>

ทดสอบงานในหัวข้อ “ประวัติศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์” และ “สังคมดึกดำบรรพ์ ศาสนาโบราณของชาวสลาฟ การประชุมเชิงปฏิบัติการคืออะไร

การทดสอบเฉพาะเรื่อง

การทดสอบครอบคลุมทุกส่วนของหนังสือเรียนและช่วยให้คุณสามารถจัดทดสอบความรู้ของนักเรียนตามหัวข้อได้
รูปแบบของงานสอดคล้องกับรูปแบบของงาน Unified State Examination ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการแก้ปัญหาและจะนำไปสู่การเตรียมตัวทางจิตวิทยาสำหรับการสอบ
งานที่มีเครื่องหมายดอกจันจะมีความยากเพิ่มขึ้นและมีไว้สำหรับการศึกษาระดับพิเศษ

1. ความรู้ทางประวัติศาสตร์ในปัจจุบัน ความดึกดำบรรพ์ ตะวันออกโบราณ (คำนำ § 1-3)

ตัวเลือกที่ 1
1. การศึกษาประวัติศาสตร์
ก) วันที่ เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์และปรากฏการณ์ต่างๆ
b) การพัฒนาการเขียนช่วยกำหนดผู้แต่งเอกสาร
c) ประวัติความเป็นมาของการไหลเวียนของเงินเหรียญกษาปณ์
d) แนวคิดมุมมองของนักวิทยาศาสตร์รูปแบบของการก่อตัวของวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์นั่นเอง
2. ชายสมัยใหม่ปรากฏตัวขึ้น
ก) 2-1.5 พันล้านปีก่อน
b) 4-3 ล้านปีก่อน
c) 100-40,000 ปีก่อน
ง) 6-5 พันปีก่อน
ก) การเพาะปลูกธัญพืชและการเลี้ยงสัตว์
b) ขาดงาน ทรัพย์สินส่วนตัว
d) การดำรงอยู่ของชุมชนใกล้เคียง
e) การเกิดขึ้นของเทพเจ้าของชนเผ่า
f) ความเด่นของการรวบรวม
4. เมื่อถึงช่วงเปลี่ยนสหัสวรรษ IV-III ก่อนคริสต์ศักราช จ.
ก) อารยธรรมแรกเกิดขึ้น
b) การปฏิวัติยุคหินใหม่เริ่มต้นขึ้น
c) คนสมัยใหม่ปรากฏตัวขึ้น
d) ศาสนาถือกำเนิด

1) การสร้างบัญชี sexagesimal
2) การสร้างตัวอักษร
3) การก่อสร้างสุสานปิรามิดขนาดยักษ์

ก) ชาวสุเมเรียน
ข) ภาษาจีน
c) ชาวฟินีเซียน
ง) ชาวอียิปต์

6. การพัฒนาสถานะรัฐและอารยธรรมของจีนมีพื้นฐานอยู่บนแนวคิด
ก) พุทธศาสนา
ข) ลัทธิเต๋า
ค) เวท
ง) ลัทธิขงจื๊อ
7. การเกิดขึ้นของอารยธรรมในเมโสโปเตเมียมีความเกี่ยวข้องกับผู้คน
ก) ชาวอัคคาเดียน
ข) สุเมเรียน
ค) ชาวอัสซีเรีย
ง) เคติ
8. ในสมัยโบราณตะวันออก
ก) การเขียนเกิดขึ้น
b) มีการเปลี่ยนแปลงไปสู่การเลี้ยงโคเร่ร่อน
c) ความเป็นทาสแบบคลาสสิกปรากฏขึ้น
d) ศาสนาที่นับถือพระเจ้าองค์เดียวถือกำเนิดขึ้น
e) ประชาธิปไตยเกิดขึ้น
9. ผู้ปกครองตะวันออกโบราณ
ก) มีอำนาจเหนืออาสาสมัครของเขาอย่างไม่จำกัด
b) เลือกโดยขุนนางสูงสุด
c) มีหน้าที่ทางศาสนาเท่านั้น
d) ไม่มีทรัพย์สิน
10*. ข้อความที่ว่า “ปรากฏการณ์ทางสังคม การเมือง และชีวิตวัตถุไม่สามารถเข้าใจได้อย่างถูกต้อง โดยไม่พิจารณาภาพของโลกที่มีอยู่ในจิตใจของมนุษย์ โดยไม่เข้าใจความคิด” เป็นเรื่องปกติสำหรับ
ก) ทฤษฎีอารยธรรม
b) มานุษยวิทยาประวัติศาสตร์
c) ทฤษฎีความทันสมัย
สิบเอ็ด*. ความเชื่อและการบูชามนุษย์ที่สืบเชื้อสายมาจากบรรพบุรุษในจินตนาการ (มนุษย์ สัตว์ หรือพืช)
ก) ลัทธิโทเท็ม
b) วิญญาณนิยม
c) ไสยศาสตร์
ง) เวทมนตร์
12*. “มีเทพเจ้าไม่มากนัก มีเพียงพระอหุรามาซดะผู้ยิ่งใหญ่ ผู้เป็นคนดีและแสงสว่างเท่านั้น” นี่คือแนวคิดพื้นฐานของศาสนา
ก) ศาสนายิว
ข) พุทธศาสนา
ค) ลัทธิโซโรอัสเตอร์
ง) เวท
ก) ประวัติศาสตร์
b) เผด็จการตะวันออกโบราณ

ตัวเลือกที่ 2
1. การศึกษาบรรพชีวินวิทยา
ก) ผู้เขียน เวลา และสถานที่สร้างแหล่งข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษร
b) ประวัติความเป็นมาของการหมุนเวียนทางการเงิน
c) วันที่ของเหตุการณ์และปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์
d) ความหมายของตราแผ่นดิน
2. มีการสร้างทฤษฎีวิวัฒนาการเกี่ยวกับต้นกำเนิดของมนุษย์
ก) อ. ทอยน์บี
b) ซี. ดาร์วิน
c) ม. บล็อก
ง) เอฟ เองเกลส์
3. สัญญาณของการปฏิวัติยุคหินใหม่
ก) การดำรงอยู่ของชุมชนชนเผ่า
b) แผนกที่สองของแรงงาน - การแยกงานฝีมือ
c) วิถีชีวิตเร่ร่อนส่วนใหญ่
d) การเกิดขึ้นของการทำเกษตรกรรม
d) การเปลี่ยนไปสู่การนับถือพระเจ้าองค์เดียว
f) การเกิดขึ้นของการทำฟาร์มแบบครอบครัวและจุดเริ่มต้นของทรัพย์สินส่วนตัว
4. การเปลี่ยนแปลงของมนุษยชาติจากยุคดึกดำบรรพ์ไปสู่อารยธรรมเสร็จสมบูรณ์แล้ว
ก) 40,000 ปีก่อน
b) ในสหัสวรรษที่ 9 ก่อนคริสต์ศักราช จ.
c) ในสหัสวรรษที่ 2 ก่อนคริสต์ศักราช จ.
d) เมื่อถึงช่วงเปลี่ยนสหัสวรรษ IV-III ก่อนคริสต์ศักราช จ.
5. สร้างการติดต่อสื่อสารระหว่างประชาชนกับความสำเร็จของพวกเขา

1) การเกิดขึ้นของพระพุทธศาสนา
2) การสร้างรูปลิ่ม
3) การทำผ้าไหม

ก) ชาวสุเมเรียน
b) ชาวอียิปต์
ค) ชาวอินเดีย
ง) ประเทศจีน

6. “ชีวิตเป็นสิ่งชั่วร้ายนำความทุกข์มาสู่ทุกสิ่งที่มีอยู่ เพื่อบรรลุความรอด เราต้องละทิ้งความปรารถนาทั้งหมดและดำเนินชีวิตอย่างชอบธรรม” นี่คือแนวคิดพื้นฐานของศาสนา
ก) ลัทธิโซโรอัสเตอร์
ข) ศาสนายิว
ค) พระพุทธศาสนา
ง) เวท
7. สวรรค์ถือเป็นเทพสูงสุด ผู้ปกครองคือบุตรแห่งสวรรค์ และอาณาจักรเองก็เริ่มถูกเรียกว่าอาณาจักรซีเลสเชียล เรื่องนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับ
ก) เปอร์เซีย
ข) อียิปต์
ในอินเดีย
ง) ประเทศจีน
8. ในยุคดึกดำบรรพ์
ก) การเขียนปรากฏขึ้น
b) รัฐแรกถูกสร้างขึ้น
c) ศาสนาถือกำเนิด
d) ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ปรากฏขึ้น
e) มีการเปลี่ยนแปลงไปสู่การเกษตรและการเลี้ยงโค
9. เป็นเรื่องปกติของลัทธิเผด็จการตะวันออกโบราณ
ก) การมีส่วนร่วมของประชาชนในรัฐบาล
ข) การครอบงำของรัฐโดยครอบคลุมทั่วทุกด้านเหนืออาสาสมัครของตน
c) ขาดระบบภาษี
d) ขาดกฎหมายที่เป็นลายลักษณ์อักษร
10*. ข้อความว่า “ในประวัติศาสตร์มีและดำรงอยู่ บางประเภทชุมชนมนุษย์ ก่อให้เกิดความสัมพันธ์อันมั่นคงในด้านศาสนา สถาปัตยกรรม จิตรกรรม ศีลธรรม ขนบธรรมเนียม เช่น ในด้านวัฒนธรรม” เป็นเรื่องปกติของ
ก) ทฤษฎีอารยธรรม
b) มานุษยวิทยาประวัติศาสตร์
c) ทฤษฎีความทันสมัย
d) การศึกษาเปรียบเทียบประวัติศาสตร์
สิบเอ็ด*. ความเชื่อในเรื่องแอนิเมชันของโลกโดยรอบ การมีอยู่ของจิตวิญญาณแห่งธรรมชาติและผู้คน
ก) ลัทธิโทเท็ม
b) วิญญาณนิยม
c) ไสยศาสตร์
ง) เวทมนตร์
12*. คุณสมบัติของอารยธรรมฟินีเซียน
ก) การสร้างอาณาจักรที่ใหญ่ที่สุด ตะวันออกโบราณ
b) ความล่าช้าที่สำคัญ การพัฒนาทางการเมืองจากรัฐอื่น
c) การสร้างศาสนาที่นับถือพระเจ้าองค์เดียวแห่งแรก
d) ความเหนือกว่าใน ชีวิตทางเศรษฐกิจงานฝีมือและการค้า
13. กำหนดแนวคิด
ก) แหล่งประวัติศาสตร์
b) การปฏิวัติยุคหินใหม่

2. โลกแห่งสมัยโบราณ (มาตรา 4-7)

ตัวเลือกที่ 1
1. นักประวัติศาสตร์พิจารณาถึงจุดเริ่มต้นของสมัยโบราณ
ก) ช่วงเปลี่ยนผ่านของสหัสวรรษ IV-III ก่อนคริสต์ศักราช จ.
b) จุดเปลี่ยนของสหัสวรรษ III-II ก่อนคริสต์ศักราช จ.
c) กลางสหัสวรรษที่ 2 ก่อนคริสต์ศักราช จ.
d) จุดเริ่มต้นของสหัสวรรษที่ 1 ก่อนคริสต์ศักราช จ.
2. ศูนย์กลางอารยธรรมกรีกที่เก่าแก่ที่สุด
ก) เอเธนส์
ข) สปาร์ตา
ค) ไอโอเนีย
ง) ครีต
3. พลเมืองของโปลิสกรีกมีสิทธิ์
ก) มีส่วนร่วมในงานฝีมือและการค้า
b) ขายลูกชายของเขาให้เป็นทาส
c) มีส่วนร่วมในรัฐบาล
d) ปฏิเสธที่จะมีส่วนร่วมในการรณรงค์ทางทหาร
d) ปกป้องนโยบายของคุณจากศัตรู
4. “ความก้าวหน้าทางปัญญาอันยิ่งใหญ่” ของศตวรรษที่ 6 พ.ศ จ. ในสมัยกรีกโบราณมีความเกี่ยวข้องด้วย
ก) การเกิดขึ้นของศาสนาที่นับถือพระเจ้าองค์เดียว
b) การกำเนิดของปรัชญา
c) การสร้างมหากาพย์กรีกโบราณ
d) การค้นพบความเป็นทรงกลมของโลก
5. ศาสนาและเทพนิยายกรีกมีลักษณะเฉพาะ
ก) ลักษณะที่เป็นระบบของตำนาน
b) ลัทธิพระเจ้าองค์เดียว
c) การออกแบบวิหารกรีกแบบครบวงจร
d) ไม่มีวัดและลัทธิ
e) การดำรงอยู่ในแต่ละเมืองของวิหารเทพเจ้าของตัวเอง
6. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างช่วงเวลาในประวัติศาสตร์สมัยโบราณกับงานศิลปะ

1) กรีกคลาสสิก
2) ลัทธิกรีกนิยม
3) จักรวรรดิโรม

ก) แท่นบูชาเปอร์กามอน
ข) แพนธีออน
c) ziggurat แห่ง Etemenanki
d) รูปปั้นซุสที่โอลิมเปีย

1) จุดเริ่มต้นของการพิชิตของอเล็กซานเดอร์มหาราช
2) การจัดตั้งสาธารณรัฐในกรุงโรม
3) การล่มสลายของจักรวรรดิโรมันตะวันตก

ก) 753 ปีก่อนคริสตกาล จ.
ข) 509 ปีก่อนคริสตกาล จ.
ค) 336 ปีก่อนคริสตกาล จ.
ง) ค.ศ. 395 จ.
จ) ค.ศ. 476 จ.

8. จูเลียส ซีซาร์
ก) สถาปนาเผด็จการไม่มีกำหนดครั้งแรกในกรุงโรม
b) กลายเป็นจักรพรรดิโรมัน
c) เป็นหนึ่งในกษัตริย์โรมันโบราณ
d) ได้รับเลือกให้เป็นนักยุทธศาสตร์ชาวเอเธนส์
9. ระบอบอำนาจในโรมซึ่งจักรพรรดิได้รับการประกาศให้เป็น "พระเจ้าและเจ้านาย" เรียกว่า _____________
10*. เชื่อกันว่าความจริงประกอบด้วยความคิดที่อยู่นอกเหนือสิ่งเฉพาะและปรากฏการณ์ของปราชญ์ชาวกรีกโบราณ
ก) เฮราคลิตุส
ข) โสกราตีส
ค) เพลโต
ง) อริสโตเติล
สิบเอ็ด*. ลักษณะของสปาร์ตา


d) ประชาธิปไตยทางตรง
f) การควบคุมอำนาจเหนือชีวิตของพลเมือง
12*. ในกฎหมายโรมันได้มีการกำหนดไว้
ก) สิทธิที่จะมีเสรีภาพในการพูด
b) ความคิดเกี่ยวกับพลังอันศักดิ์สิทธิ์ของจักรพรรดิ
c) ข้อสันนิษฐานของความบริสุทธิ์
d) เหตุผลสำหรับลักษณะบังคับของการเป็นทาส
13. กำหนดแนวคิด
ก) สมัยโบราณ
ข) นโยบาย

ตัวเลือกที่ 2
1. นักประวัติศาสตร์พิจารณาถึงจุดสิ้นสุดของสมัยโบราณ
ก) ศตวรรษที่ V พ.ศ จ.
b) ศตวรรษที่สี่ พ.ศ จ.
c) ศตวรรษที่สาม n. จ.
d) ศตวรรษที่ V n. จ.
2. โครงสร้างทางสถาปัตยกรรมที่โดดเด่น กรีกคลาสสิกตั้งอยู่ใน
ก) สปาร์ตา
ข) เอเธนส์
ค) สาม
ง) ไมซีนี
3.โปลิสกรีกโบราณคือ
ก) เมืองรัฐกับเขต
b) หนึ่งในเมืองของกรีซ
c) ที่ดินที่เป็นกรรมสิทธิ์ของสิทธิในทรัพย์สิน
d) ชุมชนที่มีพลเมืองเต็มรูปแบบ
จ) สมาคมศาสนา
4. การเกิดขึ้นของประวัติศาสตร์ในฐานะสาขาวิชาความรู้พิเศษมีความเกี่ยวข้องกับชื่อ
ก) เฮราคลิตุส
ข) ฟิเดีย
ค) เฮโรโดตุส
ง) เพอริเคิลส์
5. วัฒนธรรมกรีกมีลักษณะเฉพาะคือ
ก) ความรักในการต่อสู้ของนักสู้กลาดิเอเตอร์
ข) ความสนใจอย่างมากไปจนถึงวิทยาศาสตร์และศิลปะ
c) การกระจายภาพบุคคลในวงกว้าง
d) ขาดอาคารอนุสาวรีย์
จ) รูปภาพ คนในอุดมคติ
6. สร้างความสอดคล้องระหว่างช่วงเวลาในประวัติศาสตร์สมัยโบราณและโครงสร้างทางสถาปัตยกรรม

1) กรีกคลาสสิก
2) ลัทธิกรีกนิยม
3) จักรวรรดิโรม

ก) โคลีเซียม
ข) วิหารพาร์เธนอน
c) ยักษ์ใหญ่แห่งโรดส์
d) วัดที่ Karnak

7. จับคู่งานกับวันที่

1) การสถาปนาจักรวรรดิในกรุงโรม
2) รากฐานอันเป็นตำนานของกรุงโรม
3) การล่มสลายของจักรวรรดิโรมันเข้าสู่ตะวันตกและตะวันออก

ก) 753 ปีก่อนคริสตกาล จ.
ข) 509 ปีก่อนคริสตกาล เอ่อ
ค) 27 ปีก่อนคริสตกาล จ.
ง) 336 ปีก่อนคริสตกาล จ.
จ) ค.ศ. 395 จ.

8. ออคตาเวียน ออกัสตัส
ก) กลายเป็นจักรพรรดิโรมันองค์แรก
b) สถาปนาเผด็จการไม่มีกำหนดครั้งแรกในกรุงโรม
c) เป็นกวีชาวโรมันผู้มีชื่อเสียง
d) มีชื่อเสียงในด้านการสร้างประมวลกฎหมายโรมัน
9. สถาบันกษัตริย์ที่มีการอนุรักษ์สัญลักษณ์ภายนอกของสาธารณรัฐได้รับชื่อ ______________ ในประวัติศาสตร์โรมัน
10*. นักปรัชญาชาวกรีกโบราณได้สร้างหลักคำสอนเรื่องรูปแบบและเป็น “ผู้ขับเคลื่อนสำคัญที่ไม่อาจเคลื่อนย้าย” ของจักรวาลได้
ก) เฮราคลิตุส
ข) โสกราตีส
ค) เพลโต
ง) อริสโตเติล
สิบเอ็ด*. ลักษณะของเอเธนส์
ก) รัฐที่มีกำลังทหาร
ข) ประชาธิปไตย ระบบการเมือง
c) อำนาจสูงสุดเป็นของสภาประชาชน
d) นโยบายประเภทผู้มีอำนาจ
e) ตำแหน่งรัฐบาลที่ได้รับการเลือกตั้ง
f) การควบคุมเจ้าหน้าที่อย่างเข้มงวดเหนือชีวิตของพลเมือง
12*. ในกฎหมายโรมันได้มีการกำหนดไว้
ก) แนวคิดเรื่องทรัพย์สินรวมถึงความเป็นส่วนตัว
b) สิทธิของพลเมืองโรมันเท่านั้น
c) เหตุผลสำหรับลักษณะบังคับของการเป็นทาส
d) สิทธิที่จะมีเสรีภาพในการพูด
13. กำหนดแนวคิด
ก) ลัทธิกรีกนิยม
b) สาธารณรัฐ

3. ยุคกลาง การฟื้นฟู (§ 8-14)

ตัวเลือกที่ 1
ก) การเกิดขึ้นของการพิจารณาคดีของคณะลูกขุน
b) การปฏิเสธศาสนาคริสต์
c) การก่อตั้งประชาคมยุโรป
d) การก่อสร้างและเมืองลดลง
e) การจัดตั้งรัฐบาลประเภทเผด็จการในรัฐส่วนใหญ่
2. อารยธรรมยุโรปยุคกลางมีความโดดเด่นเป็นส่วนใหญ่
ก) อุตสาหกรรม
ข) งานฝีมือ
c) สินค้าขนาดเล็ก
ง) เกษตรกรรม
3. สงครามครูเสดมีพื้นฐานมาจากแนวคิด
ก) ปกป้องโลกคริสเตียนจากคนนอกศาสนา
b) การกำจัดผู้ไม่เชื่อทั้งหมด
c) ยึดครองโลกทั้งใบ
d) รวมโลกให้เป็นรัฐเดียว
4. เริ่มตั้งแต่ศตวรรษที่ 12 รัฐกำลังก่อตัวขึ้นในยุโรปซึ่ง
ก) การกระจายตัวทางการเมืองมีความเข้มแข็งมากขึ้น
b) อำนาจของกษัตริย์จำกัดอยู่เพียงการเป็นตัวแทนของชนชั้นเท่านั้น
c) อำนาจของกษัตริย์นั้นเด็ดขาด
d) ระบอบกษัตริย์ถูกยกเลิก
ก) ความสัมพันธ์กับโรมโบราณถูกตัดขาดในสมัยโบราณ
b) บทบาทของคริสตจักรอ่อนแอในนั้น
c) เธอเป็นทายาทโดยตรงของโรมโบราณ
d) มันถูกทำลายโดยคนป่าเถื่อนโดยสิ้นเชิง

1) การขับไล่ชาวอาหรับออกจากสเปน การสิ้นสุด Reconquista
2) การแยกคริสตจักรคริสเตียนออกเป็นตะวันตกและตะวันออก
3) การยึดกรุงคอนสแตนติโนเปิลโดยพวกเติร์ก การล่มสลายของไบแซนเทียม

ก) 1,054 ก
ข) 1204
ค) 1453
ง) 1492

7. ชีอะห์คือขบวนการในศาสนาอิสลามซึ่งมีตัวแทน
ก) ถือว่าคอลีฟะห์ที่ปกครองหลังจากมูฮัมหมัดเป็นนักบุญ
b) เคารพอัลกุรอานและส่วนเพิ่มเติม
c) มีเพียงอัลกุรอานเท่านั้นที่ได้รับความเคารพ
d) เรียกร้องให้มีการพิชิต
8. ความมั่นคงของชีวิตของชาวอินเดียได้รับความมั่นใจในช่วงการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองทั้งหมด
ก) ความพร้อม รัฐที่แข็งแกร่ง
b) ดี สภาพธรรมชาติ
c) อำนาจเผด็จการ
d) การดำรงอยู่ของชุมชน
9. จักรพรรดิ์ในญี่ปุ่น
ก) เป็นบุคคลในพิธีกรรมที่เป็นตัวเป็นตนของประเทศ
b) เป็นผู้กุมอำนาจสูงสุดที่แท้จริง
c) สั่งกองทัพ
d) มีอำนาจเฉพาะในเมืองหลวงเท่านั้น
10. ศิลปะมีความสำคัญเป็นพิเศษในวัฒนธรรมมุสลิม
ก) เพชรประดับ
b) ประติมากรรม
ค) การประดิษฐ์ตัวอักษร
d) การวาดภาพไอคอน
11. ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา
ก) การค้นพบทางภูมิศาสตร์ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของผู้คน
b) การเติบโตของความรู้สึกทางโลกในหมู่ชาวเมือง
ค) เสริมสร้างบทบาทของคริสตจักรในชีวิตของสังคม
ง) การเผยแผ่คุณธรรมของนักพรต
d) ปลุกความคิดริเริ่มส่วนบุคคล
f) การอนุรักษ์อนุสรณ์สถานทางวัฒนธรรมโบราณในอิตาลี

1) ฟรานเชสโก เปตราร์ก้า
2) ปีเตอร์ บรูเกล ผู้อาวุโส
3) เลโอนาร์โด ดา วินชี

ก) นักประดิษฐ์เทคโนโลยี ภาพวาดสีน้ำมัน
b) ผู้ก่อตั้งภูมิทัศน์เป็นประเภทของการวาดภาพ
c) ผู้ก่อตั้งลัทธิมนุษยนิยม
d) ผู้แต่งจิตรกรรมฝาผนัง "The Last Supper"


ก) การได้มาซึ่งที่ดินโดยขุนนางศักดินา
b) ไม่มีเมืองใหญ่
c) จักรพรรดิเป็นเจ้าของสูงสุดในที่ดิน
d) การมีอยู่ของระบบกรรมสิทธิ์ที่ถ่ายทอดโดยมรดก
e) ไม่มีระบบศักดินาแบบมีลำดับชั้น
14*. ลักษณะหนึ่งของการพัฒนาของจีนในยุคกลาง
ก) ความคล่องตัวของสมาชิกในสังคมความสามารถในการเปลี่ยนสถานะทางสังคมของพวกเขา
b) การปฏิเสธรากฐานดั้งเดิมของการดำรงอยู่ของสังคม
ค) ระบบบริหาร-ราชการที่เข้มงวดและแตกต่าง
d) การปฏิเสธความคิดเรื่องรัฐที่เข้มแข็ง
ก) ระบบศักดินา
ข) มนุษยนิยม

ตัวเลือกที่ 2
1. ผลการพัฒนาของยุโรปในยุคกลาง
ก) การสร้างสายสัมพันธ์กับตะวันออก
b) การสร้างมหาวิทยาลัย
c) การเกิดขึ้นของการเป็นตัวแทนของชนชั้น
d) ประชากรล้นยุโรป
d) การสละทรัพย์สินส่วนตัว
2. ลักษณะสำคัญของสังคมศักดินา
ก) การพัฒนาปัจเจกนิยม
b) การไม่รู้หนังสือ
c) ความเป็นอิสระจากรัฐ
d) ความเป็นองค์กร
3. ผลลัพธ์ที่สำคัญที่สุดของสงครามร้อยปีระหว่างอังกฤษกับ
ฝรั่งเศส
ก) ความพินาศและความเสื่อมโทรมของดินแดนอังกฤษ
b) การแต่งตั้งให้เป็นรัฐชาติ
c) การรวมดินแดนของทั้งสองรัฐเข้าด้วยกัน
d) การเสริมสร้างความเข้มแข็งของเยอรมนีที่เกิดจากการอ่อนแอของรัฐเหล่านี้
4. หลังจากการล่มสลายของรัฐศักดินาในยุคแรกๆ ในยุโรป
ก) มีการกระจายตัวทางการเมืองเกิดขึ้น
b) ระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์เกิดขึ้น
c) การแพร่กระจายการเป็นตัวแทนชั้นเรียน
d) การสถาปนาอำนาจอาหรับ
5. คุณลักษณะที่กำหนดพัฒนาการของไบแซนเทียมในยุคกลาง
ก) ความโดดเด่นของลัทธินอกรีตในหมู่ประชาชนที่อาศัยอยู่
b) ความพ่ายแพ้โดยสมบูรณ์โดยคนป่าเถื่อนเมื่อต้นยุคกลาง
c) การดำรงอยู่ของมันเชื่อมโยงกับศาสนาคริสต์อย่างแยกไม่ออก
d) ความสัมพันธ์กับโรมโบราณถูกตัดขาดในสมัยโบราณ
6. จับคู่เหตุการณ์ให้ตรงกับวันที่

1) การเกิดขึ้นของศาสนาอิสลาม
2) การสถาปนาผู้สำเร็จราชการในประเทศญี่ปุ่น
3) จุดเริ่มต้นของยุคกลางของจีน

ก) ศตวรรษที่สาม
b) ศตวรรษที่ V
ค) ศตวรรษที่ 7
d) ศตวรรษที่สิบสอง

7. ลัทธิสุหนี่เป็นขบวนการในศาสนาอิสลามซึ่งมีตัวแทน
ก) เคารพอัลกุรอานและส่วนเพิ่มเติม
b) เชื่อว่ามีเพียงทายาทสายตรงของเขาเท่านั้นที่สามารถเป็นทายาทของมูฮัมหมัดได้
c) ต่อต้านการพิชิต
d) มีเพียงอัลกุรอานเท่านั้นที่ได้รับความเคารพ
8. รับประกันความมั่นคงและประเพณีของสังคมอินเดีย
ก) การดำรงอยู่ของรัฐที่เข้มแข็ง
b) การมีอยู่ของระบบวรรณะวรรณะ
c) ความล้าหลังในการพัฒนาเศรษฐกิจ
d) การเผยแพร่ศาสนาร่วมกันสำหรับทุกคน
9. คุณสามารถเป็นข้าราชการในประเทศจีนได้
ก) มีต้นกำเนิดจากชนชั้นสูง
b) ชนะการต่อสู้
c) โดยการซื้อตำแหน่ง
d) สำเร็จการศึกษาและสอบผ่าน
10. ศิลปะมีความสำคัญเป็นพิเศษในวัฒนธรรมของไบแซนเทียม
ก) เพชรประดับ
b) ประติมากรรม
c) การวาดภาพไอคอน
ง) การประดิษฐ์ตัวอักษร
11. หลักการมนุษยนิยม
ก) การฟื้นฟูบรรทัดฐานและวัฒนธรรมทางศีลธรรมโบราณ
b) การตระหนักถึงความเป็นไปไม่ได้ของความรู้ที่มีเหตุผล
c) ข้อความเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการค้นหาความสุขในอาณาจักรของพระเจ้า
d) การอนุรักษ์ประเพณีของวัฒนธรรมศักดินาคริสตจักร
e) การยืนยันอุดมคติของผู้สร้างบุคคลอิสระ
f) ประกาศถึงความงามของโลกและมนุษย์
12. จับคู่บุคคลในยุคเรอเนซองส์กับผลงานศิลปะของเขา

1) ฟาน เอค
2) มาซาชโช
3) ไมเคิลแองเจโล

ก) ผู้ก่อตั้งศิลปะสมจริงแห่งยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา
b) ผู้แต่งภาพวาดของโบสถ์ซิสทีน
c) ผู้ค้นพบกฎแห่งมุมมอง
d) ผู้ประดิษฐ์เทคนิคการวาดภาพสีน้ำมัน

13*. ลักษณะเด่นของระบบศักดินาไบแซนไทน์
ก) ขุนนางศักดินาไม่ได้เป็นเจ้าของที่ดิน แต่มีสิทธิในการเก็บภาษี
b) เจ้าของที่ดินเป็นเจ้าหน้าที่ขนาดใหญ่
c) จักรพรรดิไม่ใช่เจ้าของที่ดิน
d) มีหลายเมืองที่อยู่ใต้บังคับบัญชาของรัฐบาลกลาง
จ) ขุนนางศักดินาขึ้นอยู่กับเจ้าผู้มอบที่ดินให้พวกเขา
14*. ลักษณะเฉพาะ ประวัติศาสตร์การเมืองอินเดียยุคกลาง
ก) การไม่มีหน่วยงานของรัฐขนาดใหญ่
b) การพิชิตดินแดนของตนโดยชาวมองโกล
c) การดำรงอยู่ของรัฐที่แข็งแกร่งเพียงรัฐเดียว
d) ช่วงเวลาสลับกันของการกระจายตัวและการรวมศูนย์
15. กำหนดแนวคิด
ก) ความบาดหมาง
ข) ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา

4. เศรษฐกิจและสังคม (มาตรา 15-18)

ตัวเลือกที่ 1
1. ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการค้นพบทางภูมิศาสตร์ครั้งยิ่งใหญ่
ก) ความคิดที่ว่าโลกแบน
b) การขยายความรู้ทางดาราศาสตร์
c) การสร้างเรือขนาดเล็ก
d) ความปรารถนาของชาวยุโรปในการสร้างความสัมพันธ์ทางการค้าโดยตรงกับตะวันออก
e) การมีอยู่ของทองคำและเงินจำนวนมากในยุโรป
2. จับคู่กระบวนการกับวันที่

1) การค้นพบทางภูมิศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่
2) การปฏิวัติทางเทคนิคใหม่
3) การปฏิวัติอุตสาหกรรมในอังกฤษ

ก) ปลายศตวรรษที่ 15 - ต้นศตวรรษที่ 16
b) กลางศตวรรษที่ 17
c) ครึ่งหลังของศตวรรษที่ 18 - ต้นศตวรรษที่ 19
d) ปลายศตวรรษที่ 19

3. ผลลัพธ์ทางเศรษฐกิจหลักของการค้นพบทางภูมิศาสตร์ครั้งใหญ่
ก) การเพิ่มขึ้นของการค้าโลก
b) การค้นพบทวีปใหม่
c) การพัฒนาการต่อเรือ
d) การเสริมสร้างความเข้มแข็งของสเปนและโปรตุเกส
ก) การกระจายพันธุ์พืชอุตสาหกรรมอย่างกว้างขวาง
b) การอนุรักษ์สองฟิลด์
c) ผลผลิตสูง
d) การแพร่กระจายของการปลูกพืชหมุนเวียนหลายสาขา
e) การพัฒนาการเลี้ยงปศุสัตว์ไม่ดี
5. เส้นทางการพัฒนาหลัก ประชาสัมพันธ์ในประเทศต่างๆ ของยุโรปตะวันออก

ค) ฟันดาบ
6. การปฏิวัติอุตสาหกรรมเริ่มต้นใน (ใน)
ก) ฝรั่งเศส
ข) เยอรมนี
ในบริเตนใหญ่
ง) สเปน
7. การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในตำแหน่งคนงานในศตวรรษที่ 19
ก) มีการจัดตั้งกลุ่มแรงงานที่มีทักษะ
b) ความสำคัญของช่างฝีมือเพิ่มมากขึ้น
c) จำนวนคนงานลดลง
d) ห้ามใช้แรงงานสตรีและเด็ก
ก) เครื่องจักรเริ่มมีการใช้งานอย่างแข็งขัน เกษตรกรรม
b) เริ่มการผลิตรถยนต์ด้วยเครื่องจักร
c) มีการเพิ่มขึ้นของอุตสาหกรรมขั้นพื้นฐานเป็นหลัก
d) อุตสาหกรรมการผลิตได้รับการพัฒนาอย่างกระตือรือร้นที่สุด
ก) การขนส่งทางรถไฟปรากฏขึ้น
b) พวกเขาเริ่มใช้เครื่องจักรในอุตสาหกรรม
c) เริ่มใช้พลังงานของอะตอม
d) การขนส่งทางถนนปรากฏขึ้น
10*. ผลลัพธ์ประการหนึ่งของภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่คือการเกิดขึ้น
ก) วิศวกรรมเครื่องกล
b) การผูกขาด
c) สินเชื่อธนาคาร
d) การแลกเปลี่ยนสินค้า
สิบเอ็ด*. การปฏิวัติอุตสาหกรรมในยุโรปภาคพื้นทวีป
ก) เริ่มต้นด้วยการปฏิวัติเกษตรกรรม
b) ได้รับการจดทะเบียนกฎหมาย
c) เริ่มต้นด้วยการประดิษฐ์ในอุตสาหกรรมฝ้าย
d) ไม่ได้รับการสนับสนุนจากการเกษตร
12*. โรงงานที่มีการกระจายกระบวนการทางเทคโนโลยีทุกขั้นตอนไปยังการประชุมเชิงปฏิบัติการต่างๆ เรียกว่า _______________
13. กำหนดแนวคิด
ก) การปฏิวัติอุตสาหกรรม
ข) ปัญหาทางสังคม

ตัวเลือกที่ 2
1. ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการค้นพบทางภูมิศาสตร์ครั้งยิ่งใหญ่
ก) การขาดแคลนเงินสดทองคำและเงินในยุโรป
b) แนวชายฝั่งที่ยังไม่ได้สำรวจของแอฟริกา
c) ความจำเป็นในการขายสินค้ายุโรปไปทางตะวันออก
d) การเกิดขึ้นของเรือที่สามารถทนต่อการเดินทางระยะไกลได้
e) ความปรารถนาของชาวยุโรปในการค้นพบทวีปใหม่
2. จับคู่งานกับวันที่

1) การเกิดขึ้นของทางรถไฟ
2) การเกิดขึ้นของประเทศอุตสาหกรรม
3) การปฏิวัติราคา

ก) ศตวรรษที่สิบหก
b) ศตวรรษที่สิบแปด
c) หนึ่งในสามแรกของศตวรรษที่ 19
d) ปลายศตวรรษที่ 19

3. เป็นผลมาจากการไหลเข้าของโลหะมีค่าเข้าสู่ยุโรป
ก) กำลังซื้อเงินเพิ่มขึ้น
b) พวกเขาเริ่มทำเครื่องประดับมากขึ้น
c) ขุนนางร่ำรวย
d) ราคาสินค้าและบริการทั้งหมดเริ่มสูงขึ้น
4. เกษตรกรรมแบบ “ระเบียบเก่า” มีลักษณะเฉพาะ
ก) ผลผลิตต่ำ
b) การกระจายของสามฟิลด์
c) การใช้อุปกรณ์ดั้งเดิม
d) ความเด่นของการปลูกผัก
e) การเลี้ยงปศุสัตว์อย่างกว้างขวาง
5. แนวทางหลักในการพัฒนาความสัมพันธ์ทางสังคมในหมู่บ้านในสหราชอาณาจักร
ก) การปรับตัวอย่างช้าๆของระบบ seigneurial ให้เข้ากับเงื่อนไขของระบบทุนนิยม
b) "การเป็นทาสของชาวนาอีกครั้ง"
ค) ฟันดาบ
d) การยกเลิกกฎหมายของระบบ seigneurial
6. จุดเริ่มต้นของการปฏิวัติอุตสาหกรรมในยุโรป
ก) ครึ่งแรกของศตวรรษที่ 18
b) ครึ่งหลังของศตวรรษที่ 18
c) ครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19
d) ครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19
7. การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในตำแหน่งชนชั้นกระฎุมพีในศตวรรษที่ 19
ก) จำนวนของมันเพิ่มขึ้นหลายเท่า
b) เธอมีความปรารถนาที่จะเข้าร่วมชนชั้นขุนนาง
c) อำนาจทางเศรษฐกิจเพิ่มขึ้นอย่างมาก
d) กลุ่มผู้มีอิทธิพลของชนชั้นกระฎุมพีการค้าได้ถือกำเนิดขึ้น
8. อันเป็นผลมาจากการพัฒนาอุตสาหกรรม
ก) อุตสาหกรรมเริ่มครอบงำเกษตรกรรม
ข) บทบาทหลักอุตสาหกรรมการผลิตเริ่มเข้ามามีบทบาทในอุตสาหกรรม
c) เครื่องจักรเริ่มถูกนำมาใช้ในอุตสาหกรรม
ง) ปรากฏขึ้น แบบฟอร์มใหม่รัฐวิสาหกิจ - โรงงาน
9. ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 ในกระบวนการปฏิวัติทางเทคนิคครั้งใหม่
ก) จำนวนลดลง สถานประกอบการอุตสาหกรรม
b) วิศวกรรมเครื่องกลปรากฏขึ้น
c) การคมนาคมในเมืองเริ่มพัฒนา
ง) เริ่มใช้ไฟฟ้าในชีวิตประจำวันและการผลิต
10*. การปฏิวัติอุตสาหกรรมในยุโรปภาคพื้นทวีป
ก) ต้องการการสนับสนุนจากรัฐ
b) เริ่มเร็วกว่าในอังกฤษ
c) นำไปสู่การละทิ้งนโยบายกีดกันทางการค้า
d) ไม่ได้ยืมประสบการณ์ของอังกฤษ
สิบเอ็ด*. กระบวนการอพยพของประชากรจากพื้นที่ชนบทสู่เมืองเรียกว่า
ก) การขัดเกลาทางสังคม
b) การขยายตัวของเมือง
ค) การทำให้เป็นอุตสาหกรรม
d) วิกฤตการณ์ทางประชากร
12*. โรงงานที่รวบรวมกระบวนการทางเทคโนโลยีทุกขั้นตอนไว้ใต้หลังคาเดียวกันเรียกว่า ______________
13. กำหนดแนวคิด
ก) การทำให้เป็นอุตสาหกรรม
b) ฟันดาบ

5. ชีวิตฝ่ายวิญญาณของสังคม (มาตรา 19-21)

ตัวเลือกที่ 1
ก) การแยกตัวของชนชั้นนักบวช
b) การค้าขายตามใจชอบ
c) การไม่ปฏิบัติตามคำปฏิญาณและกฎเกณฑ์ของคริสตจักร
ง) ความปรารถนาของพระภิกษุที่จะดำเนินชีวิตแบบนักพรต
d) การดำรงอยู่ของอาราม
e) ความปรารถนาที่จะหรูหรา
2. การก่อตั้งคณะเยสุอิตเพื่อต่อสู้กับการปฏิรูปเกิดขึ้นในปี
ก) 1492
ข) 1534
ค) 1571
ง) 1648
3. แนวคิดของเอ็ม. ลูเทอร์
b) หลักคำสอนแห่งความรอดโดยศรัทธา
c) พระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์ (พระคัมภีร์) ไม่สามารถแปลจากภาษาละตินได้
จ) การยกเลิกพระสงฆ์และสงฆ์
f) การอนุรักษ์การบูชาอันงดงาม
4. วิธีการอุปนัย นั่นคือ การใช้เหตุผลจากเรื่องเฉพาะถึงเรื่องทั่วไป ในศตวรรษที่ 17 เป็นธรรม
ก) นิโคเลาส์ โคเปอร์นิคัส
ข) ฟรานซิสเบคอน
ค) เรเน่ เดการ์ต
ง) ไอแซก นิวตัน
๕. ตรัสรู้ได้บังเกิดใน
ก) ศตวรรษที่สิบหก
ข) ต้นเจ้าพระยาฉันวี.
วี) ปลาย XVIIวี.
d) ต้นศตวรรษที่ 18

1) เสรีนิยม
2) ประชาธิปไตย
3) ลัทธิมาร์กซิสม์

ก) เส้นทางการปฏิวัติของการเปลี่ยนผ่านสู่ลัทธิคอมมิวนิสต์
b) การรักษาระบบการเมืองที่มีอยู่
ค) ข้อกำหนด สิทธิมนุษยชนและเสรีภาพ
d) การแนะนำรัฐบาลสาธารณรัฐ

7. สถาปัตยกรรมคลาสสิกมีลักษณะเฉพาะคือ
ก) ความสมมาตรของอาคาร
b) ความซับซ้อนและความซับซ้อนของการตกแต่ง
c) รายละเอียดทางสถาปัตยกรรมในรูปแบบของเกลียวขด
d) เอิกเกริกมากเกินไปและความสง่างามของการตกแต่ง
8. สถาปัตยกรรมบาโรกมีลักษณะเฉพาะคือ
ก) ความสมมาตรของอาคาร
b) ความเรียบง่ายของการตกแต่ง
c) การออกแบบอาคารในสไตล์สถาปัตยกรรมลำดับของสมัยโบราณ
d) โครงร่างอาคารที่เรียบ

1) จอร์จ ไบรอน
2) ยูจีน เดลาครัวซ์
3) ริชาร์ด วากเนอร์

ก) ศิลปินผู้แต่งผลงานที่อุทิศให้กับการต่อสู้เพื่ออิสรภาพ

c) ปรมาจารย์แห่งเรื่องราวมหัศจรรย์และเทพนิยาย
ช) กวีบทกวีซึ่งยืนยันถึงแนวทางส่วนตัวในการรับรู้โลก


ก) ปรากฏขึ้น ห้องสมุดสาธารณะ
b) ศิลปะยังคงเป็นสิทธิพิเศษของขุนนาง
c) มีเพียงไม่กี่คนที่สามารถเข้าถึงการพิมพ์เป็นระยะได้
d) ประชากรสามารถรู้หนังสือได้เกือบเป็นสากล
e) นักวิทยาศาสตร์ไม่ได้เป็นตัวแทนของกลุ่มวิชาชีพที่แยกจากกัน
สิบเอ็ด*. ทฤษฎีการเมืองของการตรัสรู้รวมถึงแนวคิดต่างๆ
ก) การรักษาระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์
b) ภาคประชาสังคมนำหน้ารัฐ
c) ความจำเป็นสำหรับหลักนิติธรรม
ง) พระมหากษัตริย์ต้องมีอำนาจนิติบัญญัติ
จ) การแยกอำนาจ
จ) อำนาจอธิปไตยของกษัตริย์
12*. การปฏิรูปคริสตจักรคาทอลิกในศตวรรษที่ 16 ถือว่า
ก) การยกเลิกพระสงฆ์และอาราม
b) การห้ามการค้าตามใจชอบ
c) การเพิ่มระดับการศึกษาของนักบวช
d) การห้ามพิธีกรรมทางศาสนาที่ฟุ่มเฟือย
d) การยกเลิกพิธีกรรมบางอย่าง
13. กำหนดแนวคิด
ก) การปฏิรูป
ข) การตรัสรู้

ตัวเลือกที่ 2
1. เมื่อถึงต้นยุคสมัยใหม่ คริสตจักรคาทอลิกถูกวิพากษ์วิจารณ์ถึงเรื่องนั้น
ก) ความปรารถนาของนักบวชที่จะดำเนินชีวิตแบบฆราวาส
b) การมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ทำกำไร
c) การห้ามการค้าตามใจชอบ
d) รักษาคำสาบานของการเป็นโสด
e) การขายตำแหน่งคริสตจักร
f) การปฏิบัติตามพิธีกรรมของคริสตจักรอย่างกระตือรือร้นมากเกินไป
2. สุนทรพจน์แรกของเอ็ม. ลูเทอร์พร้อมแนวคิดการปฏิรูปเกิดขึ้นในปี
ก) 1498
ข) 1517
ค) 1555
ง) 1618
3. แนวคิดของเจ. คาลวิน
ก) แหล่งที่มาของความจริงเพียงแห่งเดียวคือพระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์ (พระคัมภีร์)
b) หลักคำสอนแห่งความรอดโดยศรัทธา
c) การอนุรักษ์ระบบบาทหลวง
d) หลักคำสอนเรื่องการลิขิตล่วงหน้าของพระเจ้า
จ) การอยู่ใต้บังคับบัญชาของคริสตจักรไม่ใช่ต่อสมเด็จพระสันตะปาปา แต่ต่อกษัตริย์
f) โครงสร้างสาธารณรัฐของคริสตจักร
4. ลัทธิเหตุผลนิยมเชิงปรัชญาเป็นวิธีการรู้ความจริงที่ชอบธรรม
ก) นิโคเลาส์ โคเปอร์นิคัส
ข) ฟรานซิสเบคอน
ค) เรเน่ เดการ์ต
ง) ไอแซก นิวตัน
5. ตรัสรู้เกิดขึ้นใน (ใน)
ก) อังกฤษ
ข) ฝรั่งเศส
ในประเทศเยอรมนี
ง) สเปน
6. สร้างความเชื่อมโยงระหว่างชื่อของกระแสความคิดทางสังคมและการเมืองของศตวรรษที่ 19 และมีความคิด

1) เสรีนิยม
2) ประชาธิปไตย
3) สังคมนิยม

ก) การแนะนำการอธิษฐานสากล
b) การสละสิ่งจูงใจในทรัพย์สินและวัสดุ
c) การกระจายรายได้จากคนรวยสู่คนจน
d) การคุ้มครองสิทธิมนุษยชนและสิทธิที่เท่าเทียมกันของพลเมือง

7. สถาปัตยกรรมบาโรกมีลักษณะเฉพาะคือ (ก)
ก) เปลือกหอยเก๋ไก๋พร้อมลอนผมมากมาย
b) ความโล่งใจ คลื่น สร้างภาพลวงตาของการเคลื่อนไหว
c) สวนสาธารณะปกติ
d) ความสมมาตรของอาคาร
8. ศิลปะโรแมนติกมีลักษณะเฉพาะคือ
ก) หลักการสมมาตร
ข) งานอดิเรก ตำนานพื้นบ้านและตำนาน
c) การสะท้อนกลับเป็นส่วนใหญ่ ชีวิตที่ทันสมัย
d) ความชื่นชมในผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลงเชิงปฏิวัติของศตวรรษที่ 18
9. จับคู่ศิลปินโรแมนติกกับผลงานศิลปะของเขา

1) ฟรานซ์ ชูเบิร์ต
2) เอ็ดการ์ โป
3) เอิร์นส์ ธีโอดอร์ อมาเดอุส ฮอฟฟ์มันน์

ก) ผู้ก่อตั้งวรรณกรรมนักสืบ
b) ผู้สร้างวงจรละครเพลงเรื่อง The Ring of the Nibelung
ค) ผู้สร้าง เพลงโคลงสั้น ๆที่ผสมผสานบทกวีและดนตรีเข้าด้วยกัน
d) ปรมาจารย์แห่งเรื่องราวมหัศจรรย์และเทพนิยาย

10*. ในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 ในหลายประเทศในยุโรปและอเมริกาเหนือ
ก) พิพิธภัณฑ์ศิลปะปรากฏขึ้น
b) การเผยแพร่ได้รับการพัฒนาไม่ดี
c) นักวิทยาศาสตร์ได้กลายเป็นกลุ่มประชากรอิสระและเป็นที่เคารพนับถือ
d) ประมาณครึ่งหนึ่งของประชากรมีความรู้
e) ห้องสมุดปิดส่วนตัวเกิดขึ้น
11*. ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ยุคตรัสรู้รวมความคิด
ก) การค้าต่างประเทศเป็นแหล่งที่มาหลักของการเพิ่มคุณค่าของรัฐ
b) ความจำเป็นในการขยายลัทธิกีดกัน
c) อุตสาหกรรมเป็นแหล่งที่มาของความมั่งคั่งของประเทศต่างๆ
d) กฎหมายของระบบเศรษฐกิจตลาด
e) ความต้องการความช่วยเหลือจากรัฐแก่ผู้ประกอบการ
ฉ) เสรีภาพทางการค้าและการแข่งขัน
12*. คริสตจักรคาทอลิกต่อสู้กับโปรเตสแตนต์
ก) การกระทำทางทหาร
b) การเพิ่มภาษีให้กับโปรเตสแตนต์
c) บังคับให้ย้ายที่ตั้งของโปรเตสแตนต์ไปยังดินแดนที่เพิ่งค้นพบ
d) การแนะนำการเซ็นเซอร์สื่อมวลชน
e) ด้วยความช่วยเหลือของศาลสอบสวน
13. กำหนดแนวคิด
ก) การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ศตวรรษที่ 17
b) เสรีนิยม

6. ความสัมพันธ์ทางการเมือง (มาตรา 22-25)

ตัวเลือกที่ 1
1. รัฐรวมศูนย์ในยุโรปในปลายศตวรรษที่ 15 คือ
ก) ฝรั่งเศส
ข) อิตาลี
ในสหรัฐอเมริกา
ง) จักรวรรดิโรมันอันศักดิ์สิทธิ์ของชาวเยอรมัน
จ) สเปน
2. ลักษณะทางกฎหมายของระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์แสดงออกมาใน
ก) การแบ่งแยกอำนาจ
b) การไม่ขยายอำนาจของพระมหากษัตริย์ไปสู่ทรัพย์สินของราษฎร
c) การยกเลิกกฎหมายประเพณีโบราณของจังหวัด
d) การร่างกฎหมายส่วนบุคคลโดยพระมหากษัตริย์
3. การปฏิรูปด้วยจิตวิญญาณแห่งการตรัสรู้ที่ดำเนินการในประเทศแถบยุโรป
ก) การรวมศูนย์ของระบบการปกครองของประเทศ
b) การจำกัดความเด็ดขาดของเจ้าของที่ดินที่เกี่ยวข้องกับชาวนา
c) การปรับโครงสร้างองค์กรและการเสริมสร้างความเข้มแข็งของกองทัพ
d) การพัฒนาระบบการศึกษา
e) ข้อห้ามของนิกายโปรเตสแตนต์
4. เหตุผล การปฏิวัติฝรั่งเศสปลายศตวรรษที่ 18
ก) การอนุรักษ์ระบบ seigneurial
b) การอยู่ใต้บังคับบัญชาของฝรั่งเศสต่ออำนาจของฮับส์บูร์ก
d) การประชุมทั่วไปของฐานันดร
e) การกำกับดูแลประเทศที่ไม่ดีและความสิ้นเปลืองของศาล

1) จุดเริ่มต้นของการปฏิวัติฝรั่งเศส
2) การปฏิรูปการเลือกตั้งครั้งแรกในบริเตนใหญ่
3) การรับรอง Bill of Rights ในอังกฤษ

ก) 1640
ข) 1689
ค) 1789
ง) 1832

6. ปลายศตวรรษที่ 17 ก่อตั้งขึ้นในประเทศอังกฤษ
ก) สาธารณรัฐ
b) ระบอบกษัตริย์ตามรัฐธรรมนูญ
c) โครงสร้างของรัฐบาลกลาง
d) การอธิษฐานสากล
จ) หลักการแบ่งแยกอำนาจ
e) ความซื่อสัตย์ส่วนบุคคลของพลเมือง
7. ในปี พ.ศ. 2377 หลังจากการสวรรคตของพระเจ้าเฟอร์ดินานด์ที่ 7 ในสเปน
ก) ก่อตั้งคอร์เตสสองกล้องขึ้น
b) มีการก่อตั้งสาธารณรัฐ
c) มีการแนะนำการอธิษฐานสากล
d) มีการแนะนำการค้าเสรี
8. ในช่วงสงครามกลางเมืองอเมริกา
ก) สหรัฐอเมริกาได้รับเอกราชจากบริเตนใหญ่
b) มีการแนะนำการอธิษฐานสากล
c) มีการก่อตั้งสาธารณรัฐ
d) ความเป็นทาสถูกยกเลิก
9. ในช่วงสามสุดท้ายของศตวรรษที่ 19 ในประเทศยุโรปส่วนใหญ่
ก) รูปแบบการปกครองแบบสาธารณรัฐเกิดขึ้น
b) อำนาจของพระมหากษัตริย์ถูกจำกัดด้วยรัฐธรรมนูญ
c) ผู้หญิงได้รับสิทธิในการออกเสียงลงคะแนน
d) เป็นสิ่งต้องห้าม พรรคการเมือง
10*. อันเป็นผลมาจากสงครามปฏิวัติในทวีปอเมริกาเหนือ
ก) ระบอบกษัตริย์ตามรัฐธรรมนูญ
b) ระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์
c) สหพันธ์สาธารณรัฐ
d) เผด็จการ
ก) มุมมองด้านเดียวของหน้าที่ของอาสาสมัคร
b) การแยกอำนาจ
c) สิทธิในทรัพย์สินส่วนตัว
d) การมีส่วนร่วมของพลเมืองในรัฐบาล
12*. หนึ่งในสโลแกนของการปฏิวัติในปี ค.ศ. 1848-1849 ในหลายประเทศในยุโรป
ก) การสร้างระบบหลายฝ่าย
b) การสร้างรัฐชาติ
c) ต่อสู้กับขบวนการประชาธิปไตย
d) การอนุรักษ์สถาบันกษัตริย์
13. กำหนดแนวคิด
ก) สมบูรณาญาสิทธิราชย์พุทธะ
b) ประชาธิปไตยเสรีนิยม

ตัวเลือกที่ 2
1. ปลายศตวรรษที่ 15 ในยุโรป ไม่รัฐเป็นปึกแผ่น
ก) ฝรั่งเศส
ข) สเปน
c) เครือจักรภพโปแลนด์-ลิทัวเนีย
ง) อิตาลี
จ) จักรวรรดิโรมันอันศักดิ์สิทธิ์ของชาวเยอรมัน
2. การสนับสนุนระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์
ก) ระบบราชการ
b) การประชุมในชั้นเรียน
c) ชนชั้นสูง
ง) คริสตจักร
3. มีการปฏิรูปจิตวิญญาณแห่งการตรัสรู้ใน
ก) อิตาลี
ข) ปรัสเซีย
c) สถาบันกษัตริย์ฮับส์บูร์ก
ง) โปรตุเกส
จ) ฝรั่งเศส
4. สาเหตุของการปฏิวัติอังกฤษในช่วงกลางศตวรรษที่ 17
ก) ความพ่ายแพ้ของอังกฤษในสงครามกับสกอตแลนด์
b) การยุบรัฐสภา
ค) ความไม่พอใจของชาวพิวริตันต่อผลลัพธ์ของการปฏิรูป
d) การอนุรักษ์ระบบ seigneurial
จ) การล่วงละเมิดสิทธิของกษัตริย์ต่อรัฐสภา
5. จับคู่เหตุการณ์ให้ตรงกับวันที่

1) จุดเริ่มต้นของการปฏิวัติอังกฤษ
2) การแนะนำการอธิษฐานสากลในเยอรมนี
3) ประกาศให้นโปเลียนเป็นจักรพรรดิ์

ก) 1640
ข) 1789
ค) 1804
ง) พ.ศ. 2414

6. ผลลัพธ์ของการปฏิวัติฝรั่งเศส
ก) การจัดตั้งสาธารณรัฐ
b) การแนะนำการอธิษฐานสากล
c) การยกเลิกระบบ seigneurial
d) การแยกอำนาจ
จ) การจัดตั้งสถาบันกษัตริย์ตามรัฐธรรมนูญ
f) การสถาปนาเผด็จการ
7. ขบวนการประชาธิปไตยในบริเตนใหญ่ - Chartism - หยิบยกสโลแกน
ก) การจัดตั้งสาธารณรัฐ
b) การยกเลิกคุณสมบัติทรัพย์สินในการเลือกตั้งรัฐสภา
c) การแยกอำนาจ
d) สิทธิทางการเมืองสำหรับผู้หญิง
8. ปลายศตวรรษที่ 19 ฝรั่งเศสได้กลายเป็น
ก) สาธารณรัฐ
b) ระบอบกษัตริย์ของรัฐสภา
c) รัฐสหพันธรัฐ
ง) อาณาจักร
9. ปลายศตวรรษที่ 19 ในส่วนใหญ่ ประเทศในยุโรปขอบเขตของการใช้บรรทัดฐานประชาธิปไตยขยายออกไปเนื่องจาก
ก) การจัดตั้งรัฐบาลสาธารณรัฐ
b) ให้สิทธิในการลงคะแนนเสียงแก่สตรี
ค) การแนะนำการอธิษฐานสากล
d) บทบัญญัติสิทธิและเสรีภาพของพลเมือง
10*. ในรัฐธรรมนูญของสหรัฐอเมริกา ค.ศ. 1787
ก) อำนาจอันไม่จำกัดของประธานาธิบดีถูกรวมเข้าด้วยกัน
b) มีการกำหนดหลักการแบ่งแยกอำนาจ
c) มีการแนะนำสิทธิและเสรีภาพของพลเมือง
d) รัฐได้รับเอกราชโดยสมบูรณ์
สิบเอ็ด*. คุณลักษณะเฉพาะของลัทธิเผด็จการ
ก) กองทัพที่แข็งแกร่ง
b) การแยกตุลาการออกจากฝ่ายนิติบัญญัติ
c) การมีกฎหมายที่พัฒนาแล้ว
d) การกำจัดชีวิตและทรัพย์สินของอาสาสมัคร
12*. หนึ่งในสโลแกนของการปฏิวัติในปี ค.ศ. 1848-1849 ในยุโรป
ก) การแนะนำสาธารณรัฐ
b) ให้สิทธิในการลงคะแนนเสียงแก่ประชาชนทุกคน
c) ให้สิทธิในการลงคะแนนเสียงแก่ผู้หญิง
d) การยกเลิกทาสในสหรัฐอเมริกา
13. กำหนดแนวคิด
ก) สมบูรณาญาสิทธิราชย์
b) อนุรักษ์นิยม

7. ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (มาตรา 26-28)

ตัวเลือกที่ 1
ก) การสร้างตลาดสำหรับสินค้าเกษตร
b) การสร้างการผลิตทางอุตสาหกรรมในอาณานิคม
c) การครอบงำเส้นทางการค้าโลก
d) ความจำเป็นในการจัดหาวัตถุดิบสำหรับอุตสาหกรรม
e) การได้มาซึ่งความรู้ทางวิทยาศาสตร์ใหม่
2. ในศตวรรษที่ 16 โปรตุเกส
ก) ได้ทำข้อตกลงทางการค้าที่ไม่เท่าเทียมกัน
b) พิชิตอินเดีย
c) พัฒนาการผลิตในอาณานิคม
d) ส่งออกทองคำจากอินเดีย
3. อังกฤษและฮอลแลนด์มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการพิชิตอาณานิคม โดยเริ่มจาก (ค)
และประการที่สอง ครึ่งเจ้าพระยาวี.
ข) ก่อน ครึ่ง XVIIวี.
c) ครึ่งหลังของศตวรรษที่ 17
d) ครึ่งแรกของศตวรรษที่ 18
4. ผลลัพธ์ของนโยบายอาณานิคมสำหรับประเทศตะวันออก
ก) การพัฒนาความสัมพันธ์ทางการตลาด
b) การรักษาความปลอดภัยของรัฐในกรรมสิทธิ์ที่ดิน
ค) ข้อห้าม กิจกรรมผู้ประกอบการ
d) มาตรฐานการครองชีพของประชากรเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว
e) การเกิดขึ้นของอุตสาหกรรมขนาดใหญ่
ก) โบสถ์โปรเตสแตนต์ถูกห้าม
b) ความสัมพันธ์ระหว่างรัฐถูกสร้างขึ้นบนหลักการของอธิปไตยของรัฐ
ค) หลักการของการขัดขืนไม่ได้ของเขตแดนที่เป็นที่ยอมรับในระดับสากลนั้นประดิษฐานอยู่
d) สาธารณรัฐเช็กได้รับเอกราช
จ) ฝรั่งเศสขยายการครอบครองทางฝั่งซ้ายของแม่น้ำไรน์
f) Habsburgs ประสบความสำเร็จในการครอบงำในยุโรป
ก) ส่วนของเครือจักรภพโปแลนด์-ลิทัวเนีย
b) สงครามฝรั่งเศส-ปรัสเซียน
c) สงครามสืบราชบัลลังก์ออสเตรีย
d) การรวมอิตาลี
7. จับคู่งานกับวันที่

1) ความสมบูรณ์ของการตกเป็นทาสอาณานิคมของอินเดียโดยบริเตนใหญ่
2) สันติภาพเวสต์ฟาเลีย
3) รัฐสภาแห่งเวียนนา

ก) 1648
ข) 1789
ค) 1815
ง) พ.ศ. 2420

8. คำวินิจฉัยของรัฐสภาแห่งเวียนนา
ก) บริเตนใหญ่สูญเสียอาณานิคมบางแห่ง
b) ฝรั่งเศสสละดินแดนที่ยึดครองระหว่างสงครามนโปเลียน
c) ปรัสเซียสูญเสียดินแดนบางส่วน
d) สาธารณรัฐก่อตั้งขึ้นในฝรั่งเศส
จ) รัสเซียได้รับราชรัฐวอร์ซอ
9. พันธมิตรรัสเซีย-ฝรั่งเศสเมื่อปลายศตวรรษที่ 19 ถูกสรุปต่อต้าน
ก) บริเตนใหญ่
ข) เยอรมนี
ในประเทศสเปน
ง) จักรวรรดิออตโตมัน
10*. งานหลัก พันธมิตรศักดิ์สิทธิ์
ก) การฟื้นฟูสถาบันกษัตริย์ในฝรั่งเศส
b) การเสริมสร้างความเข้มแข็ง ความเชื่อของคริสเตียนในยุโรป
c) การต่อสู้กับเสรีนิยมและ การปฏิวัติระดับชาติ
d) การคุ้มครองพรมแดนของรัฐที่มีอยู่

1) ประเทศจีน
2) อินเดีย
3) ญี่ปุ่น

ก) การกำจัดชาวอินเดียนแดง
b) การสรุปความตกลงในการเปิดท่าเรือสองแห่งเพื่อการค้าต่างประเทศ
ค) “สงครามฝิ่น”
ง) ประกาศ ราชินีแห่งอังกฤษจักรพรรดินีของประเทศนี้


ก) ฮับส์บูร์กอ้างสิทธิ์ในเนเปิลส์
b) การต่อสู้ของรัฐในยุโรปเพื่อต่อต้านการเสริมสร้างความเข้มแข็งของจักรวรรดิออตโตมัน
c) ความปรารถนาของกลุ่มฮับส์บูร์กในการสร้างอำนาจเป็นเจ้าโลกในยุโรป
d) คำสาปฝรั่งเศสโดยสมเด็จพระสันตะปาปาเพื่อเป็นพันธมิตรกับโปรเตสแตนต์
13. กำหนดแนวคิด
ก) ลัทธิล่าอาณานิคม
b) ความสมดุลของอำนาจในยุโรป

ตัวเลือกที่ 2
1. เป้าหมายของนโยบายอาณานิคมของรัฐในยุโรป
ก) จัดหาผลิตภัณฑ์อาหารราคาถูกให้กับประชากรของยุโรป
b) การขยายแนวคิดทางภูมิศาสตร์เกี่ยวกับโลก
c) การขายสินค้าเกษตรในอาณานิคม
d) การสร้างตลาดสำหรับผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป
d) การเผยแพร่ศาสนาคริสต์
2. ลักษณะของนโยบายอาณานิคมของชาวสเปนในอเมริกาในช่วงกลางศตวรรษที่ 16
ก) การนำเข้าทาสจากแอฟริกา
b) การส่งออกเครื่องเทศ
c) การสรุปข้อตกลงทางการค้าที่ให้ผลกำไร
d) การสร้างการผลิตภาคอุตสาหกรรม
3. ฝรั่งเศสมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการพิชิตอาณานิคมใน (c)
ก) ครึ่งหลังของศตวรรษที่ 16
b) ต้นศตวรรษที่ 17
c) ปลายศตวรรษที่ 17
d) กลางศตวรรษที่ 18
4. ผลลัพธ์ของนโยบายอาณานิคมสำหรับประเทศตะวันออกภายในปลายศตวรรษที่ 19
ก) บ่อนทำลายรากฐานดั้งเดิมของความเป็นอยู่ที่ดีของประชากร
b) การจัดตั้งกรรมสิทธิ์ในที่ดินของเอกชน
c) การจัดตั้งระบอบการเมืองประชาธิปไตย
d) คริสต์ศาสนาที่แพร่หลาย
e) การใช้เครื่องจักรในการเกษตร
5. ตามสนธิสัญญาเวสต์ฟาเลียในปี 1648
ก) สเปนยอมรับเอกราชของเนเธอร์แลนด์
b) ฝรั่งเศสถูกบังคับให้สละดินแดนของตนบางส่วน
c) อาณาเขตของเยอรมนีเป็นอิสระอย่างสมบูรณ์
d) สวีเดนได้รับที่ดินบริเวณปากแม่น้ำโอเดอร์และแม่น้ำเอลเบ
e) มีการกำหนดหลักการของการแทรกแซงของรัฐในกิจการของเพื่อนบ้าน
f) หลักการของความอดทนทางศาสนาได้รับการประกาศในรัฐเยอรมัน
6. เหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศในช่วงสามช่วงสุดท้ายของศตวรรษที่ 18
ก) โลกทางศาสนาของเอาก์สบวร์ก
b) สงครามสามสิบปี
c) สงครามเจ็ดปี
d) สงครามปฏิวัติฝรั่งเศส
7. จับคู่งานกับวันที่

1) การฟื้นฟูเมจิ
2) การสิ้นสุดของสงครามสามสิบปี
3) การรวมประเทศเยอรมนี

ก) 1648
ข) 1799
ค) พ.ศ. 2410
ง) พ.ศ. 2414

8. คำวินิจฉัยของรัฐสภาแห่งเวียนนา
ก) กฎหมายแห่งยุคนโปเลียนถูกยกเลิก
b) สวีเดนแพ้นอร์เวย์
c) สมาพันธ์เยอรมันก่อตั้งขึ้น
d) บริเตนใหญ่ได้รับอาณานิคมของบราซิล
e) มีการสร้างอาณาจักร "บัฟเฟอร์" ของเนเธอร์แลนด์
9. การรวมประเทศเยอรมนีมีความเกี่ยวข้องกับชื่อ
ก) ดี. การิบัลดี
b) นโปเลียนที่ 3
ค) ชาร์ลส์ วี
ง) โอ. บิสมาร์ก
10*. พื้นฐานของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศในยุโรปหลังการประชุมใหญ่แห่งเวียนนาคือ
ก) การแข่งขันระหว่างรัฐในยุโรป
b) การมีส่วนร่วมของรัฐในกิจการภายในของเพื่อนบ้าน
c) ความร่วมมือของรัฐสำคัญ ๆ
d) การไม่แทรกแซงกิจการภายในของรัฐอื่น
สิบเอ็ด*. จับคู่ประเทศกับเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้อง

1) ประเทศจีน
2) อินเดีย
3) ญี่ปุ่น

ก) ประเทศกลายเป็นส่วนหนึ่งของจักรวรรดิอังกฤษ
b) ทาสนำเข้าจากแอฟริกา
c) เปิดท่าเรือสองแห่งเพื่อการค้ากับชาวยุโรป
d) พ่อค้าได้รับสิทธิในการค้าเสรีในพื้นที่ชายฝั่งทะเลและพื้นที่ภายในประเทศบางแห่ง

12*. หนึ่งในสาเหตุของสงครามสามสิบปี
ก) คำกล่าวอ้างของกษัตริย์ฝรั่งเศสต่อเนเปิลส์
b) ความปรารถนาของคริสตจักรคาทอลิกที่จะทำลายลัทธิโปรเตสแตนต์
c) ความปรารถนาของ Habsburgs ที่จะยึดอังกฤษ
d) สาขาของสาธารณรัฐเช็ก
13. กำหนดแนวคิด
ก) คำถามตะวันออกเกี่ยวกับการเมืองยุโรป
b) หลักการแห่งความชอบธรรม

กุญแจสำคัญในการทดสอบ

ทดสอบ 1

ตัวเลือกที่ 1

1 - ก
2 - นิ้ว
3 - ก

ตัวเลือกที่ 2

1 - นิ้ว
2 - ก
3 - ก

ทดสอบ 2

ตัวเลือกที่ 1

1 - ก
2 - ก
3 - ข

1 - นิ้ว
2 - ข
3 - วัน

ตัวเลือกที่ 2

1 - ข
2 - นิ้ว
3 - ก

1 - นิ้ว
2 - ก
3 - วัน

หลัก

ทดสอบ 3

ตัวเลือกที่ 1

1 - ก
2 - ก
3 - นิ้ว

1 - นิ้ว
2 - ข
3 - ก

ตัวเลือกที่ 2

1 - นิ้ว
2 - ก
3 - ก

1 - ก
2 - ก
3 - ข

ทดสอบ 4

ตัวเลือกที่ 1

1 - ก
2 - ก
3 - นิ้ว

กระจัดกระจาย

ตัวเลือกที่ 2

1 - นิ้ว
2 - ก
3 - ก

รวมศูนย์

ทดสอบ 5

ตัวเลือกที่ 1

1 - นิ้ว
2 - ก
3 - ก

1 - ก
2 - ก
3 - ข

ตัวเลือกที่ 2

1 - ก
2 - ก
3 - นิ้ว

1 - นิ้ว
2 - ก
3 - ก

ทดสอบ 6

ตัวเลือกที่ 1

1 - นิ้ว
2 - ก
3 - ข

ตัวเลือกที่ 2

1 - ก
2 - ก
3 - นิ้ว

ทดสอบ 7

ตัวเลือกที่ 1

1 - ก
2 - ก
3 - นิ้ว

1 - นิ้ว
2 - ก
3 - ข

ตัวเลือกที่ 2

1 - นิ้ว
2 - ก
3 - ก

1 - ก
2 - ก
3 - นิ้ว

หัวข้อรายงาน บทคัดย่อ และโครงการ

1. เจ็ดสิ่งมหัศจรรย์ของโลก: ขยายรายการได้ไหม?
2. การประสานเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์สากล (ในช่วงเวลาหนึ่งของประวัติศาสตร์)
3. การใช้วิชาโบราณและรูปแบบสถาปัตยกรรมในศิลปะยุคต่อ ๆ ไป (เช่น จิตรกรรม ประติมากรรม หรือสถาปัตยกรรม)
4. จากศาสนาสู่เทพนิยายและปรัชญา: การเปลี่ยนแปลงรูปแบบการรับรู้ของโลกในสมัยโบราณ
5. ต้นกำเนิดของโลกและมนุษย์ในตำนานของชาวโลกโบราณ
6. กำเนิดและพัฒนาการของปรัชญากรีก
7. ทุกวันนี้เรายังคงใช้ความสำเร็จอะไรบ้างของอารยธรรมและผู้คนในโลกโบราณ?
8. ประวัติศาสตร์อียิปต์โบราณ (เมโสโปเตเมีย อินเดีย จีน กรีกโบราณ ฯลฯ) จากมุมมองของทฤษฎีอารยธรรม
9. บุคลิกที่ยิ่งใหญ่: อเล็กซานเดอร์มหาราช
10. อิทธิพลของกฎหมายโรมันต่อกฎหมายของรัฐตะวันตก
11. คุณสมบัติของความคิดของชาวยุโรปยุคกลาง
12. ประวัติศาสตร์ยุโรปยุคกลางจากมุมมองของมานุษยวิทยาประวัติศาสตร์
13. ศิลปะอาหรับ
14. อิทธิพลร่วมกันของวัฒนธรรมมุสลิมและยุโรปในยุคกลาง
15. ท่องเที่ยวอินเดียยุคกลาง (จีน ญี่ปุ่น)
16. ปัญหาการกำหนดช่วงเวลาของยุคใหม่ทางวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์
17. มุมมองของนักประวัติศาสตร์เกี่ยวกับการสิ้นสุดของยุคกลางและการเริ่มต้นของยุคใหม่ในช่วงปลายศตวรรษที่ 15 - ต้นศตวรรษที่ 16 ถูกต้องหรือไม่?
18. การเกิดขึ้นของวิทยาศาสตร์เชิงทดลอง
19. ลัทธิล่าอาณานิคมในยุคปัจจุบัน
20. หลักการและระบบความสัมพันธ์ระหว่างประเทศในศตวรรษที่ 17-19
21. รูปแบบการปกครองแบบใดที่ได้พัฒนาขึ้นในประวัติศาสตร์โลก? (ใช้ตัวอย่างเฉพาะ)
22. อะไรคือความต่อเนื่องในการพัฒนาอารยธรรมยุโรปในยุคใหม่ที่เกี่ยวข้องกับยุคกลาง?
23. การพัฒนาวิธีการขนส่งตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปลายศตวรรษที่ 19
24. โปรเตสแตนต์เป็นจริยธรรมของสังคมทุนนิยม
25. ยุคแห่งความโรแมนติก: ความเป็นจริงทางประวัติศาสตร์และการตีความในงานศิลปะ
26. บุคลิกดี: นโปเลียน
27. ต้นกำเนิดของ “ปาฏิหาริย์ของญี่ปุ่น” แห่งศตวรรษที่ 20
28. บุคลิกที่ยอดเยี่ยม: บิสมาร์ก


ตัวเลือกที่ 1 1. มนุษย์สมัยใหม่ปรากฏตัว ก) 2-1.5 พันล้านปีก่อน b) 4-3 ล้านปีก่อน c) 100-40,000 ปีก่อน d) 6-5 พันปีก่อน 2. สัญญาณของการปฏิวัติยุคหินใหม่ ก) การเพาะปลูกของ ธัญพืชและการเลี้ยงสัตว์ b) ไม่มีทรัพย์สินส่วนตัว c) วิถีชีวิตเร่ร่อนเป็นส่วนใหญ่ d) การดำรงอยู่ของชุมชนใกล้เคียง e) การเกิดขึ้นของเทพเจ้าของชนเผ่า f) ความเด่นของการรวมตัว

1) การสร้างการนับเลขหกเพศ 2) การสร้างตัวอักษร 3) การสร้างสุสานปิรามิดขนาดยักษ์ ก) ชาวสุเมเรียน ข) ชาวจีนค) ชาวฟินีเซียน d) ชาวอียิปต์
4. ผู้ปกครองตะวันออกโบราณ a) มีอำนาจเหนือราษฎรของเขาอย่างไม่จำกัด b) ได้รับเลือกโดยขุนนางสูงสุด c) มีหน้าที่ทางศาสนาเท่านั้น d) ไม่มีทรัพย์สิน 5. ความเชื่อในกำเนิดของมนุษย์จากบรรพบุรุษในจินตนาการ (มนุษย์ สัตว์ หรือ ต้นไม้) และการบูชาของเขา a) ลัทธิโทเท็ม b) ลัทธิวิญญาณ c) ลัทธิไสยศาสตร์ d) เวทมนตร์
6. นักประวัติศาสตร์ถือว่าจุดเริ่มต้นของสมัยโบราณเป็น ก) ช่วงเปลี่ยนผ่านของสหัสวรรษที่ 4-3 ก่อนคริสต์ศักราช จ. b) จุดเปลี่ยนของสหัสวรรษ III-II ก่อนคริสต์ศักราช จ. c) กลางสหัสวรรษที่ 2 ก่อนคริสต์ศักราช จ. d) จุดเริ่มต้นของสหัสวรรษที่ 1 ก่อนคริสต์ศักราช จ.
7. พลเมืองของกรีกโพลิสมีสิทธิ์ที่จะ a) มีส่วนร่วมในงานฝีมือและการค้าขาย b) ขายลูกชายของเขาให้เป็นทาส c) เข้าร่วมในรัฐบาล d) ปฏิเสธที่จะมีส่วนร่วมในการรณรงค์ทางทหาร e) ปกป้องโพลิสของเขาจากศัตรู
8. จับคู่เหตุการณ์ให้ตรงกับวันที่
1) จุดเริ่มต้นของการพิชิตของอเล็กซานเดอร์มหาราช2) การสถาปนาสาธารณรัฐในโรม 3) การล่มสลายของจักรวรรดิโรมันตะวันตก ก) 753 ปีก่อนคริสตกาล จ) 509 ปีก่อนคริสตกาล e.c) 336 ปีก่อนคริสตกาล จ.) ค.ศ. 395 จ.) ค.ศ. 476 จ. 9. Julius Caesar a) ก่อตั้งเผด็จการถาวรครั้งแรกในโรม b) กลายเป็นจักรพรรดิโรมัน c) เป็นหนึ่งในกษัตริย์โรมันโบราณ d) ได้รับเลือกเป็นนักยุทธศาสตร์ชาวเอเธนส์

11. ในกฎหมายโรมัน ก) แนวคิดเรื่องทรัพย์สิน รวมถึงทรัพย์สินส่วนตัว ได้รับการกำหนดขึ้น ข) สิทธิของพลเมืองโรมันเท่านั้น ค) การให้เหตุผลสำหรับลักษณะบังคับของการเป็นทาส ง) สิทธิที่จะมีเสรีภาพในการพูด
12. กำหนดแนวความคิด ก) เผด็จการตะวันออกโบราณ
ข) นโยบาย

1. ความรู้ทางประวัติศาสตร์ในปัจจุบัน ความดึกดำบรรพ์ ตะวันออกโบราณ โลกแห่งสมัยโบราณ
ตัวเลือก 2 1. การศึกษา Paleography a) การประพันธ์เวลาและสถานที่ในการสร้างแหล่งลายลักษณ์อักษร b) ประวัติความเป็นมาของการหมุนเวียนทางการเงิน c) วันที่ของเหตุการณ์และปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์ d) ความหมายของเสื้อคลุมแขน
2. สัญญาณของการปฏิวัติยุคหินใหม่ a) การดำรงอยู่ของชุมชนเผ่า b) การแบ่งงานที่สอง - การจัดสรรงานฝีมือ c) วิถีชีวิตเร่ร่อนส่วนใหญ่ d) การเกิดขึ้นของการทำเกษตรกรรม e) การเปลี่ยนไปสู่ลัทธิ monotheism f) การเกิดขึ้นของเกษตรกรรมแบบครอบครัวและจุดเริ่มต้นของทรัพย์สินส่วนตัว
3. สร้างการติดต่อสื่อสารระหว่างประชาชนกับความสำเร็จของพวกเขา
1) การเกิดขึ้นของพระพุทธศาสนา2) การสร้างรูปลิ่ม 3) การผลิตผ้าไหม ก) ชาวสุเมเรียน ข) ชาวอียิปต์) ชาวอินเดีย ง) ชาวจีน 4. สวรรค์ถือเป็นเทพสูงสุด ผู้ปกครองคือบุตรแห่งสวรรค์ และอาณาจักรเองก็เริ่มที่จะ เรียกว่าอาณาจักรสวรรค์ เรากำลังพูดถึง a) เปอร์เซีย b) อียิปต์ c) อินเดีย d) จีน 5. ลัทธิเผด็จการตะวันออกโบราณมีลักษณะเฉพาะคือ a) การมีส่วนร่วมของประชาชนในรัฐบาล b) การครอบงำของรัฐอย่างครอบคลุมเหนือวิชาต่างๆ c) ไม่มีระบบภาษี d) ) ไม่มีกฎหมายเป็นลายลักษณ์อักษร
6. นักประวัติศาสตร์ถือว่าการสิ้นสุดของสมัยโบราณเป็นก) ศตวรรษที่ 5 พ.ศ จ. b) ศตวรรษที่สี่ พ.ศ จ. c) ศตวรรษที่สาม n. จ. d) ศตวรรษที่ V n. จ. 7. โปลิสกรีกโบราณคือ a) นครรัฐที่มีเขต b) หนึ่งในเมืองของกรีซ c) ที่ดินผืนหนึ่งที่เป็นกรรมสิทธิ์ของสิทธิในทรัพย์สิน d) ชุมชนที่มีพลเมืองเต็มจำนวน e) สมาคมทางศาสนา 8. ก่อตั้ง การติดต่อระหว่างเหตุการณ์และวันที่
1) การสถาปนาจักรวรรดิในโรม 2) รากฐานในตำนานของโรม 3) การล่มสลายของจักรวรรดิโรมันเข้าสู่ตะวันตกและตะวันออก ก) 753 ปีก่อนคริสตกาล จ) 509 ปีก่อนคริสตกาล ev) 27 ปีก่อนคริสตกาล จ.) 336 ปีก่อนคริสตกาล จ.) ค.ศ. 395 จ.
9. Octavian Augustus a) กลายเป็นจักรพรรดิโรมันองค์แรก b) ก่อตั้งเผด็จการถาวรครั้งแรกในโรม c) เป็นกวีชาวโรมันที่มีชื่อเสียง d) มีชื่อเสียงในการสร้างประมวลกฎหมายโรมัน
10. ลักษณะเฉพาะของเอเธนส์ a) รัฐที่มีกำลังทหาร b) ระบบการเมืองประชาธิปไตย c) อำนาจสูงสุดเป็นของสมัชชาประชาชน d) ตำรวจประเภทผู้มีอำนาจ e) ตำแหน่งรัฐบาลที่ได้รับการเลือกตั้ง f) การควบคุมเจ้าหน้าที่อย่างเข้มงวดตลอดชีวิตของ พลเมือง
11. ในกฎหมายโรมัน ก) แนวคิดเรื่องทรัพย์สินรวมถึงทรัพย์สินส่วนตัวถูกกำหนดขึ้น ข) สิทธิของพลเมืองโรมันเท่านั้น ค) การให้เหตุผลสำหรับลักษณะบังคับของการเป็นทาส ง) สิทธิที่จะมีเสรีภาพในการพูด 12. กำหนดแนวคิด ก) การปฏิวัติยุคหินใหม่ b) สาธารณรัฐ

ช่วงเวลาของความเป็นดึกดำบรรพ์ สิ่งที่ได้รับการพัฒนามากที่สุดคือช่วงเวลาทางโบราณคดีของความดึกดำบรรพ์ โดยอาศัยการศึกษาซากศพของคนโบราณ เครื่องมือ รูปทรง ที่อยู่อาศัย หลักฐานต่างๆ ชีวิตประจำวัน, งานฝังศพ.

เนื่องจากเป็นวัสดุหลักในการทำเครื่องมือ คนดึกดำบรรพ์มีหินความดึกดำบรรพ์ถือเป็นการเปลี่ยนแปลงของ "ยุคหิน": โบราณ ยุคหิน- ยุคหินเก่า (เป็นช่วงที่ยาวที่สุด จึงแบ่งออกเป็นยุคหินเก่า กลาง และตอนบน) ยุคหินกลาง - หินหิน ยุคหินใหม่ - ยุคหินใหม่ ในช่วงยุคหินเก่าตอนล่างและยุคกลาง ผู้คนเรียนรู้ที่จะทำเครื่องมือหินที่ผ่านการแปรรูปอย่างหยาบๆ เช่น ขวาน ต่อมามีมีด ​​เครื่องขูด และปลายหอกปรากฏขึ้น มนุษย์เชี่ยวชาญไฟและเริ่มสร้างที่อยู่อาศัยดึกดำบรรพ์ การแบ่งงานตามเพศและอายุพัฒนาขึ้น ผู้ชายมีส่วนร่วมในการล่าสัตว์ ตกปลา ทำเครื่องมือ ผู้หญิง - รวบรวม ทำอาหาร ดูแลรักษาไฟ ที่อยู่อาศัย และเลี้ยงดูลูก เซลล์หลัก องค์กรสาธารณะในยุคหินเก่ายุคกลาง ตามที่เชื่อกันว่าเป็นชุมชนกลุ่มที่ค่อนข้างเล็ก (ประมาณ 100 คน ประมาณหนึ่งในสี่เป็นผู้ใหญ่)
Homo sapiens sapiens แพร่กระจายไปทั่วโลกในยุคหินเก่าตอนบน ของฉัน กิจกรรมการผลิตเขาเริ่มต้นด้วยการปรับปรุงเครื่องมือของยุคหินยุคกลางซึ่งมีความแตกต่างมากขึ้นเรื่อย ๆ เครื่องมือขว้างปาต่าง ๆ ปรากฏขึ้น: ลูกดอก, ฉมวก ฯลฯ นักโบราณคดีบันทึกการมีอยู่ของอาคารหลังเล็ก ๆ ซึ่งอาจมีไว้สำหรับที่อยู่อาศัยของครอบครัวที่จับคู่กัน
ประชากร ยุคหินเก่าตอนบนสามารถจัดหาอาหารและปัจจัยในการดำเนินชีวิตที่จำเป็นให้กับตัวเองได้โดยไม่เกิดความเครียดมากเกินไป ตามที่นักวิทยาศาสตร์สมัยใหม่กล่าวไว้ การรวบรวม การล่าสัตว์ขนาดใหญ่ และการตกปลาใช้เวลาหลายชั่วโมงต่อวัน มนุษย์บริโภคสิ่งที่ธรรมชาติมอบให้เขา และทำอย่างจริงจังจนบางครั้งการทำลายพืชและโดยเฉพาะสัตว์ก็กลายเป็นการทำลายล้างอย่างไร้เหตุผล กิจกรรมทางเศรษฐกิจของมนุษย์มีลักษณะที่เหมาะสม ศาสนาเกิดขึ้นในยุคหินเก่าตอนบน หลักฐานแรกของทัศนคติพิเศษต่อความตายและความคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับจิตวิญญาณพบได้ในการฝังศพของมนุษย์ยุคหิน พวกเขาฝังศพไว้ในตำแหน่งพิเศษ (ขดตะแคงข้าง) ทาเท้าและฝ่ามือเป็นสีแดง และวางดอกไม้และสิ่งของต่างๆ ไว้ในที่ฝัง ซึ่งดูเหมือนจะเป็นจุดหมายปลายทางสำหรับชีวิตของผู้เสียชีวิตในชีวิตหลังความตาย
ต้นกำเนิดของศาสนาเป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาวัฒนธรรมของมนุษย์และมนุษย์ในฐานะสิ่งมีชีวิตทางจิตวิญญาณ คนโบราณเชื่อในแอนิเมชั่นที่ครอบคลุมทุกอย่างของโลกรอบตัวพวกเขา ในการมีอยู่ของวิญญาณของพืช หิน แม่น้ำ ดวงดาว นั่นคือ วิญญาณแห่งธรรมชาติ วิญญาณของบรรพบุรุษ วิญญาณของผู้คน ความเชื่อนี้เรียกว่า animism (จากคำภาษาละติน animus - วิญญาณ) ซึ่งถือเป็นรูปแบบที่เก่าแก่ที่สุดของศาสนา วิญญาณอาจมีเมตตาต่อบุคคลหรืออาจต่อต้านและทำร้ายเขาได้
ความเชื่อในการปกป้องบรรพบุรุษที่แท้จริงหรือในจินตนาการ (โทเท็ม) ซึ่งอาจเป็นคน สัตว์ หรือพืช ก็เป็นส่วนหนึ่งของแนวคิดโดยธรรมชาติของผู้คนในยุคหินเก่าตอนบน การบูชาบรรพบุรุษซึ่งชีวิตและความเป็นอยู่ที่ดีของผู้มีชีวิตขึ้นอยู่กับเวทย์มนตร์ เรียกว่าลัทธิโทเท็ม ลัทธิโทเท็มอยู่ร่วมกับการบูชาวัตถุที่ไม่มีชีวิต - ลัทธิไสยศาสตร์ เวทมนตร์ปรากฏขึ้น - การกระทำและพิธีกรรมด้วยความช่วยเหลือซึ่งผู้คนพยายามที่จะมีอิทธิพลต่อผู้อื่นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติและเหตุการณ์ต่างๆ มันติกาเกิด - การฝึกพิเศษในการทำนายดวงชะตาและการทำนาย
ดังนั้น มนุษย์จึงตระหนักถึงความเป็นอันดับหนึ่งเหนือตนเองของพลังที่สูงกว่า นั่นคือโลกที่ไม่มีวัตถุ ซึ่งโลกของการดำรงอยู่ของมนุษย์ในแต่ละวันอยู่ภายใต้บังคับบัญชา

พยายามค้นหาคำตอบสำหรับคำถามหลักเกี่ยวกับการดำรงอยู่ ต้นกำเนิด ชีวิตและความตาย มนุษย์เริ่มสร้างตำนานที่กลายมาเป็น ส่วนสำคัญการก่อตัวของภาพโลกที่ซับซ้อนมากขึ้น
ศิลปะได้กลายเป็นการตระหนักถึงศักยภาพในการสร้างสรรค์อันมหาศาลของมนุษย์ อาจเป็นไปได้ว่าประเภทของจังหวะการเคลื่อนไหวเสียง - การเต้นรำและดนตรี - เกิดขึ้นก่อน วิจิตรศิลป์ในรูปแบบ ศิลปะหินและ ประติมากรรมขนาดเล็กปรากฏเมื่อ 35-30,000 ปีก่อนคริสต์ศักราช จ. ภาพวาดของยุคหินเก่าตอนบนนั้นดูสมจริง แต่ในช่วงยุคหินใหม่ ภาพวาดนั้นเริ่มที่จะมุ่งไปสู่การสร้างแผนผัง และกลายเป็นภาพที่มีหลายร่างมากขึ้น ในขณะที่ร่างนั้นมีขนาดลดลง ผู้สร้างได้พัฒนาความคิดทางศิลปะเชิงสัญลักษณ์ที่เป็นนามธรรมมากขึ้น

วันนี้, เพื่อนรักหัวข้อบทความของเราจะเป็นศาสนาโบราณ เราจะดำดิ่งสู่โลกลึกลับของชาวสุเมเรียนและอียิปต์ ทำความคุ้นเคยกับผู้บูชาไฟ และเรียนรู้ความหมายของคำว่า “พุทธศาสนา” คุณยังจะได้รู้ว่าศาสนามาจากไหนและความคิดแรกของมนุษย์เกิดขึ้นเมื่อใด

อ่านอย่างละเอียด เพราะวันนี้เราจะพูดถึงเส้นทางที่มนุษยชาติได้นำมาจากความเชื่อดั้งเดิมมาสู่วัดสมัยใหม่

“ศาสนา” คืออะไร

นานมาแล้ว ผู้คนเริ่มคิดถึงคำถามที่ไม่สามารถอธิบายได้ด้วยประสบการณ์ทางโลกเท่านั้น เช่น เรามาจากไหน ใครสร้างต้นไม้ ภูเขา ทะเล? งานเหล่านี้และงานอื่น ๆ อีกมากมายยังคงไม่ได้รับคำตอบ

วิธีแก้ปัญหานี้พบได้ในแอนิเมชันและการบูชาปรากฏการณ์ วัตถุภูมิทัศน์ สัตว์และพืช เป็นแนวทางนี้ที่ทำให้ศาสนาโบราณทั้งหมดแตกต่าง เราจะพูดถึงรายละเอียดเพิ่มเติมด้านล่าง

คำว่า "ศาสนา" นั้นมาจาก ภาษาละติน. แนวคิดนี้หมายถึงโลกทัศน์ที่ประกอบด้วยอำนาจที่สูงกว่า กฎหมายศีลธรรมและจริยธรรม ระบบกิจกรรมลัทธิ และองค์กรเฉพาะ

ความเชื่อสมัยใหม่บางอย่างไม่ตรงตามทุกประเด็น ไม่สามารถนิยามได้ว่าเป็น "ศาสนา" ตัวอย่างเช่น พุทธศาสนามีแนวโน้มที่จะถูกจัดว่าเป็นขบวนการทางปรัชญามากกว่า

ก่อนการเกิดขึ้นของปรัชญา ศาสนาเป็นศาสนาที่เกี่ยวข้องกับประเด็นความดีและความชั่ว คุณธรรมและจริยธรรม ความหมายของชีวิต และอื่นๆ อีกมากมาย นอกจากนี้ ตั้งแต่สมัยโบราณ ชั้นทางสังคมพิเศษได้ถือกำเนิดขึ้น - นักบวช เหล่านี้คือนักบวช นักเทศน์ และมิชชันนารีสมัยใหม่ พวกเขาไม่เพียงแต่จัดการกับปัญหา "การช่วยชีวิต" เท่านั้น แต่ยังเป็นตัวแทนของสถาบันของรัฐที่มีอิทธิพลพอสมควรอีกด้วย

แล้วเรื่องทั้งหมดมันเริ่มต้นที่ไหน? ตอนนี้เราจะพูดถึงการเกิดขึ้นของความคิดแรกเกี่ยวกับธรรมชาติที่สูงขึ้นและสิ่งเหนือธรรมชาติในสิ่งแวดล้อม

ความเชื่อดั้งเดิม

เรารู้ถึงความเชื่อจากภาพเขียนหินและการฝังศพ นอกจากนี้ ชนเผ่าบางเผ่ายังคงมีชีวิตอยู่ถึงระดับยุคหิน ดังนั้นนักชาติพันธุ์วิทยาจึงสามารถศึกษาและอธิบายโลกทัศน์และจักรวาลวิทยาของตนเองได้ มาจากแหล่งทั้งสามนี้ที่เรารู้เกี่ยวกับศาสนาโบราณ

บรรพบุรุษของเราเริ่มแยกโลกแห่งความเป็นจริงออกจากโลกอื่นเมื่อสี่หมื่นกว่าปีก่อน ในเวลานี้เองที่บุคคลประเภทเช่นชาย Cro-Magnon หรือ Homo sapiens ปรากฏตัวขึ้น จริงๆแล้วเขาไม่ต่างจากคนสมัยใหม่เลย

ข้างหน้าเขามีมนุษย์ยุคหิน พวกมันดำรงอยู่ประมาณหกหมื่นปีก่อนที่โครแมกนอนจะปรากฏตัว มันอยู่ในการฝังศพของมนุษย์ยุคหินที่มีการค้นพบสินค้าสีเหลืองและหลุมศพเป็นครั้งแรก สิ่งเหล่านี้เป็นสัญลักษณ์ของการทำให้บริสุทธิ์และวัสดุสำหรับ ชีวิตหลังความตายในโลกอื่น

ค่อยๆเกิดความเชื่อว่าวัตถุ พืช สัตว์ทุกชนิดมีจิตวิญญาณอยู่ภายใน หากสามารถเอาใจสายน้ำได้ก็จะเกิดผลดี วิญญาณแห่งป่าจะทำให้คุณล่าได้สำเร็จ และจิตวิญญาณที่สงบของไม้ผลหรือทุ่งนาจะช่วยให้เก็บเกี่ยวได้อย่างอุดมสมบูรณ์

ผลของความเชื่อเหล่านี้ยังคงมีอยู่ตลอดหลายศตวรรษ นี่คือสาเหตุว่าทำไมเราถึงยังคุยกับเครื่องมือ เครื่องจักร และอื่นๆ โดยหวังว่าพวกเขาจะได้ยินเรา แล้วปัญหาก็จะหมดไปเอง?

เมื่อลัทธิวิญญาณนิยมพัฒนาขึ้น ลัทธิโทเท็ม ลัทธิไสยศาสตร์ และลัทธิหมอผีก็ปรากฏขึ้น ประการแรกเกี่ยวข้องกับความเชื่อที่ว่าแต่ละเผ่ามี "โทเท็ม" ผู้ปกป้องและบรรพบุรุษเป็นของตัวเอง ความเชื่อที่คล้ายกันนี้มีอยู่ในชนเผ่าในระยะต่อไปของการพัฒนา

ในจำนวนนี้มีชาวอินเดียและชนเผ่าอื่นๆ จากทวีปต่างๆ ตัวอย่างคือกลุ่มชาติพันธุ์ - ชนเผ่า Great Buffalo หรือ Wise Muskrat

รวมถึงลัทธิสัตว์ศักดิ์สิทธิ์ ข้อห้าม ฯลฯ

ลัทธิไสยศาสตร์คือความเชื่อในพลังพิเศษที่บางสิ่งสามารถมอบให้เราได้ ได้แก่พระเครื่อง เครื่องราง และสิ่งของอื่นๆ ได้รับการออกแบบมาเพื่อปกป้องบุคคลจากอิทธิพลชั่วร้ายหรือในทางกลับกันนำไปสู่ความสำเร็จของเหตุการณ์
สิ่งผิดปกติใด ๆ ที่โดดเด่นจากสิ่งที่คล้ายกันอาจกลายเป็นเครื่องรางได้

เช่น หินจากภูเขาศักดิ์สิทธิ์ หรือขนนกแปลกๆ ต่อมาความเชื่อนี้ปะปนกับลัทธิบรรพบุรุษและตุ๊กตาพระเครื่องก็เริ่มปรากฏให้เห็น ต่อมาพวกเขาก็กลายเป็นเทพแห่งมานุษยวิทยา

ดังนั้นข้อโต้แย้งว่าศาสนาใดมีอายุมากกว่าจึงไม่สามารถแก้ไขได้อย่างคลุมเครือ ค่อยๆ ชาติต่างๆเศษเสี้ยวของความเชื่อดั้งเดิมและประสบการณ์ในชีวิตประจำวันถูกรวบรวมเข้าด้วยกัน จากช่องท้องดังกล่าว แนวคิดทางจิตวิญญาณรูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้นก็เกิดขึ้น

มายากล

เมื่อเราพูดถึงศาสนาโบราณ เราพูดถึงเรื่องชาแมน แต่ไม่ได้พูดคุยเรื่องนี้ นี่เป็นรูปแบบความเชื่อที่พัฒนามากขึ้น มันไม่เพียงรวมถึงเศษเสี้ยวจากการบูชาอื่น ๆ เท่านั้น แต่ยังบ่งบอกถึงความสามารถของบุคคลในการมีอิทธิพลต่อโลกที่มองไม่เห็นอีกด้วย

ตามความเชื่อของหมอผีสามารถสื่อสารกับวิญญาณและช่วยเหลือผู้คนได้ ซึ่งรวมถึงพิธีกรรมการรักษา การภาวนาขอให้โชคดี การขอชัยชนะในการต่อสู้ และคาถาเพื่อการเก็บเกี่ยวที่ดี

แนวทางปฏิบัตินี้ยังคงมีอยู่ในไซบีเรีย แอฟริกา และภูมิภาคอื่นๆ ที่ยังไม่พัฒนา วัฒนธรรมวูดูสามารถกล่าวได้ว่าเป็นส่วนเปลี่ยนผ่านจากลัทธิหมอผีธรรมดาไปจนถึงเวทมนตร์และศาสนาที่ซับซ้อนมากขึ้น

มีเทพเจ้าอยู่ในนั้นแล้วซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบในด้านต่างๆ ชีวิตมนุษย์. ในละตินอเมริกา มีการซ้อนทับรูปแอฟริกันบนสมบัติของนักบุญคาทอลิก ประเพณีที่ไม่ธรรมดานี้ทำให้ลัทธิวูดูแตกต่างจากการเคลื่อนไหวเวทมนตร์ที่คล้ายคลึงกัน

เมื่อพูดถึงการเกิดขึ้นของศาสนาโบราณ ไม่อาจละเลยเวทมนตร์ได้ นี่คือรูปแบบสูงสุดของความเชื่อดั้งเดิม พิธีกรรมชามานิกค่อยๆ ซับซ้อนมากขึ้นโดยผสมผสานประสบการณ์จากความรู้ด้านต่างๆ พิธีกรรมถูกสร้างขึ้นเพื่อให้บางคนแข็งแกร่งกว่าคนอื่นๆ เชื่อกันว่าหลังจากผ่านการประทับจิตและได้รับความรู้ที่เป็นความลับ (ลึกลับ) แล้ว นักมายากลก็กลายเป็นกึ่งเทพในทางปฏิบัติ

พิธีกรรมเวทย์มนตร์คืออะไร? นี่คือการดำเนินการเชิงสัญลักษณ์ของการกระทำที่ต้องการด้วยผลลัพธ์ที่ดีที่สุด ตัวอย่างเช่น นักรบเต้นรำเต้นรำสงคราม โจมตีศัตรูในจินตนาการ และทันใดนั้นหมอผีก็ปรากฏตัวขึ้นในรูปแบบของโทเท็มของชนเผ่า และช่วยลูก ๆ ของเขาทำลายศัตรู นี่เป็นรูปแบบพิธีกรรมดั้งเดิมที่สุด

พิธีกรรมที่ซับซ้อนยิ่งขึ้นมีการอธิบายไว้ในหนังสือคาถาพิเศษซึ่งรู้จักกันมาตั้งแต่สมัยโบราณ ซึ่งรวมถึงหนังสือแห่งความตาย หนังสือวิญญาณของแม่มด กุญแจของโซโลมอน และคัมภีร์อื่นๆ

ด้วยเหตุนี้ ตลอดหลายหมื่นปีที่ผ่านมา ความเชื่อได้เปลี่ยนจากการบูชาสัตว์และต้นไม้ไปสู่การเคารพปรากฏการณ์ที่เป็นตัวเป็นตนหรือทรัพย์สินของมนุษย์ พวกเขาคือสิ่งที่เราเรียกว่าพระเจ้า

อารยธรรมสุเมเรียน-อัคคาเดียน

ต่อไปเราจะพิจารณาศาสนาโบราณบางศาสนาของตะวันออก ทำไมเราถึงเริ่มต้นด้วยพวกเขา? เพราะอารยธรรมแรกเริ่มเกิดขึ้นในดินแดนนี้
ตามที่นักโบราณคดีกล่าวว่าการตั้งถิ่นฐานที่เก่าแก่ที่สุดจะพบภายใน "เสี้ยวที่อุดมสมบูรณ์" เหล่านี้เป็นดินแดนที่อยู่ในตะวันออกกลางและเมโสโปเตเมีย ที่นี่เป็นที่ที่รัฐสุเมเรียนและอัคคัดเกิดขึ้น เราจะพูดถึงความเชื่อของพวกเขาต่อไป

ศาสนาของเมโสโปเตเมียโบราณเป็นที่รู้จักสำหรับเราจากการค้นพบทางโบราณคดีในดินแดนของอิรักสมัยใหม่ บางส่วนยังได้รับการอนุรักษ์ไว้ อนุสาวรีย์วรรณกรรมช่วงนั้น เช่น เรื่องของกิลกาเมช

มหากาพย์ที่คล้ายกันนี้ถูกบันทึกไว้บนแผ่นดินเหนียว พบได้ในวัดและพระราชวังโบราณและถอดรหัสในภายหลัง แล้วเรารู้อะไรจากพวกเขาบ้าง?
ตำนานที่เก่าแก่ที่สุดเล่าถึงเทพเจ้าโบราณที่เป็นตัวแทนของน้ำ พระอาทิตย์ ดวงจันทร์ และโลก พวกเขาให้กำเนิดฮีโร่รุ่นเยาว์ที่เริ่มส่งเสียงดัง ด้วยเหตุนี้ต้นฉบับจึงตัดสินใจกำจัดสิ่งเหล่านี้ทิ้งไป แต่เทพเจ้าแห่งท้องฟ้า Ea ได้ค้นพบแผนการร้ายกาจและสามารถทำให้ Abuz พ่อของเขาหลับซึ่งกลายเป็นมหาสมุทรได้

ตำนานที่สองเล่าถึงการเพิ่มขึ้นของมาร์ดุก เห็นได้ชัดว่ามันถูกเขียนขึ้นระหว่างการพิชิตนครรัฐที่เหลือโดยบาบิโลน ท้ายที่สุด Marduk คือเทพผู้สูงสุดและผู้พิทักษ์เมืองนี้

ตำนานเล่าว่า Tiamat (ความโกลาหลเบื้องต้น) ตัดสินใจโจมตีเทพเจ้า "สวรรค์" และทำลายพวกมัน เธอชนะการต่อสู้หลายครั้งและต้นฉบับก็ "สิ้นหวัง" ในท้ายที่สุดพวกเขาตัดสินใจส่ง Marduk ไปต่อสู้กับ Tiamat ซึ่งทำภารกิจสำเร็จ เขาสับร่างของหญิงสาวผู้พ่ายแพ้ พระองค์ทรงสร้างท้องฟ้า แผ่นดิน ภูเขาอารารัต แม่น้ำไทกริส และยูเฟรติสจากส่วนต่างๆ

ดังนั้นความเชื่อของชาวสุเมเรียน-อัคคาเดียนจึงกลายเป็นก้าวแรกสู่การก่อตั้งสถาบันศาสนา เมื่อความเชื่ออย่างหลังกลายเป็นส่วนสำคัญของรัฐ

อียิปต์โบราณ

อียิปต์กลายเป็นผู้สืบทอดศาสนาสุเมเรียน ปุโรหิตของเขาสามารถทำงานของปุโรหิตชาวบาบิโลนต่อไปได้ พวกเขาพัฒนาวิทยาศาสตร์ เช่น เลขคณิต เรขาคณิต และดาราศาสตร์ ตัวอย่างคาถา เพลงสวด และสถาปัตยกรรมอันศักดิ์สิทธิ์อันน่าทึ่งก็ถูกสร้างขึ้นเช่นกัน ประเพณีการทำมัมมี่หลังมรณกรรมได้กลายเป็นประเพณีที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว คนมีเกียรติและฟาโรห์

ผู้ปกครองในยุคประวัติศาสตร์นี้เริ่มประกาศตนว่าเป็นบุตรของเทพเจ้าและในความเป็นจริงคือชาวสวรรค์เอง มันอยู่บนพื้นฐานของโลกทัศน์นี้ว่าขั้นต่อไปของศาสนาของโลกยุคโบราณได้ถูกสร้างขึ้น แท็บเล็ตจากพระราชวังบาบิโลนพูดถึงการเริ่มต้นของผู้ปกครองที่ได้รับจากมาร์ดุก ตำราของปิรามิดไม่เพียงแสดงให้เห็นถึงการเลือกของฟาโรห์โดยพระเจ้าเท่านั้น แต่ยังแสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงโดยตรงในครอบครัวอีกด้วย

อย่างไรก็ตาม การแสดงความเคารพต่อฟาโรห์ดังกล่าวไม่ได้เกิดขึ้นตั้งแต่แรกเริ่ม มันปรากฏขึ้นหลังจากการพิชิตดินแดนโดยรอบและการสร้างรัฐที่เข้มแข็งด้วยกองทัพที่มีอำนาจเท่านั้น ก่อนหน้านี้มีวิหารของเทพเจ้าซึ่งต่อมามีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย แต่ยังคงคุณสมบัติหลักไว้

ดังนั้น ตามที่ระบุไว้ในงาน "ประวัติศาสตร์" ของเฮโรโดตุส ศาสนาของชาวอียิปต์โบราณได้รวมพิธีกรรมที่อุทิศให้กับฤดูกาลต่างๆ การบูชาเทพเจ้า และพิธีกรรมพิเศษที่ออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างจุดยืนของประเทศในโลก

ตำนานอียิปต์เล่าถึงเทพีแห่งท้องฟ้าและเทพเจ้าแห่งผืนดินผู้ให้กำเนิดทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา คนเหล่านี้เชื่อว่าท้องฟ้าคือนัทซึ่งยืนอยู่เหนือเก๊บเทพแห่งดิน เธอสัมผัสเขาด้วยปลายนิ้วและนิ้วเท้าเท่านั้น เธอกินแสงอาทิตย์ทุกเย็น และทุกเช้าเธอก็ให้กำเนิดเขาอีกครั้ง

เทพองค์หลักใน ช่วงต้นอียิปต์โบราณมีราซึ่งเป็นเทพแห่งดวงอาทิตย์ ต่อมาเขาเสียแชมป์ให้กับโอซิริส

ตำนานของไอซิส โอซิริส และฮอรัสในเวลาต่อมาได้ก่อให้เกิดพื้นฐานของตำนานมากมายเกี่ยวกับพระผู้ช่วยให้รอดที่ถูกสังหารและฟื้นคืนพระชนม์

ลัทธิโซโรอัสเตอร์

ดังที่เราได้กล่าวไว้ในตอนต้น ศาสนาของคนโบราณมีคุณสมบัติอันทรงพลังมาจากองค์ประกอบและวัตถุต่างๆ ความเชื่อนี้ได้รับการเก็บรักษาไว้โดยชาวเปอร์เซียโบราณ คนข้างเคียงพวกเขาเรียกพวกเขาว่า "ผู้บูชาไฟ" เนื่องจากพวกเขาเคารพปรากฏการณ์นี้เป็นพิเศษ

นี่เป็นหนึ่งในศาสนาแรกๆ ของโลกที่มีพระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์เป็นของตัวเอง สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นในสุเมเรียนหรือในอียิปต์ มีเพียงหนังสือคาถาและบทสวด ตำนาน และคำแนะนำเกี่ยวกับมัมมี่กระจัดกระจาย อย่างไรก็ตามในอียิปต์ก็มี หนังสือแห่งความตายแต่ไม่อาจเรียกว่าคัมภีร์ได้

ในลัทธิโซโรอัสเตอร์มีผู้เผยพระวจนะ - Zarathushtra เขาได้รับคัมภีร์ (อเวสต้า) จาก พระเจ้าสูงสุดอาฮูราแห่งมาสด้า

พื้นฐานของศาสนานี้คือเสรีภาพในการเลือกศีลธรรม มนุษย์ผันผวนทุกวินาทีระหว่างความชั่วร้าย (แสดงโดย Angro Manyu หรือ Ahriman) และความดี (Ahura Mazda หรือ Hormuz) ชาวโซโรแอสเตอร์เรียกศาสนาของตนว่า "ศรัทธาที่ดี" และเรียกตนเองว่า "ผู้ศรัทธา"

ชาวเปอร์เซียโบราณเชื่อว่ามนุษย์ได้รับเหตุผลและมโนธรรมเพื่อกำหนดด้านของเขาในโลกฝ่ายวิญญาณได้อย่างถูกต้อง หลักคำสอนหลักคือการช่วยเหลือผู้อื่นและช่วยเหลือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ ข้อห้ามหลักคือความรุนแรง การโจรกรรม และการโจรกรรม
เป้าหมายของโซโรแอสเตอร์ทุกคนคือการบรรลุความคิด คำพูด และการกระทำที่ดีในเวลาเดียวกัน

เช่นเดียวกับศาสนาโบราณอื่นๆ อื่นๆ ของตะวันออก ในที่สุด "ศรัทธาที่ดี" ก็ได้ประกาศชัยชนะแห่งความดีเหนือความชั่ว แต่ลัทธิโซโรแอสเตอร์เป็นลัทธิแรกที่มีการพบแนวคิดเช่นสวรรค์และนรก

พวกเขาถูกเรียกว่าผู้บูชาไฟเนื่องจากมีการแสดงความเคารพเป็นพิเศษต่อไฟ แต่องค์ประกอบนี้ถือเป็นการแสดงออกที่หยาบคายที่สุดของ Ahura Mazda ผู้ศรัทธาถือว่าแสงแดดเป็นสัญลักษณ์หลักของพระเจ้าผู้สูงสุดในโลกของเรา

พระพุทธศาสนา

ใน เอเชียตะวันออกพุทธศาสนาเป็นศาสนาที่ได้รับความนิยมมายาวนาน คำนี้แปลเป็นภาษารัสเซียจากภาษาสันสกฤต แปลว่า "คำสอนเรื่องการตื่นรู้ทางจิตวิญญาณ" ผู้ก่อตั้งถือเป็นเจ้าชายสิทธัตถะโคตมซึ่งอาศัยอยู่ในอินเดียในศตวรรษที่หกก่อนคริสต์ศักราช คำว่า “พุทธศาสนา” ปรากฏเฉพาะในศตวรรษที่ 19 แต่ชาวฮินดูเองเรียกมันว่า “ธรรมะ” หรือ “โพธิธรรม”

ปัจจุบันนี้เป็นหนึ่งในสามศาสนาของโลกซึ่งถือว่าเก่าแก่ที่สุด พุทธศาสนาแทรกซึมวัฒนธรรมของผู้คนในเอเชียตะวันออก ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะเข้าใจชาวจีน ฮินดู ทิเบต และคนอื่นๆ อีกมากหลังจากทำความคุ้นเคยกับพื้นฐานของศาสนานี้แล้วเท่านั้น

แนวคิดหลักของพระพุทธศาสนามีดังนี้:
- ชีวิตคือความทุกข์
- ความทุกข์ (ความไม่พอใจ) มีเหตุผล
- มีโอกาสพ้นทุกข์ได้
-มีวิธีหลุดพ้น

สัจธรรมเหล่านี้เรียกว่าอริยสัจสี่ และแนวทางที่นำไปสู่การขจัดความไม่พอใจและความคับข้องใจนั้นเรียกว่า “แปดประการ”
เชื่อกันว่าพระพุทธเจ้าทรงบรรลุข้อสรุปเหล่านี้หลังจากทอดพระเนตรเห็นปัญหาของโลกและนั่งสมาธิอยู่ใต้ต้นไม้เป็นเวลาหลายปีเพื่อถามคำถามว่าทำไมผู้คนถึงทุกข์

ปัจจุบันความเชื่อนี้ถือเป็นขบวนการทางปรัชญา ไม่ใช่ศาสนา เหตุผลคือ:
- ในพุทธศาสนาไม่มีแนวคิดเรื่องพระเจ้า จิตวิญญาณ และการไถ่บาป
- ไม่มีองค์กร ไม่มีหลักปฏิบัติที่สม่ำเสมอ และการอุทิศตนอย่างไม่มีเงื่อนไขต่อแนวคิดนี้
- ผู้ที่นับถือศรัทธาเชื่อว่ามีโลกจำนวนไม่สิ้นสุด
- นอกจากนี้คุณสามารถนับถือศาสนาใดก็ได้และได้รับคำแนะนำจากหลักพุทธศาสนาซึ่งไม่ได้ห้ามที่นี่

สมัยโบราณ

โดยผู้ที่นับถือศาสนาคริสต์และความเชื่อที่นับถือพระเจ้าองค์เดียวอื่นๆ การบูชาธรรมชาติครั้งแรกของผู้คนเรียกว่าลัทธินอกรีต จึงกล่าวได้ว่าเป็นศาสนาที่เก่าแก่ที่สุดในโลก ตอนนี้เราจะย้ายจากอินเดียไปยังชายฝั่งทะเลเมดิเตอร์เรเนียน

ที่นี่ในช่วงสมัยโบราณ วัฒนธรรมกรีกและโรมันได้รับการพัฒนาเป็นพิเศษ หากมองดูวิหารแพนธีออนอย่างใกล้ชิด เทพเจ้าโบราณจากนั้นจึงใช้แทนกันได้และเทียบเท่ากันในทางปฏิบัติ บ่อยครั้งความแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือชื่อของอักขระตัวใดตัวหนึ่ง

เป็นที่น่าสังเกตว่าศาสนาของเทพเจ้าโบราณนี้ระบุสิ่งมีชีวิตบนท้องฟ้ากับผู้คน ถ้าเราอ่านตำนานกรีกและโรมันโบราณ เราจะเห็นว่ามนุษย์อมตะนั้นเป็นคนขี้น้อยใจ ขี้อิจฉา และเอาแต่ใจตัวเองพอๆ กับมนุษยชาติ พวกเขาช่วยเหลือผู้ที่พวกเขาชื่นชอบและสามารถติดสินบนได้ เหล่าทวยเทพโกรธเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ สามารถทำลายล้างผู้คนทั้งหมดได้

อย่างไรก็ตาม วิธีการทำความเข้าใจโลกนี้เองที่ช่วยกำหนดคุณค่าสมัยใหม่ บนพื้นฐานของความสัมพันธ์เล็ก ๆ น้อย ๆ กับพลังที่สูงกว่าปรัชญาและวิทยาศาสตร์มากมายจึงสามารถพัฒนาได้ หากเราเปรียบเทียบสมัยโบราณกับยุคกลาง จะเห็นได้ชัดว่าเสรีภาพในการแสดงออกมีค่ามากกว่าการปลูกฝัง "ศรัทธาที่แท้จริง"

เทพเจ้าโบราณอาศัยอยู่บนภูเขาโอลิมปัสซึ่งตั้งอยู่ในประเทศกรีซ นอกจากนี้ผู้คนยังอาศัยอยู่ในป่า สระน้ำ และภูเขาด้วยจิตวิญญาณ ประเพณีนี้เองที่ส่งผลให้มีพวกโนมส์ชาวยุโรป เอลฟ์ และสัตว์ในเทพนิยายอื่นๆ ในเวลาต่อมา

ศาสนาอับบราฮัมมิก

ปัจจุบันเราแบ่งช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ออกเป็นช่วงก่อนและหลังการประสูติของพระคริสต์ เหตุใดเหตุการณ์นี้จึงมีความสำคัญมาก? ในตะวันออกกลาง บรรพบุรุษถือเป็นชายชื่ออับราฮัม มีการกล่าวถึงในโตราห์ พระคัมภีร์ และอัลกุรอาน เขาพูดถึงเรื่องพระเจ้าองค์เดียวเป็นครั้งแรก เกี่ยวกับสิ่งที่ศาสนาในโลกยุคโบราณไม่รู้จัก

ตารางศาสนาแสดงให้เห็นว่าศาสนาอับบราฮัมมิกมีจำนวนผู้นับถือมากที่สุดในปัจจุบัน

ขบวนการหลัก ได้แก่ ศาสนายิว คริสต์ และอิสลาม ปรากฏตามลำดับที่ระบุไว้ ศาสนายิวถือเป็นศาสนาที่เก่าแก่ที่สุดปรากฏที่ไหนสักแห่งในศตวรรษที่เก้าก่อนคริสต์ศักราช จากนั้นศาสนาคริสต์ก็ปรากฏขึ้นราวศตวรรษแรก และศาสนาอิสลามก็ปรากฏขึ้นในศตวรรษที่หก

อย่างไรก็ตาม ศาสนาเหล่านี้เพียงศาสนาเดียวเท่านั้นที่ก่อให้เกิดสงครามและความขัดแย้งนับไม่ถ้วน การไม่มีความอดทนต่อผู้คนที่นับถือศาสนาอื่นเป็นคุณลักษณะที่โดดเด่นของผู้นับถือศาสนาอับบราฮัมมิก

แม้ว่าคุณจะอ่านพระคัมภีร์อย่างละเอียดถี่ถ้วน แต่พระคัมภีร์ก็พูดถึงความรักและความเมตตา มีเพียงกฎของยุคกลางตอนต้นที่อธิบายไว้ในหนังสือเหล่านี้เท่านั้นที่สร้างความสับสน ปัญหาเริ่มต้นขึ้นเมื่อผู้คลั่งไคล้ต้องการนำความเชื่อที่ล้าสมัยมาใช้กับสังคมสมัยใหม่ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างมากแล้ว

เนื่องจากความขัดแย้งระหว่างข้อความในหนังสือและพฤติกรรมของผู้ศรัทธา กระแสที่แตกต่างกันจึงเกิดขึ้นตลอดหลายศตวรรษ พวกเขาตีความพระคัมภีร์ด้วยวิธีของตนเอง ซึ่งนำไปสู่ ​​“สงครามแห่งศรัทธา”

วันนี้ปัญหายังไม่ได้รับการแก้ไขอย่างสมบูรณ์ แต่วิธีการได้รับการปรับปรุงเล็กน้อย “คริสตจักรใหม่” ในปัจจุบันจะเน้นไปที่มากขึ้น โลกภายในฝูงและกระเป๋าสตางค์ของนักบวชมากกว่าการปราบปรามคนนอกรีต

ศาสนาโบราณของชาวสลาฟ

วันนี้บนดินแดน สหพันธรัฐรัสเซียคุณจะพบทั้งรูปแบบศาสนาที่เก่าแก่ที่สุดและขบวนการที่นับถือพระเจ้าองค์เดียว แต่เดิมบรรพบุรุษของเราบูชาใคร?

ศาสนาของมาตุภูมิโบราณในปัจจุบันเรียกว่าคำว่า "ศาสนานอกรีต" นี่เป็นแนวคิดแบบคริสเตียนซึ่งหมายถึงความเชื่อของชนชาติอื่น เมื่อเวลาผ่านไป มันมีความหมายแฝงที่เสื่อมเสียเล็กน้อย

ปัจจุบันมีการพยายามที่จะฟื้นฟูความเชื่อโบราณในประเทศต่างๆ ทั่วโลก ชาวยุโรปที่ฟื้นฟูศรัทธาของชาวเคลต์เรียกการกระทำของพวกเขาว่า "ประเพณี" ในรัสเซียยอมรับชื่อ "ญาติ", "สลาฟ - อารยัน", "ร็อดโนเวอร์ส" และอื่น ๆ

วัสดุและแหล่งที่มาใดที่ช่วยฟื้นฟูโลกทัศน์ของชาวสลาฟโบราณทีละนิด? ประการแรก สิ่งเหล่านี้คืออนุสรณ์สถานทางวรรณกรรม เช่น "The Book of Veles" และ "The Tale of Igor's Campaign" มีการกล่าวถึงพิธีกรรม ชื่อ และคุณลักษณะบางประการของเทพเจ้าต่างๆ ไว้ที่นั่น

นอกจากนี้ยังมีการค้นพบทางโบราณคดีอีกมากมายที่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงจักรวาลของบรรพบุรุษของเรา

เทพเจ้าสูงสุดนั้นแตกต่างกันไปในแต่ละเผ่า เมื่อเวลาผ่านไป Perun เทพเจ้าแห่งฟ้าร้องและ Veles ก็โดดเด่น ร็อดมักปรากฏในบทบาทของบรรพบุรุษด้วย สถานที่สักการะเทพเจ้าเรียกว่า "วัด" และตั้งอยู่ในป่าหรือริมฝั่งแม่น้ำ มีการวางประติมากรรมไม้และหินไว้บนพวกเขา ผู้คนมาที่นั่นเพื่อสวดมนต์และถวายเครื่องบูชา

ดังนั้น ท่านผู้อ่านที่รัก ทุกวันนี้เราได้คุ้นเคยกับแนวคิดเช่นศาสนาแล้ว นอกจากนี้เรายังได้ทำความคุ้นเคยกับความเชื่อโบราณต่างๆ

ขอให้โชคดีนะเพื่อน อดทนต่อกันและกัน!

คำเยินยอ อุบาย และการสมรู้ร่วมคิดแพร่หลายในศาลของเขา จากจักรพรรดิทั้ง 109 พระองค์ มีเพียง 34 พระองค์เท่านั้นที่สิ้นพระชนม์ด้วยสาเหตุตามธรรมชาติ

คุณสมบัติของคริสตจักรไบแซนไทน์คริสเตียน

1) หัวหน้าคริสตจักร – พระสังฆราชแห่งคอนสแตนติโนเปิล;

2) พระสังฆราชได้รับการแต่งตั้งและถอดถอนโดยจักรพรรดิ

3) โบสถ์ไบแซนไทน์ไม่มีการถือครองที่ดินและความมั่งคั่งอย่างกว้างขวาง จักรพรรดิทรงมอบและลิดรอนพวกเขา

4) คริสตจักรไม่มีอิสรภาพจากอำนาจของจักรวรรดิ

5) ชีวิตคริสตจักรอยู่ภายใต้ผลประโยชน์ของรัฐ

จัสติเนียน(527-565) - ภายใต้เขา Byzantium มาถึงจุดสุดยอดของพลัง .

ภายในและ นโยบายต่างประเทศจักรพรรดิจัสติเนียน (527-565)

นโยบายภายในประเทศ

· สนับสนุนคริสตจักร

· การประหัตประหารคนต่างศาสนาและชาวยิว

· ร่างประมวลกฎหมาย

· การลดจำนวนจังหวัด

· การกระจุกตัวของอำนาจพลเรือนและทหารอยู่ในมือของผู้ปกครองจังหวัด

การปราบปรามการลุกฮือ “นิกา” ในปี 532;

ค) เหล็ก

6. ความเหลื่อมล้ำทางทรัพย์สินปรากฏอยู่ในมนุษย์กลุ่มใด?

ก) ในฝูงมนุษย์

b) ในชุมชนชนเผ่า

c) ในชุมชนใกล้เคียง

7.หลายอย่าง ชุมชนชนเผ่าซึ่งอาศัยอยู่ในพื้นที่เดียวกัน:

ก) ฝูงมนุษย์

ค) ชุมชนใกล้เคียง

8. ใครปกครองชุมชนชนเผ่า?

ค) ผู้เฒ่า

9. เทพเจ้าที่สำคัญที่สุดและทรงพลังที่สุดของอียิปต์โบราณ:

ก) เทพเจ้าแห่งโลก;

b) เทพเจ้าแห่งอาณาจักรแห่งความตาย;

c) เทพแห่งดวงอาทิตย์

10. การเขียนในอียิปต์โบราณ:

ก) อักษรอียิปต์โบราณ;

b) แบบฟอร์ม;

ค) กระดาษปาปิรัส

11. ใครเป็นคนแรกที่บรรยายถึงชีวิตของชาวอียิปต์โบราณ?

ก) เฮโรโดทัส;

ข) ฮัมมูราบี;

12. การเขียนในเมโสโปเตเมียโบราณ:

ก) การเขียนเชิงเส้น

b) อักษรอียิปต์โบราณ;

c) แบบฟอร์ม

ก) ในฟีนิเซีย;

b) ในนูเบีย;

ค) ในอียิปต์

14. ชื่อของประเทศที่เมือง Byblos ตั้งอยู่คืออะไรศรีดอน, ไทร์?

ก) อิสราเอล;

ข) อัสซีเรีย;

ค) ฟีนิเซีย

การทำงานร่วมกับแหล่งที่มา

เนื้อหาในหัวข้อ “ประวัติศาสตร์ตะวันออกโบราณ”

อ่านเอกสาร สรุปจุดยืนของผู้หญิงในรัฐตะวันออกโบราณ

ระบบกฎหมายของฮัมมูราบี

จากกฎของกษัตริย์ฮัมมูราบี

(§ 148) ถ้าชายคนหนึ่งรับภรรยา โรคเรื้อนก็จะเกิดแก่นาง (?) [และ] เขาตั้งใจจะรับอีกคนหนึ่งเป็นของตนเอง เขารับได้ แต่ไม่ควรปฏิเสธภรรยาที่เป็นโรคเรื้อน เธอสามารถอาศัยอยู่ในบ้านที่เขาจะสร้างได้ และเขาจะต้องเลี้ยงดูเธอตราบเท่าที่เธอยังมีชีวิตอยู่
(§ 149) หากหญิงคนนี้ไม่ยอมอยู่ในบ้านสามีของเธอ เขาจะต้องคืนสินสอดที่นำมาจากบ้านบิดาของเธอคืนให้แก่เธอ เธอออกไปได้
(§ 150) ถ้าชายคนหนึ่งให้ทุ่งนา สวน บ้าน หรือทรัพย์สิน (สังหาริมทรัพย์) แก่ภรรยาของเขา และให้เอกสารพร้อมตราประทับแก่ภรรยา เมื่อสามีของเธอเสียชีวิต ลูก ๆ ของเธอก็ไม่สามารถเรียกร้องสิ่งใดจากเธอในศาลได้ แม่สามารถมอบมรดกให้กับลูกชายคนโปรดของเธอได้ เธอไม่ควรมอบให้น้องชายของเธอ (68)

กฎหมายอัสซีเรีย

[§ 4.] ถ้าทาสชายหรือหญิงรับสิ่งใดจากมือภรรยาของชาย ก็จะต้องตัดจมูกและหูของทาสชายและหญิงออกเพื่อชดเชยการลักขโมย ผู้ชายสามารถตัดหูภรรยาของเขาได้ และหากเขาอภัยบาปของภรรยาและไม่ตัดหูเธอ เขาก็ไม่ควรตัดทาสชายหรือหญิง (และ) ชดใช้ค่าเสียหายที่ขโมยไป

[§ 36.] ถ้าผู้หญิงยังมีชีวิตอยู่ (?) (7) ในบ้านบิดาของเธอ หรือถ้าสามีของเธอแยกเธอออกจากบ้านและสามีของเธอไปที่ทุ่งนา (8) และไม่ทิ้งน้ำมันหรือขนแกะหรือเสื้อผ้าให้เธอ หรือไม่ให้อาหารหรือสิ่งใดเลย และจะไม่ส่งสิ่งใดๆ ให้เธอจากทุ่งนา ดังนั้น ผู้หญิงคนนี้จะต้องซื่อสัตย์ต่อสามีของเธอเป็นเวลาห้าปี และไม่ควรไปอยู่ร่วมกับสามีคนอื่น ถ้าเธอมีลูกก็จะต้องจ้างและหาเลี้ยงชีพ ส่วนผู้หญิงต้องรอสามีและไม่ควรอยู่ร่วมกับสามีคนอื่น ถ้าเธอไม่มีลูกก็ต้องรอสามีถึง 5 ปี แต่เมื่อถึงปีที่ 6 เธอก็จะสามารถตกลงใจกับสามีอะไรก็ได้ที่เธอต้องการ เมื่อสามีของเธอมา เขาไม่มีสิทธิในตัวเธอ เธอเป็นอิสระสำหรับสามีคนต่อไป (เช่น คนที่สอง)

2. มีการกล่าวถึงอาชญากรรมอะไรบ้างในข้อความนี้ มีบทลงโทษอะไรบ้างสำหรับอาชญากรรมเหล่านี้?

จากกฎของกษัตริย์ฮัมมูราบี

(§ 1) ถ้าบุคคลใดกล่าวหาบุคคลโดยสาบานแล้วได้ [ต้องสงสัย] ฆ่าตนแล้วไม่พิสูจน์ ผู้กล่าวหาจะต้องถูกประหารชีวิต
(§ 2) หากบุคคลใดโยน [ความต้องสงสัยใน] เวทมนตร์คาถาใส่บุคคลและไม่ได้พิสูจน์ ผู้ที่สงสัยว่าเวทมนตร์จะต้องไปที่แม่น้ำ (47) และโยนตัวลงแม่น้ำ ถ้าแม่น้ำเข้าครอบครองเขา ผู้ที่กล่าวหาเขาก็สามารถยึดบ้านของเขาได้ และถ้าแม่น้ำทำให้บุคคลนี้ (พ้นข้อกล่าวหา) แล้วเขายังไม่ได้รับอันตราย ผู้ที่ร่ายเวทมนตร์ใส่เขาจะต้องถูกฆ่าเสีย และผู้ที่กระโดดลงแม่น้ำก็จะได้บ้านของโจทก์นั้น
(§ 3) ถ้าบุคคลใดมาดำเนินคดีในศาลโดยมีพยานหลักฐานประกอบอาชญากรรม แล้วไม่พิสูจน์ถ้อยคำที่ตนพูด ถ้าเป็นคดีเกี่ยวกับชีวิตในศาล บุคคลนั้นจะต้องถูกประหารชีวิต
(§ 4) ถ้าเขาเป็นพยานในคดีศาลเกี่ยวกับธัญพืชหรือเงิน เขาจะต้องรับโทษตามที่กำหนดไว้ในคดีศาลดังกล่าว

3. สรุปเกี่ยวกับอำนาจและตำแหน่งของฟาโรห์อียิปต์

จารึกบนหลุมศพของโชเตปาบรา ขุนนางชาวอียิปต์ พ.ศ. 2431-2393 พ.ศ จ.

ถวายเกียรติแด่กษัตริย์ในร่างกายของคุณ แบกพระองค์ไว้ในใจของคุณ พระองค์ทรงเป็นเทพแห่งปัญญาผู้สถิตอยู่ในดวงใจ ...พระองค์ทรงเป็นดวงตะวันอันเจิดจ้า ส่องสว่างโลกทั้งสองมากกว่าแผ่นสุริยะ มันเขียวยิ่งกว่าแม่น้ำไนล์ใหญ่ พระองค์ทรงเติมกำลังทั้งสองแผ่นดิน พระองค์ทรงเป็นลมหายใจแห่งชีวิต พระองค์ทรงประทานอาหารแก่ผู้ที่ติดตามพระองค์ และทรงบำรุงเลี้ยงผู้ที่ปฏิบัติตามแนวทางของพระองค์ โภชนาการเป็นราชา คูณคือปากของเขา เขาเป็นผู้สร้างสิ่งที่มีอยู่... ต่อสู้เพื่อชื่อของเขา ชำระล้างตัวเองด้วยการสาบานด้วยชีวิตของเขา แล้วคุณจะหลุดพ้นจากความยากจน...

1 นี่หมายถึงอียิปต์ตอนบน (เหนือ) และอียิปต์ตอนล่าง (ใต้)

การสร้างปิรามิด (Herodotus, History, II, 124-125.)

ปิรามิดนั้นถูกสร้างขึ้นดังนี้: ด้วยความช่วยเหลือของหิ้งซึ่งบางคนเรียกว่าฟันและบางคนเรียกว่าแท่นบูชา เมื่อทำครั้งแรกในลักษณะนี้ หินที่เหลือก็เริ่มถูกยกขึ้นด้วยเครื่องจักรที่ทำจากไม้ท่อนสั้น หินถูกยกขึ้นจากพื้นไปยังขอบแถวแรก เมื่อหินตกลงเข้าที่ ก็นำไปวางบนเครื่องที่สองซึ่งยืนอยู่บนหิ้งแถวแรก จากที่นี่ไปแถวที่สองหินก็ถูกยกขึ้นโดยใช้เครื่องจักรอีกเครื่องหนึ่ง เนื่องจากมีหิ้งหลายแถว มีเครื่องจักรมากมายอยู่ที่นั่น หรือมีเครื่องจักรเครื่องเดียวกัน เคลื่อนย้ายได้ง่ายจากแถวหนึ่งไปอีกแถวหนึ่งเมื่อพวกเขาต้องการยกหิน ดังนั้นเราจึงได้กล่าวถึงทั้งสองวิธีตามที่กล่าวไว้ ขั้นแรก ส่วนบนของปิรามิดเสร็จแล้ว ต่อมาคือส่วนรองรับ ส่วนสุดท้ายคือส่วนพื้นดินและส่วนล่างสุดที่วางอยู่บนพื้น คำจารึกของชาวอียิปต์ที่จารึกไว้บนปิรามิดระบุว่าคนงานใช้หัวไชเท้า หัวหอม และกระเทียมไปเท่าไร และอย่างที่ฉันจำได้ดี นักแปลที่อ่านจดหมายบอกฉันว่าใช้เงินไปแล้วหนึ่งหกร้อยตะลันต์ (6) หากเป็นกรณีนี้ จะต้องเสียเงินไปกับเหล็กที่ใช้ในการทำงาน และอาหาร และเสื้อผ้าสำหรับคนงานอีกเท่าไร? หากเวลาดังกล่าวเข้าสู่งานนี้ อย่างที่ฉันคิดว่า เวลาผ่านไปนานมากในการทุบหินและลากมันและขุดใต้ดิน

5. สรุปการพัฒนายาจากแหล่งเหล่านี้

การดองศพคนตาย (เฮโรโดตัส,ครั้งที่สอง, 85-90)

นี่คือการไว้ทุกข์ต่อผู้ตายและการฝังศพที่เกิดขึ้น หากชายผู้ได้รับความเคารพเสียชีวิตในบ้าน ประชากรหญิงทั้งหมดก็จะเปื้อนโคลนบนศีรษะหรือใบหน้า จากนั้นทิ้งผู้ตายไว้ในบ้าน พวกผู้หญิงก็วิ่งไปรอบเมือง คาดเอวสูง โชว์อกเปลือย ทุบตีตัวเองและหน้าอก ครอบครัวหญิงทั้งหมดก็เข้าร่วมด้วย ในทางกลับกัน ผู้ชายตีหน้าอกและคาดเข็มขัดให้สูงเช่นกัน หลังจากนั้นก็นำศพไปดองศพ

เพื่อจุดประสงค์นี้ จึงได้แต่งตั้งผู้เชี่ยวชาญพิเศษซึ่งทำหน้าที่ดองศพไว้ เมื่อมีคนนำศพมาพบ ญาติๆ จะเลือกรูปวาดไม้ของผู้ตาย ขณะเดียวกันก็เรียกได้ว่าเป็นปรมาจารย์มากที่สุด วิธีที่ดีที่สุดการดองศพ ใช้ [เมื่อดองศพใครบางคน] ซึ่งในกรณีนี้ฉันไม่เหมาะที่จะเรียกชื่อ (โอซิริส - ไดโอนีซัส) จากนั้นพวกเขาก็เสนอวิธีที่สองซึ่งง่ายกว่าและราคาถูกกว่าและในที่สุดวิธีที่สามก็ถูกที่สุด แล้วจึงถาม [ญาติ] ว่าต้องการดองศพผู้ตายราคาเท่าไหร่ (และวิธีใด) หากราคาใกล้เคียงกันญาติก็จะกลับบ้านและช่างฝีมือยังคงอยู่และเริ่มทำงานด้วยความเอาใจใส่อย่างที่สุดทันที ขั้นแรก พวกมันเอาสมองออกทางรูจมูกด้วยตะขอเหล็ก ด้วยวิธีนี้ สมองจะถูกกำจัดออกไปเพียงบางส่วน ส่วนที่เหลือโดยการฉีดยา (ละลาย) จากนั้นจึงทำกรีดที่ขาหนีบด้วยหินเอธิโอเปียที่แหลมคม และล้างช่องท้องทั้งหมดออกจากอวัยวะภายใน เมื่อชำระช่องท้องแล้วล้างด้วยเหล้าปาล์มแล้ว พระศาสดาจึงชำระด้วยธูปบดอีกครั้ง ในที่สุด มดลูกก็เต็มไปด้วยมดยอบ ดิน จันทน์ และธูปอื่นๆ ยกเว้นธูป แล้วเย็บใหม่อีกครั้ง หลังจากนั้นร่างกายจะถูกแช่ในน้ำด่างเป็นเวลา 70 วัน อย่างไรก็ตามร่างกายไม่สามารถปล่อยทิ้งไว้ในน้ำด่างได้เกิน 70 วัน หลังจากช่วงระยะเวลา 70 วันนี้ หลังจากล้างร่างกายแล้ว พวกเขาก็ห่อด้วยผ้าพันแผลที่ทำจากผ้าลินินเนื้อดีซึ่งตัดเป็นริบบิ้นแล้วทาด้วยหมากฝรั่ง - ใช้แทนกาว หลังจากนั้นญาติก็นำศพกลับมาสร้างโลงศพไม้ตามแบบ ร่างมนุษย์และพวกเขาก็วางผู้ตายไว้ที่นั่น เมื่อใส่โลงศพแล้ว ศพจะถูกเก็บไว้ในสุสานของครอบครัว โดยวางโลงศพตั้งตรงชิดผนัง

คนรวยก็ดองศพคนตายไว้อย่างนี้ ถ้าญาติต้องเลือกวิธีการดองด้วยวิธีที่ 2 เนื่องจากมีค่าใช้จ่ายสูง [ปรมาจารย์] จึงทำเช่นนี้ น้ำมันซีดาร์จะถูกฉีดเข้าไปในช่องท้องของผู้ตายโดยใช้ท่อซักผ้า โดยไม่ต้องตัดขาหนีบหรือถอดเครื่องในออก พวกเขาฉีดน้ำมันผ่านทางทวารหนักแล้วเสียบไว้เพื่อไม่ให้น้ำมันไหลออก และแช่ตัวไว้ในน้ำโซดาเป็นเวลาหลายวัน ในวันสุดท้ายน้ำมันที่เทลงไปก่อนหน้านี้จะถูกปล่อยออกจากลำไส้ น้ำมันมีความเข้มข้นมากจนทำให้กระเพาะอาหารและอวัยวะภายในสลายตัวซึ่งออกมาพร้อมกับน้ำมัน โซดาด่างสลายเนื้อเพื่อให้เหลือเพียงผิวหนังและกระดูกของผู้ตายเท่านั้น แล้วศพก็กลับคืนสู่ครอบครัวโดยไม่ได้ทำอะไรกับมันอีก

วิธีที่สามของการดองศพซึ่งใช้ในการดองศพคนจนคือสิ่งนี้ น้ำหัวไชเท้าเทลงในช่องท้องแล้วแช่ตัวในน้ำโซดาเป็นเวลา 70 วัน หลังจากนั้นศพก็กลับคืนสู่ครอบครัว

จากใบสั่งแพทย์สำหรับกะโหลกศีรษะแตกโดยไม่ทำลายเนื้อเยื่ออ่อนของศีรษะ (จากกระดาษปาปิรัสสมิธ)

หากคุณตรวจสอบบุคคลที่มีกะโหลกศีรษะแตกใต้ผิวหนังศีรษะของเขาและไม่มีอะไรอยู่เลย คุณจะรู้สึกถึงบาดแผลของเขา จะพบเนื้องอกที่ยื่นออกมาด้านนอกของรอยแตกที่ศีรษะ และตาของเขาเอียงเพราะเหตุนี้ที่ด้านข้างที่อยู่ใต้อาการบาดเจ็บ และเขากำลังเดินลากฝ่าเท้า ท่านต้องนิยามว่าเป็นการบาดเจ็บที่เกิดขึ้นจากภายนอก โดยที่ศีรษะของข้อไหล่ไม่แยกจากกัน และในขณะเดียวกันเล็บมือก็ขดอยู่ตรงกลางมือ เขามีเลือดออกทางรูจมูก และทุกข์ทรมานจาก คอแข็ง เรารักษาโรคได้

ทดสอบในหัวข้อ "อารยธรรมโบราณ"

1. ศูนย์กลางอารยธรรมกรีกที่เก่าแก่ที่สุด ก) เอเธนส์
ข) สปาร์ตา
ค) ไอโอเนีย
ง) ครีต

2. จูเลียส ซีซาร์ ก) สถาปนาการปกครองแบบเผด็จการอย่างไม่มีกำหนดครั้งแรกในโรม
b) กลายเป็นจักรพรรดิโรมัน
c) เป็นหนึ่งในกษัตริย์โรมันโบราณ
d) ได้รับเลือกให้เป็นนักยุทธศาสตร์ชาวเอเธนส์

3. นักประวัติศาสตร์ถือว่าการสิ้นสุดของสมัยโบราณเป็นก) ศตวรรษที่ 5 พ.ศ จ. b) ศตวรรษที่สี่ พ.ศ จ.
c) ศตวรรษที่สาม n. จ. d) ศตวรรษที่ V n. จ.

4. การเกิดขึ้นของประวัติศาสตร์ในฐานะสาขาวิชาความรู้พิเศษมีความเกี่ยวข้องกับชื่อของ a) Heraclitus b) Phidias
c) เฮโรโดทัส ง) เพอริเคิลส์

5. ลักษณะเฉพาะของสปาร์ตา ก) รัฐที่มีกำลังทหาร


d) นโยบายประเภทผู้มีอำนาจ
d) ประชาธิปไตยทางตรง
f) การควบคุมอำนาจเหนือชีวิตของพลเมือง

6. ลักษณะเฉพาะของเอเธนส์

ก) รัฐที่มีกำลังทหาร
b) ระบบการเมืองประชาธิปไตย
c) อำนาจสูงสุดเป็นของสภาประชาชน
d) นโยบายประเภทผู้มีอำนาจ
e) ตำแหน่งรัฐบาลที่ได้รับการเลือกตั้ง
f) การควบคุมเจ้าหน้าที่อย่างเข้มงวดเหนือชีวิตของพลเมือง

7. ออคตาเวีย ออกัสตัส ก) กลายเป็นจักรพรรดิโรมันองค์แรก
b) สถาปนาเผด็จการไม่มีกำหนดครั้งแรกในกรุงโรม
c) เป็นกวีชาวโรมันผู้มีชื่อเสียง
d) มีชื่อเสียงในด้านการสร้างประมวลกฎหมายโรมัน

8. โปลิสกรีกโบราณ คือ ก) นครรัฐที่มีเขต
b) หนึ่งในเมืองของกรีซ
c) ที่ดินที่เป็นกรรมสิทธิ์ของสิทธิในทรัพย์สิน
d) ชุมชนที่มีพลเมืองเต็มรูปแบบ
จ) สมาคมศาสนา

9. จับคู่งานกับวันที่

10. จับคู่งานกับวันที่

ทดสอบในหัวข้อ “โลกโบราณ”

1. เรากำลังพูดถึงบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์ใดในโลกโบราณ?

นักวิทยาศาสตร์ชาวฝรั่งเศสผู้อ่านงานเขียนของอียิปต์โบราณ ผู้ปกครองแห่งบาบิโลน พ.ศ จ. พระเจ้าของชาวยิว ผู้ก่อตั้งศาสนาพุทธ เจ้าชายแห่งเอเธนส์ ปราชญ์ชาวจีนผู้สังหารมิโนทอร์ พระเจ้ากรีกผู้ปกครองฟ้าร้องและฟ้าผ่าแห่งเอเธนส์ผู้ยกเลิกการเป็นทาสหนี้ นักวิทยาศาสตร์ชาวกรีกโบราณ “บิดาแห่งประวัติศาสตร์” นักวิทยาศาสตร์ชาวกรีกโบราณ อาจารย์ของอเล็กซานเดอร์มหาราช ผู้ก่อตั้งกรุงโรมในตำนานและเป็นกษัตริย์องค์แรก ผู้ปกครองแห่งคาร์เธจ ศัตรูของโรม ผู้ปกครองโรมผู้ยึดอำนาจเมื่อ 49 ปีก่อนคริสตกาล จ.

เลือกคำตอบจากรายการบุคลิกภาพ:

เฮอร์มีส; เฮโรโดทัส; อริสโตเติล; เพอริเคิลส์; ดีมีเตอร์; ฟิเดียส; ฮาเดส; ไดโอนิซูส; อาร์เทมิส; ดาริอัสที่ 3; สปาร์ตาคัส; โซลอน; อพอลโล; อาเรส; โพร; ไมโล; ดาวอังคาร; กาโต้; ฮันนิบาล; ยุคลิด; เอเธน่า; สคิปิโอ; เซเนกา; ไททัส ลิวี; ; ทาสิทัส; คลีโอพัตรา; เดมอสธีเนส; โซโฟคลีส; ฟิลิปที่ 2; เวสต้า; โรมูลัส; เนโร เฮเฟสตัส; อากาเม็มนอน; เฮคเตอร์; ทะเลอีเจียน; เดดาลัส; แชมปอลเลียน; ฮัมมูราบี; เชอปส์; ขงจื๊อ; เธเซอุส; โพลีฟีมัส; สุสาน; ปารีส; โฮเมอร์; โอดิสสิอุส; โพไซดอน; โมเสส; โซโลมอน; ทุตโมสที่ 3; กัวตามะ; อดัม; อับราฮัม; พระพิฆเนศ; ดาริอัสที่ 1; ฉินซีฮวง; เอริส; อะโฟรไดท์; อมรรา; เฮอร์คิวลีส; เพเนโลพี; ซุส; ที่; พระยาห์เวห์

2. อันไหน? เงื่อนไขทางประวัติศาสตร์เรากำลังพูดอยู่เหรอ?

ในภาษากรีก “ผู้นำทางทหาร” ลูกหลานของผู้ก่อตั้งสภาผู้อาวุโสแห่งโรม (ในกรีกโบราณ) รัฐที่ปกครองโดยผู้ที่ได้รับเลือก (ในโรม) ศาสนาของโลกที่เกิดขึ้นเมื่อประมาณ 2,000 ปีที่แล้ว องค์กรคริสเตียน กลุ่มญาติ ความเชื่อเรื่องพลังเหนือธรรมชาติ คำขอที่ส่งถึงเทพเจ้า ชายผู้เป็นหัวหน้าเผ่า โลหะชนิดแรกที่ใช้คือ Tall Reed ซึ่งเป็นวัสดุสำหรับการเขียน ผู้ปกครองอียิปต์ โลหะผสมของทองแดงและดีบุก คนรับใช้ในวัด สิ่งมีชีวิตที่มีลำตัวเป็นสิงโตและมีศีรษะเป็นมนุษย์คอยปกป้องปิรามิด เขียนในเมโสโปเตเมีย รัฐกรีกขนาดเล็ก ในภาษากรีกโบราณ - ผู้คน พลังประชาชน. สภาขุนนางในสมัยกรีกโบราณ..

เลือกคำตอบจากรายการ:

การบรรเทา; ภาษี; ทราบ; พี่; กระดาษปาปิรัส; การชุมนุม; ขุนนาง; ศาสนา; โผ; คำอธิษฐาน; ทองแดง; ฉมวก; สีบรอนซ์; พระเครื่อง; ก้อนกรวด; เคียว; หอก; ประเภท; โอเอซิส; ธูป; วัด; พ่อค้า; ฟาโรห์; มัมมี่; คัมภีร์ไบเบิล; นักบวช; ผู้นำ; โลงศพ; อักษรคูนิฟอร์ม; พีระมิด; สฟิงซ์; พุทธศาสนา; ตำนาน; อักษรอียิปต์โบราณ; ประชาธิปไตย; อาเรโอปากัส; ไม้ไผ่; เช่า; พันธสัญญาเดิม; แท็บเล็ต; ผู้ให้กู้เงิน; ทาส; แกะ; วรรณะ; ฮั่น; ปูนเปียก; ป่า; การสาธิต; ปฏิรูป; นโยบาย. ศาสนาคริสต์; หน้าที่; วิทยากร; ทหารผ่านศึก; นักกีฬา; พิเรอุส; แอมโฟเร; อู่ต่อเรือ; เซรามิกส์; เฮลลาส; โรงภาพยนตร์; ครู; อัครสาวก; สไตล์; ปอร์ติโก; โศกนาฏกรรม; ปาเลสตรา; วงออเคสตรา; ยูดาส; เทรียร์; นักยุทธศาสตร์; กลุ่ม; โรม; ไคตัน; คลีโอ; ชัยชนะ; แอตติกา; โจรสลัด; ลาโคเนีย; ฮิปโปโดรม; เวสทัลเวอร์จิน; นิกา; โอลิมปัส; โค้ง; กองทหาร; วุฒิสภา; อาบน้ำ; คนป่าเถื่อน; สาธารณรัฐ; กงสุล; เฮลเลเนส; อโกรา; ตลก; หอดูดาว; แพทริเซีย; ฟอรั่ม; กลาดิเอเตอร์; อัฒจันทร์; โคลีเซียม; โบสถ์.

การมอบหมายในหัวข้อ "ประวัติศาสตร์ยุคกลาง"

1. จงตอบคำถามให้ถูกต้อง:

1. ศักดินาคืออะไร? ขุนนางศักดินาได้รับเงื่อนไขอะไรบ้าง?

2. กำหนดลักษณะลำดับชั้นของระบบศักดินา (บันไดศักดินา)

3. เสิร์ฟมีหน้าที่ประเภทใดในยุคกลาง?

4. อธิบายสุภาษิตยุคกลาง: “ข้าราชบริพารของฉันไม่ใช่ข้าราชบริพารของฉัน”

5. อธิบายสุภาษิตยุคกลาง: “อากาศในเมืองทำให้คุณเป็นอิสระ”

6. จักรวรรดิแบ่งออกเป็นตะวันตกและตะวันออกในปีใด

7. ในปี 476 ชาวจักรวรรดิตะวันออกที่เพิ่งสร้างขึ้นใหม่เรียกมันว่าโรม ชาวจักรวรรดิไบแซนไทน์เรียกตัวเองว่าอะไร?

8. กรุงคอนสแตนติโนเปิลล่มสลายในปีใด?

9. การแยกคริสตจักรคริสเตียนเกิดขึ้นในปีใด?

10. ใครเป็นหัวหน้าคริสตจักรคริสเตียนตะวันตก?

11. ระบุชื่อศาสนาที่ภายหลังการแตกแยกในปี 1054 คริสตจักรไบแซนไทน์ได้เริ่มเทศนา

12. พวกครูเสดโจมตีกรุงคอนสแตนติโนเปิลและปล้นในปีใด?

13. จักรวรรดิตะวันออกมีอายุยืนยาวกว่าจักรวรรดิตะวันตกกี่ปี?

2. กำหนดเงื่อนไข:

1. ชุมชน

3. การสืบสวน

4. การปล่อยตัว

3. บอกชื่อชั้นเรียน ตัวแทนของแต่ละชั้นเรียนทำหน้าที่อะไร?

4. ระบุคำสั่งของอัศวินฝ่ายสงฆ์และจิตวิญญาณที่คุณรู้จัก

5. สุภาษิตยุคกลางหมายถึงอะไร: "สิ่งที่ตกจากเกวียนหายไป"?

6. อ่านข้อความและตอบคำถาม: ชาวนาทาสได้รับอิสรภาพส่วนบุคคลในเมืองภายใต้เงื่อนไขใด

“ปล่อยให้เมืองมีเสรีภาพ เพื่อว่าผู้มาใหม่ทุกคนที่อาศัยอยู่ที่นั่นหนึ่งปีกับหนึ่งวัน และไม่ได้รับการยอมรับจากใครว่าเป็นทาส จะไม่ถูกบังคับให้ปฏิบัติหน้าที่ทาสอีกต่อไป...”

เลือกคำตอบที่ถูกต้อง.

1. เมืองที่ชาวเมืองชนะการต่อสู้กับท่านลอร์ด:

ก) การผูกขาด;

b) ชุมชน;

ค) โชคลาภ

2. องค์กรปกครองเมืองได้รับการเลือกตั้งโดยพลเมือง?

ก) สภาผู้แทนประชาชน

ข) ศาลากลาง;

ค) สภาเมือง

d) สภาช่างฝีมือ

3. เวิร์คช็อปคืออะไร?

ก) สถานที่สกัดวัตถุดิบ

b) สถานที่แปรรูปวัตถุดิบ

c) สหภาพช่างฝีมือที่เชี่ยวชาญด้านเดียวกัน

4. กิลด์คืออะไร?

ก) สหภาพผู้อาวุโส;

B) สหภาพพ่อค้า;

c) พันธมิตรของผู้ปกครอง

5. งานคืออะไร?

ก) พื้นที่ขนาดใหญ่

b) การประมูลประจำปี;

c) สถานที่เก็บภาษี

6. อาคารสภาเมืองในเมืองยุคกลาง?

ค) ศาลากลาง

การทดสอบในหัวข้อ “ยุคกลาง”

1.ปรากฏการณ์หรือเหตุการณ์ใดที่เป็นแรงผลักดันให้เกิดการอพยพครั้งใหญ่?

1) การโจมตีของฮั่นต่อ Visigoths

2) การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศอย่างรุนแรงทางตะวันออกของแม่น้ำไรน์

3) การอ่อนแอลงอย่างมากของจักรวรรดิโรมันตะวันตก

4) การมีประชากรมากเกินไปและการขาดแคลนที่ดินในหมู่ชนเผ่าดั้งเดิม

2. รัฐมนตรีทุกคนของคริสตจักรคริสเตียนชื่ออะไรตามธรรมเนียม?

1) นักบวช

2) พระสงฆ์

3) พระภิกษุ

4) ฆราวาส

3.คริสตจักรใดมักเรียกว่าคาทอลิก?

1) คริสตจักรคริสเตียนแห่งตะวันออก

2) คริสตจักรคริสเตียนแห่งตะวันตก

3) คริสตจักรนำโดยพระสังฆราชแห่งคอนสแตนติโนเปิล

4) คริสตจักรอาร์เมเนียนำโดยชาวคาทอลิโกส

1) ขุนนาง

2) ขุนนางศักดินา

3) เจ้าของที่ดิน

4) ขุนนาง

5. เมเจอร์โดโมองค์ใดกลายเป็นกษัตริย์องค์แรกของราชวงศ์การอแล็งเฌียง?

1) ชาร์ลส์ มาร์เทล

2) Pepin the Short

3) ชาร์ลมาญ

4) คาร์ลหัวโล้น

6.ชาร์ลมาญได้รับตำแหน่งอะไรในปี 800?

1) กษัตริย์แห่งอิตาลี

2) ราชาแห่งแฟรงค์

3) จักรพรรดิแห่งไบแซนเทียม

4) จักรพรรดิแห่งจักรวรรดิแฟรงกิช

7. ชนชั้นใดที่โดดเด่นในยุโรปยุคกลาง?

1) พระสงฆ์และขุนนางศักดินา

2) พ่อค้าและช่างฝีมือ

3) ขุนนางศักดินาและชนชั้นกลาง

4) ทรัพย์สมบัติที่สามทั้งหมด

8. ข้าราชบริพารถือเป็นผู้ที่:

1) จัดให้มีที่ดินให้บริการแก่ผู้ใต้บังคับบัญชา

2) รับที่ดินจากเจ้านายเพื่อรับใช้

3) แบ่งความบาดหมางออกเป็นส่วน ๆ

9. สุภาษิตยุคกลาง “อากาศในเมืองทำให้คุณเป็นอิสระ” หมายความว่า:

1) ชาวนาสามารถหาความคุ้มครองในเมืองจากการปกครองแบบเผด็จการของลอร์ด

2) มีชีวิตอยู่ มากกว่าหนึ่งปีในเมืองชาวนาก็เป็นอิสระโดยส่วนตัว

๓) ช่างฝีมือพ้นกำแพงเมืองไปพึ่งพระศาสดาแล้ว

4) ทุกคนอยากอยู่ในเมือง

10. ใครถูกเรียกว่าเป็นคนนอกรีตในยุคกลาง?

1) ผู้เชื่อ แต่ไม่สอดคล้องกับคำสอนของคริสตจักร

2) ชาวนาผู้พึ่งพิงหนีจากเจ้านาย

๓) บุคคลที่ซื้อความปล่อยตัว,

4) ผู้รักษา ผู้เชี่ยวชาญด้านสมุนไพรและปรุงยา

11. ปาฏิหาริย์เกิดขึ้นมีชื่อว่าอะไร?

2) พระธาตุ

4) ศาสนา

12. ในยุคกลาง พวกเขาขายเอกสารบนแผ่นหนังพร้อมตราประทับเกี่ยวกับการให้อภัยบาปอย่างใดอย่างหนึ่ง เอกสารนี้:

1) ส่วนสิบ

2) ทาน

3) ของที่ระลึก

4) การปล่อยตัว

13. อะไรคือความแตกต่างที่สำคัญระหว่างคริสตจักรคาทอลิกและคริสต์นิกายออร์โธดอกซ์?

1) นักบวชของพวกเขาสวดภาวนาต่อพระเจ้าที่แตกต่างกัน

2) ไม่มีอะไร

3) หลักคำสอนและพิธีกรรมที่แตกต่างกัน

4) ระดับอิทธิพลที่แตกต่างกันต่อผู้ปกครอง

14. การสืบสวนคือ:

1) ประเภทของบาป

2) คำสั่งสงฆ์

3) ศาลคริสตจักรเพื่อการสืบสวนเรื่องบาป

4) หนึ่งในศาลเจ้าในโบสถ์

การทำงานร่วมกับแหล่งข้อมูลในหัวข้อ "ประวัติศาสตร์ยุคกลาง"

อ่านข้อความต้นฉบับและตอบคำถาม:

1. มีการลงโทษอะไรบ้างสำหรับการฆ่าบุคคล? เหตุใดจำนวนค่าปรับจึงแตกต่างกัน?

จาก "ความจริงสาลิกา"

หากใครปลิดชีวิตของแฟรงก์ที่เป็นอิสระหรือคนเถื่อนที่อาศัยอยู่ภายใต้กฎหมายซาลิกแล้วถูกจับได้ เขาจะถูกตัดสินให้จ่ายเงิน... 200 ดอลลาร์

หากผู้ใดปลิดชีพผู้รับราชการในราชวงศ์... จะต้องชดใช้... 600 Solidi

หากใครปลิดชีวิตชาวโรมันซึ่งเป็นสหายของราชวงศ์ และถูกจับได้ เขาจะถูกตัดสินให้จ่ายเงิน... 300 Solidi

หากใครปลิดชีวิตของชาวโรมัน - เจ้าของที่ดินและไม่ใช่สหายของราชวงศ์ - เขาจะถูกตัดสินให้จ่ายเงิน... 100 Solidi

หากผู้ใดปลิดชีวิตของชาวโรมันผู้ต้องเสียภาษี เขาจะถูกตัดสินให้จ่ายเงิน 63 สตางค์

หัวข้อที่เป็นนามธรรม

คอลีฟะฮ์อาหรับ: การเกิดขึ้น การรณรงค์พิชิต การล่มสลาย

2. อริสโตเติล ชีวิตและงานเขียนของเขา

ประชาธิปไตยของเอเธนส์ จักรวรรดิไบแซนไทน์ในประวัติศาสตร์โลก สงครามกรีก-เปอร์เซีย. อัศวินแห่งจิตวิญญาณออกคำสั่ง จักรวรรดิโรม: รัฐและสังคม การใช้วัตถุโบราณและรูปแบบทางสถาปัตยกรรมในศิลปะยุคต่อๆ ไป (เช่น จิตรกรรม ประติมากรรม หรือสถาปัตยกรรม) จากศาสนาสู่เทพนิยายและปรัชญา: การเปลี่ยนแปลงรูปแบบการรับรู้ของโลกในสมัยโบราณ ต้นกำเนิดของโลกและมนุษย์ในตำนานของชาวโลกโบราณ กำเนิดและพัฒนาการของปรัชญากรีก ความสำเร็จของอารยธรรมและผู้คนในโลกโบราณที่เรายังคงใช้อยู่ในปัจจุบันคืออะไร? ประวัติศาสตร์อียิปต์โบราณ (เมโสโปเตเมีย อินเดีย จีน กรีกโบราณ ฯลฯ) จากมุมมองของทฤษฎีอารยธรรม บุคคลสำคัญ: อเล็กซานเดอร์มหาราช อิทธิพลของกฎหมายโรมันต่อกฎหมายของรัฐตะวันตก คุณสมบัติของความคิดของชาวยุโรปยุคกลาง ประวัติศาสตร์ยุโรปยุคกลางจากมุมมองของมานุษยวิทยาประวัติศาสตร์ ศิลปะอาหรับ อิทธิพลร่วมกันของวัฒนธรรมมุสลิมและยุโรปในยุคกลาง รัฐและสังคมในประเทศตะวันออกโบราณ วิธีการทางประวัติศาสตร์ของ Herodotus และ "ประวัติศาสตร์เชิงปฏิบัติ" ของ Thucydides ประวัติศาสตร์ วาทศิลป์ ศีลธรรมในประเพณีกรีก-โรมัน ชาร์ลมาญและการก่อตัวของจักรวรรดิส่ง สงครามครูเสดและผลที่ตามมา การพิชิตนอร์มันของอังกฤษ พื้นฐานของลำดับเหตุการณ์คริสเตียนในประวัติศาสตร์

27. หลักคำสอนของเพลโต: องค์ประกอบทางตำนานและปรัชญา โลกแห่งความคิด โลกแห่งสรรพสิ่ง โลกแห่งตัวเลข

ความคิดทางการเมืองและกฎหมาย จีนโบราณ. รัชสมัยของราชวงศ์แพลนทาเจเนตในอังกฤษและการเกิดขึ้นของรัฐสภา สงครามทางศาสนาในฝรั่งเศสและการสถาปนาราชวงศ์บูร์บง การสร้างและกิจกรรมคณะเยสุอิต

32. โสกราตีส ชีวิตของเขา การพลีชีพ แนวคิดในการสอนด้วยวาจาของเขา

บทบาททางสังคมและการเมืองของเมืองในยุคกลาง อัศวินยุคกลาง. สงครามร้อยปี. คำสอนของซิเซโรเกี่ยวกับกฎหมายและรัฐ รูปแบบ สถาบันกษัตริย์ทางชนชั้นในประเทศฝรั่งเศส. ลักษณะเฉพาะของลัทธิประวัติศาสตร์นิยมในยุคกลางและประเภทของยุคกลาง
ประวัติศาสตร์ ยุคไวกิ้งในประวัติศาสตร์ของยุโรปยุคกลาง

40. จริยธรรมและปรัชญาสังคมของอริสโตเติล

วรรณกรรม

Alekseev แห่งมนุษยชาติ M. , 1984. Andreev ของมนุษย์และสังคม ฉบับที่ 2, แก้ไขใหม่. และเพิ่มเติม ม., 1988. อารยธรรมโบราณ . M. , 1973. สมัยโบราณและไบแซนเทียม M. , 1975 Bartoshek M. กฎหมายโรมัน: แนวคิดคำศัพท์คำจำกัดความ M. , 1989. Bengston G. ผู้ปกครองยุคขนมผสมน้ำยา M, 1982. Bickerman E. ลำดับเหตุการณ์ของโลกโบราณ: ตะวันออกกลางและสมัยโบราณ M. , 1975. Blavatsky และสังคมโบราณ M. , 1976. Vardiman E. ผู้หญิงในโลกโบราณ M. , 1990. Vellar K. สถาปัตยกรรมดินแดนของฟาโรห์: ที่อาศัยของคนเป็น คนตาย และเทพเจ้า M, 1990. วินนิชุก แอล. ผู้คน ศีลธรรม และประเพณีของกรีกโบราณและโรม M. , 1988. Dreamtime: ตำนานและตำนานของชาวพื้นเมืองออสเตรเลีย M. , 1987. Granovsky ในประวัติศาสตร์ยุคกลาง ม. 2529 Grigulevich M. , 1985 Gurevich และสังคมของยุโรปยุคกลางผ่านสายตาของคนรุ่นราวคราวเดียวกัน M. , 1989. Donini A. ต้นกำเนิดของศาสนาคริสต์: (จากต้นกำเนิดถึงจัสติเนียน) ม., 2532. อารยธรรมโบราณ. ม., 2532. รั้วทางทิศตะวันออก. M. , 1980 นักประวัติศาสตร์กรีซ: Herodotus, Thucydides, Xenophon M. , 1976. ประวัติศาสตร์ตะวันออกโบราณ: การเกิดขึ้นของสังคมชนชั้นที่เก่าแก่ที่สุดและศูนย์กลางแห่งแรกของอารยธรรมทาส - พจนานุกรมของนักประวัติศาสตร์รุ่นเยาว์ ส่วนที่ 1 และ 2 ม., 2526-2531. ประวัติศาสตร์ยุคกลาง / เอ็ด 3. วี. อุดัลต์โซวา, . ม., 2533-2534. Istrin และพัฒนาการของการเขียน M. , 1965. ประเพณีและพิธีกรรมของชาวเอเชียตะวันออก: รอบปี. M. , 1989. Cardini F. ต้นกำเนิดของอัศวินยุคกลาง ม., 1987. Keram K. Gods. สุสาน นักวิทยาศาสตร์. นวนิยายโบราณคดี M. , 1986 Knabe Tacitus: เวลาชีวิตหนังสือ M. , 1981. งานเขียนของ Shevoroshkin เงียบ: ความลึกลับของทะเลอีเจียนโบราณ M. , 1970. , Gunther R. ความเสื่อมและความตายของจักรวรรดิโรมันตะวันตกและการเกิดขึ้นของอาณาจักรเยอรมัน (จนถึงกลางศตวรรษที่ 6) M. , 1984. Koshelenko polis ในภาคตะวันออกของขนมผสมน้ำยา M. , 1979. วัฒนธรรมและศิลปะของเมืองในยุคกลาง M. , 1984. Kumanetsky K. ประวัติศาสตร์วัฒนธรรมกรีกโบราณและโรม M. , 1990. คุนกับตำนานของกรีกโบราณ คู่มือสำหรับครู. ฉบับที่ 5 ม., 2518. , โฟรยานอฟ. สมัยโบราณ ไบแซนเทียม มาตุภูมิโบราณ' L. , 1988. Larichev ของบรรพบุรุษของ Adam: เรื่องราวของนักโบราณคดี M. , 1978 ตำนานและนิทานของกรีกโบราณและโรมโบราณ / คอมพ์ . M. , 1988. Lipinskaya Y. , Martsiniak M. ตำนานของอียิปต์โบราณ M. , 1983 ชาวไบแซนไทน์อาศัยอยู่ใน Litavrin M. , 1974. Lyubimov แห่งโลกโบราณ M. , 1980. มวลแห่งอารยธรรม L. , 1989. ประภาคารของกษัตริย์องค์แรก. M. , 1983. Nemirovsky of Ariadne (จากประวัติศาสตร์โบราณคดีคลาสสิก) โวโรเนจ 2515 เนมิรอฟสกี้ กูเทนเบิร์ก M. , 1989 Nikiforov และประวัติศาสตร์โลก ม. 2518 พลูตาร์ก ชีวประวัติที่เลือก: ใน 2 เล่ม M. , 1987. Reitses d'Arc: ข้อเท็จจริง, ตำนาน, สมมติฐาน L. , 1982. Sventitsa Christianity: หน้าประวัติศาสตร์ M. 1987. Suetonius Tranquill Gaius ชีวิตของซีซาร์ทั้งสิบสอง M. , 1988. ในรุ่งอรุณแห่งประวัติศาสตร์มนุษยชาติ ม.1989. พจนานุกรมสมัยโบราณ / แปล กับเขา. ม. 2532 วัฒนธรรมเทย์เลอร์ M. , 1989. Toynbee A. J. ความเข้าใจประวัติศาสตร์. M. , 1991. Tokarev ในประวัติศาสตร์ของผู้คนในโลก ฉบับที่ 3, ว. และเพิ่มเติม ม. 2519 อุตเชนโกซีซาร์ ฉบับที่ 2 M. , 1984. Utchenko และเวลาของเขา ฉบับที่ 2 M. , 1986 Fedorova Rome ด้วยตนเอง M. , 1979 เมือง Fedorova ของอิตาลี: โรม, ฟลอเรนซ์, เวนิส อนุสรณ์สถานแห่งประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม M, 1985. Fedorov-Davydov พูดคุย ม., 2533. สาขาเฟรเซอร์: ศึกษาเวทมนตร์และศาสนา. ฉบับที่ 2 ม., 1986. ทูซิดิดีส. เรื่องราว. L. , 1981. ผู้อ่านเกี่ยวกับประวัติศาสตร์โลกโบราณ บทช่วยสอน. ฉบับที่ 2, ฉบับที่ 2 และเพิ่มเติม Saratov, 1989. Tseren E. เนินเขาในพระคัมภีร์ไบเบิล. ม. 2529 อารยธรรม: ทฤษฎี ประวัติศาสตร์ และความทันสมัย. ม., 2532. , Cheboksarova. การแข่งขัน วัฒนธรรม. ฉบับที่ 2, ฉบับที่ 2 และเพิ่มเติม M. , 1985. Schachermayr F. Alexander the Great ฉบับที่ 2, ฉบับที่ 2 ม., 2529. , เทมคิน อินเดียโบราณ. ม., 1975.