โครงการภาษารัสเซีย "ฉันและชื่อของฉัน" บทกวีคลาสสิก ความเกี่ยวข้องของการวิจัย ชื่อเป็นรหัสชนิดหนึ่ง ผู้ที่มีรหัสนี้มีอำนาจเหนือบุคคลนั้นเอง เป้าหมาย

โครงการวิจัย "ความลับของชื่อ" ในภาษารัสเซีย

โครงการมุ่งเน้นการพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนในกระบวนการวิเคราะห์ข้อมูล เปรียบเทียบ เปรียบเทียบ และคัดเลือกข้อเท็จจริงที่จำเป็น การคิดแบบเชื่อมโยง - การสร้างความสัมพันธ์กับข้อเท็จจริงและปรากฏการณ์ที่คุ้นเคยที่ศึกษาก่อนหน้านี้ การคิดอย่างมีตรรกะ- ความสามารถในการสร้างตรรกะของหลักฐานของการตัดสินใจ ตรรกะภายในของปัญหาที่กำลังแก้ไข ตรรกะของลำดับของการดำเนินการเพื่อแก้ไขปัญหา

วัตถุประสงค์ของโครงการ : 1. ค้นหาว่าชื่ออะไร

2. เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติและที่มาของชื่อ

3.ระบุสิ่งที่ได้รับความนิยมและมากที่สุด ชื่อที่หายากในชั้นเรียน โรงเรียน สิ่งที่พวกเขา

แสดงถึง

วัตถุประสงค์ของโครงการ : 1.เรียนรู้เรื่องราวและความหมายของชื่อ เรียนรู้เกี่ยวกับความหมายและที่มาของคุณ

ชื่อเกี่ยวกับบทบาทของชื่อในชีวิตของบุคคล

2.พัฒนาทักษะ กิจกรรมการวิจัย

3. ปลูกฝังความรักต่อชื่อของคุณและชื่อผู้อื่น

4. ค้นหาว่าพวกเขารู้ความหมายของชื่อและประวัติของพวกเขาหรือไม่

ต้นทาง.

5. จัดระบบและจัดระเบียบวัสดุที่ได้รับระหว่างการวิจัย

ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้ : เพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับชื่อของคุณให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

สร้างอัลบั้มส่วนตัวนักเรียน3 ระดับ

1. แนวคิดสำหรับโครงการนี้เกิดขึ้นได้อย่างไรและเมื่อไหร่? เราเลือกหัวข้อของโครงการอย่างไร?

เราเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของ MOBU "Academic Secondary School" จำนวน 18 คน เด็กหญิงและเด็กชาย

เราสงสัยว่าพ่อแม่คิดอย่างไรเมื่อตั้งชื่อลูก? ทำไมเราถึงถูกเรียกอย่างนั้น? เราถามพ่อแม่เกี่ยวกับเรื่องนี้ เราต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับชื่อของเรา

เราถามตัวเองด้วยคำถามว่า ชื่อของเราหมายถึงอะไร? มีความสนใจในหัวข้อนี้ ชื่อจึงกลายเป็นเป้าหมายของการศึกษาของเรา

วัตถุประสงค์ของการทำงานของเรา

เราตั้งเป้าหมาย: เพื่อค้นหาว่าเด็กๆ ในชั้นเรียนและโรงเรียนของเราชื่ออะไร

เรามอบหมายหน้าที่ให้ตัวเองค้นหาว่า:

1) ความหมายและที่มาของชื่อ

2) ชื่อที่พ่อแม่ตั้งให้ลูกในอดีตแตกต่างจากชื่อที่พวกเขาตั้งตอนนี้หรือไม่?

3) ชื่ออะไรที่พบบ่อยที่สุดในชั้นเรียนโรงเรียนของเรา?

ตะกั่ว 5.สมมติฐาน

หากเราเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับชื่อของเรา เกี่ยวกับชื่อของเพื่อนร่วมงาน เราจะสามารถหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการสื่อสารและพฤติกรรม และอาจรวมถึงการกำหนดอาชีพในอนาคตของเราด้วย

เราดำเนินการวิจัยอย่างไร

1.ศึกษาวรรณกรรม

2.พูดคุยกับผู้ปกครอง

3. ค้นหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต

4. ดำเนินการสำรวจความคิดเห็นของนักเรียนโรงเรียนแบบสอบถาม การสังเกต รวบรวมข้อมูลจากแหล่งวรรณกรรม

ก่อนเริ่มงาน เราทำการสำรวจในชั้นเรียนของเรา มีผู้มีส่วนร่วมในการสำรวจจำนวน 18 คน

ข้อมูลการสำรวจพบว่านักเรียนส่วนใหญ่ไม่ทราบความหมาย ชื่อของตัวเองที่มาของมันวันชื่อ

ผลการสำรวจยิ่งตอกย้ำความปรารถนาของเราที่จะวิจัยต่อไป และแสดงให้เห็นว่าการรู้ความลับของชื่อเป็นสิ่งที่น่าสนใจ การเรียนรู้ชื่อของบุคคลนั้นมีการศึกษามากและ กระบวนการที่น่าตื่นเต้นซึ่งไม่น่าจะทำให้ใครเฉยได้

ความเกี่ยวข้องของโครงการ

ชื่อของเรามีความหมายว่าอะไร ทำไมเราจึงถูกเรียกเช่นนั้น ในระหว่างการวิจัย เราได้เรียนรู้ประวัติครอบครัวของเรา เนื่องจากหลายคนมีชื่อปู่ย่าตายายลุงและป้าของพวกเขา

ชื่อบุคคลเป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์ของประชาชน สะท้อนถึงชีวิต ความเชื่อ แรงบันดาลใจ จินตนาการ

และความคิดสร้างสรรค์ของประชาชน และทุกคนควรรู้ประวัติของชนชาติของตน

ดังนั้นหัวข้อของโครงการของเราจึงมีความเกี่ยวข้อง

เราได้เรียนรู้ว่ามีวิทยาศาสตร์พิเศษที่ศึกษาชื่อด้วยซ้ำออโนมาติกส์

ชื่อปรากฏเมื่อรุ่งสาง ประวัติศาสตร์ของมนุษย์พร้อมทั้งรูปลักษณ์ของคำพูด บรรพบุรุษของเราซึ่งเป็นชาว Ancient Rus มีชื่อ - ชื่อเล่นที่นำมาจากชื่อสัตว์ พืช สิ่งของ...

ต่อไปนี้เป็นชื่อและลักษณะเฉพาะของรัสเซีย:

โดยรูปลักษณ์ภายนอกของบุคคล –เอียง, โพกมาร์ก, หยิก, เชอร์นีช

โดยลักษณะนิสัยของมนุษย์ – โดบรินยา, โมลชาน, เนสเมยานา,

ตามสถานที่ในครอบครัว – ที่หนึ่ง สอง Tretyak และอื่น ๆ

แบบสำรวจช่วยให้เราสามารถตอบคำถาม: ทำไมหรือใครถูกตั้งชื่อตาม?

ปรากฎว่า:

50% ของนักเรียนได้รับการตั้งชื่อตามญาติสนิท

20% ได้รับการตั้งชื่อตามชื่อบัพติศมาหรือเพื่อเป็นเกียรติแก่นักบุญซึ่งวันเกิดของพวกเขา

20% ตั้งชื่อตามชื่อที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในขณะนั้น

5% - ถูกตั้งชื่อเพราะเป็นของหายาก

5% ไม่สามารถตอบคำถามนี้ได้

ในขณะที่ทำงานในโครงการนี้ เราเริ่มคุ้นเคยกับหนังสือที่เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับความหมายและที่มาของชื่อของเรา เกี่ยวกับบทบาทของชื่อในชีวิตของบุคคล เราพบว่าชื่อและวันเกิดมีแนวคิดที่เหมือนกันหรือไม่ เราได้ทำความคุ้นเคยกับชีวประวัติของ "คนชื่อ" ที่มีชื่อเสียง

ขณะเรียนอยู่ กิจกรรมโครงการเรายังรวบรวมเนื้อหาเพิ่มเติมอีกมากมาย
เกี่ยวกับชื่อ

เราประหลาดใจมากที่เด็ก ๆ สามารถเรียกชื่อที่มาจากคำอื่นได้ มันเป็นแฟชั่น

ต่อไปนี้เป็นห้าชื่อที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในยุค 20 และ 30:

เวลิออร์ - เยี่ยมมาก การปฏิวัติเดือนตุลาคม

โดเนรา - ลูกสาว ยุคใหม่

Leundezh - เลนินเสียชีวิต แต่สาเหตุของเขายังคงอยู่

Vors - นักกีฬา VOROSHILovsky

เราเลือกสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับชื่อ

บทสรุป.

ชื่อของบุคคลคือพรหมลิขิตของบุคคลเป็นสัญลักษณ์ที่ติดตัวบุคคลไปตลอดชีวิตสัญลักษณ์ที่บุคคลต้องผ่านสุขและทุกข์ผ่านรอยยิ้มและน้ำตาผ่านความสำเร็จและปัญหา นั่นคือเหตุผลว่าทำไมการรู้ที่มาของชื่อ การตีความและความหมายของชื่อ การเข้าใจรายละเอียดปลีกย่อยและความลับทั้งหมดที่ชื่อของบุคคลซ่อนไว้จึงมีความสำคัญและจำเป็นสำหรับเราแต่ละคน

ไม่ว่าเราจะมีชื่ออะไร ไม่ว่าเราจะกำหนดชื่อไว้ล่วงหน้าสำหรับเราอย่างไร เราก็ยังคงเป็นนายแห่งโชคชะตาของเราเสมอ ขึ้นอยู่กับเราเท่านั้นว่าชื่อของเราจะทิ้งอะไรไว้บนโลกนี้ การวิจัยของเราช่วยให้เราสามารถสรุปผลดังต่อไปนี้:

ชื่อ – คำพิเศษทุกคนควรมีพวกเขาแต่ละคนมีชื่อของตัวเอง

ชื่อมีความหมายอย่างมากต่อบุคคลและสามารถมีอิทธิพลต่อลักษณะนิสัยของเขาได้

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าชื่อไม่ใช่เครื่องแต่งกายที่สามารถสวมใส่ได้ในวันหยุด สามารถให้เป็นของขวัญ หรือโยนทิ้งไป ความหมายของชื่อเป็นส่วนหนึ่งของบุคลิกภาพของบุคคลซึ่งจะได้รับเพียงครั้งเดียวและติดตามบุคคลไปตลอดชีวิต

“ไม่ใช่ชื่อที่ทำให้มนุษย์และชื่อของผู้ชายคนนั้น”

วรรณกรรม:

1.เปตรอฟสกี้ เอ็น.เอ. “พจนานุกรมชื่อส่วนตัวของรัสเซีย” - AST, 2548

2.S.I. Ozhegov “พจนานุกรม” - M.: ITI Technologies, 2008

3.L.V. Uspensky "คุณและ ชื่อของคุณ" ล. วรรณกรรมเด็ก พ.ศ. 2515

4. เอ.วี. ซูเปรันสกายา, A.V. Suslov "ในชื่อรัสเซีย" เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ABC-คลาสสิก 2544

สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐ

สาธารณรัฐประชาชน LUgansk

"โรงเรียนครบวงจร ROVENKOVSKAYA หมายเลข 6"

โครงการ

ในภาษารัสเซีย

ความลึกลับของชื่อ

สมบูรณ์

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-A

หัวหน้า: ทุซ อี.พี.

โรเวนกี้

2017

เนื้อหา

การแนะนำ

บทคัดย่อโครงการ

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ

ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้

ความเกี่ยวข้อง

แผนโครงการ

ส่วนสำคัญ

บทสรุป

1. บทนำ

พวกเราเกือบทุกคนเคยสงสัยอย่างน้อยครั้งหนึ่งว่าชื่อที่กำหนดมีความหมายอย่างไรสำหรับเด็กผู้ชายหรือเด็กผู้หญิง เราสนใจที่จะรู้ว่ามันเป็นอย่างไร ค่าที่แน่นอนชื่อที่พ่อแม่ตั้งให้ ประวัติของมันคืออะไร นิรุกติศาสตร์ ชื่อนี้มีความหมายต่อคนอื่นอย่างไร และมันทำนายอะไรสำหรับเรา ความลับที่สมบูรณ์ชื่อสามารถเปิดเผยลักษณะนิสัยที่ซ่อนอยู่ของเพื่อน ญาติ และเพื่อนร่วมงานของเราให้เราเห็น และช่วยให้เราหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการสื่อสารกับพวกเขา

2.บทคัดย่อโครงการ

โครงการมุ่งเน้นการพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนในกระบวนการวิเคราะห์ข้อมูล เปรียบเทียบ เปรียบเทียบ และคัดเลือกข้อเท็จจริงที่จำเป็น การคิดแบบเชื่อมโยง - การสร้างความสัมพันธ์กับข้อเท็จจริงและปรากฏการณ์ที่คุ้นเคยที่ศึกษาก่อนหน้านี้ การคิดเชิงตรรกะ - ความสามารถในการสร้างตรรกะของหลักฐานของการตัดสินใจ, ตรรกะภายในของปัญหาที่กำลังแก้ไข, ตรรกะของลำดับของการดำเนินการเพื่อแก้ไขปัญหา

3. เป้าหมายโครงการ:

1. ค้นหาว่าชื่ออะไร

2. เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติและที่มาของชื่อ

3. กำหนดชื่อยอดนิยมและหายากที่สุดใน โรงเรียนประถมสิ่งที่พวกเขาหมายถึง

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

1.เรียนรู้เรื่องราวและความหมายของชื่อ เรียนรู้เกี่ยวกับความหมายและที่มาของชื่อของคุณ เกี่ยวกับบทบาทของชื่อในชีวิตของบุคคล

2.พัฒนาทักษะการวิจัย

3. ปลูกฝังความรักต่อชื่อของคุณและชื่อผู้อื่น

4. ค้นหาว่าพวกเขารู้ความหมายของชื่อและประวัติของพวกเขาหรือไม่

ต้นทาง.

5. ศึกษารายชื่อนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-4 เพื่อกำหนดความถี่ในการใช้ชื่อ

6. จัดระบบและจัดระเบียบวัสดุที่ได้รับระหว่างการวิจัย

4. ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้:

เพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับชื่อของคุณให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

5. ความเกี่ยวข้องของโครงการ

ชื่อของเรามีความหมายว่าอะไร ทำไมเราจึงถูกเรียกเช่นนั้น ในระหว่างการวิจัย เราได้เรียนรู้ประวัติครอบครัวของเรา เนื่องจากหลายคนมีชื่อปู่ย่าตายายลุงและป้าของพวกเขา

ชื่อบุคคลเป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์ของประชาชน สะท้อนถึงวิถีชีวิต ความเชื่อ แรงบันดาลใจ จินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ของผู้คน และทุกคนควรรู้ประวัติของชนชาติของตน

ดังนั้นหัวข้อของโครงการของเราจึงมีความเกี่ยวข้อง

6. แผนโครงการ

ขั้นตอนการเตรียมการ

การตั้งคำถาม.

การกำหนดธีมของโครงการ

กำหนดขอบเขตงาน จัดทำแผน.

แผนการทำงานของเด็ก:

7. ส่วนสำคัญ

ชื่อชื่อชื่อ

ไม่ใช่โดยบังเอิญที่พวกเขาฟังในชีวิตของเรา

ประเทศนี้ลึกลับแค่ไหน -

ดังนั้นชื่อจึงเป็นความลึกลับและความลึกลับ

ก่อนเริ่มงานเราทำการสำรวจในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-4 มีผู้เข้าร่วมการสำรวจจำนวน 256 คน

ข้อมูลการสำรวจพบว่านักเรียนส่วนใหญ่ไม่ทราบความหมายของชื่อของตนเองหรือที่มาของชื่อ

ผลการสำรวจยิ่งตอกย้ำความปรารถนาของเราที่จะวิจัยต่อไป และแสดงให้เห็นว่าการรู้ความลับของชื่อเป็นสิ่งที่น่าสนใจ การเรียนรู้ชื่อบุคคลเป็นกระบวนการทางการศึกษาและน่าสนใจมากซึ่งไม่น่าจะทำให้ใครเฉยเมยได้

เราได้เรียนรู้ว่ามีวิทยาศาสตร์พิเศษที่ศึกษาชื่อด้วยซ้ำ– ออโนมาติกส์

ชื่อต่างๆ ปรากฏขึ้นในช่วงรุ่งอรุณของประวัติศาสตร์มนุษยชาติ พร้อมกับการกำเนิดของคำพูด บรรพบุรุษของเราซึ่งเป็นชาว Ancient Rus มีชื่อ - ชื่อเล่นที่นำมาจากชื่อสัตว์ พืช สิ่งของ...

ต่อไปนี้เป็นชื่อและลักษณะเฉพาะของรัสเซีย:

โดยรูปลักษณ์ภายนอกของบุคคล– เฉียง, Pockmarked, หยิก, Chernysh

โดยลักษณะนิสัยของมนุษย์– โดบรินยา, โมลชาน, เนสเมยานา,

ตามสถานที่ในครอบครัว– ประการแรก ประการที่สอง ตรีทยัค และคนอื่น ๆ.

โรงเรียนประถมของเรามีชื่ออะไรบ้าง?

สาวๆ อลีนา -3

อัลบีน่า -1

แองเจลิน่า -5 อนาสตาเซีย -10

แอนนา -6

อเล็กซานดรา -3

แองเจลิกา -1 วาเลรี -1

อารีน่า -4

วาเลเรีย -4

วาเลนติน่า -1

เวโรนิกา -3

วิกตอเรีย -3

วิโอเลตต้า -2

วลาดิสลาวา -3

ดาริน่า -1

ดาเรีย -7

ไดอาน่า-1

โดมินิกา – 2

เอเลน่า -5 เยฟเกนี่ -6

เอวา -1

เอลิซาเบธ 3

เอคาเทรินา -5

อิซาเบลลา -1

อิโลน่า -1

อิริน่า -3

คิระ -3

คามิล่า -1

คาริน่า -1 แคโรไลนา -1 คริสติน่า -2

เซเนีย -2

มาเรีย -6

มาร์การิต้า -1

มิโรสลาวา -1

นาตาเลีย -1

โอเลสยา -3

โอลก้า -5

โปลินา-7 รามินา -1

สเวตลานา -1

โซเฟีย -15

ไทสิยะ -1

อุลยานา -2

เอเวลิน่า -1

เอลวิรา -1

เอสมิรา -1

จูเลีย -2

ยาโรสลาวา -1

ยานา -2

รวม -136 คน

หนุ่มๆ

อเล็กซี่ -3

อเล็กซานเดอร์ -13

แอนตัน -1

อันเดรย์ -3

อาร์เทม -5

บ็อกดาน -5

วาดิม -4

วาเลรี -1

วิคเตอร์ -2

วิตาลี -1

วลาด -1

วลาดิมีร์ -1

วลาดเลน -1

เดวิด -1

แดเนียล -7

เดนิส -5

ดิเมียร์ -1

มิทรี -4

เอกอร์ -2

ซาคาร์ -1

อีวาน -3

อิลยา -5

คิริลล์ -8

คอนสแตนติน -2

แม็กซิม -5

มาร์ค -1

มิโรสลาฟ -1

มิคาอิล -7

โรมัน -1

รอสติสลาฟ -1

รุสลัน -1

รัสตัม -1

โปรโคร์ -1

นิกิตะ -9

สเวียโตสลาฟ -1

สตานิสลาฟ -1

โอเล็ก -1

ยาโรสลาฟ -1

หยาง -1

เอริค -1

120 คน

เราใส่ชื่อของเราลงไป ลำดับตัวอักษรและได้ข้อสรุปดังนี้

ชื่อส่วนใหญ่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร

"A" - 55 ชื่อ

"D" -28 ชื่อ

"B" - 26 ชื่อ

ในขณะที่ทำงานในโครงการนี้ เราเริ่มคุ้นเคยกับหนังสือที่เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับความหมายและที่มาของชื่อของเรา เกี่ยวกับบทบาทของชื่อในชีวิตของบุคคล

ชื่ออาร์เทมหมายถึงอะไร?

"ไม่ได้รับบาดเจ็บ"

ทีโอมา, อาร์เทมี.

ความลับของชื่ออาร์เทม

พวกเขาสงบและไม่เคยยัดเยียดความคิดเห็นกับผู้อื่น ปกติจะไม่มีปัญหาที่โรงเรียน พวกเขาอ่านหนังสือเยอะมาก ประเมินสถานการณ์อย่างเป็นกลางอยู่เสมอ พูดความจริงอยู่เสมอ และบางครั้งพวกเขาก็ทำสำเร็จ หน้าเหมือนแม่.. เป็นมิตรและเข้ากับคนง่าย

ผู้ยิ่งใหญ่ชื่ออาร์เทม

มิโคยาน, เซอร์เกฟ

ชื่ออเล็กซานเดอร์หมายถึงอะไร?

อเล็กซานเดอร์ - ผู้พิทักษ์ที่กล้าหาญ

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

ซาช่า, ซานย่า, ชูริค, ซันยอก, ซาชูลยา, ซานโดร, อเล็กซ์, อเล็กซ์, ซานดอร์, อเลฮานโดร, อเล็กซิส

ความลึกลับของชื่ออเล็กซานเดอร์

อเล็กซานดราสสามารถบรรลุเป้าหมายของพวกเขา พวกเขาสร้างผู้นำที่ดีที่รู้วิธีการจัดการทีม และยกย่องพนักงานที่มีความสามารถและมีพรสวรรค์ เพลิดเพลินไปกับชื่อเสียง คนที่ยุติธรรม

ผู้ยิ่งใหญ่ชื่ออเล็กซานเดอร์

มาเคดอนสกี, เนฟสกี้, ซูโวรอฟ, กรีโบเยดอฟ, ราดิชเชฟ และอื่นๆ

ชื่อแอนตันหมายถึงอะไร?

แอนตัน -จากภาษากรีก - ศัตรู จากภาษาละติน - กว้าง

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

แอนโทนี่, อองตวน, อันโตนิโอ, แอนโธนี, อันเทค, โทนี่, ทอนนีส์, ทอนนีส์

ความลึกลับของชื่อแอนตัน

ตามกฎแล้วนี่เป็นเด็กที่มีเสน่ห์ เขายังคงรักษาเสน่ห์อันเป็นที่รักของเขาไว้จนโต อุปนิสัยมักจะคล้ายกับแม่ แต่ผูกพันกับพ่ออย่างแน่นหนา แม้ว่าพ่อแม่จะหย่าร้างและแยกกันอยู่ก็ตาม อย่างไรก็ตาม Anton พยายามมาทั้งชีวิตเพื่อ ด้วยความเคารพอย่างยิ่งรักษาทั้งสองอย่าง มีประสิทธิภาพมาก ทำงานหนัก. ปรมาจารย์ด้านงานฝีมือของเขา เจ็บปวดในวัยเด็ก อ่านเยอะมาก

คนเก่งชื่อแอนตัน

เชคอฟ, มาคาเรนโก,เดลวิก

ชื่ออนาสตาเซียหมายถึงอะไร?

อนาสตาเซีย –จากภาษากรีก “ฟื้นคืนชีพ”

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

นาสยา นาสตายา นาสเตนกา นัสตยูชา

ความลับของชื่ออนาสตาเซีย

Nastenka เป็นชื่อจากเทพนิยายรัสเซีย เด็กผู้หญิงที่มีชื่อเช่นนี้ถูกกำหนดให้เป็นผู้หญิงที่สวยที่สุดฉลาดที่สุดและอ่อนโยนที่สุด ทุกคนรักเธอตั้งแต่ยังเป็นเด็กและอนาสตาเซียจะไม่ผิดหวังกับความคาดหวัง - เธอจะไม่โกรธหรือพยาบาทเลย ตรงกันข้าม เธอไม่มีที่พึ่งต่อคนเจ้าเล่ห์ คนชั่วร้ายเธอง่ายต่อการหลอกลวงหรือขุ่นเคือง เด็กผู้หญิงเติบโตขึ้นมาอย่างช่างฝัน ชอบนิทานเด็ก และมีจินตนาการที่พัฒนามาอย่างดี แต่เขากินอาหารได้ไม่ดี ซึ่งมักจะทำให้พ่อแม่ของเขาไม่พอใจ พ่อแม่จะต้องใช้ความพยายามอย่างมากในการสอน Nastenka ให้ทำความสะอาดของเล่น เก็บหนังสือ และจัดห้องให้เป็นระเบียบ

ผู้ยิ่งใหญ่ชื่ออนาสตาเซีย

ทสเวตาเอวา, เวอร์ตินสกายา, โวลอชโควา

ชื่ออลีนาหมายถึงอะไร?

อลีนา –จากภาษาเยอรมันโบราณ “ผู้สูงศักดิ์”

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

อาลียา, อลินกา

ความลับของชื่ออลีนา

เด็กผู้หญิงที่ป่วยในวัยเด็ก ฉุนเฉียวมาก ดื้อรั้น ไม่สุภาพ และไม่ยอมให้แสดงความคิดเห็นใดๆ เธอมักจะถูกเลี้ยงดูมาในครอบครัวที่มีพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยวโดยมีแม่เพียงคนเดียว แต่เธอก็สืบทอดลักษณะนิสัยของเธอมาจากพ่อของเธอ และยังมีหน้าตาที่คล้ายกับเขาด้วยซ้ำ เธอมี ความทรงจำที่ดีเธอเข้าใจสิ่งที่ได้ยินได้อย่างรวดเร็ว และอลีนาก็เรียนเก่งที่โรงเรียน เธอชอบวาดรูปและอ่านหนังสือ นวนิยายอิงประวัติศาสตร์. อลีนามีความภาคภูมิใจ มุ่งมั่นที่จะสั่งการทุกคน มีความขัดแย้ง และจัดการทำลายความสัมพันธ์ของเธอกับครูเกือบทุกคนในโรงเรียน และเธอก็ทะเลาะกับแม่เรื่องมโนสาเร่อยู่ตลอดเวลา ชอบที่จะเป็นเพื่อนกับเด็กผู้ชาย
คนเก่งชื่ออลีนา

คาบาเอวา, กรอสซู.

ชื่อบ็อกดานหมายถึงอะไร?

บ็อกดาน –จากคริสตจักรเก่าสลาโวนิก – มอบให้โดยเหล่าทวยเทพ

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

โบตัน, โบซิดาร์

ความลับของชื่อบ็อกดาน

บ็อกดานเป็นคนใจเย็นและรู้คุณค่าของตัวเอง มีความปรารถนาที่ชัดเจนในตัวเขาที่จะหายดีและใช้ชีวิตอย่างเรียบร้อย บางครั้งสามารถบรรลุความเชี่ยวชาญระดับสูงในอาชีพที่ค่อนข้างเฉพาะเจาะจงและไม่ต้องการแรงบันดาลใจหรือการแสดงด้นสด เขาค่อนข้างเก็บตัวและแห้งแล้งกับคนรอบข้าง ตระหนี่. ศิลปิน นักดนตรี ผู้นำทางทหาร และนักประวัติศาสตร์บางครั้งก็มาจากค่าย "ฤดูหนาว"

ผู้ยิ่งใหญ่ชื่อบ็อกดาน

เบลสกี้, ครก, ติโตเมียร์

ชื่อเวโรนิกาหมายถึงอะไร?

เวโรนิกา –จากภาษากรีก - นำชัยชนะ จากภาษาละติน - ภาพลักษณ์ที่แท้จริงและแท้จริง

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

นิกา, เวโรนิกา

ความลับของชื่อเวโรนิกา

ในวัยเด็กพวกเขาขี้อาย ขี้อาย และไม่แน่ใจ มีแนวโน้มที่จะเป็นหวัด เมื่ออายุมากขึ้น ลักษณะเช่นความหงุดหงิดและโดยเฉพาะอย่างยิ่งความดื้อรั้นจะสังเกตเห็นได้ชัดเจนในลักษณะของลูกน้อยที่อ่อนไหวเหล่านี้ นอกจากนี้บางคนยังแพ้กลิ่นและอาจหน้ามืดเมื่อเห็นเลือด.

คนเก่งชื่อเวโรนิก้า

ทุชโนวา, เปอร์ชินา, คาสโตร

ชื่อวิคเตอร์หมายถึงอะไร?

วิคเตอร์ –จากภาษาละติน - ผู้ชนะ

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

วิทยา, วิคตอเรียน, วิโก, วิโตริโอ

ความลึกลับของชื่อวิกเตอร์

วิกเตอร์จะรู้สึกดีมากในกิจกรรมประเภทนั้นที่ไม่มีสถานที่สำหรับความฝันและความคิดที่ยาวนาน พวกเขาสร้างช่างไฟฟ้าที่ดี หลายคนเป็นนักฟุตบอล และอาชีพของพวกเขาก็เหมาะกับพวกเขาด้วย โค้ชทีมฟุตบอล. หากพวกเขามีความสามารถทางศิลปะก็ควรตระหนักดีที่สุดในด้านกราฟิก พวกเขาสนุกกับการเล่นเทนนิสและรักการขับรถ

คนเก่งชื่อวิคเตอร์

โคชูเบย์, ฮิวโก้, วาสเนตซอฟ

ชื่อวาดิมหมายถึงอะไร?

วาดิม –จากภาษารัสเซียโบราณ “กล่าวโทษ ใส่ร้าย”

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

วาดิก, วาดยา

ความลับของชื่อวาดิม

วาดิมอฟสร้างผู้นำที่ดี พวกเขารู้สึกดีกับผู้คน เอาใจใส่ และจดจำคำสัญญาของพวกเขา ทำงานหนักและมีจุดมุ่งหมายเป็นพิเศษ เมื่อทำบางสิ่งบางอย่างแล้วพวกเขาจะไม่หยุดจนกว่าจะบรรลุเป้าหมาย พวกเขาไม่ได้ปราศจากความรอบคอบและมีไหวพริบ พวกเขาคิดอย่างรอบคอบผ่านการกระทำและคำพูดของพวกเขา พวกเขามีความสามารถ "ชก" ที่ดี การได้ของหายากและขาดแคลนเป็นความสุขสำหรับพวกเขา พวกเขามองว่ามันเป็นเกมหนึ่ง มีความสนใจด้านกีฬา.

ผู้ยิ่งใหญ่ชื่อวาดิม

สปิริโดนอฟ, อลิซอฟ.

ชื่อแอนนาหมายถึงอะไร?

แอนนา –จากภาษาฮีบรู “พระคุณ” “ความเมตตา”

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

อันเดล, แอนนิต้า, แอนน์, อันเนลี, เอนเน, อังโกะ, แนนนา, ฮานา, แอนนินา, อันยา, นยูตะ, นยูรา, นยูสยา, แนนซี่, อานิกา, อเนตตา, แนนเน็ตต์, นาโนน

ความลับของชื่อแอนนา

เขาเติบโตมาในฐานะเด็กที่มีศิลปะ เขารักทุกสิ่งที่สวยงาม เธอมีความสุขในการดูแลลูกสุนัขและลูกแมว และนำลูกไก่ที่ตกจากรังกลับบ้าน ความเมตตาของ Annushka ดูเหมือนจะไม่มีขอบเขต ถ้ามีคนร้องไห้อยู่ใกล้ๆ ไม่มีปลอบโยนที่ดีกว่า แอนนามีความยืดหยุ่นและไม่มีศัตรูเลย เธอเย็บชุดให้กับตุ๊กตาของเธอในฐานะช่างเย็บผ้า และต่อมาเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่เธอก็ตัดเย็บเอง และเพื่อนของเธอก็ไม่ยอมปฏิเสธ

คนเก่งชื่ออันนา

โบลีน, อัคมาโตวา, ซาโมคินา, เซโดโควา

ชื่อคอนสแตนตินหมายถึงอะไร?

คอนสแตนติน –จากภาษาลาติน “มั่นคง ถาวร”

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

คอสยา, คอนสตานซ์, คิวออสติ, คอสตากี, คอนสแตนติอุส, คอนสแตนติโน, คอนซูเอโล, ซิลาร์ด

ความลึกลับของชื่อคอนสแตนติน

คอนสแตนตินเป็นคนที่มีความรับผิดชอบและมีมโนธรรม ในขณะเดียวกันเขาก็มีไหวพริบและดื้อรั้น แต่เขาทุ่มเททั้งจิตวิญญาณให้กับงานที่เขาทำ ละเอียดอ่อน. เขาอ่อนโยนกับลูกน้อง เขาชอบถามมากกว่าสั่ง มีแนวโน้มที่จะดื่มแอลกอฮอล์ จินตนาการได้รับการพัฒนาอย่างมาก อาจรู้สึกหงุดหงิดกับมโนสาเร่

ผู้ยิ่งใหญ่ชื่อคอนสแตนติน

Aksakov, Tsiolkovsky, Ushinsky

ชื่อคิริลล์หมายถึงอะไร?

คิริลล์ - ท่านลอร์ด

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกด้วยความรัก:
คิริลกา, กิริยา, คิระ, คิริวคา, คิรูคา, คิริวชา, คิโร, คิริยันยา, คิรุนยา, คิรุสยา, เคอร์ยาคา, คิริยาชา, คิริกา, คิรุนยา

ความลับของชื่อคิริลล์

คิริลล์เป็นคนช่างสงสัย ชอบอ่านหนังสือ เข้ากับคนง่าย รักอิสระ และอดทน เขามีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยความสามารถอันมหาศาลในการทำงาน แต่บางครั้งคิริลล์ก็เข้มงวดและเรียกร้องมากเกินไป เขาขาดความนุ่มนวลและความเป็นพลาสติก

ผู้ยิ่งใหญ่ชื่อคิริลล์

ลาฟรอฟ, คอนดราชิน, มาซูรอฟ, เมเรตสคอฟ, มอสคาเลนโก, โมลชานอฟ

ชื่อเซเนียหมายถึงอะไร?

เซเนีย –จากภาษากรีก “การต้อนรับ”, “ต่างประเทศ”

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

Aksinya, Ksyusha, Oksana, Ksena

ความลับของชื่อ Ksenia

Ksenia สนใจด้านมนุษยศาสตร์มากกว่าเทคโนโลยี เธอมีความสามารถด้านภาษาอย่างมาก แต่ธรรมชาติส่วนใหญ่มอบให้เธอด้วย ความสามารถทางดนตรีและหากเธอเริ่มเรียนดนตรีอย่างจริงจัง เธอก็ประสบความสำเร็จในอาชีพการงานอย่างมากในด้านนี้ Ksenia ตอบสนองต่อความอยุติธรรมอย่างชัดเจน แต่จะต่อสู้เพื่อสิทธิของเธอเองเท่านั้น แม้ว่าเธออาจจะเห็นใจผู้อื่นด้วยคำพูดก็ตาม โดยทั่วไปแล้วเธอสนใจในตัวเธอเองมากกว่า โลกภายในกว่าการทำงาน สิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเธอคือการปรับปรุงบ้านของเธอ เธอเป็นแม่บ้านที่ยอดเยี่ยมและที่สำคัญที่สุดคือเป็นแม่บ้านที่ประหยัดมาก
ผู้ยิ่งใหญ่ชื่อ Ksenia

เออร์เดลี, โปโนมาเรวา.

ชื่อนาตาลียาหมายถึงอะไร?

นาตาเลีย -จากภาษาละติน “พื้นเมือง”

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

นาตาชา นาตา นาตาลี นาตาลีนา โนเอล นาเทลลา

ความลับของชื่อนาตาลียา

Natalya ชอบการเดินทางและเป็นนักท่องเที่ยวตัวยง งานอดิเรกอีกอย่างของเธอคือการวาดภาพ Natalya รู้จักคุณค่าของเธอ และเช่นเดียวกับผู้คนที่ภาคภูมิใจ เธอต้องการคำชมจริงๆ มันเพิ่มพลังของเธอเป็นสิบเท่า ในทางตรงกันข้าม แม้แต่คำพูดที่ไร้สาระที่สุดก็ฆ่าคนได้อย่างแท้จริง เธอเป็นคนพยาบาทและจำคำดูถูกมาตลอดชีวิต

ผู้ยิ่งใหญ่ชื่อนาตาลียา

กอนชาโรวา, ฟาเตวา, กุนดาเรวา, วาร์ลีย์.

ชื่ออุลยานาหมายถึงอะไร?

อุลยานา - เป็นของตระกูลจูเลียสชาวโรมันโบราณ

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

อุลยา, จูเลียนา.

ความลับของชื่ออุลยานา

อุลยานามีพรสวรรค์จากธรรมชาติจึงสามารถบรรลุตำแหน่งที่ค่อนข้างสูงในสังคม ความจริงใจและความเปิดกว้างที่มากเกินไปเท่านั้นที่สามารถขัดขวางเธอได้เธอไม่รู้ว่าจะประจบประแจงอย่างไรเธอไม่ต้องการรองรับใครเลย เธอยังไม่สามารถแสดงทุกสิ่งที่เธอคิดเกี่ยวกับเขาต่อหน้าคนที่ไม่ซื่อสัตย์ได้โดยตรง: ความละเอียดอ่อนโดยกำเนิดของเธอและ การเลี้ยงดูที่ดี; ยิ่งกว่านั้นการได้ทำให้ใครขุ่นเคืองโดยไม่ตั้งใจทำให้เขากังวลมาก ความน่าดึงดูดใจ ความเป็นมิตร และความเป็นมิตรของ Ulyana ช่วยให้เธอสร้างขึ้น ครอบครัวที่ดี. เธอมีบ้านที่อบอุ่นซึ่งเธอใช้ความพยายามอย่างมาก เพื่อนชอบไปเยี่ยมเธอ
ผู้ยิ่งใหญ่ชื่ออุลยานา

Gromova, Lapteva, ชิลคินา

นามสกุลของ เอลวิรา ชื่อเอลวิราหมายถึงอะไร?

เอลวิร่า –จากภาษาเยอรมัน “ผู้พิทักษ์ประชาชน”

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

เอลิยา, เอเลคก้า

ความลับของชื่อเอลวิรา

ทำงานหนัก ทุกอย่างลุกไหม้และโต้เถียงในมือของเธอ เธอไม่สามารถยืนช้าๆ กับผู้คนที่ไม่แน่ใจได้ ดังนั้นเธอจึงเป็นมิตรกับผู้ชายมากกว่าผู้หญิง คนรอบข้างมองว่าเธอแข็งแกร่งและกล้าหาญ แต่คนที่รู้จักเธอดีไม่ปล่อยให้เธอปิดบังความลับ - เธอไม่รู้ว่าจะเก็บความลับอย่างไร

คนเก่งชื่อเอลวิรา

โคโครินา, มาสโลวา

ชื่อโซเฟียหมายถึงอะไร?

โซเฟีย- จากภาษากรีก "ปัญญา"

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

Sonya, โซฟา, โซเฟีย, โซฟี, โซเฟีย, ฝ้าย, เฟย์, เฟีย

ความลับของชื่อโซเฟีย

หญิงสาวที่อ่อนโยนและมีความซับซ้อน ไม่ใช่คนขี้แย ไม่ใช่คนอ่อนแอ ในบ้านของเธอคุณมักจะพบแมวหรือสุนัขเดือดร้อน กับ คนแปลกหน้าประพฤติตัวเขินอายไม่ไว้วางใจ แม้ว่าเธอจะไม่จริงใจกับเพื่อนสนิทมากนัก แต่พวกเขาก็รู้ว่าพวกเขาสามารถพึ่งพาโซเฟียได้เสมอ: หากจำเป็น เธอจะให้เธอเป็นคนสุดท้าย โซเฟียเป็นคนขยันและอวดรู้ซึ่งมีส่วนช่วยให้ประสบความสำเร็จทางวิชาการ เธอมีหลักการและพร้อมเสมอที่จะยืนหยัดเพื่อแนวคิดของเธอ ชื่นชม ความสัมพันธ์ที่ดีกับญาติฝ่ายหลังมักจะครอบครอง สถานที่สำคัญในชีวิตของเธอ ช่างซ่อม รักงานเล็กๆ ที่ขยันขันแข็ง มักครอบครอง ความสามารถทางดนตรีมีความสนใจด้านละคร

ผู้ยิ่งใหญ่ชื่อโซเฟีย

ลอเรน, โรทารู

ชื่อนิกิต้าหมายถึงอะไร?

จากภาษากรีก - ผู้ชนะ

ตัวเลือกชื่อและสิ่งที่จะเรียกเสน่หา

นิกิต้า, นิกิ, นิค

ความลับของชื่อนิกิตะ

คนเหล่านี้คือคนที่รู้คุณค่าของตนเอง พวกเขาเห็นแก่ตัวและมีจุดมุ่งหมาย พวกเขาเลือกเป้าหมายสำหรับตัวเองและปฏิบัติตามเส้นทางที่ตรงไปสู่เป้าหมาย พวกเขาไม่ชอบถูกบังคับ พวกเขาเป็นคนดื้อรั้น ดื้อรั้น และในขณะเดียวกันก็อ่อนไหวและอ่อนแอ ภายนอกพวกเขาดูเหมือนแม่ แต่อุปนิสัยของพวกเขาก็คือพ่อของพวกเขา

คนเก่งชื่อนิกิต้า

โอโดเยฟสกี้. มิคาลคอฟ

กรมสามัญศึกษาของการบริหารเขต Zhukovsky

งบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษา

Zhukovskaya โดยเฉลี่ยการศึกษาทั่วไปโรงเรียนหมายเลข 2

ตั้งชื่อตามฮีโร่ สหภาพโซเวียตเอกอร์ ปาฟโลวิช โนวิคอฟ

การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ “ก้าวแรกสู่วิทยาศาสตร์”

วิจัย

ในหัวข้อ: “ความลึกลับของชื่อ”

สำเร็จโดยนักเรียนชั้น ป.3

อิฟเลวา วิโอเลตตา

วลาซอฟ เซอร์เกย์

โพรนิน่า โซเฟีย

สควอร์ตซอฟ เดนิส

ทันโควา ดาเรีย

ยาชโควา ไอริน่า

หัวหน้างาน

ครู ชั้นเรียนประถมศึกษา

ไอ.ยู. คิเซเลวา

จูคอฟกา 2017

บทนำ…………………………………………………………………...หน้า 3-5

ส่วนหลัก………………………………………………………......หน้า 6

1. ชื่อและชื่อเล่นใน Ancient Rus '……………………………….pp.6-7

   ประวัติชื่อ…………………………………………..หน้า 7-9

   ชื่อของเรามาจากไหน……………………………..p 9-10

   การตีความชื่อ…………………………………………หน้า 10

   แบบสอบถาม……………………………………………...หน้า 11-12

   การวิจัยทางสังคมวิทยา……………….........หน้า 12

3.บทสรุป………………………………………………………………………....หน้า 13-14

4. รายการวรรณกรรมที่ใช้แล้ว……………………………..หน้า 15

5.ภาคผนวก………………………………………………………………………...หน้า 16-18

การแนะนำ.

ชื่อ ชื่อ ชื่อ -

ไม่ใช่โดยบังเอิญที่พวกเขาฟังในชีวิตของเรา:

ประเทศนี้ลึกลับแค่ไหน -

ดังนั้นชื่อจึงเป็นความลึกลับและความลึกลับ

อเล็กซานเดอร์ โบโบรฟ

แม้แต่ในสมัยโบราณ ผู้คนก็ยังประสบปัญหาว่าจะพูดคุยกันอย่างไร

เราคุ้นเคยกับการเรียกทุกคนด้วยชื่อ แต่ชื่อของบุคคลนั้นไม่ได้เกิดขึ้นโดยบังเอิญ

ทุกคนได้รับชื่อหลังวันเกิดของเขา เขาไม่เลือกเขา คนอื่นทำเพื่อเขา น่าเสียดายที่มีเพียงไม่กี่คนที่รู้ว่าชื่อที่มอบให้เราหมายถึงอะไรและมีประวัติความเป็นมาของที่มาของมันคืออะไร

ชื่อของเราหมายถึงอะไร?

เมื่อตอบคำถามนี้เราพบว่าไม่มีใครรู้ความหมายของชื่อของพวกเขา

เราต้องการทราบประวัติความเป็นมาและความหมายของชื่อ ว่าลักษณะนิสัยของเราตรงกับความหมายของชื่อหรือไม่ ชื่อของเรามีความธรรมดาแค่ไหน

นั่นเป็นเหตุผล หัวข้องานวิจัยของเรา“ความลึกลับของชื่อ”

เราต้องการทราบ:

ชื่อเกิดขึ้นเมื่อใดและอย่างไร

พวกเขามาจากไหนในภาษาของเรา

ชื่อของเราหมายถึงอะไร?

ชื่อที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในขณะนี้คืออะไร?

ดังนั้นเราจึงทุ่มเทงานวิจัยของเราเพื่อศึกษาชื่อ

เป้า: โดยการศึกษาชื่อแสดงให้เห็นถึงความเป็นเอกลักษณ์และเอกลักษณ์ของเด็กแต่ละคน

งาน:

เรียนรู้เรื่องราวและความหมายของชื่อ

พัฒนาทักษะการวิจัย

เรียนรู้ชื่อนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ค้นหาว่าเพื่อนๆ ในชั้นเรียนของฉันรู้ความหมายของชื่อและประวัติความเป็นมาหรือไม่

เพื่อสร้างความนิยมให้กับชื่อนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปลูกฝังความรักต่อชื่อของคุณและชื่อผู้อื่น

วัตถุประสงค์ของการศึกษา:ชื่อของพวกเรา.

หัวข้อการศึกษา:เรื่องราวต้นกำเนิดความหมายของชื่อของเรา

สมมติฐานการวิจัย: เราสันนิษฐานบุคคลสามารถอยู่ได้โดยปราศจากชื่อ ชื่อสามารถพูดเกี่ยวกับบุคคลได้อย่างไร.

วิธีการวิจัย:

1. การวิเคราะห์วรรณกรรม

2. การทำงานกับอินเทอร์เน็ต

3. การวิเคราะห์รายชื่อนักเรียนโรงเรียน

4. การจัดระบบข้อมูลและผลลัพธ์ที่ทราบ

5.แบบสอบถาม;

6. การวิจัยทางสังคมวิทยา

7. การสนทนากับผู้ปกครอง

8. ดำเนินการสังเกตเพื่อนร่วมชั้นของคุณเอง

ความเกี่ยวข้องของงานเป็นดังนี้ :

ชื่อมนุษย์มาตั้งแต่สมัยโบราณแล้ว พลังวิเศษเป็นเป้าหมายของทฤษฎีและการศึกษาต่างๆ ชื่อถูกปกปิดเป็นความลับ

นี้ โลกลึกลับหลากหลายและมีสีสัน มีอิทธิพลต่อชะตากรรมของเราอย่างไม่อาจเข้าใจได้

บทบาทของชื่อในชีวิตของบุคคลเป็นเรื่องที่น่ากังวลอยู่เสมอและจะยังคงสร้างความกังวลให้กับผู้คนต่อไป ในอดีตมีความเห็นว่าด้วยชื่อที่แน่นอนเราสามารถถ่ายทอดคุณสมบัติของตัวละครและโชคชะตาให้กับบุคคลได้

เป็นสิ่งสำคัญสำหรับทุกคนที่จะรู้ความหมายของชื่อของตัวเองที่มาของมันทำไมจึงตั้งชื่อนี้ให้กับเขาและความนิยมในหมู่เพื่อนร่วมงานของเขานั้นเป็นอย่างไร . ท้ายที่สุดแล้วจะมีการตั้งชื่อตั้งแต่แรกเกิดและมาพร้อมกับบุคคลตลอดชีวิตของเขา นามบัตรผู้ให้บริการของมัน

2. ส่วนหลัก.

2.1. ชื่อและชื่อเล่นใน Ancient Rus'

ไม่มีคนเดียวที่ไม่มีชื่อ บังเอิญว่าบุคคลนั้นจากไปนานแล้ว แต่ชื่อของเขายังคงอยู่ นี่คือวิธีที่ชื่อของผู้นำการจลาจลครั้งใหญ่ที่สุดในอิตาลีซึ่งมีชีวิตอยู่เมื่อ 2 พันปีก่อนลงมาหาเรา - สปาร์ตาคัสราชินีแห่งอัสซีเรีย - เซมิรามิสซึ่งให้เครดิตกับการก่อสร้างสวนแขวนในบาบิโลน - หนึ่งในเจ็ด "สิ่งมหัศจรรย์ของโลก"

และพี่ชาย Ivanushka และน้องสาว Alyonushka มาจากพวกเรา นิทานที่ยอดเยี่ยม? พวกเขาไม่เคยมีอยู่จริง แต่ชื่อของพวกเขายังคงอยู่

ชื่ออะไรบ้าง? ชื่อคือคำ แต่เป็นชื่อที่พิเศษ ทุกคำมีความหมาย แต่ดูเหมือนจะไม่มี

มีหลายประเทศที่บุคคลหนึ่งเปลี่ยนชื่อสองหรือสามชื่อในช่วงชีวิตของเขา และไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลงด้วยเหตุนี้บางทีชื่ออาจไม่มีความหมายจริงๆเหรอ?

ชื่อก็คือ ของขวัญล้ำค่าซึ่งให้ตั้งแต่เกิดครั้งเดียวและตลอดไป หากไม่มีชื่อ มันจะเป็นเรื่องยากมากสำหรับเราในการสื่อสารกันและเข้าใจว่าเรากำลังพูดถึงใครเมื่อพูดคุยกับคนอื่น นี่คือเหตุผลที่ผู้คนให้ความสำคัญกับชื่อของพวกเขา บุคคลมีชื่อตลอดชีวิตของเขา เขาอาจถูกลิดรอนทรัพย์สมบัติ ยศและสิทธิทั้งหมดได้ แต่เขาไม่สามารถลิดรอนชื่อของเขาได้

ชื่อก็เหมือนกับสิ่งอื่นๆ ในโลก ล้วนมีประวัติเป็นของตัวเอง เกิดขึ้น เปลี่ยนแปลง ดับไป ประวัติความเป็นมาของชื่อรัสเซียมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับประวัติศาสตร์ของผู้คนและภาษาของพวกเขา

ชื่อรัสเซียโบราณเป็นลักษณะเฉพาะของผู้คน ชื่อนี้ถูกตั้งให้กับบุคคลเพื่อเป็นสัญลักษณ์ที่ทำให้ใคร ๆ ก็สามารถแยกแยะเขาออกจากครอบครัวหรือกลุ่มได้

มีหลายชื่อใน Ancient Rus' ตอนนี้พวกเขาดูตลกสำหรับเรา แต่พวกเขาสังเกตเห็นได้มากที่สุด คุณสมบัติลักษณะหรือ คุณสมบัติภายนอก. ตัวอย่างเช่น Balagur, Svetlana, Chernava, Chernysh

มีชื่อที่มักสะท้อนถึงลำดับที่เด็ก ๆ ปรากฏตัว ตัวอย่างเช่น คนแรก ผู้อาวุโส ที่สอง Tretiak

ชื่อบุคคลระบุเวลาเกิดของเด็ก เด็กที่เกิดในฤดูหนาวเรียกว่าฤดูหนาว ถ้าเกิดใน น้ำค้างแข็งรุนแรงพวกเขาจึงเรียกมันว่า - ฟรอสต์และผู้ที่เกิดในฤดูใบไม้ผลิได้รับชื่อ Veshnyak จากคำว่า "ฤดูใบไม้ผลิ" - ฤดูใบไม้ผลิ

บางชื่อมีลักษณะเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ เช่น พายุหิมะ วันหยุดของชาวคริสต์เช่น เร็วขึ้น กินเนื้อ

ชื่อบางชื่อได้รับตามอาชีพของผู้ปกครอง เช่น ชาวประมง, มูโควอซ, โคเซมยากา

ชื่ออื่นสะท้อนถึงลักษณะบางอย่างของทารกแรกเกิดเช่น Piskun, Jumper, Lobik

2.2. ประวัติความเป็นมาของชื่อ

ชื่อต่างๆ ปรากฏขึ้นในช่วงรุ่งอรุณของประวัติศาสตร์มนุษยชาติ พร้อมกับการกำเนิดของคำพูด แม้ว่าใน ความเข้าใจที่ทันสมัยคำว่า "ชื่อเล่น" น่าจะเหมาะสมที่สุดกับชื่อส่วนตัวของชนเผ่าดึกดำบรรพ์ อย่างไรก็ตาม ชื่อดังกล่าวก็มาถึงผู้คนครั้งแล้วครั้งเล่า ชื่อคือสิ่งแรกที่กล่าวถึงในการสนทนาเมื่อพูดถึงบุคคลใดบุคคลหนึ่ง เราแต่ละคนมีชื่อ ผู้คนเรียกเราด้วยชื่อ ชื่อของเราบันทึกไว้ในเอกสาร และสุดท้าย เราก็จะตั้งชื่อลูกของเราเอง ชื่อนี้คืออะไร? ตามพจนานุกรมของ V.I. ดาห์ล ชื่อคือ “ชื่อ นิกาย เป็นคำที่ใช้เรียก หมายถึง บุคคล” ความหมายดั้งเดิมของชื่อหรือนามแฝงคือการพยายามจับและกำหนดด้วยคำหรือวลีเดียวที่แม่นยำ ความหมายลึกซึ้งสิ่งต่าง ๆ เพื่อเปิดเผยแก่นแท้เพื่อค้นหาลักษณะเฉพาะของมัน

ชื่อบุคคลเป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์และประชาชน ชื่อรัสเซีย เรื่องราวที่น่าสนใจ. บางคนมีอายุยืนยาวและรอดชีวิตมาได้จนถึงทุกวันนี้ ส่วนบางคนก็ปรากฏตัวเมื่อไม่นานมานี้

บน ระยะเริ่มต้นในระหว่างการพัฒนาอารยธรรมผู้คนไม่ได้เลือกเป็นเวลานานว่าจะตั้งชื่อลูกว่าอะไร บรรพบุรุษของเราซึ่งเป็นชาวเมือง Ancient Rus มีชื่อเล่นที่นำมาจากชื่อสัตว์ พืช สิ่งของ และทุกสิ่งที่ปรากฏให้เห็นอยู่เสมอ

ชื่อบางชื่อเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ในชีวิตของผู้คน ชื่ออื่น ๆ ระบุอาชีพ สัญลักษณ์ หรือลักษณะนิสัยของบุคคล ใน มาตุภูมิโบราณมีหลายชื่อ ตอนนี้พวกเขาดูตลกสำหรับเรา แต่พวกเขาสังเกตเห็นสัญญาณที่เป็นลักษณะเฉพาะหรือลักษณะภายนอกของบุคคลมากที่สุดเช่น Svetlana, Belyak, Chernysh, Mal, Oblique, Pockmarked, Curly มีชื่อที่สะท้อนถึงลำดับที่เด็ก ๆ ปรากฏตัวเช่น: คนแรก, คนที่สอง, คนโต ต่อไปนี้เป็นคุณลักษณะบางประการของชื่อ ตามตัวละคร - Dobrynya, Brave, Proud, Silent, Clever, Nesmeyana, Annoyance, Dobrava; ตามอาชีพ - Kozhemyaka, Selyanin ฯลฯ บางคนอาจไม่เชื่อในความถูกต้องของพวกเขาโดยคิดว่าสิ่งเหล่านี้เป็นชื่อเล่น แต่นี่เป็นชื่อบรรพบุรุษของเราจริงๆ

มีความเชื่อกันว่าถ้าให้เด็กรู้จักชื่อในบางพื้นที่ คนเลวแล้วลูกก็จะได้รับสิ่งที่คล้ายกัน ลักษณะเชิงลบ. จึงควรให้แต่ของดีเท่านั้น จากที่นี่จึงมีประเพณีการตั้งชื่อบุคคลว่า "เพื่อเป็นเกียรติแก่ใครบางคน" ซึ่งแพร่หลายมาจนถึงทุกวันนี้

แม้แต่ในพงศาวดารของศตวรรษที่ 11 เรายังสามารถพบชื่อที่รู้จักกันดี (Oleg, Igor, Vladimir, Olga) และชื่อที่ไม่คุ้นเคย (Rurik, Askold, Luchezar) ชื่อเหล่านี้มีกลิ่นอายของความเก่าแก่ วีรกรรม และแคมเปญอันรุ่งโรจน์ เจ้าชายรัสเซียโบราณ. ในสมัยโบราณมาตุภูมิใช้ชื่อสามกลุ่ม:

เรียบง่ายและเป็นพื้นฐาน ชื่อสลาฟโบราณ(วลาดิเมียร์, สเวียโตสลาฟ, ลุดมิลา)

ชื่อสแกนดิเนเวีย(โอเล็ก, อิกอร์, โอลก้า, แอสโคลด์)

ชื่อที่คริสตจักรใช้ (Ivan, Fedor, Elena)

ด้วยการรับเอาศาสนาคริสต์มาใช้ ชื่อใหม่จึงมาถึง Rus' จากไบแซนเทียม บัลแกเรีย ประเทศตะวันตกและตะวันออกกลาง (แอนนา มาเรีย เอลิซาเบธ)

เมื่อรับบัพติศมา บุคคลหนึ่งจะได้รับชื่อที่สอง คือ กรีกโบราณ ละติน ฮิบรู และอื่นๆ ชื่อต่างประเทศไม่สามารถเข้าใจได้สำหรับคนรัสเซียมันใช้ในเอกสารเท่านั้น แต่ไม่ได้ใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวอย่างเช่น: ในเอกสารระบุว่าเป็น Stefan แต่ในชีวิตประจำวันเรียกว่า Stepan หรือ Ivan-Ivan คริสตจักรไม่ได้

รู้จักชื่อทั้งหมด ดังนั้นในการรับบัพติศมาเจ้าชายวลาดิเมียร์แห่งเคียฟจึงได้รับชื่อวาซิลีเจ้าหญิงโอลก้า - เอเลน่า

ในรัสเซียเป็นเวลานาน: เมื่อรับบัพติศมานักบวชเสนอชื่อหลายชื่อซึ่งระบุไว้ในปฏิทินสำหรับวันเกิดของเด็ก

ขึ้นอยู่กับผู้ปกครองเท่านั้นที่จะเลือกและเห็นด้วยกับชื่อใด ๆ การหลีกเลี่ยงการบังคับเลือกชื่อและการขอร้องให้พระสงฆ์ตั้งชื่ออื่นต้องอาศัยการทำงานและเงินจำนวนมาก

เฉพาะในปี 1905 สิทธิพิเศษของคริสตจักรนี้ค่อนข้างอ่อนแอลง และผู้ปกครองก็สามารถตั้งชื่อเด็กได้ตามดุลยพินิจของพวกเขา หลังการปฏิวัติตั้งแต่ปีพ. ศ. 2460 ก็เป็นไปได้ที่จะเรียกชื่อเด็ก ๆ โดยไม่มีข้อ จำกัด ใด ๆ และเทรนด์ใหม่ก็เริ่มเกิดขึ้น ชื่อที่ทันสมัย.

2.3. ชื่อของเรามาจากไหน?

ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 10 เจ้าชายวลาดิเมียร์แห่งเคียฟกำลังมองหาพันธมิตรที่แข็งแกร่งเพื่อต่อต้านชนเผ่าเร่ร่อนบริภาษซึ่งกำลังบุกโจมตีทำลายล้างทางตอนใต้ของรัสเซีย ด้วยเหตุนี้ เขาได้สรุปข้อตกลงการช่วยเหลือซึ่งกันและกันกับจักรพรรดิแห่งไบแซนเทียม...

เพื่อให้พันธมิตรทางการทหารมีความเข้มแข็งและทนทานตั้งแต่ เจ้าชายแห่งเคียฟเรียกร้องความยินยอมในการ "บัพติศมาของมาตุภูมิ" เจ้าชายวลาดิเมียร์ยอมรับเงื่อนไขนี้

พิธีกรรม "บัพติศมา" ประกอบด้วยความจริงที่ว่าผู้อยู่อาศัยในหมู่บ้านรัสเซียถูกฝูงชนจำนวนมากผลักลงไปในแม่น้ำและถูกบังคับให้ล้างร่างกายด้วยน้ำสามครั้งเพื่อล้าง "ความสกปรกของศรัทธานอกรีต" และ "ความนับถือนอกรีตเก่า" " ชื่อ. นักบวชคริสเตียนที่ยืนอยู่บนฝั่งในเวลานั้นลงนามไม้กางเขนและตั้งชื่อใหม่ให้พวกเขา ดังนั้นการรอคอยและผู้กล้าหาญหมาป่าและหงส์ความสวยงามและเนสเมยานจึงกลายเป็นวาซิลีและไซริลแอนนาและเอฟโดเกีย ชื่อถูกยืมมาจากหลายตะวันออกและ ชาวยุโรป.

ในปี 988 ในรัชสมัยของเจ้าชายเคียฟ วลาดิมีร์ รุสยอมรับ ศาสนาคริสต์. ศาสนานี้ยืมมาจากไบแซนเทียม ร่วมกับเธอ

ชื่อไบแซนไทน์หลายชื่อก็มาถึง Rus ซึ่งมีต้นกำเนิดมาจากภาษากรีกและโรมันโบราณ

ชื่อกรีกและโรมันโบราณเน้นย้ำถึงศักดิ์ศรีทางศีลธรรมและทางกายภาพของผู้คน

ตัวอย่างเช่น, ชื่อกรีก Tikhon - แปลว่า "ความสุข" ชื่อโรมัน Marina แปลว่า "ทะเล"

ชื่อภาษาฮีบรูหมายถึงการหันไปหาพระเจ้า เช่น มิคาอิล แปลว่า " เท่ากับพระเจ้า».

2.4. การตีความชื่อ

ชื่อไม่ใช่แค่คำพูด เบื้องหลังแต่ละชื่อมีบุคลิกเฉพาะตัว เป็นคนที่แตกต่างจากคนอื่น มีเพียงหนึ่งเดียว

จาก วัยเด็กและตลอดชีวิตของเขา ไม่มีผู้ใดได้ยินคำพูดใดบ่อยเท่ากับชื่อของเขา

ชื่อของเราเชื่อมโยงเรากับครอบครัว กับเพื่อนและคนรู้จักของเรา

ชื่อของเราเชื่อมโยงเรากับตัวเล็กและ บ้านเกิดอันยิ่งใหญ่.

มีแม้แต่วิทยาศาสตร์พิเศษที่ศึกษาชื่อ - ONOMASTICS

บรรพบุรุษของเราปฏิบัติต่อชื่ออย่างระมัดระวัง พวกเขาเชื่อว่าชื่อนี้มีพลังลึกลับบางอย่างที่สามารถช่วยเขาหรืออาจทำร้ายเขาได้ ดังนั้นการเลือกชื่อจึงทำได้ ความสำคัญอย่างยิ่งและถือเป็นพิธีกรรม

ชื่อไม่ได้สุ่ม พ่อแม่ตั้งชื่อด้วยความหวังว่าลูกจะสวยและมีความสุข บ่อยครั้งที่ชื่อนี้อุทิศให้กับญาติอันเป็นที่รักคนหนึ่งซึ่งเป็นวีรบุรุษคนหนึ่งในยุคของเขา ผู้ปกครองต้องการให้ส่งต่อชื่อให้กับลูก คุณสมบัติที่ดีที่สุดของผู้คน รุ่นก่อนหน้า.

2.5.การตั้งคำถาม

การวิจัยขั้นต่อไปคือการสำรวจนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-4 ถูกสัมภาษณ์ 193 มนุษย์. นักเรียนถูกขอให้ตอบคำถามแบบสำรวจ

ข้อมูลการสำรวจพบว่า นักเรียนส่วนใหญ่รู้ความหมายของชื่อของตนเอง แต่ไม่รู้ที่มา วันชื่อ มีผู้ชายที่ไม่พอใจกับชื่อของพวกเขา

ผลการสำรวจยิ่งตอกย้ำความปรารถนาของเราที่จะวิจัยต่อไป และแสดงให้เห็นว่าการรู้ความลับของชื่อเป็นสิ่งที่น่าสนใจ

ชั้นเรียนของเรามีคน 20 คน (รวมครูด้วย)

เรามี: Anastasia, Sergey, Sergey, Violetta, Evgenia, Irina, Evgeniy, Polina, Mikhail, Vladislav, Sophia, Valeria, Kirill, Denis, Daria, Valeria, Alexander, Irina, Maxim, Artem

โดยกำเนิดมีชื่อ:

กรีก – 10 (อาร์เทม, อเล็กซานเดอร์, อนาสตาเซีย, โปลินา, คิริลล์, เอฟเกเนีย, เยฟเกนีย์, อิรินา, โซเฟีย, อิรินา)

ละติน – 4 (ไวโอเลตตา, วาเลเรีย, แม็กซิม, วาเลเรีย,)

• ยิว - 1 (มิคาอิล)

  รัสเซีย - 4 (วลาดิสลาฟ, เดนิส, เซอร์เกย์, เซอร์เกย์)

  เปอร์เซียโบราณ-1 (ดาเรีย)

2.6. การวิจัยทางสังคมวิทยา

เราทำการศึกษาทางสังคมวิทยาเกี่ยวกับชื่อในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-4 และพบว่าชื่อใดที่พบบ่อยที่สุดและชื่อใดหายาก

ในบรรดาชื่อของเด็กผู้หญิง:

อันดับที่ 1 – อนาสตาเซีย;

อันดับที่ 2 ชื่อวาเลเรีย

อันดับที่ 3 ชื่อดาเรีย

ในบรรดาชื่อของเด็กชาย:

อันดับที่ 1 – Evgeniy, Ilya, Artem, Daniil

อันดับที่ 2 คือชื่อ - Maxim, Denis, Ivan;

อันดับที่ 3 คือชื่อ - Alexander, Kirill, Dmitry

ชื่อที่หายากนั่นคือชื่อที่ปรากฏ 1 ครั้ง:

ดังนั้นเราจึงสามารถสรุปได้ว่า:

ชื่อของเราเพียงครึ่งเดียวเท่านั้นที่แพร่หลายในโรงเรียน

ลักษณะนิสัยตรงกับความหมายของชื่อของเรา

บทสรุป

เราทุ่มเทงานวิจัยของเราเพื่อศึกษาประวัติความเป็นมาของชื่อและศึกษาความหมายของชื่อ หลังจากทำงานวิจัยของฉันแล้วเราสามารถพูดได้ว่าปัจจุบันคนรัสเซียจำนวนมากสวมใส่ ชื่อดั้งเดิมแม้ว่าแฟชั่นการตั้งชื่อจะเปลี่ยนไปก็ตาม

ในกระบวนการทำงานในหัวข้อ "ความลับของชื่อ" เราเรียนรู้ที่จะ: กำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ เลือกวิธีการและวิธีการทำงาน วางแผนกิจกรรมที่กำลังจะเกิดขึ้น รวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล ดำเนินการวิจัยและสำรวจอย่างอิสระ สรุป นำเสนอ และประเมินผลที่ได้รับ

งานวิจัยของเราเชิญชวนให้ทุกคนคิดถึงชื่อของตัวเอง ท้ายที่สุดพวกเขาจะมอบให้กับบุคคลเพียงครั้งเดียวเท่านั้น พ่อแม่ของเขาตั้งชื่อให้กับเด็กตั้งแต่แรกเกิด มันอยู่ในมือของทุกคนที่จะสร้าง ชื่อเสียงที่ดีถึงชื่อของคุณ

ไม่ว่าเราจะชื่ออะไร เรายังคงเป็นนายแห่งโชคชะตาของเราเสมอ ขึ้นอยู่กับเราเท่านั้นว่าชื่อของเราจะทิ้งอะไรไว้บนโลกนี้

ชื่อที่ไม่ธรรมดาไม่เพียงแต่สนับสนุนเอกลักษณ์ของบุคคลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความแตกต่างของเขาจากผู้อื่นด้วย สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการสังเกตความพอประมาณ เพราะคนที่แตกต่างจากคนรอบข้างอย่างสิ้นเชิงจะรู้สึก "ไม่เข้าที่"

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าชื่อไม่ใช่เครื่องแต่งกายที่สามารถสวมใส่ได้ในวันหยุด สามารถให้เป็นของขวัญ หรือแม้กระทั่งโยนทิ้งไป ความหมายของชื่อเป็นส่วนหนึ่งของบุคลิกภาพของบุคคลซึ่งจะได้รับเพียงครั้งเดียวและติดตามบุคคลไปตลอดชีวิต ดังนั้นก่อนที่จะตั้งชื่อบุคคลคุณต้องฟังคำแนะนำ:

1) ชื่อควรออกเสียงง่าย

2) จะต้องมีความสัมพันธ์กับนามสกุล;

3) ควรจดจำได้ง่าย

4) ควรสร้างรูปแบบจิ๋วจากชื่อ

5) ไม่ควรก่อให้เกิดการสมาคมอันไม่พึงประสงค์ในบุคคล

งานวิจัยเรื่อง "ความลับของชื่อ" น่าสนใจและน่าหลงใหลมาก เราเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ มากมายและพอใจกับงานของเรา

บรรณานุกรม

1. ชื่อ ตัวละคร โชคชะตา ของสะสม. – อ.: Yauza, Omega, 1995.

2. เปตรอฟสกี้ เอ็น.เอ. พจนานุกรมชื่อส่วนตัวของรัสเซีย อ.: ภาษารัสเซีย, 2523.

3. โซเวียต พจนานุกรมสารานุกรม. เรียบเรียงโดย Bulatov R.M.: “ สารานุกรมโซเวียต", 1988.-159 น.

4. Suslova A.V. , Superanskaya A.V. เกี่ยวกับชื่อรัสเซีย – ล.: 1978

5. ความลึกลับของชื่อ: วันเสาร์ – คาร์คอฟ: IKP “Paritet LTD”. – 608 น.

6. ความลับของชื่อ นามสกุล นามสกุลของคุณ มอสโก LLC "บ้านหนังสือสลาฟ" พ.ศ. 2552-671

7. อุสเพนสกี้ แอล.วี. คุณและชื่อของคุณ ล.: 1992

แหล่งที่มาทางอินเทอร์เน็ต:

1. คุณรู้หรือไม่ว่า "ชื่อ" คืออะไร?

   คุณรู้ความหมายของชื่อของคุณหรือไม่?

   คุณรู้ที่มาของชื่อของคุณหรือไม่?

   คุณรู้ไหมว่าวันชื่อของคุณคือวันไหน?

   คุณพอใจกับชื่อของคุณหรือไม่?

ในภาษารัสเซีย นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในโครงการจะถูกขอให้ทำโครงการวิจัยเรื่อง "ความลับของชื่อ" วิธีสร้างโครงการ ความลับของชื่อในรูปแบบของข้อความหรือบทคัดย่อ แผนโครงการ และข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับการนำไปใช้

วัตถุประสงค์ของโครงการ: เพื่อทำให้นักเรียนคุ้นเคยกับโลกแห่งชื่อ ประวัติของชื่อ ความหมาย และความคิดริเริ่ม เมื่อทำงานโครงงาน นักเรียนจะทำการวิจัยเกี่ยวกับชื่อของตนเอง (หรือชื่อที่ต้องการ) พัฒนาความสามารถในการทำงานกับวรรณกรรมวิทยาศาสตร์ยอดนิยม เลือกเนื้อหาในหัวข้อที่เสนอ และนำเสนอหน้าชั้นเรียน

วิธีดำเนินโครงการ “ความลับของชื่อ” วางแผน

โครงการ Mystery of the Name สามารถทำได้ทั้งในรูปแบบการนำเสนอ ข้อความ หรือการวิจัย

แผนโครงการ

1. วัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของโครงการ
2. ชื่อมาจากไหน?
3. ความลับของชื่อของฉัน: ในประวัติศาสตร์ในประเทศต่างๆ
4. ผลการสำรวจ.
5. ข้อสรุป
6. บรรณานุกรม

เป็นการดีที่สุดที่จะเริ่มโปรเจ็กต์ด้วย epigraph ดึงดูดความสนใจไปที่แนวคิดหลักของโครงการและแสดงทัศนคติของผู้เขียนต่อหัวข้อนี้ คำบรรยายจะถูกวางไว้หน้าข้อความหลัก ไม่มีการเน้นในเครื่องหมายคำพูด และซ้ำกับข้อความของผู้เขียนทุกประการ รวมถึงเครื่องหมายวรรคตอนด้วย ด้านล่างนี้คือชื่อย่อและนามสกุลของผู้แต่งซึ่งมีคำระบุไว้ใน epigraph

สำหรับโปรเจ็กต์นี้ คุณสามารถใช้ epigraphs ต่อไปนี้ได้ เช่น:

ชื่อ ชื่อ ชื่อ -
ไม่ใช่โดยบังเอิญที่พวกเขาฟังในชีวิตของเรา:
ประเทศนี้ลึกลับแค่ไหน -
ดังนั้นชื่อจึงเป็นความลึกลับและความลึกลับ

โครงการวิจัยของเรา “ความลับของชื่อ”
ชื่อนั้นเป็นเสียงที่หล่นลงมาโดยบังเอิญ
ในข้อใดไม่มีความหมายหรือความสำคัญ?
ไม่แน่นอน และมีความลับในชื่อ
และศีลระลึกคือการตั้งชื่อ

เป้าหมายของโครงการ Mystery of the Name: เพื่อเปิดเผยความลับและความหมายของชื่อของคุณ เพื่อระบุที่มา เพื่อค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับชื่อที่เลือก

ในตอนต้นของส่วนหลัก แนวคิดของ NAME ควรถูกกำหนดโดยใช้พจนานุกรมและสารานุกรม ค้นหาว่าชื่อของผู้คนมาจากไหน พิจารณาความหมายของชื่อที่เลือก ประเมินความเชื่อมโยงระหว่างชื่อกับชะตากรรมของบุคคล

ในโครงการขอแนะนำให้บรรยายสรุป ข้อมูลทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับ Old Church Slavonic ชื่อนอกรีต. คุยเรื่องชื่อ พระเครื่อง ชื่อเล่น ค้นหาว่าเหตุใดเด็กบางคนจึงถูกตั้งชื่อหลายชื่อ และเหตุใดชื่อของทารกจึงถูกเก็บเป็นความลับ

บอกชื่อของคุณความสำคัญในประวัติศาสตร์ของประเทศของเรา รายชื่อผู้ยิ่งใหญ่ที่เบื่อชื่อนี้

คุณสามารถให้ข้อเกี่ยวกับชื่อได้

เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การบอกว่าชื่อเปลี่ยนไปอย่างไรในประวัติศาสตร์ เหตุใดชื่อบางชื่อจึงหายไปและชื่อใหม่มาจากไหน

สรุปจากงานที่ทำเกี่ยวกับความเป็นปัจเจกและเอกลักษณ์ของแต่ละคนและความเชื่อมโยงของเขากับชื่อ

จัดเตรียมรายการวรรณกรรมที่ใช้ (พจนานุกรม สารานุกรม หนังสือ แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต)

ครูอาจเสนอแนะให้ทำโครงงานนี้เป็นกลุ่ม จากนั้นนักเรียนแต่ละคนจะนำเสนอโครงงานของตนเอง ในงานประเภทนี้แนะนำให้ทำการศึกษาหรือสำรวจว่าเกิดขึ้นบ่อยแค่ไหน ชื่อที่กำหนดในหมู่นักเรียนในชั้นเรียนและโรงเรียน

สามารถบรรลุเกรดที่ดีเยี่ยมสำหรับโครงงานได้โดยการเสริมงานด้วยสไลด์และรูปถ่ายที่สามารถแสดงบนหน้าจอได้อย่างง่ายดายสำหรับนักเรียนทุกคน

การออกแบบหน้าชื่อเรื่องสำหรับโครงการ

บน หน้าชื่อเรื่องถูกระบุ

• ชื่อสถาบันการศึกษา
• หัวข้อของโครงการ (อนุญาตให้มีคำบรรยายขนาดเล็ก 4-6 คำ)
• นามสกุล ชื่อ และชั้นของนักศึกษาที่เขียนโครงงาน..
• นามสกุลและชื่อย่อของอาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ
• เมืองและปีที่เขียน

โครงการ “ความลับของชื่อ” จะช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับชื่อของตนเอง เรียนรู้การทำงานเป็นทีม ทำแบบสำรวจและแบบสอบถาม