เทคนิคการฟื้นฟูทางศิลปะ เทคนิคทางศิลปะในวรรณคดี: ตัวอย่างการแสดงออก

สิ่งที่ตรงกันข้ามเป็นวิธีการแสดงออกที่มักใช้ในภาษารัสเซียและในวรรณคดีรัสเซียเนื่องจากมีความสามารถในการแสดงออกอันทรงพลัง ดังนั้นคำจำกัดความที่ตรงกันข้ามจึงเป็นเทคนิคดังกล่าว ภาษาศิลปะเมื่อปรากฏการณ์หนึ่งขัดแย้งกับอีกปรากฏการณ์หนึ่ง ผู้ที่ต้องการอ่านเกี่ยวกับสิ่งที่ตรงกันข้ามกับวิกิพีเดียจะพบได้ที่นี่อย่างแน่นอน ตัวอย่างที่แตกต่างกันจากบทกวี

ข้าพเจ้าอยากจะให้นิยามแนวคิดของ “สิ่งที่ตรงกันข้าม” และความหมายของมัน เธอมี ความสำคัญอย่างยิ่งในภาษาเพราะเป็นเทคนิคที่ช่วยให้ เปรียบเทียบสองสิ่งที่ตรงกันข้ามตัวอย่างเช่น "ดำ" และ "ขาว" "ดี" และ "ชั่ว" แนวคิด เทคนิคนี้กำหนดว่ามันเป็นวิธีการแสดงออกที่ช่วยให้คุณสามารถอธิบายวัตถุหรือปรากฏการณ์ในบทกวีได้อย่างชัดเจนมาก

สิ่งที่ตรงกันข้ามในวรรณคดีคืออะไร

สิ่งที่ตรงกันข้ามเป็นวิธีเชิงเปรียบเทียบและการแสดงออกทางศิลปะที่ช่วยให้คุณสามารถเปรียบเทียบวัตถุหนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่งโดยยึดตาม ฝ่ายค้าน- ปกติเธอก็แบบ. สื่อศิลปะเป็นที่นิยมอย่างมากในหมู่นักเขียนและกวียุคใหม่มากมาย แต่ในคลาสสิกคุณก็สามารถพบได้เช่นกัน เป็นจำนวนมากตัวอย่าง. ภายในสิ่งที่ตรงกันข้าม อาจขัดแย้งกันในความหมายหรือคุณสมบัติก็ได้:

  • ตัวละครสองตัว สิ่งนี้มักเกิดขึ้นในกรณีที่ ตัวละครเชิงบวกต่อต้านเชิงลบ;
  • ปรากฏการณ์หรือวัตถุสองประการ
  • คุณสมบัติที่แตกต่างกันของวัตถุเดียวกัน (การมองวัตถุจากหลาย ๆ ด้าน)
  • คุณสมบัติของวัตถุหนึ่งจะแตกต่างกับคุณสมบัติของวัตถุอีกชิ้นหนึ่ง

ความหมายคำศัพท์ของ trope

เทคนิคนี้ได้รับความนิยมอย่างมากในวรรณคดีเพราะช่วยให้คุณแสดงสาระสำคัญของเรื่องใดเรื่องหนึ่งได้ชัดเจนที่สุดผ่านการต่อต้าน โดยปกติแล้ว การต่อต้านดังกล่าวจะดูมีชีวิตชีวาและมีจินตนาการอยู่เสมอ ดังนั้นบทกวีและร้อยแก้วที่ใช้คำตรงกันข้ามจึงค่อนข้างน่าสนใจในการอ่าน เธอเกิดขึ้นได้ หนึ่งในความนิยมมากที่สุดและ วิธีการที่ทราบ การแสดงออกทางศิลปะข้อความวรรณกรรมไม่ว่าจะเป็นบทกวีหรือร้อยแก้ว

เทคนิคนี้ถูกใช้อย่างแข็งขันในวรรณคดีรัสเซียคลาสสิกและกวีและนักเขียนร้อยแก้วสมัยใหม่ก็ใช้มันอย่างแข็งขันไม่น้อย ส่วนใหญ่แล้วสิ่งที่ตรงกันข้ามจะเกิดขึ้น ความแตกต่างระหว่างตัวละครสองตัวในงานศิลปะ, เมื่อไร ฮีโร่เชิงบวกตรงกันข้ามกับเชิงลบ ในขณะเดียวกัน คุณสมบัติของพวกเขาก็แสดงให้เห็นอย่างจงใจในรูปแบบที่เกินจริงและบางครั้งก็แปลกประหลาด

การใช้เทคนิคทางศิลปะนี้อย่างเชี่ยวชาญช่วยให้คุณสร้างคำอธิบายตัวละคร วัตถุ หรือปรากฏการณ์ที่พบในงานศิลปะชิ้นใดชิ้นหนึ่งได้อย่างมีชีวิตชีวาและเปี่ยมจินตนาการ (นวนิยาย เรื่องราว เรื่องราว บทกวี หรือเทพนิยาย) มักใช้ใน งานคติชนวิทยา(นิทาน มหากาพย์ เพลง และประเภทออรัลอื่นๆ ศิลปท้องถิ่น- ระหว่างรันไทม์ การวิเคราะห์วรรณกรรมข้อความคุณต้องใส่ใจอย่างแน่นอนว่ามีหรือไม่มีเทคนิคนี้ในการทำงาน

คุณสามารถหาตัวอย่างสิ่งที่ตรงกันข้ามได้ที่ไหน?

ตัวอย่างที่ตรงกันข้ามจากวรรณกรรมสามารถพบได้เกือบทุกที่โดยส่วนใหญ่ ประเภทที่แตกต่างกัน นิยายเริ่มต้นจากศิลปะพื้นบ้าน (เทพนิยาย มหากาพย์ ตำนาน ฯลฯ นิทานพื้นบ้านในช่องปาก) และปิดท้ายด้วยผลงาน กวีสมัยใหม่และนักเขียนแห่งศตวรรษที่ 21 เนื่องจากมีลักษณะเฉพาะในการแสดงออกทางศิลปะ เทคนิคนี้จึงมักพบในสิ่งต่อไปนี้ ประเภทของนิยาย:

  • บทกวี;
  • เรื่องราว:
  • นิทานและตำนาน (พื้นบ้านและนักประพันธ์);
  • นวนิยายและเรื่องราว โดยมีการบรรยายวัตถุ ปรากฏการณ์ หรือลักษณะต่างๆ ไว้อย่างยาวๆ

สิ่งที่ตรงกันข้ามในฐานะอุปกรณ์ทางศิลปะ

ในฐานะที่เป็นวิธีในการแสดงออกทางศิลปะ มันถูกสร้างขึ้นจากการต่อต้านของปรากฏการณ์หนึ่งไปยังอีกปรากฏการณ์หนึ่ง นักเขียนที่ใช้สิ่งที่ตรงกันข้ามในงานของเขาจะเลือกมากที่สุด ลักษณะตัวละครตัวละครสองตัว (วัตถุ ปรากฏการณ์) และพยายามเปิดเผยสิ่งเหล่านั้นให้ครบถ้วนที่สุดเท่าที่จะทำได้โดยเปรียบเทียบกัน คำนี้แปลมาจากภาษากรีกโบราณ ยังมีความหมายอะไรมากไปกว่า "การต่อต้าน"

การใช้งานที่กระตือรือร้นและเหมาะสมทำให้ข้อความวรรณกรรมมีการแสดงออกมีชีวิตชีวาน่าสนใจยิ่งขึ้นช่วยเปิดเผยตัวละครของตัวละครสาระสำคัญของปรากฏการณ์หรือวัตถุเฉพาะได้อย่างเต็มที่ที่สุด นี่คือสิ่งที่กำหนดความนิยมของสิ่งที่ตรงกันข้ามในภาษารัสเซียและในวรรณคดีรัสเซีย แต่ในที่อื่นๆ ภาษายุโรปนี่คือวิธีการรักษา ภาพศิลปะยังถูกใช้อย่างกระตือรือร้นโดยเฉพาะในวรรณคดีคลาสสิก

ในการค้นหาตัวอย่างสิ่งที่ตรงกันข้ามในระหว่างการวิเคราะห์ข้อความวรรณกรรม คุณต้องตรวจสอบส่วนต่างๆ ของข้อความโดยที่อักขระสองตัว (ปรากฏการณ์ วัตถุ) ไม่ได้ถูกพิจารณาว่าแยกจากกัน แต่ขัดแย้งกันจากมุมมองที่ต่างกัน แล้วการหาแผนกต้อนรับก็จะค่อนข้างง่าย บางครั้งความหมายทั้งหมดของงานก็ถูกสร้างขึ้นบนอุปกรณ์ทางศิลปะชิ้นนี้ ควรระลึกไว้เสมอว่าสิ่งที่ตรงกันข้ามสามารถเกิดขึ้นได้ ชัดเจนแต่อาจจะ ที่ซ่อนอยู่, คลุมเครือ.

ค้นหาสิ่งที่ตรงกันข้ามที่ซ่อนอยู่ในงานศิลปะ ข้อความวรรณกรรมมันค่อนข้างง่ายหากคุณอ่านและวิเคราะห์ข้อความอย่างรอบคอบและรอบคอบ เพื่อที่จะสอนวิธีใช้เทคนิคในข้อความวรรณกรรมของคุณอย่างถูกต้องคุณต้องทำความคุ้นเคยกับตัวอย่างที่โดดเด่นที่สุดจากภาษารัสเซีย วรรณกรรมคลาสสิก- อย่างไรก็ตามไม่แนะนำให้ใช้ในทางที่ผิดเพื่อไม่ให้สูญเสียการแสดงออก

การต่อต้านเป็นหนึ่งในวิธีการหลักในการแสดงออกทางศิลปะซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในภาษารัสเซียและในวรรณคดีรัสเซีย เทคนิคนี้สามารถพบได้ง่ายในผลงานคลาสสิกของรัสเซียหลายชิ้น พวกเขาใช้มันอย่างแข็งขันและ นักเขียนสมัยใหม่- Antithesis ได้รับความนิยมอย่างสมควร เนื่องจากช่วยแสดงแก่นแท้ของฮีโร่ วัตถุ หรือปรากฏการณ์แต่ละรายการได้ชัดเจนที่สุด โดยการเปรียบเทียบฮีโร่ตัวหนึ่ง (วัตถุ ปรากฏการณ์) กับอีกฮีโร่หนึ่ง วรรณกรรมรัสเซียที่ไม่มีอุปกรณ์ทางศิลปะนี้แทบจะคิดไม่ถึงเลย

ทุกคนรู้ดีว่าศิลปะคือการแสดงออกถึงตัวตนของแต่ละบุคคล และวรรณกรรมจึงเป็นการแสดงออกถึงบุคลิกภาพของนักเขียน "สัมภาระ" คนเขียนประกอบด้วย คำศัพท์เทคนิคการพูด ทักษะในการใช้เทคนิคเหล่านี้ ยิ่งจานสีของศิลปินมีสีสันมากขึ้นเท่าไร โอกาสที่ดีเมื่อสร้างผืนผ้าใบเขาก็มี เช่นเดียวกับนักเขียน: ยิ่งคำพูดของเขาแสดงออกมากเท่าไร ภาพที่สว่างยิ่งขึ้น, ยิ่งลึกและ ข้อความที่น่าสนใจมากขึ้น, ยิ่งมีพลังมากขึ้น ผลกระทบทางอารมณ์ผลงานของเขาจะสามารถมีอิทธิพลต่อผู้อ่านได้

ในบรรดาวิธีการพูดที่แสดงออกมักเรียกว่า "อุปกรณ์ทางศิลปะ" (หรือตัวเลขอื่น ๆ tropes) ความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรมอันดับแรกในแง่ของความถี่ในการใช้งานคือคำอุปมา

อุปมาจะใช้เมื่อเราใช้คำหรือสำนวนใน ความหมายเป็นรูปเป็นร่าง- การถ่ายโอนนี้ดำเนินการโดยความคล้ายคลึงกันของคุณลักษณะแต่ละอย่างของปรากฏการณ์หรือวัตถุ ส่วนใหญ่มักเป็นคำอุปมาที่สร้างภาพลักษณ์ทางศิลปะ

มีอุปมาอุปไมยอยู่สองสามแบบ ได้แก่:

metonymy - กลุ่มที่ผสมความหมายด้วยความต่อเนื่องกัน บางครั้งเสนอแนะการยัดเยียดความหมายหนึ่งไปยังอีกความหมายหนึ่ง

(ตัวอย่าง: “ขอกินอีกจานหน่อย!”; “Van Gogh แขวนอยู่บนชั้นสาม”);

(ตัวอย่าง: “คนดี”; “คนตัวเล็กที่น่าสมเพช”; “ขนมปังขม”);

การเปรียบเทียบเป็นอุปมาอุปไมยที่แสดงลักษณะของวัตถุโดยการเปรียบเทียบสิ่งหนึ่งกับอีกสิ่งหนึ่ง

(ตัวอย่าง: “เหมือนเนื้อเด็กสด เหมือนเสียงปี่นุ่ม”);

ตัวตน - "การฟื้นฟู" ของวัตถุหรือปรากฏการณ์ที่มีลักษณะไม่มีชีวิต

(ตัวอย่าง: "ความมืดที่เป็นลางไม่ดี"; "ฤดูใบไม้ร่วงร้องไห้"; "พายุหิมะหอน");

อติพจน์และ litotes - ตัวเลขในความหมายของการพูดเกินจริงหรือการพูดเกินจริงของวัตถุที่อธิบายไว้

(ตัวอย่าง: "เขาเถียงอยู่เสมอ"; "ทะเลน้ำตา"; "ไม่มีน้ำค้างดอกป๊อปปี้สักหยดในปากของเขา");

การเสียดสีเป็นการเยาะเย้ยที่ชั่วร้าย บางครั้งก็เป็นการเยาะเย้ยทางวาจาโดยสิ้นเชิง (เช่น ในภาษายอดนิยม เมื่อเร็วๆ นี้การต่อสู้แร็พ);

ประชด - ข้อความเยาะเย้ยเมื่อผู้พูดหมายถึงบางสิ่งที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง (เช่นผลงานของ I. Ilf และ E. Petrov)

อารมณ์ขันเป็นอารมณ์ที่แสดงออกถึงอารมณ์ร่าเริงและมักมีอัธยาศัยดี (ตัวอย่างเช่นนิทานของ I.A. Krylov เขียนด้วยเส้นเลือดนี้)

พิสดารเป็นคำพูดที่จงใจละเมิดสัดส่วนและมิติที่แท้จริงของวัตถุและปรากฏการณ์ (มักใช้ในเทพนิยายอีกตัวอย่างหนึ่งคือ "การเดินทางของกัลลิเวอร์" โดย J. Swift ผลงานของ N.V. Gogol);

ปุน - ความกำกวมโดยเจตนา การเล่นคำที่มีพื้นฐานมาจาก polysemy

(ตัวอย่างสามารถพบได้ในเรื่องตลกเช่นเดียวกับผลงานของ V. Mayakovsky, O. Khayyam, K. Prutkov ฯลฯ );

oxymoron - การรวมกันในการแสดงออกของแนวคิดที่ไม่เข้ากันสองแนวคิดที่ขัดแย้งกัน

(ตัวอย่าง: "หล่อมาก", "สำเนาต้นฉบับ", "กลุ่มสหาย")

อย่างไรก็ตาม การแสดงออกทางวาจาไม่ได้จำกัดอยู่เพียงตัวเลขโวหารเท่านั้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรายังสามารถพูดถึงการวาดภาพเสียงซึ่งเป็นเทคนิคทางศิลปะที่แสดงถึงลำดับบางอย่างในการสร้างเสียง พยางค์ คำเพื่อสร้างภาพหรืออารมณ์บางอย่าง การเลียนแบบเสียง โลกแห่งความจริง- คนอ่านจะเจอเสียงเขียนบ่อยๆ ผลงานบทกวีแต่เทคนิคนี้ก็พบได้ในร้อยแก้วเช่นกัน

    หากมองท้องฟ้าก็จะเห็นพระอาทิตย์ หากไม่มีดวงอาทิตย์ ชีวิตบนโลกก็เป็นไปไม่ได้ ดวงอาทิตย์ดึงดูดความสนใจของผู้คนมานานหลายพันปี ในสมัยโบราณพวกเขานมัสการพระองค์และถวายเครื่องบูชา

  • หมาป่าแดง - ข้อความเกี่ยวกับสัตว์หายาก

    ท่ามกลาง สายพันธุ์ที่รู้จักสัตว์ในโลกของสัตว์มีความโดดเด่นด้วยสัตว์ที่มีลักษณะเนื่องจากสามารถจัดว่าเป็นสัตว์หายากได้ มันอาจจะผิดปกติ รูปร่างผิวหนังอุ่นหรือเนื้อสัตว์ที่มีคุณค่าทางโภชนาการของสัตว์

  • สบู่ - ข้อความเคมีเกรด 10

    คนที่เคารพตนเองไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากสบู่ มันเป็นสัญลักษณ์ของความสะอาดและสุขอนามัยส่วนบุคคล กับ จุดทางวิทยาศาสตร์สบู่ - สารที่เป็นของแข็งหรือของเหลว

  • กฎแห่งฮัมมูราบี – รายงาน

    ประมวลกฎหมายของฮัมมูราบีคือ อนุสาวรีย์ที่เก่าแก่ที่สุดกฎหมายลายลักษณ์อักษร มันถูกสร้างขึ้นโดยผู้ปกครองคนหนึ่งของบาบิโลนแห่งราชวงศ์ฮัมมูราบี ข้อความของกฎหมายถูกแกะสลักไว้บนแผ่นหินบะซอลต์ ต่อมาเมื่อต้นศตวรรษที่ยี่สิบ

  • จะสอนลูกให้ทำงานและทำงานได้อย่างไร?

    ทุกวันนี้คนรุ่นใหม่มักจะเข้ามาแทนที่ งานบ้านหรือช่วยเหลือญาติในกิจกรรมด้านอื่น ๆ เพียงเลือกเดินเล่นตามถนนหรือเล่นเกมคอมพิวเตอร์

อะไรทำให้นิยายแตกต่างจากตำราประเภทอื่น? หากคุณคิดว่านี่เป็นโครงเรื่องแสดงว่าคุณคิดผิดเพราะบทกวีบทกวีเป็นวรรณกรรมที่ "ไม่มีเนื้อเรื่อง" โดยพื้นฐานและร้อยแก้วมักจะไม่มีเนื้อเรื่อง (เช่นบทกวีร้อยแก้ว) “ความบันเทิง” เริ่มต้นก็ไม่ใช่เกณฑ์เช่นกัน เนื่องจากมา ยุคที่แตกต่างกันนิยายทำหน้าที่ที่อยู่ห่างไกลจากความบันเทิงมาก (และตรงกันข้ามกับความบันเทิงด้วยซ้ำ)

“เทคนิคทางศิลปะในวรรณคดีอาจเป็นคุณลักษณะหลักที่แสดงถึงลักษณะของนวนิยาย”

เหตุใดจึงต้องใช้เทคนิคทางศิลปะ?

เทคนิคในวรรณคดีมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ข้อความ

  • คุณสมบัติการแสดงออกที่หลากหลาย
  • ความคิดริเริ่ม,
  • ระบุทัศนคติของผู้เขียนต่อสิ่งที่เขียน
  • และยังถ่ายทอดบางส่วนด้วย ความหมายที่ซ่อนอยู่และการเชื่อมโยงระหว่างส่วนของข้อความ

ในเวลาเดียวกันไม่มีภายนอก ข้อมูลใหม่ดูเหมือนจะไม่ได้ถูกนำมาลงในข้อความเพราะว่า บทบาทหลักเล่น วิธีต่างๆการรวมกันของคำและส่วนของวลี

เทคนิคทางศิลปะในวรรณคดีมักแบ่งออกเป็นสองประเภท:

  • เส้นทาง,
  • ตัวเลข

Trope คือการใช้คำเป็นรูปเป็นร่าง เปรียบเปรย- เส้นทางที่พบบ่อยที่สุด:

  • อุปมา,
  • นามแฝง,
  • ซินเน็คโดเช่

ตัวเลขเป็นวิธีการจัดประโยคทางวากยสัมพันธ์ที่แตกต่างจากการจัดเรียงคำมาตรฐานและให้ข้อความมีความหมายเพิ่มเติมอย่างใดอย่างหนึ่ง ตัวอย่างของตัวเลขได้แก่

  • สิ่งที่ตรงกันข้าม (ฝ่ายค้าน)
  • สัมผัสภายใน
  • isocolon (ความคล้ายคลึงกันของจังหวะและวากยสัมพันธ์ของส่วนของข้อความ)

แต่ไม่มีขอบเขตที่ชัดเจนระหว่างตัวเลขและเส้นทาง เทคนิคต่างๆ เช่น

  • การเปรียบเทียบ,
  • ไฮเปอร์โบลา,
  • ลิโทเตส ฯลฯ

อุปกรณ์วรรณกรรมและการเกิดขึ้นของวรรณกรรม

เทคนิคทางศิลปะส่วนใหญ่มักมีต้นกำเนิดมาจากยุคดึกดำบรรพ์

  • ความคิดทางศาสนา
  • จะยอมรับ
  • ไสยศาสตร์

เช่นเดียวกันอาจกล่าวได้เกี่ยวกับอุปกรณ์วรรณกรรม และนี่คือความแตกต่างระหว่างถ้วยรางวัลและตัวเลขในความหมายใหม่

เส้นทางนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับความเชื่อและพิธีกรรมเวทมนตร์โบราณ ประการแรก นี่คือการกำหนดข้อห้าม

  • ชื่อของรายการ
  • สัตว์,
  • การออกเสียงชื่อบุคคล

เชื่อกันว่าเมื่อตั้งชื่อหมีตามชื่อของมันโดยตรง ใครๆ ก็สามารถนำหมีมาทับผู้ที่ออกเสียงคำนี้ได้ พวกเขาก็ปรากฏเช่นนี้

  • นามแฝง,
  • ซินเน็คโดเช่

(หมี - "สีน้ำตาล", "ปากกระบอกปืน", หมาป่า - "สีเทา" ฯลฯ ) สิ่งเหล่านี้คือคำสละสลวย ("เหมาะสม" แทนที่แนวคิดลามกอนาจาร) และคำหยาบคาย ("อนาจาร" การกำหนดแนวคิดที่เป็นกลาง) ประการแรกยังเกี่ยวข้องกับระบบข้อห้ามในแนวคิดบางอย่าง (เช่นการกำหนดอวัยวะสืบพันธุ์) และต้นแบบของประการที่สองถูกนำมาใช้เพื่อหลีกเลี่ยงดวงตาที่ชั่วร้าย (ตามแนวคิดของคนโบราณ) หรือตามมารยาท ทำให้วัตถุที่มีชื่ออับอาย (เช่น ตัวเองต่อหน้าเทพหรือตัวแทนของชนชั้นที่สูงกว่า) เมื่อเวลาผ่านไป แนวคิดทางศาสนาและสังคมถูก "หักล้าง" และอยู่ภายใต้การดูหมิ่นศาสนา (นั่นคือ การถอดถอนสถานะอันศักดิ์สิทธิ์) และเส้นทางเริ่มมีบทบาทด้านสุนทรียศาสตร์โดยเฉพาะ

ตัวเลขเหล่านี้ดูเหมือนจะมีต้นกำเนิดที่ "ธรรมดา" มากกว่า สามารถใช้เพื่อจุดประสงค์ในการจดจำสูตรคำพูดที่ซับซ้อน:

  • กฎ
  • กฎหมาย,
  • คำจำกัดความทางวิทยาศาสตร์

เทคนิคที่คล้ายกันนี้ยังคงใช้ในวรรณกรรมเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กตลอดจนในการโฆษณา และหน้าที่ที่สำคัญที่สุดของพวกเขาคือวาทศิลป์: เพื่อดึงดูดความสนใจของสาธารณชนให้มากขึ้นไปยังเนื้อหาของข้อความโดยจงใจ "ละเมิด" บรรทัดฐานคำพูดที่เข้มงวด เหล่านี้คือ

  • คำถามเชิงวาทศิลป์
  • อัศเจรีย์วาทศิลป์
  • การอุทธรณ์วาทศิลป์

”ต้นแบบของนิยายใน ความเข้าใจที่ทันสมัยถ้อยคำเหล่านั้นคือการสวดมนต์และคาถา บทสวดพิธีกรรม ตลอดจนสุนทรพจน์ของนักปราศรัยในสมัยโบราณ”

หลายศตวรรษผ่านไป สูตร "เวทย์มนตร์" สูญเสียพลังไป แต่ในระดับจิตใต้สำนึกและอารมณ์ยังคงมีอิทธิพลต่อบุคคลโดยใช้ความเข้าใจภายในของเราเกี่ยวกับความสามัคคีและความเป็นระเบียบเรียบร้อย

วิดีโอ: วิธีการมองเห็นและการแสดงออกในวรรณคดี

เทคนิควรรณกรรมมีการใช้กันอย่างแพร่หลายตลอดเวลา ไม่เพียงแต่โดยนักคลาสสิกหรือนักเขียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนักการตลาด กวี และแม้กระทั่ง คนธรรมดาเพื่ออรรถรสในการเล่าเรื่องราวที่สดใสยิ่งขึ้น หากไม่มีสิ่งเหล่านี้ จะไม่สามารถเพิ่มความมีชีวิตชีวาให้กับร้อยแก้ว บทกวี หรือประโยคธรรมดาได้ พวกเขาตกแต่งและทำให้เรารู้สึกได้อย่างแม่นยำที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ถึงสิ่งที่ผู้บรรยายต้องการสื่อถึงเรา

งานใด ๆ โดยไม่คำนึงถึงขนาดหรือ ทิศทางศิลปะไม่เพียงแต่ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของภาษาเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับเสียงบทกวีโดยตรงด้วย นี่ไม่ได้หมายความว่าข้อมูลบางอย่างควรได้รับการสัมผัส จำเป็นต้องมีความนุ่มนวลและสวยงามไหลลื่นเหมือนบทกวี

แน่นอนว่าวรรณกรรมค่อนข้างแตกต่างจากที่คนใช้ในชีวิตประจำวัน เป็นคนธรรมดาตามกฎแล้วเขาจะไม่เลือกคำ แต่เขาจะเปรียบเทียบ อุปมาอุปไมย หรือตัวอย่างเช่น ฉายาที่จะช่วยให้เขาอธิบายบางสิ่งได้เร็วขึ้น สำหรับผู้แต่ง พวกเขาทำมันได้สวยงามกว่า บางครั้งถึงกับอวดดีเกินไป แต่เมื่อสิ่งนี้จำเป็นสำหรับงานโดยรวมหรือโดยเฉพาะอย่างยิ่งโดยลักษณะเฉพาะของตัวมันเอง

อุปกรณ์วรรณกรรม ตัวอย่าง และคำอธิบาย
เทคนิค คำอธิบาย ตัวอย่าง
ฉายา คำที่กำหนดวัตถุหรือการกระทำโดยเน้นคุณสมบัติที่เป็นลักษณะเฉพาะของมัน“ เรื่องราวหลอกลวงที่น่าเชื่อ” (A.K. Tolstoy)
การเปรียบเทียบ ที่เชื่อมต่อวัตถุสองชิ้นที่แตกต่างกันด้วยคุณสมบัติทั่วไปบางประการ“ไม่ใช่หญ้าที่โค้งงอพื้น แต่เป็นแม่ที่โหยหาลูกชายที่เสียชีวิตของเธอ”
อุปมา นิพจน์ที่ถ่ายโอนจากวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่งโดยยึดหลักการของความคล้ายคลึงกัน นอกจากนี้วัตถุที่สองไม่มีการกระทำหรือคำคุณศัพท์เฉพาะเจาะจง"หิมะอยู่", "พระจันทร์ส่องแสง"
ตัวตน การแสดงที่มาของบางอย่าง ความรู้สึกของมนุษย์อารมณ์หรือการกระทำต่อวัตถุที่ไม่มีลักษณะเฉพาะ"ฟ้าร้องไห้", "ฝนกำลังตก"
ประชด การเยาะเย้ย ซึ่งมักจะเปิดเผยความหมายที่ขัดแย้งกับความเป็นจริงตัวอย่างที่ดีคือ " จิตวิญญาณที่ตายแล้ว"(โกกอล)
พาดพิง การใช้องค์ประกอบในงานที่ชี้ไปยังข้อความ การกระทำ หรือข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์อื่น ส่วนใหญ่มักใช้ในวรรณคดีต่างประเทศในบรรดานักเขียนชาวรัสเซีย Akunin ใช้การพาดพิงได้สำเร็จมากที่สุด ตัวอย่างเช่น ในนวนิยายเรื่อง "All the World's a Stage" ของเขามีการอ้างอิงถึง การผลิตละคร "ลิซ่าผู้น่าสงสาร"(คารัมซิน)
ทำซ้ำ คำหรือวลีที่ซ้ำหลายครั้งในประโยคเดียวกัน"สู้นะลูก สู้แล้วกลายเป็นลูกผู้ชาย" (ลอว์เรนซ์)
ปุน หลายคำในประโยคเดียวที่ฟังดูคล้ายกัน“ เขาเป็นอัครสาวกและฉันเป็นคนโง่” (Vysotsky)
พังเพย คำพูดสั้น ๆ ที่มีข้อสรุปเชิงปรัชญาทั่วไปบน ช่วงเวลานี้วลีจากวรรณกรรมคลาสสิกหลายชิ้นกลายเป็นคำพังเพย “ดอกกุหลาบมีกลิ่นเหมือนดอกกุหลาบ จะเรียกว่ากุหลาบหรือไม่ก็ได้” (เชคสเปียร์)
การออกแบบแบบขนาน ประโยคยุ่งยากที่ทำให้ผู้อ่านสามารถกำหนดได้ส่วนใหญ่มักใช้เมื่อเขียนสโลแกนโฆษณา “ดาวอังคาร ทุกอย่างจะเป็นช็อคโกแลต”
เพิ่มความคล่องตัว epigraphs สากลที่เด็กนักเรียนใช้เมื่อเขียนเรียงความส่วนใหญ่มักใช้เมื่อเขียนสโลแกนโฆษณา “เราจะเปลี่ยนชีวิตให้ดีขึ้น”
การปนเปื้อน การเขียนหนึ่งคำจากสองคำที่แตกต่างกันส่วนใหญ่มักใช้เมื่อเขียนสโลแกนโฆษณา "ขวดมหัศจรรย์"

มาสรุปกัน

ดังนั้นเทคนิคทางวรรณกรรมจึงมีความหลากหลายมากจนผู้เขียนมี พื้นที่เปิดโล่งกว้างสำหรับการใช้งาน ควรสังเกตว่าความกระตือรือร้นมากเกินไปสำหรับองค์ประกอบเหล่านี้จะไม่ทำให้งานสวยงาม จำเป็นต้องยับยั้งการใช้งานเพื่อให้การอ่านราบรื่นและนุ่มนวล

ควรจะพูดถึงอีกหนึ่งฟังก์ชั่นที่อุปกรณ์วรรณกรรมมี มันอยู่ในความจริงที่ว่าด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาเท่านั้นจึงมักจะเป็นไปได้ที่จะฟื้นตัวละครและสร้างบรรยากาศที่จำเป็นซึ่งค่อนข้างยากหากไม่มีเอฟเฟกต์ภาพ อย่างไรก็ตามในกรณีนี้คุณไม่ควรกระตือรือร้นเพราะเมื่ออุบายเพิ่มขึ้น แต่ข้อไขเค้าความเรื่องไม่ได้เข้ามาใกล้ผู้อ่านจะเริ่มมองไปข้างหน้าอย่างแน่นอนเพื่อที่จะสงบสติอารมณ์ลง เพื่อที่จะเรียนรู้วิธีใช้เทคนิควรรณกรรมอย่างเชี่ยวชาญคุณต้องทำความคุ้นเคยกับผลงานของผู้แต่งที่รู้วิธีการทำเช่นนี้อยู่แล้ว

กิจกรรมการเขียนตามที่กล่าวมานี้น่าสนใจที่สุด กระบวนการสร้างสรรค์ด้วยลักษณะเฉพาะ ลูกเล่น และรายละเอียดปลีกย่อยของตัวเอง และหนึ่งในที่สุด วิธีที่มีประสิทธิภาพการเน้นข้อความจากมวลชนทั่วไปให้มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวไม่ธรรมดาสามารถกระตุ้นความสนใจอย่างแท้จริงและความปรารถนาที่จะอ่านให้ครบถ้วนเป็นเทคนิคการเขียนวรรณกรรม พวกเขาถูกนำมาใช้ตลอดเวลา ประการแรก โดยตรงโดยกวี นักคิด นักเขียน นักเขียนนวนิยาย เรื่องราว และอื่นๆ งานศิลปะ- ทุกวันนี้ นักการตลาด นักข่าว นักเขียนคำโฆษณา และจริงๆ แล้วทุกคนที่ต้องการเขียนข้อความที่สดใสและน่าจดจำเป็นครั้งคราว แต่ด้วยความช่วยเหลือของเทคนิควรรณกรรมคุณไม่เพียง แต่สามารถตกแต่งข้อความเท่านั้น แต่ยังให้โอกาสผู้อ่านได้สัมผัสถึงสิ่งที่ผู้เขียนต้องการสื่อได้อย่างแม่นยำยิ่งขึ้นเพื่อมองสิ่งต่าง ๆ จากมุมมอง

ไม่สำคัญว่าคุณมีส่วนร่วมในการเขียนข้อความอย่างมืออาชีพหรือไม่ แต่คุณกำลังเริ่มก้าวแรก ทักษะการเขียนหรือการสร้างสรรค์ ข้อความที่ดีเพียงแต่ปรากฏอยู่ในรายการความรับผิดชอบของคุณเป็นครั้งคราว อย่างไรก็ ตาม ให้ระวังสิ่งที่มีอยู่ อุปกรณ์วรรณกรรมนักเขียนจำเป็นและสำคัญ ความสามารถในการใช้งานเป็นทักษะที่มีประโยชน์มากซึ่งเป็นประโยชน์กับทุกคน ไม่เพียงแต่ในการเขียนข้อความเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำพูดธรรมดาด้วย

เราขอเชิญชวนให้คุณทำความคุ้นเคยกับเทคนิควรรณกรรมที่ใช้บ่อยและมีประสิทธิภาพที่สุด แต่ละรายการจะจัดหามาให้ ตัวอย่างที่สดใสเพื่อความเข้าใจที่ชัดเจนยิ่งขึ้น

อุปกรณ์วรรณกรรม

พังเพย

  • “การประจบประแจงคือการบอกคนอื่นอย่างชัดเจนว่าเขาคิดอย่างไรเกี่ยวกับตัวเอง” (เดล คาร์เนกี)
  • “ความเป็นอมตะทำให้เราต้องเสียชีวิต” (รามอน เดอ กัมโปอามอร์)
  • “การมองโลกในแง่ดีเป็นศาสนาแห่งการปฏิวัติ” (Jean Banville)

ประชด

Irony เป็นการเยาะเย้ยที่ความหมายที่แท้จริงขัดแย้งกับความหมายที่แท้จริง สิ่งนี้สร้างความประทับใจว่าหัวข้อสนทนาไม่ใช่อย่างที่เห็นเมื่อมองแวบแรก

  • วลีหนึ่งพูดกับคนเกียจคร้าน: “ใช่ ฉันเห็นคุณทำงานอย่างไม่เหน็ดเหนื่อยในวันนี้”
  • ประโยคบอกเล่าถึงฤดูฝนว่า “อากาศกำลังกระซิบ”
  • วลีที่พูดกับบุคคล เหมาะกับธุรกิจ: “เฮ้ คุณจะไปวิ่งเหรอ?”

ฉายา

ฉายาคือคำที่กำหนดวัตถุหรือการกระทำและในขณะเดียวกันก็เน้นย้ำถึงลักษณะเฉพาะของมัน การใช้ฉายาทำให้สำนวนหรือวลีเป็นเฉดสีใหม่ทำให้มีสีสันและสดใสยิ่งขึ้น

  • ภูมิใจนักรบจงมั่นคง
  • สูท มหัศจรรย์สี
  • สาวงาม เป็นประวัติการณ์

อุปมา

คำอุปมาคือการแสดงออกหรือคำที่มีพื้นฐานมาจากการเปรียบเทียบวัตถุหนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่งโดยยึดตามวัตถุเหล่านั้น ลักษณะทั่วไปแต่ใช้ในความหมายเป็นรูปเป็นร่าง

  • เส้นประสาทของเหล็ก
  • ฝนกำลังตีกลอง
  • ตาบนหน้าผากของฉัน

การเปรียบเทียบ

การเปรียบเทียบก็คือ การแสดงออกเป็นรูปเป็นร่าง, เชื่อมต่อซึ่งกันและกัน รายการต่างๆหรือปรากฏการณ์โดยลักษณะทั่วไปบางประการ

  • จาก แสงสว่างดวงอาทิตย์ Evgeny ตาบอดไปครู่หนึ่ง เหมือนกับ ตุ่น
  • เสียงของเพื่อนทำให้ฉันนึกถึง เสียงดังเอี๊ยด สนิม ประตู ลูป
  • แม่ม้าเป็นคนขี้เล่น ยังไง เผา ไฟกองไฟ

พาดพิง

การพาดพิงเป็นคำพูดพิเศษที่มีสิ่งบ่งชี้หรือบอกเป็นนัยถึงข้อเท็จจริงอื่น เช่น การเมือง ตำนาน ประวัติศาสตร์ วรรณกรรม ฯลฯ

ทำซ้ำ

การกล่าวซ้ำคือคำหรือวลีที่กล่าวซ้ำหลายครั้งในประโยคเดียว ทำให้สื่อความหมายและอารมณ์ได้มากขึ้น

  • เด็กน้อยผู้น่าสงสาร!
  • น่ากลัว เธอกลัวขนาดไหน!
  • ไปเถอะเพื่อน ก้าวไปข้างหน้าอย่างกล้าหาญ! ลุยเลยอย่าขี้อาย!

ตัวตน

ตัวตนคือการแสดงออกหรือคำที่ใช้ในความหมายเป็นรูปเป็นร่างซึ่งผ่านทางนั้น วัตถุที่ไม่มีชีวิตคุณสมบัติของภาพเคลื่อนไหวนั้นนำมาประกอบกัน

  • พายุหิมะ เสียงหอน
  • การเงิน ร้องเพลงความรัก
  • หนาวจัด ทาสีหน้าต่างที่มีลวดลาย

การออกแบบแบบขนาน

โครงสร้างคู่ขนานเป็นประโยคขนาดใหญ่ที่ช่วยให้ผู้อ่านสามารถสร้างการเชื่อมโยงที่เชื่อมโยงระหว่างวัตถุสองหรือสามชิ้นได้

  • “ คลื่นสาดในทะเลสีฟ้า ดวงดาวเปล่งประกายในทะเลสีฟ้า” (A.S. Pushkin)
  • “เพชรถูกขัดเกลาด้วยเพชร เส้นถูกกำหนดด้วยเส้น” (S.A. Podelkov)
  • “เขากำลังมองหาอะไรในประเทศที่ห่างไกล? เขาโยนอะไรลงในดินแดนบ้านเกิดของเขา? (ม.ย. เลอร์มอนตอฟ)

ปุน

ปุนเป็นอุปกรณ์วรรณกรรมพิเศษซึ่งในบริบทหนึ่ง ความหมายที่แตกต่างกันคำเดียวกัน (วลีวลี) มีเสียงคล้ายกัน

  • นกแก้วพูดกับนกแก้ว: “นกแก้ว ฉันจะทำให้คุณกลัว”
  • ฝนตกฉันและพ่อ
  • “ ทองคำมีค่าตามน้ำหนัก แต่ด้วยการเล่นตลก - ด้วยคราด” (D.D. Minaev)

การปนเปื้อน

การปนเปื้อนคือการสร้างคำใหม่หนึ่งคำโดยการรวมคำสองคำเข้าด้วยกัน

  • Pizzaboy - คนส่งพิซซ่า (พิซซ่า (พิซซ่า) + เด็กชาย (เด็กชาย))
  • Pivoner – คนรักเบียร์ (เบียร์ + ไพโอเนียร์)
  • Batmobile – รถของแบทแมน (แบทแมน + รถยนต์)

เพิ่มความคล่องตัว

สำนวนที่กระชับคือวลีที่ไม่ได้แสดงอะไรเป็นพิเศษและปิดบังทัศนคติส่วนตัวของผู้เขียน ปิดบังความหมายหรือทำให้เข้าใจยาก

  • เราจะเปลี่ยนโลกให้ดีขึ้น
  • ความสูญเสียที่ยอมรับได้
  • มันไม่ดีหรือไม่ดี

การไล่สี

การไล่สีเป็นวิธีหนึ่งในการสร้างประโยคในลักษณะที่ทำให้คำที่เป็นเนื้อเดียวกันมีความเข้มแข็งหรือลดลง ความหมายเชิงความหมายและการระบายสีตามอารมณ์

  • “สูงขึ้น เร็วขึ้น แข็งแกร่งขึ้น” (ยู ซีซาร์)
  • หล่น หยด ฝน ตกลงมา ไหลรินเหมือนถังน้ำ
  • “ เขากังวลกังวลเป็นบ้า” (F.M. Dostoevsky)

สิ่งที่ตรงกันข้าม

สิ่งที่ตรงกันข้ามคือรูปแบบหนึ่งของคำพูดที่ใช้ความขัดแย้งทางวาทศิลป์ระหว่างรูปภาพ รัฐ หรือแนวคิดที่เชื่อมโยงกันด้วยความหมายทางความหมายทั่วไป

  • “ตอนนี้เป็นนักวิชาการ ตอนนี้เป็นฮีโร่ ตอนนี้เป็นนักเดินเรือ ตอนนี้เป็นช่างไม้” (A.S. Pushkin)
  • “ ผู้ที่ไม่ใช่ใครเลยจะกลายเป็นทุกสิ่ง” (I.A. Akhmetyev)
  • “ ที่ไหนมีโต๊ะอาหาร ที่นั่นมีโลงศพ” (G.R. Derzhavin)

อ็อกซีโมรอน

oxymoron เป็นตัวเลขโวหารที่ถือเป็นข้อผิดพลาดของโวหาร - มันรวมคำที่เข้ากันไม่ได้ (ตรงกันข้ามในความหมาย)

  • มีชีวิตอยู่ตาย
  • น้ำแข็งร้อน
  • จุดเริ่มต้นของจุดจบ

แล้วสุดท้ายเราจะเห็นอะไร? จำนวนอุปกรณ์วรรณกรรมน่าทึ่งมาก นอกเหนือจากที่เราระบุไว้ เรายังสามารถตั้งชื่อการแบ่งส่วน การผกผัน จุดไข่ปลา epiphora อติพจน์ litotes periphrasis synecdoche metonymy และอื่นๆ และความหลากหลายนี้เองที่ทำให้ทุกคนสามารถนำเทคนิคเหล่านี้ไปประยุกต์ใช้ได้ทุกที่ ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว “ขอบเขต” ของการประยุกต์ใช้เทคนิควรรณกรรมไม่เพียงแต่การเขียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึง คำพูดด้วยวาจา- เมื่อเสริมด้วยคำพังเพย คำพังเพย สิ่งที่ตรงกันข้าม การไล่ระดับ และเทคนิคอื่น ๆ มันจะสดใสและแสดงออกมากขึ้น ซึ่งมีประโยชน์มากในการเรียนรู้และพัฒนา อย่างไรก็ตาม เราต้องไม่ลืมว่าการใช้เทคนิคทางวรรณกรรมในทางที่ผิดอาจทำให้ข้อความหรือคำพูดของคุณดูโอ่อ่าและไม่สวยงามเท่าที่คุณต้องการ ดังนั้นควรระมัดระวังในการใช้เทคนิคเหล่านี้เพื่อให้การนำเสนอข้อมูลมีความกระชับและราบรื่น

เพื่อการดูดซึมเนื้อหาที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น เราขอแนะนำให้คุณอันดับแรกทำความคุ้นเคยกับบทเรียนของเรา และประการที่สอง ให้ความสนใจกับลักษณะการเขียนหรือคำพูด บุคลิกที่โดดเด่น- มีตัวอย่างมากมาย: จาก นักปรัชญากรีกโบราณและกวีถึงนักเขียนและนักวาทศิลป์ผู้ยิ่งใหญ่ในยุคของเรา

เราจะขอบคุณมากหากคุณริเริ่มและเขียนความคิดเห็นเกี่ยวกับเทคนิคการเขียนวรรณกรรมอื่น ๆ ของนักเขียนที่คุณรู้จัก แต่เราไม่ได้กล่าวถึง

เรายังต้องการทราบด้วยว่าการอ่านเนื้อหานี้มีประโยชน์สำหรับคุณหรือไม่