Analisi della storia "Respirazione facile"
Il tema dell'amore occupa uno dei posti principali nell'opera dello scrittore. Nella prosa matura, ci sono tendenze evidenti nella comprensione delle categorie eterne dell'essere: morte, amore, felicità, natura. Descrive spesso "momenti d'amore", che hanno un carattere fatale, una colorazione tragica. Presta grande attenzione personaggi femminili, misterioso e incomprensibile.
L'inizio del romanzo "Easy Breath" crea una sensazione di tristezza e tristezza. L'autore prepara il lettore in anticipo per il pagine seguenti si svilupperà la tragedia vita umana.
La protagonista del romanzo, Olga Meshcherskaya, una studentessa, si distingue tra i suoi compagni di classe con un carattere allegro e amore evidente alla vita, non ha affatto paura delle opinioni degli altri e sfida apertamente la società.
Nell'ultimo inverno sono avvenuti molti cambiamenti nella vita della ragazza. In quel momento, Olga Meshcherskaya era nel pieno della sua bellezza. Si diceva su di lei che non potesse vivere senza ammiratori, ma allo stesso tempo li trattava in modo molto crudele. Nel suo ultimo inverno, Olya si è dedicata completamente alle gioie della vita, andava ai balli e ogni sera andava alla pista di pattinaggio.
Olya cercava sempre di avere un bell'aspetto, indossava scarpe costose, pettini costosi, forse si sarebbe vestita all'ultima moda se tutte le ragazze della palestra non avessero indossato l'uniforme. La direttrice della palestra ha fatto un'osservazione a Olga aspetto che tali gioielli e scarpe dovrebbero essere indossati donna adulta e non solo uno studente. A cui Meshcherskaya ha dichiarato apertamente di avere il diritto di vestirsi come una donna, perché è lei, e nientemeno che il fratello del regista Alexei Mikhailovich Malyutin è da biasimare per questo. La risposta di Olga può essere pienamente considerata come una sfida alla società di quel tempo. Una ragazza senza ombra di modestia indossa cose che non sono per la sua età, si comporta come una donna matura e allo stesso tempo discute apertamente il suo comportamento con cose piuttosto intime.
La trasformazione di Olga in donna è avvenuta in estate alla dacia. Quando i genitori non erano a casa, Alexei Mikhailovich Malyutin, un amico della loro famiglia, veniva a trovarli alla dacia. Nonostante non abbia trovato il padre di Olya, Malyutin è rimasto comunque a una festa, spiegando che voleva che si asciugasse adeguatamente dopo la pioggia. In relazione a Olya, Alexei Mikhailovich si è comportato come un gentiluomo, sebbene la differenza di età fosse enorme, lui aveva 56 anni, lei 15. Malyutin ha confessato il suo amore a Olya, ha fatto ogni tipo di complimento. Mentre beveva il tè, Olga si sentì male e si sdraiò sul divano, Alexei Mikhailovich iniziò a baciarle le mani, a parlare di come fosse innamorato e poi la baciò sulle labbra. Bene, quello che è successo dopo è successo. Possiamo dire che da parte di Olga non era altro che interesse per il mistero, il desiderio di diventare adulta.
Dopo di che c'è stata la tragedia. Malyutin ha sparato a Olga alla stazione dei treni e lo ha spiegato dicendo che era in uno stato di passione, perché gli ha mostrato il suo diario, che descriveva tutto quello che è successo, e poi l'atteggiamento di Olgino nei confronti della situazione. Ha scritto che era disgustata dal suo ragazzo.
Malyutin ha agito in modo così crudele perché il suo orgoglio era ferito. Non era più un giovane ufficiale, e nemmeno uno scapolo, era naturale per lui divertirsi con il fatto che una giovane ragazza gli esprimesse la sua simpatia. Ma quando ha scoperto che lei non provava altro per lui che disgusto, è stato come un tuono in mezzo cielo sereno. Lui stesso allontanava le donne, e poi loro lo allontanavano. La società era dalla parte di Malyutin, si è giustificato con il fatto che la stessa Olga lo avrebbe sedotto, ha promesso di diventare sua moglie e poi lo ha lasciato. Poiché Olya aveva la reputazione di rubacuori, nessuno dubitava delle sue parole.
La storia si conclude con il fatto che l'elegante signora Olga Meshcherskaya, una donna sognante che vive nel suo immaginario mondo ideale, viene alla tomba di Olya ogni vacanza e la osserva in silenzio per diverse ore. Per la signora Olya è l'ideale di femminilità e bellezza.
Qui c'è "respirazione facile". atteggiamento facile alla vita, alla sensualità e all'impulsività, che erano inerenti a Olya Meshcherskaya.
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Il libro di L. Vygotsky "The Psychology of Art" è stato pubblicato per la prima volta nel 1965, quarant'anni dopo essere stato scritto. Conserva ancora interesse scientifico. Pagine separate di questo lavoro sono dedicate alla storia di Bunin "Facile respiro". Ci sono molte osservazioni interessanti sulla sua composizione, sulla struttura delle singole frasi. Ma in generale, l'autore, a nostro avviso, ha interpretato in modo molto controverso il significato della storia. Secondo lo scienziato, se prendiamo gli eventi della vita dell'eroe "nella loro vita e nel significato quotidiano, abbiamo davanti a noi semplicemente la vita insignificante, insignificante e priva di significato di una studentessa di provincia, una vita che germoglia chiaramente su radici marce ... Il vuoto, l'insensatezza, l'insignificanza di questa vita sono enfatizzati dall'autore., Con un potere tangibile" (Vygotsky L.S. Psychology of Art. - M, 1986). Tuttavia, come osserva L. Vygotsky, questa non è l'impressione della storia nel suo insieme. Lo scrittore "ottiene esattamente l'effetto opposto, e il vero tema della sua storia, ovviamente, è il respiro leggero, e non la storia della vita sventrata di una studentessa di provincia. Questa non è una storia su Olya Meshcherskaya, ma sul respiro leggero (?!"); la sua caratteristica principale è quella sensazione di liberazione, leggerezza, distacco e perfetta trasparenza della vita, che non si può in alcun modo dedurre dalle vicende stesse che la sottendono.
È difficile essere d'accordo con l'affermazione che il nostro esperienza del lettore dal racconto non è connesso con il suo contenuto, e anche con il fatto che il racconto lascia l'impressione di "leggerezza, peccaminosità e perfetta trasparenza (?!) della vita". Penso che il lettore sopporti sentimenti in qualche modo diversi. Questa è amarezza, persino dolore per la vita imbarazzante di una ragazza. L'idea di L. Vygotsky che la vita di Meshcherskaya sia priva di significato e insignificante contraddice l'etica e l'estetica di Bunin. Per Bunin, bellezza femminile - dono inestimabile natura, e non "vuoto e marciume",
Il concetto di "respiro leggero" è interpretato dagli scienziati in modo vago e astratto. Nel frattempo, questa è una designazione molto specifica di uno dei termini bellezza femminile, il cui codice Olya ha incontrato durante la lettura dei libri di suo padre. Sono stati loro ad avere un impatto negativo sulla sua fragile anima. Ecco cosa ha detto alla sua amata amica: "Io ... ho letto quale bellezza dovrebbe avere una donna ... occhi neri che ribollono di resina ... neri come la notte, ciglia, un rossore che gioca delicatamente, una vita sottile ... una gamba piccola ... un polpaccio correttamente arrotondato, un ginocchio color conchiglia, spalle inclinate ma alte - ho quasi imparato molto a memoria, quindi va bene - ma la cosa principale, sai una cosa? - Respiro leggero! Ma ce l'ho - mi ascolti sospiro, - è vero, vero?
IN ultima frase la ripetizione di singole parole ed espressioni, frasi incompiute trasmettono l'agitazione del narratore, la sua gioia di autoaffermazione che anche lei appartiene al clan delle belle donne. Questo monologo parla anche della mancanza di sottigliezza spirituale in Meshcherskaya. Dopotutto, tutto ciò che ha detto sulla bellezza femminile ha sottolineato la bruttezza della sua amica, Subbotina "piena, alta". In questo codice tabloid della bellezza femminile, tutto riguarda l'apparenza, esagerato, volgare e niente sulla spiritualità, carattere morale i suoi portatori. Una certa inferiorità dell'ammiratore di questo codice è evidente. Tuttavia, Bunin ha un doppio sentimento per la sua eroina: entusiasta e addolorato. L'intonazione dell'ammirazione è palpabile quando la scrittrice racconta il fascino di Olya, la sua naturalezza, priva di civetteria. "Non aveva paura di niente: niente macchie di inchiostro sulle dita, niente viso arrossato, niente capelli arruffati". L'appassionato amore per la vita dell'eroina piace al narratore. Tuttavia, nota con amarezza la sua frivolezza, l'assenza di concetti e restrizioni etiche.
Una studentessa di diciassette anni non poteva fare a meno di leggere singole opere Pushkin, Turgenev, Tolstoj (gli eventi riflessi nella storia si svolgono dopo Guerra russo-giapponese, e questi scrittori sono stati inclusi nel curriculum del ginnasio in letteratura). Tuttavia, non hanno lasciato un segno nella sua anima.
A giudicare dalla letteratura scandalistica, che era negli armadietti di Meshchersky, i suoi amici ( noi stiamo parlando su Malyutin), in famiglia non ha ricevuto il necessario sviluppo spirituale. E la palestra della contea ha contribuito poco a questo. Basta fare riferimento all'immagine della direttrice della palestra - la sua occupazione preferita in ufficio - il lavoro a maglia, il contenuto della sua conversazione con Meshcherskaya, per avere un'idea dell'atmosfera pedagogica della palestra. Il capo è preoccupato per i suoi capelli oltre i suoi anni e per i costosi pettini di Olya, le sue scarpe "a venti rubli". Ma le spese finanziarie della famiglia fuori competenza pedagogica capi. E il tono stesso della "conversazione" - irritabile, scostante - testimonia la mancanza di tatto pedagogico nei rapporti con gli studenti. Nota che durante i suoi insegnamenti, il capo ha continuato a lavorare a maglia.
Il passatempo delle studentesse - feste, balli, pattinaggio - ha fatto poco per il loro sviluppo morale.
Eccellere nei balli e sulla pista di pattinaggio, sperimentare l'attenzione dei giovani: tutto questo non ha reso felice la ragazza. Solo da sola con se stessa, in comunione con la natura, Olya si sentiva felice. Ecco cosa ha scritto nel suo diario: "... sono rimasta sola. Ero così felice di essere sola che non so come dirlo. La mattina camminavo da sola in giardino, nel campo, ero nella foresta, mi sembrava di essere sola al mondo e pensavo bene come sempre nella mia vita ".
L'apparizione alla dacia di Malyutin distrugge l'armonia nell'anima di Olya. Era indifesa contro le molestie del vecchio volgare. Meshcherskaya non provava sentimenti speciali per il 56enne Malyutin. Quello che le piaceva di lui è insignificante. Mi piaceva che Malyutin fosse ben vestito, che i suoi occhi fossero "molto giovani, neri, e la sua barba fosse elegantemente divisa in due parti lunghe e completamente d'argento". All'inizio, Olya è rimasta scioccata da quello che le è successo. "Non capisco come sia potuto accadere, sono impazzito, non avrei mai pensato di essere così! Ora ho una via d'uscita ..." Tuttavia, il dolore del pentimento si è rivelato di breve durata. Ha cercato di soffocarlo con un divertimento violento. Ma un errore irreparabile ha portato a un altro: un legame con un ufficiale cosacco, brutto e di mentalità ristretta, poi una rottura in forma offensiva per lui, consegnandogli il suo diario. Questo non è più uno scherzo e un gioco, ma promiscuità inammissibile, persino cinismo.
"Essere estremamente vivi significa essere estremamente condannati. Questa è la terrificante verità della visione del mondo di Bunin." (Waiman S. "La tragedia del" respiro leggero ". - Studi letterari, 1980, n. 5). Il riavvicinamento con Malyutin, un ufficiale, significa essere "estremamente vivo"? Non c'è amore in questa vicinanza, forti sentimenti, passione. Olya Meshcherskaya non è mai sopravvissuta all'ascesa dei sentimenti vissuti da molti degli eroi dello scrittore: Khvoshchinsky ("Grammatica dell'amore"), Mitya ("Mitya's Love"), Galya ("Galya Ganskaya"), Rusya ("Rusya") e molti altri. La caduta di Olya è una conseguenza, nel linguaggio di Bunin, della sua "uterina", sete di autorealizzazione.
Lo scrittore ha esposto le ragioni della vita fallita di Meshcherskaya. Questa è mancanza di spiritualità, mancanza di standard etici. Olya non ha mai pensato a ciò che preoccupa una ragazza della sua età: all'amore, al suo futuro.
C'è un'immagine che ha attirato poca attenzione da parte di chi ha scritto della storia. Questa è l'immagine di una signora di classe il cui destino rivela lo squallore spirituale che regna nel capoluogo.
All'inizio, il significato dell'esistenza di una signora di classe era il sogno di suo fratello, "un insignificante guardiamarina", il cui futuro le sembrava brillante. Credeva che il suo destino "in qualche modo fosse cambiato favolosamente grazie a lui". Dopo la sua morte, si è convinta di essere "una persona ideologica" e di servire i più alti interessi. Ma dopo la morte di Meshcherskaya, l'elegante signora si è dedicata al frenetico servizio della sua memoria. Ovviamente, la vita circostante è spiritualmente povera, il che spinge una persona nel mondo della finzione. Questa donna sola, che trascorre lunghe ore presso la tomba di Meshcherskaya, suscita simpatia nel lettore per se stessa come una persona irrequieta che non si è ritrovata nella vita.
Qualche osservazione sulla composizione della storia. È subordinata non, come credeva L. Vygotsky, per "estinguere, distruggere, l'impressione diretta" degli eventi, ma per rivelare il dramma della vita dell'eroina.
La storia inizia con il finale della vita di Meshcherskaya, una descrizione della sua tomba; poi una storia sull'infanzia e gioventù spensierata Oli. Il prossimo è l'episodio nell'ufficio del capo, dove apprendiamo cosa le è successo. Il prossimo episodio è la morte di Olya; una digressione nel suo passato - un appello al diario. E ancora il cimitero dove riposa Olya. Poi una laconica storia su una bella signora e ancora sul passato dell'eroina - una storia sul "respiro facile". E la fine della storia.
La trama è composta da episodi contrastanti per contenuto e tono. scene drammatiche intervallato dalla narrazione della poesia della giovinezza; il triste paesaggio del cimitero è adiacente alla descrizione della vita desolata di una signora di classe, che è supportata dall'entusiasta monologo di Olya sulla bellezza femminile.
Una miscela di piani, dal presente al passato; episodi tristi e pieni della gioia di essere Olya: tale è la struttura della storia, la cui trama si distingue per straordinaria compostezza e drammaticità. Ogni episodio è una tappa della vita di Meshcherskaya, la sua crescita, il declino morale e la morte. Lo scrittore si riferisce a varie forme scolpire i personaggi: narrazione, ritratto, discorso indiretto e diretto dei personaggi, schizzi paesaggistici, pagine di diario, divagazioni dell'autore.
Le tristi battute dell'inizio della storia e della sua fine precedono e completano la percezione del lettore e servono come una sorta di epitaffio per una breve vita prematuramente interrotta. "Nel cimitero, sopra un tumulo di terra fresca, sta nuova croce di quercia, forte, pesante ... Un medaglione di bronzo piuttosto grande è incastonato nella stessa croce e nel medaglione ritratto fotografico studentesse con occhi disgustosi e incredibilmente vivaci.
Questa è Olya Meshcherskaya.
E questi "occhi incredibilmente vivaci" attireranno a lungo l'attenzione dei visitatori del cimitero, ricordando loro l'affascinante ragazza un tempo vivace.
"Non-Sunset Light" è il titolo di una delle poesie di Bunin. In un certo senso, assomiglia a "Easy Breath":
Non un piatto, non un crocifisso -
Prima di me finora
Abito dell'Istituto
E occhi lucidi.
La tristezza è ventilata, come tutta la storia, l'ultima riga dell'opera: "Ora questo soffio leggero si è di nuovo dissipato nel mondo, in questo cielo nuvoloso, in questo freddo vento primaverile." Per l'autore parole facili il respiro personifica la giovinezza, un tripudio di vitalità e allo stesso tempo frivolezza e spensieratezza. È così che l'autore stesso ha spiegato il significato del titolo della storia. "Ivan Alekseevich", ha ricordato G.N. Kuznetsova, - ha iniziato a spiegare di essere sempre stato attratto dall'immagine di una donna portata al limite della sua "essenza uterina": "Solo noi la chiamiamo uterina, e io l'ho chiamata lì respiro leggero. Tale ingenuità e leggerezza in ogni cosa, sia nell'insolenza che nella morte, è "respiro leggero", non pensiero" (Patrimonio letterario, vol. 84, v. 2, M 1973).
Quindi, una persona è responsabile di come si sviluppa la sua vita. È per molti versi il creatore del proprio destino. Ma ce n'è un altro nella storia, significato profondo. Il mondo rappresentato dallo scrittore è ostile alla bellezza. Malyutin ha abusato di Meshcherskaya, il capo della palestra le è stato ostile, la signora della classe l'ha rimproverata con le sue istruzioni, l'ufficiale cosacco ha eliminato la vita di Meshcherskaya, solo gli studenti delle scuole elementari con il loro istinto infantile sono riusciti a individuare Olya tra le ragazze della palestra e "non amavano nessuno come lei".
Il destino di Meshcherskaya è per molti versi simile al destino dell'eroina del poema di Blok "On the Railway":
Sotto l'argine, nel fosso falciato,
Giace e guarda, come se fosse vivo,
In una sciarpa colorata, sulle trecce
abbandonato
Bella e giovane.
Il verde delle erbe non tagliate come personificazione vita eterna, la festa degli abiti della defunta, della sua giovinezza, bellezza - e morte!
Il "mondo terribile" è estraneo e ostile alla bellezza, e con la sua volgarità e sporcizia distrugge tutto ciò che è eccezionale e bello.
Programma di letteratura per l'istruzione secondaria generale istituzioni educative, approvato dal Ministero dell'Istruzione della Federazione Russa, offre in prima media di conoscere il lavoro di I.A. Storie di Bunin: " Colpo di sole", "Giovanni i Rydalets", " Lunedì pulito"e altri (a scelta dell'insegnante e degli studenti).
Pensiamo che, tra gli altri, il filologo sceglierà "Respiro facile" - uno di i migliori lavori scrittore.
La storia di I.A. Bunin "Respiro facile" appartiene alla cerchia di opere che richiedono una lettura particolarmente attenta. La brevità del testo determina l'approfondimento semantico del dettaglio artistico.
Una composizione complessa, un'abbondanza di punti, una figura del silenzio ci fanno fermare per riflettere nei momenti di "curve" inaspettate della trama. Il contenuto della storia è così sfaccettato che potrebbe benissimo diventare la base di un intero romanzo. In effetti, ognuno di noi, riflettendo sui prossimi puntini di sospensione, come se completasse, "aggiunge" il testo secondo la sua percezione. Forse è proprio questo il mistero della storia di Bunin: lo scrittore sembra chiamarci alla co-creazione, e il lettore diventa involontariamente coautore.
È consuetudine iniziare l'analisi di questo lavoro con una conversazione sulla composizione. Qual è la struttura insolita della storia? Di norma, gli studenti notano immediatamente le caratteristiche della composizione: una violazione della cronologia degli eventi. Se evidenzi le parti semantiche del testo, si scoprirà che ogni parte si interrompe al momento del più alto stress emotivo. Quale idea è incarnata in un tale complesso forma d'arte? Per rispondere a questa domanda, leggi attentamente il contenuto di ciascun paragrafo.
All'inizio dell'opera va notato l'intreccio di motivi contrastanti di vita e morte. La descrizione del cimitero cittadino, il suono monotono di una ghirlanda di porcellana creano un'atmosfera triste. Su questo sfondo, particolarmente espressivo è il ritratto di una studentessa dagli occhi gioiosi e sorprendentemente vivaci (l'autore stesso sottolinea questo contrasto con la frase incredibilmente vivace).
Perché la frase successiva (Questa è Olya Meshcherskaya) è separata in un paragrafo separato? Forse dentro ottimo lavoro questa proposta sarebbe descrizione dettagliata eroina, il suo ritratto, carattere, abitudini. Nella storia di Bunin, il nome citato continua a non dire nulla, ma siamo già coinvolti nell'azione, incuriositi. Ci sono molte domande: “Chi è questa ragazza? Qual è la ragione per lei morte prematura?..” Il lettore è già pronto allo svolgimento di una trama melodrammatica, ma l'autore esita deliberatamente a rispondere, mantenendo l'intensità della percezione.
Cosa è insolito caratteristiche del ritratto eroine? Nella descrizione della studentessa Meshcherskaya c'è una reticenza: non c'è un ritratto dettagliato, l'immagine è appena delineata a tratti separati. È per caso? Certamente no. Dopotutto, ognuno ha la propria idea di attrattiva, giovinezza, bellezza ... Il confronto con gli amici evidenzia la base ideologica dell'immagine: semplicità e naturalezza: con quanta cura alcuni dei suoi amici si pettinavano i capelli, quanto erano puliti, come seguivano i suoi movimenti sobri! E lei non aveva paura di niente<...>Senza preoccupazioni e sforzi, e in qualche modo impercettibilmente, le è venuto in mente tutto ciò che l'ha così distinta negli ultimi due anni dall'intera palestra: grazia, eleganza, destrezza, un chiaro bagliore nei suoi occhi ... Creare un'immagine olistica dell'eroina è una questione della nostra immaginazione.
La menzione che Olya è molto sbadata, ventosa, ha quasi portato al suicidio lo studente delle superiori Shenshin suona allarmante ... Tuttavia, i puntini di sospensione, una tecnica predefinita, si interrompono trama, che sarebbe sufficiente per una storia separata.
Nel paragrafo successivo, le parole dello scorso inverno ricordano ancora una volta il tragico epilogo. C'è qualcosa di doloroso nell'irrefrenabile eccitazione gioiosa di Meshcherskaya (ha completamente perso la testa per il divertimento). Inoltre, l'autore ci dice che sembrava solo la più spensierata e felice (la nostra dimissione - A.N., I.N.). Finora si tratta di una dissonanza interna appena delineata, ma presto l'eroina, senza perdere la sua semplicità e calma, racconterà al capo irritato del suo legame con la 56enne Malyutin: Scusate, signora, vi sbagliate: sono una donna. E da incolpare per questo - sai chi? Amico e vicino del papa, e tuo fratello Alexei Mikhailovich Malyutin. È successo l'estate scorsa nel villaggio... Siamo perplessi: cos'è questa depravazione precoce? cinismo?
A malapena contrasto tra aspetto e lo stato d'animo dell'eroina viene a galla, l'autore interrompe nuovamente la storia, lasciando riflettere il lettore, lo fa tornare indietro alla ricerca di una risposta alla domanda: “Che tipo di persona è Olya Meshcherskaya? Un anemone spensierato o una personalità profonda e contraddittoria? La risposta deve essere nascosta da qualche parte in questo paragrafo. Lo rileggiamo e ci fermiamo al significativo “sembrato”, dietro il quale, forse, si nasconde la soluzione: forse questa noncuranza e leggerezza è solo un tentativo di nascondere l'intera natura mal di cuore, tragedia personale?.
Segue una storia distaccata, che evita il falso pathos del "protocollo" sulla morte di Olya. L'ufficiale cosacco che ha sparato a Meshcherskaya è raffigurato in modo enfaticamente poco attraente: brutto, dall'aspetto plebeo, che non aveva assolutamente nulla in comune con la cerchia a cui apparteneva Olya Meshcherskaya ... Perché l'eroina ha incontrato quest'uomo? Chi era lui per lei? Proviamo a trovare la risposta nel diario della ragazza.
Voci di diario - punto importante nello sviluppo del personaggio. Per la prima volta rimaniamo soli con Olya, diventiamo testimoni di una vera confessione: non capisco come sia potuto accadere, sono impazzito, non avrei mai pensato di essere così! Ora ho una via d'uscita ... Dopo queste parole, la tragica scena della morte di Meshcherskaya si riempie di un nuovo significato. L'eroina della storia, che ci è sembrata attraente, ma troppo frivola, si rivela una persona spiritualmente spezzata che ha vissuto una profonda delusione. Citando Faust e Margarita, Bunin traccia un'analogia tra lo sfortunato destino di Gretchen e la vita calpestata di Olya.
Quindi, tutto è da biasimare per una profonda ferita spirituale. Forse la stessa Olya ha provocato l'omicidio, dopo aver riso malvagiamente dell'ufficiale, suicidandosi con le mani di qualcun altro? ..
La composizione chiusa ci riporta all'inizio della storia. Il tono emotivo teso della confessione è sostituito da un'immagine della città, la pace del cimitero. Ora la nostra attenzione è focalizzata sull'immagine di una signora di classe, alla quale, a prima vista, l'autore presta irragionevolmente molta attenzione. Questa donna è una signora di classe Olya Meshcherskaya, una ragazza di mezza età che vive da tempo in una sorta di finzione che sostituisce la sua vita reale. All'inizio suo fratello, un guardiamarina povero e insignificante, era una tale invenzione: univa tutta la sua anima a lui, al suo futuro, che per qualche motivo le sembrava brillante. Quando è stato ucciso vicino a Mukden, si è convinta di essere una lavoratrice ideologica ... Il personaggio, ovviamente, non è attraente. Qual è il suo ruolo? Forse dovrebbe dare il meglio di sé sotto le spoglie del personaggio principale?
Confrontando le immagini di Meshcherskaya e della sua signora di classe, arriviamo alla conclusione che questi sono i due "poli semantici" della storia. Il confronto mostra non solo una differenza, ma anche una certa somiglianza. Olya, una giovane donna, si tuffò a capofitto nella vita, balenò e si spense come un lampo luminoso; una bella signora, una ragazza di mezza età, che si nasconde dalla vita, fumante come una torcia accesa. La cosa principale è che nessuna delle eroine è riuscita a ritrovarsi, entrambe - ognuna a modo suo - hanno sperperato tutto il meglio che le era stato dato inizialmente, con cui sono venute in questo mondo.
Il finale dell'opera ci riporta al titolo. Non è un caso che la storia non si chiami "Olya Meshcherskaya", ma "Respiro facile". Cos'è questo - respirazione facile? L'immagine è complessa, sfaccettata e indubbiamente simbolica. L'eroina stessa ne dà un'interpretazione letterale: Respiro facile! Ma ce l'ho - mi ascolti sospirare ... Ma ognuno di noi comprende questa immagine a modo suo. Probabilmente in essa si fondono la naturalezza, la purezza dell'anima, la fede nel luminoso inizio dell'essere, la sete di vita, senza la quale l'Uomo è impensabile. Tutto questo era in Olya Meshcherskaya, e ora questo respiro leggero si è nuovamente dissipato nel mondo, in questo cielo nuvoloso, in questo freddo vento primaverile (la nostra distensione - A.N., I.N.). La parola evidenziata sottolinea la ciclicità di ciò che sta accadendo: il "respiro leggero" assume sempre più forme terrene. Forse ora è incarnato in uno di noi? Come puoi vedere, nel finale, la narrazione acquista un significato globale, tutto umano.
Rileggendo la storia, ammiriamo ancora e ancora l'abilità di Bunin, che guida impercettibilmente la percezione del lettore, indirizza il pensiero alle cause alla base di ciò che sta accadendo, deliberatamente non lasciandosi trasportare dal divertente intrigo. Ricreando l'aspetto dei personaggi, ripristinando i collegamenti omessi della trama, ognuno di noi diventa un creatore, come se scrivesse la propria storia sul significato della vita umana, sull'amore e la delusione, su domande eterne esistenza umana.
Narushevich A.G., Narushevich I.S.
Interpretazione della storia di I.A. Bunin "Respiro facile" // "Letteratura russa. - 2002. - N. 4. - S. 25-27.
La questione del senso della vita è eterna, nella letteratura del primo Novecento è proseguita anche la discussione su questo argomento. Ora il significato non era visto nel raggiungimento di un obiettivo chiaro, ma in qualcos'altro. Ad esempio, secondo la teoria della "vita vivente", il valore esistenza umana in se stesso, non importa com'è quella vita. Questa idea è stata condivisa da V. Veresaev, A. Kuprin, I. Shmelev, B. Zaitsev. " vivere la vita"I. Bunin rifletteva anche nei suoi scritti, il suo "Respiro leggero" ne è un vivido esempio.
Tuttavia, il motivo per creare la storia non era affatto la vita: Bunin ha concepito il racconto mentre passeggiava per il cimitero. Vedendo una croce con il ritratto di una giovane donna, la scrittrice è rimasta colpita da come la sua allegria contrasti con l'ambiente triste circostante. Com'era la vita? Perché lei, così viva e gioiosa, ha lasciato questo mondo così presto? Nessuno potrebbe rispondere a queste domande. Ma l'immaginazione di Bunin ha disegnato la vita di questa ragazza, che è diventata l'eroina del racconto "Light Breath".
La trama è esteriormente senza pretese: l'allegra e sviluppata oltre i suoi anni Olya Meshcherskaya suscita un ardente interesse per il sesso opposto con la sua attrattiva femminile, il suo comportamento irrita il capo della palestra, che decide di condurre una conversazione istruttiva per l'allieva su quanto sia importante la modestia. Ma questa conversazione è finita inaspettatamente: la ragazza ha detto che non era più una ragazza, è diventata una donna dopo aver incontrato il fratello del capo e amico di padre Malyutin. Ben presto si è scoperto che questo non era l'unico storia d'amore: Olya ha incontrato un ufficiale cosacco. Quest'ultimo ha pianificato un matrimonio veloce. Tuttavia, alla stazione, prima che il suo amante partisse per Novocherkassk, Meshcherskaya ha detto che la loro relazione era insignificante per lei e che non si sarebbe sposata. Quindi ha suggerito di leggere annotazione del diario sulla tua caduta Il militare ha sparato alla ragazza ventosa, ed è con la descrizione della sua tomba che inizia il racconto. Una bella signora va spesso al cimitero, il destino dello studente è diventato un significato per lei.
Temi
I temi principali del romanzo sono il valore della vita, la bellezza e la semplicità. L'autore stesso ha interpretato la sua storia come una storia sul più alto grado di semplicità in una donna: "ingenuità e leggerezza in ogni cosa, sia nell'audacia che nella morte". Olya ha vissuto senza limitarsi a regole e principi, compresi quelli morali. Era in questa semplicità di cuore, che raggiungeva il livello della depravazione, che risiedeva il fascino dell'eroina. Ha vissuto come ha vissuto, fedele alla teoria del "vivere la vita": perché frenarsi se la vita è così bella? Quindi si rallegrava sinceramente della sua attrattiva, senza curarsi della pulizia e del decoro. Si è anche divertita a corteggiare i giovani, non prendendo sul serio i loro sentimenti (la studentessa Shenshin era sull'orlo del suicidio a causa del suo amore per lei).
Bunin ha anche toccato il tema dell'insensatezza e dell'ottusità dell'essere nella forma dell'insegnante Olya. Questa “vecchia ragazza” è in contrasto con la sua studentessa: l'unico piacere per lei è un'idea illusoria adeguata: “All'inizio suo fratello, un povero e insignificante guardiamarina, era una tale invenzione - ha collegato tutta la sua anima con lui, con il suo futuro, che per qualche motivo le sembrava brillante. Quando è stato ucciso vicino a Mukden, si è convinta di essere una lavoratrice ideologica. La morte di Olya Meshcherskaya l'ha affascinata nuovo sogno. Ora Olya Meshcherskaya è oggetto dei suoi pensieri e sentimenti implacabili.
Problemi
- La questione dell'equilibrio tra passioni e correttezza è rivelata in modo piuttosto controverso nel racconto. La scrittrice simpatizza chiaramente con Olya, che sceglie la prima, canta nel suo "respiro facile" come sinonimo di fascino e naturalezza. Al contrario, l'eroina è punita per la sua frivolezza e severamente punita con la morte. Da ciò deriva il problema della libertà: la società con le sue convenzioni non è pronta a concedere all'individuo permissività anche nella sfera intima. Molte persone pensano che questo sia un bene, ma spesso sono costrette a nascondere e sopprimere con cura i desideri nascosti. propria anima. Ma per raggiungere l'armonia è necessario un compromesso tra la società e l'individuo, e non il primato incondizionato degli interessi di uno di loro.
- Puoi anche evidenziare l'aspetto sociale nei problemi del romanzo: un'atmosfera cupa e noiosa cittadina di provincia dove tutto può succedere se nessuno lo scopre. Non c'è davvero altro da fare in un posto simile, se non discutere e condannare coloro che vogliono uscire dalla grigia routine dell'essere, se non altro attraverso la passione. Disuguaglianza sociale appare tra Olya e lei ultimo amante("brutto e dall'aspetto plebeo, che non aveva assolutamente nulla in comune con il circolo a cui apparteneva Olya Meshcherskaya"). Ovviamente, gli stessi pregiudizi di classe sono serviti come motivo del rifiuto.
- L'autrice non si sofferma sui rapporti nella famiglia di Olya, ma a giudicare dai sentimenti dell'eroina e dagli eventi della sua vita, sono tutt'altro che ideali: “Ero così felice di essere sola! La mattina camminavo in giardino, nel campo, ero nella foresta, mi sembrava di essere solo al mondo intero, e pensavo come mai prima d'ora in vita mia. Ho cenato da solo, poi ho suonato per un'ora, al ritmo della musica ho avuto la sensazione che avrei vissuto senza fine e sarei stato felice come chiunque altro. Ovviamente nessuno si è occupato di crescere la ragazza, e il suo problema sta nell'abbandono: nessuno le ha insegnato, almeno con il proprio esempio, come stare in equilibrio tra sentimenti e ragione.
Caratteristiche degli eroi
- Il personaggio principale e più rivelato del romanzo è Olya Meshcherskaya. Autore grande attenzione presta attenzione al suo aspetto: la ragazza è molto bella, aggraziata, aggraziata. Ma oh mondo interiore si parla poco, l'enfasi è solo sulla ventosità e sulla franchezza. Dopo aver letto in un libro che la base del fascino femminile è la respirazione leggera, ha iniziato a svilupparla attivamente sia esternamente che internamente. Non solo sospira superficialmente, ma pensa anche, svolazzando nella vita come una falena. Le falene, girando intorno al fuoco, bruciano invariabilmente le ali, quindi l'eroina è morta nel fiore degli anni.
- L'ufficiale cosacco è un eroe fatale e misterioso, di lui non si sa nulla, tranne una netta differenza rispetto a Olya. Come si sono incontrati, i motivi dell'omicidio, il corso della loro relazione: tutto questo può solo essere indovinato. Molto probabilmente, l'ufficiale è una natura appassionata ed entusiasta, si è innamorato (o credeva di amare), ma chiaramente non era soddisfatto della frivolezza di Olya. L'eroe voleva che la ragazza appartenesse solo a lui, quindi era persino pronto a toglierle la vita.
- La signorina di classe appare inaspettatamente nel finale, come elemento di contrasto. Non ha mai vissuto per piacere, si pone degli obiettivi, vivendo in un mondo immaginario. Lei e Olya sono due estremi del problema dell'equilibrio tra dovere e desiderio.
Composizione e genere
Genere " Respirazione facile"- novella (breve storia della trama), in un piccolo volume si riflettevano molti problemi e argomenti, si tracciava un quadro della vita di diversi gruppi della società.
La composizione della storia merita un'attenzione speciale. La narrazione è sequenziale, ma è frammentaria. Prima vediamo la tomba di Olya, poi viene raccontato il suo destino, poi torniamo di nuovo al presente: una visita al cimitero di una signora di classe. Parlando della vita dell'eroina, l'autore sceglie un focus speciale nella narrazione: descrive in dettaglio la conversazione con il capo della palestra, la seduzione di Olya, ma il suo omicidio, la conoscenza con l'ufficiale è descritta in poche parole. Bunin si concentra su sentimenti, sensazioni, colori, la sua storia è come scritta ad acquerello, è piena di ariosità e morbidezza, quindi l'imparziale è descritto in modo accattivante.
Il significato del nome
Il "respiro leggero" è il primissimo componente del fascino femminile, secondo i creatori dei libri che ha il padre di Olya. Facilità, trasformandosi in frivolezza, la ragazza voleva imparare. E ha raggiunto la meta, anche se ne ha pagato il prezzo, ma "questo soffio leggero si è di nuovo dissipato nel mondo, in questo cielo nuvoloso, in questo freddo vento primaverile".
Inoltre, la leggerezza è associata allo stile del romanzo: l'autore evita diligentemente angoli acuti, sebbene parli di cose monumentali: amore vero e inverosimile, onore e disonore, illusorio e vita reale. Ma questo lavoro, secondo lo scrittore E. Koltonskaya, lascia l'impressione di "luminosa gratitudine al Creatore per il fatto che esiste una tale bellezza nel mondo".
Puoi trattare Bunin in modi diversi, ma il suo stile è pieno di immagini, bellezza di presentazione e coraggio: questo è un dato di fatto. Parla di tutto, anche del proibito, ma sa non andare oltre il limite della volgarità. Ecco perché questo scrittore di talento amore fino ad oggi.
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Nonostante questa storia di Bunin non sia inclusa nell'elenco delle opere che costituiscono il contenuto minimo obbligatorio dei programmi di letteratura, molti filologi si rivolgono a lui quando studiano la prosa del primo Novecento. Indubbiamente, uno dei motivi che spingono l'insegnante a leggere questo particolare testo di Bunin con gli studenti può essere considerato la presenza di meravigliose opere filologiche dedicate al racconto "Respiro leggero": prima di tutto, famoso studio L.S. Vygotsky e un brillante articolo di A.K. Zolkovsky. Nel settore educativo e letteratura metodica anni recenti sono stati pubblicati compiti e modelli di lezione, il che li incoraggia anche a provarli nella pratica. Quale insegnante-filologo non vuole lavorare con materiale così lussuoso e ancora una volta essere convinto esperienza personale che "le tecniche metodologiche accuratamente selezionate dall'insegnante (analisi associativa, stilistica) contribuiscono allo sviluppo dell'udito intertestuale dei lettori, del pensiero associativo, del senso del linguaggio e del miglioramento delle capacità analitiche e interpretative degli scolari"! Tuttavia, le brillanti speranze, purtroppo, non sono sempre giustificate. E uno dei motivi è ovvio per molti di noi: oggi, nella maggior parte dei casi, abbiamo a che fare con lettori delle scuole superiori completamente diversi rispetto, ad esempio, a venti o anche dieci anni fa.
Ho tenuto la mia prima lezione di Respirazione Facile nel 1991. Non posso dire che quei miei alunni di terza media fossero molto “filologici”, ma non c'erano dubbi che avessero una certa capacità di lettura. Il tempo era vago, una svolta, l'attuale abbondanza metodologica non era mai stata sognata dagli insegnanti di allora, quindi gli argomenti per i saggi e gli incarichi per il lavoro scritto sono stati pensati nel modo più diretto: hanno chiesto cosa volevano. E, di conseguenza, dopo aver letto ad alta voce la storia di I.A. Bunin, noi "da un foglio" abbiamo scritto le risposte alla domanda più naturale: perché la storia si chiama "Respiro facile"? Non ho quei lavori. Ma ricordo bene i miei sentimenti durante il test. No, non sembravano articoli letterari e nemmeno saggi in senso stretto era difficile dargli un nome. Loro, ovviamente, non leggevano nessun Vygotsky, non c'era traccia di Internet, raccolte saggi finiti se apparivano sulle bancarelle commerciali, non erano ancora molto richieste (e come potevano aiutare qui questi foglietti illustrativi?) - e i bambini stessi, come potevano, risolvevano questo non debole “problema filologico”. Leggendo il loro lavoro, ho ricevuto un enorme piacere. La stranezza della composizione della storia è stata notata da molti (una studentessa ha espresso il suo pensiero in senso figurato: come se le pagine del diario di una ragazza fossero sfogliate dal vento - si aprirà qui, poi lì ...). Altri hanno pensato di confrontare (e contrastare) Olya Meshcherskaya e una signora di classe. Quasi tutti sono rimasti sorpresi dal contrasto tra il titolo - leggero, trasparente - e una trama cupa. E alcuni hanno persino confrontato le righe di apertura e chiusura della storia e le hanno collegate alla loro versione della risposta alla domanda posta. Mi sono reso conto che d'ora in poi avrei offerto un simile compito a tutti i miei studenti.
Tomba di I.A. Bunin nel cimitero di Saint-Genevieve-des-Bois vicino a Parigi.
Non è passato così tanto tempo. Tre o quattro anni. Ancora una volta leggiamo "Respirazione facile". Incapace di resistere alla tentazione di seguire il sentiero battuto, pongo la stessa domanda per lavoro scritto alla lezione - e sento che non tutti capiscono cosa bisogna fare. Ebbene, il nome - e il nome, come voleva l'autore - l'ha chiamato, tutto qui. Ho dovuto riformulare il compito in movimento: "Cosa cambierà nella nostra percezione della storia di Bunin se viene chiamata diversamente?" - e allo stesso tempo, con sforzi congiunti, selezionare verbalmente le "possibili" opzioni: " vita breve”,“ Olya Meshcherskaya ”,“ Morte di una studentessa ”... Questo ha aiutato di più. Ma tutti hanno affrontato il lavoro in modi diversi: alcuni sono semplicemente scivolati in una rivisitazione, cercando di argomentare in modo così semplice che una storia del genere non poteva essere chiamata altro che "Light Breath"! Ho dovuto dedicare completamente la lezione successiva al "debriefing" - commentando le versioni, riassumendo e - suggerimenti su cos'altro vale la pena prestare attenzione in questo testo.
Da allora, ogni generazione successiva di studenti delle scuole superiori che ho incontrato mi ha costretto a inventare nuove modifiche ai compiti per lavorare con questo La storia di Bunin. A poco a poco, il compito ha cominciato a somigliare a una serie di domande, consentendo a ogni studente di riflettere gradualmente, passo dopo passo, sulla propria percezione e comprensione della storia, che a prima vista sembra a molti adolescenti moderni per niente complicato.
Perché non ho rinunciato del tutto a scrivere su Easy Breath? Perché continuo a proporlo in questo modo - dopo la prima lettura ad alta voce del testo durante la lezione, e solo successivamente discutendo oralmente la storia (ei risultati del lavoro)? Penso, prima di tutto, perché qui l'effetto dell'improvvisa è prezioso: il contatto diretto e momentaneo del lettore emergente con un difficile testo artistico senza intermediari: che si tratti di un libro di testo con materiali di riferimento o di un insegnante che domina la lezione o di compagni di classe più competenti.
Certo, capita che poche persone in classe affrontino il lavoro nel suo insieme come vorrebbe l'insegnante. Quando ho incontrato per la prima volta una situazione simile due anni fa, controllando il lavoro ricevuto, ho fatto una selezione di risposte a ciascuna domanda - e con questo sono arrivato alla lezione successiva. Si è scoperto che discutere di tale materiale non è meno interessante della storia stessa.
1. Prova a descrivere la tua impressione immediata di questa storia (mi piace, antipatia, lasciato indifferente, portato via, ti ha fatto pensare, sembrava incomprensibile)? Cosa ne pensi, i testi di Bunin sono semplici o complessi per la percezione, la comprensione? La lettura di questo testo ha influenzato il tuo umore? Se sì, come è cambiato?
Questa storia ha toccato e lasciato una sorta di confusione, ma è impossibile cogliere questa sensazione che è apparsa e farla emergere.(Lunina Tonya )
La storia all'inizio è stata accattivante, poi è sembrata terribilmente banale, e poi ho capito che non capivo niente. Di cosa stiamo parlando? Questa storia ha completamente cambiato il mio umore. È diventato in qualche modo “deluso”: “Di cosa si tratta? Cosa serve? - Non chiaro!" Alla fine, c'è stata una sensazione: “come? È tutto?" ( Ishikaev Timur )
Questa storia non mi è piaciuta: è facile da leggere, ma difficile da capire. ( Kamkin Massimo)
La storia è di facile lettura, sembra non essere difficile da capire, ma allo stesso tempo è “pesante”, perché fa pensare. ( Volodia Nera)
La storia non mi è piaciuta perché non l'ho capita.(Nikitin Sergej)
La storia è stata letta d'un fiato. Non ho nemmeno notato come è andata a finire. ( Sasha Romanov)
La storia sembrava incomprensibile e per molti aspetti grazie a questo mi ha fatto pensare.(Novikov Egor)
Questa storia mi ha preso in giro.(Turkin Alexey)
Ho capito, che non posso restare ad Olja indifferente. Questa storia mi ha tranquillizzato per molto tempo pensa alla tua vita.(Shelkovkina Veronica)
Mi sono reso conto che non potevo cogliere l'essenza di questa storia. Tanti dettagli ed eventi per un volume così piccolo. (Panova Giulia)
Bunin in qualche modo afferra il lettore e non lo lascia andare. È difficile da capire, ma è difficile soffermarsi sull'incompletezza. Secondo me, la prima metà della storia (compreso il diario di Olya) è una storia completamente finita. Ma la seconda parte, facendoci pensare, ci pompa energia.(Andrey Masyago)
Certo, questo testo fa pensare. Sembra che non sia complicato, non grande, ma ha senso, alcuni idea generale La morale è difficile da capire. Dopo aver letto ce n'erano alcuni stordimento. ricercato indovina il significato ma non ha funzionato. (Postupaeva Sveta)
2. La storia ha un volume ridotto, ma contiene molti eventi. Segui la storia. Vedi qualche caratteristica compositiva? Prova a spiegare perché è costruito così com'è.
Può essere visto nella storia ciclicità: La storia inizia dalla fine.(Turkin Alexey)
L'autore non racconta tutto in ordine cronologico, ma letteralmente lancia lettore di luogo in luogo, di volta in volta. Ma se riorganizzi i frammenti nell'ordine in cui il lettore è abituato a vederli, allora il testo perderà parte della sua particolarità, diventerà più ordinario.(Scherbina Slava)
La trama è come saltando da un momento all'altro.(Tsibulsky Nikita)
La composizione può essere considerata come due storie in una, o anche come una catena di storie annidate l'una nell'altra.(Novikov Egor)
Mi sembrava che il testo della storia non fosse narrativo. Questi sono alcuni ricordi spontaneamente spuntando nella testa e disturbando la memoria.(Kokhanchik Alessio)
Dalla catena degli eventi, una sciarpa sembra essere collegata. Ecco che arriva un filo, poi si intreccia con un altro, si alternano e poi appare un tutto. Non c'è altro modo per costruire questa storia.. (Postupaeva Sveta)
L'autore ci lancia costantemente dal presente al passato e viceversa. Se leggi velocemente, non capirai immediatamente cosa segue cosa. E solo alla fine ci incontriamo parole chiave
- "respiro facile".(Kurilyuk Natasha)
Non ci sono eventi dell'intervallo di tempo tra la conversazione di Olya con il suo capo e l'omicidio nella storia. L'autore ha lasciato un indovinello per i lettori. La storia è scritta nel "respiro leggero" di Bunin, e questa lacuna è un sospiro per l'autore.(Kosorotikov Nikita)
3. Perché c'è una storia di una bella signora nella storia della vita di Olya Meshcherskaya?
Forse la storia di una signora di classe è presente per ripristinare la reputazione di Olya Meshcherskaya agli occhi del lettore? Dopotutto, una bella signora se lo ricorda Bene: Va alla sua tomba ogni vacanza. Cioè, in questo modo l'autore cerca di indirizzare la percezione del lettore nella giusta direzione. Anche la signora di classe lo è link di connessione tra il testo principale e un frammento sulla respirazione facile.(Scherbina Slava)
Una bella signora vive costantemente per qualcosa, qualche idea. E Olya viveva per se stessa. Forse la bella storia della signora è qui per contrasto.(Novikov Egor)
Penso che sia una grande signora invidiato Ole, ma in qualche modo ammirato questa ragazza. Aveva qualcosa che la bella signora non aveva: respirare facilmente.(Panova Giulia)
4. La storia si chiama "Respiro facile". Perché? Prova, lasciando invariato il testo, a sostituire il titolo ("Olya" o "Death of a schoolgirl"). Influirà sulla percezione dell'opera da parte del lettore?
Se la storia fosse stata intitolata diversamente, forse non avremmo notato affatto questo "respiro facile".(Postupaeva Sveta)
L'opzione "Respirazione facile" attrae con incertezza. Altri nomi sono banali e non suscitano interesse per la storia. Un "respiro facile" seduce, ammalia.
(Kamkin Maxim)
Le prime associazioni con il nome? La luce non è pesante, ventosa, aggraziata e respirare è vita. Respirazione facile - vita aggraziata.(Volodia nera)
"Respirazione facile" - un simbolo di esclusività? Regalo raro? Qualcosa di così bello che nessuno può vederlo...?(Andrey Masyago)
"Respiro facile"... È un po' sublime. La storia di una ragazza spensierata. Lei stessa ha vissuto in questo mondo, come un soffio leggero: divertente, spensierata, aggraziata. "Respiro facile" è lei stessa, Olya.(Zhivodkov Mstislav)
Quando ho letto questa storia, a dire il vero, non l'ho capita affatto. E ho notato la dicitura "respirazione facile" solo alla fine. E poi ho capito che lei, Olya, non solo aveva un alito leggero, era lei stessa molto leggera. Innocente, con occhi luminosi e ardenti. Con un atteggiamento facile verso tutto. E con tutto questo, irrompe nell'età adulta.(Panova Giulia)
"Respirazione facile" è una sorta di simbolo che riflette l'essenza di Olya Meshcherskaya o qualcosa di più generale - ad esempio, amore, bellezza ... L'episodio con una conversazione sulla respirazione facile mostra Olya dal lato migliore e immacolato, come qualcosa di sublime, leggero e non meschino e vizioso.(Scherbina Slava)
Ciò che è importante qui non è "la morte di una studentessa", ma "respiro facile" - ciò che il lettore associa a queste parole.(Lyapunov Sergej)
Indubbiamente, il titolo ci prepara alla lettura, crea un tale atteggiamento tra i lettori di cui l'autore ha bisogno. Pertanto, se il nome viene cambiato, la percezione può cambiare drasticamente.(Novikov Egor)
5. Qual è, secondo te, l'idea principale di questa storia di Bunin? Cosa “voleva dirci” esattamente?
Come Cechov, anche Bunin è difficile capire il suo atteggiamento nei confronti del personaggio principale. Non è chiaro se la condanni o meno.(Kurilyuk Natasha)
Forse voleva dire che la vita è "respiro leggero", un momento - e non c'è vita?(Viktor Lozanov)
"In questi giorni di aprile la città è diventata pulita, asciutta, le sue pietre sono diventate bianche, ed è facile e piacevole percorrerle ..." Senza di lei (senza Olya), la città è cambiata. È diventato più calmo, più silenzioso più morto. Forse Bunin voleva dire come cambia il mondo dopo la partenza di personalità brillanti?(Kuzmin Stas)
Niente è eterno? Olya sembra una farfalla. Così grande, bello, raro. Sul macaone. Le farfalle non vivono a lungo, ma regalano un piacere indescrivibile a chi le guarda. E anche il "respiro leggero" è associato al volo di una farfalla. (Postupaeva Sveta)
Avendo lavorato con questi bambini per più di un anno, so che se avessi posto loro le stesse domande oralmente in classe, probabilmente non avrei ricevuto una tale gamma di opzioni. Rimasto solo con il testo di Bunin e con tabula rasa giornali, alcuni di loro sono riusciti a catturare, formulare (con più o meno successo) la propria, unica reazione del lettore. A proposito, per la maggioranza - a giudicare dalle espressioni dei volti - non è stato affatto spiacevole ascoltare la propria nota, la propria voce nella “partitura” creata dagli sforzi congiunti.
In conclusione, aggiungerei che in quasi tutte le classi con cui abbiamo svolto questo lavoro, c'erano due o tre persone che hanno chiesto il permesso di unire le risposte alle domande in un unico testo coerente. Certo, questi erano studenti abbastanza forti e in 40-45 minuti sono riusciti a scrivere, ad esempio, questo:
Non posso definire questa storia difficile o facile da capire, perché sebbene sia scritta abbastanza linguaggio semplice, c'è molto significato in esso. La trama coinvolge il lettore in sé e lo circonda con la sua atmosfera, in modo che la storia possa piacere o non piacere, ma lasciata indifferente - no. Sì, e il suo stato d'animo è speciale, difficile da definire in una parola: sembra che non ci sia nulla di piacevole e luminoso, tranne la stessa Olya, nella storia, ma non lascia un'impressione deprimente, ma piuttosto qualcosa di leggero, come il respiro, sfuggente, ma molto forte. Ma allo stesso tempo, anche l'idea - come mi sembra la principale - è tutt'altro che ottimistica: che le persone più brillanti, leggere e piene di vita si esauriscano più velocemente. Uno scatto - e non c'è Olya, che tutti amavano e che amava tutto intorno, che brillava di felicità in ogni momento.
Ma in realtà tutto è successo proprio per la sua stessa leggerezza, l'eterno gioco con la vita, la disattenzione in ogni cosa. Forse questo è ciò a cui pensa la bella signora, che viene regolarmente alla tomba di Olya: è così difficile credere che la ragazza che ha respirato la vita non sia più al mondo, ed è per sempre - irrecuperabile - come le falene più belle e luminose sono le prime a bruciare nel fuoco. E c'è anche una certa leggerezza e disattenzione in questo, come nel respirare.
Il titolo della storia riflette tutta la facilità con cui Olya ha vissuto e goduto la sua vita. Cambia il nome e la storia della ragazza diventerà banale, deprimente, non diversa da molte altre. Anche la composizione della storia è insolita: si tratta di continui cambiamenti nel tempo dell'azione. Inizia con una descrizione nel presente, poi una lunga storia nel passato con una partenza ancora più profonda verso "l'estate scorsa" di Olya, e poi l'azione torna al presente. Forse la storia inizia e finisce con il presente, perché l'autore vuole dimostrare che la vita di Olya è nel passato, che non esiste più e non lo sarà mai. Inoltre, parte della storia è scritta per conto di Olya - nel suo diario. Tutti questi dettagli insieme creano quell'atmosfera unica della storia, che è difficile da descrivere in una parola, ma è molto sottilmente trasmessa dall'autore nelle sfumature.
Antonenko Katia. Liceo n. 130, 2008
Questa storia mi ha fatto riflettere. In generale, tutto nella storia è chiaro, non è chiaro solo di cosa si tratta. Questa storia quasi non ha cambiato il mio umore, ma solo perché era già triste e premurosa. Se sono di umore diverso, Bunin di sicuro costretto Avrei dovuto pensare, ma ha solo trasformato i miei pensieri in una direzione diversa.
Il "respiro facile", come, in generale, e tutti i testi di Bunin, è facilmente percepibile, ma compreso con difficoltà. Anche l'incoerenza cronologica degli eventi non interferisce con la percezione, sebbene sia logica a modo suo: hanno menzionato il diario - ed ecco gli episodi ad esso collegati della vita di Olya. Si ha la sensazione che nella storia "ogni cosa sia al suo posto", compresa la signora di classe, per esempio. Senza di lei, la storia non toccherebbe così tanto il lettore. E con questa signora in lutto, la storia è impressa nella memoria, poiché la studentessa Olya Meshcherskaya è stata impressa nella memoria della signora della classe.
E il titolo "Light Breathing" ti fa pensare, a leggere più attentamente il testo, che in alcuni punti respira semplicemente con questa stessa leggerezza di Olya Meshcherskaya, la leggerezza della natura. Titoli di "giornale" come "Morte di una studentessa" o "Assassinio alla stazione ferroviaria" attirerebbero l'attenzione sulla trama e non sul significato della storia. E la trama non richiede ulteriore attenzione, è, come una trama tipica di un racconto, insolita e non sempre prevedibile.
Secondo me, uno dei temi di questa storia è il primato della bellezza interiore su quella esteriore. Questa "respirazione facile" non arriva con l'educazione, con lo sviluppo biologico (sebbene possa andare via). Questo respiro viene dalla natura e dona a una persona naturalezza (non per niente Olya ha scelto tutto, comprese anche le macchie di inchiostro sulle dita). Questa naturalezza affascina tutti, come la natura affascina tutti, e rimane vicina dopo la morte del suo felice proprietario. Un respiro leggero dissipato nel mondo, ricorda a tutti e ovunque Olya, che non è morta, qualunque cosa accada - nonostante la pesante croce sulla sua tomba, il vento freddo e l'assenza di vita del cimitero, lo sconforto giornate grigie Aprile ... Gli occhi di Olya sono gioiosi e vivi, nonostante il medaglione di porcellana senz'anima e la ghirlanda di porcellana morta, in cui il vento risuona costantemente, senza sosta per un momento, tristemente ... Olya era l'anima - l'anima dell'intera palestra, l'anima di questo mondo. Ha vissuto come ha vissuto, nonostante il disgusto per Malyutin che ha avvelenato la sua esistenza, è rimasta la stessa, naturale, e si è comportata in modo assolutamente naturale nella storia con l'ufficiale. È improbabile che possa comportarsi diversamente. Ma una persona non sempre apprezza bellezza naturale natura (poiché una persona non sempre comprende questa bellezza). E poi questa bellezza ritorna alla natura e si disperde in tutto il mondo, deliziandolo - come Olya ha deliziato tutti in palestra, perché non è stato vano che “nessuno fosse amato così classi giovanili come lei."
Maslov Alessio. Liceo № 130, 2008.
Appunti
Vygotskij L.S. Psicologia dell'arte. Analisi della risposta estetica. M., 1997 (o altre pubblicazioni). cap. 7.
"Easy Breath" di Bunin-Vygotsky settant'anni dopo // Zholkovsky A.K.. Sogni erranti e altre opere. M., 1994. S. 103–122.
Letteratura russa del Novecento. Manuale di laboratorio a cura di Yu.I. Lisky. Mosca, 2001, pp. 138–142.
Lyapina A.V.. Gli studenti delle scuole superiori leggono con interesse la prosa poetica di Bunin // Letteratura a scuola. 2006. N. 11. S. 34-35.
Là. Pagina 35.