Trzecia podróż do teatru muzycznego. Musical. Musical „Wilk i siedem kozłków w nowy sposób”. Yuri Entin, poeta i jeden z twórców animowanego musicalu „Wilk i siedem kozłków na Nowy Rok”

Ostatnie prace nad muzyką

5 klasa

CZĘŚĆ A

1Instrukcje: Zakreśl cyfrę odpowiadającą prawidłowej odpowiedzi. Zadania zakładają tylko jedną poprawną odpowiedź.

1: Jakie terminy odnoszą się do gatunku muzycznego?


  1. Bajka

  2. Ballada

  3. Bajka
2: Jakie terminy odnoszą się do gatunku literackiego?

  1. Romans

  2. Barkarola

  3. Powieść

3: Jakim gatunkiem muzycznym jest muzyka wokalna?


  1. Koncert

  2. Symfonia

  3. Wokalizować

4: Jaki gatunek muzyczny to muzyka instrumentalna?


  1. Piosenka

  2. Sonata

  3. Aria

5: Jaki gatunek muzyczny należy do muzyki instrumentalno-wokalnej?


  1. Kantata

  2. Balet

  3. Nokturn

6: Który kompozytor napisał miniaturę symfoniczną „Kikimora”, opartą na jednej z legend narodu rosyjskiego?


  1. M.I.Glinka

  2. P.I. Czajkowski

  3. A.K. Lyadov
7: Który z poniższych poetów jest autorem wiersza „ Pada śnieg”, do którego G. Sviridov napisał kantatę o tym samym tytule.

  1. S. Jesienin

  2. B. Pasternaka

  3. A. Puszkin

8: Których kompozytorów można nazwać przedstawicielami języka rosyjskiego kultura muzyczna 19 wiek?


  1. P.I. Czajkowski, A.K. Lyadov, N.A. Rimski-Korsakow, MP Musorgski

  2. V.A.Gavrilin, G.V.Sviridov, S.Prokofiew, V.G.Kikta

  3. F. Chopin, F. Schubert, E. Grieg, N. Paganini

1. P. Korin

2. V. Serow

3. I. Lewitan

10: Który wydarzenie historyczne, kojarzony z imieniem świętego, stał się podstawą stworzenia dzieła o tym samym tytule: film S. Esensteina i kantata S. Prokofiewa?

1. Bitwa pod Kulikowem

2. Bitwa nad Newą

3. Bitwa pod Borodino

11: Która z proponowanych definicji pasuje do znaczenia tę definicję: Pochodzi od francuskiego słowa oznaczającego „wrażenie”. Muzyka kompozytorów opiera się na obrazy wizualne, przepełniona jest grą światła i cienia, przezroczystymi, pozornie nieważkimi kolorami.

1. Romantyzm

2. Klasyczny

3. Impresjonizm

12: Którego kompozytora można nazwać przedstawicielem impresjonizmu w muzyce?

1. L.Beethoven

3. C. Debussy’ego

13: Podaj kompozytora, wokal i utwór instrumentalny które mają tę samą nazwę.


  1. F.Schubert

  2. F.Chopina

  3. W.A.Mozart
14: Wybierz z proponowanej listy kompozytora, którego twórczość ściśle splata gatunki malarstwa, muzyki i poezji.

  1. I. Strawiński

  2. M.Ciurlionis

  3. V. Kikta
15: Który z utworów należy do muzyki programowej?

  1. M.I.Glinka, romans „Noc Wenecka”

  2. MP Musorgski, suita fortepianowa „Obrazy z wystawy”

  3. S.V. Rachmaninow „Wokaliza”
A 16 7: Wybierz właściwy tytuł I części symfonii koncertowej V. G. Kikta „Freski Zofii Kijowskiej”

  1. „Błazny”

  2. „Portret zbiorowy córek Jarosława Mądrego”

  3. "Ornament"
17: Ulec poprawie poprawna definicja słowo polifonia.

  1. W tłumaczeniu z języka greckiego słowo to oznacza polifonię – rodzaj polifonii, który polega na jednoczesnym połączeniu dwóch lub więcej niezależnych melodii.

  2. Forma muzyczna polegająca na wielokrotnym powtórzeniu głównej części - refrenu, z którym naprzemiennie są odcinki.

  3. Forma muzyczna składająca się z tematu i jego zmodyfikowanych powtórzeń.

18: Która definicja jest poprawna w przypadku instrumentu fortepianowego?


  1. instrument klawiszowo-dęty

  2. instrument strunowy szarpany

  3. instrument klawiszowo-perkusyjny

19: Olonkho należy zdefiniować według gatunku jako


  1. Opowieść ludowa Jakuta

  2. główne muzyczne dzieło epickie

  3. piosenka
20. Sztuka muzyczna jest

  1. sztuka tymczasowa

  2. sztuka przestrzenna
21. N. Rimski-Korsakow skomponował suitę symfoniczną „Szeherezada” na podstawie znanych baśni:

  1. Rosyjski folk

  2. Lud Jakucki

  3. Arabski lud

CZĘŚĆ B

Wypełniając Część B, dokładnie przeczytaj warunki przydziału.

B 1: Uzupełnij definicje odpowiednimi słowami. Napisz odpowiednie słowo.


  1. _________ to gatunek sztuki muzyczno-dramatycznej, w którym treść ucieleśnia się za pomocą dramaturgii muzycznej, głównie poprzez muzykę wokalną.

  1. _______________________ - (słowo Pochodzenie francuskie, NA łacina oznacza - taniec) - rodzaj sztuki performatywnej; spektakl, którego treść zawarta jest w obrazach muzycznych i choreograficznych.

  1. __________ - (komedia muzyczna) - rozrywkowy spektakl łączący w sobie różne gatunki sztuki - muzykę pop i codzienną, choreografię i taniec nowoczesny, dramat i sztuki wizualne
sztuka.
B 2: Połącz strzałką nazwę baletu i nazwisko kompozytora, który jest autorem tego dzieła.

  1. „Dziadek do orzechów” I.F. Strawińskiego

  2. „Pietruszka” S.S. Prokofiewa

  3. „Kopciuszek” P.I. Czajkowskiego

B 3: Połącz strzałką nazwę opery i nazwisko kompozytora, który jest autorem tego dzieła.


  1. „Sadko” M.I. Glinki

  2. „Iwan Susanin” poseł Musorgski

  3. „Khovanshchina” N.A. Rimski-Korsakow

B 4: Połącz strzałką nazwę musicalu i nazwisko kompozytora, który jest autorem tego dzieła.


  1. "Mój Wspaniała pani» A. Rybnikow

  2. „Przygody konika polnego Kuziego” F. Lowe’a

  3. „Wilk i siedmioro dzieci dalej nowy sposób» Yu Antonow

B 5: Napisz tytuły dwóch romansów S.V.Rachmaninow, powstały na podstawie wierszy F. Tyutczewa, K. Balmonta, kojarzonych z obrazami natury ich ojczyzny


  1. ____

B6: „Poznaj kompozytora” Zgodnie z odpowiednim stwierdzeniem zapisz nazwisko i imię kompozytora.

  1. „W każdej ulotnej chwili widzę światy…” __________________________________________________________

  2. „I nieważne jak świat się zmienia, jest w nim piękno, sumienie, nadzieja.”_________________________________________________

  3. „Dlaczego piszę? To, co jest w moim sercu, musi znaleźć drogę na zewnątrz. Dlatego piszę.” ______________________________________________________________
B7: „Requiem” – Tak poeta, artysta i kompozytor nazywał swoje dzieła. Podaj autorów dzieł o tym samym tytule.

  1. _________________________________________________________

  2. _________________________________________________________

  3. _________________________________________________________

B 8: Który instrument wchodzi w skład klasycznej orkiestry symfonicznej.

Zakreśl cyfry odpowiadające prawidłowej odpowiedzi.


  1. Fagot,

  2. klarnet,

  3. Celesta,

  4. akordeon,

  5. wiolonczela,

  6. akordeon,

  7. tuba,

  8. żałosne

B 9: Każdy łańcuch zawiera instrument, który nie należy do określonej grupy w orkiestrze symfonicznej. Przekreślić nazwę instrumentu, która nie pasuje do danej grupy instrumentów.


  1. Skrzypce – wiolonczela – altówka – obój – kontrabas

  2. Trąbka – tuba – róg – klarnet – puzon

  3. Flet – obój – saksofon – róg

  4. Kotły – ksylofon – celesta – kontrabas
Część C

P.: Wypełnij tabelę, korzystając z proponowanych opcji odpowiedzi.

P.I. Czajkowski, N.Rimski-Korsakow, A.K.Lyadov, S.Prokofiew, J.S.Bach; balet, malarstwo symfoniczne (miniatury), opera, cykl miniatur fortepianowych, polifonia; „Dziadek do orzechów”, „Śnieżka”, „Kikimora”, „Przelotność”, „Preludium i fuga”


Kompozytor

Gatunek muzyczny

Praca

Tematy abstraktów końcowych

Klasa 6: Świat obrazów w muzyce.

Klasa 7: Cechy dramatyzmu w muzyce

Klasa VIII: Nowoczesność w muzyce

Klasa 9: Nasi wielcy współcześni

Teatr w stylu lekkim

1.Muzyczne- słowo Pochodzenie angielskie(musikal – skrót od musikal komedia – komedia muzyczna) – rozrywkowy spektakl łączący w sobie różne gatunki sztuki – muzykę pop i codzienną, choreografię i taniec nowoczesny, dramat i sztuka. Musicale przywędrowały do ​​nas z Ameryki w latach 60-tych. XX wiek i szybko pokochał publiczność Różne wieki i różne gusta muzyczne.

Do najsłynniejszych musicali należą: „My Fair Lady” F. Lowe’a, „The Sound of Music” R. Rogersa,

„Przygody konika polnego Kuzi” Yu Antonowa, „Juno” i „Avos”, „Wilk i siedem małych kóz w nowy sposób” A. Rabnikowa i innych.

Styl śpiewania w musicalu różni się na przykład od opery. To raczej buczenie, intonowanie poszczególnych słów w mowie, okrzyki, krzyki, śpiew – szept. Tańczący chór w musicalu jest częstym zjawiskiem. Akcji towarzyszy orkiestra, towarzysząca zarówno śpiewem, jak i tańcem, wykorzystując rytmy i barwy muzyki jazzowej i rockowej.

Musical to teatr w stylu „lekkim”, zapadającym w pamięć, dźwięcznym, przesiąkniętym ostrymi rytmami. Wszystko w nim jest niezwykłe i jasne - muzyka. taniec, mowa, gesty, kostiumy i dekoracje. Niektóre melodie z musicali cieszą się dużą popularnością i zapadają w pamięć na długo.

2.Musical „Juno” i „Może” A. Rybnikowa

Musical „Juno” i „Avos” A. Rybnikowa (ur. 1945) Libretto A. Dementiewa na podstawie twórczości A. Woznesenskiego.


A. Rybnikowa (ur. 1945)

Fabuła oparta jest na romantycznej historii miłosnej rosyjskiego podróżnika Nikołaja Rezanowa i córki gubernatora San Francisco, Marii Conchity Arguello de la Concepcion. Według autorów, w 1806 roku czterdziestodwuletni hrabia Nikołaj Rezanow podjął wyprawę morską z Alaski do wybrzeży Kalifornii na statkach Juno i Avos w celu zaopatrzenia głodujących rosyjskich kolonii w Ameryce.

Posłuchaj Arii Najświętszej Maryi Panny.

Przybywając do Kalifornii, poznał w hiszpańskiej kolonii San Francisco piękną, młodą, szesnastoletnią córkę miejscowego gubernatora, jednak ich szybko rozwijający się romans został przerwany koniecznością pilnego wyjazdu hrabiego do Rosji w celu uzyskania pozwolenia na poślubić katolika.

Posłuchaj romansu „Biała róża”.

Posłuchaj romansu „Nigdy cię nie zapomnę”.

W drodze powrotnej Rezanow zmarł na przeziębienie pod Krasnojarskiem. Conchita czekała na ukochanego przez trzydzieści pięć lat, aż otrzymała wiarygodną informację o jego śmierci, po czym złożyła ślub milczenia i udała się do klasztoru.

Na zakończenie brzmi Hymn Miłości.

Ta niezwykle tragiczna historia miłosna zainspirowała Andrieja Wozniesienskiego do stworzenia wiersza „Może”, który później został przerobiony przez autora i A. Dementiewa na libretto opery.

Odpowiedz na pytanie:

Jak myślisz, dlaczego kompozytor kończy tragiczną rock operę „Juno” i „Avos” majestatycznym, uroczystym, radosnym hymnem miłości „Hallelujah of Love”?

3. Muzyczne „Koty” E. Webbera

Fascynujący musical „Koty” stworzył współczesny angielski kompozytor Andrew Lloyd Webber (ur. 1948).

Libretto musicalu oparte jest na wierszach amerykańskiego poety T. Eliota.

Akcja musicalu rozgrywa się na malowniczym amerykańskim wysypisku śmieci. Stara kotka Grizabella niespodziewanie pojawia się na corocznym balu Jellicle Cats – drogich małych kotów. Na tym balu zostanie wybrany jeden z kotów. kto pójdzie do raju. Poprzez piosenki i tańce koty „opowiadają” o sobie.

Czarny charakter McAvity porywa przywódcę kotów. Ale mag i mag Mistophilis zwracają swojego przywódcę braciom-kotom.


Grizabella wykonuje arię „Memory”, w której zachęca wszystkich do wspominania przeszłości. Dzięki temu zdobywa miłość i szacunek kotów. a także otrzymuje prawo do odrodzenia się i nowego życia w Kocim Raju. Musical kończy się ogólną radością i zachwytem nad tym, co się dzieje.

Melodia arii „Memory” stała się jedną z najpopularniejszych i najbardziej lubianych na całym świecie.

4. Ćwiczenie 1

Posłuchajcie arii „Pamięć” z musicalu „Koty”.Posłuchaj tutaj.

Odpowiedz na pytania:

1. Czym przypomina arię z klasycznej opery?

2. Czym się od niej różni?

3. Dlaczego ta melodia przyciąga uwagę nie tylko śpiewaków gatunku „light”, ale także wykonawców opery klasycznej?

5. Zadanie 2.

Posłuchaj fragmentów musicalu:

Uwertura

„Pieśń o kocie w galarecie”.

„Pieśń o Bustopherze Jonesie” – ważny, szanowany kot.

Koty - Rytm Tam Tager.

„Pieśń McAvity” – kot-rabuś.

uczeń klasy 5 „A” Nikołaj Gribuszyn

Musical- utwór muzyczno-sceniczny, w którym przeplatają się: dialogi, pieśni, muzyka, ważna rola spektakle choreograficzne. Duży wpływ na musical wpłynęło wiele gatunków: operetka , opera komiczna , wodewil , groteska . Jako odrębny gatunek T sztuka teatralna przez długi czas nie przyznał się.Musical to jeden z najbardziej komercyjnych gatunków teatr . Wynika to z jego walorów rozrywkowych, różnorodności tematów inscenizacji i nieograniczonego wyboru środków wyrazu dla aktorów.

Formą musicalu jest najczęściej sztuka dwuaktowa.

Pobierać:

Zapowiedź:

Aby korzystać z podglądów prezentacji utwórz dla siebie konto ( konto) Google i zaloguj się: https://accounts.google.com


Podpisy slajdów:

Projekt badawczy M YU Z I K L Pracę wykonał: uczeń klasy 5A Nikolay Gribushin Opiekun: Semochkina Yu.N.

Cel: poznać historię MUZYKI

Etapy przygotowawcze Podstawowy finał

Etap przygotowawczy Zasoby internetowe Biblioteki

Główna scena Musical- (od angielskie słowo Musical) to rozrywkowy spektakl łączący różne gatunki sztuki: muzykę pop i codzienną, choreografię i taniec nowoczesny, dramat i sztuki piękne.

Skąd wziął się musical? Musicale przywędrowały do ​​nas z Ameryki w latach 60-tych. XX wiek I szybko zakochał się w publiczności Różne wieki i różne gusta muzyczne.

Wśród najbardziej słynne musicale- „Moja Fair Lady” „Dźwięki muzyki” „Przygoda konika polnego Kuzi” „Juno i Avos” Notre-Dame de Paris”, „Koty”, „Upiór w operze” itp.

Do najbardziej znanych musicali należą

Cechy musicalu Sposób śpiewania w musicalu różni się na przykład od opery. To raczej buczenie, wykrzykiwanie, krzyki, śpiewanie i szeptanie. Tańczący chór w musicalu jest częstym zjawiskiem. Akcji towarzyszy orkiestra, towarzysząca zarówno śpiewem, jak i tańcem, wykorzystując rytmy i barwy muzyki jazzowej i rockowej.

Odmiany musicalu Opera muzyczna to odmiana, która łączy w jedno cechy i cechy obu gatunków („Jezus Chrystus Super Gwiazda” Lloyda Webbera, „Orfeusz i Eurydyka” A. Zhurbina) Operetka muzyczna to gatunek łączący cechy charakteru operetki i musicale („My Fair Lady” F. Lowe’a, „West Side Story” L. Bernsteina) Gatunek musicalowo-dramatyczny opiera się na dialogu mówionym („Opera za trzy grosze” Bertolta Brechta, muzyka Kurta Weilla). Recenzja muzyczna - rewia różnorodna, ale trzymająca w napięciu dramatyczna fabuła: (film „Jolly Fellows”) Izaak Dunajewski.

George Gershwin L. Bernstein Andrew Lloyd Webber Richard Rogers

ETAP KOŃCOWY Prowadząc te badania, zapoznałem się z nowym dla mnie gatunkiem sztuki muzycznej – musicalem, z jego cechami i kierunkami. Dowiedziałem się, jak popularny i aktualny jest obecnie ten musical.

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ

Tradycje opery klasycznej są święte świat teatru. Ale sztuka operowa wciąż się rozwija i rodzi nowe gatunki, wpisujące się w epokę i odzwierciedlające jej estetykę. Musical z powodzeniem jest wykonywany na współczesnej scenie - i audytorium wybucha brawami. Czy dlatego, że tradycje sztuki wysokiej są kontynuowane w wciąż młodym gatunku?

Definicja

Opera- gatunek teatralny, w którym dramatyczna akcja w połączeniu z występami wokalnymi i muzyka instrumentalna. Jej odmianami są wielka opera, opera romantyczna i komiczna oraz opera-balet. Każda z tych form operowych ma swoją własną charakterystykę, ale zasada dramatu scenicznego pozostaje wspólna dla wszystkich: akcja sceniczna budowana jest w oparciu o libretto napisane dla opery, występowi dramatycznemu towarzyszą wokale, przedstawienie rozpoczyna się uwertura – krótki wstęp muzyczny.

Musical- muzyczne dzieło sceniczne, w którym kompozycyjnie łączą się dialogi, pieśni, symfoniczne fragmenty muzyczne i choreografia. Podstawą spektaklu jest utwór dramatyczny lub komediowy, dlatego musical ma inną nazwę - komedia muzyczna.

Porównanie

W kultura europejska cechy gatunku opery rozwinęły się początek XVI wieki. Odziedziczyli oni cechy misteriów biblijnych i pastorałek – publicznych występów przy muzyce i śpiewie. W 1597 roku Jacopo Peri przedstawił widzom z klas wyższych kompozycję sceniczną, którą nazwał po prostu operą – kompozycja, twórczość. Było ustawione na muzykę starożytna grecka legenda o Orfeuszu i Eurydyce.

„Eurydyka” uważana jest za pierwsze dzieło operowe, które zapoczątkowało kształtowanie się nowego gatunku teatralnego, łączącego poezję, sztukę dramatyczną i sztukę teatralną. muzyka wokalna. Opera była doskonalona przez kilka stuleci i stopniowo stała się klasyką sceny teatralnej.

W operze wszystkie dramatyczne zderzenia przekazywane są za pomocą wokalu: akcja sceniczna łączy się nie z dialogami i monologami bohaterów, ale z duetami, ariami i recytatywnymi wykonaniami małych fragmentów tekstu.

Opera „Carmen”

Opera działa Są one złożone i wymagają wysokich umiejętności. Śpiew chóralny, choreografia baletowa, włączenie innych dodatkowe elementy akcja sceniczna podobnie jak sceneria, kostiumy i rekwizyty, służą jedynie jako tło dla wokali na żywo. To wynosi treści artystyczne opera i jej istota estetyczna.

Musical powstał w latach 30. ubiegłego wieku jako gatunek syntetyczny, zbliżony do rewii i wodewilu. Początkowo była to nazwa popularnego, lekkiego, rozrywkowego przedstawienia, w którym przeplatały się dowcipne dialogi numery wokalne, muzyka pop i taniec.

Na scenie amerykańskiej pojawiły się pierwsze musicale. Z biegiem czasu zaczęły wykazywać cechy podobieństwa kompozycyjnego z operetką i komedia muzyczna. Ale to podobieństwo nigdy nie było tożsamością. Musical początkowo miał ważne znaczenie osobliwość: w nim wraz z popowym wokalem, spektakularnymi efektami i kompozycje choreograficzne.


Muzyczne „Koty”

musicale na Broadwayu, znane produkcje„Notre-Dame de Paris” Riccardo Cocciante i Lupe Plamondon, „Jesus Christ Superstar” Andrew Lloyda Webbera i Tima Rice’a uznawane są za klasykę współczesnej sztuki muzycznej.

Ale musical to nie opera. Wykorzystuje inne środki realizacji kreatywny pomysł: umiejętności aktorskie i wokalne wykonawców tworzą z produkcją choreograficzną jedną całość, muzyka symfoniczna w połączeniu z muzyką pop, fragmentami dzieła klasyczne– z popularnymi melodiami i motywami jazzowymi.

Strona internetowa z wnioskami

  1. Opera to dzieło muzyczno-dramatyczne, w którym najważniejszy jest występ wokalny. znak gatunku. Musical to produkcja sceniczna, która łączy w sobie wokal, dialog, choreografię i spektakularne efekty.
  2. Wykonywana jest muzyka operowa orkiestry symfoniczne. W musicalu dominują popowe gatunki dzieł muzycznych.
  3. Libretto opery tworzone jest przede wszystkim na podstawie tragedii literackiej, dramatu lub komedii. Libretto do musicalu – najczęściej niezależnego rozwój autora, chociaż może być napisany na podstawie dzieła literackie dowolny gatunek.
  4. Akcja operowa jest w całości podporządkowana wokalowi. W musicalu z reguły nie jest to operowe, ale popowy wokal, co kojarzy się tylko z częścią akcji scenicznej.
  5. Opera nie wykorzystuje skomplikowanych efektów spektakularnych. W musicalu stanowią ważną część kompozycyjną.