گاهی در رویاهایمان آنقدر از واقعیت دور هستیم که بازگشت بعدی به واقعیت برایمان درد و ناامیدی به همراه دارد. و از کوچکترین گرفتاری های زندگی، از سردی و بی احساسی آن فرار می کنیم. در رویاهای صورتی خود ما آینده ای روشن را می بینیم، در رویاهای خود دوباره سعی می کنیم قلعه های کریستالی را در آسمان بدون ابر بسازیم. اما احساسی در زندگی ما وجود دارد که آنقدر به رویاهای ما نزدیک است که تقریباً آنها را لمس می کند. این عشقه. با او احساس می کنیم از فراز و نشیب های سرنوشت محافظت می کنیم. از همان دوران کودکی، پایه های عشق و محبت در ذهن همه نهاده شده است. و هر فردی آنها را در طول زندگی خود حمل می کند و آنها را با دنیای اطراف خود به اشتراک می گذارد و در نتیجه آن را گسترده تر و روشن تر می کند. اما گاهی اوقات به نظر می رسد که مردم بیشتر و بیشتر زمینگیر می شوند منافع خودو حتی احساسات قربانی چنین فرود می شوند. آنها کهنه می شوند، تبدیل به یخ می شوند و کوچکتر می شوند. متأسفانه، همه مجبور نیستند عشق شاد و صمیمانه را تجربه کنند. و حتی این هم فراز و نشیب های خودش را دارد. و حتی برخی تعجب می کنند: آیا در جهان وجود دارد؟ و با این حال ، من واقعاً می خواهم باور کنم که این یک احساس جادویی است که به نام آن ، به خاطر یک عزیز ، می توانید با ارزش ترین چیز را قربانی کنید - حتی زندگی خود. در مورد این نوع عشق فداکار و بخشنده است که کوپرین در داستان خود می نویسد. دستبند گارنت».
صفحات اول داستان به توصیف طبیعت اختصاص دارد. انگار همه وقایع در پس زمینه نور معجزه آساشان اتفاق می افتد، به حقیقت می پیوندد افسانه فوق العادهعشق. سرد منظره پاییزیطبیعت محو شده در اصل شبیه حال و هوای ورا نیکولاونا شینا است. از آن ما شخصیت آرام و غیرقابل دسترس او را پیش بینی می کنیم. هیچ چیز او را در این زندگی جذب نمی کند، شاید به همین دلیل است که روشنایی وجودش اسیر روزمرگی و کسالت است. حتی در حین گفتگو با خواهرش آنا، که در آن خواهرش زیبایی دریا را تحسین می کند، او پاسخ می دهد که ابتدا این زیبایی او را به هیجان می آورد و سپس "شروع به خرد کردن او با خلاء صافش می کند ...". ورا نمی توانست با حس زیبایی در دنیای اطرافش آغشته شود. او یک رمانتیک طبیعی نبود. و با دیدن چیزی غیرعادی و خاص، سعی کردم (حتی اگر غیر ارادی) آن را به زمین بیاورم، تا آن را با دنیای اطرافم مقایسه کنم. زندگی او به آرامی، سنجیده، بی سر و صدا جریان داشت و به نظر می رسید راضی است اصول زندگی، بدون اینکه از محدوده آنها خارج شود. ورا با یک شاهزاده ازدواج کرد، بله، اما همان فرد نمونه و آرامی که خودش بود. زمان به سادگی فرا رسیده بود، اگرچه صحبتی از عشق داغ و پرشور نبود. و بنابراین ورا نیکولایونا از ژلتکوف دستبند دریافت می کند ، درخشش گارنت او را در وحشت فرو می برد ، مغز او بلافاصله با فکر "مثل خون" سوراخ می شود و اکنون احساس روشنی درباره بدبختی قریب الوقوع بر او سنگینی می کند و این بار اصلا خالی نیست از همان لحظه آرامش او از بین رفت. با دریافت نامه ای همراه با دستبند که در آن ژلتکوف عشق خود را به او اعتراف می کند، هیچ محدودیتی برای هیجان فزاینده وجود ندارد. ورا ژلتکوف را "بدبخت" می دانست؛ او نمی توانست تراژدی این عشق را درک کند. عبارت "شخص بدبخت خوشحال" تا حدودی متناقض بود. از این گذشته ، ژلتکوف در احساس خود نسبت به ورا ، شادی را تجربه کرد. او به دستور توگانوفسکی به زندگی خود پایان داد و بدین وسیله به زنی که دوست داشت برکت داد. با رفتن برای همیشه، او فکر می کرد که راه ورا آزاد خواهد شد، زندگی او بهتر خواهد شد و مانند قبل پیش خواهد رفت. اما راه برگشتی وجود ندارد. خداحافظی با جسد ژلتکوف لحظه اوج زندگی او بود. در این لحظه قدرت عشق به حداکثر مقدار خود رسید و مساوی با مرگ شد. هشت سال بد عشق بی خوددر ازای چیزی نخواستن، هشت سال فداکاری برای یک آرمان شیرین، تعهد به اصول خود. در یک لحظه کوتاه شادی، قربانی کردن همه چیزهایی که در چنین دوره زمانی طولانی انباشته شده اند کاری نیست که همه بتوانند انجام دهند. اما عشق ژلتکوف به ورا از هیچ مدلی اطاعت نکرد ، او بالاتر از آنها بود. و حتی اگر پایان او غم انگیز بود، بخشش ژلتکوف پاداش گرفت. کریستال پالاس، که ورا در آن زندگی می کرد ، تصادف کرد و نور ، گرما و صمیمیت زیادی را به زندگی راه داد. ادغام در پایان با موسیقی بتهوون، با عشق ژلتکوف و خاطره جاودانهدرباره ی او.
من خیلی دوست دارم این افسانه در مورد همه بخشنده و عشق قوی، ایجاد شده توسط I. A. Kuprin. کاش هیچ وقت این اتفاق نمی افتاد واقعیت بی رحمانهنتوانستیم احساسات صادقانه ما، عشقمان را شکست دهیم. ما باید آن را افزایش دهیم، به آن افتخار کنیم. عشق، عشق واقعی، باید با پشتکار مطالعه شود، مانند پر دردسرترین علم. با این حال، عشق نمی آید اگر هر دقیقه منتظر ظهور آن باشید و در عین حال از هیچ شعله ور نشود، اما خاموش کردن عشق قوی و واقعی نیز غیرممکن است. او که در همه مظاهر متفاوت است، مدل نیست سنت های زندگی، بلکه یک استثنا از قاعده است. و با این حال، انسان برای تطهیر، برای کسب معنای زندگی به عشق نیاز دارد. یک فرد دوست داشتنی قادر است برای آرامش و خوشبختی یک عزیز فداکاری کند. و با این حال او خوشحال است. ما باید تمام آنچه را که احساس می کنیم و به آن افتخار می کنیم به عشق بیاوریم. و سپس خورشید درخشان مطمئناً آن را روشن می کند و حتی معمولی ترین عشق مقدس می شود و با ابدیت یکی می شود. برای همیشه…
ایرینا پلیاکوا
ناتالیا کریتسکایا
Irina Viktorovna POLYAKOVA (1967)، ناتالیا Valerievna KRITSKAYA (1971) - معلمان زبان و ادبیات روسی در دبیرستان شماره 32 در آستاراخان.
"عشق از خودگذشتگی است، از خودگذشتگی، نه انتظار پاداش..."
موضوع عشق در آثار A.I. کوپرینا بر اساس داستان "دستبند گارنت"
اهداف. گسترش و تعمیق درک دانش آموزان از A.I. کوپرین - استاد بیان هنری، که با کلمات قدرت هدیه نادر عشق بالا، عظمت چیزی را که یک فرد ساده تجربه کرد، منتقل کرد. نشان دهید که نویسنده چگونه روند بیداری انسان را به تصویر می کشد. به مقایسه آنچه می خوانید با جهان کمک کنید روح خود، به خودت فکر کن؛ شکل گیری ادراک زیبایی شناختی با استفاده از انواع مختلف هنر - ادبیات، موسیقی.
عشق قادر مطلق است: هیچ غمی بر روی زمین نیست - بالاتر از مجازات آن،
بدون شادی - بالاتر از لذت خدمت به او.
دبلیو شکسپیر
در طول کلاس ها
مقدمه
معلم با صداهای موسیقی گئورگی سویریدوف غزل (130) از ویلیام شکسپیر را قلبا می خواند.
چشماش شبیه ستاره نیست
شما نمی توانید دهان خود را مرجان صدا کنید،
پوست باز شانه ها سفید برفی نیست،
و یک رشته مانند سیم سیاه فر می شود.با گل رز گل سرخ، قرمز یا سفید،
شما نمی توانید سایه این گونه ها را با هم مقایسه کنید.
و بدن بویی شبیه بوی بدن می دهد،
نه مثل گلبرگ ظریف بنفشه.شما خطوط کاملی را در آن پیدا نخواهید کرد،
نور مخصوص روی پیشانی.
نمی دانم الهه ها چگونه راه می روند،
اما عزیزم قدم بر زمین می گذارد.و با این حال او به سختی تسلیم آن ها می شود
چه کسی در مقایسه با افراد باشکوه مورد تهمت قرار گرفت.
معلم.این کلمات در مورد عشق متعلق به شکسپیر بزرگ است. و در اینجا نحوه انعکاس وسوولود روژدستونسکی در مورد این احساس است.
عشق، عشق کلمه اسرار آمیزی است،
چه کسی می تواند او را کاملا درک کند؟
در همه چیز شما همیشه قدیمی یا جدید هستید،
آیا شما کسالت روح هستید یا لطف؟ضرر غیرقابل برگشت
یا غنی سازی بی پایان؟
روز گرم، چه غروبی
یا شبی که دلها را ویران کرد؟یا شاید شما فقط یک یادآوری هستید
در مورد آنچه که ناگزیر در انتظار همه ما است؟
ادغام با طبیعت، با ناخودآگاهی
و چرخه جهان ابدی؟
عشق یکی از عالی ترین، نجیب ترین و زیباترین است احساسات انسانی. عشق واقعی همیشه فداکار و بی خود است. L.N نوشت: «دوست داشتن. تولستوی یعنی زندگی کسی که دوستش داری.» و ارسطو در این باره چنین می گوید: «عشق به این معناست که برای دیگری چیزی را آرزو کنی که خوب می دانی، و بعلاوه، نه به خاطر خودت، بلکه به خاطر کسی که دوستش داری، آرزو کنی، و در صورت امکان تلاش کنی. برای رساندن این کالا.»
این نوع عشق، شگفت انگیز در زیبایی و قدرت است که در داستان توسط A.I به تصویر کشیده شده است. کوپرین "دستبند گارنت".
II. گفتگو در مورد محتوای داستان
کار کوپرین در مورد چیست؟ چرا به آن "دستبند گارنت" می گویند؟
(داستان "دستبند گارنت" احساس ایثارگرانه و مقدس "مرد کوچولو"، اپراتور تلگراف ژلتکوف، را برای پرنسس ورا نیکولاونا شینا تجلیل می کند. نام داستان به این دلیل است که رویدادهای اصلی با این تزئین مرتبط است. و گارنت ها در دستبند با "چراغ های خونین" آنها که در داخل می لرزد " - نمادی از عشق و تراژدی در سرنوشت قهرمان.)
داستان مشتمل بر سیزده فصل آغاز می شود طرح منظره. بخوانش. به نظر شما چرا داستان با یک منظره شروع می شود؟
(فصل اول یک مقدمه است که خواننده را برای درک آماده می کند تحولات بیشتر. هنگام خواندن منظره، احساس دنیایی در حال محو شدن وجود دارد. توصیف طبیعت ما را به یاد گذرا بودن زندگی می اندازد. زندگی ادامه دارد: تابستان جای خود را به پاییز می دهد، جوانی جای خود را به پیری می دهد و زیباترین گل ها محکوم به پژمرده شدن و مردن هستند. شبیه به طبیعت، وجود سرد و محتاطانه قهرمان داستان - شاهزاده خانم ورا نیکولاونا شینا، همسر رهبر اشراف است.)
توضیحات را بخوانید باغ پاییزی(فصل دوم). چرا از توصیف احساسات ورا نسبت به شوهرش پیروی می کند؟ هدف نویسنده چه بوده است؟
در مورد روح او چه بگوییم؟ آیا او از "نارسایی قلبی" رنج می برد؟
(نمی توان گفت که شاهزاده خانم بی عاطفه است. او فرزندان خواهرش را دوست دارد، می خواهد فرزندان خود را داشته باشد ... او با شوهرش به عنوان یک دوست رفتار می کند - "عشق پرشور قدیمی مدت هاست از بین رفته است"؛ او او را از تباهی کامل نجات می دهد. )
برای درک عمیق تر ورا نیکولایونا، باید حلقه شاهزاده خانم را بشناسید. به همین دلیل است که کوپرین بستگان خود را به تفصیل توصیف می کند.
کوپرین چگونه مهمانان ورا نیکولاونا را به تصویر کشید؟
(دانشجویان در متن به دنبال «ویژگی‌های» مهمانان می‌گردند: پروفسور سوشنیکوف «چاق، بزرگ زشت»؛ و « دندان های پوسیدهروی صورت جمجمه» شوهر آنا، مرد احمقی که «هیچ کاری انجام نداد، اما در یک موسسه خیریه ثبت نام کرد». و سرهنگ پونومارف، "مردی نارس، لاغر و صفراوی که از کار اداری کمرشکن خسته شده بود.")
کدام یک از مهمانان با دلسوزی به تصویر کشیده شده است؟ چرا؟
(این ژنرال آنوسوف، دوست پدر فقید ورا و آنا است. او تصور دلپذیری از یک مرد ساده، اما نجیب و مهمتر از همه خردمند می گذارد. کوپرین او را با "ویژگی های روسی و دهقانی" وقف کرد: "یک خوب - نگرش با ذات و شادابی به زندگی، «ایمان زیرکانه و ساده لوحانه»... این او بود که ویژگی های نفرین آمیز جامعه معاصر خود را نوشت، که در آن علایق سطحی، مبتذل شده اند و مردم فراموش کرده اند که چگونه دوست داشته باشند. : «عشق در میان مردم چنین اشکال مبتذلی به خود گرفته و به نوعی آسایش روزمره تنزل یافته است. کمی سرگرم کننده. تقصیر بر گردن مردانی است که در بیست سالگی خسته اند، با بدن مرغ و روح خرگوش، ناتوان از امیال قوی، اعمال قهرمانانهبه لطافت و پرستش قبل از عشق.» موضوع داستان اینگونه آغاز می شود عشق حقیقی، عشقی که برای آن "انجام یک شاهکار، جان دادن، عذاب رفتن اصلا کار نیست، بلکه یک شادی است.")
در روز نامگذاری پرنسس ورا چه "شادی-معجزه آسایی" اتفاق افتاد؟
(هدیه و نامه ای از ژلتکوف به ورا تقدیم می شود.)
اجازه دهید به نامه ژلتکوف به ورا بپردازیم. آن را بخوانیم. چه ویژگی هایی می توانیم به نویسنده آن بدهیم؟ چگونه ژلتکوف را درمان کنیم؟ آیا باید او را به عنوان یک فرد ضعیف النفس همدردی، ترحم، تحسین یا تحقیر کنم؟
(ما می توانیم با قهرمان همانطور که دوست داریم رفتار کنیم و اگر چنین فاجعه ای در زندگی هر یک از ما اتفاق نیفتد خوب است ، اما تعیین موقعیت نویسنده برای ما مهم است که نگرش نویسنده نسبت به قهرمان خود را شناسایی کنیم.)
اجازه دهید به قسمت دیدار ژلتکوف توسط شوهر و برادر شاهزاده خانم ورا نیکولاونا بپردازیم. کوپرین چگونه قهرمان خود را به ما ارائه می کند؟ شرکت کنندگان در صحنه چگونه رفتار می کنند؟ چه کسی در این رویارویی پیروز اخلاقی می شود؟ چرا؟
(ژلتکوف. پشت عصبی بودن و سردرگمی او احساس عظیمی نهفته است که فقط مرگ می تواند آن را بکشد. به توگانوفسکی این فرصت داده نمی شود که خود چنین احساساتی را درک کند یا تجربه کند. حتی شاهزاده شین کلماتی را به زبان می آورد که از حساسیت و اشراف روح ژلتکوف صحبت می کند: «...آیا او مقصر عشق است و آیا می توان احساسی مانند عشق را کنترل کرد - احساسی که هنوز تعبیری پیدا نکرده است... من برای آن شخص متاسفم.و نه تنها متاسفم، بلکه احساس می کنم در یک تراژدی عظیم روح حضور دارم..." )
در سخنان نویسنده ای که رفتار ژلتکوف را به تصویر می کشد، شواهدی را بیابید که اعمال او توسط همان احساس عظیمی انجام می شود که می تواند شخص را بسیار خوشحال یا به طرز غم انگیزی ناراضی کند. برداشت شما از چیست؟ آخرین نامهژلتکووا؟
(این نامه زیبا است، مانند شعر، که ما را به صداقت و قدرت احساسات او متقاعد می کند. برای ژلتکوف، دوست داشتن ورا حتی بدون متقابل "خوشبختی بسیار زیاد" است. او از او به خاطر این واقعیت که هشت سال برای او بود سپاسگزار است. "تنها شادی در زندگی، تنها تسلی، با یک فکر." او با خداحافظی با او می نویسد: "هنگام رفتن، با خوشحالی می گویم: "نام تو مقدس باد.")
III. خواندن صمیمانه شعری از A.S. پوشکین "دوستت داشتم..."
شعر پوشکین چگونه با داستان کوپرین همخوانی دارد؟
(هر دو اثر بیانگر تحسین معشوق، تکریم، ایثار و درد دل رنجور است.)
آیا می توان احساس ژلتکوف به ورا نیکولایونا را دیوانگی نامید؟ ("این چیست: عشق یا جنون؟")
(پرنس شین: "من می گویم که او شما را دوست داشت و اصلاً دیوانه نبود.")
اما چرا ژلتکوف خودکشی می کند؟
(ژلتکوف واقعاً دوست دارد، با عشقی پرشور و از خودگذشتگی. او از کسی که این احساس شگفت انگیز را در قلبش برانگیخت سپاسگزار است. مرد کوچولو" او عاشق است و به همین دلیل خوشحال است. بنابراین، مرگ از قهرمان نمی ترسد.)
نقطه عطف ورا وداع با ژلتکوف فقید است، تنها قرار ملاقات آنها. بیایید به این قسمت بپردازیم و آن را از روی این جمله بخوانیم: "اتاق بوی عود می داد..."
ورا نیکولایونا وقتی به چهره کسی که به خاطر او درگذشته نگاه می کند، چه چیزی را تجربه می کند؟
(با نگاهی به چهره او، ورا همان حالت مسالمت آمیز روی نقاب دردمندان بزرگ - پوشکین و ناپلئون را به یاد می آورد.)
آیا این جزئیات تصادفی است؟ ژلتکوف چگونه در برابر ما ظاهر می شود؟
(ژلتکوف برای رنج و عشقش عالی است. ورا نیکولایونا نیز این را درک کرد و سخنان ژنرال آموسوف را به خاطر آورد: "شاید شما مسیر زندگیوروچکا دقیقاً از عشقی عبور کرد که زنان رویای آن را دارند و مردان دیگر قادر به انجام آن نیستند.)
توجه: داستان زیربنای این داستان تا حد زیادی واقعی است. نمونه اولیه پرنسس شینا L.I. لیوبیموف ، که مردی عاشق او چندین سال نامه های ناشناس نوشت. او هیچ امیدی نداشت، فهمید: بین او، "مرد کوچک" و او شکاف غیرقابل حلی وجود داشت.
صبر بستگان اشرافی لیودمیلا ایوانونا به پایان رسید وقتی عاشق جرات کرد یک دستبند گارنت به عنوان هدیه برای او بفرستد. شوهر خشمگین و برادر شاهزاده خانم شخص ناشناس را پیدا کردند و گفتگوی قاطعانه ای انجام شد. در نتیجه، هدیه برگردانده شد و زرد (نام خانوادگی عاشق) قول داد که دیگر ننویسد. اینطوری همه چیز تمام شد.
چرا کوپرین "حادثه عجیب" را متفاوت تفسیر کرد و یک پایان تراژیک را در داستان خود معرفی کرد؟
(پایان غم انگیز تأثیر زیادی می گذارد و قدرت و وزن فوق العاده ای به احساسات ژلتکوف می بخشد.)
به نظر شما نقطه اوج داستان چیست؟
(قسمت با نوازنده پیانو: "... ورا از آنچه دید و شنید، هیجان زده به سمت او شتافت و در حالی که دستان بزرگ زیبایش را بوسید، فریاد زد...")
عظمت چیزی که یک فرد ساده تجربه کرده است با صداهای سونات شماره 2 بتهوون درک می شود که گویی شوک، درد و شادی را به او منتقل می کند و به طور غیرمنتظره ای همه چیز بیهوده و کوچک را از روح ورا جابجا می کند و رنجی شرافت بخش متقابل را القا می کند.
(نمایشنامه سونات شماره 2 بتهوون.)
چرا ژلتکوف ورا نیکولایونا را مجبور می کند به این اثر خاص بتهوون گوش دهد؟ چرا کلماتی که در ذهن او شکل گرفت با حال و هوای بیان شده در موسیقی بتهوون همخوانی داشت؟
(به نظر می رسد کلمات از ژلتکوف آمده باشند. آنها واقعاً با موسیقی منطبق هستند، در واقع "این مانند آیاتی بود که با این کلمات پایان می یافت: "نام تو مقدس باد.")
پرنسس ورا با مردی که روح و جان خود را به او داده است، وحدت معنوی را تجربه می کند. آیا فکر می کنید یک احساس متقابل از عشق در روح ورا بوجود آمد؟
(احساس متقابل، هرچند برای یک لحظه، رخ داد، اما برای همیشه عطش زیبایی، پرستش هماهنگی معنوی را در او بیدار کرد.)
به نظر شما قدرت عشق چیست؟
(در دگرگونی روح.)
بنابراین، ژلتکوف بدبخت به هیچ وجه رقت انگیز نیست، و عمق احساس او، توانایی از خود گذشتگی نه تنها سزاوار همدردی، بلکه تحسین است.
چرا کوپرین با قرار دادن قهرمان خود در چنین ارتفاعی فقط در فصل دهم ما را با او آشنا می کند؟ آیا سبک فصل های اول با فصل های آخر متفاوت است؟
(زبان فصل های ابتدایی در آنها آرام و آرام است توضیحات بیشتر، بدون فشار، روال بیشتر.)
بیایید نه تنها یک تضاد سبک، بلکه یک تضاد معنایی بین دو بخش داستان پیدا کنیم.
(چشم انداز غنایی، شب جشن با «پله های آغشته به آب خانه ای که ژلتکوف در آن زندگی می کند، اثاثیه بد اتاقش، شبیه به اتاقک یک کشتی باری» در تضاد است.)
نام‌های خانوادگی نیز ابزاری برای تضاد با قهرمانان هستند: "ژلتکوف" بی‌اهمیت و حتی تا حدودی تحقیر شده و "میرزا-بولات-توگانوفسکی" با صدای بلند و اغراق آمیز. همچنین اشیاء متضاد در داستان وجود دارد. کدام؟
(یک دفترچه یادداشت نفیس تزئین شده با «الگوی طلای فیلیگرانی با پیچیدگی، ظرافت و زیبایی نادر» و یک دستبند گارنت از طلای کم عیار با گارنت های ضعیف صیقلی.)
ایده داستان توسط A.I. کوپرینا؟ تقابل قسمت اول و دوم داستان چه فایده ای دارد؟ نویسنده کدام سنت از ادبیات روسیه قرن نوزدهم را در این اثر ادامه داد؟
(معنای داستان نشان دادن اشراف روح است انسان عادیتوانایی او در ایجاد احساسات عمیق و متعالی با تقابل قهرمان جامعه متعالی جامعه پیشرفته. نویسنده تضاد روانشناختی را نشان می دهد: در دنیایی که فقط رفاه، آرامش، چیزهای زیبا و کلمات ارزش قائل است، نمی توان یک احساس قوی و غیر خودخواهانه ایجاد کرد، اما مفاهیمی مانند زیبایی روح، معنویت، حساسیت و اخلاص از بین رفته است. "مرد کوچک" با عشق فداکارانه خود برمی خیزد و بزرگ می شود.)
IV. نتیجه
K. Paustovsky گفت که "کوپرین بر سر دست نوشته "دستبند گارنت" گریه کرد، اشک تسکین گریست... گفت که هرگز چیزی پاکتر از این ننوشته است." داستان کوپرین برای ما، خوانندگان، همان احساس تطهیر و روشنگری را به جا می گذارد. این به ما کمک می کند تا بفهمیم اگر چیزهای بزرگ و واقعی زندگی را به موقع نبینیم، نشنیم یا متوجه شویم، چه چیزهایی را از دست می دهیم.
V. تکالیف(کتبی پاسخ دهید)
چگونه سخنان کوپرین را از نامه به F.D. باتیوشکوف (1906): "فردیت در قدرت، نه در مهارت، نه در هوش، نه در استعداد و نه در خلاقیت بیان می شود. اما عاشق!»
ترکیب بندی.
عشق فداکار است، از خود گذشته است، منتظر پاداش نیست، بر اساس داستان I.A. Kuprin "The Garnet Bracelet"
گاهی در رویاهایمان آنقدر از واقعیت دور هستیم که بازگشت بعدی به واقعیت برایمان درد و ناامیدی به همراه دارد. و از کوچکترین گرفتاری های زندگی، از سردی و بی احساسی آن فرار می کنیم. در رویاهای صورتی خود ما آینده ای روشن را می بینیم، در رویاهای خود دوباره سعی می کنیم قلعه های کریستالی را در آسمان بدون ابر بسازیم. اما احساسی در زندگی ما وجود دارد که آنقدر به رویاهای ما نزدیک است که تقریباً آنها را لمس می کند. این عشقه. با او احساس می کنیم از فراز و نشیب های سرنوشت محافظت می کنیم. از همان دوران کودکی، پایه های عشق و محبت در ذهن همه نهاده شده است. و هر فردی آنها را در طول زندگی خود حمل می کند و آنها را با دنیای اطراف خود به اشتراک می گذارد و در نتیجه آن را گسترده تر و روشن تر می کند. در نتیجه آن را گسترده تر و سبک تر می کند. اما گاهی به نظر می رسد که افراد به طور فزاینده ای منافع خود را پایه گذاری می کنند و حتی احساسات قربانی چنین زمینه سازی می شوند. آنها کهنه می شوند، تبدیل به یخ می شوند و کوچکتر می شوند. متأسفانه، همه مجبور نیستند عشق شاد و صمیمانه را تجربه کنند. و حتی این هم فراز و نشیب های خودش را دارد. و حتی برخی تعجب می کنند: آیا در جهان وجود دارد؟ و با این حال ، من واقعاً می خواهم باور کنم که این یک احساس جادویی است که به نام آن ، به خاطر یک عزیز ، می توانید با ارزش ترین چیز - حتی زندگی خود را قربانی کنید. کوپرین در داستان خود "دستبند گارنت" در مورد این نوع عشق فداکارانه و بخشنده است.
صفحات اول داستان به توصیف طبیعت اختصاص دارد. گویی همه وقایع در پس زمینه نور معجزه آسا آنها اتفاق می افتد، یک افسانه شگفت انگیز از عشق به حقیقت می پیوندد. منظره سرد پاییزی طبیعت محو شده در اصل شبیه حال و هوای ورا نیکولاونا شینا است. از آن ما شخصیت آرام و غیرقابل دسترس او را پیش بینی می کنیم. هیچ چیز او را در این زندگی جذب نمی کند، شاید به همین دلیل است که روشنایی وجودش اسیر روزمرگی و کسالت است. حتی در حین گفتگو با خواهرش آنا، که در آن خواهرش زیبایی دریا را تحسین می کند، او پاسخ می دهد که ابتدا این زیبایی او را به هیجان می آورد و سپس "شروع به خرد کردن او با خلاء صافش می کند ...". ورا نمی توانست با حس زیبایی در دنیای اطرافش آغشته شود. او یک رمانتیک طبیعی نبود. و با دیدن چیزی غیرعادی و خاص، سعی کردم (حتی اگر غیر ارادی) آن را به زمین بیاورم، تا آن را با دنیای اطرافم مقایسه کنم. زندگی او به آرامی، سنجیده، بی سر و صدا جریان داشت، و به نظر می رسید، اصول زندگی را بدون فراتر رفتن از آنها ارضا می کرد. ورا با یک شاهزاده ازدواج کرد، بله، اما همان فرد نمونه و آرامی که خودش بود. زمان به سادگی فرا رسیده بود، اگرچه صحبتی از عشق داغ و پرشور نبود. و بنابراین ورا نیکولایونا از ژلتکوف دستبند دریافت می کند ، درخشش گارنت او را در وحشت فرو می برد ، مغز او بلافاصله با فکر "مثل خون" سوراخ می شود و اکنون احساس روشنی درباره بدبختی قریب الوقوع بر او سنگینی می کند و این بار اصلا خالی نیست از همان لحظه آرامش او از بین رفت. با دریافت نامه ای همراه با دستبند که در آن ژلتکوف عشق خود را به او اعتراف می کند، هیچ محدودیتی برای هیجان فزاینده وجود ندارد. ورا ژلتکوف را "بدبخت" می دانست؛ او نمی توانست تراژدی این عشق را درک کند. عبارت "شخص بدبخت خوشحال" تا حدودی متناقض بود. از این گذشته ، ژلتکوف در احساس خود نسبت به ورا ، شادی را تجربه کرد. او به دستور توگانوفسکی به زندگی خود پایان داد و بدین وسیله به زنی که دوست داشت برکت داد. با رفتن برای همیشه، او فکر می کرد که راه ورا آزاد خواهد شد، زندگی او بهتر خواهد شد و مانند قبل پیش خواهد رفت. اما راه برگشتی وجود ندارد. خداحافظی با جسد ژلتکوف لحظه اوج زندگی او بود. در این لحظه قدرت عشق به حداکثر مقدار خود رسید و مساوی با مرگ شد. هشت سال عشق بد و فداکارانه که در ازای آن چیزی نمی‌خواهد، هشت سال فداکاری برای یک ایده‌آل شیرین، از خود گذشتگی از اصول خود. در یک لحظه کوتاه شادی، قربانی کردن همه چیزهایی که در چنین دوره زمانی طولانی انباشته شده اند کاری نیست که همه بتوانند انجام دهند. اما عشق ژلتکوف به ورا از هیچ مدلی اطاعت نکرد ، او بالاتر از آنها بود. و حتی اگر پایان او غم انگیز بود، بخشش ژلتکوف پاداش گرفت. قصر کریستالی که ورا در آن زندگی می کرد، شکست و نور، گرما و صمیمیت زیادی را به زندگی راه داد. در پایان با موسیقی بتهوون ادغام می شود، با عشق ژلتکوف و با خاطره جاودانه او یکی می شود.
من واقعاً دوست دارم این افسانه درباره عشق همه جانبه و قوی که توسط I. A. Kuprin خلق شده است به زندگی یکنواخت ما نفوذ کند. من آنقدر دوست دارم که واقعیت بی رحمانه هرگز نتواند احساسات صادقانه ما، عشق ما را شکست دهد. ما باید آن را افزایش دهیم، به آن افتخار کنیم. عشق، عشق واقعی، باید با پشتکار مطالعه شود، مانند پر دردسرترین علم. با این حال، عشق نمی آید اگر هر دقیقه منتظر ظهور آن باشید و در عین حال از هیچ شعله ور نشود، اما خاموش کردن عشق قوی و واقعی نیز غیرممکن است. او که در همه جلوه ها متفاوت است، نمونه ای از سنت های زندگی نیست، بلکه استثنایی از قاعده است. و با این حال، انسان برای تطهیر، برای کسب معنای زندگی به عشق نیاز دارد. یک فرد دوست داشتنی قادر است برای آرامش و خوشبختی یک عزیز فداکاری کند. و با این حال او خوشحال است. ما باید تمام آنچه را که احساس می کنیم و به آن افتخار می کنیم به عشق بیاوریم. و سپس خورشید درخشان مطمئناً آن را روشن می کند و حتی معمولی ترین عشق مقدس می شود و با ابدیت یکی می شود. برای همیشه…
"عشق بی خود است، خود ایمن است،
بدون انتظار پاداش."
(موضوع عشق در داستان "دستبند گارنت")
عشق همه چیز قدرتمند است: هیچ نگرانی روی زمین وجود ندارد -
مجازاتش بالاتر است، نه شادی - لذت بالاتر است -
نیا برای خدمت به او.
V. شکسپیر.
هدف درس: نشان دادن مهارت نویسنده در به تصویر کشیدن دنیای احساسات انسانی، آشکار کردن ایده و ویژگی های هنری، نقش جزئیات در داستان، توسعه توانایی تجزیه و تحلیل متن اثر هنری.
مقدمه: به صداهای موسیقی G. Sviridov "تصویرگری برای داستان A, S Pushkin "Blizzard" ، معلم غزلی از W. Shakespeare را قلباً می خواند.
چشمانش مثل ستاره نیست
شما نمی توانید دهان خود را مرجان صدا کنید،
پوست باز شانه ها سفید برفی نیست،
و یک رشته مانند سیم سیاه فر می شود.
با گل رز گل سرخ، قرمز یا سفید،
شما نمی توانید سایه این گونه ها را مقایسه کنید،
و بدن بویی شبیه بوی بدن می دهد،
نه مثل گلبرگ ظریف بنفشه.
شما خطوط کاملی را در آن پیدا نخواهید کرد،
رنگ خاص روی پیشانی.
نمی دانم الهه ها چگونه راه می روند،
و عزیزم قدم بر زمین می گذارد.
اما با این حال او به سختی تسلیم آنها خواهد شد
چه کسی در مقایسه با افراد باشکوه مورد تهمت قرار گرفت.
معلم: این کلمات متعلق به شکسپیر بزرگ است. و در اینجا این است که Vs چگونه این احساس را 500 سال بعد منعکس می کند. کریسمس.
عشق، عشق مرموز استکلمه،
چه کسی می تواند او را کاملا درک کند؟
همه چیز همیشه قدیمی یا جدید است،
آیا شما کسالت روح هستید یا لطف؟
ضرر غیرقابل برگشت
یا غنی سازی بی پایان؟
روز گرم، چه غروبی
یا شبی که دلها را ویران کرد؟
یا شاید شما فقط یک یادآوری هستید
در مورد آنچه که ناگزیر در انتظار همه ما است؟
و چرخه جهان ابدی؟
معلم: عشق یکی از والاترین، اصیل ترین و زیباترین احساسات انسانی است. عشق واقعی همیشه فداکار و بی خود است. چه گفته هایی در مورد عشق پیدا کرده اید؟
(دانش‌آموزان جملاتی را که پیدا کرده‌اند می‌خوانند، سپس معلم از آنها می‌خواهد که مواردی را که دوست دارند بنویسند.)
معلم: ارسطو حدود 2.5 هزار سال پیش در این باره گفته است: «عشق به معنای آرزو کردن چیزی است که برای دیگری خوب می‌دانی، و به علاوه، نه به خاطر خود، بلکه به خاطر کسی که دوستش داری، آرزو کنی. سعی کنید، در صورت امکان، آن را خوب ارائه دهید."
این عشق شگفت انگیز در زیبایی و قدرت است که در داستان "دستبند گارنت" نوشته شده در سال 1910 به تصویر کشیده شده است. کار بر اساس واقعی است واقعیت - تاریخعشق یک مقام متواضع به یک فرد اجتماعی، مادر نویسنده لئونید لیوبیموف.
(پیام دانش آموز در مورد نمونه های اولیه داستان. به "برنامه ریزی" کلاس یازدهم ص 64 مراجعه کنید.)
گفتگوی تحلیلی یک شخصیت مقایسه ای.
1. چگونه کوپرین از نظر هنری متحول شد داستان واقعی، شنیده شده توسط او در خانواده یک مقام عالی رتبه؟ پایان تراژیک عشق ژلتکوف با چه هدفی معرفی شد؟
2. چه موانع اجتماعی عشق ژلتکوف را به قلمرو رویاهای دست نیافتنی سوق می دهد؟ آیا آنها تنها کسانی هستند که شادی قهرمان را غیرممکن می کنند؟
3. آیا می توانیم بگوییم که «دستبند گارنت» رویای نویسنده را در مورد احساسی ایده آل و غیرزمینی بیان می کند؟
1. داستان شامل 13 فصل، با طرح منظره شروع می شود. بخوانش. به نظر شما چرا داستان با یک منظره شروع می شود؟ پیدا کردن رسانه هنری، تراژدی آینده را از پیش تعیین می کند. این جزئیات چه چیزی را نشان می دهد که «ساکنان دوستدار زندگی» به شهر هجوم آورده اند؟
گردآوری یک جدول.
هوای وحشتناک، روزهای آرام و بدون ابر
مه غلیظ، صاف، آفتابی، گرم
آژیر به صدا در آمد، طوفان وحشی ته ریش زرد مزارع
بزرگراه نرم شده، گل غلیظ با درخشش میکای تار عنکبوت می درخشید
گل آلود موسلین باران
پوچی درختان برهنه مطیع سقوط کرد برگ های زرد
اونوقت کدوم تکنیک هنریتوسط نویسنده استفاده شده است؟
دستگاه ادبی: تضاد.
ب- چه افکاری بوجود می آیند. احساسات؟ نقش ایدئولوژیک و ترکیبی این طرح چیست؟
نتیجه گیری: احساس دنیایی در حال محو شدن، گذرا بودن زندگی، نزدیک شدن به مرگ، که می تواند غم انگیز باشد.
2. شخصیت اصلی شینا ورا نیکولاونا، شاهزاده خانم، همسر رهبر اشراف است. پرتره قهرمان را بخوانید. جزئیاتی را بیابید که به ایجاد پرتره ای از شاهزاده کمک می کند. ایمان. شرح باغ پاییزی را بیابید و بخوانید. القاب مکرر را در توضیحات کتاب بیابید. ایمان و باغ. چرا کتاب آیا ورا خانه را ترک نمی کند؟
گردآوری یک جدول.
چشم انداز KN. ایمان
چهره سرد و مغرور سرد مغرور
زیبایی گل های پاییزی، آرامش سلطنتی، مهربانی سرد
عملی بودن
الف- چه نوع سریال انجمنی بوجود می آید؟
سری انجمنی: سرد - مغرور - مغرور - مغرور - سلطنتی - اشرافی.
ادامه گفتگو.
الف- در مورد روح کتاب چه می توانید بگویید؟ ایمان؟ (سرد است)
ب. چرا شرح باغ می آیدبعد از توصیف احساساتت نسبت به شوهرت؟
س. آیا ورا نیکولایونا از "نارسایی قلبی" رنج می برد، یعنی آیا او بی قلب است؟
3. قسمت کتاب را پیدا کنید. ورا و خواهرش؛ کلمات قهرمان را در مورد دریا، جنگل در آن برجسته کنید. قسمت آخر را پیدا کنید - واکنش باغ به اشک های قهرمان. نقش ایدئولوژیک و ترکیبی این مقایسه چیست؟
ادامه جدول
«نگرش KN. ایمان به طبیعت"
دریا: «وقتی برای اولین بار دریا را می بینم، خوشحالم و شگفت زده ام می کند. وقتی به آن عادت می کنم، دلم برای نگاه کردن به آن تنگ می شود."
جنگل: (درختان کاج، خزه، آگاریک مگس - مقایسه) "گویی از مخمل قرمز ساخته شده و با مهره های سفید گلدوزی شده است"
برای ورا نیکولایونا نکته اصلی نگاه استانگار در امتداد سطح می لغزد
خارجی چشم انداز sti را درک می کند. هیچ تمایلی برای نگاه کردن از نزدیک وجود ندارد، احساس-
از طریق ارزش های مادی. نگران شدن
سوال معلم: چرا زیبایی اطراف ورا نیکولاونا را بی تفاوت می کند؟
ادامه جدول
فراوانی زیبایی باعث ایجاد آرامش می شود، که احتمالاً در افرادی که قلب سرد دارند ظاهر می شود.
نتیجه‌گیری: کوپرین بین توصیف باغ پاییز و حالت داخلیقهرمانان به یاد بیاوریم: "درختان آرام شدند و با مهربانی برگ های زرد خود را رها کردند." قهرمان در همان حالت بی تفاوت است: او با همه بسیار ساده است ، سرد مهربان است.
ادامه گفتگو.
هدایایی برای ورا نیکولایونا. اهمیت آنها چیست؟ هدیه ژلتکوف در این زمینه چگونه به نظر می رسد؟ توضیحات دستبند را بخوانید، مقایسه معنایی پیدا کنید. تفاوت آن (دستبند) با سایر هدایا چیست؟ آیا معنای نمادینی برای این وجود دارد؟ نامه ژلتکوف به ورا نیکولایونا. خواندن. چه ویژگی هایی می توانیم به نویسنده بدهیم؟ چگونه می توانید با ژلتکوف ارتباط برقرار کنید: همدردی کنید، تحسین کنید، ترحم کنید یا او را به عنوان یک فرد ضعیف النفس تحقیر کنید؟ قسمتی از دیدار شوهر و برادر ورا نیکولایونا از ژلتکوف. جزئیات داخلی شرکت کنندگان در صحنه چگونه رفتار می کنند (برادر، ژلتکوف، شوهر). چه کسی در این دوئل عجیب پیروز اخلاقی می شود؟ چرا؟ شواهدی بیابید که قهرمان توسط آن احساس عظیمی هدایت می‌شود که می‌تواند فرد را بسیار خوشحال یا به‌طور غم‌انگیزی بدبخت کند.
گردآوری یک جدول.
بیرونی داخلی (روح)
خانه، پله، اتاق.
فقر.
2. پرتره. خلوص، اخلاص، توانایی احساس کردن
3 رفتار در حین مکالمه پشت سردرگمی بیرونی، عصبی بودن
یک احساس عمیق در حقیقت نهفته است.
4. حرف آخر، زیبایی موسیقی، عمق روح.
نتیجه گیری: فردی که در جامعه جایگاه پایینی دارد، توانایی دارد احساسات عمیق، روح بلندی دارد.
قسمت وداع ورا نیکولایونا با آن مرحوم. (اتاق بوی بخور می داد...) قهرمان با نگاه کردن به چهره کسی که به خاطر او از دنیا رفته است چه احساسی دارد؟ افکار او آیا این جزئیات تصادفی است؟ به نظر شما لحظه اوج چیست؟
کلام معلم: عظمت چیزی که یک فرد ساده تجربه کرده است با صداهای سونات شماره 2 بتهوون درک می شود که گویی شوک های درد و شادی را برای ما به ارمغان می آورد و به طور غیرمنتظره ای همه چیزهای بیهوده، کوچک و غیرمنتظره را دوباره از روح ورا نیکولاونا جابجا می کند. نجیب کردن رنج
موسیقی در حال پخش است. در پس زمینه آن، دانش آموز قطعه «نام تو مقدس باد» را می خواند.
مکالمه نهایی
1. پایان داستان با چه حال و هوایی پر خواهد شد؟ موسیقی چه نقشی دارد؟
به نظر شما قدرت عشق چیست؟ آیا همان یکی از کنار ورا نیکولایونا گذشت؟ عشق بزرگکه هر هزار سال یک بار تکرار می شود؟ فکر می کنید این داستان برای کدام یک از شخصیت ها تبدیل شد درس اخلاقی، آزمون عشق؟ آیا پایان متفاوتی برای داستان امکان پذیر است؟
کلمه پایانی معلم.
یک مورد خاص توسط کوپرین شاعرانه شده و به سطح تعمیمات فلسفی عمومی رسیده است. به گفته کوپرین، عشق همیشه تراژدی است، همیشه مبارزه، همیشه شادی و ترس، رستاخیز و مرگ است. تراژدی عشق، تراژدی زندگی فقط بر زیبایی آنها تاکید دارد.
نه در قدرت، نه در مهارت، نه در هوش، نه در استعداد،
فردیت در خلاقیت بیان نمی شود. ولی
مشق شب. با توجه به الگوریتم پاسخ کتبی قسمت C در چارچوب آزمون یکپارچه دولتی، یک مقاله یا استدلال مینیاتوری در مورد مشکل مطرح شده توسط نویسنده بنویسید.
کاربرد عناصر تحقیق در دروس ادبیات
موساتووا G.V.
انسانی کردن فرآیند یادگیری نیاز دارد رویکرد خلاقمعلم برای طراحی درس آموزشی از آنجایی که نقش آموزش در جامعه مدرنصرفاً به انتقال مقدار معینی از دانش محدود نمی شود، آموزش باید این دانش را به ابزاری برای کاوش خلاقانه در دنیای اطراف ما تبدیل کند و در عین حال نه تنها دانش، مهارت ها، توانایی ها، بلکه افزایش رشد خود شخصیت بنابراین، مربوط به نوبت است تمرین تدریسبه تحقیق، جستجوی روش های تدریس، زمانی که دانش آموز در فرآیند شناخت فعال در موقعیت کسب دانش قرار می گیرد.
در حال مطالعه کار ادبی- این یک کار جدی برای یک دانش آموز است. و وظیفه معلم این است که این کار را جذاب کند، آن را به گونه ای سازماندهی کند که ارتباط با کتاب به کشفی برای دانش آموز تبدیل شود. ارزش های زندگی، به خود فرآیند یادگیری شادی بخشید و نه ناامیدی. بنابراین، مطالب ارائه شده به دانش آموز باید بر اساس اهمیت شخصی، معنایی و عاطفی-روانی ساخته شود. درگیر شدن دانش آموز در فرآیند شناخت و تحقیق مسئله مورد مطالعه بر اساس گفتگو صورت می گیرد، یعنی سؤال معلم نه تنها و نه چندان پاسخ، بلکه به نوبه خود یک سؤال را در دانش آموز برمی انگیزد. بنابراین، ارزش چنین گفت‌وگویی نه تنها در این است که فرآیند یادگیری از نظر شخصی اهمیت پیدا کند، بلکه فرآیند یادگیری هم در حوزه دانش و هم در حوزه اخلاقی-اخلاقی بر اساس غنی‌سازی تجربه ذهنی شخصیت دانش‌آموز اجرا می‌شود. .
روش تحقیق بر اساس سازماندهی شده است فعالیت های مشترکدانش آموزان، که نه تنها نیاز فزاینده آنها به ارتباطات بین فردی را برآورده می کند، بلکه شرایطی را برای آنها ایجاد می کند رشد شخصی.
عناصر تحقیق کاربردی در جلسه آموزشتوانایی دانش‌آموزان برای ساختار دادن به اطلاعات، توانایی‌های ارتباطی، مهارت‌های تعامل گروهی و افزایش انگیزه شناختی دانش‌آموزان برای مطالب مورد مطالعه. از آنجایی که از همان ابتدای درس فعالیت جستجوی مستقل آنها تحریک می شود و در پایان درس مطمئناً احساس کلی حرکت رو به جلو در مسیر دانش، خود غنی سازی و آگاهی شادی از موفقیت وجود دارد.
برای معلم وظیفه اصلیبه توانایی ایجاد یک محیط عاطفی و فکری مناسب در کلاس، فضای حمایت روانی و موقعیت موفقیت تبدیل می شود. مطالعه گروهی هر دانش آموز و کل را متحول می کند گروه مطالعاتیبه موضوعات خودآموز
SPO، تخصص "فناوری محصول" پذیرایی"، سال دوم.
ادبیات.
موضوع:عشق بی خود، فداکار است و انتظار پاداش ندارد.
داستان A.I. کوپرین "دستبند گارنت"
نوع درس:یادگیری مطالب جدید.
مواد و روش ها:درس - تحقیق
اهداف درس:
ایجاد شرایطی برای ایجاد علاقه دانش آموزان به موضوع عشق در داستان توسط A.I. "دستبند گارنت" کوپرین، احساس تحسین برای عشق خالص و عالی را برمی انگیزد، که "هرگز فراموش نخواهد شد، زیرا آنها جان خود را فدا می کنند"، کمک می کند آنچه را که می خوانید با دنیای روح خود مقایسه کنید و فکر کنید. درباره خودتان.
توسعه توانایی خواندن تحلیلی متن یک اثر هنری، کار با متن بر اساس تلفن همراه.
ترویج شکل گیری عشق برای ادبیات کلاسیک، نگرش محترمانه نسبت به این مفهوم بالامثل عشق.
مرحله مقدماتی: به دانش آموزان یک کار پیشرفته پیشنهاد می شود:
داستان A.I را بخوانید. کوپرین "دستبند گارنت"
بازگویی (یا خواندن بیانی) قسمت ها (وظایف فردی):
شاگرد دوم: آخرین نامه ژلتکوف (فصل یازدهم.)
مرحله اصلی:اپیگراف.
عشق... به تنهایی از ثروت و شهرت و خرد با ارزش تر است... از خود زندگی ارزشمندتر است، زیرا حتی برای زندگی ارزشی قائل نیست و از مرگ نمی ترسد.
A.I. کوپرین
در طول کلاس ها
I. مرحله سازمانی.
با درود.
بررسی حضور و آمادگی دانش آموزان برای درس.
معرفیمعلم: (موسیقی سویریدوف به صدا در می آید، خلق می کند خلق و خوی عاطفیبه درس).
شما نمی توانید دهان خود را مرجان صدا کنید،
پوست باز شانه ها سفید برفی نیست،
و یک رشته مانند سیم سیاه فر می شود.
با گل رز گل سرخ، قرمز یا سفید،
شما نمی توانید سایه این گونه ها را با هم مقایسه کنید.
و بدن بویی شبیه بوی بدن می دهد،
نه مثل گلبرگ ظریف بنفشه.
شما خطوط کاملی را در آن پیدا نخواهید کرد،
نور مخصوص روی پیشانی.
نمی دانم الهه ها چگونه راه می روند،
اما عزیزم قدم بر زمین می گذارد.
و با این حال او به سختی تسلیم آنها خواهد شد
چه کسی در مقایسه با افراد باشکوه مورد تهمت قرار گرفت.
این خطوط اختصاص داده شده است به عالی ترین، زیبا، عشق ابدی. شکسپیر و بسیاری از شاعران و نویسندگان آثار زیادی را به موضوع عشق اختصاص داد. با هیچ توجیهی کمتر، کوپرین را می توان یک خواننده نامید عشق والا.
تعیین هدف.
III. به روز رسانی تجربه ذهنی دانش آموزان.
معلم از دانش آموزان می خواهد که معنای عبارت را توضیح دهند A.I. کوپرینابر اساس توطئه‌های آثار او، «عشق... به تنهایی از ثروت، شهرت و خرد ارزشمندتر است... از خود زندگی ارزشمندتر است، زیرا حتی برای زندگی ارزشی قائل نیست و از مرگ نمی‌ترسد».
پاسخ پیشنهادی: عشق در آثار کوپرین همیشه بی خود و فداکار است. انتظار پاداش ندارد و اغلب حتی از خود مرگ نیز قوی تر است. برای بسیاری از قهرمانان نویسنده، این برای همیشه بزرگترین راز در جهان و در عین حال یک تراژدی باقی ماند. در آثار کوپرین، عشق نوعی است که برای انجام هر شاهکاری، رفتن به عذاب، به هیچ وجه کار نیست، بلکه لذت است. هیچ گونه راحتی زندگی، محاسبه و سازش نباید نگران او باشد. این نوع عشق بود که "جادوگر" لهستانی اولسیا را تحت تأثیر قرار داد ، که عاشق "مهربان ، اما فقط ضعیف" ایوان تیموفیویچ شد. روماشوف "پاک و مهربان" ، قهرمان داستان "دوئل" خود را به خاطر شوروچکا نیکولایوا حسابگر قربانی می کند. چنین است هم شوالیه و هم عشق عاشقانهژلتکووا به شاهزاده خانم ورا نیکولاونا (داستان "دستبند گارنت") که تمام وجود او را جذب کرد.
با وجود پایان تراژیک، قهرمانان کوپرین خوشحال هستند. آنها بر این باورند که عشقی که زندگی آنها را روشن کرده است یک احساس واقعا شگفت انگیز است. تنها حسرت اولسیا این است که از عزیزش فرزندی ندارد. ژلتکوف می میرد و زن محبوب خود را برکت می دهد. کوپرین عشق را اینگونه توصیف می کند. شما می خوانید و فکر می کنید: این احتمالاً در زندگی اتفاق نمی افتد، اما برخلاف عقل سلیم، شما می خواهید که این اتفاق بیفتد.
معلم:و اکنون، من به همراه نویسنده پیشنهاد می کنم به کمد یک مقام فقیر نگاه کنیم تا نمونه هایی از زیبایی و قدرت شگفت انگیز را ببینیم. عشق کامل. در خانه شما داستان A.I. کوپرین "دستبند گارنت". این کار لمس کردنداستان عشق ناامید کننده یک مقام کوچک، ژتکوف، به یک بانوی بسیار محترم جامعه را روایت می کند. بار دیگر خواننده را به خود جذب می کند زندگی سخت"مرد کوچولو" پر از شادی های کوچک و همراه با آنهاست احساسات عالی، آرزوهای متواضعانه و احساسات خالصانه عظیم. ژلتکوف - نماینده روشناین طبقه از مردم اما، متأسفانه، عشق بی اندازه "مرد کوچک" از همان ابتدا محکوم به شکست است. بیایید فعلاً وارد درگیری اصلی نشویم. او سعی خواهد کرد که طرح داستان را به اختصار بیان کند.
دانش آموز طرح داستان را بازگو می کند:یک کارمند خرده پا، یک رویاپرداز تنها و ترسو، عاشق یک بانوی جوان جامعه می شود، نماینده ای از به اصطلاح "طبقه بالا". عشق نافرجام و ناامید به مدت هشت سال ادامه دارد. نامه های عاشق به عنوان موضوع تمسخر و قلدری توسط اعضای قبیله خانواده شاهزاده های شین و بولات-توگانوفسکی است. پرنسس ورا نیکولایونا، دریافت کننده این مکاشفات عاشقانه، آنها را نیز جدی نمی گیرد. هدیه ای که توسط یک عاشق ناشناس ارسال شده است - یک دستبند گارنت - باعث طوفان خشم برادر شاهزاده خانم، دادستان همکار Bulat-Tuganovsky می شود. او آماده است تا "پلبی" را که جرأت نشان دادن نشانه هایی از توجه به یک نجیب زن موروثی را دارد زیر پا بگذارد و نابود کند. افراد نزدیک به شاهزاده خانم تلگرافچی بیچاره را غیرعادی، دیوانه می دانند. و فقط ژنرال پیر آنوسوف، که شاهزاده خانم دوست دارد با او صریح باشد، در مورد انگیزه های واقعی چنین اقدامات خطرناک عاشق ناشناخته حدس می زند: "و - چه کسی می داند؟ شاید مسیر زندگی تو، وروچکا، دقیقاً از عشقی عبور کرده باشد که زنان در رویای آن هستند و مردان دیگر قادر به انجام آن نیستند.» عشق "مرد کوچک" به طرز غم انگیزی به پایان می رسد. قهرمان داستان که نمی تواند در برابر برخورد با دنیایی از ظلم و بی تفاوتی، با تلخی ها و جان های سخت تاب بیاورد، می میرد.
معلم:یاد شعری از شاعر اتریشی افتادم نیمی از قرن 19قرن نیکلای لنائو، که با محتوای داستان "دستبند گارنت" ارتباط دارد:
ساکت ماندن و هلاک شدن... اما عزیزتر،
زندگی چیست، غل و زنجیر جادویی؟
مال خودم بهترین خوابدر چشمان او
بدون گفتن کلمه جستجو کنید!
مثل نور چراغ خجالتی
لرزیدن در صورت مدونا
و در حال مرگ، چشم را به خود جلب می کند،
نگاه بهشتی اش بی انتهاست!..
"ساکت باش و هلاک شو" - این عهد معنوی یک اپراتور تلگراف عاشق است. و با این حال او آن را نقض می کند و خود را به یاد مدونا تنها و غیرقابل دسترس می اندازد. این امر امید را در روح او تقویت می کند، به او قدرت می دهد تا رنج عشق، پرشور و سوزان را تحمل کند، که او آماده است تا با خود ببرد. جهان دیگر. مرگ قهرمان را نمی ترساند. عشق قوی تر از مرگ. او از کسی که این احساس شگفت انگیز را در قلبش برمی انگیزد، سپاسگزار است، که او را، مردی «کوچولو»، بالاتر از دنیای عظیم و بیهوده، دنیای بی عدالتی و کینه توزی بالا برده است. به همین دلیل است که هنگام ترک این زندگی، به معشوق خود برکت می دهد: «نام تو مقدس باد».
دانشجو:آیا واقعاً چنین عشقی می تواند وجود داشته باشد؟ "دستبند گارنت" - داستانی ناب یا کوپرین موفق شد طرحی در زندگی پیدا کند که مطابق با ایده نویسنده اش باشد؟
معلم:کار بر اساس واقعیت واقعی- داستان عشق یک مقام متواضع برای یک جامعه اجتماعی، مادر نویسنده L. Lyubimov. (گزیده خوانده شده)
معلم:همانطور که می دانید، این مورد در مورد کوپرین صدق نمی کند. به نظر شما چرا او عقب نشینی کرد؟ حوادث واقعی? (نتیجه غم انگیزداستان "به شدت روی اعصاب قرار می گیرد" ، تأثیر بیشتری می گذارد ، به احساسات ژلتکوف قدرت و وزن فوق العاده ای می بخشد).
IV. یادگیری مطالب جدید.
تحلیل داستان دستبند گارنت.
عمل در کجا انجام می شود؟
نویسنده چه تصاویری از طبیعت را توصیف می کند ، چگونه بر خلق و خوی شاهزاده خانم ورا نیکولاونا تأثیر می گذارد؟
به نظر شما چرا داستان با یک منظره شروع می شود؟
شاهزاده خانم روز نام خود را چگونه درک می کند؟
ورا نیکولاونا چگونه با شوهرش ارتباط دارد؟
پرتره او چگونه شاهزاده خانم را توصیف می کند؟
آیا او قادر به عشقی پرشور و پرشور خواهد بود؟
اهمیت فصل های ابتدایی داستان که روز نام ورا نیکولاونا را توصیف می کند چیست؟
چه اتفاقی روند آرام روز نامگذاری را مختل می کند؟
توضیحات دستبند را بخوانید. ( دانش آموز فصل 5 را می خواند - شرح دستبند)
شاهزاده خانم وقتی او را دید چه احساسی داشت؟
ورا نیکولایونا وقتی نامه را دید چه فکر کرد؟
نامه را بخوان (خواندن نامه فصل 5)انار سبز چه خواصی دارد؟
GSG چه احساساتی را تجربه می کند؟
آیا اشیا متضادی در داستان وجود دارد؟ به نظر شما کدومشون؟
ورا چه هدیه ای از خواهرش گرفت؟
کدام قسمت از نامگذاری بر شما تأثیر ناخوشایندی گذاشت؟
چه چیزی در آلبوم طنز خانگی شاهزاده شین گنجانده شده است؟
کدام مهمانان با دلسوزی به تصویر کشیده می شوند؟
داستان ژنرال آنوسوف چیست و چرا با جزئیات بیان شده است؟
درام این مرد چیست؟ (بازخوانی فصل هشتم توسط دانش آموز).
معلم:اینگونه است که داستان با مضمون عشق واقعی آغاز می شود، عشقی که به گفته آنوسوف، "به انجام رساندن یک شاهکار، جان دادن، رفتن به عذاب اصلا کار نیست، بلکه یک شادی است." به گفته نویسنده، «عشق باید یک تراژدی باشد. بزرگترین راز دنیا! هیچ گونه راحتی زندگی، محاسبه یا سازش نباید به او مربوط شود.» کوپرین سعی کرد چنین عشقی را در آن پیدا کند زندگی واقعیو آن را در داستان خود خواند. و هنگامی که ورا به "پدربزرگ" خود در مورد دستبند گارنت و ستایش محترمانه او توسط یک GSG خاص می گوید، آنوسوف عبارتی را بیان می کند که برای ورا پیشگویانه شده است: "شاید مسیر شما در زندگی ... دقیقاً توسط آن مهربان عبور کرده است. عشقی که زنان آرزوی آن را دارند و مردان دیگر قادر به انجام آن نیستند »
"هر زنی رویای عشق را می بیند، "متحد، بخشنده، آماده برای هر چیزی، متواضع و فداکار." این ایده آل عشق از نظر کوپرین است.
معلم از دانش آموزان سؤال می کند:
به یاد دارید که برادر ورا، نیکولای میرزا، بولات توگانوفسکی، پس از اطلاع از دستبند چگونه رفتار کرد؟
در اظهارات او کلماتی را بیابید که گواه غرور طبقاتی اوست، در مورد تحقیر عمیق افراد زیر مجموعه اش.
شاهزاده شین و برادر شاهزاده خانم تصمیم می گیرند ژلتکوف را پیدا کنند و دستبند را به او برگردانند تا نگه دارند. اسم قشنگی داریورا و شوهرش ظاهر اپراتور تلگراف غیر معمول است: "خیلی رنگ پریده، با چهره ای دخترانه ملایم، با چشم آبیو یک چانه سرسخت کودکانه با گودی در وسط.» او بسیار هیجان زده است و با چشمانی ملتمسانه به واسیلی لوویچ نگاه می کند. هفت سال از "عشق ناامید و تندخو" گذشت، اما احساسات را نمی توان غرق کرد. ژلتکوف می بیند تنها راه خروج- مرگ. "تراژدی عظیم روح" با خودکشی حل می شود.
(معلم از دانش آموزان دعوت می کند تا به سؤالات پاسخ دهند - ادامه گفتگو)
رفتار میرزا بولات توگانوفسکی در یک جلسه چگونه است؟
ژلتکوف چگونه رفتار می کند؟
چه کسی در این رویارویی پیروز اخلاقی می شود؟ چرا؟
آیا در سخنان نویسنده که رفتار ژلتکوف را توصیف می کند، شاهدی خواهیم یافت که اعمال او توسط همان احساس عظیمی انجام می شود که می تواند یک فرد را بسیار خوشحال کند یا به طور غم انگیزی ناراضی کند؟
ورا وقتی از مرگ ژلتکوف مطلع می شود به چه چیزی فکر می کند؟
برداشت شما از آخرین نامه ژلتکوف چیست؟ (خواندن فصل توسط یک دانش آموزXI)
سرنوشت دستبند گارنت چیست؟ ورا نیکولایونا در صحنه خداحافظی با ژلتکوف چه فهمید؟
نقطه اوج داستان را مشخص کنید؟ ( پس از مرگ ژلتکوف، ژنیا رایتر، پیانیست، سونات جاودانه بتهوون را برای ورا نیکولائونا می نوازد، همان سوناتایی که در آخرین نامه خود درباره آن نوشت. کتیبه داستان، عنوان این سونات است).
چرا؟ (ظاهراً این موسیقی زیبایی عشق او را به ورا نیکولایونا نشان داد و به او کمک کرد همه چیز را بفهمد و احساس کند که بخشیده شده است).
صدای موسیقی بتهوون سونات مهتاب"، دانش آموز پایان را می خواند فصل سیزدهم، جایی که نویسنده کلماتی را که در تخیل ورا نیکولائونا تحت تأثیر موسیقی شکل گرفته است ، که به نظر می رسد از ژلتکوف آمده است ، منتقل می کند.
آیا ژلتکوف شاهزاده خانم را بخشیده است؟ ( ورا احساس می کند که معشوق او را بخشیده است. نمی‌توانست ببخشد، زیرا در ساعت غم‌انگیز فراق، در آستانه مرگ، او همچنان جلال الهه‌اش را سرود؟)
آیا کسی را که عاشقانه دوستش داشتید و احساسات شما را متقابل نکرد، می بخشید؟
نویسنده عشق واقعی را چگونه می بیند؟ ( عشق حقیقیبه گفته کوپرین، اساس همه چیز زمینی است. نباید منزوی و بدون تقسیم باشد. عشق باید بر اساس احساسات صمیمانه بالا باشد و برای ایده آل تلاش کند. این یک تراژدی مقدس در زندگی انسان است. عشق قوی تر از مرگ است و آدم کوچکی را از دنیای بیهوده بی عدالتی و کینه توزی بالاتر می برد).
چرا کوپرین عنوان داستان را "دستبند گارنت" گذاشت؟ ( اتفاقات اصلی داستان با این تزئین مرتبط است. و نارنجک های روی دستبند با "چراغ های خونین" آنها که در داخل می لرزند نمادی از عشق و تراژدی در سرنوشت قهرمان هستند).
پایان داستان چه حال و هوایی خواهد داشت؟ ( ژلتکوف می میرد، اما ورا بیدار می شود؛ چیزی که قبلاً غیرقابل دسترسی بود برای او آشکار شد، همان «عشق بزرگی که هر هزار سال یک بار تکرار می شود. قهرمانان فقط برای یک لحظه یکدیگر را دوست داشتند، اما برای همیشه).
معلم از دانش آموزان دعوت می کند تا در مورد سؤالات زیر بحث کنند:
ایده داستان توسط A.I. کوپرین "دستبند گارنت"؟
معلم سخنان K. Paustovsky را می خواند که "کوپرین بر دست نوشته خود "دستبند گارنت" گریه کرد ، با بخل و اشک تسکین دهنده گریه کرد ، گفت که او هرگز پاک تر از این ننوشته است."
داستان کوپرین چه احساساتی را در روح شما به جا می گذارد؟
معلم کار هر دانش آموز را در کلاس ارزیابی می کند.
تکلیف : یک انشا با موضوع: "عشق دیوانه یا دیوانگی؟" بنویسید. (بر اساس آثار I. Bunin و A. Kuprin).
این عبارت را ادامه دهید: عشق است….
بنابراین، عناصر تحقیق مورد استفاده در درس ادبیات، فعالیت شناختی دانش آموزان را فعال می کند، منطق تفکر را توسعه می دهد و توانایی کار با متن را شکل می دهد. داستانیک کلمه را با دقت بخوانید و گوش دهید، تجزیه و تحلیل کنید، نتیجه گیری کنید، دیدگاه خود را استدلال کنید. روش تحقیق جذب خلاقانه دانش و مهارت ها، ایجاد زمینه عاطفی مثبت و در نتیجه آغاز گفتگوی فعال از طریق تجزیه و تحلیل موقعیت های مشکل، حل تضادها و کار مستقل را ترویج می کند.