Abstract muzički čas za djecu od 2-3 godine sa majkama
Majke i djeca svi stoje u krugu.
„Pa, svi su stajali u krugu“ Železnov.
Djeca sjede u krugu, na podu sa majkama.
Muzičke ruke
I ko je uzeo njihove olovke sa sobom? Gdje su vam olovke? Pljesnuli su rukama. Zdravo olovke! ( pljeskati)
Jeste li zaboravili ponijeti uši sa sobom? Gdje su nam uši? Evo ih. (vuku ih za uši).
Jeste li se sjetili da ponesete oči sa sobom? Gdje su nam oči? Evo ih. Zatvorimo oči ovako. (zatvoriti oči rukama) Ku-ku! Sada ga otvorimo. Zdravo oči!
Jesmo li danas ponijeli noge sa sobom? Evo naših nogu. Zdravo noge! (gazite nogama dok sedite).
Sada stisnemo pesnice. Pokažite koliko snažno stežete šake. Stisnemo pesnice i kucamo pesnicama. Kuc-kuc-kuc-kuc.
A sada su lupkali nogama. Prvo sa jednom petom. A onda još jedna peta. I naizmjence su tapkali petama.
A sada kucamo i rukama i nogama. Kucamo naizmjenično i rukama i nogama. Desno, lijevo, desno, lijevo.
Muses. ruke stavlja igračku Jež u sredinu kruga i zatvara je maramicom.
Muzičke ruke
Oh, a ko je došao kod nas i sakrio se? Sjedi i duva. Puf-puf! SZO? Tako je, ježe. Došao nam je jež i želi da se igra sa nama. Jež nam je doneo zvečke i sada ćemo se igrati sa njima.
Zvečka igra
Muses. ruke pokazuje igračku miša.
Muzičke ruke
Oh, da li je došao kod nas? Mali miš. Svi su pripremili svoje ruke. Mali miš će sada svima maziti ruke. Ispružim sve ruke.
Pomozi mi, mala moja
Pljeskaću ti rukom.
Zabavljat ćemo se mala moja.
A sada će se miš igrati sa nama i pričati nam bajku, a mi ćemo ponavljati za njim.
Miš je išao preko polja.
Miš je našao zrno -hodaju po tepihu prstima.
I odneo u mlin
Ja sam tamo samleo brašno -okrenite ručke ispred sebe
Pravile pite - peci pite
Miš sa krompiromsavijte mali prst
Miš sa bobicama -savijte domali prst
Miš sa kupusom -savijte srednji prst
Miš sa šargarepom -savijte domali prst
A za velikog debelog čoveka, već postoje četiri pite -uzmi thumb i protresite ga
A sada otpevajmo pesmu o satu sa mišem.
Pesma "Gledajte" Železnova
Pjesma " Merry mouse» Zheleznova
Muzičke ruke
Sada je miš počeo da gleda kroz prozor -stavi ruku na vizir i pogledaj kroz prozor.
A tamo pada kiša.
Ispusti jedan, ispusti dva- tapkanje prstima po drugom dlanu.
U početku polako spustite
I onda brzo.
Sve je brže i brže
Potoci su tekli
Probajte ih, uhvatite se -prolazak prstiju kroz ruke
Tiha, tiha, tiha kiša -lupkajući rukama po koljenima.
Kiša, kiša kap-kap-kap.
Kiša je išla jače, još jače -lupkaju dlanovima o pod.
Kiša pada jaka.
A sad grmi, grmi, grmi -lupaju pesnicama po podu.
Svuda okolo na nebu su munje.
sta da radim? Moramo ići kući.
Miš je izašao u šetnju napolje i počeo da obuva čizme da ne pokvasi noge.
Obujmo nove cizme na noge -imitirajte rukama kako se obuvate čizme.
Hodaš nogama, pravo duž staze -hodanje nogama dok sedi.
Hodaj, gazi, ne prskaj po lokvama! -mašu prstima.
Ne idi u blato, ne cepaj čizme!
Ples "Evo čarape"
Muzičke ruke
Evo nas nazad kući. A sad sjednite za stolove, sa majkama ćemo vajati od tijesta.
Modeliranje od slanog tijesta "Korpa sa cvijećem"
"PUTOVANJE U ZIMSKU ŠUMU"
MUZIČKI ČAS ZA DJECU 2-3 GODINE
EFIMOVA MARINA STANISLAVOVNA,
nastavnik muzike
Cilj: Develop Kreativne vještine djece u procesu učenja
pjevati.
Zadaci: Obogatiti djecu muzičkim utiscima, obrazovati
sposobnost slušanja promjena u zvuku muzike
radi. Vježbajte u čistom pjevanju čistog kvarta,
velika sekunda, mala trećina. Razviti slušni sluh.
Nastavite razvijati vještine tacna intonacija jednostavno
melodije. Naučite da počnete da pevate sa odraslom osobom bez muzike
vokalnu pratnju i uz pratnju klavira.
Nastavite da učite da pevate prirodnim glasom, bez napetosti.
Razvijati inicijativu kod djece. Nastavite sa radom na razvoju
improvizacijske sposobnosti u procesu igranja na dječjoj
muzički instrumenti. Izgradite ritmičke vještine
pokreti naučeni u prethodnim lekcijama. ohrabriti
djeca na samostalnu varijaciju jednostavne melodije
neke revolucije izgrađene na jednom ili više zvukova.
Sadržaj programa:
ritam igra sa pevanjem „Zdravo“, muzika A. Karaseva
Muzički ritmičke vežbe uz pjevanje "Parna lokomotiva",
muzika V. Karaseva, tekst N. Frenkel
Fonopedska vježba "Prebrojimo pahulje"
Muzički didaktička igra"Ptica i pilići"
Plešite uz muziku i tekst pesme "Polka Bunnies". E. Makshantseva
6. Pevanje: Ruska narodna melodija "Zec", aranžman A. Aleksandrov
7. Kreativnost pjesme: "Pjevaj ples za zeca"
8. Pevanje: „Zima“, muzika V. Karaševa, tekst N. Frenkel
2 –
9. Pjesme: "Uspavanka za medvjeda"
10. Učenje pesme: "Pies" muzika A. Filipenko, tekst N. Kuklovskaya
11. Sviranje dječijih muzičkih instrumenata: "Zeci plešu",
muzika M. Starokadomsky
12. Pjesma-igra "Zimski ples", muzika. M. Starokadomsky,
riječi O.Vysotskaya
Materijal i oprema: Mala božićna jelka sa pahuljama. Didaktički
neke igre “Velika i mala ptica”, “Šta radi medvjed?”. rukavica-
lutke zeko i medved. Glockenspiel. Trougao. Tambura. Zvečke.
Lažna šargarepa za zeca, korpa pita za medveda.
Napredak lekcije
Djeca ulaze u salu i stoje raštrkana. Dirigovani muzički-ritam-
partija šaha uz pjevanje "Hello" music.isl.S.Korotaeva.
Muzički pedagog: Djeco, slijedite me! Ja ću biti lokomotiva, i
vi ste vagoni.
Idemo sa gaženjem
Iza vagona!
Djeca se prate gazećim koracima i pjevaju pjesmu "Parna mašina".
Nastavnik muzike: Stigli smo u zimsku šumu!
Hladno, hladno, hladno, hladno.
Pahuljasti snijeg se vrti, vrti.
Djeco, vrtimo se kao pahulje.
Djeca se vrte kao pahulje, izvode muzičke i motoričke improvizacije
vizualizacija uz muziku.
Nastavnik muzike: Rano ujutru ptice su poletele
Okupan snegom pevao pesmu:
Chick-chick-chirp!
Održava se didaktička igra "Ptica i pilići": učitelj se nastavlja
Metalofon, djeca pogađaju koja ptica pjeva i oponašaju pticu
3 -
Nastavnik muzike: O momci, evo travnjaka
Zeka pleše na travnjaku.
Djeca izvode "Polka Bunnies" muziku E. Makshantseve, uz pratnju
pokretno pevanje.
Nastavnik muzike: Kukavi zec je pobegao... Kako da budemo?
Zaista želim da se igram sa zečićem! sta da radim? zvati zeca? Ali kao
da ga pozovemo? Ne zaboravite da imamo muzičko putovanje?
djeca: Zeko treba da otpeva pesmu.
Nastavnik muzike: Pa, nazovimo zeca pesmom. A kako mi
dem sing?
djeca: Glasno, slatko.
Nastavnik muzike: Tako je, pevaćemo glasno tako da zeka
čuo nas, i ljubazno, da se ne uplašimo.
Djeca pjevaju pjesmu "Zec".
Nastavnik muzike: Ne boj se Zeko, nećemo te uvrijediti!
Otpevaćemo pesmu za vas, veselu, veselu.
Učitelj muzičkog izvodi uvod u pjesmu "Zima".
Nastavnik muzike: Jeste li prepoznali pjesmu? Tako je, ovo je pjesma "Zima".
Pevajmo je glasno, radosno, umiljato.
Djeca pjevaju pjesmu.
Nastavnik muzike: Bravo momci! Gdje se nalazi Zaika? Nema, kukavice
ki! Sjednite na stolice.
Zimska šuma stajati okolo,
A u jazbini neko spava
Može li glasno urlati
A njegovo ime je...
djeca: Medvjed.
Nastavnik muzike: Medvjedi spavaju zimi i zaista ne vole kada
oni su se probudili. Koju ćemo pjesmu pjevati medvjedu? Tako je, hoćemo
otpevaj uspavanku. Kako pjevati: glasno ili tiho? zabavno ili mirno
ljubazno? Pjevajte uspavanku za medvjeda. Ovako: A-ah-ah, ćao-pa-ćao...
Djeca pjevaju improviziranu uspavanku.
4 -
Nastavnik muzike: Oh, Miška se ipak probudio. Miša, ne ljuti se
dođite kod nas! (beretka lutka za rukavice)
Medved je seo na balvan,
Gledao u sunce
Skrenuo desno, skrenuo lijevo
Lepo sedeo, nasmešio se
A on je rekao: "Iako sam medvjed,
Ali želim da pevam lepo!
Hajde da naučimo medveda da peva?
Slušajte, Miša, veselu i prelepu pesmu "Pirozhki".
Učitelj izvodi pjesmu "Pirozhki" na muziku A. Filippenka,
sl. N. Kuklovskaya.
Nastavnik muzike: O čemu govori ova pjesma? Ko je pekao pite? Za koga dete
Jeste li pekli pite? Za koga je medenjak?
djeca: Ovo je pjesma o pitama. Djeca su pekla pite za drugare. I za
majke su pekle medenjake.
Nastavnik muzike: Poslušajte pjesmu ponovo.
Djeca slušaju.
Nastavnik muzike: Naš medvjed mnogo voli med, ali kako peku pi-
ne poznaje rogove. Djeco, hoćemo li Mišutki pokazati kako se prave pite?
Djeca uz muziku izvode muzičke i ritmičke pokrete, prikazujući
kidanje kalupa pita.
Nastavnik muzike: A sada nemojmo samo da vajamo pite,
ali i otpevati pesmu. Pevaj mi.
Djeca prateći učitelja ponavljaju melodiju pjesme.
Učiteljica muzike (uzimajući Mišku): Imamo ukusne pite
lisice! Miša, da li si voleo pite?
Ne reži, ne ljuti se
Idite u krevet do proljeća.
(skida lutku s rukavice Mishka)
Medvjed je legao u jazbinu i spavaće do proljeća.
A za nas, djeco, vrijeme je za ples!
5 -
Djeca izvode "Zimski ples".
Nastavnik muzike: Bravo, veselo su plesali, niko se nije smrznuo.
Ali zeko nam nije dotrčao. Poslušajmo još jednu pjesmu
ku o zecu, mozda nam onda dodje u posetu. ovu pjesmu
napisao kompozitor Aleksandar Ljadov.
Na snimku zvuči pesma A. Ljadova "Zeko"
Nastavnik muzike: Kakvo je raspoloženje kompozitne pesme "Zec".
ra Alexander Lyadov?
djeca: Privrženo, glatko.
Nastavnik muzike: Zainka je u ovoj pjesmi ušla u kolibu ljudima i bila je jako
strahovi. Poslušajte kako bojažljivo, bojažljivo i oprezno korača (snimljeno
zvuči 1-8 taktova). A kako zvuči srednji dio pjesme kada se pjeva: „Nigdje
zeka iskoči? (zvuci odlomaka u snimku)
djeca: Muzika je tužna, žalosna, žalosna.
Nastavnik muzike: A kako zvuči treći dio kada kažu zečiću:
"Ples, pustićemo te van"? (zvuci odlomaka u snimku)
djeca: Zabava, kao ples.
Nastavnik muzike: Slušaj, zeko, kao da se igraš
na lulu da ga natera da pleše. Čujte, isti se pojavljuju u muzici
iste note, slične živahnim, razigranim zvucima lule. (zvuci isječaka
u snimku). Oh, vidite, momci, zeka je čula pjesmu i otrčala
nas!
Učitelj muzike uzima lutku za rukavice Zeka.
Nastavnik muzike: Hello Bunny! Čekali smo vas! plesati
sa nama? Evo šargarepe za tebe!
zeko: Oh, ja ću spavati na travnjaku! Pa, ko će igrati zajedno sa Zaikom?
Nastavnik muzike: Djeco, uzmimo naše alate
i odigraj zabavan ples za Zeku.
Djeca izvode improvizaciju na dječjim muzičkim instrumentima
"Zeci plešu."
zeko: Zaista mi se dopao način na koji ste svirali: glasno, zabavno!
Nastavnik muzike: Hvala ti, zeko na komplimentu! zbogom,
Vrijeme je da se iz zimske šume vratimo kući.
6 –
Nastavnik muzike: Djeco, radije okupirajte vagone. Voz je poslao
lyatsya! (uz muziku trče jedan za drugim po sali). Stigli smo! Gdje smo
bili sa tobom? A koga ste sreli u šumi? Šta si dao Zekicu? A Miška?
Hoćemo li ponovo putovati?
Učiteljica se oprašta od djece, djeca napuštaju salu uz muziku.
Oksana Sevostyanova
Sinopsis muzičkog časa „Sunny, dress up! Crveni, pokaži se!” za djecu od 1-2 godine
Sažetak muzičke lekcije
« Ned, obući se!Crveni se pokaži!»
Za djeca od 1-2 godine
At centralni zid grupna soba - rustikalna dvorište: ograda ispred koje se postavljaju domaće životinje, pijetao sjedi na ogradi, pored odgajivačnice pored koje sjedi pas. U središtu dvorane je breza na čijim granama se nalaze vrapci.
voditelj: „Djeco, jutro je već došlo, i sunce spava. Moramo ga probuditi."
« Sunce - kanta! - rotirajte rukama podignutih ruku.
Pogledaj kroz prozor! - stavi dlan na oči.
Ned, obući se! obje ruke su ispružene naprijed.
Crveni se pokaži!" - stavite ruke na pojas i odmahnite glavom udesno i ulijevo.
Voditelj izlaže na flanelgrafu Ned:
„Podignuo se sunce ujutru,
Dakle, vrijeme je da ustanemo!"
Gimnastika prstiju "prsti se probudi"
voditelj pokazuje na sunce:
Svijetao sunce gleda kroz prozor.
Daje sunčane zečiće.
Igra se igra « solarne kugle»
Baciću loptice visoko
Kuglice će letjeti daleko
A momci će skupljati lopte
I staviti u kutiju
Nakon igre djeca sjedaju na stolice.
Vodeći: „Osvetljeno Ned seosko dvorište . A tamo, u odgajivačnici, živi poznati psić Bobik (pokazujući na psa) :
Znam svog psa još uvek mali:
Pa, ali bio je i hrabar i odvažan.
Može da puzi i mirno laže,
M. Jalil
Pjesma "Bobik" muzika T. Popatenko, tekst N. Naidenova
voditelj: „Zašto pas laje, na to. Ko ne zna?
Zato laje, hoće da se upozna.
Domaćin svakom djetetu donosi Bobika, klinci mu naizmjence tresu šapu i dozivaju se.
voditelj: "Bobik šeta po dvorištu i sreće svoje drugare" (dovodi Bobika do pijetla).
petao, petao,
Daj mi češalj.
Pa molim te, molim te
Očešljaću svoje lokne.
Petao: “Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!
Ustajem rano ujutro.
Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!
Pevam pesmu naglas.
Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!
Postoje mamuze i češalj.
Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!
Eto kakav sam ja petao.
Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!
(reči L. Mironove, muzika R. Rustamov)
U našem dvorištu, konj petao se probudio od pevanja i odjurio na livadu
Naš konj ima ažuriranja -
Na svakom kopitu potkovice,
Konj trči ili hoda,
Potkovica pjeva na svakom kopitu!
Penjite se na konja, momci! Idi!
Igra "Hej konju" riječi N. Frenkela, muzika E. Tilicheeva
Tako smo stigli na zelenu livadu!
Obrati pažnju djeca na brezi na kojima sjede ptice.
Zvuči kao "Sve su nam ptice doletjele" muzika za decu, disk "Magija prirode"
Nakon slušanja pojavljuje se čistina Bobik:
Volim da se igram sa pticama.
Sad ću ih stići.
Igra se igra "Vrapci i Bobi"
Muzika 1. "Let ptica" muzika G. Frida - djeca trče po dvorani i mašu rukama kao krilima;
2. "Ptice kljucaju zrna" muzika G. Frida - djeca čučnu i udaraju prstima o pod.
3. Voditelj govori: I pas je dotrčao i uplašio sve ptice. - djeca bježe, a pas sustiže.
Igrali smo danas i malo smo se umorili,
Sjednimo mirno i odmorimo se. A Bobik i ja ćemo zajedno donijeti poslastice!
Voditelj vadi poslasticu u korpi.
Materijal: odgajivačnica, pletena ograda, igračke - pas, konj, pijetao, ptice, flanelograf, sunce za flanelgraf,kutija sa žutim kuglicama, obruči, lažna breza, platan, kasetofon, disk "Magija prirode", korpa sa osvježenjem.
Povezane publikacije:
Sinopsis opsežnog časa iz muzike i aplikacija u mlađoj grupi „Sunce, sunce! Pogledaj kroz prozor!" Uz tihu muziku uđite u salu. edukator: Dobro jutro! Ptice su pevale! Dobri ljudi ustati iz kreveta! 1. Vježba: "Zdravo!" Vaspitač:.
Sinopsis GCD u seniorskoj grupi "Legenda o knezu Vladimiru Crvenom suncu" Tema "Legenda o knezu Vladimiru" Crveno sunce ". Svrha. Upoznati djecu sa životom Svetog kneza Vladimira. Zadaci. Obrazovni. Nastavi.
Zadaci: 1. Naučiti djecu da crtaju sunce, da ga naprave od zgužvanih grudica papira; 2. Prikaži opcije zraka (ravne, valovite, kovrče).
Svrha: kompilacija deskriptivne priče od lično iskustvo. Vaspitni zadaci: 1. učvrstiti znanje djece o ljetu; 2. notna karakteristika.
Svrha: Formirati kognitivni interes za svijet prirode. Zadaci: Obrazovna oblast"Spoznaja": naučiti djecu da razumiju i koriste.
Ovdje možete raditi jogu sa svojim djetetom zajedno sa svojim djetetom; poslušajte zanimljivo predavanje ili sudjelujte u kreativnim radionicama kreiranja predmeta za interijer, pribora i igračaka; počnite slikati od nule ili ojačajte svoje vještine; slušajte cijelu porodicu koncert ili gledajte predstavu. Postoje i edukativne aktivnosti za djecu.
2. Trilingual Metland Kids Club
1,5 do 7 godina
Klub djeluje na bazi Metland škole engleskog jezika. Ovdje možete vježbati capoeiru, kombinirati rad u umjetničkom studiju sa časovima španskog, engleskog uz muziku i portugalskog sa capoeirom. Takođe, klub je otvorio grupu Englezi za mame. Adresa kluba
3. Mamina baštenska godišnja doba
Od 0 do 6 godina
Apsolutno predivan prostor za mame sa bebama pripada projektu Seasons. Od 2014. godine projekat se nalazi u zasebnoj drvenoj kućici na igralištu Ermitaž bašte. U Gardenu se održavaju časovi za majke i bebe, fotografisanje, nastupi, koncerti, a vikendom - dečiji rođendani i porodične zabave u duhu festivala časopisa Seasons. U Maminom vrtu se nalazi i kafić i frizerski salon za djecu. Sadikova adresa
4. Porodični centar CitYkids u Bauman Gardenu
Od 0 do 6 godina
Kreativne radionice su otvorene u CitYkids-u, ovdje možete doći na jogu ili dečiji nastup, on muzička lekcija ili seminar iz psihologije. Za vrijeme trajanja časa beba se može ostaviti pod nadzorom učitelja u društvu vršnjaka. Raspored centra uključuje: jogu za novorođenčad, muziku sa mamom, bajke, ples, likovnu terapiju. A odmah pored kluba nalazi se i divno igralište "Naseljena ograda". Adresa CityKids
5. dječji klub"Shardam"
Od 2,5 do 12 godina
Na časovima Kreativne radionice Tatjane Krasnove deca od 2,5 godine se upoznaju sa osnovama slikarstva, grafike i konstrukcije uz pomoć priručnih alata, što će im omogućiti da prošire sopstveno kreativno iskustvo i razumevanje likovne umetnosti. Adresa Šardama
6. Projekat "Concertini" (CONCERTiny)
Od 1 mjeseca
Novi projekat "Concertini" daje djeci prvo upoznavanje sa svijetom klasična muzika. Majke sa bebama dolaze ovde. Profesionalni muzičari poznatih moskovskih orkestara, laureati međunarodna takmičenja. Program je dizajniran za muzički ukusi sofisticirani odrasli i istovremeno prilagođeni dječjoj percepciji (od 0 godina). Tokom koncerata, bebe mogu ležati na jastucima, puzati, igrati se i komunicirati sa svojim vršnjacima.
7. Projekat "Zajedno sa mamom"
Od 1 mjeseca
Ovaj projekat je "veteran" dečiji pokret Moskva, koncerti klasične muzike za majke sa bebama održavaju se ovde od 2009. godine. Odrasli slušaju muziku, a djeca plešu i sviraju tambure i marakase sa muzičarima. Nije potrebno mirno sjediti na svojim sjedištima. Projekt također provodi tečajeve engleskog jezika, joge, imidž majstorske tečajeve, joint letnji odmor na moru ili moskovskoj oblasti, porodične diskoteke, savet majki. Tu su i kursevi za djecu uz tate i dječije pozorište za najmlađe.
8. Muzičko-edukativni projekat "SemiNotka"
Od 2 do 12 godina
Porodični projekat muzičara Turčin dobro je poznat i moskovskim porodicama. Nastja i Aleksandar smišljaju cikluse muzičkih susreta i provoditi ih na različitim mjestima. Ovo nisu dosadna predavanja, već prava kreativna interaktivnost. Među programima "SemiNotki" su "Njegovo veličanstvo orgulje", "Princeza violina i njena porodica", "Klavir - i forte, i klavir" i drugi. Poseban ciklus časova "O čemu priroda pjeva?" za djecu od 2 do 6 godina izgrađena je oko četiri elementa - vode, vatre, zemlje i vjetra. Za djecu od 1 godine postoji ciklus "Muzičke godine".
9. Studio rani razvoj"Mocartov efekat"
Od 1 godine do 12 godina
Drugi muzički projekat za djecu, gdje možete slušati klasike. Projekat je star već 12 godina. Na časovima u studiju zvuči živa klasična muzika koju izvode profesionalni muzičari i solisti najboljih moskovskih orkestara. Djeca crtaju i pjevaju, a okušaju se i u sviranju dječjih instrumenata. Deca se upoznaju sa remek-delima klasične muzike Mocarta, Čajkovskog, Baha, Vivaldija, Prokofjeva i mnogih drugih i pokušavaju sami da sviraju sa muzičarima. Mališani od 4 godine moraju proći audiciju za ulazak u studio. Adresa studija
10. Projekat Babyconcert
Od 0 godina
Djeca od rođenja do školskog uzrasta uživajte u melodijama Mocarta, Bramsa, Čajkovskog, Štrausa, Geršvina i drugih izuzetnih kompozitora izvedeno najbolji muzičari Rusija. Koncerti se održavaju u kafeu Sea Inside u Sokolniki, na osnovu projekta CityKids i na drugim prijatnim mestima u Moskvi. Djeca nisu prisiljena da sjede mirno - na sastancima djeca plešu i pjevaju, slobodno šetaju po sali i gledaju u instrumente.
11. Jevrejski Kulturni centar na Nikitskaya (EKC)
Od 2 godine
ECC ima mnogo zanimljivih studija za djecu i odrasle. Djeca od 2,5 godine mogu pohađati časove književnog kluba Read-Play. Dječije pozorište on engleski jezikprikazuje u centru serija interaktivnih predstava na engleskom jeziku za djecu od 2 godine. A tu je i prekrasan razvojni centar "Tapuz". Dete mozete dovesti za ceo dan, ovde ce ga nahraniti, prošetati, a bebu čeka mnogo zanimljive aktivnosti: dubinsko učenje ruskog, engleskog i hebrejskog, upoznavanje sa bajkama i književnošću; koreografija i muzika, solfeđo i ritmika, joga i fitnes, balet i koreografija. ECC adresa
12. Baby Contact Club
Od 3 mjeseca do 3 godine
Klub drži časovi plesa za mame, tate, bake i djedove sa djecom. Osnovni cilj nastave je uspostavljanje kontakta između majke i bebe. Kroz posebne tehnike, bliski kontakt, elemente plesa, plesno pokretnu terapiju, kolo i igre, majke uče da bolje čuju i razumiju svoje dijete. Tokom nastave beba je u naručju, u slingu ili samo pored majke. Adresa kluba
13. Dječiji prostor "Dvigalki"
0 do 5 godina
Sala u centru Moskve, posebno opremljena za kretanje, kreativnost i harmoničan razvoj klinci. Djeca do 3 godine su angažovana sa svojim majkama. Nastava se zasniva na principima Orffove pedagogije i plesno-motoričke psihoterapije. Najmlađi polaznici uzrasta od 0 do 12 mjeseci bave se plesom i pokretom psihološka grupa BabyContact, koji je gore opisan. Adresa sale
14. Centar za pozitivan stil života BrightFamily
0 do 5 godina
Glavni pravac rada centra su Bertlight roditeljske prakse (Birthlight™, UK, Cambridge), koje je razvila osnivačica Birthlight-a Francoise Friedman 80-ih godina prošlog stoljeća. Kurs je zasnovan na kombinaciji mudrosti Istoka i naprednog Zapada naučni razvoj. BrightFamily karakteristike slijedeći upute joga: joga za trudnice, akva joga, bejbi joga od rođenja do 4 godine, programi plivanja za decu (od 1,5 meseca). Adresa centra
15. Radionica "Mala djeca i velika umjetnost"
Od 2 godine
Radionicu vodi moskovski vajar i majka Lisa Lavinskaya. Na razigran i uzbudljiv način djeca se upoznaju sa istorijom umjetnosti, posjećuju muzejske izložbe, crtaju, vajaju, rade keramiku. Obično nastava počinje kratkim predavanjem o historiji umjetnosti, za one najmanje to može biti desetominutna bajka ili mali crtani film. Djeca se upoznaju sa djelima umjetnika iz različitih vremena, a zatim stvaraju svoja. U Radionici postoji i kurs za odrasle. Adresa radionice
16. Child Center"Zlatni petao"
Od 1,5 do 17 godina
Dječiji centar Zlatni petao u Moskvi djeluje od 1987. godine. U centru se mogu školovati deca od 1,5 do 17 godina po sveobuhvatnom programu koji kombinuje osnove muzike, koreografije, vizuelnog i pozorišnu umjetnost. Nastavu vode profesionalni muzičari, reditelji, umjetnici i koreografi. Centar Golden Cockerel sarađuje sa Moskvom Državni univerzitet njima. M.V. Lomonosov, ruski institut kulturnih studija i Državne slavističke akademije. Adresa centra
17. Centar za rani razvoj na engleskom Gymboree Play&Music
Od 0 do 6 godina
Djeca se ovdje uče po Gymboree metodi ranog razvoja, koja je izumljena prije više od 35 godina. Pretpostavlja se da svako dijete ima osobine koje mu je dala priroda. Ako ih pravilno i na vrijeme počnete razvijati, sposobnosti će se pojaviti. Danas kompanija svoje programe obuke realizuje u 33 zemlje širom sveta iu više od 700 franšiznih centara. Sva nastava u centru se izvodi na engleskom jeziku: "Igraj i uči" od 0 do 3 godine; muzika (6 meseci - 6 godina), art(18 mjeseci - 6 godina); Sport (3-6 godina); Porodične aktivnosti (0-6 godina); Školske vještine (3-6 godina). Adresa centra
18. Dvojezični klub za bebe
Od 1 godine
Nastavu izvode samo izvorni govornici i stručnjaci za rani razvoj. Glavni princip Rad kluba – aktivna komunikacija na način TPR (Total Physical Response) – podrazumijeva da u učionici učenici koriste sve organe percepcije i stalno mijenjaju vrste aktivnosti. Mala djeca uče engleski kroz igre, muziku, kreativnost i čitanje ili slušanje knjiga na engleskom. Najmlađi (1,5-2 godine) dolaze na časove sa svojim majkama. Adresa kluba
19. Porodični eko klub "Drevo"
9 mjeseci do 7 godina
Klub ima Školu ranog razvoja, gdje se djeca upoznaju sa vanjskim svijetom, igraju dizajnerske igračke self made i komunicirati sa vršnjacima. Među zanimljivi programi valja spomenuti Školu bontona i Školu spasilaca. Sportski blok predstavljaju fitness studio Krepysh, studio za ritmoplastiku i ples, časove joge i časove samoodbrane. Osim toga, klub ima dječiju igraonicu i biblioteku sa bogatom kolekcijom dječije literature.
Ako niste pronašli svoje u recenziji omiljeno mesto za djecu - pišite o tome našoj redakciji: editor@site.