Esperienza ed errori nella vita umana. "Solo chi non fa nulla non sbaglia." Esperienza umana. esperienza storica. Guerra

1. I.A. Goncharov "Oblomov"

Il protagonista del romanzo Ilya Oblomov, all'inizio della sua carriera, commette un passo falso nel servizio e invia un dispaccio importante invece di Astrakhan ad Arkhangelsk. Poi si ammala improvvisamente, nel certificato medico rilasciato dal medico, si attesta: "Ispessimento del cuore con dilatazione del suo ventricolo sinistro", causato dal quotidiano "andare in ufficio". Questo errore ha portato alla successiva eterna sdraiata sul divano, dalla quale anche tutti i tentativi di Stolz non salvano. Quindi un errore nel servizio è diventato fatale per Oblomov.

2. MA Sholokhov "Il Don scorre tranquillo"

Grigory Melekhov, essendo un cosacco giovane e forte, sceglie di farlo amare i piaceri il giovane cosacco Aksinya più bello del distretto. È una cosa comune per un villaggio cosacco. Ma il problema sta nella straordinaria origine dell'intera famiglia Melekhov, nella sua genesi. E Aksinya, che non aveva mai conosciuto l'amore, per la prima volta capì il fascino di questo sentimento. Nel villaggio, i cosacchi erano imbarazzati nel guardare negli occhi spudorati di Aksinya. Ma l'ordine di suo padre di sposare Natalya diventa fatale per Gregory. Per tutta la vita si precipiterà tra due donne, alla fine le distruggerà entrambe.

3. E.I. Zamyatin "Noi"

Il protagonista del romanzo, D-503, è un ingranaggio nel meccanismo degli Stati Uniti. Vive in un mondo dove non c'è amore (è sostituito da "buoni rosa"). L'incontro con l'I-330 colpisce l'immaginazione dell'eroe. Si innamora. Per legge, deve denunciare ai tutori il delitto in cui lo sta trascinando la sua ragazza. Ma esita e perde tempo. L'errore diventa fatale per la I-330.

4. V.F. Tendryakov "Pane per il cane"

Volodya Tenkov è proprio lì momento terribile negli anni della grande svolta proprio al centro della battaglia. Da un lato, questi sono rappresentanti ben nutriti della nomenklatura della direzione del partito, dove torte, borscht e kvas delizioso. D'altra parte, persone gettate ai margini della vita. Ex "kulak" oggi - "skiletniks" ed "elefanti", patetico ragazzo. Cercare di aiutarli diventa un errore. Soccorre con misericordia un bambino malato, un vecchio cane malato.

5. V. Bykov "Sotnikov"

Il protagonista della storia, Sotnikov, ha vissuto uno shock nella sua vita. Lui, disobbedendo al divieto di suo padre, ha preso la sua pistola nominale, che all'improvviso ha sparato. È stato difficile per il ragazzo confessarlo a suo padre, ma lo ha fatto non di sua spontanea volontà, ma su richiesta di sua madre. Quando il ragazzo raccontò a suo padre del suo crimine, lo perdonò, ma gli chiese se avesse deciso di farlo lui stesso? Il bambino non era pronto a rispondere a questa domanda e ha detto codardo: "Sì". Il veleno delle bugie bruciò per sempre l'anima di Sotnikov, ricordandogli un errore infantile. Questo reato divenne decisivo nella vita di Sotnikov.

  • Materiale per
  • formazione
  • al saggio finale
  • direzione tematica
  • "Esperienza ed errori"
  • Autore dell'opera:
  • insegnante di lingua e letteratura russa, MAOU "scuola secondaria Volodarskaya"
  • Sadchikova Yu.N.
  • "Esperienza ed errori"
  • Nell'ambito di questa direzioneè possibile ragionare sul valore dell'esperienza spirituale e pratica di un individuo, di un popolo, dell'umanità nel suo insieme, ragionando sul prezzo degli errori nel cammino verso la conoscenza del mondo, l'acquisizione dell'esperienza di vita.
  • La letteratura spesso ci fa riflettere sul rapporto tra esperienza ed errori: sull'esperienza che previene gli errori, sugli errori senza i quali è impossibile andare avanti. percorso di vita e su errori tragici e irreparabili.
  • Interpretazione dei concetti
  • L'esperienza è, prima di tutto, la totalità di tutto ciò che accade a una persona nella sua vita e di ciò di cui è consapevole;
  • una persona può fare esperienza su se stessa, sui suoi doni, sulle sue capacità, sulle sue virtù e sui suoi vizi...
  • Esperienza: l'unità di conoscenze e abilità (abilità), acquisite nel processo di esperienze dirette, impressioni, osservazioni, azioni pratiche, in contrasto con la conoscenza ...
  • Errori: scorrettezza in azioni, azioni, dichiarazioni, pensieri, errori.
  • L'esperienza è maestra. Y. Cesare
  • L’esperienza è una scuola dove le lezioni sono costose, ma è l’unica scuola dove si può imparare. B. Franklin
  • Quando gli occhi dicono una cosa e la lingua un'altra, la persona esperta crede di più alla prima. W. Emerson La conoscenza che non nasce dall'esperienza, madre di ogni certezza, è infruttuosa e piena di errori. Leonardo Da Vinci
  • Chi, avendo rifiutato l'esperienza, gestisce le azioni, in futuro vedrà molti insulti. Saadi
  • Dichiarazioni sull'esperienza e sugli errori
  • L'inesperienza porta ai guai. A. S. Pushkin
  • La migliore di tutte le prove è l’esperienza.
  • F. Bacon
  • I nostri veri insegnanti sono l'esperienza e il sentimento. J. -J. Rousseau
  • L'esperienza, in ogni caso, ha un prezzo elevato per l'insegnamento, ma insegna meglio di tutti gli insegnanti. Carlyle
  • La semplicità è la cosa più difficile del mondo; questo è il limite estremo dell'esperienza e l'ultimo sforzo del genio. J. Sabbia
  • L'esperienza troppo spesso ci insegna che le persone hanno così poco controllo su qualsiasi cosa, come sulla propria lingua.
  • Anche se ci picchiano per un errore, non ci abbattono.
  • Coloro che non si pentono dei propri errori si sbagliano di più.
  • Il piede inciampa e la testa vacilla.
  • Gli errori iniziano in piccolo.
  • L’errore insegna alle persone la mente-ragione.
  • Proverbi e detti sull'esperienza e sugli errori
  • La paura di sbagliare è più pericolosa dell’errore stesso.
  • Ho fatto l'errore di farmi del male: avanti la scienza.
  • Coloro che non si pentono dei propri errori si sbagliano di più. Un errore giovane è un sorriso, uno vecchio è una lacrima amara. Il piede inciampa e la testa vacilla.
  • Gli errori iniziano in piccolo.
  • L’errore insegna alle persone la mente-ragione.
  • Seduto in una pozzanghera, nonostante il freddo.
  • Non commette errori chi non fa nulla.
  • Un errore si basa su un errore e genera un errore.
  • Proverbi e detti sull'esperienza e sugli errori
  • Alcuni imparano dall'esperienza degli altri, altri dai propri errori. Bengala
  • La lunga esperienza arricchisce la mente. Arabo
  • Una lunga esperienza vale più del guscio di una tartaruga. giapponese
  • Un'esperienza acquisita è più importante di sette saggi insegnamenti. Tagico
  • Solo l'esperienza crea un vero maestro. indiano
  • È meglio lasciare mangiare un lupo esperto che uno inesperto. armeno
  • L’inesperienza non è un rimprovero per il giovane. russo
  • Ho mangiato pane da sette forni (cioè Esperto). russo
  • Argomenti del saggio di esempio
  • L'uomo impara dagli errori.
  • Una persona ha il diritto di commettere un errore?
  • Perché dovresti analizzare i tuoi errori?
  • Sei d'accordo che gli errori lo sono componente chiave esperienza di vita?
  • Come interpreti il ​​detto "vivere la vita non è attraversare un campo"?
  • Che tipo di vita può essere considerata non vissuta invano?
  • "E l'esperienza, figlio di errori difficili ..." (A. S. Pushkin)
  • Un'esperienza acquisita è più importante di sette saggi insegnamenti
  • Opere in evidenza
  • A. S. Pushkin " La figlia del capitano", "Eugenio Onegin"
  • M. Yu. Lermontov "Un eroe del nostro tempo"
  • A. I. Goncharov "Oblomov"
  • I. S. Turgenev "Padri e figli"
  • L.N. Tolstoj "Guerra e pace"
  • M. A. Sholokhov " Don tranquillo»
  • DI. Fonvizin "Confessione sincera nelle mie azioni e nei miei pensieri"
  • Charles Dickens "Canto di Natale"
  • V.A. Kaverin "Libro aperto"
  • Opzione di ingresso
  • Dicono che Uomo intelligente impara dagli errori degli altri, e lo stolto impara dai propri. E infatti lo è. Perché commettere gli stessi errori e ritrovarsi nelle stesse situazioni spiacevoli in cui si sono già trovati i tuoi parenti o amici? Ma affinché ciò non accada, è necessario che lo sia davvero persona ragionevole e renditi conto che non importa quanto tu sia intelligente, l'esperienza più preziosa per te in ogni caso è l'esperienza di altre persone il cui percorso di vita è più lungo del tuo. È necessario avere abbastanza intelligenza per non finire nei guai, e quindi non scervellarsi su come uscire da questo pasticcio. Ma quelli che più spesso imparano dai propri errori sono quelli che si considerano un insuperabile conoscitore della vita e non pensano alle proprie azioni e al proprio futuro.
  • Opzione di ingresso
  • Per tutta la vita cerchiamo di raggiungere gli obiettivi desiderati, anche se spesso commettiamo errori nel processo. Le persone sopportano tutte queste difficoltà in modi diversi: qualcuno si deprime, un altro cerca di ricominciare tutto da capo e molti si stabiliscono nuovi obiettivi, vista la triste esperienza nel raggiungimento di quelli precedenti. Secondo me, questo è l'intero significato della vita umana. La vita è un'eterna ricerca di se stessi, una lotta costante per il proprio destino. E se in questa lotta compaiono "ferite" e "abrasioni", allora questo non è motivo di sconforto. Perché questi sono i tuoi errori, ai quali hai diritto. Ci sarà qualcosa da ricordare in futuro, quando il desiderato sarà raggiunto, le “ferite” guariranno e diventeranno anche un po' tristi che tutto questo sia già alle spalle. Non hai mai bisogno di guardarti indietro, rimpiangere ciò che hai fatto o, al contrario, non fatto. È solo uno spreco di energia. È utile solo analizzare l'esperienza degli errori passati e riflettere attentamente su cosa fare per evitarli in futuro.
  • Opzione di ingresso
  • Quanto spesso sbagliamo? A volte, per tutta la vita, ci pentiamo di ciò che abbiamo fatto. È triste e triste rendersi conto quando, in determinate circostanze, qualcuno può perdersi, per stupidità. Ma tale vita reale tutti commettiamo errori. L'essenza della questione è che le persone imparano a perdonare, a dare una seconda possibilità per sistemare tutto. Come, sembrerebbe, chiediamo poco, ma quanto sia difficile tradurlo in vita. Uno non è molto scrittore famoso ha scritto: "Ogni azione di una persona, a seconda del punto di vista, è sia giusta che sbagliata". Secondo me, queste parole hanno il significato più profondo.

Arte e artigianato
Gli argomenti di questa direzione attualizzano le idee dei laureati sullo scopo delle opere d'arte e sulla portata del talento dei loro creatori, offrono l'opportunità di riflettere sulla missione dell'artista e sul suo ruolo nella società, su dove finisce il mestiere e inizia l'arte.
La letteratura si riferisce costantemente alla comprensione del fenomeno della creatività, l'immagine del lavoro creativo, aiuta a rivelare mondo interiore personaggio attraverso il suo atteggiamento verso l'arte e l'artigianato.

Saggio finale in direzione Arte e artigianato

Saggi scolastici su questo argomento come preparazione al saggio finale.


L’arte è un modo sensuale di conoscere il mondo.
L'etimologia di questa parola deriva dall'inglese arte o dal latino ars, che significa artigianato.
Ma questo non spiega cosa sia l'arte e cosa sia nella vita delle persone.

Cosa può essere l'arte? Questo è uno dei fenomeni più difficili da spiegare. cultura umana. Ci sono state lunghe controversie e discussioni su questo argomento, che si sono ridotte solo all'idea che una composizione deliberata in qualsiasi campo possa diventare arte. Tuttavia, le opere d'arte precedenti erano chiamate solo quelle mirate al desiderio di bellezza di una persona, ad es. solo quelli relativi ad oggetti o cose esteticamente belli. Ma ora è normale Oggetto domestico può essere definita un'opera d'arte se è stata scelta come oggetto di ammirazione per l'artista, e la stessa "La Gioconda" del grande Leonardo da Vinci, replicata sulle magliette giovanili, è già chiamata kitsch. Grande quantità letteratura di ricerca e le accese discussioni tra filosofi e scrittori, culturologi e storici dell'arte non hanno fatto altro che sottolineare l'inafferrabilità e l'essenza inspiegabile di questo fenomeno. Quindi, cos'è? Modo di esprimere idee e sentimenti; valutazione dell'autore manifestazioni vitali del mondo circostante; fantasie mirate ad un dialogo spirituale con il creatore e le persone...

Ai nostri giorni il concetto di arte ha ampliato la sua portata e chiama abile qualsiasi artigianato, ritornando così alle origini della parola stessa.

La storia rende facile tracciare come si è sviluppata l’arte. Le prime opere d'arte apparvero contemporaneamente a Homo sapiens, questa è arte rupestre e riti magici, danze rituali. Possiamo notare che erano tutti finalizzati ad un'esistenza agiata. uomo antico nel mondo, e allora l’arte aveva uno scopo pratico.

Le basi per lo sviluppo dell'arte nella nostra attuale comprensione della parola furono gettate dalle civiltà degli antichi greci ed egiziani, dalle idee indiane e cinesi sulla bellezza, dalla filosofia dei romani e degli arabi. A seconda del tempo e dell'epoca, le idee sui valori e sullo standard artistico di un'opera d'arte sono cambiate. E se gli antichi greci consideravano la bellezza del corpo soprattutto e la enfatizzavano nei dipinti, nelle sculture, allora nel Medioevo, quando venne alla ribalta la teoria della divinità dell'aldilà, le figure umane erano raffigurate come piatte, poiché non avrebbero dovuto distrarre lo spettatore dal pensare alla bellezza mondo spirituale. I paesi orientali non raffiguravano una persona, considerando che questo rasentava la creazione di un idolo, quindi lì si svilupparono altri tipi di arte, principalmente decorativa e applicata.

Già con l'avvento delle idee del classicismo, la comprensione delle leggi universali delle cose, la razionalità, l'accuratezza fisica e l'obiettività entrano nell'arte. Con lo sviluppo della società, l'emergere un largo numero persone educate, gli stili nell'arte cominciano a cambiarsi l'un l'altro con una velocità incantevole. Nel XX secolo gli artisti non potevano ignorare il fenomeno delle guerre distruttive e disumane. Complicazione della coscienza e del pensiero uomo moderno ha portato alla sfumatura dei confini tra le arti e alla creazione di un insieme sintetico.

Proprio perché l'arte è in equilibrio sul limite della bellezza e della verità della rappresentazione della realtà, ci sono così tante classificazioni ramificate delle sue opere, dove alla fine qualsiasi tipo di attività può essere chiamata tale, se fosse soggetta a un esame preliminare: da dalla fotografia alle arti marziali, da giochi per computer all'erotismo.

Perché una persona ha bisogno dell'arte, potresti chiedere? Questo è ciò che lo distingue dagli animali, poiché nessuno tranne l'uomo cerca di creare e ammirare opere d'arte. L'arte è necessaria per guidare una persona nel percorso verso il raggiungimento dell'armonia a cui aspira, per aiutare a trasmettere le sue idee a grandi masse; l'arte ci fa sforzare di svelare il mistero del mondo e può guarire, intrattenere o immergersi in una trance rituale; le opere d'arte possono essere un prodotto commerciale o possono essere idee filosofiche effimere.

Saggio finale nella direzione: Arte e artigianato

Come distinguere l'arte dall'artigianato? A volte le persone non possono farlo, perché non hanno abbastanza esperienza o gusto per riconoscere la vera grandezza della creatività tra analoghi e falsi. Tuttavia, coloro che lottano per lo sviluppo personale devono imparare a separare il grano dalla pula. Per fare ciò, considera esempi tratti dalla letteratura.

Nella storia di N. V. Gogol "Ritratto", l'eroe è dotato del talento di un artista, ma ha così pochi soldi che non ne ha nemmeno abbastanza per i colori normali. Con gli ultimi soldi acquista un dipinto raffigurante un banco dei pegni. E, come per magia, presta a Chartkov fatture salate. Quindi il giovane inizia la vita in grande stile. Ma il potere della ricchezza è inesorabile e giorno dopo giorno l'eroe aveva bisogno di sempre più risorse finanziarie. E lo diventa artista della moda prendendo ordini dalla nobiltà. Ma per acquisire tali clienti era necessario prevaricare adeguatamente, presentandoli come migliori di quello che sono. Da tali ordini di routine, il talento non ha ricevuto uno sviluppo adeguato. Una volta Chartkov venne alla mostra di un amico e rimase deliziato dal suo lavoro. Appartenevano a alta arte. Quindi l'eroe si rese conto del suo errore e impazzì di invidia, acquistando opere di talento e distruggendole. Pertanto, la vera arte dipinge la verità della vita senza venderne la voce. L'artigianato è un'attività commerciale dalla quale le persone traggono naturalmente un profitto. Mostra ciò che l'acquirente vuole vedere.

Un altro esempio è stato descritto da A. I. Kuprin in "Braccialetto di granato". L'eroe amava donna sposata da alta società dove non poteva arrivare. Per tutta la vita le scrisse lettere, solo in questa gioia si permise di mostrare i suoi sentimenti. Tuttavia, il giorno successivo all'onomastico, fece un regalo costoso alla signora del cuore: un braccialetto di granati. Il fratello di Vera considerò questo atto un insulto e convinse il marito di sua sorella a trovare il mittente e restituire i gioielli. Zheltkov si è rivelato un uomo mite, ha chiesto solo il permesso di inviare una lettera d'addio. Poco dopo, Vera e Vasily scoprirono che l'operatore telegrafico non era più vivo e si suicidò. Nella lettera chiedeva a Vera di ascoltare la seconda sonata di Beethoven. Sentendo una melodia brillante, la donna capì e sentì i sentimenti che l'eroe ci metteva. messaggio musicale. Sentiva che lui la perdonava. Solo la vera arte può trasmettere emozioni in modo così accurato e vivido.

Quindi, l'arte è creatività onesta ed emotiva, che non ripete ciò che era, ma crea qualcosa di nuovo. Ciò che non può essere confuso con nulla. L'autore indirizza il suo messaggio non a persone specifiche, ma all'eternità, quindi è sempre attuale. L'imbarcazione deve soddisfare un acquirente specifico, perché è focalizzata sulla vendita. Può essere una copia di copie, perché alla gente spesso piace la stessa cosa. Qui sta la differenza.


Saggio finale nella direzione: Arte e artigianato

L’arte è uno dei passi più importanti nell’evoluzione umana. L'arte aiuta una persona a guardare il mondo da diversi punti di vista. Molte persone si dedicano interamente a uno dei fenomeni misteriosi nel mondo, e alcuni la considerano una religione sacra. La storia dell'arte, in quanto tale, inizia nei tempi antichi, quando le persone comunicavano tra loro attraverso imbiancatura. Ben presto un uomo scoprì la scrittura, ma non immaginava nemmeno quale forte impulso fosse questo per lo sviluppo dell'arte. Ad ogni epoca, ad ogni secolo, viene sempre più migliorato dall'uomo.
In ogni momento, l'arte ha aiutato una persona a sviluppare le sue capacità, a migliorare il pensiero astratto. Per secoli l'uomo ha cercato di modificare sempre più l'arte, di migliorarla, di approfondirne la conoscenza.
L'arte è il grande mistero del mondo, in cui sono nascosti i segreti della storia della nostra vita. L'arte è la nostra storia. A volte in esso puoi trovare risposte a quelle domande a cui anche i manoscritti più antichi non possono rispondere.
spettacoli d'arte ruolo essenziale nella nostra vita e in quella dei giovani, aiutando le generazioni future a crescere moralmente. Ogni generazione contribuisce allo sviluppo dell'umanità, arricchendola culturalmente. Senza l’arte difficilmente riusciremmo a guardare il mondo da diversi punti di vista, in modo diverso, a guardare oltre l’ordinario, a sentirci un po’ più acuti.
L'arte, in quanto grande religione che unisce fedi diverse, si compone di varie tipologie: letteratura, pittura, scultura, danza, teatro, cinema.
L'arte, come una persona, ha molte piccole vene, vasi sanguigni, organi.

L'arte può essere messa sullo stesso piano della scienza, forse anche più in alto, perché prima di tutto la persona deve imparare a sentire il mondo, per vedere e realizzarsi come parte integrante di esso.

L'arte rende il mondo delle persone più bello, vivo e luminoso.
Ad esempio, la pittura: quanto è arrivato ai nostri tempi quadri d'epoca, che può essere utilizzato per determinare come vivevano le persone due, tre, quattro o più secoli fa. Ora ci sono molti dipinti dipinti dai nostri contemporanei, e qualunque cosa sia: astrazione, realismo, natura morta o paesaggio, la pittura è un'arte meravigliosa, con l'aiuto della quale una persona ha imparato a vedere il mondo luminoso e colorato.
L'architettura è un'altra cosa le tipologie più importanti arte. Sparsi in tutto il mondo grande quantità monumenti più belli, e non si chiamano semplicemente monumenti, contengono più grandi segreti storia e memoria. A volte questi misteri non possono essere svelati dagli scienziati di tutto il mondo.
L'arte ci aiuta a padroneggiare le scienze e ad approfondire gradualmente la nostra conoscenza. E come accennato in precedenza, lo è parte essenziale sviluppo umano.
Quindi, l'arte influenza la nostra vita da tutti i lati, la rende diversa e vibrante, vivace e interessante, ricca, aiutando una persona a comprendere sempre meglio il suo destino in questo mondo.


Saggio finale nella direzione: Arte e artigianato

L'arte è tutto ciò che di più bello nasce dalle mani e dalla mente dell'uomo.
splendore mondo naturale con la sua bellezza miracolosa, incoraggia una persona a catturare i momenti unici della vita con l'aiuto del talento. Grazie alle abili abilità dei nostri antenati, ammiriamo ancora oggi le opere dei classici: letteratura, pittura, poesia, ricamo, merletti, architettura in legno e tanti, tanti altri, unici per maestria e indescrivibili per bellezza, capolavori.

Non tutte le persone possono esprimere i propri sentimenti in frasi belle e colte per esprimere con il potere delle parole l'intensità delle passioni inerenti alle persone di epoche e generazioni diverse. Letteratura mondialeè un magazzino di sentimenti e realizzazioni umane che comunicano con noi attraverso i secoli, trovando anime gemelle tra la generazione moderna.

Le gallerie d'arte sono piene dipinti unici rivelandoci significato segreto del lontano passato, portato avanti attraverso i secoli, ma fino ad oggi non ha perso la sua rilevanza. I grandi pittori ci guardano attraverso gli occhi dei loro dipinti, come se cercassero di trasmetterci la saggezza dell'essere.

Quanti poeti di talento ci hanno lasciato la loro eredità in versi belli e saggi, amati e richiesti da discendenti lontani. significato profondo le parole di ogni strofa in rima portano una conoscenza segreta anima umana con tutte le sue virtù e i suoi vizi.

I modelli di abili ricamatrici deliziano ancora l'occhio con la complessità di scialli traforati e tovaglioli di pizzo. Asciugamani e camicie ricamati oggi non sono solo molto apprezzati, ma anche di moda. Gioielli elaborati gemme e i metalli conquistano il cuore delle donne, sia delle generazioni passate che delle nuove. capolavori architettonici degli anni passati decorano adeguatamente le strade e le piazze, diluendo armoniosamente lo stile urbano delle città moderne.

Tutto ciò che di bello ci circonda è arte, senza la quale la nostra vita sarebbe noiosa, triste e ordinaria. Pertanto, un profondo inchino ai talentuosi maestri del passato, del presente e del futuro, che riempiono le nostre vite di un senso di felicità con la loro creatività.

Lezione di letteratura in classe 11

Preparazione per la tesina finale nella direzione "Esperienza ed errori".

Obiettivi della lezione:

Esercitazione:

consolidare la capacità di lavorare su un permesso di saggio,

imparare a costruire la propria conoscenza,

esprimere pensieri oralmente e per iscritto,

organizzare la tua conoscenza

argomenta il tuo punto di vista.

Educativo:

educare un lettore riflessivo e attento,

educare gli studenti Abilità creative, contribuire allo sviluppo pensiero logico, monologo orale, discorso dialogico;

educare qualità morali ed etiche attraverso l'analisi delle opere

Sviluppando:

sviluppare le capacità cognitive degli studenti

sviluppare il pensiero critico e creativo,

sviluppare la capacità degli studenti di vedere, formulare e risolvere un problema.

Compito: imparare a scrivere un saggio su uno degli argomenti proposti.

Durante le lezioni:

I. Introduzione all'argomento

1. Lavoro lessicale

Ragazzi, continuiamo a prepararci per il saggio finale, che dovrete scrivere il 7 dicembre. E nella lezione di oggi esamineremo la direzione "Esperienza ed errori"

Dimmi, per favore, come interpreti la parola "esperienza", "errori"?  Diamo un'occhiata al dizionario di S.I. Ozhegov e leggiamo la voce del dizionario:

Errori - Irregolarità nelle azioni, nei pensieri.

2. Commento FIPI:

Nell'ambito della direzione è possibile ragionare sul valore dell'esperienza spirituale e pratica di un individuo, di un popolo, dell'umanità nel suo insieme, sul prezzo degli errori nel modo di conoscere il mondo, acquisire esperienza di vita.
La letteratura spesso fa riflettere sul rapporto tra esperienza ed errori: sull'esperienza che previene gli errori, sugli errori senza i quali è impossibile muoversi lungo il sentiero della vita e sugli errori irreparabili e tragici.

"Esperienza ed errori" è una direzione in cui c'è una chiara opposizione di due concetti polari, perché senza errori non c'è e non può esserci esperienza. Eroe letterario, commettendo errori, analizzandoli e acquisendo così esperienza, cambia, migliora, intraprende il percorso dello spirituale e sviluppo morale. Valutando le azioni dei personaggi, il lettore acquisisce la sua preziosa esperienza di vita e la letteratura diventa un vero e proprio libro di testo di vita, aiutando a non commettere i propri errori, il cui prezzo può essere molto alto. . Parlando degli errori commessi dagli eroi, va notato che la decisione sbagliata, atto controverso può influenzare non solo la vita di un individuo, ma anche influenzare in modo fatale il destino degli altri. Nella letteratura incontriamo anche errori così tragici che influenzano il destino di intere nazioni. È in questi aspetti che ci si può avvicinare all'analisi di questa direzione tematica.

3. Espressioni sul tema degli errori e dell'esperienza

Aforismi e detti gente famosa:

Non dovresti essere timido per paura di commettere errori, soprattutto grosso erroreè privarsi dell'esperienza. Luc de Clapier Vauvenargues

Puoi sbagliare in vari modi, puoi fare la cosa giusta solo in un modo, quindi il primo è facile, il secondo è difficile; facile da perdere, difficile da colpire. Aristotele

In tutte le questioni, possiamo imparare solo per tentativi ed errori, cadendo nell’errore e correggendoci. Karl Raimund Popper

Chi pensa che non si sbaglierà se gli altri pensano per lui si sbaglia profondamente. Avrelij Markov

Dimentichiamo facilmente i nostri errori quando li conosciamo solo noi. François de La Rochefoucauld Trai il massimo da ogni errore. Ludwig Wittgenstein

La modestia può essere appropriata ovunque, ma non quando si tratta di ammettere i propri errori. Gotthold Ephraim Lessing

È più facile trovare l'errore che la verità. Johann Wolfgang Goethe

In tutte le questioni, possiamo imparare solo per tentativi ed errori, cadendo nell’errore e correggendoci. Karl Raimund Popper S. Sukhorukov)

5. Varianti di argomenti per la direzione "Esperienza ed errori":

1. L'uomo ha tre vie per ragionare: la via della riflessione è la più nobile; la via dell'imitazione è la più facile; il percorso dell'esperienza personale è il percorso più difficile. (Confucio)

2. La saggezza è figlia dell'esperienza. (Leonardo Da Vinci, pittore italiano, scienziato)

3. L'esperienza è un dono utile che non viene mai utilizzato. (J. Renard)

4. Sei d'accordo con proverbio"Esperienza è la parola con cui le persone chiamano i propri errori"?

5. L'esperienza aumenta la nostra saggezza, ma non diminuisce la nostra stupidità. (B.. Shaw) 6. Abbiamo davvero bisogno della nostra esperienza?

7. Perché dovresti analizzare i tuoi errori?

8. Sei d'accordo con saggezza popolare“Impariamo dagli errori degli altri”?

9. È possibile evitare errori affidandosi all'esperienza di qualcun altro?

10. È noioso vivere senza commettere errori?

11. In che modo l'esperienza dei padri può essere preziosa per i figli?

12. Quale esperienza dà la guerra a una persona?

13. Quali eventi e impressioni della vita aiutano una persona a crescere, acquisire esperienza?

14. È possibile evitare errori nella ricerca di un percorso di vita?

15. È importante, andando avanti nella vita, guardare indietro al cammino percorso?

16. Cosa aggiunge l'esperienza di lettura all'esperienza di vita?

Argomentazione:

FM Dostoevskij "Delitto e castigo". Raskolnikov, uccidendo Alena Ivanovna e confessando il suo atto, non si rende pienamente conto di tutta la tragedia del crimine commesso, non riconosce l'errore della sua teoria, si rammarica solo di non aver potuto trasgredire, di non potersi considerare ora tra i eleggere. E solo nella servitù penale l'eroe consumato dall'anima non solo si pente (si è pentito, confessando l'omicidio), ma intraprende la difficile via del pentimento. Lo scrittore sottolinea che una persona che ammette i propri errori è capace di cambiare, è degna di perdono e ha bisogno di aiuto e compassione. (Nel romanzo, accanto all'eroe, Sonya Marmeladova, che è un esempio di persona compassionevole).

MA Sholokhov "Il destino dell'uomo", K.G. Paustovsky "Telegramma". Gli eroi di opere così diverse commettono un errore fatale simile, di cui mi pentirò per tutta la vita, ma, sfortunatamente, nulla può essere corretto. Andrei Sokolov, partendo per il fronte, respinge la moglie abbracciandolo, l'eroe è infastidito dalle sue lacrime, è arrabbiato, credendo che lei lo stia "seppellendo vivo", ma si scopre il contrario: ritorna e la famiglia muore . Questa perdita è un dolore terribile per lui, e ora si incolpa di ogni piccola cosa e dice con indicibile dolore: “Fino alla mia morte, fino alla mia ultima ora, morirò, e non mi perdonerò per averla allontanata allora !” La storia di K.G. Paustovsky è una storia sulla vecchiaia solitaria. Abbandonata dalla propria figlia, la nonna Katerina scrive: “Mia amata, non sopravvivrò a quest'inverno. Vieni per un giorno. Lascia che ti guardi, ti tenga le mani. Ma Nastya si calma con le parole: "Dato che la madre scrive, significa che è viva". Pensando agli estranei, organizzando una mostra di un giovane scultore, la figlia si dimentica dell'unica cosa persona nativa. E solo quando ha sentito calorose parole di gratitudine “per essersi presa cura di una persona”, l'eroina ricorda di avere un telegramma nella borsa: “Katya sta morendo. Tikhon. Il pentimento arriva troppo tardi: “Mamma! Come è potuto accadere? Perché non ho nessuno nella mia vita. No, e non sarà più caro. Se solo fosse in tempo, se solo mi vedesse, se solo mi perdonasse. La figlia arriva, ma non c'è nessuno a cui chiedere perdono. L'amara esperienza dei personaggi principali insegna al lettore ad essere attento ai propri cari "prima che sia troppo tardi".

M.Yu. Lermontov "Un eroe del nostro tempo" Anche l'eroe del romanzo M.Yu commette una serie di errori nella sua vita. Lermontov. Grigory Alexandrovich Pechorin appartiene ai giovani della sua epoca che rimasero delusi dalla vita. Lo stesso Pechorin dice di se stesso: "Due persone vivono in me: una vive in pieno senso di questa parola, l'altro lo pensa e lo giudica. "Il carattere di Lermontov è una persona energica, intelligente, ma non riesce a trovare applicazione per la sua mente, la sua conoscenza. Pecorin è un egoista crudele e indifferente, perché causa sventura a tutti coloro con cui ha a che fare comunica e non gli importa della condizione delle altre persone. V. G. Belinsky lo ha definito "un egoista sofferente", perché Grigory Alexandrovich si incolpa per le sue azioni, è consapevole delle sue azioni, delle sue preoccupazioni e nulla gli dà soddisfazione. Grigory Alexandrovich è una persona molto intelligente e ragionevole, sa ammettere i propri errori, ma allo stesso tempo vuole insegnare agli altri a confessare i propri, poiché, ad esempio, ha cercato di spingere Grusnickij ad ammettere la sua colpa e voleva risolvere i loro disputa pacificamente... Ma l'altro lato di Pecorin appare subito: dopo alcuni tentativi di disinnescare la situazione nel duello e richiamare Grusnickij alla coscienza, lui stesso si offre di sparare in un luogo pericoloso in modo che uno di loro muoia. Propria vita. Dopo l'omicidio di Grusnickij, vediamo come è cambiato l'umore di Pecorin: se sulla strada per il duello nota quanto è bella la giornata, poi dopo evento tragico vede il giorno nei colori neri, nella sua anima c'è una pietra. La storia dell'anima delusa e morente di Pechorin è raccontata in voci del diario un eroe con tutta la spietatezza dell'introspezione; essendo sia l'autore che l'eroe della "rivista", Pechorin parla senza paura dei suoi impulsi ideali, dei lati oscuri della sua anima e delle contraddizioni della coscienza. L'eroe è consapevole dei suoi errori, ma non fa nulla per correggerli; la sua stessa esperienza non gli insegna nulla. Nonostante il fatto che Pechorin abbia una comprensione assoluta di ciò che distrugge vite umane(“distrugge la vita dei contrabbandieri pacifici”, Bela muore per colpa sua, ecc.), l'eroe continua a “giocare” con il destino degli altri, il che lo rende infelice.

L.N. Tolstoj "Guerra e pace". Se l'eroe di Lermontov, rendendosi conto dei suoi errori, non poteva intraprendere la strada del miglioramento spirituale e morale, allora gli amati eroi di Tolstoj, l'esperienza acquisita aiuta a diventare migliori. Quando si considera l'argomento sotto questo aspetto, si può fare riferimento all'analisi delle immagini di A. Bolkonsky e P. Bezukhov. Il principe Andrei Bolkonsky si distingue nettamente dall'ambiente dell'alta società con la sua educazione, ampiezza di interessi, sogni di compiere un'impresa e desideri di grande gloria personale. Il suo idolo è Napoleone. Per raggiungere il suo obiettivo, Bolkonsky appare nei luoghi più pericolosi della battaglia. I duri eventi militari hanno contribuito al fatto che il principe è deluso dai suoi sogni, capisce quanto amaramente si sia sbagliato. Gravemente ferito, rimasto sul campo di battaglia, Bolkonsky sta vivendo un esaurimento nervoso. In questi momenti, davanti a lui si apre nuovo mondo dove non ci sono pensieri egoistici, bugie, ma solo i più puri, i più alti e i più giusti. Il principe si rese conto che nella vita c'è qualcosa di più significativo della guerra e della gloria. Ora l'ex idolo gli sembra meschino e insignificante. sopravvissuto ulteriori sviluppi- l'apparizione di un bambino e la morte di sua moglie - Bolkonsky giunge alla conclusione che deve vivere solo per se stesso e per i suoi cari. Questa è solo la prima fase nell'evoluzione dell'eroe, non solo ammettendo i propri errori, ma anche cercando di migliorare. Anche Pierre commette una serie considerevole di errori. Conduce una vita selvaggia in compagnia di Dolokhov e Kuragin, ma capisce che una vita del genere non fa per lui, non riesce a valutare immediatamente correttamente le persone e quindi spesso commette errori in loro. È sincero, fiducioso, volitivo. Questi tratti caratteriali si manifestano chiaramente nel rapporto con la depravata Helen Kuragina: Pierre commette un altro errore. Subito dopo il matrimonio, l'eroe si rende conto di essere stato ingannato e "elabora il suo dolore solo in se stesso". Dopo la rottura con la moglie, trovandosi in uno stato di profonda crisi, si unisce alla loggia massonica. Pierre crede che sia qui che "troverà una rinascita a una nuova vita", e ancora una volta si rende conto di essersi sbagliato di nuovo in qualcosa di importante. L'esperienza acquisita e il "temporale del 1812" portano l'eroe a drastici cambiamenti nella sua visione del mondo. Capisce che bisogna vivere per il bene delle persone, bisogna sforzarsi di avvantaggiare la Patria.

"Per vivere onestamente, bisogna essere combattuti, confusi, combattuti, commessi errori, e la calma è meschinità spirituale." (L.N. Tolstoj)

« Buon giocatore chi perde a scacchi è sinceramente convinto che la sua perdita sia dovuta a un suo errore, e cerca questo errore all'inizio della partita, ma dimentica che in ogni suo passo, durante tutta la partita, c'erano gli stessi errori che nessuno le sue mosse non erano perfette. L'errore su cui attira l'attenzione gli è evidente solo perché il nemico ne ha approfittato. (L.N. Tolstoj)

MA Bulgakov" cuore di cane». Se parliamo di esperienza come “una procedura per riprodurre sperimentalmente qualche fenomeno, creando qualcosa di nuovo in determinate condizioni a scopo di ricerca”, allora l'esperienza pratica del professor Preobrazenskij per “chiarire la questione della sopravvivenza della ghiandola pituitaria, e successivamente la sua influenza sul ringiovanimento dell’organismo umano” difficilmente può essere definita un successo in piena misura. CON punto scientifico ha molto successo. Il professor Preobrazhensky esegue un'operazione unica. Il risultato scientifico si è rivelato inaspettato e impressionante, ma nella vita di tutti i giorni ha portato alle conseguenze più deplorevoli. Il tipo comparso in casa del professore a seguito dell’operazione”, sfidato verticalmente e aspetto antipatico”, si comporta in modo provocatorio, arrogante e sfacciato. Tuttavia, va notato che la creatura umanoide apparsa si ritrova facilmente nel mondo cambiato, ma qualità umane non è diverso e presto diventa un temporale non solo per gli abitanti dell'appartamento, ma anche per gli abitanti dell'intera casa. Dopo aver analizzato il suo errore, il professore si rende conto che il cane era molto più “umano” di P.P. Sharikov. Pertanto, siamo convinti che l'ibrido umanoide di Sharikov sia più un fallimento che una vittoria per il professor Preobrazenskij. Lui stesso lo capisce: "Vecchio asino ... Ecco, dottore, cosa succede quando il ricercatore, invece di camminare parallelamente e brancolare con la natura, forza la domanda e solleva il velo: ecco, prendi Sharikov e mangialo con il porridge." Philipp Philippovich giunge alla conclusione che l'intervento violento nella natura dell'uomo e della società porta a risultati catastrofici. Nella storia "Cuore di cane", il professore corregge il suo errore: Sharikov si trasforma di nuovo in un cane. È contento del suo destino e di se stesso. Ma nella vita tali esperimenti hanno un effetto tragico sul destino delle persone, avverte Bulgakov. Le azioni dovrebbero essere considerate e non essere distruttive. l'idea principale Lo scrittore è che il progresso nudo, privo di moralità, porta la morte alle persone e un tale errore sarà irreversibile.

V.G. Rasputin "Addio a Matera" Parlando degli errori che sono irreparabili e portano sofferenza non solo a ogni singola persona, ma al popolo nel suo insieme, si può anche fare riferimento alla storia specificata dello scrittore del XX secolo. Questa non è solo una storia di perdita. casa, ma anche di come decisioni errate portino a catastrofi che inevitabilmente influenzeranno la vita della società nel suo insieme. La trama della storia è basata su storia vera. Durante la costruzione della centrale idroelettrica sull'Angara, i villaggi circostanti furono allagati. Il reinsediamento è diventato un fenomeno doloroso per i residenti delle aree alluvionate. Dopotutto, le centrali idroelettriche sono costruite per un gran numero di persone. Si tratta di un progetto economico importante, per il bene del quale è necessario ristrutturarsi, non aggrapparsi al vecchio. Ma questa decisione può essere definita inequivocabilmente corretta? I residenti della Matera allagata si trasferiscono in un villaggio costruito in modo non umano. La cattiva gestione con cui vengono spese enormi quantità di denaro ferisce dolorosamente l'anima dello scrittore. Le terre fertili saranno inondate e nulla crescerà nel villaggio costruito sul versante settentrionale della collina, su pietre e argilla. Un intervento grossolano sulla natura comporterà necessariamente problemi ecologici. Ma per lo scrittore non sono tanto importanti quanto la vita spirituale delle persone. Per Rasputin è abbastanza chiaro che il collasso, la disintegrazione di una nazione, di un popolo, di un paese, inizia con la disintegrazione di una famiglia. E la ragione di ciò tragico errore, che consiste nel fatto che i progressi sono molti più importante delle docce anziani che salutano la loro casa. E non c'è pentimento nel cuore dei giovani. Saggio esperienza di vita la generazione più anziana non vuole lasciare la propria isola natale, non perché non riescano ad apprezzare tutti i benefici della civiltà, ma soprattutto perché chiedono di dare Matera per queste comodità, cioè di tradire il proprio passato. E la sofferenza degli anziani è l'esperienza che ognuno di noi deve fare. L'uomo non può, non deve rinunciare alle sue radici. Ragionando su questo argomento ci si può rivolgere alla storia e alle catastrofi che l'attività “economica” dell'uomo ha comportato. La storia di Rasputin non è solo una storia di grandi progetti di costruzione, è una tragica esperienza delle generazioni precedenti come edificazione per noi, persone del 21° secolo

È. Turgenev "Padri e figli"

visioni della vita e le dichiarazioni di Yevgeny Bazàrov, espresse all'inizio del romanzo, verso la fine vengono confutate sia dall'eroe che dall'autore.

« Pietre migliori battere sul selciato che permettere ad una donna di impossessarsi anche della punta del suo dito. Questo è tutto ... - Bazàrov ha quasi pronunciato la sua parola preferita "romanticismo", ma si è trattenuto e ha detto: "sciocchezze". “La natura non è un tempio, ma un laboratorio, e l’uomo in esso è un lavoratore.” “Tutte le persone sono simili tra loro sia nel corpo che nell'anima; ognuno di noi ha un cervello, milza, cuore, polmoni sono la stessa cosa; e il cosiddetto qualità morali uguale per tutti: le piccole modifiche non significano nulla. Basta un esemplare umano per giudicare tutti gli altri. Persone che alberi nella foresta; nessun botanico si occuperà di ogni singola betulla. "La forza, la forza", ha detto, "è ancora qui, ma devi morire! .. Il vecchio, almeno, è riuscito a svezzarsi dalla vita, e io ... Sì, vai a cercare di negare la morte. " Lei ti nega e basta! "La cosa vecchia è la morte, ma nuova per tutti."

Vikenty Vikentievich Veresaev ( vero nome- Smidovich; 1867-1945) - Scrittore, traduttore, critico letterario, medico russo.

Nel 1888 si laureò alla Facoltà di Storia e Filologia dell'Università di San Pietroburgo. Nel 1894 si laureò Facoltà di Medicina Derpt University e ha avviato attività mediche. Fu chiamato al servizio militare come medico militare nel 1904, durante Guerra russo-giapponese e nel primo guerra mondiale. Fama tutta russa arrivò a Veresaev dopo la pubblicazione nel 1901 sulla rivista "God's World" "Doctor's Notes" - una storia biografica sugli esperimenti sulle persone e su una collisione giovane dottore con una realtà mostruosa. Nell'opera che condanna gli esperimenti medici sugli esseri umani si manifesta anche la posizione morale dello scrittore. La risonanza fu così forte che l'imperatore stesso ordinò di agire e di interrompere gli esperimenti medici sulle persone. Premio Stalin lo scrittore ricevette nel 1943, al culmine della lotta contro i mostruosi esperimenti dei nazisti. "Note" ha letteralmente generato un'esplosione di interesse per Etica medica, poiché erano i suoi problemi ad essere al centro dell'attenzione dell'autore.

COME. Pushkin "Poltava"

Dopo la vittoria a Poltava, Peter ha brindato durante una festa festiva: "Alla salute degli insegnanti, agli svedesi!" Lo zar aveva in mente la sconfitta vicino a Narva nel 1700, quando le truppe russe furono sconfitte da quelle svedesi. Successivamente, furono effettuate trasformazioni nell'esercito russo, che portarono a Pietro la vittoria finale.

“Pietro sta festeggiando. E fiero e limpido E i suoi occhi sono pieni di gloria. E la sua festa reale è bellissima. Al grido delle sue truppe, nella sua tenda tratta i suoi capi, i capi degli stranieri, e accarezza i prigionieri gloriosi, e alza una coppa salutare per i suoi maestri.

D/z: scrivere un saggio su uno degli argomenti proposti.

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Saggio finale. Direzione tematica Esperienza ed errori. Preparato da: Shevchuk A.P., insegnante di lingua e letteratura russa, MBOU "Scuola secondaria n. 1", Bratsk

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Elenco delle letture consigliate: Jack London "Martin Eden", A.P. Cechov "Ionych", M.A. Sholokhov "Quiet Flows the Don", Henry Marsh "Do No Harm" M.Yu. Lermontov "Un eroe del nostro tempo" "Il racconto della campagna di Igor". A. Pushkin "La figlia del capitano"; "Eugene Onegin". M. Lermontov "Masquerade"; "Eroe del nostro tempo" I. Turgenev "Padri e figli"; " acque sorgive»; « Nobile Nido". F. Dostoevskij "Delitto e castigo". L.N. Tolstoj "Guerra e pace"; "Anna Karenina"; "Risurrezione". A. Cechov "Uva spina"; "Sull'amore". I. Bunin "Il gentiluomo di San Francisco"; " Vicoli bui". A. Kupin "Olesya"; " Bracciale in granato". M. Bulgakov "Cuore di cane"; "Uova fatali". O. Wilde "Ritratto di Dorian Gray". D. Keyes "Fiori per Algernon". V. Kaverin "Due capitani"; "Pittura"; "Vado in montagna." A. Aleksin "Mad Evdokia". B. Ekimov "Parla, madre, parla." L. Ulitskaya "Il caso di Kukotsky"; "Cordiali saluti Shurik."

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Commento ufficiale: Nell'ambito della direzione sono possibili discussioni sul valore dell'esperienza spirituale e pratica di un individuo, di un popolo, dell'umanità nel suo insieme, sul prezzo degli errori nel modo di conoscere il mondo, acquisire esperienza di vita. La letteratura spesso fa riflettere sul rapporto tra esperienza ed errori: sull'esperienza che previene gli errori, sugli errori senza i quali è impossibile muoversi lungo il sentiero della vita e sugli errori irreparabili e tragici.

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Linee guida: "Esperienza ed errori" - una direzione in cui è implicita in misura minore una chiara opposizione di due concetti polari, perché senza errori non c'è e non può esserci esperienza. L'eroe letterario, commettendo errori, analizzandoli e acquisendo così esperienza, cambia, migliora, intraprende il percorso dello sviluppo spirituale e morale. Valutando le azioni dei personaggi, il lettore acquisisce la sua preziosa esperienza di vita e la letteratura diventa un vero e proprio libro di testo di vita, aiutando a non commettere i propri errori, il cui prezzo può essere molto alto. Parlando degli errori commessi dagli eroi, va notato che una decisione presa in modo errato, un atto ambiguo può influenzare non solo la vita di un individuo, ma anche influenzare in modo fatale il destino degli altri. Nella letteratura incontriamo anche errori così tragici che influenzano il destino di intere nazioni. È in questi aspetti che ci si può avvicinare all'analisi di questa direzione tematica.

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Aforismi e detti di personaggi famosi:  Non bisogna essere timidi per paura di sbagliare, l'errore più grande è privarsi dell'esperienza. Luc de Clapier Vauvenargues  Si possono sbagliare in vari modi, si può fare la cosa giusta solo in un modo, ecco perché il primo è facile, il secondo è difficile; facile da perdere, difficile da colpire. Aristotele  In tutte le questioni possiamo imparare solo per tentativi ed errori, cadendo nell'errore e correggendoci. Karl Raimund Popper  Chi pensa che non si sbaglierà se gli altri pensano per lui si sbaglia profondamente. Avreliy Markov  Dimentichiamo facilmente i nostri errori quando li conosciamo solo noi. François de La Rochefoucauld  Approfitta di ogni errore. Ludwig Wittgenstein  La vergogna può essere appropriata ovunque, ma non quando si ammettono i propri errori. Gotthold Ephraim Lessing  È più facile trovare un errore che la verità. Johann Wolfgang Goethe

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Come supporto nel tuo ragionamento, puoi fare riferimento ai seguenti lavori. FM Dostoevskij "Delitto e castigo". Raskolnikov, uccidendo Alena Ivanovna e confessando il suo atto, non si rende pienamente conto di tutta la tragedia del crimine commesso, non riconosce l'errore della sua teoria, si rammarica solo di non aver potuto trasgredire, di non potersi considerare ora tra i eleggere. E solo nella servitù penale l'eroe consumato dall'anima non solo si pente (si è pentito, confessando l'omicidio), ma intraprende la difficile via del pentimento. Lo scrittore sottolinea che una persona che ammette i propri errori è capace di cambiare, è degna di perdono e ha bisogno di aiuto e compassione. (Nel romanzo, accanto all'eroe, Sonya Marmeladova, che è un esempio di persona compassionevole).

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MA Sholokhov "Il destino dell'uomo", K.G. Paustovsky "Telegramma". Gli eroi di opere così diverse commettono un errore fatale simile, di cui mi pentirò per tutta la vita, ma, sfortunatamente, nulla può essere corretto. Andrei Sokolov, partendo per il fronte, respinge la moglie abbracciandolo, l'eroe è infastidito dalle sue lacrime, si arrabbia, credendo che lei lo "seppellisca vivo", ma si scopre il contrario: ritorna, e la famiglia muore . Questa perdita è un dolore terribile per lui, e ora si incolpa di ogni piccola cosa e dice con indicibile dolore: “Fino alla mia morte, fino alla mia ultima ora, morirò, e non mi perdonerò per averla allontanata allora !”

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La storia di K.G. Paustovsky è una storia sulla vecchiaia solitaria. Abbandonata dalla propria figlia, la nonna Katerina scrive: “Mia amata, non sopravvivrò a quest'inverno. Vieni per un giorno. Lascia che ti guardi, ti tenga le mani. Ma Nastya si calma con le parole: "Dato che la madre scrive, significa che è viva". Pensando agli estranei, organizzando una mostra di un giovane scultore, sua figlia si dimentica della sua unica persona amata. E solo dopo aver ascoltato calorose parole di gratitudine “per essersi presa cura di una persona”, l'eroina ricorda di avere un telegramma nella borsa: “Katya sta morendo. Tikhon. Il pentimento arriva troppo tardi: “Mamma! Come è potuto accadere? Perché non ho nessuno nella mia vita. No, e non sarà più caro. Se solo fosse in tempo, se solo mi vedesse, se solo mi perdonasse. La figlia arriva, ma non c'è nessuno a cui chiedere perdono. L'amara esperienza dei personaggi principali insegna al lettore ad essere attento ai propri cari "prima che sia troppo tardi".

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M.Yu. Lermontov "Un eroe del nostro tempo" Anche l'eroe del romanzo M.Yu commette una serie di errori nella sua vita. Lermontov. Grigory Alexandrovich Pechorin appartiene ai giovani della sua epoca che rimasero delusi dalla vita. Lo stesso Pechorin dice di se stesso: "Due persone vivono in me: una vive nel pieno senso della parola, l'altra lo pensa e lo giudica". Il personaggio di Lermontov è una persona energica e intelligente, ma non riesce a trovare applicazione per la sua mente, la sua conoscenza. Pechorin è un egoista crudele e indifferente, perché causa sfortuna a tutti coloro con cui comunica e non si preoccupa delle condizioni delle altre persone. V.G. Belinsky lo ha definito un "egoista sofferente", perché Grigory Alexandrovich si incolpa per le sue azioni, è consapevole delle sue azioni, preoccupazioni e nulla gli dà soddisfazione.

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Grigory Alexandrovich è una persona molto intelligente e ragionevole, sa ammettere i propri errori, ma allo stesso tempo vuole insegnare agli altri a confessare i propri, poiché, ad esempio, ha cercato di spingere Grusnickij ad ammettere la sua colpa e voleva farlo risolvere pacificamente la loro controversia. Ma appare subito l'altro lato di Pecorin: dopo alcuni tentativi di disinnescare la situazione in un duello e richiamare Grusnickij alla coscienza, lui stesso si offre di sparare in un luogo pericoloso in modo che uno di loro muoia. Allo stesso tempo, l'eroe cerca di trasformare tutto in uno scherzo, nonostante ci sia una minaccia sia per la vita del giovane Grushnitsky che per la sua stessa vita.

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Dopo l'omicidio di Grushnitsky, vediamo come è cambiato l'umore di Pecorin: se sulla strada per il duello nota quanto è bella la giornata, poi dopo il tragico evento vede la giornata nei colori neri, c'è una pietra nella sua anima. La storia dell'anima delusa e morente di Pechorin è raccontata nelle voci del diario dell'eroe con tutta la spietatezza dell'introspezione; essendo sia l'autore che l'eroe della "rivista", Pechorin parla senza paura dei suoi impulsi ideali, dei lati oscuri della sua anima e delle contraddizioni della coscienza. L'eroe è consapevole dei suoi errori, ma non fa nulla per correggerli, la sua esperienza non gli insegna nulla. Nonostante il fatto che Pechorin abbia una comprensione assoluta di distruggere vite umane ("distrugge la vita di contrabbandieri pacifici", Bela muore per colpa sua, ecc.), L'eroe continua a "giocare" con il destino degli altri, il che si fa infelice.

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L.N. Tolstoj "Guerra e pace". Se l'eroe di Lermontov, rendendosi conto dei suoi errori, non poteva intraprendere la strada del miglioramento spirituale e morale, allora gli amati eroi di Tolstoj, l'esperienza acquisita aiuta a diventare migliori. Quando si considera l'argomento sotto questo aspetto, si può fare riferimento all'analisi delle immagini di A. Bolkonsky e P. Bezukhov. Il principe Andrei Bolkonsky si distingue nettamente dall'ambiente dell'alta società con la sua educazione, ampiezza di interessi, sogni di compiere un'impresa e desideri di grande gloria personale. Il suo idolo è Napoleone. Per raggiungere il suo obiettivo, Bolkonsky appare nei luoghi più pericolosi della battaglia. I duri eventi militari hanno contribuito al fatto che il principe è deluso dai suoi sogni, capisce quanto amaramente si sia sbagliato. Gravemente ferito, rimasto sul campo di battaglia, Bolkonsky sta vivendo un esaurimento nervoso. In questi momenti si apre davanti a lui un nuovo mondo, dove non ci sono pensieri egoistici, bugie, ma solo quelli più puri, più alti e più giusti.

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Il principe si rese conto che nella vita c'è qualcosa di più significativo della guerra e della gloria. Ora l'ex idolo gli sembra meschino e insignificante. Sopravvissuto a ulteriori eventi - l'apparizione di un bambino e la morte di sua moglie - Bolkonsky giunge alla conclusione che deve vivere solo per se stesso e per i suoi cari. Questa è solo la prima fase nell'evoluzione dell'eroe, non solo ammettendo i propri errori, ma anche cercando di migliorare. Anche Pierre commette una serie considerevole di errori. Conduce una vita selvaggia in compagnia di Dolokhov e Kuragin, ma capisce che una vita del genere non fa per lui, non riesce a valutare immediatamente correttamente le persone e quindi spesso commette errori in loro. È sincero, fiducioso, volitivo.

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Questi tratti caratteriali si manifestano chiaramente nel rapporto con la depravata Helen Kuragina: Pierre commette un altro errore. Subito dopo il matrimonio, l'eroe si rende conto di essere stato ingannato e "elabora il suo dolore solo in se stesso". Dopo la rottura con la moglie, trovandosi in uno stato di profonda crisi, si unisce alla loggia massonica. Pierre crede che sia qui che "troverà una rinascita a una nuova vita", e ancora una volta si rende conto di essersi sbagliato di nuovo in qualcosa di importante. L'esperienza acquisita e il "temporale del 1812" portano l'eroe a drastici cambiamenti nella sua visione del mondo. Capisce che bisogna vivere per il bene delle persone, bisogna sforzarsi di avvantaggiare la Patria.

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MA Sholokhov "Tranquillo Don". Parlare di come l'esperienza delle battaglie militari cambia le persone, le fa valutare le proprie gli errori della vita, puoi fare riferimento all'immagine di Grigory Melekhov. Combattendo dalla parte dei bianchi, poi dalla parte dei rossi, capisce quale mostruosa ingiustizia c'è intorno, e lui stesso commette errori, acquisisce esperienza militare e trae le conclusioni più importanti della sua vita: "... le mie mani bisogna arare." Casa, famiglia: questo è il valore. E qualsiasi ideologia che spinga le persone a uccidere è un errore. Una persona già saggia con l'esperienza di vita capisce che la cosa principale nella vita non è la guerra, ma un figlio che si incontra sulla soglia di casa. Vale la pena notare che l'eroe ammette di aver sbagliato. Questo è il motivo dei suoi ripetuti lanci dal bianco al rosso.

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MA Bulgakov "Cuore di cane". Se parliamo di esperienza come “una procedura per riprodurre sperimentalmente qualche fenomeno, creando qualcosa di nuovo in determinate condizioni a scopo di ricerca”, allora l'esperienza pratica del professor Preobrazenskij per “chiarire la questione della sopravvivenza della ghiandola pituitaria, e successivamente la sua influenza sul ringiovanimento dell’organismo umano” difficilmente può essere definita un successo in piena misura. Da un punto di vista scientifico, ha molto successo. Il professor Preobrazhensky esegue un'operazione unica. Il risultato scientifico si è rivelato inaspettato e impressionante, ma nella vita di tutti i giorni ha portato alle conseguenze più deplorevoli.

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Il tipo apparso a casa del professore a seguito dell'operazione, "piccolo di statura e di aspetto antipatico", si comporta in modo provocatorio, presuntuoso e arrogante. Tuttavia, va notato che la creatura umanoide apparsa si ritrova facilmente in un mondo cambiato, ma non differisce nelle qualità umane e presto diventa un temporale non solo per gli abitanti dell'appartamento, ma anche per i residenti del intera casa. Dopo aver analizzato il suo errore, il professore si rende conto che il cane era molto più “umano” di P.P. Sharikov.

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Pertanto, siamo convinti che l'ibrido umanoide di Sharikov sia più un fallimento che una vittoria per il professor Preobrazenskij. Lui stesso lo capisce: "Vecchio asino ... Ecco, dottore, cosa succede quando il ricercatore, invece di camminare parallelamente e brancolare con la natura, forza la domanda e solleva il velo: ecco, prendi Sharikov e mangialo con il porridge." Philipp Philippovich giunge alla conclusione che l'intervento violento nella natura dell'uomo e della società porta a risultati catastrofici. Nella storia "Cuore di cane", il professore corregge il suo errore: Sharikov si trasforma di nuovo in un cane. È contento del suo destino e di se stesso. Ma nella vita tali esperimenti hanno un effetto tragico sul destino delle persone, avverte Bulgakov. Le azioni dovrebbero essere considerate e non essere distruttive. L'idea principale dello scrittore è che il nudo progresso, privo di moralità, porta la morte alle persone e un tale errore sarà irreversibile.

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V.G. Rasputin "Addio a Matera" Parlando degli errori che sono irreparabili e portano sofferenza non solo a ogni singola persona, ma al popolo nel suo insieme, si può anche fare riferimento alla storia specificata dello scrittore del XX secolo. Questo non è solo un lavoro sulla perdita della propria casa, ma anche su come decisioni errate portino a disastri che influenzeranno sicuramente la vita della società nel suo insieme. La trama della storia è basata su una storia vera. Durante la costruzione della centrale idroelettrica sull'Angara, i villaggi circostanti furono allagati. Il reinsediamento è diventato un fenomeno doloroso per i residenti delle aree alluvionate. Dopotutto, le centrali idroelettriche sono costruite per un gran numero di persone.

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Si tratta di un progetto economico importante, per il bene del quale è necessario ristrutturarsi, non aggrapparsi al vecchio. Ma questa decisione può essere definita inequivocabilmente corretta? I residenti della Matera allagata si trasferiscono in un villaggio costruito in modo non umano. La cattiva gestione con cui vengono spese enormi quantità di denaro ferisce dolorosamente l'anima dello scrittore. Le terre fertili saranno inondate e nulla crescerà nel villaggio costruito sul versante settentrionale della collina, su pietre e argilla. Un intervento massiccio sulla natura comporterà necessariamente problemi ambientali. Ma per lo scrittore non sono tanto importanti quanto la vita spirituale delle persone. Per Rasputin è abbastanza chiaro che il collasso, la disintegrazione di una nazione, di un popolo, di un paese, inizia con la disintegrazione di una famiglia.

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E la ragione di ciò è un tragico errore, che consiste nel fatto che il progresso è molto più importante delle anime degli anziani che salutano la loro casa. E non c'è pentimento nel cuore dei giovani. La generazione più anziana, saggia dell'esperienza di vita, non vuole lasciare la propria isola natale, non perché non riescano ad apprezzare tutti i benefici della civiltà, ma soprattutto perché chiedono di dare Matera per queste comodità, cioè di tradire il proprio passato. E la sofferenza degli anziani è l'esperienza che ognuno di noi deve fare. L'uomo non può, non deve rinunciare alle sue radici. Ragionando su questo argomento ci si può rivolgere alla storia e alle catastrofi che l'attività “economica” dell'uomo ha comportato. La storia di Rasputin non è solo una storia di grandi progetti di costruzione, è una tragica esperienza delle generazioni precedenti come monito per noi, persone del 21° secolo.

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Composizione. “L'esperienza è maestra di tutto” (Caio Giulio Cesare) Man mano che una persona cresce, impara traendo conoscenza dai libri, nelle lezioni di scuola, nelle conversazioni e nei rapporti con altre persone. Inoltre, un'importante influenza è esercitata dall'ambiente, dalle tradizioni della famiglia e del popolo nel suo insieme. Imparando, il bambino riceve molto Conoscenza teoretica, ma la capacità di metterli in pratica è necessaria per acquisire una competenza, per maturare una propria esperienza. In altre parole, puoi leggere l'enciclopedia della vita e conoscere la risposta a qualsiasi domanda, ma in realtà solo esperienza personale, cioè pratica, e senza questa esperienza unica una persona non sarà in grado di vivere una vita luminosa, piena e ricca. Autori di numerose opere finzione raffigurano eroi in dinamica per mostrare come ogni persona sviluppa la sua personalità e va per la sua strada.

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Passiamo ai romanzi di Anatoly Rybakov "Children of the Arbat", "Fear", "Trentacinquesimo e altri anni", "Polvere e cenere". Davanti agli occhi del lettore passa il difficile destino del protagonista Sasha Pankratov. All'inizio della storia, questo è un ragazzo comprensivo, uno studente eccellente, un diplomato e uno studente del primo anno. Ha fiducia nella sua giustezza, nel suo domani, nella festa, nei suoi amici, in questo uomo aperto pronto ad aiutare chi ha bisogno. È a causa del suo senso di giustizia che soffre. Sasha viene mandato in esilio e all'improvviso si ritrova nemico del popolo, completamente solo, lontano da casa, condannato per articolo politico. Durante tutta la trilogia, il lettore osserva la formazione della personalità di Sasha. Tutti i suoi amici si allontanano da lui, tranne la ragazza Varya, che lo aspetta altruisticamente, aiutando sua madre a superare la tragedia.

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Nel romanzo Les Miserables di Victor Hugo viene mostrata la storia della ragazza Cosette. Sua madre fu costretta a cedere il suo bambino alla famiglia dell'oste Thénardier. Lì hanno trattato molto male un bambino. Cosette vide come i proprietari coccolavano e amavano le proprie figlie, che erano vestite elegantemente, giocavano tutto il giorno e giocavano dispettosamente. Come ogni bambina, anche Cosette voleva giocare, ma fu costretta a pulire la taverna, ad andare nel bosco alla sorgente per prendere l'acqua, a spazzare la strada. Era vestita di stracci miserabili e dormiva in un armadio nel sottoscala. L'amara esperienza le insegnò a non piangere, a non lamentarsi, ma a obbedire silenziosamente agli ordini di zia Thénardier. Quando, per volontà del destino, Jean Valjean strappò la ragazza dalle grinfie di Thénardier, lei non sapeva giocare, non sapeva cosa fare di se stessa. Il povero bambino imparò di nuovo a ridere, a giocare di nuovo con le bambole, trascorrendo le sue giornate spensierate. Tuttavia, in futuro, è stata questa amara esperienza che ha aiutato Cosette a diventare modesta, con con cuore puro e mente aperta.

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Pertanto, il nostro ragionamento ci consente di formulare la seguente conclusione. È l'esperienza personale che insegna a una persona la vita. Qualunque sia questa esperienza, amara o felice, è nostra, vissuta, e le lezioni della vita ci insegnano, modellando il carattere ed educando la personalità.