سراسر جهان صد و پنجاهمین سالگرد تولد نویسنده بزرگ روسی لئو نیکولایویچ تولستوی را جشن می گیرند.

تولستوی بیش از شصت سال کار خلاقانه خستگی ناپذیر، میراث ادبی عظیمی را خلق کرد: رمان، ده ها داستان، صدها داستان کوتاه، نمایشنامه، رساله ای در مورد هنر، بسیاری از مقالات روزنامه نگاری و ادبی انتقادی، هزاران نامه نوشت، جلدهای خاطرات. یک دوره کامل از زندگی روسیه، که وی. آی. لنین آن را "عصر آمادگی برای انقلاب" در روسیه نامید، در صفحات کتاب های تولستوی منعکس شد. کار تولستوی مرحله جدیدی از توسعه را نشان می دهد اندیشه هنری.

در سال 1910، در مقاله ترحیم «L. N. Tolstoy" V.I. Lenin نوشت: "تولستوی هنرمند برای اقلیتی ناچیز حتی در روسیه شناخته شده است. تا آثار بزرگ او را واقعاً در دسترس قرار دهد هر کسما نیاز به مبارزه و مبارزه با این داریم نظم اجتماعیکه میلیون ها و ده ها میلیون نفر را محکوم به تاریکی، شرایط سخت، کار سخت و فقر کرد، یک انقلاب سوسیالیستی لازم است.

برای جمهوری شوروی جوان، انتشار تولستوی یک موضوع مهم ملی بود. مدیر اول شورا کمیسرهای خلق V.D. Bonch-Bruevich بلافاصله پس از آن نوشت انقلاب اکتبر V.I. لنین به A.V. Lunacharsky پیشنهاد داد که یک بخش انتشارات در کمیساریای آموزش مردمی سازماندهی کند و آثار کلاسیک ها را در وهله اول تولستوی چاپ کند. در همان زمان، لنین دستوراتی داد: "تولستوی باید به طور کامل بازسازی شود و همه چیزهایی را که خط زده شده است چاپ کند. سانسور تزاری».

در سال 1928، هنگامی که صدمین سالگرد تولستوی جشن گرفته شد، سه نشریه به طور همزمان راه اندازی شد: مجموعه ای کامل از آثار هنری در 12 جلد، که برای گسترده ترین خوانندگان طراحی شده بود (منتشر شده به عنوان مکمل مجله Ogonyok برای سال 1928 با تیراژ 125 هزار نسخه. ، با پیشگفتار A.V. Lunacharsky)؛ مجموعه کاملی از آثار هنری در 15 جلد که توسط منتقدان و مفسران برجسته متن آن سال ها - K. Halabaev, B. Eikhenbaum, Vs. سرزنفسکی (تکمیل در سال 1930؛ تیراژ 50 هزار نسخه)؛ آثار جمع آوری شده را در 90 جلد کامل کنید که مجموعه ای جامع از آثار، خاطرات و نامه های تولستوی را ارائه می کند (تکمیل در سال 1958؛ تیراژ 5-10 هزار نسخه).

به گفته وی. نود جلد از این نشریه تاریخی شامل تقریباً 3000 جلد بود برگه های چاپ شدهکه حدود 2500 برگ از متون تولستوی و حدود 500 برگ تفسیر وجود دارد. محققان برجسته و منتقدان برجسته متن سال‌های زیادی را به تحلیل، خواندن دست‌نوشته‌ها و اظهار نظر درباره تولستوی اختصاص دادند. این نشریه پایه و اساس تمام نسخه های بعدی تولستوی را گذاشت، مطالعه جامعی از زندگی و کار نویسنده بزرگ را تحریک کرد و تصمیم گرفت. اصول علمیصنعت نشر در اتحاد جماهیر شوروی (مجموع منتشر شده در زمان شوروی 14 اثر جمع آوری شده از تولستوی به زبان روسی و زبانهای ملی).

همزمان با تهیه و انتشار مجموعه نود جلدی کامل، آثار فردی تولستوی منتشر شد. نسخه های بزرگبه زبان روسی و زبان ملیت های مختلفاتحاد جماهیر شوروی پس از جنگ بزرگ میهنی، طی دوازده سال (1948-1959)، سه اثر جمع آوری شده جدید تولستوی منتشر شد: مجموعه آثار هنری در 12 جلد (پراودا، 1948). مجموعه آثار در 14 جلد (Goslitizdat، 1951-1953)؛ مجموعه آثار در 12 جلد (Goslitizdat، 1958-1959).

تولستوی هنرمندی درخشان که آثاری خلق کرد که «همیشه وقتی توده‌ها شرایط زندگی انسانی را برای خود ایجاد می‌کنند مورد قدردانی و خواندن قرار می‌گیرند»، تولستوی در عین حال متفکر برجسته‌ای است که در آثارش «سوالات بزرگ» دموکراسی و دموکراسی را مطرح کرده است. سوسیالیسم جاده های تولستوی به خواننده مدرناما فقط به این دلیل که او "تصاویر بی نظیری از زندگی روسیه"، "آثار درجه یک ادبیات جهان" ارائه کرد، بلکه به این دلیل که او به عنوان یک منتقد پرشور سیستم استثماری زندگی و همه نهادهای آن، مدافع مردم تحت ستم عمل کرد. چنین سیستمی

در سال 1960، در رابطه با پنجاهمین سالگرد درگذشت نویسنده، نوع جدیدی از انتشار انجام شد - مجموعه آثار در 20 جلد (GIHL، تیراژ 300 هزار نسخه). این نه تنها شامل تمام آثار هنری تکمیل شده تولستوی، بلکه برخی از قطعات ناتمام، طرح ها، و همچنین مقالاتی در مورد هنر و ادبیات، روزنامه نگاری منتخب، نامه ها و خاطرات روزانه بود. این نشریه منعکس کننده سطح جدید و بالاتری از نقد متنی شوروی و علم ادبی. برای اولین بار، متن رمان "جنگ و صلح" با تأیید دست نوشته های نویسنده در اینجا آورده شده است. متن روشن شد داستان های سواستوپل. علاوه بر مقاله مقدماتی N.K. Gudzia، هر جلد حاوی یک تفسیر تاریخی و ادبی درباره دوره های مختلف کار تولستوی است.

چاپ بعدی (در 12 جلد، 1972-1976)، که در تیراژ نیز گسترده بود، گام دیگری در روشن ساختن متون خلاقیت های هنری تولستوی برداشت: رمان "آنا کارنینا" با اصلاحاتی از نسخه های خطی (که برای اولین بار مورد توجه قرار گرفت) منتشر شد. در نسخه "یادبودهای ادبی" ، 1970) اشتباهات در متن داستان "سونات کرویتزر" تصحیح شد و غیره.

در طول سی سال گذشته، مجموعه آثار تولستوی به زبان های ملی ظاهر شده است: ارمنی، اوکراینی، گرجی، لتونی، استونیایی، ترکمنی. آثار جمع آوری شده شروع به ظاهر شدن کردند زبان آذربایجانی. کتاب های تولستوی به شصت و هفت زبان و گویش مردم اتحاد جماهیر شوروی ترجمه شده است.

آنچه تولستوی در سال 1900 به ناشر خود نوشت به حقیقت پیوست: «آرزویی که به قلبم نزدیکتر است این است که به عنوان خواننده، مردمی بزرگ، یک کارگر شاغل داشته باشم و افکارم را در معرض قضاوت قاطع او قرار دهم».

مثل همه آثار لئو تولستوی، سه گانه «کودکی. بلوغ. جوانی» در واقع تجسم آن بود مقدار زیادطرح ها و تعهدات در حین کار روی کار، نویسنده با دقت تمام عبارت ها، هر ترکیب طرح داستانی را برجسته می کند، سعی می کند همه چیز را تابع کند. رسانه هنریپایبندی ایده کلی. در متن آثار تولستوی، همه چیز مهم است، هیچ چیز کوچکی وجود ندارد. هر کلمه به دلیلی استفاده می شود، هر قسمت فکر شده است.

هدف اصلیتولستوی رشد یک فرد را به عنوان یک فرد در دوران کودکی، نوجوانی و جوانی نشان می‌دهد، یعنی در آن دوره‌هایی از زندگی که یک فرد کاملاً خود را در جهان احساس می‌کند، ناگسستنی‌اش با آن، و سپس زمانی که شروع به خود را از جهان و درک محیط آن جدا کند. داستان های انفرادی یک سه گانه را تشکیل می دهند، عمل در آنها بر اساس ایده اتفاق می افتد، ابتدا در دارایی ایرتنیف ("کودکی")، سپس جهان به طور قابل توجهی گسترش می یابد ("نوجوان"). در داستان "جوانی"، موضوع خانواده و خانه بسیار خاموش تر به نظر می رسد و جای خود را به موضوع رابطه نیکولنکا با دنیای خارج می دهد. تصادفی نیست که با مرگ مادر در قسمت اول هماهنگی روابط در خانواده از بین می رود ، در قسمت دوم مادربزرگ می میرد و با خود چیزهای عظیمی می برد. قدرت اخلاقیو در سومی، پدر دوباره با زنی ازدواج می کند که لبخندش همیشه یکسان است. بازگشت سابق شادی خانوادگیکاملا غیر ممکن می شود ارتباط منطقی بین داستان ها وجود دارد که در درجه اول با منطق نویسنده توجیه می شود: اگرچه شکل گیری انسان به دو دسته تقسیم می شود. مراحل خاصهر چند در واقع پیوسته باشد.

روایت اول شخص در سه گانه ارتباط بین اثر و سنت های ادبیآن زمان. علاوه بر این، از نظر روانی خواننده را به قهرمان نزدیک می کند. و در نهایت، چنین ارائه ای از وقایع نشان دهنده درجه خاصی از زندگی نامه ای بودن اثر است. با این حال، نمی توان گفت که زندگی نامه بیش از همه بود به روشی مناسببرای تجسم ایده خاصی در اثر، زیرا دقیقاً این بود، با قضاوت بر اساس اظهارات خود نویسنده، که اجازه نمی داد ایده اصلی محقق شود. تولستوی کار را به عنوان یک چهار شناسی تصور کرد، یعنی می خواست چهار مرحله رشد شخصیت انسان را نشان دهد، اما دیدگاه های فلسفیخود نویسنده در آن زمان در چارچوب طرح قرار نمی گرفت. چرا زندگی نامه؟ واقعیت این است که همانطور که N.G. Chernyshevsky گفت ، L.N. تولستوی "به دقت انواع زندگی روح انسان را در خود مطالعه کرد" که به او این فرصت را داد تا "تصاویری از حرکات درونی یک شخص ترسیم کند." با این حال، آنچه مهم است این است که در واقع دو شخصیت اصلی در سه گانه وجود دارد: نیکولنکا ایرتنیف و بزرگسالی که دوران کودکی، نوجوانی و جوانی خود را به یاد می آورد. مقایسه دیدگاه های یک کودک و یک فرد بزرگسال همیشه مورد توجه L.N. Tolstoy بوده است. و فاصله در زمان به سادگی لازم است: ل.ن. تولستوی آثار خود را در مورد همه چیزهایی که در حال حاضر او را نگران می کرد نوشت و این بدان معنی است که در سه گانه باید مکانی برای تحلیل زندگی روسی به طور کلی وجود داشته باشد.

هر فصل شامل یک فکر خاص، یک قسمت از زندگی یک شخص. بنابراین، ساخت درون فصول تابع است توسعه داخلی، انتقال وضعیت قهرمان. عبارات طولانی تولستوی، لایه به لایه، سطح به سطح، برجی از احساسات و تجربیات انسانی می سازد. L.N. تولستوی قهرمانان خود را در آن شرایط و در شرایطی نشان می دهد که شخصیت آنها می تواند به وضوح خود را نشان دهد. قهرمان سه گانه خود را در برابر مرگ می بیند و اینجا دیگر همه قراردادها اهمیتی ندارند. رابطه قهرمان با مردم عادی نشان داده می شود، یعنی شخص، همانطور که بود، توسط "ملیت" آزمایش می شود. ادغام های کوچک اما فوق العاده روشن در تار و پود روایت به لحظاتی تنیده می شوند که در آن ما در مورددر مورد آنچه فراتر از درک کودک است، آنچه که قهرمان را فقط از داستان های افراد دیگر می توان شناخت، به عنوان مثال، جنگ. تماس با چیزی ناشناخته معمولاً برای کودک تقریباً به یک تراژدی تبدیل می شود و خاطرات چنین لحظاتی عمدتاً در لحظات ناامیدی به ذهن خطور می کند. به عنوان مثال، پس از نزاع با سنت جروم. نیکولنکا صمیمانه شروع می کند که خود را نامشروع می داند و به یاد می آورد که مکالمات دیگران را به یاد می آورد.

البته، L.N. تولستوی استادانه از روش های ادبیات سنتی روسیه برای ارائه ویژگی های یک فرد مانند توصیف پرتره یک قهرمان، به تصویر کشیدن ژست، نحوه رفتار او استفاده می کند، زیرا همه اینها جلوه های بیرونی دنیای درون هستند. بسیار مهم ویژگی گفتارقهرمانان سه گانه زبان فرانسوی پالایش شده برای مردم comme il faut خوب است، ترکیبی از آلمانی و روسی شکسته کارل ایوانوویچ را مشخص می کند. همچنین تعجب آور نیست که داستان صمیمانه آلمانی به زبان روسی نوشته شده است و گاهی اوقات عبارات آلمانی در آن گنجانده شده است.

بنابراین، ما می بینیم که سه گانه L.N. Tolstoy "Childhood. بلوغ. جوانی» بر اساس مقایسه مداوم دنیای درونی و بیرونی یک فرد ساخته شده است. هدف اصلی نویسنده، البته، تجزیه و تحلیل آنچه که جوهر هر فرد را تشکیل می دهد بود. و در مهارت انجام چنین تحلیلی، به نظر من، L.N. Tolstoy برابری ندارد.

سه گانه L.N. تولستوی "کودکی. بلوغ. جوانان"

تولستوی با دقت به این سه گانه فکر کرد. برای او مهم بود که افکار خود را در مورد زندگی روسیه، جامعه و ادبیات روسیه بیان کند. بنابراین، در این آثار همه چیز بسیار مهم است، هیچ چیز غیر ضروری نیست - تولستوی به تمام جزئیات، هر صحنه، هر کلمه فکر می کرد. وظیفه آن نشان دادن رشد شخصیت فرد، شکل گیری شخصیت و اعتقادات او است. ما شخصیت اصلی، نیکولنکا ایرتنیف را در فیلم می بینیم دوره های مختلفزندگی خود. این دوران کودکی، نوجوانی و جوانی است. تولستوی این دوره ها را به این دلیل انتخاب کرد که مهم ترین دوره ها در زندگی یک فرد است. کودک در کودکی از ارتباط خود با خانواده و دنیا آگاه است، بسیار صمیمی و ساده لوح است; در نوجوانی، جهان گسترش می یابد، آشنایان جدید رخ می دهد، فرد یاد می گیرد که با افراد دیگر ارتباط برقرار کند. در جوانی آگاهی از خود به عنوان یک شخصیت منحصر به فرد وجود دارد، جدایی از دنیای اطراف. نیکولنکا همچنین تمام این مراحل را طی می کند.

نویسنده صحنه را طوری ساخته است که با ایده اصلی او مطابقت داشته باشد. عمل اولین کتاب در املاک ایرتنف - خانه پسر اتفاق می افتد. در کتاب دوم قهرمان از بسیاری از مکان های دیگر بازدید می کند. سرانجام در کتاب سوم، رابطه قهرمان با دنیای بیرون به منصه ظهور می رسد. و موضوع خانواده در اینجا بسیار مهم است.

موضوع خانواده موضوع اصلی این سه گانه است. این ارتباط با خانواده، با خانه است که به شدت بر شخصیت اصلی تأثیر می گذارد. تولستوی عمداً در هر قسمت یک رویداد غم انگیز را در خانواده ایرتنیف نشان می دهد: در قسمت اول مادر نیکولنکا می میرد و این هماهنگی را از بین می برد. در قسمت دوم ، مادربزرگ می میرد ، که پشتیبان نیکولنکا بود. در قسمت سوم نامادری ظاهر می شود ، همسر جدیدپدر بنابراین به تدریج، اما به ناچار، نیکولنکا وارد دنیای روابط بزرگسالان می شود. به نظر من او تلخ می شود.

داستان در سه گانه به صورت اول شخص روایت می شود. اما این توسط خود نیکولنکا نوشته نشده است، بلکه توسط نیکولای ایرتنف بزرگسالی که دوران کودکی خود را به یاد می آورد، نوشته شده است. در زمان تولستوی تمام خاطرات به صورت اول شخص نوشته می شد. علاوه بر این، روایت اول شخص نویسنده و قهرمان را به هم نزدیک می کند، بنابراین می توان این سه گانه را اتوبیوگرافیک نامید. تولستوی در این کتاب از بسیاری جهات در مورد خود، در مورد بلوغ روح خود می نویسد. پس از انتشار کل سه گانه، نویسنده اعتراف کرد که از برنامه اولیه خود فاصله گرفته است.

در سه گانه، شش سال از زندگی ایرتنیف پیش روی ما می گذرد، اما روز به روز توصیف نمی شوند. تولستوی مهمترین لحظات سرنوشت پسر را نشان می دهد. هر فصل یک ایده دارد. آنها به گونه ای یکدیگر را دنبال می کنند که رشد قهرمان، عواطف و احساسات او را منتقل می کنند. تولستوی شرایط را طوری انتخاب می کند که شخصیت قهرمان را به وضوح و قوی نشان دهد. بنابراین، نیکولنکا خود را در معرض مرگ می بیند، و در اینجا قراردادها اهمیتی ندارند.

تولستوی قهرمانان خود را از طریق توصیف ظاهر، آداب، رفتار توصیف می کند، زیرا اینگونه است دنیای درونیقهرمانان زوج زبان خارجیشخصیت قهرمان را مشخص می کند: اشراف به فرانسوی صحبت می کنند، معلم کارل ایوانوویچ به زبان روسی و آلمانی شکسته صحبت می کند، مردم عادی به زبان روسی صحبت می کنند.

همه اینها به L.N. تولستوی برای انجام تحلیل روانشناسی کودکان و نوجوانان. این سه گانه دائماً دنیای درونی انسان و محیط بیرونی را با هم مقایسه می کند.

ویژگی های شخصیت های سه گانه لئو تولستوی «کودکی. بلوغ. جوانان"

ویژگی های تصویر ایرتنف نیکولنکا (نیکلای پتروویچ)

Irtenev Nikolenka (نیکولای پتروویچ)- شخصیت اصلی که داستان از طرف او روایت می شود. نجیب، حساب کن از یک خانواده اشرافی اصیل. تصویر زندگینامه است. این سه گانه روند رشد و تکامل درونی شخصیت N.، روابط او با اطرافیان و جهان، روند درک واقعیت و خودش، جستجوی تعادل روانی و معنای زندگی را نشان می دهد. N. از طریق ادراک خود در برابر خواننده ظاهر می شود مردم مختلف، که زندگی اش به هر طریقی با او روبرو می شود.

« دوران کودکی " در داستان ن. ده ساله است. از ویژگی های غالب او می توان به خجالتی بودن اشاره کرد که باعث رنج فراوان قهرمان، میل به دوست داشته شدن و درون گرایی می شود. قهرمان می داند که با ظاهر خود نمی درخشد و حتی لحظات ناامیدی بر او می گذرد: به نظر او "که برای مردی با چنین بینی پهن ، لب های ضخیم و چشمان خاکستری کوچک هیچ خوشبختی روی زمین وجود ندارد." آشنایی با قهرمان در لحظه بیدار شدن او اتفاق می افتد، زمانی که معلم او کارل ایوانوویچ او را از خواب بیدار می کند. قبلاً در اینجا ، در صحنه اول داستان ، یکی از ویژگی های اصلی نوشتار تولستوی آشکار می شود - تحلیل روانشناختی ، "دیالکتیک روح" معروف که N. G. Chernyshevsky در مقاله ای اختصاص داده شده به سه گانه و داستان های جنگی درباره آن نوشت. تولستوی و که در مقالات آینده او توسعه خواهد یافت. چندین رویداد بزرگ (مرگ مادر، نقل مکان به مسکو و روستا) و کوچک (تولد مادربزرگ، مهمانان، بازی ها، اولین عشق ها و دوستی ها و غیره) در داستان رخ می دهد که به لطف آنها نویسنده موفق می شود عمیق تر به روح نگاه کند. از قهرمان

تولستوی با بیان کامل روانشناسی کودک، N. کوچک را به تصویر می کشد که نه تنها طبیعت اطراف را درک می کند، بلکه کودکانه و مستقیماً به مشکلات افراد نزدیک خود پاسخ می دهد. بنابراین، او با معلم کارل ایوانوویچ، که پدرش تصمیم به اخراج او گرفت، همدردی می کند. تولستوی با جزئیات بیشترحالات روحی قهرمان را توصیف می کند. «بعد از نماز، خود را در پتو می پیچید. روح سبک، روشن و شاد است. برخی از رویاها برخی دیگر را هدایت می کنند، اما آنها در مورد چیست؟ آنها گریزان هستند، اما تحقق یافته اند عشق پاکو به امید شادی روشن." دوران کودکی ن. - دوران حداکثر نشاط و هماهنگی، بی دقتی و استحکام ایمان، شادی معصومانه و نیاز بی حد و حصر به عشق - توسط نویسنده با احساسی از لطافت پنهان به تصویر کشیده شده است.

« بچگی " به گفته راوی ، نوجوانی با مرگ مادرش برای او آغاز می شود. او از آن به عنوان یک "کویر" صحبت می کند که در آن به ندرت "دقایقی از احساس گرم واقعی وجود دارد که اینقدر روشن و دائماً شروع زندگی من را روشن کند." همانطور که N. بزرگ می شود، شروع به ملاقات با سوالاتی می کند که قبلاً اصلاً او را آزار نمی داد - در مورد زندگی افراد دیگر. تا به حال، دنیا به تنهایی حول او می چرخید، اما اکنون دیدگاه او به تدریج شروع به تغییر کرده است. انگیزه این کار گفتگو با دختر دوست مادر میمی کاتنکا است که با ایرتنیف ها بزرگ می شود و در مورد تفاوت بین آنها صحبت می کند: ایرتنیف ها ثروتمند هستند اما آنها و مادرشان فقیر هستند. قهرمان اکنون در تعجب است که دیگران چگونه زندگی می کنند، «اگر آنها اصلاً به ما اهمیت نمی دهند؟.. چگونه و چگونه زندگی می کنند، چگونه فرزندان خود را تربیت می کنند، آیا به آنها آموزش می دهند، آیا به آنها اجازه بازی می دهند، چگونه؟ آیا آنها را مجازات می کنند؟ و غیره.". برای نویسنده، هم از نظر روانشناختی و هم از منظر اخلاقی، این روند گشودن تدریجی انزوای فردگرایانه روی خود به تنهایی بسیار مهم است، اگرچه در داستان آن را گناه ارزیابی نمی کند، زیرا خودپرستی کودکان در او عقیده، به اصطلاح، یک پدیده طبیعی و همچنین اجتماعی است - پیامد تربیت در خانواده های اشرافی. روابط N. با افراد دیگر نیز پیچیده تر می شود، در درجه اول با برادرش Volodya، که تنها یک سال و چند ماه از او بزرگتر است، اما این فاصله بسیار بزرگتر به نظر می رسد: برادرش به طور غیرقابل کنترلی از N. دور می شود و باعث می شود او یک احساس تلخ از دست دادن و حسادت و میل دائمی برای نگاه کردن به دنیای خود دارد (صحنه تخریب کلکسیون جواهرات برادرش توسط N. که همراه با میز واژگون می شود). دوست داشتن ها و دوست نداشتن های او تندتر و متناقض تر می شوند (قسمت با مربی St.-Jerome (oM)، احساس او از خود، که توسط نویسنده به تفصیل تجزیه و تحلیل شده است. اعتقاد به زشتی من. و من متقاعد شده‌ام که هیچ چیز به اندازه ظاهر او تأثیر شگفت‌انگیزی در جهت‌گیری فرد ندارد، و نه آنقدر که ظاهر او به اندازه اعتقاد به جذابیت یا عدم جذابیت آن تأثیر چشمگیری دارد.» قهرمان ظاهر خود را اینگونه توصیف می‌کند: من خیلی کوتاه‌تر از ولودیا هستم، شانه‌های گشاد و گوشتی، هنوز زشتم و هنوز از این موضوع عذاب می‌کشم. سعی می‌کنم اصیل به نظر برسم. یک چیز به من دلداری می‌دهد: این همان چیزی است که پدرم یک بار در مورد من گفت، که من دارم. چهره ای باهوش است و من کاملاً به آن ایمان دارم."

در این دوره بود که «موضوعات مورد علاقه و ثابت» انعکاس قهرمان به «سوالات انتزاعی درباره هدف انسان، درباره زندگی آیندهدرباره جاودانگی روح..." تولستوی تأکید می کند که در حل آنها، N. ناتوانی ذهن را درک می کند، در یک دایره ناامید کننده تجزیه و تحلیل افکار خود قرار می گیرد، در عین حال اراده، طراوت احساس و وضوح ذهن را از دست می دهد (که متعاقباً در مفهوم کلی منعکس می شود. از شخصیت نویسنده). در همان زمان، اولی گره خورده است دوستی واقعی N. با دیمیتری نخلیودوف که تحت تأثیر او N. به "ستایش مشتاقانه از آرمان فضیلت و اعتقاد به این که سرنوشت انسان این است که دائماً بهبود یابد" می شود.

« جوانان " N. - تقریبا هفده. او تمایلی به آماده شدن برای دانشگاه ندارد. اشتیاق اصلی او میل به پیشرفت اخلاقی است که اکنون نه تنها به ذهن غذا می دهد، افکار جدید را بیدار می کند، بلکه احساسات را نیز تشویق می کند و اجرای فعال آن را تشویق می کند. با این حال، قهرمان با هوشیاری از تضاد شدید بین برنامه های شگفت انگیز برای یک زندگی اخلاقی فعال و "نظم کوچک، گیج و بیهوده" فعلی آن آگاه است. رویاها هنوز جای واقعیت را می گیرند. همانطور که قهرمان گزارش می دهد، آنها بر اساس چهار احساس هستند: عشق به یک زن خیالی. عشق به عشق، یعنی میل به دوست داشته شدن; امید به شادی خارق‌العاده و بیهوده و انتظار در نتیجه آن چیزی که به طور جادویی شاد است. بیزاری از خود و توبه، متشکل از نفرت از گذشته و میل پرشور به کمال. قهرمان قوانین زندگی را می سازد و سعی می کند از آنها پیروی کند. تمام زندگی او در این دوران در یک سری سقوط ها و تولدهای دوباره می گذرد.

قهرمان وارد دپارتمان ریاضیات دانشگاه می شود، پدرش یک دروشکی با اسب به او می دهد و او اولین وسوسه های هوشیاری بزرگسالی و استقلال خودش را پشت سر می گذارد که البته به ناامیدی منجر می شود. با خواندن رمان ها (مخصوصاً در تابستان) و مقایسه خود با قهرمانان آنها، N. شروع به تلاش می کند تا "تا حد امکان comme il faut" باشد (او این مفهوم را "یکی از مضر ترین و نادرست ترین مفاهیمی می نامد که توسط آموزش و پرورش به من القا شده است. جامعه”)، که دارای تعدادی شرایط باشد: دانش عالی زبان فرانسه، به ویژه تلفظ، ناخن های بلند و تمیز. "توانایی تعظیم، رقصیدن و صحبت کردن"؛ «بی‌تفاوتی نسبت به همه چیز و بیان مداوم برخی از ملال تحقیرآمیز ظریف» و غیره. همان‌طور که تولستوی تأکید می‌کند، همین مفهوم است که دلیل تعصب کاذب قهرمان نسبت به افراد دیگر، در درجه اول نسبت به دانش‌آموزانی است که با او درس می‌خوانند، که اینطور نیست. فقط باهوش تر از او نیست، اما آنها خیلی بیشتر هم می دانند، اگرچه با معیارهایی که او انتخاب کرده است فاصله زیادی دارند. پایان داستان شکست ن.ن در امتحان ریاضی و اخراج از دانشگاه است. قهرمان دوباره تصمیم می گیرد قوانین زندگی را بنویسد و هرگز کار بدی انجام ندهد.

ویژگی های تصویر سنت جروم

سنت جروم- فرانسوی ، معلم Irtenievs. رابطه او با نیکولنکا در ابتدا درست نمی شود؛ به نظر پسر می رسد که او "هیچ هدف دیگری در زندگی جز تمایل به مجازات" ندارد. در اپیزود در روز نام مادربزرگ، قهرمان نیکولنکا شیطان را تنبیه می‌کند و نیکولنکا که ابتدا به مبارزه پرداخت و سپس در کمد حبس شد، تصور می‌کند که چگونه و با چه چیزی می‌تواند از شکنجه‌گر انتقام بگیرد. قهرمان مورد نفرت آشتی ناپذیری از طرف دانش آموز قرار می گیرد. یکی از روش‌های تربیت س. این است که «سینه‌اش را صاف می‌کرد و با دستش حرکتی باشکوه می‌کرد، با صدایی غم‌انگیز فریاد می‌زد: «A genoux, mauvais sujet!» متعاقباً روابط آنها به تدریج بهبود می یابد. اکنون که با خونسردی در مورد این مرد صحبت می کنم، متوجه می شوم که او یک فرانسوی خوب بود، اما یک فرانسوی در بالاترین درجه. او احمق نبود، تحصیلات خوبی داشت و وظایف خود را در قبال ما با وجدان انجام می داد، اما ویژگی های مشترکی با همه هموطنان خود داشت و بسیار مغایر با شخصیت روسی بود. ویژگی های متمایز کنندهخودخواهی بیهوده، غرور، گستاخی و اعتماد به نفس جاهلانه.»

ویژگی های تصویر مادربزرگ

مادر بزرگ- کنتس، یکی از مهم ترین چهره های سه گانه، که گویی نمایانگر دوران با شکوه گذشته است (مانند شاهزاده ایوان ایوانوویچ). تصویر B با احترام و احترام جهانی پوشیده شده است. او می داند چگونه از یک کلمه یا لحن استفاده کند تا نگرش خود را نسبت به یک شخص روشن کند، که برای بسیاری دیگر معیار تعیین کننده است. راوی او را نه از طریق ویژگی‌های ایستا، بلکه از طریق توصیف تعاملاتش با دیگر شخصیت‌هایی که برای تبریک روز نام‌گذاری، واکنش‌ها و سخنانش به او می‌آیند، به تصویر می‌کشد. ب به نظر می رسد قدرت و قدرت او، اهمیت ویژه او را احساس می کند. پس از مرگ دخترش، مادر نیکولنکا، او دچار ناامیدی می شود. نیکولنکا او را در لحظه ای می گیرد که انگار زنده است با متوفی صحبت می کند. علیرغم اهمیت پیرزن، او را مهربان و بشاش می داند و عشق او به نوه هایش به ویژه پس از مرگ مادرشان شدت می گیرد. با این وجود، راوی او را با یک پیرزن ساده، خانه دار ناتالیا ساویشنا مقایسه می کند و متوجه می شود که دومی نفوذ بیشتربر جهان بینی او

ویژگی های تصویر Valkhina Sonechka

والاخینا سونچکا- دختر آشنای ایرتنیف، خانم والاخینا. نیکولنکا در روز تولد مادربزرگش با او ملاقات می کند و بلافاصله عاشق می شود. اولین برداشت او این است: «...دختر دوازده ساله فوق العاده ای با لباسی کوتاه باز و شلواری سفید و کفش های ریز مشکی از آن فرد کفن پوش بیرون آمد. یک روبان مخملی مشکی روی گردن کوچولوی سفید وجود داشت. سرش با فرهای قهوه ای تیره پوشیده شده بود که جلو با صورت تیره و زیبایش و پشت با شانه های برهنه اش خوب بود...» خیلی با S می رقصد، از هر طریق ممکن او را می خنداند و حسادت می کند. از پسران دیگر در "جوانی"، نیکولنکا، پس از یک جدایی طولانی، دوباره با S ملاقات می کند، که زشت شده است، اما "چشم های برآمده دوست داشتنی و لبخند درخشان و خوش ذوق و شادمانی یکسان بودند." نیکولنکا بالغ، که احساساتش نیاز به غذا دارد، دوباره به او علاقه مند می شود.

ویژگی های تصویر سمنوف

سمنوف- دانش آموز معمولی من همراه با نیکولنکا وارد دانشگاه شدم. او یک ماه با احتیاط به سخنرانی رفت و بعد به ولگردی رفت و در پایان دوره اصلاً در دانشگاه حاضر نشد. او در بین دانش آموزان از احترام خاصی برخوردار است، آنها به او "با نوعی وحشت" نگاه می کنند. راوی پایان اصلی «عیاشی» خود را اینگونه توصیف می‌کند: س، برای پرداخت بدهی‌های خود، داوطلبانه خود را به عنوان سرباز می‌فروشد. از پادگان یک بدهی و یک یادداشت برای زخین می فرستد. دانش آموزان برای دیدن او به آنجا می روند. نیکولنکا ظاهر خود را اینگونه توصیف می کند: "او بود، با موهای خاکستری که به صورت شانه بریده شده بود، پیشانی آبی تراشیده و با حالت همیشه عبوس و پرانرژی اش." او آشکارا و ساده رفتار می کند و سیاهی را دراز می کند دست بزرگ، و سپس به زوکین در مورد "ماجراجویی های عجیب و غیرقابل درک" خود می گوید.

ویژگی های تصویر گراپا ایلینکا

ایلینکا را چنگ بزنید- پسر یک خارجی که زمانی با پدربزرگ ایرتنیف زندگی می کرد، چیزی به او بدهکار بود و وظیفه خود می دانست که آی. را نزد آنها بفرستد. - بیان سرشت و مطیع.» مردم فقط زمانی به او توجه می کنند که بخواهند به او بخندند. این شخصیت - شرکت کننده در یکی از بازی های ایوین ها و ایرتنیف ها - ناگهان مورد تمسخر عمومی قرار می گیرد و با گریه او به پایان می رسد و ظاهر شکار شده او به طرز دردناکی همه را تحت تأثیر قرار می دهد. خاطره راوی از او با ندامت همراه است و به گفته خودش تنها است نقطه تاریکسال های کودکی چگونه نزد او نیامدم و از او محافظت نکردم و دلداریش ندادم؟ - از خودش می پرسد. بعدها من مانند راوی وارد دانشگاه می شوم. نیکولنکا اعتراف می کند که آنقدر عادت دارد که او را از بالا نگاه کند که از اینکه او همان دانش آموز است تا حدودی ناخوشایند است و او درخواست پدر I. را برای اجازه دادن به پسرش برای گذراندن روز با ایرتنیف ها رد می کند. با این حال، من از لحظه ای که وارد دانشگاه شدم، نفوذ نیکولنکا را ترک می کنم و با سرکشی مداوم رفتار می کنم.

ویژگی های تصویر گریشا

گریشا- سرگردان، احمق مقدس. "مردی در حدود پنجاه سالگی ، با چهره ای پر رنگ و باریک که دارای آبله ، موهای خاکستری بلند و ریش مایل به قرمز پراکنده است." خیلی بلند. صدایش خشن و خشن بود، حرکاتش عجولانه و ناهموار، گفتارش بی معنی و نامنسجم بود (او هرگز از ضمایر استفاده نمی کرد)، اما لهجه ها آنقدر لمس کننده بودند و چهره زرد و زشتش گاهی چنان حالت غمگینی به خود می گرفت که آشکارا نشان می داد. با گوش دادن به او ، مقاومت در برابر برخی از احساس پشیمانی ، ترس و غم و اندوه غیرممکن بود. " آنچه عمدتاً در مورد او شناخته شده است این است که او در زمستان و تابستان با پای برهنه راه می رود، از صومعه ها بازدید می کند، نمادهایی را به کسانی که دوستشان دارد می دهد و کلمات مرموزی را بیان می کند که برای پیش بینی گرفته می شوند. بچه‌ها برای دیدن زنجیر سنگینی که روی خودش می‌بندد، جاسوسی می‌کنند که او چگونه قبل از خواب لباس‌هایش را در می‌آورد، همچنین می‌بینند که چقدر از خودگذشتگی نماز می‌خواند و احساس مهربانی در راوی ایجاد می‌کند: «اوه! مسیحی بزرگگریشا! ایمانت آنقدر قوی بود که قرب خدا را احساس می کردی، عشقت آنقدر زیاد بود که کلمات خود به خود از دهانت جاری می شدند - با عقلت باور نمی کردی...»

ویژگی های تصویر دوبکوف

دوبکوف- آجودان، دوست ولودیا ایرتنیف. "... یک سبزه کوچک و سنگی ، دیگر در اولین جوانی و کمی پا کوتاه ، اما خوش تیپ و همیشه شاد. او یکی از آنها بود افراد محدودکسانی که دقیقاً به دلیل محدودیت هایشان خوشایند هستند، کسانی که نمی توانند اشیاء را از طرف های مختلف ببینند و همیشه دور می شوند. داوری این افراد می تواند یک طرفه و اشتباه باشد ، اما همیشه صمیمانه و جذاب هستند. " یک طرفدار بزرگ شامپاین ، بازدید از زنان ، کارت بازی و سرگرمی های دیگر.

ویژگی های تصویر Avdotya Vasilievna Epifanova

اپیفانووا آودوتیا واسیلیونا- همسایه ایرتنیف ها، سپس همسر دوم پیوتر الکساندرویچ ایرتنیف، پدر نیکولنکا. راوی به عشق پرشور و فداکارانه او به شوهرش اشاره می کند، که با این حال، او را از دوست داشتن زیبا لباس پوشیدن و بیرون رفتن در جامعه باز نمی دارد. بین او و ایرتنیف های جوان (به استثنای لیوبوچکا، که عاشق نامادری اش شد، که احساسات او را متقابل می کند) یک رابطه عجیب و بازیگوش برقرار می شود که عدم وجود هر گونه رابطه ای را پنهان می کند. نیکولنکا از تضاد بین زیبایی جوان، سالم، سرد و شادی که Y. در مقابل مهمانان ظاهر می شود و زن میانسال، خسته، مالیخولیایی، شلخته و بی حوصله بدون مهمان شگفت زده می شود. این بی نظمی اوست که آخرین احترام راوی را از او می گیرد. او درباره عشقش به پدرش می‌گوید: «تنها هدف زندگی او جلب محبت شوهرش بود. اما به نظر می‌رسید که او هر کاری را که ممکن است برای او ناخوشایند باشد از روی عمد انجام می‌داد، و همه این‌ها با این هدف بود که به او قدرت کامل عشقش و آمادگی برای قربانی کردن خود را ثابت کند.» رابطه E. با شوهرش موضوع توجه ویژه راوی می شود، زیرا "فکر خانواده" قبلاً تولستوی را در زمان ایجاد سه گانه زندگی نامه ای به خود مشغول کرده بود و در آثار بعدی او توسعه می یابد. او می بیند که در رابطه آنها، "احساس نفرت آرام، آن انزجار مهار شده از موضوع محبت، که با تمایل ناخودآگاه برای ایجاد همه مشکلات اخلاقی جزئی ممکن برای این شی ابراز می شود" ظاهر می شود.

ویژگی های تصویر زخین

زخین- دوست دانشگاهی نیکولنکا. او هجده ساله است. طبیعت سرسخت، پذیرا، فعال، وحشی، پر از قدرتو انرژی در عیاشی هدر می رود. او هر از گاهی مشروب می خورد. راوی در جلسه محفلی از دانش آموزانی که تصمیم گرفتند با هم برای امتحان آماده شوند با او ملاقات می کند. «... سبزه ای کوچک و متراکم با چهره ای تا حدودی چاق و همیشه براق، اما فوق العاده باهوش، سرزنده و مستقل. این حالت را مخصوصاً با پیشانی کم و قوز بر روی چشمان سیاه عمیقش به او داد. موی کوتاهو یک ریش سیاه پرپشت که همیشه نتراشیده به نظر می رسید. به نظر می‌رسید که او هرگز به خودش فکر نمی‌کرد (که من همیشه به خصوص در بین مردم آن را دوست داشتم)، اما واضح بود که ذهنش هرگز بیکار نبود.» او به علم احترام نمی گذارد و دوست ندارد، هر چند که به راحتی به او می رسد.

زخین یک نوع معمولی، باهوش، آگاه است، اگرچه به دسته افراد comme il faut تعلق ندارد، که در ابتدا در راوی «نه تنها احساس تحقیر، بلکه مقداری نفرت شخصی را که نسبت به آنها احساس می کردم به وجود می آورد». به نظر می رسید که آنها با کمال بودن ، من را نه تنها برابر آنها می دانند ، بلکه حتی با خوشحالی از من حمایت می کردند. " علیرغم انزجار شدید از ظاهر و رفتار نامرتب آنها، راوی چیز خوبی را در Z. و رفقایش احساس می کند و به سمت آنها کشیده می شود. او با دانش ، سادگی ، صداقت ، شعر جوانان و جسورانه جذب می شود. علاوه بر ورطه سایه هایی که تفاوت درک آنها از زندگی را ایجاد می کند ، نیکولنکا نمی تواند از احساس نابرابری بین خود ، یک مرد ثروتمند و آنها خلاص شود و بنابراین نمی تواند "با آنها وارد یک رابطه یکنواخت و صمیمانه شود. " با این حال، به تدریج به زندگی آنها کشیده می شود و یک بار دیگر برای خود متوجه می شود که همان ز. مثلاً ادبیات را بهتر و واضح تر از او قضاوت می کند و در کل نه تنها به هیچ وجه از او پایین تر نیست، بلکه حتی برتر است. که قد ، که او ، یک اشرافی جوان ، به Z. نگاه می کند و رفقای او - Operov ، Ikonin و دیگران - خیالی است.

ویژگی های تصویر ایوین سرژا

ایوین سریوژا- یکی از بستگان و همسالان ایرتنیف، "پسر تیره و موهای مجعد، با بینی سخت رو به بالا، لب های قرمز بسیار تازه، که به ندرت ردیف بالایی دندان های سفید را کاملاً بیرون زده، چشمان زیبا آبی تیره و پر جنب و جوش غیرعادی می پوشاند. بیان روی صورتش او هرگز لبخند نمی زد ، اما یا کاملاً جدی به نظر می رسید ، یا با خنده زنگ ، متمایز و بسیار سرگرم کننده خود با صمیم قلب خندید. " خود زیبایی اصلیبه نیکولنکا ضربه می زند و مانند یک کودک عاشق او می شود، اما هیچ پاسخی در من نمی یابد، با اینکه قدرت خود را بر او احساس می کند و ناخودآگاه، اما ظالمانه از آن در روابط آنها استفاده می کند.

ویژگی های تصویر ایرتنف ولودیا

ایرتنف ولودیا (ولادیمیر پتروویچ)- برادر بزرگتر نیکولنکا (یک سال و چند ماه). آگاهی از ارشدیت و برتری او دائماً او را به اقداماتی سوق می دهد که غرور برادرش را جریحه دار می کند. حتی اغماض و پوزخندی که او اغلب به برادرش می دهد دلیلی برای رنجش است. راوی V. را چنین توصیف می کند: «او در سرگرمی هایش پرشور، صریح و بی ثبات بود. او که مجذوب متنوع ترین موضوعات بود، با تمام وجود خود را وقف آنها کرد.» او بر "شخصیت شاد، نجیب و صریح" وی تأکید می کند. با این حال، علیرغم اختلافات یا حتی نزاع های گاه و بیگاه و کوتاه مدت، روابط بین برادران همچنان خوب است. نیکولنکا ناخواسته تحت تأثیر همان احساسات وی قرار می گیرد، اما از سر غرور سعی می کند از او تقلید نکند. نیکولنکا با تحسین و احساس حسادت، پذیرش وی در دانشگاه و شادی عمومی در خانه را به این مناسبت توصیف می کند. وی دوستان جدیدی پیدا می کند - دوبکوف و دیمیتری نخلیودوف که به زودی از آنها جدا می شود. سرگرمی مورد علاقه او با Dubkov شامپاین، توپ، کارت است. رابطه وی با دختران برادرش را متعجب می کند، زیرا او "اجازه نمی داد که آنها می توانند چیزی انسانی فکر یا احساس کنند و حتی کمتر اجازه می داد که در مورد هر چیزی با آنها صحبت کنند."

ویژگی های تصویر ایرتنف پیتر

ایرتنف پتر الکساندریچ (پدر)- کنت، رئیس خانواده ایرتنیف، پدر نیکولنکا. «او مرد قرن گذشته بود و در بین جوانان آن قرن، ویژگی گریزان جوانمردی، ابتکار، اعتماد به نفس، ادب و عیاشی داشت. او با تحقیر به مردم قرن حاضر می نگریست و این نگاه به همان اندازه از غرور ذاتی ناشی می شد که از آزار پنهانی ناشی می شد که در قرن ما نمی تواند همان نفوذ یا موفقیت هایی را که در خود داشت داشته باشد. دو علاقه اصلی او در زندگی کارت و زنان بود...

قد بزرگ و باشکوه، راه رفتن عجیب و غریب با قدم های کوچک، عادت به تکان دادن شانه هایش، چشمان کوچک که همیشه خندان هستند، بینی درشت آبزی، لب های نامنظم که به نحوی ناخوشایند اما خوشایند جمع شده اند، نقص در تلفظ - زمزمه، و بزرگی نقطه طاس در سراسر سر او. راوی متوجه می شود که ظاهر پدرش چندان خوشحال کننده نیست ، اما در عین حال خاطرنشان می کند که حتی با او ، همه بدون استثنا او را دوست داشتند و خوش شانس بودند. راهنمای اصلی زندگی و اعمال او شادی و لذت است. در داستان «جوانی» برای دومین بار با همسایه ای در املاک ازدواج می کند. راوی اعتراف می کند که برای او پدرش موجودی والاتر بوده است، او را دوست دارد و او را عالی رتبه می دهد، اگرچه در زندگی پسرش نقش چندانی ندارد.

ویژگی های تصویر Irteneva Lyubochka

ایرتنوا لیوبوچکا- خواهر بزرگتر نیکولنکا. در داستان "کودکی" او یازده ساله است. راوی او را "سیاه کوچولو" می نامد و لباس او را چنین توصیف می کند: "یک لباس بوم کوتاه و شلوارهای سفید که با توری تزئین شده است." در "نوجوان" قبلاً پرتره دقیق تری به او داده شده است: "لیوبوچکا قد کوتاهی دارد و به دلیل بیماری انگلیسی پاهای غاز و کمر بدی دارد. تنها چیز خوبی که در کل هیکل او وجود دارد، چشمانش است، و این چشم ها واقعاً زیبا هستند - درشت، سیاه، و با چنان بیانی از اهمیت و ساده لوحی غیر قابل تعریف دلپذیر که نمی توانند جلوی توجه را بگیرند. راوی به شباهت خانوادگی خود به مادرش اشاره می کند که شامل چیزی گریزان است: در دستان او، در نحوه راه رفتن، به ویژه در صدا و در برخی بیانات، و همچنین در نواختن پیانو و در تمام تکنیک ها به طور همزمان. .

ویژگی های تصویر ناتالیا نیکولاونا ایرتنوا

ایرتنوا ناتالیا نیکولاونا (مامان)- مادر نیکولنکا. راوی او را چنین توصیف می‌کند: «وقتی سعی می‌کنم مادرم را آن‌طور که در آن زمان بود به یاد بیاورم، فقط چشمان قهوه‌ای او را تصور می‌کنم که همیشه همان مهربانی و محبت را نشان می‌دهد، خال روی گردنش، کمی پایین‌تر از جایی که کوچک بود. موها فر، گلدوزی شده یقه سفیددست خشک و لطیفی که من را خیلی نوازش می کرد و من آن را اغلب می بوسیدم.» همانطور که اشاره شد، تمام زیبایی چهره او در لبخند اوست. او زود می میرد و اندوه از دست دادن بر بیشتر دوران کودکی و نوجوانی قهرمان داستان سایه می اندازد.

ویژگی های تصویر کارل ایوانوویچ (Mauer)

کارل ایوانوویچ (مائور)- آلمانی، معلم، معلم خصوصی. او در همان ابتدای داستان "کودکی" ظاهر می شود که روی سر نیکولنکا ایرتنیف در خواب پرواز می کند که باعث نارضایتی مردمک بیدار شده است. تولستوی بر عجیب و غریب بودن و مهربانی کی.آی تاکید می کند، اما همچنین بر تفاوت رفتار قهرمان در مهد کودک و کلاس درس تاکید می کند، جایی که او دیگر نه به عنوان یک عموی خوش اخلاق، بلکه به عنوان یک مربی، با عینک روی بینی و کتاب عمل می کند. در دست او اکثر K.I وقت خود را صرف مطالعه می کند و در این زمان حالتی آرام و باشکوه در چهره او دیده می شود. "چگونه اکنون در جلوی خود یک چهره بلند را با لباس نخی و کلاه قرمزی می بینم که از زیر آن موهای خاکستری کم رنگ دیده می شود." همه چیزهای K.I به ترتیب منظم و مرتب در جای خود چیده شده اند.

K.I خود را از بدو تولد ناراضی می داند یا به قول خودش کلمات روسی را به زبان آلمانی تحریف می کند: "ایشو در رحم مادرم". زندگی او داستانی طولانی و غنی دارد که قهرمان آن را برای بچه ها تعریف می کند: او پسر نامشروع کنت فون زومربلات است، از روی سخاوت به جای برادرش که پدرش او را بیشتر از او دوست داشت، به خدمت سربازی رفت. فرانسوی، دستگیر شد، فرار کرد، در یک کارخانه طناب کار کرد. پس از بازگشت به خانه ، او تقریباً به عنوان یک فراری دستگیر شد ، دوباره فرار کرد ، توسط ژنرال روسی سازین به خدمت استخدام شد و تنها پس از آن به ایرتنیف رسید. جدایی از خانواده آنها، زمانی که پدر نیکولنکا قرار است یک معلم فرانسوی جدید را استخدام کند، به عنوان یک درام تجربه می شود.

ویژگی های تصویر کاتنکا

کاتنکا- دختر خانم لیوبوچکا ایرتنوا میمی. چشمان آبی روشن، نگاهی خندان، بینی صاف با سوراخ های بینی قوی و دهان با خنده زیبا و با معنی، فرورفتگی های ریز روی گونه های شفاف صورتی. نیکولنکا چیزی شبیه عشق اول به او احساس می کند. او برای اولین بار از او کلماتی در مورد فقر و ثروت می شنود (K. و مادرش میمی فقیر هستند ، Irtenyevs ثروتمند هستند) که او را به فکر فرو برد و دلیل "تغییر اخلاقی" در او شد.

ویژگی های تصویر شاهزاده ایوان ایوانوویچ

شاهزاده ایوان ایوانوویچ- نوعی از اشراف قرن گذشته، تجسم روح جوانمردانه دوران گذشته، تا حدی توسط تولستوی ایده آل شده است (به داستان "دو هوسار" مراجعه کنید). مردی حدوداً هفتاد ساله، قد بلند، با لباس نظامی با سردوش های بزرگ که از زیر یقه آن یک صلیب سفید بزرگ نمایان بود و آرام بیان بازچهره ها. آزادی و سادگی حرکات او مرا شگفت زده کرد. علیرغم این واقعیت که نیم دایره ای از موهای نازک در پشت سر او باقی مانده بود و موقعیت لب بالایی او به وضوح کمبود دندان را ثابت می کرد، چهره او هنوز هم زیبایی چشمگیری داشت - نیکولیا برای اولین بار او را اینگونه می بیند. ، در جشنی به مناسبت تولد مادربزرگش. راوی همچنین به موقعیت درخشان او در جامعه اشاره می کند و احترام عمومی، که شازده به دلیل قوام و استواری که با آن همیشه به طرز فکری متعالی، قوانین اساسی دین و اخلاق پایبند بود، شایسته آن بود. قهرمان مهربان و حساس است، اما در رفتارش سرد و تا حدودی مغرور است. به گفته راوی، او از هوش کمی برخوردار است، اما با این حال، تحصیلکرده و خواندنی است. شاهزاده نمی تواند بدون جامعه زندگی کند و در هر کجا که باشد به طور گسترده و آشکار زندگی می کند. پس از آن، نیکولنکا پس از ورود به دانشگاه، از شاهزاده دیدن می کند، زیرا می داند که او وارث شاهزاده است.

ویژگی های تصویر کلپیکوف

کولپیکوف- "یک آقای غیرنظامی کوتاه قد و تنومند با سبیل قرمز." چیزی شبیه نزاع بین او و نیکولنکا رخ می دهد که در حال جشن ورود به دانشگاه با دوستانش در یار است. شام ک. نیکولنکا را که در کنارش سیگاری روشن می‌کند سرزنش می‌کند و او تا حدودی گیج و تا حدودی احساس گناه می‌کند. این واقعه غرور راوی را جریحه دار می کند، به ویژه به این دلیل که به نظر می رسد او از خود بیخود شده است و اجازه می دهد با او این گونه رفتار شود و نمی تواند پاسخ شایسته ای بدهد. او که به خود آمده است، دیگر K. را در جای خود نمی یابد. پس از گفتن این واقعه به نخلیودوف، متوجه می شود که ک. «یک رذل معروف، تیزبین تر و مهمتر از همه ترسو است که توسط همرزمانش از هنگ بیرون رانده شده است، زیرا سیلی به صورتش خورده و نمی خواست. جنگیدن."

ویژگی های تصویر لیوبوف سرگئیونا

لیوبوف سرگیونا- معشوق نخلیودوف، که او با تحسین به دوستش نیکولنکا می گوید که زنی است که تأثیر زیادی روی او دارد. نیکولنکا او را در خانه نخلیودوف ملاقات می کند. "او بسیار زشت بود: مو قرمز، لاغر، کوتاه، کمی کج." او با جملاتی صحبت می کند که مرتبط نیستند. راوی هر چقدر هم که تلاش کند، حتی یک مورد را در آن پیدا نمی کند. ویژگی های زیبا. او او را خوش اخلاق و بی‌علاقه می‌داند، اگرچه به دلیل همدردی با دوستش نمی‌خواهد این را حتی برای خودش اعتراف کند. او نیز به نوبه خود نسبت به او تمایلی ندارد و او را "بزرگترین خودخواه، ملحد و مسخره کننده" می داند، اغلب با او بحث می کند و عصبانی می شود.

ویژگی های تصویر میمی (ماریا ایوانونا)

میمی (ماریا ایوانونا)- فرماندار ایرتنیف ها، مادر کاتنکا. راوی که او را خسته کننده می خواند، شکایت می کند که نمی توان در مورد چیزی در مقابل او صحبت کرد، زیرا او همه چیز را ناشایست می دانست. بعداً ، نیکولنکا متوجه می شود که پدرش زمانی به او علاقه داشت و بنابراین با ازدواج جدید او دشمنی می کند.

ویژگی های تصویر میخائیلوف یاکوف

میخائیلوف یاکوف- منشی، رعیت ایرتنیف. چهره‌اش همیشه آرام است و بیانگر «آگاهی از حیثیت و درعین‌حال فرودستی‌اش است، یعنی: راست می‌گویم، اتفاقاً می‌خواهی!» وقتی صحبت می‌کند، انگشتانش در بیشترین اضطراب هستند و ناامیدانه به داخل می‌پرند. جهت های مختلف راوی در طول مکالمه کاری یاکوف با پدرش حضور دارد و از اوج هوشیاری بزرگسالی خود، شرح زیر را به او می دهد: "یاکوف یک رعیت بود، فردی بسیار غیور و فداکار. او مانند همه کارمندان خوب، نسبت به استاد خود به شدت خسیس بود و عجیب ترین مفاهیم را در مورد مزایای استاد داشت.»

ویژگی های تصویر ناتالیا ساویشنا

ناتالیا ساویشنا- خانه دار، قبلا خدمتکار، سپس خدمتکار و دایه مادر نیکولنکا. نوعی خدمتکار فداکار فداکار که تمام زندگی خود را فداکارانه وقف صاحبانش می کند (ر.ک. آرینا رودیونونا در A.S. Pushkin). داستان او این است: پس از اینکه او را به خانه دولتی بردند، می خواست با پیشخدمت جوان و سرزنده فوکو ازدواج کند، اما پدربزرگ راوی این ناسپاسی را از طرف او در نظر گرفت و او را به انباری در یک روستای استپی فرستاد. با این حال، هیچ کس نتوانست جایگزین N.S. شود، او برگردانده شد، و او نیز به نوبه خود نزد استاد توبه کرد و خواست که مزخرفات قبلی خود را فراموش کند. او که پس از بیست سال خدمت وفادارانه آزاد شد، به شدت مجروح شد. پس از مرگ مادرش، نیکولنکا در اتاق N.S با نفس بند آمده به توضیحات ساده دل او در مورد این واقعیت گوش می دهد که روح عادل، قبل از رفتن به بهشت، چهل روز دیگر رنج می برد. او همچنین از انتقال ناگهانی او از صحبت در مورد مقدس و مرموز به عبوس و محاسبات کوچک متعجب می شود، که متعاقباً صداقت غم را می بیند که نمی خواهد و نمی تواند تظاهر کند. پس از اینکه ایرتنیف ها روستا را ترک کردند، او از بیکاری خسته شد؛ یک سال پس از مرگ مادر نیکولنکا، او دچار آبریزش شد. او به مدت دو ماه از بیماری رنج می برد و با صبر مسیحی عذاب را تحمل می کند و مرگ را به عنوان یک نعمت می پذیرد (انگیزه ای بسیار مهم برای تولستوی - ر.ک. "سه مرگ") ، که قبلاً از همه برای توهین هایی که می توانست ایجاد کند طلب بخشش کرده بود. و از لطفی که به او کرد تشکر کرد. راوی از این پیرزن به‌عنوان «موجودی نادر و شگفت‌انگیز» یاد می‌کند که تمام زندگیش عشق و از خود گذشتگی بود و «چنین نیرومندی نفوذ خوبدر جهت و توسعه حساسیت من."

ویژگی های تصویر دیمیتری نخلیودوف

نخلیودوف دیمیتری- شاهزاده، دوست ولودیا ایرتنیف که در دانشگاه با او ملاقات می کند و سپس بهترین دوستنیکولنکی. او «خوش قیافه نیست: چشم‌های خاکستری کوچک، پیشانی کم شیب، طول نامتناسب دست‌ها و پاها... تنها چیز خوبی که در مورد او وجود داشت قد بلند، چهره ظریف و دندان‌های زیبایش بود. اما این چهره از چشمان باریک و درخشان و یک لبخند متغییر، گاه خشن و گاهی مبهم کودکانه، چنان شخصیت بدیع و پرانرژی دریافت می کرد که نمی شد متوجه آن نشد. قهرمان، مانند نیکولنکا، بسیار خجالتی و خجالتی است، اگرچه دقیقاً در آن لحظاتی است که بی اختیار سرخ می شود که چهره اش بیشترین عزم را نشان می دهد، گویی با خودش عصبانی است. در ابتدا ، نیکولنکا نگاه سریع ، ظاهر غرورآمیز خود و به ویژه بی تفاوتی که با او رفتار می کند را دوست ندارد ، اما سپس آنها نزدیک تر می شوند و یک اشتراک علایق و جهت را احساس می کنند که عمدتاً در میل به کمال بیان می شود. N. صمیمی ترین چیزها را با دوست خود به اشتراک می گذارد - عشق او به لیوبوف سرگیونا، برنامه های ازدواج، زندگی روستاییو روی خود کار می کند (به داستان "صبح صاحب زمین" مراجعه کنید، جایی که N. شخصیت اصلی است).

ویژگی های تصویر ماریا ایوانونا نخلیودوا

نخلیودوا ماریا ایوانونا- شاهزاده خانم، مادر دیمیتری نخلیودوف. «... زنی قد بلند و لاغر اندام حدوداً چهل ساله. با توجه به فرهای موهای نیمه خاکستری که آشکارا از زیر کلاهش آشکار می شد، می توانست بیشتر به او کمک کند، اما با توجه به چهره شاداب، بسیار لطیف و تقریباً بدون چین و چروک او، و به خصوص با توجه به درخشش شاداب و پر جنب و جوش چشمان درشت او. او خیلی کمتر به نظر می رسید. چشمانش قهوه ای، بسیار باز بود. لب ها خیلی نازک، کمی سخت هستند. بینی کاملاً منظم و کمی به سمت چپ است. دست او بدون حلقه، بزرگ، تقریباً مردانه، با انگشتان کشیده و زیبا بود.» راوی که او را در کلبه نخلیودوف ها ملاقات می کند، توجه را به نگاه سرد و باز او جلب می کند و کمی بعد شخصیت و جهت خانواده نخلیودوف را به عنوان "منطق و در عین حال سادگی و لطف" تعریف می کند. که توسط M.I. نیکولنکا تنظیم شده است همچنین این واقعیت را دوست دارد که با او جدی و ساده رفتار می کند.

ویژگی های تصویر صوفیا ایوانونا نخلیودوا

نخلیودوا صوفیا ایوانونا- خاله نخلیودوا، دختری پیر، چاق، کوتاه قد، با چشمان آبی درشت، سرزنده و آرام. در ابتدا، او برای نیکولنکا بسیار مغرور به نظر می رسد، اما به زودی او نظر خود را تغییر می دهد و جوهر او را بسیار بهتر درک می کند. «صوفیا ایوانونا، همانطور که بعداً او را شناختم، یکی از آن زنان میانسال نادری بود که برای زندگی خانوادگیکه سرنوشت این خوشبختی را از او دریغ کرد و در نتیجه این امتناع، آن همه ذخایر عشقی که مدتها ذخیره شده بود، در دل آنها برای فرزندان و شوهرشان بزرگ و قوی تر شد، ناگهان تصمیم می گیرند بر روی چند برگزیده و این ذخایر پیر دختران از این دست می تواند آنقدر تمام نشدنی باشد که با وجود این که برگزیدگان زیاد هستند، باز هم محبت زیادی باقی مانده است که بر سر اطرافیانشان می ریزند...»

معرفی

در افق ادبی، لو نیکولایویچ تولستوی ستاره ای با قدر اول است. "صندلی تولستوی خالی است. در ادبیات جهان و در ادبیات کنونی ما، هنوز کسی نیست که بتواند با تولستوی مقایسه کند." نویسنده شورویلئونوف در "داستان تولستوی".

لو نیکولایویچ تولستوی میراث هنری بزرگی از خود به جای گذاشت که در خزانه نه تنها ادبیات روسیه، بلکه در جهان گنجانده شده است. یک هنرمند درخشان، یک اخلاق گرا پرشور، او، شاید، مانند هیچ نویسنده روس دیگری، وجدان ملت شد. مهم نیست که این به چه جنبه های زندگی مربوط می شود مرد برجستهاو در آثارش با عمقی بی سابقه، خرد انسانی و سادگی نقاشی می کرد. اما تولستوی نه تنها به عنوان یک هنرمند بزرگ، بلکه به عنوان یک متفکر منحصر به فرد در تاریخ زندگی معنوی ثبت شد. قرن نوزدهم، نه در روسیه و نه در اروپا، «جستجوی حقیقت» قدرتمند، پرشور و پرشور دیگری را می شناخت. و این عظمت شخصیت تولستوی هم در افکار و هم در کل زندگی او منعکس شد.

دوران کودکی، نوجوانی، جوانی

در املاک یاسنایا پولیانادر 28 اوت (11 سپتامبر) 1828 نویسنده برجسته روسی لو نیکولاویچ تولستوی متولد شد.

خانواده تولستوی متعلق به بالاترین اشراف اشرافی روسیه بودند. پدر تولستوی، کنت نیکولای ایلیچ، جوانی رویاپرداز، تنها پسر والدینش است، برخلاف میل بستگانش، در سن 17 سالگی وارد خدمت سربازی شد و چند سالی در بسیاری از نبردهای ارتش شرکت کرد. جنگ میهنی 1812. پس از بازنشستگی، ازدواج کرد و در ملک همسرش در یاسنایا پولیانا ساکن شد و در آنجا کشاورزی می کرد. مادر تولستوی، ماریا نیکولاونا، تنها دختر شاهزاده N.S. ولکونسکی، یک زن تحصیل کرده زمان خود بود. او بیشتر دوران جوانی خود را در یاسنایا پولیانا در املاک پدرش گذراند. این زوج با خوشحالی زندگی کردند: نیکولای ایلیچ با احترام بزرگبا همسرش رفتار کرد و به او ارادت داشت. ماریا نیکولایونا به عنوان پدر فرزندانش به همسرش محبت صمیمانه داشت. و تولستوی ها پنج نفر از آنها را به دنیا آوردند: نیکولای، دیمیتری، سرگئی، لو و ماریا.

ماریا نیکولایونا اندکی پس از تولد دخترش ماریا درگذشت، زمانی که کوچکترین پسرش لووشکا حتی دو سال نداشت. او اصلاً او را به یاد نمی آورد و در عین حال در روح خود تصویر شگفت انگیزی از مادری ایجاد کرد که تمام زندگی خود را دوست داشت. وی گفت: "او به من چنین موجودی عالی ، خالص و معنوی به نظر می رسید که اغلب در دوره میانه زندگی من ، در طول مبارزه با وسوسه هایی که مرا تحت الشعاع قرار می داد ، من به روح او دعا کردم و از او خواست که به من کمک کند ، و این نماز همیشه به من کمک می کرد تولستوی در سن بلوغ نوشت.

زندگی L.N بی دغدغه و شاد بود. تولستوی در یاسنایا پولیانا در دوران کودکی خود. پسر کنجکاو مشتاقانه تأثیرات طبیعت غنی یاسنایا پولیانا و افراد اطراف خود را جذب کرد. لیووچکا از کودکی عاشق خواندن کتاب بود. او به اشعار پوشکین و افسانه های کریلوف علاقه داشت. تولستوی عشق خود را به پوشکین در طول زندگی خود حفظ کرد و او را معلم خود خواند.

تولستوی کوچک بسیار حساس بود. غم و اندوه های کودکی لیوچکا از یک طرف احساس لطافت ، از سوی دیگر ، تمایل به پرده برداری از اسرار زندگی را در او بیرون کشید و این آرزوها تا آخر عمر در او باقی می ماند.

از اوایل کودکیتولستوی در یاسنایا پولیانا، علاوه بر خانواده و دوستانش، توسط خادمان حیاط و دهقانان محاصره شده بود. فراهم کردند نفوذ بزرگدر مورد تولستوی؛ آنها او را به مردم نزدیکتر کردند ، به طور غیر ارادی او را وادار کردند تا در مورد این سؤال که چرا زندگی آنقدر ناعادلانه بود که متعلق به سرزمین و سرورهای ثروتمند بود ، فکر کند ، آنها خودشان در لوکس بیکاری زندگی می کردند ، و سروز مجبور بود برای اشراف کار کند ، در فقر زندگی کند و همیشه از آقایانشان اطاعت کنید.

نیکولای ایلیچ تصمیم گرفت بچه ها را به مسکو منتقل کند، جایی که فرصت بیشتری برای آموزش آنها وجود داشت. تولستوی نه ساله بود که برای اولین بار یاسنایا پولیانا را ترک کرد. بعداً L.N. تولستوی اغلب مجبور بود با کالسکه از یاسنایا پولیانا به مسکو و برگردد. برداشت‌های این سفرها آنقدر قوی و واضح بود که در «کودکی» و «نوجوانی» به وضوح منعکس شد.

بلافاصله پس از نقل مکان خانواده به مسکو، پدر درگذشت. کمتر از یک سال پس از درگذشت نیکولای ایلیچ ، کنتس Pelageya Nikolaevna درگذشت ، که هرگز نتوانسته است با از دست دادن پسرش کنار بیاید. بچه های تولستوی یتیم ماندند. سرپرستی بر آنها معین شد. در ابتدا، نگهبان آنها نزدیکترین خویشاوند آنها بود - الکساندرا ایلینیچنا اوستن ساکن مهربان و عمیقاً مذهبی. و پس از مرگ وی ، که در سال 1841 به دنبال آن بود ، عمه دیگری ، لجیا ایلیینیچنا یوشکووا ، یک زن ، گرچه باریک و باریک بود ، اما در حلقه اشرافی از احترام زیادی برخوردار بود ، بیشتر به لطف همسرش ولادیمیر ایوانوویچ یوشکوف. یوشکوف ها در کازان زندگی می کردند، جایی که بچه ها به آنجا فرستاده شدند. اما نزدیکترین فرد به فرزندان تولستوی تاتیانا الکساندرونا ارگولسکایا است که از اقوام دور پدرشان است. او زنی فقیر و نسبتاً جذاب بود که در تمام عمرش نیکولای ایلیچ را بسیار دوست داشت. " ویژگی اصلیمال او عشق بود، اما مهم نیست که چقدر می خواستم متفاوت باشد - عشق به یک نفر - برای پدرم - لو نیکولایویچ در مورد او نوشت. عشق او فقط از این مرکز به همه مردم سرایت کرد." T.A. Ergolskaya با بچه های تولستوی به کازان نرفت.

در بهار سال 1844 ، تولستوی 16 ساله در دانشگاه کازان برای گروه عرب-ترکیه دانشکده شرقی ، با قصد تبدیل شدن به دیپلمات ، امتحان کرد. تولستوی با پوشیدن پالتویی با بیش‌سوار، دستکش‌های سفید و کلاه خروس، در دانشگاه کازان به‌عنوان یک جنتلمن واقعی ظاهر شد. از این زمان زندگی اجتماعی او آغاز می شود.

تولستوی اسیر زندگی اجتماعی سرسبز و پر سر و صدا بود. هم رویاهای روشن کودکی و هم رویاهای مبهم - همه چیز در این گرداب زندگی کازان غرق شد. اما هرچه بیشتر او در بین جامعه پر سر و صدا و بیکار قرار داشت ، بیشتر و بیشتر اوقات جوان تولستوی تنها می ماند و او به طور فزاینده ای از این روش زندگی دوست نداشت.

عقاید مذهبی تولستوی نیز در این زمان فروپاشید. وی در "اعتراف" به یاد می آورد: "از شانزده سالگی ، من به نماز متوقف شدم و با انگیزه خودم ، رفتن به کلیسا و روزه را متوقف کردم." مزهاو خسته و ناراضی است ، بیشتر و بیشتر در مورد جعل زندگی اطرافیان فکر می کند ، او شروع به تجربه اضطراب ذهنی می کند.

تولستوی ، یک سال پس از ورود به دانشگاه ، بدون تمایل به دیپلماسی ، تصمیم به انتقال به دانشکده حقوق گرفت و معتقد بود که علوم حقوقی برای جامعه مفیدتر است.

او با علاقه زیادی در دانشگاه به سخنرانی های استاد حقوق مدنی D. Meyer، یکی از حامیان Belinsky، یک حامی گوش می دهد. ایده های پیشرفته. ایده های بلینسکی و مقالات او در زمینه ادبیات به دیوارهای دانشگاه کازان نفوذ کرد و تأثیر مفید خود را بر جوانان اعمال کرد. تولستوی داستان های روسی را با اشتیاق می خواند؛ پوشکین، گوگول، ادبیات خارجی- گوته، ژان ژاک روسو. تولستوی در کتاب‌ها به دنبال پاسخی برای سؤالاتی است که او را نگران می‌کند. او خود را به خواندن یک کتاب خاص محدود نمی کند، از آنچه می خواند یادداشت می کند.

اما علوم حقوقی نیز نتوانست تولستوی را راضی کند. او با سؤالات جدید و جدیدی مواجه است که نتوانسته در دانشگاه پاسخی برای آنها پیدا کند.

تولستوی در پایان اقامت خود در دانشگاه، از نوشته های تصادفی در نوت بوک ها به روزنامه نگاری سیستماتیک رفت. او در یادداشت های روزانه خود قوانین زندگی را بیان می کند که رعایت آن ها را ضروری می داند: «1) هر کاری که برای انجام دادن موظف است، انجامش دهید، هر کاری که می کنید، 2) هر کاری انجام می دهید، آن را خوب انجام دهید. 3) هرگز مشورت نکنید اگر چیزی را فراموش کردید یک کتاب، اما سعی کنید خودتان آن را به خاطر بسپارید.» تولستوی در کنار ترسیم قوانین زندگی به مسئله هدف زندگی انسان نیز می اندیشد. او هدف زندگی خود را چنین تعریف می کند: "... میل آگاهانه برای توسعه همه جانبه هر چیزی که وجود دارد."

در سال 1847، زمانی که تولستوی در آخرین سال تحصیلی خود بود، دانشگاه را ترک کرد. همانطور که خودش می گوید اصلی ترین چیزی که او را به این کار واداشت، میل به وقف زندگی در روستا بود، میل به انجام کار خوب و دوست داشتن آن.

با ورود تولستوی به یاسنایا پولیانا، تقسیم ارث پدرشان بین برادران انجام شد. لو نیکولاویچ 19 ساله، به عنوان کوچکترین برادر، یاسنایا پولیانا را به ارث برد. تولستوی، صاحب زمین جوان، با اشتیاق تمام تلاش می کند تا اقتصاد متزلزل خود را بهبود بخشد. تولستوی در روستا به نوشتن خاطرات خود ادامه می دهد. ویژگی مشخصهیادداشت های روزانه نویسنده و در این زمان خودانگیختگی، صداقت عمیق و راستگویی وجود دارد. در آنها او توجه زیادی به درون نگری کرد، زندگی بیکار خود، کاستی های خود را مورد انتقاد قرار داد. اما زندگی در روستا هنوز نتوانسته نویسنده را کاملاً راضی کند و علایق او را پر کند. در آغاز سال 1849، تولستوی عازم مسکو و سپس به سن پترزبورگ شد، جایی که با سرسختی در زندگی "بی دقت" زندگی سکولار فرو رفت. مرد جوان"بدون خدمت، بدون کلاس، بدون هدف." او به ویژه جذب "فرآیند از بین بردن پول" روی میز کارت شده بود. تولستوی برای پایان دادن به این شیوه زندگی تصمیم می گیرد به قفقاز برود. و در آوریل 1851 او به همراه برادرش افسر نیکولای نیکولایویچ که در آنجا مأمور شده بود رفت.

زمانی که تولستوی در قفقاز بود، شروع به خلق رمانی درباره شکل گیری شخصیت انسان کرد و قصد داشت آن را به طور کلی عنوان کند: "چهار دوره توسعه". یک نویسنده مشتاق ایده ای گسترده و جالب برای روایتی در مورد دوران کودکی، نوجوانی، نوجوانی و جوانی در سر می پروراند. قسمت چهارم کار برنامه ریزی شده نوشته نشد و به یک سه گانه تبدیل شد که اولین ساخته مهم تولستوی و شاهکار هنری او شد.

تحلیل «دوران کودکی»

سه گانه «کودکی. بلوغ. جوانی، که به تحلیل آن خواهیم پرداخت، با «کودکی» آغاز می شود. تولستوی در حین کار بر روی آن تب خلاقانه واقعی را تجربه کرد. به نظرش می رسید که قبل از او هیچ کس این احساس را نداشته و تمام جذابیت و شعر کودکی را به تصویر کشیده است. قهرمان کوچک، نیکولنکا ایرتنیف، که در فضای زندگی پدرسالار-مالکیت زندگی می کند، دنیای اطراف خود را در آرامش خود، به عنوان یک وجود شاد، بت و شاد درک می کند. دلایل زیادی برای این وجود دارد: همه او را دوست دارند، گرما و انسانیت در اطراف کودک در روابط بین مردم حاکم است، یک فرد در حال رشد در هماهنگی با خودش و دنیایی که در برابر او باز می شود زندگی می کند. او احساس هماهنگی را تجربه می کند که نویسنده به شدت برای آن ارزش قائل است. نمی توان شخصیت هایی مانند معلم کارل ایوانوویچ و پرستار بچه ناتالیا ساویشنا را در کتاب تحسین کرد. تولستوی توانایی شگفت انگیزی در ردیابی کوچکترین حرکات از خود نشان می دهد روح انسان، تغییر در تجربیات و احساسات کودک. N. G. Chernyshevsky این ویژگی نویسنده را "دیالکتیک روح" نامید. همچنین زمانی ظاهر می شود قهرمان جوانخودش را می شناسد و وقتی واقعیت اطرافش را کشف می کند. اینها صحنه های بازی های کودکانه، شکار، توپ، کلاس های درس در کلاس، مرگ مادر و ناتالیا ساویشنا، شرایطی است که پیچیدگی روابط انسانی آشکار می شود، بی عدالتی، اختلاف مردم با یکدیگر، زمانی که حقایق تلخ فاش می شود. اغلب یک کودک تعصبات اشرافی را نشان می دهد، اما یاد می گیرد که بر آنها غلبه کند. صداقت قهرمان کوچک، اعتماد او به دنیا و رفتار طبیعی شکل می گیرد. در داستان "کودکی" یک عنصر اتوبیوگرافیک بسیار قابل توجه وجود دارد: بسیاری از قسمت ها یادآور دوران کودکی تولستوی هستند، تعدادی از اکتشافات کودک منعکس کننده دیدگاه ها و جستجوهای خود نویسنده است. در عین حال، نویسنده در تلاش برای تعمیم در آشکار کردن زمان کودکی است و به همین دلیل از عنوان - "داستان کودکی من" - که توسط ناشران مجله Sovremennik به داستان داده شده بود بسیار ناراحت شد. منتشر شد. «چه کسی به داستان کودکی من اهمیت می دهد؟ "- او به نکراسوف نوشت و از معمولی بودن آنچه به تصویر کشیده شده بود دفاع کرد.

تحلیل «بچگی»

قسمت دوم این سه گانه، «نوجوانی»، بسیاری از موتیف های اثر قبلی را ادامه می دهد، اما در عین حال تفاوت قابل توجهی با «کودکی» دارد. تفکر تحلیلی نیکولنکا ایرتنیف در حال افزایش است. او اف. شلینگ را می خواند و نیاز به درک فلسفی جهان دارد. پرسش‌های نگران‌کننده‌ای در مورد اینکه روح پس از مرگ به کجا می‌رود، تقارن چیست، آیا اشیا خارج از رابطه ما با آنها وجود دارند یا خیر، مطرح می‌شوند. فصل های "سوار طولانی"، "رعد و برق"، " یک نگاه جدید"مرحله جدیدی از رشد معنوی قهرمان را منعکس می کند. ایده جدیدی از جهان ظاهر می شود: پسر متوجه زندگی بسیاری از افراد دیگر می شود، که قبلاً ندیده بود، "...همه علایق،" ایرتنیف استدلال می کند، "در اطراف ما می چرخد... زندگی دیگری وجود دارد که دارد هیچ چیز مشترکی با ما نیست...» این تأمل در دنیای گسترده و متنوع می شود نقطه عطف مهم V رشد معنوینوجوان او به اندازه کافی خوب می بیند نابرابری اجتماعی; کاتنکا به او کمک می کند تا وجود ثروتمندان و فقرا را درک کند، کارل ایوانوویچ میزان بدبختی هایش و میزان بیگانگی اش از جهان را برای او آشکار می کند. جدایی نیکولنکا از اطرافیانش در حال افزایش است، به خصوص که او به وضوح از "من" خود آگاه است. ماجراهای ناگوار ایرتنیف بیشتر می شود (فصل های "واحد"، "خائن")، که باعث تشدید اختلاف با جهان، ناامیدی در آن و درگیری با افراد دیگر می شود. هستی به زندگی در بیابان تشبیه شده، تیرگی رنگ‌آمیزی روایت و تنش پیرنگ آن تشدید می‌شود، هرچند هنوز اتفاقات بیرونی در روایت کم است. اما غلبه بر بحران روانی نیز برنامه ریزی شده است: نقش مهمدوستی با نخلیودوف، که مدعی ایده بهبود داخلی است، در این امر نقش دارد. منتقد S. Dudyshkin به شایستگی های هنری بالای داستان "نوجوانی" اشاره کرد و نویسنده را "شاعر واقعی" خواند.

تحلیل «جوانان»

"جوانی" - قسمت سوم این سه گانه، که در Sovremennik در سال 1857 منتشر شد - در مورد تقویت یک دیدگاه جدید به زندگی، در مورد تمایل قهرمان برای "بهبود اخلاقی" می گوید. رویاهایی که در فصلی به همین نام نقل شده است، مرد جوان را در این تلاش تقویت می کند، اگرچه آنها کاملاً از آن جدا شده اند. زندگی واقعی، و ناتوانی قهرمان در انجام مقاصد خود به زودی آشکار می شود. ایده های عالی در مورد زندگی با یک ایده آل سکولار جایگزین می شوند comme il faut (رفتار خوب). با این حال، اعتراف صمیمانه ایرتنیف نشان دهنده جذابیت او به راستی، اشراف و تمایل او برای کاملتر شدن از نظر بیرونی و درونی است. و داستان در فصل های آخر در مورد پذیرش مرد جوان در دانشگاه از جذابیت قهرمان به افراد جدید، افراد عادی که در اینجا با آنها ملاقات می کند و از تشخیص برتری آنها در دانش صحبت می کند. ایرتنیف با مردم ارتباط پیدا می کند و این نقطه عطف مهمی در تاریخ بلوغ او است. با این حال فصل پایانیاین داستان "من شکست میخورم" نام دارد. این اعتراف صریحدر فروپاشی اخلاق و فلسفه قبلی، ناامیدی از شیوه زندگی اتخاذ شده و در عین حال - کلید بلوغ بیشتر شخصیت قهرمان. تصادفی نیست که P. Annenkov منتقد در مورد "قهرمانی صداقت درونی" که توسط تولستوی در "جوانی" نشان داده شده است.