«وقتی در میان طبیعت پرسه می‌زنی، می‌بینی حرکت در مزرعه، در جنگل، در ابرها، همه چیز نفس می‌کشد، همه چیز زندگی می‌کند، و چه واضح، به سادگی این یک پدیده زندگی است! چقدر سعادت و خوشبختی است که در تابستان ببینی که چگونه خورشید با پرتوهای خود بر مزارع، جنگل ها، آب ها و آسمان جاری می شود! بوی زمین، عطر جنگل - چه جذابیتی دارد! میل پرشوری برای انتقال این روی بوم وجود دارد. جلوه زندگی، هیجان آن را منتقل کنید. اینجاست که باید یک سری جذابیت ها و ناامیدی ها را تجربه کنید. انتقال آنچه می بینید و احساس می کنید دشوار است، آه بسیار دشوار است. اما چه لذت بزرگی را یک هنرمند تجربه می کند وقتی که می تواند یک قطعه زندگی واقعی را روی بوم ببخشد.
باکشف واسیلی نیکولاویچ.

واسیلی نیکلایویچ باکشیف
بهار آبی
چوب، روغن 44x57 سانتی متر
گالری دولتی ترتیاکوف،
مسکو

باکشیف نگرش خود را نسبت به طبیعت با بینش فراوان بیان کرد.
سخنان باکشیف به خوبی اصالت هنر او را نشان می دهد - لذت هنرمند در مواجهه با طبیعت و در عین حال نوعی نگرش خاص و دقیق نسبت به آن. وضوح و خلوص احساس در آثار او بسیار است. آنها با محتوای عمیق عاطفی خود مجذوب خود می شوند. این ویژگی ها به طور کامل در یکی از این موارد متجلی شد بهترین نقاشی هاباکشف "بهار آبی" (1930).

این تصویر یک داستان عمیق در مورد طبیعت جوان ابدی است. آبی شفاف آسمان که از میان شاخه‌های شکننده و هنوز سبز نشده به چشم می‌خورد، تنه‌های صورتی ظریف درختان توس، زمینی که از خواب بیدار می‌شود و با اولین پرتوهای گرم گرم می‌شود، کاملاً به اینجا منتقل می‌شود. تصویر هنریاین نازک رنگ آمیزیصلح را می تاباند در عین حال نشاط و طراوت زیادی در آن نهفته است که گواه روح درخشان و با نشاط هنرمند است.

باکشیف سعی نمی کند بیننده را با درخشندگی تزئینی رنگ یا غیرمعمول بودن، خودنمایی متحیر کند. محلول ترکیبی. فضا با آرامش در اعماق تصویر ناپدید می شود که تعادل و تناسب را به ترکیب بندی می دهد. به نظر می رسد گروهی از درختان در پیش زمینه به بیننده اجازه نمی دهند تا به عمق بیشه توس برود و توجه او را به خود جلب کند و او را به تحسین سفیدی تنه ها، الگوی عجیب، سرزنده و لرزان آنها دعوت کند.

رنگ تصویر روحیه کلی صلح، وضوح و روشنگری را افزایش می دهد. ترکیبی از سایه های گریزان از رنگ های آبی، صورتی، حنایی و طلایی باعث ایجاد احساس خلوص و طراوت طبیعت می شود که پس از یک خواب طولانی بیدار می شود. باکشیف با مهارتی بی نظیر، زردی شاخ و برگ های سال گذشته، مه صورتی که جنگل های دوردست را فراگرفته، آبی زنگ دار آسمان و سفیدی خالص درختان را با هم ترکیب می کند. این چهار رنگ اصلی که نه به صورت محلی، بلکه با انتقال‌های تونال بی‌شماری داده شده‌اند، یک آکورد رنگارنگ صدادار و در عین حال ظریف و هماهنگ ایجاد می‌کنند.

باکشیف در نقاشی "بهار آبی" به عنوان جانشین وفادار سنت کلاسیک منظره رئالیستی روسیه ظاهر می شود که توسط هنرمندانی مانند لویتان، ساوراسوف یا استروخویه نمایش داده می شود. اما نکته جدیدی در این اثر وجود دارد که نشان می دهد نویسنده آن نقاش ماست دوران شوروی. این چیز جدید در پذیرش شادی آور زندگی، در نمایی روشن از محیط بیان می شود. نقاشی باکشیف پر از امید است. هنرمند، همانطور که بود، ایمان خود را به زندگی، به نیروهای حیات بخش پایان ناپذیر طبیعت، به انسان تأیید می کند. بله، به یک شخص! اگرچه او در تصویر نیست، اما احساسات و حالاتی که بیان می کند سرشار از انسانیت است، انسانیت واقعی. بیشه توس، که توسط باکشیف به تصویر کشیده شده است زمان عالی، به نظر می رسد در روزهای بهار بیننده را به پرسه زدن در میان درختان و لذت بردن از بوی تازه زمین و در معرض دید قرار دادن چهره خود در برابر پرتوهای ملایم خورشید دعوت می کند. این نزدیکی به انسان مزیت بزرگ نقاشی باکشیف است، شاعر واقعی طبیعت روسی.

15.12.2015

تدوین داستان بر اساس نقاشی V.N. باکشیوا "بهار آبی"

طرح کلی یک درس پیشانی در مورد رشد گفتار با کودکان یک گروه مقدماتی گفتار درمانی برای مدرسه.

هدف:

فعالیت های کودکان را سازماندهی کنید تا توانایی ساخت یک بیانیه مونولوگ از نوع توصیفی را توسعه دهید.

وظایف:

• ترویج شکل گیری دانش و ایده در مورد مفاهیم مشخص کننده پدیده های طبیعی در بهار، غنی سازی گفتار کودکان با محتوای شناختی جدید.
• بتواند آهنگسازی کند داستان کوتاهبا توجه به تصویر، بر اساس نمونه ارائه شده توسط گفتار درمانگر؛
• افزایش علاقه به گفتار؛ کودکان را با قوانین اساسی گفت و گو (توانایی گوش دادن و درک، پرسیدن سؤال و ساختن پاسخ) و مونولوگ (توانایی بیان برداشت های خود از یک تصویر به صورت گرامری صحیح، منسجم و تصویری) آشنا کنید.
• تقویت حافظه و توجه؛
• ایجاد شرایط برای توسعه فعالیت گفتار و تفکر از طریق خاص بازی های آموزشیو تمرینات؛
• -سازمان دادن فعالیت های عملیدر مورد تسلط کودکان پیش دبستانی بر گفتار گفتاری و مونولوگ از نظر دستوری صحیح؛
• - ایجاد شرایط برای فعالیت های کودکان برای تسلط بر مفاهیم کلی در یک موضوع معین.

نتایج مورد انتظار در قالب اهداف:

بچه ها می دانند:

• در مورد ویژگی های ساختاری متن (ابتدا، میانه، پایان)؛
• در مورد ویژگی های ساخت یک گفتار در موقعیت بیان افکار خود، در روند ارتباط با معلم، با همسالان.
• در مورد تغییراتی که در طبیعت بی جان و زنده در بهار رخ می دهد (برف ذوب شده، رودخانه ها از یخ خالی شده اند، زمین خشک تر می شود، نور روز در حال افزایش است، خورشید به شدت می درخشد، درختان و حیوانات در حال بیدار شدن هستند).

کودکان می توانند:

• از کلمات و عبارات در گفتار مطابق با شرایط و وظایف ارتباطی، گفتاری و موقعیت شناختی استفاده کنید، آنها را از نظر معنا به هم متصل کنید.
• از گفتار برای بیان افکار و احساسات خود استفاده کنید، گفتگو را مطابق با آن انجام دهید قوانین خاص، آهنگسازی را بلد باشد داستان توصیفیبر اساس تصویر در قالب یک بیانیه مونولوگ؛
• روابط علت و معلولی ایجاد کنید، به طور مستقل برای پدیده های طبیعی توضیح دهید. تعمیم دانش، ایجاد شواهد در هنگام توصیف پدیده های طبیعی;
• از دانش خود در مورد تغییرات در طبیعت هنگام پاسخ دادن به سؤالات، در فرآیند استدلال، هنگام توصیف یک تصویر استفاده کنید.

تجهیزات: پروژکتور، بازتولید نقاشی V. Baksheev "بهار آبی"؛ سیگنال های مرجع؛ کاغذ واتمن رنگی، شکلک. تخته مغناطیسی (فلانلوگراف)»، «درخت درجه بندی».

کار مقدماتی: پر کردن واژگان، اشکال دستوری، سازماندهی مشاهدات توسط معلم، والدین؛ خواندن داستان

پیشرفت درس

ادبیات:

1. قانون فدرالمورخ 29 دسامبر 2012 شماره 273-FZ "در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه" - M.: 2013

2. دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه (وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه) مورخ 17 اکتبر 2013 شماره 1155 «در مورد تأیید استاندارد آموزشی دولتی فدرال

آموزش پیش دبستانی" // روزنامه روسی. 2013. 25 نوامبر. یکسان [ منبع الکترونیکی]. حالت دسترسی: http://www.rg.ru/2013/11/25doshk-standart-dok.html

3. معرفی استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش پیش دبستانی به عملکرد سازمان های آموزشی پیش دبستانی / comp. N.V. نیشچوا - SPb.: LLC Publishing House. "کودکی - مطبوعات"، 2015.

4. فعالیت های گفتار درمانگر در حین اجرا استانداردهای آموزشینسل جدید / ویرایش ک.ا. فوکینا. - م.: چشم انداز، 2013.

5. فیلیچوا تی.بی.، چیرکینا جی.وی.، تومانوا تی.وی. اصلاح اختلالات گفتار: برنامه های پیش دبستانی موسسات آموزشینوع جبرانی برای کودکان دارای اختلالات گفتاری /auth-comp. G.V. چیکینا. - م.، 2010.

ضمیمه شماره 1

واسیلی نیکلایویچ باکشیف
"بهار آبی"

بهار مبارک در جنگل! طبیعت هر روز بیشتر و بیشتر از خواب بیدار می شود. جنگل پر از هوای معطر گرم است. بوی برگ های پوسیده می دهد، علف سبز این جا و آنجا جوانه می زند، جوانه های متورم بوی رزین می دهند. درختان توس در پیش زمینه به تصویر کشیده شده اند. بالای آنها در پس زمینه به طور پیچیده در هم تنیده شده است آسمان آبی. شاخه های نازک و صورتی سفید توسط خورشید ملایم روشن می شوند. سایه‌های بنفش مایل به آبی از درختان روی زمین کشیده می‌شوند. نهر چشمه ای از میان زمین مرطوب در یک گود می گذرد. کمی دورتر، در میان توس ها درختان کریسمس شاد و شیطونی وجود دارد. به زودی، به زودی جنگل پوشیده از برگ خواهد شد، درختان گیلاس پرنده در لبه‌ها شکوفا خواهند شد و بلبل‌های پر سروصدا بر فراز جوی‌ها به صدا در خواهند آمد. فاخته های دم دراز بانگ خواهند گفت: «پوک-کو! فاخته! کو-کو! مورچه‌های پرمشغله بر فراز هوموک‌ها می‌دوند، از پناهگاه زمستانی خود به بیرون پرواز می‌کنند و اولین زنبورها وزوز می‌کنند. دانه های برفی آبی و سفید پاکسازی های جنگل را می پوشانند. چقدر لذت زندگی در این بیداری طبیعت است! ...

ارائه درس به صورت پیوست (pptx، 1MB)

چکیده مفصل فعالیت های آموزشی"بهار آبی" با استفاده از تکنیک های نقاشی غیر متعارف و فناوری های ICT.

زمینه آموزشی: «هنری - توسعه زیبایی شناختی».

موضوع: "بهار آبی".

گروه سنی: میانگین.

نوع فعالیت: هنرهای زیبا ( نقاشی غیر متعارف).

ادغام مناطق آموزشی: توسعه گفتار، آموزشی، رشد فیزیکی.

هدف: توسعه توان بصری کودکان پیش دبستانی گروه میانیبه معنای تکنیک های غیر متعارفطراحی

آموزشی:

1. با استفاده از نمونه نقاشی "بهار آبی" کودکان را با کار واسیلی باکشیف آشنا کنید.

2. درک کودکان را از راه های به دست آوردن رنگ ها و سایه های جدید هنگام کار با گواش گسترش دهید.

3. یاد بگیرید حال و هوای بهاری را در آثارتان منتقل کنید.

4. توانایی ایجاد تصویر منحصر به فرد خود را توسعه دهید تا تفاوت های آثار نویسندگان مختلف را ببینید و درک کنید.

آموزشی:

1. ایجاد علاقه به هنرهای تجسمی، ذوق هنری، احساسات عاطفی، ادراک زیبایی شناختی تخیلی، درک رنگ.

2. فعالیت های شناختی، توجه، مهارت های ارتباطی را توسعه دهید.

3. توسعه دهید مهارت های حرکتی ظریفدست، نیاز کودکان را برآورده می کند فعالیت حرکتی.

آموزشی:

1. تقویت استقلال، دقت و تمایل به دستیابی به نتایج.

2. پرورش حس شادی و رضایت از کار خلاقانه، یکدلی.

تجهیزات و مواد:

کامپیوتر، پروژکتور با صفحه نمایش، سه پایه، تصویر بزرگتوس، پارچه روغنی برای هر میز؛

جزوات با توجه به تعداد کودکان (ورق های کاغذ منظره اندازه A5 با "تنه" چسبانده شده نوار نقاب، ست های گواش، برس ها، فنجان های آب دار، دستمال، خودکارهای نمدی).

پیشرفت فعالیت های آموزشی:

1. بخش مقدماتی.

معلم همه بچه ها را دعوت می کند تا در مرکز اتاق گروه جمع شوند.

کی میخواد یه کم با من بازی کنه؟ بیا، خجالت نکش! آفرین. دست در دست هم بگیریم و با هم بگوییم:

بیایید کنار هم، دایره‌وار بایستیم و دستمان را به سوی دوست دراز کنیم.

اگر همه لبخند بزنند، یک صبح بخیر آغاز خواهد شد!

بچه ها الان چه موقعی از سال هست؟ (پاسخ کودکان: بهار).

درست است، بهار مورد انتظار فرا رسیده است. چگونه حدس زدید؟ (کودکان نشانه های بهار را فهرست می کنند)

چقدر باهوشی، همه چیز را می دانی. بیا روی فرش بنشینیم، چشمانمان را ببندیم و به بهار، قدم های سبکش گوش کنیم. (موسیقی بهاری روی کامپیوتر شروع می شود)

بچه ها گوش می دهند صدای بهار می آید(آواز پرندگان، قطرات، زمزمه نهر) و منبع آنها را نام ببرید.

همه طبیعت در آفتاب گرم بهاری شادی می کنند: حیوانات، گیاهان و مردم. بیایید او را به دیدار ما دعوت کنیم:

آفتاب، زنگ،

زود بیدار، ما را زود بیدار کن!

باید به میدان دوید و به استقبال بهار رفت!

2. بخش اصلی.

بچه ها لطفا به صفحه نگاه کنید (نقاشی "بهار آبی" اثر واسیلی باکشیف ظاهر می شود)

چه چیزی را به تصویر می کشد؟ (پاسخ های کودکان) درست است، بهار در بیشه توس. این منظره اثر واسیلی نیکولاویچ باکشیف است. به نظر شما چرا نویسنده این نقاشی را «بهار آبی» نامیده است؟ (پاسخ های کودکان)

اکثرنقاشی ها توسط آسمان اشغال شده است. به رنگ آن دقت کنید. به نظر می رسد که واسیلی نیکولاویچ هوای شفاف و تمیز بهاری را نقاشی کرده است. و این آبی توسط زیبایی های ظریف توس تاکید شده است.

بچه ها، فکر می کنید نویسنده عکس چه چیزی را می خواست به ما منتقل کند؟ (پاسخ های کودکان). بیایید سعی کنیم با شما نقاشی کنیم تصویر مشابه، پر از همان حال و هوای فوق العاده بهاری.

بچه ها پشت میزهایی می نشینند که برای کار با رنگ آماده شده اند.

من و تو در حال تبدیل شدن به هنرمندان واقعی هستیم. برای اینکه تصویر ما زیبا و بهاری شود، باید یک سایه مناسب پیدا کنیم رنگ آبی. بیایید آبی و رنگ سفیدبیایید ببینیم چه سایه هایی می گیریم. (کودکان رنگ ها را مخلوط می کنند و گزینه مناسبی پیدا می کنند) آفرین!

بیایید بایستیم و به انگشتان خود استراحت دهیم:

گل خواب بود و ناگهان بیدار شد. دیگر نمی خواستم بخوابم.

حرکت کرد، کشش کشید، اوج گرفت و پرواز کرد.

خورشید تازه صبح بیدار می شود، پروانه در حال چرخش و پیچش است.

حالا می توانید شروع به کشیدن تصویر کنید. در صندلی های خود بنشینید

برگها در مقابل شما هستند. نوارهایی از نوار چسب به آنها چسبانده شده است. بیایید تصور کنیم که این درختان توس ما هستند. لطفا توجه داشته باشید که کار باید به صورت عمودی قرار گیرد! تمام سطح ورق را رنگ کنید سایه های مختلفآبی. به تصویر واسیلی نیکولاویچ نگاه کنید که چگونه سایه های آسمان را توزیع می کند. دست به کار شوید. فراموش نکنید که برس های خود را با آب بشویید و رطوبت اضافی را با دستمال پاک کنید.

کودکان با همراهی موسیقی بهاری نقاشی می کشند.

آفرین، همه این کار را کردند کار زیبا. در حالی که خشک می شوند، به شما پیشنهاد می کنم استراحت کنید و بازی کنید.

بچه ها در جنگل قدم زدند و طبیعت را تماشا کردند!

آنها به خورشید نگاه کردند و پرتوهایشان آنها را گرم کرد.

پروانه ها پرواز می کردند و بال می زدند.

بیایید با هم کف بزنیم: یک، دو، سه، چهار، پنج -

وقت آن است که دسته گل را جمع کنیم!

یک - بنشین، دو - بنشین -

نیلوفرهای دره در دستانم شروع به آواز خواندن کردند!

(کودکان حرکات متن را بعد از بزرگسالان تکرار می کنند)

بچه ها نقاشی های ما خشک شده. بیایید با دقت نوار را از آنها جدا کنیم. (معلم به بچه ها کمک می کند)

ببین چقدر زیبا شد آسمان ما چقدر کریستالی و مطبوع به نظر می رسد! فقط چیزی از درختان توس ما کم است. چه چیزی باید اضافه کنند؟ (پاسخ های کودکان)

درست است، شما باید خطوط افقی مشکی را روی تنه اضافه کنید. فراموش نکنیم که برای توس هایمان شاخه های بلند بکشیم. ببینید چه درخت توس زیبایی به دیدن ما آمد. (معلم تصویری از درخت توس را به سه پایه می چسباند.) بیایید این عناصر را با نشانگرهای سیاه کامل کنیم.

3. قسمت پایانی.

کودکان کارهای خود را تمام می کنند و به نمایشگاه می آورند، خلاقیت آنها را تحسین می کنند و برداشت های خود را به اشتراک می گذارند.

ببین بچه ها چی نقاشی های مختلففهمیدی. همه آنها مملو از حال و هوای بهاری است، لذت بیداری طبیعت. شما هنرمندان واقعی هستید. تمام کارهای شما توسط والدین و کارکنان ما دیده می شود. بگذارید آنها هم از بهار لذت ببرند!

آیا نقاشی طبیعت را دوست داشتید؟ چه رنگ هایی را با هم مخلوط کردیم؟ برای چی؟ با کار کدام هنرمند آشنا شدیم؟ (پاسخ های کودکان)

با تشکر از نقاشی های زیبا! بیایید با هم کارمان را تمیز کنیم.

باکشف واسیلی نیکولاویچ (1862-1958)

V. N. Baksheev متعلق به هنرمندان شوروینسل قدیم. خود مسیر خلاقدر سالهایی آغاز شد که مشاهیر روسی آثار خود را خلق کردند هنر واقع گرایانه- رپین و سوریکوف، لویتان و سروف، ورشچاگین و پولنوف. باکشیف در نمایشگاه های گردشگران شرکت کرد. رفقای او آرخیپوف، نستروف، کی کورووین، یوون و بسیاری دیگر از نقاشان فوق العاده روسی بودند. باکشف در ابتدا به عنوان یک هنرمند ژانر کار کرد و تنها بعداً پس از انقلاب کبیر اکتبر انقلاب سوسیالیستی، او شیفته نقاشی منظره بود.

بنابراین، باکشیف، مانند برخی دیگر از استادان که در تشکیل شرکت داشتند هنر شوروی، مستقیماً منبع حیات بخش هنر دموکراتیک روسیه دوم را لمس کرد نیمی از قرن 19- آغاز قرن بیستم.

خلاقیت استادان نسل قدیم تا حد زیادی چهره ما را مشخص کرده است نقاشی منظره. تصویر سرزمین مادری در آثار آنها نه به عنوان توصیف سطحی مکان های خاص، بلکه به عنوان یک داستان هیجان انگیز در مورد طبیعتی بی نهایت زیبا ظاهر می شود که به انسان قدرت می بخشد و امیدهای روشن و شادی را به عنوان تجربه یک احساس عمیق در او القا می کند. شخص

چنین است هنر باکشیف نقاش منظره. نقاشی های او به دلیل صداقت در انتقال طبیعت و عشق لطیف آنها به طبیعت روسیه متمایز است. آنها حاوی آرامش زیادی و تمرکز عمیق، توجه روحی به آنچه به تصویر کشیده شده است. او بیش از همه روزهای بهار و تابستان را دوست دارد، زمانی که طبیعت با تمام غنای رنگ ها و سرزندگی ظاهر می شود. انگیزه های مناظر باکشیف با فروتنی متمایز است ، اما هنرمند حتی در ساده ترین آنها محتوای شاعرانه عالی را می بیند.

باکشیف نگرش خود را نسبت به طبیعت با بینش فراوان بیان کرد. او نوشت: "وقتی در میان طبیعت پرسه می‌زنی، می‌بینی حرکت در مزرعه، در جنگل، در ابرها، همه چیز نفس می‌کشد، همه چیز زندگی می‌کند، و چقدر واضح است، فقط این یک پدیده زندگی است! چقدر سعادت، خوشحالی برای دیدن در تابستان، چگونه خورشید با پرتوها، آب و آسمان خود، مزارع و جنگل ها را سیل می کند! بوی زمین، عطر جنگل - چه جذابیتی است! یک میل پرشور ظاهر می شود که این را بر روی بوم منتقل می کند. تجلی زندگی، هیجان آن، اینجاست که باید یک سری جذابیت ها و ناامیدی ها را تجربه کنید، دشوار است، آه چقدر دشوار است انتقال آنچه می بینید و احساس می کنید، اما چه لذت بزرگی را تجربه می کند هنرمند وقتی که او را تجربه می کند. موفق می شود قطعه ای از زندگی واقعی را روی بوم ببخشد."

سخنان باکشیف به خوبی اصالت هنر او را نشان می دهد - لذت هنرمند در مواجهه با طبیعت و در عین حال نوعی نگرش خاص و دقیق نسبت به آن. وضوح و خلوص احساس در آثار او بسیار است. آنها با محتوای عمیق عاطفی خود مجذوب خود می شوند. این ویژگی ها به طور کامل در یکی از بهترین نقاشی های باکشیف، "بهار آبی" (1930) آشکار شد.

این تصویر یک داستان عمیق در مورد طبیعت جوان ابدی است. آبی شفاف آسمان که از میان شاخه‌های شکننده و هنوز سبز نشده به چشم می‌خورد، تنه‌های صورتی ظریف درختان توس، زمینی که از خواب بیدار می‌شود و با اولین پرتوهای گرم گرم می‌شود، کاملاً به اینجا منتقل می‌شود. تصویر هنری این تابلوی ظریف، آرامش را ساطع می کند. در عین حال نشاط و طراوت زیادی در آن نهفته است که گواه روح درخشان و با نشاط هنرمند است.

باکشف تلاش نمی کند بیننده را با روشنایی تزئینی رنگ یا غیرمعمول بودن و اثربخشی راه حل ترکیبی شگفت زده کند. فضا با آرامش در اعماق تصویر ناپدید می شود که تعادل و تناسب را به ترکیب بندی می دهد. به نظر می رسد گروهی از درختان در پیش زمینه به بیننده اجازه نمی دهند تا به عمق بیشه توس برود و توجه او را به خود جلب کند و او را به تحسین سفیدی تنه ها، الگوی عجیب، سرزنده و لرزان آنها دعوت کند.

رنگ تصویر روحیه کلی صلح، وضوح و روشنگری را افزایش می دهد. ترکیبی از سایه های گریزان از رنگ های آبی، صورتی، حنایی و طلایی باعث ایجاد احساس خلوص و طراوت طبیعت می شود که پس از یک خواب طولانی بیدار می شود. باکشیف با مهارتی بی نظیر، زردی شاخ و برگ های سال گذشته، مه صورتی که جنگل های دوردست را فراگرفته، آبی زنگ دار آسمان و سفیدی خالص درختان را با هم ترکیب می کند. این چهار رنگ اصلی که نه به صورت محلی، بلکه با انتقال‌های تونال بی‌شماری داده شده‌اند، یک آکورد رنگارنگ صدادار و در عین حال ظریف و هماهنگ ایجاد می‌کنند.

در نقاشی "بهار آبی" باکشیف به عنوان جانشین وفادار سنت کلاسیک منظره رئالیستی روسیه عمل می کند که توسط هنرمندانی مانند لویتان، ساوراسوف یا استروخوف ارائه می شود. اما نکته جدیدی در این اثر وجود دارد که نشان می دهد نویسنده آن نقاش دوران شوروی ماست. این چیز جدید در پذیرش شادی آور زندگی، در نمایی روشن از محیط بیان می شود. نقاشی باکشیف پر از امید است. هنرمند، همانطور که بود، ایمان خود را به زندگی، به نیروهای حیات بخش پایان ناپذیر طبیعت، به انسان تأیید می کند. بله، به یک شخص! اگرچه او در تصویر نیست، اما احساسات و حالاتی که بیان می کند سرشار از انسانیت است، انسانیت واقعی. بیشه توس که توسط باکشیف در زیباترین زمان، در روزهای بهار به تصویر کشیده شده است، به نظر می رسد بیننده را به پرسه زدن در میان درختان، لذت بردن از بوی تازه زمین و قرار دادن چهره اش در معرض پرتوهای ملایم خورشید دعوت می کند. این نزدیکی به انسان مزیت بزرگ نقاشی باکشیف است، شاعر واقعی طبیعت روسی.

یک نقاش منظره معروف واسیلی باکشیف است. این هنرمند عاشق جنگل روسیه و زیبایی آن است. او عاشق نقاشی طبیعت در آن بود زمان های مختلفاز سال.

مفهوم ساده

یک جنگل برگریز بدون توس ناقص خواهد بود. نقاشی "بهار آبی" اواسط آوریل را نشان می دهد. شاخ و برگ هنوز شکوفا نشده است، اما هوای اطراف از گرما اشباع شده است. طبیعت به تدریج در حال زنده شدن است. شما به معنای واقعی کلمه بوی سال گذشته را می توانید حس کنید برگ های پاییزیکه روی زمین ماند اما در همان زمان عطر برگ های جوان و علف به مشام می رسد.

هیچ ویژگی در چشم انداز وجود ندارد. نویسنده به طور حرفه ای زیبایی بیشه توس را منتقل کرده است. جنگل در یک روز خوب بهاری تسخیر شد. گرما با سایه های درختان که به دلیل نور خورشید ظاهر می شوند نشان می دهد. آب در امتداد زمین جریان دارد. این بقایای برف ذوب می شوند و به داخل زمین می روند. برجسته ترین بوم در آسمان نهفته است. فقط در بهار افق چنین رنگ آبی پررنگی دارد. این پالت می گوید که زندگی ادامه دارد، همه چیز در اطراف زنده می شود. گرما باعث سبز شدن درختان می شود. برای برگ های کامل خیلی زود است، اما اولین جوانه ها قبلا ظاهر شده اند. قابل مشاهده است تصویر آسان استمه سبز، که نشان می دهد که برگ ها به زودی شکوفا می شوند.

نقاشی نقاشی کنید

واسیلی باکشف در کار خود به پالت نور ترجیح داد. این هنرمند عملا از رنگ های تیره استفاده نکرد. این همان چیزی است که امکان انتقال بهار و ایجاد یک فضای جشن را فراهم می کند. آسمان با لاجوردی نرم رنگ آمیزی شده است، چمن به طرز دلپذیری سبز است و در این زمینه تنه درختان توس سفید می شود. همه انتقال ها تا حد امکان صاف هستند، هیچ کنتراست وجود ندارد. نویسنده با موفقیت رنگ ها را برای انتقال فضای مناسب انتخاب کرد.

در پس زمینه، درختان در یک نقطه بژ ادغام شده اند. در پیش زمینه، کاشت ها چندان متراکم نیستند. در پشت درختان توس می توانید چندین درخت صنوبر سبز را ببینید. آنها با موفقیت زیبایی های روسی را تکمیل می کنند. مفهوم بوم هیچ عارضه ای ندارد. مسیر به عمق جنگل می رود. پرسپکتیو نقاشی را ایجاد می کند.

انتقال زندگی نوظهور با رنگ آسان نیست. اما نقاشی باکشیف توانست فصل بهار، شادی و وحشت آن را به بیننده نشان دهد. تصویر ساده و واضح است، بدون تضادهای پیچیده و معنی مخفی. آرامش را بر می انگیزد و برای انجام کارهای خوب انگیزه می دهد. شاید، بین درختان توس، هنرمند به عشق خود به زندگی و شور و شوق بی پیری خود پایان داد.