัวตนของพวกเขาจึงเห็นได้ชัดเจนและด้วยเหตุนี้ - สำคัญ” (หน้า 103)

สาม. การศึกษาพิเศษ

ตัวละครและประเภท 1) เฮเกล จี.ดับบลิว.เอฟ.สุนทรียศาสตร์: ใน 4 เล่ม T. I. “เราต่อจาก สากลพลังแห่งการกระทำอันมากมาย เพื่อการนำไปใช้งานอย่างแข็งขัน พวกเขาต้องการมนุษย์ บุคลิกลักษณะโดยที่พวกเขาทำหน้าที่เป็นแรงผลักดัน สิ่งที่น่าสมเพช. เนื้อหาทั่วไปของกองกำลังเหล่านี้จะต้องปิดตัวลงในตัวเองและปรากฏเป็นรายบุคคลเป็น ความซื่อสัตย์และ ความเป็นเอกเทศ. ความซื่อสัตย์สุจริตดังกล่าวเป็นบุคคลที่มีจิตวิญญาณและอัตวิสัยเฉพาะเจาะจง ซึ่งเป็นบุคลิกลักษณะเฉพาะของมนุษย์ เทพเจ้ากลายเป็นสิ่งที่น่าสมเพชของมนุษย์ และสิ่งที่น่าสมเพชในกิจกรรมที่เป็นรูปธรรมก็คือลักษณะนิสัยของมนุษย์” (หน้า 244) “ความเก่งกาจเท่านั้นที่ทำให้ตัวละครได้รับความสนใจอย่างมีชีวิตชีวา ในเวลาเดียวกัน ความสมบูรณ์นี้ควรปรากฏรวมกันเป็นหัวข้อเดียว และไม่กระจัดกระจาย เป็นเพียงผิวเผิน และเป็นเพียงความตื่นเต้นที่หลากหลาย<...>การแสดงตัวละครให้สมบูรณ์เช่นนี้จึงเหมาะสมที่สุด บทกวีมหากาพย์ดราม่าและโคลงสั้น ๆ น้อย” (หน้า 246-247) “ความเก่งกาจดังกล่าวภายในกรอบของความแน่นอนที่โดดเด่นเพียงจุดเดียวอาจดูไม่สอดคล้องกันหากคุณมองมันด้วยสายตาแห่งเหตุผล<...>แต่สำหรับผู้ที่เข้าใจถึงความเป็นเหตุเป็นผลของลักษณะองค์รวมและดังนั้นจึงมีคุณลักษณะที่ดำเนินอยู่ในตัวเขาเอง ความไม่สอดคล้องกันนี้ถือเป็นความสม่ำเสมอและการเชื่อมโยงกันอย่างแม่นยำ เพราะว่ามนุษย์มีความโดดเด่นด้วยความจริงที่ว่าเขาไม่เพียงแต่ทนต่อความขัดแย้งของความหลากหลายภายในตัวเขาเองเท่านั้น แต่ยังอดทนต่อความขัดแย้งนี้และยังคงเท่าเทียมและซื่อสัตย์ต่อตัวเขาเองในนั้น” (หน้า 248-249) “ถ้าบุคคลไม่มีเช่นนั้น เดี่ยวศูนย์กลางแล้วด้านต่างๆก็มีความหลากหลาย ชีวิตภายในสลายตัวและปรากฏอย่างไร้ความหมายใดๆ<...>จากด้านนี้ ความแน่วแน่และความมุ่งมั่นเป็นส่วนสำคัญของการแสดงภาพตัวละครในอุดมคติ” (หน้า 249) 2) บัคติน เอ็ม.เอ็ม.ผู้เขียนและพระเอกใน กิจกรรมด้านสุนทรียภาพ // บัคติน เอ็ม.เอ็ม.สุนทรียภาพของความคิดสร้างสรรค์ทางวาจา “ อักขระเราเรียกรูปแบบปฏิสัมพันธ์นี้ระหว่างพระเอกและผู้แต่งซึ่งทำหน้าที่สร้างฮีโร่ทั้งหมดให้เป็นบุคลิกภาพเฉพาะ<...>ฮีโร่ได้รับโดยรวมตั้งแต่เริ่มต้น<...>ทุกสิ่งถูกมองว่าเป็นช่วงเวลาแห่งการแสดงลักษณะของฮีโร่มีหน้าที่ตามลักษณะนิสัยทุกอย่างลงมาและทำหน้าที่เป็นคำตอบสำหรับคำถาม: เขาคือใคร” (หน้า 151) “ การสร้างตัวละครสามารถไปในสองทิศทางหลัก เราจะเรียกการสร้างตัวละครแบบคลาสสิกตัวแรกว่าแบบโรแมนติกที่สอง สำหรับการสร้างตัวละครประเภทแรก พื้นฐานคือคุณค่าทางศิลปะ โชคชะตา..." (หน้า 152) “ต่างจากความคลาสสิก ตัวละครโรแมนติกริเริ่มด้วยตนเองและขับเคลื่อนด้วยคุณค่า<...>คุณค่าของโชคชะตาซึ่งสันนิษฐานว่าเป็นเพศและประเพณี ไม่เหมาะสำหรับการเติมเต็มทางศิลปะที่นี่<..>ที่นี่ความเป็นเอกเทศของฮีโร่ไม่ได้ถูกเปิดเผยในรูปแบบของโชคชะตา แต่เป็นความคิดหรืออย่างแม่นยำมากขึ้นในฐานะที่เป็นศูนย์รวมของความคิด” (หน้า 156-157) “หากตัวละครถูกสร้างขึ้นโดยสัมพันธ์กับค่านิยมโลกทัศน์ล่าสุด<...>เป็นการแสดงออกถึงทัศนคติทางปัญญาและจริยธรรมของบุคคลในโลก<...>ประเภทนั้นอยู่ห่างไกลจากขอบเขตของโลกและเป็นการแสดงออกถึงทัศนคติของบุคคลต่อค่านิยมที่กำหนดไว้และจำกัดตามยุคสมัยและสิ่งแวดล้อมแล้ว ประโยชน์คือไปสู่ความหมายที่เป็นอยู่แล้ว (ในกิริยา คือ ความหมายเป็นอยู่เป็นครั้งแรก) ตัวละครในอดีต พิมพ์ในปัจจุบัน สภาพแวดล้อมของตัวละครค่อนข้างเป็นสัญลักษณ์ โลกวัตถุประสงค์ของประเภทคือสินค้าคงคลัง พิมพ์ - เฉยๆตำแหน่งบุคลิกภาพส่วนรวม” (หน้า 159) “ประเภทนี้ไม่เพียงแต่เชื่อมโยงอย่างแนบแน่นกับโลกรอบตัว (สภาพแวดล้อมเชิงวัตถุ) เท่านั้น แต่ยังถูกพรรณนาตามที่มีเงื่อนไขในทุกช่วงเวลา ประเภทนี้ถือเป็นช่วงเวลาที่จำเป็นของสภาพแวดล้อมบางอย่าง (ไม่ใช่ทั้งหมด แต่เป็นเพียงส่วนหนึ่งของ ทั้งหมด).<...>ประเภทนี้สันนิษฐานถึงความเหนือกว่าของผู้เขียนเหนือฮีโร่และการไม่มีส่วนร่วมในโลกของฮีโร่โดยสมบูรณ์ ดังนั้นผู้เขียนจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง ความเป็นอิสระของฮีโร่ในประเภทนี้ลดลงอย่างมาก…” (หน้า 160) 3) มิคาอิลอฟ เอ.วี.จากประวัติความเป็นมาของตัวละคร // มนุษย์กับวัฒนธรรม: ความเป็นปัจเจกบุคคลในประวัติศาสตร์วัฒนธรรม “ ... ตัวละครค่อยๆ เผยทิศทางของมัน "ภายใน" และทันทีที่คำนี้สัมผัสกับบุคคล "ภายใน" ก็จะสร้างภายในนี้จากภายนอก - จากภายนอกและผิวเผิน ในทางตรงกันข้าม คุณลักษณะใหม่ของยุโรปถูกสร้างขึ้นจากภายในสู่ภายนอก: "คุณลักษณะ" หมายถึงพื้นฐานหรือพื้นฐานที่วางไว้ในธรรมชาติของมนุษย์ แก่นแท้ ราวกับว่าแผนการกำเนิดของการสำแดงของมนุษย์ทั้งหมด และความแตกต่างเป็นเพียงความกังวลว่า “อุปนิสัย” นั้นเป็นส่วนลึกที่สุดในตัวบุคคล หรือภายในนั้นมีจุดเริ่มต้นที่ลึกซึ้งยิ่งกว่านั้นอีก” (หน้า 54) ฮีโร่และชื่นชมความงาม 1) ฟราย เอ็น.กายวิภาคของการวิจารณ์ เรียงความก่อน / ทรานส์ เช่น. Kozlov และ V.T. Oleynik // สุนทรียศาสตร์และทฤษฎีต่างประเทศ วรรณกรรม XIX-XXศตวรรษ: บทความ บทความ บทความ / เรียบเรียง รวมทั้งหมด เอ็ด จี.เค. โคซิโควา. “เนื้อเรื่องของงานวรรณกรรมมักเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับการที่ใครบางคนทำบางสิ่งบางอย่างอยู่เสมอ “ใครบางคน” หากเป็นคน ก็คือฮีโร่ และ “บางสิ่ง” ที่เขาประสบความสำเร็จหรือล้มเหลวนั้นจะขึ้นอยู่กับสิ่งที่เขาสามารถทำได้หรืออาจจะทำ ขึ้นอยู่กับความตั้งใจของผู้เขียนและความคาดหวังที่เกิดขึ้นจากผู้ชม<...>1. ถ้าฮีโร่เหนือกว่าคนและสิ่งแวดล้อมในตัว คุณภาพแล้วเขาก็เป็นเทพและเรื่องราวของเขาก็คือ ตำนานในความหมายปกติของคำ เช่น เรื่องราวเกี่ยวกับพระเจ้า<...>2.ถ้าฮีโร่เหนือกว่าคนและสิ่งแวดล้อมของเขาในเรื่องของ องศาแล้วนี่ล่ะคือฮีโร่ตามแบบฉบับของตำนาน การกระทำของเขานั้นยอดเยี่ยมมาก แต่ตัวเขาเองก็ถูกมองว่าเป็นผู้ชาย ฮีโร่ของนิทานเหล่านี้ถูกส่งไปยังโลกที่กฎแห่งธรรมชาติตามปกติถูกระงับไว้บางส่วน<...>ที่นี่เราย้ายออกจากตำนานในความหมายที่ถูกต้องของคำและเข้าสู่อาณาจักรแห่งตำนาน เทพนิยาย Märchen และอนุพันธ์ทางวรรณกรรมของพวกเขา 3. หากฮีโร่มีความเหนือกว่าผู้อื่นในระดับหนึ่ง แต่ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของการดำรงอยู่ของโลกนี่คือผู้นำ เขาได้รับพลัง ความหลงใหล และพลังในการแสดงออก แต่การกระทำของเขายังคงถูกวิพากษ์วิจารณ์จากสังคม และอยู่ภายใต้กฎแห่งธรรมชาติ นี่คือฮีโร่ โหมดเลียนแบบสูงก่อนอื่นเลย ฮีโร่แห่งมหากาพย์และโศกนาฏกรรม<...>4. หากฮีโร่ไม่เหนือกว่าคนอื่นหรือสภาพแวดล้อมของเขาเอง เขาก็เป็นหนึ่งในพวกเรา: เราปฏิบัติต่อเขาในฐานะคนธรรมดาและเรียกร้องให้กวีปฏิบัติตามกฎแห่งความจริงที่สอดคล้องกับประสบการณ์ของเราเอง และนี่คือฮีโร่ โหมดเลียนแบบต่ำก่อนอื่น - วรรณกรรมตลกและสมจริง<...>ในระดับนี้ มักเป็นเรื่องยากสำหรับผู้เขียนที่จะคงแนวคิดของ "ฮีโร่" ซึ่งใช้ในโหมดข้างต้นในความหมายที่เข้มงวด<...>5. หากฮีโร่อยู่ต่ำกว่าเราในด้านความแข็งแกร่งและสติปัญญา เพื่อให้เรามีความรู้สึกว่าเรากำลังดูถูกปรากฏการณ์ที่เขาขาดอิสรภาพ ความพ่ายแพ้ และความไร้สาระของการดำรงอยู่ ฮีโร่ก็อยู่ในนั้น แดกดันโหมด. สิ่งนี้ก็เป็นจริงเช่นกันในกรณีที่ผู้อ่านเข้าใจว่าตัวเขาเองเป็นหรืออาจอยู่ในตำแหน่งเดียวกัน ซึ่งอย่างไรก็ตาม เขาสามารถตัดสินจากมุมมองที่เป็นอิสระมากขึ้น” (หน้า 232-233) 2) ตูปา วี.ไอ.รูปแบบศิลปะ (โครงร่างชุดการบรรยาย) // วาทกรรม โนโวซีบีสค์ พ.ศ.2541 ครั้งที่ 5/6. หน้า 163-173. “วิธีการพัฒนาดังกล่าว (ความสมบูรณ์ทางศิลปะ - เอ็น.ที.) - ตัวอย่างเช่น การเชิดชู การเสียดสี การแสดงละคร - และทำหน้าที่เป็นรูปแบบหนึ่งของศิลปะ ซึ่งเป็นอะนาล็อกเชิงสุนทรีย์ของรูปแบบการดำรงอยู่ของการดำรงอยู่ส่วนบุคคล (วิธีที่ "ฉัน" ปรากฏอยู่ในโลก)” (หน้า 163) “วีรชน<...>แสดงถึงความแน่นอน หลักการด้านสุนทรียศาสตร์ความหมาย การสร้าง ซึ่งประกอบด้วยการรวมกันของการให้ภายในของการเป็น (“ฉัน”) และการให้ภายนอกของมัน ( การสวมบทบาทเส้นเขตแดนที่เชื่อมโยงและแบ่งเขตบุคลิกภาพกับระเบียบโลก) โดยพื้นฐานแล้ว ตัวละครที่กล้าหาญ“ ไม่แยกจากชะตากรรมของเขา พวกเขาเป็นหนึ่งเดียวกัน โชคชะตาแสดงออกถึงด้านส่วนตัวพิเศษของแต่ละบุคคล และการกระทำของเขาเผยให้เห็นเนื้อหาของโชคชะตาเท่านั้น” (A.Ya. Gurevich)” (หน้า 164) “ การเสียดสีคือความเชี่ยวชาญด้านสุนทรียะของความไม่สมบูรณ์ของการมีอยู่ส่วนบุคคลของ "ฉัน" ในระเบียบโลกนั่นคือความแตกต่างระหว่างบุคลิกภาพและบทบาทของมันซึ่งความเป็นจริงภายในของชีวิตแต่ละบุคคลแคบกว่าภายนอกที่กำหนด และไม่สามารถเติมเต็มขอบเขตบทบาทใดบทบาทหนึ่งได้” (หน้า 165) “ โศกนาฏกรรม- การเปลี่ยนแปลงของศิลปะที่กล้าหาญซึ่งตรงกันข้ามกับการเสียดสี<...>สถานการณ์ที่น่าเศร้าคือสถานการณ์ของ "เสรีภาพของ" ฉัน "ที่มากเกินไปภายในตัวเอง" (คำจำกัดความของบุคลิกภาพของ Hegel) เกี่ยวกับบทบาทของบุคคลในระเบียบโลก (โชคชะตา): "คนกว้างใหญ่" มากเกินไป<...>ความรู้สึกผิดอันน่าสลดใจซึ่งตรงกันข้ามกับความรู้สึกผิดแบบเหน็บแนมที่ไม่แสดงท่าที ไม่ได้อยู่ที่การกระทำซึ่งเป็นเหตุผลทางอัตวิสัย แต่อยู่ที่บุคลิกภาพของตัวมันเอง ในความกระหายที่จะคงตัวตนไว้อย่างไม่มีวันดับ” (หน้า 167) “รูปแบบทางศิลปะที่ได้รับการพิจารณา<...>รวมเป็นหนึ่งเดียวกันในทัศนคติที่น่าสมเพชต่อระเบียบโลก ธรรมชาติความงามที่แตกต่างกันโดยพื้นฐานไม่น่าสงสาร การ์ตูนซึ่งการเจาะเข้าสู่วรรณกรรมชั้นสูง (จากยุคของความรู้สึกอ่อนไหว) นำมาซึ่ง "รูปแบบใหม่ของความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับมนุษย์" (Bakhtin) ซึ่งสร้างขึ้นบนพื้นฐานของเสียงหัวเราะในเทศกาล" “ทัศนคติในการหัวเราะทำให้บุคคลมีอิสระจากความผูกพันของความเป็นกลาง<...>และนำความเป็นปัจเจกบุคคลที่มีชีวิตเกินขีดจำกัดของระเบียบโลก ทำให้เกิด “การติดต่อที่คุ้นเคยอย่างเสรีระหว่างผู้คนทั้งปวง” (บัคติน)<...>" “ช่องว่างการ์ตูนระหว่างด้านในและด้านนอกของตัวตนในโลก ระหว่างใบหน้ากับหน้ากาก<...>สามารถนำไปสู่การค้นพบความเป็นปัจเจกชนที่แท้จริงได้<...>ในกรณีเช่นนี้เรามักจะพูดถึง อารมณ์ขันทำให้ความเยื้องศูนย์ (เอกลักษณ์ส่วนบุคคลของการสำแดงตัวตน) เป็นรูปแบบที่สร้างความหมายของการมีอยู่ของ "ฉัน" ในโลก<...>อย่างไรก็ตาม เอฟเฟกต์การ์ตูนยังสามารถเปิดเผยได้หากไม่มีใบหน้าอยู่ใต้หน้ากาก ซึ่งอาจมี "อวัยวะ" "ยัดสมอง"<...>ตลกแบบนี้เรียกได้ว่าเหมาะสมแล้ว เสียดสี <...>ที่นี่การสวมหน้ากากแห่งชีวิตกลายเป็นเรื่องโกหกซึ่งไม่ใช่บทบาทในจินตนาการในระเบียบโลก แต่เป็นเรื่องของบุคลิกภาพในจินตนาการ” (หน้า 168-169) ฮีโร่และข้อความ 1) กินซ์เบิร์ก แอล.เกี่ยวกับฮีโร่วรรณกรรม (บทที่สาม โครงสร้างของพระเอกวรรณกรรม) “ตัวละครในวรรณกรรมโดยพื้นฐานแล้วคือชุดของการปรากฏตัวต่อเนื่องของบุคคลหนึ่งคนภายในข้อความที่กำหนด ในข้อความเดียวจะพบพระเอกได้มากที่สุด รูปแบบที่แตกต่างกัน <...>กลไกของการเพิ่มขึ้นอย่างค่อยเป็นค่อยไปในอาการเหล่านี้ชัดเจนโดยเฉพาะในนวนิยายขนาดใหญ่ที่มีตัวละครจำนวนมาก ตัวละครหายไป เปิดทางให้ผู้อื่น เพียงเพื่อจะปรากฏขึ้นอีกครั้งในไม่กี่หน้าต่อมา และเพิ่มลิงก์อื่นไปยังความสามัคคีที่เพิ่มมากขึ้น คุณสมบัติการทำซ้ำที่มีความเสถียรไม่มากก็น้อยจะสร้างคุณสมบัติของอักขระ ปรากฏเป็นคุณภาพเดียวหรือหลายคุณภาพ โดยมีคุณสมบัติทิศทางเดียวหรือหลายทิศทาง” (หน้า 89) “พฤติกรรมของฮีโร่และลักษณะเฉพาะของเขามีความเชื่อมโยงถึงกัน พฤติกรรมเป็นการกลับรายการคุณสมบัติโดยธรรมชาติ และคุณสมบัติเป็นแบบเหมารวมของกระบวนการทางพฤติกรรม ยิ่งไปกว่านั้น พฤติกรรมของตัวละครไม่ใช่แค่การกระทำเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการมีส่วนร่วมในการเคลื่อนไหวของโครงเรื่อง การมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ที่กำลังดำเนินอยู่ และแม้แต่การเปลี่ยนแปลงสภาพจิตใจอีกด้วย คุณสมบัติของตัวละครถูกรายงานโดยผู้เขียนหรือผู้บรรยายซึ่งเกิดจากการกำหนดลักษณะของตนเองหรือจากการตัดสินของตัวละครอื่น ในเวลาเดียวกันผู้อ่านเองก็ถูกปล่อยให้กำหนดคุณสมบัติเหล่านี้ซึ่งเป็นการกระทำที่คล้ายกับพฤติกรรมของคนรู้จักของเราในชีวิตประจำวันซึ่งเราดำเนินการทุกนาที การกระทำที่คล้ายกันและในเวลาเดียวกันก็แตกต่างเพราะฮีโร่ในวรรณกรรมมอบให้เราโดยความตั้งใจที่สร้างสรรค์ของคนอื่น - เป็นงานที่มีวิธีแก้ปัญหาที่คาดการณ์ไว้” (หน้า 89-90) “ความสามัคคีของวีรบุรุษในวรรณกรรมไม่ใช่ผลรวม แต่เป็นระบบที่มีผู้มีอำนาจเหนือกว่าจัดระเบียบมัน<...>ตัวอย่างเช่นเป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจและรับรู้ในความสามัคคีเชิงโครงสร้างถึงพฤติกรรมของฮีโร่ของ Zola โดยไม่มีกลไกของความต่อเนื่องทางชีวภาพหรือฮีโร่ของ Dostoevsky โดยไม่มีข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับความจำเป็นในการแก้ปัญหาส่วนบุคคลสำหรับคำถามทางศีลธรรมและปรัชญาของชีวิต” (p .90) 2) บาร์ต อาร์. S/Z / ต่อ จี.เค. Kosikov และ V.P. มูรัต. “ในขณะนั้น เมื่อสมุฏฐานที่เหมือนกันซึ่งแทรกชื่อที่ถูกต้องหลาย ๆ ครั้งติดต่อกันในที่สุดก็ถูกกำหนดให้เป็นนั้น - ในขณะนั้นตัวละครก็ถือกำเนิดขึ้น ดังนั้น ตัวละครจึงไม่มีอะไรมากไปกว่าผลผลิตของการรวมกัน ยิ่งไปกว่านั้น ผลการรวมกันยังแยกความแตกต่างจากทั้งความเสถียรสัมพัทธ์ (เพราะมันถูกสร้างขึ้นโดยการทำซ้ำเซม) และความซับซ้อนสัมพัทธ์ (สำหรับเซมเหล่านี้มีความสอดคล้องบางส่วนและขัดแย้งกันบางส่วน) ความซับซ้อนนี้นำไปสู่การเกิดขึ้นของ "บุคลิกภาพ" ของตัวละครอย่างแม่นยำ ซึ่งมีลักษณะผสมผสานแบบเดียวกับรสชาติของอาหารหรือช่อดอกไม้ไวน์ ชื่อที่ถูกต้องคือสนามแม่เหล็กชนิดหนึ่งที่เกิดการดึงดูด ชื่อดังกล่าวมีความสัมพันธ์กับร่างกายที่เฉพาะเจาะจง ดังนั้น จึงเกี่ยวข้องกับการกำหนดค่าของน้ำเชื้อในการเคลื่อนไหวของเวลาเชิงวิวัฒนาการ (ชีวประวัติ)” (หน้า 82) “ถ้าเราเริ่มต้นจากมุมมองที่สมจริงของ อักขระโดยเชื่อว่าซาร์ราซิน (พระเอกของโนเวลลาของบัลซัค) เอ็น.ที.) ใช้ชีวิตอยู่นอกกระดาษ จากนั้นเราควรเริ่มมองหาแรงจูงใจของการระงับนี้ (แรงบันดาลใจของฮีโร่ การปฏิเสธความจริงโดยไม่รู้ตัว ฯลฯ) หากเราพิจารณาจากมุมมองที่เป็นจริงของ วาทกรรมเมื่อพิจารณาถึงโครงเรื่องที่เป็นกลไกซึ่งสปริงจะต้องเปิดออกอย่างสมบูรณ์ เราควรตระหนักว่ากฎเหล็กของการเล่าเรื่องซึ่งสันนิษฐานว่าจะมีการเปิดออกอย่างไม่หยุดยั้งนั้นกำหนดให้ต้องไม่เอ่ยคำว่า "คาสตราโต" แม้ว่ามุมมองทั้งสองนี้จะขึ้นอยู่กับกฎความน่าจะเป็นที่แตกต่างกันและในหลักการที่เป็นอิสระ (แม้จะตรงกันข้าม) แต่ก็ยังคงเสริมกำลังซึ่งกันและกัน เป็นผลให้เกิดวลีทั่วไปที่ชิ้นส่วนของสองภาษาที่แตกต่างกันรวมกันโดยไม่คาดคิด: Sarrazine มึนเมาเพราะการเคลื่อนไหวของวาทกรรมไม่ควรถูกขัดจังหวะและวาทกรรมในทางกลับกันก็ได้รับโอกาสในการพัฒนาต่อไปเพราะ ซาร์ราซีนที่มึนเมาไม่ได้ยินอะไรเลย แต่พูดได้เพียงตัวเขาเองเท่านั้น รูปแบบสองสายโซ่กลายเป็น "แก้ไม่ได้" การเขียนบรรยายที่ดีแสดงถึงความไม่แน่นอนที่เป็นตัวเป็นตนเช่นนี้” (หน้า 198-199)

คำถาม

1. ทบทวนและเปรียบเทียบคำจำกัดความต่างๆ ของแนวคิด “ตัวละคร” และ “ฮีโร่” ในการอ้างอิงและ วรรณกรรมการศึกษา. ปกติแล้วจะใช้เกณฑ์อะไรในการแยกแยะฮีโร่จากตัวละครอื่นๆ ในงาน? ทำไม “ตัวละคร” และ “ประเภท” มักจะขัดแย้งกัน? 2. เปรียบเทียบคำจำกัดความของแนวคิดเรื่อง “ตัวละคร” ใน หนังสืออ้างอิงและในการบรรยายของ Hegel เรื่องสุนทรียภาพ ชี้ให้เห็นความเหมือนและความแตกต่าง 3. การตีความอุปนิสัยของ Bakhtin แตกต่างจากของ Hegel อย่างไร ข้อใดใกล้เคียงกับคำจำกัดความของแนวคิดที่กำหนดโดย A.V. มิคาอิลอฟ? 4. การตีความประเภทของ Bakhtin แตกต่างจากที่เราพบในวรรณกรรมอ้างอิงอย่างไร 5. เปรียบเทียบแนวทางแก้ไขปัญหาในการจำแนก "โหมด" สุนทรียศาสตร์ของฮีโร่ใน N. Frei และ V.I. พิมพ์ผิด. 6. เปรียบเทียบการตัดสินเกี่ยวกับลักษณะของตัวละครในวรรณกรรมที่แสดงโดย L.Ya กินซ์เบิร์ก และโรลันด์ บาร์เธส ชี้ให้เห็นความเหมือนและความแตกต่าง