Sfortunatamente, a tutti coloro che hanno dimenticato di mostrarmi l'esercizio nel quaderno di esercizi, con la faccia triste e la tristezza nel cuore, do due...
Per mercoledì non c'è nulla in programma, se non imparare il materiale teorico, saldare i debiti e iniziare (continuare) i quaderni individuali, che ho intenzione di ritirare dall'11 al 18 novembre... Prendetevi una pausa e mettete in ordine il cervello :-) . Ma desiderando allenarsi E aggiustare giudizi !
1. I verbi riflessivi sono intransitivi
lavati la faccia- "lavati" pettinati- spazzolati riflettere- pensa a te stesso
Mi sono ricordato di mamma Vasily
Il ragazzo obbedì a sua madre
Ho aspettato mia sorella
Il bambino obbedisce alla madre?
La particolarità della frase inserita nel titolo sta nel fatto che è costruita violando una regola grammaticale elementare: la forma dell'accusativo senza preposizione può essere usata solo con verbi transitivi (questa è la loro particolarità in ogni lingua) , ma nel nostro esempio il verbo con il suffisso -sya, che è intransitivo. Troviamo lo stesso nelle frasi I bambini avevano paura di una madre severa; Tutti stavano aspettando Anna Ivanovna, in cui dopo il verbo intransitivo, al posto del genitivo, si usa l'accusativo.
E ancora tali frasi "sbagliate" sono legittimate nel discorso colloquiale e penetrano nello stile artistico. Il discorso colloquiale ha le sue norme, che spesso non coincidono con le norme del discorso del libro: D Tutti avevano paura del veleno (N. Leskov); Stai aspettando Grisha? (F. Dostoevskij); Pavlik... ama e obbedisce a Valya. Ma Laura non obbedisce (V. Oseeva).
I membri principali di una frase sono il soggetto e il predicato.
Soggetto
Il soggetto è il membro principale della frase, che è associato al predicato e risponde alle domande del nominativo chi? o cosa?
Modi di esprimere l'argomento
1. Sostantivo al nominativo (o un'altra parte del discorso usata nel significato di un sostantivo)
La bufera di neve è arrivata immediatamente. (N. Ostrovsky) I partecipanti hanno discusso l'ordine del giorno.
2.Pronome al caso nominativo Ciascuno si recò nella stanza assegnatagli.
(A. Pushkin)
3. Infinito Proteggere la natura significa proteggere la Patria.
(A . Paustovskij)
4. Fraseologismi In campo è passato da piccolo a grande.
5.C nome proprio Un'ampia striscia, da un bordo all'altro, allungava la Via Lattea. (V. Arseniev)
6. Frase sintatticamente completa Io e il mio amico siamo andati tranquillamente nella nostra soffitta.
(M. Gorkij)
Predicato
Predicato- questo è il membro principale della frase, che è associato al soggetto e risponde alle domande cosa fa il soggetto? cosa gli succede? che cosa è lui? e così via.
Il predicato è espresso dal verbo nella forma di uno dei modi.
CON il predicato può essere semplice e composto.
Viene chiamato un predicato espresso da un verbo sotto forma di stato d'animo predicato verbale semplice.
In un semplice predicato verbale, i significati lessicali e grammaticali sono espressi in una parola. Il predicato esprime la natura del movimento; allo stesso tempo, i verbi indicano un'azione reale.
Un composto è un tale predicato, in cui i significati lessicali e grammaticali sono espressi in parole diverse.
Il predicato composto può essere verbale e nominale. Si compone di due parti: una parte (copia) esprime il significato grammaticale del predicato, l'altra (verbale e nominale) - il significato lessicale principale del predicato. Come connettivi ci sono il verbo essere e i verbi ausiliari.
pregiudizi cratici, il maestro era per lei una specie di servo o di artigiano, e il servo o di artigiano non le sembrava un uomo. Non se ne è nemmeno accorta? le chiacchiere che produceva sulla m?r1 di Deforge, né il suo imbarazzo, né il suo tremore, né il suo cambiamento di voce. Per diversi giorni di seguito poi lo ha incontrato abbastanza spesso, senza degnare più attenzione? valore. Inaspettatamente, ha avuto un'idea completamente nuova su di lui.
Nel cortile di Kiril Petrovich venivano solitamente allevati diversi cuccioli di orso e costituivano uno dei passatempi principali del proprietario terriero Pokrov. Nella loro prima giovinezza, i cuccioli venivano guidati dai ricci? nel pomeriggio in salotto, dove Kirila Petrovich giocherellava con loro per ore e ore, giocando con gatti e cagnolini. Maturati, furono messi in catena, in previsione di una vera persecuzione. Di tanto in tanto venivano portati alle finestre della casa padronale e veniva arrotolata davanti a loro una botte di vino vuota, tempestata di chiodi; l'orso l'ha annusata, poi l'ha raggiunta silenziosamente? si dimenò, punse le zampe, spinse con rabbia le sue forze? lei, e il dolore divenne più forte. È entrato nel Sovrano? furia pazzesca, con un ruggito si precipitò alla canna, ciao? i posti non furono tolti alla povera bestia, oggetto della sua futile rabbia. Accadde che una coppia di orsi furono attaccati al carro, volenti o nolenti vi misero degli ospiti e li lasciarono galoppare secondo la volontà di Dio. Ma Kiril Petrovich considerava la battuta migliore quella successiva.
Un orso affamato veniva rinchiuso in una stanza vuota, legato con una corda a un anello avvitato al muro. La corda era lunga quasi tutta la stanza, così che solo l'angolo opposto poteva essere al sicuro dall'attacco di un terribile
1 M (r (francese) - Monsieur (Mr.).
bestia. Di solito portavano un novizio alla porta di questa stanza, lo spingevano accidentalmente verso l'orso, le porte venivano chiuse e la sfortunata vittima veniva lasciata sola con l'ispido eremita. Il povero ospite, con la gonna cenciosa e graffiata fino al sangue, trovava presto un angolo sicuro, ma a volte era costretto a stare per tre ore, aggrappato al muro, e vedere come la bestia inferocita, a due passi da lui, ruggì, saltò, si impennò, si precipitò e cercò di raggiungerlo. Tale era la nobiltà? nuovi divertimenti del maestro russo! Pochi giorni dopo l'arrivo dell'insegnante, Troekurov si ricordò di lui e decise di curarlo in una palla d'orso? ecco: per questo, chiamandolo una mattina, lo condusse lungo i corridoi bui; all'improvviso la porta laterale si aprì e due servi vi spinsero dentro il franco? tsuza e chiudilo con una chiave. Tornando in sé, l'insegnante vide un orso legato, la bestia cominciò a sbuffare, annusando da lontano il suo ospite, e all'improvviso, alzandosi sulle zampe posteriori, andò verso di lui ... Non oso il francese? si è nascosto, non è corso e ha aspettato un attacco. Orso a? si avvicinò, Desforges tirò fuori dalla tasca una piccola pistola, la mise nell'orecchio della bestia affamata, e tu? sparo. L'orso è caduto. Tutto si avvicinò, le porte si aprirono, Kirila Petrovich entrò, stupito dall'epilogo della sua battuta. Kirila Petrovich non voleva? immancabile spiegazione di tutta la faccenda: chi ha prevenuto De? forgiare uno scherzo preparato per lui, o il motivo per cui aveva una pistola carica in tasca. Ha mandato a chiamare Masha. Maša accorse e tradusse al francese le domande di suo padre.
Non ho sentito parlare di un orso, rispose De? forgia - ma porto sempre con me le pistole, eh? perché non intende sopportare un insulto del quale, nel mio grado, non posso pretendere soddisfazione.
Masha lo guardò stupita e tradusse le sue parole a Kiril Petrovich. Kirila Petrovich no? al quale non rispose, ordinò di tirare fuori l'orso e di togliergli la pelle; poi, rivolto ai suoi, disse: “Che bravo ragazzo! Non mi sono spaventato, per Dio, non mi sono spaventato. Da quel momento in poi si innamorò di Deforge e non pensò nemmeno di provarlo.
Ma questo caso ha fatto ancora più impressione? su Mar'ja Kirilovna. Era la sua immaginazione stupito: ha visto un orso morto e Deforge, in piedi con calma sopra di lui e le parlava con calma? birra. Vide che il coraggio e l'orgoglio orgoglioso non appartenevano esclusivamente a una classe, e da allora iniziò a mostrare rispetto verso la giovane insegnante, che di ora in ora diventava più attenta...
VOLUME DUE
Alla vigilia della festa cominciarono ad arrivare gli ospiti, altri rimasero nella casa padronale e nella dependance? lyakh, altri - dall'impiegato, altri ancora - dal prete? ka, il quarto - tra i ricchi contadini. Le stalle erano piene di cavalli da strada, i cortili e i fienili dietro? pieno di equipaggi diversi.
Servitori agitati, che sistemano bottiglie e grafica? noi e sistemare le tovaglie. Alla fine, il maggiordomo ha proclamato: "Il cibo è pronto", e Kirila Petrovich è stata la prima ad andare a sedersi a tavola, le signore lo hanno seguito e, soprattutto, hanno preso posto, osservate? dando una certa anzianità, le giovani donne si allontanano l'una dall'altra, come un timido gregge di capre, e scelgono per sé i posti, l'una accanto all'altra. Posto contro di loro? uomini volpi. All'estremità del tavolo sedeva l'insegnante accanto al piccolo Sasha.
I servi iniziarono a portare i piatti in fila ... Il suono di piatti e cucchiai si fuse con la rumorosa conversazione degli ospiti. Kirila Petrovich ha rivisto allegramente il suo pasto e ha goduto appieno della felicità dell'ospitalità. In questo momento? Fui condotto nel cortile da una carrozza trainata da sei cavalli. "Chi è questo?" - chiese il proprietario. "Anton Pafnutich", risposero diverse voci. Le porte si aprirono e Anton Pafnutich Spitsyn, un uomo grasso sulla cinquantina, con la faccia rotonda e butterata? un uomo adornato con un triplo mento, irruppe nella sala da pranzo, inchinandosi, sorridendo e già sul punto di scusarsi ... "L'apparecchio è qui", gridò Kirila Petrovich. - Di niente, Anton Pafnutich, siediti e dicci cosa significa: non era alla mia messa ed è arrivato tardi per la cena. Non è da te, sei devoto e ami mangiare. - "Mi dispiace", rispose Anton Pafnutich, legando un tovagliolo all'occhiello del suo caftano di piselli, "Mi dispiace, padre Kirila Petrovich, ho iniziato presto il viaggio, ma non ho avuto il tempo di partire anche dieci miglia, quando all'improvviso la gomma della ruota anteriore è stata tagliata a metà: cosa ordini? Fortunatamente non era lontano dal villaggio; finché non si sono trascinati da lei, ma hanno trovato un fabbro, ma in qualche modo hanno sistemato tutto, sono passate esattamente tre ore, non c'era niente da fare? andare. Non ho osato fare un breve percorso attraverso la foresta Kistenevskij, ma sono partito per una deviazione ... ".
- EHI! - interruppe Kirila Petrovich, - sì, lo sai, non sei di una dozzina coraggiosa; Di che cosa hai paura?
- Che paura di qualcosa, padre Kirila Petrovich,
UN Dubrovsky? allora; e guarda, cadrai tra le sue zampe. Non sbaglia niente, non delude nessuno e probabilmente mi strapperà due pelli.
- Perché, fratello, questa differenza?
- Perché, padre Kirila Petrovich? E per il contenzioso?Quello del defunto Andrei Gavrilovich. Non sono io?
per il tuo piacere, cioè secondo coscienza e giusto? durata, ha dimostrato che i Dubrovsky possiedono Kiste? Nevkoy senza alcun diritto di farlo, ma solo con la tua indulgenza. E il morto (Dio riposi la sua anima) ha promesso di parlarmi a modo suo, e il figlio, forse, manterrà la parola del padre. Dose? le Dio abbia pietà. Tutto sommato mi hanno saccheggiato una capanna e fai attenzione, arriveranno alla tenuta.
- E nella tenuta? Quella sarà distesa per loro ", ha detto Kirila Petrovich," Ho il tè, la bara rossa è piena? Piena ...
- Dove, padre Kirila Petrovich. C'era un pavimento? acceso e ora completamente vuoto!
- Pieno di bugie, Anton Pafnutich. Ti conosciamo; dove spendi i soldi, vivi come un maiale in casa, non accetti nessuno, derubi i tuoi uomini, sai, risparmi e basta.
- Degnatevi tutti di scherzare, padre Kirila Petrovich, - mormorò Anton Paf con un sorriso? nutich, - e noi, per fortuna, siamo andati in bancarotta, - e Anton Pafnutich ha iniziato a cogliere lo scherzo del padrone del proprietario con un grosso pezzo di kulebyaki. Kirila Petrovich osta? lo biforcò e si rivolse al nuovo poliziotto, che era venuto a trovarlo per la prima volta ed era seduto su un albero? all'estremità del tavolo accanto all'insegnante.
- E cosa, signor poliziotto, prenderai almeno Dubrovsky?
Il capo della polizia si spaventò, si inchinò, sorrise, balbettò e alla fine disse:
- Ci proveremo, Eccellenza.
- Hmm, proviamo. Ci hanno provato per molto, molto tempo, ma è ancora inutile. Sì, davvero, perché prenderlo. Le rapine di Dubrovsky sono una grazia per gli agenti di polizia: raz? guida, indagini, carri e soldi in tasca. Come si può conoscere un tale benefattore? Non è vero, signore?
La verità, Eccellenza, ha risposto al poliziotto completamente imbarazzato.
Gli ospiti hanno riso...
Verso le sette di sera alcuni degli ospiti volevano andarsene, ma il padrone di casa, divertito dal punch, ordinò di chiudere il cancello e annunciò che non avrebbe fatto uscire nessuno dal cortile fino al mattino successivo. Presto tuonò mu? lingua, le porte della sala si aprirono e il ballo iniziò ...
Solo una persona non ha partecipato al ra totale? Dosti: Anton Pafnutich sedeva cupo e silenzioso al suo posto, mangiava distrattamente e sembrava estremamente irrequieto. Parlare di ladri eccitava la sua immaginazione. Vedremo presto che ne aveva abbastanza? il motivo esatto per temerli.
Anton Pafnutich, invita il Signore a testimoniare? Sarà perché la sua scatola rossa era vuota, non mentiva e non peccava: la scatola rossa era come vuota, i soldi che una volta vi erano riposti passavano in una borsa di cuoio che portava sul petto sotto un roux ? Testa. Fu solo con questa precauzione che calmò la sua sfiducia verso tutti e la sua eterna paura. Essendo costretto a passare la notte in una casa sconosciuta, aveva paura che non gli avrebbero ospitato per la notte da qualche parte in una stanza appartata dove i ladri potevano facilmente entrare, lui cercava un compagno affidabile e tu? alla fine prese Deforge. Il suo aspetto, lo rimprovero? La forza, e ancor più il coraggio, da lui dimostrati quando incontrò un orso, che il povero Anton Pafnutich non riusciva a ricordare senza rabbrividire, decisero la sua scelta. Quando si alzarono dal tavolo, Anton Pafnutich cominciò a girare intorno al giovane francese, grugnendo e
schiarendosi la gola, e infine rivolgendosi a lui con un'esclamazione? ignoranza.
[Chiese al francese di lasciarlo passare la notte nella sua stanza.]
Gli ospiti iniziarono a salutarsi e ciascuno si recò nella stanza assegnatagli. E Anton Pafnutich andò con l'insegnante nell'ala. La notte era buia. Deforge illuminò la strada con una lanterna. Anton Pafnutich lo seguì piuttosto allegramente, stringendosi di tanto in tanto una borsa nascosta al petto per confermare? Xia, che i suoi soldi sono con lui.
Arrivato nell'ala, l'insegnante accese una candela ed entrambi cominciarono a spogliarsi; intanto Anton Pafnutitch passeggiava su e giù per la stanza, esaminava le serrature e le finestre e scuoteva la testa a questa deludente ispezione. Le porte erano chiuse con un solo chiavistello, le finestre non avevano ancora i doppi infissi. Ha provato a lamentarsi di Deforge, ma la sua conoscenza del francese era troppo limitata per un argomento così complesso? chiarimenti; il francese non lo capì e Anton Pafnutich fu costretto a lasciare le sue lamentele. I loro letti erano uno contro l'altro, entrambi si sdraiavano e l'insegnante spense la candela.
[Anton Pafnutich, confondendo i verbi francesi e russi, chiese a Deforge di non spegnere la candela, ma lui non capì, gli augurò la buona notte e presto cominciò a russare.]
Anton Pafnutich tacque, la stanchezza e i vapori del vino vinsero gradualmente la sua timidezza, cominciò a sonnecchiare e presto un sonno profondo si impossessò di lui. perfetto.
Per lui si preparava uno strano risveglio. È un tipo grasso? stvoval attraverso un sogno che qualcuno? Qualcuno lo ha tirato silenziosamente per il colletto della camicia. Anton Pafnutich aprì gli occhi e, nella pallida luce di una mattina autunnale, vide davanti a sé
la battaglia di Deforge; il francese teneva una tasca in una mano? qualsiasi pistola, e con l'altra slacciò la borsa preziosa.
Anton Pafnutich si irrigidì.
- Kes ke se, signore, kes ke se? 1 - disse con voce tremante.
- Zitto, taci, - rispose l'insegnante in puro russo, - taci o sei perduto. Sono doppiato? Rovsky.
[Il capitolo racconta come Dubrovsky incontrò un francese alla stazione di posta, che rimase lì perché non c'erano cavalli liberi. Lo ha interrogato e ha scoperto che stava andando con una lettera di raccomandazione a Pokrovskoe per vedere Troek? lascia il posto di insegnante ed ha molta paura, perché ha sentito parlare della crudeltà di questo signore. Dubrovsky ha chiesto se qualcuno a casa di Troekurov lo conosceva di vista. Ottenere negativo da? Ebbene, Dubrovsky esaminò le sue carte e gli offrì 10.000 rubli, ovvero il pagamento per tre anni di servizio. Fran? Tsuz acconsentì e diede la sua parola d'onore di tacere su questo incidente e di dichiarare in città di essere stato derubato da Dubrovsky.]
Dubrovsky, avendo padroneggiato le carte di un francese, vedi? lo è apparso, come abbiamo già visto, a Troekurov e al villaggio? versato in casa sua. Quali erano i suoi nomi segreti? renio (li conosceremo più tardi), ma non c'era nulla di riprovevole nel suo comportamento. È davvero mamma? Lo era impegnato nell'educazione del piccolo Sasha, gli dava completa libertà di uscire2 e non strettamente esatto? annuiva a lezioni impartite solo per forma, ma seguiva con grande diligenza il progresso musicale della sua allieva e spesso sedeva con lei per ore al pianoforte. Tutti amavano i giovani
1 Che cos'è, signore, che cos'è? (Francese).
2 Pove′ snichat - scherzare.
insegnante, Kirila Petrovich - per la sua audace agilità? caccia, Marya Kirilovna - senza limiti? noe diligenza e timida attenzione, Sasha - per condiscendenza ai suoi scherzi, domestico - per gentilezza e generosità, apparentemente incoerenti con la sua condizione. Lui stesso, a quanto pare, era legato a tutta la famiglia e si considerava già un membro di essa.
È passato circa un mese da quando è entrato nello Star? insegnante a una celebrazione memorabile, e nessuno sospettava che in un modesto giovane franco? Tsuse nascondeva un formidabile ladro, il cui nome terrorizzava tutti i proprietari circostanti. Per tutto questo tempo Dubrovsky non lasciò Pokrovsky, ma le voci sulle sue rapine non si placarono grazie all'immaginazione inventiva degli abitanti del villaggio, ma potrebbe anche darsi che la sua banda continuasse le sue azioni anche in assenza del capo ...
Passarono diversi giorni e non accadde nulla di straordinario. La vita degli abitanti del Pokrov? il cielo era monotono. Kirila Petrovich ogni giorno? ma andai a caccia; leggere, passeggiare e ascoltare musica? Molte lezioni occupavano Marya Kirilovna, in particolare lezioni di musica. Cominciò a capire la propria cuore venoso e ammetteva con involontario fastidio di non essere indifferente alle virtù della giovinezza? dogo francese. Da parte sua, non andò oltre i limiti del rispetto e della rigorosa correttezza, calmando così il suo orgoglio e i timidi dubbi...
Un giorno, quando sei venuto nella sala dove la aspettavi per insegnare? tel, Marya Kirilovna ha notato con stupore il compiacimento? espressione sul suo viso pallido. Ha aperto il pianoforte? sì, ha cantato alcune note, ma Dubrovsky
Si scusò con il pretesto del mal di testa, interruppe la lezione e, chiusi gli appunti, le porse di nascosto un biglietto. Marya Kirilovna, senza avere il tempo di cambiare idea, ha accettato lei e le gare? si pentì proprio in quel momento, ma Dubrovsky non era più nella sala. Marya Kirilovna è andata nella sua stanza? aprì il biglietto e lesse quanto segue:
«Prenditi oggi alle sette nel gazebo vicino al ruscello. Ho bisogno di parlare con te."
La sua curiosità fu molto suscitata. Aveva atteso a lungo il riconoscimento, desiderandolo e temendolo. Le sarebbe piaciuto sentire la conferma di ciò che aveva indovinato, ma sentiva che sarebbe stato indecente per lei ascoltare una spiegazione del genere da una persona che, per la sua condizione, non poteva sperare? per mai prenderle la mano. Decise di uscire con qualcuno, ma esitò su una cosa: come avrebbe accettato la confessione di un insegnante, un aristocratico? È con tic indignazione, con ammonimenti di amici? farebbe, con battute divertenti o con un destino silenzioso? mangiare. Intanto lei continuava a guardare l'orologio. Si stava facendo buio, le candele erano accese, Kirila Petrovich si sedette a suonare a Boston con i vicini in visita. L'orologio da tavolo suonò le sette meno un quarto e Mar'ja Kirilovna uscì silenziosamente sulla veranda, si guardò intorno e corse in giardino.
La notte era buia, il cielo era coperto di nuvole, a due passi di distanza era impossibile vedere qualcosa, ma Mar'ja Kirilovna camminava nell'oscurità lungo sentieri familiari e un minuto dopo si ritrovò davanti al pergolato; qui si fermò per riprendere fiato e si presentò davanti a Desforges con aria indifferente e senza fretta. Ma Desforges era già davanti a lei.
1 Bosto′n - gioco di carte.
Compito 5. Imposta i segni di punteggiatura. Spiegare tutte le opzioni di punteggiatura.
1. Gli ospiti iniziarono a salutarsi e tutti si recarono nella stanza assegnatagli. 2. La ragazza è arrivata stanca e pallida. 3. Spaventato dal rumore, il tasso si precipitò di lato. 4. Una rete ondeggiava attraverso la lanca, tesa con galleggianti di corteccia di betulla ingiallita. 5. Non sono mai entrato in casa, non mi sono seduto su una panchina e non sono mai uscito inosservato da nessuno.6. Si gettò un fazzoletto sulla testa e, piena di speranza, uscì in strada. 7. Il telaio del mulino carbonizzato e crollato era densamente ricoperto di quinoa. 8. I tentativi di scrivere hanno portato semplicemente a risultati tristi e divertenti. 9. Una volta un gatto viziato di una cameriera di taverna, un'astuta fidanzata e un leccapiedi, il favorito fumoso dagli occhi dorati di tutto il cortile trascinò uno storno dal giardino. 10. Era un suo pari, soprannominato Rudnya, un contadino di un villaggio vicino. 11. I pioppi tremano tremanti barometri sensibili delle foreste. I cinorrodi sbocciarono come compagni delle luminose notti di giugno. 12. Ospite silenzioso e senza parole, entro nella natura nel tuo castello. 13. I coetanei sono parenti stretti da anni, non si sono quasi mai separati. 14. Credeva che da Vanya sarebbe uscito un artista botanico. 15. È stato dimostrato che animali come i delfini sono perfettamente capaci di amare. 16. Le foglie che cadono sussurrano dicendo addio per sempre. 17. Dopo averlo salutato, Laptev tornò lentamente nella sua stanza. 18. Entrambi rimasero seduti in silenzio per cinque minuti senza muoversi. 19. Nekhlyudov prese la lettera e, promettendo di consegnarla, si alzò, salutò e uscì in strada. 20. Ad eccezione di questi pochi difetti, era una persona eccellente. 21. Sul pendio di un burrone poco profondo, vicino al recinto di canniccio, era visibile un apiario. 22. Era ancora buio a destra della strada lungo la costa sotto gli alberi tentacolari. 23. In lontananza, a settecento metri dall'autostrada, si vedevano boschetti di salici. 24. Le onde, contrariamente alla tradizione poetica prevalente, non si sforzavano da nessuna parte, non rotolavano e non correvano in successione. 25. Durante la lezione si è scoperto che tutti sulla barca, ad eccezione di Sizov e Zhadan, erano più vecchi del loro comandante. 26. Una giovane foresta in fumo verde vestita di caldi temporali attende con impazienza. 27. Il cielo sereno era sempre più turbato da nubi ribelli, foriere dell'avvicinarsi del freddo. 28. La guardia dei pescatori e il loro costante amico bruciano un faro sulla riva lontana. 29.I. S. Turgenev, l'autore di "Note di un cacciatore" è un grande scrittore russo. 30. Una nuvola si avvicinò e il vento soffiò sollevando polvere lungo la strada. 31. Ho visto viaggiatori che non hanno perso la passione nonostante l'età. 32. Le nebbie vorticose e dimenanti scivolarono giù. 33. Una specie di uccello notturno, probabilmente un gufo reale, spaventava le persone con le sue grida.
Compito 6. Posiziona i segni di punteggiatura:
1. Vera Iosifovna, già molto vecchia con i capelli bianchi, strinse la mano a Startsev. 2. La casa del padrone, isolata da una montagna dai venti, recintata, sorgeva sopra il fiume. 3. E si è attaccato alla mia bocca e mi ha strappato la lingua peccaminosa, oziosa e astuta. 4. Sempre sicura di sé, questa volta era perplessa. 5. Tutti gli invitati alla celebrazione erano allegri e di buon carattere. 6. Ha parlato senza arrabbiarsi. 7. Questa casa è in costruzione dall'autunno. 8. E per molto tempo giacque abbandonato nel negozio del campeggio armeno. 9. Ridendo, disprezzava con aria di sfida la terra di una lingua e di costumi stranieri. 10. Aksinya è entrato nella sala senza bussare. 11. Lungo una strada di campagna mi piace andare in carrozza e con sguardo lento, perforando la notte, incontro l'ombra sui lati, sospirando per l'alloggio per la notte, le luci tremanti di tristi villaggi. 12. Ai tuoi occhi, guardando in silenzio, verso lacrime. 13. Tutti hanno iniziato a lavorare con le maniche rimboccate. 14. In tutta onestà, ci aspettavamo risultati diversi. 15. Una civetta giudica a sangue freddo Tatyana ama sul serio. 16. Il mio Eugenio, temendo condanne gelose, era un pedante nei suoi vestiti. 17. A casa, Gromov leggeva sempre sdraiato.
Compito 7. Inserisci i segni di punteggiatura nelle frasi:
1. Sfortunatamente, la fedele sorella speranza nella cupa prigione risveglierà orgoglio e divertimento. 2. Abbiamo navigato a lungo e finalmente Madre Neva. 3. Il proprietario del mio medico era un uomo silenzioso eternamente impegnato. 4. Un vecchio contadino con un bracciante agricolo passeggiava di sera nel bosco. 5. Fanatico del suo lavoro, Kuzmichev pensava sempre ai suoi affari anche nel sonno e mentre pregava in chiesa. 6. Sono il tuo vecchio sensale e padrino venuto a sopportarti per niente per amore di una lite. 7. Il secondo figlio Yakov, rotondo e rubicondo, somigliava al volto di sua madre. 8. Sono seduto dietro le sbarre in una prigione, una giovane aquila cruda allevata in cattività ... 9. Nei rapporti con noi, ha chiesto una sottomissione completa. 10. La libellula saltatrice cantava l'estate rossa. 11. Yermolai aveva un cane poliziotto soprannominato Valetka. 12. Il proprietario, un cosacco Yaitsky, sembrava essere un uomo sulla sessantina. 13. Nozdrev sotto molti aspetti era una persona versatile, cioè un uomo multiuso.
Compito 8. Imposta i segni di punteggiatura.
1. Giù ai piedi dei pini è già buio e umido. 2. La casa del Signore sorgeva a sud, cioè su una collina aperta a tutti i venti. 3. Giovanissimo, quasi ragazzo, ho cominciato a lavorare. 4. Per questi scopi, utilizzare ad esempio un albero più forte del larice. 5. A questo proposito, accadde anche un evento molto importante per entrambi, vale a dire l'incontro di Kitty con Vronskij. 6. Il nonno Semyon aveva il suo sogno d'oro e irrealizzato di diventare falegname. 7. Non è questo il luogo per spiegartelo e nemmeno il momento. 8. Ne ha parlato subito nei primi minuti. 9. Il nuovo manager ha prestato gran parte della sua attenzione all'aspetto formale della questione, in particolare alle sottigliezze clericali. 10. A volte molto raramente giocava con i bambini. 11. Ho finito la serata con la principessa, non c'erano ospiti tranne Vera e un vecchio divertente. 12. Ha parlato a lungo per dieci minuti. 13. Sono pronto a tutti i sacrifici, tranne questo matrimonio venti volte, metterò a rischio anche la mia vita, ma non venderò la mia libertà. 14. Facevamo vari lavori principalmente in giardino. 15. Nella vita c'è solo una indubbia felicità: vivere per gli altri. 16. Ha parlato di orgoglio e ha parlato in modo molto sensato.
Lezione 41
Frase semplice
Obiettivi della lezione:
Generalizzazione delle conoscenze sugli argomenti "Membri della proposta", "Frase semplice"; consolidamento delle capacità di punteggiatura in una frase semplice (trattino tra soggetto e predicato).
Durante le lezioni
IO. Implementazione dei compiti
1. Verifica casa es. 212, 213, 215, 216.
2. Risposta connessa sul tema delle frasi.
3. Dettatura del vocabolario "Vocali dopo il sibilo e C»:
Traforato, ghianda, giuria, mano bruciata, fegato, schiaffo maggiore, marzapane, punta di piedi, senza valore, bassifondi reticolari, cicoria, chabots, seta, cioccolato, pari - dispari, bacchetta, goloso, quadrante, boschetto, prim, spettacolo, tip tap, ragazza, kumachovy, orsacchiotto, mantello, nuvola.
II. Lavora sull'argomento della lezione
1. Analisi del testo.
I campi sono compressi, i boschetti sono spogli,
Nebbia e umidità dall'acqua.
Ruota dietro le montagne blu
Il sole tramontò silenziosamente.
(S. Esenin)
Leggi ad alta voce il brano della poesia.
Determina il tipo e lo stile del discorso. ( Descrizione del tardo autunno, artistico.)
Quali suggerimenti sulla presenza di fondamenti grammaticali si trovano in questo passaggio? (La prima frase è complessa, con una connessione non sindacale, è composta da tre frasi semplici. La seconda frase è semplice.)
A che tipologia appartengono queste proposte per la presenza di membri secondari della proposta? (Nella prima frase: i primi due non sono comuni; il terzo è comune perché c'è un membro minore della frase. La seconda frase è comune.)
Sottolinea tutti i membri della frase, nomina il tipo di predicato. (Nella prima frase, tutti i predicati sono nominali composti, nella seconda - un semplice predicato verbale.)
2. Generalizzazione sull'argomento "Trattino in una frase semplice" .
Analisi sintattica della frase.
Arte- Questo storico enciclopedia umano sensazioni, controverso passioni, desideri, UPS E autunno spirito, dedizione E coraggio, sconfitte E vittorie. (Y. Bondarev.)
Eseguire l'analisi sintattica della frase, indicare le parti del discorso.
Ricorda quali casi di impostazione di un trattino tra il soggetto e il predicato conosci.
Viene inserito un trattino tra soggetto e predicato se:
Il soggetto e il predicato sono espressi come sostantivi o numeri nel caso nominativo. (L'altezza del picco occidentale dell'Elbrus è di cinquemilaseicentoquarantadue metri. Settesette-quarantanove.)
Entrambi i membri principali sono espressi nella forma indefinita del verbo. (La vita da vivere non è un campo da attraversare.)
Un termine principale è espresso dall'infinito e l'altro dal sostantivo. (La nostra missione è aiutare chi è nel bisogno.)
Il predicato è preceduto da una particella dimostrativa Questo O Qui, viene posto un trattino prima di questa particella. (Studiare bene è il tuo compito.)
E quali eccezioni alle regole per porre m tra soggetto e predicato conosci?
Un trattino tra soggetto e predicato non viene messo se:
Il predicato è unito da un'unione simile o da altre congiunzioni comparative. (Il cortile della scuola è come un giardino fiorito.)
Il soggetto si esprime con un pronome personale. (È una corruzione, è una piaga, è un’ulcera di questi luoghi.)
Con il predicato non c'è una particella negativa. (La povertà non è un vizio.)
Ma se l'accento logico cade sull'argomento, anche in questi casi si può mettere un trattino.
III. Verifica delle conoscenze. Sviluppo di competenze e abilità
Annota e giustifica la punteggiatura in queste frasi (le prime 4 frasi possono essere commentate ad alta voce "lungo la catena", il resto - indipendentemente).
1) Lo spirito del Baikal è qualcosa di speciale, esistente, che ti fa credere nelle antiche leggende. ( V. Rasputin.) 2) L'amore non è sospirare su una panchina e camminare al chiaro di luna. ( S. Pizzico.) 3) In questa città conoscere tre lingue è un lusso inutile. ( Cechov.) 4) La cosa principale qui è non ferire il cuore del bambino, in modo che non veda come una lacrima maschile ardente e avara scorre lungo la tua guancia. ( Sholokhov.) 5) Pushkinogorye non è solo un monumento storico e letterario, è anche una sorta di giardino botanico e zoologico, un meraviglioso monumento della natura. ( Geichenko.) 6) Saper leggere significa essere sensibili al significato e alla bellezza della parola, alle sue sfumature più sottili. ( V. Sukhomlinsky.) 7) Una persona che ama e sa leggere è una persona felice. ( K. Paustovsky.) 8) Una cosa è parlare molto, un'altra è parlare di affari. ( Sofocle.) 9) La calligrafia e la pittura sono attività squisite, ma una volta che si viene contagiati dall'avidità, diventano come la contrattazione di mercato. ( HuZingcheng.) 10) Il matrimonio è come un tango: ci vogliono due persone, e qualche volta bisogna fare un passo indietro per continuare il ballo. ( Margherita Bianca.) 11) Il modo migliore per proteggersi è non imitare ( Marco Aurelio.)
Compiti a casa
1. Preparare una risposta alle domande 3-9 a pagina 102.
3. Sulla base di questo inizio, crea il tuo testo (saggio in miniatura). Intitola il tuo saggio.
Esempio:
giornata di divertimento
Le giornate invernali erano cupe, tetre: albeggia tardi, fa buio presto, non si vede alcuna luce bianca. Come se il crepuscolo continuo e lungo si estendesse ...
E all'improvviso il tempo sorrise...
(Continua la descrizione di una giornata invernale nella foresta (nel parco) con tempo sereno e soleggiato.)
Il cielo è sereno oggi. Il sole splende luminoso e la neve brilla nei suoi raggi, gioca con le pietre preziose. Come è cambiata la natura! Attraversi la foresta. Tranquillo. Il vento non soffia affatto. Gli alberi sono tutti bianco-bianchi nella neve e su di essi spiccano luminosi uccelli invernali: i ciuffolotti. Il cielo è azzurro, limpido come l'estate. I ciuffolotti sono felici, si crogiolano al sole e beccano allegramente la cenere di montagna.
Buon giro! È bello osservare questo "miracolo ordinario" della natura!
(Gli studenti eseguono il secondo o il terzo compito a loro scelta.)
4. Ripeti ortografia - N- E - nn- nei participi e negli aggettivi verbali.
Lezione 42
Frase semplice
Obiettivi della lezione:
Sistematizzazione delle conoscenze degli studenti sull'argomento "Frase semplice"; rafforzare le capacità di ortografia.
Durante le lezioni
IO. Controllo dei compiti
1. Revisione tra pari ex. 208 (i compiti 1, 2 sono preregistrati sulla lavagna).
2. Gli studenti si fanno domande a vicenda 3-9 a pagina 102.
3. Ascolta 2-3 composizioni evidenziare vantaggi e svantaggi.
4. Dettatura del vocabolario sull'argomento "- N- E - nn- in participi e aggettivi verbali ":
Bruciato, spaventato, non bollito, cancellato, lavato, organizzato, comprato, abbandonato prigioniero, ferito, inaspettato, sacro, pazzo, chiamatoUN seminato, piantato, non dipinto, ben organizzato, atleti organizzati e disciplinati, colpito, bersaglio mirato, giovane agitato, campo seminato, stirato, falciato, scarabocchiato, sciolto irrisolto, asfaltato, sparso, seminato, sabbie mobili, ghiacciato, agitato dal vento , ha pompato il gas.
II. Lavora sull'argomento della lezione
Definire una frase
Una frase è una parola o più parole che contengono un messaggio, una domanda o un impulso (ordine, consiglio, richiesta). La frase è caratterizzata da intonazione e completezza semantica, cioè è un'affermazione separata. La frase ha una base grammaticale, composta dai membri principali o da uno di essi.
Assegna un nome alle frasi sulla presenza di fondamenti grammaticali. ( Semplice, complesso.)
Definisci una frase semplice. (Questa è una frase che ha una base grammaticale.)
Modi di esprimere l'argomento.
Il soggetto è il membro principale della frase, che indica l'oggetto del discorso e risponde alle domande del caso nominativo. Chi? O Che cosa? Per esempio: Sistemato(Che cosa?) bel tempo (M. Gorkij). L'oscurità della notte si è appena diradata,(Chi?) Lyudmila andò alla cascata per lavarsi con un getto freddo (A. Pushkin).
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modo di espressione |
Segni |
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Sostantivo nel nome. caso (o un'altra parte del discorso usata nel significato di un sostantivo). |
Bufera di neve si è mosso immediatamente N. Ostrovsky). Ha nevicato pesantemente N. Ostrovsky). Riunito discusso di un nuovo film (avv.). Noveè divisibile per tre (num.). Tre impercettibilmente scivolato nel cortile (num.). Forte evviva travolse la piazza (inter.). |
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Pronome al caso nominativo. |
IO ho guidato la sera da solo su una carrozza da sci di fondo. ( I. Turgenev.) Ogni si recò nella stanza assegnatagli. ( A. Puskin.) Mi sono lamentato con te qualcuno a casa. ( A. Griboedov) Tutto ciò che è dimenticato, risorge nella realtà. ( V. Lugovskoy.) |
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Infinito. |
Guardia natura significa proteggere la Patria. ( K. Paustovsky) Leggere significa sviluppare un gusto, comprendere il bello. ( K.Fedin.) |
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Fraseologismo. |
Fuori sul campo dal piccolo al grande. Farina Tantalio erano al di là del suo potere. ( A. Cechov.) Pettegolezzi- Peggio di una pistola. ( A. Griboedov.) E adesso il tuo umile servitore si impegna a tradurre qualsiasi pagina di Hegel. ( I. Turgenev.) |
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Proprio nome |
Un'ampia striscia, da un bordo all'altro, allungata via Lattea. (V. Arseniev.) mare bianco situato nel nord del paese. |
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Frase sintatticamente completa. |
Io e la nonna andarono tranquillamente nella loro soffitta. ( M. Gorkij.) Ogni martedì e venerdì io e mamma guidiamo lungo Tverskaya. ( L. Tolstoj.) |
Nota:
Combinazioni di numeri, pronomi con la preposizione da con il significato di selettività possono fungere da soggetto: Nessuno Ancheda maggior parteparenti la gente non lo vedeva (A. Cechov). Poialcuni di quelli si precipitò al molo Grafskaya verso le barche (A. Kuprin). Enessuno di noi non si è congelato, non è annegato, non ha nemmeno preso un raffreddore (E. Permitin).
Tipi di predicati e modi di esprimere i predicati.
Predicato- questo è il membro principale della frase, che è associato al soggetto, indica l'azione e risponde alle domande: cosa fa il soggetto? Cosa gli sta succedendo? Che cosa è lui? Che cosa è lui? Chi è lui? e così via.; Per esempio: Ecco che arriva il sole(cosa sta facendo?) si alza, a causa del terreno coltivabile(cosa sta facendo?) luccica (I. Nikitin); Notte(Che cosa?) era fresco (M. Gorkij).
Il predicato è espresso dal verbo nella forma di uno dei modi.
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modo del verbo |
Esempi |
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Modo indicativo (presente, passato, futuro - semplice o composto) |
Il sole primaverile è velocesi scioglie e guida sciogliere l'acqua dai campi (S. Aksakov)- presente. tempo. Tuttosi mosse, si svegliò, cantò, frusciò, parlò ( A. Puskin)- passato. tempo. L'ora del coraggio è suonata sui nostri orologi, e sul nostro coraggionon lascerà (A. Akhmatova). io canterò Sono sia gioia che dolore (I. Nikitin) - germoglio. tempo (difficile). |
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Stato d'animo condizionale |
Nello stato delle margherite, al confine, dove il ruscello, ansimante, canta,mentirebbe tutta la notte fino al mattino, io, lanciando di nuovo la faccia al cielo (N. Zabolotsky). |
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Stato d'animo imperativo |
Aspetto : l'erba ha preso vita sotto la pioggia e il vecchio albero è diventato più giovane (A. Surkov). |
Il predicato può essere semplice e composto.
Un predicato espresso da un verbo sotto forma di stato d'animo è chiamato predicato verbale semplice.
In un semplice predicato verbale, i significati lessicali e grammaticali sono espressi in una parola: Una pianura collinosa galleggiava fuori dal finestrino della macchina, i cespugli correvano ... (A. N. Tolstoy). Il predicato esprime la natura del movimento: galleggiava(muovendosi lentamente, come sull'acqua), fuggito(sparito rapidamente) allo stesso tempo, i verbi indicano un'azione reale (era nel passato).
Un predicato verbale semplice concorda con il soggetto
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In numero e in faccia |
In numero (singolare) e genere |
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Se ha il presente o il futuro del modo indicativo o del modo imperativo, ad esempio: Pioppi maestosi altibalbettio sopra di te (I. Turgenev); Mainon pensare che sai già tutto (I. Pavlov);Insegnare tu me, come posso vivere adesso! (A. Ostrovsky). |
Se ha il passato del modo indicativo o la forma del modo condizionale, ad esempio: Soleasceso cremisi e freddo (V. Arseniev); forestasferragliava, gemeva, crepitava , lepreascoltato e fuoricorso (N. Nekrasov). |
1. Se il soggetto è espresso dalla combinazione di un numero con un sostantivo, il verbo predicativo è al singolare (al passato, genere medio): Andato cento anni (A. Pushkin) o al plurale: camminava due amici la sera a volte (I. Krylov).
2. Con soggetto espresso da un sostantivo di significato collettivo (multiplo, più, più, serie, massa, ecc.) in combinazione con il genitivo plurale di un altro sostantivo, il predicato è plurale se si tratta di oggetti animati o se viene enfatizzata l'attività di ciascuno dei partecipanti all'azione, e al singolare, se il soggetto denota oggetti inanimati: Maggioranza studentilavorato in giardino.Riga case nuovefu costruito quest'anno.
3. Se il soggetto è un sostantivo che ha un significato collettivo (insegnamento, studenti, gioventù, ecc.), allora il predicato si mette al singolare: Canzone dell'amiciziacanta gioventù (V. Lebedev-Kumach).
Un composto è un predicato in cui i significati lessicali e grammaticali sono espressi in parole diverse, ad esempio: Vladimiriniziato fortementepreoccupazione (A. Pushkin); Rugiadaera freddo (K. Paustovsky). Predicati composti cominciò a preoccuparsi, aveva freddo sono costituiti da due parole, una delle quali ( preoccupati, freddo) esprime il significato lessicale del predicato, e l'altro ( iniziato, era) è il suo significato grammaticale.
Il predicato composto è verbale e nominale. Si compone di due parti: una parte (copia) esprime il significato grammaticale del predicato, l'altra (verbale e nominale) - il significato lessicale principale del predicato. I verbi sono usati come collegamenti Essere e verbi ausiliari.
Un verbo composto è un predicato, che consiste in un verbo ausiliare che esprime il significato grammaticale del predicato e una forma indefinita del verbo che ne esprime il significato lessicale principale, ad esempio: Sul cielo scuroiniziato battito di ciglia stelle (M. Lermontov).
I verbi ausiliari esprimono il significato dell'inizio, della fine, della durata di un'azione, della sua desiderabilità o possibilità, ad esempio:
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Senso |
Verbi ausiliari |
Esempi |
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Inizio, continuazione e fine dell'azione. |
Inizia - inizia, diventa, accetta, accetta, continua, fermati - fermati, finisci - finisci. |
Qui grazie al potere di tutto il popolo mettere fuori fuoco iniziato (I. Krylov). Noi continuò silenziosamente andare vicini l'uno all'altro ( M. Lermontov). Ragazza smise di piangere e singhiozzavo solo di tanto in tanto ( V. Korolenko). |
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Possibilità o desiderabilità dell'azione. |
Potere - poter, poter - poter, volere - volere, decidere - decidere, riunirsi - riunirsi, provare - provare, desiderare - desiderare |
Dopo questo incidente, già Pyotr Petrovich non ha osato ritirarsi cane da casa F. Abramov). Lui provato a sembrare giovane ( M. Lermontov). Volevo fare un giro il mondo intero, e non ne percorse la centesima parte ( A. Griboedov) Lui provato affrettarsi passaggio guado (A. Perventsev). |
Combinazioni di alcuni aggettivi brevi ( dovrebbe, lieto, pronto, obbligato, capace, intende ecc.) e il servizio verb-bundle essere nella forma di uno dei modi. Per esempio:
IOvorrei fare nell'Istituto. - IOsarei felice di farlo nell'Istituto. Noideve imparare a capire lavoro come creatività (M. Gorky). IOintendevo andare all'alba alle porte della fortezza, da dove avrebbe dovuto andare Marya IvanovnaPartire (A. Pushkin). Umanodovrebbe sforzarsi all'obiettivo più alto e brillante (A. Chekhov). Lo faccio anche ionon intende Voitormento domande (I. Turgenev).
Un nominale composto è un predicato, che consiste in un verbo di collegamento che esprime il significato grammaticale del predicato e una parte nominale (sostantivo aggettivo, ecc.) che esprime il suo significato lessicale principale, ad esempio: Ventostava arrivando (L. Tolstoj)- Il predicato nominale composto è costituito da un verbo di collegamento era e parte nominale contatore espresso come aggettivo. Uomo zelanteera un dipendente - predicato nominale composto, costituito da un verbo di collegamento era e parte nominale lavoratore espresso da un sostantivo.
Il più comune è il verbo di collegamento. Essere, esprimendo solo significati grammaticali, ad esempio:
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verbo di collegamento |
Tempo |
Umore |
Esempi |
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Essere o collegamento nullo |
Il presente |
indicativo |
Critica - la scienza di scoprire bellezza e difetti nelle opere d'arte ( A. Puskin.) La vaghezza di una parola è un segno invariabile della vaghezza del pensiero. ( L. Tolstoj.) Il coraggio è una conseguenza necessaria dell'intelligenza e di un certo grado di sviluppo. ( L. Tolstoj.) |
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Passato |
La primavera era primavera anche in città. ( L. Tolstoj.) |
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Vuole |
Dopo la laurea, mio fratello farà il meccanico. |
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Essere |
imperativo |
Sii nostro, abituati alla nostra parte. ( A. Puskin.) |
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Sarebbe |
Condizionale |
Ora, se fosse un dipendente, conoscerebbe il valore di ogni centesimo. ( A. Cechov) |
I verbi di collegamento sono meno comuni divenire, divenire, divenire, apparire, essere considerato, apparire, apparire, essere chiamato, Ad esempio: abbiamo l'inverno. Tutto diventa più luminoso Più divertimento dalla prima neve A. Puskin); Notte sembrava per me sorprendente e meraviglioso (K. Paustovsky); La prosa, quando raggiunge la perfezione, È essenzialmente genuino poesia (K. Paustovsky); Ok di notte sembrava Molto Largo, tanto più ampio che durante il giorno K. Paustovsky).
Nota:
Il ruolo dei connettivi può essere verbi che hanno il significato di movimento, affermano: venire, arrivare, ritornare e così via.; sedersi, stare in piedi e altri, ad esempio:
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Modo di esprimere la parte nominale |
Esempi |
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Aggettivo |
La notte era lunare E Freddo (V. Arseniev). L'orso era Grande, vecchio E irsuto (B. Campo) |
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Sostantivo |
Precisione e brevità sono le prime dignità prosa (A. Pushkin). |
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Participio passivo breve |
Le sue sopracciglia erano spostato, labbra compresso, gli occhi sembravano dritti e severi ( I. Turgenev) |
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Numero |
Ero terzo dall'elenco. Due sì cinque saranno Sette. |
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Pronome |
frutteto di ciliegi adesso Mio (A. Cechov). Il libro era Mio. |
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Avrà le scarpe adatto. |
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Frase sintatticamente completa |
La sera il mare era colore nero. |
Ragazzirestituito ben fuori dal campolezione riposata Programma di lavoro
... Di russo lingua 10 -11 Classe. - M., 2011 Egorova N.V., Dmitrieva L.P., Zolotareva I.V. lezione sviluppo Di russo lingua. 10 Classe. - M., "VAKO", 2006 Programmi di lavoro Di russo lingua. 5-11 classi ...
Verso le sette di sera alcuni invitati volevano andarsene, ma il padrone di casa, rallegrato dal punch, ordinò di chiudere il cancello e annunciò che nessuno sarebbe uscito dal cortile fino al mattino successivo. Ben presto la musica rimbombò, le porte della sala si aprirono e il ballo ebbe inizio. Il proprietario e il suo entourage sedevano in un angolo, bevendo un bicchiere dopo l'altro e ammirando l'allegria del giovane. Le vecchiette giocavano a carte. I cavalieri, come altrove, dove non alloggiava alcuna brigata di lancieri, erano inferiori alle dame, furono reclutati tutti gli uomini idonei. Il maestro era diverso da tutti, ballava più di tutti, tutte le signorine lo sceglievano e trovavano molto intelligente ballare il valzer con lui. Diverse volte fece il giro con Marya Kirilovna e le giovani donne li notarono beffardamente. Alla fine, verso mezzanotte, l'ospite stanco smise di ballare, ordinò che fosse servita la cena e andò a letto anche lui. L'assenza di Kiril Petrovich ha dato alla società più libertà e vivacità. I signori osarono prendere posto accanto alle signore. Le ragazze ridevano e sussurravano con i loro vicini; le signore parlavano ad alta voce dall'altra parte del tavolo. Gli uomini bevevano, discutevano e ridevano, in una parola, la cena è stata estremamente allegra e ha lasciato tanti piacevoli ricordi. Solo una persona non partecipò alla gioia generale: Anton Pafnutich sedeva cupo e silenzioso al suo posto, mangiava distrattamente e sembrava estremamente irrequieto. Parlare di ladri eccitava la sua immaginazione. Vedremo presto che aveva buone ragioni per temerli. Anton Pafnutich, chiamando il Signore a testimoniare che la sua scatola rossa era vuota, non mentì e non peccò: la scatola rossa era decisamente vuota, il denaro che una volta vi era riposto passò in una borsa di cuoio che portava sul petto sotto la camicia. Fu solo con questa precauzione che calmò la sua sfiducia verso tutti e la sua eterna paura. Essendo costretto a passare la notte a casa di qualcun altro, aveva paura che non lo avrebbero portato per la notte da qualche parte in una stanza appartata dove i ladri potessero facilmente entrare, cercò con gli occhi un compagno affidabile e alla fine scelse Deforge. Il suo aspetto, che rivela la sua forza, e ancor di più il coraggio che ha mostrato nell'incontro con un orso, che il povero Anton Pafnutich non poteva ricordare senza rabbrividire, ha deciso la sua scelta. Quando si alzarono da tavola, Anton Pafnutich cominciò a girare intorno al giovane francese, grugnendo e schiarendosi la gola, e alla fine si rivolse a lui con una spiegazione. Ehm, ehm, è possibile, signore, passare la notte nel vostro canile, perché se vedete... Che desiderio, signore? - chiese Desforges, inchinandosi educatamente. È un problema, lei, signore, non ha ancora imparato il russo. Zhe ve, mua, lei wu kush, capisci? Monsieur, très volontiers, rispose Desforges, veuillez donner des ordres en conséquence. Anton Pafnutich, molto soddisfatto della sua conoscenza del francese, andò subito a dare gli ordini. Gli ospiti iniziarono a salutarsi e ciascuno si recò nella stanza assegnatagli. E Anton Pafnutich andò con l'insegnante nell'ala. La notte era buia. Deforge illuminava la strada con una lanterna, Anton Pafnutich lo seguiva con tutta allegria, stringendo di tanto in tanto una borsa nascosta al petto per assicurarsi che i suoi soldi fossero ancora con lui. Arrivato nell'ala, l'insegnante accese una candela ed entrambi cominciarono a spogliarsi; intanto Anton Pafnutitch passeggiava su e giù per la stanza, esaminava le serrature e le finestre e scuoteva la testa a questa deludente ispezione. Le porte erano chiuse con un solo chiavistello, le finestre non avevano ancora i doppi infissi. Ha provato a lamentarsi di questo con Deforge, ma la sua conoscenza del francese era troppo limitata per una spiegazione così complessa: il francese non lo capiva e Anton Pafnutich è stato costretto a lasciare le sue lamentele. I loro letti erano uno contro l'altro, entrambi si sdraiarono e l'insegnante spense la candela. Purkua vu touche, purkua vu touche, gridava Anton Pafnutich, coniugando il verbo russo con peccato a metà carcassa alla francese. Non posso dormire al buio. Deforge non capì le sue esclamazioni e gli augurò la buonanotte. Maledetto Basurman, borbottò Spitsyn, avvolgendosi in una coperta. Aveva bisogno di spegnere la candela. È peggio. Non posso dormire senza fuoco. Monsieur, monsieur, continuò, ve avek vu parle. Ma il francese non rispose e presto cominciò a russare. “Il francese russa”, pensò Anton Pafnutich, “ma io non riesco a dormire così. Quello e guarda, i ladri entreranno dalle porte aperte o si arrampicheranno dalla finestra, ma non riuscirai a prendere lui, la bestia, nemmeno con le pistole. Signore! e Signore! diavolo ti prenda. Anton Pafnutich tacque: la stanchezza e i vapori del vino vinsero gradualmente la sua timidezza, cominciò ad appisolarsi e presto un sonno profondo lo prese completamente. Per lui si preparava uno strano risveglio. Nel sonno sentiva che qualcuno gli tirava delicatamente il colletto della camicia. Anton Pafnutich aprì gli occhi e al chiaro di luna di una mattina d'autunno vide davanti a sé Deforge; il francese teneva in una mano una pistola tascabile, con l'altra slacciava la sua amata borsa, Anton Pafnutich si bloccò. Kes ke ce, signore, kes ke ce, disse con voce tremante. Zitto, taci, rispose l'insegnante in puro russo, taci o te ne vai. Sono Dubrovsky.