ใครจะช่วยรังอันสูงส่งที่ถูกทำลาย “ไม่มีใครรู้ความจริงที่แท้จริง” “The Cherry Orchard”: ประวัติศาสตร์แห่งการสร้างสรรค์ ประเภท และวีรบุรุษ การทำลายรังอันสูงส่ง

เรื่อง: เอ.พี. เชคอฟ " สวนเชอร์รี่": ประวัติศาสตร์แห่งการสร้างสรรค์ ประเภท ฮีโร่ การทำลาย รังอันสูงส่ง.

กลุ่มเป้าหมาย: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10

เป้า: แนะนำนักเรียนเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการสร้างละครเรื่อง The Cherry Orchard พัฒนาทักษะ การวิเคราะห์แบบองค์รวมการกระทำ งานละคร; ช่วยให้นักเรียนเข้าใจการรับรู้ชีวิตของเชคอฟ พัฒนา ความคิดสร้างสรรค์,สามารถเปรียบเทียบ,วิเคราะห์,สรุปผลได้

ประเภทบทเรียน: บทเรียนในการเรียนรู้ความรู้ใหม่

ผลลัพธ์: นักเรียนรู้เนื้อหาของบทละครที่พวกเขากำลังศึกษา กำหนดปัญหาที่ผู้เขียนหยิบยกขึ้นมาในบทละคร เปิดเผย ความหมายทางอุดมการณ์การเล่น.

ในระหว่างเรียน

เวทีองค์กร

การอัพเดตความรู้อ้างอิง

คำชี้แจงและการแก้ปัญหาปัญหา

อะไรคือความแตกต่าง " ละครเรื่องใหม่“เอ.พี.เชคอฟจากละครยุโรปคลาสสิกเหรอ?

การสนทนาเบื้องต้นและการปฐมนิเทศ

คุณเคยกลับบ้านหลังจากหายไปนานไหม?

คุณเคยรู้สึกและอารมณ์อะไรบ้างเมื่อได้พบกับคนใกล้ชิดมากหลังจากแยกทางกัน?

การพบกันของฮีโร่ของเราเกิดขึ้นในละครของ A.P. Chekhov อย่างไร?

แรงจูงใจ กิจกรรมการศึกษา. ระบุหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

คำพูดของครู

ในปี พ.ศ. 2431-2432 และ พ.ศ. 2432 Chekhov พักอยู่ในที่ดิน Lintvarev ใกล้กับ Sumy จังหวัด Kharkov ซึ่งเขาได้เห็นที่ดินอันสูงส่งจำนวนมากที่ถูกละเลยและกำลังจะตาย ดังนั้นความคิดในการเล่นจึงค่อย ๆ สุกงอมขึ้นในใจของผู้เขียนซึ่งจะสะท้อนรายละเอียดมากมายเกี่ยวกับชีวิตของผู้อยู่อาศัยในสมัยก่อน รังอันสูงส่ง.

ข้อความของนักเรียนเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของละคร

ทำงานในหัวข้อของบทเรียน

คำอธิบายของครู

(นักเรียนเขียนวิทยานิพนธ์)

ความปรารถนาที่จะเป็นธรรมชาติสำหรับ ความจริงของชีวิตกระตุ้นให้ A.P. Chekhov สร้างบทละครที่ไม่ดราม่าหรือตลกขบขันล้วนๆ แต่ค่อนข้างซับซ้อน เนื้อหาประเภท. ละครผสมผสานกับความตลกได้อย่างกลมกลืน และการ์ตูนก็แสดงออกโดยผสมผสานกับละครได้อย่างเป็นธรรมชาติ “ สิ่งที่ฉันนำเสนอไม่ใช่ละคร แต่เป็นเรื่องตลกบางครั้งก็เป็นเรื่องตลก” A.P. Chekhov เขียนเอง พื้นฐานของการเล่นไม่ใช่ดราม่า แต่เป็นแนวตลก

ประการแรก ภาพเชิงบวกสิ่งที่ Trofim และ Anya ไม่ได้แสดงออกมามากนักแต่ในแก่นแท้ภายในของพวกเขาพวกเขามองโลกในแง่ดี

ประการที่สองเจ้าของสวนเชอร์รี่ Gaev ก็มีภาพที่ตลกขบขันเป็นหลัก

ประการที่สาม พื้นฐานการ์ตูนของบทละครสามารถมองเห็นได้ชัดเจนในภาพการ์ตูนเสียดสีของผู้เยาว์เกือบทั้งหมด ตัวอักษร: เอพิโคโดวา, ชาร์ล็อตต์, ยาชา, ดุนยาชา

อย่างไรก็ตามผู้ร่วมสมัยรับรู้ สิ่งใหม่เชคอฟเป็นละคร เมื่อพูดถึงประวัติการเล่นควรเน้นสามประเด็น:

นี่เป็นบทละครครั้งสุดท้ายของนักเขียนซึ่งแสดงถึงความคิดที่ใกล้ชิดที่สุดเกี่ยวกับชีวิตเกี่ยวกับชะตากรรมของบ้านเกิดเมืองนอนของเขา

A.P. Chekhov ยืนยันว่านี่เป็นเรื่องตลกโดยเตือนว่าบทบาทของทั้ง Varya และ Lopakhin นั้นเป็นการ์ตูน

สำหรับเชคอฟ สวนมีความเกี่ยวข้องกับความสุข ความงาม งาน อนาคต แต่ไม่ใช่ความโศกเศร้าเกี่ยวกับอดีต

นักเรียนเล่าเนื้อหาละครเรื่อง “in a chain”

บทสนทนาเชิงวิเคราะห์

คุณมีความเชื่อมโยงอะไรเกิดขึ้นในจินตนาการของคุณเมื่อคุณได้ยินคำว่า "สวนเชอร์รี่"?

ทำไม Ranevskaya ถึงมาจากปารีสถึงที่ดินของเธอ?

คุณคิดว่าอะไรคือความขัดแย้งระหว่างตัวละครในละคร?

ค้นหาด้านบวกและด้านลบในภาพของขุนนางในท้องถิ่นหรือไม่?

ภาพของ Petya และ Anya, Gaev น่าทึ่งหรือไม่?

ใครจะตำหนิละครแห่งชีวิตของพวกเขา?

งานวิเคราะห์: การกำหนดลักษณะของตัวละครในบทละคร (เป็นกลุ่ม)

1 กลุ่ม โลภาคินเป็นชนชั้นกระฎุมพีที่เข้ามาแทนที่ชนชั้นสูง

2-กลุ่ม "คนรุ่นใหม่". ปีเตอร์.

3-กลุ่ม "คนรุ่นใหม่". อันย่า.

มินิการอภิปราย

คุณเชื่อไหมว่าอันย่าและเพ็ตย่าจะเข้าคุก เพราะเหตุใด สวนใหม่?

เชคอฟเชื่อว่าโลภาคินเป็น ภาพกลางการเล่น. มุมมองของผู้เขียนตรงกับการรับรู้เรื่องตลกของคุณหรือไม่? คุณคิดว่าภาพลักษณ์ของหนังตลกเรื่องใดเป็นภาพหลัก เพราะเหตุใด

การสะท้อน. สรุป.

คำย่อของอาจารย์.

การบ้าน.

เขียนเรียงความสะท้อน (ย่อ) “ อะไรดึงดูดคุณและคุณกังวลอะไรเกี่ยวกับเจ้าของสวนเชอร์รี่คนเก่า?

ในละครเรื่อง The Cherry Orchard A.P. Chekhov ยกสิ่งที่สำคัญที่สุด ปัญหาทางสังคมช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 19 และ 20 - ธีมของการตายของ "รังอันสูงส่ง" งานนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงการอำลารัสเซียรุ่นใหม่รุ่นใหม่ในวันพรุ่งนี้ไปสู่อดีตที่ล้าสมัยและถึงวาระ

ช่วงเวลา "เก่า" และ "ใหม่" ในบทละครเป็นสัญลักษณ์ของตัวละคร: ตัวแทนของปรมาจารย์รัสเซียเก่า - Ranevskaya, Gaev น้องชายของเธอ, Simeonov-Pishchik ชายแห่งยุคใหม่ - พ่อค้า Lopakhin

Ranevskaya และ Gaev เป็นเจ้าของอสังหาริมทรัพย์ "ไม่มีอะไรในโลกที่สวยงามไปกว่านั้น" ความงามของมันอยู่ในสวนเชอร์รี่บทกวี “เจ้าของ” ด้วยความเหลาะแหละและขาดความเข้าใจในชีวิตได้นำที่ดินไปสู่สภาพที่น่าสงสารดังนั้นจึงต้องขายทอดตลาด รวยแล้ว ลูกชายชาวนาโดยทั่วไปโลภาคินเป็นเพื่อนในครอบครัวที่เป็นหนี้ Ranevskaya มากมาย เขาเตือนเจ้าของเกี่ยวกับภัยพิบัติที่กำลังจะเกิดขึ้นและเสนอโครงการช่วยเหลือให้พวกเขา

แต่ Ranevskaya และ Gaev อาศัยอยู่ในความฝัน พวกเขาเพียงเสียใจกับการสูญเสียสวนเชอร์รี่ พวกเขาบอกว่าพวกเขาไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากสวนเชอร์รี่ แต่พวกเขาไม่ทำอะไรเลยเพราะพวกเขาไม่รู้ว่าจะต้องทำอย่างไร ส่งผลให้มีการประมูลเกิดขึ้น และโลภาคินก็ซื้อสวนเชอร์รี่ สิ้นอดีต! นี่คือสิ่งที่น่าสมเพชของการเล่น

Chekhov วาดภาพ Gaev, Ranevskaya และคนรับใช้ของพวกเขาในรูปแบบการ์ตูนเศร้าแสดงถึงความคิดที่ลึกซึ้ง: ไม่มีที่สำหรับคนเช่นนี้ในอนาคต พวกเขาไม่คู่ควรกับความงดงามของอดีตที่กำลังจะตาย พวกนี้เป็นทายาทที่เสื่อมโทรมไปหมดสิ้น เป็นแค่ผีตลกๆ

“เจ้าของ” “จำตัวเองไม่ได้” และใช้ชีวิตเหมือนรวย Ranevskaya กำลังสิ้นเปลืองเงิน เธอยังคิดว่าเธอยังเด็กอยู่ เธอเหมือนกับชาร์ลอตต์ที่ไม่มีบ้านเกิด นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมเธอถึงลืมเรื่องที่ดินนี้และไปปารีสได้อย่างง่ายดาย Ranevskaya ใจดีต่อคนรับใช้ แต่ความเมตตานี้เป็นค่าใช้จ่ายของผู้อื่นซึ่งหมายความว่ามันเป็นเรื่องไร้สาระและขาดความรับผิดชอบ เธอตอบสนองต่อการตำหนิของ Varya ด้วยความขี้เล่นที่น่ายินดี:“ ฉันจะทำอย่างไรกับฉันคนโง่! ฉันจะให้ทุกสิ่งที่ฉันมีที่บ้าน Ermolai Alekseich” เธอหันไปหา Lopakhin “ให้ฉันยืมอีก!..”

Gaev ยังไม่เหมาะกับการทำงานเขาทำตัวเหมือนตัวตลก Gaev เข้าใกล้ Epikhodov ด้วย "ความโชคร้ายยี่สิบสองประการ"

แล้วนักธุรกิจโลภาคินล่ะ? ความงามและความสุขในอนาคตของรัสเซียสามารถเชื่อมโยงกับมันได้หรือไม่? Petya Trofimov อธิบายลักษณะการทำงานที่สำคัญของเขาดังนี้: “ สัตว์ร้ายของเหยื่อซึ่งกินทุกสิ่งที่ขวางหน้า" Trofimov คนเดียวกันแสดงความคิดอันลึกซึ้งว่าโลภาคินเองก็เชื่อมโยงกับอดีตอย่างใกล้ชิดเกินไป นี่คือความไม่สอดคล้องกันของภาพนี้: แผนการอันยิ่งใหญ่สำหรับการพัฒนาฟาร์มเดชาและบทบาทที่แคบและ จำกัด ในชีวิต

ในละครของเขา Chekhov แสดงให้เห็นอย่างน่าเสียใจ วัฒนธรรมอันสูงส่งเสียชีวิตไปนานแล้วกลายเป็น "ตู้เสื้อผ้าที่เคารพ" ซึ่ง Gaev มักพูดถึง ไม่มีที่สำหรับมันในอนาคต ดังนั้น "รังของขุนนาง" จึงกำลังจะตายอย่างสมบูรณ์และไม่อาจเพิกถอนได้

" เชคอฟรู้สึกโศกเศร้าในระดับหนึ่ง การเล่นใหม่. เมื่อวันที่ 7 มีนาคม พ.ศ. 2444 ในจดหมายถึงโอ. แอล. คนิปเปอร์ เขายอมรับว่า: “ละครเรื่องต่อไปที่ฉันเขียนจะต้องตลกอย่างแน่นอน ตลกมาก อย่างน้อยก็ในแนวความคิด”

“เขาจินตนาการ” สตานิสลาฟสกี้เล่า “หน้าต่างที่เปิดอยู่ซึ่งมีกิ่งซากุระสีขาวเลื้อยออกมาจากสวนเข้ามาในห้อง Artyom กลายเป็นขี้ข้าไปแล้ว

ไม่มีเหตุผล ไม่มีเหตุผล ผู้จัดการ เจ้านายของเขาและบางครั้งดูเหมือนว่าเขาเป็นเมียน้อยของเขา มักจะไม่มีเงินเสมอ และในช่วงเวลาสำคัญๆ เธอก็หันไปขอความช่วยเหลือจากลูกน้องหรือผู้จัดการของเธอ ซึ่งมีเงินค่อนข้างมากที่เก็บมาจากที่ไหนสักแห่ง”

ในจดหมายถึงสตานิสลาฟสกีลงวันที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2446 เราอ่านว่า: “ในหัวของฉันพร้อมอยู่แล้ว มันถูกเรียกว่า "The Cherry Orchard" สี่องก์ โดยองก์แรกคุณสามารถเห็นดอกซากุระผ่านหน้าต่าง ซึ่งเป็นสวนสีขาวทึบ และหญิงสาวในชุดขาว กล่าวอีกนัยหนึ่ง Vishnevsky จะหัวเราะมาก - และแน่นอนว่าไม่มีใครรู้ว่าด้วยเหตุผลอะไร”

เมื่อพูดถึงประวัติการเล่นควรเน้นสามประเด็น:

นี่เป็นละครเรื่องสุดท้ายของนักเขียน ดังนั้นจึงมีความคิดที่ใกล้ชิดที่สุดเกี่ยวกับชีวิตเกี่ยวกับชะตากรรมของบ้านเกิดของเขา

เชคอฟยืนยันว่านี่เป็นเรื่องตลกและเตือนว่าทั้งบทบาทของ Varya และบทบาทของ Lopakhin นั้นเป็นการ์ตูน

สำหรับเชคอฟ สวนมีความเกี่ยวข้องกับความสุข ความงาม งาน อนาคต แต่ไม่ใช่ความโศกเศร้าเกี่ยวกับอดีต ในจดหมายจากปี 1889 เขาเขียนว่า “อากาศดีมาก ทุกสิ่งร้องเพลงเบ่งบานเปล่งประกายด้วยความงาม สวนก็เขียวขจีไปหมดแล้ว แม้แต่ต้นโอ๊กยังเบ่งบานเลย ลำต้นของต้นแอปเปิล แพร์ เชอร์รี่ และพลัมถูกทาสีเพื่อป้องกันหนอน สีขาวต้นไม้เหล่านี้ล้วนบานสะพรั่งเป็นสีขาว ทำให้ดูคล้ายกับเจ้าสาวในงานแต่งงานของพวกเขา”

2. สนทนากับชั้นเรียนเกี่ยวกับประเภทของละคร

คำถามเพื่อระบุการรับรู้: จะกำหนดประเภทของละครได้อย่างไร: ตลก, ละคร, โศกนาฏกรรม?

A) Chekhov เรียกว่า "" เป็นเรื่องตลก: "สิ่งที่ออกมาจากฉันไม่ใช่ละคร แต่เป็นเรื่องตลก

ในบางแห่งมันเป็นเรื่องตลกด้วยซ้ำ” (จากจดหมายจาก M.P. Alekseeva) “ละครทั้งหมดเป็นเรื่องตลก

Frivolous" (จากจดหมายจาก O. L. Knipper)

B) โรงละครจัดฉากเป็น ละครหนักชีวิตชาวรัสเซีย: “นี่ไม่ใช่เรื่องตลก นี่คือ

โศกนาฏกรรม... ฉันร้องไห้เหมือนผู้หญิง..." (K. S. Stanislavsky)

C) มีนักวิจารณ์ที่คิดว่าละครเรื่องนี้เป็นโศกนาฏกรรม A.I. Revyakin เขียน:

“การยกย่อง The Cherry Orchard เป็นละครหมายถึงการจดจำประสบการณ์

เจ้าของสวนเชอร์รี่ Gaevs และ Ranevskys ช่างน่าทึ่งจริงๆ

สามารถกระตุ้นความเห็นอกเห็นใจและความเห็นอกเห็นใจอย่างลึกซึ้งจากผู้คนที่รับชม

ไม่ใช่ย้อนกลับ แต่ไปข้างหน้าไปสู่อนาคต แต่สิ่งนี้คงไม่มีในละครและไม่ใช่... ละคร

“สวนเชอร์รี่” ไม่ถือเป็นโศกนาฏกรรม สำหรับสิ่งนี้

มันขาดทั้งฮีโร่ที่น่าเศร้าและสถานการณ์ที่น่าเศร้า”

นี้ โคลงสั้น ๆ ตลก. เนื้อเพลงได้รับการยืนยันจากการปรากฏตัวของผู้แต่ง และคอมเมดี้ก็ไม่ดราม่า สารพัด,

ขาดดราม่าของลภาคิน, ตลกของเจ้าของสวน, ตลกของตัวละครรองเกือบทั้งหมด

ทำงานร่วมกับชั้นเรียนเพื่อระบุคุณลักษณะของประเภทที่สามารถทำได้ คำถาม:

2. ลภาคินดราม่ามั้ย?

3. อะไรคือเรื่องตลกเกี่ยวกับภาพของ Ranevskaya และ Gaev? อะไรทำให้พวกเขาน่าทึ่ง?

4. ใครจะตำหนิเรื่องดราม่าในชีวิต?

5. พิสูจน์ว่า ตัวละครรองก็ตลกเช่นกัน (Yasha, Dunyasha, Charlotte, Simeonov-Pishchik, Epikhodov)

3.ความขัดแย้งและปัญหาในการเล่น

คำถามและการอภิปราย

1. " นิยายนั่นเป็นสาเหตุว่าทำไมจึงเรียกว่าศิลปะเพราะแสดงให้เห็นชีวิตตามที่เป็นจริง จุดประสงค์ของมันไม่มีเงื่อนไขและซื่อสัตย์อย่างแท้จริง” เชคอฟเขียน เชคอฟมองเห็นความจริงที่ "ไม่มีเงื่อนไขและซื่อสัตย์" แบบใด ปลาย XIXศตวรรษ? (การทำลายทรัพย์สินอันสูงส่ง โอนไปอยู่ในมือของนายทุน)สิ่งนี้แสดงใน The Cherry Orchard ได้อย่างไร?

2. Firs เป็นตัวแทนของอะไร? แล้วยาชาล่ะ?

3. Chekhov แสดงความยากจนของขุนนางอย่างไร? เหตุใด Gaev และ Ranevskaya จึงปฏิเสธข้อเสนอของ Lopakhin?

4. ภาพลักษณ์ของโลภาคินตีความอย่างไร? ทำไมเกฟถึงไม่ชอบเขาล่ะ?

5. การประมูลมีบทบาทอย่างไรในละคร? ทำไมเขาถึงถูกลงจากเวที?

6. สำหรับ สวนกำลังมาการต่อสู้: คนรวย Deriganov กำลังจะซื้อมัน Ranevskaya และ Gaev ส่ง Anya ไปหายายเพื่อเงิน Lopakhin กำลังคิดถึงการมีส่วนร่วมที่เป็นไปได้ นี่คือสิ่งสำคัญในการเล่นหรือไม่?

7. สิ่งสำคัญคืออะไร? (ความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน ชนชั้นทางสังคมที่แตกต่างกัน แต่ไม่มีความเป็นศัตรูและการต่อสู้ที่เข้ากันไม่ได้)

4. ระบบรูปภาพ-ตัวอักษร

มีความจำเป็นต้องจัดให้มีการสังเกตฮีโร่ที่รวมตัวกันในกลุ่มสังคมหลายกลุ่มในห้องเรียน

กลุ่มที่ 1.ขุนนางในท้องถิ่น(Gaev, Ranevskaya, Simeonov-Pishchik) เจ้าของสวนเชอร์รี่เก่า

คำถามและงานสำหรับการสังเกต

1. ค้นหาภาพบวกและลบในภาพขุนนางท้องถิ่น

2. Ranevskaya มีทัศนคติอย่างไรต่อ Varya ต่อ Anya ต่อคนรับใช้ Lopakhin ต่อ Trofimov?

3. การที่เธอปฏิเสธข้อเสนอของลภาคินมีลักษณะอย่างไร?

4. คุณจะประเมินความมีน้ำใจของ Ranevskaya ได้อย่างไร?

5. วิธีเข้าใจคำพูดของเชคอฟ: “ การเล่น Ranevskaya ไม่ใช่เรื่องยากคุณเพียงแค่ต้องใช้น้ำเสียงที่ถูกต้องตั้งแต่เริ่มต้น คุณต้องมีรอยยิ้มและวิธีหัวเราะ คุณต้องรู้วิธีแต่งตัว”?

งานเกี่ยวกับภาพลักษณ์ของ Ranevskaya ควรดำเนินการตามข้อความในสองแผน ภายนอก (ตามเหตุการณ์) แม้ว่าจะมีมากกว่าหนึ่งรายการก็ตาม (เช่น เขารักอันย่า ร้องไห้ให้กับลูกชายที่เสียชีวิตไปแล้ว แต่ทิ้งอันยาวัย 12 ปีไว้กับน้องชายผู้โชคร้ายของเขาเป็นเวลา 5 ปี กอดเฟอร์ จูบ Dunyasha แต่ไม่คิดว่ามีอะไรอยู่ในบ้านไม่มีอะไรจะกิน ฯลฯ ) และภายใน (ของผู้เขียน) ซึ่งเกิดขึ้นเมื่อเปรียบเทียบคำพูดตรงกันข้ามกับคำพูดและการกระทำ

1. Ranevskaya พิจารณาว่าอะไรเป็นบาปของเธอและพวกเขาเป็นบาปหรือไม่? บาปที่แท้จริงของเธอคืออะไร?

2. ใครจะตำหนิชะตากรรมของ Ranevskaya? มีทางเลือกไหม?

3. บอกเราเกี่ยวกับ Gaev เขาคล้ายกับ Ranevskaya อย่างไร? สิ่งที่คุณมีความสนใจมีอะไรบ้าง? เปรียบเทียบบทพูดของพวกเขาที่หน้าตู้เสื้อผ้า พวกเขามีลักษณะอย่างไร?

4. ทำไมพวกเขาถึงสงบลงหลังจากขายสวนเชอร์รี่?

5. เหตุใด Simeonov-Pishchik จึงใกล้ชิดกับเจ้าของสวนเชอร์รี่?

ข้อสรุปนี่คือรูปลักษณ์ของโลกแห่งรังอันสูงส่งซึ่งกาลเวลาได้หยุดนิ่งไว้ ละครเรื่องนี้อยู่ในความเปราะบางและความเรียบง่าย ความตลกขบขันอยู่ตรงกันข้ามกับคำพูดและการกระทำ ชีวิตอยู่อย่างเปล่าประโยชน์ อนาคตที่ไร้ความหวัง ชีวิตที่เป็นหนี้ “ด้วยค่าใช้จ่ายของคนอื่น” “ เห็นแก่ตัวเหมือนเด็กและหย่อนยานเหมือนคนแก่” กอร์กีจะพูดเกี่ยวกับพวกเขา

กลุ่มที่ 2.“ความคล้ายคลึง” กับเจ้าของ ยาชาและเฟอร์

Firs - พื้นหลังที่เป็นทาสการอุทิศตนอย่างไม่เห็นแก่ตัวต่อนาย “แล้วฉันไม่เห็นด้วยกับเสรีภาพ ฉันอยู่กับพวกนาย... และฉันก็จำได้ว่าทุกคนมีความสุข แต่สิ่งที่พวกเขามีความสุขนั้นพวกเขาเองก็ไม่รู้” บทพูดคนเดียวครั้งสุดท้าย Firsa ซึ่งมีสองบรรทัด - "ชีวิตผ่านไป" และ "klutz" - เป็นเรื่องเกี่ยวกับเจ้าของเช่นกัน

Yasha เป็นคนรับใช้ของคนรุ่นใหม่ที่หยิ่งผยอง (ทัศนคติต่อ Dunyasha ต่อบ้านเกิด)

กลุ่มที่ 3.โลภาคินเป็นชนชั้นกระฎุมพีที่เข้ามาแทนที่ชนชั้นสูง เชคอฟเขียนถึงสตานิสลาฟสกี้: “ โลปาคินเป็นพ่อค้าจริง ๆ แต่เป็นคนดีในทุกแง่มุมเขาควรประพฤติตัวอย่างเหมาะสมอย่างชาญฉลาดโดยไม่มีกลอุบาย”

2. ลภาคินมีจุดเด่นอะไรที่น่าสนใจ? ทำไม Petya ถึงพูดถึงเขาว่า "สัตว์ร้าย" และ " จิตวิญญาณที่อ่อนโยน"? จะเข้าใจสิ่งนี้ได้อย่างไร? คุณภาพอะไรจะชนะในนั้น?

3. ทำไมโลภาคินไม่ขอวารยา?

4. เขากำลังพูดถึงอนาคตของรัสเซียอย่างไร?

5. อะไรคือความขัดแย้ง? ทำไมเขาถึงเรียกชีวิตว่า "โง่", "น่าอึดอัดใจ" มากกว่าหนึ่งครั้ง?

6. สุนทรพจน์ของลภาคินมีความพิเศษอย่างไร?

ข้อสรุปความหมายของภาพลักษณ์ของโลภาคินคือการแสดง “นายแห่งชีวิต” คนใหม่ ความซับซ้อนและความไม่สอดคล้องกันของตัวละครพูดถึงเรื่องชั่วคราว มันเผยให้เห็นการปฏิบัติจริงของชนชั้นกระฎุมพี แต่ก็ยืนยันถึงการทำงานหนัก. คำพูดของโลภาคินมีคำตัดสินที่ไม่ปกติของภาพลักษณ์ของเขา เป็นไปได้มากว่าความคิดเกี่ยวกับบ้านเกิดเกี่ยวกับชีวิตที่น่าอึดอัดใจและไม่มีความสุขคือเสียงของผู้เขียนเอง

กลุ่มที่ 4."คนรุ่นใหม่". Petya และอันย่า

คำถามและงานสำหรับการอภิปราย

1. ตัวละครเหล่านี้มีบทบาทอย่างไร?

3. เหตุใด Petya จึงแสดงออกมาอย่างแดกดัน? เหตุใดภาพลักษณ์ของเขาจึงลดลงเมื่อรวมแบบจำลองต่างๆ เข้าด้วยกัน

4. เปรียบเทียบโลภาคินกับเพชรยา ทำไมคนหนึ่งถึงทำงานและอีกคนพูด?

5. ภาพลักษณ์ของ Petya คล้ายกับ Gaev ในลักษณะใด?

6. ญาญ่าอยู่ตำแหน่งไหนในละคร? เหตุใดเชคอฟจึงคิดว่าย่าควรพูดด้วย "เสียงที่อ่อนเยาว์และดังก้อง"?

7. ทำไมบทของอัญญาถึงอยู่ท้ายแต่ละองก์?

ข้อสรุปอนาคตที่เพชรยาและอัญญาเห็นเป็นอนาคตที่โรแมนติก ความไม่สอดคล้องกันของภาพของ Petya การประชดของผู้เขียน ย่าเป็นศูนย์รวมของศรัทธาของนักเขียนในอนาคตของรัสเซีย ความบริสุทธิ์ ความเป็นธรรมชาติ ความสมบูรณ์ของตัวละครของเธอ

เรียนคุณวลาดิมีร์ วลาดิมิโรวิช!

พวกเรา พลเมืองของรัสเซีย ซึ่งอาศัยอยู่ในเมือง Orel ออกมาประท้วงอย่างแข็งขันต่อการก่อสร้างอาคารสูงบนนั้น ดินแดนประวัติศาสตร์“The Noble Nest” - ดินแดนสงวนแห่งเมืองของเรา! เราถือว่าการก่อสร้างดังกล่าวเป็นการยึดส่วนหนึ่งของเราอย่างทรยศ มาตุภูมิเล็ก ๆเจ้าหน้าที่ระดับภูมิภาคที่ขาดความรับผิดชอบและไร้ศีลธรรมโดยได้รับรู้เห็นเป็นใจจากเจ้าหน้าที่เมือง เราถือว่าการทำลายจัตุรัสสีเขียวที่มีต้นไม้อายุหลายศตวรรษเพื่อการพัฒนานี้ถือเป็นความป่าเถื่อนอย่างแท้จริง เราถือว่าความพยายามทั้งหมดเพื่อพิสูจน์ว่าการก่อสร้างดังกล่าวในมุมสงวนของเมืองโดยมีเป้าหมายที่ดีถือเป็นการดูหมิ่น และเราถือว่าการปะทะกันระหว่างผลประโยชน์ด้านการดูแลสุขภาพของเด็กกับความรู้สึกรักชาติของพลเมืองรัสเซียเป็นการแบล็กเมล์ทางศีลธรรมที่เลวร้ายและผิดศีลธรรมซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อแบ่งแยก ประชากรของเมือง

เนื่องจากไม่มีใครยกเว้นผู้ว่าการคนปัจจุบันของภูมิภาค Oryol ที่ริเริ่มการยึดสถานที่อันเป็นที่รักดังกล่าวเพื่อการก่อสร้างและไม่มีการหารือเกี่ยวกับแผนเหล่านี้กับใครเลย ไม่ได้รับการประกาศในสื่อ และไม่มีการประชาพิจารณ์เกี่ยวกับพวกเขา เราเชื่อว่า การรื้อถอนนั้น อุทยานประวัติศาสตร์และเริ่มก่อสร้างมีเพียงเขาคนเดียวเท่านั้นที่ทำได้และควรรับผิดชอบ

จากจุดเริ่มต้นของการ “เคลียร์อาณาเขต” อย่างโหดร้ายเพื่อการก่อสร้าง ประชาชนในเมือง ออยอลจำนวนหนึ่ง และ สื่อระดับภูมิภาคคัดค้านโครงการนี้อย่างเปิดเผย เมื่อวันที่ 26 สิงหาคม มีการประท้วงเพื่อปกป้อง "Dvorianka" ซึ่งรายงานข่าวในสื่อ อินเทอร์เน็ต และโทรทัศน์โดยนักข่าวอิสระ และถูกสื่อ "เชื่อง" ของเมืองและภูมิภาคเพิกเฉยโดยสิ้นเชิง ซึ่งบางส่วนก็ถูกละเลยโดยสิ้นเชิง รีบลบเนื้อหาที่พวกเขาเตรียมไว้เกี่ยวกับรั้วไม้ออกไป ผู้เข้าร่วมรั้วส่งจดหมายถึงประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งลงนามโดยพลเมืองรัสเซีย 23 คน ซึ่งมีเพียงคำตอบเท่านั้นที่ได้รับจากฝ่ายบริหารของประธานาธิบดีที่ยืนยันความจริงของการได้รับและการลงทะเบียน หัวหน้าภาควิชาวัฒนธรรมภูมิภาค A. Yu. Egorova ซึ่งได้รับจดหมายจากผู้เข้าร่วมรั้วถึงประธานาธิบดีรัสเซียเห็นว่าไม่สมควรที่จะตอบด้วยตัวเองและมอบหมายสิ่งนี้ให้กับรองของเธอ ด้วยเหตุนี้ เราจึงได้รับคำตอบสามหน้าว่า "จากคุณ" ซึ่งไม่เพียงแต่ไม่ได้ตอบแก่นแท้ของประเด็นเท่านั้น แต่ยังประกอบด้วยข้อความที่เป็นเท็จด้วย และมีเพียงการขาดศรัทธาในความยุติธรรมของเราเท่านั้นที่ขัดขวางเราไม่ให้ขึ้นศาล ก่อนหน้านี้ในวันที่ 31 สิงหาคม 2555 มีการส่งจดหมายถึงชื่อของคุณ Vladimir Vladimirovich ที่รัก (สำเนาถึงรัฐมนตรีกระทรวงวัฒนธรรมสุขภาพและประธาน VOOPIiK) เขียนโดย I. S. Belyaeva - ในนามของและในนามของพลเมืองของ เมืองโอเรลซึ่งต้องเผชิญกับปัญหาร้ายแรงที่สุดสำหรับเราทุกคนที่เกิดจากการก่อสร้างที่ไร้ความคิดอย่างยิ่งนี้ นอกจากคำถามเกี่ยวกับ คุณค่าทางวัฒนธรรมสถานที่แห่งนี้พูดถึงการละเมิดมาตรฐานการก่อสร้างอย่างร้ายแรง สิทธิของประชาชนที่อาศัยอยู่ในบริเวณใกล้เคียง และการขาดเงื่อนไขในการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานของโครงการที่เปิดตัว โครงการอาคารพาราคลินิกเองก็ถูกวิพากษ์วิจารณ์จากผู้เชี่ยวชาญที่เห็นจากภายใน

การอุทธรณ์ครั้งนี้ได้รับการตอบกลับอย่างเป็นทางการหลายครั้งจากทั้งหมดที่กล่าวมา เช่นเดียวกับหน่วยงานระดับล่าง รวมถึงการตอบกลับมาตรฐานจากเจ้าหน้าที่ท้องถิ่น โดยกล่าวว่า “ทุกอย่างลงตัวได้รับการตกลง ลงนามในทุกระดับ” และคาดว่างานนี้ “กำลังดำเนินการภายใต้สาธารณะ” ควบคุม." แม้ว่าเจ้าหน้าที่จะคัดลอกข้อความเหล่านี้ทั้งหมดหรือบางส่วนจากกันและกัน แต่ความแตกต่างพื้นฐานในการประเมินความถูกต้องตามกฎหมายของการก่อสร้างที่เริ่มขึ้นนั้นก็น่าประหลาดใจในทันที ซึ่งทำให้เรามั่นใจว่ายังคงมีการละเมิดกฎหมายอยู่

16.00 น. ตุลาคม จดหมายถูกส่งไปยังรัฐมนตรีว่าการกระทรวงวัฒนธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย Medinsky ลงนาม บุคคลที่มีชื่อเสียงวัฒนธรรม วิศวกร ผู้จัดพิมพ์ นักออกแบบ นักประวัติศาสตร์ท้องถิ่น และคนงานของพิพิธภัณฑ์ในมอสโก, Orel, Belgorod, Tambov, Penza, Stavropol, Bolkhov... เรายังคงรอการตอบกลับจดหมายฉบับนี้แม้ว่าจะไม่มีแม้แต่สัญญาณเกี่ยวกับ ใบเสร็จรับเงินและการลงทะเบียนและหมายเลขโทรศัพท์เดียวที่ระบุไว้บนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของกระทรวงวัฒนธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซียทำให้รู้สึกเหมือนถูกปิดการใช้งาน

ตลอดเวลานี้ ผู้ริเริ่มหลักในการทำลายมุมที่ได้รับการคุ้มครองของเมือง Oryol ต่างเงียบกริบ และบริษัททุนที่เขาจ้างก็เพียงเพิ่มความเร็วในการก่อสร้างเท่านั้น ซึ่งแสดงให้เห็นว่าความคิดเห็นของประชาชนมีความหมายต่อเจ้าหน้าที่อย่างไร . ในเวลาเดียวกันผู้ว่าการรัฐแสดงทัศนคติของเขาต่อสิ่งที่เกิดขึ้นกับปัญหาที่เขาสร้างขึ้นโดยการดูถูกผู้อยู่อาศัย Oryol ในที่สาธารณะด้วยคำพูดดูหมิ่นเกี่ยวกับ "Noble Nest" ซึ่งเขาตั้งใจโยนออกไปในการสัมภาษณ์กับ Radio Russia - Orel เมื่อเดือนสิงหาคม เมื่อวันที่ 15 กันยายน 2012 และหลังจากนั้นก็เคลียร์จากข้อความถอดเสียงในบล็อกอย่างเป็นทางการของเขา

เจ้าหน้าที่เมืองของทั้งสองสาขาก็ไม่ตอบสนองต่อสิ่งที่เกิดขึ้นและไม่ได้รับตำแหน่งที่เหมาะสมในเรื่องนี้ ปัญหาเร่งด่วน. ในการประชุมของเมืองและสภาผู้แทนราษฎรระดับภูมิภาค ประเด็นนี้ไม่ได้ถูกบรรจุไว้ในวาระการประชุมด้วยซ้ำในช่วงระยะเวลาของการทำลายพื้นที่คุ้มครอง สื่อทางการก็ “ปิดตัวเอง” กับหัวข้อนี้ ผู้ว่าการรัฐได้จัดตั้งโครงสร้างพิเศษขึ้นอย่างเร่งรีบซึ่งจะปรับปรุงภาพลักษณ์ของ Orel ตามคำสั่งของเขาแม้ว่าจะต้องขอบคุณการแนะนำอย่างคร่าวๆ ในรูปลักษณ์ทางประวัติศาสตร์ของเมืองที่ทำให้ภาพนี้เริ่มเสื่อมลงอย่างรวดเร็ว อย่างไรก็ตามเรื่องนี้มีการเผยแพร่เนื้อหาเชิงลึกและเขียนอย่างมืออาชีพในหัวข้อทัศนคติต่ออนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมใน Orel เป็นประจำในภูมิภาค มีการพิมพ์ซ้ำโดยหนังสือพิมพ์ในภูมิภาคอื่น ๆ และความครอบคลุมของหัวข้อนี้บนอินเทอร์เน็ตก็ขยายตัวทุกวัน .

เมื่อสรุปทั้งหมดที่กล่าวมา เราสามารถสรุปได้ว่าหน่วยงานท้องถิ่นกำลังทดสอบความอดทนของพลเมืองที่ขุ่นเคือง ราวกับผลักดันให้พวกเขาดำเนินการประท้วงที่มีอารยธรรมน้อยที่สุด แม้จะอยู่นอกเหนือกฎหมายก็ตาม และความคิดริเริ่มล่าสุดของสภาเทศบาลเมืองของผู้แทนมุ่งเป้าไปที่การแก้ไขทั้งหมด ทะเบียนของรัฐอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมและการชำระบัญชีสวนสาธารณะในเมืองที่เก่าแก่ที่สุดแห่งหนึ่งในรัสเซียอย่างค่อยเป็นค่อยไปและเปิดเผยความปรารถนาที่ขาดความรับผิดชอบของพวกเขาที่จะกีดกัน Orel จากใบหน้าโดยสิ้นเชิงเพื่อทำให้ความคิดของผู้ว่าราชการที่มาเยี่ยมเยียนเปลี่ยนบ้านเกิดของ Turgenev, Bunin และ Leskov ให้เป็นหนึ่งเดียว อย่างต่อเนื่อง บริเวณหอพักกับแมคโดนัลด์ ร้านเคบับ ร้านซักแห้ง และแหล่งช็อปปิ้งและความบันเทิง

“การสมรู้ร่วมคิดแห่งความเงียบงัน” ที่ผิดศีลธรรมและผิดศีลธรรมทั้งหมดนี้ การคว่ำบาตร ความคิดเห็นของประชาชนจากด้านนอก เจ้าหน้าที่ท้องถิ่นดูถูกเหยียดหยามมากขึ้นเพราะมันเกิดขึ้นกับฉากหลังของการสนทนาเชิงประชากรศาสตร์เกี่ยวกับการเตรียมการครบรอบ 450 ปีของสมัยโบราณ เมืองรัสเซียเกี่ยวกับ "การเต้นรำและงานแสดงสินค้ารอบ" เทศกาลบทกวี "การแข่งขันของเด็กผู้หญิง Turgenev" และ "กิจกรรมทางวัฒนธรรม" อื่น ๆ เราหมดสิ้นทุกสิ่งแล้ว วิธีการทางกฎหมายเพื่อที่จะ "เข้าถึงสวรรค์" และมีเพียงความหูหนวกของพลังในทุกระดับเท่านั้นที่บังคับให้เราฝ่าฟันการปิดล้อมข้อมูลที่จัดโดยสิ่งนี้ จดหมายเปิดผนึกถึงคุณ.

หากดำเนินโครงการที่เริ่มต้นแล้ว กระบวนการของการหายตัวไปของ "รังโนเบิล" อันเป็นความซับซ้อนทางประวัติศาสตร์ สถาปัตยกรรม และธรรมชาติเพียงแห่งเดียวจะไม่สามารถย้อนกลับได้ ทุกโครงการเพื่อสร้างโซนพิพิธภัณฑ์ในครั้งนี้ สถานที่ทางประวัติศาสตร์, พูดคุยกันอย่างถึงพริกถึงขิงใน ปีที่ผ่านมาและหลังจากการประท้วงครั้งล่าสุด ผู้ที่ปรากฏตัวอีกครั้งจะกลายเป็นลัทธิมานิโลนิยมที่ว่างเปล่า และผู้คนที่ทุ่มความสามารถ จิตวิญญาณ และส่วนหนึ่งของชีวิตไปกับพวกเขาก็จะถูกหลอก แม้จะมีการพัฒนาแบบเติมเข้าไปซึ่งทำให้เมืองที่สถาปนาขึ้นทางสถาปัตยกรรมของเราเสียโฉม แต่ก็ยังมีพื้นที่เพียงพอใน Orel สำหรับการก่อสร้างวัตถุใดๆ ความสำคัญทางสังคมนอกบริเวณพิพิธภัณฑ์ นอกจากนี้ ตรงข้ามกับการก่อสร้างที่เริ่มมาหลายปีแล้ว มีอาคาร 4 ชั้นขนาดใหญ่ที่ว่างเปล่าครึ่งหนึ่งของ "อาคารห้องปฏิบัติการ" สร้างขึ้นโดยสถาบันการค้าในช่วงที่ "ความเจริญรุ่งเรืองของมหาวิทยาลัย" ฉาวโฉ่; ถัดจากโรงพยาบาลเด็กมีอาคารห้าชั้นที่ว่างเปล่าแห่งใหม่ซึ่งไม่ได้เป็นของใครเลย และในบริเวณใกล้เคียงมีอาคารขนาดใหญ่ของโรงงาน Prodmash ที่เสียชีวิตไปนานแล้ว... อย่างไรก็ตาม เจ้าหน้าที่ท้องถิ่นไม่สามารถถ่ายโอนทั้งหมดได้อย่างรวดเร็ว พื้นที่เหล่านี้สำหรับความต้องการของคลินิกเด็ก ปรับเปลี่ยนวัตถุประสงค์ดังกล่าวเพื่อวัตถุประสงค์ที่สังคมต้องการอย่างเพียงพอทั้งความเฉลียวฉลาดหรือทรัพยากรด้านการบริหาร หรือใน การตัดสินใจเกิดขึ้น“สร้างไม่ว่าจะราคาเท่าไหร่ก็ตาม” มีองค์ประกอบการคอร์รัปชั่นที่ฉาวโฉ่

ในการปะทะกันระหว่างผลประโยชน์ของการดูแลสุขภาพในภูมิภาคกับสิทธิตามรัฐธรรมนูญของพลเมืองและประชาชนทุกคนของสหพันธรัฐรัสเซียในการรักษาและเข้าถึงมรดกทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม เรามองเห็นความล้มเหลวด้านการบริหารโดยสิ้นเชิงและการขาดความเป็นมืออาชีพ เจ้าหน้าที่ระดับภูมิภาคซึ่งในที่สุดเธอก็ควรจะรับผิดชอบ ไม่มีใครสงสัยถึงความจำเป็นสำหรับสิ่งอำนวยความสะดวกที่สำคัญทางสังคม แต่มีความเป็นไปได้มากกว่าหนึ่งแห่งและค่อนข้างจริงที่จะวางไว้ในที่อื่นรวมถึงด้วยความกะทัดรัดของเมือง Orel และนอกเมืองซึ่งการก่อสร้างของพวกเขาจะมี ประโยชน์ต่อสิ่งแวดล้อมและจะไม่เป็นภัยคุกคามต่อมรดกทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม

เมือง Orel เป็นที่รู้จักในฐานะเมืองแห่งวรรณกรรมที่มีคนร่ำรวยเป็นหลัก ประวัติศาสตร์วัฒนธรรมและ "รังอันสูงส่ง" ซึ่งได้รับการยกย่องไปทั่วโลกโดยทูร์เกเนฟผู้ยิ่งใหญ่ ครอบครองสถานที่พิเศษที่นี่ มันไม่ควรถูกทำลายโดยผู้ว่าราชการที่มาเยี่ยมซึ่งโดยสาธารณะแล้วเขาไม่เคยได้ยินเรื่อง "ขุนนางหญิง" ด้วยซ้ำ! ในเวลาไม่ถึงสี่ปีแห่งรัชสมัยของพระองค์ เจ้าหน้าที่คนนี้ไม่ได้ทำอะไรเลยที่จะอนุรักษ์และบำรุงรักษาของเรา มรดกทางประวัติศาสตร์และไม่ใช่หน้าที่ของเขาที่จะตัดสินชะตากรรมของเขา!

เรียนคุณวลาดิมีร์ วลาดิมิโรวิช! เราขอเรียกร้องให้ยุติการก่อสร้างที่กำลังดำเนินอยู่โดยทันที การฟื้นฟูสวนสาธารณะที่ถูกทำลายในโรงพยาบาลเด็กอย่างเข้มงวดที่สุด การตรวจสอบของรัฐความถูกต้องตามกฎหมายของการก่อสร้างนี้ การลงโทษผู้ที่รับผิดชอบต่อสถานการณ์ปัจจุบัน และรับประกันว่าในอนาคตจะไม่มีใครได้รับอนุญาตให้เหยียบย่ำรัสเซีย มรดกทางวัฒนธรรมและความภาคภูมิใจทางประวัติศาสตร์ของเรา

ด้วยความเคารพและความหวังสำหรับการแทรกแซงการผ่าตัดของคุณ
พลเมืองของรัสเซีย
สหพันธ์ผู้อยู่อาศัยใน Orel
(ทั้งหมดประมาณ 300 ลายเซ็น)

เอ.พี. เชคอฟ “The Cherry Orchard”: ประวัติศาสตร์แห่งการสร้างสรรค์ ประเภท และวีรบุรุษ การทำลายรังอันสูงส่ง
คุณสามารถเริ่มบทเรียนโดยให้ครูเล่าประวัติการเล่นให้คุณฟัง

หลังจากละครเรื่อง Three Sisters ซึ่งค่อนข้างน่าเศร้า Chekhov ก็คิดบทละครใหม่ เมื่อวันที่ 7 มีนาคม พ.ศ. 2444 ในจดหมายถึงโอ. แอล. คนิปเปอร์ เขายอมรับว่า: “ละครเรื่องต่อไปที่ฉันเขียนจะต้องตลกอย่างแน่นอน ตลกมาก อย่างน้อยก็ในแนวความคิด”

“เขาจินตนาการ” สตานิสลาฟสกี้เล่า “หน้าต่างที่เปิดอยู่ซึ่งมีกิ่งซากุระสีขาวเลื้อยออกมาจากสวนเข้ามาในห้อง Artyom กลายเป็นทหารราบไปแล้วและจากนั้นก็เป็นผู้จัดการ เจ้านายของเขาและบางครั้งดูเหมือนว่าเขาเป็นเมียน้อยของเขา มักจะไม่มีเงินเสมอ และในช่วงเวลาสำคัญๆ เธอก็หันไปขอความช่วยเหลือจากลูกน้องหรือผู้จัดการของเธอ ซึ่งมีเงินค่อนข้างมากที่เก็บมาจากที่ไหนสักแห่ง”

ในจดหมายถึงสตานิสลาฟสกีลงวันที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2446 เราอ่านว่า: “ในหัวของฉันพร้อมอยู่แล้ว มันถูกเรียกว่า "The Cherry Orchard" สี่องก์ โดยองก์แรกคุณสามารถเห็นดอกซากุระผ่านหน้าต่าง ซึ่งเป็นสวนสีขาวทึบ และหญิงสาวในชุดขาว กล่าวอีกนัยหนึ่ง Vishnevsky จะหัวเราะมาก - และแน่นอนว่าไม่มีใครรู้ว่าด้วยเหตุผลอะไร”

เมื่อพูดถึงประวัติการเล่นควรเน้นสามประเด็น:

นี่เป็นบทละครครั้งสุดท้ายของนักเขียนดังนั้นจึงมีความคิดที่ใกล้ชิดที่สุดเกี่ยวกับชีวิตเกี่ยวกับชะตากรรมของมาตุภูมิ

เชคอฟยืนยันว่านี่เป็นเรื่องตลกโดยเตือนว่าทั้งบทบาทของ Varya และบทบาทของ Lopakhin นั้นเป็นการ์ตูน

สำหรับเชคอฟ สวนมีความเกี่ยวข้องกับความสุข ความงาม งาน อนาคต แต่ไม่ใช่ความโศกเศร้าเกี่ยวกับอดีต ในจดหมายจากปี 1889 เขาเขียนว่า “อากาศดีมาก ทุกสิ่งร้องเพลงเบ่งบานเปล่งประกายด้วยความงาม สวนก็เขียวขจีไปหมดแล้ว แม้แต่ต้นโอ๊กยังเบ่งบานเลย ลำต้นของต้นแอปเปิ้ล ลูกแพร์ เชอร์รี่ และพลัมทาสีขาวจากตัวหนอน ต้นไม้ทั้งหมดนี้บานเป็นสีขาว ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกมันจึงดูคล้ายกับเจ้าสาวอย่างมากในระหว่างงานแต่งงาน”

ประเด็นสำหรับการอภิปราย

1. จะกำหนดประเภทของละครได้อย่างไร? ตลกเหรอ? ละคร? โศกนาฏกรรม?

ก) Chekhov เรียกเรื่องตลกว่า "The Cherry Orchard": "สิ่งที่ออกมาจากฉันไม่ใช่ละคร แต่เป็นเรื่องตลกในบางแห่งแม้แต่เรื่องตลก" (จากจดหมายถึง M.P. Alekseeva) “ บทละครทั้งหมดร่าเริงและไร้สาระ” (จากจดหมายจาก O. L. Knipper)

b) โรงละครจัดฉากเป็นละครที่ยากลำบากของชีวิตชาวรัสเซีย “ นี่ไม่ใช่เรื่องตลก นี่คือโศกนาฏกรรม... ฉันร้องไห้เหมือนผู้หญิง…” (K. S. Stanislavsky)

c) มีความคิดเห็นที่ถือว่าละครเรื่องนี้เป็นโศกนาฏกรรม A. I. Revyakin เขียนว่า “การยกย่อง The Cherry Orchard ในฐานะละครหมายถึงการยกย่องประสบการณ์ของเจ้าของสวนเชอร์รี่ Gaevs และ Ranevskys ว่าเป็นละครที่น่าทึ่งอย่างแท้จริง สามารถกระตุ้นความเห็นอกเห็นใจอย่างลึกซึ้งและความเห็นอกเห็นใจของผู้คนที่มองไม่หันหลังกลับ แต่มองไปข้างหน้า สู่อนาคต แต่สิ่งนี้ทำไม่ได้และไม่ได้เกิดขึ้นในละคร... ละครเรื่อง The Cherry Orchard ไม่ถือเป็นโศกนาฏกรรม ด้วยเหตุนี้จึงขาดฮีโร่ที่น่าเศร้าหรือสถานการณ์ที่น่าเศร้า” นี่คือโคลงสั้น ๆ คอมเมดี้ เนื้อเพลงได้รับการยืนยันจากการปรากฏตัวของผู้แต่ง และความตลกขบขันมาจากธรรมชาติที่ไม่ดราม่าของตัวละครเชิงบวก, ธรรมชาติที่ไม่ดราม่าของโลภาคิน, ธรรมชาติการ์ตูนของเจ้าของสวนและตัวละครรองเกือบทั้งหมด

3. อะไรคือเรื่องตลกเกี่ยวกับภาพของ Ranevskaya และ Gaev? อะไรทำให้พวกเขาน่าทึ่ง? ใครจะตำหนิละครแห่งชีวิตของพวกเขา?

4. พิสูจน์ว่าตัวละครรองก็ตลกเช่นกัน (Yasha, Dunyasha, Charlotte, Simeonov-Pishchik, Epikhodov)

5. อธิบายข้อขัดแย้งและประเด็นปัญหาของบทละคร

6. “นิยายเรียกว่านิยายเพราะบรรยายชีวิตตามความเป็นจริง จุดประสงค์ของมันไม่มีเงื่อนไขและซื่อสัตย์อย่างแท้จริง” เชคอฟเขียน เชคอฟมองเห็นความจริงที่ "ไม่มีเงื่อนไขและซื่อสัตย์" แบบใดในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 (การทำลายทรัพย์สินอันสูงส่ง โอนไปอยู่ในมือของนายทุน)

7. หัวข้อเรื่องความเหี่ยวเฉาของรังขุนนางแสดงให้เห็นอย่างไรใน “สวนเชอร์รี่”? ต้นสนเป็นตัวแทนอะไร? แล้วยาชาล่ะ?

8. เชคอฟแสดงให้เห็นถึงความยากจนของชนชั้นสูงอย่างไร? เหตุใด Gaev และ Ranevskaya จึงปฏิเสธข้อเสนอของ Lopakhin?

9. ภาพลักษณ์ของโลภาคินตีความอย่างไร? ทำไมเกฟถึงไม่ชอบเขาล่ะ?

10. การประมูลมีบทบาทอย่างไรในละคร? ทำไมเขาถึงถูกลงจากเวที?

11. มีการต่อสู้แย่งชิงสวน: เศรษฐี Deriganov จะซื้อมัน Ranevskaya และ Gaev ส่ง Anya ไปหายายเพื่อเงิน Lopakhin กำลังคิดถึงการมีส่วนร่วมที่เป็นไปได้ นี่คือสิ่งสำคัญในการเล่นหรือไม่?

12. สิ่งสำคัญคืออะไร? (ความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน ชนชั้นทางสังคมที่แตกต่างกัน แต่ไม่มีความเป็นศัตรูและการต่อสู้ที่เข้ากันไม่ได้)

หากต้องการสำรวจระบบภาพและตัวละครในละครคุณสามารถใช้งานกลุ่มได้

กลุ่มที่ 1ขุนนางในท้องถิ่น (Gaev, Ranevskaya, Simeonov-Pishchik) เจ้าของสวนเชอร์รี่เก่า

ค้นหาด้านบวกและด้านลบในภาพของขุนนางในท้องถิ่น (ความกรุณา, ความเรียบง่าย, ความซื่อสัตย์, ความเห็นอกเห็นใจต่อผู้คน, ความเป็นธรรมชาติ, ความรักต่อธรรมชาติ, สำหรับ "รัง" ของตัวเอง, สำหรับดนตรีและประสบการณ์ผิวเผิน, ไม่สามารถปกป้องทรัพย์สินที่รักของพวกเขา, ไม่สามารถทำงาน, ความเมตตาที่ไม่เป็นระเบียบ, ความเห็นแก่ตัว สิ่งเหล่านี้คือ ไม่ใช่คนเลว แต่ผู้เขียนเปิดโปง)

บอกเราเกี่ยวกับ Ranevskaya เปรียบเทียบว่า Lopakhin และ Trofimov พูดถึงเรื่องนี้อย่างไร ทัศนคติของเธอต่อ Varya ต่อ Anya ต่อคนรับใช้ต่อ Lopakhin, Trofimov เป็นอย่างไร? การที่เธอปฏิเสธข้อเสนอของโลภาคินมีลักษณะอย่างไร? คุณจะประเมินความมีน้ำใจของ Ranevskaya ได้อย่างไร?

วิธีเข้าใจคำพูดของเชคอฟ: “ การเล่น Ranevskaya ไม่ใช่เรื่องยากคุณเพียงแค่ต้องใช้น้ำเสียงที่ถูกต้องตั้งแต่เริ่มต้น คุณต้องมีรอยยิ้มและวิธีหัวเราะ คุณต้องรู้วิธีแต่งตัว”?

งานเกี่ยวกับภาพลักษณ์ของ Ranevskaya ควรดำเนินการตามข้อความในสองแผน ภายนอก: ผู้หญิงที่มีเสน่ห์ เรียบง่าย เป็นธรรมชาติ แต่ในบรรทัดภายนอก (เหตุการณ์) ยังมีแผนมากกว่าหนึ่งแผน (เช่น เขารักอันย่า ร้องไห้เพราะลูกชายที่เสียชีวิต แต่ทิ้งอันยาวัย 12 ปีไว้กับน้องชายผู้โชคร้ายของเขาเป็นเวลา 5 ปี กอดเฟอร์ จูบดุนยาชา แต่ไม่คิดว่ามีอะไรอยู่ในบ้านไม่มีอะไรกิน ฯลฯ ) เส้นภายใน (ของผู้เขียน) เกิดขึ้นเมื่อเปรียบเทียบคำพูด ซึ่งตรงกันข้ามระหว่างคำพูดและการกระทำ ตัวอย่างเช่น:

“ รัก Andreevna ตู้เก็บของเป็นของฉันเอง (จูบตู้เสื้อผ้า)โต๊ะนั้นเป็นของฉัน

จีเอฟ และหากไม่มีคุณ พี่เลี้ยงเด็กก็เสียชีวิตที่นี่

ลิวบอฟ อันดรีฟนา (นั่งลงและดื่มกาแฟ)ใช่แล้ว อาณาจักรแห่งสวรรค์ พวกเขาเขียนถึงฉัน”

เมื่อประกาศการตายของพี่เลี้ยง Ranevskaya ดื่มกาแฟส่วน Gaev ดูดอมยิ้ม

Ranevskaya พิจารณาบาปของเธออย่างไรและพวกเขาเป็นบาปหรือไม่? บาปที่แท้จริงของเธอคืออะไร? ใครจะตำหนิชะตากรรมของ Ranevskaya? มีทางเลือกไหม?

บอกเราเกี่ยวกับ Gaev เขาคล้ายกับ Ranevskaya อย่างไร? สิ่งที่คุณมีความสนใจมีอะไรบ้าง? เปรียบเทียบบทพูดของพวกเขาที่หน้าตู้เสื้อผ้า พวกเขามีลักษณะอย่างไร?

ทำไมพวกเขาถึงสงบลงหลังจากการขายสวนเชอร์รี่?

ใกล้กับเจ้าของสวนเชอร์รี่ Simeonov-Pishchik คืออะไร?

ข้อสรุปขุนนางที่ลงจอดคือศูนย์รวมของโลกแห่งรังอันสูงส่งซึ่งเวลานั้นยังคงนิ่งอยู่ ละครเรื่องนี้อยู่ในความเปราะบางและความเรียบง่าย ความตลกขบขันอยู่ตรงกันข้ามกับคำพูดและการกระทำ ชีวิตอยู่อย่างเปล่าประโยชน์ อนาคตที่ไร้ความหวัง ชีวิตที่เป็นหนี้ “ด้วยค่าใช้จ่ายของคนอื่น” “ เห็นแก่ตัวเหมือนเด็กและหย่อนยานเหมือนคนแก่” กอร์กีจะพูดเกี่ยวกับพวกเขา

กลุ่มที่ 2.“ ความคล้ายคลึง” กับเจ้าของ: Yasha และ Firs

คำถามและงานสำหรับการสังเกต

ต้นสนเป็นตัวแทนอะไร? (Firs - พื้นหลังทาส การอุทิศตนอย่างไม่เห็นแก่ตัวต่อนาย “ จากนั้นฉันไม่เห็นด้วยกับเสรีภาพ ฉันอยู่กับนาย... และฉันจำได้ว่าทุกคนมีความสุข แต่สิ่งที่พวกเขามีความสุข พวกเขาเองก็ไม่มีความสุข ทราบ.")

ค้นหาข้อความย่อยเชิงความหมายในบทพูดคนเดียวสุดท้ายของ Firs (บทพูดคนเดียวสุดท้ายของ Firs มีความหมายสองบรรทัด: "ชีวิตผ่านไปแล้ว" และ "klutz" ความคิดเหล่านี้เกี่ยวข้องกับเจ้าของด้วย)

Yash แตกต่างจาก Firs อย่างไร เขาปฏิบัติต่อผู้อื่นอย่างไร? (Yasha เป็นคนรับใช้ของคนรุ่นใหม่ที่หยิ่งผยอง (ทัศนคติต่อแม่ของเขาต่อ Dunyasha ต่อมาตุภูมิ))

กลุ่มที่ 3โลภาคินเป็นชนชั้นกระฎุมพีที่เข้ามาแทนที่ชนชั้นสูง

คำถามและงานสำหรับการสังเกต

เชคอฟเขียนถึงสตานิสลาฟสกี้: “ โลปาคินเป็นพ่อค้าจริง ๆ แต่เป็นคนดีในทุกแง่มุมเขาควรประพฤติตัวอย่างเหมาะสมอย่างชาญฉลาดโดยไม่มีกลอุบาย” ลภาคินมีจุดเด่นอะไรที่น่าสนใจบ้าง?

ทำไม Petya ถึงพูดถึงเขาว่า "สัตว์ล่าเหยื่อ" และ "วิญญาณที่อ่อนโยน"? จะเข้าใจสิ่งนี้ได้อย่างไร? ความขัดแย้งของมันคืออะไร? คุณภาพอะไรจะชนะในนั้น?

ทำไมโลภาคินไม่เสนอให้วารี? ทำไมเขาถึงเรียกชีวิตว่า "โง่", "น่าอึดอัดใจ" มากกว่าหนึ่งครั้ง?

เขากำลังพูดถึงอนาคตของรัสเซียอย่างไร?

สุนทรพจน์ของลภาคินมีความพิเศษอย่างไร?

ข้อสรุปความหมายของอุปนิสัยของโลภาคินคือการเปลี่ยนแปลงของ “นายแห่งชีวิต” ความซับซ้อนและความไม่สอดคล้องกันของตัวละครพูดถึงเรื่องชั่วคราว มันเผยให้เห็นการปฏิบัติจริงของชนชั้นกระฎุมพี แต่ก็ยืนยันถึงการทำงานหนัก. คำพูดของโลภาคินมีคำตัดสินที่ไม่ปกติของภาพลักษณ์ของเขา เป็นไปได้มากว่าความคิดเกี่ยวกับมาตุภูมิเกี่ยวกับชีวิตที่น่าอึดอัดใจและไม่มีความสุขคือเสียงของผู้เขียนเอง

กลุ่มที่ 4.“คนรุ่นใหม่”: Petya และ Anya

คำถามและงานสำหรับการสังเกต

ตัวละครเหล่านี้มีบทบาทอย่างไรในละคร? ผู้เขียนวาดแบบเดียวกันหรือเปล่า?

เหตุใด Petya จึงแสดงออกมาอย่างแดกดัน? เหตุใดภาพลักษณ์ของเขาจึงลดลงเมื่อรวมแบบจำลองต่างๆ เข้าด้วยกัน

เปรียบเทียบโลภาคินกับเพชรยา ทำไมคนหนึ่งถึงทำงานและอีกคนพูด?

ภาพลักษณ์ของ Petya คล้ายกับของ Gaev ในด้านใดบ้าง?

ย่าครอบครองสถานที่ใดในการเล่น? เหตุใดเชคอฟจึงคิดว่าย่าควรพูดด้วย "เสียงที่อ่อนเยาว์และดังก้อง"?

ทำไมบทของอันย่าถึงอยู่ท้ายแต่ละองก์?

- งานส่วนบุคคลติดตามว่าภาพแห่งกาลเวลามีบทบาทอย่างไรในละคร เหตุใด Chekhov จึงเตือนผู้ชมตลอดเวลาตลอดการเล่น? สนับสนุนความคิดของคุณด้วยคำพูด

ข้อสรุปอนาคตที่เพชรยาและอัญญาเห็นเป็นอนาคตที่โรแมนติก ภาพลักษณ์ของ Petya ที่ไม่สอดคล้องกันการประชดของผู้เขียนพูดถึงความไม่แน่นอนของเขาว่าคนอย่าง Petya จะสามารถสร้างอนาคตที่แสนวิเศษได้ ศูนย์รวมแห่งศรัทธาของนักเขียนในอนาคตคืออัญญา ผู้เขียนบรรยายถึงความบริสุทธิ์ ความเป็นธรรมชาติ และความสมบูรณ์ของตัวละครของเธอ

สรุปบทเรียน. ประเภทความคิดริเริ่ม,ระบบตัวละครช่วยให้คุณเข้าใจ ความขัดแย้งหลักบทละคร - ระหว่างบุคคลกับกาลเวลาซึ่งโยนผู้ที่ไม่สามารถอยู่ในปัจจุบันและไม่คิดถึงอนาคตกลับมาอย่างไม่สิ้นสุด

บทเรียน 164. “รัส คุณจะไปไหน ตอบฉันหน่อยสิ” 1

สัญลักษณ์ของสวนในภาพยนตร์ตลกเรื่อง “The Cherry Orchard” กำลังเตรียมเรียงความการบ้านของคุณ
ชื่อของบทละครควรรับรู้ได้สองวิธี: โดยเฉพาะ (garden อสังหาริมทรัพย์อันสูงส่ง) และโดยทั่วไป (สัญลักษณ์ของมาตุภูมิความงามทางบทกวีตามธรรมชาติ) หนังตลกมีพื้นฐานมาจากชะตากรรมของสวนเชอร์รี่ซึ่งทุกอย่างเชื่อมโยงกับมัน

คำถามและงานสำหรับการสังเกต

1. ภาพลักษณ์ของสวนเชอร์รี่แทรกซึมเข้าไปในการแสดงทั้งหมดได้อย่างไร? ฉันดำเนินการ:“ สวนเชอร์รี่ของคุณกำลังถูกขายเพื่อเป็นหนี้”; องก์ที่ 2: “สวนเชอร์รี่จะวางขายในวันที่ 22 สิงหาคม”; องก์ที่ 3: “มาชมเอ้อโมไล โลภาคินถือขวานไปที่สวนเชอร์รี่กันเถอะ”; องก์ที่ 4: “ในระยะไกล พวกเขากำลังเคาะต้นไม้ด้วยขวาน”

3. ค้นหาคำอธิบายของสวนเชอร์รี่ตามคำแนะนำบนเวทีของผู้เขียน พวกเขาสร้างอารมณ์แบบไหน? มันเปลี่ยนไปยังไงบ้าง? พระราชบัญญัติการตกแต่งที่ 1: “รุ่งอรุณ พระอาทิตย์จะขึ้นในไม่ช้า เดือนพฤษภาคมแล้ว ต้นซากุระกำลังบาน แต่ในสวนกลับหนาว นี่มันเช้าแล้ว” พระราชบัญญัติการตกแต่ง II: “ด้านข้างที่สูงตระหง่าน ต้นป็อปลาร์มืดลง สวนเชอร์รี่เริ่มต้นขึ้นแล้ว... พระอาทิตย์จะตกในไม่ช้า” การตกแต่ง Act IV: “คุณได้ยินเสียงขวานเคาะต้นไม้” ในตอนจบ: “มันเริ่มเงียบลง ท่ามกลางความเงียบงัน ก็ได้ยินเสียงขวานเคาะไม้ ฟังดูโดดเดี่ยวและเศร้าใจ” “ความเงียบเข้าปกคลุม และคุณคงได้ยินเพียงว่าขวานเคาะต้นไม้อยู่ไกลแค่ไหนในสวน”

4. ตัวละครในละครเกี่ยวข้องกับภาพลักษณ์ของสวนเชอร์รี่อย่างไร? สนับสนุนตำแหน่งของคุณด้วยข้อความ

R a nevskaya, G aev: สวนคืออดีต วัยเด็ก แต่ยังเป็นสัญลักษณ์ของความเป็นอยู่ที่ดี ความภาคภูมิใจ และความทรงจำแห่งความสุข

R a nevskaya: “หากมีสิ่งใดที่น่าสนใจและมหัศจรรย์ทั่วทั้งจังหวัด ก็เป็นเพียงสวนเชอร์รี่ของเราเท่านั้น”

G aev: “และใน” พจนานุกรมสารานุกรม“สวนแห่งนี้ถูกกล่าวถึง” เป็นต้น

F i r s: สวน - ความอยู่ดีมีสุขอย่างสูง “ในสมัยก่อน เมื่อประมาณสี่สิบถึงห้าสิบปีก่อน เชอร์รี่ถูกตากแห้ง แช่ ดอง ทำแยม... มีเงิน!”

หล่อปาหิน: สวนเป็นความทรงจำในอดีตปู่และพ่อเป็นทาส ความหวังในอนาคต - ตัดแบ่ง, แบ่งแปลง, ให้เช่า. สวนเป็นแหล่งของความมั่งคั่ง แหล่งความภาคภูมิใจ ลภาคิน: “ถ้าสวนเชอรี่... ให้เช่าบ้านแล้ว มีรายได้ปีละสองหมื่นห้าพันเป็นอย่างน้อย” “ต้นเชอร์รี่เกิดทุกๆ สองปี และไม่มีใครซื้อแม้กระทั่งสิ่งนั้น” เป็นต้น

Trofimov: สวนเชอร์รี่เป็นสัญลักษณ์ของความเป็นทาสในอดีต “มนุษย์มิใช่หรือที่มองดูเจ้าจากทุกใบไม้ จากทุกลำต้น...” “ รัสเซียทั้งหมดคือสวนของเรา” คือความฝันของเขาในการเปลี่ยนบ้านเกิด แต่ก็ไม่ชัดเจนว่าใครจะพยายามทำเช่นนี้

A n I: สวนเป็นสัญลักษณ์ของวัยเด็ก สวนคือบ้าน แต่คุณต้องแยกจากวัยเด็ก “ทำไมฉันถึงไม่รักสวนเชอร์รี่เหมือนเมื่อก่อนล่ะ?” สวน - ความหวังสำหรับอนาคต “เราจะปลูกสวนใหม่ที่หรูหรากว่านี้”

5. มันเป็นอย่างไร ทัศนคติของผู้เขียนไปสวนเหรอ? (สำหรับผู้แต่งสวนรวบรวมความรักไว้ ธรรมชาติพื้นเมือง; ความขมขื่นเพราะพวกเขาไม่สามารถรักษาความสวยงามและความมั่งคั่งของมันได้ ความคิดของผู้เขียนเกี่ยวกับบุคคลที่สามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตเป็นสิ่งสำคัญ สวนเป็นสัญลักษณ์ของทัศนคติที่มีบทกวีและบทกวีต่อมาตุภูมิ) ในคำพูดของผู้เขียน: "สวนสวย", " พื้นที่เปิดโล่งกว้าง" เสียงเชือกขาด เสียงขวาน เชคอฟ: “ในองก์ที่สอง คุณจะมอบทุ่งหญ้าสีเขียว ถนน และระยะห่างที่ไม่ธรรมดาสำหรับเวทีให้ฉัน” “เสียง... น่าจะสั้นลงและให้ความรู้สึกไกลมาก”

6. งานส่วนบุคคลพร้อมกับละครเรื่อง “The Cherry Orchard” ก็มีการเขียนเรื่อง “The Bride” ซึ่งมีเนื้อหาใกล้เคียงกันในเนื้อหาหลัก นอกจากนี้ยังมีสวนเดือนพฤษภาคม เปรียบเทียบภาพสวนในละครกับเรื่อง “เจ้าสาว” ภาพลักษณ์ของอันย่ากับภาพลักษณ์นางเอกในเรื่องเป็นอย่างไร?

ข้อสรุปสวนแห่งนี้เป็นสัญลักษณ์ของมาตุภูมิทั้งในอดีตและอนาคต อดีตคือวัยเด็กและความสุขของ Ranevskaya, Gaev, Ani; นี่คือความภาคภูมิใจของพวกเขาที่ได้เป็นเจ้าของที่ดินที่สวยงาม "รังอันสูงส่ง"; นี่เป็นสัญลักษณ์ของความเป็นทาสของ Petya และ Lopakhin อนาคตคือการสร้างเดชาเพื่อให้หลานเหลนตามโลภาคินได้ดูที่นี่ ชีวิตใหม่; นี่คือความหวังสำหรับ ชีวิตที่ดีขึ้นสำหรับอันย่า: “เราจะปลูกสวนใหม่ที่หรูหรากว่านี้”

อนาคตอะไรรอรัสเซียอยู่? เชคอฟเปิดคำถามโกโกเลียนทิ้งไว้

สรุปบทเรียนละครเรื่อง The Cherry Orchard เป็นละครเกี่ยวกับรัสเซียเกี่ยวกับชะตากรรมของมัน รัสเซียที่สี่แยก - การประมูลในการเล่น ใครจะเป็นเจ้าของประเทศ? เชคอฟกังวลเกี่ยวกับประเทศของเขา บทละครเป็นข้อพิสูจน์ของเขา แต่ในขณะเดียวกันเขาก็เข้าใจว่าเขาจำเป็นต้องทำลายสิ่งเก่าทิ้งไป

สำหรับการเขียนเรียงความที่บ้าน อาจมีการให้เด็กนักเรียนเข้าร่วมด้วย ปัญหาที่เป็นปัญหาเพื่อช่วยเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ Unified State

บทที่ 165 "การถอนหายใจอย่างสิ้นหวังของผู้คน" 1

ความคิดริเริ่มของสไตล์ของเชคอฟ
ความลับ ความเชี่ยวชาญของเชคอฟความลึกลับของผลกระทบต่อผู้อ่านยังไม่ได้รับการแก้ไขอย่างสมบูรณ์ แต่มีสิ่งหนึ่งที่ชัดเจน: Chekhov - นักเขียนที่ไม่ธรรมดา. บุนินกล่าวถึงเขาอย่างนี้ว่า “นอกจากนี้ ความสามารถทางศิลปะสิ่งที่น่าทึ่งในเรื่องราวเหล่านี้ทั้งหมดคือความรู้เกี่ยวกับชีวิตการเจาะลึกเข้าไป จิตวิญญาณของมนุษย์" และเอ็ม. กอร์กีตั้งข้อสังเกตว่า: “คุณกำลังทำงานที่ยิ่งใหญ่กับเรื่องราวเล็กๆ น้อยๆ ของคุณ ซึ่งปลุกเร้าให้ผู้คนรังเกียจชีวิตที่ใกล้จะตายไปแล้วนี้”

บทเรียนสามารถดำเนินการในรูปแบบของการประชุมเชิงปฏิบัติการ ในเรื่องราวที่ครูระบุจำเป็นต้องค้นหาคุณลักษณะของสไตล์การเขียนของเชคอฟ