Obraz przedstawia złotą jesień. Esej na podstawie obrazu Lewitana „Złota jesień”. Jak napisać esej na podstawie obrazu

Złota jesień

Krótki esej nr 1 opis klasy 4 i 5

Jednym z najbardziej rozpoznawalnych obrazów o jesieni jest obraz Lewitana „Złota jesień”. Każdy wie, co przedstawia: cienką przeprawę przez rzekę gaj brzozowy, żółto-pomarańczowe liście brzozy, głębokie niebieskie niebo z chmurą, zielone wzgórze z małą wioską.

Na pierwszym planie zdjęcia widać łagodne zbocze rzeki, nad którym wiszą dwie cienkie brzozy o rzadkich liściach. Rzeka zdaje się oddzielać lato od jesieni – po lewej stronie nastała już jesień, po prawej stronie nadal trwa lato. W pobliżu wody rośnie zieleń i roślina o czerwonawych liściach. Woda jest ciemnoniebieska i odbija trawę i chmury. Im głębiej wejdziesz w obraz, tym jaśniejsza rzeka. W pobliżu dużej brzozy z grubą żółtą koroną rzeka skręca i płynie gdzieś za gajem.

Cały obraz zdaje się promieniować od środka. Pokazuje, jak piękna może być zwykła jesień w naszym kraju, jak jasna i słoneczna. Minie trochę więcej czasu, a liście staną się całkowicie żółte, a następnie odlecą. Dopóki to się nie stanie, musisz wykorzystać chwilę i podziwiać ją, tak jak zrobił to Lewitan.

Esej nr 2, klasa 5

Pejzaż „Złota jesień” Izaaka Iljicza Lewitana to jeden z jego najlepszych obrazów. Dzięki obserwacji i włożeniu duszy w każdy ze swoich obrazów, jego pejzaże wywołują u każdego patrzącego mnóstwo emocji pozytywne emocje i podnosi na duchu.

Na obrazie „Złota jesień” widzimy zwykły rosyjski krajobraz: gaje, pola i rzekę. Całe płótno przecina w pionie niewielka rzeka o wyraźnych pionowych kresach, na jednym z jej brzegów znajduje się gaj brzozowy, na drugim rosną wierzby. Liście brzóz w gaju już pożółkły i wraz z podmuchem wiatru lecą z drzew, pokrywając ziemię jesiennym dywanem. Wierzby natomiast stoją zielone, jakby walczyły z jesienią. Wydaje mi się, że autor obrazu specjalnie położył taki nacisk na podzielenie płótna rzeką, umieszczając na jednym brzegu jasno ogniste brzozy, które kojarzą się z jesienny nastrój, a po drugiej stronie znajdują się zielone wierzby, które symbolizują lato. Wszystko to dopełnia jasne słońce, które nie jest już tak ciepłe, i pojawia się przed nami zwykłe rosyjskie „indyjskie lato”.

Na zdjęciu oprócz wierzb jest wiele zielonych obiektów, w tym trawa na pierwszym planie i pole za którym stoją wiejskie domy, jednak na pierwszy rzut oka wydaje się, że krajobraz przepełniony jest różnymi odcieniami jesieni i wzrok opada przede wszystkim na pożółkłych brzozach kołysanych na wietrze. To właśnie te brzozy ukazują piękno złotej jesieni i patrząc na ten obraz, dusza staje się spokojna i radosna, a nawet myśli o dalszych chłodach nie zepsują się dobry humor. W końcu jesień uważana jest za liryczną porę roku.

Lewitan dzięki swojej obserwacji i wrażliwości przekazał na swoim płótnie taki prawdziwy stan natury jesienią podczas indyjskiego lata, że ​​te emocje pojawiają się niezależnie od tego, kiedy spojrzymy na ten obraz. Jeśli zimą wspominamy jeszcze ostatnie ciepłe dni, wiosną myślimy, że już niedługo cała zieleń dookoła zamieni się w złoto, a latem z radością myślimy, że dobrze, że jesienią będą jeszcze ciepłe dni.

Kompletny esej nr 3, klasa 4

Każdy, kto kiedykolwiek odwiedził Galerię Trietiakowską w Moskwie, nie mógł zatrzymać się przed twórczością mistrza krajobrazu I. Lewitana, który mieszkał i pracował w Rosji. Artysta uwielbiał gloryfikować naturę kolorami, ale szczególnie jesienią.

Autor może policzyć wiele obrazów związanych z tą porą roku. Najbardziej sławny obraz motyw jesienny Nazywają ten krajobraz „Złotą Jesienią”. Genialny autor ukończył swoje dzieło w 1895 roku.
Fabuła krajobrazu jest bardzo prosta: jest wspaniały słoneczny dzień, mała błękitna rzeka jest otoczona z obu stron drzewami ozdobionymi jaskrawoczerwonymi i żółtymi liśćmi.

Pola i domy małej wioski są ledwo widoczne w oddali. A na horyzoncie las jest odmalowany na najbardziej żółty kolor różne odcienie, złote kolory. Tak jasne kolory nie są typowe dla twórczości mistrza - zwykle maluje pejzaże w spokojnych, delikatnych kolorach. Uwagę autora obrazu i naszą przykuwają właśnie żółknące brzozy, których liście mienią się złotem w promieniach słońca.

Złota jesień – dokładnie taki opis płótno artystyczne przychodzi na myśl, gdy patrzy się na krajobraz. uroda Jesienny czas oczarowuje, twoja dusza staje się spokojna i pełna czci. Nie ma smutku, jest tylko miłość rodzima przyroda, ku jego świetności i triumfowi płonących kolorów opadających liści.

Krajobraz „Złota jesień” I. Lewitana można śmiało nazwać arcydziełem artysty, ponieważ tutaj pokazuje on nie tylko niezwykłe piękno jesienna natura, śpiewa jej pochwałę. Nastrój liryczny przekazywany jest wszystkim. Chcę tworzyć, marzyć, zaskakiwać. Wielu znakomitych pisarzy, poetów, artystów, kreatywni ludzie kochałem ten czas, kocham to teraz.

Złota jesień tworzy szczególny nastrój, którego nawet nadejście zimy nie jest w stanie przyćmić.
Ale do samego autora genialne płótno Bardzo mi się to nie podobało. A rok później namalował kolejny obraz, nie zmieniając nazwy krajobrazu. Ale sposób egzekucji był mu znajomy, kolory były spokojne i dyskretne. Obraz nie był tak udany i wyrazisty. To jasne, główne kolory natury, nietypowe dla malarza pejzażu I. Lewitana, sprawiły, że płótno „Złota jesień” stało się arcydziełem malarstwa pejzażowego.

Nie raz nasze i przyszłe pokolenia, podziwiając złote barwy jesieni w twórczości I. Lewitana, z uczuciem miłości i dumy będą wspominać swoje rodzinne miejsca, tak bliskie zakątki natury. Nie musisz chodzić ani jechać daleko, wystarczy uważnie się rozejrzeć i zobaczyć piękno ojczyzna zaskoczy i oczaruje.

Bardzo utalentowany mistrz, który pracował w stylu pejzażowym, ponieważ większość jego dzieł można śmiało przypisać temu piękny kierunek sztuka. Najbardziej znany jest jego obraz „Złota jesień”. świecący przykład swoją twórczość, gdyż to właśnie tutaj mógł ujawnić cały swój ogromny talent, który zasługuje na szacunek i uwagę

Mistrzowi bardzo wyraźnie udaje się przekazać wszystkie uroki tej tajemniczej pory roku, ponieważ widz od razu ma poczucie obecności, a to jest wiele warte i potwierdza talent naszego artysty. Na pierwszym planie widzimy różnorodną roślinność, która jest całkowicie zabarwiona na żółto i ten kolor zajmuje dominującą pozycję, ponieważ na zewnątrz jest jesień. W pobliżu strumienia z bardzo czysta woda, co przypomina nam lustro, ponieważ odbijają się w nim wszystkie drzewa i trawa

Kiedy patrzysz na ten krajobraz, od razu pojawia się uczucie bardziej przypominające smutek, ale to prawda, ponieważ jesień jest bardzo nudny czas. Jednak dzięki swojemu talentowi artysta udaje się to osiągnąć prawdziwe święto, co jest bardzo dobre. Obraz, który zmusza do myślenia i wyciągania pewnych wniosków, a to jest bardzo ważne, ponieważ zawsze jest czas, aby się zatrzymać i pomyśleć.

Klasy 3, 4, 5, 8

2. Esej na podstawie obrazu Lewitana Złota Jesień

Obraz „Złota jesień” został namalowany przez utalentowanego rosyjskiego artystę I.I. Lewitan w 1895 r. Obraz przedstawia jesień w środkowej Rosji. Dokładniej jest to początek września. Czas popularnie nazywany „indyjskim latem”. Zdjęcie wcale nie nasuwa smutnych myśli. Zarzuca wszystkim swój optymizm. Lato wróciło, słońce przygrzało, a ziemia zaczęła śpiewać. Zwykle trwa gdzieś do piętnastego września.

Wszystko wokół się zmieniło, a dusze nie tylko artystów, ale także poetów zaczęły śpiewać. Wspaniały rosyjski poeta A.S. bardzo kochał tę porę roku. Puszkin. Zwykle chodził do swojego majątek rodzinny Boldo. Tam napisał swoje najlepsze prace. Jego słynne zdanie: „...W szkarłatnych i złotych, odzianych lasach... Kocham bujną więdnięcie natury”. Lepiej i dokładniej nie da się opisać jesiennej przyrody.

Obraz przedstawia złotą jesień. Obraz wydaje się być zalany światło słoneczne. Pogoda jest cudowna. Przyroda wygrzewa się w promieniach jeszcze ciepłego słońca. Na zdjęciu brzozy. Wielu rosyjskich artystów uwielbiało je malować. Brzoza jest jednym z symboli wielka Rosja. Drzewa pokryte są żółtymi liśćmi niczym złoto. Trzepocze na ciepłym jesiennym wietrze. W niektórych miejscach drzewa i krzewy ubrały się w szkarłat. Wydaje się, że w przejrzystym i świeże powietrze Niewidzialna sieć leci. Między lasami i polami przepływa wąska rzeka, miejscami o wysokich, stromych brzegach.

Woda w niej jest tak czysta i przezroczysta, że ​​jak w lustrze widać chmury płynące po jesiennym niebie oraz pobliskie drzewa i krzewy. Wyraźnymi pociągnięciami artysta wyznacza kierunek wody. Trawa na wzgórzu zaczęła już żółknąć. Smukłe brzozy przymierzyły złote stroje. Błyszczą w promieniach jesiennego słońca. Pobliskie osiki prawie straciły wszystkie liście. Za lasem obraz przedstawia wieś, za nią odległe, jeszcze zielone pole. A gaj na prawym brzegu jest jeszcze zielony.

Trzy podstawowe kolory używane przez artystę do oddania lekkiego nastroju to złoty, niebieski i jasnoniebieski. To kwiaty radości i pełni życia. Krajobraz przesiąknięty jest ciszą i spokojem. Chcesz po prostu położyć się na wzgórzu, zrelaksować się lub urządzić mały piknik. Ale „indyjskie lato” jest krótkotrwałe. Wkrótce wyleci ostatni żółty liść i jesień nastanie w pełni.

W tym na pierwszy rzut oka zwyczajny krajobraz, artyście udało się przekazać całe piękno rosyjskiej przyrody, cały jej urok. Obraz jest w środku Galeria Trietiakowska.

Klasy 3, 4, 5, 8

Teraz czytam:

  • Wizerunek i charakterystyka Kudryasza w sztuce Esej o burzy

    Wielki rosyjski pisarz Ostrowski zawsze potrafił tworzyć ciekawe, w przeciwieństwie do innych postaci do swoich dzieł. Warto dodać, że tworząc swoich bohaterów, starał się pokazać w nich to, czego czasami boją się ludzie.

  • Myśl popularna w powieściowym eseju Wojna i pokój

    Powieść Tołstoja Wojna i pokój, napisana w latach sześćdziesiątych XIX wieku, zbiegła się z powstaniem ruch społeczny, narodowości ludzi. Tematem przewodnim literatury tego okresu była tematyka narodowości i duchowości mieszkańców. Aby rozwinąć ten temat,

  • Esej „Sens życia dla Mtsyri” (Co to znaczy żyć dla Mtsyri).

    Jaki jest sens życia? To być może jedno z najtrudniejszych pytań filozoficznych, ale wiele osób odnajduje sens życia w codziennych czynnościach, podróżach, dzieciach i nie tylko. W wierszu „Mtsyri” M. Yu Lermontow odpowiada na to pytanie na swój sposób.

  • Esej na temat obrazu Chłopiec z psem Bartolome’a Murillo, klasa III

    Murillo to artysta sewilski, który niemal całą swoją twórczość poświęcił malowaniu portretów. Dlatego też jego obrazy często przedstawiały proste dzieci bawiące się na podwórku i uciekające z jednego rogu podwórka

  • Esej na podstawie obrazu Łaktionowa List z przodu

    Jeden z tematy centralne poetów, artystów, pisarzy i muzyków XX wieku jest Wielki Wojna Ojczyźniana. Temat ten nie umknął twórczości Aleksandra Iwanowicza Łaktionowa, jednego ze słynnych artystów tamtych czasów.

Esej na podstawie obrazu I.I. Lewitan „Złota jesień”, klasa 4.

Cele Lekcji :

1. Aby zapoznać uczniów z twórczością I.I. Lewitana, nauczyć ich wyrażania swoich wrażeń i pomysłów słowami, rozwinąć umiejętność konstruowania tekstu w określonej formie kompozycyjnej, wybierz mowa oznacza, postrzegaj przedmioty na obrazie w przenośni, porównuj to, co jest przedstawione na obrazie z dziełami sztuki.

2. Popraw umiejętności ortograficzne, rozwijaj twórcza wyobraźnia dzieci, rozwijać poczucie piękna.

3. Pielęgnuj miłość do język ojczysty, rodzima przyroda.

Podczas zajęć

I. Organizowanie czasu

II. Praca przygotowawcza

Na którym z Was byliście jesienny las?

Co szczególnie interesującego tam zauważyłeś?

Opisz swój nastrój.

Slajd 1.

To smutny czas! Och, uroku!

Twoje pożegnalne piękno jest dla mnie przyjemne -

Kocham bujny rozkład natury,

Lasy ubrane w szkarłat i złoto,

W ich baldachimie jest hałas i świeży oddech,

A niebo pokrywa falująca ciemność,

I rzadki promień słońca, i pierwszy mróz,

I odległe, szare, zimowe zagrożenia.

A.S. Puszkin

O której porze jesieni wspomina wiersz A. S. Puszkina?

III. Podaj temat i cel lekcji.

Dzisiaj napiszemy esej na podstawie obrazu Izaaka Iljicza Lewitana pt. „Złota jesień”. Zapoznajmy się z twórczością artysty, nauczmy się wyrażać słowami nasze wrażenia i wyobrażenia, a także porównajmy to, co przedstawiono na obrazie, z dziełami sztuki.

IV. Pracuj nad tematem lekcji.

1. Informacje bibliograficzne o artyście

Slajd 2.

Mówią o obrazach I. Lewitana „Krajobraz nastroju”. Jak rozumiesz te słowa?

Artysta potrafił bardzo subtelnie oddać różnorodność stanu natury, tak aby odczuć całe piękno otaczającego świata.

Izaak Iljicz Lewitan urodził się w 1860 r. Artysta wcześnie został sierotą. Jego dzieciństwo było tak trudne, że później starał się już nigdy o tym nie myśleć. Kiedy Lewitan studiował w Moskwie w r Szkoła Artystyczna, często musiał chodzić głodny. Nawet nocował w szkole, bo nie miał własnego kącika. Ale pomimo wszystkich trudów życia Lewitan był osobą delikatną i sympatyczną. Bardzo rygorystycznie podchodził do swojej pracy. W ciągu 25 lat namalował około 1000 obrazów, rysunków i szkiców. Do swoich prac wybierał momenty, w których zachodziły zmiany w przyrodzie. Artysta miał dobre wyczucie życia natury. Jego obrazy to obrazy czarodzieja, artysty kochającego swój kraj.

Przyjrzyj się niektórym pracom artysty.

Obrazy Lewitana przechowywane są w Galerii Trietiakowskiej w Moskwie. Wśród jego pędzli znalazły się takie obrazy jak „Marsz”(slajd 3) , « Wiosna. Wielka woda”(slajd 4), „Brzozowy Gaj”(slajd 5) i inni

Jesień była ulubioną porą roku Lewitana i poświęcił jej ponad sto obrazów.

2. Badanie reprodukcji obrazu. (slajd 6)

3. Rozmowa na temat treści obrazka

1) W jakim nastroju był artysta, gdy malował swój obraz?

2) Jakie kolory dominują w opisie? jesienny krajobraz? (Jesienny dzień przedstawiony przez artystę jest pełen światła. Na zdjęciu dominuje wesoły jasne odcienie )

3) Co zazwyczaj widzimy na obrazku? (Widzimy gaj brzozowy w miedziano-złotej jesiennej dekoracji)

3) Co widać na pierwszym planie?

(Przez cały obraz ciągnie się mała rzeczka. Zagina się lekko i spływa w głąb łąki. W pobliżu samotnej brzozy rzeka skręca ostro w lewo.Jasne niebo z białymi chmurami odbija się na powierzchni wody.).

4) Porównaj kolor wody w rzece na lewym brzegu z kolorem w tle.

(W pobliżu lewego brzegu woda jest ciemna, a następnie staje się jasnoniebieska).

5) Dlaczego? Jak myślisz?

(Promienie słońca oświetlają tło obrazu, a na pierwszym planie jest cień.)

6) Co rośnie wzdłuż brzegów rzeki?

(Brązowawa trawa rośnie wzdłuż brzegów rzeki. Po lewej stronie rosną młode brzozy o cienkich, smukłych pniach. Brzozy są całkowicie pokryte złotymi liśćmi. ciemne tło widzimy rosnący czerwono-różowy krzew).

7) Dlaczego jesień na zdjęciu nazywa się złotą? Co to znaczy?

8) Kiedy las staje się złoty, jak przedstawia go obraz Lewitana, przy suchej lub deszczowej pogodzie?

9) Czy wszystkie drzewa ubierają się w złoto? Które drzewa pozostają zielone?

10) Porównaj pobliskie brzozy z brzozą, która rośnie w zakolu rzeki.

Dlaczego ich kolory się różnią?

11) Co widzimy na wysokim brzegu w oddali zdjęcia? Dlaczego chłop

czy domy są takie małe?

(W tle widzimy zabudowania chłopskie. A za nimi rozciągają się lasy, zlewające się z niebem na horyzoncie.)

12) Jakie wrażenie robi na Tobie obraz? Co jest w nim szczególnie pięknego?

(Artysta rozumiał jesień przede wszystkim jako festiwal kolorów, jako pożegnanie lata. Pejzaż ten nie napawa smutnymi myślami o nadchodzącej długiej zimie. Przecież w naturze wszystko jest równie piękne, a każda pora roku ma swój niepowtarzalny urok)

4. Trening słownictwa

Wybierz słowa charakteryzujące drzewa.

Jakie słowa bardziej pasują do opisu rzeki?

Jakimi słowami można opisać niebo?

Praca z kartami

5. Planowanie.

Z ilu części będzie składał się esej? (Trzy części.)

Jak nazywają się części? (Wprowadzenie, część główna i zakończenie).

O czym porozmawiamy w pierwszej części? (W pierwszej części porozmawiamy o nazwie obrazu i kim jest jego autor).

Od jakich słów możesz zacząć? („Przede mną jest obraz sławny artysta…»)

Co opiszemy w drugiej części? (Opiszemy znajdujący się w nim obrazek).

Co dokładnie będziemy opisywać? (Rzeka, brzozy, niebo, pole, domy.)

Jak zaczynasz swój opis? (Obraz przedstawia wczesną jesień...)

O czym napiszemy w trzeciej części? (O twoich uczuciach, o twoim stosunku do obrazu)

Jak zacząć część końcowa? (Kiedy patrzę na zdjęcie, mam wrażenie... Podoba mi się to zdjęcie z tego powodu...)

Slajd 7.

6. Pisanie eseju przez studentów.

Próbka eseju

Przede mną obraz słynnego rosyjskiego artysty I. Lewitana „Złota jesień”.

Obraz jest nasycony jasnymi, żółtymi, pomarańczowymi, ciepłymi kolorami. Artysta namalował piękny słoneczny dzień. Kolory jesiennej zabawy, mienią się złotem w promieniach słońca

Mała, spokojna, błękitna rzeka wypływa w dal jak wąska wstęga. Zielona trawa łąki pokryta jest opadłymi roślinami żółte liście. Dwie osiki frontowe prawie całkowicie straciły liście.Młode cienkie brzozy są całkowicie pokryte złotymi liśćmi. Wszystkie te kolory są widoczne na tle jasnego, błękitnego nieba.

Podobał mi się obraz Lewitana „Złota jesień”.Przesiąknięta jest miłością artysty do natury i ojczyzny.To zdjęcie wywołuje u widzów te same uczucia.

Izaak Lewitan to jeden z tych artystów, którym udało się pokazać na swoich płótnach piękno skromnych rosyjskich krajobrazów. Jesień to jego ulubiony temat. Artysta ma na swoim koncie wiele obrazów przedstawiających różne momenty tej pory roku. Na obrazie „Złota jesień” widzimy okres zwany popularnie „indyjskim latem”.

Widzimy gaj brzozowy. Znajduje się na lewym brzegu małej rzeki. Smukłe drzewa zdawały się ustawiać w okrągłym tańcu. W obrazie zastosowano wiele odcieni żółci, brązu i czerwieni. Ale jesień jeszcze nie zadomowiła się w pełni. Wszystkie drzewa są pokryte listowiem, trawa nie uschła jeszcze całkowicie, a na prawym brzegu rzeki mały zagajnik kilku drzew jest wesoło zielony. Natura jest bujna i uroczysta. Jednak w tym krajobrazie subtelnie widać smutne nuty. Na pierwszym planie dwie osiki zdają się pnąc się jedna za drugą po zboczu. Straciły już prawie całe liście i wyglądają na wychłodzone. Nastrój smutku buduje także obraz samotnej złotej brzozy, która stoi na samym brzegu prawego, niskiego, ale stromego brzegu rzeki. A niebo nie jest już tak jasne jak latem. Jest pokryty chmurami i wydaje się ciężki. Woda w rzece odbija błękit nieba i mieni się zimnym blaskiem.

Na zdjęciu wyczuwalna jest obecność osoby. W tle widzimy budynki i pole, na którym wyrosły już rośliny ozime. Ta zieleń wydaje się nienaturalna na tle jesiennych barw.

Nie ma linii horyzontu. Krawędź nieba jest ukryta za szczytami odległego lasu, co stwarza wrażenie nieskończonej przestrzeni.

W filmie „Złota jesień” Lewitanowi udało się przekazać pożegnalne piękno rosyjskiej przyrody, jej urok i wyjątkowość. Kiedy patrzysz na ten krajobraz, rozumiesz, że ten stan natury jest ulotny. Teraz nadciągną ciemne chmury, powieje wiatr i zmiecie całe to piękno. Ale artysta zatrzymał tę chwilę i zachował ją dla nas.

Słynny rosyjski artysta Izaak Iljicz Lewitan zasłynął przede wszystkim jako twórca niepowtarzalnych pejzaży, które tworzą nastrój każdego, kto spojrzy na obraz. Jego genialny talent polegał na niezwykłej umiejętności włożenia w swoje obrazy tyle duszy i obserwacji, że natura na obrazach Lewitana wygląda żywa, prawdziwa. Artystce niewątpliwie udało się oddać stan, nastrój i piękno otaczającego nas świata.

Jeden z najlepsze obrazy Uważam krajobraz Lewitana za „Złotą Jesień”. Przedstawia ona las brzozowy, opadające liście, które jesień ozdobiła różnymi jasnymi i przyjemnymi kolorami. W tle rosną krzewy, a na ziemi widoczne są żółknące liście. Cicha i spokojna tafla rzeki cieszy oko. Na jednym z brzegów nadal rosną zielone wierzby, które zdają się próbować stawić czoła zbliżającemu się upadkowi. Złota jesień na obrazie Lewitana o tym samym tytule to prawdziwe „indyjskie” lato, pełen kolorów, światło i ciepło.

Nie bez powodu ten czas uważany jest za bardzo czas liryczny roku. Wszyscy poeci, pisarze i ogólnie ludzie kreatywni kochali i nadal kochają ten czas. Złota jesień tworzy zamyślony nastrój, z lekkim i jasnym smutkiem. A Lewitan oczywiście był w stanie poczuć i zrozumieć ten niezwykły czas. Co więcej, udało mu się namalować obraz w taki sposób, że zaczynamy rozumieć wszystko, co dzieje się w przyrodzie. Jednocześnie w sercu pojawia się czuła radość i nawet zbliżający się nadejście zimy i mrozu nie zaciemnia tego nastroju.

Krajobraz Lewitana „Złota jesień” pozwala inaczej spojrzeć na przyrodę i jej piękno.

Esej na podstawie obrazu „Złota jesień” Lewitana

Z obrazów artysty można określić, gdzie znajduje inspirację i jaki obraz sprawia mu radość. Nawet jeśli rysuje inaczej fabuła działa, ale tylko w tych swoich ulubionych wkłada swoją duszę i kawałek siebie. Dla Lewitana Izaaka Iljicza takie obrazy były obrazami rosyjskiej natury. W jej pięknie odnalazł spokój, wiarę i inspirację. Jego płótno „Złota jesień” doskonale ukazuje miłość autora do natury.

Cały obraz mieni się złocisto-żółtymi odcieniami. Choć za oknem panuje jesień, dzień pokazany przez autora jest bardzo słoneczny i wydaje się, że nawet ciepły. Przez miejscowość spokojnie przepływa niewielka rzeka bardzo obrazy. Po obu jej stronach znajdują się strome brzegi porośnięte trawą. Już zmienił kolor na żółty, a nawet nabrał czerwonawych odcieni. Nieco dalej na wybrzeżu otwiera się piękny widok do gaju brzozowego. Wszystkie liście już pożółkły, ale nie opadły. Dzięki temu drzewa uległy przemianie i zachwycają złocistym blaskiem w promieniach słońca. W oddali zdjęcie przedstawia pola uprawiane przez ludzi. Rośliny na nich są nadal zielone. A za nimi ledwo zauważalny widok na małą wioskę. Jasne niebo jest lekko pokryte śnieżnobiałymi chmurami.

Zdjęcie zachwyca każdego, kto na nie spojrzy. Nie pozostawiło to obojętnym słynnego kolekcjonera Tretiakowa, który zakupił obraz do swojej galerii. Jest tam dzisiaj i zachwyca widzów swoim blaskiem, pięknem i bogactwem natury.

Dla wielu osób jesień oznacza błoto, błoto pośniegowe i pierwsze chłody. Jednak Lewitan w swoim obrazie „Złota jesień” pokazuje nam tę porę roku z innej perspektywy. Starał się oddać tę część jesieni, która popularnie nazywana jest „indyjskim latem”. Ta część jesieni charakteryzuje się ciepłymi dniami. Czasami na dworze jest tak ciepło, że przez chwilę wydaje się, że lato wróciło. Jedyne, co przypomina o zbliżających się chłodach, to świeżość nocy, która pojawia się nagle. A potem trzeba wyjąć z szafy ciepłe ubrania.

Dla natury jesień jest trudna, ale bardzo ciekawy okres. Drzewa są ubrane w piękne stroje. Artysta oddaje piękno tej dekoracji, mieszając czerwień i żółte kwiaty. To prawda, że ​​​​w niektórych miejscach niezwykle jasna zieleń razi w oczy, co wkrótce zniknie. Ale woda w rzece staje się tak ciemna i głęboka, że ​​robi się trochę niespokojnie. Zdaje się fascynować przypadkowego obserwatora – i trudno oprzeć się tej ciemnej sadzawce.

Jesień to magiczny czas. Lewitan był w stanie bardzo skutecznie przekazać tę magię i piękno. Dzięki obrazowi „Złota jesień” można dotknąć tajemnicy, poczuć ukryty oddech ziemi.

Esej na podstawie obrazu „Złota jesień” Lewitana

Wielu kreatywnych ludzi jest takich motyw jesienny w szczególny sposób. Widzą o tej porze roku nie tylko błoto pośniegowe, brud, częste zmiany pogoda i nastrój, ale także piękna paleta. A.S. opisuje tę porę roku w sposób niezapomniany. Puszkin w swoim znane prace i I.I. Lewitan.

W obrazie „Złota jesień” Widzę wspaniały krajobraz. Widać, że artysta malując to dzieło, czerpał z niego wiele inspiracji. Zauważyłem, że Lewitan używał bogatej palety złotych, żółty kolor. To kolory natury, które charakteryzują ulubione przez wszystkich „indyjskie lato”. Jest słoneczny, bezchmurny dzień. Pogoda zapewniła nam jeszcze kilka ciepłych, iście letnich dni.

Widać, że nie ma nawet wiatru, bo autor pokazuje powierzchnię wody niczym lustro. Niektóre drzewa zrzuciły już swój złoty strój. W oddali widzimy osobną brzozę. Jest niesamowicie piękna, bo jeszcze nie opadły na niej liście. Tu i ówdzie artysta przedstawia szkarłatne, bordowe odcienie liści, ukazując całą wyobraźnię natury. Widzimy czyste niebo, ale nie jest już tak jasne jak latem.

Ogólnie podobało mi się to zdjęcie ze względu na jego słońce, wyjątkową energię, która ładuje się długo Zimowe miesiące i poprawia nastrój.

Szukano na tej stronie:

  1. esej na temat obrazu Lewitana Złota jesień
  2. esej na temat obrazu „Złota jesień” Lewitana
  3. esej na temat obrazu „Złota jesień”.
  4. esej o złotej jesieni o malarstwie 5. 6 klasa

Na swoim obrazie I. I. Lewitan przedstawił złotą jesień, ukazując wszystkie kolory tej pory roku.

Obraz przedstawia jesienny dzień w całej okazałości. Widzimy niebo błękitne i jasne, ale pojawiły się już jasne chmury. W oddali widać wioskę w blaknącym jesiennym dniu.

Na ciemnozielonym polu rosną brzozy w złotych strojach. Niektóre drzewa straciły już liście, a niektóre nadal stoją zielone liście. Już niedługo wszystkie drzewa będą gotowe do zimy.

A teraz widzimy ciemną rzekę. Mam wrażenie, że nadeszła jesień, a rzeka stała się zimniejsza i spokojniejsza. A krzaki próbują to zasłonić przed pogodą...

Złota jesień jest piękna i smutna. Wydawało mi się, że natura nie była jeszcze gotowa na walkę z zimnem. Obraz nie wydaje mi się ani jasny, ani ponury, chcę być w tej ciszy.


Na temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki

Esej na podstawie obrazu I.I. Lewitana „Złota jesień”

Opracowanie lekcji języka rosyjskiego w klasie III Temat: Esej na podstawie obrazu I.I. Lewitan „Złota jesień” B Szkoła Podstawowa dzieci opisują obrazek za pomocą pytań, identyfikując przede wszystkim temat obrazu...

Lekcja języka rosyjskiego. „Esej – opis na podstawie obrazu I.I. Lewitana „Złota Jesień” (Incydent w Muzeum Jesieni)”

Lekcja odbywa się w forma gry. Fabuła gry: Z muzeum skradziono obraz. Uczniowie przedstawiają detektywowi (uczniowi tej samej klasy) różne informacje na temat zaginionego obrazu. Na podstawie tych znaków detektyw powinien...

Podsumowanie lekcji języka rosyjskiego w klasie III. Autor: nauczyciel szkoły podstawowej Miejskiej Budżetowej Instytucji Oświatowej „Szkoła Średnia nr 9” O.V. Nekrylova Temat lekcji: Esej na temat obrazu „Złota jesień” I.I. Lewitana.

Rodzaj lekcji to lekcja uogólniania i utrwalania wcześniej zdobytej wiedzy. Studenci zapoznają się z twórczością wielkiego rosyjskiego artysty I. Lewitana, uczą się komponować tekst opisowy....

Podsumowanie lekcji: Przygotowanie do eseju na podstawie obrazu I.I. Lewitana „Złota jesień”.

Opracowanie lekcji nt lektura literacka w klasie II korzystając z podręcznika V.A. Lazareva.Program 1-4.Temat: Przygotowanie do eseju na podstawie obrazu I.I. Lewitana „Złota jesień”. Rodzaj lekcji: lekcja - mistrz twórczy...