La cultura vocale è un problema spesso sollevato dagli autori dei testi presenti nei moduli dell'esame di stato unificato in lingua russa. Abbiamo identificato gli aspetti più popolari di questo problema e selezionato gli argomenti per ciascuno di essi. Tutti sono disponibili per il download in formato tabella, collegamento alla fine dell'articolo.
- M. A. Bulgakov in “ Cuore di cane» ha sollevato il problema della negligenza della cultura del linguaggio. Sharikov, trasformato da cane in uomo, si è espresso in modo brutto. Era scortese e maleducato: era scortese con le persone, distorceva il suo modo di parlare e inventava soprannomi offensivi. L'uomo litigava costantemente con il professore che lo trasformava e lo insultava. Ha anche mentito sulle sue origini alla donna che voleva sposare. Ma la conseguenza più terribile di un simile atteggiamento nei confronti della lingua è la completa perdita della comprensione reciproca con il mondo. Brava gente voltò le spalle a Sharikov e coloro che lo usavano solo per i propri scopi avidi divennero i suoi interlocutori.
- Nella commedia "The Thunderstorm" di A. N. Ostrovsky viene presentata l'immagine del ricco mercante Wild. Questa è una persona scontrosa e maleducata che non può vivere un giorno senza litigare. Inoltre è un codardo: insulta solo chi è più debole di lui e di posizione inferiore, non osando contraddire chi è più significativo. Allo stesso tempo, l'uomo tormenta la sua famiglia, della quale è sempre insoddisfatto. Selvaggio - fulgido esempio una persona che ha problemi con la cultura del linguaggio. Per questo motivo si trova ad affrontare anche incomprensioni e diventa una persona sola la cui unica salvezza è il denaro. Senza di loro, nessuno ha bisogno di lui.
Mancanza e arricchimento del vocabolario
- È stata toccata la questione della cultura vocale Jack London nel romanzo Martin Eden. Il personaggio principale è un marinaio che si innamorò di una ragazza di alta società. Voleva essere come lei e la sua famiglia, ma all'inizio non sapeva come comportarsi o esprimersi. Le persone che Martin incontrava dicevano parole astruse che aveva incontrato solo nei libri o che non conosceva affatto. Il suo nuovo ambiente era impegnato nel lavoro intellettuale e riteneva necessario ricevere un'istruzione. Martin Eden seguì l'esempio e imparò ad esprimersi in modo bello, intelligente ed educato, cosa che ci riuscì, e in seguito divenne scrittore e giornalista. Leggere libri lo ha aiutato molto nello sviluppo personale.
- Nell'opera di I. A. Goncharov “Oblomov” personaggio principale Ilya, che si distingueva per un carattere passivo e mancanza di attività, si innamorò di Olga, una nobildonna bella e talentuosa. Il desiderio di compiacerla lo costrinse a iniziare l'autoeducazione. L'uomo iniziò a leggere libri, a passeggiare per la città e ad andare ai balli, dove guadagnò parole intelligenti e ha migliorato la cultura del suo discorso. Per qualche tempo, Ilya Oblomov divenne addirittura una persona completamente diversa per il bene della donna che amava: competente, attiva, educata e ben parlata. Due cose lo hanno aiutato ad avere successo: la comunicazione con persone interessanti e lettura.
Intasare il discorso con il gergo
- L'opera di A. I. Solzhenitsyn “Un giorno nella vita di Ivan Denisovich” pieno di slang carcerario. Ciò è dovuto al fatto che le persone vivono nel loro mondo speciale, separate dal resto della società. Invece di “informare” dicono “bussare”, invece di “capo delle comunicazioni operative” dicono “padrino”. Vengono chiamati anche i prigionieri linguaggio gergale- per numero, non per nome e cognome. Viene così mostrata l'atmosfera che regnava nella prigione: la mancanza di diritti dei prigionieri e la mancanza di rispetto nei loro confronti. Dopotutto, l'atteggiamento verso la parola è un riflesso dell'atteggiamento verso se stessi. I prigionieri sono persone fondamentalmente distrutte e degradate che non trovano motivo di rispettare se stessi o ciò che li circonda. Pertanto, chiunque si dia credito non dovrebbe inquinare il suo discorso, altrimenti la società lo tratterà come se lui stesso non fosse necessario, e ancora di più per lui.
- Si possono trovare termini gergali nelle opere di V.V. Mayakovsky. Ad esempio, nella poesia "About Rubbish". L'autore, sostenitore di idee rivoluzionarie, usa parole come “murlo”, “feccia”, “figura”. Ciò indica il livello della sua cultura vocale. Nonostante la sua elevata intelligenza e talento creativo, V.V. Mayakovsky considera accettabile l'uso del gergo. Ciò crea una certa atmosfera dell'opera ed esprime anche accuratamente i pensieri e i sentimenti dell'autore. Pertanto, il vocabolario gergale può trovare applicazione nell'arte, ma anche nella vita, nella comunicazione con familiari e amici, colleghi e passanti, questo modo di esprimersi può avere un effetto dannoso sulle relazioni.
Problemi con la dizione
- Uno dei problemi della cultura vocale è la scarsa dizione. Nel libro di M.N. Botvinnik e M.B. Rabinovich "Biografie di famosi greci e romani" scritto sull'antico oratore greco Demostene. Da giovane aveva una voce debole, balbettava, balbettava e non sapeva come comportarsi davanti al pubblico. Tuttavia, dopo una serie di fallimenti nelle prestazioni, mi è venuta l'idea di correggere i miei difetti. Demostene lavorò duramente e dopo qualche tempo allenò la sua voce, e le sue esibizioni ebbero successo.
- In Harry Potter di JK Rowling e pietra filosofale» Esiste un personaggio del genere: il professor Quirrell. Ha finto di balbettare in modo che nessuno sospettasse che fosse imparentato con il malvagio mago Voldemort. Allo stesso tempo, Raptor ha cercato di mettere il personaggio principale, uno scolaro, e la sua compagnia contro un altro insegnante. Un uomo che balbettava era considerato debole e inutile finché non scoprivano che dietro i finti problemi di dizione e insicurezza si nascondevano calcolo e tradimento. Pertanto, uno svantaggio può diventare un'arma nelle mani di una persona, tutto dipende dalla percezione e dalle capacità.
Analfabetismo nella scrittura e nella lettura
- L. B. Geraskina nel racconto intitolato “Nella terra delle lezioni non apprese” solleva il problema dell’analfabetismo. Lo studente perdente Viktor Perestukin si è trovato in un luogo da cui aveva bisogno della conoscenza curriculum scolastico per superare le prove. Una di queste era la famosa frase: “L'esecuzione non può essere perdonata”, dove bisognava inserire una virgola. Il destino del ragazzo dipendeva dalla sua posizione. Ha risolto questo problema ed è sopravvissuto, rendendosi conto di quanto sia importante l'alfabetizzazione.
- Nella commedia di D. I. Fonvizin “The Minor” c'è un'eroina, la feudataria Prostakova. Non è addestrata a leggere e scrivere, quindi, accusando Sophia del fatto che la sua lettera è amorosa, non può verificare la correttezza di questa affermazione. Il figlio di Prostakova, Mitrofanushka, è altrettanto analfabeta. Sua madre lo assunse come insegnante, ma solo per prestigio. In effetti, viene fatto poco nella sua educazione e educazione. Oltretutto non ha alcun senso. Il ragazzo fa sempre il buffone. Ecco perché gli eroi ignoranti vengono privati della loro posizione privilegiata nel finale.
IL PROBLEMA DELLA PERSISTENZA E DEL CORAGGIO DELL'ESERCITO RUSSO DURANTE LE PROVE MILITARI
1. Nel romanzo L.N. Andrei Bolkonsky in "Guerra e pace" di Tostogo convince il suo amico Pierre Bezukhov che la battaglia viene vinta da un esercito che vuole sconfiggere il nemico a tutti i costi, e non da uno che ha una disposizione migliore. Sul campo di Borodino, ogni soldato russo ha combattuto disperatamente e altruisticamente, sapendo che dietro di lui c'era l'antica capitale, il cuore della Russia, Mosca.
2. Nel racconto di B.L. Vasilyeva "E le albe qui sono tranquille..." cinque giovani ragazze che si opposero ai sabotatori tedeschi morirono difendendo la loro patria. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Lisa Brichkina, Sonya Gurvich e Galya Chetvertak avrebbero potuto sopravvivere, ma erano sicure di dover combattere fino alla fine. I cannonieri antiaerei hanno mostrato coraggio e moderazione e si sono dimostrati veri patrioti.
IL PROBLEMA DELLA TENEREZZA
1. un esempio di amore sacrificale è Jane Eyre, l'eroina romanzo omonimo Charlotte Bronte. Jen è diventata felicemente gli occhi e le mani della persona a lei più cara quando è diventata cieca.
2. Nel romanzo L.N. Marya Bolkonskaya "Guerra e pace" di Tolstoj sopporta pazientemente la severità di suo padre. Tratta il vecchio principe con amore, nonostante il suo carattere difficile. La principessa non pensa nemmeno al fatto che suo padre è spesso troppo esigente con lei. L'amore di Marya è sincero, puro, luminoso.
IL PROBLEMA DELLA PRESERVAZIONE DELL'ONORE
1. Nel romanzo di A.S. Pushkin" La figlia del capitano"per Petr Grinev il più importante principio vitaleè stato un onore. Anche di fronte al pericolo pena di morte Pietro, che giurò fedeltà all'imperatrice, rifiutò di riconoscere Pugachev come sovrano. L'eroe capì che questa decisione poteva costargli la vita, ma il senso del dovere prevalse sulla paura. Alexey Shvabrin, al contrario, ha commesso tradimento e ha perso la propria dignità quando si è unito al campo dell'impostore.
2. Il problema del mantenimento dell'onore è sollevato nella storia di N.V. Gogol "Taras Bulba". I due figli del personaggio principale sono completamente diversi. Ostap è una persona onesta e coraggiosa. Non ha mai tradito i suoi compagni ed è morto da eroe. Andriy è una persona romantica. Per amore di una donna polacca, tradisce la sua patria. I suoi interessi personali vengono prima di tutto. Andriy muore per mano di suo padre, che non poteva perdonare il tradimento. Pertanto, devi sempre rimanere onesto prima di tutto con te stesso.
IL PROBLEMA DELL'AMORE DEVOTO
1. Nel romanzo di A.S. "La figlia del capitano" di Pushkin Pyotr Grinev e Masha Mironova si amano. Peter difende l'onore della sua amata in un duello con Shvabrin, che ha insultato la ragazza. A sua volta, Masha salva Grinev dall'esilio quando "chiede pietà" all'Imperatrice. Pertanto, la base del rapporto tra Masha e Peter è l'assistenza reciproca.
2. Amore disinteressato- uno dei temi del romanzo di M.A. Bulgakov "Il Maestro e Margherita". Una donna è in grado di accettare gli interessi e le aspirazioni del suo amante come propri e lo aiuta in tutto. Il maestro scrive un romanzo e questo diventa il contenuto della vita di Margarita. Riscrive i capitoli finiti, cercando di mantenere il maestro calmo e felice. Una donna vede il suo destino in questo.
IL PROBLEMA DEL PENTIMENTO
1. Nel romanzo di F.M. "Delitto e castigo" di Dostoevskij mostra il lungo percorso verso il pentimento di Rodion Raskolnikov. Fiducioso nella validità della sua teoria del “permettere il sangue secondo coscienza”, il protagonista disprezza se stesso per la propria debolezza e non si rende conto della gravità crimine commesso. Tuttavia, la fede in Dio e l'amore per Sonya Marmeladova portano Raskolnikov al pentimento.
IL PROBLEMA DELLA RICERCA DEL SENSO DELLA VITA NEL MONDO MODERNO
1. Nella storia di I.A. Bunin "Mr. from San Francisco" Il milionario americano ha servito il "vitello d'oro". Il personaggio principale credeva che il significato della vita fosse accumulare ricchezza. Quando il Maestro morì, si scoprì che la vera felicità gli era sfuggito.
2. Nel romanzo di Leo Nikolayevich Tolstoy "Guerra e pace" Natasha Rostova vede il significato della vita in famiglia, l'amore per la famiglia e gli amici. Dopo il matrimonio con Pierre Bezukhov, il personaggio principale rifiuta vita sociale, si dedica interamente alla sua famiglia. Natasha Rostova ha trovato il suo scopo in questo mondo ed è diventata veramente felice.
IL PROBLEMA DELL'ANalfabetismo LETTERARIO E DEL BASSO LIVELLO DI ISTRUZIONE TRA I GIOVANI
1. Nelle “Lettere sul bene e sul bello” D.S. Likhachev afferma che un libro insegna a una persona meglio di qualsiasi opera. Il famoso scienziato ammira la capacità di un libro di educare una persona e modellare il suo mondo interiore. L'accademico D.S. Likhachev giunge alla conclusione che sono i libri che insegnano a pensare e rendono una persona intelligente.
2. Ray Bradbury nel suo romanzo Fahrenheit 451 mostra cosa è successo all'umanità dopo che tutti i libri furono completamente distrutti. Può sembrare che in una società del genere non ci sia problemi sociali. La risposta sta nel fatto che è semplicemente non spirituale, poiché non esiste letteratura che possa costringere le persone ad analizzare, pensare e prendere decisioni.
IL PROBLEMA DELL'EDUCAZIONE DEI FIGLI
1. Nel romanzo di I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich è cresciuta in un'atmosfera di cura costante da parte di genitori ed educatori. Da bambino, il personaggio principale era un bambino curioso e attivo, ma le cure eccessive hanno portato all'apatia e alla debolezza di volontà di Oblomov durante vita adulta.
2. Nel romanzo L.N. In "Guerra e pace" di Tolstoj, lo spirito di comprensione reciproca, lealtà e amore regna nella famiglia Rostov. Grazie a questo, Natasha, Nikolai e Petya sono diventati persone degne, gentilezza e nobiltà ereditate. Pertanto, hanno contribuito le condizioni create dai Rostov sviluppo armonico i loro figli.
IL PROBLEMA DEL RUOLO DELLA PROFESSIONALITÀ
1. Nel racconto di B.L. Vasilyeva "I miei cavalli volano..." Il dottor Janson di Smolensk lavora instancabilmente. Il personaggio principale si precipita ad aiutare i malati con qualsiasi tempo. Grazie alla sua reattività e professionalità, il dottor Janson è riuscito a guadagnarsi l'amore e il rispetto di tutti i residenti della città.
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IL PROBLEMA DEL DESTINO DI UN SOLDATO IN GUERRA
1. Il destino dei personaggi principali della storia di B.L. è stato tragico. Vasiliev "E le albe qui sono tranquille...". Cinque giovani artiglieri antiaerei si opposero ai sabotatori tedeschi. Le forze non erano uguali: tutte le ragazze morirono. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Lisa Brichkina, Sonya Gurvich e Galya Chetvertak avrebbero potuto sopravvivere, ma erano sicure di dover combattere fino alla fine. Le ragazze sono diventate un esempio di perseveranza e coraggio.
2. La storia di V. Bykov "Sotnikov" racconta di due partigiani che furono catturati dai tedeschi durante la Grande Guerra Patriottica. Ulteriore destino la vita del soldato è andata diversamente. Quindi Rybak tradì la sua patria e accettò di servire i tedeschi. Sotnikov ha rifiutato di arrendersi e ha scelto la morte.
IL PROBLEMA DELL'EGOISMO DI UNA PERSONA INNAMORATA
1. Nella storia di N.V. Andriy "Taras Bulba" di Gogol, a causa del suo amore per un polacco, andò al campo nemico, tradì suo fratello, suo padre e la sua patria. Il giovane, senza esitazione, ha deciso di imbracciare le armi contro i suoi compagni di ieri. Per Andriy gli interessi personali vengono prima di tutto. Un giovane muore per mano di suo padre, che non poteva perdonare il tradimento e l'egoismo del figlio più giovane.
2. È inaccettabile quando l'amore diventa un'ossessione, come nel caso del personaggio principale di "Profumiere. La storia di un assassino" di P. Suskind. Jean-Baptiste Grenouille ne è incapace sentimenti elevati. Tutto ciò che gli interessa sono gli odori, creare un profumo che ispira amore nelle persone. Grenouille è un esempio di egoista che commette i crimini più gravi per raggiungere i suoi obiettivi.
IL PROBLEMA DEL TRADIMENTO
1. Nel romanzo di V.A. Kaverin "Due Capitani" Romashov ha ripetutamente tradito le persone intorno a lui. A scuola, Romashka ha ascoltato di nascosto e ha riferito al preside tutto ciò che veniva detto su di lui. Successivamente Romashov arrivò al punto di iniziare a raccogliere informazioni che dimostrassero la colpevolezza di Nikolai Antonovich nella morte della spedizione del capitano Tatarinov. Tutte le azioni di Camomilla sono basse e distruggono non solo la sua vita ma anche il destino di altre persone.
2. L'azione dell'eroe della storia di V.G. comporta conseguenze ancora più profonde. Rasputin "Vivi e ricorda" Andrei Guskov diserta e diventa un traditore. Questo errore irreparabile non solo lo condanna alla solitudine e all'espulsione dalla società, ma è anche la ragione del suicidio di sua moglie Nastya.
IL PROBLEMA DELL'ASPETTO INGANNEVOLE
1. Nel romanzo "Guerra e pace" di Leo Nikolayevich Tolstoy, Helen Kuragina, nonostante il suo aspetto brillante e il successo nella società, non è ricca mondo interiore. Le sue principali priorità nella vita sono il denaro e la fama. Pertanto, nel romanzo, questa bellezza è l'incarnazione del male e del declino spirituale.
2. Nel romanzo di Victor Hugo "La Cattedrale" Notre Dame di Parigi"Quasimodo è un gobbo che ha superato molte difficoltà nel corso della sua vita. L'aspetto del personaggio principale è del tutto sgradevole, ma dietro si nasconde un carattere nobile e bella anima capace di amore sincero.
IL PROBLEMA DEL TRADIMENTO IN GUERRA
1. Nella storia di V.G. Rasputin "Vivi e ricorda" Andrei Guskov diserta e diventa un traditore. All'inizio della guerra, il personaggio principale ha combattuto onestamente e coraggiosamente, ha intrapreso missioni di ricognizione e non si è mai nascosto dietro le spalle dei suoi compagni. Tuttavia, dopo un po ', Guskov iniziò a pensare al motivo per cui avrebbe dovuto combattere. In quel momento l'egoismo prese il sopravvento e Andrei commise un errore irreparabile, che lo condannò alla solitudine, all'espulsione dalla società e divenne la ragione del suicidio di sua moglie Nastya. L'eroe era tormentato da rimorsi di coscienza, ma non era più in grado di cambiare nulla.
2. Nel racconto di V. Bykov “Sotnikov” il partigiano Rybak tradisce la sua patria e accetta di servire la “grande Germania”. Il suo compagno Sotnikov, al contrario, è un esempio di perseveranza. Nonostante il dolore insopportabile provato durante la tortura, il partigiano si rifiuta di dire la verità alla polizia. Il pescatore si rende conto della meschinità del suo atto, vuole scappare, ma capisce che non si può tornare indietro.
IL PROBLEMA DELL'INFLUENZA DELL'AMORE PER LA PATRIA SULLA CREATIVITÀ
1. Yu.Ya. Yakovlev nella storia "Woke by Nightingales" scrive di un ragazzo difficile Seluzhenka, che non piaceva a chi lo circondava. Una notte il personaggio principale ha sentito il trillo di un usignolo. I suoni meravigliosi hanno stupito il bambino e hanno risvegliato il suo interesse per la creatività. Seluzhenok si è iscritto scuola d'arte, e da allora l'atteggiamento degli adulti nei suoi confronti è cambiato. L'autore convince il lettore che la natura si risveglia nell'animo umano migliori qualità, aiuta a liberare il potenziale creativo.
2. Mi piacerebbe molto terra natia - motivo principale creatività del pittore A.G. Venetsianova. Al suo pennello appartengono numerosi dipinti, dedicato alla vita semplici contadini. "The Reapers", "Zakharka", "Sleeping Shepherd" - questi sono i miei dipinti preferiti dell'artista. Vita persone normali, la bellezza della natura russa ha spinto A.G. Venetsianov per creare dipinti che attirano l'attenzione degli spettatori con la loro freschezza e sincerità per più di due secoli.
IL PROBLEMA DELL'INFLUENZA DEI RICORDI D'INFANZIA SULLA VITA UMANA
1. Nel romanzo di I.A. "Oblomov" di Goncharov, il personaggio principale considera l'infanzia il periodo più felice. Ilya Ilyich è cresciuto in un'atmosfera di costante cura da parte dei suoi genitori ed educatori. La cura eccessiva è diventata la ragione dell'apatia di Oblomov in età adulta. Sembrava che l'amore per Olga Ilyinskaya avrebbe dovuto risvegliare Ilya Ilyich. Tuttavia, il suo stile di vita è rimasto invariato, perché lo stile di vita della sua nativa Oblomovka ha lasciato per sempre il segno nel destino del protagonista. Pertanto, i ricordi d'infanzia hanno influenzato percorso di vita Ilya Ilyich.
2. Nella poesia “My Way” di S.A. Esenin ha ammesso che la sua infanzia ha avuto un ruolo ruolo importante nel suo lavoro. C'era una volta, all'età di nove anni, un ragazzo ispirato dalla natura del suo villaggio natale e scrisse la sua prima opera. Pertanto, l’infanzia ha predeterminato il percorso di vita di S.A. Esenina.
IL PROBLEMA DI SCEGLIERE UN PERCORSO NELLA VITA
1. Il tema principale del romanzo di I.A. "Oblomov" di Goncharov: il destino di un uomo che non è riuscito a scegliere la strada giusta nella vita. Lo scrittore sottolinea in particolare che l'apatia e l'incapacità di lavorare hanno trasformato Ilya Ilyich in una persona oziosa. La mancanza di forza di volontà e di interessi non ha permesso al personaggio principale di diventare felice e realizzare il suo potenziale.
2.
Dal libro di M. Mirsky "Guarigione con un bisturi. Accademico N.N. Burdenko" Ho appreso che l'eccezionale dottore studiò prima in un seminario teologico, ma presto si rese conto che voleva dedicarsi alla medicina. Entrato all'università, N.N. Burdenko si interessò all'anatomia, che presto lo aiutò a diventare un famoso chirurgo.
3. DS Likhachev in "Lettere sul bene e sul bello" afferma che "devi vivere la tua vita con dignità in modo da non vergognarti di ricordare". Con queste parole l'accademico sottolinea che il destino è imprevedibile, ma è importante rimanere una persona generosa, onesta e premurosa.
IL PROBLEMA DELLA FEDELTÀ DEL CANE
1. Nel racconto di G.N. Troepolsky "Bim bianco" Orecchio nero"detto tragico destino Setter scozzese. Il cane Bim sta cercando disperatamente di ritrovare il suo padrone, che ha avuto un incidente. attacco di cuore. Nel suo cammino, il cane incontra difficoltà. Sfortunatamente, il proprietario ritrova l'animale dopo che il cane è stato ucciso. Bima può essere tranquillamente definito un vero amico, devoto al suo proprietario fino alla fine dei suoi giorni.
2. Nel romanzo Lassie di Eric Knight, la famiglia Carraclough è costretta a cedere il proprio collie ad altre persone perché difficoltà finanziarie. Lassie desidera ardentemente i suoi ex proprietari e questo sentimento non fa che intensificarsi quando il nuovo proprietario la porta lontano da lei. casa. Il collie fugge e supera molti ostacoli. Nonostante tutte le difficoltà, il cane ritrova i suoi ex proprietari.
IL PROBLEMA DELLA MAESTRIA NELL'ARTE
1. Nella storia di V.G. Korolenko "Il musicista cieco" Pyotr Popelsky ha dovuto superare molte difficoltà per trovare il suo posto nella vita. Nonostante la sua cecità, Petrus è diventato un pianista che, con il suo modo di suonare, ha aiutato le persone a diventarlo più puro di cuore e un'anima più gentile.
2. Nella storia di A.I. Il ragazzo di Kuprin "Taper" Yuri Agazarov è un musicista autodidatta. Lo scrittore sottolinea che il giovane pianista è straordinariamente talentuoso e laborioso. Il talento del ragazzo non passa inosservato. Il suo gioco è stato fantastico famoso pianista Anton Rubinstein. Così Yuri divenne noto in tutta la Russia come uno dei compositori più talentuosi.
IL PROBLEMA DEL SIGNIFICATO DELL'ESPERIENZA DI VITA PER GLI SCRITTORI
1. Nel romanzo di Boris Pasternak Il dottor Zivago, il personaggio principale è interessato alla poesia. Yuri Zivago - testimone della rivoluzione e guerra civile. Questi eventi si riflettono nelle sue poesie. Pertanto, la vita stessa ispira il poeta a creare bellissime opere.
2. Il tema della vocazione di uno scrittore viene sollevato nel romanzo di Jack London Martin Eden. Il personaggio principale è un marinaio che da molti anni svolge un duro lavoro fisico. Martin Eden ha visitato paesi diversi, ho visto la vita della gente comune. Tutto questo è diventato tema principale la sua creatività. COSÌ esperienza di vita permise ad un semplice marinaio di diventare uno scrittore famoso.
IL PROBLEMA DELL'INFLUENZA DELLA MUSICA SULLA MENTE DI UNA PERSONA
1. Nella storia di A.I. Kuprin" Bracciale in granato"Vera Sheina sperimenta la purificazione spirituale al suono di una sonata di Beethoven. Ascolto musica classica, l'eroina si calma dopo le prove che ha sopportato. I suoni magici della sonata hanno aiutato Vera a trovare l'equilibrio interiore e a trovare il significato della sua vita futura.
2. Nel romanzo di I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich si innamora di Olga Ilyinskaya quando la ascolta cantare. I suoni dell'aria "Casta Diva" risvegliano nella sua anima sentimenti che non ha mai provato. I.A. Goncharov sottolinea che è passato molto tempo dall'ultima volta che Oblomov ha sentito "un tale vigore, una tale forza che sembrava sorgere dal profondo della sua anima, pronto per un'impresa".
IL PROBLEMA DELL'AMORE MADRE
1.
Nella storia di A.S. "La figlia del capitano" di Pushkin descrive la scena dell'addio di Pyotr Grinev a sua madre. Avdotya Vasilyevna era depressa quando apprese che suo figlio aveva bisogno di andare al lavoro per molto tempo. Salutando Peter, la donna non ha potuto trattenere le lacrime, perché niente potrebbe essere più difficile per lei che separarsi da suo figlio. L'amore di Avdotya Vasilievna è sincero e immenso.
IL PROBLEMA DELL'IMPATTO DELLE OPERE D'ARTE SULLA GUERRA SULLE PERSONE
1. Nel racconto di Lev Kassil “Il grande confronto”, Sima Krupitsyna ascoltava ogni mattina alla radio le notizie dal fronte. Un giorno una ragazza ascoltò la canzone "Holy War". Sima fu così emozionata dalle parole di questo inno per la difesa della Patria che decise di andare al fronte. Quindi l'opera d'arte ha ispirato il personaggio principale a compiere un'impresa.
IL PROBLEMA DELLA Pseudoscienza
1. Nel romanzo di V.D. Dudintsev "Vestiti bianchi" Il professor Ryadno è profondamente convinto della correttezza della dottrina biologica approvata dal partito. Per motivi di guadagno personale, l'accademico sta lanciando una lotta contro gli scienziati genetici. Difende con veemenza le opinioni pseudoscientifiche e arriva agli estremi atti disonorevoli per raggiungere la fama. Il fanatismo di un accademico porta alla morte di scienziati di talento e alla cessazione di importanti ricerche.
2. G.N. Troepolsky nel racconto "Candidato alle scienze" si esprime contro coloro che difendono visioni e idee false. Lo scrittore è convinto che tali scienziati ostacolino lo sviluppo della scienza e, di conseguenza, della società nel suo insieme. Nel racconto di G.N. Troepolsky si concentra sulla necessità di combattere i falsi scienziati.
IL PROBLEMA DEL PENTIMENTE TARDIVO
1. Nella storia di A.S. Puškin" Capo stazione» Samson Vyrin è rimasto solo dopo che sua figlia è scappata con il capitano Minsky. Il vecchio non ha perso la speranza di trovare Dunya, ma tutti i tentativi sono rimasti infruttuosi. Il custode è morto di malinconia e disperazione. Solo pochi anni dopo Dunya venne alla tomba di suo padre. La ragazza si sentì in colpa per la morte del custode, ma il pentimento arrivò troppo tardi.
2. Nella storia di K.G. Il "Telegramma" di Paustovsky, Nastya, lasciò sua madre e andò a San Pietroburgo per costruire una carriera. Katerina Petrovna aveva il presentimento della sua morte imminente e più di una volta ha chiesto a sua figlia di farle visita. Tuttavia, Nastya è rimasta indifferente al destino di sua madre e non ha avuto il tempo di venire al suo funerale. La ragazza si pentì solo sulla tomba di Katerina Petrovna. Quindi K.G. Paustovsky sostiene che devi essere attento ai tuoi cari.
IL PROBLEMA DELLA MEMORIA STORICA
1. V.G. Rasputin, nel suo saggio "Il campo eterno", scrive le sue impressioni su un viaggio sul luogo della battaglia di Kulikovo. Lo scrittore osserva che sono passati più di seicento anni e durante questo periodo molto è cambiato. Tuttavia, il ricordo di questa battaglia vive ancora grazie agli obelischi eretti in onore degli antenati che difesero la Rus'.
2. Nel racconto di B.L. Vasilyeva "E le albe qui sono tranquille..." cinque ragazze caddero combattendo per la loro patria. Molti anni dopo, il loro compagno di combattimento Fedot Vaskov e il figlio di Rita Osyanina, Albert, tornarono sul luogo della morte dei cannonieri antiaerei per installare una lapide e perpetuare la loro impresa.
IL PROBLEMA DEL CORSO DI VITA DI UNA PERSONA DOTATA
1. Nel racconto di B.L. Vasiliev “I miei cavalli volano...” Il dottor Janson di Smolensk è un esempio di altruismo combinato con alta professionalità. Il medico più talentuoso si precipitava ad aiutare i malati ogni giorno, con qualsiasi tempo, senza chiedere nulla in cambio. Per queste qualità, il medico si è guadagnato l'amore e il rispetto di tutti i residenti della città.
2. Nella tragedia di A.S. "Mozart e Salieri" di Pushkin racconta la storia della vita di due compositori. Salieri scrive musica per diventare famoso e Mozart serve altruisticamente l'arte. A causa dell'invidia, Salieri ha avvelenato il genio. Nonostante la morte di Mozart, le sue opere continuano a vivere ed emozionano i cuori delle persone.
IL PROBLEMA DELLE CONSEGUENZE DEVASTANTI DELLA GUERRA
1. Nella storia di A. Solzhenitsyn “ Matrenin Dvor"descrive la vita di un villaggio russo dopo la guerra, che portò non solo al declino economico, ma anche alla perdita della moralità. Gli abitanti del villaggio persero parte della loro economia e divennero insensibili e senza cuore. Pertanto, la guerra porta a conseguenze irreparabili.
2. Nel racconto di M.A. "Il destino di un uomo" di Sholokhov mostra il percorso di vita del soldato Andrei Sokolov. La sua casa fu distrutta dal nemico e la sua famiglia morì durante i bombardamenti. Quindi M.A. Sholokhov sottolinea che la guerra priva le persone della cosa più preziosa che hanno.
IL PROBLEMA DELLA CONTRADDIZIONE DEL MONDO UMANO INTERIORE
1. Nel romanzo di I.S. "Padri e figli" di Turgenev Evgeny Bazarov si distingue per la sua intelligenza, duro lavoro e determinazione, ma allo stesso tempo lo studente è spesso duro e scortese. Bazàrov condanna le persone che cedono ai sentimenti, ma è convinto dell'erratezza delle sue opinioni quando si innamora di Odintsova. Quindi I.S. Turgenev ha dimostrato che le persone sono caratterizzate da incoerenza.
2. Nel romanzo di I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich ha sia negativo che caratteristiche positive carattere. Da un lato, il personaggio principale è apatico e dipendente. Oblomov non è interessato vita reale, lo rende annoiato e stanco. D'altra parte, Ilya Ilyich si distingue per la sua sincerità, sincerità e capacità di comprendere i problemi di un'altra persona. Questa è l'ambiguità del carattere di Oblomov.
IL PROBLEMA DI TRATTARE EQUAMENTE LE PERSONE
1. Nel romanzo di F.M. "Delitto e castigo" di Dostoevskij Porfiry Petrovich sta indagando sull'omicidio di un vecchio banco dei pegni. L'investigatore è un appassionato esperto di psicologia umana. Comprende i motivi del crimine di Rodion Raskolnikov e in parte simpatizza con lui. Porfiry Petrovich dà giovanotto la possibilità di confessare. Ciò servirà successivamente come circostanza attenuante nel caso di Raskolnikov.
2. AP Cechov, nel suo racconto “Camaleonte”, ci introduce alla storia di una disputa scoppiata per un morso di cane. Il direttore della polizia Ochumelov sta cercando di decidere se merita una punizione. Il verdetto di Ochumelov dipende solo dal fatto che il cane appartenga o meno al generale. Il direttore non cerca giustizia. Il suo obiettivo principale è ingraziarsi il generale.
IL PROBLEMA DEL RAPPORTO TRA UMANO E NATURA
1. Nel racconto di V.P. Astafieva "Tsar Fish" Ignatyich è stata impegnata nel bracconaggio per molti anni. Un giorno, un pescatore catturò uno storione gigante con il suo amo. Ignatyich capì che da solo non poteva far fronte al pesce, ma l'avidità non gli permetteva di chiamare aiuto a suo fratello e al meccanico. Ben presto il pescatore stesso si ritrovò in mare, impigliato nelle reti e negli ami. Ignatyich capì che poteva morire. V.P. Astafiev scrive: "Il re del fiume e il re di tutta la natura sono in una trappola". Quindi l'autore sottolinea il legame inestricabile tra uomo e natura.
2. Nella storia di A.I. Kuprin "Olesya" il personaggio principale vive in armonia con la natura. La ragazza si sente parte integrante del mondo che la circonda e sa vederne la bellezza. A.I. Kuprin sottolinea in particolare che l'amore per la natura ha aiutato Olesya a mantenere la sua anima incontaminata, sincera e bella.
IL PROBLEMA DEL RUOLO DELLA MUSICA NELLA VITA UMANA
1. Nel romanzo di I.A. La musica di Goncharov "Oblomov" gioca un ruolo importante. Ilya Ilyich si innamora di Olga Ilyinskaya quando la ascolta cantare. I suoni dell'aria “Casta Diva” risvegliano nel suo cuore sentimenti che non ha mai provato. IA Goncharov sottolinea in particolare che per molto tempo Oblomov non ha sentito "tale vigore, tale forza, che sembrava sorgere dal profondo dell'anima, pronto per un'impresa". Pertanto, la musica può risvegliare sentimenti sinceri e forti in una persona.
2. Nel romanzo M.A. Sholokhov " Don tranquillo“Le canzoni accompagnano i cosacchi per tutta la vita. Cantano durante le campagne militari, nei campi e ai matrimoni. I cosacchi mettono tutta la loro anima nel canto. Le canzoni rivelano la loro abilità, il loro amore per il Don e le steppe.
IL PROBLEMA DELLA SOSTITUZIONE DEI LIBRI CON LA TELEVISIONE
1. Il romanzo di R. Bradbury Fahrenheit 451 descrive una società che fa affidamento su cultura popolare. In questo mondo, le persone che sanno pensare in modo critico sono bandite e i libri che ti fanno riflettere sulla vita vengono distrutti. La letteratura fu sostituita dalla televisione, che divenne il principale intrattenimento per le persone. Non sono spirituali, i loro pensieri sono soggetti a standard. R. Bradbury convince i lettori che la distruzione dei libri porta inevitabilmente al degrado della società.
2. Nel libro "Lettere sul buono e sul bello" D.S. Likhachev riflette sulla domanda: perché la televisione sta sostituendo la letteratura. L'accademico ritiene che ciò accada perché la TV distrae le persone dalle preoccupazioni e le costringe a guardare qualche programma senza fretta. D.S. Likhachev vede questo come una minaccia per le persone, perché la TV “detta come guardare e cosa guardare” e rende le persone deboli di volontà. Secondo il filologo, solo un libro può rendere una persona spiritualmente ricca e istruita.
IL PROBLEMA DEL VILLAGGIO RUSSO
1. La storia di A. I. Solzhenitsyn "Matryonin's Dvor" descrive la vita di un villaggio russo dopo la guerra. Le persone non solo sono diventate più povere, ma sono anche diventate insensibili e senz’anima. Solo Matryona conservava un sentimento di pietà per gli altri e veniva sempre in aiuto dei bisognosi. Morte tragica il personaggio principale è l'inizio della morte dei fondamenti morali del villaggio russo.
2. Nella storia di V.G. "Addio a Matera" di Rasputin raffigura il destino degli abitanti dell'isola, che sta per essere allagata. È difficile per gli anziani dire addio alla loro terra natale, dove hanno trascorso tutta la vita, dove sono sepolti i loro antenati. Il finale della storia è tragico. Insieme al borgo stanno scomparendo i suoi usi e costumi, che nel corso dei secoli si sono tramandati di generazione in generazione e hanno formato il carattere unico degli abitanti materani.
IL PROBLEMA DELL'ATTEGGIAMENTO VERSO I POETI E LA LORO CREATIVITÀ
1. COME. Pushkin nella poesia “Il poeta e la folla” chiama quella parte “stupida plebaglia”. Società russa, che non capiva lo scopo e il significato della creatività. Secondo la folla, le poesie sono nell'interesse della società. Tuttavia, A.S. Pushkin crede che un poeta cesserà di essere un creatore se si sottomette alla volontà della folla. Così, obiettivo principale L'obiettivo del poeta non è il riconoscimento nazionale, ma il desiderio di rendere il mondo più bello.
2. V.V. Mayakovsky nella poesia "A squarciagola" vede lo scopo del poeta nel servire il popolo. La poesia è un'arma ideologica che può ispirare le persone e motivarle a grandi risultati. Pertanto, V.V. Mayakovsky ritiene che si debba rinunciare alla libertà creativa personale per il bene di un grande obiettivo comune.
IL PROBLEMA DELL'INFLUENZA DEGLI INSEGNANTI SUGLI STUDENTI
1. Nella storia di V.G. Rasputin "Lezioni di francese" insegnante di classe Lidia Mikhailovna è un simbolo della reattività umana. L'insegnante ha aiutato un ragazzo del villaggio che studiava lontano da casa e viveva di giornata. Lydia Mikhailovna ha dovuto andare contro le regole generalmente accettate per aiutare lo studente. Mentre studiava con il ragazzo, l'insegnante gli ha insegnato non solo lezioni di francese, ma anche lezioni di gentilezza ed empatia.
2. Nella fiaba-parabola di Antoine de Saint-Exupéry” Un piccolo principe“La vecchia Volpe è diventata un'insegnante per il personaggio principale, parlando di amore, amicizia, responsabilità e lealtà. Lo aprì al principe segreto principale dell’universo: “Non puoi vedere la cosa principale con i tuoi occhi – solo il tuo cuore è vigile”. Quindi la Volpe insegnò al ragazzo un'importante lezione di vita.
IL PROBLEMA DELL'ATTEGGIAMENTO VERSO GLI ORFANI
1. Nel racconto di M.A. "Il destino di un uomo" di Sholokhov, Andrei Sokolov, ha perso la famiglia durante la guerra, ma questo non ha reso il personaggio principale senza cuore. Il personaggio principale ha dato tutto il suo amore rimasto al senzatetto Vanyushka, in sostituzione di suo padre. Quindi M.A. Sholokhov convince il lettore che, nonostante le difficoltà della vita, non bisogna perdere la capacità di simpatizzare con gli orfani.
2. La storia "La Repubblica di ShKID" di G. Belykh e L. Panteleev descrive la vita degli studenti in una scuola di educazione sociale e lavorativa per bambini di strada e giovani delinquenti. Va notato che non tutti gli studenti sono riusciti a diventare persone perbene, ma la maggioranza è riuscita a ritrovare se stessa e ad andare avanti il modo giusto. Gli autori della storia sostengono che lo stato dovrebbe prestare attenzione agli orfani e creare istituzioni speciali per loro al fine di sradicare la criminalità.
IL PROBLEMA DEL RUOLO DELLE DONNE NELLA SECONDA GUERRA MONDIALE
1. Nel racconto di B.L. Vasiliev "E le albe qui sono tranquille..." cinque giovani artigliere antiaeree morirono combattendo per la loro Patria. I personaggi principali non avevano paura di esprimersi contro i sabotatori tedeschi. B.L. Vasiliev ritrae magistralmente il contrasto tra la femminilità e la brutalità della guerra. Lo scrittore convince il lettore che le donne, su base di uguaglianza con gli uomini, sono capaci di imprese militari e gesta eroiche.
2. Nella storia di V.A. La "Madre dell'uomo" di Zakrutkin mostra il destino di una donna durante la guerra. personaggio principale Maria ha perso tutta la sua famiglia: marito e figlio. Nonostante il fatto che la donna fosse rimasta completamente sola, il suo cuore non si indurì. Maria si prese cura di sette orfani di Leningrado e sostituì la madre. Racconto di V.A. Zakrutkina è diventato un inno a una donna russa che ha vissuto molte difficoltà e problemi durante la guerra, ma ha mantenuto la gentilezza, la simpatia e il desiderio di aiutare le altre persone.
IL PROBLEMA DEI CAMBIAMENTI NELLA LINGUA RUSSA
1. A. Knyshev nell'articolo "O grande e potente nuova lingua russa!" scrive con ironia sugli amanti del prestito. Secondo A. Knyshev, il discorso di politici e giornalisti diventa spesso ridicolo quando è sovraccarico di parole straniere. Il presentatore televisivo è sicuro che l'uso eccessivo dei prestiti stia inquinando la lingua russa.
2. V. Astafiev nella storia “Lyudochka” collega i cambiamenti nel linguaggio con il declino del livello della cultura umana. Il discorso di Artyomka-soap, Strekach e dei loro amici è intasato di gergo criminale, che riflette la disfunzione della società, il suo degrado.
IL PROBLEMA DELLA SCELTA DI UNA PROFESSIONE
1. V.V. Mayakovsky nella poesia “Chi essere? pone il problema della scelta della professione. Eroe lirico pensando a come trovare la strada giusta nella vita e nel tipo di attività. V.V. Mayakovsky giunge alla conclusione che tutte le professioni sono buone e ugualmente necessarie per le persone.
2. Nella storia "Darwin" di E. Grishkovets, il personaggio principale, dopo essersi diplomato, sceglie un'attività che vuole fare per il resto della sua vita. Si rende conto dell '"inutilità di ciò che sta accadendo" e rifiuta di studiare all'istituto culturale quando guarda uno spettacolo teatrale rappresentato dagli studenti. Il giovane è fermamente convinto che la professione debba essere utile e portare piacere.
La lingua russa interagisce costantemente con altre lingue del mondo. Nel romanzo in versi, A.S. Pushkin, descrivendo l'abito di Onegin, dice che "... pantaloni, frac, gilet, tutte queste parole non sono in russo". Sorprendentemente, sono passati secoli e nessuno ricorda che queste parole un tempo furono rinnegate, considerandole frivole e scortesi. All'inizio del XIX secolo erano considerati tipi di abbigliamento relativamente nuovi, la cui terminologia non era ancora stata completamente stabilita. La selezione dei nomi russi è stata lenta. Naso mano leggera Pushkin consideriamo queste parole come nostre e non pensiamo alla loro origine. Si può discutere se la lingua russa sia diventata più ricca, ma certamente non è diventata più povera, perché oggi invece di giacca senza maniche diciamo "gilet", e invece di pantaloni corti diciamo "mutande". Tuttavia, possiamo tranquillamente affermare che questa parola sta gradualmente diventando obsoleta.
2. A.S. Pushkin "Eugenio Onegin"
Nell’ottavo capitolo l’apparizione di Tatiana è circondata da un’aura di entusiasmo e apoteosi secolare. Pushkin che Tatyana era “una vera istantanea di Du comme il faut...” E poi l'autore chiede perdono agli slavofili: “Shishkov, perdonami. Non so come tradurre." L'espressione tradotta dal francese significa dignitoso, dignitoso, come dovrebbe essere. Di solito questa espressione è usata in senso ironico, ma qui Pushkin usa questa parola - comme il faut - in senso positivo, tutto ciò che non è volgare (cioè non volgare, cioè non primitivo, volgare). L'autore ne parlerà più avanti.
Nessuno è riuscito a trovarlo
Quella moda autocratica
Nell'alta cerchia londinese
Si chiama volgare. (Non posso...
Amo moltissimo questa parola
Ma non posso tradurre;
È ancora nuovo per noi,
Ed è improbabile che venga onorato.
Sarebbe adatto per un epigramma...
Volgare - primitivo - è diventata assolutamente la nostra parola usata nel discorso colloquiale.
3. A.S. Griboedov "Guai dallo spirito"
Alexander Andreevich Chatsky funge da difensore del russo lingua nazionale. Lo trova inappropriato da usare francese nel suo paese, almeno. Per essere più vicini alla gente. Nel suo monologo dice:
Ai congressi, ai grandi, alle feste parrocchiali?
Prevale ancora una confusione di lingue:
Francese con Nizhny Novgorod?
Partendo dal presupposto che gli ultimi tre anni potrebbero aver cambiato qualcosa. Griboedov, per bocca di Chatsky, esprime il suo atteggiamento negativo nei confronti dell'uso della lingua francese nella vita di tutti i giorni.
4. L.N. Tolstoj “Guerra e pace”
Nel romanzo, l'autore trasmette una situazione in cui, dopo la battaglia di Borodino, i rappresentanti della società di San Pietroburgo decidono di abbandonare l'uso delle parole francesi nei loro discorsi. Tuttavia, tale decisione è difficile da attuare, poiché nell'alta società non è consuetudine parlare russo e molti semplicemente non conoscono il significato delle parole francesi nella loro lingua madre. L.N. Tolstoj chiaramente non simpatizza con i rappresentanti alta società, credendo che in tempi difficili tutti i cittadini debbano unirsi e la lingua è uno dei mezzi principali che contribuiscono a questo.
5. K. Paustovsky
credevano: "Ci è stato dato il possesso della lingua russa più ricca, precisa, potente e veramente magica". Nostro scrittore eccezionale Ho pensato che vero amore l’amore per la propria patria è impensabile senza l’amore per la propria lingua. Letteratura russaè l'orgoglio della nazione, i nomi di Pushkin, Tolstoj, Cechov, Dostoevskij, Bulgakov sono patrimonio mondiale, sono letti e amati in tutti i continenti. “Molte parole russe stesse irradiano poesia, proprio come gemme irradiano uno splendore misterioso."