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Tesi. DOS.
questo lavoro– percezione, comprensione testo letterario Studente di 9a elementare scuola nazionale. Particolare enfasi è posta sull'idea di una poesia in prosa.
Articolo. DOS.
Analisi del poema in prosa “Sparrow” di I. S. Turgenev.
Recentemente ho letto una poesia in prosa di I. S. Turgenev “Sparrow”. Questo pezzo mi ha fatto riflettere su molte cose. In "Sparrow" ci sono due personaggi principali che interpretano molto ruolo importante nel rivelare il significato dell’opera. Secondo me il primo personaggio principale è il cane da caccia Trezor. All'inizio Trezor sembra essere un cane spietato che non conosce pietà. Ma si è scoperto che sente l'amore di sua madre molto profondamente. È sbalordito dal fatto che un uccello così piccolo sia così coraggioso e orgoglioso. E il secondo personaggio è la madre del pulcino, che non aveva paura di questo enorme cane e si è precipitata in soccorso, rischiando la vita per il bene del suo pulcino. Immediatamente, senza esitazione, si precipitò a proteggere il suo cucciolo. Questo atto dimostra che ama moltissimo la sua ragazza.
L'autore trasmette questa azione in modo molto chiaro e comprensibile che non c'è niente di più forte sulla terra dell'amore materno.
Vediamo che nell'animo del cane si combattono due sentimenti: il primo è il sentimento del segugio che ha visto la sua preda, il secondo è il riconoscimento della forza l'amore della madre. E Trezor se ne va imbarazzato.
L'autore in quest'opera attribuisce al cane qualità umane: Trezor si ferma, indietreggia, imbarazzato, riconoscendo il potere dell'amore.
L'idea della poesia è quell'amore più forte della morte e la paura della morte, che solo attraverso il suo amore la nostra vita regge e si muove. Questa sensazione è inerente non solo alle persone, ma anche agli animali. L'autore voleva dire che dobbiamo prenderci cura gli uni degli altri, dispiacerci per gli altri e valorizzare ogni vita. È chiaro che l'autore ama davvero la vita, la natura e gli animali. Dopotutto, gli animali sono i nostri vicini sulla Terra.
Questo genere è buono perché il principale principi di vita, domande, problemi vengono dati e risolti in una forma istruttiva, facile e accessibile. Quando leggi una poesia in prosa, sembra che tu debba risolvere una sorta di enigma. E il lettore vuole svelarlo, capire cosa voleva dirci l'autore e trasmetterci.
Dopo aver letto il lavoro, ho capito molto. Ad esempio il fatto che non siamo soli sulla terra, che oltre a noi ci sono altri esseri viventi e che anche loro sanno cos'è l'amore materno. L'amore della madre è il più forte e amore eterno tutto il mondo.
Analisi completa del testo dal punto di vista delle sue principali caratteristiche e struttura, appartenenti a determinate varietà funzionali del linguaggio, caratteristiche del design linguistico, uso di mezzi espressivi, Attenzione specialeè data all'antitesi a tutti i livelli del linguaggio.
Scaricamento:
Anteprima:
Sviluppo metodologico della lezione.
8 ° grado. Lingua russa. Libro di testo “Lingua russa. 8° grado" M.M. Razumovskaja. Ed. Mosca. Otarda. 2008
Nizhny Novgorod
Scuola secondaria MBOU n. 45,
N.M. Podkovyrina
insegnante della massima categoria
Soggetto
Analisi complessa del testo (I.S. Turgenev “Sparrow”).
Bersaglio:
Consolidamento dell’argomento “Tipi di predicati”.
Ripetizione dei concetti base della scienza del linguaggio (idea principale, stile, tipo di discorso, struttura del testo).
Effettuare analisi esaustiva testo dal punto di vista delle sue caratteristiche e struttura principali, appartenenza a determinate varietà funzionali del linguaggio, caratteristiche del design linguistico, uso di mezzi espressivi (prestare particolare attenzione all'ANTITESI).
Lavora sui concetti morali: amore, dovere, rispetto, eroismo.
Sviluppo creatività nella costruzione del tuo testo.
Capacità di trovare autonomamente materiale su un determinato argomento.
Durante le lezioni.
- Lavorare con il testo dell'esercizio n. 59
- Lettura espressiva del testo. Fonocrestomazia.
- Parola del maestro.
Quindi, davanti a noi c'è la poesia in prosa "Sparrow". Questo miniatura lirica, è un meraviglioso "studio dalla vita". parte integrale piccole poesie incluse nel ciclo di “Poesie in prosa” del meraviglioso scrittore russo I.S. Turgenev.
Ricordi gioiosi e tristi del passato, riflessioni sulla vita e sulla morte, amore e verità, gentilezza, onore e onestà, coscienza e fede si fondono qui nella polifonia sincera dello scrittore sentimenti umani, ispirano una profonda speranza per il meglio della loro patria.
- Lavorare con la classe.
Cos'è una poesia in prosa?
(Una piccola opera in prosa di natura lirica, presentata graficamente come prosa. Si notano ripetizioni di strutture sintattiche ritmicamente simili ed echi sonori (cioè quei mezzi di espressività utilizzati nel discorso poetico).
Lavoro di ortografia. Spiega l'ortografia in parole:
Lungo il vicolo, lungo il vicolo, abbandonato, immobile, inerme, lentamente, divaricato, germogliante, immobile, come, spettinato, distorto, disperato, imbarazzato, vicino, giallo.
Lavoro sulla punteggiatura. Trova frasi con frasi avverbiali. Fare analisi uno di loro.
Scrivi nozioni di base sulla grammatica tutte le proposte. Determinare i tipi di predicati.
5. Analisi del testo:
- A quale stile di discorso appartiene questo testo?
(Questo stile artistico, il cui compito principale è disegnare, rappresentare un evento, trasmettere la tua percezione. Questi sono ovvi caratteristiche di stile come concretezza, immagine, emotività, espressività.)
Determina il tipo di discorso.
(Questa è una narrazione con elementi descrittivi. Al centro dell'immagine c'è un'immagine di azioni successive. Vengono descritti un giovane passero e un vecchio passero).
Determinare l'idea principale del testo.
Scrivi gli avverbi e determina il loro ruolo nel testo.
6. Osserviamo come vengono descritte le azioni in questo testo:
Ritornò e camminò - predicati omogenei. Verbi forma imperfetta passato, collegato da congiunzione E , indicano un'azione piacevole, e questi sono sinonimi che denotano la stessa azione.
avverbio all'improvviso come se fosse un segnale per una brusca svolta degli eventi, per l'inizio dell'azione. Prestiamo attenzione al lato sonoro esplosivo di questa parola: 4 consonanti sonore e 1 suono vocale. Mancanza di armonia, eufonia.
- si ritirò e cominciò a sgattaiolare in giro, come se percepisse... - questo è l'inizio dell'azione. Diminuì bruscamente e cominciò lentamente a insinuarsi (la lentezza si mostra a livello lessicale e morfologico);
Ho guardato e ho visto ... l'azione istantanea è indicata dal suffisso BENE . Quindi, l'azione e il suo risultato.
- cadde e si sedette con le braccia tese…sequenza. L'azione aggiuntiva espressa dalla frase avverbiale aiuta a creare l'immagine di un passerotto.
Come viene mostrata l'impotenza del passerotto?
(A livello lessicale e morfemico. Avverbi ANCORA, IMPERDIBILE , turnover partecipativo ALI A malapena spiegate; suffisso – YSHK - diminutivo. Le ali non sono solo piccole, loro A malapena germinato.
Perché ci sono così tanti predicati omogenei?
(La specificazione, la frammentazione dell'azione aiuta a dipingere un quadro figurativo).
Ancora una volta, gli eventi si stanno sviluppando senza intoppi, senza fretta: questo è indicato dall'avverbio LENTAMENTE
E ancora l'avverbio ALL'IMPROVVISO cambia radicalmente la situazione.
CADERE DA UN ALBERO VICINO…
Proviamo a sostituire il gerundio con un verbo. Cosa cambierà?
(Come all'improvviso un vecchio passero dal petto nero cadde da un albero vicino e cadde come una pietra davanti al suo viso). La dinamica si perde, l'azione rallenta. Con una frase avverbiale, le azioni vengono eseguite simultaneamente, alla velocità della luce
Torniamo alla descrizione.
Come viene descritto il passerotto? E il vecchio passerotto?
Il cane è descritto?
(ci sono solo segni dell'oggetto di cui si raccontano le azioni...BOCCA APERTA DENTATA, ENORME MOSTRO).
Qual è la base della descrizione?
(Antitesi).
A quale livello linguistico viene dato il contrasto?
(Prima di tutto lessicale).
Chi si oppone a chi?
(Un passerotto col giallo vicino al becco - vecchio petto nero passero.)
Contrari: giovane – vecchio. Colori: giallo – nero. Petto – vicino al becco (seno piccolo)
- IL PICCOLO CORPO È UN ENORME MOSTRO(la differenza è troppo evidente. Non solo piccolo - grande, ma piccolo - enorme, cioè punti polari). – Evidenziare i suffissi e determinarne il significato.
ENK - diminutivo.
ISCH- magnificante-sprezzante (ma qui non c'è alcuna connotazione di disprezzo). Ciò significa che l'opposizione non è data solo a livello lessicale, ma anche a livello morfemico.
Quindi, dietro c'è un BAMBINO e davanti c'è un MOSTRO . Perché il mostro è comprensibile, ma perché nasce da un'idea? (Allo stesso modo, un passero ha a cuore la sua prole e teme un mostro)
C'è qualche altra antitesi nel testo? (Muso, bocca aperta con i denti - squittio patetico disperato).
MUSO e BOCCA . Cosa è colorazione stilistica di queste parole? (Colloquiale, scortese. Ma dentro questo testoè opportuno).
CADUTO COME UNA PIETRA . Quale immagine aiuta a dipingere questa metafora?
(La metafora si basa su un confronto che aiuta a dipingere il quadro di un rapido declino.)
Trova nel testo le parole che descrivono vividamente il comportamento del “piccolo uccellino eroico”. L'autore usa un linguaggio emotivamente espressivo (... tutto arruffato, distorto, con disperazione e un pietoso cigolio, ha saltato due volte). Il passero non solo protegge, ma attacca anche.
Come si dimostra che il vecchio passero si è sacrificato? ( HA RIDOTTO PER SALVARSI, HA OMBRATO IL SUO FIGLIO CON SE STESSO... MA TUTTO IL SUO PICCOLO CORPO TRIMAVA D'ORRORE, LA MIA VOCE ERA SELVAGGIA E ASCOLTANTE, ERA GELATO, LUITI HAI SACRIFICATO!)Il ruolo dei verbi qui è particolarmente espressivo. Trasmettono in modo accurato e figurato tutte le più piccole sfumature di azione. Anche qui la sintassi è un mezzo di espressione. (Ripetizione di costruzioni sintattiche ritmicamente simili).
Che tipo di intonazione è questa frase? (Esclamazione).
Qual è la funzione dei puntini di sospensione in questo caso? (La figura del silenzio permette di completare il quadro, di immaginare tutto l'indicibile orrore vissuto dall '"eroico uccello".)
MA qual è il ruolo del sindacato contraddittorio? (Nonostante tutto l'eroismo, il sacrificio è ovvio, le forze erano troppo diseguali. Mostra disperazione, disperazione, paura di un uccellino davanti a un enorme mostro).
“CHE GRANDE MOSTRO DEVE SEMBRARLO IL CANE!”
Qual è l'intonazione della frase? Presta attenzione all'ordine delle parole nella frase. (Qui mezzi espressiviè l'inversione).
Perché il passero non poteva sedersi su un ramo alto e sicuro? (Non è caduto da solo, ma una forza lo ha buttato fuori da lì).
Che tipo di potere è questo? (L'AMORE CHE È PIÙ FORTE DELLA MORTE).
Cosa significa essere riverente?
In che periodo è raccontata la storia? Presta attenzione ai verbi.
(Questi sono verbi perfettivi al passato.)
E la conclusione? ( SOLO PER LEI, SOLO PER L'AMORE EGLI TIENE E MUOVE VITA).
L'idea principale, che è diventata un aforisma, che porta un suono filosofico di affermazione della vita, che ispira speranza, è espressa dai verbi del tempo presente della forma imperfetta. Quelli. è eterno, è sempre lì, in ogni momento e non si esaurirà mai.
In quali altre opere abbiamo riscontrato una situazione simile?
(L. Tolstoj “L'aquila”, Ushinsky “L'aquila e il gatto”, Nosov “L'oca bianca”).
Perché Turgenev ha definito il passero un "uccello eroico"? Cosa pensi che possa essere definito un atto eroico?
(L'EROISMO è un atto che comporta un rischio per la vita. Quando hai paura, hai paura, ma ti sacrifichi comunque, perché ciò per cui ti sacrifichi contiene molto più della tua vita. Questa è l'armonia della vita e della natura.)
Chiamiamo eroico ogni atto che comporta un rischio per la vita?
Compiti a casa:
Scrivi un saggio-ragionamento “Eroismo...che cos'è?..” - opzione 1, “L'amore è più forte della morte – opzione 2. (Fornire esempi tratti dalla finzione).
Autore dei racconti “Primo amore”, “ Acque sorgive", romanzi" Nobile Nido", "Alla vigilia" - prima di tutto, un cantante d'amore e un ammiratore della natura, che associa all'universo. Nella vita sia dello stesso Turgenev che dei suoi centrali, i suoi sentimenti ardenti occupano non solo una priorità, ma anche un posto veramente fondamentale. Lo mostrerà piccolo pezzo e la sua analisi - "Sparrow". Turgenev ha raffigurato in esso uno dei volti dell'amore.
L'inizio della poesia "Sparrow"
Un uomo torna a casa dalla caccia. Sta già camminando lungo il viale del giardino. Il cane, come si conviene a un poliziotto, corre avanti: cerca sempre e ovunque prede. All'improvviso (grazie a questo avverbio, il lettore attira l'attenzione sul fatto che qualcosa sta per iniziare) ha cambiato ritmo e ha cominciato ad avvicinarsi lentamente a qualcosa. Si scopre che un pulcino dal becco giallo era seduto immobile non lontano dal vicolo.
Era completamente indifeso, gonfiava solo le ali leggermente spuntate. La simpatia per il passero paralizza il cacciatore: questo è ciò che l'opera e la sua analisi mostrano ai lettori ("Sparrow"). Turgenev voleva dimostrare che gli esseri umani reagiscono agli eventi molto più lentamente degli animali. L'uomo si limita a guardare e non fa nulla.
Climax
E il cane, muovendo lentamente le zampe, si avvicina allo sfortunato. All'improvviso (questo avverbio cambia di nuovo radicalmente l'intera situazione) un passero cade coraggiosamente dall'albero davanti alla faccia del cane con un'enorme bocca dentata, sogghignante, con tutte le piume spiegate.
Lo scrittore usa una frase avverbiale, come se accelerasse le azioni del difensore. Il passero è pietoso, indifeso, strilla rauco, ma salta verso il cane, proteggendo il pulcino, coprendolo con se stesso. In questa parte dell'opera l'autore utilizza i contrari, contrapponendo l'enormità del cane al piccolo corpo dell'uccello.
La creatura piumata ha deciso di diventare vittima di questa bestia, sebbene avesse una paura terribile. Tutti i verbi usati trasmettono in modo accurato e colorato quelle azioni che hanno aiutato in questa situazione disperata. Il cane rimase sbalordito, si fermò e addirittura tornò indietro. Non bisogna mai perdere la speranza di salvezza: questa è la conclusione a cui giungono i lettori dopo aver smontato l'opera in parti e analizzata ("Sparrow"). Turgenev ha mostrato quanto sia potente l'istinto naturale di proteggere il suo cucciolo.
Epilogo
Il cacciatore chiamò via il cane, che fu colto di sorpresa, e lui stesso rimase in soggezione per il comportamento del vecchio passerotto. Vagò tra gli alberi, pensò a quello che era successo e involontariamente fece un'analisi. Passerotto... Turgenev esaltò l'uccellino, ma lasciò perplesso il cacciatore. E personaggio principale In questa storia, sia l'autore che i lettori, tutti guardavano l'uccello come se fosse un eroe, inchinandosi davanti al suo amore disinteressato.
Stile artistico
Questa è una narrazione lirica in prosa, che descrive sequenzialmente l'intera catena di eventi. Fa ampio uso di epiteti per descrivere sia i passeri vecchi che quelli giovani. Sono loro che trasmettono l'orrore dell'azione in corso. Il cane è disegnato in modo brillante, guidato anche dall'istinto. È completamente subordinata alla passione della caccia. È al di là delle sue forze non seguirlo. Solo il proprietario può fermare l'animale, ma non la selvaggina.
E poi un passerotto si fermò sulla sua strada, tremante di paura, ma pronto a proteggere il pulcino. il coraggio fermò il cane, che aveva visto molto. L'emotività e l'immaginario di Turgenev ci mostrano in ogni dettaglio un evento apparentemente insignificante. L'autore è arrivato alle più alte generalizzazioni nell'opera "Sparrow". Turgenev, il cui tema nella poesia è collegato all'amore e al sacrificio, in altri luoghi lo chiamerà una fiamma sacra e un sentimento che è un riflesso dell'eternità stessa.
Poesia in prosa
Questo è stato scritto nell'aprile 1878. In questo momento, l'autore compì 60 anni ed era perseguitato ovunque dal fantasma della sua morte imminente. Per distrarsi dai pensieri oscuri, per convincersi dell'eterna vittoria del bene sul male, creerà questa poesia in prosa. È permeato di versi accorati sull'amore, su cui tutto poggia e si muove. È con questa nota positiva che Turgenev conclude “Sparrow”, riepilogo che è stato affermato.
Ivan Sergeevich Turgenev (1818-1883) - uno dei maggiori rappresentanti russo letteratura classica XIX secolo. Scrittore, poeta, drammaturgo, pubblicista. Sei romanzi, racconti, novelle, articoli, opere teatrali e poesie compongono la sua opera.
La creatività di Turgenev
Il sistema artistico creato da Ivan Sergeevich ha avuto un'influenza notevole sul romanzo russo e dell'Europa occidentale del secondo metà del XIX secolo secolo. Era impegnato in un'ampia propaganda della letteratura russa in Occidente. IN Letteratura russa fu il primo a mostrare interesse nello studio della personalità di una nuova persona, autore contemporaneo. Turgenev analizza le qualità morali e psicologiche di una persona, cerca di comprendere il suo rapporto con la società. Grazie a Ivan Sergeevich, il termine “nichilista” entrò nella lingua russa e cominciò ad essere ampiamente utilizzato.
Poesie in prosa
Nell'opera di Turgenev, le poesie in prosa occupano un posto piccolo ma significativo. Vivaci e fantasiosi, non possono lasciare indifferente il lettore. Amore per le persone, la natura, gli animali, terra natia permea ciascuno di essi. Una di queste poesie in prosa è "Sparrow" di Turgenev, la cui analisi lo dimostra forza incredibile lo spirito di una piccola creatura.
Complotto
Il narratore cammina lungo il vicolo, di ritorno dalla caccia. Nota un passerotto caduto a terra dal nido. Il passero è molto piccolo e completamente indifeso.
Il cane del narratore vede il pulcino. Sente l'odore della selvaggina e si prepara a balzare sul bambino. Ma all'improvviso un altro passero vola dall'albero a terra. Protegge il pulcino con se stesso. Con un coraggio nato dalla disperazione, cerca di attaccare il cane e proteggere il bambino. L'analisi del "Passerotto" di Turgenev mostra il potere dell'amore e la disponibilità al sacrificio di sé di una piccola creatura. Rispetto a quello piumato, il cane sembra enorme. Probabilmente a Sparrow sembra un mostro terribile, ma questo non lo ferma. Al cane non costa nulla inghiottire entrambi gli uccelli. Ma, con stupore del narratore, il suo cane si ritira, come se fosse imbarazzato.
Un'analisi del "Passero" di Turgenev mostra che il punto è proprio nella forza dello spirito dell'uccellino, che il cane ha sentito. Il narratore chiama il cane e se ne va con lui, in soggezione per il coraggio del passero. Una persona è di nuovo convinta del potere onnipotente dell'amore.
Caratteristiche
In questa poesia in prosa ce ne sono quattro attori. Dopo aver analizzato la poesia "Sparrow" di Turgenev, vediamo che solo due di essi sono attivi: il passero e il cane. Il pulcino e la persona sono solo osservatori dello svolgersi degli eventi.
Il cane è la personificazione del destino. Dapprima, spietata e minacciosa, avanza verso il passerotto. Cosa può resistere al potere del destino? Anche i grandi di questo mondo si inchinano davanti a lei; tutto le è soggetto. Non resta che fare i conti con il destino e accettarlo come un dato di fatto. Ma l'amore sfida il destino. E il destino si ritira.
Il passero rappresenta l'amore sacrificale che conquista tutto. Vede che la minaccia è grande, ma si mette comunque tra il pulcino e il cane per proteggere suo figlio.
Un passerotto è una creatura indifesa che ha bisogno di amore e cura. Non è in grado di resistere al cane.
Il narratore è un cacciatore. Ma rimane in soggezione mentre osserva il passero che protegge il suo pulcino. La persona non crede che il cane abbia mostrato debolezza ritirandosi davanti all'uccello attaccante. Ammira la capacità dell'uccellino di sacrificarsi per amore. Dall'analisi del "Passero" di Turgenev è chiaro che il cacciatore in questo poema in prosa è solo un osservatore. Non cerca di interferire con gli eventi. Sembra che il cane e il passero stiano insegnando a una persona un'importante lezione di vita.
"Sparrow" fa riflettere il lettore: ha abbastanza forza d'animo, se può proteggere i suoi cari. Il lavoro ti insegna a non ritirarti mai dal pericolo se il tuo vicino è nei guai.
Tra le vette della maestria poetica, senza dubbio, c'è il ciclo di poesie in prosa di I. S. Turgenev - miniature che toccano vari aspetti vita umana. La prova di ciò può essere breve analisi"Passero".
Turgenev in questa breve poesia ricorre alla descrizione di una scena della vita della natura, ma riempie ciò che sta accadendo con uno speciale significato filosofico, che ti permette di trasferire tutto ciò che accade nella sfera delle relazioni umane.
La trama dell'opera
È semplice e senza pretese. L'eroe passeggiava per il giardino con il suo cane. All'improvviso l'attenzione di Trezor fu attratta da un piccolo passero indifeso: il pulcino dalla gola gialla cadde dal nido e giacque impotente a terra. Obbedendo all'istinto, il cane iniziò ad avvicinarsi all'uccello. E poi accadde qualcosa di straordinario: un vecchio passerotto, volendo proteggere il proprio bambino, cadde davanti alla bocca ghignante del cane. Trezor, con sorpresa dell'autore, si fermò e poi indietreggiò. Il comportamento del cane spiega la descrizione e il comportamento - questo è importante per l'analisi - del passero. Turgenev sottolinea che la voce dell'uccello era rauca, tremava dall'orrore, ma non riusciva ancora a sedersi su un ramo sicuro. Una forza sconosciuta, provocando sorpresa e gioia, fece dimenticare il passero Propria vita e “cadere come un sasso” davanti alla bocca del cane.
L'epilogo della storia del passero è abbastanza semplice. Turgenev - l'analisi del comportamento dell'uccello ha già portato a questo - osserva che l'eroe ha richiamato il cane imbarazzato e se n'è andato.
Tecniche artistiche
La scena descritta suscitò una risposta vivace nell’animo dello scrittore. I mezzi di espressione aiutano a comprendere l'eccitazione e l'ammirazione dell'autore per il comportamento del passero. Prima di tutto, si tratta di una serie di aggettivi e verbi che trasmettono accuratamente lo stato di tutti gli eroi nella miniatura. Un passero disperato, scarmigliato e distorto trema e si blocca davanti a un enorme mostro-cane. Ma non può fare altrimenti: dopotutto, per lui la vita del bambino vale più della sua.
I dettagli sono molto importanti, aiutano a presentare il contrasto tra il cane e gli uccelli e, quindi, la tragedia di ciò che sta accadendo: grande, con i denti bocca aperta un cane, un pulcino indifeso con la peluria gialla sulla testa e un piccolo ma “eroico” passerotto.
L'intensità dei sentimenti trasmette anche la confusione della narrazione; il discorso del narratore - la narrazione è raccontata in prima persona - è caratterizzato da un'abbondanza di puntini di sospensione e frasi intermittenti. La loro analisi - il "Passerotto" di Turgenev in questo senso può essere considerato la perfezione di tutte le creazioni dello scrittore - aiuta a comprendere lo stato di una persona che osserva ciò che sta accadendo. Venera l'uccellino, in cui si incarna la grande forza dell'amore materno, e condivide i suoi pensieri con il lettore, il quale, nella sua convinzione, è capace di comprendere tutto ciò che è accaduto nello stesso modo in cui lui stesso comprende - da qui il diretto appello “non ridere” e indicazione della segretezza dei pensieri (“ho pensato”)
Il significato ideologico della poesia
Quale conclusione si può trarre da quanto letto e perché la scena che ha visto ha emozionato così tanto lo scrittore?
Trezor nell'opera, che obbedisce solo all'istinto, non personifica tanto forza del male, Quanti roccia malvagia, destino. Tale allegoria aiuta a comprendere l'essenza di ciò che sta accadendo. Come mostra l'analisi, il passero di Turgenev è un simbolo amore disinteressato e la disponibilità a sacrificarsi per il bene di qualcuno che è veramente caro.
Ma non tutti ne sono capaci. Il compito dell'autore è attirare l'attenzione del lettore su questo vero amore capace di diventare una forza davvero conquistatrice di tutto.
Cos'è l'immortalità di un'opera?
Concludendo l'analisi di "Sparrow" di I. S. Turgenev, va notato che, a differenza di altre poesie in prosa, quest'opera è ottimista ed evoca la fede in grande potere amore, non necessariamente materno. Questo è il motivo per cui è stata inclusa la poesia “Sparrow”. curriculum scolastico- su di esso i piccoli lettori imparano l'umanità e la gentilezza, senza le quali è impossibile continuare la vita sulla terra.