مطالعه در تابستان: توصیه های معلمان با تجربه

فهرست آثار ادبی کلاس پنجم
(طبق برنامه G.S. Merkin)


1. Kun N.A.افسانه ها و افسانه ها یونان باستان(2-3 افسانه)
2. "تولد زئوس"
3. افسانه ها و اسطوره های یونان باستان"المپوس"
4. افسانه ها و اسطوره های یونان باستان"اودیسه"
5. روس ها افسانههای محلی (2-3 افسانه).
6. داستان های عامیانه روسی"شاهزاده قورباغه"،
7. داستان های عامیانه روسی"دختر خوانده"
8. داستان های عامیانه روسی"چه اتفاقی نمی افتد"
9. قصه های روشن V.F. اودویفسکی"مروز ایوانوویچ" (+ 2 برای انتخاب)،
10. قصه های روشن لوگاریتم. تولستوی"دو برادر" (+ 2 برای انتخاب)،
11. قصه های روشن A.N. تولستوی"چگونه پیرزن کفش های بست را پیدا کرد" (+ 2 برای انتخاب).
12. "داستان سال های گذشته"(تی میکلسون)
13.ازوپافسانه های "کلاغ و روباه"
14. ازوپافسانه های "روباه و انگور"
15. I.A. کریلوف.افسانه ها : "کلاغ و روباه"
16. I.A. کریلوف.افسانه های "گوش دمیانوف"،
17. I.A. کریلوف.افسانه های "گرگ در لانه"،
18. I.A. کریلوف.افسانه های "خوک زیر بلوط"
19. مانند. پوشکین.افسانه های پریان. متن ترانه. "داستان شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر"
20. مانند. پوشکینشعر روسلان و لیودمیلا.
21. M.Yu. لرمانتوف"بوردینو"
22. F.I. تیوتچفمتن ترانه.
23. A.A. Fetمتن ترانه.
24. N.V. گوگول"شب کریسمس"
25. I.A. بونین"در روستا"،
26. I.A. بونین"موبرها"،
27. I.A. بونین"لپتی".
28. L.I. آندریف"پتکا در کشور"،
29. L.I. آندریف"نیپر"،
30. L.I. آندریف"بارگاموت و گاراسکا"
31. A.I. کوپرین « مهد کودک»,
32. A.I. کوپرین « دکتر معجزه گر»,
33. A.I. کوپرین"خروس طلایی"
34. A.I. کوپرین"نخست زاده"
35. A.P. افلاطونف « گل ناشناخته»,
36. A.P. افلاطونف"نیکیتا"
37. A.P. افلاطونف"گاو"،
38. A.P. افلاطونف"طوفان جولای"
39. A.P. افلاطونف"هنوز مامان"
40. P.P. باژوف« گل سنگی»,
41. P.P. باژوف"استاد کوهستان"
42. E. Nosovچگونه گرامافون یک خروس را از مرگ نجات داد.
43. V.G. راسپوتین"یک قرن زندگی کن - یک قرن عشق بورز"
44. دی. دفو"زندگی و فوق العاده و ماجراهای شگفت انگیزرابینسون کروزوئه"
45. G.H. اندرسن « ملکه برفی»,
46. G.H. اندرسن"بلبل"
47. ام. تواین"ماجراهای تام سایر"
48. جی رونیداستان بزرگ "مبارزه برای آتش"
49. جی لندن"قصه کیش"
50. است. تورگنیف"مو مو"،
51. است. تورگنیف"یادداشت های شکارچی"
52. در. نکراسوف"بچه های دهقان"
53. A.P. چخوف داستان های طنز"مزاحم"
54. A.P. چخوفداستان های طنز "جراحی"
55. A.P. چخوفداستان های طنز "نمکی"
56. A.P. چخوفداستان های طنز "آفتاب پرست"
57. A.P. چخوفداستان های طنز "نام خانوادگی اسب"
58.A.P. چخوفداستان های طنز "نامه ای به همسایه دانش آموخته"
59. وی. گرشین"قصه وزغ و گل سرخ"
60. لوگاریتم. تولستوی « زندانی قفقاز»
61. S.A. یسنین.متن ترانه.
62.الف لیندگرن"ماجراهای امیل از لونبرگا"
63. V.P. آستافیف"چرا ذرت را کشتم؟"
64.در و. بلو"شب سرگرم کننده".
65. الف لیخانوف"آخرین سرماخوردگی".
66. آر. بردبری"تمام تابستان در یک روز"

اینجا پایان کلاس دوم است. تابستان و تعطیلات در راه است، اما این دلیلی برای استراحت و رها کردن تحصیل نیست. جای تعجب نیست که معلمان برای تابستان به دانش آموزان خود تکالیف می دهند. در میان آنها فهرستی از ادبیات است، یعنی کتابهایی که باید در تابستان خوانده شوند. پس از کلاس دوم، فهرست چندان چشمگیر نیست، اما برخی از کتاب ها باید برای مدت طولانی بنشینند. تلاش شما ثواب خواهد داشت، زیرا این کتاب ها بسیار جالب هستند و در واقع مطالعه یک فعالیت بسیار هیجان انگیز است. حداقل یک ساعت در روز مطالعه می کنیم. شما می توانید 2 بار به مدت 30 دقیقه، برای چه کسانی راحت تر است. با تمام خانواده می خوانیم، بحث می کنیم و بازگو می کنیم. برای درک بهتر کار، باید دفتر خاطرات خواننده. دانش آموزان این کار را در کلاس اول آموختند، بنابراین چنین کاری نباید باعث ایجاد مشکل شود.

فهرست ادبیات تابستانی، کلاس 2، مدرسه روسیه

افسانه ها و اسطوره های یونان باستان.

داستان های عامیانه روسی.

حلقه جادویی، پرنسس نسمیانا، کشتی پرنده، ماریا مورونا، ایوان تسارویچ و گرگ خاکستری"" Finist - شاهین شفاف"، "خورشید، ماه و ریون ورونوویچ"، "داستان سیب های جوان کنندهو آب زنده

داستان های نویسندگان خارجی

  1. اچ کی آندرسن. "فلینت"، "پری دریایی"، "قوهای وحشی".
  2. C. Perrault. "ریش آبی".

کلاسیک ادبیات روسیه

  1. A. پوشکین. "داستان خروس طلایی".
  2. پی ارشوف. "اسب کوهان دار کوچک".
  3. اشعار A. Pushkin، M. Lermontov، F. Tyutchev، A. Fet، A. Maikov، A. Pleshcheev، I. Nikitin، I. Surikov، A. Blok، K. Balmont.

ادبیات مدرن روسیه

  1. اشعار A. Barto, S. Mikhalkov, B. Zakhoder, Yu. Vladimirov, V. Berestov, I. Tokmakova, R. Sefa, Z. Aleksandrova, G. Sapgir,
    او. گریگوریوا.
  2. الف گیدر. "جام آبی"، "سنگ داغ".
  3. ب. ژیتکوف. داستان هایی در مورد حیوانات
  4. آکیموشکین. "طبیعت یک معجزه است"، "کسی که بدون بال پرواز می کند".
  5. E. Shim، S. Baruzdin، G. Skrebitsky. داستان ها
  6. ب. نیکولسکی. داستان ها
  7. ب. اژدها. داستان ها
  8. سی پروکوفیف. "شاگرد جادوگر"
  9. وی. گوبارف. "پادشاهی آینه های کج".
  10. L. Lagin. "پیرمرد هاتابیچ".
  11. Y. Koval. "ماجراهای واسیا کورولسوف"، "دور پاک".
  12. جی. اوستر. "مامان بزرگ بوآ".

ادبیات خارجی مدرن

  1. جی رودری. "ماجراهای جلسومینو".
  2. آر کیپلینگ. «آرمادیلوها کجا رفتند»، «فیل»، «موگلی».
  3. A. Milne. وینی پو و همه چیز.
  4. الف لیندگرن. "بچه و کارلسون"، "پیپی جوراب بلند".
  5. دی. هریس. "قصه های عمو ریموس".

فهرست ادبیات تابستانی شماره 2، کلاس 2، مدرسه روسیه

مطابق با برنامه گورتسکی V.G.، کلیمانوا L.F. " خواندن ادبی". EMC "مدرسه روسیه"

  1. دهانی هنر عامیانه. آهنگ ها، قافیه های مهد کودک، قافیه ها، معماها. افسانه های پریان.
  2. اشعار شاعران کلاسیک نوزدهم - اوایل. قرن 20 برای کودکان.
  3. قصه های ع.ش. پوشکین.
  4. Fables I.A. کریلوف.
  5. اشعار M.Yu. لرمانتوف
  6. داستان هایی در مورد حیوانات L.N. تولستوی.
  7. D.N. Mamin-Sibiryak "قصه های آلیونوشکا".
  8. داستان های V.M. گرشین.
  9. V.F. Odoevsky "روبل نقره ای". افسانه های پریان.
  10. D.V. گریگوروویچ "پسر گوتاپرکا".
  11. داستان برای کودکان روسی نویسندگان نوزدهم V.
  12. داستان هایی در مورد طبیعت I. Sokolov-Mikitov.
  13. Fairy Tales V. Bianchi, E. Shima.
  14. داستان در مورد حیوانات B. Zhitkov.
  15. داستان هایی در مورد حیوانات و مربیان آموزش دیده.
  16. داستان های M.M. پریشوین.
  17. اشعار شاعران معاصر.
  18. اشعار S.V. میخالکوف
  19. داستان های خنده دار از N. Nosov.
  20. V.Yu. دراگونسکی "داستان های دنیسکا".
  21. ادبیات علمی و آموزشی.
  22. نشریات کودکان.
  23. اسطوره ها و افسانه های مردم جهان.
  24. ابیات و افسانه های نویسندگان و شاعران کشورهای خارجی.
  25. داستان های G.H. اندرسن "لباس جدید پادشاه"، "فلینت"، "قوهای وحشی".
  26. داستان های A. Lindgren، L. Carroll.

لیست کتاب های تابستان شماره 3 بعد از کلاس 2 مدرسه روسیه

  1. داستان های عامیانه روسی: "حلقه جادویی"، "مس، نقره و پادشاهی طلایی". «داستان جوان‌سازی سیب و آب زنده» و غیره.
  2. پوشکین A.S. داستان شاهزاده خانم مرده و هفت بوگاتیر، "داستان کشیش و کارگرش بالدا"، "قصه ماهیگیر و ماهی"
  3. کریلوف I.A. "افسانه ها"
  4. تولستوی L.N. "لیپونیوشکا"
  5. Mamin-Sibiryak D. "گردن خاکستری".
  6. Garshin V. "داستان وزغ و گل سرخ."
  7. Odoevsky V. "شهر در یک snuffbox".
  8. Paustovsky K. "حلقه فولادی".
  9. کوپرین A. "پودل سفید"، "دکتر شگفت انگیز"، "باربوس و ژولکا".
  10. Dragunsky V. "دختری روی توپ." "داستان های دنیسکا".
  11. قله موش بیانچی وی. خانه های جنگلی
  12. Oster G. ورزش برای دم.
  13. Nosov N. "Vitya Maleev در مدرسه و در خانه"، "خانواده شاد"، "دفتر خاطرات کولیا سینیتسین".
  14. Blaginina E. "مراقبت از مادربزرگ."
  15. Marshak S. "چمدان"، "این چقدر غیبت است"، "کودکان در قفس."
  16. میخالکوف اس. "خرس چگونه یک لوله پیدا کرد" ، "عمو استیوپا" ، "توله سگ".
  17. بارتو A. "فقط شعر"، "تاریخچه در پاکسازی"، "ما با تامارا هستیم."
  18. Andersen G. "Thumbelina," Stadfast Tin Soldier ".
  19. 3.B. ژیتکوف چگونه یک فیل صاحبش را از دست ببر نجات داد.
  20. م پریشوین " شربت خانه خورشید ".

لیست خواندن تابستانی شماره 4، کلاس 2، مدرسه روسیه

  1. داستان عامیانه روسی "شاهزاده قورباغه"
  2. ب زاخدر "شعرهای شاد"، "مدرسه پرندگان"
  3. لوگاریتم. تولستوی "گربه"، "دو رفیق"، "بولکا"
  4. جی. اندرسن "قوهای وحشی"، "شاهزاده خانم و نخود"
  5. آن هوگارد "مفین کیک می پزد"
  6. N. Nosov "Steps"، "Patch". "سرگرم کننده ها"، "ماجراهای دونو و دوستانش"
  7. اس. میخالکوف "خواب آلودگی و خمیازه"، "درباره میموزا"، "عمو استیوپا"، "شادنوشته"
  8. اس. مارشاک "کودک در قفس"، "کودک مدرسه ای برای حافظه"، "داستان یک قهرمان ناشناس"
  9. GA. اسکربیتسکی "گربه ایوانیچ"
  10. برادران گریم "سه برادر"
  11. م پریشوین "لوله پوست درخت توس"، "جوجه تیغی"
  12. A.P. گیدار "چوک و گک"، "وجدان"
  13. V.A. اوسیوا" واژه جادویی"،" پسران "
  14. V.V. بیانچی "مورچه چگونه به خانه رسید"، آریشکا-بزدل، "چه کسی با چه می خواند"
  15. E.N. اوسپنسکی "کروکودیل گنا و دوستانش"، "عمو فئودور، یک سگ و یک گربه"
  16. G.B. Oster "ورزش برای دم"، "توصیه بد"
  17. V.Yu. دراگونسکی "داستان های دنیسکا"
  18. V.P. کاتایف "گل سامیتسوتیک"
  19. MM. زوشچنکو "درخت کریسمس"
  20. V.V. مدودف "غول معمولی"

فهرست ادبیات بعد از کلاس 2 شماره 5، مدرسه روسیه

  1. داستان های عامیانه روسی (4-5 داستان)
  2. حماسه "ایلیا مورومتس آزاد می شود"، "اولین نبرد ایلیا مورومتس"، "دوبرینیا و مار"، "دوبرینیا، سفیر شاهزاده ولادیمیر"، "سادکو" در بازگویی I.V. Karnaukhova
  3. تولستوی "سنجاب و گرگ"، "میلتون و بولکا"، "پیرمرد و درختان سیب"، "تزار و پیراهن"، "دو رفیق"، "فیلیپوک"، "گربه"، "شیر و سگ"، "کوسه" ، "پرش"
  4. A.P. چخوف "فراری"، "کودکان"، "ابروی سفید"، "کاشتانکا"
  5. A.I. کوپرین "فیل"، "پودل سفید"، "پیتر مربی"، "ستارگان"
  6. ام. گورکی "پرونده با اوسیکا"
  7. م.م پریشوین. داستان های طبیعت (4-5 داستان)
  8. E.I. Charushin. یک چرخه داستان در مورد تیوپا و تومکا.
  9. B.S. Zhitkov "Pudya". "جداو"، "لیوان زیر درخت"، "جوجه اردک شجاع"
  10. K.G. Paustovsky " پنجه های خرگوش"" ماجراهای سوسک کرگدن "، "گربه دزد"، " نان گرم"، "حلقه فولادی"
  11. M.M. Zoshcheno "گالوش ها و بستنی"، " داستان احمقانه"، "شجاع و باهوش"، "حیوانات باهوش"
  12. D.N. Mamin-Sibiryak "داستان نخود تزار باشکوه و او دختران زیباکوتافیا و پرنسس گوروشینکا، "مرد ثروتمند و ارمکا"، "تف"، "گردن خاکستری"
  13. الف گیدار "سنگ داغ"، "چوک و گک"
  14. V.V. Golyavkin "نوت بوک در باران"، "مکالمات ما با ووکا"، "چگونه ملاقات کردم" سال نو"، "کلیدوسکوپ"
  15. Kataev V. "لوله و کوزه"
  16. V.Yu. اژدها (4-5 داستان)
  17. N.N. Nosov "ماجراهای دونو و دوستانش"
  18. P. Bazhov " سم نقره ای""مار آبی"
  19. وی. اودویفسکی "شهر در یک جعبه دمنوش"
  20. پی ارشوف "اسب قوزدار"
  21. V. Oseeva "پسران"، "برگ های آبی"، "کلمه جادویی"، "چرا؟"
  22. I.A. کریلوف. افسانه ها
  23. K. Bulychev "دختری از سیاره زمین"
  24. L. Geraskina "در کشور درسهای آموخته نشده"
  25. ای. شوارتز "داستان زمان از دست رفته"
  26. اس. مارشاک "دوازده ماه"
  27. اس. آکساکوف "گل قرمز"
  28. در گرشین "مسافر قورباغه"
  29. A. Volkov "جادوگر شهر زمرد»
  30. A. Kurlyandsky "بازگشت طوطی ولگرد"
  31. E. Uspensky "عمو فدور، یک سگ و یک گربه"
  32. وی. گوبارف "پادشاهی آینه های کج"
  33. جی اچ اندرسن "حلزون و بوته رز"، "قوهای وحشی"، "پری دریایی کوچک"، "بلبل"، "سنگ چخماق"
  34. سی پررو "زیبای خفته"، "سیندرلا"، "پسر شست"
  35. د.روداری «سفر تیر آبی»، «جلسومینو در سرزمین دروغگویان»
  36. E. Raspe "ماجراهای مونچاوزن"
  37. آ. لیندگرن "بیبی و کارلسون"
  38. اس. لاگرلوف "سفر نیلز با غازهای وحشی"
  39. R. Kipling "Rikki - Tikki - Tavi"

آثار موجود در فهرست ها برنامه ای هستند، در درس های ریدینگ و خواندن فوق برنامهبنابراین، آشنایی با هر نویسنده حداقل یک اثر مطلوب است.

داشتن دفتر خاطرات خواندن در تابستان

پس از خواندن یک اثر جدید، حتماً یک صفحه برای آن در دفتر خاطرات خواننده خود شروع کنید. دفترچه خاطرات باید:

در دفتر خاطرات خواننده باید تمام آثار خوانده شده را یادداشت کنید. به هر قطعه یک صفحه جداگانه بدهید. نویسنده، عنوان، خلاصه(4-6 جمله) و نگرش آنها به متن. قالب بندی کنید، زیبا بنویسید. برای حداقل سه اثر مورد علاقه خود تصویر بکشید.

توصیه هایی برای مطالعه شعر. خواندن را با صدای بلند (با بیان) تمرین کنید. برای اولین بار، شعر باید توسط یک بزرگسال با لحن صحیح و توضیح کلمات ناآشنا برای کودک خوانده شود. امکان و مطلوب است که ضبط صدا را فعال کنید. اما، اگر نواری پیدا کردید، مطمئن شوید که بازیگران شعر را درست و زیبا خوانده اند.

در تمام تابستان از خواندن لذت ببرید!

سال تحصیلی به پایان رسید و بچه ها دوباره به استراحت می پردازند. کسی رویای سفر به دریا را در سر می پروراند، کسی بیشتر علاقه مند به قدم زدن در جنگل است. اما در هر صورت، خواندن کتاب مورد علاقه تان را نباید فراموش کنیم. علاوه بر این، خواندن تنها نیست تعطیلات خوب، بلکه توسعه گفتار، کسب مهارت در تجزیه و تحلیل آنچه خوانده شده است. در زیر لیستی از آثاری است که دانش آموزان پایه چهارم قبل از کلاس پنجم باید مورد توجه قرار گیرند.

رمان ها و داستان های کوتاه، ادبیات روسی، فهرست کتاب ها

1 P.P. باژوف "آتش رپ"، "موسترس کوه مس"، "گل سنگی"، "ایوانکو کریلاتکو"، "درباره مار بزرگ"
2 صبح. ولکوف "مه زرد"، "راز قلعه متروک"، "جادوگر شهر زمرد"، "سفر پتی ایوانف به یک ایستگاه فرازمینی"
3 D.V. گریگورویچ "پسر گوتاپرکا"؛ ""گربه و موش"، "ماهیگیر"
4 A.P. گیدر "کشورهای دور"، "سرنوشت درامر"، "تیمور و تیمش"، یک راز نظامی"، "گاک و بورتیک در کشور لوفرها"
5 V.G. کورولنکو «نوازنده نابینا»، «قسمت هایی از زندگی سالک»، «شگفت انگیز»، «یشکا»
6 V.V. مدودف "بارانکین، مرد باش!"، "فانتزی های بارانکین"، "ماجراهای ناشناخته بارانکین"، "گرانکینز بودند و افسانه ها"، "چه کسی چه کسی خواهد بود؟"
7 V.A. اوسیوا "دینکا"؛ "کلمه جادویی"، "برگ های آبی"، "میزبان مهربان"
8 Y. Olesha «سه مرد چاق»، «در سیرک»، «گودال گیلاس»
9 A.P. افلاطونف «نان خشک»، «عشق به وطن یا سفر گنجشک»
10 .آ. ریباکوف "پرنده برنزی"؛ "دیرک"
11 A.N. تولستوی "کودکی نیکیتا"، "قصه های سرخابی"، "در جنگل"، "میشوک نالیموف"
12 A.P. چخوف "کاشتانکا"، "فراری"، "پسر عصبانی"، "بربات"
13 یو.یا. یاکولف داستان؛ "اما وروبیوف شیشه را نشکست"، "جایی که آسمان شروع می شود"
14 م.پ پریشوین "حیوانات عزیز."، "پشت کلوبوک جادویی"، " جاده بزرگ"، "واسیا وسلکین"
15 M. Zoshchenko "حیوانات باهوش" داستان های خنده دار"، "للیا و مینکا"
16 وی. بلوف "توپ"، "خروس حریص"، "مثل گنجشکی که کلاغ را آزار داد"
17 A.S. پوشکین «داستان کشیش و کارگرش بالدا»، «قصه خروس طلایی»، «داستان شاهزاده خانم مردهو درباره هفت قهرمان
18 ب.شرگین "یک نجار با تبر فکر می کند"، "یک توت انتخاب کنید - یک جعبه انتخاب خواهید کرد"، "به زودی یک افسانه تعریف می شود، همه چیز در حال انجام است"

رمان ها و داستان های نویسندگان خارجی

1 جی. ورن "فرزندان کاپیتان گرانت"؛ "کاپیتان پانزده ساله"، "جزیره اسرار آمیز"
2 دی. گرین وود "سرکش کوچولو"
3 این. آ. هافمن "فندق شکن یا پادشاه موش"
4 دی. دفو "زندگی و ماجراهای شگفت انگیز ملوان رابینسون کروزوئه"
5 اف کوپر "مخمر سنت جان"؛ پریری، آخرین موهیکان
6 ال. کارول آلیس در سرزمین عجایب، آلیس از طریق شیشه
7 الف لیندگرن "ماجراهای کاله بلومکویست"
8 جی. مالو "بدون خانواده"
9 دی. سویفت "سفرهای لموئل گالیور"
10 ام. تواین "شاهزاده و فقیر"

اسطوره ها و تصنیف ها

1 تصنیف های رابین هود
2 جنگ تروجان و قهرمانان آن ماجراهای اودیسه.
3 قهرمانان هلاس از اسطوره های یونان باستان.

تابستان به زودی می آید، مدرسه تمام می شود و تعطیلات تابستانی. اما از آنجایی که اکنون برنامه ها در مدارس بسیار زیاد است، به بچه ها برای تابستان کتاب خواندن داده می شود. در کلاس های مختلف، این لیست از نظر میزان اطلاعات متفاوت است، اما اغلب بسیار کم است. اما والدین نیازی به ناراحتی ندارند و فکر می کنند که حتی در تابستان فرزندشان اجازه استراحت ندارد. ما موافقیم - هر کودکی متفاوت می خواند، عاشقان خواندن هستند و ادبیات تابستانی را خیلی سریع می خوانند. بچه‌هایی هستند که آهسته‌تر می‌خوانند، سپس والدین باید ادبیات را توزیع کنند تا کودک خسته نشود، بلکه در تابستان بتواند آنچه را که در مدرسه پرسیده شده است بخواند. مطالعه فوق برنامه بسیار مفید است. خواهید پرسید چرا؟ توضیح آن آسان است. اولاکودک در تابستان دریافت می کند اطلاعات مفیددر حالت آزاد ثانیاً مطالعه فوق برنامه تسلط بر اطلاعاتی را که در سال تحصیلی آینده خواهد بود آسان تر می کند. ثالثاً کودک فراموش نمی کند که وظایفی دارد و حتی در تابستان کودک نسبت به خودش مسئولیت می گیرد. کودکانی که خیلی خوب و سریع نمی خوانند می توانند تکنیک خواندن خود را بهبود بخشند و در تابستان مهارت خواندن خود را از دست ندهند. موارد بسیار بیشتری برای فهرست کردن وجود دارد.


به یاد داشته باشید که مطالعه فوق برنامه در تابستان حافظه کودکان را به خوبی رشد می دهد، استقامت و استقامت را توسعه می دهد. پس تابستان در پیش است و فواید مطالعه را فراموش نکنید. و سعی کنید والدین به فرزندان خود علاقه مند شوند که آنها با لذت، با علاقه و نه از روی "تحت فشار" مطالعه کنند، زیرا به این ترتیب آنها چیزی را به خاطر نمی آورند و بی میلی به خواندن در آنها ایجاد می شود، زیرا هنگام مطالعه اصلاً فریاد می زدند. زمان و اجباری موفق باشی!

کلاس نهم

  • دبلیو شکسپیر. هملت (شبح پدر به شاهزاده ظاهر می شود و ...).
  • I.-V. گوته فاوست (این همان چیزی است که وقتی تصمیم می گیرید با شیطان معامله کنید!).
  • J.-B. مولیر. یک تاجر در اشراف (بیچاره می خواهد وارد شود جامعه متعالی جامعه پیشرفته).
  • ن. ام کرمزین. بیچاره لیزا (این داستان مادربزرگ مدرن است رمان های زنانهدر مورد عشق!).
  • A. S. Griboyedov. وای از هوش (او با من شوخی می کند؟! کی؟!).
  • A. S. پوشکین. یوجین اونگین (او را دوست دارد، او را دوست ندارد؟؛ سپس او را دوست دارد، اما او؟ و چرا به آن "دایره المعارف زندگی روسی" می گویند؟!).
  • یو. ام. لوتمن. تفسیر رمان "یوجین اونگین" (کلمات نه چندان واضح زیادی در رمان وجود دارد؛ قهرمانان گاهی اوقات از دیدگاه ما عجیب عمل می کنند - تفسیر به مقابله با همه اینها کمک می کند).
  • M. Yu. Lermontov. قهرمان زمان ما (وای قهرمان! اما خیلی ها آن را دوست دارند).
  • N. V. گوگول. روح های مرده ( شعری در مورد اختلافات با سرنوشت و در مورد یک پروژه مالی جسورانه).

آنچه اختیاری است، خسته کننده نیست و با آنچه مورد مطالعه قرار می گیرد "قافیه" است، ممکن است مفید باشد:

  • الف. دانته. کمدی الهی (در جهنم چه خبر است؟).
  • حماسه قرون وسطایی فرانسوی "آواز رولان".
  • دبلیو شکسپیر. رومئو و ژولیت. اتللو خوابیدن در شب نیمه تابستان.
  • ام. سروانتس. دن کیشوت (این یک رمان بزرگ است؛ شما می توانید قطعات را بخوانید - یک قسمت از یک نبرد با آسیاب های بادی- دقیقا :)، شما می توانید - یک نسخه اقتباس شده و سبک وزن).
  • J.-B. مولیر. دون خوان یا جشن سنگی. این. هافمن. دون خوان. A. S. پوشکین.مهمان سنگی (همانطور که حدس زدید، همه این آثار در مورد…).
  • J.-B. مولیر. انسان دوست
  • A. S. پوشکین. تراژدی کوچک سوارکار برنزی. بوریس گودونوف. بی بی پیک.
  • M. Yu. Lermontov. اهریمن، دیو. متسیری.
  • N. V. گوگول. Viy. پرتره. خیابان نوسکی بینی (مگه نمیدونستی که گوگول عارفه؟! پس بخون! "گرگ و میش" داره محو میشه).
  • Ch.-G. بایرون زیارت چایلد هارولد. کورسی
  • این. هافمن. تساخس کوچک، با نام مستعار زینوبر. مرد شنی (خیلی ترسناکه!).
  • وی. هوگو. طردشدگان فردی که می خندد. کلیسای جامع نوتردام پاریس(اینها رمان های عالی هستند، می توانید یکی را انتخاب کنید - پشیمان نخواهید شد، همه آنها فوق العاده هستند!).
  • P. Merimee. رمان ها گلدان اتروسکی. متئو فالکونهو غیره.
  • ب. نشان دادن شاگرد شیطان.
  • یو.تینیانوف. درگذشت وزیر مختار (درباره زندگی، عشق و مرگ A. S. Griboyedov).
  • جی. آستین. غرور و تعصب (با نگاه اول قضاوت نکنید!).
  • ای. برونته. ارتفاعات بادگیر.
  • ش. برونته. جین ایر.
  • E.-L. ووینیچ. گادفلای.
  • او. وایلد. تصویر دوریان گری (هیچ خواننده ای نسبت به این داستان وحشتناک و زیبا بی تفاوت نمانده است).
  • E. Rostand. سیرانو دو برژرک.
  • E. Po. داستان ها در مرگ زندگی هست. سقوط خانه آشر و غیره
  • برادران استروگاتسکی. خدا بودن سخته پیک نیک کنار جاده قوهای زشت
  • V. Golyavkin. هارپ و بوکس.
  • Y. Koval. ماجراهای واسیا کورولسف. خانم شهروند لوشاکوف. پنج راهب ربوده شده
  • او. گروموا. بچه ی شیرین.
  • ب. واسیلیف. فردا جنگ بود
  • A. Pristavkin. ابر طلایی شب را سپری کرد.
  • م. پطروسیان. خانه ای که در آن ...
  • وی. بوگومولوف. ایوان لحظه حقیقت.
  • وی. تندریاکوف. جابجایی بهار نان برای سگ.
  • جی. آمادو. ژنرال های گودال شنی
  • G. Swarthout. بر حیوانات و کودکان مبارک باد
  • د. کییز. گل برای آلجرنون
  • آر. بردبری. 451 درجه فارنهایت. داستان ها تواریخ مریخ.
  • جی سلینجر. شکارچی در چاودار.
  • اچ لی. کشتن مرغ مقلد.
  • دبلیو. گلدینگ. ارباب مگسها.
  • الف کریستی. مرگ بر رود نیل پنج خوک قتل در قطار سریع السیر شرق.
  • او. هاکسلی. اوه شگفت انگیز دنیای جدید.
  • جی. آلدریج. قفس کوسه. آخرین اینچ
  • آر باخ. مرغ دریایی به نام جاناتان لیوینگستون.
  • ر.زلازنی. نه شاهزاده کهربا.
  • آر. شکلی. بوی فکر و داستان های دیگر.
  • D. Steinbeck. درباره موش ها و مردم
  • جی آر تالکین. سیلماریلیون
  • A. Pekhov. جرقه و باد. کیندرات. تواریخ سیالا و آثار دیگر.
  • A. Zhvalevsky، E. Pasternak. در اینجا به شما آسیبی نمی رسد. و داستان های دیگر.
  • ب. آکونین. عزازل. لویاتان گامبیت ترکی.
  • وی. پلوین. گوشه نشین و شش انگشتی. فلش زرد.
  • ال. لوری. دادن.
  • جی. اشمیت. نبردهای چهارشنبه
  • R. F. Feynman. البته شما شوخی می کنید آقای فاینمن!

آرزوهای تابستانی:

با انتخاب بخوانید - آنچه برای شما جالب است! نکته اصلی این است که زیاد بخوانید و لذت ببرید!

کلاس 10 م

متون کلیدی (پشتیبانی از آزمون دولتی واحد در زبان و ادبیات روسی)

توصیه شده خواندن مشترکبا صدای بلند: خانوادگی، دوستانه - در ساعات بعد از ظهر و عصر، در ساحل و در یک توقف. همه کسانی را که تابستان را با آنها سپری می کنید در مطالعه مشارکت دهید: دوستان و والدین، مربیان، مشاوران، مربیان.

  • I. S. تورگنیف. پدران و پسران.
  • I. A. Goncharov. اوبلوموف.
  • F. M. داستایوفسکی. جرم و مجازات.
  • L. N. تولستوی. جنگ و صلح.
  • N. S. Leskov. سرگردان طلسم شده. چپ. هنرمند گنگ
  • M. E. Saltykov-Shchedrin. افسانه های پریان. لرد گولولوف.
  • N. A. Nekrasov. متن ترانه. کسی که در روسیه خوب زندگی می کند ...
  • F. I. Tyutchev. متن ترانه.
  • A. A. Fet. متن ترانه.
  • A. I. Ostrovsky. طوفان. گرگ و گوسفند.
  • A. P. چخوف. باغ گیلاس. داستان ها

کتاب اوقات فراغت: مطالعه برای انتخاب (شما باید حداقل 4 مورد از هر مورد از لیست را بخوانید)

خنده دار، ترسناک، عجیب و حتی در نگاه اول خسته کننده

  • پی جی وودهاوس. جیوز و ووستر
  • اس الکسیویچ. پسران روی.
  • A. Adamovich، D. Granin. کتاب محاصره
  • او. وایلد. اهمیت جدی بودن
  • M. Maeterlinck. بازی برای انتخاب.
  • جی. ایبسن. بازی برای انتخاب.
  • ب. نشان دادن بازی برای انتخاب.
  • ای. شوارتز. معجزه معمولی. سایه. اژدها.
  • شولوم آلیکم. داستان ها
  • گای دو موپاسان. داستان ها
  • دبلیو. گلدینگ. ارباب مگسها.
  • جی. اورول. 1984.
  • آر. کنو. سوار مترو شوید.
  • K. Vonnegut. گهواره برای گربه.
  • جی. آستین. غرور و تعصب.
  • Em برونته ارتفاعات بادگیر.
  • دی.دی.سلینجر. شکارچی در چاودار.
  • هارپر لی. کشتن مرغ مقلد.
  • مولیر. کمدی.
  • دبلیو شکسپیر. کمدی.
  • جی. هریوت. کتابی به انتخاب شما ("درباره همه مخلوقات - بزرگ و کوچک"، "درباره همه مخلوقات - عاقل و شگفت انگیز"، "درباره همه مخلوقات - زیبا و باهوش" و غیره).
  • جی. دورل. خانواده من و سایر حیوانات
  • بی. کافمن. از پله های منتهی به پایین بالا بروید.
  • E. Po. داستان ها
  • E. M. Remarque. سه رفیق
  • آر. بردبری. تواریخ مریخ.

کتاب و فیلم (بخوانید و ببینید)

  • F. M. داستایوفسکی. ادم سفیه و احمق. فیلمی از I. Pyryev. سریال تلویزیونی وی.بورتکو.
  • N. V. گوگول. پالتو. کارتون Y. Norshtein (تکمیل نشده).
  • جی. آستین. غرور و تعصب. سری اس لنگتون.
  • ای. شوارتز. معجزه معمولی فیلمی از م. زاخاروف. سایه. فیلمی از N. Kosheverova. اژدها را بکش فیلمی از م. زاخاروف.
  • ب- نمایش «پیگمالیون». "من خانم فوق العاده". فیلمی از جی. کوکور.
  • "چند روز از زندگی I. I. Oblomov." فیلمی از N. Mikhalkov.
  • "آقایان گولولوف". فیلمی از A. Erofeeva.
  • دبلیو شکسپیر. "رومئو و ژولیت". فیلمی از اف. زفیرلی.
  • «رومئو + ژولیت» اثر بی لورمن.
  • «داستان وست ساید» اثر آر. وایز، دی. رابینز.
  • E. M. Forster. اتاق با یک چشم انداز. فیلمی از جی آیوری.

کلاس 11 ام

حداقل اجباری

  • ب پاسترناک. دکتر ژیواگو
  • M. Bulgakov. استاد و مارگاریتا
  • ای. زامیاتین. ما
  • الف بلوک. دوازده.
  • آخماتووا. مرثیه.
  • I. بونین. داستان ها
  • A. کوپرین. اولسیا. دستبند گارنت. دوئل. داستان ها
  • L. Andreev. داستان ها
  • اشعار A. Blok، A. Akhmatova، N. Gumilyov، M. Tsvetaeva، S. Yesenin، V. Mayakovsky، B. Pasternak، O. Mandelstam، I. Brodsky.
  • ام. گورکی. داستان ها دوران کودکی. در پایین.
  • M. Zoshchenko. داستان ها
  • I. بابل. داستان ها
  • A. Platonov. داستان ها
  • وی. ناباکوف. داستان ها
  • A. Tvardovsky. واسیلی ترکین.
  • الف. سولژنیتسین. یک روز از ایوان دنیسوویچ. حیاط ماترنین.
  • وی. شالاموف. داستان های کولیما.
  • وی. شوکشین. داستان ها

ادبیات خارجی (برای توسعه عمومی)

  • او. وایلد. تصویر دوریان گری
  • اف کافکا. روند
  • F.S. Fitzgerald. گتسبی بزرگ
  • جی. هسه. گرگ دشتی
  • EM. رمارک. بر جبهه غرببدون تغییر
  • ای. همینگوی. پیرمرد و دریا
  • جی. مارکز. صد سال تنهایی
  • جی سلینجر. شکارچی در چاودار
  • K.Vonnegut. گهواره گربه

برای امتحان ادبیات

مطالعه فوق برنامه (حداقل 5 اثر)

  • ادبیات مربوط به جنگ (مثلاً: ب. واسیلیف. و سپیده دم اینجا ساکت است. گ. ولادیموف. ژنرال و ارتشش. وی. نکراسوف. در سنگرهای استالینگراد. ک. وروبیوف. در نزدیکی مسکو کشته شد. وی. بیکوف. سوتنیکوف. بی. واختین. یک روستای کاملاً شاد. اس. الکسیویچ. جنگ هیچ صورت زنانه.)
  • ادبیات در مورد روستا (به عنوان مثال: B. Ekimov. داستان ها. A. Dmitriev. دهقان و نوجوان. F. Abramov. برادران و خواهران. نثر V. Rasputin.)
  • ادبیات در مورد تاریخ (به عنوان مثال: L. Chukovskaya. Sofya Petrovna. Yu. Dombrovsky. دانشکده چیزهای غیر ضروری. M. Sholokhov. دان آرام. B. Pilnyak. داستان ماه خاموش نشده. E. Ginzburg. مسیر شیب دار. A. Pristavkin ابر طلایی شب را سپری کرد A. Solzhenitsyn در اولین دایره. سپاه سرطان.)
  • دراماتورژی قرن بیستم (به عنوان مثال: نمایشنامه های ای. شوارتز. آ. وامپیلوف. پسر بزرگتر. شکار اردک. تابستان گذشته در چولیمسک. نمایشنامه های L. Zorin، A. G. Gorin، A. Volodin.)
  • "ادبیات بازگشته" (به عنوان مثال: نثر I. Shmelev، A. Remizov، B. Zaitsev.)

ادبیات غیر داستانی در مورد زبان (نمایه)

  • V. A. Plungyan. چرا زبان ها اینقدر متفاوت است
  • یو. وی. اوتکوپشچیکوف. به ریشه های کلمه
  • E. A. Vartanyan. سفر در یک کلام مراقب اسم ها باشید از زندگی کلمات.
  • A. V. Superanskaya، A. V. Suslova. درباره نام های روسی
  • V. M. Mokienko. معماهای عبارت شناسی روسی. چرا اینطور می گویند؟ (از آووس تا یات).
  • A. Kondratov. سرزمین مردم سرزمین زبان هاست. صداها و نشانه ها.
  • B.V. Kazansky. در دنیای کلمات.
  • اس. ماکسیموف. کلمات بالدار.
  • V. V. Kolesov. تاریخچه زبان روسی در داستان ها. زبان افتخار ما
  • I. S. Lutovinova. چند کلمه در مورد غذاهای روسی
  • M. Panov. اما با این حال، او خوب است. املای جالب
  • A. A. Leontiev. سفر در نقشه زبان های جهان. زبان چیست.
  • او. ریس. در کلمه ای که روی ساعت ایستاده است.
  • L. Uspensky. کلمه در مورد کلمات برای زبان به کیف. طبق قانون نامه.
  • N. Gal. کلمه زنده و مرده است.
  • L. K. Chukovskaya. در آزمایشگاه سردبیر.
  • آی بی لوونتینا. روسی با دیکشنری
  • M. O. Krongauz. زبان روسی در آستانه فروپاشی عصبی.
  • ب. تیموفیف. آیا ما درست صحبت می کنیم؟
  • P. Klubkov. لطفا درست صحبت کنید
  • B.Yu. نورمن. زبان غریبه ای آشناست. بازی در لبه زبان.
  • V.Z. سانیکوف زبان روسی در آینه بازی زبان.
  • V. L. Yanin. برایت پوست درخت توس فرستادم
  • N. M. Shanssky. در دنیای کلمات. کارآگاهان زبانی
  • K.I. چوکوفسکی مثل زندگی زندگی کن
  • L.V. اسمخوف. لفاظی مردمی
  • O.I. سورسکایا. حرف بزن، حرف نزن! به روسی، درست است!
  • V.V. اودینتسف. پارادوکس های زبانی
  • S.I. لووف زبان روسی. واژگان سرگرم کننده
  • ام. ملکه. صرفا به زبان روسی
  • وینوگرادوف. تاریخچه کلمات.
  • A. A. Zaliznyak. از یادداشت هایی در مورد زبان شناسی آماتور.
  • L. V. Sakharny. زبان ما چگونه کار می کند
  • E. Zemskaya. کلمات چگونه ساخته می شوند.
  • L. P. KRYSIN. زندگی کلمه.

یکی از خوانندگان «آر جی» فهرستی از کتاب‌های توصیه شده توسط مدرسه را برای خواندن کودک کلاس ششم خود در تابستان فرستاد. در کل حدود صد (!) اثر وجود دارد. تصنیف های عامیانهگروزنی و دومنا و پید پایپر از هاملن، نبرد پوشکین پولتاوا و بلنهایم اثر آر ساوتی، سفرهای گالیور نوشته جی. سویفت و دن کیشوت از سروانتس، اژدها اثر ای. شوارتز و رمان عاشقانه تریستان و ایزولد» جی. بدیه...

نه تنها بزرگ است. چرا این همه آثار «بزرگسال» در آن وجود دارد؟ ادبیات بر چه اساسی انتخاب می شود؟ در مورد این "آر جی" با معلم زبان و ادبیات روسی مدرسه شماره 57 مسکو، سردبیر مجله "ادبیات" سرگئی ولکوف صحبت می کند.

سرگئی ولادیمیرویچ، معلمان ادبیات چگونه لیست خواندن را برای تابستان تهیه می کنند؟

سرگئی ولکوف:چندین رویکرد وجود دارد. برخی از معلمان فهرستی از آنچه در کلاس آموزش داده می شود تهیه می کنند: به طوری که بچه ها آماده باشند، تا کتاب ها را از قبل پیدا کنند و بتوانند آنها را به کلاس بیاورند. از سوی دیگر، قابل درک است: اگر کودک تمام کارهای اصلی را در تابستان بخواند، در اواسط سال تحصیلی، وضوح "تصاد اول" خود را برای او از دست می دهد. و تکرار ممکن است دیگر برای او جالب نباشد. بنابراین، راهبرد دوم این نیست که همه کارت‌ها را فاش کنیم، بلکه چیزی را که ممکن است برای کودک جالب باشد، که افق دید او را گسترده‌تر می‌کند، کتاب‌هایی «در اطراف برنامه» بدهیم. بنابراین، لیست های گسترده ای ظاهر می شود، که می توانید چیزی را در تعطیلات انتخاب کنید و برای لذت مطالعه کنید.

سرگئی ولکوف:خیر منطق لیستی که شما فرستاده اید برای من روشن است. این بر روی تلاقی دو استراتژی ساخته شده است. معلم صادقانه عمل کرد: اینجا ادبیات اصلی است و در اینجا ادبیات اضافی است، در اینجا آنچه را که در تابستان بخوانید، و در اینجا چیزی است که برای درس ها نیاز دارید. و "مجموعه" اجباری در اینجا نسبتاً کوچک است.

لطفا توجه داشته باشید که معلمان تا حد زیادی آزاد نیستند، زیرا آنها باید آثاری را که در استانداردها و برنامه ها گنجانده شده است، بگذرانند. تمام خطوط کتاب های درسی مطابق با استاندارد است. و کارهایی از این دست دارند که شاید بچه ها در 12 سالگی علاقه ای به آنها نداشته باشند اما معلم باید از آنها عبور کند.

یک مشکل دیگر: در همان کلاس هفتم، فقط 2 درس ادبیات در هفته، 68 درس در سال وجود دارد. بسیاری از کتاب ها را در این مدت نخواهید خواند و به طور واضح در مورد آنها بحث نخواهید کرد. و برنامه ها عظیم هستند. از سوی دیگر، معلم کتاب های دیگری را می شناسد که می تواند کودک را «قلاب» کند تا شروع به خواندن کند. و همچنین می خواهد به این آثار دست بزند. چه زمانی؟ گاهی اوقات در خواندن فوق برنامه، در طول ساعت کلاسیا حتی در مکالمات در تعطیلات. خوب، یوری کوال در لیست ارسال شده وجود دارد. بدون آن چطور؟ او زیبا است. و حتی اگر در برنامه نباشد باید به بچه ها لغزش داد. بنابراین معلم باید بیرون برود.

اما سؤالاتی در مورد محتوای فهرست هنوز وجود دارد؟

سرگئی ولکوف:آره. به نظر من گنجاندن اشعار در این فهرست، حتی اگر تصنیف تاریخی باشند، به معنای «تیراندازی گذشته» است. با این حال، دانش آموزان کلاس هفتم به تنهایی آنها را نمی خوانند. در تابستان لازم نیست، برای درس ادبیات خواندن کافی است. و فهرست بلافاصله کاهش می یابد - نگاه کنید، در میان "صد اثر" که پدر و مادر را وحشت زده کردند، اشعار بسیاری وجود دارد.

شما همچنین باید درک کنید که لیست ارائه شده بر برنامه Tamarchenko و Streltsova متمرکز شده است، این برنامه ای برای کلاس های بشردوستانه است نه برای آموزش عمومی. چنین کلاس هایی در سالن های ورزشی و دبیرستان ها وجود دارد و لیست های خواندن بیشتری در آنها وجود دارد.

درک کنید، معلم دشمنی نیست که کودک را با خواندن بی مورد بار می کند. برای او، مشکل لیست بسیار دشوار است. از یک طرف می خواهم خیلی بدهم تا بچه این «دریا» را ببیند و از بین آن انتخاب کند. از سوی دیگر، ممکن است کسی از این حجم ها دلسرد شود. و اگر والدین لیست تابستان را به عنوان سنگ قبر سنگین تصور کنند، البته این غم انگیز است. اگر والدین با چیزی مخالف هستند، اگر سؤالی دارند، باید این سؤالات را پرسید. اول از همه معلم. مدرسه اکنون برای گفتگو باز است. بسیاری از مربیان در شبکه های اجتماعی فعال هستند. ما تلفن داریم پست الکترونیک- پرسیدن.

برخی از آثار از لیست مدرسهدانشجویان فیلولوژی به طور جدی مطالعه می کنند: شوارتز، آستافیف، بدیه، سروانتس... مثلاً، آیا نوجوانان 12 ساله بر رمان جدی مانند دن کیشوت مسلط خواهند شد؟

سرگئی ولکوف:بسیاری از آثار در مدرسه "برای رشد" داده می شود. در مدرسه راهنمایی، رشد کودکان بسیار متفاوت است. برخی قبلاً ادبیات جدی می خوانند و آن را تجربه می کنند، در حالی که برخی دیگر فقط مجذوب کمیک یا داستان های علمی تخیلی هستند. و چنین لیست بزرگفرصتی برای "قلاب کردن" همه می دهد. باید بدانیم که بخش قابل توجهی از برنامه آموزشی مدرسهاصلا برای بچه ها نوشته نشده «دن کیشوت»، «جنایت و مکافات»، «جنگ و صلح»، روح های مرده"، "یوجین اونگین" نه برای کلاس نهم و نه برای کلاس دهم نوشته شده است. آنها برای یک خواننده بزرگسال نوشته شده اند. و وقتی معلم فهرست بزرگ و پیچیده ای از ادبیات ارائه می دهد، او - چنین امیدی وجود دارد - می فهمد که او چیست. انجام دادن بر روی یک طبقه خاص، بر روی قابلیت ها و علایق آن.

سروانتس در کلاس هفتم تحصیل می کند، البته نه در تمام و کمال. از رمان، کودکان تنها فصل‌های منتخب و درخشان را می‌خوانند که تصویر قهرمان داستان را ابدی می‌کرد. "دن کیشوت" در چیدمان برای کودکان از دیرباز وجود داشته است. آشنایی با او چیز خوبی است. بارها شاهد بودم که چگونه در کلاس هفتم فصل های رمان با علاقه خوانده می شد، چگونه بچه ها روی آن آثار زنده می نوشتند.

به طور کلی، اگر به بچه ها نگویند فلان کار سخت است، آثار ادبی جدی را مثل اسفنج جذب می کنند.

گنجاندن اشعار در این فهرست، حتی اگر تصنیف تاریخی باشند، به معنای «تیراندازی به گذشته» است. دانش آموزان کلاس هفتم به تنهایی آنها را نمی خوانند

یک معلم بزرگ، زویا الکساندرونا بلومینا، در مدرسه 57 برای ما کار کرد: او "تصنیف دوم" پاسترناک را برای کلاس پنجم خواند - شعر بسیار پیچیده ای برای بزرگسالان. در کلاس با صدای بلند بخوانید. یک دو سه. بچه ها همه چیز را نفهمیدند، آنها به سادگی بعد از او تکرار کردند، ریتم، جادوی کلمات را احساس کردند، این اشعار شروع به زندگی در آنها کردند - و خودشان پرسیدند: "بیایید پاسترناک بخوانیم."

زمانی که من دانشجو بودم و پسرم تازه به دنیا آمده بود، معلم ادبیات گرجستانبه من، یک والدین جوان، اعتبار خودکار داد. اما با این شرط که برای پسرم بخوانم، وقتی بزرگ شد، شعر «شوالیه در پوست ببر". سپس، البته، من به راحتی آن را قول دادم: اگر فقط آنها آزمایش کنند. و وقتی پسرم بزرگ شد، به یاد آوردم کلمه داده شده. و او در کودکی شروع به خواندن شعر ترجمه شده توسط Zabolotsky کرد. نحو دشوار، کلمات فانتزی، ریتم غیر معمول. به نظر می رسد که هیچ چیز مشخص نیست، اما پسر بیشتر و بیشتر خواست. و نه به این دلیل که او نوعی خاص است - فقط زیبا و قوی مجذوب می شود. سپس همان ترفند با پسر دوم تکرار شد ...

بنابراین یک جلسه با یک کار پیچیده سازمان یافته می تواند تأثیر بسیار مفیدی بر روی کودکان داشته باشد. نکته اصلی در اینجا این است که مجبور نکنید، چیزی را به زور "هل" نکنید، بلکه اجازه دهید کودک در آن شنا کند، تا جایی که می تواند یاد بگیرد.

اینفوگرافیک WG / آنتون پرپلتچیکوف

چگونه عشق به ادبیات را به کودک بیاموزیم؟

سرگئی ولکوف:آیا می توان به انسان عشق ورزیدن را یاد داد؟ حداکثر چیزی که می توانید، به خودتان علاقه مند باشید، بخوانید، با اشتیاق در مورد آن صحبت کنید، با صدای بلند بخوانید... وقتی کودک بزرگسالی را که در ادبیات زندگی می کند تماشا می کند، از خود می پرسد: در این کتاب ها چه چیزی پیدا کرده است؟ علاقه اینگونه متولد می شود.

یک بار یک پسر مدرسه ای متوجه می شود که ناگهان از خواندن لذت می برد و درباره یک کتاب جالب بحث می کند. این یک جادوی خاص است، ما باید حداقل تا حدی مالک آن باشیم. هیچ دستور العمل دقیقی وجود ندارد: در اینجا به جذابیت، کاریزما و دانش فنی نیاز دارید.

  • "آواز رولان"
  • دبلیو اسکات "راب روی"
  • N. Aseev "هوسارهای آبی"
  • E. Baratynsky "حلقه"
  • G.R. هاگارد "مارگارت عادل"
  • A.A. Bestuzhev-Marlinsky "تست"
  • رمان های شاه آرتور و شوالیه ها میزگرد
  • گ.ک. چسترتون "صلیب یاقوت کبود"
  • A. Daudet "ماجراهای فوق العاده Tartarin of Tarascon"
  • M. Druon "Tistu - پسری با انگشتان سبز"
  • I. Efremov "در لبه ecumene"

افیم راچفسکی، معلم عامیانهروسیه، مدیر مرکز آموزش شماره 548 "تساریتسینو":

فهرست ادبیات تابستان توصیه می شود، نه اجباری. معلمان آن را بر اساس پذیرفته شده در مدرسه می سازند برنامه آموزشی. و این به نوبه خود بر اساس برنامه نمونه ای است که توسط وزارت آموزش و پرورش توصیه شده است. وضعیت به نظر من پوچ است. تمام آثار لازم را می توان در طول سال تحصیلی به خوبی خواند. و لیست های تابستان ادای احترام به سنتی است که از روزهای اتحاد جماهیر شوروی ادامه داشته است. اتحاد جماهیر شوروی طولانی ترین تعطیلات جهان را داشت. و همانطور که می گویند، "هرچه نیروها کمتر مشغول باشند، سریعتر از بین می روند." بنابراین، معلمان دانش آموزان مدرسه را با ادبیات بارگذاری کردند تا بچه ها "آرام نشوند".

وقتی والدین این لیست را می بینند چه باید بکنند؟ اول از همه، نترسید. با فرزندتان جالب ترین آثار را برای او انتخاب کنید و برای لذت خود بخوانید. هیچ کس آنها را مجبور به تسلط بر کل حجم نمی کند. راز بزرگاگر بگویم تعداد کمی از معلمان در اول سپتامبر می پرسند که آیا دانش آموزان لیست ادبیات تابستان را خوانده اند، آن را باز نمی کنم. این واقعیت که بچه ها بر کل لیست تسلط خواهند داشت ، هیچ کس از آنها انتظار ندارد.

جولیوس گاسمن، کارگردان فیلم:

من معتقدم دن کیشوت نوشته میگل سروانتس نه تنها درست است، بلکه باید در کلاس ششم خوانده شود. من خودم خوندمش دبستان- در کلاس دوم، و همه چیز برای من روشن بود. این کتاب بسیار است بهتر از آن«آشغال‌هایی» که در کتابفروشی‌های ما وجود دارد. خدا را شکر دن کیشوت در لیست کتابخوانی کلاس ششم است. شما می توانید برای تدوین کنندگان برنامه های مطالعه فوق برنامه برای دانش آموزان آرام باشید. یک انتخاب بسیار هوشمندانه

پاول لونگین، کارگردان:

فکر می کنم هنوز برای خواندن دن کیشوت در کلاس ششم زود است. به یاد دارم که اولین بار تقریباً در همان زمان این کتاب را برداشتم و آن را متوجه نشدم. و او به عنوان یک کتاب نسبتاً خسته کننده و نامفهوم در حافظه من ماند. من کل بازی رو متوجه نشدم سعی کردم بعداً به سروانتس برگردم، اما صادقانه بگویم، برنگشتم. به طور کلی شروع خیلی زود به خواندن برخی از آثار بسیار خطرناک است. بنابراین خوشحالند کسانی که داستایوفسکی را در بزرگسالی می خوانند و کسانی که بعد از مدرسه به جنگ و صلح بازگشتند. اگرچه این سوال البته قابل بحث است. اگر چشمانتان را ببندید و در کلاس ششم وانمود کنید که «دن کیشوت» وجود ندارد، بعداً کسی آن را بر نمی‌دارد. این چنین تضاد ابدی است. باید دانش فرهنگ و ادبیات را گسترش داد، اما متأسفانه لذت از فرهنگ و کتاب در سنین پایین «آلوده» می شود.

الکساندر کاباکوف، نویسنده:

من تقریباً در همان سن دن کیشوت سروانتس را خواندم. دن کیشوت یکی از بزرگترین رمان های جهان است. کتاب برای همه عالی است. یک ایده فوق العاده به خودی خود برای قهرمانی که خود را در آینده ای دیوانه کننده می بیند و عادی تر از بقیه است. در اصل، از شخصیت های "دن کیشوت" رشد کرد مقدار زیادیشخصیت های دیگر در ادبیات جهان کافی است شاهزاده میشکین را از کتاب «احمق» داستایوفسکی به یاد بیاوریم. دن کیشوت الگوی جهانی رمان است. فکر می‌کنم «دن کیشوت» از آن کتاب‌هایی است که باید بارها آن را بخوانید. اولین بار در کلاس ششم یا هفتم و سپس در بزرگسالی. این کتاب به سادگی یک مطالعه ضروری است. به تعویق انداختن اولین خوانش از آثار متفاوت، آنطور که به نظر خیلی ها، «بزرگسالان» است، اشتباه است، زیرا به این ترتیب می توانید تمام ادبیات، از جمله جنگ و صلح را به تعویق بیندازید. اگر خواندن را به تعویق می اندازید، پس این کتاب ها را در بیشتر بخوانید اواخر سنبسیار دشوار خواهد بود اگر فردی در سی سالگی برای اولین بار در زندگی خود دن کیشوت را برمی دارد، به سادگی نمی تواند آن را تا آخر بخواند.

النا پستنووا، نامزد علوم فیلولوژیکی، عضو اتحادیه هنرمندان روسیه، مادر یک دانش آموز کلاس پنجم:

کتابشناسی یک "برگ تقلب" خوب برای والدین است. هر تابستان من و پسرم می نشینیم و با هم از او کتاب انتخاب می کنیم. اکنون کودک مجذوب داستان های جک لندن شده است، قبل از آن او "جزیره گنج" استیونسون و کتاب های دیگر را خوانده است. من به این فکر می کنم که ماجراهای الیور توئیست اثر دیکنز را به او پیشنهاد کنم. همه آثار از لیست مدرسه هستند بهترین نمونه هاادبیات جهان، شایسته ترین نمونه هایی است که بزرگسالان بهتر است دوباره بخوانند. اما تسلط بر کل فهرست در تابستان یک مدینه فاضله است. بنابراین، معلمان می دهند انتخاب بزرگو هر خانواده می تواند چیزی برای خود پیدا کند. و در همه جا - بسیار سنت های مختلف. در جایی بچه ها "یوجین اونگین" را در سن 12 سالگی می خوانند و در جایی حتی برای خواندن کتاب نمی نشینند.

تهیه شده توسط Ksenia Kolesnikova و Natalia Sokolova