เอ็ม. กอร์กี
วัยเด็ก. ในคน. มหาวิทยาลัยของฉัน
ไตรภาคของกอร์กี
ในบรรดาหนังสือที่มีอิทธิพลอย่างมากต่อ การพัฒนาจิตวิญญาณในหมู่คนของเราหนึ่งในสถานที่แรก ๆ ถูกครอบครองโดยไตรภาคเดอะลอร์ของ Maxim Gorky "วัยเด็ก", "ในผู้คน" และ "มหาวิทยาลัยของฉัน" เกือบทุกคนด้วย ปีการศึกษามาพร้อมกับเรื่องราวที่น่าตื่นเต้นในวัยเด็กของ Alyosha Peshkov เด็กชายผู้ผ่านการทดลองมากมายภาพลักษณ์ของยายของเขาถือเป็นหนึ่งในสิ่งที่ประเสริฐที่สุด ภาพผู้หญิงวรรณคดีรัสเซีย
แต่ละรุ่นมีผลกระทบต่อเรื่องราวของ Gorky ที่แตกต่างกัน - พวกเขายังดึงความรู้จากพวกเขาด้วย ชีวิตชาวบ้านและความเกลียดชังลัทธิฟิลิสติน ภาระงานและการกดขี่ที่ทนไม่ไหว และพลังแห่งการประท้วงต่อต้านการยอมจำนน ในเรื่องราวเหล่านี้ พวกเขาเห็นการเรียกร้องให้มีกิจกรรมสร้างสรรค์ การศึกษาด้วยตนเอง การเรียนรู้ ซึ่งเป็นตัวอย่างว่า บุคคลสามารถเข้าสู่วัฒนธรรมได้อย่างไร แม้จะยากจนและขาดสิทธิก็ตาม พวกเขาทำหน้าที่เป็นแหล่งศรัทธาในพลังของประชาชน ซึ่งเป็นแบบอย่างของความแข็งแกร่งทางศีลธรรม
เรื่องราว "วัยเด็ก" และ "ในผู้คน" เขียนโดยกอร์กีในปี 2456-2457 และตั้งแต่นั้นมาก็รวมอยู่ใน คลาสสิกระดับโลก ประเภทอัตชีวประวัติร่วมกับผลงานวรรณกรรมรัสเซียชิ้นเอกเช่น "อดีตและความคิด" โดย A. Herzen และ "วัยเด็ก", "วัยรุ่น", "เยาวชน" โดย L. Tolstoy ต่อมาในปี พ.ศ. 2466 มีการเขียน "มหาวิทยาลัยของฉัน" และด้วยเหตุนี้จึงมีการสร้างไตรภาคที่สมบูรณ์ตามตัวอย่างของตอลสตอย
หากเรื่องราวของฮีโร่ของ Tolstoy ก่อนอื่นคือเรื่องราวของภารกิจของเขาความต้องการของเขาในตัวเองชีวประวัติเชิงวิเคราะห์จากนั้นไตรภาคของ Gorky ก็เต็มไปด้วยแอ็คชั่นมันเป็นอัตชีวประวัติมันเป็นชีวประวัติประกอบด้วยการกระทำและเหตุการณ์ต่างๆ . ในขณะเดียวกัน นี่ไม่ใช่แค่คำอธิบายเท่านั้น ความเป็นส่วนตัวไม่ใช่ประวัติของบุคคล แต่เป็นเรื่องราวผลงานที่มี พลังทางศิลปะลักษณะทั่วไป เนื้อหาที่มีความถูกต้องแม่นยำของข้อเท็จจริงและเหตุการณ์ไม่ได้รับการคัดเลือกตามกฎแห่งความทรงจำและความรู้ของผู้ใหญ่ แต่ตามกฎแห่งความสามารถในการเขียน มันสร้างแกลเลอรีประเภทต่างๆ รัสเซียก่อนการปฏิวัติภาพที่ดำเนินชีวิตโดยไม่ขึ้นอยู่กับชีวประวัติของพระเอก
กอร์กีบอกเราในวัยเด็กว่าไม่ใช่สิ่งที่เขารู้ แต่เป็นสิ่งที่เด็กจะรู้ การมองเห็นโลกของเด็กมีขีดจำกัด และผู้เขียนสังเกตสิ่งเหล่านั้นด้วยความแม่นยำอย่างน่าทึ่ง สภาพแวดล้อมเปิดกว้างให้กับ Alyosha ตัวน้อยด้วยฉาก รูปภาพ ความหมายและโศกนาฏกรรมที่แยกจากกันและเชื่อมโยงกันอย่างหลวมๆ ซึ่งเขายังไม่สามารถชื่นชมได้ การเสียชีวิตของพ่อ และที่โลงศพ แม่ที่ให้กำเนิด - สถานการณ์ที่เจ็บปวดและน่าเหลือเชื่อจากหน้าแรกนี้ทำให้เราจมอยู่กับองค์ประกอบของชีวิตที่เชื่อถือได้ และตั้งแต่ฉากนี้เป็นต้นไป ความจริง ความกล้าหาญของความจริงกลายเป็นพลังอันน่าหลงใหลและลักษณะเด่นของหนังสือ ทุกสิ่งที่นี่เป็นของแท้ และนี่คือสิ่งที่แตกต่างจากหนังสือเล่มอื่นๆ ในประเภทเดียวกัน ผู้เขียนไม่ได้นำความเข้าใจผู้ใหญ่เกี่ยวกับผู้คน ความรู้ และประสบการณ์ของเขามาที่นี่ ไม่มีอะไรทำที่นี่เพื่อความบันเทิงไม่มี อุปกรณ์วรรณกรรมไม่มีการบังคับบังคับทำให้จบ... เราจะไม่ได้เรียนรู้อะไรมากมายจากชีวิตของ Alyosha Peshkov - อย่างไรทำไมอาการของปู่ของเขาถึงอารมณ์เสียที่แม่ของเขาหายตัวไปเป็นครั้งคราวทำไมจู่ๆ เขาถึงต้องย้ายไปอยู่ บ้านหลังอื่น... ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา บางครั้ง จากเรื่องราวของยายของเขา สถานการณ์บางอย่างจะได้รับการชี้แจง แต่เด็กชายและพวกเรายังไม่รู้อีกมาก และที่น่าแปลกก็คือความไม่สมบูรณ์และความเข้าใจไม่ได้ของสิ่งที่เกิดขึ้นช่วยให้เรามองเห็นโลกได้ดีขึ้นผ่านสายตาของฮีโร่
ไตรภาคนี้สร้างภาพพาโนรามาของชีวิตขนาดใหญ่ขึ้นมาใหม่ ทำงานที่รัสเซียปลายศตวรรษที่สิบเก้า เขาสร้างสรรค์งานขึ้นมาใหม่ในระดับยิ่งใหญ่ ด้วยความสมจริงที่ไม่มีวันสิ้นสุดซึ่งต้องการจากผู้เขียนไม่เพียงแต่ความซื่อสัตย์เท่านั้น แต่บางครั้งก็มีความกล้าหาญทางศิลปะด้วย
ชะตากรรมของผู้คนจากชนชั้นต่าง ๆ ล้อมรอบเราทีละคน อาชีพที่แตกต่างกัน- ช่างย้อมผ้า, ช่างทาสีไอคอน, เสมียน, พ่อค้า, หญิงซักผ้า, คนสูบบุหรี่, กะลาสีเรือ, โสเภณี... มีคนหลายสิบคน ไม่สิ อาจเป็นหลายร้อยคน และแต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว แต่ละคนไม่เพียงแต่มีประวัติของตัวเองเท่านั้น แต่ยังมีประวัติของตัวเองด้วย ความเข้าใจในชีวิต ความขัดแย้งในตัวเอง ภูมิปัญญาของตัวเอง ซึมซาบเข้าสู่จิตวิญญาณของเด็กชาย และต่อมาก็เป็นวัยรุ่น ความประทับใจของประชากรหนาแน่นยังเสริมความสดใสของตัวละครแต่ละตัวแยกจากกันทั้งหมด บุคลิกสำคัญ เข้มแข็ง ดื้อรั้น มีความสุข ประหลาด และถ้าบอกว่าไม่แข็งแกร่งส่วนใหญ่ก็ยังมีอะไรที่พิเศษอยู่ ความลึกลับของพวกเขาเอง ความคิดของคุณเอง ความสัมพันธ์ของคุณกับพระเจ้า กับเงิน ความรัก กับหนังสือ... และทั้งหมดนี้ไม่ได้เรียบเรียงหรือมองเห็นด้วยซ้ำ นี้ พบในชีวิต. Alyosha Peshkov อย่างต่อเนื่องและอยากรู้อยากเห็น กำลังมองหาตอบไป คำถามนิรันดร์ชีวิต. เขาสนใจทุกคน เขาต้องการเข้าใจว่าทำไมผู้คนถึงใช้ชีวิตแบบนี้และไม่แตกต่าง นี่คือลักษณะเฉพาะของตัวละครของเขา เขาไม่ใช่ผู้สังเกตการณ์ ไม่ใช่นักสะสม แต่เขาเป็นฮีโร่ที่กระตือรือร้นและชอบค้นหา คำตอบของคนเหล่านี้ - ขัดแย้งขัดแย้งส่องแสงด้วยความหมายที่ไม่คาดคิด - ทำให้ไตรภาคเดอะลอร์หนาแน่นด้วยความคิดเชิงปรัชญา ความขัดแย้งยังคงดำเนินต่อไปในเรื่องราว โดยไม่ต้องสงสัย คนเหล่านี้กำลังโต้เถียงกัน คำพูดของพวกเขาขัดแย้งกัน ขัดแย้งกันอย่างเข้ากันไม่ได้
“ เมื่อตอนเป็นเด็ก” กอร์กีเขียน“ ฉันจินตนาการว่าตัวเองเป็นเหมือนรังผึ้งที่ซึ่งคนสีเทาธรรมดา ๆ มากมายแบกน้ำผึ้งแห่งความรู้และความคิดเกี่ยวกับชีวิตไว้เหมือนผึ้งทำให้จิตวิญญาณของฉันดีขึ้นอย่างไม่เห็นแก่ตัวในทุกวิถีทางที่พวกเขาทำได้ บ่อยครั้งที่น้ำผึ้งนี้สกปรกและขมขื่น แต่ความรู้ทั้งหมดยังคงเป็นน้ำผึ้ง”
หนังสือมีส่วนอย่างมากต่อชีวิตของ Alyosha Peshkov พวกเขาช่วยให้เข้าใจความกว้างใหญ่ของโลก ความงามและความหลากหลายของมัน ไม่ใช่หนังสือทั่วไป แต่เป็นหนังสือเฉพาะเจาะจง Alyosha บอกว่าเขาชอบอะไรเขาเข้าใจอะไรและอย่างไร เขาอ่านทุกอย่างที่เขาเจออย่างตะกละตะกลาม - นิยายเยื่อหนังสือโดยผู้เยาว์ผู้แต่งแบบสุ่มซึ่งตอนนี้ถูกลืมไปแล้วผสมกับคลาสสิก: นวนิยายของ Salias, Vashkov, Aimard, Xavier de Montepin, บทกวีของ Grave, Struzhkin, "The Legend of How a Soldier บันทึกปีเตอร์มหาราช” ", "เพลง" โดยBérenger, เทพนิยายโดยพุชกิน, "ความลับของปีเตอร์สเบิร์ก", นวนิยายของดูมาส์... (จากข้อความของไตรภาคเดอะลอร์ของกอร์กีเราสามารถแต่งได้ รายการยาวหนังสือที่เขาอ่านพร้อมคำอธิบายประกอบและการประเมินผล และดำเนินการวิจัยที่น่าสนใจเกี่ยวกับแวดวงการอ่านของ Alyosha Peshkov)
เขาเองก็เรียนรู้ที่จะแยกแยะ หนังสือดีจากความเลวร้าย เขาต้องอ่าน "ประเพณี" สองครั้งจึงจะเข้าใจว่าหนังสือเล่มนี้อ่อนแอ เป็นเรื่องน่าสนใจที่จะได้เห็นว่ารสนิยมของเด็กผู้ชายเกิดขึ้นและขัดเกลาอย่างไร การอ่านแบบสุ่มมีข้อดี - มันฝึกจิตใจ เขาเรียนรู้ที่จะนำทางในทะเลแห่งหนังสือ เขาเป็นอิสระจากเจ้าหน้าที่ของโรงเรียน ดังนั้นเขาจึงเข้าใจและรู้สึกถึงอัจฉริยะของพุชกินอย่างอิสระ:“ พุชกินทำให้ฉันประหลาดใจมากด้วยความเรียบง่ายและดนตรีของกลอนที่ เป็นเวลานานร้อยแก้วดูไม่เป็นธรรมชาติสำหรับฉันและอ่านได้ยาก” อย่างไรก็ตามควรสังเกตว่าการรับรู้เชิงสุนทรีย์ของ Alyosha ได้รับการเตรียมพร้อมในระดับสูงโดยของขวัญบทกวีพิเศษจากคุณยายของเขา ตั้งแต่วัยเด็กได้ฟังเพลงและนิทานของเธอ เขาสัมผัสได้ถึงบทละครที่มีคำกึ่งมีค่า ชื่นชมความงดงามและความสมบูรณ์ของภาษาพื้นเมืองของเขา
Alyosha เล่าเรื่องหนังสือเล่มโปรดของเขาให้ใครฟังฟัง - คนมีระเบียบ กะลาสี เสมียน อ่านออกเสียง และผู้คนต่างกระตือรือร้นที่จะฟังเขา บางครั้งก็ถูกสาปแช่ง เยาะเย้ย แต่ยังถอนหายใจและชื่นชม...
และเขาอ่านและอ่านอย่างกระตือรือร้น: Aksakov, Balzac, Sollogub, Buagobe, Tyutchev, Goncourt... หนังสือทำให้จิตวิญญาณสะอาดขึ้นและให้ความมั่นใจ: เขาไม่ได้อยู่คนเดียวเขาจะไม่พินาศบนโลกนี้ เขาเปรียบเทียบชีวิตกับหนังสือและเข้าใจว่า "คนผิวดำ" ในปารีสไม่เหมือนกับในคาซาน พวกเขาประพฤติตนโดดเด่นกว่า เป็นอิสระมากกว่า และไม่ได้สวดอ้อนวอนต่อพระเจ้าอย่างดุเดือดขนาดนี้ แต่เขาก็เริ่มประเมินความสัมพันธ์ของตัวละครในหนังสืออย่างมีวิจารณญาณ และแยกผลงานที่ยอดเยี่ยมออกจากงานธรรมดาๆ
Rakambol สอนให้เขามีความแน่วแน่วีรบุรุษของ Dumas เป็นแรงบันดาลใจให้ปรารถนาที่จะมอบตัวให้กับบางคน เรื่องสำคัญ. เขาถ่ายทอดความประทับใจที่มีต่อ Turgenev และ Walter Scott “Bursa” ของ Pomyalovsky คล้ายกับชีวิตของเวิร์คช็อปการวาดภาพไอคอน: “ฉันคุ้นเคยกับความสิ้นหวังจากความเบื่อหน่ายที่เดือดพล่านกลายเป็นความชั่วร้ายอันโหดร้าย” หรือ: “ดิคเกนส์ยังคงเป็นนักเขียนที่ฉันเคารพด้วยความเคารพ ชายผู้นี้เข้าใจศิลปะความรักของผู้คนที่ยากที่สุดอย่างน่าอัศจรรย์”
เป็นการยากที่จะตั้งชื่องานอื่น ๆ ที่มีรายละเอียดเกี่ยวกับหนังสือ ความประทับใจ และอิทธิพลที่มีต่อชีวิตของบุคคลนั้น
ทันใดนั้น Alyosha ก็พบกับ "ปีศาจ" ของ Lermontov; ประหลาดใจเขาอ่านออกเสียง - และปาฏิหาริย์ก็เกิดขึ้น: ในเวิร์คช็อปการวาดภาพไอคอนผู้คนเปลี่ยนไปเดินไปรอบ ๆ ด้วยความตกใจคิดถึงการดำรงอยู่ของพวกเขาตื้นตันใจกับความเมตตาและแอบร้องไห้
Alyosha ได้รับแรงบันดาลใจในการแสดงทุกประเภท เขาต้องการ "สร้างความสุขให้กับผู้คนอย่างอิสระและง่ายดายอย่างแท้จริง!" และสิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงอารมณ์ที่กระตือรือร้นของฮีโร่ความปรารถนาอันแรงกล้าที่จะทำสิ่งดี ๆ ให้กับผู้คน
ความเฉพาะเจาะจงของความสนใจในหนังสือของฮีโร่คือประวัติศาสตร์เขาอ่านหนังสือเหล่านั้นซึ่งมีลักษณะของรสนิยมในยุคนั้นหลายประการ แต่หนังสือเหล่านี้เป็นเพียงส่วนหนึ่งของความเป็นรูปธรรมทางประวัติศาสตร์ที่ไตรภาคนี้เต็มไปด้วย คุณสมบัติของร้อยแก้วของ Gorky นี้ชัดเจนเป็นพิเศษที่นี่ ชีวิตประจำวันถูกนำเสนอในรายละเอียดวัสดุทั้งหมด คุณสามารถเห็นได้ว่าผู้คนกินอะไร แต่งตัวอย่างไร ร้องเพลงอย่างไร สวดมนต์อย่างไร นอนหลับอย่างไร พวกเขาสนุกสนานอย่างไร
ฝันว่าเรียนมหาวิทยาลัย,ได้รับ อุดมศึกษา, Alyosha Peshkov ออกเดินทางสู่เมืองคาซาน แนวคิดนี้เสนอให้กับ Alyosha โดยนักเรียนมัธยมปลาย Nikolai Evreinov ซึ่งมักสังเกตเห็น Alyosha อ่านหนังสือ Nikolai ตัดสินใจช่วย Alyosha แม้จะปล่อยให้เขาเริ่มอาศัยอยู่ที่บ้านของเขาก็ตาม
เมื่อมาถึงเมือง Alyosha ตระหนักดีว่าเขาจะไม่สามารถเรียนที่สถาบันการศึกษาได้ นิโคไลอาศัยอยู่กับแม่และน้องชายที่เป็นม่ายของเขา พวกเขาใช้ชีวิตอย่างเรียบง่ายด้วยเงินบำนาญเล็กๆ น้อยๆ ของแม่ Alexey เข้าใจว่าผู้หญิงจะเลี้ยงอาหารคนอื่นได้ยาก ดังนั้นเขาจึงกลับบ้านก่อนรับประทานอาหารและนั่งในห้องใต้ดิน
Alyosha เป็นเพื่อนกับ Gury Pletnev ซึ่งตอนนั้นทำงานในโรงพิมพ์ Alyosha เล่าเรื่องชีวิตของเธอให้เขาฟัง ด้วยความประทับใจในสิ่งนี้ Gury จึงเชิญ Lesha ให้ย้ายเข้ามาอยู่กับเขาและเริ่มเตรียมตัวสำหรับการฝึกซ้อม Young Alyosha ยอมรับข้อเสนอและเริ่มอาศัยอยู่ในบ้านหลังใหญ่กับนักเรียน กูรี่ทำงานอยู่ กะดึกดังนั้นใน ตอนกลางวันเขาหลับไปหลายวัน เมื่อ Gury ไปทำงานตอนกลางคืน Lesha ก็นอนแทนเขา และในช่วงบ่ายเมื่อ Pletnev หลับไป Alexey ก็ไปทำงานที่แม่น้ำโวลก้าโดยหวังว่าจะได้เงินบ้าง
ทุกเช้า Alyosha ไป น้ำร้อน. ทุกเช้าขณะดื่มชา Pletnev พูดคุยเกี่ยวกับ ข่าวที่น่าสนใจเขาอ่านจากหนังสือพิมพ์ นี่คือวิธีที่วันเวลาของ Lesha ผ่านไปในคาซาน
ในฤดูใบไม้ร่วง Peshkov พบกับ Andrei Stepanovich Derenkov เจ้าของร้านขายของชำเล็กๆ นอกจากนี้ Derenkov ยังมี คอลเลกชันขนาดใหญ่ต้องห้าม วรรณกรรมปฏิวัติเยาวชนที่มีความคิดปฏิวัติจึงมารวมตัวกันที่บ้านของเขา
ในไม่ช้า Alexey ก็เป็นเพื่อนกับ Derenkov อย่างสมบูรณ์และช่วยเขาในการทำงาน เกือบทุกเย็นในอพาร์ตเมนต์ของ Derenkov จะมีนักเรียนจากหลากหลายกลุ่มมารวมตัวกัน สถาบันการศึกษาผู้เกลียดชังชนชั้นกระฎุมพีที่ร่ำรวยจึงต้องการการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตตามปกติของพวกเขา ในจำนวนนี้มีอดีตนักปฏิวัติที่ถูกเนรเทศ คนเหล่านี้กังวลเกี่ยวกับชะตากรรมของรัสเซียและประชาชนของพวกเขา Peshkov เห็นด้วยกับพวกเขาอย่างสมบูรณ์และบางครั้งดูเหมือนว่าคำพูดและความคิดของคนเหล่านี้จะถูกพรากไปจากหัวของเขา
หลังจากนั้นไม่นาน Alyosha ได้งานในร้านเบเกอรี่ของ Semenov Alexey ต้องทำงาน 14 ชั่วโมงต่อวันในห้องใต้ดินที่สกปรก ซึ่งอากาศร้อนจนทนไม่ไหว Peshkov รู้สึกประหลาดใจที่คนงานร้านเบเกอรี่สามารถทนต่อสิ่งนี้ได้อย่างไร และแนะนำให้พวกเขารู้จักวรรณกรรมต้องห้ามอย่างลับๆ
ร้านขายของชำไม่นำผลกำไรมาสู่ Derenkov เขาจึงเปิดร้านเบเกอรี่โดยเชิญ Peshkov มาทำงาน รายได้ทั้งหมดเป็นไปตามความต้องการของการปฏิวัติ ทุกเช้า Alexey จะส่งขนมปังไปที่โรงอาหารของมหาวิทยาลัยซึ่งเขาเตรียมในตอนกลางคืน Peshkov แอบลักลอบนำแผ่นพับเข้าไปในสถานประกอบการเหล่านี้และ วรรณกรรมที่จำเป็นซึ่งเขาแจกให้กับผู้สนใจ
คนที่มีใจเดียวกันรวมตัวกันในพื้นที่ที่กำหนดเป็นพิเศษของร้านเบเกอรี่ โดยที่พวกเขาอ่านหนังสือและหารือเกี่ยวกับแนวคิดและแผนงานของตน ตำรวจเริ่มสงสัยว่าไม่ใช่เรื่องไร้ประโยชน์ที่คนหนุ่มสาวมารวมตัวกันในห้องนี้ดังนั้นพวกเขาจึงเริ่มสอบปากคำ Peshkov โดยพยายามดึงข้อมูลจากเขาเกี่ยวกับกิจกรรมของแวดวง
มิคาอิล อันโตโนวิช โรมาส ผู้มีชื่อเล่นว่า "โคฮอล" ได้ไปเยี่ยมชม "ห้องลับ" อย่างเป็นระบบ มิคาอิล อันโตโนวิชกลับมาจากการเนรเทศยาคุตและเริ่มตกปลาและเปิดร้านเล็กๆ แต่ทั้งหมดนี้ก็เพื่อ "ปกปิด" เท่านั้น ในความเป็นจริง แนวคิดการปฏิวัติได้รับการส่งเสริมในหมู่ประชากรในชนบท
เข้ามาบ้าง. ช่วงฤดูร้อนลิตเติ้ลรัสเซียเชิญอเล็กเซย์ให้ย้ายไปกับเขาด้วย ชนบท. มิคาอิลอันโตโนวิชสัญญาว่าจะช่วย Alexey ในการศึกษาของเขาและในทางกลับกันเขาจะขายสินค้าของเขา อเล็กซี่เห็นด้วยและพูดคุยกับเจ้าของบ้านอย่างมีความสุข อ่านหนังสือมากมาย และมีส่วนร่วมในการประชุมของชาวนาในชนบท
ตัวแทนของลัทธิปรัชญานิยมและผู้ใหญ่บ้านไม่ชอบมิคาอิลอันโตโนวิช ด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงจุดไฟเผาร้านของ Mikhail Antonovich พร้อมสินค้าทั้งหมด ระหว่างที่เกิดเพลิงไหม้ Alexey อยู่ในห้องใต้หลังคาและในตอนแรกเขาช่วยหนังสือจากกองไฟ หลังจากนั้นเขาก็กระโดดออกจากหน้าต่างด้วยตัวเอง
เหตุการณ์นี้บังคับให้มิคาอิล อันโตโนวิชต้องตัดสินใจย้ายไปที่อื่น ท้องที่. กล่าวคำอำลากับ Peshkov เขาแนะนำให้เขาใจเย็นขึ้น ปฏิบัติต่อทุกสิ่งให้ง่ายขึ้น เนื่องจากทุกสิ่งที่ยังไม่ได้ทำนั้นดีขึ้นทั้งหมด จากนั้นโรมาสก็ติดคุกอีกครั้งและถูกส่งตัวไปลี้ภัยครั้งใหม่
ในเวลานั้น Alexey อายุครบยี่สิบปี เขาเป็นชายหนุ่มที่แข็งแกร่งและแข็งแกร่ง ใบหน้าของเขาได้รับการตกแต่ง ดวงตาสีฟ้าและโหนกแก้มอันทรงพลัง หลังจากสูญเสียสหายที่ใกล้ชิดและรู้สึกถึง "การมองไปด้านข้าง" ในหมู่บ้าน Peshkov จึงตัดสินใจออกจากหมู่บ้าน จากนั้นเขาไปที่ชายฝั่งทะเลแคสเปียนซึ่งเขาได้งานในแผนกประมง
ตั้งแต่วัยเด็ก Alexey ไม่ชอบเวลาที่คนอ่อนแอถูกขุ่นเคือง เขาไม่ชอบคนโลภ และพร้อมที่จะกบฏเสมอเมื่อเขาเผชิญกับความอยุติธรรม คุณยายของเขาซึ่งเป็นเหมือนแม่ของเขาสอนให้เขาจดจำแต่สิ่งดีๆ เขาสัญญากับตัวเองว่าเขาจะซื่อสัตย์และเหมาะสมในทุกสิ่งและกับทุกคนเสมอ
ความฝันของ Alexey Peshkov ที่จะเข้ามหาวิทยาลัยและได้รับการศึกษาไม่เป็นจริงซึ่งเขาต้องยอมรับ แต่อิ่มแล้ว คนที่น่าสนใจและเหตุการณ์ต่างๆ ชีวิตก็กลายเป็นมหาวิทยาลัยแห่งชีวิตของอเล็กซี่
คุณสามารถใช้ข้อความนี้เพื่อ ไดอารี่ของผู้อ่าน
ขม. ผลงานทั้งหมด
- อดีตคน
- มหาวิทยาลัยของฉัน
- เชลคาช
มหาวิทยาลัยของฉัน รูปภาพสำหรับเรื่องราว
กำลังอ่านอยู่ครับ
- บทสรุปของโรลลอง ฌอง-คริสตอฟ
หนังสือเล่มนี้เล่าถึงชีวิตที่ยากลำบากของนักดนตรีหนุ่มคริสตอฟคราฟท์ เด็กชายเกิดในครอบครัวนักดนตรีและมีพรสวรรค์ด้านดนตรีโดยธรรมชาติ
- บทสรุปของ Bradbury เด็กชายล่องหน
ตัวละครหลักคือเด็กชายชาร์ลี พ่อแม่ของเขาจากไป และเขาหนีจากความเหงามาหาหญิงชราซึ่งเป็นญาติของเขา ผู้หญิงคนนั้นแปลกมาก เธอร่ายคาถาและวิ่งไปรอบๆ พร้อมกับยาต่างๆ
- พอสตอฟสกี้
ผลงานของ Konstantin Georgievich Paustovsky มีความโดดเด่นในเรื่องที่รวมเข้าด้วยกัน จำนวนมาก ประสบการณ์ชีวิตซึ่งผู้เขียนสะสมมาอย่างขยันขันแข็งตลอดหลายปีที่ผ่านมาทั้งการเดินทางและครอบคลุม พื้นที่ต่างๆกิจกรรม.
- บทสรุปของฟิลิสเตียในขุนนางของMolière
หนังสือเล่มนี้เล่าถึงพลเมืองที่น่านับถือของ Jourdain ชนชั้นกระฎุมพี มิสเตอร์ Jourdain มีทุกอย่าง ครอบครัวสุขสันต์,สุขภาพ,ความมั่งคั่ง. Jourdain ปรารถนาที่จะเป็นขุนนาง
- เรื่องย่อของ Wells เกาะของ Doctor Moreau
งานนี้บอกเราถึงเรื่องราวของผู้โดยสารเรืออับปางจากเรือ Lady Vane ตัวละครหลักซึ่งใช้เวลาอยู่บนเกาะร้างได้บันทึกการผจญภัยของเขาในรูปแบบของบันทึกย่อซึ่งหลานชายของเขาเล่าในภายหลัง
เอ็ม. กอร์กี
วัยเด็ก. ในคน. มหาวิทยาลัยของฉัน
ไตรภาคของกอร์กี
ในบรรดาหนังสือที่มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อการพัฒนาจิตวิญญาณของผู้คนของเรา หนึ่งในสถานที่แรก ๆ ถูกครอบครองโดยไตรภาคเดอะลอร์ของ Maxim Gorky "วัยเด็ก", "ในผู้คน" และ "มหาวิทยาลัยของฉัน" เกือบทุกคนในช่วงปีการศึกษามาพร้อมกับเรื่องราวที่น่าตื่นเต้นในวัยเด็กของ Alyosha Peshkov เด็กชายที่ผ่านการทดสอบมากมายภาพลักษณ์ของยายของเขาเป็นหนึ่งในภาพผู้หญิงที่ประเสริฐที่สุดในวรรณคดีรัสเซีย
เรื่องราวของกอร์กีมีผลกระทบที่แตกต่างกันในแต่ละรุ่น - พวกเขาดึงความรู้เกี่ยวกับชีวิตของผู้คนและความเกลียดชังของลัทธิปรัชญานิยมเกี่ยวกับภาระงานและการกดขี่ที่ทนไม่ได้และความเข้มแข็งของการประท้วงต่อต้านการเชื่อฟัง ในเรื่องราวเหล่านี้ พวกเขาเห็นการเรียกร้องให้มีกิจกรรมสร้างสรรค์ การศึกษาด้วยตนเอง การเรียนรู้ ซึ่งเป็นตัวอย่างว่า บุคคลสามารถเข้าสู่วัฒนธรรมได้อย่างไร แม้จะยากจนและขาดสิทธิก็ตาม พวกเขาทำหน้าที่เป็นแหล่งศรัทธาในพลังของประชาชน ซึ่งเป็นแบบอย่างของความแข็งแกร่งทางศีลธรรม
เรื่องราว "วัยเด็ก" และ "In People" เขียนโดย Gorky ในปี 1913-1914 และตั้งแต่นั้นมาก็กลายเป็นส่วนหนึ่งของประเภทอัตชีวประวัติคลาสสิกระดับโลกพร้อมกับผลงานวรรณกรรมรัสเซียชิ้นเอกเช่น "The Past and Thoughts" โดย A. Herzen และ “ วัยเด็ก”, “วัยรุ่น” , “เยาวชน” โดย L. Tolstoy ต่อมาในปี พ.ศ. 2466 มีการเขียน "มหาวิทยาลัยของฉัน" และด้วยเหตุนี้จึงมีการสร้างไตรภาคที่สมบูรณ์ตามตัวอย่างของตอลสตอย
หากเรื่องราวของฮีโร่ของ Tolstoy ก่อนอื่นคือเรื่องราวของภารกิจของเขาความต้องการของเขาในตัวเองชีวประวัติเชิงวิเคราะห์จากนั้นไตรภาคของ Gorky ก็เต็มไปด้วยแอ็คชั่นมันเป็นอัตชีวประวัติมันเป็นชีวประวัติประกอบด้วยการกระทำและเหตุการณ์ต่างๆ . ในขณะเดียวกัน นี่ไม่ได้เป็นเพียงคำอธิบายเกี่ยวกับชีวิตส่วนตัวเท่านั้น ไม่ใช่ประวัติศาสตร์ของแต่ละบุคคลเท่านั้น แต่ยังเป็นเรื่องราวที่แม่นยำ ผลงานที่มีพลังทางศิลปะของการสรุปทั่วไป เนื้อหาที่มีความถูกต้องแม่นยำของข้อเท็จจริงและเหตุการณ์ไม่ได้รับการคัดเลือกตามกฎแห่งความทรงจำและความรู้ของผู้ใหญ่ แต่ตามกฎแห่งความสามารถในการเขียน เขาสร้างแกลเลอรีประเภทต่างๆ ของรัสเซียก่อนการปฏิวัติ ซึ่งเป็นภาพที่เป็นอิสระจากชีวประวัติของฮีโร่
กอร์กีบอกเราใน “วัยเด็ก” ไม่ใช่สิ่งที่เขารู้ แต่เป็นสิ่งที่เด็กอาจรู้ การมองเห็นโลกของเด็กมีขีดจำกัด และผู้เขียนสังเกตสิ่งเหล่านั้นด้วยความแม่นยำอย่างน่าทึ่ง สภาพแวดล้อมเปิดกว้างให้กับ Alyosha ตัวน้อยด้วยฉาก รูปภาพ ความหมายและโศกนาฏกรรมที่แยกจากกันและเชื่อมโยงกันอย่างหลวมๆ ซึ่งเขายังไม่สามารถชื่นชมได้ การเสียชีวิตของพ่อ และที่โลงศพ แม่ที่ให้กำเนิด - สถานการณ์ที่เจ็บปวดและน่าเหลือเชื่อจากหน้าแรกนี้ทำให้เราจมอยู่กับองค์ประกอบของชีวิตที่เชื่อถือได้ และตั้งแต่ฉากนี้เป็นต้นไป ความจริง ความกล้าหาญของความจริงกลายเป็นพลังอันน่าหลงใหลและลักษณะเด่นของหนังสือ ทุกสิ่งที่นี่เป็นของแท้ และนี่คือสิ่งที่แตกต่างจากหนังสือเล่มอื่นๆ ในประเภทเดียวกัน ผู้เขียนไม่ได้นำความเข้าใจผู้ใหญ่เกี่ยวกับผู้คน ความรู้ และประสบการณ์ของเขามาที่นี่ ที่นี่ไม่มีอะไรทำเพื่อความบันเทิง ไม่มีอุปกรณ์วรรณกรรม ไม่มีการบังคับให้จบ ทำให้จบ... เราไม่เคยเรียนรู้อะไรมากมายจากชีวิตของ Alyosha Peshkov - อย่างไรและทำไมอาการของปู่ของเขาถึงอารมณ์เสีย ที่ที่แม่ของเขาหายตัวไป บางครั้งทำไมจู่ๆ เขาถึงต้องย้ายไปบ้านอื่น... ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา บางครั้ง จากเรื่องราวของคุณยาย สถานการณ์บางอย่างก็ชัดเจนขึ้น แต่เด็กชายและพวกเรายังไม่รู้อีกมาก และที่น่าแปลกก็คือความไม่สมบูรณ์และความเข้าใจไม่ได้ของสิ่งที่เกิดขึ้นช่วยให้เรามองเห็นโลกได้ดีขึ้นผ่านสายตาของฮีโร่
ไตรภาคนี้สร้างภาพพาโนรามาขนาดใหญ่ของชีวิตในชนชั้นแรงงานรัสเซียในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 เขาสร้างสรรค์งานขึ้นมาใหม่ในระดับยิ่งใหญ่ ด้วยความสมจริงที่ไม่มีวันสิ้นสุดซึ่งต้องการจากผู้เขียนไม่เพียงแต่ความซื่อสัตย์เท่านั้น แต่บางครั้งก็มีความกล้าหาญทางศิลปะด้วย
ชะตากรรมของผู้คนจากชนชั้นต่างๆ อาชีพที่แตกต่างกัน - ช่างย้อมผ้า จิตรกรไอคอน เสมียน พ่อค้า ร้านซักรีด คนสูบบุหรี่ คนสูบบุหรี่ กะลาสีเรือ โสเภณี... มีหลายสิบคน ไม่สิ อาจเป็นหลายร้อยคน และแต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว แต่ละคนไม่เพียงแต่มีประวัติศาสตร์ของตัวเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความเข้าใจชีวิต ความขัดแย้งของตัวเอง ภูมิปัญญาของตัวเอง ซึ่งซึมซาบเข้าสู่จิตวิญญาณของเด็กชาย และต่อมาก็เป็นวัยรุ่น ความประทับใจของประชากรหนาแน่นยังเสริมความสดใสของตัวละครแต่ละตัวแยกจากกันทั้งหมด บุคลิกสำคัญ เข้มแข็ง ดื้อรั้น มีความสุข ประหลาด และถ้าบอกว่าไม่แข็งแกร่งส่วนใหญ่ก็ยังมีอะไรที่พิเศษอยู่ ความลึกลับของพวกเขา ความคิดของคุณเอง ความสัมพันธ์ของคุณกับพระเจ้า กับเงิน ความรัก กับหนังสือ... และทั้งหมดนี้ไม่ได้เรียบเรียงหรือมองเห็นด้วยซ้ำ นี้ พบในชีวิต. Alyosha Peshkov อย่างต่อเนื่องและอยากรู้อยากเห็น กำลังมองหาคำตอบสำหรับคำถามนิรันดร์ของชีวิต เขาสนใจทุกคน เขาต้องการเข้าใจว่าทำไมผู้คนถึงใช้ชีวิตแบบนี้ไม่ใช่อย่างอื่น นี่คือลักษณะเฉพาะของตัวละครของเขา เขาไม่ใช่ผู้สังเกตการณ์ ไม่ใช่นักสะสม แต่เขาเป็นฮีโร่ที่กระตือรือร้นในการค้นหา คำตอบของคนเหล่านี้ - ขัดแย้งขัดแย้งส่องแสงด้วยความหมายที่ไม่คาดคิด - ทำให้ไตรภาคเดอะลอร์หนาแน่นด้วยความคิดเชิงปรัชญา ความขัดแย้งยังคงดำเนินต่อไปในเรื่องราว โดยไม่ต้องสงสัย คนเหล่านี้กำลังโต้เถียงกัน คำพูดของพวกเขาขัดแย้งกัน ขัดแย้งกันอย่างเข้ากันไม่ได้
“ เมื่อตอนเป็นเด็ก” กอร์กีเขียน“ ฉันจินตนาการว่าตัวเองเป็นเหมือนรังผึ้งที่ซึ่งคนสีเทาธรรมดา ๆ มากมายแบกน้ำผึ้งแห่งความรู้และความคิดเกี่ยวกับชีวิตไว้เหมือนผึ้งทำให้จิตวิญญาณของฉันดีขึ้นอย่างไม่เห็นแก่ตัวในทุกวิถีทางที่พวกเขาทำได้ บ่อยครั้งที่น้ำผึ้งนี้สกปรกและขมขื่น แต่ความรู้ทั้งหมดยังคงเป็นน้ำผึ้ง”
หนังสือมีส่วนอย่างมากต่อชีวิตของ Alyosha Peshkov พวกเขาช่วยให้เข้าใจความกว้างใหญ่ของโลก ความงามและความหลากหลายของมัน ไม่ใช่หนังสือทั่วไป แต่เป็นหนังสือเฉพาะเจาะจง Alyosha บอกว่าเขาชอบอะไรเขาเข้าใจอะไรและอย่างไร เขาอ่านทุกสิ่งที่เขาเจออย่างตะกละตะกลาม - นิยายเยื่อหนังสือโดยผู้เยาว์ผู้แต่งแบบสุ่มซึ่งตอนนี้ถูกลืมไปแล้วผสมกับคลาสสิก: นวนิยายของ Salias, Vashkov, Aimard, Xavier de Montepin, บทกวีของ Grave, Struzhkin, "The Legend of How a Soldier ปีเตอร์มหาราชที่บันทึกไว้” ", "เพลง" โดย Beranger, เทพนิยายของพุชกิน, "ความลับของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก", นวนิยายของดูมาส์... (จากข้อความในไตรภาคเดอะลอร์ของกอร์กีคุณสามารถสร้างรายชื่อหนังสือยาว ๆ ที่เขาอ่านได้ด้วย คำอธิบายประกอบและการประเมินผลของเขา และดำเนินการวิจัยที่น่าสนใจเกี่ยวกับแวดวงการอ่านของ Alyosha Peshkov)
ตัวเขาเองเรียนรู้ที่จะแยกแยะหนังสือดีจากหนังสือที่ไม่ดี เขาต้องอ่าน "ประเพณี" สองครั้งจึงจะเข้าใจว่าหนังสือเล่มนี้อ่อนแอ เป็นเรื่องน่าสนใจที่จะได้เห็นว่ารสนิยมของเด็กผู้ชายเกิดขึ้นและขัดเกลาอย่างไร การอ่านแบบสุ่มมีข้อดี - มันฝึกจิตใจ เขาเรียนรู้ที่จะนำทางในทะเลแห่งหนังสือ เขาเป็นอิสระจากเจ้าหน้าที่ของโรงเรียน ดังนั้นเขาจึงเข้าใจและรู้สึกถึงอัจฉริยะของพุชกินอย่างเป็นอิสระ: “ พุชกินทำให้ฉันประหลาดใจมากด้วยความเรียบง่ายและดนตรีในบทกวีของเขาซึ่งเป็นเวลานานที่ร้อยแก้วดูไม่เป็นธรรมชาติสำหรับฉันและอ่านไม่สะดวก” อย่างไรก็ตามควรสังเกตว่าการรับรู้เชิงสุนทรีย์ของ Alyosha ได้รับการเตรียมพร้อมในระดับสูงโดยของขวัญบทกวีพิเศษจากคุณยายของเขา ตั้งแต่วัยเด็กได้ฟังเพลงและนิทานของเธอ เขาสัมผัสได้ถึงบทละครที่มีคำกึ่งมีค่า ชื่นชมความงดงามและความสมบูรณ์ของภาษาพื้นเมืองของเขา
มักซิม กอร์กี
รวบรวมผลงานไว้สามสิบเล่ม
เล่มที่ 13 วัยเด็ก. ในคน. มหาวิทยาลัยของฉัน
ฉันอุทิศมันให้กับลูกชายของฉัน
ในห้องที่มืดสลัวและคับแคบ บนพื้น ใต้หน้าต่าง พ่อของฉันนอนอยู่ สวมชุดสีขาวและยาวผิดปกติ เท้าเปล่าของเขากางออกอย่างแปลกประหลาด นิ้วมืออันอ่อนโยนของเขาที่วางบนหน้าอกอย่างเงียบ ๆ ก็คดเคี้ยวเช่นกัน ดวงตาที่ร่าเริงของเขาถูกปกคลุมไปด้วยเหรียญทองแดงวงกลมสีดำอย่างแน่นหนา ใบหน้าที่ใจดีของเขามืดมนและทำให้ฉันกลัวด้วยฟันที่เกะกะของเขา
ผู้เป็นแม่ที่เปลือยเปล่าครึ่งหนึ่งในชุดกระโปรงสีแดง คุกเข่าลง หวีผมยาวนุ่มสลวยของพ่อตั้งแต่หน้าผากไปจนถึงด้านหลังศีรษะ หวีสีดำซึ่งฉันชอบเห็นผ่านเปลือกแตงโม ผู้เป็นแม่พูดอะไรบางอย่างด้วยเสียงแหบแห้งอย่างต่อเนื่อง ดวงตาสีเทาของเธอบวมและดูเหมือนจะละลาย มีน้ำตาหยดใหญ่ไหลลงมา
คุณยายของฉันกำลังจับมือฉัน - ตัวกลมหัวโตตาโตและจมูกโด่งตลก เธอเป็นคนผิวดำ นุ่มนวล และน่าสนใจอย่างน่าประหลาดใจ เธอก็ร้องไห้เช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งร้องเพลงร่วมกับแม่ของเธอ เธอตัวสั่นไปทั้งตัวและดึงฉันผลักฉันเข้าหาพ่อ ฉันขัดขืนซ่อนอยู่ข้างหลังเธอ ฉันกลัวและเขินอาย
ฉันไม่เคยเห็นคนตัวใหญ่ร้องไห้มาก่อน และฉันก็ไม่เข้าใจคำพูดที่คุณยายพูดซ้ำๆ:
ลาก่อนลุงของเธอ เธอจะไม่มีวันได้เจอเขาอีก เขาตายแล้วที่รัก ผิดเวลา ผิดเวลา...
ฉันป่วยหนัก - ฉันเพิ่งกลับมายืนได้ ระหว่างที่ฉันป่วย - ฉันจำสิ่งนี้ได้ดี - พ่อของฉันยุ่งกับฉันอย่างสนุกสนาน ทันใดนั้นเขาก็หายตัวไปและมียายของฉันซึ่งเป็นคนแปลกหน้าเข้ามาแทนที่
คุณมาจากที่ไหน? - ฉันถามเธอ
เธอตอบว่า:
จากเบื้องบนจาก Nizhny แต่เธอไม่มา แต่เธอมา! พวกมันไม่เดินบนน้ำ จุ๊ฟ!
มันตลกและเข้าใจยาก: ชั้นบนในบ้านอาศัยอยู่มีหนวดมีเคราทาสีเปอร์เซียและในห้องใต้ดิน Kalmyk สีเหลืองเก่าขายหนังแกะ คุณสามารถเลื่อนลงบันไดข้างราวบันไดหรือเมื่อคุณล้มให้กลิ้งตีลังกา - ฉันรู้ดี และน้ำเกี่ยวอะไรกับมัน? ทุกอย่างผิดปกติและสับสนอย่างตลกขบขัน
ทำไมฉันถึงตกใจ?
เพราะคุณทำเสียงดัง” เธอพูดพร้อมหัวเราะเช่นกัน
เธอพูดจาไพเราะ ร่าเริง ราบรื่น ตั้งแต่วันแรกที่ฉันเป็นเพื่อนกับเธอ และตอนนี้ฉันต้องการให้เธอออกจากห้องนี้กับฉันอย่างรวดเร็ว
แม่ของฉันปราบปรามฉัน น้ำตาและเสียงหอนของเธอจุดประกายความรู้สึกวิตกกังวลครั้งใหม่ในตัวฉัน นี่เป็นครั้งแรกที่ฉันเห็นเธอแบบนี้ - เธอเข้มงวดอยู่เสมอพูดน้อย เธอสะอาด เรียบเนียนและตัวใหญ่เหมือนม้า เธอมีร่างกายที่แข็งแรงและมีแขนที่แข็งแรงมาก และตอนนี้เธอก็บวมและไม่เรียบร้อยอย่างไม่เป็นสุขทุกอย่างบนตัวเธอขาดไปหมด ผมนอนเกลี้ยงเกลาอยู่บนศีรษะ ห่มผ้าบางๆ คลุมไหล่เปลือย ร่วงหล่นลงมาที่หน้า ครึ่งหนึ่งถักเป็นเปีย ห้อยลงมาสัมผัสผู้หลับใหล ใบหน้าของพ่อ. ฉันยืนอยู่ในห้องมานานแล้ว แต่เธอไม่เคยมองฉันเลย” เธอหวีผมของพ่อแล้วคำรามต่อไปทั้งน้ำตา
ชายผิวดำและทหารยามมองที่ประตู เขาตะโกนด้วยความโกรธ:
รีบทำความสะอาดซะ!
หน้าต่างปิดด้วยผ้าคลุมไหล่สีเข้ม มันพองตัวเหมือนใบเรือ วันหนึ่งพ่อพาฉันลงเรือด้วยใบเรือ ทันใดนั้นก็มีฟ้าร้องเกิดขึ้น พ่อของฉันหัวเราะ บีบเข่าฉันแน่นแล้วตะโกนว่า:
ไม่ต้องกลัวอะไรนะลุค!
ทันใดนั้นผู้เป็นแม่ก็กระโจนตัวลุกขึ้นจากพื้นอย่างแรง ทรุดตัวลงอีกครั้งทันที ล้มลงไปบนหลัง เส้นผมของเธอกระจายไปทั่วพื้น เธอตาบอด หน้าขาวเธอเปลี่ยนเป็นสีฟ้า และกัดฟันเหมือนพ่อของเธอ ด้วยน้ำเสียงที่น่ากลัว:
ปิดประตู... อเล็กซี่ - ออกไป!
คุณยายรีบผลักฉันออกไปที่ประตูแล้วตะโกน:
ที่รัก อย่ากลัว อย่าแตะต้อง ออกไปเพื่อเห็นแก่พระคริสต์! นี่ไม่ใช่อหิวาตกโรค คลอดแล้ว เมตตาเถิดพ่อ!
ฉันซ่อนตัวอยู่ในมุมมืดด้านหลังหน้าอก จากนั้นฉันก็เห็นแม่ของฉันดิ้นไปมาบนพื้น คร่ำครวญและกัดฟัน และคุณยายของฉันก็คลานไปรอบๆ พูดอย่างเสน่หาและร่าเริง:
ในนามของพ่อและลูก! อดทนไว้ Varyusha!.. พระมารดาของพระเจ้าผู้วิงวอน:
ฉันกลัว; พวกเขากำลังอยู่ไม่สุขบนพื้นใกล้พ่อ สัมผัสเขา คร่ำครวญและกรีดร้อง แต่เขานิ่งไม่ไหวติงและดูเหมือนจะหัวเราะ สิ่งนี้กินเวลานาน - งอแงบนพื้น; แม่ลุกขึ้นยืนและล้มลงอีกหลายครั้ง คุณยายกลิ้งตัวออกจากห้องเหมือนลูกบอลนุ่มสีดำลูกใหญ่ ทันใดนั้นก็มีเด็กคนหนึ่งกรีดร้องในความมืด
มหาบริสุทธิ์แด่พระองค์ท่าน! - คุณยายกล่าว - เด็กผู้ชาย!
และจุดเทียน
ฉันคงเผลอหลับไปตรงมุมห้อง - ฉันจำอะไรไม่ได้เลย
รอยประทับที่สองในความทรงจำของฉันคือวันที่ฝนตก มุมรกร้างของสุสาน ฉันยืนอยู่บนเนินดินเหนียวลื่น และมองเข้าไปในหลุมที่โลงศพของพ่อฉันถูกหย่อนลง ที่ด้านล่างของหลุมมีน้ำเยอะและมีกบ - สองตัวปีนขึ้นไปบนฝาโลงสีเหลืองแล้ว
ที่หลุมศพ - ฉัน คุณยาย เจ้าหน้าที่เปียก และชายขี้โมโหสองคนถือพลั่ว ฝนตกอุ่นๆ ฟินๆ กันทุกคนนะครับ
“ฝังศพ” ทหารยามพูดแล้วเดินจากไป
คุณยายเริ่มร้องไห้โดยซ่อนใบหน้าไว้ที่ปลายผ้าโพกศีรษะ พวกผู้ชายก้มลงเริ่มโยนดินเข้าไปในหลุมศพอย่างเร่งรีบ น้ำเริ่มพุ่งออกมา กบเริ่มกระโดดลงจากโลงศพและรีบวิ่งไปที่ผนังหลุม ก้อนดินกระแทกพวกมันลงไปที่ก้นหลุม
ถอยไปเลนยา” คุณยายพูดแล้วจับไหล่ฉัน ฉันหลุดออกจากมือเธอ ฉันไม่อยากจากไป
“ พระเจ้าของฉันคุณเป็นอะไร” คุณยายบ่นไม่ว่าจะกับฉันหรือต่อพระเจ้าและยืนเงียบ ๆ เป็นเวลานานโดยก้มหน้าลง หลุมศพถูกปรับระดับลงกับพื้นแล้ว แต่ยังคงตั้งอยู่
พวกผู้ชายสาดพลั่วลงบนพื้นเสียงดัง ลมพัดมาพัดพาฝนไป คุณยายจูงมือฉันแล้วพาฉันไปที่โบสถ์ที่อยู่ห่างไกล ท่ามกลางไม้กางเขนอันมืดมิดมากมาย
คุณจะไม่ร้องไห้เหรอ? - เธอถามเมื่อเธอออกไปนอกรั้ว - ฉันจะร้องไห้!
“ฉันไม่ต้องการ” ฉันพูด
ฉันไม่อยากทำ ฉันก็ไม่จำเป็นต้องทำ” เธอพูดเบาๆ
ทั้งหมดนี้น่าประหลาดใจ: ฉันร้องไห้น้อยมากและร้องไห้เพราะความขุ่นเคืองเท่านั้นไม่ใช่จากความเจ็บปวด พ่อของฉันมักจะหัวเราะให้กับน้ำตาของฉัน และแม่ของฉันก็ตะโกนว่า:
ไม่กล้าร้องไห้!
จากนั้นเราก็ขับรถไปตามถนนที่กว้างและสกปรกมากท่ามกลางบ้านสีแดงเข้ม ฉันถามคุณยาย:
กบจะไม่ออกมาเหรอ?
ไม่ พวกเขาจะไม่ออกมา” เธอตอบ - ขอพระเจ้าสถิตกับพวกเขา!
ทั้งพ่อและแม่ไม่พูดพระนามของพระเจ้าบ่อยนักและใกล้ชิดขนาดนี้
ไม่กี่วันต่อมา ฉัน คุณยาย และแม่ของฉันกำลังเดินทางบนเรือในกระท่อมเล็กๆ แม็กซิม น้องชายคนแรกของฉันเสียชีวิตและนอนอยู่บนโต๊ะตรงมุมห้อง ห่อด้วยสีขาว พันด้วยเปียสีแดง
ฉันมองออกไปนอกหน้าต่าง นูนและกลม ตั้งอยู่บนมัดและหีบ เหมือนตาม้า ด้านหลังกระจกที่เปียกน้ำ มีน้ำขุ่นและเป็นฟองไหลไม่สิ้นสุด บางครั้งเธอก็กระโดดขึ้นไปเลียแก้ว ฉันกระโดดลงพื้นโดยไม่ได้ตั้งใจ
“อย่ากลัวเลย” คุณยายพูดและยกฉันขึ้นด้วยมืออันนุ่มนวลอย่างง่ายดาย เธอก็ประสานฉันกลับเข้าที่
เหนือน้ำมีหมอกเปียกสีเทา ที่ไหนสักแห่งห่างไกล ดินแดนอันมืดมนปรากฏขึ้นและหายไปอีกครั้งในหมอกและน้ำ ทุกสิ่งรอบตัวสั่นสะเทือน มีเพียงแม่เท่านั้นที่ยืนพิงกำแพงโดยเอามือไพล่หลังศีรษะอย่างมั่นคงไม่เคลื่อนไหว ใบหน้าของเธอมืดมนเหล็กและตาบอด ดวงตาของเธอปิดสนิท เธอเงียบตลอดเวลา และทุกอย่างแตกต่างไปจากเดิม แม้แต่ชุดที่เธอใส่ก็ไม่คุ้นเคยกับฉันเลย
คุณยายบอกเธออย่างเงียบ ๆ หลายครั้ง:
วาร์ยา อยากกินอะไรสักหน่อยมั้ย?
เธอเงียบและไม่เคลื่อนไหว
คุณยายพูดกับฉันด้วยเสียงกระซิบและกับแม่ของฉัน - ดังกว่า แต่อย่างใดอย่างระมัดระวัง ขี้อาย และน้อยมาก สำหรับฉันดูเหมือนว่าเธอกลัวแม่ของเธอ สิ่งนี้ชัดเจนสำหรับฉันและทำให้ฉันใกล้ชิดกับคุณยายมาก
ซาราตอฟ” ผู้เป็นแม่พูดเสียงดังและโมโหอย่างไม่คาดคิด - กะลาสีอยู่ที่ไหน?
คำพูดของเธอจึงแปลกมนุษย์ต่างดาว: Saratov กะลาสีเรือ
ชายร่างใหญ่ผมสีเทาสวมชุดสีน้ำเงินเดินเข้ามาและนำกล่องใบเล็กมา คุณยายพาเขาไปและเริ่มวางร่างของพี่ชาย วางเขาลงแล้วอุ้มไปที่ประตูด้วยแขนที่เหยียดออก แต่อ้วน เธอทำได้เพียงเดินผ่านประตูแคบ ๆ ของห้องโดยสารไปด้านข้างเท่านั้น และลังเลอย่างตลกอยู่ตรงหน้า
“เอ๊ะ แม่” แม่ของฉันตะโกน แล้วหยิบโลงศพไปจากเธอ แล้วทั้งสองคนก็หายตัวไป และฉันก็ยังคงอยู่ในกระท่อม มองดูชายสีน้ำเงิน
อะไรนะ พี่ชายของคุณจากไปเหรอ? - เขาพูดแล้วเอนตัวมาทางฉัน
แล้วซาราตอฟคือใคร?
เมือง. มองออกไปนอกหน้าต่าง เขาอยู่นั่น!
นอกหน้าต่างพื้นดินกำลังเคลื่อนไหว มืด ชัน รมควันด้วยหมอก ชวนให้นึกถึงขนมปังชิ้นใหญ่ที่เพิ่งตัดออกจากก้อน
วัยเด็กของกอร์กี
ยุซเดตฟิล์ม. 1938
ในคน
ยุซเดตฟิล์ม. 1938
มหาวิทยาลัยของฉัน
ยุซเดตฟิล์ม. 2482
หากคุณอ่านทุกสิ่งที่เขียนเกี่ยวกับงานนี้โดยในประเทศและ นักเขียนต่างประเทศดูเหมือนว่า เรากำลังพูดถึงโอ้อย่างแน่นอน ภาพยนตร์ที่แตกต่างกัน. ในบ้านเกิดไตรภาค Gorky ได้รับการจัดอันดับให้เป็นตัวอย่างที่น่านับถือ ทัศนคติที่ระมัดระวังไปจนถึงการถ่ายทำภาพยนตร์คลาสสิก และเป็นผลให้ชอบภาพยนตร์คลาสสิกสำหรับเด็ก ข้อเสียเปรียบเพียงอย่างเดียวคือธรรมชาติของการเล่าเรื่องที่วุ่นวายซึ่งค่อนข้างจะแก้ตัวได้ซึ่งอธิบายโดยความปรารถนาตามธรรมชาติของผู้เขียนที่จะเข้ากับตัวละครและตัวละครให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในภาพยนตร์ ตุ๊กตุ่นหนังสือนั่นเอง
เช่นเดียวกับธรรมชาติดั้งเดิมของภาษา - เชื่อกันว่าเหมาะสมอย่างยิ่งเนื่องจากเรากำลังพูดถึงภาพยนตร์ที่ดัดแปลงจากงานที่เป็นประเพณีวัฒนธรรมของชาติ
สำหรับนักเขียนชาวต่างประเทศ ไตรภาคเกี่ยวกับกอร์กีเป็นคำทำนายที่ยิ่งใหญ่ในโรงภาพยนตร์และเป็นคำทำนายที่เป็นจริง พวกเขาเชื่อว่าภาพยนตร์สามเรื่องที่สร้างขึ้นในช่วงปลายทศวรรษที่ 30 คาดว่าจะเป็นเหตุการณ์สำคัญของภาพยนตร์โลกในทศวรรษต่อ ๆ มาจนถึงต้นทศวรรษที่ 60
ในความเป็นจริงไม่มีผู้กำกับชาวโซเวียตคนใด (ยกเว้น Eisenstein, Dovzhenko และ Pudovkin) ที่มีอิทธิพลสำคัญต่อกระบวนการสร้างภาพยนตร์โลกเช่น Mark Donskoy
นักนีโอเรียลลิสต์ชาวอิตาลีถือว่าเขาเป็นบรรพบุรุษโดยตรงของพวกเขา โดยเกือบจะอ้างอิงถึง Donskoy ในภาพยนตร์ของพวกเขาโดยตรง บิดาแห่ง "ภาพยนตร์คู่ขนาน" ของอินเดีย Satyajit Ray แย้งว่ารูปแบบของไตรภาคของเขาซึ่งรวมภาพยนตร์เรื่อง "The Song of the Trolley" "The World of Any" และ "The Unbowed" ซึ่งดำเนินไปเกือบหมด เทศกาลภาพยนตร์นานาชาติทั้งหมดในช่วงปลายทศวรรษที่ 50 ได้รับเลือกภายใต้ความประทับใจในผลงานของ Donskoy และนักวิจารณ์ภาพยนตร์ชาวฝรั่งเศสผู้โกรธแค้นจากนิตยสาร Positif ในช่วงปลายทศวรรษที่ 50 ได้สร้างลัทธิ Donskoy ขึ้นมาในการค้นหาทางเลือกอื่นนอกเหนือจากภาพยนตร์ฝรั่งเศสสมัยเก่า
การค้นพบภาพยนตร์ของ Donskoy สำหรับภาพยนตร์โลกคือการค้นพบมุมมองใหม่ของโลกหรืออย่างแม่นยำยิ่งขึ้นคือโลกใหม่: ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่การศึกษาของนักวิจารณ์ชาวฝรั่งเศสคนหนึ่งถูกเรียกว่า "จักรวาลของ Mark Donskoy ” การพบกับโรงภาพยนตร์แห่งนี้เหมือนกับการพบกันของ Donskoy กับผลงานของ Gorky ซึ่งเป็นเรื่องน่าตกใจที่กำหนด ชะตากรรมในอนาคต. และเราไม่ได้พูดถึงโวหาร แต่เกี่ยวกับแบบจำลองของโลก สถานที่ของมนุษย์ในนั้น
คำพูดของกอร์กีกลายเป็นกุญแจสำคัญในวิสัยทัศน์ภาพยนตร์ของเขาสำหรับผู้กำกับและกลายเป็นปรัชญาของเขา ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ภาพยนตร์ของ Donskoy ส่วนใหญ่มีคำพูดของ Gorky ไม่ว่าจะเป็นแบบ epigraph หรือ as เครดิตตอนจบ. ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ศิลปินซึ่งทำงานในโรงภาพยนตร์มานานกว่าสิบปีได้ประกาศตัวเองว่าไม่มีเงื่อนไขในการดัดแปลงภาพยนตร์เรื่องนี้ บุคลิกลักษณะที่สร้างสรรค์ซึ่งหมายถึง: สร้างโลกของคุณเอง
และถ้าเราทำตามตัวอย่างของ Donskoy คำบรรยายของบทความเกี่ยวกับงานของเขาอาจเป็นคำพูดที่เขาอ้างถึงใน "วัยเด็กของ Gorky": "ชีวิตที่หนาทึบและแปลกประหลาดอย่างไม่อาจอธิบายได้เริ่มต้นและไหลไปด้วยความเร็วอันน่าสยดสยอง"
สิ่งที่น่าทึ่งที่สุดคือแต่ละคนไม่มีการพูดเกินจริง! - คำนี้เป็นลักษณะของภาพยนตร์ของ Donskoy และเขาแสดงลักษณะเฉพาะของมันอย่างแท้จริง สำหรับทุกสิ่งที่นี่ได้รับการแปลเป็นซีรีส์ภาพ - ด้วยความชัดเจนและเป็นรูปธรรมอย่างยิ่งซึ่งมีอยู่ในการรับรู้ของเด็กเท่านั้น มันไม่ใช่ลำดับคำพูด ไม่ใช่แม้แต่ลำดับเหตุการณ์ที่ถูกทำซ้ำอย่างแท้จริง แต่ภาพของโลกที่ปรากฏในเรื่องเล่า และหนังสือเล่มไหน ตัวละครหลัก- เด็กกลายเป็นในกรณีนี้ ตัวเลือกที่เหมาะสำหรับผู้กำกับ
ภาพยนตร์เรื่องนี้สามตอน ("Gorky's Childhood", "In People", "My Universities") ถ่ายทำทีละเรื่องและได้รับการปล่อยตัวในปี 2481, 2482 และ 2483 ในภาพยนตร์ที่มีผู้คนหนาแน่นของ Donskoy มีสองเรื่อง ฮีโร่กลาง: เด็กชายและแม่น้ำ แม่น้ำในจักรวาลของ Mark Donskoy คือชีวิต ไม่ใช่สัญลักษณ์ ไม่ใช่อุปมาชีวิต แต่เป็นชีวิตนั่นเอง: มันไหลลื่น การรับรู้ในยุคดึกดำบรรพ์ของเด็กทำให้อุปมากลับคืนสู่แหล่งที่มา เปิดเผยความลับ - หรือศีลระลึก? - การเกิดของเธอ ตามที่นักประวัติศาสตร์กล่าวว่าชีวิตของชุมชนมนุษย์นั้นเกิดขึ้นริมฝั่งแม่น้ำสายใหญ่เป็นหลักและกระจุกตัวอยู่ที่นั่น แม่น้ำให้และนำพาชีวิตไปด้วยเป็นเงื่อนไขหลักในการดำรงชีวิตของมนุษย์ และสำหรับเด็กที่เติบโตมาริมฝั่งแม่น้ำสายใหญ่ การระบุตัวตนนี้เป็นมากกว่าธรรมชาติ
ดังนั้นแม่น้ำโวลก้าในไตรภาคของ Mark Donskoy จึงไม่ได้เป็นเพียงชุดทิวทัศน์ที่ถ่ายโดยตากล้อง Pyotr Ermolov ซึ่งภาพยนตร์เหล่านี้มีขนาดใหญ่ที่สุด การสร้างความคิดสร้างสรรค์. ในแง่หนึ่ง เธอเป็นสิ่งมีชีวิตที่เคลื่อนไหวได้ โดยอุ้มตัวเองลงไปในน้ำ ซึ่งบางความหมายไม่อาจอธิบายเป็นคำพูดได้ และความหมายนี้ก็เกี่ยวพันกับ การดำรงอยู่ของมนุษย์จะถูกวางทับบนภาพ เหมือนกับการถ่ายภาพซ้อน
ความซับซ้อน ความแปรปรวน ความคลุมเครือของโลก - นี่คือสิ่งที่ Donskoy มุ่งมั่นที่จะจับภาพ นี่คือที่มาของบทกวีแห่งชีวิต หรืออะไรจะแม่นยำกว่าเกี่ยวกับงานนี้ - ความมหัศจรรย์ของมัน
เช่นเดียวกับกอร์กี Donskoy เป็นนักคิดที่ได้รับแรงบันดาลใจจากเด็ก ๆ นักคิดนอกรีตเหมือนเด็ก ๆ มองดูความแปรปรวนและความหลากหลายของโลกด้วยความรู้สึกยินดีและเข้าใจไปพร้อม ๆ กัน - "ความอยากรู้อยากเห็นที่ระมัดระวัง" ดังที่กอร์กีกล่าว นี่ไม่ได้เป็นสาเหตุที่ความสนใจอย่างแรงกล้าของ Donskoy ในเวทมนตร์ทุกชนิดมาจากไหน ในภาพยนตร์ของเขา หมอทำพิธีกรรม หมอยิปซีเสกคาถา และคุณย่า Akulina Ivanovna ในวัยเด็กของ Gorky ทุกครั้งก่อนที่จะไปยังสถานที่ใหม่ ล่อบราวนี่อย่างจริงจังและเป็นแรงบันดาลใจทุกครั้ง
มากกว่าหนึ่งหรือสองครั้งใกล้กับ Donskoy ริมฝั่งแม่น้ำโวลก้า จอมปลวกของมนุษย์จะเดือด - ในฉากที่เต็มไปด้วย การกระทำภายในเต็มไปด้วยแผนการที่ทำให้ใครๆ ก็จำบรูเกลได้ ในความเป็นจริงมีเหตุการณ์มากมายเกิดขึ้นพร้อมกันในเฟรม: คนขี้เมากำลังผ่านไป, นักโทษกำลังถูกไล่ล่า, คนงานผักชีฝรั่งกำลังแสดงละคร, เด็กชายกำลังขโมยขนมปังจากแผงขายของ, รถตักกำลังลากกระเป๋าเดินทาง - และสูงกว่านั้น ทั้งหมดนี้มีท้องฟ้าที่เปิดกว้างอย่างไม่สิ้นสุดและเบื้องหลังทั้งหมดนี้คือแม่น้ำสายใหญ่ที่ไหลไปในระยะไกลตลอดกาล ..
ด้วยพื้นที่เปิดโล่งแห่งนี้ ธีมแห่งอิสรภาพจึงเข้าสู่โรงภาพยนตร์ของ Donskoy การเชื่อมโยงระหว่างอิสรภาพกับหลักการองค์ประกอบตามธรรมชาติเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับกอร์กี และโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับกอร์กีรุ่นเยาว์ และกลายเป็นเรื่องสำคัญไม่น้อยสำหรับโรงภาพยนตร์โซเวียตในช่วงปลายทศวรรษที่ 20 และต้นทศวรรษที่ 30 พอจะนึกย้อนไปถึงแผ่นน้ำแข็งใน “Mother” ของ Pudovkin หรือพายุลูกสุดท้ายทั่วเอเชียใน “Descendant of Genghis Khan” ของเขา แต่ในช่วงปลายทศวรรษที่ 30 - เวลาที่ไตรภาคออกฉายบนหน้าจอ - ธีมนี้ไม่มีอยู่ในภาพยนตร์ของเราอีกต่อไป: มันหายไปพร้อมกับธีมของธรรมชาติซึ่งปัจจุบันอยู่ภายใต้การควบคุมของมนุษย์โดยสิ้นเชิง
Donskoy ไม่ได้ค้นพบความขัดแย้งระหว่างพื้นที่ปิดและพื้นที่เปิดโล่งในฐานะศูนย์รวมแห่งเสรีภาพและอิสรภาพที่มองเห็นได้เพียงภาพยนตร์ล้วนๆ แต่ Donskoy เป็นผู้ที่กลายเป็นบรรทัดฐานที่ตัดขวางสำหรับภาพยนตร์ทุกประเภทและกลายเป็นช่วงเวลาที่มันสูญเสียความเกี่ยวข้องกับภาพยนตร์โซเวียตโดยรวมไปอย่างแม่นยำ
ในพื้นที่อันกว้างใหญ่ของรัสเซียซึ่งมีแม่น้ำสายใหญ่ไหลผ่าน Donskoy ค้นพบที่มาของคำพ้องความหมายเฉพาะสำหรับแนวคิดนี้ในภาษาของเรา: "จะ" นี่เป็นอิสรภาพตามธรรมชาติอย่างแท้จริง และไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ภูมิทัศน์ของแม่น้ำโวลก้าในไตรภาคถูกทับซ้อนกัน เพลงพื้นบ้านดูดซับความปรารถนาชั่วนิรันดร์เพื่ออิสรภาพในจักรวาลนี้ ในความยาวสุดของมันมีเสียงสะท้อนของช่องว่างที่ช่วยให้บุคคลหนึ่งจากการถูกบีบ ทรุดโทรม และแออัดยัดเยียดในฝูงชนชาวรัสเซียชั่วนิรันดร์
ในพื้นที่ปิด ผู้คนมากมายกลุ่มนี้ทนไม่ไหว บ้านของคาชิรินในวัยเด็กของกอร์กีมีเพดานต่ำ คับแคบจากสิ่งของมากมาย ผู้คนต่างปะทะกันและชนกันตลอดเวลา เวิร์กช็อปของจิตรกรไอคอนเดียวกัน ("In People") ที่พักพิงและเบเกอรี่ของ Semenov ("มหาวิทยาลัยของฉัน") มีความรู้สึกคับแคบอันเจ็บปวดความแออัดยัดเยียด - ผู้คนเข้ามายุ่งเกี่ยวกันด้วยการดำรงอยู่ของพวกเขา
ในไตรภาคนี้แทบจะไม่มีฮีโร่คนไหนที่พอใจกับผลงานของพวกเขาเลย ทุกคนถูกทรมาน หากไม่ได้ปรารถนาชีวิตอื่นโดยตรง อย่างน้อยก็ด้วยความรู้สึกว่าชีวิตของตนเองไม่ได้ดำเนินไปอย่างดีในพื้นที่คับแคบอันเลวร้ายนี้ ร้องลั่น “เอ๊ะ คุณ!” ปู่คาชิรินที่ตกอยู่ในความยากจนหรือผู้ที่ฉุนเฉียวไม่แพ้กัน "ถ้ายาโคฟเป็นสุนัข" ซ้ำเติมบาปมากมายของลุงยาโคฟ และในฐานะที่เป็นศูนย์รวมของความทะเยอทะยานนี้ความปรารถนาที่จะมีชีวิตที่แตกต่างนี้ - Lenka คนพิการขาเล็ก ๆ ตัวน้อยที่ถ่ายโอนไปยังภาพยนตร์เรื่องนี้จากเรื่อง "Passion-face" ที่กำลังฝันอยู่ในห้องใต้ดินของเขาที่เป็น "ทุ่งโล่ง"
Donskoy ดึงความเป็นเด็กออกมาในตัวละครแต่ละตัวของเขานี่คือสิ่งที่เขามองหาจากนักแสดง นี่คือเหตุผลว่าทำไมการมีส่วนร่วมในไตรภาคส่วนใหญ่จึงกลายเป็น " ชั่วโมงที่ดีที่สุดและสำหรับคุณยายที่น่าทึ่งของ Akulina - Varvara Massalitinova - พรีมาของโรงละคร Maly ผู้ซึ่งบูชา Meyerhold (ผู้กำกับต้องใช้อะไรในการโน้มน้าวให้หน่วยงานด้านภาพยนตร์ให้บทบาท "เชิงบวก" แก่เธอหลังจาก Kabanikha "เชิงลบ" จาก " พายุฝนฟ้าคะนอง”) และสำหรับมิคาอิลทรอยยานอฟสกี้ - ปู่ในความเป็นจริงเปิดโดย Donskoy สำหรับภาพยนตร์ซึ่งนักแสดงก็เล่นปู่หลายสิบคน และสำหรับ Daria Zerkalova ที่ประหม่าและเจ้าอารมณ์ - ราชินีมาร์กอตที่ไม่เคยมีโอกาสเล่น Anna Karenina สำหรับ Pudovkin ในปีเดียวกัน และแน่นอนสำหรับ Daniil Sagal - Gypsy: การทำงานร่วมกันอย่างสร้างสรรค์ของเขากับ Donskoy ยังคงดำเนินต่อไปจนกระทั่ง งานสุดท้ายผู้กำกับ "The Orlova Spouse" (อีกครั้งเป็นภาพยนตร์ที่ดัดแปลงมาจาก Gorky ยุคแรกซึ่งสร้างในปี 1978)
อย่างไรก็ตามวัยเด็กนี้ก็มี ด้านหลัง: ความไม่บรรลุนิติภาวะ ชีวิตที่น่าเบื่อไม่ได้เปิดโอกาสให้ผู้คนได้เติบโต นั่นคือ เป็นตัวของตัวเอง เติมเต็ม ด้วยผู้คนจำนวนมากในโลกแห่งไตรภาคเดอะลอร์จึงไม่มีบุคลิกใด ๆ (ยกเว้นบางทีคุณย่าและราชินีมาร์กอต - มารดาหญิงมีสถานที่พิเศษมากในโลกของ Donskoy) ไม่ - และไม่สามารถเป็นได้ ตราบใดที่ตัวละครเหล่านี้อยู่ในกระแสแห่งชีวิต จะต้องอยู่ใต้บังคับบัญชาของมันอย่างสมบูรณ์ และด้วยเหตุนี้ ไปสู่ความผันผวนของโชคชะตาทั้งหมด จนถึงวัยชราตัวละครยังคงเป็นเด็กเช่นคุณปู่คาชิรินและแม้กระทั่ง อักขระเชิงลบพวกเขาทำชั่วด้วยไหวพริบแบบเด็ก ๆ เช่นลุงใน "Gorky's Childhood" หรือบริกรที่เลวทราม Seryozhka ("In People") หรือเจ้าของร้านเบเกอรี่ Semyonov ซึ่งเล่นได้อย่างยอดเยี่ยมโดย Stepan Kayukov ("My Universities")
นี่คือจุดที่คำสั่งอันชาญฉลาดของพนักงานซักผ้า Natalya (Irina Zarubina) ไม่สามารถยืนหยัดได้และพังทลายลงในการต่อสู้กับชีวิต: "อย่าแหย่จมูกของคุณที่นี่ - คุณจะหลงทาง" สิ่งสำคัญคือต้องรักษาระยะห่างระหว่างคุณกับโลก ระยะห่างนี้บทบาทของนักไตร่ตรองให้โอกาสในการเข้าใจความหมายของชีวิต - เข้าใจเส้นทางของแม่น้ำ
แต่ตำแหน่งนี้ทำให้ Alyosha Peshkov กลายเป็นฮีโร่ผู้เป็นเลิศด้านโคลงสั้น ๆ Alyosha Lyarsky หนุ่มที่มีใบหน้าที่สะอาดและเปิดกว้างทำให้เกิดคำตำหนิอย่างเข้มงวดจากนักวิจารณ์ว่าค่อนข้างถูกจำกัด ขาดความเป็นปัจเจกบุคคล และไม่มีประสิทธิผล ในขณะเดียวกันนอกเหนือจากรูปลักษณ์ที่น่าจดจำของเขาแล้ว - หน้าผากที่เปิดกว้างและกว้าง เปิดตา, - ฮีโร่คนนี้ไม่ต้องการอะไรอีกแล้ว เพราะโดยพื้นฐานแล้วสิ่งที่เรามีต่อหน้าเราไม่ใช่ฮีโร่ แต่เป็นสัญลักษณ์ของฮีโร่ พระเอกที่แท้จริงปรากฏเป็นหลักในวิสัยทัศน์ของผู้เขียน Alyosha Peshkov ที่แท้จริงของภาพยนตร์เรื่องนี้คือโลกแห่งไตรภาคโดยรวม
เห็นได้ชัดว่าความล้มเหลวที่เกิดขึ้นในส่วนที่สาม - ใน "มหาวิทยาลัยของฉัน" มีความเชื่อมโยงอย่างแม่นยำกับความจริงที่ว่าฮีโร่ที่โตเต็มที่เริ่มเข้ามายุ่งเพื่อ "เข้าไปยุ่ง" ในชีวิต ด้วยเหตุนี้ธรรมชาติของการเล่าเรื่องจึงถูกบังคับให้เปลี่ยนแปลงและกลายเป็นละคร คราวนี้ผู้กำกับตามหลักการของเขาอย่างแท้จริงเลือกนักแสดง (เอ็น. วัลเบิร์ตซึ่งแสดงในภาพยนตร์เพียงครั้งเดียว) โดยใช้หลักการจับคู่ประเภทเพียงอย่างเดียว - และโครงเรื่องก็เริ่มพังทลายลง เพราะการกระทำในตัวเองนั้นไม่มีข้อห้าม ถึงฮีโร่โคลงสั้น ๆอย่างไรก็ตาม การกระทำนี้เป็นการกระทำที่พิเศษมาก: การกระทำเชิงสัญลักษณ์ที่ตรงไปตรงมาและบริสุทธิ์ แต่ด้วยความพยายามอย่างกระตือรือร้น ผู้กำกับยังคงรักษาเอกภาพของจักรวาลของเขาในฐานะพื้นที่ โลกฝ่ายวิญญาณพระเอกมีองค์รวมเป็นภาพยนตร์ล้วนๆ พล็อตภาพไตรภาค
มันสามารถกำหนดเป็นการเคลื่อนไหวจากพื้นที่จำกัดไปสู่ "ทุ่งโล่ง" ซึ่งตอนนี้นำฮีโร่ไปที่แม่น้ำ ตอนนี้โยนเขากลับสู่ตำแหน่งเดิม เพื่อว่าในรอบชิงชนะเลิศเขาจะไปถึงทะเลที่มีแม่น้ำไหลไปสู่ที่สุด นี่คือความเข้าใจในความลี้ลับแห่งชีวิตผ่านการพบปะผู้คนมากมายตลอดเส้นทาง ความเข้าใจนี้เปลี่ยนฮีโร่จากเด็กให้กลายเป็นผู้ชาย และทำให้เขาสามารถมีส่วนร่วมกับผู้อื่นในการเรียนรู้ชีวิตได้ และค่อนข้างเป็นธรรมชาติอย่างไม่มีที่ติ Donskoy จบไตรภาคด้วยโครงเรื่องจากเรื่อง "The Birth of Man": บนชายทะเล Alexey Peshkov ให้กำเนิดผู้หญิงพลัดถิ่น ชีวิตที่ปรากฏชัดแจ้งบนฝั่งน้ำอันกว้างใหญ่ ม้วนคลื่นเป็นนิตย์ หากในตอนสุดท้ายของตอนก่อนหน้านี้พระเอกออกไปสู่พื้นที่เปิดโล่งของ "ทุ่งบริสุทธิ์" ("วัยเด็กของกอร์กี") และแม่น้ำ ("ในผู้คน") - ตอนนี้เขาแนะนำอีกคนหนึ่งในพื้นที่นี้: ทารกแรกเกิด
Donskoy ค้นพบอะไรสำหรับภาพยนตร์ระดับโลกในไตรภาคของเขา? หลักการใหม่การสร้างแปลงซึ่งเป็นพื้นฐานของประเพณีวัฒนธรรมคลาสสิกของรัสเซียในเวลาเดียวกัน หากตามประเพณีแล้ว นวนิยายยุโรปการปะทะกันของฮีโร่กับผู้คน เส้นทางชีวิตย้ายโครงเรื่องผจญภัยอย่างแม่นยำด้วยเหตุนี้เนื่องจากการเคลื่อนไหวที่นี่สามารถเปรียบเทียบได้กับการเคลื่อนไหวของลูกบิลเลียดที่ชนกันดังนั้นในประเพณีของรัสเซียมันจึงหายวับไป โอกาสที่จะได้พบกันเปลี่ยนผู้คน: แต่ละคนมีรอยประทับของอีกฝ่ายอยู่แล้ว รอยประทับของประสบการณ์ชีวิตของคนอื่น ตอนนี้กลายเป็นส่วนหนึ่งของเขาเอง หลักการนี้ได้รับการพัฒนาอย่างละเอียดโดย Chekhov, Bunin และ Gorky กลายเป็นพื้นฐานของงานทั้งหมดของเขา
แล้วกรรไกรมาจากไหนในการรับรู้ไตรภาคของ Gorky ทั้งในและต่างประเทศ? บางทีคำตอบที่ถูกต้องที่สุดอาจพบได้ใน Yuri Tynyanov ซึ่งตั้งข้อสังเกตย้อนกลับไปในปี 1924 ว่า Gorky เป็น "หนึ่งในนักเขียนที่มีบุคลิกในตัวเอง ปรากฏการณ์ทางวรรณกรรม; ตำนานที่อยู่รอบบุคลิกภาพของเขานั้นเป็นวรรณกรรมเรื่องเดียวกัน แต่เป็นเพียงนิทานพื้นบ้านกอร์กีที่ไม่ได้เขียนไว้เท่านั้น ด้วยบันทึกความทรงจำของเขา กอร์กีก็ตระหนักถึงนิทานพื้นบ้านนี้อย่างที่เป็นอยู่”
ไตรภาคของ Mark Donskoy ในกรณีนี้เป็นอีกเรื่องหนึ่งพร้อมกับบันทึกความทรงจำของ Gorky ซึ่งเป็นเวอร์ชั่นของนิทานพื้นบ้านที่ Tynyanov พูดถึง - นิทานพื้นบ้านในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเกือบทำให้รัฐได้รับการรับรอง ผู้กำกับที่นี่ทำหน้าที่เป็นนักเล่าเรื่อง โดยสร้างข้อความนิทานพื้นบ้านที่ใช้กันทั่วไปขึ้นมาใหม่ โดยไม่รู้เลยถึงองค์ประกอบอันลึกซึ้งของแต่ละบุคคลที่เขานำมาใส่ในการแสดงของเขา ในทำนองเดียวกัน ผู้ชมในประเทศซึ่งข้อความที่ทำซ้ำไม่คุ้นเคยไม่ได้สังเกตเห็นสิ่งนี้ พวกเขาคือผู้ที่เห็นมันตั้งแต่แรก ในขณะที่ผู้ชมชาวต่างชาติมองเห็นความเป็นตัวตนของผู้กำกับ การรับรู้ทั้งสองเป็นแบบฝ่ายเดียวเพราะพวกเขาไม่ได้ถือว่ามีกันและกันและไม่รู้สึกว่าจำเป็นต้องมีมัน ความจำเป็นที่ทำให้เกิดปรากฏการณ์ Donskoy เป็นครั้งแรกนับตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา เต็มกำลังซึ่งแสดงออกในไตรภาคเดอะลอร์เกี่ยวกับกอร์กี
นั่นเป็นสาเหตุที่อาจไม่มีใครสังเกตเห็นว่าเข้าไปได้อย่างไร ภาพโซเวียตพ.ศ. 2481 ในฉากแรกๆ ท่ามกลางชีวิตอันเดือดดาลของคนนอกรีต ตัวละครหนึ่งปรากฏตัวขึ้น พร้อมที่จะรับ (และยอมรับ) ความเจ็บปวดของผู้อื่น แบกไม้กางเขนที่จะบดขยี้เขา ละทิ้งอย่างทรยศ ด้วยน้ำหนักที่ทนไม่ได้ . และหลังจากนั้นบ้านก็จะเริ่มพังทลายลง มีเลือดติดตัวชาวเมือง
ในภาพนี้ ฮีโร่ชื่อ Ivan Tsyganok ในผลงานชิ้นต่อไปของผู้กำกับ ฮีโร่ที่ยอมรับมงกุฎหนามหรือนำผู้กอบกู้เด็กมาสู่โลกจะถูกเรียกว่าแตกต่างออกไป แต่ก่อน ภาพยนตร์เรื่องสุดท้ายพวกเขาจะเดินและเดินผ่าน "จักรวาลของ Mark Donskoy"