Yozda o'qish: tajribali o'qituvchilarning tavsiyalari

5-sinf uchun adabiyotlar ro'yxati
(G.S. Merkin dasturiga ko'ra)


1. Kun N.A. Afsonalar va afsonalar Qadimgi Gretsiya(2-3 afsona)
2. "Zevsning tug'ilishi"
3. Qadimgi Yunonistonning afsonalari va afsonalari"Olimp"
4. Qadimgi Yunonistonning afsonalari va afsonalari"Odissey"
5. ruslar xalq ertaklari (2-3 ertak).
6. Rus xalq ertaklari"Malika qurbaqa",
7. Rus xalq ertaklari"O'gay qiz"
8. Rus xalq ertaklari"Dunyoda nima bo'lmaydi"
9. Adabiy ertaklar. V.F. Odoevskiy"Moroz Ivanovich" (tanlash uchun + 2),
10. Adabiy ertaklar. L.N. Tolstoy"Ikki aka-uka" (tanlash uchun + 2),
11. Adabiy ertaklar. A.N. Tolstoy"Keksa ayol bosh kiyimini qanday topdi" (tanlash uchun + 2).
12. "O'tgan yillar haqidagi ertak"(T. Mixelson)
13.Ezop"Qarga va tulki" ertaklari
14. Ezop"Tulki va uzum" ertaklari
15. I.A. Krilov. Ertaklar. : "Qarga va tulki",
16. I.A. Krilov."Demyanov qulog'i" ertaklari
17. I.A. Krilov."Bo'ri pitomnikdagi" ertaklari
18. I.A. Krilov."Eman ostidagi cho'chqa" ertaklari
19. A.S. Pushkin. Ertaklar. Qo'shiq so'zlari. "O'lik malika va etti ritsar haqidagi ertak"
20. A.S. Pushkin"Ruslan va Lyudmila" she'ri.
21. M.Yu. Lermontov."Borodino"
22. F.I. Tyutchev. Qo'shiq so'zlari.
23. A.A. Fet. Qo'shiq so'zlari.
24. N.V. Gogol"Rojdestvo arafasi"
25. I.A. Bunin"Qishloqda",
26. I.A. Bunin"O'roq mashinalari"
27. I.A. Bunin"Lapti."
28. L.I. Andreev"Petka dacha"
29. L.I. Andreev"Nipper",
30. L.I. Andreev"Bargamot va Garaska"
31. A.I. Kuprin « Bolalar bog'chasi»,
32. A.I. Kuprin « Ajoyib shifokor»,
33. A.I. Kuprin"Oltin xo'roz"
34. A.I. Kuprin"Birinchi tug'ilgan"
35. A.P. Platonov « Noma'lum gul»,
36. A.P. Platonov"Nikita"
37. A.P. Platonov"Sigir",
38. A.P. Platonov"Iyuldagi momaqaldiroq"
39. A.P. Platonov"Hali ham onam"
40. P.P. Bajov« Tosh gul»,
41. P.P. Bajov"Konchilik ustasi"
42. E. Nosov"Qanday qilib grammofon xo'rozni o'limdan qutqardi."
43. V.G. Rasputin"Abadiy yasha, abadiy sev"
44. D. Defo"Hayot va g'ayrioddiy va ajoyib sarguzashtlar Robinzon Kruzo"
45. G.H. Andersen « Qor malikasi»,
46. G.H. Andersen"bulbul"
47. M. Tven"Tom Soyerning sarguzashtlari"
48. J. Roni Katta yoshdagi "Yong'in uchun kurash" ertaki
49. J.London"Kish haqidagi ertak"
50. I.S. Turgenev"Mu Mu",
51. I.S. Turgenev"Ovchining eslatmalari"
52. USTIDA. Nekrasov"Dehqon bolalari"
53. A.P. Chexov. Kulgili hikoyalar"Buzg'unchi"
54. A.P. Chexov."Jarrohlik" hazil hikoyalari
55. A.P. Chexov."Tuzlangan" hazil hikoyalari
56. A.P. Chexov."Xameleon" hazil hikoyalari
57. A.P. Chexov."Ot nomi" hazil hikoyalari
58.A.P. Chexov.“Olim qo‘shniga xat” hazil hikoyalari
59. V. Garshin"Toad va atirgul haqidagi ertak"
60. L.N. Tolstoy « Kavkaz asiri»
61. S.A. Yesenin. Qo'shiq so'zlari.
62.A. Lindgren"Lennebergadagi Emilning sarguzashtlari"
63. V.P. Astafiev"Nega men makkajo'xori o'ldirdim?"
64.IN VA. Belov"Qiziqarli kecha".
65. A. Lixanov"Oxirgi sovuq."
66. R. Bredberi"Butun yoz bir kunda."

Shunday qilib, ikkinchi sinf tugadi. Yoz va bayramlar yaqinda, ammo bu dam olish va o'qishni tark etish uchun sabab emas. O'qituvchilar o'z o'quvchilariga yoz uchun topshiriq berishlari bejiz emas. Bunga adabiyotlar ro'yxati, ya'ni yozda o'qilishi kerak bo'lgan kitoblar kiradi. Ikkinchi sinfdan keyin ro'yxat unchalik ta'sirchan emas, lekin ba'zi kitoblar juda uzoq vaqt o'tirishga to'g'ri keladi. Sizning harakatlaringiz mukofotlanadi, chunki bu kitoblar juda qiziqarli va umuman olganda, kitob o'qish juda qiziqarli mashg'ulotdir. Biz kuniga kamida bir soat o'qiymiz. Siz buni 2 marta 30 daqiqa davomida qilishingiz mumkin, siz uchun nima qulayroq bo'lsa. Biz uni butun oilamiz bilan o'qiymiz, muhokama qilamiz va takrorlaymiz. Ishni yaxshiroq tushunish uchun siz rahbarlik qilishingiz kerak o'quvchi kundaligi. Talabalar buni birinchi sinfda o'rganishgan, shuning uchun bu vazifa hech qanday qiyinchilik tug'dirmasligi kerak.

Yozgi adabiyotlar ro'yxati, 2-sinf, Rossiya maktabi

Qadimgi Yunonistonning afsonalari va afsonalari.

Rus xalq ertaklari.

“Sehrli uzuk”, “Malika Nesmeyana”, “Uchar kema”, “Marya Morevna”, “Ivan Tsarevich va kulrang bo'ri"," Finist - Falconni tozalang", "Quyosh, Oy va Raven Voronovich", "Ertak yoshartiruvchi olma va tirik suv."

Chet el yozuvchilarining ertaklari

  1. H. K. Andersen. "Flint", "Kichik suv parisi", "Yovvoyi oqqushlar".
  2. C. Perro. "Moviy soqol".

Rus adabiyoti klassiklari

  1. A. Pushkin. "Oltin xo'roz haqidagi ertak".
  2. P. Ershov. "Kichkina kambur ot".
  3. A. Pushkin, M. Lermontov, F. Tyutchev, A. Fet, A. Maykov, A. Pleshcheev, I. Nikitin, I. Surikov, A. Blok, K. Balmont she'rlari.

Zamonaviy rus adabiyoti

  1. A. Barto, S. Mixalkov, B. Zaxoder, Y. Vladimirov, V. Berestov, I. Tokmakova, R. Sefa, Z. Aleksandrova, G. Sapgir sheʼrlari,
    O. Grigorieva.
  2. A. Gaydar. "Moviy kubok", "Issiq tosh".
  3. B. Jitkov. Hayvonlar haqida hikoyalar.
  4. I. Akimushkin. "Tabiat - mo''jiza yaratuvchisi", "Qanotsiz uchadigan".
  5. E. Shim, S. Baruzdin, G. Skrebitskiy. Hikoyalar.
  6. B. Nikolskiy. Hikoyalar.
  7. B. Dragunskiy. Hikoyalar.
  8. S. Prokofyev. "Sehrgarning shogirdi".
  9. V. Gubarev. "Qiyshiq oynalar qirolligi".
  10. L. Lagin. "Chol Xottabych."
  11. Yu. Koval. "Vasya Kurolesovning sarguzashtlari", "Toza Dor".
  12. G. Oster. "Boa buvisi"

Zamonaviy xorijiy adabiyot

  1. J. Rodari. "Gelsominoning sarguzashtlari".
  2. R. Kipling. "Armadillolar qaerdan paydo bo'lgan", "Fil chaqaloq", "Maugli".
  3. A. Milne. "Vinni Puh va hamma narsa, hamma narsa, hamma narsa."
  4. A. Lindgren. "Chaqaloq va Karlson", "Pippi uzun paypoq".
  5. D. Xarris. "Remus amakining ertaklari".

Yozgi adabiyotlar ro'yxati № 2, 2-sinf, Rossiya maktabi

Goretskiy V.G., Klimanova L.F.ning dasturiga muvofiq. " Adabiy o'qish" "Rossiya maktabi" o'quv-o'quv majmuasi

  1. Og'zaki xalq ijodiyoti. Qo'shiqlar, bolalar uchun qo'shiqlar, sanoq qofiyalari, topishmoqlar. Ertaklar.
  2. Klassik shoirlarning she'rlari XIX - erta. XX asr Bolalar uchun.
  3. A.S.ning ertaklari. Pushkin.
  4. I.A.ning ertaklari. Krilova.
  5. M.Yuning she'rlari. Lermontov.
  6. Hayvonlar haqidagi hikoyalar L.N. Tolstoy.
  7. D.N. Mamin-Sibiryak "Alenushkaning ertaklari".
  8. V.M.ning ertaklari. Garshina.
  9. V.F. Odoevskiy "Kumush rubl". Ertaklar.
  10. D.V. Grigorovich "Gutta-percha bola".
  11. Rus bolalar uchun hikoyalar 19-asr yozuvchilari V.
  12. I. Sokolov-Mikitovning tabiat haqidagi hikoyalari.
  13. V. Bianchi, E. Shimaning ertak bo'lmagan ertaklari.
  14. B. Jitkovning hayvonlar haqidagi hikoyalari.
  15. O'qitilgan hayvonlar va murabbiylar haqida hikoyalar.
  16. M.M.ning hikoyalari. Prishvina.
  17. Zamonaviy shoirlarning she'rlari.
  18. S.V.ning she'rlari. Mixalkova.
  19. N. Nosovning kulgili hikoyalari.
  20. V.Yu. Dragunskiy "Deniskaning hikoyalari".
  21. Ilmiy va o'quv adabiyotlari.
  22. Bolalar davriy nashrlari.
  23. Dunyo xalqlarining afsona va rivoyatlari.
  24. Chet el yozuvchi va shoirlarining she’r va ertaklari.
  25. G.H.ning ertaklari. Andersen "Qirolning yangi kiyimlari", "Flint", "Yovvoyi oqqushlar".
  26. A. Lindgren, L. Kerrollning ertaklari.

2-sinfdan keyin 3-sonli yozgi kitoblar ro'yxati, Rossiya maktabi

  1. Rus xalq ertaklari: "Sehrli uzuk", "Mis, kumush va oltin shohlik" “Olma va tirik suvni yoshartirish haqidagi ertak” va boshqalar.
  2. Pushkin A.S. “O‘lik malika va yetti ritsar haqidagi ertak”, “Ruhoniy va uning ishchisi Balda haqidagi ertak”, “Baliqchi va baliq haqidagi ertak”.
  3. Krilov I.A. "Ertaklar"
  4. Tolstoy L.N. "Lipunyushka"
  5. Mamin-Sibiryak D. "Kulrang bo'yin".
  6. Garshin V. "Baqa va atirgul haqidagi ertak".
  7. Odoevskiy V. "Shahar qutisidagi".
  8. Paustovskiy K. "Po'lat uzuk".
  9. Kuprin A. "Oq pudel", "Ajoyib shifokor", "Barbos va Zhulka".
  10. Dragunskiy V. "To'p ustidagi qiz". "Deniskaning hikoyalari."
  11. Bianchi V. Sichqoncha cho'qqisi. O'rmon uylari.
  12. Oster G. Quyruq uchun zaryadlash.
  13. Nosov N. "Vitya Maleev maktabda va uyda", "Quvnoq oila", "Kolya Sinitsyn kundaligi".
  14. Blaginina E. "Buvim parvarishi".
  15. Marshak S. "Yuki", "Mana shunday g'oyibona", "Qafasdagi bolalar".
  16. Mixalkov S. "Ayiq quvurni qanday topdi", "Styopa amaki", "Kuchukcha".
  17. Barto A. "Adolatli she'rlar", "Tarix tozalanishda", "Tamara va men".
  18. Andersen G. "Thumbelina," Qattiq qalay askar."
  19. 3.B. Jitkov. "Qanday qilib fil o'z egasini yo'lbarsdan qutqardi".
  20. M. Prishvin "Quyoshning kilerxonasi".

Yozgi o'qish ro'yxati No 4, 2-sinf, Rossiya maktabi

  1. Rus xalq ertaki "Qurbaqa malika"
  2. B. Zaxoder “Qiziqarli she’rlar”, “Qushlar maktabi”
  3. L.N. Tolstoyning "Mushukcha", "Ikki o'rtoq", "Bulka"
  4. G. Andersen "Yovvoyi oqqushlar", "Malika va no'xat"
  5. Ann Xogard "Kek pirog pishiradi"
  6. N. Nosov "Qadamlar", "Yamoq". "Ko'ngilochar", "Dunno va uning do'stlarining sarguzashtlari"
  7. S. Mixalkov “Uyqulik va esnash”, “Mimoza haqida”, “Styopa amaki”, “Tozalik”
  8. S. Marshak "Qafasdagi bola", "Maktab o'quvchisi uchun xotira", "Noma'lum qahramon haqida hikoya"
  9. G.A. Skrebitskiy "Mushuk Ivanovich"
  10. Aka-uka Grimmlar "Uch aka-uka"
  11. M. Prishvin "Qayin po'stlog'i trubkasi", "Kirpi"
  12. A.P. Gaydar "Chuk va Gek", "Vijdon"
  13. V.A. Oseeva " Sehrli so'z", "O'g'illar"
  14. V.V. Bianchi "Chumoli uyga qanday keldi", Arishka-Qo'rqoq", "Kim nima bilan qo'shiq aytadi"
  15. E.N. Uspenskiy "Timsoh Gena va uning do'stlari", "Fyodor amaki, it va mushuk"
  16. G.B. Oster "Quyruq zaryadlovchi", "Yomon maslahat"
  17. V.Yu. Dragunskiy "Deniskaning hikoyalari"
  18. V.P. Kataev "Tsvetik-semitsvetik"
  19. MM. Zoshchenko "Rojdestvo daraxti"
  20. V.V. Medvedev "Oddiy gigant"

2-sinfdan keyin adabiyotlar ro'yxati № 5, Rossiya maktabi

  1. Rus xalq ertaklari (4-5 ertak)
  2. "Ilya Muromets ozodlikka chiqadi", "Ilya Murometsning birinchi jangi", "Dobrynya va ilon", "Dobrynya, knyaz Vladimirning elchisi", I.V.Karnauxovaning "Sadko" dostonlari
  3. L.N.Tolstoy "Sincap va bo'ri", "Milton va Bulka", "Chol va olma daraxtlari", "Tsar va ko'ylak", "Ikki o'rtoq", "Filipok", "Mushukcha", "Arslon va it", "Akula". ", "Sakramoq"
  4. A.P.Chexov “Qochqin”, “Bolalar”, “Oq yuzlilar”, “Kashtanka”
  5. A.I.Kuprin "Fil", "Oq pudel", "Tashuvchi Piter", "Starlings"
  6. M. Gorkiy "Yevseyka ishi"
  7. M.M.Prishvin. Tabiat haqidagi hikoyalar (4-5 hikoya)
  8. E.I. Charushin. Tyupa va Tomka haqida bir qator hikoyalar.
  9. B.S. Jitkov "Pudya". "Jackdaw", "Rojdestvo daraxti ostidagi krujka", "Jasur o'rdak"
  10. K.G. Paustovskiy Quyonning oyoqlari", "Karkidon qo'ng'izining sarguzashtlari", "Mushuk o'g'ri", " Issiq non"," Chelik uzuk
  11. M.M.Zoshcheno “Galoshes va muzqaymoq”, “ Ahmoq hikoya", "Jasur va aqlli", "Aqlli hayvonlar"
  12. D.N. Mamin-Sibiryak “Shonli shoh No‘xat va uning qissasi go'zal qizlar Kutafya va malika no'xat", "Boy va Eremka", "Tupurish", "Kulrang bo'yin"
  13. A. Gaydar “Issiq tosh”, “Chuk va Gek”
  14. V.V. Golyavkin "Yomg'irdagi daftarlar", "Vovka bilan suhbatimiz", "Men qanday tanishganman Yangi yil"," Kaleydoskop
  15. Kataev V. "Quvur va ko'za"
  16. V.Yu. Dragunskiy (4-5 qavat)
  17. N.N.Nosov "Dunno va uning do'stlarining sarguzashtlari"
  18. P. Bajov " Kumush tuyoq"," Moviy ilon
  19. V. Odoevskiy "Shuffboxdagi shahar"
  20. P.Ershov “Kichkina dumbali ot”
  21. V. Oseeva “O‘g‘illar”, “Ko‘k barglar”, “Sehrli so‘z”, “Nima uchun?”.
  22. I.A.Krylov. Ertaklar.
  23. K. Bulychev "Yer sayyorasidan kelgan qiz"
  24. L. Geraskina "O'rganilmagan saboqlar mamlakatida"
  25. E. Shvarts "Yo'qotilgan vaqt haqidagi ertak"
  26. S. Marshak "O'n ikki oy"
  27. S. Aksakov "Qizil gul"
  28. Garshinda "Baqa sayohatchisi"
  29. A. Volkov "Sehrgar" Zumrad shahri»
  30. A. Kurlyandskiy "Adashgan to'tiqushning qaytishi"
  31. E. Uspenskiy “Fyodor amaki, it va mushuk”
  32. V. Gubarev “Qiyshiq oynalar shohligi”
  33. G. X. Andersen “Salyangoz va atirgul butasi”, “Yovvoyi oqqushlar”, “Kichik suv parisi”, “Bulbul”, “Flint”
  34. Ch Perro "Uxlayotgan go'zal", "Zolushka", "Tom Thumb".
  35. D.Rodari “Moviy o‘qning sayohati”, “Gelsomino yolg‘onchilar mamlakatida”
  36. E.Raspe "Myunxauzenning sarguzashtlari"
  37. A. Lindgren “Chaqaloq va Karlson”
  38. S. Lagerlöf "Nilsning yovvoyi g'ozlar bilan sayohati"
  39. R. Kipling "Rikki - Tikki - Tavi"

Ro'yxatlardagi ishlar dasturiy bo'lib, o'qish darslarida o'rganiladi va sinfdan tashqari o'qish, shuning uchun har bir muallifning kamida bitta asari bilan tanishib chiqish tavsiya etiladi.

Yozda o'qish kundaliklarini yuritish

Yangi asarni o'qib bo'lgach, o'qish kundaligingizda uning sahifasini yaratishni unutmang. Kundalikda sizga kerak bo'ladi:

Siz o'qigan barcha asarlaringizni o'qish kundaligingizga yozib olishingiz kerak. Har bir qismga alohida sahifa bering. Muallif, sarlavha, xulosa(4-6 gap) va matnga munosabatingiz. Chiroyli dizayn, chiroyli yozing. Kamida uchta sevimli asaringiz uchun rasmlar chizing.

She'rlarni o'rganish bo'yicha tavsiyalar. Ovoz chiqarib o'qishni mashq qiling (ifoda bilan). Birinchi marta she'r bolaga kattalar tomonidan, to'g'ri intonatsiya va notanish so'zlarni tushuntirish bilan o'qilishi kerak. Ovoz yozishni yoqish mumkin va tavsiya etiladi. LEKIN, agar yozuv topsangiz, aktyorlar she'rni TO'G'RI VA GO'ZAL o'qishlariga ishonch hosil qiling.

Butun yozni o'qishdan zavqlaning!

O'quv yili tugadi va yigitlar yana dam olishadi. Ba'zilar dengizga sayohat qilishni orzu qiladilar, boshqalari o'rmonda sayr qilishni ko'proq qiziqtiradilar. Lekin har holda, sevimli kitobingizni o'qishni unutmasligimiz kerak. Bundan tashqari, o'qish nafaqat yaxshi dam olish, balki nutqni rivojlantirish, o'qishni tahlil qilish ko'nikmalarini egallash. Quyida 4-sinf o'quvchilari 5-sinfgacha ko'rishlari kerak bo'lgan ishlar ro'yxati keltirilgan.

Roman va hikoyalar, rus adabiyoti, kitoblar ro'yxati

1 P.P. Bajov "Ognevushka-sakrash", "Xonim mis tog'i”, “Tosh gul”, “Ivanko Krilatko”, “Buyuk ilon haqida”
2 A.M. Volkov “Sariq tuman”, “Tashlab ketilgan qasr siri”, “Zumrad shahar sehrgari”, “Petya Ivanovning yerdan tashqaridagi stansiyaga sayohati”
3 D.V. Grigorovich "Gutta-percha bola" "Mushuk va sichqon", "Baliqchilar"
4 A.P. Gaydar “Olis mamlakatlar”, “Barabanchining taqdiri”, “Temur va uning jamoasi”, “ Harbiy sir", "Bekorlar mamlakatida Gak va Burtik"
5 V.G. Korolenko "Ko'r musiqachi", "Izlovchining hayotidan epizodlar", "Ajoyib", "Yashka"
6 V.V. Medvedev "Barankin, odam bo'l!", "Barankinning xayollari", "Barankinning noma'lum sarguzashtlari", "Grunkins va ertaklar bor edi", "Kim kim bo'ladi?"
7 V.A. Oseeva "Dinka"; "Sehrli so'z", "Ko'k barglar", "Yaxshi uy bekasi"
8 Yu. Olesha "Uch semiz odam", "Sirkda", "Gilos chuquri"
9 A.P. Platonov “Quruq non”, “Vatanga muhabbat yoki chumchuqning sayohati”
10 .A. Ribakov "Bronza qush"; "Dirk"
11 A.N. Tolstoy "Nikitaning bolaligi", "Magpie ertaklari", "O'rmonda", "Mishuka Nalymov"
12 A.P. Chexov "Kashtanka", "Qochqin", "G'azablangan bola", "Burbot"
13 Yu.Ya. Yakovlev Hikoyalar; "Ammo Vorobyov oynani sindirmadi", "Osmon qaerdan boshlanadi"
14 M.P.Prishvin "Aziz hayvonlar.", "Sehrli kolobok ortida", " Katta yo'l"," Vasya Veselkin
15 M. Zoshchenko "Aqlli hayvonlar", " Qiziqarli hikoyalar", "Lelya va Minka"
16 V. Belov "To'p", "Ochko'z xo'roz", "Qarga chumchuqni qanday xafa qildi"
17 A.S.Pushkin "Ruhoniy va uning ishchisi Balda haqidagi ertak", "Oltin xo'roz haqida ertak", "Ertak" o'lik malika va etti qahramon haqida"
18 B. Shergin “Dudadgor bolta bilan o‘ylaydi”, “Birdan bitta reza mevasini tering, qutichani to‘ldirasiz”, “Ertak tez orada aytiladi, ishlar qizg‘in tarzda amalga oshadi”

Chet el yozuvchilarining ertak va hikoyalari

1 J. Verne "Kapitan Grantning bolalari"; "O'n besh yoshli kapitan", "Sirli orol"
2 D. Grinvud "Kichik ragamuffin"
3 BU. A. Xoffman "Şelkunçik yoki sichqon qiroli"
4 D. Defo "Dengizchi Robinzon Kruzoning hayoti va ajoyib sarguzashtlari"
5 F. Kuper "Sent-Jonning ziravorlari"; "Preriya", "Mogikanlarning oxirgisi"
6 L. Kerroll "Alisa mo''jizalar dunyosida", "Elisa ko'zoynak orqali"
7 A. Lindgren "Kalle Blumkvistning sarguzashtlari"
8 G. Malo "Oilasiz"
9 D. Svift "Lemuel Gulliverning sayohatlari"
10 M. Tven "Shahzoda va faqir"

Miflar va balladalar

1 Robin Gud balladalari
2 Troya urushi va uning qahramonlari. Odisseyning sarguzashtlari.
3 Hellas qahramonlari. Qadimgi Yunoniston afsonalaridan.

Tez orada yoz keladi, maktab tugaydi va Yozgi ta `til. Ammo maktablardagi dasturlar keng qamrovli bo'lganligi sababli, bolalarga yoz uchun o'qish tayinlanadi. Turli sinflarda bu ro'yxat ma'lumotlar miqdori bo'yicha farqlanadi, lekin ko'pincha u juda katta. Ammo ota-onalar xafa bo'lishlari shart emas va hatto yozda ham bolasiga dam olishga ruxsat berilmaydi deb o'ylashadi. Biz rozi bo'lamiz - har bir bola turlicha o'qiydi, o'qishni yaxshi ko'radigan odamlar bor va ular yozgi adabiyotni juda tez o'qiydilar. Sekinroq o'qiydigan bolalar bor, keyin ota-onalar bola charchamasligi uchun adabiyotni tarqatishlari kerak, balki yozda maktabda tayinlangan narsalarni o'qishga ham ulgurishi kerak. Sinfdan tashqari o'qish juda foydali. Nega deb so'raysiz? Buni tushuntirish oson. Birinchidan bola yozda oladi foydali ma'lumotlar erkin rejimda. Ikkinchidan, sinfdan tashqari o'qish keyingi o'quv yilida mavjud bo'lgan ma'lumotlarni osonroq o'zlashtirishga yordam beradi. Uchinchidan, bola o'zining vazifalari borligini unutmaydi va hatto yozda ham bola o'zi uchun mas'uliyatni rivojlantiradi. Juda yaxshi yoki tez o'qimaydigan bolalar o'qish texnikasini yaxshilashlari va yozda o'qish qobiliyatlarini yo'qotmasliklari mumkin. Yana ko'p narsalarni sanab o'tish mumkin.


Yozda darsdan tashqari o'qish bolalarning xotirasini juda yaxshi rivojlantiradi, qat'iyatlilik va chidamlilikni rivojlantiradi. Shunday qilib, yoz keladi va o'qishning afzalliklari haqida unutmang. Va ota-onalar farzandlarini bosim ostida emas, balki zavq bilan, qiziqish bilan o'qishlari uchun qiziqtirishga harakat qilishadi, chunki bu bilan ular hech narsani eslamaydilar va o'qishni istamaydilar, chunki o'qish paytida ular doimo baqirishgan va majburlashgan. . Omad sizga!

9-sinf

  • V. Shekspir. Hamlet (Otasining ruhi Shahzodaga ko'rinadi va ...).
  • I.-V. Gyote. Faust (shayton bilan bitim tuzishga qaror qilganingizda shunday bo'ladi!).
  • J.-B. Molyer. Dvoryandagi savdogar (bechora yo'l olishni xohlaydi yuqori jamiyat).
  • N. M. Karamzin. Bechora Liza (bu hikoya zamonaviyning katta buvisi ayollar romanlari sevgi haqida!).
  • A. S. Griboedov. Aqldan voy (u meni hazillashyaptimi?! Kim?!).
  • A. S. Pushkin. Evgeniy Onegin (U uni sevadi, u sevmaydi?; keyin u uni sevadi, lekin u? va nima uchun u "rus hayotining ensiklopediyasi" deb ataladi?!).
  • Yu. M. Lotman. "Yevgeniy Onegin" romaniga sharh (Romanda endi unchalik aniq bo'lmagan ko'plab so'zlar mavjud; qahramonlar ba'zan bizning nuqtai nazarimizdan g'alati harakat qilishadi - Sharh bularning barchasini engishga yordam beradi).
  • M. Yu. Lermontov. Zamonamiz qahramoni (voy qahramon! Lekin bu ko'pchilikka yoqadi).
  • N.V. Gogol. O'lik jonlar ( Taqdir bilan tortishuvlar va jasur moliyaviy loyiha haqida she'r).

Zarur bo'lmagan, zerikarli bo'lmagan va o'rganiladigan narsalar bilan "qofiyalar" foydali bo'lishi mumkin:

  • A. Dante. Ilohiy komediya (Nima bo'lyapti?).
  • O'rta asr frantsuz dostoni "Roland qo'shig'i".
  • V. Shekspir. Romeo va Juliet. Otello. Uxla yoz kechasi.
  • M. Servantes. Don Kixot (bu katta roman; siz parchalarni o'qishingiz mumkin - jang epizodi shamol tegirmonlari- aniq :), mumkin - moslashtirilgan, engil versiya).
  • J.-B. Molyer. Don Xuan yoki tosh bayrami. BU. Xoffman. Don Xuan. A. S. Pushkin. Tosh mehmon (siz taxmin qilganingizdek, bu asarlarning barchasi haqida ...).
  • J.-B. Molyer. Mizantrop.
  • A. S. Pushkin. Kichik fojialar. Bronza chavandozi. Boris Godunov. Spades malikasi.
  • M. Yu. Lermontov. Daemon. Mtsyri.
  • N.V. Gogol. Viy. Portret. Nevskiy prospekti. Burun (Siz Gogolning tasavvufchi ekanligini bilmagan edingiz?! Keyin o'qing! "Twilight" so'nib bormoqda).
  • C.-G. Bayron. Childe Garoldning ziyorati. Korsar.
  • BU. Xoffman. Zinnober laqabli kichik Tsakes. Sandman (juda qo'rqinchli!).
  • V. Gyugo. Les Misérables. Kulayotgan odam. ibodathona Parijdagi Notr Dam(bu ajoyib romanlar, siz birini tanlashingiz mumkin - afsuslanmaysiz, ularning barchasi ajoyib!).
  • P. Merime. Romanlar. Etrusk vazasi. Matteo Falkon va boshq.
  • B. Shou. Iblisning shogirdi.
  • Yu. Tynyanov. Vazir Muxtorning vafoti (A. S. Griboedovning hayoti, sevgisi va o'limi haqida).
  • J. Ostin. G'urur va noto'g'ri aqida (birinchi qarashda hukm qilmang!).
  • E. Bronte. Wuthering Heights.
  • S. Bronte. Jeyn Eyr.
  • E.-L. Voynich. Gadfly.
  • O. Uayld. Dorian Grey surati (Uni o'qigan hech kim bu dahshatli va chiroyli hikoyaga befarq qolmagan).
  • E. Rostand. Sirano de Berjerak.
  • E. Po. Hikoyalar. O'limda hayot bor. Usher uyining qulashi va boshqalar.
  • Aka-uka Strugatskiylar. Xudo bo'lish qiyin. Yo'l bo'yidagi piknik. Xunuk oqqushlar.
  • V. Golyavkin. Arfa va boks.
  • Yu. Koval. Vasya Kurolesovning sarguzashtlari. Miss fuqaro Loshakova. Beshta o'g'irlangan rohiblar
  • O. Gromova. Shakar chaqaloq.
  • B. Vasilev. Ertaga urush bo'ldi.
  • A. Pristavkin. Oltin bulut tunni o'tkazdi.
  • M. Petrosyan. Uy qaerda ...
  • V. Bogomolov. Ivan. Haqiqat momenti.
  • V. Tendryakov. Bahor o'zgartirgichlar. It uchun non.
  • J. Amadu. Sandpit generallari
  • G. Svartout. Hayvonlar va bolalarga baraka bering
  • D. Kalitlar. Algernon uchun gullar
  • R. Bredberi. 451 daraja Farengeyt. Hikoyalar. Mars yilnomalari.
  • J. Salinger. Javdarda tutuvchi.
  • H. Li. Mockingbird o'ldirish uchun.
  • V. Golding. Chivinlarning Rabbi.
  • A. Kristi. Nil daryosida o'lim. Beshta kichkina cho'chqa. Sharq Ekspressida qotillik.
  • O. Xaksli. Oh ajoyib yangi dunyo.
  • J. Oldrij. Akula qafasi. Oxirgi dyuym.
  • R. Bax. Jonatan Livingston ismli chayqa.
  • R. Zelazniy. Amberning to'qqiz shahzodasi.
  • R. Shekli. Fikrlar va boshqa hikoyalar hidi.
  • D. Steynbek. Sichqonlar va erkaklar haqida.
  • J.R.Tolkien. Silmarillion.
  • A. Pexov. Uchqun va shamol. Kindret. Siala yilnomalari va boshqa asarlar.
  • A. Jvalevskiy, E. Pasternak. Bu yerda sizga hech qanday yomonlik kelmaydi. Va boshqa hikoyalar.
  • B. Akunin. Azazel. Leviafan. Turk gambiti.
  • V. Pelevin. Recluse va olti barmoqli. Sariq o'q.
  • L. Louri. Berib.
  • G. Shmidt. Chorshanba janglari.
  • R. F. Feynman. Albatta, siz hazil qilyapsiz, janob Feynman!

Yozgi tilaklar:

Tanlangan holda o'qing - nimani qiziqtirsangiz! Asosiysi, ko'p o'qish va zavqlanish!

10-sinf

Asosiy matnlar (rus tili va adabiyoti bo'yicha yagona davlat imtihonini qo'llab-quvvatlash)

Tavsiya etilgan birgalikda o'qish baland ovozda: oilaviy, do'stona - tushdan keyin va kechqurun soatlarda, plyajda va dam olish joyida. Yozni birga o'tkazgan barchani: do'stlar va ota-onalar, o'qituvchilar, maslahatchilar, murabbiylarni o'qishga jalb qiling.

  • I. S. Turgenev. Otalar va o'g'illar.
  • I. A. Goncharov. Oblomov.
  • F. M. Dostoevskiy. Jinoyat va Jazo.
  • L. N. Tolstoy. Urush va tinchlik.
  • N. S. Leskov. Sehrlangan sayohatchi. Chap. Ahmoq rassom.
  • M. E. Saltikov-Shchedrin. Ertaklar. Janob Golovlev.
  • N. A. Nekrasov. Qo'shiq so'zlari. Rossiyada kim yaxshi yashashi mumkin ...
  • F. I. Tyutchev. Qo'shiq so'zlari.
  • A. A. Fet. Qo'shiq so'zlari.
  • A. I. Ostrovskiy. Bo'ron. Bo'rilar va qo'ylar.
  • A.P.Chexov. Gilos bog'i. Hikoyalar.

Dam olish kitobi: ixtiyoriy o'qish (ro'yxatdagi kamida 4 ta narsani o'qishingiz kerak)

Kulgili, qo'rqinchli, g'alati va hatto bir qarashda zerikarli

  • P. G. Vudxaus. Jeeves va Wooster.
  • S. Aleksiyevich. Sink bolalar.
  • A. Adamovich, D. Granin. Blokada kitob.
  • O. Uayld. Jiddiy bo'lishning ahamiyati.
  • M. Meterlink. Tanlash uchun o'ynaydi.
  • G. Ibsen. Tanlash uchun o'ynaydi.
  • B. Shou. Tanlash uchun o'ynaydi.
  • E. Shvarts. Oddiy mo''jiza. Soya. Ajdaho.
  • Sholom Aleyxem. Hikoyalar.
  • Gi de Mopassan. Hikoyalar.
  • V. Golding. Chivinlarning Rabbi.
  • J. Oruell. 1984 yil.
  • R. Queneau. Zazi metroda.
  • K. Vonnegut. Mushukning beshigi.
  • J. Ostin. G'urur va noto'g'ri aqida.
  • Em. Bronte. Wuthering Heights.
  • D. D. Salinger. Javdarda tutuvchi.
  • Harper Li. Mockingbird o'ldirish uchun.
  • Molyer. Komediya.
  • V. Shekspir. Komediya.
  • J. Herriot. Tanlash uchun kitob ("Barcha mavjudotlar haqida - buyuk va kichik", "Barcha mavjudotlar haqida - dono va ajoyib", "Barcha mavjudotlar haqida - go'zal va aqlli" va boshqalar).
  • J. Darrell. Mening oilam va boshqa hayvonlar.
  • B. Kaufman. Pastga tushadigan zinapoyaga.
  • E. Po. Hikoyalar.
  • E. M. Remark. Uch o'rtoq.
  • R. Bredberi. Mars yilnomalari.

Kitob va film (o'qish va tomosha qilish)

  • F. M. Dostoevskiy. Ahmoq. I. Pyryev filmi. V. Bortkoning teleseriali.
  • N.V. Gogol. Palto. Multfilm Yu. Norshteyn (tugallanmagan).
  • J. Ostin. G'urur va noto'g'ri aqida. S. Langtonning seriyasi.
  • E. Shvarts. Oddiy mo''jiza. M. Zaxarovning filmi. Soya. N. Kosheverovaning filmi. Ajdahoni o'ldiring. M. Zaxarovning filmi.
  • B. "Pigmalion" ko'rsatish. "Mening ajoyib xonim" J. Cukor filmi.
  • "I. I. Oblomov hayotida bir necha kun." N. Mixalkov filmi.
  • "Xonim Golovlevs." A. Erofeevaning filmi.
  • V. Shekspir. "Romeo va Julietta". F. Zeffirelli filmi.
  • B. Luhrmanning "Romeo + Julietta".
  • R. Wise, D. Robbins tomonidan "West Side Story".
  • E. M. Forster. Manzarali xona. J. Ivory tomonidan film.

11-sinf

Majburiy minimal

  • B. Pasternak. Doktor Jivago.
  • M. Bulgakov. Usta va Margarita.
  • E. Zamyatin. Biz.
  • A. Blok. O'n ikki.
  • A. Axmatova. Rekviyem.
  • I. Bunin. Hikoyalar.
  • A. Kuprin. Olesya. Granat bilaguzuk. Duel. Hikoyalar.
  • L. Andreev. Hikoyalar.
  • Lirika A. Blok, A. Axmatova, N. Gumilev, M. Tsvetaeva, S. Yesenin, V. Mayakovskiy, B. Pasternak, O. Mandelstam, I. Brodskiy.
  • M. Gorkiy. Hikoyalar. Bolalik. Pastda.
  • M. Zoshchenko. Hikoyalar.
  • I. Babel. Hikoyalar.
  • A. Platonov. Hikoyalar.
  • V. Nabokov. Hikoyalar.
  • A. Tvardovskiy. Vasiliy Terkin.
  • A. Soljenitsin. Ivan Denisovichning bir kuni. Matrenin Dvor.
  • V. Shalamov. Kolyma hikoyalari.
  • V. Shukshin. Hikoyalar.

Chet el adabiyoti (umumiy rivojlanish uchun)

  • O. Uayld. Dorian Grey surati
  • F. Kafka. Jarayon
  • F.S.Fitsjerald. Buyuk Gatsbi
  • G. Hesse. Dasht bo'ri
  • EM. Remark. Yoniq G'arbiy front o'zgarish yo'q
  • E. Xeminguey. Chol va dengiz
  • G. Markes. Yuz yillik yolg'izlik
  • J. Salinger. Javdarda tutuvchi
  • K. Vonnegut. Mushukning beshigi

Adabiyotdan yagona davlat imtihoni uchun

Sinfdan tashqari o'qish (kamida 5 ta ish)

  • Urush haqidagi adabiyotlar (masalan: B. Vasilev. Bu yerda esa tonglar tinch. G. Vladimov. General va uning armiyasi. V. Nekrasov. Stalingrad xandaqlarida. K. Vorobyov. Moskva yaqinida o‘ldirilgan. V. Bikov. Sotnikov, S. Aleksievich. ayolning yuzi.)
  • Qishloq haqidagi adabiyotlar (masalan: B. Ekimov. Hikoyalar. A. Dmitriev. Dehqon va o‘smir. F. Abramov. Aka-uka. V. Rasputin nasri).
  • Tarixga oid adabiyotlar (masalan: L. Chukovskaya. Sofya Petrovna. Yu. Dombrovskiy. Keraksiz narsalar fakulteti. M. Sholoxov. Sokin Don. B. Pilnyak. Oʻchmagan oy haqidagi ertak. E. Ginzburg. Tik yoʻl. A. Pristavkin Oltin bulut tunni o'tkazdi A. Soljenitsin. Saraton qurilishi.)
  • 20-asr dramasi (masalan: E. Shvarts pyesalari. A. Vampilov. Katta oʻgʻil. O'rdak ovlash. O'tgan yoz Chulimskda. L. Zorin, A. G. Gorin, A. Volodin pyesalari.)
  • “Qaytgan adabiyot” (masalan: I. Shmelev, A. Remizov, B. Zaytsev nasriy.)

Til haqidagi mashhur ilmiy adabiyotlar (profil)

  • V. A. Plungyan. Nega tillar juda farq qiladi?
  • Yu. V. Otkupshchikov. So'zning kelib chiqishiga.
  • E. A. Vartanyan. So'z bo'ylab sayohat. Ismlar haqida qiziqarli. So'z hayotidan.
  • A. V. Superanskaya, A. V. Suslova. Rus nomlari haqida.
  • V. M. Mokienko. Rus frazeologiyasining sirlari. Nega ular buni aytishadi? (Avosdan Yatyagacha).
  • A. Kondratov. Xalqlar yurti tillar yurti. Ovoz va belgilar.
  • B.V. Kazanskiy. So'zlar dunyosida.
  • S. Maksimov. Qanotli so'zlar.
  • V.V. Kolesov. Rus tilining tarixi hikoyalarda. Bizning mag'rur tilimiz.
  • I. S. Lutovinova. Rus taomlari haqida bir necha so'z.
  • M. Panov. Ammo u hali ham yaxshi. Qiziqarli imlo.
  • A. A. Leontyev. Dunyo tillari xaritasi bo'ylab sayohat. Til nima?
  • O. Riess. Soatda turgan so'zda.
  • L. Uspenskiy. So'zlar haqida bir so'z. Kiev uchun til uchun. Xat qonuniga ko'ra.
  • N. Gal. So'z tirik va o'likdir.
  • L.K. Chukovskaya. Muharrirning laboratoriyasida.
  • I. B. Levontina. Lug'at bilan rus tili.
  • M. O. Krongauz. Rus tili yoqasida asabiy buzilish.
  • B. Timofeev. Biz to'g'ri gapiryapmizmi?
  • P. Klubkov. Iltimos, to'g'ri gapiring.
  • B.Yu. Norman. Til - tanish begona. Tilning chekkalarida o'ynash.
  • V.Z. Sannikov. Rus tili til o'yini oynasida.
  • V. L. Yanin. Men senga qayin po‘stlog‘ini yubordim.
  • N. M. Shanskiy. So'zlar dunyosida. Lingvistik detektivlar.
  • K.I. Chukovskiy. Hayot kabi tirik.
  • L.V. Smexov. Ommabop ritorika.
  • O.I. Severskaya. Gapiring, lekin gapirmang! Rus tilida, to'g'ri!
  • V.V. Odintsov. Lingvistik paradokslar.
  • S.I. Lvov. Rus tili. Qiziqarli so'z yaratish.
  • M. Koroleva. To'g'ri rus tilida.
  • V. V. Vinogradov. So'zlarning tarixi.
  • A. A. Zaliznyak. Havaskor tilshunoslikka oid eslatmalardan.
  • L.V. Shakar. Bizning tilimiz qanday ishlaydi.
  • E. Zemskaya. So'zlar qanday yasaladi.
  • L. P. Krisin. So'zning hayoti.

RG o'quvchisi tahririyatga maktab tomonidan oltinchi sinf o'quvchisi uchun yozda o'qish uchun tavsiya etilgan kitoblar ro'yxatini yubordi. Jami yuzga yaqin (!) asar bor. Xalq balladalari“Dahshatli va Domna” va “Gamelinning nayzali nayzali”, Pushkinning “Poltava” va R.Sautining “Blenxaym jangi”, J.Sviftning “Gulliver sayohatlari” va Servantesning “Don Kixot”, “Don Kixot” E. Shvartsning "Ajdaho" va J. Bedierning "Tristan romantikasi" va Izolda...

U nafaqat juda katta. Nima uchun unda juda ko'p "kattalar" asarlari bor? Adabiyot qanday printsip asosida tanlanadi? "RG" bu haqda Moskvadagi 57-son maktabning rus tili va adabiyoti o'qituvchisi, "Literature" jurnali bosh muharriri Sergey Volkov bilan suhbatlashmoqda.

Sergey Vladimirovich, adabiyot o'qituvchilari yozgi o'qish ro'yxatlarini qanday tuzadilar?

Sergey Volkov: Bir nechta yondashuvlar mavjud. Ba'zi o'qituvchilar ro'yxatga darsda nimani o'tishini kiritadilar: bolalar tayyor bo'lishi uchun, kitoblarni oldindan topib, ularni sinfga olib kelishlari uchun. Boshqa tomondan, bu aniq: agar bola yozda barcha asosiy asarlarni o'qisa, u holda o'quv yilining o'rtalarida u uchun "birinchi taassurot" ning keskinligini yo'qotadi. Va takrorlash endi uni qiziqtirmasligi mumkin. Shuning uchun, ikkinchi strategiya - barcha kartalarni ochish emas, balki bolaga shunchaki qiziqarli bo'lishi mumkin bo'lgan, uning dunyoqarashini kengaytiradigan, "dastur atrofida" kitoblarni berishdir. Shuning uchun kengaytirilgan ro'yxatlar paydo bo'ladi, siz dam olish paytida biror narsani tanlashingiz va zavqlanish uchun o'qishingiz mumkin.

Sergey Volkov: Yo'q. Sizga yuborilgan ro'yxatning mantig'i men uchun tushunarli. U ikkita strategiya chorrahasida qurilgan. O‘qituvchi halol ish tutdi: mana asosiy adabiyotlar, mana qo‘shimcha adabiyotlar, mana yozda nima o‘qish kerak, mana esa darslar uchun nima kerak. Va bu erda kerakli "to'plam" nisbatan kichik.

E'tibor bering, o'qituvchilar ko'p jihatdan bepul emaslar, chunki ular standart va dasturlarga kiritilgan ishlarni topshirishlari kerak. Darsliklarning barcha satrlari standartga yo'naltirilgan. Va ularda 12 yoshli bolalar qiziqmasligi mumkin bo'lgan, lekin o'qituvchi o'tishi kerak bo'lgan asarlar mavjud.

Yana bir muammo: o‘sha 7-sinfda haftada atigi 2 ta adabiyot darsi, yiliga 68 ta dars. Bu vaqt ichida siz ko'p kitoblarni o'qimaysiz yoki haqiqatda muhokama qilmaysiz. Va dasturlar hajmi katta. Boshqa tomondan, o'qituvchi bolani o'qishni boshlashi uchun uni "bog'lab qo'yishi" mumkin bo'lgan boshqa kitoblarni biladi. Va u ham bu asarlarga tegmoqchi. Qachon? Ba'zan bu darsdan tashqari o'qish paytida sodir bo'ladi salqin soatlar yoki hatto tanaffus paytida suhbatlarda. Xo'sh, Yuriy Koval yuborilgan ro'yxatda. Usiz qanday bo'lardi? U go'zal. Va dasturda bo'lmasa ham, uni bolalarga o'tkazish kerak. Shunday qilib, o'qituvchi tashqariga chiqishi kerak.

Ammo ro'yxatning mazmuni haqida hali ham savollaringiz bormi?

Sergey Volkov: Ha. Menimcha, bu ro‘yxatga she’rlarni kiritish, hatto tarixiy balladalar bo‘lsa ham, “ochiq otish” degan ma’noni anglatadi. Shunga qaramay, ettinchi sinf o'quvchilari ularni mustaqil o'qimaydi. Yozda bu shart emas; adabiyot darsi uchun o'qish etarli bo'ladi. Va ro'yxat darhol qisqaradi - qarang, ota-onani dahshatga solgan "yuzta asarlar" orasida ko'plab she'rlar bor.

Shuningdek, taqdim etilgan ro'yxat Tamarchenko va Streltsova dasturiga qaratilganligini tushunishingiz kerak, bu umumiy ta'lim uchun emas, balki gumanitar yo'naltirilgan sinflar uchun dasturdir. Gimnaziya va litseylarda shunday darslar bor va ularda uzunroq o‘qish ro‘yxatlari mavjud.

O'qituvchi bolani keraksiz o'qish bilan ortiqcha yuklagan dushman emasligini tushuning. Uning uchun ro'yxat muammosi juda qiyin. Bir tomondan, bola bu "dengiz" ni ko'rishi va undan tanlashi uchun men juda ko'p narsani berishni xohlayman. Boshqa tomondan, kimdir bu jildlardan tushkunlikka tushishi mumkin. Va agar ota-onalar yoz ro'yxatini og'ir qabr toshlari deb bilishsa, bu, albatta, achinarli. Agar ota-onalar biror narsaga rozi bo'lmasa, savollar bo'lsa, bu savollarni berish kerak. Avvalo, o'qituvchiga. Bugun maktab muloqot uchun ochiq. Ijtimoiy tarmoqlarda ko'plab o'qituvchilar mavjud. Telefonlarimiz ishlaydi Elektron pochta- so'rang.

dan ba'zi ishlar maktab ro'yxati Filologiya fakulteti talabalari jiddiy o‘qishmoqda: Shvarts, Astafyev, Bedier, Servantes... Aytaylik, 12 yoshli bolalar “Don Kixot”dek jiddiy romanni o‘zlashtira oladimi?

Sergey Volkov: Maktabda ko'plab ishlar "o'sish uchun" beriladi. O'rta maktabda bolalar juda boshqacha rivojlanadi. Ba'zilar allaqachon jiddiy adabiyotlarni o'qimoqda va uni boshdan kechirmoqda, boshqalari esa faqat komikslar yoki ilmiy fantastika bilan qiziqadi. Va hokazo katta ro'yxat hammaga “ilgak” qilish imkoniyatini beradi. Biz muhim qismini bilishimiz kerak maktab o'quv dasturi Bu bolalar uchun umuman yozilmagan. "Don Kixot", "Jinoyat va jazo", "Urush va tinchlik", " O'lik ruhlar", "Yevgeniy Onegin" na 9-sinf o'quvchilari uchun, na 10-sinflar uchun yozilgan. Ular kattalar o'quvchi uchun yozilgan. Va o'qituvchi katta va murakkab adabiyotlar ro'yxatini berganida, u - shunday umid bor - nima qilayotganini tushunadi. .Birinchi navbatda ma'lum bir sinfga, uning imkoniyatlari va qiziqishlariga e'tibor qaratadi.

Servantes 7-sinfda o'qitiladi, albatta, unda emas to `liq. Romandan bolalar faqat tanlangan, eng yorqin boblarni o'qiydilar, ular bosh qahramon obrazini abadiy qiladi. "Don Kixot" uzoq vaqtdan beri bolalar uchun tarjima qilingan. U bilan tanishish foydali ishdir. Yettinchi sinfda roman boblari qanday qiziqish bilan o‘qilganiga, bolalar ularga yorqin asarlar yozganiga ko‘p marotaba guvoh bo‘lganman.

Umuman olganda, agar siz bolalarga biror narsa qiyinligini aytmasangiz, ular shimgich kabi jiddiy adabiy asarlarni o'zlashtiradilar.

Ushbu ro'yxatga she'rlarni kiritish, hatto ular tarixiy balladalar bo'lsa ham, "belgi yo'qolgan" degan ma'noni anglatadi. Yettinchi sinf o‘quvchilari ularni mustaqil o‘qimaydi

57-sonli maktabda zo'r o'qituvchimiz Zoya Aleksandrovna Blyumina bor edi: u Pasternakning "Ikkinchi ballada" ni beshinchi sinf o'quvchilariga o'qidi - kattalar uchun juda qiyin she'r. Men uni sinfda ovoz chiqarib o'qidim. Bir marta, ikki marta, uch marta. Bolalar hamma narsani tushunishmadi, ular shunchaki uning ortidan takrorlashdi, so'zlarning ritmini, sehrini his qilishdi, bu she'rlar ularda yashay boshladilar va o'zlari: "Keling, Pasternakni o'qiymiz", deb so'rashdi.

Talaba bo‘lganimda, o‘g‘lim endigina tug‘ilganida, o‘qituvchi Gruziya adabiyoti menga, yosh ota-onaga avtomatik test topshirdi. Ammo o‘g‘lim ulg‘aygach, unga “Ritsar in yo'lbars terisi". Keyin, albatta, men osongina va'da berdim: agar ular sinovdan o'tishsa. Va o'g'lim katta bo'lganida, men esladim. berilgan so'z. Va u hali bolaligida she'rni Zabolotskiy tarjimasida o'qiy boshladi. Murakkab sintaksis, chiroyli so'zlar, noodatiy ritm. Hech narsa aniq emasga o'xshaydi, lekin o'g'li tobora ko'proq talab qildi. Va bu o'ziga xos narsa bo'lgani uchun emas - bu shunchaki chiroyli va kuchli odamni hayratda qoldiradi. Keyin ikkinchi o‘g‘il bilan ham xuddi shu hiyla takrorlandi...

Shunday qilib, murakkab tashkil etilgan ish bilan uchrashish bolalarga juda foydali ta'sir ko'rsatishi mumkin. Bu erda asosiy narsa majburlash emas, biror narsani kuch bilan "itarib yuborish" emas, balki bolaga uning ichida suzishiga imkon berish, o'zlashtira oladigan darajada berishdir.

Infografika RG/ Anton Perepletchikov

Bolani adabiyotni sevishga qanday o'rgatish kerak?

Sergey Volkov: Insonni sevishni o'rgatish mumkinmi? Sizni qiziqtirishi mumkin bo'lgan maksimal narsa - bu o'qish, bu haqda ishtiyoq bilan gapirish, ovoz chiqarib o'qish... Bola adabiyotda yashayotgan kattalarni kuzatib, hayron bo'ladi: u bu kitoblardan nimani topdi? Qiziqish shu tarzda tug'iladi.

Bir kuni maktab o'quvchisi qiziqarli kitobni o'qish va muhokama qilishdan to'satdan zavqlanishini tushunadi. Bu o'ziga xos sehr, biz uni hech bo'lmaganda qisman egallashimiz kerak. Aniq retseptlar yo'q: bu joziba, xarizma va texnologik nou-xauni talab qiladi.

  • "Roland qo'shig'i"
  • V. Skott "Rob Roy"
  • N. Aseev "Moviy husarlar"
  • E. Baratinskiy "Ring"
  • GR. Haggard "Chiroyli Margaret"
  • A.A. Bestujev-Marlinskiy "Test"
  • Qirol Artur va ritsarlar haqida romanlar Davra suhbati
  • G.K. Chesterton "Sapphire Cross"
  • A. Daudet "Taraskonlik Tartarinning g'ayrioddiy sarguzashtlari"
  • M. Druon "Tistou - yashil barmoqli bola"
  • I. Efremov "Oikumene qirg'og'ida"

Efim Rachevskiy, xalq o'qituvchisi Rossiya, 548-sonli "Tsaritsino" ta'lim markazi direktori:

Yozgi o'qish ro'yxati tavsiya etiladi, shart emas. O'qituvchilar uni maktab asosida tuzadilar ta'lim dasturi. Bu esa, o‘z navbatida, Ta’lim va fan vazirligi tomonidan tavsiya etilgan namunaviy dasturga asoslanadi. Vaziyat, menimcha, absurd. Barcha kerakli asarlarni o'quv yili davomida yaxshi o'qish mumkin. Va yoz uchun ro'yxatlar SSSR davridan boshlangan an'anaga hurmatdir. Sovet Ittifoqida dunyodagi eng uzoq dam olish kunlari bo'lgan. Va ular aytganidek, "qo'shinlar qanchalik kam ishg'ol qilinsa, ular tezroq parchalanadi". Shuning uchun, o'qituvchilar maktab o'quvchilariga adabiyotlarni yukladilar, shunda bolalar "dam olishmaydi".

Agar ota-ona ushbu ro'yxatni ko'rsa nima qilishi kerak? Avvalo, vahima qo'ymang. Farzandingiz bilan birgalikda ular uchun eng qiziqarli asarlarni tanlang va zavq uchun o'qing. Hech kim ularni butun hajmni egallashga majburlamaydi. Katta sir Agar 1-sentabr kuni maktab o'quvchilari yoz uchun adabiyotlar ro'yxatini o'qiganmi yoki yo'qmi, deb so'raydiganlar kam bo'lsa, buni oshkor qilmayman. Hech kim yigitlardan butun ro'yxatni egallashini kutmaydi.

Yuliy Gusman, rejissyor:

Men Migel Servantesning "Don Kixot" asari nafaqat to'g'ri, balki oltinchi sinfda o'qish uchun zarur deb hisoblayman. Men uni o'zim o'qidim boshlang'ich maktab- ikkinchi sinfda va men uchun hamma narsa aniq edi. Bu kitob juda ko'p bundan yaxshiroq kitob do‘konlarimizda yotgan “axlat”. Xudoga shukur, Don Kixot oltinchi sinf o'qish ro'yxatida. Maktab o'quvchilari uchun sinfdan tashqari o'qish dasturlarini tuzuvchilar haqida ishonchingiz komil bo'lishi mumkin. Juda aqlli tanlov.

Pavel Lungin, rejissyor:

Menimcha, oltinchi sinfda Don Kixotni o‘qishga hali erta. Esimda, men bu kitobni birinchi marta shu paytlarda olganman va uni tushunmaganman. Va u mening xotiramda juda zerikarli va tushunarsiz kitob bo'lib qoladi. O'shanda men butun o'yinni tushunmadim. Keyinroq Servantesga qaytishga harakat qildim, lekin rostini aytsam, qaytib kelmadim. Ba'zi asarlarni juda erta o'qishni boshlash odatda juda xavflidir. Shunday ekan, Dostoevskiyni voyaga yetganda o‘qiganlar ham, maktabdan keyin “Urush va tinchlik”ga qaytganlar ham baxtlidir. Garchi bu masala, albatta, bahsli bo'lsa-da. Agar siz ko'zingizni yumib, oltinchi sinfda Don Kixot yo'q deb da'vo qilsangiz, uni hech kim ko'tarmaydi. Bu shunday abadiy qarama-qarshilik. Biz madaniyat va adabiyot haqidagi bilimimizni kengaytirishimiz kerak, lekin afsuski, madaniyatdan, kitobdan zavqlanish erta yoshda “moylanadi”.

Aleksandr Kabakov, yozuvchi:

Men Servantesning “Don Kixot” asarini xuddi shu yoshda o‘qiganman. "Don Kixot" - dunyodagi eng buyuk romanlardan biri. Kitob hamma uchun ajoyib. O'zini aqldan ozgan kelajakdagi, atrofidagi hammadan ko'ra oddiyroq bo'lgan qahramon haqidagi g'oyaning o'zi ajoyib. Aslini olganda, “Don Kixot”dagi personajlar o‘sib bordi katta soni butun jahon adabiyotining boshqa qahramonlari. Dostoevskiyning “Ahmoq” asaridagi knyaz Myshkinni eslash kifoya. Don Kixot romanning universal namunasidir. Menimcha, Don Kixot ko‘p marta o‘qilishi kerak bo‘lgan kitoblardan biridir. Birinchi marta oltinchi yoki ettinchi sinfda, keyin esa kattalarda edi. Kitob shunchaki o'qish kerak. Ko'pchilik uchun "kattalar" asarlarining birinchi o'qishini kechiktirish noto'g'ri, chunki bu barcha adabiyotlarni, shu jumladan "Urush va tinchlik" ni ham kechiktirishi mumkin. Agar siz o'qishni qoldirsangiz, bu kitoblarni ko'proq vaqt ichida oling. kech yosh juda qiyin bo'ladi. Agar o'ttiz yoshli odam hayotida birinchi marta Don Kixotni ko'tarsa, uni oxirigacha o'qiy olmaydi.

Elena Postnova, nomzod filologiya fanlari, Rossiya Rassomlar uyushmasi a'zosi, beshinchi sinf o'quvchisining onasi:

Bibliografiya ota-ona uchun yaxshi "cheat varaq" dir. Har yozda o‘g‘lim bilan birga o‘tirib kitob tanlaymiz. Endi bolani Jek Londonning hikoyalari o'ziga jalb qiladi, bundan oldin u Stivensonning "Treasure Island" va boshqa kitoblarini o'qigan. Men unga Dikkensning “Oliver Tvistning sarguzashtlari”ni taklif qilishni o‘ylayapman. Maktab ro'yxatidagi barcha ishlar eng yaxshi namunalar jahon adabiyotining eng munosib namunalarini kattalar qayta o‘qib chiqsa yaxshi bo‘lardi. Ammo yozda butun ro'yxatni ko'rib chiqish - utopiya. Shuning uchun o'qituvchilar berishadi katta tanlov, va har bir oila uchun nimadir bor. Va hamma joyda - juda turli an'analar. Qaerdadir bolalar 12 yoshida "Yevgeniy Onegin" ni o'qiydilar va qaerdadir kitob o'qish uchun o'tirishmaydi.

Kseniya Kolesnikova va Natalya Sokolova tomonidan tayyorlangan