Detal badiiy xarakterlash vositasidir. Imtihon tuzoqlarni o'rnatdi

"Dostoyevskiyning badiiy dunyosi" - Ma'naviy rivojlanish Dostoevskiy. "Oq tunlar" romani uchun rasmlar. Sankt-Peterburgdagi muhandislik qal'asi. Katta aka. Adabiy faoliyatning boshlanishi. Fedor Mixaylovich Dostoevskiy. Yo'l. Sibirga surgun qilish. Inson jamiyati. Petrashevitlarni qatl qilish marosimi. O'qish qat'iyan taqiqlangan. Mariinskiy kambag'allar kasalxonasi.

"Dostoyevskiyning Peterburgi" - Raskolnikov uyi. Dostoevskiy tomonidan Peterburg. Sennaya maydoni. Raskolnikov o'z uyining zinapoyasidan ko'p marta ko'tariladi. Dostoevskiy ko'chalarga diqqat bilan va tinimsiz tikildi. Dostoevskiy Peterburg uchun. Sankt-Peterburgda "Jinoyat va jazo" romanida. A. G. Dostoevskaya dalalarda. Sankt-Peterburg adabiyotida.

Dostoevskiy oq tunlar darsi - Muammoli savol. tasavvur bilan yaratilgan, aqliy tasavvur qilingan narsa. Ozhegov S.I lug'atiga ko'ra. "Peterburg yilnomasi". Orzu. "Oq tunlar" filmi (asosda xuddi shu nomdagi asar F.M. Dostoevskiy). Dars mavzusi: F.M. hikoyasida xayolparast obrazi. Dostoevskiy "Oq tunlar". Lug'at bilan ishlash. F.M. Dostoevskiy.

"Dostoyevskiy biografiyasi" - 1859 yil - Peterburgga qaytib, adabiy faoliyatni davom ettirdi. M.D. Isaeva - F.M.ning birinchi xotini. Dostoevskiy. A.G. Dostoevskaya yozuvchining ikkinchi xotini. 1844 yil - Fedor nafaqaga chiqdi va ish boshladi adabiy faoliyat. 1875 yil - "O'smir" romani. Fedor Mixaylovich Dostoevskiy. 1847 yil - Dostoevskiy M.V.ning inqilobiy doirasiga a'zo bo'ldi. Petrashevskiy.

"Dostoyevskiy hayoti va ijodi" - N.V. Gogol, Novokuznetsk. F. M. Dostoevskiyning qaysi asari N. A. Nekrasovning "Peterburg to'plami" da nashr etilgan? Oliy farmon bilan Dostoevskiyning irsiy zodagonligi Hukumat Senatiga qaytarildi. 1858 yil - iste'foga chiqish haqida ariza berdi. F. M. Dostoevskiyning muzeylari qaysi shaharlarda bor? F. M. Dostoevskiy.

Dostoevskiy kambag'al odamlar - Agar siz uni bersangiz, baxtli bo'lmaysiz. Adabiy tanqid. Men moskvaliklardan 500 kumush rubl oldim. Dars maqsadlari. Maygacha chiqadi. V.N. Maykov. “Aziz birodar. Xatimni kutgandirsiz, aziz birodar. Birinchidan, ular uni o'qimaydilar va agar o'qisa, olti oy ichida bo'ladi. Ammo bu boshqa gap: tsenzura bir oydan kam muddatga ishga olinmaydi.

1. Masal, masalga xos allegoriya shakli qanday nomlanadi? ( Allegoriya)

2. Adabiy tanqidda ommalashib ketgan iborani bildiruvchi atamani ayting? YOKI: Asar qahramonlari nutqida asl fikrni ifodalovchi qisqa, obrazli gaplar ko‘p uchraydi (masalan, Ash nutqida: “Sen mix emassan, men pens emasman...”). Bunday bayonotlar nima deb ataladi? YOKI: Asardagi qahramonlarning ko‘p mulohazalari keng tarqalgan bo‘lib qo‘llanilgan (masalan: “Haqiqat bilan har doim ham qalbingizni davolay olmaysiz”). To'liq falsafiy fikrni o'z ichiga olgan o'rinli obrazli iboralarni bildiruvchi atamani ko'rsating. ( Aforizm)

3. Adabiy tanqidda sahnaga chiqmaydigan personajlar nima deb ataladi? YOKI: Prostakova xonim va Skotininning hikoyalarida "o'lik ota" va amakisi Vavila Faleleich paydo bo'ladi. Qahramonlar nutqida tilga olingan, lekin sahnaga chiqmaydigan qahramonlarning ismlari qanday? ( Sahnadan tashqari)

4. Adabiy asarda qahramon “o‘ziga” deb talaffuz qiladigan monolog qanday nomlanadi? ( Ichki monolog)

5. Xlestakov o'zining muhimligini ko'rsatmoqchi bo'lib, aniq bir mubolag'ani ishlatadi: "faqat o'ttiz besh ming kurer". Mubolag'aga asoslangan badiiy texnika qanday nomlanadi? ( Giperbola)

6. Klassizmning xarakterli usullaridan biri familiyasi orqali qahramon xarakterini ochib berishdir. Bu familiyalar nima deb ataladi? YOKI: Xlestakov familiyasida, boshqalarning familiyalarida bo'lgani kabi belgilar pyesalar, ma'lum bir obrazli xususiyat qo'yiladi. Bu nomlar nima deb ataladi? ( Spikerlar)

7. Uchrashuvning nomini ko'rsating badiiy mubolag'a, bunda haqiqiy o'xshatish o'z o'rnini fantaziya va karikaturaga beradi. ( Grotesk)

8. Badiiy matnda muhim ma’noni anglatuvchi ifodali detal nima deb ataladi? semantik yuk? YOKI: Hikoyaga alohida ekspressivlik beradigan tafsilot nomini ko'rsating (masalan, Chichikovdan chiqqan ko'z yosh. YOKI: Qaysi atama muhim ma'noni o'z ichiga olgan muhim kichik tafsilotni bildiradi (masalan, "Otaning ko'kragi" hikoyasidan Xonim Prostakova)? Tafsilot)

9. Mulohaza almashishni ifodalovchi personajlar nutqining shakli qaysi atama bilan ifodalanadi? YOKI: Fragment matni bir-biriga qaratilgan belgilarning gaplarining almashinishidir. Og'zaki muloqotning bu shakli nima deb ataladi? ( Dialog)

10. Belgilang janr, asar tegishli bo'lgan. ( Epik janrlar: Roman, qissa, ertak, ertak, ertak, doston, qissa, insho... Dramatik janrlar: drama, komediya, tragediya...

11. Aniqlang ish janri. Fonvizin "Kichik" - bu komediya. Griboedov "Aqldan voy" - komediya. Gogol "Bosh inspektor" - komediya. Ostrovskiy "Momaqaldiroq" - Chexov dramasi. Gilos bog'i"- komediya. Gorkiy "Pastida" - drama.

12. Qaysi uchun janr xilma-xilligi romanga ishora qiladimi? ( Ijtimoiy-falsafiy, psixologik, ijtimoiy-kundalik...)

13. Bu parcha harakat taraqqiyotining qaysi bosqichiga mansub? ( Boshlanish, avj nuqtasi, bekor qilish). YOKI: Bu lahzaning nomi nima eng yuqori kuchlanish rivojlanishda dramatik syujet. (Klimaks).

14. Qahramonlar nutqining erkin, bo'shashgan tabiati ushbu fragmentda ularning iboralarida to'g'ridan-to'g'ri so'z tartibini buzish orqali ta'kidlangan: "Men sizga ular uchun pul beraman"; "Axir, men hech qachon o'liklarni sotmaganman." Ushbu texnikani nomlang. ( Inversiya)

15.Adabiy asarlarda muallifga uy jihozlarini qayta tiklash imkonini bergan tavsif turi qanday nomlanadi? YOKI: Adabiy tanqidda ish-harakat holatini ifodalash uchun ishlatiladigan atamani ko‘rsating, ichki bezatish xonalar (... burchakda, Uch qo'lli Xudoning onasi ikonasining qora taxtasi oldida chiroq yonayotgan edi, biz qora charm divanda uzun stolga o'tirdik ...") . ( Ichki)

16. Ism badiiy texnika, bu so'z yoki iboraning nazarda tutilgan ma'nosi tom ma'noda ifodalanganiga qarama-qarshi bo'lishidan iborat ("Farmonlarni sharhlash ustasi"). ( Ironiya)

17. Fragment Smolenskdagi yong'inning tavsifi bilan boshlanadi va tugaydi va hokazo. Badiiy asardagi qismlar, epizodlar, obrazlarning joylashishi va munosabatini bildiruvchi atamani ko‘rsating. YOKI: Asar qismlarini, tasvirlarni va ularning aloqalarini tashkil qilishni qaysi atama anglatadi? ( Tarkibi)

18. Fragment ko'rsatadi keskin to'qnashuv qahramonlarning pozitsiyalari. Asarda bunday to'qnashuv nima deb ataladi? YOKI: Qahramonlar o‘rtasidagi to‘qnashuvlar asarning boshidanoq namoyon bo‘ladi. Dramatik harakat asosidagi murosasiz ziddiyat qanday nomlanadi? ( Mojaro)

19. Turi ziddiyat? (Ommaviy, sevgi, ijtimoiy). Yoki: Qahramon va qahramon o'rtasidagi munosabatlar bilan bog'liq ziddiyat syujet harakatini belgilaydi " Toza dushanba» I.A. Bunina. Ushbu ziddiyatni aniqlang. ( Sevgi)

20. Nima ichida adabiy yo'nalish yaratilgan bu ish? (Sentimentalizm, klassitsizm, realizm, simvolizm...). YOKI: 18-asr adabiy harakatining nomini ko'rsating, Griboedov an'anasini davom ettirib, o'zining realistik o'yinining ba'zi qahramonlarini "gapiruvchi" familiyalar - xususiyatlar bilan ta'minlagan. ( Klassizm) YOKI: Bu nima deyiladi adabiy yo'nalish, uning tamoyillari qisman taqdim etilgan qismning ikkinchi qismida ifodalangan ("har daqiqada bizning ko'z o'ngimizda bo'lgan va befarq ko'zlar ko'rmaydigan narsalarni - chigallashtiradigan barcha dahshatli, hayratlanarli loylarni chiqarish" bizning hayotimiz")? ( Realizm)

21. Ayrim narsa va hodisalarning xossalarini boshqalarga o‘tkazishga asoslangan tropa turini ko‘rsating (“Iste’dod alangasi”). YOKI: Muallif “Atlantis” gigant kemasini tasvirlashda nazarda tutgan allegorik ekspressivlik vositalarini qaysi atama bildiradi: “... pollar... son-sanoqsiz olovli ko‘zlar bilan ochilgan”? ( Metafora)

22. Bir belgining kengaytirilgan gapi qanday nomlanadi? ( Monolog)

23. Bo‘lim boshida tungi qishloq tasvirlangan. Bunday tavsif uchun atama nima? YOKI: Tabiatni tasvirlash uchun qanday atama ishlatiladi? ( Manzara)

24. To‘g‘ridan-to‘g‘ri otning o‘rnini aniqlovchi so‘z birikmasi bo‘lgan timsolni ko‘rsating. ( Perifraza)

25. Matnda bir xil so‘zlarning ataylab qo‘llanilishi gapning ahamiyatini oshiradigan nima? YOKI: "Ha, u menga nafratlangan, nafratlangan ...", "Bu juda qiyin, juda qiyin". Bu texnika nima deb ataladi? ( Takrorlang)

26. Shaxsning tashqi qiyofasi, uning yuzi, kiyimi va boshqalar tasviriga asoslangan badiiy vositani ayting. (Uning yuqori labidagi paxmoq muzlagan, yonoqlarining qahrabosi biroz pushti rangga aylangan, jannatning qorasi ko'z qorachig'i bilan butunlay qo'shilib ketgan ..."). YOKI: Fragmentning boshida qahramonning tashqi ko'rinishi tavsifi berilgan. Bu tavsiflash vositasi nima deb ataladi? ( Portret)

27. Qahramonlar nutqi buzuvchi so‘z va iboralar bilan to‘la adabiy norma("bunday axlat", "mening atrofimda yur" va boshqalar). Nutqning ushbu turini ko'rsating. ( Xalq tili)

28. Ko'rsatish usuli qanday atama bilan ifodalanadi ichki holat qahramonlar, fikrlar va his-tuyg'ular? YOKI: Qahramonning xatti-harakatida namoyon bo'lgan ichki kechinmalari tasviri nima deb ataladi? (“xato, qizarib ketdi, boshi bilan salbiy ishora qildi”)? ( Psixologiya)

29. Asardagi voqealar nomidan keltiriladi xayoliy qahramon. Asardagi voqealar va boshqa personajlarni hikoya qilish ishonib topshirilgan personaj qanday nomlanadi? ( Hikoyachi)

30. Muallif pozitsiyasini ifodalovchi qahramonning ismi nima? ( Sabab beruvchi)

31. M. Gorkiyning “Quyi chuqurlikda” pyesasining birinchi pardasi muallifning tushuntirishi bilan ochiladi: “G‘ordek yerto‘la. Shift - og'ir tosh qabrlar, dudlangan, gipsi tushgan...” Asardagi harakatdan oldin yoki unga hamroh bo‘lgan muallif tushuntirishi qanday nomlanadi? YOKI: Asarlarda qisqa mualliflik mulohazalarini ifodalash uchun ishlatiladigan atamani ko‘rsating (“Uni masxara qiladi”, “O‘ng‘illab” va hokazo). ( Remark)

32. Asardagi qahramonlarning gaplariga ishora qiluvchi atamani ayting. YOKI: Sahna suhbatidagi suhbatdoshning bir iborasi dramaturgiyada nima deyiladi? ( Replika)

33. Sarlavha kiriting bir xil asar qaysi adabiyotga tegishli? ( Epik, drama)

34. Adabiy tanqidda u nima deb ataladi? maxsus turdagi kulgili: masxara qilish, salbiyni fosh qilish hayotning jihatlari, ularning absurd karikaturada tasviri (masalan, M. E. Saltikov-Shchedrinning “Bir kishi ikki generalni qanday ovqatlantirgani haqidagi ertak” ertakidagi generallar tasviri?) ( Satira)

35. Qahramonlar kelgan tavernani tasvirlab, I.A. Bunin foydalanadi obrazli ifoda, umumiy xususiyatga ega bo'lgan ikkita ob'ekt, tushunchalar yoki holatlarning o'zaro bog'liqligi asosida qurilgan ("u hammomdagi kabi juftlangan"). Ushbu badiiy texnikaning nomi nima? YOKI: Quyidagi iborada muallif ishlatgan texnikani ko'rsating: “... hamma narsadan balandda dunyo daholari xuddi burgut boshqa baland uchuvchilardan yuqoriga ko'tarilgandek." ( Taqqoslash)

36. Akt (harakat) qismi qanday nomlanadi. dramatik ish, qaysi qahramonlar tarkibi o'zgarishsiz qoladi? ( Sahna)

37. Asardagi voqea-hodisalar, harakatlarning burilish va burilishlar yig‘indisini qaysi atama bildiradi? ( Syujet)

39. Badiiy vaqt va bo'sh joy – eng muhim xususiyatlar muallifning dunyo modeli. Goncharov ramziy jihatdan boy yopiq makon tasvirini yaratish uchun qaysi an'anaviy fazoviy nishondan foydalanadi? ( Uy)

41. Yuqoridagi sahnada harakatning qahramonlari, joyi va vaqti haqida ma'lumotlar mavjud bo'lib, uning boshlanishidan oldin sodir bo'lgan holatlar tasvirlangan. Nomlangan xususiyatlar bilan ajralib turadigan syujetning rivojlanish bosqichini ko'rsating. YOKI: Asarning syujetning asosiy voqealaridan oldingi holatlarni tasvirlaydigan qismini belgilash uchun qaysi atama ishlatiladi? ( Ekspozitsiya)

42. Asarning yakuniy komponenti qaysi atama bilan ifodalanadi? ( Epilog)

43. Adabiy tanqidda qahramonni tasvirlashga yordam beruvchi vosita (“zaif”, “zaif”) qanday nomlanadi? YOKI: Badiiy tasvirlashning an’anaviy vositasi bo‘lgan obrazli ta’riflar qanday nomlanadi? (

1-qism. Quyidagi ish parchasini o'qing va 1-9-topshiriqlarni bajaring.

- Mana, biz uydamiz, - dedi Nikolay Petrovich qalpoqchasini yechib, sochlarini silkitib. - Endi asosiysi kechki ovqat va dam olish.

- Ovqatlanish yomon emas, - dedi Bazarov cho'zilib, divanga cho'kdi.

Ha, ha, kechki ovqat qilaylik, kechki ovqatni tez yeymiz. - Nikolay Petrovich hech kimsiz aniq sabab oyoqlarini bosdi. - Aytgancha, Prokofich.

Oppoq sochli, ozg‘in va qoramag‘iz, egnida mis tugmali jigarrang frak kiygan, bo‘yniga pushti ro‘mol o‘ragan oltmish yoshlar chamasi bir kishi kirib keldi. U jilmayib, Arkadiyning dastasi oldiga bordi va mehmonga ta'zim qilib, eshikka chekindi va qo'llarini orqasiga qo'ydi.

— Mana, Prokofich, — deb gap boshladi Nikolay Petrovich, — nihoyat bizga keldi... Nima? uni qanday topasiz?

IN eng yaxshi tarzda, ser", - dedi chol va yana jilmayib qo'ydi, lekin darhol qalin qoshlarini chimirdi. - Dasturxon tuzmoqchimisiz? - dedi u ta'sirchan ohangda.

Ha, ha, iltimos. Lekin siz avval xonangizga kirmaysizmi, Evgeniy Vasilich?

Yo'q, rahmat, kerak emas. Shunchaki, mening chamadonimni va shu kiyimlarni o‘g‘irlab ketishlarini buyuring, — deya qo‘shimcha qildi u xalatini yechib.

Juda yaxshi. Prokofich, ularning paltosini oling. (Prokofich, go'yo hayratda qolgandek, Bazarovning "kiyimlarini" ikki qo'li bilan oldi va uni boshiga ko'tarib, oyoq uchida ketdi.) Va siz, Arkadiy, bir daqiqaga xonangizga ketasizmi?

"Ha, biz o'zimizni tozalashimiz kerak", deb javob berdi Arkadiy va eshik tomon yo'l oldi, lekin shu payt o'rta bo'yli, to'q ingliz kostyumida, zamonaviy past galstuk va lak etik kiygan Pavel Petrovich Kirsanov kirdi. Mehmonhona. U qirq besh yoshlarda edi: kalta kalta Oq sochlar yangi kumush kabi qorong'u porlash bilan porladi; uning safroli, ammo ajinlari yo'q, g'ayrioddiy muntazam va toza, go'yo nozik va engil kesma bilan o'yilgan yuzida ajoyib go'zallik izlari ko'rinib turardi; Yengil, qora, cho'zinchoq ko'zlari ayniqsa chiroyli edi. Arkadiev amakisining butun qiyofasi nafis va zotli, yoshlik uyg'unligini va erdan uzoqda, yuqoriga intilishni saqlab qoldi. ko'p qismi uchun yigirmanchi yoshdan keyin yo'qoladi. Pavel Petrovich cho'ntagidan shimini chiqardi chiroyli qo'l uzun pushti tirnoqli, - yengining qorli oppoqligidan yanada chiroyli ko'rinadigan qo'l bitta katta opal bilan mahkamlanib, jiyaniga uzatdi. Ilgari evropalik "qo'l silkitish" ni bajarib, uni uch marta o'pdi, rus tilida, ya'ni uch marta xushbo'y mo'ylovini yonoqlariga tegizdi va: "Xush kelibsiz, Nikolay Petrovich uni Bazarov bilan tanishtirdi: Pavel Petrovich bir oz egilib." uning egiluvchan qiyofasi va biroz jilmayib qo'ydi, lekin qo'lini taklif qilmadi va hatto cho'ntagiga qaytarib qo'ydi.

- Bugun kelmaysiz deb o'ylagandim, - dedi u yoqimli ovozda, muloyimlik bilan chayqalib, yelkalarini silkitib, chiroyli oppoq tishlarini ko'rsatib. - Yo'lda biror narsa bo'ldimi?

- Hech narsa bo'lmadi, - javob qildi Arkadiy, - shuning uchun biz biroz ikkilandik. (I.S. Turgenev, "Otalar va o'g'illar")

I.S. ijodi rivojlangan adabiy yoʻnalishni ayting. Turgenev va uning tamoyillari "Otalar va o'g'illar" da mujassamlangan.

1. I.S.ning ijodi qaysi janrga mansub? Turgenev "Otalar va o'g'illar"?

2. Xarakterning tashqi ko'rinishini tavsiflash asosida tavsiflovchi vositalar qanday nomlanadi («U qirq besh yoshga qaradi...»)?

3. Ushbu fragmentda paydo bo'lgan belgilar va ularning o'rtasida yozishmalarni o'rnating kelajak taqdiri: Birinchi ustundagi har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.

XARAKTERLAR. YANGI TAQDIR

A. Evgeniy Bazarov

B. Nikolay Kirsanov

B. Pavel Kirsanov

1) duelda yaralangan

2) Odintsovaning singlisiga uylanadi

3) og'ir kasallikdan vafot etgan

4) Fenechkaga uylanadi

Jadvaldagi tanlangan raqamlarni mos keladigan harflar ostiga yozing.

Javob: A B C

4. U nima deb ataladi? muhim tafsilot, bu vosita hisoblanadi badiiy xususiyatlar(masalan, Bazarovning xalati va muallif tomonidan qayd etilgan Pavel Petrovichning inglizcha to'plami)?

5. Oqsoqol Kirsanov va Bazarov asarning birinchi sahifalaridanoq bir-biriga qarama-qarshi. Texnikaning nomi nima? keskin kontrast, badiiy asarda ishlatilgan?

6. Yuqoridagi fragmentning boshida personajlar bir-biri bilan muloqot qiladi, mulohazalar almashadi. Qanday ataladi bu tur nutqlari?

8 va 9-topshiriqlarni bajarish uchun 2-JAVOB FORMASIdan foydalaning. Avval topshiriq raqamini yozing, so'ngra savolga to'g'ridan-to'g'ri, izchil javob bering (taxminan hajm - 5-10 jumla).

Muallifning pozitsiyasiga ishoning va agar kerak bo'lsa, o'z nuqtai nazaringizni bildiring. Asar matni asosida javobingizni asoslang. 9-topshiriqni bajarishda taqqoslash uchun turli mualliflarning ikkita asarini tanlang (misollardan birida manba matnga ega bo'lgan muallifning ishiga murojaat qilishga ruxsat beriladi); asarlarning nomlari va mualliflarning ismlarini ko'rsatish; tanlovingizni asoslang va tahlilning berilgan yo'nalishi bo'yicha asarlarni taklif qilingan matn bilan solishtiring.

8. “Otalar va o‘g‘illar”ning ushbu epizodida asarning asosiy ziddiyati qanday tasvirlangan?

9. Rus klassiklarining qaysi asarlarida turli avlod vakillari o‘rtasidagi ziddiyat tasvirlangan va bu asarlarni Turgenevning “Otalar va o‘g‘illar” asari bilan qanday qiyoslash mumkin?

Quyidagi ishni o‘qing va 10-16-topshiriqlarni bajaring.

Yana oltin yillardagidek,

Uchta eskirgan jabduqlar titraydi,

Bo'yalgan naqshli ignalar esa bo'shashgan yoriqlarga yopishib qoladi ...

Rossiya, kambag'al Rossiya,

Men sizning kulrang kulbalaringizni xohlayman,

Qo'shiqlaringiz menga shamoldek - Sevgining birinchi ko'z yoshlari kabi!

Men sizga qanday achinishni bilmayman va men xochimni ehtiyotkorlik bilan olib yuraman ...

Qaroqchiga go'zallikni xohlagan sehrgarga bering!

U o'ziga jalb qilsin va aldasin, - Siz yo'qolmaysiz, halok bo'lmaysiz,

Va faqat g'amxo'rlik sizning go'zal xususiyatlaringizni bulut qiladi ...

Xo'sh? Yana bir g'amxo'rlik - Daryo bir yoshdan ko'ra shovqinli,

Va siz hali ham bir xilsiz - o'rmon va dala,

Ha, naqshli taxta qoshgacha ko'tariladi ...

Va imkonsiz narsa mumkin

Uzoq yo'l oson

Yo'l olisda miltillaganda, ro'mol ostidan bir lahzalik nigoh,

Murabbiyning zerikarli qo'shig'i qamoqxona g'amginligi bilan jaranglaganda!..

A.A. Blok, 1908 yil

10. Modernistik poetik oqimni ayting, ulardan biri taniqli vakillari bu A.A. Bloklash.

11. Bayt raqamini ko'rsating (tartib raqami nominativ holat), unda shoir anaforadan foydalanadi.

Men sizning kulrang kulbalaringizni xohlayman,

Shamol qo'shiqlaringiz sevgining birinchi ko'z yoshlariga o'xshaydi!

13. Quyidagi ro'yxatdan uchta nomni tanlang badiiy vositalar va bu she’rning to‘rtinchi misrasida shoir qo‘llagan uslublar. Ular ostida ko'rsatilgan raqamlarni yozing.

1) giperbola, 2) inversiya, 3) kinoya, 4) epitet, 5) tovush yozish.

14. A.A.ning she’ri qaysi hajmda yozilganligini ko‘rsating. "Rossiya" ni bloklash (to'xtashlar sonini ko'rsatmasdan).

15 va 16-topshiriqlarni bajarish uchun JAVOB FORMASI № dan foydalaning.

Avval topshiriq raqamini yozing, so'ngra savolga to'g'ridan-to'g'ri, izchil javob bering (taxminan hajm - 5-10 jumla muallifning pozitsiyasiga tayanib, agar kerak bo'lsa, o'z nuqtai nazaringizni bildiring). Asar matni asosida javobingizni asoslang.

16-topshiriqni bajarishda taqqoslash uchun turli mualliflarning ikkita asarini tanlang (misollardan birida manba matnga ega bo'lgan muallifning ishiga murojaat qilishga ruxsat beriladi); asarlarning nomlari va mualliflarning ismlarini ko'rsatish; tanlovingizni asoslang va tahlilning berilgan yo'nalishi bo'yicha asarlarni taklif qilingan matn bilan solishtiring.

15. Shoirning Rossiyaga murojaati qanday tuyg'u bilan sug'orilgan?

16. Rus shoirlarining qaysi asarlarida Rossiya obrazi yaratilgan va bu asarlar bilan A. A. Blok she’ri o‘rtasida qanday o‘xshashlik va farq bor?

2-qism. 2-qismning topshirig'ini bajarish uchun taklif qilingan insho mavzularidan faqat BIRTANI tanlang (17.1-17.3). 2-JAVOB FORMASIda siz tanlagan mavzuning raqamini ko'rsating, so'ngra ushbu mavzu bo'yicha kamida 200 so'zdan iborat insho yozing (agar insho 150 so'zdan kam bo'lsa, u holda 0 ball olinadi). Muallifning pozitsiyasiga tayanib, o'z nuqtai nazaringizni shakllantiring.

Tezislaringizni asos qilib oling adabiy asarlar(lirika haqidagi inshoda kamida uchta she’rni tahlil qilish kerak). Asarni tahlil qilishda adabiy nazariy tushunchalardan foydalaning. Inshoning tarkibi haqida o'ylab ko'ring.

17.1. M.Yu she'rida bo'lgani kabi. Lermontovning "Mtsyri" asarida orzularning haqiqat bilan to'qnashuvi aks ettirilganmi?

17.2. Katerina va Varvaraning tasvirlari bir-biriga qanday qarama-qarshi? (A.N. Ostrovskiyning "Momaqaldiroq" spektakli asosida.)

17.3. M.A nasrida bo'lgani kabi. Bulgakovning mavzusi ochildi axloqiy tanlov odam? ("Romani asosida" Oq gvardiya"yoki "Usta va Margarita".)

Adabiyot fanidan imtihon varaqasi 3 qismdan iborat.

• 1-qism doston, lira-epik yoki dramatik asarning bir parchasini tahlil qilishni o'z ichiga oladi: qisqa javobli 7 ta vazifa (B1-B7), so'z yoki so'z birikmasi yoki raqamlar ketma-ketligini yozishni talab qiladi. , va 2 ta uzoq javobli topshiriqlar (C1-C2) , 5-10 jumla miqdorida.
• 2-qism tahlilni o'z ichiga oladi lirik asar: Qisqa javobli 5 ta topshiriq (B8-B12) va 5-10 jumla (C3-C4) miqdorida batafsil javobli 2 ta topshiriq. C1-C4 vazifalarini bajarayotganda, uzoq kirish va tavsiflardan qochib, nutq normalariga rioya qilgan holda, berilgan savolga to'g'ridan-to'g'ri, izchil javob berishga harakat qiling. 1 va 2-qismlarda batafsil javoblar hajmini ko'rsatish shartli; Javobni baholash uning mazmuniga bog'liq.
• 3-qism 3 ta vazifani o'z ichiga oladi, ulardan faqat bittasini tanlashingiz va unga insho janrida batafsil, asosli javob berishingiz kerak. adabiy mavzu kamida 200 so'zdan iborat.

Batafsil javob bilan topshiriqlarni bajarayotganda, muallifning pozitsiyasiga tayaning, o'z nuqtai nazaringizni shakllantiring, ishni tahlil qilish uchun nazariy va adabiy tushunchalardan foydalaning.

Adabiyotdan Yagona davlat imtihonining davomiyligi 4 soat (240 daqiqa). 1 va 2-qismlardagi topshiriqlarni bajarish uchun 2 soatdan ko'p bo'lmagan vaqtni, 3-qismga esa 2 soatdan ko'p bo'lmagan vaqt sarflashni tavsiya qilamiz.

Yagona davlat imtihon blankalaridagi javoblar yorqin qora siyohda aniq va tushunarli tarzda yoziladi. Jel, kapillyar yoki favvora qalamlaridan foydalanishingiz mumkin.

Topshiriqlarni bajarishda siz qoralamadan foydalanishingiz mumkin, ammo ishni baholashda undagi yozuvlar hisobga olinmaydi.

Biz sizga topshiriqlarni berilgan tartibda bajarishingizni maslahat beramiz. Vaqtni tejash uchun darhol bajara olmaydigan vazifani o'tkazib yuboring va keyingisiga o'ting. Agar barcha ishlarni tugatgandan keyin vaqtingiz qolsa, o'tkazib yuborilgan vazifalarga qaytishingiz mumkin.

Bajarilgan topshiriqlar uchun olgan ballaringiz umumlashtiriladi. Iloji boricha ko'proq vazifalarni bajarishga harakat qiling va daromad oling eng katta raqam ball.

1-qism

Quyidagi ishning bir qismini o'qing va B1-B7 topshiriqlarini bajaring; C1, C2.

- Mana, biz uydamiz, - dedi Nikolay Petrovich qalpoqchasini yechib, sochlarini silkitib. - Endi asosiysi kechki ovqat va dam olish.
- Ovqatlanish yomon emas, - dedi Bazarov cho'zilib, divanga cho'kdi.
- Ha, ha, tushlik qilaylik, kechki ovqatni tezroq yeb qo'ying. - Nikolay Petrovich hech qanday sababsiz oyoqlarini mushtladi. - Aytgancha, Prokofich.
Oppoq sochli, ozg‘in va qoramag‘iz, egnida mis tugmali jigarrang frak kiygan, bo‘yniga pushti ro‘mol o‘ragan oltmish yoshlar chamasi bir kishi kirib keldi. U jilmayib qo'ydi, Arkadiyning dastasi oldiga bordi va mehmonga ta'zim qilib, eshikka chekindi va qo'llarini orqasiga qo'ydi.
— Mana, Prokofich, — deb gap boshladi Nikolay Petrovich, — nihoyat bizga keldi... Nima? uni qanday topasiz?
- Eng yaxshi usulda, ser, - dedi chol va yana jilmayib qo'ydi, lekin darhol qalin qoshlarini chimirdi. - Dasturxon tuzmoqchimisiz? - dedi u ta'sirchan ohangda.
- Ha, ha, iltimos. Lekin siz avval xonangizga kirmaysizmi, Evgeniy Vasilich?
- Yo'q, rahmat, kerak emas. Shunchaki, mening chamadonimni va shu kiyimlarni o‘g‘irlab ketishlarini buyuring, — deya qo‘shimcha qildi u xalatini yechib.
- Juda yaxshi. Prokofich, ularning paltosini oling. (Prokofich, go'yo hayratda qolgandek, Bazarovning "kiyimlarini" ikki qo'li bilan oldi va uni boshiga ko'tarib, oyoq uchida ketdi.) Va siz, Arkadiy, bir daqiqaga xonangizga ketasizmi?
"Ha, biz o'zimizni tozalashimiz kerak", deb javob berdi Arkadiy va eshikka kirmoqchi edi, lekin o'sha paytda o'rta bo'yli, to'q ingliz kostyumida, zamonaviy past galstuk va lak etik kiygan Pavel Petrovich. Kirsanov, yashash xonasiga kirdi. U qariyb qirq besh yoshlarda edi: kalta qirqib olingan kulrang sochlari yangi kumushday to‘q porlab turardi; uning safroli, ammo ajinlari yo'q, g'ayrioddiy muntazam va toza, go'yo nozik va engil kesma bilan o'yilgan yuzida ajoyib go'zallik izlari ko'rinib turardi; Yengil, qora, cho'zinchoq ko'zlari ayniqsa chiroyli edi. Arkadiy amakisining butun qiyofasi nafis va zotli, yoshlik uyg'unligini va erdan uzoqda, ko'pincha yigirma yildan keyin yo'qolib ketadigan yuqoriga intilishni saqlab qoldi.
Pavel Petrovich shimining cho‘ntagidan uzun pushti tirnoqli go‘zal qo‘lini – yengining qordek oppoqligidan yanada chiroyli ko‘rinib turgan qo‘lini bitta katta opal bilan mahkamlab olib, jiyaniga berdi. Ilgari evropalik "qo'l silkitish" ni bajarib, u uni uch marta o'pdi, rus tilida, ya'ni xushbo'y mo'ylovi bilan uch marta uning yonoqlariga tegib: "Xush kelibsiz" dedi.
Nikolay Petrovich uni Bazarov bilan tanishtirdi: Pavel Petrovich egiluvchan qomatini bir oz egib, biroz jilmayib qo'ydi, lekin qo'lini taklif qilmadi va hatto cho'ntagiga qaytarib qo'ydi.
- Bugun kelmaysiz deb o'ylagandim, - dedi u yoqimli ovozda, muloyimlik bilan chayqalib, yelkalarini silkitib, chiroyli oppoq tishlarini ko'rsatib. - Yo'lda biror narsa bo'ldimi?
- Hech narsa bo'lmadi, - javob qildi Arkadiy, - shuning uchun biz biroz ikkilandik.

(I.S. Turgenev, "Otalar va o'g'illar").

B1-B7 topshiriqlarining javobi so'z, ibora yoki raqamlar ketma-ketligidir. Javoblarni avval ish matniga kiriting, so‘ngra ularni birinchi katakchadan boshlab tegishli topshiriq raqamining o‘ng tomoniga bo‘sh joy, vergul yoki boshqa qo‘shimcha belgilarsiz №1 javob shakliga o‘tkazing. Shaklda berilgan namunalarga muvofiq har bir harfni (raqamni) alohida qutiga yozing.

1-savol I.S ijodi rivojlangan adabiy yo‘nalishni ayting. Turgenev va uning tamoyillari "Otalar va o'g'illar" da mujassamlangan.

2-savol I.S.ning asari qaysi janrga mansub? Turgenev "Otalar va o'g'illar"?

Javob: ___________________________.

3-savol Qahramonni tavsiflash uchun uning tashqi ko'rinishini tavsiflashga asoslangan vosita qanday nomlanadi ("U qirq besh yoshga qaradi ...")?

Javob: ___________________________.

4-savol Ushbu fragmentda paydo bo'lgan qahramonlar va ularning kelajakdagi taqdiri o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating.
Birinchi ustundagi har bir pozitsiya uchun ikkinchi ustundan mos keladigan pozitsiyani tanlang.

Javobingizni jadvalga raqamlar bilan yozing va 1-sonli javob shakliga o'tkazing.

5-savol Badiiy xarakterlash vositasi bo'lgan muhim detalning nomi nima (masalan, Bazarovning xalati va muallif tomonidan qayd etilgan Pavel Petrovichning inglizcha syuitasi)?

Javob: ___________________________.

B6 Katta Kirsanov va Bazarov asarning birinchi sahifalaridanoq qarama-qarshilikda keltirilgan. Badiiy asarda qo`llaniladigan keskin kontrast texnikasi qanday nomlanadi?

Javob: ___________________________.

7-savol Yuqoridagi fragment boshida personajlar bir-biri bilan muloqot qiladi, mulohazalar almashadi. Bunday nutq turi nima deb ataladi?

Javob: ___________________________.

C1 va C2 ​​topshiriqlarini bajarish uchun 2-sonli javob formasidan foydalaning. Avval topshiriq raqamini yozing, so'ngra savolga to'g'ridan-to'g'ri, izchil javob bering (taxminan hajm - 5-10 jumla).
Muallifning pozitsiyasiga ishoning va agar kerak bo'lsa, o'z nuqtai nazaringizni bildiring. Asar matni asosida javobingizni asoslang.
C2 topshirig'ini bajarayotganda, kamida ikkita taqqoslash pozitsiyasini taqdim eting (taqqoslash pozitsiyasi muallif va sarlavhani ko'rsatish uchun hisoblanadi. san'at asari tanlovingiz uchun majburiy asoslash bilan; Taqqoslash pozitsiyasi sifatida bitta muallifning ikkita asari keltirilishi mumkin, topshiriqda ishi ko'rib chiqilgan muallif bundan mustasno).

C1"Otalar va o'g'illar"ning ushbu epizodida asarning asosiy ziddiyatlari qanday tasvirlangan?

C2 Rus klassiklarining qaysi asarlari turli avlod vakillari o'rtasidagi ziddiyatni tasvirlaydi va bu asarlarni Turgenevning "Otalar va o'g'illar" bilan qanday taqqoslash mumkin?

2-qism

Quyidagi ishni o'qing va B8-B12 topshiriqlarini bajaring; C3, C4.

Yana oltin yillardagidek,
Uchta eskirgan jabduqlar titraydi,
Va bo'yalgan naqshli ignalar trikotaj
Bo'shashgan yo'llarga...

Rossiya, kambag'al Rossiya,
Men sizning kulrang kulbalaringizni xohlayman,
Sizning qo'shiqlaringiz men uchun shamolli -
Sevgining birinchi ko'z yoshlari kabi!

Senga qanday achinishimni bilmayman
Va men xochimni ehtiyotkorlik bilan olib yuraman ...
Qaysi sehrgarni xohlaysiz?
Menga qaroqchi go'zalligingizni bering!

U o'ziga jalb qilsin va aldasin, -
Siz yo'qolmaysiz, halok bo'lmaysiz,
Va faqat g'amxo'rlik bulut bo'ladi
Sizning go'zal xususiyatlaringiz ...

Xo'sh? Yana bir tashvish -
Bir ko'z yosh bilan daryo shovqinliroq,
Va siz hali ham bir xilsiz - o'rmon va dala,
Ha, naqshli taxta qoshgacha ko'tariladi ...

Va imkonsiz narsa mumkin
Uzoq yo'l oson
Yo'l uzoqda miltillaganda
Sharf ostidan bir zumda qarash,
Himoyalangan melankolik bilan jiringlaganda
Murabbiyning zerikarli qo'shig'i!..

(A.A. Blok, 1908 yil)

B8-B12 vazifalariga javob so'z, ibora yoki raqamlar ketma-ketligidir. Javoblarni avval ish matniga kiriting, so‘ngra ularni birinchi katakchadan boshlab tegishli topshiriq raqamining o‘ng tomoniga bo‘sh joy, vergul yoki boshqa qo‘shimcha belgilarsiz №1 javob shakliga o‘tkazing. Shaklda berilgan namunalarga muvofiq har bir harfni (raqamni) alohida qutiga yozing.

AT 8 20-asr boshidagi modernistik poetik harakatni ayting, uning koʻzga koʻringan vakillaridan biri A.A. Bloklash.

Javob: ___________________________.

AT 9 Shoir anafora qo‘llagan bayt sonini (nominativ holatda tartib raqami) ko‘rsating.

Javob: ___________________________.

10 da Muallif qo'llaniladigan texnikani satrlarda ko'rsating:

Men sizning kulrang kulbalaringizni xohlayman,
Sizning qo'shiqlaringiz men uchun shamolli -
Sevgining birinchi ko'z yoshlari kabi!

Javob: ___________________________.

11 da Quyidagi ro‘yxatdan shoirning ushbu she’rning to‘rtinchi baytida qo‘llagan badiiy vositalari va usullarining uchta nomini tanlang.

1) giperbola
2) inversiya
3) kinoya
4) epitet
5) ovoz yozish

Jadvalga mos keladigan raqamlarni o'sish tartibida kiriting va ularni 1-sonli javob shakliga o'tkazing.

12 da A.A.ning she’ri qaysi hajmda yozilganligini ko‘rsating. "Rossiya" ni bloklash (to'xtashlar sonini ko'rsatmasdan).

Javob: ___________________________.

C3 va C4 topshiriqlarini bajarish uchun 2-sonli javob formasidan foydalaning.
Avval topshiriqning raqamini yozing, so'ngra savolga to'g'ridan-to'g'ri, izchil javob bering (taxminan hajm - 5-10 jumla).
Muallifning pozitsiyasiga ishoning va agar kerak bo'lsa, o'z nuqtai nazaringizni bildiring. Asar matni asosida javobingizni asoslang. C4 topshirig'ini bajarishda kamida ikkita taqqoslash pozitsiyasini bering (taqqoslash pozitsiyasi siz tanlaganingizni majburiy asoslash bilan badiiy asarning muallifi va nomini ko'rsatish uchun hisoblanadi; siz bir xil muallifning ikkita asarini taqqoslash pozitsiyasi sifatida berishingiz mumkin. topshiriqda ishi ko'rib chiqilgan muallif bundan mustasno).
Nutq normalariga rioya qilgan holda javoblaringizni aniq va tushunarli qilib yozing.

C3 Shoirning Rossiyaga murojaati qanday tuyg'ularni uyg'otadi?

C4 Rus shoirlarining qaysi asarlarida Rossiya obrazi yaratilgan va ularning A.A. Blok?

3-qism

3-qismning topshirig'ini bajarish uchun taklif qilingan insho mavzularidan faqat BIRTANI tanlang (C5.1, C5.2, C5.3).
2-sonli javob formasida siz tanlagan mavzuning raqamini ko'rsating, so'ngra ushbu mavzu bo'yicha kamida 200 so'z hajmda insho yozing (agar insho 150 so'zdan kam bo'lsa, u holda 0 ball olinadi) .
Muallifning pozitsiyasiga tayanib, o'z nuqtai nazaringizni shakllantiring. Tezislaringizni adabiy asarlar asosida isbotlang (lirika bo'yicha inshoda siz kamida uchta she'rni tahlil qilishingiz kerak).
Asarni tahlil qilishda adabiy nazariy tushunchalardan foydalaning.
Inshoning tarkibi haqida o'ylab ko'ring.
Inshoni nutq normalariga rioya qilgan holda aniq va tushunarli yozing.

C5.1 M.Yu she'rida bo'lgani kabi. Lermontovning "Mtsyri" asarida orzularning haqiqat bilan to'qnashuvi aks ettirilganmi?

C5.2 Katerina va Varvara tasvirlarini solishtirishning ma'nosi nima? (A.N. Ostrovskiyning "Momaqaldiroq" spektakli asosida.)

C5.3 M.A nasrida bo'lgani kabi. Bulgakov insonning axloqiy tanlovi mavzusini ochib beradi? ("Oq gvardiyachi" yoki "Usta va Margarita" romani asosida.)

Adabiyotdan imtihon ishlarini baholash tizimi

B1-B12 topshiriqlariga to'g'ri javob uchun 1 ball, noto'g'ri yoki javobsiz javob uchun - 0 ball beriladi.

B1-B12 topshiriqlariga javoblar

Batafsil javob bilan topshiriqlarning bajarilishini tekshirish va baholash mezonlari

5-10 jumla miqdorida batafsil javob yozishni talab qiladigan C1 va C3 topshiriqlarining bajarilishini baholash

Ovozni ko'rsatish shartli; javobni baholash uning mazmuniga bog'liq (agar imtihon oluvchi chuqur bilimga ega bo'lsa, u kattaroq hajmda javob berishi mumkin; o'z fikrlarini aniq shakllantirish qobiliyati bilan imtihon oluvchi kichikroq hajmda to'liq javob berishi mumkin).

*Topshiriqda ishi ko'rib chiqilayotgan muallif bundan mustasno, bitta muallifning ikkita asarini ko'rsatishga ruxsat beriladi.

C5.1, C5.2, C5.3 topshiriqlarining bajarilishini baholash,
janrda batafsil, asosli javob yozishni talab qiladi
kamida 200 so'zdan iborat insholar

Insho baholanadigan beshta mezon orasida birinchi mezon (mazmun jihati) asosiy hisoblanadi. Agar ishni tekshirishda ekspert birinchi mezon bo'yicha 0 ball bersa, 3-qismning topshirig'i bajarilmagan deb hisoblanadi va keyingi tekshirilmaydi. 2-shakldagi “Topshiriqlarga javoblarni tekshirish bayonnomasi”da qolgan to‘rtta (2, 3, 4, 5) uchun 0 ball beriladi.

3-qism topshirig'ini baholashning birinchi pozitsiyasi uchun ball bayonnomaning 7-ustuniga, ikkinchi o'rin uchun - 8-ustunga, uchinchi - 9-ustunga, to'rtinchi - 10-ustunga, uchun ball qo'yiladi. beshinchi - 11-ustunda.

3-qismdagi topshiriqlarning bajarilishini baholashda siz yozma insho hajmini hisobga olishingiz kerak. Imtihon topshiruvchilar uchun kamida 200 soʻz tavsiya etiladi. Agar inshoda 150 dan kam so'z bo'lsa (so'zlar soniga barcha so'zlar, shu jumladan funktsiyali so'zlar kiradi), unda bunday ish tugallanmagan deb hisoblanadi va 0 ball bilan baholanadi.

Agar insho 150 dan 200 so'zgacha bo'lsa miqdorini cheklash har bir nuqta darajasi uchun xatolar o'zgarmaydi.

Shunday qilib, bizning Yagona davlat imtihonining versiyasi Adabiyotda 5-topshiriq asar kompozitsiyasiga bag'ishlangan.

5. Badiiy xarakterlash vositasi bo‘lgan muhim detal (masalan, to‘n, etik, ko‘ylak) qanday nomlanadi?
Javob: ___________________________

Videoda 5-topshiriqning batafsil tahlilini ko'rishingiz mumkin.

MA'LUMOT MATERIAL

IN zamonaviy adabiy tanqid asarning “Tarkib” atamasi turlicha tushuniladi. Biz adabiy maktablarning har bir fikriga batafsil to'xtalib o'tmaymiz, faqat kompozitsiyani ikkita variantda tushunishimizni ko'rsatamiz.

Birinchi variant - kompozitsiyani keng tushunish

Kompozitsiya badiiy asarning umumiy tuzilishi - semantik qismlar, muallifning qismlarga bo'linishi va boshqalar.

Ushbu kompozitsiyani tushunishga asoslanib, biz " Kapitanning qizi» quyidagi kompozitsion qismlar:

1. Geografik tamoyillarga ko‘ra kompozitsion qismlarga bo‘lish:

2. Bosh qahramonning o'sib borishi tamoyiliga ko'ra kompozitsion qismlarga bo'lish:

Kompozitsion qismlarga bo'linishning keltirilgan misollaridan ko'rinib turibdiki, aniq ishlash uchun COMPOSITION atamasi haqida keng tushuncha. adabiy matn Bu shunchaki bo'lmaydi. Uni o'qigan har bir kishi o'qigan narsasini tushunishiga qarab, o'ziga xos kompozitsiyani yaratadi. Bundan xulosa qilishimiz mumkinki, BADDIY ASAR TARKIBI atamasini keng tushunish sub’ektivlik bilan xarakterlanadi, ya’ni. noaniqlik.

Ikkinchi variant - kompozitsiyani tor tushunish

Kompozitsiya - bu xizmat ko'rsatayotganda asarning tarkibiy elementlarining joylashishi muallifning niyati, yaxlit badiiy tasvirlarni yaratish.

Asar kompozitsiyasini tahlil qilishda ishning qaysi asosiy tarkibiy elementlarini ajratib ko'rsatish kerak?

Ishning nomi- bu asarning asosiy yo'nalishi va semantik urg'u bo'lib xizmat qiladigan kompozitsiya elementi. Bizning holatlarimizda bu ism "Kapitanning qizi". A.S. Pushkin o'z nomiga fantastik qahramonni - kapitanning qizi Mariya Ivanovna Mironovani kiritgan.

Kompozitsiyaning ushbu elementi o'quvchini idrok etishga majbur qiladi badiiy dizayn yozuvchi. Bu ish emas tarixiy asar, tarixiy voqealarni badiiy qayta qurish.

Bo'lim sarlavhalari- xuddi shunday strukturaviy element kompozitsiyalar. Bu sarlavhalar yordamida yozuvchi o‘quvchiga intizorlik tuyg‘usini beradi. keyingi voqealar. Masalan: "Gvardiya serjanti" bo'limining nomi o'quvchining fikrlarini belgilaydi. dramatik o'zgarishlar bosh qahramonning hayotida.

Epigraflar– Bu ham asar syujetining, ham kompozitsiyaning strukturaviy elementidir. Epigraf siqilgan shakl asarning yoki uning bir qismining asosiy ma'nosini beradi. "Kapitanning qizi" kompozitsiyasining o'ziga xos xususiyati - epigraflarning ko'pligi (butun asarga va har bir bobga alohida epigraf).

Hikoya- bu butun asar harakatining rivojlanishi uchun asos bo'lgan voqealar zanjiri. "Kapitanning qizi"da hikoya vaqtinchalik tartibga solinmasdan, ketma-ket.

Tavsif- bu badiiy asarning statikligi, ko'pligi, ko'pligi, portretlari, landshaftlari va boshqalar bilan ajralib turadigan nutq turidir. Ta'rif asarning makon-vaqt uzluksizligini sekinlashtiradi, o'quvchiga allaqachon mavjud bo'lgan narsani tushunish imkonini beradi. o'qilgan.

Tafsilot - Bu yaxlitlikni yaratish uchun muhimdir badiiy tasvir mavzu (hodisa, tafsilot, narsa). "Kapitanning qizi"da juda ko'p tafsilotlar mavjud. bir tomondan, u o'sha davrning hayotini qayta tiklaydi, masalan, "murabbo solingan kostryulka", "qo'y terisi", "hammom aksessuarlari"; boshqa tomondan, ular "qizil etik", "oq" noyob badiiy tasvirlarni yaratadilar ertalabki libos"va boshqalar.

Portret- bu badiiy tasvirning ko'rinishini yaratadigan tafsilotlar to'plami, masalan: Pugachev portreti, Grinev portreti va boshqalar.

Manzara tabiat tasvirini yaratuvchi detallar to‘plamidir. Tabiiy tafsilotlarning o'ziga xosligi landshaftga xarakter qo'shishi mumkin, masalan: Pyotr Grinevning uydan Orenburgga haydash paytida dushman manzarasi (bo'ron, bo'ron). Odatda landshaftning xarakteri keyingi voqealarni kutadi.

Ichki- bu xonaning ichki bezaklarining tafsilotlari to'plami, masalan: maslahatchi ularni olib borgan kulbaning ichki qismi.

Tashqi ko'rinish- bu strukturaning, binoning, uyning tashqi holatining tafsilotlari to'plami, masalan: Belogorsk qal'asining tashqi ko'rinishi.

Mulohaza yuritish- Bu hikoyadan og'ish bilan tavsiflangan nutq turi. Mulohaza asarda tasvirlangan hodisalarning sabab-natija munosabatlariga oydinlik kiritadi. Masalan: Grinevning otasining o'g'lining taqdiri haqidagi mulohazasi.

Ichki monolog- bu asarning boshqa qahramonlari eshitmasligi kerak bo'lgan qahramonning fikrlari. Ichki monolog, o'quvchi nuqtai nazaridan, uni xarakterlaydi psixologik holat, Masalan: ichki monolog Petra Grineva so'roq paytida.

Monolog– asar qahramonining mulohazasi shunday. Monolog monologga murojaat qilinganlarning javobi uchun mo'ljallanmagan, masalan: Mariya Ivanovnaning monologi.

Dialog- bu ikki qahramon o'rtasidagi fikr almashish orqali amalga oshiriladigan mulohazalar, masalan: Belogorsk qal'asiga boradigan yo'lda Pyotr Grinev va Pugachev o'rtasidagi suhbat.

Polilog- bu asarning bir nechta (ikkidan ortiq) qahramonlarining fikri, xuddi dialog singari, mulohazalar almashish orqali amalga oshiriladi, masalan: Grinev ishtirok etgan Pugachev harbiy kengashidagi polilog.

Xat- bu monologning bir turi bo'lib, u yozuv shaklida beriladi, ya'ni. xatlar, masalan: ota Grinevning Savelichga maktubi.

Shuningdek, kabi kompozit qismlar deb hisoblash mumkin edi folklor elementlari: qoʻshiqlar, ertaklar, rivoyatlar, maqollar, topishmoqlar va hokazo.Masalan: “Shovqin qilma, ona yashil eman...” qoʻshigʻi yoki Qalmoqcha ertak, Pugachev Grinevga aytgan.

Yuqoridagilarning barchasi kompozitsion elementlar charchamaydilar. Har birida alohida ish kompozitsion qismlarning mavjudligi o'ziga xos bo'ladi va bu kompozitsiyaning o'ziga xosligini ochib beradi.

Bilan aloqada