با بزرگ شدن، کودک شما یاد می گیرد که جهان را به روش های جدید کشف کند و چیزهای جالب زیادی یاد می گیرد. همچنین فرصت های بهبود یافته ای برای برقراری ارتباط با افکار و مشاهدات شما وجود دارد. با یادگیری نحوه آموزش نقاشی به کودک، به او در این امر کمک خواهید کرد.

تکنیک ها و روش های ترسیم

بچه ها خیلی زود اولین علاقه خود را به هنرهای زیبا پیدا می کنند. در 2-3 سالگی، کودکان شروع به استفاده فعالانه از وسایل بداهه برای ایجاد تصاویر می کنند. در این دوره، برای والدین مهم است که علاقه کودک به نقاشی را توسعه دهند. این چندین مزیت را به همراه دارد:

· کودک مهارت های حرکتی ظریف را توسعه می دهد.

· یاد می گیرد که افکار، مشاهدات، تجربیات خود را بیان کند.

· نارضایتی های انباشته شده، منفی گرایی، ترس ها را بیرون می اندازد.

· رنگ ها، رنگ ها، بافت های جدید را می آموزد.

· تخیل و هوش را توسعه می دهد.

شما می توانید یک روش تدریس خاص را در یک آموزشگاه هنری با استفاده از مشاوره معلمان انتخاب کنید یا به صورت آنلاین که در آن دستاوردهای متخصصان خارجی و داخلی ارائه می شود. مهم است که توانایی ها، علایق و خواسته های پسر یا دختر خود را در نظر بگیرید و نه روندها و گرایش های مد.

چگونه نقاشی با مداد و رنگ را به کودک آموزش دهیم؟

قبل از شروع کلاس ها باید مکان و وسایل کار را آماده کنید.

هنگام انتخاب مداد، مدادهایی را انتخاب کنید که خیلی کوچک نباشند تا کودکتان بتواند به راحتی آنها را در دست بگیرد. برای بچه ها بهتر است مدادهای مثلثی ضخیم بخرند (انگشت شست، اشاره و وسط به طور طبیعی در سه طرف قرار دارند)؛ از قبل می توان به کودکان بزرگتر شش گوش نازک پیشنهاد داد.

در مورد رنگ، بهتر است مجموعه ای از 12 رنگ اصلی را انتخاب کنید - این برای کارهای ساده و شاهکارهای واقعی کافی است.

بسیاری از فروشگاه ها مدادهایی با تراش دو طرفه ارائه می دهند. بهتر است از این گزینه امتناع کنید - برای کودکان کوچک پیمایش رنگ ها دشوار است و برای کودکان اصلاً ایمن نیست.

هنگام خرید مداد در جعبه های مات، خرید یک قلمدان را فراموش نکنید، در غیر این صورت به راحتی گم می شوند و می شکنند. شما نباید در مورد لوازم آموزشی کوتاهی کنید، آنها باید با کیفیت و قابل اعتماد باشند.

اگر رنگ ها را برای خلاقیت انتخاب کرده اید، کیفیت، ماندگاری و وجود مواد مضر در ترکیب را نیز کنترل کنید. اغلب به کودکان پیش دبستانی توصیه می شود از گواش استفاده کنند که بافتی متراکم دارد و استفاده از آن ارزان و بی خطر است. علاوه بر این، می توان آن را به راحتی از هر سطح یا دست هنرمند جوان شست.

رنگ‌های انگشتی که در میان والدین مدرن محبوب و شیک هستند، برای جوان‌ترین هنرمندان عالی هستند، زیرا مهارت‌های حرکتی و تخیل را توسعه می‌دهند.

هنگام انتخاب رنگ انگشتی به ترکیب آنها توجه کنید: به غیر از رنگ خوراکی، آب و نمک، هیچ ناخالصی نباید وجود داشته باشد.

ممکن است کودک از روی کنجکاوی تصمیم بگیرد که رنگ ها را بچشد، بنابراین باید مطمئن باشید که آنها برای کودک کاملا بی خطر هستند.

برای بدست آوردن تلاش نکنید تعداد زیادی ازگل - برای اولین بار، یک بسته 4 رنگ کافی خواهد بود. و برای اینکه کودک شما تمام کاغذ دیواری ها و مبلمان را رنگ نکند، فضایی برای خلاقیت سازماندهی کنید و کاغذ واتمن بخرید.

قبل از شروع کار، باید رازهای این نوع هنر را به کودک خود بگویید، پیشنهاد دهید هر نوع ساز را امتحان کند و آنچه را که دوست دارید برای خود انتخاب کنید.

چگونه به کودک یاد دهیم که دایره بکشد؟

ترسیم دایره، مثلث، مربع و سایر اشکال هندسی یک مهارت مهم برای یک کودک خردسال است. با کمک این چهره ها در آینده می توانید ترکیبات جالب، شخصیت ها و حیوانات مورد علاقه ایجاد کنید.

و دستورالعمل های ایجاد یک نقاشی از یک لاک پشت از یک مجله نشان می دهد که چگونه می توانید اشکال هندسی و خطوط را برای ایجاد یک حیوان خنده دار ترکیب کنید.

در ابتدا بهتر است مرحله به مرحله و سلول به سلول ترسیم دایره و دوستانش را آموزش دهید تا کودک مکان و شکل آنها را به خاطر بسپارد و سپس به سطح پیچیده تری بروید - ورق های سفید بدون خط. .

چگونه به کودک یاد دهیم که یک شخص را بکشد؟

در بیشتر موارد، کودک با دریافت یک تکه کاغذ و یک قلم، سعی می کند کسانی را که هر روز می بیند - مادر، پدر، برادر، عروسک یا شاهزاده خانم را از کارتون مورد علاقه خود به تصویر بکشد. ترسیم یک شخص حتی برای یک بزرگسال سخت به نظر می رسد، چه برسد به یک کودک.

اگر به صورت شماتیک و گام به گام به فرآیند نزدیک شویم، خواهیم دید که هیچ چیز پیچیده ای در آن وجود ندارد.

ورق را به سه قسمت تقسیم می کنیم: سر (بیضی کوچک)، بدن (مستطیل) و پاها. به طور شماتیک، ما یک مرد کوچک داریم. دست ها و گوش ها را به او اضافه می کنیم، روی جزئیات پرتره کار می کنیم و تصویر بسیار خوبی به دست می آوریم. در حین کار روی صورت یک عروسک کشیده شده، نسبت ها و محل هر جزئیات را به کودک می گوییم و به این ترتیب ساختار بدن خود را مطالعه می کنیم.

چگونه نقاشی خانه را به کودک آموزش دهیم؟

توانایی به تصویر کشیدن یک خانه برای یک فرد کوچک بسیار مهم است.روانشناسان می گویند که چنین ساختاری نماد حفاظت، ایمنی و راحتی خانواده در درک نوزاد است.

ابتدا به ما بگویید خانه از چه اشکالی تشکیل شده است، هر قسمت چه اندازه ای دارد و در کجا قرار دارد. سپس به یک نقاشی گام به گام، سلول به سلول بروید تا تمام تفاوت های ظریف نقاشی را نشان دهید. برای راحتی کار، به دختر یا پسر خود توصیه کنید از مداد یا خودکار استفاده کند، زیرا کشیدن تمام جزئیات کوچک و همچنین اتاق و مبلمان موجود در آن با رنگ دشوار است.

چگونه نقاشی درخت را به کودک آموزش دهیم؟

درختان، گل ها، قارچ ها و مناظر تم مورد علاقه کودکان است. بنابراین، در کلاس ارزش دارد که در مورد این موضوعات با جزئیات بیشتر صحبت کنیم.

قرعه کشی درخت زیبابه شما کمک خواهد کرد آموزش گام به گاماز مجله با شروع با کشیدن جزئیات ساده و افزایش تدریجی پیچیدگی ترکیب، کودک شما می تواند مهارت های خود را توسعه دهد و یک نقاشی زیبا خلق کند.

ابتدا، گام به گام، درخت را به اجزای سازنده آن جدا کنید: تاج، شاخه ها، تنه. به این فکر کنید که هر جسم به چه شکل هندسی شبیه است (گل رز، قارچ، بابونه یا بوته ها) و مشاهدات خود را به یک تکه کاغذ منتقل کنید. به عنوان مثال، تنه درخت مستطیل بلند است، شاخه ها خطوطی در جهات مختلف هستند و شاخ و برگ هایی به شکل ابر در اطراف آنها وجود خواهد داشت. همانطور که می بینید، اگر به تخیل و تخیل خود آزادی عمل بدهید، این نوع هنر بسیار جالب است.

چگونه به کودک خود نقاشی ماشین را آموزش دهیم؟

اشتیاق به وسایل نقلیه برای دختران و پسران جالب است، بنابراین ارزش یادگیری نحوه ترسیم اتومبیل، هواپیما و کشتی بخار را دارد.

ابتدا، طبق معمول، نسبت ها را درک خواهیم کرد: دایره، مثلث و مربع. تصویر باید دارای دو دایره (اینها چرخ هستند) و مستطیل با اندازه های مختلف باشد (کوچکتر کابین، بزرگتر صندوق عقب و کاپوت ما است. وسیله نقلیه) به عنوان پایه یک ماشین. اگر به کامیون نیاز داریم، کابین را به شکل مربع می کشیم.

چگونه به کودک یاد دهیم که یک درخت کریسمس بکشد؟

درخت کریسمس زیبا و کرکی مورد علاقه کودکان است، بنابراین اغلب آنها می خواهند آن را به یک ورق کاغذ منتقل کنند. برای یادگیری نحوه ترسیم زیبایی جنگل، باید چند قانون ساده را به خاطر بسپارید:

· تنه درخت کریسمس یک مستطیل بلند است رنگ قهوه ای;

· تصویر شماتیکشاخه ها مثلث هایی هستند که اندازه آنها به سمت بالا کاهش می یابد.

· اسباب بازی ها، تزئینات و مخروط های کاج به مقدار و شکلی که تصور ما اجازه می دهد اضافه می شود.

یک دانه برف زیبا، اسم حیوان دست اموز یا بابانوئل می تواند منظره زمستانی را تکمیل کند.

چگونه نقاشی حیوانات را به کودک آموزش دهیم؟

همه می دانند که بچه ها حیوانات را دوست دارند. اگر فرزندتان از شما بخواهد که یک اسم حیوان دست اموز، روباه، خرس، سگ، گربه، ماهی، اسب، پرنده، فیل یا گاو بکشید، هیچ کس تعجب نمی کند.

اجازه ندهید چنین درخواستی شما را بترساند، زیرا انتقال این حیوانات بر روی یک ورق کاغذ اصلا دشوار نیست، نکته اصلی درک اصول اولیه به تصویر کشیدن حیوانات است. هر نقاشی بر اساس درک نسبت های بدن و چهره های اصلی است که آنها را نشان می دهد.

به عنوان مثال، می توانید با استفاده از چندین بیضی با اندازه های مختلف که در کنار یکدیگر قرار دارند، یک بچه گربه بکشید: سر یک شکل متوسط ​​است که در کنار آن یک بیضی بزرگتر - بدن وجود دارد. چهار بیضی نیستند سایز بزرگ- پنجه ها، و یک بیضی بلند و نازک - دم. کودک می‌تواند گوش‌ها، بینی، سبیل و چشم‌ها را به صلاحدید خود به تصویر بکشد و به تخیل خود اجازه می‌دهد وحشی شود. این در مورد رنگ حیوان نیز صدق می کند - هیچ قاب یا محدودیتی قرار ندهید، به کودک اجازه دهید با کشیدن حیوانات اهلی و وحشی (ببر، قورباغه، فیل، پروانه یا دایناسورها) خود را روی کاغذ بیان کند.

بسیاری از روانشناسان به راحتی می توانند وضعیت فرد را با چه چیزی و چگونه ترسیم می کند تعیین کنند. کودکان خردسال با کمک نقاشی، دانش، مهارت های خود را بیان می کنند و هر آنچه را که دیده اند در حافظه خود تثبیت می کنند. میل به هنر در کودکی بین 1 تا 1.5 سالگی بیدار می شود.

چگونه به کودک خود کمک کنیم تا افکار و احساسات خود را روی کاغذ بیان کند؟ چگونه نقاشی را به کودک 1، 2، 3 ساله آموزش دهیم و برای این کار چه چیزی لازم است؟ چنین فعالیت هایی چگونه مفید هستند؟ از همه چیز مطلع خواهیم شد.

فواید نقاشی برای کودکان

تمام استعدادها و توانایی های نوزاد در نوک انگشتان اوست. هر چه حرکات کوچک کودک مانند بستن و بازکردن دکمه ها، دکمه ها، نگه داشتن گچ رنگی، کشیدن خطوط صاف و منحنی و غیره بهتر باشد، کودک باهوش تر است. توصیه می شود از همان لحظه ای که به کارهایی که در آنجا انجام می دهید با قلم روی کاغذ به کودکان علاقه مند می شوند نقاشی بکشند.

نقاشی یک فعالیت جامع است که به کودک شما کمک می کند:

• توسعه مهارت های حرکتی خوب؛
• توسعه گفتار؛
• توسعه تخیل؛
• یاد بگیرید که احساسات و عواطف را بیان کنید؛
• توسعه مفهوم زیبایی شناسی؛
• مفاهیم اساسی در مورد ترکیب هماهنگ رنگ ها را بیان کنید.
• مفهوم تلاش و نتایج را بیان کنید.

در حین نقاشی، کودک انگشتان خود را به خوبی گرم می کند و همه مدت هاست می دانند که چگونه مهارت های حرکتی ظریف بر شکل گیری گفتار کودک تأثیر می گذارد. برای ایجاد یک نقاشی، کودک متوجه می شود که چه چیزی و چگونه بکشد، از چه ابزاری استفاده کند. برای تحریک بهترخلاق و تفکر منطقیشما می توانید و باید کودک خود را دعوت کنید تا قسمت های از دست رفته تصویر را تکمیل کند، آنها را با الگوهایی مطابق با سلیقه و رنگ او تزئین کنید.

که در خلق و خوی بدنقاشی های کودک کم رنگ، تیره، خاکستری خواهد بود. در شرایط خوب - روشن و رنگارنگ. این یک نکته عالی است حالت عاطفیکودک برای والدین

با گذشت زمان، کودکان درک می کنند که پالت های مختلف رنگ وجود دارد و شروع به رنگ آمیزی الگوهای طراحی می کنند و انتخاب می کنند:

• برای برگ سایه های سبز؛
• برای ابرها - رنگ های آبی، آبی، بنفش؛
• گل ها به رنگ های قرمز، زرد، صورتی رنگ می شوند.

این به آنها در بزرگسالی کمک می کند تا رنگ ها را در لباس ها، فضای داخلی و برای دختران - در آرایش ترکیب کنند.

اما مهمتر از همه، کودک هنگام ایجاد یک نقاشی تلاش و تلاش خاصی انجام می دهد. و وقتی لبخند مادرش را می بیند و نقاشی هایش را با دقت به دیوار آویزان می کند، می فهمد که کار کردن و تلاش کردن خوب است، والدینش از آن قدردانی می کنند، به این معنی که او باید با همان روحیه ادامه دهد یا بهتر است همه چیز را زیباتر بکشد. ، به طوری که قاب را گرفتند و لعاب دادند. خوب، این دقیقاً همان چیزی است که کودکان 2-3 ساله هنوز فکر نمی کنند، اما شما این ایده را دریافت می کنید.

تا آن موقع گالری هنرخیلی دور است و کودک هنوز خیلی کوچک است، بیایید در نظر بگیریم تکنیک های مختلف، که با کمک آن می توانید به کودک آموزش دهید که با مداد، گچ یا رنگ نقاشی کند - مانند دو انگشت روی آسفالت.

تکنیک های نقاشی برای کودکان

یک روش ساده برای آموزش نقاشی به کودک در 1 سالگی، چه چیزی و چگونه برای نقاشی به کودکان از 2 سالگی ارائه دهیم، کودک در 3 سالگی چه تکنیکی را باید تسلط داشته باشد، با انگشتان، با نقطه یا با استفاده از اعداد نقاشی کند - همه چیز به ترتیب.

نقاشی با انگشت

این بیشترین است راه مقرون به صرفهنقاشی برای کودکان 1 ساله و سرگرم کننده عالی برای کودکان 2-3 ساله. بیایید گام به گام به این نقاشی برای کودکان نگاه کنیم:

1. محل کار خود را آماده کنید. بهتر است یک منطقه را در یک طبقه بدون پوشش روشن کنید - پس از آن تمیز کردن آن آسان تر خواهد بود. جستجوهای خلاقانهعزیزم. یا از پارچه روغنی استفاده کنید. می توانید روی میز نقاشی بکشید، اما این برای کودکان بزرگتر است.
2. کاغذ واتمن A1 را روی زمین پخش کنید (این قالب کاغذی به اندازه 8 برگ آلبوم است) - خلاقیت به فضا نیاز دارد.
3. شیشه های رنگ را برای نقاشی با انگشت.
4. نوزاد را تا شلوارش درآورید. باور کنید با رنگ پوشانده می شود و پس از رنگ آمیزی باید حمام شود.
5. کودک خود را روی لبه کاغذ واتمن بنشینید، به او رنگ بدهید و به او نشان دهید که چگونه نقاشی کند.

و می توانید به هر شکلی نقاشی کنید:

• رنگ را روی اسفنج بمالید. اجازه دهید کودک آن را با انگشت خود فشار دهد و روی کاغذ اثر بگذارد. چنین چاپ هایی را می توان به چهره های بامزه تبدیل کرد.
• اگر چند رنگ را روی اسفنج اعمال کنید، چاپ ها رنگی می شوند.
• در اینجا نحوه بازی با چاپ های مختلف آورده شده است:

• می توانید از انگشتان خود یک جنگل واقعی ایجاد کنید:

• می توانید شیرها را بکشید:

زمانی که پرینت ها به خوبی بیرون آمدند و دیگر برای بچه ها جالب نیستند، می توانید از قالب های مختلف برای نقاشی انگشت استفاده کنید. می توانید فضای داخل طرح کلی را با انگشتان خود ترسیم کنید و آن را با الگوها تزئین کنید.

ما الگوهای ساده را انتخاب کردیم:

• دستکش

• گربه

• پرنده؛

• ماهی؛

• پروانه

سعی کنید از الگوهای کتاب های نقاشی کودکان برای نقاشی استفاده نکنید. آنها شامل جزئیات ترسیم شده هستند و برای رشد تفکر خلاق کودک، یک شبح کلی کافی است؛ بگذارید خودش جزئیات را بیابد.

نقاشی با نقاط

کدام یک از شما به خاطر نمی آورد که نقطه های یک آلبوم را برای گرفتن نقاشی از گل ها و حیوانات به هم وصل کرده باشد؟ به این ترتیب کودک یاد می گیرد که خطوط مستقیم و منحنی بکشد و آنها را در یک تصویر ترکیب کند.

در اینجا چند نمونه از نقاشی های "نقطه" آورده شده است:

• فیل؛

• گوشت بره؛

• جغد;

• اسب

با اتصال نقاط، کودک از رنگ آمیزی نقاشی حاصل خوشحال خواهد شد.

نقاشی با اعداد

چه کسی به یاد نمی آورد که چگونه یک قو واقعی را از شماره 2 بکشد؟ این دیروز است امروز می توانید هر کسی را از اعداد و اعداد بکشید. مثلا:

• خرگوش از 6 و 0;

• سگ از 6 و 1;

• کوسه دو 2;

• کوالا از 1 و 9;

• اردک خواب از 2 و 9.

ترسیم با اعداد برای کودکان 3 ساله مهم است، بنابراین کودک بهتر طرح اعداد را به خاطر می آورد.

چگونه به کودک آموزش دهیم که درختان را قدم به قدم بکشد

وقتی کودک با آن کنار می آید تکنیک های سادهدر طراحی، می توانید شروع به ایجاد تصاویر واقعی کنید تخته سنگ تمیزکاغذ. ساده ترین راه برای شروع با نقاشی قدم به قدمدرختان با استفاده از ساده زیر نمونه های گام به گامنقاشی برای کودکان:

• درخت ساخته شده از دایره و خطوط مستقیم؛

• درخت خطوط مستقیم با تاج؛

• درختی از خطوط مستقیم با برگ های جداگانه؛

• صنوبر ساخته شده از خطوط مستقیم؛

• درخت توس (برای کودکان بالای 3 سال).

با افزایش سن، کودک به مراحل زیر نیاز نخواهد داشت:

• ایجاد یک قاب اساسی؛
• دادن شکل قاب؛
• رنگ آمیزی طرح کلی

او تنه، شاخه ها و شاخ و برگ را کاملاً مستقل ترسیم می کند. و سپس حدس می‌زند، یا شما به او می‌گویید که درخت روی زمین رشد می‌کند، ممکن است در نزدیکی آن بوته‌ها و گل‌هایی وجود داشته باشد و خورشید بالای درخت می‌درخشد.

چگونه به کودک آموزش دهیم که حیوانات را گام به گام بکشد

هنگامی که کودک بر پوشش گیاهی تسلط پیدا می کند، می توانید به سمت اشیاء بیولوژیکی پیچیده تر - حیوانات بروید. برای کودکان 2-3 ساله، کشیدن یک حیوان در مراحل ساده تر خواهد بود:

چگونه به کودک بیاموزیم که قدم به قدم یک شخص را بکشد

ترسیم یک شخص کمی دشوارتر است. با مردان چوبی شروع کنید، مانند مردان علائم راه. اتفاق افتاد؟ سعی کنید یک پسر واقعی را به تصویر بکشید:

• با اشکال هندسی شروع کنید.

• برخی جزئیات را اضافه کنید

معلوم شد چه پسری است! حالا بیایید با استفاده از همین اصل برای او یک دوست دختر (یا خواهر) ترسیم کنیم:

حالا بیایید بابا را بکشیم:

• بیایید با اشکال هندسی شروع کنیم.

• بیایید لباس مرد کوچولو را بپوشیم و موهایش را درست کنیم.

• بیایید کشیدن یقه پلیور و صورت را تمام کنیم.

اگر پدرتان ریش دارد، یک ریش اضافه کنید.
اگر می توانید یک شخص ساکن را بکشید، می توانید سعی کنید او را در حال حرکت به تصویر بکشید راهنمای گام به گامبرای کودکان 3 ساله در عین حال می توانید به کشیدن چهره نیز توجه کنید.

از فرزندتان انتظار شاهکار نداشته باشید. نکته اصلی این است که این فعالیت احساسات مثبت را به همراه دارد.

نقاشی های کودک خود را برای نشان دادن به اقوام و دوستان خود اصلاح نکنید. این کار بچه ها را آزار می دهد و آنها به کلی نقاشی کشیدن را کنار می گذارند.

نقاشی های نامفهوم را "خراوش" نگویید. بهتر است از او بپرسید که به شما بگوید، "چه چیزی اینقدر غیرعادی کشیده اید؟"

اگر کودک 3 ساله خوب نقاشی می کشد، سعی کنید از "نقاشی برای کودکان 4-6 ساله" برای او نمونه برداری کنید، اجازه دهید رشد کند و زمان را مشخص نکنید.

آموزش نقاشی به کودکان - ویدئو

در این ویدیو آموزش نقاشی با انگشت برای کودکان 1 تا 2 سال نشان داده شده است.

این ویدئو نشان می دهد که چگونه یک مادر و کودک احساسات را ترسیم می کنند. این ویدئو برای کودکان 2-3 ساله مرتبط است.

در ویدیوهای زیر بابا خانه، چتر و گربه می کشد. این ویدیو برای کودکان سه ساله مفید خواهد بود.

آموزش نقاشی کشیدن به کودک در سن 1.5-2 سالگی بسیار مهم است. این به او کمک می کند تا مهارت های حرکتی انگشتان، تخیل، خلاقیت، حافظه را توسعه دهد و او می تواند سریعتر در نوشتن تسلط یابد. نقاشی بخش مهمی است فرآیند آموزشیعزیزم.

همه چیز مهم است:وضعیت محل کار چگونه است، کودک چه چیزی و چگونه نقاشی می کند، والدین در مورد کار او چه احساسی دارند. این لحظات را از دست ندهید و فرزند شما خوشحال و سپاسگزار خواهد بود!

کودک شما از چه سنی به نقاشی علاقه مند شد؟ آیا شما و کودکتان اغلب نقاشی می کشید؟ کودک شما چه چیزی را بیشتر دوست دارد؟ اگر ایده ای برای نقاشی کودکان دارید یا تجربه ای در مورد نحوه آموزش نقاشی به کودک خود دارید، آن را در نظرات با ما به اشتراک بگذارید!

برای دستیابی به نتایج خوب در تربیت و رشد کودک، باید فعالیت هایی را به دلخواه به او پیشنهاد دهید. یکی از فعالیت هایی که همه بچه ها دوست دارند انجام دهند نقاشی است. با دعوت از کودک به نقاشی، علاقه شناختی، رشد ذهنی، مهارت های حرکتی ظریف و تفکر خلاق او را تحریک می کنیم. از مقاله ما خواهید آموخت که چه انواعی وجود دارد راه های سادهآموزش نقاشی برای بچه ها

انواع نقاشی

یادگیری نقاشی است فعالیت های آموزشی، که از طریق آن کودک می تواند مهارت های نقاشی ذاتی خود را بهبود بخشد. و بزرگسالان - والدین یا معلمان - باید به او کمک کنند تا مهارت های لازم را کسب کند. روش‌های آموزش هنرهای زیبا باید نه تنها به دنبال آموزش نحوه صحیح نگه داشتن مداد یا قلم مو در دست باشند، بلکه اول از همه، پرورش احساسات زیبایی‌شناختی، یعنی توانایی دیدن زیبایی و ایجاد آن توسط خودتان، به تصویر کشیدن افکار شما باشد. و ایده های خود را زنده کنید.

هنگام آموزش نقاشی، ویژگی های سنی کودک را در نظر بگیرید

"نصیحت. هنگام آموزش نقاشی به کودکان، باید روش هایی را انتخاب کرد که علاقه به نقاشی را برانگیخت و واکنش عاطفی را در روح کودک برانگیخت.

هنگام شروع نقاشی با کودکان، باید ویژگی های سنی آنها را در نظر بگیرید و انواع مناسب نقاشی را انتخاب کنید. کودکان خردسال هنوز مهارت های زیادی را توسعه نداده اند. پیش دبستانی های کوچکترآنها هنوز نمی توانند مداد و قلم مو را به درستی در دست خود نگه دارند، نیروی فشاری را که روی یک صفحه کاغذ وارد می کنند نظارت کنند، تصاویر را به درستی روی یک ورق کاغذ قرار دهند، هنگام نقاشی روی چیزی که کشیده اند از خطوط فراتر نروند و غیره. بر اساس این دلایل، بهتر است کلاس های نقاشی برای بچه ها با ساده ترین انواع، مهارت ها و تکنیک ها شروع شود.

آنچه باید ابتدا به فرزند خود بیاموزید:

• یک مداد (برس، قلم مو) را به درستی در دست خود بگیرید
• بیشترین به تصویر کشیدن خطوط سادهو اشکال، "چوب" و "آهنگ"
• هنگام رنگ آمیزی نقاشی از خطوط فراتر نروید

هنگامی که کودک بر این زرادخانه اولیه مهارت های نقاشی مسلط شد، می تواند ایده های خود را روی کاغذ بیاورد و در عین حال اعتماد به نفس بیشتری داشته باشد.

اگر به ساده ترین انواع طراحی تسلط داشته باشید، اجرای ایده ها آسان است

ساده ترین انواع نقاشی را به کودک خود نشان دهید:

1. "نقاشی در هوا."یکی از اولین درس های طراحی می تواند ترسیم معمولی خطوط و اشکال هندسی با دست در هوا باشد. این کار را می توان با استفاده از انگشت اشاره یا کل کف دست انجام داد. این نوع نقاشی اولیه کودک را برای شروع به تصویر کشیدن چیزی روی کاغذ آماده می کند. همین حرکات را می توان روی یک سطح صاف و صاف مانند میز انجام داد.
2. "نقاشی مشارکتی."مرحله بعدی آموزش نقاشی به کودکان زمانی است که یک بزرگسال دست کودک را با مداد در امتداد کاغذ هدایت می کند. کودک می بیند که چگونه تصویر ایجاد می شود و بزرگسال در مورد آنچه اتفاق می افتد نظر می دهد. با کمک این نوع نقاشی، کودک یاد می گیرد که مداد را به درستی در دست بگیرد، آن را روی کاغذ فشار دهد و در نهایت خطوط و اشکال ساده بکشد.
3. "تکمیل جزئیات."این طراحی بر اساس یک قطعه کار است، جایی که بخشی از الگو ترسیم شده است (مانند تصویر آینه ای) یا نقاطی برای اتصال. کودک باید جزئیاتی که در نقاشی وجود ندارد را با قیاس با تصویر سمت راست یا چپ تکمیل کند یا نقاط را به هم متصل کند و به این ترتیب یک نقاشی به دست آورد. بهتر است زمانی که تصویر دارای طرح است و بزرگسال مطابق با طرح مورد نظر چیزی هیجان انگیز می گوید.
4. "من خودم را می کشم."تمرین در همه انواع اولیهبا کشیدن نقاشی، کودک آماده خواهد بود که خودش چیزی بکشد. و یک بزرگسال می تواند با پیشنهاد طرحی برای نقاشی و دادن وظیفه به او کمک کند.

تکنیک های تصویری

کودک خود را با تکنیک های تصویری آشنا کنید که تسلط بر آنها آسان است.

اگر همچنان به کودک خود تکنیک‌های نقاشی را نشان دهید که به راحتی تسلط دارند، این به میزان قابل توجهی فعالیت بصری او را غنی می‌کند. به این ترتیب کودک بر کارهایی که قبلاً نمی توانست انجام دهد تسلط پیدا می کند. مطمئن شوید که دست کودک شما به اندازه کافی قوی است که بتواند مداد را به اندازه کافی محکم بگیرد و کاملاً آگاهانه ضرباتی را که می بیند تکرار کند. بعدش بهش نشون بده چندین تکنیک تصویر:

• رسم خطوط (مستقیم، موج دار)
• سایه زدن با ضربات مستقیم کوتاه
• سایه زدن با حرکات بلند عمودی و افقی
• سایه زدن با ضربات پارگی مایل و مداوم
• سایه زدن با استفاده از سکته های طولانی
• تصویر اجسام گرد و مستطیل شکل
• ضربه زدن (برس)
• نقاشی (مداد، قلم مو).

وقتی یک بزرگسال نه تنها به کودک نشان می دهد که چگونه کاغذ را با مداد یا قلمو ردیابی کند، بلکه همراهی می کند خوب است. فرآیند خلاقداستان هایی که او می فهمد به عنوان مثال، هنگام کشیدن خطوط مختلف، یک بزرگسال پیشنهاد می کند که یک مسیر، یک چوب، و غیره بکشید. و یک خط موج دار در حال حاضر یک رودخانه یا دریا، دود از یک دودکش خانه، یک مسیر جنگلی است. مهم است که تصاویر برای کودک آشنا باشند.

ویدیویی را تماشا کنید که در آن یک معلم هنر در مورد اینکه هنگام آموزش نقاشی به کودکان از کجا شروع کنیم صحبت می کند.

چگونه گام به گام نقاشی را به کودک آموزش دهیم

اگر تصمیم دارید نقاشی را به کودک خود آموزش دهید، برای این واقعیت آماده باشید که باید زیاد و به طور منظم تمرین کنید. به این ترتیب مهارت ها رشد می کنند. والدین باید خودشان نقاشی بکشند، زیرا کودک به چیزی برای تمرکز نیاز دارد. کودک به نقاشی هایی که شما کشیده اید نگاه می کند و سعی می کند آنها را تکرار کند.

"نصیحت. با ترسیم شماتیک اشیا برای کودک، نیازی به ساده کردن کار نیست. اگر در حال طراحی خانه هستید، اجازه دهید اطراف آن را جنگلی انبوه، گل ها و حیوانات بامزه احاطه کند. نقاشی باید روشن باشد و کودک را جذب کند.»

در یادگیری گام به گام طراحی، صداگذاری طرح تصویر مهم است. در این مورد، نه تنها آنها به خوبی مناسب هستند افسانه ها، بلکه شعر. به این ترتیب شما همچنین به رشد مهارت های گفتاری کودک خود کمک خواهید کرد.

با نشان دادن نحوه ترسیم ساده ترین خطوط و اشکال هندسی، به تدریج آنها را در مقابل چشمان کودک تغییر دهید. بنابراین از یک دایره خورشید را می گیرید، از یک مثلث - سقف خانه، و خطوط عمودی کوتاه تبدیل به چمن می شوند. این اصل اساسی طراحی گام به گام است.

ببینید چگونه می توانید به راحتی به کودک خود نشان دهید که چگونه مرغ را بکشد:

بدانید که کودکان با نقاشی ساده به سرعت خسته می شوند. در پیشنهاد و نشان دادن تکنیک های جدید به کودک خود تنبل نباشید، تصاویر جدیدی را برای تقویت مهارت نقاشی گام به گام ارائه دهید. یک کودک علاقه مند می تواند بهتر و بهتر نقاشی کند.

یک مداد بردارید

نحوه استفاده صحیح از مداد را به کودک خود بیاموزید

برای سازماندهی صحیح یادگیری نقاشی با مداد توسط کودک خود، این توصیه ها را دنبال کنید:

1. ابتدا به کودک خود بیاموزید که مداد را در دست خود در موقعیت صحیح نگه دارد و سپس مستقیماً نقاشی را یاد بگیرد.
2. ابتدا کمک کنید: دست کودک را با دست خود هدایت کنید.
3. یادگیری را با خطوط مستقیم و موج دار، اشکال ساده شروع کنید، به تدریج آنچه را که کشیده اید "احیا کنید".
4. به محض اینکه فرزندتان در کشیدن اشکال ساده و بزرگ مهارت پیدا کرد، به تدریج کارها را با دعوت از او برای کشیدن جزئیات کوچک پیچیده کنید: مردی در نزدیکی خانه یا میوه های روی درخت.

"نصیحت. در حین نقاشی، به کودک خود بیاموزید رنگ ها را تشخیص دهد، آنها را به درستی انتخاب و ترکیب کند.

به یاد داشته باشید که برای تثبیت مهارت باید به طور منظم تمرینات را با مداد تکرار کنید.

نقاشی با رنگ

هنگامی که شروع به آشنایی کودک خود با رنگ می کنید، آبرنگ و گواش را انتخاب کنید.

نکاتی برای والدین در مورد آموزش کار با رنگ به فرزندشان:

1. هنگامی که شروع به آشنایی کودک خود با رنگ می کنید، آبرنگ و گواش را انتخاب کنید. این رنگ ها برای کودکان بی خطر هستند و به راحتی شسته می شوند.
2. برس هایی با اندازه های مختلف به کودک خود بدهید که باید از موهای نرم ساخته شده باشد. برس های ساخته شده از موی پونی و سنجاب خوب هستند - نرم و ارزان هستند.
3. روی کاغذ طراحی ضخیم ذخیره کنید. فرمت برگه A-3 برای خلاقیت کودکان پیش دبستانی ایده آل است.
4. برای نوزادتان فنجان مخصوص شستن برس بخرید. چنین لیوانی اگر به طور تصادفی فرش زیبای شما را از روی میز هل دهد، لکه ای ایجاد نمی کند.
5. داشتن یک پالت برای مخلوط کردن رنگ ها خوب است. در ابتدا، یک صفحه پلاستیکی معمولی کار خواهد کرد.
6. درس اول را با صحبت در مورد رنگ و قلم مو شروع کنید. بهتر است یک افسانه یا حتی یک اجرای تئاتری کوچک باشد.
7. در مورد گل ها بگویید، داستان را تقویت می کند مواد بصری(تصاویر رنگارنگ). به وضوح به ما بگویید از چه رنگی برای رنگ آمیزی استفاده می شود.
8. به کودک خود بیاموزید که قلم مو را در دست بگیرد و از آن استفاده کند: آن را در دست بگیرید، رنگ را بردارید، آن را روی کاغذ بمالید، قلم مو را بشویید، آن را بمالید. ابتدا اجازه دهید کودک یک برس خشک را روی کاغذ حرکت دهد، میزان فشار و دقت حرکات را تمرین کنید.
9. ابتدا نقاشی را با استفاده از یک رنگ شروع کنید. اجازه دهید کودک خطوط را بکشد - مستقیم و مواج، سکته مغزی، ارقام سادهبا خطوط بسته که می توان رنگی کرد. نحوه انجام غوطه وری را نشان دهید.
10. به صورت مرحله ای یاد بگیرید. هنگامی که کودک با یک رنگ طراحی کرد، رنگ دیگر و سپس رنگ دیگر اضافه کنید.

به تدریج، کودک یاد می گیرد که بسیار دقیق تر نقاشی کند.

وقتی کودک دو رنگ بکشد، می بینید که نقاشی ها واضح و دقیق نیستند. اشکالی ندارد، زیرا هنرمند کوچولومن هنوز مهارت ترسیم خطوط واضح و منظم را به طور کامل تثبیت نکرده ام. چندوظیفه ای هنوز برای کودک امکان پذیر نیست: او باید یاد بگیرد که با دو رنگ کار کند، لکه نکشد، از طرح کلی فراتر نرود، قلم مو را به موقع بشویید، آب نریزد. به تدریج، کودک یاد می گیرد که همه چیز را با دقت بیشتری انجام دهد.

«اگر یادگیری نقاشی توسط معلم با تجربه، سپس به رشد مهارت های مشاهده کودک کمک می کند، تخیل خلاق، آراستگی."

نقاشی های کودکان سه ساله آشفته است، زیرا آنها هنوز قادر به کشیدن اشیا نیستند. به نقاشی دقیق و حداکثر شباهت به اشیاء واقعی نیاز ندارید: اگر کودک به طور منظم ورزش کند، همه اینها به تدریج شکل می گیرد. برای حفظ علاقه کودک به نقاشی، باید به هر طریق ممکن از او حمایت کنید و موقعیت های مثبت مربوط به نقاشی را ایجاد کنید. اگر کودکتان لباس یا فرشش را با رنگ لکه دار کرد، سرزنش نکنید. بهم ریختگی را با هم تمیز کنید.

وقتی کودک به مهدکودک یا مرکز می رود خوب است رشد کودکجایی که به او یاد خواهند داد که چگونه نقاشی کند اشیاء ساده, خطوط بسته، طرح کلی را رنگ آمیزی کنید.

مهم است که اگر نقاشی مورد نظر به نتیجه نرسد، کودک ناراحت نشود. آنچه را که در نقاشی خوب بود علامت بزنید، کودک را تحسین کنید و در صورت لزوم او را دلداری دهید. پیشنهاد کنید دوباره روی این موضوع طراحی کنید.»

اکنون روش های ساده ای برای آموزش نقاشی به کودکان می دانید. کودک خود را به نقاشی علاقه مند کنید و شرایطی را برای او ایجاد کنید توسعه خلاق. به این ترتیب شما علاقه کودک خود را به نقاشی با احساسات مثبت تقویت خواهید کرد و به زودی او شما را با شاهکارهای خود خوشحال خواهد کرد.

از چه سنی می توان به کودک نقاشی یاد داد، چرا نباید از رنگ سیاه در نقاشی های کودکان ترسید، آیا کودکان متوسطی وجود دارند و آیا بعد از 30 سالگی برای هنرمند شدن دیر شده است؟ ما با لیودمیلا زیمالوا - هنرمند، شاعر، روزنامه نگار، عکاس، استاد عروسک های هنری به عنوان یک شی هنری، معلم هنرهای زیبا، نویسنده بسیاری از نشریات در مورد روش های تدریس و تاریخ هنر صحبت می کنیم.

لیودمیلا زیمالوا با دانش آموزان کوچک

لطفاً به ما بگویید سفر شما به دنیای هنرهای زیبا و تدریس چگونه آغاز شد؟

در میان کسانی که هنرمند می شوند، دو نوع از افراد وجود دارد: برخی از کودکی به شکلی رسا نقاشی می کنند، برخی دیگر استعداد خود را در سن آگاهانه تر، در سن 11-12 سالگی کشف می کنند (تصادفی نیست که در این سن است که پذیرش به مدارس هنر). من از این دومی هستم. من همیشه نقاشی می‌کشیدم، اما مانند بسیاری از بچه‌ها، از نظر نتایج یا علاقه به این روند، به‌ویژه در پس زمینه کلی متمایز نشدم. و در سیزده سالگی ناگهان تمام تابستان نقاشی کشیدم و سپس وارد یک هنرستان خوب شدم.

کجا تدریس می کنید؟ چه کسی این روزها برای یادگیری طراحی می آید؟

من به دانش آموزان در سنین مختلف و در سنین مختلف تدریس می کنم موسسات آموزشی. چند سال پیش، از دانشگاه دولتی آموزش و پرورش مسکو، از دانش آموزانی که برخی از آنها بزرگتر از من بودند، به یک استودیوی هنری برای کودکان 3-5 ساله رفتم، روز بعد کلاس هایی را در دانشگاه تدریس کردم. دبستانمدرسه، و در شب - کلاس ها در استودیو در مدرسه، با کودکانی که توانایی های هنری برجسته ای دارند. بنابراین، من به کودکان و بزرگسالان، طبق برنامه هایی مانند آموزش می دهم موسسات آموزشی، و حرفه ای همه اینها بسیار جالب است، همه جا ویژگی های خاص خود را دارد که باید بدانید، در غیر این صورت مشکلات اجتناب ناپذیر است.

شما نقاشی را به کودکان بسیار کوچک آموزش می دهید، و گاهی اوقات این بچه ها حتی نمی دانند چگونه خوب صحبت کنند. این کار چه ویژگی خاصی دارد؟ از چه سنی می توان نقاشی کشیدن را به کودک آموزش داد؟

با توجه به تجربه خودم می توانم بگویم که شما می توانید با کمک هنر از ابتدا یک کودک را پرورش دهید سه ساله. این دقیقاً "توسعه" است، زیرا یادگیری فرآیندی است که در مدارس هنر از حدود 11 تا 12 سالگی اتفاق می افتد. تفاوت ظریف بین "توسعه هنرهای زیبا" و "آموزش هنرهای زیبا" در هدف این فرآیندها نهفته است. برای بچه ها این هدف یکی است، برای دانش آموزان مدرسه - دیگری، برای دانش آموزان مدرسه هنر - سوم. اما در هر صورت، اگر کودکی از طریق هنر رشد کرده باشد، مفید و مهم است، حتی اگر بعداً هنرمند نشود.

آیا واقعاً همه نیاز به یادگیری نقاشی دارند؟ برای چی؟ شاید، خوب، این نقاشی است، چیزهای مهم تری وجود دارد - برنامه نویسی، زبان های خارجی ...

کودکی کودک گاهی با کودکی ملت ها مقایسه می شود: هر ملتی دارای رقص های محلی، آوازها و هنرهای تجسمی است. مردم مدت‌هاست که جذب زیبایی شده‌اند، و کودکی که در حال رشد عادی است نیز، تا حدی می‌خواهد برقصد، آواز بخواند و نقاشی بکشد. این فعالیت ها به او این امکان را می دهد که جهان را بهتر درک کند و خود را بیان کند. اجازه ندادن به کودک نقاشی کند یعنی بخشی از کودکی، بخشی از زیبایی او را از او می گیرد. هنرهای زیبا فرصت های بسیار خوبی برای توسعه تفکر انتزاعی دارد - نوعی تفکر که به گفته دانشمندان فقط برای انسان ها مشخص است. علاوه بر این، آنها برای توسعه تخیل و مهارت های حرکتی نقاشی می کشند. بدون مهارت های حرکتی را توسعه دادهیچ فرد توسعه یافته ای وجود ندارد، همه به خوبی می دانند که این چقدر مهم است، و در اینجا کلاس های هنرهای زیبا کاملاً مناسب است.

اگر در مدرسه از درس نقاشی صحبت می کنیم، نباید فراموش کنیم که به کودک اجازه می دهند فرآیند آموزشیاستراحت کنید، در خود غوطه ور شوید، خود را ابراز کنید و به لطف این، آماده مطالعه مجدد موضوعاتی باشید که از نظر روانی بیشتر نیاز دارند.

در زندگی، نقش هنرهای زیبا به نظر من زیبایی است و نه همیشه بیرونی. کودکی آشنا با ثروتمندترین جهانهنرهای زیبا، جهت‌ها و سبک‌های مختلف آن، عضوی انعطاف‌پذیرتر، بردبارتر، توجه و درک‌تر جامعه خواهد بود.

بچه های با استعداد به هنرستان می روند اما گاهی رها می شوند. چرا؟ آیا چیزی نیاز به تغییر دارد؟

بسیاری از مردم واقعاً مدرسه موسیقی و ورزش را ترک می کنند زیرا نمی توانند فعالیت بدنی قابل توجهی را تحمل کنند. در سنین پایین، انتخاب آگاهانه دشوار است. اما مدرسه هنر فعالیت بدنی کمتری دارد و معمولاً انتخابی آگاهانه است و تقریباً همه کسانی که ثبت نام می کنند فارغ التحصیل می شوند. البته یک روند حذف وجود دارد، اما این طبیعی است، یک نفر می فهمد که می خواهد کار دیگری انجام دهد، یک نفر نمی تواند با برنامه کنار بیاید و ممکن است اخراج شود.

شما اغلب به عنوان عضوی از هیئت داوران مسابقات نقاشی کودکان فعالیت می کنید. به نظر شما چقدر جهان بینی نسل فعلی کودکان تحت تاثیر شکل می گیرد کارتون های مدرنو تکنولوژی کامپیوتر؟

احتمالاً با پاسخ شما را شگفت زده خواهم کرد. به هیچ وجه. کسانی که در این گونه مسابقات شرکت می کنند معمولا کودکانی هستند که سطح مشخصی از عمومی و توسعه هنریآشنایی آنها با غنای هنرهای زیبای نسل های گذشته بسیار زیاد است و در دنیای اطراف نیز نمونه های مختلف آن از جمله در قالب کارتون های مدرن را می بینند که بسیار زیاد است و کیفیت هنری آن بسیار متفاوت است. . به ندرت، هنگام ایجاد کارهای خلاقانه، شخصی از سبک مشخصی استفاده می کند که در انیمیشن یک جهت یا دیگری، به عنوان مثال، در سبک انیمه یا سبک دیزنی اتخاذ شده است. چنین نقاشی هایی بیشتر در کودکانی یافت می شود که هنوز هیچ تجربه ای در هنرهای تجسمی ندارند، اما در عین حال سعی می کنند شخصیت های مورد علاقه خود را کپی کنند.

فن آوری های رایانه ای و گرافیک های سه بعدی به هیچ وجه بر نقاشی دست ساز تأثیر نمی گذارد و اینترنت توسط چنین کودکانی معمولاً فقط به عنوان وسیله ای برای رسیدن به هدف استفاده می شود. به عنوان مثال، یافتن آنچه نیاز دارید در اینترنت آسان است اطلاعات بصریدر مورد یک موضوع رقابتی، اگر می دانید به کدام جهت نگاه کنید.

رنگ آمیزی، طراحی از روی الگوها و کپی کردن تا چه حد توانایی های هنری را توسعه می دهد؟

آنها تا حدودی در حال توسعه هستند. رنگ آمیزی و طراحی الگو به ندرت توسط معلمان هنر استفاده می شود، زیرا آنها روش های موثرتری در زرادخانه خود دارند. با این حال، کتاب‌های رنگ‌آمیزی می‌توانند تا حدودی تکنیک سکته مغزی، دید رنگی، و طراحی از یک الگو را توسعه دهند - توانایی بازی با یک شکل به روش‌های مختلف. کپی برداری با رویکرد صحیح یک روش آموزشی تمام عیار است که از قدیم الایام شناخته شده است. مورد دیگر این است که باید با روش های دیگر ترکیب شود و در آموزش نقش پیشرو نداشته باشد.

آیا کلیشه ها یا تصورات نادرستی در مورد هنرهای زیبا وجود دارد؟

به طور خلاصه، در آثار کودکان نباید از رنگ سیاه ترسید - این معمولاً ناشی از تمایل به کنتراست گرافیکی است و نه مشکلات روانی. مواد هنری باید همیشه با کیفیت بالا و در ترکیب مناسب انتخاب شوند. اصل "کودک تازه شروع کرده است، این برای او مفید است" رویکردی اشتباه و خطرناک است.

هدف از درس های مختلف طراحی متفاوت است، "تصویر زیبا"، "شباهت" (حتی در رئالیسم کلاسیک) نمی تواند معیار ارزیابی باشد. قبل از نتیجه گیری در مورد توانایی های کودک، موفقیت در فرآیند یادگیری و حرفه ای بودن معلم، لازم است به دقت با خود معلم صحبت کنید تا متوجه شوید دقیقاً چه اهدافی در دروس مختلف تعیین می شود و چرا این یا آن. نتیجه می تواند توسط معلم و والدین متفاوت ارزیابی شود.

اغلب می گویند: بچه استعداد ندارد. اتفاق می افتد؟

اگر این چیزی است که آنها در مورد یک کودک بالای 14 سال می گویند که از کودکی با ابزار هنر رشد کرده و سپس سعی کرده است در هنرستان فنی حرفه ای، پس این فرمول کاملا قابل قبول است. اگر در مورد یک کودک زیر 14 سال یا در مورد کودکی است که به سادگی فرصت مطالعه را نداشته است، پس، البته، این یک فرمول اشتباه است.

لازم به ذکر است که تا سن 12 سالگی علاقه به نقاشی و (تا حدی) موفقیت در این زمینه را باید شاخص رشد طبیعی کودک دانست نه «وجود استعداد».

معلمان هنرمند اصطلاحات غیر علمی مانند استعداد بزرگسال و استعداد کودکان" طبیعی است که همه اولی را نداشته باشند، و طبیعی است که تقریباً همه دومی را داشته باشند.

چه زمانی می توانید طراحی را شروع کنید؟ 30 یا 40 خیلی دیره؟

مهم است که به سرعت درک کنید که چرا شروع کنید. هنر زیبا نیست" شغل سنی"، مانند ورزش است و نیازی به چنین مهارت های فنی ندارد که در طول سال ها به عنوان بخش های خاصی از موسیقی توسعه یافته است. برای شروع "برای خود" به عنوان یک سرگرمی هرگز دیر نیست. و این می تواند به چیزی فراتر از یک سرگرمی تبدیل شود، اما چگونگی و زمان برای هرکس بسیار فردی است. در اینجا من واقعاً می خواهم روی آنچه مهم تر است تمرکز کنم، نه زمان شروع، بلکه چگونه.

در سنین جوانی، تقریباً غیرممکن است که "اشتباه" را شروع کنید، به خصوص اگر ما در مورددر مورد شروع در یک مدرسه هنری با وضعیت خاص. یک بزرگسال وقت آزاد کمی دارد، اما ایده های زیادی در مورد "چگونه باید باشد"، انتظارات و جاه طلبی ها دارد. شما باید خیلی واضح برای خودتان فرموله کنید که دقیقاً چه می خواهید یا در این مورد از یک معلم-هنرمند با تجربه کمک بخواهید.

در غیر این صورت، مثل یکی از دوستانم می شود که بالاخره تصمیم گرفت رویای "نقاشی" خود را برآورده کند و در دوره های جدی ثبت نام کرد. نقاشی دانشگاهیاز ابتدا در گروه های نسبتاً بزرگ. در نتیجه، پس از 6-10 ساعت اول نقاشی اجسام هندسیو پارچه های پارچه ای ، او با دریافت مقدار معینی استرس ، به نتیجه مورد انتظار نرسید و به این نتیجه اشتباه رسید که "برای او خیلی دیر شده بود" ، سپس استودیو را ترک کرد و دیگر تلاشی برای جستجوی دیگری نکرد. ممکن است کسی عصبانی شود که چرا معلم در طول دوره ها این مشکلات را شناسایی نکرده است. اما این شناسایی در حیطه فعالیت او نبود؛ او کار آموزش طراحی آکادمیک را هر چند از ابتدا انجام داد. این که شخصی برای یک درس گروهی به او مراجعه می کرد، برای چنین باری آماده نبود و شاید نیازی به آن نداشت، در دو یا سه کلاس در این رشته متوجه نمی شدید و کسی با سؤال به او مراجعه نمی کرد.

بنابراین، اگر تصمیم به طراحی دارید، قطعاً باید انتظارات خود را با معلم خود در میان بگذارید، به آنها بگویید که در پایان می خواهید چه چیزی به دست آورید، چقدر زمان برای این کار و سایر نکات ظریف دارید.

تفاوت بین هنرستان و استودیو چیست؟

استودیو هنر- بخشی از سیستم آموزش اضافی، اهداف می توانند متنوع باشند، عمدتاً - توسعه از طریق هنر. تقریباً هرگز امتحان، نمرات یا ترک تحصیل در استودیو وجود ندارد. حداکثر ممکن رویکرد فردی، کار با کودکان و بزرگسالان در سنین مختلف.

مدرسه هنر- مرحله اول حرفه ای تحصیلات هنری. پذیرش ساعت 11 – 12 سال بر اساس نتایج آزمون ورودی، کار در کلاس ها بر اساس برنامه های تحصیلی، سیستم ارزشیابی، غربالگری دانش آموزان ناموفق. هدف این است که بااستعدادترین کودکان را شناسایی کرده و زمینه رشد بیشتر آنها را فراهم کنیم. آموزش حرفه ای.

چرا افراد فقط از سن 11 تا 12 سالگی در مدرسه هنر پذیرفته می شوند؟ از این گذشته ، موسیقی خیلی زودتر شروع به آموزش می کند.

این نکته ارتباط مستقیمی با ویژگی های روانی بدن و ویژگی های موضوع مورد مطالعه دارد. در ورزش و موسیقی، نقش فیزیولوژی بسیار مهم است: اگر بدن از سنین پایین برای باری که در انتظارش است آماده نشود، در آینده نمی تواند آن را تحمل کند. شما باید از سنین پایین به ورزش و موسیقی بپردازید؛ برخی از ورزشکاران و نوازندگان جوان این کار را ادامه خواهند داد تحصیلات حرفه ای، برخی نیستند، اما به دلیل ویژگی های شکل گیری حافظه عضلانی، تمرین عضلات و ساختار بدن در سن 12 سالگی، فقط کودکان نسبتاً با استعداد می توانند به این روند بپیوندند.

علیرغم این واقعیت که یادگیری هنرهای زیبا شامل "کار با بدن" نیز می شود، آموزش صرفاً بدنی چندان مهم نیست؛ ذهنی شکل گرفته تر مورد نیاز است. به همین دلیل است که انتخاب مدارس هنری تقریباً در سن دوازده سالگی انجام می شود، زمانی که مغز و بینایی کودک قبلاً به روش خاصی شکل گرفته است و از قبل می توان بیان توانایی های هنری را مشخص کرد.

لطفاً به من بگویید چه احساسی دارید آموزش فردیهنرهای زیبا؟

بدون اغراق، هر بار دروس انفرادی با یک دانش آموز حتی برای یک معلم-هنرمند باتجربه نیز یک وحی می شود. تنها در ارتباط انفرادی با یک هنرمند جوان، اکتشافات متقابل شگفت انگیز امکان پذیر است، عمیق ترین نفوذ دانش آموز به دنیای شخصی معلم و معلم به دنیای شخصی دانش آموز. شکل گروهی کلاس ها بدتر یا بهتر نیست، فقط متفاوت است و هیچ جنبه مثبت کم و بیش در آن وجود ندارد. ترکیب ایده آل کار یک هنرمند جوان با یک معلم است، چه به صورت گروهی و چه به صورت انفرادی.

شما در مدرسه و استودیو تدریس می کنید، نقاشی می کشید، عکس می گیرید، شعر می نویسید و چینی یاد می گیرید. فهرست کردن همه چیز غیرممکن است. راز خود را به اشتراک بگذارید - چگونه می توانید همه چیز را انجام دهید؟

اولاً، هر کس سرعت واکنش و توانایی برنامه ریزی خود را دارد. من در هر دو زمینه در زمینه خود بسیار خوب هستم، بنابراین می توانم کارهای زیادی را در یک بازه زمانی محدود انجام دهم. علاوه بر این، من همیشه با دقت جمع آوری و ذخیره می کنم مواد مختلف، مقالات، یادداشت ها، برنامه ها، داده های دیگر (به هر حال، این نه تنها صدق می کند فعالیت حرفه ای)، - این ذخیره بسیار مهم است و اغلب در موقعیت های برنامه ریزی نشده کمک می کند.

و حتی قبل از آن من داشتم راز وحشتناک، که به من اجازه داد نه فقط زیاد، بلکه زیاد کار کنم و فکر می کنم برای بسیاری آشنا است - به دلیل خواب. گاهی 3-4 ساعت می خوابیدم. این به خوبی برای مردم کار می کند نوع خاصی، عمدتاً در جوانی و معمولاً اگر زیاده روی کنید تأثیر بدی بر سلامتی و عملکرد آینده دارد. بنابراین، بهتر است با این اطلاعات محرمانه بسیار مراقب باشید.

و اینجا راز واقعی، که باز هم برای کسی راز نیست ، اما همه در این جهت کار نمی کنند ، به علاوه شرایط زندگی و شانس متفاوتی نیز وجود دارد - من سعی می کنم کاری را که دوست دارم انجام دهم. بنابراین، کار خوشایند است، مثبت است، و این به کار بیشتر و بهتر کمک می کند.

مصاحبه توسط الکساندرا ماتروسوا

عکس های نقاشی کودکان از آرشیو شخصی نویسنده

برچسب ها:

به عنوان مثال، 50 روبل در ماه - زیاد است یا کم؟ یک فنجان قهوه؟ برای بودجه خانواده زیاد نیست. برای ماترون ها - بسیار.

اگر همه کسانی که ماترونا را می خوانند با 50 روبل در ماه از ما حمایت کنند، سهم بزرگی در امکان توسعه نشریه و ظهور مطالب مرتبط و جدید خواهند داشت. مواد جالبدرباره زندگی یک زن در دنیای مدرنخانواده، تربیت فرزندان، خودسازی خلاق و معانی معنوی.

نقاشی با بچه ها: مشاوره تخصصی، سیستم فعالیت های بازی، ایده ها

نقاشی با بچه ها:مشاوره تخصصی مراحل اصلی،سیستمی از وظایف و فعالیت های بازی، ایده ها و تم ها، قوانین نقاشی با کودکان 1 تا 3 ساله.

نقاشی با بچه ها

نقاشی برای کودکان از 1 سال تا 3 سال است بازی هیجان انگیز، کشف رنگ های جدید دنیا، زیبایی خطوط و اشکال، لکه های رنگی، آزمایش. هر چه کودک زودتر شروع به نقاشی کند، بهتر است. و این فقط در مورد توسعه نیست مهارت های حرکتی ظریف، و چقدر در آن است نفوذ بزرگتأثیر نقاشی بر رشد کودک در اوایل کودکی. و چقدر شگفت انگیز است که یک کودک یاد می گیرد در خانه در کنار مادرش و در کنار برادران و خواهران بزرگترش نقاشی بکشد.

این مقاله راهنمای شما در دنیای طراحی برای کوچولوها خواهد بود. این مقاله بر اساس تحقیقات آموزشی توسط دانشمندان و معلمان روسی (T.N. Doronova و S.G. Yakobson، T.S. Komarova، N.P. Sakulina، E.A. Yanushko و دیگران) و سیستمی که آنها برای آموزش نقاشی کودکان ایجاد کرده اند، و همچنین تجربه عملی نویسنده است. سایت "مسیر بومی" در آموزش کودکان 1 تا 3 سال.

از این مقاله یاد خواهید گرفت:

بخش 1. چرا به کودک خود یاد دهید نقاشی بکشد: وظایف اصلی آموزش نقاشی به کودکان خردسال از 1 تا 3 سال، چرا نقاشی برای رشد کودک مفید است.

بخش 2. نحوه آموزش نقاشی به کودک 1 تا 3 ساله:

• - مراحل اصلی نقاشی با بچه ها،
• - انواع فعالیت های طراحی بازی با نمونه های عملی,
• - چگونه کودک را به نقاشی علاقه مند کنیم،
• - نحوه ارزیابی صحیح و اظهار نظر در مورد نقاشی های کودک،
• - چگونه به طور مؤثرتری دروس نقاشی را با کودک خود برنامه ریزی کنید.

بخش 3. تکنیک های اساسی طراحیو مواد برای کودکان خردسال

بخش 4. R ما با کودکان 1 تا 2 ساله بازی می کنیم: این یک "مرحله doodle" بسیار مهم است.

بخش 5. نقاشی با بچه های 2 تا 3 ساله: توالی و ایده هایی برای کارها، نحوه آموزش به کودک در دست گرفتن صحیح قلم مو، نکات مفید.

بخش 6. کتاب های مفید در مورد نقاشی با کودکان 1-2 ساله.

در این مقاله به سوالات خوانندگان "مسیر بومی" نیز پاسخ دادم و گفتم که چگونه می توانید با اشتباهات یا مشکلات معمولی که همیشه در تمرین برقراری ارتباط با کودکان خردسال و در تمرین آموزش آنها رخ می دهد کنار بیایید.

بخش 1. چرا به کودک خود یاد دهید که نقاشی کند؟

قبل از انجام هر کاری، باید از خود بپرسید: چرا می خواهم این کار را انجام دهم؟ آیا کوچولوی من هنوز به نقاشی نیاز دارد؟ بچه کوچک? شاید بزرگ شود و خودش یاد بگیرد. آیا دادن مداد و رنگ به کودک بی خطر است؟ از چه سنی می توانید آنها را به کودک خود بدهید؟ بیایید پاسخ این سوالات را با هم بفهمیم.

1. 1. وظایف اصلی نقاشی با کودکان خردسال

وظیفه اصلی ما در آموزش نقاشی به کوچکترین کودکان 1 تا 3 ساله است شرایطی را برای ظهور نقاشی ایجاد کنید، از تمایل کودک برای نقاشی، ایجاد و کاوش حمایت کنید. مهمترین چیز در نقاشی، شادی و لذت کودک از این روند است، نه "کار صحیح با نمره A مطابق با الگوی داده شده"، که می توان به دیگران افتخار کرد.

برای ما بسیار مهم است که علاقه کودک را به نقاشی برانگیزیم و چنین شرایطی را ایجاد کنیم به طوری که کودک می خواهد در نقاشی آنچه را که از نظر عاطفی مجذوب خود می شود ، آنچه برای او (و نه یک بزرگسال) جالب است ، روی کاغذ به تصویر بکشد!بسیار مهم است که کودک تجربیات و برداشت های خود را به روشی که دوست دارد بر روی کاغذ "بیرون" کند تا بخواهد آنچه را اکنون نگران می کند به تصویر بکشد.

بنابراین، رویکرد نقاشی برای کودکان با رویکرد "مدرسه ای" برای نقاشی برای ارزیابی در کلاس درس بسیار متفاوت است.

وقتی با بچه‌های کوچک نقاشی می‌کشیم، می‌توانیم و باید نقاشی را با سایر فعالیت‌های کودک که واکنش عاطفی را در او برمی‌انگیزد ترکیب کنیم.- بازی ادامه دارد ساز موسیقی(به عنوان مثال، پس از کشیدن باران، می توانید یک ملودی باران را روی یک متالفون پخش کنید)، آواز خواندن، رقصیدن با موسیقی، تماشای یک تصویر، یک شعر، تئاتر عروسکی.

بنابراین، نقاشی با بچه ها یک تجربه مشترک شاد بین یک بزرگسال و یک کودک است، لذت آزمایش و یادگیری در مورد دنیای رنگ ها و فرم ها. و نتیجه اصلی ما از نقاشی با کودک علاقه او به نقاشی است، میل به نقاشی، لذت نقاشی او (و نه دستیابی به خطوط کاملاً مستقیم نقاشی، همانطور که گاهی اوقات تصور می شود).

1. 2. چگونه نقاشی برای رشد کودک مفید است؟

نقاشی فقط نوازش یا سرگرمی دلپذیر برای کودکان و بزرگسالان نیست. نقاشی یک فعالیت واقعا آموزشی برای کودک است.

• نقاشی یک تمرین حسی- حرکتی، توسعه مهارت های حرکتی ظریف و هماهنگی حسی-حرکتی است، یعنی. رشد طبیعی و طبیعی مغز کودک در فعالیت هایی که برای او جالب است.
• نقاشی همچنین رشد توانایی های شناختی کودک است، راهی موثر و در عین حال بسیار ساده برای تعمیق و شفاف کردن ایده های او در مورد دنیای اطرافش.
• در فرآیند نقاشی، توانایی احساس رنگ، ریتم، زیبایی یک نقطه، یک خط ایجاد می شود و کودک حس زیبایی را ایجاد می کند.
• نقاشی به شما می آموزد که گفتار را با عمل به گونه ای مرتبط کنید که برای کودک سرگرم کننده و آسان است و توجه متمرکز را ایجاد می کند که اغلب در کودکان مدرن فاقد آن است. پس از همه، یک کودک باید تصویر را در هنگام طراحی کامل کند، یعنی. کاری را که شروع کرده اید به اتمام برسانید.
• نقاشی قوه تخیل کودک را پرورش می دهد.
• نقاشی ارتباط نزدیکی با رشد گفتار کودکان دارد، زیرا در فرآیند فعالیت بصری با کودک گفتگو می کنیم، رنگ، شکل، اندازه، اعمال را نام می بریم و گفتار را تشویق می کنیم.

بخش 2. چگونه به کودک نقاشی را آموزش دهیم

2. 1 مرحله اساسی نقاشی با بچه ها

هر کودک یک تا سه ساله در طول توسعه نقاشی مراحل مختلفی را طی می کند.

مرحله اول. مقدمه ای بر مواد بصری- مداد، رنگ، مداد رنگی، جوهر و موارد دیگر.

در مرحله اول نقاشی، ما به کودک این فرصت را می دهیم که با رنگ یا مداد آزمایش کند، اما در عین حال وظایفی برای به تصویر کشیدن چیزی نمی دهیم.

با این حال، با نگاه کردن به نقاشی تصادفی یک کودک، می‌توانیم به چیزی که او به آن دست یافته است معنا دهیم: "اوه، ببین، دود می آید"! (می گوییم، نشان دادن خط خطی های کودک به صورت دایره و سکته مغزی). یا: "برای شما باران می بارد" (اگر کودک با مداد از بالا به پایین نقاشی می کند)

فاز دوم. کودک در نقاشی از بزرگسالان تقلید می کند

یک کودک در این سن هنوز نمی تواند مانند یک بزرگسال برای خود وظیفه ای تعیین کند (نمونه ای از چنین وظیفه ای برای یک بزرگسال: "من یک اسم حیوان دست اموز می کشم"). حتی اگر یک کودک 2 ساله چنین وظیفه ای را برای خود تعیین کند ("من می خواهم برف بکشم")، به سرعت آن را از دست می دهد و به جای برف در نقاشی، آنچه ظاهر می شود این است که اتفاق می افتد :).

بنابراین، تکلیف بازی و کار نقاشی توسط یک بزرگسال فکر می شود و برای کودک تعیین می شود، او نشان می دهد که چه چیزی و چگونه نقاشی کند و نحوه کار با مواد بصری را به کودک منتقل می کند.

در این مرحله، اغلب بزرگسالان پس‌زمینه را از قبل آماده می‌کنند و موضوعی را برای نقاشی در نظر می‌گیرند و کودک تکه‌ها را روی این زمینه تکمیل می‌کند.

مثال 1:در نقاشی با موضوع "آتش بازی"، بزرگسال در حالی که کودک خواب است یک شهر شبانه را از قبل ترسیم می کند (به طوری که او آن را نمی بیند) و سپس یک پس زمینه آماده به او ارائه می دهد. پس از جشن و تماشای آتش بازی در آسمان، بزرگسال کودک را به تقلید از یک نمایشگر آتش بازی دعوت می کند و کودک یک قلم مو را فشار می دهد و در آسمان "آتش بازی" درست می کند - همان چیزی که در آسمان دید. در زیر آمده است نمودار تقریبی- یک الگوریتم برای چنین نقاشی.

مثال 2: ما به کودک یاد می دهیم که رنگ آمیزی کند و موقعیت بازی را ایجاد کند. یک بزرگسال روی یک صفحه کاغذ سفید یک ماشین و یک جاده ترسیم می کند. می گوید جاده سفید است و باید برف روبی شود. کودک جاده را خاکستری یا قهوه ای رنگ می کند ("برف ها را پاک می کند" به طوری که ماشین از کنار جاده عبور می کند).

در این مرحله است که بزرگسال نحوه استفاده از قلم مو و مداد را به کودک نشان می دهد.

اولین تکنیک ها برای نقاشی با قلم مو، غوطه وری و پوک زدن است. مهم این است که هر عملی را در طراحی با گفتار همراه کنیم و این اعمال و گفتار موزون باشد، مثلاً یک قلم مو می زنیم و به هر قطره باران می گوییم «چکه». قطره قطره قطره قطره - به نظر می رسد ریتم باران و حرکات موزوندست را بر روی یک ورق کاغذ بکشید. کودک از بزرگسالان تقلید می کند.

اغلب در این مرحله می توانید در ابتدا از تکنیک "دست در دست" استفاده کنید.یعنی دست کودک را در دست بگیرید و ابتدا با هم بکشید. بزرگسال با دست خود دست کودک را هدایت می کند. سپس به تدریج دست کودک را رها می کنیم و او به تنهایی شروع به عمل می کند.

مرحله سوم. کودک می تواند بر اساس نقشه خود یا به درخواست یک بزرگسال یا اسباب بازی، یک تصویر بکشد

در این مرحله به بچه ها ترسیم خطوط دایره ای را آموزش می دهیم زیرا ... آنها برای یک کودک کوچک سخت ترین هستند. به عنوان مثال، او می تواند یک اسم حیوان دست اموز، یک توپ، یک آدم برفی بکشد. این مرحله به سن سه سالگی نزدیک می شود.

2. 1. انواع اصلی آموزش نقاشی بازیگوش برای کودکان 1 تا 3 ساله

ما تقریباً می‌توانیم چندین نوع از فعالیت‌های نقاشی بازیگوش را با کودکان خردسال شناسایی کنیم.

الف) نوع اول درس طراحی بازی

آشنایی کودکان با مواد بصری و آزمایش با آنها، با رنگ، شکل، خط

نقاشی کودک با تصویری از یک توپ، یک پرنده، یک مسیر یا چیز دیگری از زندگی او آغاز نمی شود. با آزمایش کودک با خود ماده - رنگ یا مداد - و یادگیری خواص و کیفیت زیبایی آغاز می شود.به .

بیایید در نظر بگیریم که چگونه کودک را با اشیاء جدید آشنا کنیم - یک مداد و رنگ، یک قلم مو.

آشنایی کودک با رنگ ها به عنوان یک شی جدید

قبل از کشیدن هر چیزی، برای کودک شما مهم است که با رنگ ها به عنوان یک شی جدید غیرمعمول آشنا شود - فقط انگشت خود را با رنگ روی یک ورق کاغذ حرکت دهید و یاد بگیرید که همانطور که مشخص است، رنگ اثری روی کاغذ می گذارد! و این علائم می توانند متفاوت باشند - نقطه (انگشت خود را به صورت عمودی قرار می دهیم) و راه راه (انگشت خود را به سمت پایین کاغذ حرکت می دهیم و "مسیری" می گیریم) و حتی قیچی هایی از عجیب ترین اشکال!

اجازه دهید کودک شما مخلوط شود رنگهای متفاوتسعی کنید آنها را روی کاغذ صاف و خشن بمالید و تفاوت ها را مشاهده کنید.

مطمئناً نوزاد یکباره با هم آشنا نمی شود. او برای معاینه به مدتی زمان و کمک بزرگسالان نیاز دارد گزینه جدیداز همه طرف

اگر به کودک اجازه داده نمی شد در این دوره زندگی کند، چنین وضعیتی پیش می آید. وقتی یک بزرگسال بلافاصله یک شی جدید را در دستان کودک می گذارد و شروع به توضیح تکنیک های نقاشی می کند و می خواهد چیزی به کودک بیاموزد، کودک به او گوش نمی دهد، او در شی جدید جذب می شود، به رنگ می رسد، می خواهد امتحان کند. آن را روی دندان های خود، گوش نمی دهد، و دمدمی مزاج است. بالاخره نیازهای تحقیقاتی او برآورده نشد. وقتی کودک قبلاً با این موضوع آشنا شده است ، با لذت شروع به یادگیری می کند که معلوم می شود با کمک آن این چیزی است که می توان انجام داد! و او آماده است سعی کند با شما به روش هایی که برای او جدید است طراحی کند.

معرفی کودک به یک مداد به عنوان یک شی جدید

قبل از شروع نقاشی با مداد، کودک ابتدا با مداد به عنوان یک شی آشنا می شود - می تواند آن را بغلتد، سعی کند یک نردبان از مداد بسازد یا آنها را به صورت عمودی قرار دهد، عمدا آنها را از روی میز بیاندازد و دوباره روی میز بگذارد. روی میز و دوباره آنها را رها کنید، کاغذ را با مداد پاره کنید، مدادها را مانند چاپستیک به هم بکوبید.

چنین فعالیت های معاینه ای را نمی توان برای کودک ممنوع کرد. برعکس، ما باید آنها را تشویق کنیم و از اقدامات شناختی کودک حمایت کنیم. معمولاً کودک از 1 سالگی تا 2 سالگی اولین مرحله "معاینه" را پشت سر می گذارد. هر چه زودتر مداد یا رنگی به دست او بیفتد، این مرحله زودتر به پایان می رسد.

ما یک نتیجه مهم برای شروع درس نقاشی خود با بچه های کوچک می گیریم:

نتیجه گیری 1. اولین نوع فعالیت برای همه بچه ها آشنایی با مواد بصری است.. این با این واقعیت توضیح داده می شود که همه کودکان ابتدا مرحله اول را تجربه می کنند - علاقه به مواد (مداد، رنگ، مداد رنگی) ایجاد می شود - و تنها پس از ارضای آن، علاقه به کشیدن اشیاء خاص، تجسم زندگی در خط و رنگ ایجاد می شود. . اگر از قبل کودک را با نقاشی و قلم مو آشنا نکرده باشیم و امیدوار باشیم که او فوراً شروع به ترسیم تصویری که در ذهن داریم بکند، اغلب هیچ چیز درست نمی شود. کودک به جای نقاشی، اشیاء جالبی را که برای او تازگی دارد بررسی می کند. و این برای سن او طبیعی و طبیعی است.

نتیجه 2. وظیفه بسیار مهم ما در این مرحله از نقاشی کودکان است- در بازی، بدون توجه کودک، به او کمک کنید چیزی شبیه به زندگی را در تصاویر به دست آمده به طور تصادفی ببیند.به عنوان مثال، در نقاط ترسیم شده توسط بچه ها می توانید باران را در تابستان و برف را در زمستان و شاید... قاصدک ها را در چمنزار (بسته به فصل و برداشت های کودک در زندگی) در فضای سبز ببینید. بیضی ها را می توانید "شناسایی" و نام خیارها را برای کودک بگذارید و در دایره های قرمز توپ ها وجود دارد ، در ضربات عمودی سبز چمن وجود دارد و در نقاط چند رنگ روی پس زمینه سیاه آتش بازی وجود دارد. و تنها پس از این کودک شروع به ترسیم آگاهانه روی یک تکه کاغذ می کند که در زندگی می بیند.

ب) نوع دوم فعالیت های نقاشی بازیگوش با بچه ها.

کودکی که در حال تماشای نقاشی بزرگسالان است

شما می توانید جلوی فرزندتان هر چیزی، به هر شکلی و با هر ماده ای نقاشی کنید. و با او در مورد آنچه اتفاق می افتد صحبت کنید.

نمونه هایی از این نمایشگرها:

الف) اغلب در مقابل کودک، اشیا یا صحنه هایی را می کشیم که او می تواند در آنها شرکت کند. به عنوان مثال، ما یک جنگل را ترسیم می کنیم و کودک با استفاده از تکنیک "دریپ کردن" با قلم مو، پس از ما آثاری از حیوانات مختلف را در برف جنگل ترسیم می کند. یا یک صافی، یک آسمان، یک ابر ترسیم خواهیم کرد. و کودک قطرات باران را که از ابر می آید می کشد تا گل های چمن ما را آبیاری کند.

ب) یک بزرگسال می تواند هر آنچه کودک بخواهد بکشد. مهم نیست که شما هنرمند نیستید و "نمی دانید چگونه نقاشی کنید." یک کودک یک "شورای هنری" نیست، چیزی کاملاً متفاوت برای او مهم است - لذت خلاقیت و ارتباط! اگر فرزندتان از شما خواست که یک تراکتور بکشید، ما یک تراکتور می کشیم، قطعات آن را نام می بریم، اندازه، شکل، رنگ آنها را نام می بریم، چرا آنها در این دستگاه مورد نیاز هستند.

ج) یک فرد بالغ می تواند مطابق طرح خود نقاشی بکشد نقاشی مورد علاقه تان و نظر بدهید و در مورد نقاشی با فرزندتان بحث کنید.

هرگونه مشاهده نقاشی یک بزرگسال توسط کودک لزوماً در ارتباط بین بزرگسال و کودک صورت می گیرد و بزرگسال در مورد هر کاری که انجام می دهد اظهار نظر می کند. بزرگسال به کودک می گوید که چه چیزی و چگونه می کشد. نظر دادن از قبل اختراع نشده است، این ارتباط طبیعی با کودک به عنوان یک همکار است، از زندگی ناشی می شود، از علایق کودک و مادر.

به عنوان مثال: ببین، حالا من برایت یک خرگوش می کشم. اسم حیوان دست اموز ما چه رنگی خواهد بود - سفید یا خاکستری (کودک انتخاب می کند). خوب، من و شما یک اسم حیوان دست اموز سفید خواهیم داشت - سفید مانند گلوله برفی! من رنگ سفید میگیرم رنگ سفید ما کجاست؟ اینجاست، درست است (بچه یک شیشه با رنگ مناسب به من داد)، من قلم مو را در شیشه فرو می کنم. با دقت نگاه کنید - من برس را نه به طور کامل، بلکه تا نیمه فرو می برم. کمی رنگ گرفته و لکه نگیرد. بعداً چه کاری باید انجام شود - یادتان هست؟ (این سوال فقط در صورتی مطرح می شود که کودک تجربه نقاشی داشته باشد و بتواند به شما پاسخ دهد. اگر چنین تجربه ای وجود نداشته باشد، بزرگسال همه چیز را خودش توضیح می دهد). حالا باید برس را روی لبه شیشه فشار دهم. به طوری که رنگ اضافی در شیشه جاری می شود - به این ترتیب، قطره قطره قطره قطره، رنگ به شیشه می ریزد. حالا همه چیز آماده است! اینجا سر خرگوش است. سر مانند توپ گرد است. سر را با قلم مو نوازش خواهم کرد و رنگش می کنم: اینجوری، اینجوری، اینجوری! (یک بزرگسال روی طرح کلی سر را نقاشی می کند). معلوم شد سر سفید است. زیبا! یک خرگوش چه نوع گوش هایی دارد؟ آنهایی که دراز هستند، درست است. در اینجا یک گوش بلند - بلند است (بزرگسال یک خط می کشد و همزمان با حرکت قلم مو می گوید "Long")، اما گوش دوم نیز بلند است. و چه نوع بدنی دارد اسم حیوان دست اموز - بلند یا گرد (ما به اسباب بازی نگاه می کنیم) - گرد مانند یک توپ. حالا روی بدنه نقاشی می کنم. مثل این - من با قلم مو روی اسم حیوان دست اموز را نوازش کردم. از بالا به پایین، از بالا به پایین! او شکم خرگوش را نوازش کرد. و سفید شد! آیا شکم سفید خرگوش را دوست دارید؟ این همان چیزی است که بدن معلوم شد. هی، اسم حیوان دست اموز! خرگوش چه نوع دمی دارد - بلند یا کوتاه؟ نه کوتاهه چه شکلی است؟ دم مانند یک توپ کوچک است. هی اسم حیوان دست اموز، اسم حیوان دست اموز، بپر. اسم حیوان دست اموز کوچک ما در اطراف جنگل پرید - استامپ، استامپ، استامپ. آیا می خواهید بپرید؟ یک قلم مو بردارید و رنگ کنید - stomp، stomp، stomp، stomp. اسم حیوان دست اموز در حال اجرا است دختر باهوش! و غیره.

اگر کودک هنوز صحبت نمی کند، این نظر را می توان ساده تر کرد و در جملات ساده تر و کوتاه تر بیان کرد.به عنوان مثال، با شیب کردن، روی یک مسیر علامت می‌کشید. این ماتریوشکا در طول مسیر قدم زد. یا پرش-پرش-پرش-پرش، یک اسم حیوان دست اموز از میان برف پرید. "Vzhzhzhzhzhzhzh" (یک خط افقی طولانی از یک لبه ورق به لبه دیگر بکشید) - ماشینی که از آنجا عبور کرد. می توانید رد پاهای بزرگ و کوچک بکشید و کودک را با این مفاهیم آشنا کنید: ردپاهای بزرگ - این خرس است که در جنگل راه می رود، پا می زند، پا می زند، پا می زند (ما به آرامی، با صدای آهسته صحبت می کنیم، هر ضربه یک ضربه قلم مو است. ). رد پاهای کوچک - استمپ استمپ استمپ استمپ - این موش است که می دود (ما با صدای بلند صحبت می کنیم، یک هجا یک "گام ماوس" است).

به عنوان یک قاعده، برای اولین بار کودک شرکت نمی کند، بلکه به سادگی مشاهده می کند. اما اگر می خواهید یک اسم حیوان دست اموز دیگر ("دوست" خرگوش قبلی :)) بکشید ، کودک می تواند از قبل تمایل خود را برای شرکت در نقاشی ابراز کند. معمولاً بچه‌ها اگر این فعالیت را دوست داشتند، از یک بزرگسال می‌خواهند دوباره نقاشی کند. به فرزندتان این فرصت را بدهید و همیشه می توانید یک «دوست» برای خرگوش، برادرش یا فقط یک خرگوش دیگر روی چمنزار در جنگل بکشید.

نیازی نیست از کودک انتظار داشته باشید که همه چیز را خودش بکشد، او به سادگی با نقاشی شما همراه می شود و چند جزئیات را تکمیل می کند.

حتی اگر کودک نمی خواهد خودش را بکشد، اما از تماشای و شنیدن شما خوشحال است، نگران نباشید، همه چیز همانطور که باید پیش می رود. در حالی که او در حال "جذب" برداشت های جدید است، نیازی به عجله نیست که "فوراً یک خرگوش را بکشد". اجازه دهید او فعلا تماشا کند؛ زمانی که خودش برس را برمی‌دارد کمی دیرتر فرا می‌رسد.

مهم است که بدانید:حتی متمرکزترین نوزاد هم نمی تواند بیش از 3-5 دقیقه با دقت به شما گوش دهد. و او می تواند زنجیره ای از 2-3-4 عمل انجام دهد، نه بیشتر. بنابراین تمام توضیحات و نظرات ما همیشه شامل اقدامات فعال خود بچه ها می شود و بسیار کوتاه مدت است.

مثلا،"برس را برای نقاشی بشویید و خشک کنید" - این زنجیره ای از 2 عمل است که برای کودک 2 ساله قابل دسترسی است. اما این زنجیره است: "یک ایده بیاورید - آن را روی یک ورق کاغذ با رنگ ترجمه کنید - کار را خشک کنید - قلم مو را بشویید - قلم مو را خشک کنید - آن را در جای خود قرار دهید" - بسیار دشوار است. کودک حتی در 3-4 سالگی :).

اکثر عامل اصلیموفقیت در چنین نقاشی علاقه، اشتیاق، احساسات و شادی شماست! از طریق احساسات یک بزرگسال است که کودک می تواند علاقه مند شود.

ج) نوع سوم آموزش نقاشی با بچه ها.نقاشی رایگان بچه ها

بچه ها خودشان را هر چه می خواهند، هر طور که می خواهند و هر چقدر که می خواهند ترسیم می کنند.

وظیفه ما این است که برای آنها محیطی خلاقانه برای این کار فراهم کنیم (مثلاً روی میز را با پارچه روغنی بپوشانید یا فیلم را روی زمین بگذارید)، رنگ، مداد و مداد رنگی تهیه کنیم.و پس از کشیدن نقاشی، همراه با کودک و با کمک احتمالی او، نظم را برقرار کنید و همه چیز را سر جای خود قرار دهید.

باید در نظر گرفت که کودک "متوسط" 1 تا 3 ساله معمولاً پس از 10-15 دقیقه هر گونه فعالیت در حالت نشسته از جمله نقاشی شروع به خستگی می کند. بنابراین، اگر علائم خستگی را مشاهده کردید، می توانید کودک خود را به چیز دیگری تغییر دهید (پیاده روی کنید، کتاب بخوانید، یک بازی در فضای باز با اسباب بازی ها بر اساس نقاشی او انجام دهید).

د) نوع چهارم کلاس های نقاشی با بچه ها

تسلط بر تکنیک های ترسیم همراه با یک بزرگسال در موقعیت های بازی

کودک با یک بزرگسال چیزی خاص را ترسیم می کند. یک بزرگسال کمک و راهنمایی می کند، طرح بازی را تنظیم می کند، تکنیک های نقاشی کودک، گرفتن صحیح قلم مو و مداد را با انگشتان خود و غیره به کودک نشان می دهد.

اگر سه نوع اول فعالیت های بازی با کودک در خانه در نقاشی را می توان در سال دوم زندگی کودک انجام داد، پس از سن 2 سالگی در سال سوم زندگی کودک شروع به استفاده از نوع چهارم می کنیم. زندگی

رابطه بین انواع فعالیت های نقاشی با کودکان

این نوع فعالیت های طراحی خانه به راحتی به یکدیگر تبدیل می شوند و به عنوان راهنما ارائه می شوند. مثلاً اگر نقاشی (نوع دوم) را نشان دادید و بعد از آن کودک می خواست خودش را بکشد (نوع سوم)، ما مواد را به او می دهیم و می گذاریم بسازد!

یا مثال دیگری: کودکی به تنهایی شروع به کشیدن نقاشی کرد، اما از شما کمک خواست. علاوه بر این، این درخواست به زبان کودکانه بیان می شود: "UUU، بی بی!" :)، به این معنی: "مطمئن نشد، لطفا به من کمک کنید ماشین بکشم." البته در این مورد یک گزینه وجود دارد. ما یا به شما نشان خواهیم داد که چگونه یک ماشین بکشید و کودک خودش آن را بکشد. یا خودمان آن را روی ورق کاغذ خودمان جلوی کودک می کشیم و در مورد کاری که انجام می دهیم نظر می دهیم.

من در اینجا چهار نوع را برجسته کرده ام تا فراموش نکنیم که طراحی می تواند متفاوت باشد و همه انواع ضروری و مهم هستند. هر نوع وظیفه خود را در رشد کودک انجام می دهد.

هر یک از این نوع فعالیت های بازی از 5 دقیقه (اگر کودک شما فعال و بی قرار است و نمی تواند برای مدت طولانی تمرکز کند) تا 10 دقیقه طول می کشد.

حداکثر مدت زمان (این کل فرآیند است، نه تنها نقاشی، بلکه گفتگو با شخصیت بازی، نقاشی خود را در پایان کار، آهنگ یا بازی با موضوع نقاشی به او تقدیم کنید) - 15 دقیقه. از این میان، نقاشی همیشه طول نمی کشد، بلکه با انواع دیگر فعالیت های کودک جایگزین می شود.

2. 3. چگونه یک کودک کوچک را به نقاشی علاقه مند کنیم

بدون علاقه به نقاشی، هیچ راه حل موفقی برای مشکل آموزش مهارت های بصری کودکان خردسال وجود نخواهد داشت. از این گذشته ، نقاشی یک نوع فعالیت بصری پیچیده تری برای کودک نسبت به مدل سازی است (شما می توانید در مورد مدل سازی با کودکان 1 تا 3 ساله ، تکنیک های اساسی ، قوانین ، نقشه های بازی در مدل سازی در مقاله بیشتر بخوانید).

کودکانی هستند که بلافاصله به رنگ و قلم مو، مداد رنگی علاقه مند می شوند و با لذت نقاشی می کنند. و بچه هایی هستند که به سادگی از رنگ ها می ترسند! یا اصلاً نمی‌خواهند نقاشی بکشند؛ خیلی بیشتر به پاره کردن یک ورق کاغذ با قلم مو علاقه دارند.

اما درک این نکته مهم است که هر کودک 1 تا 3 ساله از انجام وظایف نقاشی آموزشی (نقاشی چمن، باران، توپ و غیره) خوشحال نخواهد شد اگر متوجه نشود که چرا به آن نیاز دارد؟ بنابراین، هر درس نقاشی با کودک همیشه یک فعالیت بازیگوش است.

نمونه ای از چنین طرح بازی: می خواهیم با کودک هویج بکشیم. طرح داستان چه می تواند باشد؟ چه کسی ممکن است به این هویج ها نیاز داشته باشد؟ یک گزینه این است که خرگوش ممکن است به آنها نیاز داشته باشد. بنابراین، طرح ما می تواند به این صورت آشکار شود: یک اسم حیوان دست اموز از جنگل به سمت ما می آید. او دلگیر است. او در جنگل قدم می زد و سبد خود را در جنگل گم کرد. و هویج در آن بود. حالا او چیزی برای آوردن به خانه برای خرگوش ها ندارد. خرگوش از کودک می خواهد که به او کمک کند و برای خرگوش هایش هویج بکشد، زیرا او برای سیر کردن خانواده پرجمعیت خود به آنها بسیار نیاز دارد!

چگونه می توان چنین بازی را به درستی انجام داد - نقاشی برای یک اسباب بازی با کودک؟ تفاوت های ظریف در اینجا بسیار مهم است!

قانون 1. نحوه صحیح معرفی یک اسباب بازی - یک شخصیت به یک درس نقاشی با یک کودک.

اشتباه: شما یک اسباب بازی برمی دارید و با صدای خود به کودک می گویید: "ببین، ماشنکا! اینجا یک اسم حیوان دست اموز است. او از شما می خواهد که برای خرگوش ها هویج بکشید. او هویج‌هایش را در جنگل گم کرد.» یا فقط بدون اسباب بازی می گویید: "بیایید به خرگوش ها کمک کنیم و برای آنها هویج بکشیم." اکثر کودکان بازی را نمی پذیرند و در این صورت آن را رها می کنند

درست است: شما اسباب بازی را می گیرید و اسباب بازی برای خودش با صدایی متفاوت (نه شما) می گوید: «سلام ماشنکا! من از جنگل به تو آمدم. آیا شما هم در جنگل زندگی می کنید؟ نه؟ و کجا؟ و امسال در روستا مشکل داریم - برداشت بد! اصلا غذا نیست! و ما به غذای زیادی نیاز داریم تا خودمان را سیر کنیم و به خرگوش هایمان غذا بدهیم. آیا می توانید برای ما هویج درست کنید - آنها را بکشید؟

قانون 2. گفتن یک داستان بدون اسباب بازی برای کودک بی فایده است. برای کودک مهم است که این خرگوش خاص را ببیند، که به او کمک می کند، بشنود که چگونه با او صحبت می کند، تا مطمئن شود که واقعاً به کمک نیاز دارد. - V در این مورد، او به هویج نیاز دارد :). و سپس او کار یادگیری را می پذیرد و خوشحال می شود که با نقاشی به اسم حیوان دست اموز کمک کند. و در پایان هویج های خود را به خرگوش می دهد که از او تشکر می کند و آنها را به جنگل می برد.

قانون 3. نتیجه نقاشی حاصل باید فوراً "برای هدف مورد نظر خود استفاده شود" تا کودک متقاعد شود که تلاش های او بیهوده نبوده است. یعنی ما به اسم حیوان دست ام هویج می دهیم، او از ما تشکر می کند و بسیار خوشحال می شود، حتی ممکن است برای تشکر از ما آهنگی بخواند یا برقصد. و خرگوش به سرعت نقاشی های ما را به جنگل می برد. این لحظه برای کودک مهم ترین است و به هیچ عنوان نباید آن را از دست داد.

شما می توانید از این قبیل صحنه ها برای آموزش نقاشی بازیگوش با کودک خود بیاورید! از افسانه های کودکانه، اشعار، ترانه ها و از زندگی روزمره ما داستان بسازید، بداهه بسازید، استفاده کنید. من نکات و لیست تقریبی از طرح های ممکن را در زیر در توضیح نقاشی بر اساس سن کودکان ارائه خواهم کرد.

2. 4. آیا ارزیابی نقاشی های کودکان و اظهار نظر در مورد آنها برای کودک ضروری است؟

البته ما همیشه به نقاشی هر کودکی ارزیابی مثبت می کنیم.

در اینجا سه ​​نکته مهم وجود دارد.

اولین. اگر کودکی طبق دستورالعمل های یک اسباب بازی نقاشی بکشد، خود اسباب بازی کار را ارزیابی می کند.آ(به عنوان مثال، یک اسم حیوان دست اموز هویج های کشیده شده توسط او را از یک نوزاد "می پذیرد" و از کودک برای آنها تشکر می کند)

• اشتباه: یک بزرگسال می گوید: "ماشا، اسم حیوان دست اموز می گوید متشکرم. او واقعاً هویج شما را دوست داشت.»
• صحیح: یک بزرگسال با صدای یک اسم حیوان دست اموز می گوید: "ماشا، این در سبد شما چیست؟ تعجب! اوه، اینها هویج هستند! خوب، متشکرم! چقدر آنها را دوست دارم! این یک هویج غلیظ است، احتمالاً بسیار آبدار. اما این یکی نازک است. احتمالاً ترد است. آیا شما هم دوست دارید هویج بجوید؟ من آنها را پیش خرگوش هایم می برم. خوب، من به جنگل دویدم تا خرگوش ها را با هویج درمان کنم. به ما سر بزنید! ما خوشحال خواهیم شد!

دومین. اگر نیاز دارید چیزی را در نقاشی کودک تصحیح کنید، آن را به شیوه ای بازیگوش نیز انجام می دهیم. مثلا:

• اشتباه: یک بزرگسال می گوید: «آفتاب شما خوب بود. پرتوها کجا هستند؟ فراموش کرده اید دوباره نقاشی کنید؟ من به شما گفتم که باید پرتوهای بیشتری بکشم، اما شما فراموش کردید. پس از چنین ارزیابی، کودک دیگر تمایلی به نقاشی نخواهد داشت.
• صحیح: بزرگسال یا قهرمان افسانه هامی گوید: "اوه، عزیزم، تو این کار را کردی! چه چیز گرد و زرد و گرمی. خوب، من دستانم را به سمت او دراز می کنم و زیر آفتاب می روم. خیلی گرم است! و خودت را گرم کن آه، چرا خورشید پرتوهایش را پشت ابرها پنهان کرد؟ از ما می ترسید از ما نترس آفتاب پرتوها را به ما نشان دهید. بیایید به خورشید کمک کنیم تا پرتوهای خود را به ما نشان دهد - بیایید آنها را اینطور ترسیم کنیم! و کشیدن جزئیاتی را که کودک فراموش کرده است به پایان برسانید.

سوم. حتماً در مورد نقاشی های او با فرزندتان صحبت کنید. چنین بحثی کودک را تشویق می کند تا مهارت های بصری را توسعه دهد و یک رابطه اعتماد بین مادر و نوزاد ایجاد می کند.

اگر نقاشی موفقیت آمیز باشد، به عنوان یک قاعده، بزرگسالان هیچ مشکلی ندارند. و هر بزرگسال همیشه چیزی برای پاسخ به کودک و چیزی برای گفتن در مورد نقاشی خود پیدا می کند. اما اگر نقاشی برای شما کاملاً نامفهوم است. خب ما باید چی کار کنیم؟ اما کودک آن را برای شما آورده است، یعنی منتظر نظرات شماست، با شادی و بی حوصلگی منتظر است. چگونه کودک خود را راهنمایی کنیم؟ پس از همه، فقط "بله، بله. "نقاشی را اینجا بگذارید"، به وضوح کودک را راضی نمی کند یا حتی ممکن است توهین کند؟ بیایید به موارد خاصی از زندگی نگاه کنیم.

مثال 1. کودک 2 ساله شما چیزی غیرقابل درک را در یک نقاشی به شکل دایره برای شما آورده است و می گوید این مادر یا مادربزرگش است.(و این همان تعداد از کودکان است که بزرگسالان را ترسیم می کنند). سکوت نکنید و تعجب نکنید. و بلافاصله به او بگویید: "تو چه مادر جالبی شدی!" موهام کجاست؟ در مورد چشم ها چطور؟ خودکار؟ پاها؟ اجازه دهید کودک تصویر را با جزئیاتی که از قبل به خوبی می داند و برای به تصویر کشیدن در دسترس او است کامل کند.

مثال 2. بیایید فرض کنیم که کودک شما همان دایره را کشیده و این نقاشی را برای شما آورده است. اما در عین حال، او به وضوح نمی داند چیست و چه چیزی را به تصویر کشیده است.در این صورت می توانید و باید با او معما بازی کنید و بلافاصله از او بپرسید: «نان کشی کشیدی یا بشقاب؟ یا شاید این یک اسم حیوان دست اموز است؟ یا ماه؟ من فقط نمی توانم حدس بزنم! احتمالاً یک ساعت گرد است - بله یا خیر؟ همه بچه ها عاشق این بازی هستند! حتی اگر قرار نبود چیزی برای شما آرزو کنند، بلافاصله نقش آرزوکننده را بر عهده می گیرند و با لذت با شما صحبت می کنند. و بنابراین حدس بزنید تا زمانی که کودک شما موافقت کند که شما آنچه را که او به تصویر کشیده است "حدس زده اید".

با کمک چنین دیالوگ هایی به کودکان خردسال می آموزیم که شباهت هایی در خطوط، نقاط، اشکال در نقاشی با اشیای زندگی خود پیدا کنند و تخیل خود را توسعه دهند. و ما توسعه ترسیم را به مراحل جدید و پیچیده‌تر سوق می‌دهیم و روابط قابل اعتمادی را در خانواده ایجاد می‌کنیم.

حتماً نقاشی کودک را تحسین کنید، حتی اگر به نظر شما "بدتر از آنچه می توانست باشد" یا "بدتر از کودک همسایه" ظاهر شد. تمجید در این سن بسیار مهم است. شادی و غرور در موفقیت‌ها برای کودک مهم است؛ او بسیار تلاش می‌کند و هنوز نقاشی کشیدن برای او دشوار است. ما با کودکان نه به خاطر نمایشگاه ها و نتایج مثال زدنی (که در آن اغلب غیرممکن است درک کنیم که آیا کودک نقاشی کشیده است یا یک بزرگسال همه چیز را برای او انجام داده است؟) بلکه به خاطر رشد خود کودک نقاشی می کنیم. بنابراین، به کودک خود در مورد نقاشی خود بگویید و آنچه را که دوست دارید در آن پیدا کنید - رنگ های روشن، یک دلقک شاد، چشمان زیبا یا برف یا هر قطعه دیگری از نقاشی.

2. 5. چگونه برای آموزش نقاشی در خانه با کودک خود برنامه ریزی کنید

از سن کودکی از 2 سالگی، می‌توانیم فعالیت‌های طراحی بازی خانگی خود را برنامه‌ریزی کنیم. برای استفاده حداکثری از زمان خود، باید قوانین اساسی برنامه ریزی یادگیری برای کودکان خردسال را بدانید.

اولین قانون برنامه ریزی برای آموزش نقاشی در خانه با فرزندتان. در ابتدا، زمانی که کودک تازه یاد می گیرد مداد و قلم مو را به درستی در دست بگیرد و با آنها نقاشی بکشد، دفعات و ترتیب جلسات نقاشی بازیگوش با کودک بسیار مهم است.

برای یک کودک خردسال از 1 تا 3 سال، رعایت اصل برنامه ریزی یادگیری مبتنی بر دانش بسیار مهم است ویژگی های سنیبچه ها تحقیقات (توسط G.M. Lyamina) نشان داده است که اگر به بچه‌ها چیز جدیدی یاد می‌دهیم، بهتر است دروس خود را به این صورت برنامه ریزی کنیم: آنها را دو روز پشت سر هم نگه داریم و بعد از 2-3 روز مطالب را تکرار کنیم. بیایید به عنوان مثال به این دنباله نگاه کنیم.

به عنوان مثال می خواهیم به کودک آموزش دهیم که خطوط عمودی بکشد و توانایی او را در نگه داشتن صحیح قلم مو تقویت کنیم.

نحوه برنامه ریزی صحیح فعالیت های بازی با کودک خردسال در نقاشی:

به درستی، به راحتی برای کودک و به طور موثرتر می توان از این طریق انجام داد. ما در حال برنامه ریزی سه جلسه بازی کوچک هستیم که در طی آن با کودک نقاشی می کنیم داستان های مختلف، اما در همه آنها خطوط اصلی خطوط عمودی خواهند بود.

مثلا:

• دوشنبه 7 آوریل شاهد بارش باران خواهیم بود.
• من و فرزندم سه شنبه 19 فروردین برای عروسک ها چمن سبز یا روبان می کشیم (اینها هم خطوط عمودی هستند).
• سپس اگر نمی‌خواهید نقاشی بکشید یا برنامه‌های دیگری دارید، می‌توانید چند روز استراحت کنید.
• در روز جمعه یا شنبه (11 یا 12 آوریل)، ما دوباره خطوط عمودی را با کودک ترسیم می کنیم تا مهارت را تقویت کنیم. اما این بار به یک طرح بازی متفاوت نیاز داریم. به عنوان مثال، این یک حصار برای خروس خواهد بود - بچه برای پنهان کردن اسباب بازی از روباه حصاری می کشد.

چرخه برنامه ریزی برای یادگیری یک مهارت جدید (در این مورد، ترسیم خطوط عمودی) کامل شده است. سپس می توانیم این مطالب را در هر روز و با هر وقفه ای تکرار کنیم. به عنوان مثال، چند روز دیگر در 17 آوریل دوباره این مهارت را تقویت خواهیم کرد و یک طرح جدید با همان خطوط عمودی ترسیم می کنیم - مثلاً یک راه آهن. از قبل روی یک کاغذ دو خط افقی می کشید. و کودک عمودی ها را می کشد. در این قطار، در امتداد این ریل ها و تختخواب ها، یک قهرمان اسباب بازی افسانه ای آشنا و دوست داشتنی - خروس، خرس یا خرگوش - به دیدار شما می آید.

فقط بعد از اینکه کودک یاد گرفت در مدت زمان کوتاهی دست خود را کنترل کند، برس را به درستی نگه دارد و قوانین استفاده از آن را یاد گرفت، می توانید هفته ای یک بار یک "روز نقاشی" برنامه ریزی کنید و این درست خواهد بود. .

اشتباهات معمول در برنامه ریزی:

مثال اشتباه معمولیشماره 1. خیلی مؤثر نیست و بنابراین نادرست است.

• برنامه ریزی کردیم که هر دوشنبه صبح با کودک نقاشی بکشیم.
• در 19 فروردین، باران را ترسیم کردیم و نحوه صحیح نگه داشتن قلم مو را آموزش دادیم.
• یک هفته گذشت و در 14 آوریل شروع به کشیدن علف کردیم، اما کودک همه چیز را فراموش کرده بود. و ما دوباره به او یاد می دهیم که چگونه یک قلم مو را نگه دارد و آن را به صورت عمودی در طول یک ورق کاغذ حرکت دهد.
• یک هفته دیگر گذشت و از 21 آوریل شروع به رنگ آمیزی نرده کردیم. و دوباره از ابتدا شروع می کنیم.

این روش یادگیری نقاشی بسیار پیچیده است، زیرا ... ماهیت یک کودک کوچک و این واقعیت را در نظر نمی گیرد که کودکان 1 و 2 ساله برخلاف کودکان بزرگتر - پیش دبستانی، مهارت های جدید را به سرعت و به راحتی ایجاد نمی کنند. نیازی به این کار نیست.

مثال یک اشتباه معمولی شماره 2: همچنین ناکارآمد و در نتیجه نادرست

دوشنبه به کودک آموزش می دهیم که خطوط عمودی بکشد، سه شنبه - دایره ای، و چهارشنبه - افقی. کودک گیج شده است زیرا ... هر عملی نیاز به حرکت خاصی از قلم مو روی یک برگه دارد و تا اینجای کار برای او سخت بوده است. جابجایی برای یک کودک کوچک دشوار است.

بنابراین، اجازه دهید قانون اول را خلاصه کنیم.برای اینکه نقاشی با کودکتان برای کودک و بزرگسال ساده، آسان و لذت بخش باشد، باید قانون برنامه ریزی فعالیت های بازی ما را در نظر بگیرید. وقتی می خواهیم مهارت جدیدی را به کودک بیاموزیم، باید این مطالب را در یک هفته چندین بار پشت سر هم با کودک تکرار کنیم، اما در صحنه های مختلف بازی. اگر کودک از قبل در کشیدن نقاشی آزاد است و بر حرکات و مهارت‌های اساسی تسلط دارد، می‌توانیم تنها یک "روز نقاشی" دائمی در هفته برای شرکت در این نوع فعالیت با کودک برنامه ریزی کنیم.

قانون 2: تمام نقاشی های کودک را نمی توان تنها به فعالیت های بازی با یک بزرگسال تقلیل داد. به همان اندازه مهم، و شاید مهمتر، نقاشی آزاد کودک بر اساس برنامه های او است.شما باید زمان کمتری از "یادگیری" نقاشی با یک بزرگسال را به آن اختصاص دهید!

بنابراین، زمانی را برنامه ریزی کنید که به سادگی به کودک خود رنگ بدهید و این فرصت را داشته باشید که با آنها آنچه را که می خواهد انجام دهد! اگر کودک نمی داند چه چیزی را بکشد، به او ایده بدهید و کمک کنید. اگر کودک به تنهایی ایجاد می کند، پس در کار او دخالت کنید خلاقیت رایگانو حتی بیشتر از آن، معرفی الگوهای خود در آن ("چگونه یک درخت کریسمس کشیدید؟ اشتباه؟ چگونه به شما یاد دادم؟" :)) بسیار نامطلوب است. بالاخره چه کسی گفته است که روش ترسیم ما تنها راه واقعی و بهترین راه برای هر شخصی است؟ کودک دارد هر حقیراه خود را برای طراحی اختراع کنید!

در مهدکودک ها و مراکز کودک، ایجاد یک محیط رشدی برای توسعه نقاشی کودک معمولاً به شرح زیر برنامه ریزی می شود: 2 درس بازی آموزشی در مورد نقاشی، سپس سوم - نقاشی با توجه به ایده های بچه ها. و دوباره 2 جلسه آموزشی و بعد از آنها - نقاشی سوم مطابق با ایده کودک یا آزمایش با رنگ. بعلاوه، هر روز کودکان به رنگ و مداد دسترسی رایگان دارند تا طبق برنامه طراحی کنند.

بخش 3. مواد اولیه و تکنیک های طراحی برای کوچولوها

3. 1. مواد برای نقاشی با کودکان 1 - 2 ساله

می توانید از مواد مختلفی برای نقاشی با کودکان خردسال استفاده کنید:

• قلم مو و رنگ (گواش، آبرنگ، مایه کیک برای تزئین کوکی ها با رنگ های خوراکی یا رنگ های توت طبیعی)،
• مداد رنگی روشن،
• مداد رنگی (موم و معمولی)
• خودکارهای نمدی (هم خودکار برای کاغذ و هم خودکار برای پارچه)
• نقاشی با انگشت،
• تکه های اسفنج (می توانید آنها را در اندازه ها و اشکال مختلف برش دهید)
• تکه های پشم پنبه (گلوله های پنبه، جوانه های پنبه) به عنوان تمبر - امضا برای الگوی اشکال گرد،
• برس ها ("برس را با یک پوک فشار دهید" و بافت جالبی مانند خز قاصدک یا کرک یا حیوانات بدست آورید)
• تمبر برای کودکان - مهرها (مجموعه های آماده تمبر برای کودکان با جوهر تمبر)
• V سال های گذشتهدر نقاشی با کودکان آنها شروع به استفاده کردند قلم ژل، مداد آبرنگ، خودکار رنگی، جوهر رنگی.

شما همچنین نیاز خواهید داشت:

• پالت برای مخلوط کردن رنگ ها،
• مکانی برای نقاشی اول از همه، این یک پارچه روغنی است تا بتوانید از آن برای پوشاندن میز استفاده کنید و در حین نقاشی کودک نگران ایمنی مبلمان خود نباشید (اگر مبلمان اجازه شستن آن را نمی دهد). اگر نگران تمیزی کف هستید، دیگر نیازی به ممنوعیت طراحی و مدل سازی نیست. فقط مکانی را برای نقاشی انتخاب کنید که در آن نزدیکی فرش یا مبل یا اشیایی که نیاز به دست زدن به ظریف دارند وجود نداشته باشد و کف و میز را با فیلم بپوشانید. نکته اصلی این است که هم شما و هم کودک هنگام نقاشی شاد و آرام باشید و خلاقیت شما تحت الشعاع موانع آزاردهنده ای به شکل لکه روی مبل رنگ روشن قرار نگیرد.
• یک پیش بند و آستین ضد آب برای کودکان (اگر کودک آستین بلند دارد) تا لباس کودک را در طول "آزمایش های رنگارنگ" لکه نکند.
• یک شیشه برای آب (مناسب ترین شیشه یک فنجان جرعه ای است که در فروشگاه ها فروخته می شود لوازم التحرير). می توانید از هر ظرف ثابت و پهنی استفاده کنید. نباید ظروف باریک بدهید، زیرا... کودک از آن آب می پاشد.
• یک دستمال مرطوب و خشک برای پاک کردن دست های کودک در حین نقاشی و آزمایش با رنگ است. همیشه باید درست روی میز باشد.

آنچه می توانید با یک کودک 1-2 ساله ترسیم کنید:

شما می توانید با بچه های خود نقاشی کنید:

• کاغذ طراحی معمولی
• روی پارچه
• روی مقوا،
• روی تخته سه لا،
• روی تخته چوبی
• شما هم می توانید بگیرید برگ بزرگکاغذ واتمن (یا کاغذ نیمه واتمن) و کار جمعی روی آن با چند کودک انجام دهید. علاوه بر این، در کار گروهی، یک کودک می تواند با اسفنج تمبر بسازد، کودک دیگری می تواند با مداد نقاشی کند و کودک سوم می تواند از رنگ استفاده کند. این عکس ساده ترین است - خورشید، چمن، گل، باران و غیره. بزرگسال تصویر کودکان را کامل می کند تا برای آنها جالب تر و قابل تشخیص باشد. به عنوان مثال، می توانید شخصیت هایی را به پس زمینه اضافه کنید - یک اسم حیوان دست اموز، یک جوجه تیغی و دیگران.

3. 2. تکنیک های اولیه طراحی برای کوچولوها

با کودکان خردسال می توانید از روش های نقاشی بسیار متنوعی استفاده کنید. مثلا:

• کشیدن نقاشی،
• نقاشی در شیب،
• نقاشی با تمبر
• ترسیم خطوط (عمودی و افقی)
• کشیدن خطوط دایره ای،
• نقاشی با انگشت - اثر انگشت روی کاغذ

این خیلی مهمه:هنگام یادگیری یک مهارت جدید توصیه می شود تکنولوژی جدیدهنگام طراحی، به برنامه ریزی داده شده در بالا پایبند باشید. سپس کودک یاد می گیرد که مهارت را به شرایط جدید منتقل کند، به طور مستقل نقاشی بکشد، داستان های خود را بر اساس مهارت های قبلاً تسلط یافته ارائه دهد و ما می توانیم مهارت های جدید را تثبیت کنیم. در غیر این صورت، اگر دائماً "پرش" می کنید - از یک تکنیک به تکنیک دیگر تغییر دهید (امروز با یک پوک نقاشی کشیدید، فردا - با ضربه زدن، روی هفته بعداگر دایره ها را بکشیم و یک هفته بعد خطوط را بکشیم و همه چیز را فقط یک بار ترسیم کنیم، آنگاه کودک به طور محکم بر یک مهارت تکی تسلط نخواهد داشت و یاد نخواهد گرفت که خودش را بکشد. او به بزرگسال و ایده های او وابسته خواهد بود. و ما نیاز داریم که کودک یاد بگیرد که برداشت های خود را در نقاشی ها بیان کند و برای این کار باید یاد بگیرد که از قلم مو و مداد به اندازه کافی برای سن خود استفاده کند.

ما تکنیک های اساسی نقاشی را که حتی برای کوچکترین کودکان نیز قابل دسترسی است، شرح خواهیم داد.

3. 3. چگونه به نوک زدن و نقاشی با کودکان خردسال

برای رنگ آمیزی با پوکه، به یک برس سخت نیمه خشک ساخته شده از پرز و رنگ نیاز دارید.

هنگام نقاشی با پوک، قلم مو به صورت عمودی نگه داشته می شود. هرچه قلم مو کوتاه‌تر باشد، بافت چاپ روی کاغذ واضح‌تر است. بنابراین، اگر شما منگوله بلند- سپس شمع را از قبل بر روی آن ببرید. قلم مو باید به اندازه کافی بزرگ باشد تا "پوک" بزرگ شود.

برای این نوع نقاشی از رنگ غلیظ معمولاً رنگ گواش استفاده می کنیم. برس نباید خیس باشد.

بزرگسال اساس را آماده می کند - پس زمینه برای نقاشی، و کودک آن را با علامت های قلم مو پر می کند. اینها می توانند داستان های متفاوتی باشند.

نمونه هایی از موضوعات برای طراحی با پوک:

• چاپ های رنگ زرد یا سفید روی پس زمینه سبز - قاصدک ها در یک علفزار،
• چاپ سفید روی آسمان آبی- اینها ابرهای کرکی هستند،
• علامت های برس آبی قطرات باران هستند که از ابر می آیند.
• طرح‌های زرد، نارنجی، قرمز که توسط کودک روی پس‌زمینه درختان پاییزی از قبل تهیه شده توسط شما کشیده شده است، شاخ و برگ پاییزی است.
• اگر کودکی نقاشی های سفید را روی پس زمینه زمستانی روی یک ورق کاغذ بکشد، دانه های برف کرکی خواهد داشت.
• در پس زمینه شهر و آسمان سیاه با استفاده از تکنیک پوک، آتش بازی های چند رنگ در آسمان بسیار زیبا به نظر می رسد.
• در زمینه آبی با تنه درختان قهوه ای تیره (پس زمینه از قبل توسط یک بزرگسال آماده شده است)، کلاهک های برفی سفید رنگ شده روی درختان با استفاده از تکنیک "poke" عالی به نظر می رسند.

شما می توانید نه تنها با یک برس سخت، بلکه با یک چوب که یک تکه لاستیک فوم با یک نخ قوی به آن وصل شده است فشار دهید.

نقاشی با پوک حتی برای کوچکترین کودکان یک و نیم ساله قابل دسترسی است.

3. 4. چگونه با شیرجه زدن با نوزادان 1 تا 3 ساله نقاشی کنیم

فرو بردنروشی برای نقاشی با قلم مو است که با آن می توانید تصویر نسبتاً جالبی را بدون مهارت های هنری بدست آورید. به رنگ - گواش نیاز خواهید داشت. و همچنین یک قلم مو "سنجاب" برای نقاشی. برس باید نرم باشد و تأثیر نسبتاً بزرگی از خود به جای بگذارد.

رنگ را روی قلم مو می زنیم و موهای قلم مو را به یک ورق کاغذ لمس می کنیم. معلوم می شود اثر انگشت است.

با استفاده از چنین چاپ هایی می توانید تصاویر مختلفی دریافت کنید:

• آثاری از حیوانات در پس زمینه سفید برف در جنگل،
• چراغ ها در خانه می سوزند (ما آن را اعمال می کنیم - "پنجره ها" را روی طرح کلی خانه ترسیم می کنیم که از قبل توسط یک بزرگسال تهیه شده است)
• چراغ ها روی درخت سال نو روشن می شوند (طرح کلی درخت از قبل توسط یک بزرگسال تهیه شده است)
• برگ های روی شاخه درخت (بزرگسال شاخه را می کشد، کودک فقط برگ ها را می کشد)
• حشرات در چمن،
• الگوها و زیور آلات (کارت پستال، طرح کلی بشقاب، فنجان و غیره را با چاپ منگوله تزئین می کنیم)

3.5. نقاشی با مهر و اثر انگشت با کودکان 1 ساله و 2 ساله

مهری که اثری روی کاغذ می گذارد می تواند یک اسفنج فوم، یک سواب پنبه ای یا انگشت خود کودک باشد. تمبر اشکال مختلفهمچنین می توانید آن را از سبزیجاتی مانند سیب زمینی یا هویج برش دهید. تمبرهای کوچک دوست داشتنی را می توان از یک اسفنج ظرف معمولی درست کرد. با چنین تمبرهایی می توانید به عنوان مثال تزئینات درخت کریسمس چند رنگ را روی شبح یک درخت کریسمس بکشید.

برای این تکنیک به چندین نعلبکی و چندین علامت نیاز دارید (هر رنگ در نعلبکی مخصوص به خود است که مهره یا اسفنج خود را در آن فرو می برند).

چه چیزی را می توانید با تمبر ترسیم کنید:

• مکعب های چند رنگ (ما از طراح سازنده با مکعب ها روی کاغذ چاپ می کنیم)
• انواع توت های روون روی شاخه،
• مهره ها،
• چراغ های درخت سال نو،
• ستاره ها در آسمان،
• کرم ابریشم،
• سیب روی درخت سیب،
• الگوی روی طرح کلی یک شی، کارت پستال
• آدم برفی.

برای اینکه کودک از نقاشی لذت ببرد، بسیار مهم است که بزرگسال از قبل زمینه رنگی برای خلاقیت خود آماده کند.

ما اکنون به ساده ترین روش های نقاشی نگاه کرده ایم که حتی برای کودکان سال دوم زندگی نیز قابل دسترسی است.

کشیدن خطوط عمودی و افقی، ترسیم دایره و بیضیبرای کودک بسیار دشوارتر است، به هماهنگی خوب حرکات و کمک ما در تسلط بر آنها نیاز دارد. بنابراین در بخش بعدی در مورد ترسیم این خطوط با کوچولوها با جزئیات بسیار زیاد صحبت خواهم کرد.

بخش 4. نقاشی با بچه ها بر اساس سن:

از 1 سال تا 2 سال

سن 1 سال تا 2 سالگی را معمولاً «سن استراخان» می نامند. چگونه پیش می رود و چگونه "نقاشی" در کوچکترین کودک ایجاد می شود؟ چرا این ابله ها ارزشمند هستند و چرا کودکان همه کشورها و مردم در این سن آنها را ترسیم می کنند؟

4. 1. چگونه یک کودک یک ساله بر یک مداد مسلط می شود،

یا بیایید چند ابله بکشیم!

در سال دوم زندگی، کودک شروع به گرفتن قاشق، چوب و مداد در دستان خود می کند و آنها را در طول کاغذ حرکت می دهد. او متوجه می شود که مداد اثری روی کاغذ می گذارد! این یک کشف واقعی برای یک کودک است! البته. که کودک هنوز نمی داند که می تواند با مداد نقاشی کند. او به سادگی مداد را در مشت خود می گیرد و آن را در جهات مختلف حرکت می دهد و گاهی از تلاش های شادی آور خود سوراخ هایی روی کاغذ ایجاد می کند. خیلی اوقات، بچه های کوچک برای اولین بار از یک مداد متفاوت استفاده می کنند - با کشف اینکه مداد روی کاغذ علامت می گذارد، با تمام قدرت شروع به ضربه زدن به ورق می کنند - تمام خودکار را از آرنج یا حتی از شانه حرکت می دهند. آنها هم اثر مداد را دوست دارند و هم صدای ضربه مداد به کاغذ را.

سپس کودک شروع به مطالعه علائم مداد روی کاغذ می کند و سعی می کند آنها را متفاوت کند. در ابتدا با یک آشفتگی از خطوط، یک الگوی تصادفی مواجه می شوید و کاغذ تقریباً همیشه می شکند. برای این کار نیازی به سرزنش نیست - کودک بر فضای یک ورق کاغذ تسلط پیدا می کند و جهان را می شناسد.

به تدریج کودک شروع به حرکت دادن مداد در امتداد کاغذ می کند تا برخی از حرکات او ریتمیک و قابل تکرار شوند. نتایج خطوط کاملاً یکنواخت در "نقاشی" او هستند.

توصیه های مفید از تجربه:هنگام نقاشی، یک کودک 1 تا 2 ساله از مرزهای برگه فراتر می رود و هنوز نمی تواند فقط روی برگه نقاشی بکشد. بنابراین، مطمئن شوید که فضای نقاشی بسیار بزرگتر از یک ورق کاغذ در اختیار کودک خود قرار دهید (از پارچه روغنی یا مواد دیگر برای محافظت از مبلمان استفاده کنید).

به تدریج، اگر کودک به مدادها دسترسی داشته باشد، هنگام بررسی آنها شروع به انجام حرکات منظم تری روی کاغذ می کند - جلو و عقب، خطوط چرخشی در سراسر برگه، مارپیچ ها، کلاف های دایره ای و خطوط. معمولاً ریتمیک هستند و این باعث شادی کودک می شود و او را آرام می کند. این یک نوع ریتم زندگی و اعمال فرد برای کودک است که برای او بسیار مطلوب است. به هر حال، تمام طبیعت یک ریتم است (ریتم تغییر فصل ها و بخش هایی از روز، جزر و مد، ریتم ماه و غیره)

در حدود 2 سالگی، کودک می تواند چندین ورق کاغذ را پشت سر هم با استفاده از این حرکات موزون با مداد خط خطی کند، بدون اینکه از این روند متوقف شود. او علاقه زیادی به علائم روی کاغذ دارد! یک کودک یک ساله هنوز چنین "نقاشی" ندارد فعالیت بصری، اما این یک آمادگی جدی برای آن است! در واقع، در چنین "ابله ها" حرکات موزون هماهنگ دست و کنترل بصری توسعه می یابد!

4. 2. از چه سنی می توان به کودک کوچک مداد داد تا خط خطی کند؟

معمولاً در مهدکودک ها و مراکز کودک، مدادهایی برای "نقاشی ابله" در حدود یک و نیم سال و بالاتر به کودکان داده می شود. در خانه می توانید زودتر آن را بدهید. اما کودکان باید زیر نظر یک بزرگسال نقاشی کنند، زیرا ... مداد یک شی با انتهای تیز است و از سن 2 سالگی به بعد می توان شروع به یادگیری نحوه طراحی واقعی به عنوان یک فعالیت بصری کرد.

اگر در این سن به کودک مداد و رنگ برای استفاده رایگان در خانه یا استودیو داده نمی شد، کودک معمولاً خیلی دیرتر - از حدود 2.5 تا 3 سالگی - طراحی می کند.

4. 3. چگونه به توسعه "طراحی doodle" کمک کنیم؟

چنین "نقاشی" خط خطی به توجه ما نیاز ندارد، بلکه فقط مستلزم آن است که مقدار زیادی کاغذ روشن و روشن در اختیار کودک قرار دهیم. مدادهای چند رنگو سرزنش نکرد، بلکه علاقه او را به تحقیقات مستقل تشویق کرد!

اما اگر به کودک کمک کنیم، آنگاه کودک مهارت‌های بسیار مهم جدیدی را از طریق آزمایش‌های طراحی ابله یاد می‌گیرد. که کمی بعد در طراحی برای او مفید خواهد بود.

مثال 1.می توانید به فرزندتان بگویید هنگام کشیدن ابله با دست دیگرش یک برگه کاغذ بگیرد و نشان دهید که چگونه این کار انجام می شود.

مثال 2.در حدود 2 سالگی، می توانید نحوه نگه داشتن مداد را در خودکار نشان دهید.

مثال 3.در هر سنی، با بررسی نقاشی کودک، می توانید در آن پیدا کنید که از یک پدیده یا شی واقعی به نظر می رسد - "اوه، چه بارانی گرفتید - قطره قطره - قطره قطره!!!" (در ضربات عمودی). کمک ملایم ما کودک را به مرحله جدیدی در یادگیری توانایی های یک مداد سوق می دهد.

4. 4. به کودک یک و نیم ساله چه چیزی بدهیم - مداد یا خودکار؟

علاوه بر مداد، می توانید به کودک خود خودکارهایی نیز بدهید. اما من توصیه نمی‌کنم خود را به قلم‌های نمدی محدود کنید، اگرچه واضح است که کودکان آنها را بیشتر دوست دارند. و به همین دلیل. طراحی با خودکارهای نمدی بسیار آسان است و علامت آن بسیار روشن است. و یک مداد هنگام کشیدن نیاز به فشار دارد - یعنی تلاش یک دست کوچک. بنابراین، ابله های مدادی برای رشد قلم کودک (مهارت های حرکتی ظریف) بسیار مفیدتر از خودکارهای نمدی هستند. پس هر دو را با هم ترکیب کنید!

این مهم است که بدانید:

بخش 5. نقاشی با بچه ها بر اساس سن: ما با کودکان 2 تا 3 ساله نقاشی می کنیم

در سال سوم زندگیما به کودک می آموزیم که نه تنها یک مداد یا قلم مو را روی یک ورق کاغذ حرکت دهد، بلکه یک شی خاص - یک مسیر یا یک توپ را نیز بکشد، تا آنچه را که یک بزرگسال کشیده است تشخیص دهد و نامگذاری کند.

آنچه کودک ترسیم می کند باید برای او بسیار خوب و آشنا باشد تجربه شخصی- چیزی که او می تواند لمس کند، احساس کند، بررسی کند، که با آن بتواند خودش عمل کند. مهم است که کودک با جزئیات شی، شکل و اندازه آنها آشنا و آگاه باشد. پس از همه، ما آنها را در تصاویر روی کاغذ منتقل می کنیم.

5. 1. چه چیزی می توانید به کودک 2 ساله در مورد نقاشی بیاموزید؟

کودکان در این سن می توانند از قبل شروع به یادگیری کنند:

• درک کنید که نقاط، خطوط، خطوط را می توان به خوبی روی کاغذ به تصویر کشید اشیاء معروفو پدیده ها
• مداد و خودکار را به درستی نگه دارید، با سه انگشت (از 2 سالگی) مسواک بزنید.
• خطوط عمودی، خطوط افقی، خطوط متقاطع، ضربات موزون و نقاط، حلقه ها، خطوط گرد (دست کودک را برای ترسیم اشکال گرد آماده کنید)،
• از مواد بصری به درستی استفاده کنید: 1) ابتدا قلم مو را در رنگ خیس کنید - رنگ را بردارید، 2) رنگ اضافی لبه شیشه را بردارید، 3) پس از رنگ آمیزی، قلم مو را در شیشه بشویید و خشک کنید. 4) و فقط پس از خشک شدن آن را در جای خود قرار دهید.

یک کودک می تواند تماشا کند که چگونه یک بزرگسال ترسیم می کند و همان نقاشی ساده را تقلید می کند (خیارها را در یک شیشه بکشید - "ترشی های مادربزرگ" ، یک سیب برای جوجه تیغی یا یک توپ به عنوان هدیه برای بچه گربه).

در این سن، بچه ها شروع به تشخیص "زیبا - زشت" می کنند. از این کلمات در سخنرانی خود استفاده کنید: «این چه دسته گل زیبایی است که من و شما گرفتیم. روشن، زیبا، جشن!» با نگاه کردن به تصاویر در کتاب ها، جزئیات زیبایی را نیز پیدا کنید - یک لباس زیبا از یک عروسک یا کلاه جعفری، به کودک خود بگویید که چرا فکر می کنید این تصویر زیبا است، چه چیزی را در آن تحسین می کنید: "ببین چه گربه زیبایی! چکمه های قرمزش را پوشید، کتابی برداشت و به دیدار رفت. شاد، خندان!

این مهم است که بدانید:در سن 2 سالگی، کودک هنوز نمی تواند چیزی را طبق برنامه خود به تصویر بکشد. یعنی نوزاد هنوز نمی تواند برای خود هدفی تعیین کند - ترسیم خورشید - و این هدف را محقق کند. او هنوز در جریان است، نتیجه و هدف اصلا برایش مهم نیست! بنابراین تعجب نکنید اگر کودک شما فقط چیزی را که برای کشیدنش سخت کار کرده است چهچهه بزند.

نیازی به "تجزیه و تحلیل" و "تقسیم" زیبایی با یک کودک در این سن نیست. تحسین عاطفی و درک کل نگر بسیار مهم است. V. A. Sukhomlinsky در مورد این بسیار دقیق نوشت:

«زیبایی خود بر روح تأثیر می گذارد و نیازی به توضیح ندارد. ما گل رز را به گونه ای تحسین می کنیم که گویی یک مجموعه واحد است، و زیبایی از بین می رود اگر گلبرگ های گل را کندیم و جوهر زیبایی را تجزیه و تحلیل کنیم.

5. 2. توالی فعالیت های بازی برای کودکان 2 ساله برای یادگیری نقاشی

اگر کودک شما به اندازه کافی مداد و قلم مو را در دستان خود می گیرد، پس از 2 سالگی او مرحله خط خطی را پشت سر گذاشته و آماده است تا دنیا را در یک نقاشی بکشد و به تصویر بکشد.

هنگام نقاشی، برای یک کودک دو تا دو سال و نیم بسیار مهم است که احساسات لامسه و حرکتی ناشی از مواد و اعمال با آنها (رشد حسی کودک)، درک بصری رنگ و شکل، لذت دانستن خواص و کیفیت مواد و شکل اجسام در دنیای اطراف! برای او مهم است که با انگشتان خود یک توپ، یک خط، یک زاویه، بلند و کوتاه، ضخیم و نازک، خشن و صاف، روشن و رنگ پریده را احساس کند.

دنباله خاصی از افزایش پیچیدگی وظایف برای کودک از ساده به پیچیده وجود دارد. بیایید گام به گام به آن نگاه کنیم.

مرحله 1. نقاشی کشیدن را به کودک 2-3 ساله آموزش می دهیم

خطوط عمودی با قلم مو و مداد

کشیدن خطوط عمودی با مداد و قلم مو مهارتی است که با آن بهتر است آموزش استفاده از مداد و قلمو را به کودک خود شروع کنید. به شما یادآوری می کنم که ما این کار را از حدود 2 سالگی شروع می کنیم.

دانستن و در نظر گرفتن این مهم است: خطوط عمودی ساده ترین نوع تصویر برای نوزاد هستند. این با این واقعیت توضیح داده می شود که دست کودک با قلم مو یا مداد می تواند به راحتی بدون کنترل بصری زیاد به پایین بیفتد. خطوط افقی و دایره ای برای کودک بسیار دشوارتر است. به همین دلیل با خطوط عمودی شروع می کنیم.

چه موضوعات و طرح هایی را در مورد ترسیم خطوط عمودی با مداد و قلم مو می توانیم به کودک ارائه دهیم:

• ما یک حصار برای خروس می کشیم (ما خروس را از روباه پنهان می کنیم)
• ما ترسیم می کنیم که چگونه علف سبز در یک علفزار با حرکات از بالا به پایین رشد می کند.
• باران از ابر به چمنزار می چکد و گلها: قطره قطره قطره قطره،
• ما در حال کشیدن یک خط آهن برای قطار هستیم که در آن خرگوش به دیدار ما می آید، می توانید با گروهی از کودکان نقاشی بکشید و تمام نقاشی ها را به یک راه آهن مشترک طولانی در اطراف اتاق یا سالن متصل کنید.
• قطره ها می ریزند - یخ در بهار آب شده است: قطره قطره قطره.
• بیایید قرعه کشی کنیم بالن هاموضوعات،
• در پاییز برگها می ریزند و به زمین می افتند - اوه! سقوط! اوه! سقوط! (مسیر سقوط برگ را یک خط عمودی بکشید)
• خارهای جوجه تیغی را می کشیم.
• برس تمیز کننده خرگوش ها شکست. بیایید به رفع آن کمک کنیم :).

ضمناً در مرحله اول نحوه در دست گرفتن قلم مو و استفاده صحیح از رنگ ها را به کودک آموزش می دهیم.

نحوه صحیح نگه داشتن برس:

• قلم مو را بلافاصله پشت نوک فلزی نگه می داریم (به کودک توضیح می دهیم که این یک دامن براق بسیار زیبا از برس جادوگر است و ما به آن دست نمی زنیم).
• قلم مو با سه انگشت گرفته می شود. بین انگشت شست و انگشت میانی قرار دارد و علاوه بر این توسط انگشت اشاره در بالا نگه داشته می شود.
• هنگام کشیدن خطوط، دست روی نقاشی نمی‌نشیند، بلکه آویزان است (در غیر این صورت می‌توانیم با دست رنگ را روی کاغذ بمالیم و هم نقاشی و هم لباس را خراب کنیم).

مرحله 2. آموزش کشیدن خطوط افقی

مداد و قلم مو

حرکات برس افقی را می توان به یک کودک 2-3 ساله در حالات زیر ارائه داد:

• نخ از یک توپ،
• راه ها و مسیرها،
• ماشین در کنار جاده در حال رانندگی است،
• روبان،
• نردبان پله های افقی در باغ،
• نهرهای بهاری جاری است
• تعداد زیادی مداد رنگی در یک جعبه وجود دارد
• تخته‌ها و کنده‌های پل روی رودخانه.
• یک فرودگاه با باند - خطوط افقی.
• یک فرش چند رنگ برای گربه (تصویر گربه از قبل توسط یک بزرگسال بریده شده و روی فرش راه راه که کودک ساخته است چسبانده می شود).
• دستمال (کودک خطوط افقی را روی یک ورق کاغذ یا یک تکه پارچه کشیده شده روی یک قاب نقاشی می کند).
• قلم مو (موهای قلم مو با خطوط کشیده می شوند، اما در جهت افقی)

مرحله 3. نقاشی با کودکان 2-3 ساله

دایره ها و بیضی ها

حرکات دایره ای دست سخت ترین نوع خطوط و حرکات دست برای کودک است. به طور معمول، کودکان از سن 2.5 سالگی قادر به تسلط بر حرکات دایره ای هستند و قبل از این سن، چنین کارهایی را به آنها پیشنهاد نمی کنیم.

ایده هایی برای فعالیت های بازی برای یادگیری رسم دایره و بیضی:

• توپ برای بچه گربه ها ("نخ ها را دور یک توپ بپیچید")
• خورشید و پرتوهایش را بکش
• گلها (بزرگسال ساقه ها را می کشد و کودک روی آنها گل می کشد)
• دود از دودکش در روستا می آید،
• سوشی یا شیرینی های خوشمزه برای مادربزرگ یا شخصیت های دیگر،
• "فرنی را هم بزنید" (زاغی - کلاغ)،
• گلوله برفی،
• آدم برفی،
• توپ ها،
• تماشا کردن،
• چرخ برای اتومبیل، برای چرخ دستی اسباب بازی،
• لیوان،
• جوجه،
• حشرات در چمن

مهم است:هنگامی که کودک یک شکل گرد را رنگ می کند، می توانید به او یادآوری کنید که چگونه این کار را به درستی انجام دهد. مثل این است که ما "نخ را دور یک توپ می پیچیم." این لازم است تا کودک یاد بگیرد که با استفاده از حرکات بر اساس شکل جسم - به صورت دایره ای - روی تصویر نقاشی کند.

دانستن این نکته جالب است:در سال سوم زندگی، حتی کودکانی که هرگز به آنها یاد نداده اند که چگونه اشیاء خاص را به تصویر بکشند، می توانند خودشان آنها را کاملاً ترسیم کنند! اما تحت یک شرط - اگر همه چیز را در دسترس داشته باشند مواد بصریو اغلب آنچه و چگونه می خواهند ترسیم می کنند. اما این در کودکان 2-3 ساله فقط در رابطه با آن پدیده ها یا اشیایی مشاهده می شود که آنها را بسیار شگفت زده کرده است. چنین اشیایی به نظر می رسد "در مقابل چشمان" کودک هستند، بنابراین برای او راحت تر است که آنها را به تصویر بکشد.

این دقیقاً همان چیزی است که این واقعیت را توضیح می دهد که کودکان خردسال اغلب معمولی ترین و آسان ترین اشیاء را بسیار بدتر از اشیاء بسیار پیچیده می کشند، اما از نظر عاطفی برای آنها مهم است. علاوه بر این، هر کودک در این زمینه "علاقه خود" دارد: شخصی با دیدن یک بیل مکانیکی در خیابان یا یک غواص غواصی مجذوب شد، در حالی که کودک دیگری تحت تاثیر یک طوفان رعد و برق یا یک سگ بزرگ ترسناک در حیاط قرار گرفت. نیازی نیست کودک را از کشیدن اشیایی که برای او ترسناک است منع کنید، بلکه به اندازه نیاز او بگذارید آنها را بکشد. بعداً این اتفاق دیگر او را چندان نگران نخواهد کرد و این موضوع از نقاشی های او محو خواهد شد.

5. 3. یادگیری نقاشی را بعد از 2 سال از کجا شروع کنیم - با طراحی با مداد یا با طراحی با رنگ؟

در مورد پاسخ به این سوال اتفاق نظر وجود ندارد.

1. نقاشی برای کودک راحت تر استاز آنجایی که نیازی به فشار قوی دست نیست و نقاط روشن ظاهر می شود که همیشه برای کودک جالب است.
2. کودک با آموختن درست در دست گرفتن قلم مو و کشیدن با آن بدون فشار زیاد، به راحتی می تواند این مهارت ها را به نقاشی با مداد منتقل کند.کاغذ را پاره نمی کند، آن را خیلی محکم فشار نمی دهد و یا آن را به اشتباه نگه نمی دارد. کودک بلافاصله شروع به کشیدن درست با آن می کند.
3. اگر کودک عادت دارد با مداد با فشار قوی دست نقاشی کند،سپس او نیز شروع به نقاشی با قلم مو می کند.
4. نقاشی با مداد کودک را خسته می کند. از آنجا که برای به دست آوردن یک خط روشن، او باید آن را به شدت فشار دهد، و دست کودک از این کار خسته می شود. نقاشی با رنگ به این نیاز ندارد. و کودک با اشتیاق به مدت 10 و 15 دقیقه با رنگ نقاشی می کند.

T.S. کوماروف و N.P. ساکولینا نظر دیگری دارد. آنها معتقدند که بهتر است با نقاشی با مداد شروع کنید و ابتدا 3-4 جلسه بازی با کودک در مورد نقاشی با مداد انجام دهید. و بعد از آن به سراغ نقاشی با قلم مو و رنگ آمیزی بروید.

5. 4. چگونه به کودک 2-3 ساله یاد دهیم که قلم مو و مداد را در هنگام نقاشی به درستی در دست بگیرد؟

قلم مو و مداد را باید با سه انگشت نگه دارید، بدون اینکه خیلی محکم فشار دهید. در این حالت قلم مو یا مداد بین انگشتان شست و وسط قرار می گیرد و انگشت اشاره در بالا قرار می گیرد.

مداد را خیلی نزدیک به سرب آن نگیرید (فاصله سرب تا انگشتان تقریباً 2 سانتی متر است).

برس را با انگشتان خود درست بالای سر آهن نگه دارید.

قلم مو بر روی یک ورق کاغذ به راحتی، آزادانه و ریتمیک حرکت می کند. نوزاد این را در سال سوم زندگی می آموزد.

البته، لازم نیست این موضوع را شفاهی به کودک توضیح دهید - فقط باید به او نشان دهید که چگونه آن را نگه دارد و اگر چیزی درست نشد به او کمک کنید.

این گرفتن صحیح مداد و قلم مو توسط هیچ کودکی بلافاصله تسلط نمی یابد. بیایید ببینیم چگونه می توانیم به او کمک کنیم.

اگر کودک انگشت وسط خود را روی قلم مو یا مداد قرار داد چه باید کرد؟

پاسخ: با استفاده از تکنیک "دست در دست" (آن را بگیرید - دست کودک را در دست خود ببندید) و انگشت او را به آرامی به طرفین حرکت دهید.

اگر کودکی به شما اجازه نمی دهد دست او را در دست خود بگیرید چه باید کرد؟و برس را فقط در مشت خود نگه می دارد و در غیر این صورت از نگه داشتن آن امتناع می ورزد؟

پاسخ: سعی کنید دست کودک را به آرامی با قلم مو در آغوش بگیرید و با دست نقاشی کنید رنگ های روشنالگوهای جالب

اگر کودک 2 تا 3 ساله نتواند یاد بگیرد که برس را به درستی در دست بگیرد چه باید کرد؟

پاسخ:تکنیک Poke Drawing به توسعه توانایی در دست گرفتن صحیح مداد یا قلم مو برای طراحی کمک می کند. از نام این روش از قبل مشخص است که هنگام طراحی به این روش، حرکات دست ها از بالا به پایین عمودی است. و چاپ فورا با یک حرکت سریع دست به دست می آید.

برای کودک خود یک چوب "poke" درست کنید. برای انجام این کار، یک تکه لاستیک فوم نازک را به دور یک چوب معمولی بپیچید (می توانید از یک مداد تراش نشده، از دو طرف صاف استفاده کنید). با نخ مصنوعی محکم محکم کنید، آن را چندین بار دور پوکه بپیچید و با گره محکم کنید.

نحوه نگه داشتن گرز را نشان دهید - به طور صحیح فشار دهید (با سه انگشت پیچیده شده دور چوب). بچه چوب را در رنگ فرو می کند و با قرار دادن آن به صورت عمودی روی یک ورق کاغذ، چاپ می شود. به این ترتیب می‌توانید قاصدک‌ها، مهره‌ها، آتش‌بازی‌ها، فضای خالی با گل و خیلی چیزهای دیگر را بکشید.

به کودک خود توضیح دهید که برای اینکه چاپ زیبا شود، باید پوکه را کمی روی کاغذ نگه دارید و بلافاصله آن را از روی آن جدا نکنید، کمی فشار دهید. سپس "توپ" های گرد صاف را دریافت خواهید کرد.

وقتی کودک یاد گرفت که به راحتی با چوب بکشد - به او سواب های پنبه ای بدهید. بگذارید او گل ها، انواع توت ها، الگوها را با آنها بکشد.

بنابراین به تدریج کودک گرفتن صحیح را یاد می گیرد و پس از گرفتن صحیح سواب پنبه ای با انگشتان خود، به سمت گرفتن صحیح مداد و قلمو می رود.

5.5. نحوه استفاده صحیح از رنگ ها را به کودک 2 ساله آموزش دهیم؟

اغلب کودکان خردسال قوانین استفاده از رنگ ها را فراموش می کنند. مثلاً فراموش می کنند آن را از شیشه بیرون بیاورند و کاغذ بدون رنگ را با قلم مو بمالند، در حالی که هیچ اثری باقی نمی ماند. یا فراموش می کنند رنگ اضافی را از روی موهای قلم مو پاک کنند یا مقدار زیادی از آن را روی آن بگذارند و در نتیجه لکه هایی روی ورق می گیرند. بنابراین، بزرگسال به طور مداوم به کودک کمک می کند و به او یادآوری می کند که در مرحله بعد چه کاری انجام دهد:

• ابتدا باید قلم مو را در یک شیشه آب مرطوب کنید،
• سپس تمام قلم مو را با دقت در قوطی رنگ فرو کنید،
• پس از آن، موهای قلم مو را روی لبه قوطی رنگ فشار دهید،
• و اکنون می توانید شروع به طراحی کنید!

5. 5. کودکان 2 ساله از چه قلم مو و مدادهایی برای نقاشی استفاده کنند؟

اولین برس کودک باید کوتاه، اما با دسته ضخیم باشد. همچنین باید قلم مویی باشد که خطوط ضخیم و واضح را بکشد. و تنها زمانی که کودک در نقاشی با چنین قلم مو مسلط شود، می توان قلموی نازک تری به او داد.

برس های بزرگ (شماره 10-14) برای نقاشی کودکان مناسب هستند. آنها می توانند طبیعی (به عنوان مثال اسب، سنجاب) یا مصنوعی نرم باشند.

برای رنگ آمیزی یک سطح بزرگ (پس زمینه آسمان، زمینه چمن)، از برس ها یا اسفنج های پهن فلوت استفاده کنید.

برای رنگ آمیزی با برس های زنانه می توانید از پوکه استفاده کنید. شما قبلاً می دانید که چگونه یک چوب پوک درست کنید.

اولین مداد کودک می تواند مثلثی باشد، اما این لازم نیست. نکته اصلی این است که باید به اندازه کافی بزرگ باشد.

آموزش نقاشی برای کودکان 2 ساله

نکته 1. اگر قصد دارید به کودک نقاشی بدهید، حتماً با او در مورد آن صحبت کنید و اجازه بگیرید: «می‌خواهی نقاشیت را به مادربزرگت بدهیم؟» و به نظر کودک احترام بگذارید. اگر او نمی خواهد این نقاشی را بدهد، پس بهتر است نقاشی دیگری را به عنوان هدیه بکشد. و نقاشی مورد علاقه فرزندتان را در خانه نگه دارید.

نکته 2. اگر می خواهید در طول فرآیند نقاشی دوباره چیزی را به کودک خود نشان دهید، آن را نشان دهید - این عنصر یا روش نقاشی را روی کاغذ خود نشان دهید، نه روی برگه کودک. سپس در کاربرگ کودکاناین کار کودک بدون دخالت شما خواهد بود. بله، به زیبایی مثال شما نیست. اما کودک در حال یادگیری است! و او نمی تواند بلافاصله یاد بگیرد که همه چیز را "به طور کامل" انجام دهد و این ضروری نیست.

نکته 3. این بسیار مهم است که در طول جلسات طراحی بازی آموزشی، هیچ اشیایی که حواس او را پرت می کند در نزدیکی کودک وجود نداشته باشد. مثلاً اگر برای طراحی فقط به 4 رنگ نیاز دارید، فقط آنها را آماده می کنیم و روی میز می گذاریم، بقیه رنگ ها را کنار می گذاریم تا کودک آنها را نبیند و نتواند به آنها برسد. اگر فقط به یک رنگ نیاز داریم، دقیقاً همین رنگ را بیرون می آوریم و بقیه را روی میز نمی گذاریم.

انبوه اشیاء فقط حواس یک کودک کوچک را از وظیفه اش منحرف می کند.

یک گزینه مناسب برای کودکان زیرک - اگر دیگر به چیزی نیاز ندارید ، پس از استفاده این مورد (به عنوان مثال اسفنج) را در یک ظرف پلاستیکی دربسته مات قرار می دهیم تا حواس کودک بیشتر از آن پرت نشود.

از این گذشته، هر کسی که تا به حال با یک کودک کوچک نقاشی کرده است می داند که چقدر توجه او ناپایدار است - او یک جسم خارجی را دید، حواسش پرت شد و ... نقاشی را فراموش کرد!

نکته 4. عجله نکنید که از سن 2 سالگی به کودک خود تصویرسازی عمدی و "مهر و الگو" را در آن آموزش دهید - "اینگونه باید یک اسم حیوان دست اموز بکشید و اینگونه باید یک اسب بکشید!" مثل من انجام بده این درست است، اما روشی که شما آن را ترسیم کردید اشتباه است.» این سن وظیفه مهم تری دارد! و چرا ناگهان به این نتیجه رسیدیم که تنها راه درست تصویر کردن را داریم؟ یک کودک می تواند راه خود را اختراع کند، و این فوق العاده است!

نکته 5. سعی نکنید خطوط کشیده شده توسط کودک شما یکسان و کاملاً یکسان باشد. ما می کشیم نه ترسیم :). به دنیای طبیعی نگاه کنید - هیچ خط یکسانی در آن وجود ندارد. برعکس، خط در طبیعت و در ترسیم زنده است. حال و هوای هنرمند، نحوه درک او از جهان را منتقل می کند. یک خط در نقاشی می تواند آرام یا پرتنش، شاد یا ترسناک، غمگین یا شجاع باشد. این لحظات و ماهیت متفاوت خطوط و اشکال حاصل از کودک را بازی کنید. مثلاً به فرزندتان بگویید: «توپ تو چقدر شجاع است! او فقط مشتاق پرواز به آسمان است، اما یک نخ به سختی او را نگه می دارد. اما این توپ ترسو است، می ترسد به آسمان پرواز کند. توپ سوم چیست؟»

5.7. تکنیک های غیر معمول نقاشی برای کودکان 2 ساله: نقاشی با جوهر روی پارچه

در حال حاضر بسیاری از تکنیک های جالب طراحی وجود دارد. بنابراین، مطلقاً لازم نیست که خود را فقط به رنگ و مداد محدود کنید. من در مورد یکی از آنها به شما خواهم گفت تکنیک های غیر معمولنقاشی با کودکان 2-3 ساله، زیرا من واقعا عاشق کار با پارچه هستم.

با استفاده از رنگ پارچه (یک گزینه گران قیمت) یا جوهر رنگی معمولی (یک گزینه مقرون به صرفه و مقرون به صرفه)، می توانید منسوجات عروسکی شخصی خود را با یک کودک 2 ساله یا هدایای پارچه ای واقعی برای اسباب بازی های کودک بسازید - برای خرس، اسم حیوان دست اموز و مهمانان خانه عروسک. یا می توانید چیزی ساده برای خانه خود درست کنید - حتی دستکش های فر یا حوله های واقعی برای خانه خود. با ما، همه چیز در چنین خلاقیتی واقعاً مانند طراحان خواهد بود. و این دقیقا همان چیزی است که بچه ها دوست دارند!

شما برای نقاشی با کودک خود نیاز دارید:

1. جوهر یا رنگ رنگی برای نقاشی روی پارچه، خشک کردن زیر اتو (دستورالعمل روی بسته بندی رنگ آمده است)
2. پارچه قدیمی به شکل و اندازه مورد نیاز (البته می توانید از پارچه جدید استفاده کنید!)
3. سواب های پنبه ای یا مهرهای فوم گرد. می توانید با بریدن دایره هایی در اندازه های مختلف از لاستیک فوم و چسباندن آنها به چوب ها با نخ محکم مهرها را خودتان بسازید.

تکنیک نقاشی:نوک زدن

گزینه های الگو:

• الف) تمام سطح پارچه را با دایره های چند رنگ پر کنید ("پارچه خال خالی" دریافت می کنید)
• ب) چند نقطه همرنگ را در مرکز دستمال قرار دهید. و پس از آن، رنگی با رنگ متفاوت بگیرید و در هر گوشه دستمال یا دستمال یک نقطه دیگر بگذارید.
• ج) یک ردیف نقطه در هر طرف دستمال یا حوله یا پتو عروسک بکشید.
• شما می توانید با الگوهای خود بیایید!

نحوه نقاشی با جوهر با کودک 2-3 ساله:

- مرحله 1. مرحله لازم! پارچه روغنی اضافی روی میز می گذاریم. و روی پارچه روغنی - پارچه تمیز اتو شده به اندازه لازم.

به عنوان مثال، اگر یک رومیزی عروسکی بکشیم، باید پارچه ای با اندازه کمی بزرگتر از اندازه میز عروسکی موجود در آپارتمان عروسکی خود برداریم. می توانید یک پیش بند برای عروسک بکشید. یا یک دستمال برای خرس. یک پاپیون برای اسم حیوان دست اموز یا یک کیف کوچک برای یک عروسک.

- گام 2. با استفاده از پوک، یک الگوی دایره ای روی تمام سطح پارچه می کشیم. برای این کار، تمبرها یا سواب های پنبه ای خود را در جوهر رنگی فرو می کنیم (هر رنگی چوب مخصوص به خود را دارد) و آن را به صورت عمودی روی پارچه فرو می کنیم. تمام سطح پارچه را پر کنید. این اولین گزینه، ساده ترین و محبوب ترین برای کودکان است - گزینه به دست آوردن پارچه با نقاط پولکا چند رنگ. سعی می کنیم تمام سطح پارچه با خال های رنگی پوشیده شود.

دفعه بعد می توانید الگوی پیچیده تری را به فرزندتان ارائه دهید.

- مرحله 3. ما منتظر خشک شدن کامل الگو هستیم (در این زمان ممکن است چرت زدن، پیاده روی یا رویدادهای جالب یا روزمره دیگری وجود داشته باشد).

- مرحله 4. قطعه خود را با اتوی داغ اتو کنید. اگر نیاز دارید لبه ها را سجاف کنید، آنها را سجاف کنید. همه چیز آماده است! اقلام عروسکی به دست آمده (یا شاید این یک دستکش فر واقعی برای آشپزخانه شما باشد!) حتی می توان آن را با دست شست، پژمرده نمی شود.

— مرحله 5. مهمترین قدم برای کودک است و بنابراین نباید از آن گذشت. ما محصول خود را به شخصی که برای او در نظر گرفته شده است می دهیم. این بدان معناست که اگر برای مهمانی خانه نشینی برای عروسک ها سفره درست کرده ایم، به این معنی است که در حال مهمانی خانه داری، پذیرایی از مهمانان و پذیرایی از آنها هستیم. اگر برای میشوتکا دستمال درست کردیم، دستمال را پیش او می بریم. او از ما تشکر می کند. اگر برای عروسک پیش بند درست کردیم، به این معنی است که هدیه خود را به طور رسمی به او تقدیم می کنیم. عروسک پیش بند را امتحان می کند و از کودک تشکر می کند و سپس وانمود می کند که چیزی خوشمزه برای ما آماده می کند و به ما می دهد.

یکی دیگه تکنیک نقاشی با جوهر با کودکان 2 ساله تکنیک بلاتوگرافی است.

• یک ورق منظره بردارید و آن را از وسط تا کنید.
• یک نقطه از رنگ را در وسط چین قرار دهید، سپس ورق را از وسط تا کنید و کف دست خود را چندین بار در جهات مختلف از مرکز چین بکشید.
• برگه را باز کنید.
• چه کار کردین؟ چه شکلی است؟ چگونه می توانم نقاشی این نقطه را تمام کنم؟

بخش 6. کتاب های مفید در مورد نقاشی با کودکان 1 تا 3 ساله

من برای این بخش کتاب هایی را انتخاب کرده ام که برای هر خانواده ای قابل درک باشد و استفاده از آنها برای نقاشی با کودک آسان باشد.

1. Yanushko E.A. نقاشی با کودکان خردسال. 1-3 سال. کتاب + سی دی.
در این کتاب ایده‌ها و سناریوهایی را برای فعالیت‌های بازی با کودکان خردسال در مورد نقاشی در بخش‌هایی خواهید یافت:

• نقاشی با مداد رنگی
• طراحی با خودکار و مداد
• آشنایی با مداد و نشانگر
• ترسیم خطوط مستقیم
• ترسیم خطوط موج دار
• کشیدن خطوط شکسته
• ترسیم نقطه
• رسم دایره
• رسم مارپیچ
• ترسیم خطوط مجعد
• کشیدن خطوط مختلف
• طراحی مستقل با مداد و
• قلم های نمدی
• طراحی با رنگ
• مقدمه ای بر رنگ
• نقاشی اسفنجی
• نقاشی با انگشت
• نقاشی با کف دست
• نقاشی با غلطک
• نقاشی با تمبر
• طراحی با استفاده از تکنیک غوطه وری
• طراحی با استفاده از تکنیک ضربه قلم مو
• طراحی روی یک طرح

این کتاب هم برای آموزش دایره ای و هم در خانه به کودکان بسیار مناسب است زیرا... سیستمی از وظایف بازی و ایده های زیادی را ارائه می دهد. این کتاب در واقع یک "ابزار آماده" است، یک فناوری آماده برای انجام فعالیت های بازی با کودک، که استفاده از آن در هر خانواده یا هر مرکز کودک بسیار آسان و ساده است.

2. آلبوم برای کودکان از داریا کولدینا "طراحی بازی" در سه قسمت (انتشار اسفرا). این آلبوم شامل پس زمینه ها و وظایف آماده برای یک کودک 2-3 ساله است.

پیش از این، آلبوم‌های طراحی دی. کولدینا از مجموعه «کودک شما می‌تواند این کار را انجام دهد» نیز تولید شده و تولید می‌شود. به عنوان مثال، آلبوم برای کودکان 1-3 ساله "طراحی سرگرم کننده" شامل وظایف و پس زمینه های آماده زیر است:

• پرتوهای خورشید را بکش
• مسیرها را تمام کن،
• نزدیک خانه خرگوش حصاری بکشید تا از روباه محافظت کنید،
• بالن بکش
• کشیدن چمن و پله،
• کشیدن پنجره ها در خانه

به علاوه چنین آلبوم هایی -پس زمینه های آماده، زیبا، می توانید بگیرید و استفاده کنید.

یک نکته منفی نیز وجود دارد - یک آلبوم شامل وظایفی برای مهارت های کاملاً متفاوت است، بنابراین می توانید از آلبوم ها به عنوان مواد اضافی استفاده کنید (به طوری که خودتان پس زمینه را ترسیم نکنید). کودک. برای بسیاری از کارها، شما همچنین باید دست کودک را با تمرینات بازی اولیه آماده کنید تا بتواند آنها را کامل کند (به بالا در مورد نگاه کنید. برنامه ریزی موثردروس نقاشی بازی، که ویژگی های کودکان 2 ساله را در نظر می گیرد، این قانون در اینجا در نظر گرفته نمی شود).

3. «آلبوم برای خلاقیت کودکان. سن کمتر (1.5 - 3 سال)" - آلبوم نیز می دهد قالب های آماده- پس زمینه برای طراحی، و گزینه هایی برای وظایف. مزایا و معایب آن مانند آلبوم های قبلی است. شما خودتان باید فکر کنید که به چه ترتیب و چگونه وظایفی را از آلبوم ها به کودک خود ارائه دهید. شما باید بفهمید که کدام وظایف را می توان فوراً انجام داد، و کدام یک نیاز به کار مقدماتی دارند. تمرینات بازیتا کودک بتواند با آنها کنار بیاید.

اگر این مقاله برای شما مفید و ضروری بود، ممنون می شوم اگر آن را در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید و نظر خود را بنویسید. از این گذشته، والدین زیادی در اطراف ما وجود دارند که می خواهند با کودک خود نقاشی بکشند، اما به سادگی نمی دانند از کجا و چگونه شروع کنند.

اگر بر اساس مطالب این مقاله چیز جالبی کشیدید، خوشحال می شوم نتیجه خود را با ما به اشتراک بگذارید.