الگوهای گل میخک تزئینات ملی تاتار. زینت - نوعی دست خط مردم. نقوش هندسی و زئومورفیک

شهرداری سازمان تامین مالی دولتی آموزش اضافیشهر اولیانوفسک "مرکز خلاقیت کودکانشماره 1"

PLAN-SUMMARY

کلاس ها

موضوع: "زیور آلات تاتاری (پانل کاغذی)"

توسعه دهنده: Matkova E.P.، معلم آموزش تکمیلی

اولیانوفسک-2016

موضوع:"زیور آلات تاتار (پانل کاغذی)".

نوع درس:ترکیب شده.

هدف:ایجاد شرایط مساعد برای بیدار شدن علاقه به تاریخ سرزمین مادری.

وظایف:

آموزش ها:

دانش آموزان را با نام عناصر آشنا کنید زیور تاتار ("لاله"، "رز هیپ"، "موج");

برای فعال کردن گفتار کودکان به نام الگوهای ملی تاتار.

ادغام دانش دانش آموزان از برنامه؛

به کودکان یاد دهید که پانل هایی را در قالب بسازند تاتاریفاکتور راه زینت برنامه های کاربردی;

تسلط بر تکنیک های اضافه کردن اشیا (الگوها) از قطعات مطابق مدل؛

هنگام کار با قیچی، چسب، قوانین ایمنی را تکرار کنید.

در حال توسعه:

توسعه توجه، مشاهده، تفکر منطقی;

توسعه دهد مهارت های حرکتی ظریف، هماهنگی دست و چشم؛

ترویج توسعه ذائقه هنری؛

ایجاد ذوق هنری در انتخاب و چیدمان عناصر.

آموزشی:

در کودکان احترام به یکدیگر، برای افراد ملیت دیگر ایجاد کنید.

علاقه به تاریخ را توسعه دهید تاتاریمردم و سنت های آنها

تجهیزات روش شناسی درس:خلاصه درس

روش های تدریس:کلامی (مکالمه)، تصویری (نمایش نمونه ها، تصاویر، الگوها)، عملی (نمایش روش های کار).

مواد، ابزار، تجهیزات:

نمونه هایی از عناصر تابلو، تصاویر تزئینات ملی تاتار، تصاویر لباس ملی تاتار (لباس، پیش بند، جلیقه، کلاه جمجمه، کلفک، چکمه)، الگوهای الگوهای ملی ("لاله"، "زنگ"، "موج")، "حرف" کاغذ رنگی، چوب چسب، قیچی، نوار چسب، قاب عکس بزرگ با شیشه، تصاویر "کازان کرملین"، "چاک چاک"، "پرچم، نشان رسمی تاتارستان").

شکل سازماندهی فعالیت:گروه

پیشرفت درس:

1. مرحله سازمانی(سلام، تمرین "سلام دوست!)

2. مرحله مقدماتی(منتهی به موضوع درس).

بچه ها، امروز یک نامه غیر معمول دریافت کردم. من نمی توانم بفهمم اینجا چه نوشته شده است، زیرا به زبان روسی نوشته نشده است.

اما یک اشاره وجود دارد - تصاویر (کازان کرملین، چاک چاک، پرچم ملی تاتارستان). با دقت به آنها نگاه کنید. اگر بتوانیم حدس بزنیم که روی آنها چه چیزی به تصویر کشیده شده است، آنگاه خواهیم فهمید که نامه از کجا آمده و در آن چه نوشته شده است (پاسخ های کودکان).

هر کلمه را ورق می زنم ایزنمز، هورمتل ایپتشلرو بخوانید (سلام دوستان عزیز!)آفرین! حدس زد!

بچه ها بگین اسم کشوری که توش زندگی می کنیم چیه؟ نام شهر ما چیست؟ (پاسخ های کودکان).

شما احتمالا می دانید که در ما زادگاهمردم زندگی می کنند ملیت های مختلفکه زبان، فرهنگ، رقص ها، آهنگ ها، لباس های خود را دارند. (روس ها، باشقیرها، چوواش ها، موردوی ها، تاتارها، اوکراینی ها).

امروز در مورد آن با شما صحبت خواهیم کرد ملیت تاتار، زیرا به زودی تعطیلاتی داریم که به مردم تاتار اختصاص داده شده است.

قبلاً در مورد تاتارها چه می دانید؟ (پاسخ های کودکان)

آنها در جمهوری تاتارستان زندگی می کنند که پایتخت آن شهر کازان است. آنها تاتاری صحبت می کنند، اما بسیاری از آنها روسی نیز صحبت می کنند. خاص دارند غذاهای ملی- پلو، بلیاشی، چاک چاک. برای تعطیلات، تاتارها پوشیدند لباس های ملی. زنان - لباس، پیش بند، جلیقه، کلفک. مردان - پیراهن، شلوار گشاد، کفش چرمی، کلاه جمجمه.

3. یادگیری چیزهای جدید مطالب آموزشی

امروز با تاتار آشنا می شویم زینت عامیانه. بچه ها زیور چیه؟ (پاسخ های کودکان). زینت یک زینت است، یک الگو. آنها ظروف، تابوت ها، صندوق ها، حوله دوزی، دستمال، سفره، لباس ها را رنگ می کنند.

نمونه هایی از زیور تاتار را برای شما آوردم. در مردم تاتارانواع مختلفی از زیور آلات وجود دارد. (داستان و نمایش نمونه ها).

"گل و سبزی".نقوش شاخه های موج دار، گل های لاله، بابونه، نیلوفر آبی، بنفشه. از این نوع زیور برای تزئین انتهای حوله، پرده، پیش بند و کلاه استفاده می شد.

"هندسی". نقوش هندسی - خطوط، امواج، زیگزاگ، مارپیچ، خطوط شکسته. مورد استفاده در دکوراسیون منازل روستایی، جواهر سازی.

"زومورفیک"تصاویر کبوتر، اردک، پروانه، قو، زنبور عسل. عمدتاً در منبت کاری یافت می شود.

رنگ های اصلی زیور سبز، قرمز، زرد، آبی، نارنجی است.

امروز ما این کار را انجام خواهیم داد کار گروهی(نمایش پانل).

بچه ها بگید این پنل از چیه؟ (از عناصر فردی) و عناصر منفرد از چه چیزی ساخته شده اند - الگوهای تلطیف شده؟ (از کاغذ). چگونه چنین عناصر زیبایی بسازیم؟ (از کاغذ جدا کنید و روی مربع های کاغذی بچسبانید)

وقتی همه کارها را انجام دادید، آنها را در یک تابلوی تصویر بزرگ قرار می دهیم، در تعطیلات ما ارائه می شود.

تربیت بدنی:

خورشید ما را بالا می برد تا دوباره شارژ شویم،

دستمان را روی فرمان "یک" بالا می بریم.

و بالای سر ما شاخ و برگ با خوشحالی خش خش می کند،

دستمان را روی دستور "دو" پایین می آوریم.

دست ها را بالا برد و تکان داد -

اینها گلهای جنگل هستند.

دست‌ها خم شده، برس‌ها تکان می‌خورند -

پس باد شبنم را فرو می ریزد.

در کنار دست، به آرامی تکان دهید -

پرنده ها به سمت ما پرواز می کنند.

چگونه می نشینند، ما نیز نشان خواهیم داد

دست هایمان را به عقب برگردانیم.

4. کار عملی

خلاصه سازی.

دو تیم «لاله» و «موج» خواهیم داشت. تیم اول نوع اول زیور آلات (یک لاله تلطیف شده) و دوم - یک موج تلطیف شده را می سازد. ببینیم کدام تیم بهتر عمل کرد.

کار مستقل.

من جزئیات را می دهم پاکت ها را باز می کنیم. الگو و عناصر آن را در نظر بگیرید.

این الگو از چه چیزی ساخته شده است؟ (مربع، لاله، بیضی با گوشه های نوک تیز) و این یکی؟ (مربع، موج و دایره).

شما باید مربع ها را از کاغذ رنگی برش دهید و عناصر تزئینی سبک را روی آنها بچسبانید.

اما قبل از شروع، بیایید قوانین ایمنی کار با قیچی و چسب را به خاطر بسپاریم.

در حین کار عملیمی توانید بازی های انگشتی انجام دهید.

بازی انگشت"گل"

دست های هر کدامتان به گل تبدیل شد. گلبرگ ها بسته هستند، محکم بسته شده اند.

صبح زود بسته است (دستها در موقعیت اصلی خود قرار دارند)

اما نزدیک‌تر به ظهر (کف دست‌ها از یکدیگر دور می‌شوند، بالشتک‌های شست به انتهای انگشتان اشاره فشرده می‌شوند، دست‌ها شبیه یک جوانه باز هستند)

گلبرگ ها را باز می کند، زیبایی آنها را می بینم (دست ها در مچ دست به هم متصل هستند و انگشتان به آرامی در جهات مختلف از هم جدا می شوند و شبیه یک گل باز شده هستند).

تا عصر، گل دوباره تاج را می بندد (انگشتان را ببندید - یک گل باز نشده)

و اکنون او خواهد خوابید (دستها در موقعیت شروع)

تا صبح مثل جوجه (دست هایت را زیر گونه بگذار - تقلیدی از خواب).

از کدام عناصر از این الگو تشکیل شده است? (گل، برگ)

نام این گل چیست؟ (گل لاله)

گل بزرگ چه رنگی است؟ (قرمز)و کوچولو؟ (رنگ زرد)

گلبرگ ها چه رنگی هستند؟ (سبز)

در حین کار، تکنیک ساخت زیور را به صورت مرحله ای نشان می دهم. بچه ها کار تیمی انجام می دهند. در مسیر اجرای آن به برخی از بچه ها کمک می کنم، تشویق می کنم، راهنمایی می کنم. اسم قطعات را با بچه ها تلفظ می کنم.

5. مرحله کنترل

کنترل فعلیکمک های فردی در طول فرآیند کار ارائه می شود.

6. قسمت پایانی

بچه ها، کار شما تمام شد. همه با دقت گوش دادند و با موفقیت از عهده کار بر آمدند.

آیا از فعالیت لذت بردید؟

بچه ها، امروز در مورد چه مردم منطقه ولگا صحبت می کردیم؟ چه چیز جدیدی یاد گرفتی؟ چه کسی در انجام کار مشکل داشت؟

حالا بیایید خودمان را بگیریم محل کار.

کاربرد

الگوی تزئینی "موج"

الگوی لاله

الگوی گل صد تومانی

النا موتورینا

توجه شما را جلب می کنم بازی های آموزشی برای آشنایی با زیور تاتاریفرزندانوسط سن پیش دبستانی. بازی هامطابق با الزامات جدید برای گوشه انتخاب شده است «توگان آیرم تاتارستان» .

بازی آموزشی"یک جفت پیدا کن" (دومینو)

هدف بازی ها:

فرا گرفتن فرزندانتصاویر یکسان را پیدا کنید و آنها را به زنجیر متصل کنید. نام عناصر را اصلاح کنید زیور تاتاری.

توجه، مشاهده، تفکر منطقی را توسعه دهید. علاقه به هنر را در خود پرورش دهید مردم تاتار.

قوانین بازی ها:

دومینو - جذاب بازی تختهکه در آن صفحات استفاده شده است. این رکورد به دو قسمت تقسیم می شود که مجموعه دومینوها شامل 28 رکورد می باشد.

این بازی برای 2-4 بازیکن طراحی شده است. صفحات مخلوط می شوند. هر بازیکن 6 کارت می گیرد. بقیه کارت ها داخل "ذخیره"در وسط. هر بازیکن به نوبه خود، در جهت عقربه های ساعت، 1 کارت می گذارد به طوری که یکی از تصاویر کارت با یکی از تصاویر افراطی در زمین بازی یکی باشد. اگر بازیکنی کارت مناسبی نداشته باشد، می رود "ذخیره"و تا زمانی که کارت مناسب را پیدا کند، کارت می گیرد. اگر کارت دیگری در آن وجود ندارد "ذخیره"بازیکن از یک نوبت می گذرد. اگر هیچ بازیکنی نتواند حرکت کند، بازی تمام شده است.

بازی آموزشی"الگوی روی دستمال بسازید"

هدف بازی ها:

فرا گرفتن کودکان برای سرودن تاتاری الگوی ملییا تزئین روی دستمال سفره.

توانایی آهنگسازی را توسعه دهید ترکیب بندی های زیبا. غنی سازی واژگان فرزندان، اسامی مهارت های حرکتی ظریف، هماهنگی دست و چشم را توسعه دهید.

علاقه به تاریخ را در خود پرورش دهید تاتاریمردم و سنت های آنها

قوانین بازی ها:

بازی استفاده می کند "دستمال سفره"عناصر رنگی سفید، زرد و قرمز زیور تاتار - لاله، زنگ ها ، برگ ها

1 گزینه. هر بازیکن یکی را می گیرد "دستمال سفره"و انتخاب عناصر زیور تاتارییک الگو روی آن قرار می دهد.

گزینه 2. بازیکن داده می شود "دستمال سفره"با الگویی که قبلا روی آن گذاشته شده است. او باید همان الگو را روی خود بگذارد "دستمال سفره".

بازی آموزشی"یافتن و نام"

هدف بازی ها:

فرا گرفتن فرزندانعناصر را بیابید و نام ببرید زیور تاتاری: لاله، زنگوله، برگ، از آنها جفت درست کنید. غنی سازی واژگان فرزندان، نام ها زیور ملی تاتار.

توجه، حافظه را توسعه دهید.

علاقه به هنر را در خود پرورش دهید مردم تاتار.

قوانین بازی ها:

این بازی از کارت های بزرگ، تقسیم شده به دو قسمت و کوچک استفاده می کند. هر بازیکن 1-2 کارت بزرگ می گیرد. کارت های کوچک به هم ریخته می شوند.

گزینه 1 میزبان یک کارت کوچک را نشان می دهد که در حال تماس است عنصر تاتارکه روی آن نشان داده شده است. بازیکنان باید این مورد را در خود پیدا کنند کارت بزرگدوباره اسمش را گذاشته و روی دومین قسمت خالی کارت بزرگ قرار دهید.

گزینه 2 میزبان هر بار یک کارت کوچک را بدون نامگذاری نشان می دهد عنصر تاتارکه روی آن نشان داده شده است. بازیکنان باید این عنصر را در کارت بزرگ خود پیدا کنند، نام آن را بگذارند و آن را در قسمت دوم خالی کارت قرار دهند.

گزینه 3 از بازیکنان دعوت می شود که روی کارت های کوچک همه عناصر یک گل لاله را بیابند (زنگ، برگ، نام این عنصر را بگذارید و آنها را روی دومین قسمت خالی یک کارت بزرگ قرار دهید).

مردم تاتار فرهنگ باستانی و رنگارنگی دارند. شیوه زندگی، غم ها و شادی ها، جنگ ها و اتحادها، شیوه زندگی، اعتقادات او نمی توانست در آثارش منعکس نشود. از آنجایی که مردم باستانی هستند، تاریخ و فرهنگ به قرن ها پیش برمی گردد. ملت از نظر شیوه زندگی و جهان بینی خود با قبایلی که در آن نزدیکی ساکن بودند و منزوی بودند تفاوت داشت. بنابراین، به عنوان مثال، زیور تاتاری که برای تزئین لباس، وسایل خانه، خانه ها استفاده می شود، اصلی و اصلی است.

انواع زیور آلات و انواع نقوش

شیوه زندگی مردم به طور قابل توجهی بر الگوهای تزئین محصولات مختلف تأثیر گذاشت. عمدتاً تاتار زیور ملیاثر مشخصی دارد کشاورزی باستانی. اما اگر آثار استادان را به دقت مطالعه کنید، می بینید که تأثیر فرهنگ دامداری نیاکان عشایری مردم نیز نمایان است.

نقوش و تزیینات تاتاری دارای سه نوع نقوش هندسی، گلدار و گلدار و زئومورفیک است. ویژگی مشخصهتکمیل کانتور آنها است.

و استفاده از آن

نقوش برای قرن ها در بسیاری از مناطق توسط صنعتگران مورد استفاده قرار گرفته است. هنرهای کاربردی: معماری، گلدوزی، نقاشی، منبت کاری. تزیینات تاتاری با نقوش گل و گل رایج ترین است. استادان مانند ایجاد می کنند اشکال سادهو دسته گل های پیچیده رنگ هایی که برای تزئین استفاده می شود روشن، غنی و به خوبی ترکیب می شوند. نقوش تلطیف شده و تعابیر زیادی دارد. نقش مهمترتیب قرار گرفتن عناصر الگو و نحوه ترکیب آنها با یکدیگر را بازی می کند.

سه جهت در نقوش گل و گیاه وجود دارد که برای خلاقیت استفاده می شود: استپی، چمنزار و باغ. بسته به منطقه ای که استاد یا صنعتگر در آن زندگی می کرد، الگوها و زیور آلات تاتاری غالب بود. برای جهت استپ، نقوشی که خشخاش، لاله‌ها، فراموشکارها و میخک‌ها را به تصویر می‌کشند، مشخص‌تر است. نقوش علفزار مملو از گل های رز وحشی، زنگ آبی، گل بابونه است؛ جهت ها برای سکونتگاه های شهری معمولی بود. به طور عمده گل محمدی، گل داودی، گل رز، ستاره به تصویر کشیده شده است. رایج ترین آنها دو گل است که زیور تاتار از آنها استفاده می کند. گل لاله و میخک به عنوان نقوش اصلی هستند.

نقوش هندسی و زئومورفیک

نقشه های زومورفیک عملا استفاده نمی شود. این به دلیل الزامات دین است، بنابراین زیور تاتار به ندرت حاوی تصاویر حیوانات است. با این حال، صنعتگرانی که با این وجود در مورد نقوش زئومورفیک در محصولات خود تصمیم می گیرند، آنقدر آنها را سبک می کنند که همیشه نمی توان فهمید که کدام حیوان به تصویر کشیده شده است.

اغلب، زیور آلات هندسی تاتار یک عنصر مستقل از محصول نیست، اما عملکردهای کمکی را انجام می دهد. استفاده از اشکال بستگی به این دارد که تصویر روی چه چیزی اعمال شود. به عنوان مثال، نقوش هندسی بر بافت غالب است، در حالی که گلدوزی با نقوش گلی که با دقت هندسی چیده شده اند، غالب است.

عناصر به کار رفته در زیور آلات. امکانات آنها. تکنیک های انتقال ایده های استاد

قبل از هر چیز باید به نحوه استفاده از گل لاله در تزئینات تاتاری توجه کنید. به شکل سه فویل نوک تیز با درجات انحنای متفاوت ارائه می شود. کمتر متداول هستند پنجه فویل. خطوط مواج در دست استاد بیش از حد با برگها رشد کرده و "انگور" را تشکیل می دهند.

روی یک شاخه ممکن است انگور و پیچ و خم و گل محمدی و میخک وجود داشته باشد. زیور تاتاری با نقوش هندسی از هر دو استفاده می کند ارقام ساده(مثلث، لوزی، دایره، مربع)، و پیچیده (رزت های شش ضلعی، شکل های پلکانی، ستاره های هشت پر).

زیور گلدار یکی دیگر دارد ویژگی متمایز کننده- عدم تقارن عناصر در یک شاخه، گلهایی کاملاً همزیستی دارند که در طبیعت هرگز کنار هم رشد نمی کنند و در ماه های مختلف سال شکوفا نمی شوند.

معنی گل لاله در فرهنگ و زینت

هر ملتی نماد مخصوص به خود را دارد که فقط برای آن معنا دارد. بسیاری از استادان از تزئینات تاتاری استفاده می کنند که انگیزه اصلی آن گل لاله است. برای افراد داده شدهاین بیش از همه نماد تولد دوباره است. لاله روشن است

ثانیاً گل لاله با اعتقادات مذهبی پیوند ناگسستنی دارد. جهان اسلام. گل با نام خدا همراه است. املای نام گیاه در زبان عربی از همان حروف نام خدای جهان اسلام تشکیل شده است. از نظر نظام عددی آباج (هر حرفی عدد مخصوص به خود را دارد) مجموع حروف دو کلمه لاله و الله یکسان و برابر با 66 است.

گل رز همچنین در زیور آلات تاتار نمایش مکرر پیدا می کند. و دوباره توسط دلایل مذهبی: نمادی از حضرت محمد است. و اگرچه گل ها بسیار شیک هستند، اما فردی که نمادها و فرهنگ مردم تاتار را درک کند، قطعا می تواند زیور آلات تاتار را بخواند.

گلسینیا گیبادولینا

نوین فرهنگ لغتزبان روسی T. F. Efremova معنای کلمات PATTERN و ORNAMENT را به شرح زیر توضیح می دهد:

"الگو"

الف) طراحی که ترکیبی از خطوط، رنگ ها، سایه ها و غیره است.

ب) بافت پیچیدهیک چیدمان زیبا از اسمت، که چنین الگویی را تشکیل می دهد یا شبیه آن است.

"زیور آلات"

تزیین هنری، نقشی که با چیدمان ریتمیک عناصر هندسی یا تلطیف شده گیاهی و جانوری الگو مشخص می شود.

نقوش و زیور آلات تاتاریسه نوع انگیزه دارند: هندسی، گلی- رویشی و زئومورفیک.نقوش توسط صنعتگران در معماری، گلدوزی، نقاشی و منبت استفاده می شد.

تزیینات تاتاری با نقوش گل و گل رایج ترین است. در نقوش گل و گیاه سه جهت وجود دارد: استپی، چمنزار و باغ.

برای جهت استپ، نقوشی که خشخاش، لاله ها، فراموشکارها و میخک ها را به تصویر می کشد، مشخص تر است.

موتیف میخک

موتیف لاله

موتیف خشخاش

برای نقوش علفزار - گل های رز وحشی، زنگ آبی، بابونه، گل ذرت.

موتیف گل رز

موتیف زنگ

و نقوش باغ با گل محمدی، گل داودی، گل رز، ستاره مشخص می شود.

موتیف کوکب

رایج ترین آنها دو گل است که زیور تاتار از آنها استفاده می کند. این گل لاله و میخک است.

انتشارات مرتبط:

تزیین حوله. چکیده درس کاربردی بر اساس تزیینات ملی (گروه ارشد)هدف: شکل گیری شایستگی چند فرهنگی در کودکان پیش دبستانی. وظایف: 1. القای احترام و عشق به سرزمین مادری.

فایل کارت بازی های عامیانه روسی، موردوویایی، تاتار برای سنین پیش دبستانی ارشدتاریخچه بازی های عامیانه روسیه فرهنگ هر ملتی شامل بازی هایی است که توسط آن خلق شده است. برای قرن ها، این بازی ها با زندگی روزمره همراه بوده است.

"معرفی اسباب بازی Dymkovo. طراحی الگوهای Dymkovo » وظایف برنامه O: معرفی اسباب بازی های Dymkovo، الگوهای Dymkovo؛.

سالن ادبی "انگیزه های پاییز"سالن ادبی " انگیزه های پاییزی". هدف: توسعه ادراک زیبایی شناختی طبیعت پاییزیاز طریق هنری و گفتاری و موسیقی.

با سلام خدمت دوستان عزیز و مهمانان سایت مورد علاقه شما نقاشی گورودس یکی از صنایع تزیینی سنتی است که در آن قرار دارد.

پاییز درخشان ترین و شگفت انگیزترین زمان است که در آن بسیاری رنگهای متفاوت. هر سال ما با جایگزین خود ماکاروا سوتلانا می گذرانیم.

من در مورد شما نمی دانم، اما من در ریتم یکی از ضرب المثل ها زندگی می کنم "در تابستان سورتمه را آماده کن". به نظر می رسد که به تازگی تعطیلات سال نو به پایان رسیده است.