Kosykh Irina Vladimirovna
Obrazovne ustanove: MBUDO "Mordovska dječja umjetnička škola"
Kratak opis posla:
Datum objave: 2017-03-02 Scenario za praznik “U posjeti bajci” Kosykh Irina Vladimirovna Scenario za proslavu odsjeka ranog estetskog razvoja umjetničke škole za roditelje. Scenario je zasnovan na Ruske narodne priče, kao i originalne ruske i strane bajke.

Pogledajte potvrdu o objavljivanju

Scenario za praznik “U posjeti bajci”

Presenter. Dobar dan, dragi momci! Danas ćemo krenuti na putovanje u svijet bajki. Pamtićete svoje najmilije bajkoviti junaci, sudjelujte u zabavnim takmičenjima.

Pripovjedač. Ugodan dan, dragi prijatelji!Ja sam dobar pripovedač. Došao sam ti iz bajki, sama Našao sam put do tebe! A o tome šta se dalje dešava, I Ni sama ne znam. Znam samo svaku šumu puna fantastičnih čuda.

Presenter.Zar nije strašno u šumi? Tu su i vukovi i lisice.

Pripovjedač.A u našoj šumi žive samo bajkovite i ljubazne životinje. Momci će nam to sada dokazati u svojoj bajci “Tri praščića”.

Bajka "Tri praseta" starije grupe

Presenter.Pa, ako su životinje zaista ljubazne, a mi smo otjerali vuka, onda idemo.Šta imaš u rukama, pripovjedače?

Pripovjedač.Ovo je čarobni kovčeg, ali zaboravio sam čarobne riječi.

Presenter.Možda momci mogu pomoći?

Pripovjedač.Da biste otvorili kovčeg, morate se sjetiti čarobnih riječi iz bajke koje otvaraju bilo koja vrata. Pomozite momci.

Djeca odgovaraju. Sim, Sim, otvori .

Pripovjedač.Oh, istina je. Kovčeg je otvoren. Hajde da vidimo šta imam ovde. Ja ću vam pokazati predmete, a vi ćete mi reći ko je vlasnik ove stvari..
Kviz "Ko je gazda"

Zlatni ključ - Pinokio.

Cipela - Pepeljuga

Crvenkapica - Crvenkapica

Igla - Koschey besmrtni

Termometar - Aibolit

Presenter.Oh, ko je ovaj Aibolit?

Pripovjedač.On dobar doktor, a koga liječi pomoći će nam da saznamo momke sa "Limpopo" brojem.

plesna igra "Limpopo" junior grupa

Presenter. Odlično! Koje još bajke znate?

Lista djece

Presenter.Možete li nam ispričati priču o Humpty Dumptyju?

ritmička vježba “Humpty Dumpty” viša grupa

Pripovjedač.A naša djeca ne samo da mogu pričati bajke, već ih i pjevati! I pozivamo vas na binu senior grupa sa pjesmom "Curious Bun".

pjesma "Radoznala lepinja" starije grupe

Presenter. Traže bajke, a sada nas vi, prijatelji, upoznajte! Pogodite o kojim bajkama govore moje zagonetke!

Kviz "Sjeti se bajke"

1. U kojoj je bajci budući kralj hteo da oženi devojku koja nije spavala celu noć, a za to je kriv grašak? (Princeza na zrnu graška)
2. Ko je veliki umivaonik,glava umivaonika? Ko je zapovednik krpa za pranje veša? Ovo je ljubazno... (Moidodyr)

3. Slatkastog ukusa jabuke namamio tu pticu u baštu. Perje sija vatrom, okolina je sjajna kao dan. (Žar ptica)

4 . cekali smo majku sa mlekom,ali su pustili vuka u kuću. Ljudi, ko su ova mala djeca? (sedmoro djece)

5 . Nije ležalo na prozoru - otkotrljalo se po stazi. (Kolobok.)

6 . A put je dalek,a korpa nije laka, Htjela bih sjesti na panj i jesti pitu. (maša i medvjed)

7 . Miš je našao dom za sebe,miš je bio ljubazan: Na kraju je u toj kući bilo mnogo stanara. (teremok)

8 . Hodajući žustro stazom,Kante same nose vodu. Rekao sam jednu riječ i peć je počela da se kotrlja. Pravo iz sela do kralja i princeze. A zašto je, ne znam, lijenčina imao sreće. (na komandu štuke)

Ispostavilo se, Crvenkapica .

Crvenkapica. Zdravo, došao sam Dolazim kod vas na praznik, prijatelji!
Ali prvo mi reci, Jesam li zakasnio?

Red Cap me Zove djecu.

Moja majka mi je sašila crveni šešir,

I stavila je nekoliko pita u korpu za put.

Presenter.Baš je dobro što nosiš kapu, napolju je zima bez šešira, sad je hladno. Ljudi, nosite li šešire?

Djeca odgovaraju

Presenter.Recimo svima kakve kape nose djeca zimi.

ritmička vježba “Šeširi” mlađa grupa

Crvenkapica. I odlazim sa kraljevskog bala, u čast Nove godine! Bilo je puno pesama, muzike i igre...

Presenter.Voleo bih da možemo da prisustvujemo novogodišnjem balu.

Pripovjedač.Možemo sami organizirati svoj bal, naši momci mogu pjevati, svirati i plesati. I o tome Nova godina znaju pesme.

Noise orchestra "Jolly Fellows" viša grupa

pjesma " Novogodišnja noć» juniorska grupa

bučni orkestar "Novogodišnja polka"

Presenter.Hvala momci. Zaista sam se osjećao kao na balu.

Crvenkapica. Nisam došao sam k tebi. Prijatelji su išli sa mnom, ali nakon bala još se nisu probudili. Pokušajte otkriti ko su oni.

Kviz "Ljepotice iz bajke"

1. Mjesec sja pod kosom, A zvezda gori u čelu.

I ona sama je veličanstvena, V ističe se kao pavnica;

A kako govori govor?, With Kao da reka žubori. (princeza labud)

2. Prala sam veš za svoju maćehu, sortirani grašak i pirinač

a noću, sa tankom svijećom, A spavao kraj tople peći. (Pepeljuga)

3. Mogu raditi lijepo i spretno, I Pokazujem veštinu u bilo kojoj stvari.

Mogu peći kruh i tkati, w pravim košulje, vezem tepihe

Jedrenje poput bijelog labuda po jezeru. TO onda ja? (Vasilisa Mudri)

4. Bio sam krastača u močvari With Uhvatio sam trelu i taj sat

Ivan Budala me je spasio. (princeza žaba)

5. Bila je pozorišna glumica, X Zivio sam u kutiji,

ali od zlog Karabasa at pobjegla zauvijek (Malvina)

Malvina izlazi .

Malvina.Zdravo, moje ime je Malvina! Ja sam Pinokijeva devojka.

Artemon mi je poslušan, a Pjero je zaljubljen u mene.

Imam divnu kuću na rubu šume.

Pozivam vas sve u posjet, prijatelji moji!

I uz melodiju divne pesme, plesaćemo zajedno sa vama.

ples "Na niti"

Malvina.Čujem da se zabavljaš ovde. Učestvujte u raznim kvizovima. Prošetajmo stranicama moje bajke.

Kviz “Kroz stranice zlatnog ključa”

1. Iz koje sam bajke došao? ("Zlatni ključ")

2. Ko je napravio drvenog dječaka? (Papa Carlo)

3. Ko je dao tati dnevnik? (Joseppe)

4. Koliko godina je živjela kornjača Tortila? (300 godina)

5. Navedite osobu koja je uhvatila pijavice. (Duremar)

6. Kako se zvao direktor pozorišta lutaka? (Karabas-Barabas)

7. Imenuj moje prijatelje. (Pierrot, Artemon)

Snjeguljica izlazi .

Snjeguljica. (Obraća se Crvenkapici) Oh, zdravo, prijatelju, Kako je tvoja stara dama?

Crvenkapica. Zdravo, Snjeguljica. Moja baka se oporavlja.Hoćeš li mi radije reći gdje su tvoji prijatelji patuljci?

Snjeguljica.I već su tu! U mlađoj grupi sa sobom su ponijeli i poklone!

ples mlađe grupe "Patuljci".

Presenter. Tvoji patuljci su smiješni. Hajde sad da održimo takmičenje. Provjerimo da li među prisutnim ljepoticama ima pravih princeza..

Takmičenje "Princeza i grašak"

Na takmičenju može učestvovati bilo koji broj djevojaka. Na bini su tri stolice. Na svim stolicama su mali jastučići. A samo ispod jednog jastuka je grašak. Djevojčice se naizmjenično sjede na stolicama. I zastaju blizu onih stolica na kojima, po njihovom mišljenju, leži grašak. Prave princeze su one koje su ispravno identificirale lokaciju graška..
Crvenkapica. I takođe ću održati svoje takmičenje. Ostalo mi je samo nekoliko pita u korpi..

Takmičenje „Jedi pitu“. Broj igrača zavisi od broja pita. Ko prvi pojede pitu pobjeđuje.

Baba Yaga uleti na metli

Baba Yaga.Pazi! Raziđite se! Hej metlo, stani! Kakvo okupljanje imate? Opet se zabavljaš? Dosta je bilo, gotovi ste, prijatelji., hej, nečisti, dođi ovamo!

Brownie.Zašto si luda bako? Jeste li pojeli puno šećera?Zašto želite da prekinete praznike?
Baba Yaga.šta me briga? Radim šta hoću! Nisam pozvan.
Pripovjedač. Nismo te pozvali jer ne znaš da činiš dobra djela.

Baba Yaga.Ali to nije istina. U bajkama sam loš, ali u životu sam sama dobrota. I moj prijatelj Kuzka će potvrditi!

Brownie.Naravno, naravno! Yagusa je sama ljubaznost, pa mi dozvoljava da pozovem svoje prijatelje u posjetu.

Baba Yaga.Hajde, momci. Pleši divlje!

ples „Little Brownie Kuzya” viša grupa

Baba Yaga.Takođe volim da se igram i znam bajke. Ovdje pokušajte odgovoriti na moja pitanja.

Kviz "Prema Puškinovim bajkama"

1. Koliko dugo niko nije smetao Dadonovom kraljevstvu?

Odgovor: “Godina-dvije prođe mirno; Petao mirno sedi..."

2. Koliko je sinova imao kralj Dadon?

Odgovor: „Kakva čudna slika! Pred njim su njegova dva sina..."

3. Koliko dugo je kralj Dadon guštao u kraljičinom šatoru?

Odgovor: „I onda tačno nedelju dana, Pokoravanje joj se, bezuslovno,

Očarani, oduševljeni, Dadon je guštao sa njom..."

4. Za koju platu je Balda pristao da radi za sveštenika?

Odgovor: “Godišnje dobijete tri klika na čelo...”

5. Koliko je godina bilo potrebno da se sakupi Ballad of the Quit with the Devils?

Odgovor: "Ne bi vam trebala bolja zarada.", Da, na njima su docnje tri godine..."

6. Koliko godina je starac pecao?

Odgovor: “Pecao je trideset godina i tri godine...”

7. Koliko puta je starac bacio mrežu prije nego što je uhvatio zlatnu ribicu?

Odgovor: “Po treći put je bacio mrežu,” Došla je plivarica sa jednom ribom..." (2 puta)
8. Koliko dugo je starica bila kraljica?

Odgovor: “Jedna sedmica prođe druga...”

9. Koje veličine je rođeno kraljičino dijete?

Odgovor: “Bog im je dao sina veličine jednog metra...”

10. Kakav je miraz pripremio kralj za svoju kćer?

Odgovor: „Sedam trgovačkih gradova, Da, sto četrdeset kula..."

Pripovjedač.Dolazi u svim bajkama srecan kraj. Naše se bliži kraju.

Presenter.Najaktivnijoj djeci želimo pokloniti male poklone da zavole bajke i da ih nikad ne zaborave.

Pripovjedač.Na svijetu postoji mnogo bajki G rustikalno i smiješno,

A bez njih ne možemo živjeti na svijetu.

Baba Yaga. Aladinova lampa, vodi nas u bajku

Snjeguljica. kristalna papuča, pomozite na putu!

Malvina.dječak Cippolino,medvjed Winnie the Pooh -

Svi su nam pravi prijatelji na putu.

Brownie.Neka nam junaci bajki daju toplinu

Crvenkapica. Neka dobrota zauvek zlo pobeđuje.

Zajedno.Sada je došao trenutak da se oprostimo, b naš govor će biti kratak;

, . .

Nadezhda Permyakova

Cilj: donijeti radost djeci, izazvati emocionalno pozitivan odgovor u njihovim dušama...

Zadaci. Ohrabrite djecu da žele da učestvuju u zabavi. Ojačati znanje djece o bajkama. Ohrabrite djecu da se verbalno izražavaju

Oprema: stolnjak - samosastavljen od bajkovitih stvari, škrinja sa predmetima, kostimi iz bajke, kartice sa slogovima, TSO, ilustracije za bajke.

Učesnici: likovi iz bajke, pripremna grupa vrtića, djeca 1-4 razreda prvog stepena sa smetnjama u razvoju

Deca ulaze u salu uz muziku „Šavke“ M. Glinke.

Presenter. Svi vole bajke

Odrasli i djeca vole

Vole da slušaju i gledaju

Bajke mogu da zagreju dušu.

Prvo dijete. U njima se dešavaju čuda

Srećom, ljudi nađu način.

I, naravno, dobro!

Drugo dijete Na svijetu postoji mnogo bajki

Tužno i smiješno

I živi u svijetu

Ne možemo živjeti bez njih.

Presenter. Svašta se može dogoditi u bajci

Naša bajka je pred nama.

Bajka nam kuca na vrata,

Recimo bajci: “uđi”!

Ljudi, dignite ruke, oni koji su čitali bajke. Volite li ih čitati?

Djeca. Da!

Presenter. Drago mi je da svi volite bajke, i ja zaista volim bajke, uprkos tome što sam već tako velika. Na svijetu postoje razne bajke, različite su - narodne i autorske, svakodnevne i magične, bajke o životinjama, pa čak i bajke-misterije. Volim bajke jer se u njima svašta može dogoditi. Recimo da mu se žuri dobar momak iz opravdanog razloga, a onda se, srećom, put završio. Ne prolazi, ne prolazi. I on će baciti čarobnu maramicu naprijed, i opet će se put pojaviti pred njim. Skočite gde god želite! Još jedna dobra stvar u bajci je da u njoj dobro uvijek pobjeđuje zlo. (Čarobnica ulazi) A ko nas je posjetio? Kakva lepa devojka! Ima dar transformacije jednostavnih objekata u likove iz bajki! Čarobni štapić u ruci!

Djeca. Ovo je čarobnica.

Enchantress. Zdravo djeco! Danas vas pozivam da krenete na putovanje: Bijelo svjetlo vidjeti, pogledati ljude i pokazati se. Dug je put pred vama. Daleko, daleko leži kraljevstvo, ogromna država bajki. Da biste u njega ušli, morate spakovati najpotrebnije stvari za put. Pred vama je raširen stolnjak koji ste sami sastavili. Sadrži stavke koje će vam pomoći na vašem putovanju. Saznajte i imenujte ih, a prisjetite se i u kojoj ste ih bajci upoznali i kome pripadaju?

Djeca (pogledajte predmete na stolnjaku i imenujte ih i kome pripadaju). Zlatno jaje koje je snela Ryaba Hen. Ljuska oraha pripada Palčiću. Pinokijev zlatni ključ. Prsten iz bajke “Dvanaest mjeseci”. Slama, grane i cigle iz bajke „Tri praseta“. Kutija pripada medvjedu iz bajke “Maša i medvjed”. Jaje pripada besmrtnom Koshcheiu.

Presenter. Dobro urađeno! Evo nas u Kraljevstvu bajki! Šta nas čeka ovdje? O, ljudi, pogledajte šumu u kojoj smo se našli (muzika uz zvuk ptica iza paravana). Sve biljke u ovoj šumi su začarani likovi iz bajki. Začarala ih je Baba Yaga.

Baba Yaga. Verovatno želite da bacite čini na svoje ljubimce?

Djeca. Da!

Baba Yaga. Da biste im pomogli, morate pravilno imenovati prikladno srednje ime, prezime ili nadimak junaka bajke.

Lisa Patrikejevna

Ivan Tsarevich

Tom Thumb

Koschei Besmrtni

Vasilisa Mudra

Kikimora Bolotnaya

Mouse Norushka

Žaba

zmaj

Karabas Barabas

(Riječi u desnoj koloni se pojavljuju na slajdu nakon tačnog odgovora)

Baba Yaga. Vau! Pomogao si svim bajkovitim likovima, što znači da dobro poznaješ bajke. Ali moj prijatelj, tako tanak da mu se vide sva rebra, vrlo je lukav, jer živi na svijetu mnogo, mnogo godina. (Koshey Besmrtni se pojavljuje). Da li ga prepoznajete?

Djeca. Koschei Besmrtni

Koschei Besmrtni. Zdravo momci! Pročitajte natpis na mojim grudima!

Djeca. Pogodi šta sam ovde sakrio.

Koschei Besmrtni.Škrinja je moja sa tajnom. Sadrži razne predmete iz bajke. Na osnovu opisa predmeta, pogodite šta se nalazi u škrinji.

1. Uz pomoć ovog predmeta možete napraviti razne stvari, a možete i mene ubiti. (igla)

2. Ova stvar vas može sakriti ako je stavite na glavu. (Nevidljivi šešir).

3. Ovaj predmet je govorio istinu kraljici. Rekao je da postoji ljepša djevojka na svijetu. (Ogledalo)

4. Da li su deda i baka plakali zbog ovog predmeta nakon trika male životinje? Smirili su se tek kada su zauzvrat dobili isti predmet. (zlatno jaje)

5. Uz pomoć ovog predmeta, glavni lik bajke je pronašao svoju sreću - mudru ženu koja je bila začarana. I ovaj predmet je odletio pravo u močvaru i pao blizu žabe. (strelica)

5. Imam i nešto što je pojeo krokodil. Reci mi šta je ovo, kako se zove bajka. (Krpa za pranje rublja. “Moidodyr”)

(Zvuči muzika iz filma o besmrtnom Koshcheju)

Presenter. Sada je tvoj Koschey sanduk prazan, pa hajde da prođemo dalje.

Koschei Besmrtni. Definitivno će mi nedostajati ako me naučiš da plešem uz moju muziku.

(Zvuči veselo, djeca plešu na njenu melodiju uz Koshcheija dok on ne pobjegne)

Presenter. Bravo, divno si plesao, učio si i Koshcheija, pa nas je pustio. Nastavi. Ko još živi u našem bajkovitom kraljevstvu! Pogledaj kakva devojka! (Crvenkapica izlazi). Prepoznajete li ko je ovo?

Djeca. Crvenkapica

Crvenkapica. Zdravo momci, upravo sam sreo čarobnicu, rekla mi je da ste u blizini. Odgovorite na moja pitanja, a ja ću vam pokazati put do mog prijatelja.

Najbolji krokodil na svijetu (Gena)

Koliko jaradi ima koza sa mnogo djece? (sedam)

Najviše poznata piletina(Ryaba)

Ko je izvukao repu ispred Bube? (unuka)

Dječak - luk (Cipollino)

Bajkoviti stolnjak (Samobranka)

Snježna žena u djetinjstvu (Snegurochka)

Djevojka koja se istopila u proljeće (Snježna djevojka)

Malvinin obožavatelj (Pierrot)

Ko je odmrznuo Kajevo srce? (Gerda)

Krokodilska rijeka u Africi? (Limpopo)

Crvenkapica. Bravo, odgovorila si na sva moja pitanja, ponavljaj pokrete za mnom da dođeš do drugarice koja jako voli ovaj ples. (ples malih patkica)

Crvenkapica. Odlično, dolazi moj prijatelj. Prepoznajete li ga, ko je on? (slajd “Emelya”)

Djeca. Emelya.

Presenter. Jaše na peći, a tebe i mene šalje da hodamo kroz močvaru preko kvrga. Na svakoj kvržici se nalaze slogovi, od kojih trebate smisliti nazive bajki koje poznajete. (Igra “Napravi riječ.”)

Mo-ros-ko

Pepeljuga

Inch-mo-wh-ka

Moje do rupe

Snow Maiden

Presenter. Prošli smo močvaru, ko leti ka nama? (Zmija Gorynych trči)

Djeca. Zmaj.

Presenter. Stigao. Hajde da pitamo šta hoće.

Zmaj.Želim novu bajku.

Presenter. Hajde da mu pokažemo nova bajka. A vi momci, pogledajte. (Djeca iz vrtića prikazuju bajku Repa na nov način)

U selu postoji jedna kuća,

U njemu žive djed i baka:

Djed Ivan, starica Manya

I, naravno, unuka Tanja.

U dvorištu živi buba,

Mačka peva pesme.

A iza peći je rupa,

Miš tamo škripi od jutra.

Tako smo živeli i živeli,

Povrtnjak je zasađen u proleće...

daj mi lopatu, babo,

Idem da iskopam baštenski krevet!

tamo ću posaditi sjeme,

Da, pogledat ću baštenski krevet.

Baka je razmislila o tome

Deda je ponovo otišao u baštu!

Kakvo je sjeme uzeo starac?

Nije rekao ništa.

Jesen je već stigla,

Vrijeme je za žetvu.

Djed se vratio u baštu.

To je repa, da!

Čudo! Jednostavno predivno!

Vuče, ne može izvući,

Čeka da mu neko pomogne.

Baba Manya je dotrčala,

Pozvala je Tanju u pomoć.

Tanja zvala Zhuchka,

Tako stvari stoje, brate.

Oni vuku, ne mogu da vuku,

Mačka je pozvana u pomoć.

Murka, silazi sa šporeta,

Pomozite nam brzo!

necu bez misa,

Bez nje sam katastrofa -

Ni ovamo ni tamo.

Suze su tekle u potoku:

Gdje možemo nabaviti miša?

Djeco, pomozite!

Pozovi miša!

Ne mogu bez nje

Sa predivnom repom!

(Svi uglas zovu miša)

Miš, miš, izlazi

I brzo nam pomozite!

Miš je dotrčao u pomoć,

Beba je ostala bez daha.

Nas šestorica vučemo repu,

Sve okolo je pucketalo.

Čudo repa je podlegla,

Barem je čvrsto sjedila u zemlji.

Bravo miš!

Ovdje se bajka završava!

Zmaj. Oh sta dobra bajka pokazao si mi. U redu, neka bude, pustiću te dalje ako pogodiš moje zagonetke.

Pomešano sa pavlakom, ohlađeno na prozoru,

Okrugla strana, crvena strana, valjana... (Kolobok)

Baka je veoma volela devojčicu.

Dao sam joj crvenkapu.

Djevojka je zaboravila ime.

Pa, reci mi njeno ime! (Crvenkapica)

Nos je okrugao, sa njuškom, zgodno im je kopati po zemlji,

Rep je mali i heklan, a umjesto cipela nalaze se kopita.

Ima ih troje - a koliko su slična prijateljska braća.

Pogodite bez nagoveštaja ko su junaci ove bajke? (Tri praseta

Debeli čovek živi na krovu

On leti više od svih ostalih. (Carlson)

Prelepa je i slatka

Ash joj je dao ime. (Pepeljuga)

Zmaj. Bravo momci! Stvarno si mi se svidela, takođe želim da igram igricu sa tobom” Magične transformacije». (Dok muzika svira, deca 4. razreda treba da oblače decu u kostime bajkovitih likova: psa, vuka, tigrića, žabe).

Zmaj. Dobro urađeno! Nastavite, inače vas je čekala Kikimora Bolotnaja, pripremila je svoja pitanja za vas.

Kikimora Bolotnaya. Zdravo djeco, djevojčice i dječaci, pogodite moja pitanja, a onda idite kući! Reci mi kako se zove bajka.

1. U kojoj bajci žive baka i djed, zec, vuk, medvjed, lisica i mali okrugli putnik? (Kolobok)

2. Iz koje smo bajke saznali o tati, njegovom drvenom sinu? dug nos. (zlatni ključ)

3. U kojoj su bajci velike bijele ptice donijele malog dječaka u šumu Baba Yagi? (guske labudovi)

4. Ali put je dug, a korpa nije laka, treba da sednem na panj i da jedem pitu. (maša i medvjed)

6. Brzo hodajući stazom, sami nose vodu u kantama. (po želji štuke)

7. Otvarajte vrata kozice, dosla vam je majka

Donio malo mlijeka (Vuk i sedam mladih koza)

Kikimora Bolotnaya. Bravo, pogodili ste sve zagonetke, nazvali nazive bajki, vrijeme je da se oprostimo od vas.

Presenter. Tako je naše putovanje kroz zemlju bajki, čuda i magije završeno. Je li vam se svidjelo? (Odgovor djece)

Presenter. Bajka je, naravno, fikcija, izum. Ali iako je fikcija, ostaje poučna. Čitajte bajke i one će vas naučiti da budete ljubazni, pošteni, pametni, snažni. I pozivam vas sve u trpezariju na fantastičnu čajanku.

Irina Chichina
Analiza drame “Marš drvenih vojnika” iz “Dječijeg albuma” P. I. Čajkovskog

Muzički jezik je veoma dobar u prenošenju osećanja i raspoloženja. Da bi "izvlačenje" bilo šta sa muzikom ili "reci" o nečemu kompozitori pribegavaju običnom, verbalnom jeziku. Može biti samo jedna riječ u naslovu igra.

Prva izuzetna zbirka muzike za decu u ruskoj klavirskoj književnosti bila je « Dječiji album» P.I. Čajkovski. Uklapa se u celinu dječija zemlja, veliki svijet djeteta, ispričan zvucima.

« Dječiji album» razlikuje se ne samo po svojoj ogromnoj umjetnička vrijednost, ali i izuzetno korisna za razvoj dječje muzikalnosti.

« Dječiji album» , op. 39 je napisao P.I. Čajkovskog u maju 1878. i posvećen svom voljenom nećaku Volodji Davidovu. Dok je bio u poseti svojoj sestri u Kamenki, blizu Kijeva, "porodično gnijezdo" velika plemićka porodica Davidovih i često je, slušajući dramu svog miljenika Volodje, koji je tada imao 6 godina, Pjotr ​​Iljič bio zadivljen siromaštvom repertoara za početnike. Voleo je da se druži sa svojim nećacima, ima vatromet, muzičke predstave, večeri uz ples, učestvovali u igricama, uživali u spontanosti djece. Tada je odlučio da stvara album predstava za djecu.

On naslovna strana prvo izdanje puni naslov ciklus: « Dječiji album. Sakupljanje pluća predstave za djecu(imitacija Šumana). Esej P. Čajkovski" Zaista, može se pratiti veza « Dječiji album» P.I. Čajkovski sa sličnim radom R. Schumanna « Album za mlade» . Oba kompozitora govore deci iznenađujuće jasno i jednostavno i u isto vreme ozbiljno, bez ikakvog "podešavanje". Zbirke plene svojom lirizmom. « Dječiji album» Čajkovski doživljava se kao ruska muzika, kao niz slika posvećenih svakodnevnom životu ruske dece. Pjotr ​​Iljič se trudio da njegova muzika bude živa i uzbudljiva, pa je čak pokazao interesovanje za spoljašnji dizajn publikacije igra - na slike, na format zbirke.

IN « Dječiji album» P.I. Čajkovski 24 komada, nije vezano za jednu temu. U svakom igrati sadrži specifičnu fabulu, živi poetski sadržaj, ali se može uočiti nekoliko relativno nezavisnih zapleta. Kolekcija obuhvata širok spektar slika.

« Marš drvenih vojnika» (br. 5, zajedno sa "Igra konja"(br. 3, upućuje na "igra" dječje predstave, Ovo "djecacke igre". Možda su ovo najbezglasniji, dječje naivne predstave« Album» .

« Marš drvenih vojnika» je smiješno mart, na zvukove "igračka" orkestar sa flautama i bubnjevima, kao da vojska igračaka udara korak drveni vojnici. Ovo "kao igračka" je naglašen vrlo suptilnim sredstvima - tihim (klavir) pa čak i vrlo tihim (pianissimo, na samom početku, izvedba. U ovoj minijaturi kompozitor crta muzičku sliku preciznim i štedljivim izražajnim sredstvima - smislom za lutkarstvo i drvenost preneseno jasnoćom ritmičkog uzorka i preciznošću poteza. Sve igrati izvedeno izuzetno jasno, ravnomerno, strogo, u umereni tempo. Za teksturu klavira P.I. Čajkovski karakteristika značajnu ulogu akordski tip prezentacije. Bliski raspored akorda, dosljednost ritma i poteza figurativno prenose skladne pokrete vojnici hodajući u bliskoj formaciji uz ritam bubnjara.

Igraj napisan u jednostavnom trodelnom obliku. Srednji igra zvuči tajnovito, pa čak i pomalo prijeteće, zahvaljujući promjeni brige (La Minor) i primjena napuljske harmonije. Ali ni ovaj dio u smislu dinamike ne ide dalje od zvučnosti klavira.

U reprizi se ponovo vraća izvorna zvučnost, čak i tiša nego u sredini igra kao da "igračka" vojska odlazi.

P.I. Čajkovski dok je pisao« Album» postigao svoj cilj stvarajući mala remek-djela koja se pamte igra, blizak i razumljiv svakom djetetu.

Publikacije na temu:

Drage kolege, hvala vam puno što ste podijelili svoj rad, možete pronaći toliko zanimljivog, neobičnog materijala. Tako sam odlučio.

Drage kolege. Sasvim nedavno, u našoj grupi "Suncokreti" (djeca 2-3 godine, bilo je sportska zabava. Zvali smo to.

Ovu jednostavnu igricu sam uočio na društvenoj mreži. Odštampao sam je, isekao, laminirao trakom i igra je gotova. Naravno da možete.

Za Dan starijih, moja grupa (2. juniorska grupa) napravila je album „Moji djedovi i bake“. Oni su aktivno učestvovali u njegovom stvaranju.

Muzičko-didaktička igra "Ples-pesma-marš" (stara grupa) Osnovna djelatnost: muzička Proizvod aktivnosti (rezultat): razvoj pamćenja i muzičko uho. Forma: integrisana Trajanje:.

Dekoracija drvenih lopatica „Poklon za voljenu mamu” Ciljevi: 1. Edukativni: naučiti kreirati šare prema uzorku, koristeći razne.

Predavanje Leonida Desjatnikova održano je u Sankt Peterburgu u okviru projekta „Dobrotvorni univerzitet“.

„Dobrotvorni univerzitet“ je zajednički projekat AdVita („Za život“) fondacijei centar: predavanja i kreativni sastanci u prostoru “Easy-Easy” u ulici Bolshaya Pushkarskaya 10 i drugim prostorima u Sankt Peterburgu. Svi učesnici projekta rade besplatno. Ulaz na predavanja i kreativne susrete je za dobrotvorne priloge. Sav prihod ide za pomoć oboljelima od raka i osobama s autizmom.

sajt zahvaljuje Konstantinu Šavlovskom („Seansa“, „Poredak reči“) na pomoći u pripremi publikacije.

Dobro veče. Danas držim predavanje, čini se, drugi put u životu. Nemam iskustva, mozda me negdje pogresno odvedu. Među vama mogu biti ljudi čija osećanja mogu biti povređena. Ja se posebno tebi obraćam. Razmislite pažljivo: možda biste trebali otići odmah. Ako odlučite da ostanete i preživite vrijeđanje svojih osjećaja, skrećem vam pažnju da se vrši video snimanje kako bi se potvrdile moje riječi. Upozorio sam te. Dakle, prvi video; neka bude nešto poput epigrafa.

Ovo je naš izvanredni savremenik, pijanista Boris Vadimovič Berezovski. Film o njemu prikazan je na TV kanalu Kultura prije samo nekoliko dana. Na kraju fragmenta nalazi se snimak od prije dvadeset pet godina, gdje Berezovski sjajno, iako uz nešto, kako bi rekao Stravinski, defanzivnu prljavštinu, svira Balakirevljev “Islamey”. Moj prijatelj mi je poslao ovaj link kao neku vrstu ha-ha šale. U početku sam bio malo zatečen. Ujutro, razmišljajući o onome što sam video prethodnog dana, shvatio sam: Više mi se sviđa ono što sam čuo. Berezovski krši konvenciju; u, Šta rekao je i Kako rekao je, u ovoj simulaciji jednostavnosti postoji određena opozicija. Razgovor o novcu i privilegijama u šou biznisu je u oštroj suprotnosti sa zamornom iskrenošću, lažnom težnjom i zagušljivom samozadovoljstvom s kojima se u javnoj sferi obično govori o klasičnoj muzici, posebno o Čajkovskom. I ova lažljiva, u suštini propagandna, intonacija nas ništa ne približava Čajkovskom, već ga, naprotiv, udaljava od nas, a moja baka i ja idemo sve dalje i dalje u šumu.

Kada mi se Konstantin Šavlovski obratio sa ponudom da održi predavanje (u stvari, on je bio taj koji je predložio da pričamo o Čajkovskom), verovatno nije znao da kompozitori govore isključivo o sebi; obično nemaju vremena da razmišljaju o tome. bilo ko drugi, bez želje. Još jednom moram da se izvinim što ovo neće biti predavanje, već nemirni tok svesti ispresecan audio i video snimcima. Dakle, Kostya je rekao: "Moramo smisliti neko ime, samo za najavu." Odgovorio sam: „Dobro, a ovaj naslov bi trebao biti povezan sa naslovom neke drame Čajkovskog.” „Sahrana lutke” je bila jedna od prvih opcija. „O Bože, zašto?” - pomislio sam, pošto sam već poslao SMS Šavlovskom. Uostalom, naslov mnogo obavezuje. „Sahrana lutke" izaziva gomilu opscenih, zloslutnih asocijacija. Magrit, „Lolita", vudu rituali, šta drugo? Gola celuloidna lutka bačena na deponiju, može se videti na avangardnoj fotografiji, na naslovnoj strani trilera ili detektivske priče.U stvari, sve je bilo jednostavnije: u tom trenutku, na intuitivnom nivou, činilo mi se ispravnim da znači nešto malo, slatko, beznačajno, "Sahrana lutke" ili "Igra konja". Tačka. Zatim da se veličanstvenim glasom spikera proglasi: "Na 175. godišnjicu rođenja Petra Iljiča Čajkovskog." Patos koji je neizbežno nastaje u vezi sa godišnjicom klasika uvek izaziva neki šok.Inače, isto osećanje sam imao i 1997. godine kada sam dobio narudžbu za kompoziciju za 200. godišnjicu Šuberta. Bio sam deprimiran potrebom da proslavim Šubertovu godišnjica zajedno sa svim onim što se zove progresivna humanost.Na kraju krajeva, Šubert je, čak i u većoj meri od Čajkovskog, oličenje intimnosti, intimnosti, negiranja svake pompoznosti... Tako je nastao ovaj naziv. Nema potrebe tražiti bilo kakav podtekst, namjeru ili povećanje značenja u njemu.

Dozvolite mi još dvije riječi o "Lutkinoj sahrani". Kada deca počnu da uče u muzička škola, "Dječji album" Čajkovskog postaje njihova osnovna hrana. Jedna moja stara prijateljica ispričala mi je kako je sa šest ili sedam godina naučila "Staru francusku pjesmu". Da bi dete bolje razumelo o čemu se radi, učiteljica je podtekstovala melodiju, a moja uplašena Draga je morala ne samo da svira, već i da peva. Tekst je bio ovakav (pjeva na melodiju "Stare francuske pjesme"): moja žena je u kovčegu, moja žena je u kovčegu... Pripremajući se za predavanje, pronašao sam na internetu sličnu “ribu” kao “Sahrana lutke”; ovo je uobičajeno nastavnu praksu, a nisam ni znao. “Snijeg na zemlji i snijeg na srcu. Draga lutko, zbogom zauvek. Neću se više igrati s tobom, moj voljeni prijatelju.” Ne znam, ne znam, mislim da je ovo pogrešno. Nevokalnoj muzici nisu potrebne štake. Nastavnici koji su i sami koristili i vjerovatno još uvijek koriste takve tehnike yak diti. Dijete, kako bi brzo uvidjelo koliko je cvijet lijep, nastoji svojim malim rukama rastaviti pupoljak. Ovo je zločin - protiv muzike i protiv cveća. Da sam profesor muzike, čitao bih svom detetu pesme Vere Pavlove. Ona je po obrazovanju muzikolog, odnosno profesionalni muzičar i meni jako simpatična osoba (djelomično, možda i zbog toga što je djevojačko prezime- Desyatova). Ima poetski ciklus „Dečji album“, u kojem je svaka pesma tematski povezana sa Čajkovskim. Jedna od najdirljivijih je "Sahrana lutke".

Present. Zdravice. Rođaci. Girlfriends.
Jato zdjela za salatu leti oko stola.
Bako, jesi li imala omiljenu igračku?
Bako, čuješ li me? Čujem te. Bio.
Lutka. Krpa. Zvao sam je Nellie.
Oči sa trepavicama. Pletenice. Na suknji je volan.
U 1921 smo to pojeli.
Imala je mekinje u sebi. Cela čaša.

Počeli smo s prosipanjem, sitnicama i dječjom temom. Pređimo brzo na mitove i legende za odrasle o Čajkovskom - na kraju krajeva, nikada nećemo saznati pravu, domaću istinu o njemu, a možda je to čak i dobro. Inače, mit o Čajkovskom je živ i aktivno se razvija, o čemu svjedoči, posebno, ruska Wikipedia. U njemu je, naravno, članak o Čajkovskom, prilično dugačak, prilično dobro napisan. Ali pogledajte takozvani dnevnik promjena stranica: vidjet ćete da se članak uređuje gotovo svakodnevno. Iznenadio sam se kada sam među učesnicima foruma našao Pavela Šehtmana, poznatog političkog aktivistu. Čini se da je Čajkovski za njega? Tamo sam zatekao svog školskog druga Grigorija Ganzburga, uglednog harkovskog muzikologa specijalizovanog za oblast operske libretologije. Ima tu i dosta anonimnih ljudi, naravno.

Moram reći da mit o Čajkovskom nije isključivo ruski ili sovjetski. Čajkovski je veoma važan deo, npr. Američka kultura. Orašar je veoma popularan u Sjedinjenim Državama. (Za sovjetsku decu, „Orašar“ je bio film „Čapajev“.) Nekoliko generacija američke srednje klase je uvek videlo „Orašara“ kao decu, a zatim vodilo svoju decu da ga vide. Ovo je živa, neprekidna tradicija.

Izuzetno je teško govoriti o pravom Čajkovskom. Umro je 1893. godine, u punom sjaju, i za ljude rođene nakon njegove smrti, odmah je postao neka vrsta datosti, nešto što je oduvijek postojalo - poput roditelja, npr. vlastitom rukom ili nogu, na koju se naviknete dok ste još u kolevci.

Vidim se sa osam ili devet godina ispred TV ekrana. Tada i na taj način sam čuo ovu muziku. Ali nisam video impresivnog Mihaila Vladimiroviča Jurovskog ili nekog sličnog njemu, ali... čak se i ne sećam šta sam tamo video. Verovatno Crveni trg. U muzičkoj biblioteci mog mozga ove fanfare dugo vremena bili su u istoj kataloškoj kutiji kao i brojni pompezni skrinsejveri koji su prethodili državnim vestima od izuzetnog značaja. Fauna se smrzava u iščekivanju opšteg veselja. Ima dosta ljudi koji su naknadno sa čuđenjem saznali da se ova muzika zove “italijanski kapričo”. Ali ima mnogo više ljudi koji to nikada nisu saznali.

Danas nameravam da obilno citiram svog kolege, pametnog Sergeja Nevskog. Serija intervjua sa Dmitrijem Bavilskim s raznim kompozitorima objavljena je na web stranici “Private Correspondent”, a zatim objavljena kao posebna knjiga. Nevski je jedan od najhladnijih u smislu duhovne suptilnosti i visine IQ. Citat: „Kada stanovništvo uvijek putuje autobusom LiAZ ili Ikarus, onda prestajemo da opažamo izgled ovih autobusa kao dizajn, uzima se zdravo za gotovo, kao određena konstanta. Tako je Čajkovski bio neka vrsta konstante, koja je stalno zvučala u pozadini. Kada je sahranjen sljedeći generalni sekretar, šta smo slušali? Tako je, uvod u finale Pete simfonije.” Prekidam citat: čini mi se da Sergej ovde nije sasvim u pravu. I sam nikada nisam vidio ovu sahranu, ali uvod u finale Pete zvuči, po mom mišljenju, previše životno potvrđujući za takvu priliku. A evo i drugog dijela gore pomenute simfonije, « Andante cantabile» , dok je kovčeg već bio spušten u zemlju, bilo bi baš kako treba: „tuga“ je već bila razrađena, sada bi trebalo da dođe „prosvetljenje“. Evo još jedne ispravne misli Nevskog o avanturama muzike Čajkovskog u Rusiji: „Demonstracija „Labuđeg jezera“ na televiziji 19. avgusta 1991. bila je potpuno prirodna od strane Komiteta za vanredne situacije. Ovo nije bio samo pokušaj masovne hipnoze, već i svojevrsna čarolija: pokušaj da sami sebe uvjerimo u svoju legitimnost.” Kraj citata. Nevski je studirao na Akademskom koledžu na Moskovskom konzervatorijumu Čajkovski, a njemu i njegovim kolegama iz razreda uručena je studentska knjižica u Kući-muzeju Čajkovskog u Klinu. Citat: „Kod stepenica<…>visio je ogroman Lenjinov portret, koji je nakon 1991. zamijenjen bareljefom s prikazom Čajkovskog, ali su u principu svi znali da je to ista osoba. Nivo prisustva ova dva lika u našim životima, stepen bombardovanja sitnicama iz njihovog privatnog života (s tim da se pojedini detalji prešućuju), kao i stepen sakralizacije u oba slučaja je bio van hartije od vrednosti. To je donekle dovelo odnos prema ove dvije figure na jedinstven generalizirani nivo.” I dalje: „Ljudi u našem krugu i u našoj biografiji praktično nisu imali šanse da formiraju bilo kakav manje ili više nepristrasan stav prema ličnosti Čajkovskog ili njegovoj muzici. Postojao je kult, potpuno lažan, kroz koji sam morao da prođem da bih nešto shvatio.” Ovdje vidim apsolutnu sličnost sa uređenjem školskog nastavnog plana i programa književnosti. Ovo drugo je “nabijeno” na način da se djeca koja čitaju Rat i mir u osmom razredu nikada u životu neće vratiti ovoj knjizi. Gađenje prema klasicima gaji se sasvim namjerno.

Popularna slika Petra Iljiča Čajkovskog počela je da se oblikuje od trenutka kada je Modest Čajkovski napisao i objavio tri ogromna toma biografije svog slavnog brata u Lajpcigu 1902. Tada prilično dugo nije bilo vremena za Čajkovskog. Sve je počelo da se okreće kada su boljševici započeli grandioznu eksproprijaciju stare kulture. Već 1923. godine, Sergijevska ulica u Petrogradu postala je ulica Čajkovskog - u vezi sa tridesetom godišnjicom kompozitorove smrti. Inače, sredinom sedamdesetih godina prošlog veka u Lenjingradu je postojala disidentska legenda da je ulica Čajkovskog, horor, horor, nazvana uopšte ne u čast kompozitora, već u čast nekog duha sa istim imenom - ili revolucionarni populista, ili Sovjetski vojskovođa. Vjerovatno su mnogi od vas čuli za ovo. Ali to nije istina. Aleksandar Nikolajevič Poznanski (o njemu ću malo kasnije) rekao je u jednoj TV emisiji da je video originalne dokumente, iz kojih je sledilo da je Sergijevska preimenovana u ulicu našeg Čajkovskog, Petra Iljiča.

Čudna stvar, neshvatljiva stvar! Main muzički klasik Sovjetski Savez je imenovao osobu koja je bila potpuno neprikladna za ovu ulogu. Prvenstveno tekstopisac, kompozitor koji je stvorio mnoge od najmračnijih tragičnih partitura. Sumnjivo neoženjen gospodin bez djece. Trebao je biti neko drugi na njegovom mjestu. Rimski-Korsakov? Ili možda Glinka? Ne, ni Glinka nije prikladan. Ne postoji odgovor na ovo pitanje. To se vjerovatno dogodilo kao rezultat haotičnog djelovanja jednosmjerne volje ogromnog broja ljudi. Konačna državna kanonizacija Čajkovskog obavljena je 1940. godine, u godini stogodišnjice kompozitorovog rođenja. Moskovski konzervatorijum je tada dobio ime Čajkovski i krenuli smo: ulice u mnogim gradovima, opere, Kijevski konzervatorijum, grad u Permskoj oblasti, itd, itd. Čajkovski je kanonizovan kao sovjetski svetac, a njegovi detalji se grozničavo uklanjaju iz svakodnevnog života. lični život, što može ocrniti ikonografsku sliku. Poznanski u svojoj knjizi... Sada je vrijeme da govorimo o Poznanskom. Rodom iz Vyborga, inteligentan arhivista plemenitog starorežimskog izgleda, dugogodišnji zaposlenik biblioteke Univerziteta Yale, koji se smatra trećim po važnosti u univerzitetskom svijetu Sjedinjenih Država, Poznansky je angažovan u biografiji Čajkovskog sve njegov zivot. To mu je hobi. Neverovatno: Amerikanac, koji je radio sa istim arhivskim materijalom kao i divni naučnici iz Muzeja kuće Čajkovskog u Klinu, bio je ispred svih prvim koji je objavio svoj rad na ruskom. Govorim o teškoj i veoma značajnoj knjizi u dva toma, koju je ovde u Sankt Peterburgu objavila izdavačka kuća Vita Nova. Ovo je neverovatno čitanje „sve što ste želeli da znate o Čajkovskom, ali ste se plašili da pitate“. Ovo je knjiga na nivou „Života Antona Čehova“ Donalda Rejfilda, a strukturisana je na sličan način. Čini se da nema autorskih procena, već je to uglavnom vešta montaža citata, spojenih navodno neutralnim veznim frazama. Dakle, na pitanje kanonizacije. Poznanski govori o tome kako su u SSSR-u, prilikom objavljivanja pisama, uklonili, na primjer, riječ "gmaz", koju je Pjotr ​​Iljič nazivao svojom nesretnom ženom. Sa zvanične tačke gledišta, Čajkovski je trebao pripadati progresivno-demokratskoj ruskoj inteligenciji. Naravno, sovjetske publikacije ignorisale su inherentni monarhizam Čajkovskog, njegovu pobožnu religioznost i tako dalje, i tako dalje.

Pored sovjetske verzije mita, postoji i druga zapadnoevropska verzija, prema kojoj je Čajkovski bio melanholični mizantrop, sociopata, čovek na ivici nervni slom samoubilački. Ova verzija se savršeno uklapa sa trivijalnim idejama o misterioznoj ruskoj duši i zapadnom shvatanju Dostojevskog. OK, nemam ništa protiv. Upravo sam pročitao roman Klausa Manna "Patetična simfonija", ali bih volio da nisam. Ovo je u čista forma imaginarna biografija, romansirana biografija, romantizovana biografija, kako god hoćete da je nazovete, prikaz vremena Čajkovskog u Nemačkoj nekoliko godina pre njegove smrti. Dirigira svoja djela i sastaje se sa kolegama, posebno Grigom, kojeg mnogo voli, i Brahmsom, kojeg ne voli. Knjiga se uglavnom sastoji od internih monologa i... Generalno, ne preporučujem vam je. Ovo je histerični malograđanski roman, ali ga možda takvog vidim u rusko-sovjetskom cenzurisanom prevodu, ali verovatno nikada neću saznati kako stvari stoje.

Još jedan mit (ili podmit, ili podmit) je Čajkovski Zapadnjak, Čajkovski je u suprotnosti sa „Moćnom šakom“. Ovaj mit je aktivno razvio moj omiljeni kompozitor Igor Fedorovič Stravinski - prema raznih razloga, o čemu ću kasnije. Ako pokušate da slušate muziku Čajkovskog od nule, otvorenog uma... Ne govorim o hitovima, jer se hit ne može čuti bez pristrasnosti. Uzmimo, na primjer, ne baš popularnog Manfreda, ogromnu programsku simfoniju u četiri stavka. Čini mi se da je to mogao napisati, ako ne Rimski-Korsakov, onda neko njemu vrlo sličan. I obrnuto: idite u Mihajlovski teatar (ako ga još ne bojkotujete) da vidite Carevu nevestu. Zamislite da ne znate baš ništa, nemate program (to je samo igra) - i na trenutak će vam se učiniti da bi se muzika povezana s Lyubashom mogla pripisati muzici Čajkovskog. Čajkovski - zapadnjak i vješt čista umjetnost(po Stravinskom) komponovao je, začudo, dosta djela kojima je prethodio jasan književni program, uglavnom zasnovan na statusnim remek-djelima. Fantastičnu uvertiru nazvaću „Hamlet“, „Frančeska da Rimini“, „Romeo i Julija“. Ovaj konceptualno specifičan način pisanja bio je tipičniji za Rimskog-Korsakova. Kučkisti nisu krili svoju privrženost djelima Liszta i Berlioza i razvili su vrstu simfonijske pjesme i programska simfonija, koji su kreirali gore pomenuti evropski majstori. Inače, Stravinski je bio učenik Rimskog-Korsakova i, naravno, počeo je u skladu sa ovom tradicijom. Američki muzikolog Richard Taruskin smatra da je Stravinski u mladosti bio toliko bespomoćan da nije mogao početi da komponuje muziku bez pouzdane podrške u vidu književnog programa.

Pre neki dan sam slušao simfonijsku fantaziju Čajkovskog „Oluja” – po Šekspiru, naravno. Ova muzika se u nekim svojim epizodama može prepoznati kao svakako ruska. Ne znam kako da to objasnim. Postoje određeni melodijski obrti, određeni nizovi akorda, određena vrsta muzičko djelo plagalizam… Nemamo sada vremena da objašnjavam šta je to, ali oni koji znaju shvatiće na šta mislim. U vezi s Burom, citirao bih pismo Čajkovskog njegovom bratu Anatoliju, napisano nekoliko dana nakon premijere. Ovo pismo u meni izaziva veliku nježnost prema adresatu. Nemac Avgustovič Laroš, autoritativan muzički kritičar, napisao je recenziju u kojoj je jednostavno uništio dragog prijatelja i saputnika. Čajkovski piše svom bratu sledeće: „S kakvom ljubavlju on (Laroche) kaže da ja oponašam<…>nekome. Kao da je sve što mogu da uradim je da kompajliram bilo gde. Nisam uvrijeđen... Očekivao sam ovo... Ali neugodan sam zbog svog generalnog opisa, iz kojeg se jasno vidi da imam ideje od svih postojećih kompozitora, ali nemam ni jednu svoju. ” U knjizi Poznanskog, odakle sam uzeo ovaj citat, postoje i čedne zvjezdice iza "x". Prosto sam briznula u plač kada sam prvi put pročitala ove reči, baš kao Boris Berezovski u lavri Aleksandra Nevskog. Evo ga, originalni Čajkovski, apsolutno živ, apsolutno moderan čovek, koji se izražava savremeni jezik. Tužan je što neko dovodi u pitanje njegov kompozitorski identitet. A i ja sam u medijima, posebno na društvenim mrežama, više puta naišao na zamjerke da, kažu, Desjatnjikov nema ništa svoje, sve je posuđeno, svi citati i parafraze. Ispada da su se takvi ukori vekovima izricali kompozitorima, a ko god da ste, čak i Čajkovski veliki, najveći, uvek mogu da vam podmetnu takvu petardu.

Još jednom se vraćam na temu suprotstavljanja Čajkovskog “Moćnoj šaci”. Postoje čudne konvergencije, čudna ukrštanja. Predlažem da poslušate fragment vokalni ciklus"Dječija soba" Modesta Petroviča Musorgskog. Zaista volim ovu seriju. Kompozitor ga je napisao na osnovu sopstvenih tekstova. Ovo je posljednji dio, zove se “Jahanje na štapu”. Pjeva ljupka Alla Ablaberdyeva, učenica plemićke škole Nine Lvovne Dorliak. Nažalost, ime pijaniste nije navedeno. Čućete kako je komad jasno podeljen na tri dela. Radnja je sljedeća: živahni dječak se igra konja, sretne prijatelja, kaže mu nekoliko fraza, zatim jaše na štapu - i odjednom pada, ozlijedi koleno i počinje da jeca. Pojavljuje se majka koja ga efektno smiruje, a dijete - hop! hop! - galopirao je kao da se ništa nije dogodilo. Ovo je malo pozorište za jednu ženu. Snimak iz ranih 80-ih.

Prva epizoda - nazovimo je "Mussorgian" - bila je nezapamćena ranih 1870-ih. I prije svega - tekst koji se sastoji uglavnom od onomatopeje i ubacivanja. Nekoliko sekundi vezne epizode sa padom i intonacijom stenjanja su, naravno, Sveta budala iz “Borisa”. Zatim počinje srednja epizoda: pojavljuje se mama, a sa njom na pozornici nevidljivo izlazi Petar Iljič Čajkovski. Majčina muzika zvuči, ako ne kao parodija, onda barem kao prijateljska karikatura. Romantični „imanjski“ stil Čajkovskog prepoznatljiv je u određenoj afektaciji klavirske pratnje i poetskog teksta, ali što je najvažnije – u izrazito melodičnoj vokalnoj liniji, suštinski različitoj od govornog vokalnog stila samog Musorgskog.

Zašto su, strogo govoreći, moguće takve raskrsnice? Naravno, stilske i estetske razlike između Kučkista i Čajkovskog bile su važne za njihove savremenike; sami su kompozitori svesno obeležavali te razlike, ograđujući teritoriju, da tako kažem. Ali danas to nije toliko važno. Kao što je Stravinski rekao drugom prilikom, identifikovanje razlika nije ništa drugo do prijatna igra reči. Paralelizmi su mnogo zanimljiviji. Prisjetimo se tadašnjeg arhitektonskog stila, stila, grubo rečeno, posljednje trećine 19. stoljeća - historicizma, aka eklekticizma, aka... Postoji najmanje pola tuceta definicija: neogotika, neovizantija , rusko-vizantijski, pseudoruski, lažni ruski i tako dalje. Bila je to grozničava potraga za nacionalnim kulturnim identitetom koja traje, čini se, do danas. Često je izbor stilskog modela ovisio o namjeni zgrade. Katedralna crkva Hrista Spasitelja je jedno, ali neo-maurska stambene zgrade Muruzi na Litejnom prospektu je nešto sasvim, sasvim drugo. Ali nemamo oklevanja da zanemarimo razlike kada treba da pređemo sa činjenica na generalizacije. Vjerovatno je u muzičkom smislu stil tog doba bio prilično eklektičan, a Kučka i Čajkovski su bili slični jedni drugima do te mjere da su se okrenuli istom stilu i žanrovskim modelima. Za operu iz ruske antike komponovaćemo je na ovaj način, a za, na primer, simfoniju, komponovati ćemo je na neki drugi način. Tako su se ukrstili, ali se, hvala Bogu, gotovo nikad nisu sukobili, nekako su sasvim mirno koegzistirali.

Bez mnogo oklijevanja prelazim na sljedeću temu. U članku na Wikipediji o Čajkovskom postoji odjeljak "Lični život". Kaže da je naš junak bio sklon efebofiliji, odnosno da su ga privlačili muški tinejdžeri. Nina Berberova u svojoj izuzetno popularnoj knjizi „Čajkovski. Priča o usamljenom životu” opisuje stidljivo uznemiravanje Čajkovskog u Klinu. U šetnji je sreo seljačku djecu, svaki put im dajući grožđice, slatkiše i orahe. Ne mislim da je izmislila ove epizode samo da bi rekla nešto lijepo. Ujakova više od rodbinske naklonosti prema njegovom nećaku, Vladimiru Davidovu, činjenica je koju, čini se, niko ne osporava. Pjotr ​​Iljič mu je posvetio svoj „Dečji album“ i Šestu simfoniju. Kada je Davidov izašao iz adolescencije (Lolita je ostarila), Čajkovski je nestrpljivo komunicirao ne samo s njim, već i sa svojim mladim briljantnim prijateljima, hipsterima kasnih 1880-ih. Nazvao ih je "Četvrti apartman". Postoji igra riječi: "apartman" i "apartman" su oboje označeni istom riječju na francuskom i engleskom « apartman» . Podsjetim da je Čajkovski napisao tri orkestarske svite, a četvrta su, dakle, bili ovi mladići. Ponovo čitajući članak na Wikipediji, koji neprestano mijenja svoj oblik (ova situacija podsjeća na Borhesovu priču), nisam odmah shvatio šta nam saopštava pobožno kolektivno nesvesno kolektivnog autora: Čajkovski uopšte nije imao telesne odnose . Tok misli je otprilike ovakav: bio je efebofil, što znači da zbog javnih i ličnih tabua nije mogao vršiti zločinačke namjere, pa je hipotetički “odnos” mogao biti isključivo platonski. Odnosno, nemojte to dobiti ni od koga. Dobar dogovor. Ali šta je sa „svako ko ženu gleda sa požudom, već je počinio preljubu s njom u svom srcu“? Ili se "u srcu" danas ne računa? Općenito, ovaj nejasan, ali pametan dokazni diskurs ima za cilj da nam odvrati pažnju jednostavna činjenica: beznadežno tražeći mlade, Čajkovski je bio primoran da ima posla sa muškarcima koji su dostigli dob za pristanak. Mnogi od nas mu mogu pozavidjeti. Ovdje se javlja zanimljiva paralela s Brittenom, koji je također bio zapažen u nečem sličnom. Ali - u drugoj zemlji i u nekoj drugoj eri - on je svoje tvrdnje, po svemu sudeći, izrazio na neki drugi način, iako, hvala Bogu, sa istim nultim rezultatom. Dječji svijet ga je strastveno zanimao kao umjetnika, a Britten je pisao velika količina djela o djeci, upućena djeci i namijenjena za izvođenje djece. Takva djela ima i Čajkovski, ali ih je mnogo manje. Jedna od njih je već spomenuti "Dječji album", druga je "16 dječjih pjesama po pjesmama Pleshcheeva". U stvari, postoji četrnaest pjesama zasnovanih na pjesmama Pleshcheeva; drugi je zasnovan na poeziji Surikova, a poslednji je zasnovan na poeziji, ako se ne varam, Aksakova. Ovo je svima poznata "Moja Lizoček" iz detinjstva, za koju je jedna devojčica pitala: "Mama, ko je on?" stisnuto? Ali želim da vas pozovem da poslušate još jednu pesmu, i to u pomalo, rekao bih, nekonvencionalnoj izvedbi. Zove se “Legenda” ili “Dete Hrist je imao baštu”.

(Na kraju smeh i aplauz u sali.)

Da, Vladimir Presnjakov svakako zaslužuje odobrenje. Da moram da napišem recenziju, ograničila bih se na jednu reč: prelepa. Odabrao sam ovaj video da začinim naš pomalo krut akademski razgovor. Pjesma Pleščejeva je varijacija na jednu od epizoda Muke Hristove: jutro Velikog petka, trnova kruna. Ovo je misterija koju glume djeca, jezivi likovi iz Goldingovog Gospodara muva. Dakle, divni Presnjakov, kao što ste shvatili, odveden je malo u pogrešnu stepu. U zapadnoevropskoj tradiciji - sa Lloydom Webberom, Bobom Dylanom i Christianom hardcoreom - ovaj fenomen bi se percipirao sasvim organski, ali ovdje još uvijek zvuči previše svježe. Međutim, ni pesme Pleščejeva ni muzika Čajkovskog nemaju veze sa pravoslavnim kanonom, pa u Milonovljevom, da tako kažem, smislu, ova interpretacija nije nimalo za osudu. Možda ste primijetili stih “Kad su ruže procvjetale, djeca poznanici Zvao je." U originalu, zapravo, „Djeca Jevrejin Zvao je." Ova autocenzura, koja datira još iz sovjetskih vremena, me je donekle iznenadila, slušao sam i druge verzije, ima ih dosta na YouTube-u. Tako sam našao moldavski hor a cappella; izvode “Legendu” prilično blizu originalu, ali ima “djece komšije Zvao je." Ali samo folklorni ansambl iz Gorno-Altaiska, tri dirljive starice pjevaju ovu liniju ispravno. Obraćajući se publici u jednom seoskom klubu, kažu: „Sad ćemo ti pevati Čajkovski, „Bila je bašta za dete Hrista““ - ali pevaju neku vrstu kvazi narodne pesme, koja, osim poetskog teksta, nema nikakve veze sa Čajkovskim. Hteo sam samo da pokažem kako se mit Čajkovskog grana i kakve bizarne forme poprima devedesetih i 2000-ih.

Veliki ruski kompozitor Stravinski odao je počast svom poštovanom Čajkovskom u dva dela značajna dela. Jedna od njih je opera “Mavra” po radnji “Kuće u Kolomni” - djela koje je stilski prelazno. Opera je posvećena sećanju na Puškina, Glinku i Čajkovskog. U svojim Dijalozima sa Robertom Kraftom, Stravinski mnogo pažnje posvećuje Čajkovskom. Konkretno, o „Mavru“ kaže sledeće: „Ova opera je po karakteru bliska eri Čajkovskog i njegovom stilu uopšte (ovo je muzika zemljoposednika, građana i malih zemljoposednika, različita od seljačke muzike). ” Ova definicija savršeno korespondira sa već poznatom opozicijom „Čajkovski (prosvećeni Evropljanin) – „Moćna šačica” (gornjak „sa svojim bešćutnim naturalizmom i amaterizmom”).” Nastaviću citat: „Posveta „Mavre“ Čajkovskom je takođe bila stvar propagande. Hteo sam da svojim neruskim kolegama, sa njihovom površnom turističkom percepcijom orijentalizma „Moćne šačice“, pokažem drugačiju Rusiju. I dalje: „Čajkovski je bio najveći talenat u Rusiji i - sa izuzetkom Musorgskog - najistinitiji." Da budem iskren, ne razumem baš šta znači "najistinitiji". Stravinski dalje kaže: „Smatrao sam njegovu [Čajkovskog] glavnu zaslugu njegovu gracioznost (u baletima) i smisao za humor (životinjske varijacije u Uspavanoj lepotici).“ Ova posljednja izjava me je, da budem iskrena, zbunila. Nisam obraćao mnogo pažnje na njega 1971. kada sam prvi put pročitao ovu knjigu. Sada, iz više razloga, čitajući “Dijaloge” pod mikroskopom, stalno sam, da tako kažem, zbunjen. Jesu li gracioznost i smisao za humor zaista glavne vrline našeg heroja? Ali što je sa Šestom simfonijom Čajkovskog (može se navesti još mnogo primjera), sumornom, nervoznom, histeričnom, koja proizvodi sve vrste napetosti i uspomena mori? Ali to je bila strategija klasiciste Stravinskog. Njemu, ruskom kompozitoru koji živi u Evropi i koji je na sve moguće načine isticao svoje zapadnjaštvo, bilo mu je izuzetno važno da definiše ovaj novi identitet, te se ogradio od svog učitelja Rimskog-Korsakova. Autor opere-oratorija “Kralj Edip” počinio je simbolično ubistvo svog oca i angažovao novo.

Poslušajmo sada mali fragment "Humoreske" Čajkovskog.

Melodija je svakako ruska, jednostavna, kao da na harmonici svira neko malo iskusan u ovoj stvari. Ovaj motiv 1928. za Stravinskog je bio ono što se u Njemačkoj zove Ohrwurm, "ušni crv" - inače ga ne bi ponavljao s takvom učestalošću u baletu "Vilin poljubac". Sudeći po datumu, esej je napisan na 35. godišnjicu smrti Petra Iljiča. Stravinski ga je komponovao, kako kažu, po motivima, a u ovom slučaju ovaj izraz treba shvatiti doslovno: Stravinski koristi melodije, teme Čajkovskog iz svojih klavirskih djela, dječje pjesme, romanse za odrasle - jednostavno rečeno, iz neorkestarskih djela. Sam kompozitor je napisao libreto - zasnovan na Andersenovoj bajci "Ledena djeva", ali ovo nije " Snježna kraljica“, ovdje je sve mnogo gore. Ovaj balet se retko postavlja, muzika iz njega se izvodi nešto češće. Želim da slušate fragment čak i ne baleta, već... Kompozitori često malo prerađuju svoju opersku i baletsku muziku u samostalna djela – po pravilu u neku vrstu sažetka koji se može izvesti u koncertna sala. Sve ide u akciju. Dakle, poslušajmo Divertimento iz baleta "Vilin poljubac", epizodu pod nazivom "Švajcarski plesovi". Bit će opsesivne “Humoreske” i još mnogo toga. To je ono što je loše u žanru predavanja o muzici: morate komentarisati istovremeno sa muzikom, to je strašno.

(od 6’ 24’’ do kraja)

(Govori istovremeno sa video demonstracijom.) Ovo je originalna muzika Stravinskog, ti žičani žalobni jecaji... ali "Humoreska"... evo opet Stravinskog, iako veoma sličan Čajkovskom... postoji montaža dve različite "muzike", ali nema razvoja, kao da se ništa ne dešava... Samo manična zavisnost Stravinskog od ove melodije, zar ne? ...Dodaje se još jedna tema Čajkovskog iz „Dečjeg albuma” – „Čovek svira na harmonici”, vezana za motiv „Humoreske”... čini se da se „Humoreska” čuje po stoti put. Duša traži nešto drugo. I još nešto se pojavljuje, već smo to čekali: ovo je „Nata valcer” Čajkovskog... Zastanimo: ovo je svetogrđe, naravno, ali nemam vremena da vam pokažem nešto važno. (Muzika prekida.)

Odgajani smo tako da nam se činilo: između Čajkovskog i Stravinskog, kao između onoga što je bilo pre 1917. i onoga što je bilo posle nje, bila je ogromna pukotina, ponor. Ali ovaj jaz ne postoji. Nakon Skrjabina, nakon otkrića dodekafonije, nakon neobavarizma Bartoka, Prokofjeva, pa i samog Stravinskog, pojavljuje se ovakva muzika - pažljivo zalijepljena, vješto sašivena od fragmenata dječjih igračaka, nekih simpatičnih krpica i sentimentalnih uspomena. Čini se da je Čajkovski, ali izgleda da nije – slušajući ovu muziku, uvek smo u stanju blagog šizofrenog zaprepašćenja. I još nešto: „Vilin poljubac“ vraća nas na „Petrušku“, napisanu 1910. godine. Prepoznajemo slične, vrlo jasne žanrovske modele: valcer na bačvastim orguljama (obavezno pokvarenim) i fabrička, divlja muzika periferije Sankt Peterburga. Kočijaši i konjušari "Petruške" i čovek koji svira harmoniku iz "Dečjeg albuma" uz pratnju četiri harmonike iz Orkestarske svite broj 2 - generalno, sve ove gopote su, ako ne braća blizanci, onda veoma bliski rođaci. Koliko je teško govoriti o muzici, deliti na periode, secirati i generalizovati - uvek će postojati izuzetak koji ne potvrđuje pravilo. Dodirujući muziku, nailazite na neku vrstu tečne, čak i gasovite supstance koja svake sekunde izmiče i prkosi klasifikaciji. Moram da zgužvam ovu važnu temu jer nemamo mnogo vremena, a još uvek želim da razgovaram sa vama o bioskopu.

Želim da pokažem dva fragmenta. Prvi je iz filma koji su mnogi od vas možda gledali kao djeca. Ovo je “Čajkovski” Igora Talankina prema scenariju iskusnog Jurija Nagibina, objavljenom 1969. godine. Film je izvanredan prvenstveno po svojoj briljantnoj glumačkoj ekipi. Smoktunovsky je ovdje odigrao jednu od svojih najuspješnijih uloga i, prema anketama među čitateljima časopisa Sovjetski ekran, postao je glumac godine. Tu su glumili i odlični Šuranova, Strželčik, Kiril Lavrov. Film je nominovan za Oskara kao film na stranom jeziku. Sad sam ga ponovo pogledao. Lidija Ginzburg ima zapis u svojim Bilježnicama koji mi se zaista sviđa, iako možda ne razumijem sasvim ispravno. Ona se tu poziva na svog prijatelja i kolegu, književnog kritičara Borisa Buhštaba, ali u ovom slučaju to nije važno... Dakle, Boris Jakovlevič joj je došao i rekao: „Sva umetnost se zasniva na intelektualnim premisama - i uvek na lažnim intelektualnim premisama .” Međutim, s obzirom na Sovjetska umjetnost- posebno u vezi sa filmom o kojem je riječ - lažne intelektualne premise treba preimenovati u lažne. Setite se o čemu govori Sergej Nevski: nivo bombardovanja sitnicama privatnog života (sa prećutkivanjem određenih detalja) i nivo sakralizacije prevazišli su razmere. Talankinov film vodi priču o privatnom životu Čajkovskog na drugačiji kolosijek i potpuno motiviše neke dobro poznate činjenice na fantastičan način. Oprostite, opet ću glasno komentirati. Ali prije nego počnemo gledati film, reći ću još nekoliko riječi. Posebna osoba iz Hollywooda pozvana je da radi na soundtracku u SSSR-u. Dmitrij Tiomkin, koji je napustio Rusiju u djetinjstvu, imao je prilično uspješnu karijeru filmskog kompozitora i aranžera. Dakle, gledamo fragment čija radnja počinje u pozorištu u kojem nastupa pjevačica Desiree Artaud. Njenu ulogu igra blistava Maya Plisetskaya.

Očigledno, Pliseckaya govori glasom Antonine Šuranove, ja sam skoro stopostotno uvjerena u ovo... Ali čijim glasom pjeva, ne znam... Vrlo grubo, vrlo grubo lijepljenje (u romansi “Među bučnom loptom”)... Još jedno lijepljenje... Onda počinje zabava. Naravno, Sovjetski savez na ekranu sovjetska simbolika šezdesetih, a ne siluete Kruglikove uopšte... Kao što razumete, ovo je Tjomkinova muzika - da vas podsetim, u filmu o Čajkovskom... Kratak citat, valcer iz Pete simfonije. .. Berezki... (Smijeh u publici.) Tri sa zvončićima... Hvala. (Smijeh, aplauz.)

Zapravo i nije sve tako smiješno. Moj glavna pritužba Ono na šta se film svodi je da muzika ovdje igra podređenu, pasivnu ulogu, a to je pogrešno. Čini mi se da ljudi koji snimaju film o Čajkovskom treba da počnu od muzike Čajkovskog i da montiraju film u skladu sa muzikom Čajkovskog. Talankin, iz razloga o kojima jednostavno nema želje da se raspravlja, to nije učinio. Veoma, veoma, veoma žao. Dmitrij Tiomkin, posebno u poređenju sa onim što smo upravo čuli u “Vilinom poljupcu”, nastupio je sa jakim C-minusom. Naravno, Tiomkin je imao čisto filmske, komercijalne ciljeve, ali ovi sjajni veliki dur sedmokordi, ova beskrajna, višekilometarska koloratura u duhu nezaboravnog Gliereovog Koncerta za glas i orkestar - pa, nigdje: nepogrešivo sovjetsko smeće. Breze - u redu, Bog ih blagoslovio. Sama produkcijska situacija je katastrofalna: za ogroman novac partija i vlada angažuju stranog stručnjaka da nacionalno blago pretvori u nešto pop-simfonijsko, u nešto utilitarno, sve dok je to jasno, zgodno i ugodno za direktor. Mnogo je zasluga u Čajkovskom, a glavna stvar je Smoktunovsky i njegova uznemirujuća fotografska sličnost sa originalom. Ali ove prednosti ne negiraju suštinsku, korijensku lažnost filma.

Zamislite samo, bukvalno sljedeće godine izlazi još jedan film o Petru Iljiču Čajkovskom. Ime filma „MuzikaLpreko", a naziv je preveden ili kao “Ljubavnici muzike” ili kao “Ljubavnici muzike”. Shvatite u mjeri u kojoj je vaš promiskuitet. Ovo je film ekscentričnog Kena Russella. Upravo je postao poznat sa Zaljubljenim ženama, filmom koji je postigao ogroman uspjeh. Slika je, verujte mi, zaista prelepa. Jao, ljubitelji muzike koji su ga pratili podbacili su na blagajni, štampa je bila kisla, a samo je pijanista koji je učestvovao u snimanju soundtracka, izvjesni Rafael Orozco, jedini koji je dobio pohvale (iako, s moje tačke gledišta gledišta, on je pogrešan). Ali ovaj film je bio važan za reditelja, otvara trilogiju biografskih filmova o tome klasičnih kompozitora, koji uključuje i filmove Maler i Listomania. Sve tri slike imaju mnogo toga zajedničkog, a ja bih to zajedništvo opisao pomalo dosadnom, ali u ovom slučaju krajnje prikladnom riječju “postmodernizam”. Čisti, udžbenički postmodernizam. S obzirom da je film sniman u Velikoj Britaniji, privatni život sve je junaku potpuno jasno. Ken Rasel nema nijednu neizgovorenu reč ili tajanstvene poglede poput onih koje razmenjuju Pliseckaja i Smoktunovski – tačnije, ima, ali su predstavljene na otvoreno parodičan način. Glavna uloga igra Richard Chamberlain, koji je otvoreni homoseksualac, što je još uvijek bilo egzotično 1970. godine. Igra dobro, iako nema apsolutno nikakve sličnosti sa Čajkovskim. Filmski kritičar Sergei Kudryavtsev piše: „Rasel, kao niko drugi - možda samo Stanley Kubrick može da se poredi sa njim - ume da oseti klasičnu muziku na poseban način, daje joj gotovo orgijastičan karakter i operiše kanonskim partiturama s lakoćom i slobodom , psihoanalitički interpretirajući balet „Labudovo jezero“ i operu „Evgenije Onjegin“. Važna napomena: "radi kanonski rezultati." Ken Russell ne tvrdi da je autentičnost. On stvara slobodnu burlesknu fantaziju zasnovanu na biografiji Čajkovskog, ali se istovremeno prema muzici odnosi striktno i veoma delikatno. Na primjer, sam početak slike, koja predstavlja scenu proslave Maslenice, postavljen je ispod fragmenta skerca iz Druge orkestralne svite, snimljene u cijelosti, bez hirurška intervencija. Ken Russell je, kao i Talanquin, pozvao stručnjaka da radi - poštovanog dirigenta, kompozitora i aranžera Andre Previna. Ali za razliku od kreativnog Tjomkina, Previn je stvorio izuzetno ispravan i kompetentan soundtrack. Ako postoje retuši muzike Čajkovskog, onda su retuši mikroskopski.

Na neki način, Ken Rasel je bio jedan od pionira muzičkog spota. Fragment koji ćemo uskoro vidjeti montiran je uz muziku drugog dijela Prvog klavirskog koncerta. Činilo bi se da koliko dugo se može slušati ovaj koncert jednostavno je nemoguće. On vas prati tokom celog života, od kolevke do groba. Ali unutra « Muzika Lovers» ova muzika je zaiskrila novim bojama i zaiskrila novim značenjima. Ken Russell namjerno pravi biografsku netačnost: u filmu sam Čajkovski javno izvodi svoj koncert, što se zapravo nikada nije dogodilo. Sada ćemo se, kao u Talankinovom filmu, naći na nekom plemenitom sastanku, gledati i slušati.

(Govori dok se prikazuje video.) Sestra Čajkovskog Aleksandra Davidova... Čajkovski je zaista neprepoznatljiv... Ruska Arkadija u pogledu Evropljanina... Ovde imamo samo tehnički kvar u videu, u originalu je sve u redu sa muzikom... U usred idile, javlja se tema sudbonosne čaše vode sa vibrionima kolere, ovo je suptilno... U pozadini Modest Čajkovski... jako volim: solo violončela - u koncertnoj dvorani i u isto vreme in seoska kuća... Među slušaocima koncerta je i naš buduca zena Antonina Miljukova (Glenda Džekson). U Rasellovom filmu ona je luda nimfomanka... Uopšteno govoreći, prilično uvjerljivo pokazuje o čemu publika na koncertu zapravo razmišlja dok sluša muziku. To je ono što se zove slušanje slike; lik zamišlja neke oleografske slike - umesto da sluša muziku kao takvu... Ovo je povratak prve teme u reprizi - tako divan trenutak za Čajkovskog! Pa i neki drugi autori... (Kraj videa.)

Naravno, ovo je hipergroteskno. Zamislite kako je ovaj film morao iritirati uglednu javnost 1970. godine. Vjerovatno na isti način na koji su nedavno pristojne ljude šokirala Anna Karenjina Joea Wrighta. Jednostavno ne razumijem prirodu ovog zgražanja. Tip maestralno radi sa klišeima, sa umornim romantičnim stereotipima, što demonstrira ravnodušnim licem. Ovo je apsolutno britanski tip umjetničkog razmišljanja.

I još jedna stvar. Jednog dana iste 1970. Stravinski i Kraft su uveče sedeli kod kuće i slušali vinil ploče. Nakon užurbanog programa, Kraft je starijeg i vjerovatno veoma umornog kompozitora upitao: „Šta bismo mogli slušati nakon djela Betovena?“ I Igor Fedorovič je rekao: „Vrlo je jednostavno - sebe" Koliko je dirljiva ta goruća želja, ne prvi put i ne samo u vezi sa Betovenom, da je Stravinski izrazio želju za direktnim, somatskim kontaktom sa kolegom. Na sreću, što se tiče Čajkovskog, imamo malu priliku da ga čujemo i samog.

Čuli smo autentični glas Čajkovskog. Neverovatno, zar ne? Fascinantna istorija fonografskog valjka br. 283 iz berlinske kolekcije inženjera Julija Ivanoviča Bloka, kolekcija koja se danas nalazi u Puškinova kuća, detaljnije je opisan u drugom broju almanaha „P.I. Chaikovsky. Zaboravljeno i novo”, u izdanju Muzeja kuće Klin. Neću to prepričavati, reprint je lako pronaći na internetu. Do nas su stigle samo tri beznačajne opaske: „Ovaj tril bi mogao biti bolji“, „Blok je sjajan, ali Edison je još bolji“ i „Ko sad priča? Čini se kao glas Safonova.” Ne možete ništa izvući iz ovoga. Mogli bismo uraditi spektralnu analizu onoga što smo čuli. Ili, na osnovu činjenice da dvije od tri fraze sadrže riječ „bolje“, u duhu kuhinjske psihoanalize, mogli bi spekulirati o njegovom bolnom perfekcionizmu. Ali vrijedi li to učiniti?

Mojim lutanjima je došao kraj. O mitu o Čajkovskom, njegovim nijansama, vrstama i tipovima može se govoriti beskrajno. Zato ni ne završavam, već samo prekidam razgovor. Hvala ti.

Autor se od srca zahvaljuje Mariji Žmurovoj na transkripciji audio zapisa; Ella Lippe - za pomoć u prijevodu sa ruskog; M.Ch., koji je delikatno ukazao na netačnu atribuciju jednog muzičkog odlomka.

4

Dragi čitaoci, danas vas pozivam da se malo opustite, ispunite prelijepom muzikom sa svojom djecom i unucima. Pričaćemo sa vama o muzici P. I. Čajkovskog, o njegovom „Dečjem albumu“. Sećam se vremena kada sam i sam svirao mnoge komade sa ovog neverovatnog albuma. Sjećam se i kako sam, radeći u muzičkoj školi, darivao mnoga djela djeci i sjećam se njihovog odziva na te radove. Muzika sa ovog albuma je djeci bliska, razumljiva i zanimljiva. Kao da žive svoj život u muzici, prepoznaju se, saosećaju sa likovima, uče da razmišljaju i upoznaju svet.

Na stranicama mog bloga često vam se obraćam: upoznajte djecu s ljepotom od djetinjstva. Slušaj dobra muzika, idite sa njima u Filharmoniju, na koncerte koji će im biti bliski i razumljivi. Ovo je veoma važna tačka negovanje osjećaja za lijepo kod naše djece. A ovo je uvijek važno za porodicu. Razgovarajte o onome što ste čuli sa svojom djecom, razvijajte njihove vidike.

Nadam se da će vam naši mali razgovori na blogu pomoći. Danas smo zajedno sa Liliom Shadkovsky, čitateljkom mog bloga, učiteljicom muzike sa velikim iskustvom u radu sa djecom, pripremili materijal u našoj rubrici. Dajem riječ Liliji i dodaću malo njenom članku.

Dobar dan svim čitaocima Irininog bloga! Danas vas još jednom pozivamo da zajedno sa svojom djecom i unucima krenete na izlet fascinantan svet muziku velikog ruskog kompozitora P.I. Čajkovskog, čiju divnu i poetsku muziku vole ne samo odrasli, već je razumljiva i zanimljiva djeci.

Cveće, muzika i deca su najbolji ukras života

P.I. Čajkovski je veoma voleo decu, suptilno i osetljivo je razumeo njihove duše, osećao njihovo raspoloženje. Često je govorio: „Cveće, muzika i deca prave najbolja dekoracijaživot."

Zaista, dječija tema se provlači kroz cijeli njegov rad, a “Dječji album” je postao prva zbirka predstava za djecu u Rusiji, uvrštena u zlatni fond svjetske muzičke literature za djecu. Sadržao je cijelu dječju zemlju, veliki svijet djeteta, ispričan u zvucima.

Istorija nastanka "Dječijeg albuma P. I. Čajkovskog"

Jedan od faktora koji je odredio kompozitorovu želju da piše muziku za decu bio je primer Roberta Šumana, čije su fascinantne komade iz „Albuma za mlade” veoma volela i deca i nastavnici.

Drugi su veoma važan faktor Nastanak "Dečjeg albuma" inspirisan je neobično toplim odnosom sa decom njegove sestre. Dugo je hodao s njima, igrao se, pričao im o svojim putovanjima i nevjerovatne priče o zemljama koje sam posjetio. I uvijek je sa velikim zanimanjem slušao dječje priče o raznim događajima iz njihovog života. Neobično nježan i topao odnos sa njegovim nećacima dao je poticaj za pisanje dječjeg albuma.

U martu 1878. Petar Iljič Čajkovski je stigao na imanje svoje sestre Aleksandre Iljinične Davidove. Upao je u Kamenku neočekivano, iz vedra neba, i napravio radosni metež. Deca Aleksandre Iljinične priredila su mu takav koncert da je morao da pokrije uši. Opet je kuća bila ispunjena „slatkim, rajskim“ zvucima. Pjotr ​​Iljič se udobno smjestio u svojoj sobi i već je nešto škrabao za svojim stolom. Nekoliko dana kasnije je ispustio:

„Evo, ove ptice“, pokazao je na djecu, „sigurno žele da napišem „do posljednjeg“ u njihov album. Pisaću, ne boj se. Pisaću i sve ćemo svirati!

I pisao je za “Dječji album” i svirao ih s djecom. I Pjotr ​​Iljič je takođe voleo da sluša decu kako sviraju muziku. Slušajući igru ​​malih muzičara, često je pomislio da nema toliko kompozicija namenjenih deci.

Kome je Čajkovski posvetio svoj „Dečji album”?

Nakon što je "Dečji album" završen, Pjotr ​​Iljič odlučuje da ga posveti svom voljenom nećaku.

„Posvetio sam ovaj album svom nećaku Volodji, koji strastveno voli muziku i obećava da će biti muzičar“, napisao je Čajkovski u pismu N.F. von Meck. I zaista, na naslovnoj strani prvog izdanja pisalo je: „Posvećeno Volodji Davidovu“.

Okrećemo stranice muzička kolekcija i jedna za drugom vidimo slike iz života dece. Toliko događaja, zanimljivih priča i zgoda!

Evo smiješne igre i tuge, zabavne priče i slike ruskog života, kao i skice ruske prirode. Mislim da će i vama biti zanimljivo da kroz muziku Čajkovskog doživite poseban duh tog vremena, saznate kako su tada živjela djeca, šta ih je okruživalo, kako su provodili vrijeme?

Pogledajte sadržaj albuma. Naslovi predstava odmah će vam reći mnogo.

"Dečji album" Čajkovskog. Sadržaj

“Dječiji album” uključuje sljedeće predstave:

1. Jutarnja molitva
2. Zimsko jutro
3. Igra konja
4. Marš drvenih vojnika
5. Bolest lutaka
6. Pogreb za lutke
7. Valcer
8. Nova lutka
9. Mazurka
10. ruska pjesma
11. Čovek svira harmoniku
12. Kamarinskaya
13. Polka
14. italijanska pjesma
15. Stara francuska pesma
16. Nemačka pesma
17. Napuljska pjesma
18. Dadiljina bajka
19. Baba Yaga
20. Slatki san
21. Pesma ševa
22. Brusilica za orgulje pjeva
23. U crkvi

Prošetajmo stranicama "Dječijeg albuma" i poslušajmo muzičke skečeve i predstave, od kojih su vam neke vjerovatno već poznate. Zbirka sadrži 24 drame, u kojima je vidljivo nekoliko linija radnje. Poslušaćemo neke od njih.

Jutarnja molitva

Prva priča uključuje buđenje djeteta i početak dana. Dan u porodici je počinjao i završavao molitvom. Pozivamo vas da poslušate " Jutarnja molitva“, čije su svijetle i lirske intonacije pune uzvišenog mira i kontemplacije. Ovo je neka vrsta refleksije o Bogu, o duši. Sigurno je da su djeca bila motivisana na dobra djela i djela učenjem tekstova dova. Poslušajmo to sa djecom.

Zimsko jutro

Svojim posebnim kompozicionim tehnikama P.I. Čajkovski je prenio poetsku atmosferu zimskog jutra. Brz i bodljikav, alarmantan i neprijateljski raspoložen. U takvo jutro poželiš da sediš kod kuće na toplini, da čitaš knjigu ili da se prigrliš uz majku, zakopaš se u njene tople dlanove... Setite se stihova F. Tjučeva sa svojom decom.

Čarobnica u zimi
Začarana, šuma stoji -
I ispod snježne rese,
nepomičan, nijem,
On blista divnim životom.

I on stoji, opčinjen, -
Ni mrtav ni živ -
Očarana magičnim snom,
Sav zapetljan, sav okovan
Laki lanac dole...

Da li zimsko sunce sija
Na njemu tvoj zrak sa kosom -
Ništa u njemu neće zadrhtati,
Sve će se rasplamsati i zablistati
Zasljepljujuća ljepota.

F. Tyutchev prenosi mirno stanje zimske prirode, uronio u magični san uz pomoć figurativnih metafora. Na zracima jutarnjeg sunca zaista izgleda kao pravo kraljevstvo iz bajke! A evo i same muzike. Slušajući „Zimsko jutro“ iz „Dečjeg albuma“ Čajkovskog.

Majko

Izuzetno dirljivi zvuci mira i spokoja. Neposredno pred nama stoji svijetla slika majke i svega sa čime je povezana vječni simbol majčinstvo. Osjećamo njene nježne ruke, čujemo njen nježan glas, osjećamo zaštitu i prijateljsku podršku, gledajući njen miran pogled.

To su vjerovatno bila sjećanja Petra Iljiča na njegovu majku, koju je neizmjerno volio. Nije ni čudo što se čitavog života sećao njenih izuzetnih očiju. Poslušajmo predstavu "Mama" sa dječijeg albuma P.I. Čajkovski.

Igra konja

Ali sada su emocionalna iskustva zamijenjena nestašnim, veselim melodijama druge priče. Uronjeni smo u neobuzdanu zabavu, smeh i radost. Djeca u vrijeme Čajkovskog nisu imala ni automobile ni avione, pa su za svakog dječaka tog vremena limeni vojnici, bubanj ili konjić bili na poseban ponos. Poslušajte kako neobično zvuči muzika predstave “Igra konja”.

Marš drvenih vojnika

Ali "Marš drvenih vojnika" zvuči veselo i svečano - jedna od najpopularnijih dječjih predstava. Slušate i zamišljate kako cijela armija drvenih vojnika maršira uz ovu muziku. Mislim da su i vaša deca htela da uzmu bubanj i da ponosno koračaju, kao pravi hrabri vojnici, obeležavajući svaki korak.

Bolest lutaka. Sahrana lutke. Nova lutka

I tada će (posebno za djevojčice) teme s lutkom biti zanimljive. Uz to su povezane tri predstave. Lutka se razboli. Djevojci je jako žao svoje lutke. Zvali su doktore da je vide, ali ništa ne pomaže. Lutka je mrtva. Svi su došli na sahranu, sve igračke. Na kraju krajeva, toliko im se dopala lutka! Mali orkestar igračaka prati lutku: majmun svira trubu. Bunny je na bubnju, a Mishka udara u timpane. Jadni stari medo, bio je potpuno mokar od suza.

Lutka je zakopana u bašti, pored grma ruže, a ceo grob je ukrašen cvećem. A onda je jednog dana u posjetu došao prijatelj mog oca. Imao je nekakvu kutiju u rukama.

- Ovo je za tebe, Saša! - on je rekao.

"Šta je?", pomislio je Sašenka, goreći od radoznalosti.

Prijatelj je odvezao vrpcu, otvorio poklopac i pružio kutiju djevojčici. Ležao je predivna lutka. Imala je velike plave oči. Kada se lutka ljuljala, oči su se otvarale i zatvarale. Lijepa mala usta se nasmiješila djevojci. Plava kovrdžava kosa padala joj je na ramena. A ispod baršunaste haljine vidjele su se bijele čarape i crne lakirane cipele. Prava lepotica! Sašenka je pogledala lutku i nije mogla da je se zasiti.

- Pa. Šta radiš? Uzmi, tvoje je”, rekao je tatin prijatelj.

Djevojčica je posegnula i izvadila lutku iz kutije. Obuzeo ju je osjećaj radosti i sreće. Devojčica je impulsivno pritisnula lutku na grudi i vrtela se sa njom po sobi, kao u valceru.

- Kakva je radost dobiti takav poklon! – pomisli Saša. Poslušajmo predstavu "Nova lutka" iz "Dječijeg albuma".

Slatki san

Jedan od mojih omiljenih komada sa Dječijeg albuma je “Sweet Dream”. Sanjarenje je san, drhtavo stanje uma, kontemplacija nečega neobičnog i uzvišenog. Mislim da nema ljudi koji ne bi sanjali nešto tajno. Razgovarajte sa djecom, pitajte o čemu sanjaju.

Dadiljina bajka

Kao u ona daleka vremena, dan pun različitih utisaka završava se dobrom bajkom. Zadržavši dah, djeca slušaju svoje omiljene bajke, iskreno brinući za svoje omiljene likove.

“Nanny's Tale” ima zamršen ritmički obrazac koji stvara atmosferu bajke i tjeskobe. A kakve priče djeca predlažu slušajući predstavu "Dadiljine priče"? Tu ima prostora za dječije maštarije! Poslušajmo i ovu muziku.

Pjesme dalekih zemalja

Sljedeću priču predstavljaju “Stara francuska pjesma”, “Njemačka pjesma”, “Italijanska pjesma”. Svaka od predstava odražava karakteristike narodna muzika ove zemlje. Poznato je da je Pjotr ​​Iljič mnogo putovao, a svoje utiske je utjelovio u muzici. Tako ćemo ti i ja krenuti na fascinantno muzičko putovanje i pokušati da shvatimo karakteristike narodne muzike i ukus ovih zemalja.

Nemačka pesma

"Njemačka pjesma" iz "Dječijeg albuma" podsjeća na zvuk bačve orgulja i vrlo je slična starom njemačkom landerskom plesu, koji su plesali seljaci, vrteći se i tapkajući u drvenim cipelama.

Napuljska pjesma

“Napuljska pjesma” jedno je od najpopularnijih i najsjajnijih komada “Dječijeg albuma” koje odražava veseli talijanski karneval. Na osnovu ove predstave Pjotr ​​Iljič je stvorio „Napuljski ples za balet „Labudovo jezero“.

Muzika Čajkovskog, kao i Puškinova poezija, dolazi do nas u detinjstvu i ostaje sa nama za ceo život. Petar Iljič nam je ostavio divno muzičko nasleđe - ovo je naša kultura, ovo je naša umetnost, bez koje ne može biti dostojne budućnosti.

da li ste znali da:

1. "Dječji album" napisan je u maju 1878. Istorija njegovog nastanka je neraskidivo povezana sa Kamenkom, malim ukrajinskim selom u blizini Kijeva. Kamenka je rodno mjesto velike porodice Davidov, a bio je i sam Lev Vasiljevič Davidov veliki prijateljČajkovski i muž njegove voljene sestre Aleksandre Iljinične. Kamenka je bila kompozitorovo omiljeno mesto, gde je nadahnuto radio i odmarao se. Čajkovski je ovo neobično slikovito mjesto nazvao "blistavom zemljom". Evo tvoje slobodno vrijeme provodio je vrijeme među djecom, gledao njihove utakmice, slušao priče njihove djece. Upravo je neobično nježan i topao odnos s njegovim nećacima dao poticaj pisanju "Dječijeg albuma".
2. Stvaranju „Dječijeg albuma“ prethodila je duga komunikacija s Kolyom Conradijem, gluhonijemim učenikom P. I. Čajkovskog. Sa njim i bratom proveli su dio vremena od 1877. do 1978. godine.
3. 3. Ideja da se "Dječji album" posveti Volodji Davidovu očito je nastala nakon završetka kompozicije. Čajkovski je proveo dosta vremena sa svojim nećakom u leto 1878. u Kamenki.
4. Još kasnije, 1878. godine, iz Firence je pisao L.V. Davidov, muž njegove sestre: „Reci Bobiku da su beleške sa slikama štampane, da je beleške sastavio ujak Petja, a ono što piše na njima: posvećeno Volodji Davidovu. On je glup i neće shvatiti šta znači biti posvećen! I pisaću Jurgensonu da pošalje kopiju Kamenki.

Ovo je putovanje na koje smo danas krenuli sa vama, dragi čitaoci. Nadam se da je vama i vašoj djeci bilo zanimljivo.

Šarkov tuš