Esej o četvrtom smjeru od FIPI.
„Iskustvo je najviše najbolji učitelj, samo je školarina previsoka"
T. Carlyle
Živjeti život nije polje za prelazak
Bilo da neko ide putem, da li šumskom stazom, u žurbi - spotakao se i pao, nabio kvrgu, dobio ogrebotinu, modricu. Na ravnom terenu. Jer mu se žurilo. Samo ga boli.
Čovjek korača kroz život, prema sudbini, u žurbi, ne gleda oko sebe, spotiče se. Na ravnom terenu. Pošto sam bio u žurbi, nisam razmišljao ni o čemu ni o kome. Da li boli? Ponekad da, češće ne. Ali boli one koji su u blizini, sa kojima se ukrstio njegov životni put. Da li radimo na sebi, analiziramo greške i pretvaramo ih u gorko, ali iskustvo, da školarina ne bude previsoka. Svi griješimo, ali glavna stvar u našem životu je razumijevanje da je iskustvo, čak i ponekad gorko, zaista najbolji učitelj u našem životu.
Popij tako gorku šolju grešaka, koje su pale na sud književni heroj N.M. Leskov "Začarani lutalica" Ivana Severjaniča Fljagina, a dolazak u pravedni život je jedan od dobri primjeri kako je nepovezano spojeno u jednoj osobi, a samo vrijeme i pojačan rad junakovih misli stavljaju sve na svoje mjesto. Ovom - novo, Cezar - Cezarovo, svakom svoje.
"Ovoe" je započeo nesrećom u mladosti, siromašnog, bezvesnog, kmeta: nestašluk mladog činovnika koštao je života starog monaha. Od ovog trenutka, po mom mišljenju, život Flyagina, Golovana, tada obećanog Bogu od rođenja, vodit će ga od jedne nesreće do druge, od kušnje do kušnje, sve dok mu se duša ne očisti i junak ne bude doneti u manastir. Dugo će umrijeti i neće umrijeti. U kakve god nevolje Ivan upao, gdje god da je služio. Ali je preživeo! Nije moglo biti drugačije, jer u romanu postoji rečenica koja na najbolji mogući način odgovara glavnom junaku: „Jesi li ti Rus? Rus može sve da podnese.” Iako je to rečeno o sljedećem djelu heroja, sklon sam da u ovim riječima vidim sudbinu ljudi poput Flyagina. Morao je platiti mnoge za svoje greške: ljubav, zatočeništvo u kirgisko-kajsakskim stepama, regrutovanje - gotovo cijeli život, kako bi očistio dušu heroja. Mi, čitaoci, vidimo Fljagina u trenutku kada je spreman, promenivši mantiju za municiju, da da život za ruski narod.
Naveo sam primjer kada mu je životni put heroja, koji je započeo greškama i iskušenjima, njegovo gorko iskustvo omogućilo da shvati svoju pravu svrhu na zemlji - da zaštiti ruski narod. Ali, nažalost, to se ne dešava uvijek. Ako je Flyagin put put do pročišćenja, onda je život još jednog junaka izuzetnih sposobnosti iz romana "Tmurna rijeka" V.Ya. Šiškov je put u pakao. I kakav lep početak! U velikim razmerama, sa uverenjem da on, Pjotr Gromov, može sve, čak i tvrdoglavu sibirsku reku sa neizrecivo bogatstvo njegove ivice, treba da leže do njegovih nogu. Sreća se nasmiješila sedamnaestogodišnjem momku: preživjeti u tajgi, koju je otac izbacio, čak i sa vjernim slugom Ibrahimom u blizini, nije li to čudo?! Koliko su slične neke od okolnosti dvojice junaka o kojima govorim: prvog je spasila molitva njegove majke, koja je umrla prilikom njegovog rođenja, drugog šamanske vještice Sinilge, one koja nije pustila ni jednog putnika. iz njenog mrtvog zagrljaja živ, a Pjotr Gromov izvini.
Kako je ovaj sedamnaestogodišnji mladić bio dobar u svojoj dobre namere savladajte tajga bogatstva Sibira, gradite fabrike, lansirajte parobrode, vodite računa o tome obični ljudi. Ali onaj ko kaže da će se orao izleteti i osloboditi kandže, biće u pravu, ako neko uđe u njih, neće biti dobro: stisak mu je gvozden, mrtav - ne izbijaj. A onaj koji kaže: "Izdavši jednom, izdaće više puta." Ove dvije opaske se više ne odnose na mladića čistih misli, već na bogatog rudara zlata koji jede sterlet i zabavlja se u glavnom gradu, a između tih aktivnosti odveze oca u psihijatrijsku bolnicu, ubije odanog Ibrahima, svoju voljenu ženu Anfisa, radnici, vuk... i njegova duša. Duša se ne može nositi s takvim šokom, jer je misao duboko skrivena u njegovom moćnom tijelu, kao mali embrion koji pokušava doprijeti do savjesti, i tu ostaje, umire. Pisac nam govori o odsustvu trgovačke duše uz pomoć jednog poređenja: ponekad plače, samo su njegove suze živa koja se kotrlja sa stakla. Cijena za sve zločine ovog predatora je visoka - ludilo.
Ovo je samo nekoliko primjera koji dokazuju glavna ideja moje rezonovanje: čovjek mora naučiti analizirati svoje greške, istovremeno steći iskustvo i biti svjestan šta i kako je urađeno, da se proljeće vlastite sudbine na kraju ne rastegne do te mjere da će budite spremni da uzvratite osobi za sve njene pogrešne korake.
TEMATSKI PRAVAC ZAVRŠNOG ESEJA O KNJIŽEVNOSTI "ISKUSTVO I GREŠKE"
2016-2017 AKADEMSKA GODINA
Iskustvo i greške
Literatura često navodi na razmišljanje o odnosu između iskustva i grešaka:
O iskustvu u sprečavanju grešaka
O greškama, bez kojih je nemoguće kretati se životnim putem
O nepopravljivim, tragičnim greškama
O vrijednosti duhovnog iskustva pojedinca, naroda, čovječanstva
O cijeni grešaka na putu upoznavanja svijeta, sticanja životnog iskustva
Zatvorite vrata svim greškama i istina ne može ući.
Rabindranath Tagore
DA LI JE MOGUĆE UOPŠTE NE POGREŠITI?
ŠTA JE SAVRŠENA POZITIVNA GREŠKA?
U ljudskoj prirodi je da griješi, jer samo zahvaljujući greškama čovjek stiče iskustvo, postaje mudriji.
Istinski misleća osoba crpi koliko znanja iz svojih grešaka toliko i iz svojih uspjeha.
John Dewey
ODNOS ISKUSTVA I GREŠKA
Teme eseja
a) Izvor naše mudrosti je naše iskustvo.
b) Greške su uobičajeni most između iskustva i mudrosti.
c) Život je dug put do savršenstva.
d) Iskustvo je najbolji od svih dokaza.
e) „Da bi se izbjegle greške, mora se steći iskustvo; Da biste stekli iskustvo, morate praviti greške.” (Lawrence Peter)
VAŠ IZBOR JE NAPRAVLJEN.
VAŠA TEMA : « Greške su uobičajeni most između iskustva i mudrosti. »
Opcije ulaska
a) U određenoj fazi, svi sebi postavljamo pitanje: kako su iskustvo i greške povezani. Da li je moguće izbjeći greške prilikom učenja nauke u školi ili učenja o životu?
b) Svaka osoba, prolazeći kroz životni put, čini određene greške. I tako akumulira lično duhovno i praktično iskustvo.
c) Sljedeća fraza pripada drevnom kineskom misliocu i filozofu Konfučiju: „Tri puta vode do znanja: put refleksije je najplemenitiji put, put oponašanja je najlakši put, a put iskustva je najgorči put. " Zašto osoba gotovo uvijek bira ovo drugo?
d) U ljudskoj je prirodi da griješi, jer samo pogrešnim proračunima i greškama stiče iskustvo i postaje mudriji.
e) Prvi put sam pomislio: šta je to “greška”. Ili je to možda nagovještaj koji će sigurno dovesti do sticanja kreativnog kreativnog iskustva? Osoba će preispitati situaciju, doći će do preispitivanja vrijednosti, a sve greške će se pretvoriti u postignuća.
Citati o iskustvu i greškama
- Greške su uobičajeni most između iskustva i mudrosti. (Phyllis Theros).
- Istinski misleća osoba crpi koliko znanja iz svojih grešaka toliko i iz svojih uspjeha. (John Dewey.)
- Da biste izbjegli greške, morate steći iskustvo; Da biste stekli iskustvo, morate praviti greške. (Lawrence Peter)
- Uradi najbolje što možeš više grešaka samo zapamtite jednu stvar: nemojte napraviti istu grešku dvaput. I rasti ćeš. Osho (Bhagwan Shri Rajneesh)
- Najštetnija greška je netolerancija. (Aristotel).
- Ne vara se samo onaj ko spava (Ingvar Kamprad).
- Ni u čemu ne treba pogriješiti je vlasništvo bogova. (Demosten).
- Osoba koja ne griješi obično ne radi ništa. (Edvard Felps).
- Pogrešiti i shvatiti to je mudrost.
Bibliografija
- "Priča o Igorovom pohodu"
- A. Puškin "Kapetanova kći"
- A. Puškin "Eugene Onegin"
- M. Lermontov "Maskarada"; "Heroj našeg vremena"
- I. Turgenjev "Očevi i sinovi"
- F. Dostojevski "Zločin i kazna"
- L.N. Tolstoj "Rat i mir"; "Ana Karenjina"; "Uskrsnuće"
- A. Čehov "ogrozd"
- I. Bunin "Gospodin iz San Francisca"
- A. Kuprin "Olesya"; "granat narukvica"
- M. Bulgakov" pseće srce»
- O. Wilde "Slika Doriana Graya"
- A. Aleksin "Mad Evdokia"
Razmotrimo tematski pravac "Iskustvo i greške".
- pojedinac
- rasuđivanje o vrijednosti duhovnog i praktičnog iskustva ljudi
- rasuđivanje o vrijednosti duhovnog i praktičnog iskustva čovječanstvo
Ličnost "Heroj našeg vremena" M. Yu. Lermontov
Grigorij Aleksandrovič Pečorin
Grigorij Aleksandrovič Pečorin - muškarac tragična sudbina. On pohlepno traži primjenu za svoje izvanredne sposobnosti, "ogromnu duhovnu snagu" i, kao slučajno, uništava ljude koji upadaju u njegovu orbitu:
Zbog sitnice, Azamat izlaže svoj život ozbiljnoj opasnosti
Lijepa Bela i njen otac ginu od ruke Kazbicha, a sam Kazbich gubi svog vjernog Karageza
Krhki svijet "poštenih švercera" se urušava
Pogođen u duelu od strane Grushnitsky
Vera i princeza Marija duboko pate
Vuličev život završava tragično
GRIGORY ALEKSANDROVICH PECHOR IN
Za Pečorina akvizicija vitalni iskustvo sastavljen od niza grešaka , a sam junak se pojavljuje kao "sjekira u rukama sudbine". "
Ambicija, žeđ za moći, želja da druge potčine svojoj volji, koja je zauzela dušu Pečorina, doveli su heroja do tužno iskustvo: nije pogodio svoju sudbinu, izgubio smisao života, uzalud je protraćio svoje "ogromne snage".
Iskustvo je škola u kojoj su časovi skupi, ali je jedina škola u kojoj se može učiti.
Franklin Benjamin
Ljudi "Nešto o Igorovom puku..."
ruska zemlja
"Priča o pohodu Igorovom", nastala prije više od osam stoljeća, najznačajniji je spomenik drevne ruske kulture. Istraživači Priče o Igorovom pohodu došli su do zaključka da ovo djelo ne govori o pojedinac, već o čitavoj ruskoj zemlji tog vremena. Slika kneza Igora je skupna i simbolizira sve prinčeve drevna Rus'. S jedne strane, autor u svom junaku vidi nadu i podršku Rusije i ponosi se svojim uspjesima.
- tragične greške
S druge strane, krivi ga za fatalnu grešku: sebičnost i nerazumijevanje važnosti zajedničkog rada. Tužan završetak kampanje protiv Polovca jasno pokazuje do čega vodi neprijateljstvo i želja za ličnom slavom. Ne može se reći da princ nije zabrinut za sudbinu svoje domovine, ali skučenost razmišljanja i lične ambicije guraju Igora na samoubilački korak.
Igora nisu zaustavili ni nagovor mudrih ljudi, ni znakovi upozorenja. Stječe važno iskustvo u vođenju rata s neprijateljem po cijenu teških grešaka, donoseći smrt svojim sunarodnicima.
Princ Igor je hrabar i pošten, odlično zna u šta se upušta. Ali junak još ne posjeduje mudrost koja je toliko potrebna princu i svakom ko je odgovoran za sudbinu drugih ljudi.
Igor je, pošavši za slavom, donio veliku tugu i sramotu ruskoj zemlji. Nakon uništenja ruske vojske, Polovci su slobodno pustošili i pljačkali rusku zemlju. Narod je platio previsoku cijenu za strašne greške svojih prinčeva: glupost i ponos.
Cijena greške
Igor je zarobljen i tek nakon toga je mogao razumjeti prava cijena njihove akcije. Unatoč činjenici da je bijeg iz zatočeništva pokrio princa najvećom sramotom, on čini ovaj očajnički čin. Postoji samo jedan cilj - ispraviti greške i spasiti Rusiju od ropske sudbine. Vojno iskustvo nije mu bilo lako. Knez Igor se vraća kući, ujedinjuje se sa prinčevima i spreman je da krene s njima u pohod na Polovce.
Svi griješimo, ali sve možemo popraviti. Knez Igor je umeo da razume svoje greške, pa ga narod pozdravlja kao pobednika. Stečeno pozitivno iskustvo, ali u sudbini domovina odgovorio je tragedijom.
Čovječanstvo
B.Vasiliev
“A zore su ovdje tihe…”
tragične greške
Sudbina svakog čoveka, čitavih generacija, nacionalne kulture zavisi od toga da li ljudi žive od iskustva prethodnih generacija. IN fikcijačesto čitamo o tragičnim iskustvima, tragičnim greškama koje utiču na sudbine čitavih naroda, država, čitavog čovječanstva... Upravo u tom aspektu ćemo pristupiti razmatranju priče B. Vasiljeva „Zore su ovdje tihe... “, u kojoj su se, čini se, spojili iskustvo i greške.
Nedostatak iskustva je smrt
Priča je zasnovana na stvarni događaji maja 1942. Daleko od linije fronta, narednik Vaskov i pet djevojaka odvlače pažnju njemačkog desanta dok ne stigne pomoć kako bi se sačuvao strateški važan transportna arterija na Kirovskoj pruzi Oni svoj posao rade časno. Ali bez vojnog iskustva, svi umiru.
Svi su toliko različiti, ali tako slični ... Rita Osyanina, snažne volje i nježna. Ona je centar njihove hrabrosti, ona je Majka! Zhenya Komelkova, lijepa, očajna i umorna od rata, od bola. Sonya Gurvič" prelepa stranac“, koji je proizašao iz sveske poezije Aleksandra Bloka. Liza Bričkina... "Oh, Liza-Lizaveta, treba da učiš!"... Rat me je sprečio da vidim sve o čemu sam sanjao! Galja Četvertak, nikad sazrela, smiješna djevojka koji je sanjao da postane nova ljubav Orlova... Nisu imali vremena za život sopstveni život. Smrt je za svakoga bila drugačija, kao što su i njihove sudbine bile različite: Rita je imala napor volje i pucala u slepoočnicu; Zhenya je očajan; kod Galija - nemilosrdni; od Lize - „Ah, Liza-Lizaveta, nije imala vremena, nije mogla prevladati ratnu močvaru ...“.
Lekcije koje treba naučiti iz iskustva
Smrt svake od djevojaka se doživljava kao fatalna greska ! Narednik-major Vaskov, borba, sticanje vojske i životno iskustvo, shvaća kakva je to monstruozna nepravda, smrt djevojčica: „Zašto je to tako? Na kraju krajeva, ne treba da umiru, već da rađaju decu, jer su majke!
I svaki detalj u priči, počevši od divnih pejzaža, opisa prelaza, šuma, puteva, sugeriše da se iz ovog iskustva moraju izvući pouke kako žrtve ne bi bile uzaludne.
Ovih pet devojaka i njihov predradnik stoje kao nevidljivi spomenik, stoje usred ruske zemlje, kao izliveni iz hiljada slične sudbine, djela, bol i snaga ruskog naroda, koji podsjećaju na to pokretanje rata je tragična greška a iskustvo defanzivca je neprocenjivo!
Iskustvo i greške - polarni koncepti?
Priroda odnosa između iskustva i grešaka je paradoksalna, budući da su greške dio iskustva.
Svi uvijek griješe. Bez njih smo lišeni mogućnosti da naučimo kako da živimo. Bez njih nikada nećemo postati mudri. Bez njih se iskustvo ne stiče.
Ali grešaka se ne treba bojati, iz njih treba izvući pouke.
Pogrešiti i shvatiti to je mudrost.
Ji Yun
Zaključak
A) Dakle, knjige su te koje nam omogućavaju da formuliramo sljedeći zaključak: lično iskustvo uči osobu o životu, oblikovanju ličnosti i vaspitanju karaktera, a greške su ključna komponentaživotno iskustvo.
B) Nemoguće je zanemariti izvore ličnog duhovnog i praktičnog iskustva, jer sudbina svake osobe, čitavih generacija zavisi od toga da li će ljudi živjeti ovo iskustvo.
C) Književnost nam daje kolosalno iskustvo života, u mnogočemu utiče na formiranje osobe, ali, prema L. Gumilyovu, "vrijedi zapamtiti da je to upravo nečije iskustvo."
D) Svako odlučuje za sebe: da li će ići putem grešaka ili gomilati iskustvo – svoje, tuđe... Ima li neko od nas pravo da odbije ovaj izbor?
E) U zaključku bih se osvrnuo na riječi A. Einsteina: “Ko nikada nije pogriješio, nikada nije pokušao nešto novo.”
RADIONICA
Sami ste odabrali temu.
Sada pokušajte da konstruišete osnovu svog eseja od pomoćnog materijala.
Za vas smo pripremili brošuru u kojoj se nalaze opcije za dijelove završnog rada:
Uvode
Naslovi Umjetnička djela(za argumentaciju)
Zaključci
Provjerite je li današnja lekcija bila korisna.
IN dobar sat! Želimo vam kreativni uspeh!
Dobra tema za pisanje, posebno za mlađa generacija. Mladi i njihovi roditelji, te stariji iskusni poznanici i prijatelji-rođaci su uvijek u neizrečenoj konfrontaciji. Mladi ljudi žele ići naprijed, pokušavati, razvijati se, dobiti emocije i upustiti se u avanture. Da li su spremni da pogreše u svemu ovome - veliko pitanje. Razmišljaju li o vjerovatnoći grešaka, o tome kako će preživjeti ili ih ispraviti? Možda najodgovorniji – da, ali uglavnom su mladi ljudi sigurni da su u pravu, i ne razmišljaju o mogućim greškama.
Takva nesmotrenost samo alarmira njihove roditelje i rodbinu koji se sa čime penju do njih? Sa iskustvom. Najčešće njihove. Na šta su mladi sigurni da "neću biti takav". Ali ovo je zakon života, a nažalost, tako neprocjenjivo i važno iskustvo rezultat je postupaka i grešaka. Inače je nemoguće. Kako kažu mudri ljudi"Onaj ko ništa ne radi ne greši." Igrajte kao kamen i nećete pogriješiti. Šta je sa životom? pa, život će proći pored tebe, ovo je puno kamenja.
Naravno, u literaturi postoji mnogo radova na ovu temu. Ovo je za tebe i "Očevi i sinovi", i Srce psa. "Ali setio sam se nečeg drugačijeg veliki posao i A.P. Čehov. "Ionych". Da budem iskren, zaintrigirao me u školi iz jednostavnog razloga što glavni lik u radu se ispostavilo da je moj ... imenjak. Kako je bilo uzbudljivo pročitati njegovo ime u knjizi. A odnos prema glavnom junaku bio je kao osoba, kao da nije stranac, čini mi se da je dalji rođak. Pa, ovo je moja tinejdžerska percepcija bila takva.
U čemu je suština priče i kako se postrance može pripisati tema "Iskustvo i greške". Da, najdirektniji. Ako se sećate priče, o čemu se radi? Mladi doktor nalazi se u malom gradu. To, naravno, nije granica njegovih snova, ali sam doktor je mlad, ima onaj isti mladalački entuzijazam, neka vrsta živih i stvarnih emocija. Upoznaje lokalnu porodicu čija mu ćerka postaje draga. Kroz cijelu priču prati se niz događaja, za godinu, za 2, za još koju godinu vidimo našeg heroja i one nevesele promjene koje mu se dešavaju.
Možda, bojeći se jednom pogriješiti, izgledati smiješno, ne prepustiti se osjećajima, junak to čini velika greška sopstveni život. Bojeći se da ne učini nešto loše, razmišljajući o tome šta će drugi reći, on postepeno gubi u sebi ono što je toliko vrijedno u mladosti – želju za kretanjem i razvojem. U određenom smislu, može se reći da se Ionych razvija, ali to prije nije rast, već rast u širinu, a ponekad iu samo bukvalno ovu riječ. S vremenom, mladi doktor postaje spolja ne baš prijatna osoba - gojazan, debeo, zgužvan... bez puno životne radosti.
Pa, naravno, može se zamjeriti Catherine što u Startsev-u nije odmah vidjela osobu koja se pokazala lijepom prema njoj ne odmah, već kasnije. A ovo je neka druga greška, već njena. Jurila je ždrala na nebu, ispuštajući sinicu iz ruku. Ispostavilo se da niz grešaka oblikuje život oba lika. I šta je čudno. Startsev radije ne radi ništa (zaključuje, recimo iz tuđeg iskustva), i griješi. Ekaterina odlučuje da ode i takođe greši. Život je poput niza grešaka koje formiraju iskustvo koje vodi osobu dalje. Problem je u tome što ako se zaključak na osnovu greške donese pogrešno, onda će formirano iskustvo nastaviti da vodi osobu pogrešnim putem.
I na kraju, podsjetio bih se na još jedan red na temu Iskustvo i greške - "Kad bi mladost znala, kad bi starost mogla". Jedno je neodvojivo od drugog, ali treba imati na umu da je važno odvojiti fatalne greške od onih koje se mogu preispitati i ispraviti.
Završni esej
u pravcu "pobjeda i poraz"
Čovek ne može da prođe životni put nema grešaka. U kasici prasici narodna mudrost Mnogo je izreka, poslovica i izreka koje odražavaju problem iskustva i grešaka u našim životima. Svi znaju postojeću frazu: "Ne griješi samo onaj ko ništa ne radi." Čovjek, pokušavajući postići određene uspjehe, na tom putu čini mnogo grešaka. A ove greške su veoma različite. Neke greške uzrokuju da osoba postane depresivna. Drugi te tjeraju da počneš iznova. I u trećoj situaciji, osoba postavlja sebi nove ciljeve, uzimajući u obzir gorko prethodno iskustvo, i ide dalje. Životni put je vječna potraga za svojim mjestom u životu. Sve poteškoće i neuspjesi su naše vlastite greške. Svaka osoba ima pravo na greške.
Svjetska književnost, uključujući i rusku, oduvijek je bila zainteresirana za ovu temu. U romanu Lava Tolstoja "Rat i mir" omiljeni likovi autora prolaze težak životni put. I svako od njih ima svoj način duhovne potrage. Ali sve ih ujedinjuje želja za srećom. Na putu ka sreći, princ Andrej Bolkonski, Pjer Bezuhov, Nataša Rostova čine mnogo grešaka. Fasciniran Lizom, princ Andrej se nije oženio iz ljubavi. Pjer, bez ozbiljnog razumijevanja životnu situaciju, oženio Helen Kuraginu, bezdušnu i hladnu ljepoticu. Ubrzo nakon vjenčanja, shvatio je da je prevaren. I Natasha Rostova, postaje nevjesta i buduca zena Princa Andreja, u njegovom odsustvu, odnio je neozbiljni Anatole Kuragin. Kuragin senzualni pogled zasjenio je uzdržanost i čednost princa Andreja. Junakinja se ponaša potpuno drugačije kada komunicira s Kuraginom: Natašina stidljivost, stidljivost i plahost su nestali. Mislila je da je ovo ljubav. Nataša, mlada i neiskusna u stvarima srca, ipak je shvatila da je izdala voljenu osobu. Bila je veoma uznemirena svojom nepopravljivom greškom. Okružena pažnjom rodbine i prijatelja, devojčica je uspela da izađe iz ove duhovne krize. Sreća je velika senzualna i moralna sila. I L. N. Tolstoj pokazuje da je Nataša postala istinski srećna kada se udala za Pjera.
Junak romana Fjodora Mihajloviča Dostojevskog "Zločin i kazna" Rodion Raskoljnikov, nakon što je počinio krvavi zločin i priznao svoje djelo, ne shvaća u potpunosti svu tragediju onoga što je počinio. Nije priznao pogrešnost svoje teorije. Raskoljnikov žali što nije mogao prestupiti, što se nije mogao smatrati među izabranima. Heroj pati, izmučen, izmučen. I samo u Sibiru, na teškom radu, Raskoljnikov, izmučen i iscrpljen, ne samo da se kaje za svoje delo, već ide najtežim putem, putem pokajanja. I, čitajući stranice romana, razumijemo da nam pisac skreće pažnju na činjenicu da se osoba koja je priznala svoje greške može promijeniti. Takvoj osobi je potrebna pomoć i saosećanje. Sonja Marmeladova je upravo osoba F. M. Dostojevskog koja može podržati Raskoljnikova i pomoći mu.
Do kakvog zaključka me je dovelo moje razmišljanje o ovom problemu? Želeo bih da napomenem da lično iskustvo svakog od nas uči životu. Tužno ili čestito, ovo iskustvo je vlastito, doživljeno. A lekcije koje nam daje život su prava škola, ona je ta koja formira karakter i vaspitava ličnost.
1. I.A. Gončarov "Oblomov"
Protagonista romana Ilja Oblomov, na početku svoje karijere, greši u službi i šalje važnu depešu umesto Astrahana u Arhangelsk. Potom mu je iznenada pozlilo, u ljekarskom uvjerenju koje je izdao ljekar svjedoče: "Zadebljanje srca sa proširenjem njegove lijeve komore", uzrokovano svakodnevnim "odlaskom na ordinaciju". Ova greška dovela je do naknadnog vječnog ležanja na kauču, od kojeg ne spašavaju ni svi pokušaji Stolza. Tako je greška u servisu postala fatalna za Oblomova.
2. M.A. Šolohov "Tihi teče Don"
Grigorij Melehov, kao mlad, snažan kozak, bira to ljubavna zadovoljstva najljepša mlada kozakinja Aksinya u okrugu. To je uobičajena stvar za kozačko selo. Ali problem leži u neverovatnom poreklu cele porodice Melekhov, u njenoj genezi. A Aksinja, koja nikada nije upoznala ljubav, prvi put je shvatila čar ovog osećanja. U selu, kozacima je bilo neugodno pogledati u besramne Aksinjine oči. Ali naredba njegovog oca da se oženi Natalijom postaje fatalna za Gregorija. Ceo život će juriti između dve žene, na kraju će obe uništiti.
3. E.I. Zamyatin "Mi"
Protagonist romana, D-503, je kotačić u mehanizmu Sjedinjenih Država. Živi u svijetu u kojem ljubavi nema (zamijenjena je "ružičastim kuponima"). Susret sa I-330 pogađa junakovu maštu. On se zaljubljuje. Po zakonu mora prijaviti starateljima o zločinu u koji ga uvlači djevojka. Ali on okleva i gubi vreme. Greška postaje fatalna za I-330.
4. V.F. Tendryakov "Hleb za psa"
Volodya Tenkov je na samom užasno vrijeme tokom godina velike prekretnice u samom središtu bitke. S jedne strane, to su dobro uhranjeni predstavnici nomenklature partijskog vrha, gdje pite, boršč i ukusan kvas. S druge strane, ljudi bačeni na marginu života. Nekadašnji "kulaci" danas - "skiletnici" i "slonovi", patetično dečko. Pokušaj da im se pomogne postaje greška. Spašava dijete bolesno od milosrđa, starog bolesnog psa.
5. V. Bykov "Sotnikov"
Glavni junak priče - Sotnikov - doživio je šok u životu. On je, ne poslušavši očevu zabranu, uzeo svoj nominalni pištolj, koji je iznenada opalio. Dječaku je bilo teško to priznati ocu, ali nije to učinio svojom voljom, već na zahtjev svoje majke. Kada je dječak ispričao ocu za zločin, on mu je oprostio, ali ga je pitao da li je on sam odlučio da to učini? Dijete nije bilo spremno da odgovori na ovo pitanje i kukavički je reklo: "Da." Otrov laži zauvek je spalio Sotnikovu dušu, podsećajući ga na grešku iz detinjstva. Ovaj prekršaj postao je odlučujući u životu Sotnikova.