Matrjoška je drvena, jarko obojena lutka, šuplja iznutra, u obliku poluovalne figure, u koju su umetnute druge slične lutke manje veličine.
(Rječnik ruskog jezika. S.I. Ozhegov)

Matrjoške su izrezbarene od lipe, breze, johe i jasike. Ne koriste se tvrđe i izdržljivije crnogorične vrste. Većina najbolji materijal za izradu gnjezdarica je lipa. Stablo se bere u proleće, obično u aprilu, kada je drvo sok. Drvo se očisti od kore, pazeći da na stablu ostavite kolutove kore, inače će popucati prilikom sušenja. Trupci se slažu, ostavljajući zračni razmak između njih. Drvo se čuva za na otvorenom dvije godine ili više. Samo iskusni rezbar može odrediti stupanj spremnosti materijala. Tokar izvodi do 15 operacija na bloku lipe prije nego što postane gotova matrjoška.
Prva stvar koju treba izrezati je mala jednodijelna figura. Za otvaranje lutki za gniježđenje prvo se izrezuje donji dio, dno. Nakon okretanja, drvena lutka se temeljno čisti i premazuje pastom, čime se postiže savršeno glatka površina. Nakon prajmera, matrjoška je spremna za farbanje.

Ruske lutke za gnijezda su vrlo raznolike u obliku i ukrasu, ovisno o mjestu porijekla (regija Rusije).

Sergijev Posad lutke gnjezdarice

Matrjoška iz Sergijevog Posada odlikuje se čučnjastim oblikom, pri čemu se gornji dio glatko pretvara u donji dio figure koji se širi. Preferirani udio lutke za gniježđenje je 1:2 - ovo je omjer širine lutke za gniježđenje i njene visine.
Slikanje se radi bez prethodnog crtanja gvašom i samo povremeno akvarelom i temperom, a intenzitet boje se postiže uz pomoć laka.

Semyonovskaya matryoshka

Semenovska lutka za gniježđenje je vitka i izduženija.
Osnova kompozicije u slikanju Semenovske lutke za gniježđenje je pregača na kojoj je prikazan bujni buket cvijeća.
Moderni majstori kreirajte sliku u tri boje - crvenoj, plavoj i žutoj. Mijenjaju kombinaciju boja pregače, sarafana i šala. Tradicionalno, buket na pregači nije napisan u sredini, već je malo pomaknut udesno.
Smislili su se tokari Semjonovsk poseban obrazac lutke za gniježđenje. Ona gornji dio, relativno tanak, naglo prelazi u zadebljani donji.
Semjonovska matrjoška se razlikuje od drugih lutki za gniježđenje po tome što je višestruka: sastoji se od 15-18 raznobojnih figura. U Semjonovu je isklesana najveća lutka za gniježđenje sa 72 sjedišta. Prečnik mu je pola metra, a visina 1 metar.
Semjonov se smatra najveći centar o stvaranju gnjezdarica u Rusiji.

Vyatka matryoshka

Gnezdarica Vjatka je najsevernija od svih ruskih gnezdarica. Ona prikazuje plavooku severnjaku sa mekim, stidljivim osmehom. Lice ove lutke je slatko i prijatno.
Matrjoška je obojena anilinskim bojama i prekrivena uljanim lakom.

Matrjoška sa Polhovskog Majdana

Po svom obliku, lutka za gniježđenje Polhovskaja se primjetno razlikuje od lutki za gniježđenje Sergijev i Semenovskaja: figure koje su naglašeno izdužene okomito s malom, kruto ocrtanom glavom. Tu su i primitivne pojedinačne figurice – stupovi, nalik na gljive.
Slikanje polhovskih gnjezdarica bazira se na kombinaciji malinastocrvene, zelene i crne boje duž prethodno nacrtanog obrisa tušem. "Cvijeće s dodirom" je najtipičnija i najomiljenija slika na Polkhovskom majdanu; karakterizira je šareni ukras - dekoracija uz pomoć pojedinačnih poteza, "pokesa" i tačaka.

Majstori Polhovskog majdana, kao i njihovi susjedi Merinovski i Semenovsky, farbaju lutke gnjezdarice anilinskim bojama na prethodno premazanoj površini. Boje se razblažuju rastvorom alkohola.

Gzhel

Khokhloma painting

Mezen painting

Dymkovskaya

Danas se brend Matryoshka aktivno koristi u cijelom svijetu. Dizajneri različite zemlje nude razna stilska rješenja, kao i najneočekivanije namjene ruske gnjezdarice.

Glavni simbol Rusije je matrjoška - smiješna drvena figurica lutke, unutar koje se nalaze njene male kopije. Svjetska slava primila je prije više od 100 godina. Njegov tvorac je bio ruski strugar Vasilij Zvezdočkin, a prototip je bila budistička statua. Kako nacrtati matrjošku, koja je među strancima postala omiljeni suvenir iz Rusije?

Osnovni detalji figure

Da biste razumjeli kako nacrtati matrjošku, morate se obratiti folkloru. Prema jednoj verziji, ruska lutka jeste mala sestra Japanske lutke Fukuruma i Daruma, koje prikazuju mudrace ili duhove. Za razliku od njih, matrjoška - pametna devojka ili trač, umotan u ofarbani šal i rumen od mraza. U skladu s tim, glavni detalji našeg crteža bit će lice, šal sa zamršen uzorak, sarafan ili kecelja. Važno je napomenuti da lutka za gniježđenje ima struk; u nekim slučajevima su prikazane ruke i noge.

Gdje početi?

Odlučite sami kakav će biti vaš crtež, zamislite ga u svojoj mašti. Od ove slike zavisi koji sadržaj i semantičko opterećenje hoće li tvoja slika imati? Biće jedna lutka ili cijela porodica? Možda će to biti tri devojke koje idu sa korpama u šumu da beru pečurke i bobice? Popularna priča jer je slika gnjezdarica ruska narodna priča„Repa“, gde je najveća matrjoška deda, zatim su baka, unuka, buba i mačka, i najmanja figurica- Miš. Dajte prostora svojoj mašti, prisjetite se bajki koje ste čuli u djetinjstvu, maštajte.

Kako nacrtati matrjošku olovkom?

Nakon što razmislite o zapletu, možete početi stvarati. Ako crtate prvi put, crtajte linije tankom olovkom koje možete obrisati gumicom bez ostavljanja traga. Nacrtajte 2 kruga tako da gornji manji preklapa donji. Ako je sve prošlo kako treba, obrišite nepotrebne linije. Poravnajte donju ivicu slike tako da lutka za gniježđenje "stoji".

Sljedeća faza je lice. Unutar gornjeg kruga nacrtamo mali krug, s dvije linije iznutra označavamo šiške.

Prikazujemo obrve, oči i nos, imitirane sa dvije tačke. Da nacrtate usne, napravite vodoravnu liniju, a zatim 2 valovite linije ispod i jedan iznad.

Zatim povlačimo linije od lica prema stranama - ovo će biti šal. Crtamo rukave i dlanove. Zatim crtamo vodoravnu polukružnu liniju odozdo - rub pregače.

Uz rub marame bit će obrub, a na pregači cvijeće i šare. Obojite lutku po želji, ne zaboravite narumeniti obraze.

Dodatne informacije

Šablone za crtanje možete kupiti u trgovini za dečije kreativnosti. Oni mogu biti korisni ako još uvijek ne razumijete kako nacrtati matrjošku korak po korak.

Ako želite prikazati dječačku figuru, umjesto marame možete nacrtati kosu sa šiškama ili bilo kojim muškim pokrivačem. Tradicionalna odjeća za lutku je ruska košulja s kaišem, cipele su batine.

Navedeni savjeti o tome kako nacrtati matrjošku bit će korisni i odraslima i djeci, jer su svi detalji jednostavne figure, koje je lako prikazati.

Tema: Crtanje na temu "Matrjoška"

Target - razvoj ideja na osnovu preliminarnog posmatranja predmeta, percepcije grafičke slike i njenog verbalnog označavanja.

Zadaci:

- edukativni:

Naučite slikati papirne siluete lutki za gniježđenje u tradiciji Polkha - majstora Majdana. Razvijati sposobnost izražavanja vrijednosnih sudova u procesu razgovora o završenom poslu, poštovati mišljenje prijatelja. Proširiti znanje djece o ruskom jeziku narodna igračka, podučavaju ruske slikarske vještine, poboljšavaju vještine rukotvorina.

Obrazovni

Kroz matrjošku kao djelo narodna umjetnost omogućiti učenicima da shvate šta moralne kategorije kako su ljubav, prijateljstvo, sreća ljudske komunikacije neprocenjivi i večni svuda i uvek. Usaditi ljubav prema lepoti, prema domovini - njenoj umetnosti, idejama, pesmama.

a) razviti praktične vještine u odabiru boja i oblika za stvaranje uzorka matrjoške;

b) produbiti praktične vještine rada kistom;

c) razviti sposobnost učenika da razmišljaju i razmišljaju o datoj temi, koristeći svoju i tuđu temu životno iskustvo;

d) razvijati sposobnost učenika da izraze svoje misli i osjećaje pomoću vizuelnih sredstava.

Vizuelni raspon: multimedijalna prezentacija, igra „Oslikana matrjoška“ (dve lutke gnezdarice, detalji (oči, usne, kosa, cveće, lišće, bobice za kecelju), magneti), rečničke reči „Polkhov - Majdan“, buket uspeha.

Muzička serija: instrumentalnu muziku.

Materijali i oprema :

Za nastavnika: interaktivna tabla, laptop.

Za studente: matrjoška - gotova forma, akvarelne boje, četke, tegle za vodu, salvete, jednostavne olovke, gumice, listovi za samoprocjenu.

Tokom nastave.

Pripremni dio.

Organizaciona faza (opšta organizacija djeca, priprema potrebnog obrazovnog materijala).

Stvaranje povoljnog psihološkog raspoloženja.

Ustali su uspravno i smirili se. Započnimo našu lekciju.

Momci, uhvatimo se za ruke, osjetimo toplinu komšijskih dlanova, nasmiješimo se jedni drugima i poželimo dobar rad.

Sjedni.

Uslovi nastave.

Momci, hajde da proverimo šta ste spremili za čas. Je li sve na svom mjestu?(Spisak učenika: akvarelne boje, četke, tegle za vodu, salvete, gumice, olovke).

Danas s vama nastavljamo fascinantno putovanje po zemlji pod nazivom “Likovne umjetnosti”.Multimedijalna prezentacija. Slajd 1.

A za uspješno putovanje ponesimo sa sobom buket uspjeha: tačnost, aktivnost, zapažanje, pažljivost, međusobnu pomoć (riječi o cvijeću)

Želim da su sve riječi napisane prekrasno cvijeće, pratio vas tokom čitave lekcije, a onda vas čeka uspjeh.

Oblik organizacije.

I želim da vam poželim Imajte dobro raspoloženje Danas u razredu, dobiti mnogo pozitivne emocije sa posla. Štaviše, moraćete da radite u grupama i da obavljate zadatke samostalno.

Pa, idemo.

Uvodni razgovor (mobiliziranje pažnje, stvaranje emocionalnog interesa, povećanje motivacije vizualna umjetnostškolarci).

Danas ćemo naučiti crtati s vama na zadatu temu.

Ali koja će biti tema lekcije, morat ćete sami odrediti.

Danas sam doneo čudesno čudo
Divno čudo, oslikano,
Pogodi. Šta je to?

(pravi zagonetku)

Ima jedna igracka za tebe,
Ni konj, ni peršun.
grimizna svilena maramica,
Svijetli sarafan sa cvijećem,
Ruka se oslanja na drvene strane.
A unutra se kriju tajne:
Možda tri, možda šest.
Malo sam se zacrvenio
Naš ruski... (matrjoška)

Dobro urađeno! Pogodili ste.

Učitelj demonstrira matrjoške

- Tema lekcije : Crtanje na temu “Matrjoška”.(Pisanje teme časa na tabli).

- Danas ćemo naučiti kako slikati papirne siluete lutki za gniježđenje u tradicijama majstora Polkhov-Maidanov,

Saopštavanje kriterijuma za vrednovanje rada dece.

Kriterijumi za ocjenjivanje:

Crveni cvijet - dobit ćete ga ako ispunite sve zadatke: pravilno nacrtate lutku, ukrasite pregaču, pažljivo obojite sliku, birajući svijetle boje.

Zeleni list – dobit ćete ga ako napravite 1 ili 2 greške: pogrešno ste nacrtali matrjošku, crtež je neuredno naslikan.

Na kraju lekcije sami ćete ocijeniti svoj rad koristeći listove za samoocjenjivanje.

Glavni dio.

Ažuriranje znanja učenika. Slajd 2

U regiji Nižnji Novgorod postoji selo Polhov-Majdan. Selobolskoe, oko 700 metara, i skoro u svakoj kući oštre i farbaju "tataruške" - tako majstori zovu svoje zanate. Više od jedne generacije seljana bavi se ovim poslom.

Slajd 3

Ruska drvena lutka - matrjoška - rođena je krajem 19. veka u Sergijevskom Posadu (danas Zagorsk). Prva lutka za gniježđenje prikazivala je djevojčicu u sarafanu s pijetlom u naručju. Matrjoška se odmah svidjela odraslima i djeci. Svidjelo mi se njeno ljubazno i ​​jasno lice. Bilo je zanimljivo da u velika lutka krila se prijateljska porodica.

Slajd 4

I danas je ruska gnjezdarica rado viđen gost u svakom domu. Koja je tajna takvog uspjeha i dugog vijeka gnjezdarice? Zašto je svi vole? Zašto je postao ruski suvenir u inostranstvu?

Slika žene dugo je cijenjena u ruskoj narodnoj umjetnosti i folkloru i često je neodvojiva od slike ptice - drevni simbol dobrote i prosperiteta. "Labud", "pavnica", "patka", "golub" su epiteti koji su se dugo koristili za nazivanje žena u ruskoj narodnoj poeziji.

Laconic image drvena gnjezdarica uspješno otelotvorio mirnu glatkoću linije ženska figura i elemente tradicionalnog narodna nošnja Dodatna oprema: šal, kecelja, sarafan. Suština ruske lutke za gniježđenje ostaje uvijek ista - prijateljstvo i ljubav, želje za srećom i blagostanjem. Zato ona, kao dobro oličenje ovih osećanja, živi u našem moderni apartmani, pojavljuje se u kući Francuza i Amerikanca.

Naša ruska matrjoška

Ne stari sto godina

U lepoti, u ruskom talentu

Cela stvar je tajna.

Velika Rusija je naša,

A naši ljudi su talentovani.

O našoj rodnoj Rusiji, zanatlije

Glas se širi po cijelom svijetu.

Multimedijalna prezentacija. Slajd 5.

Dobro urađeno. A sada momci, predlažem da nastavimo naše putovanje i odemo na izložbu matrjoški. (Pogledajte video „Matrjoška“).

Da li vam se dopala izložba? (odgovori djece).

Koga ste vidjeli na izložbi? (odgovori djece).

Koje gnjezdarice su vam se svidjele? (odgovori djece).

Koje boje se koriste za farbanje lutkica? (odgovori djece).

Recite mi, molim vas, gdje možemo koristiti znanje o lutkama za gniježđenje i sposobnost da ih nacrtamo?(odgovori djece). Možete napraviti zanat bilo kojom tehnikom: napravite matrjošku od gline, napravite aplikaciju sa likom matrjoške, napravite matrjošku od modula. Svi ovi proizvodi mogu postati odličan poklon, uređenje vaše sobe.

Multimedijalna prezentacija. Slajdovi 4.5.

Određivanje redosleda crtanja (planiranje aktivnosti).

Odredimo redoslijed rada.

Multimedijalna prezentacija. Slajdovi 6,7,8,9.

Kao prvo. Nacrtajmo lice. Kosa. A mi ćemo ukrasiti šal

Onda. Nacrtajmo oči, obrve, nos, usne

Nakon toga. Na pregaču crtamo čudesni buket. Na zelenoj zakrivljenoj grani nalaze se raznobojni cvjetovi, pupoljci i bobice.

4.I konačno . Obojimo lutku po vlastitom nahođenju. Zapamtite, lutke za gniježđenje su uvijek vrlo svijetle, šarene lutke, tako da ne štedite na bojama kako biste im dali onaj jedinstveni okus koji je karakterističan za ovu rusku lutku.

Ponovimo redoslijed crtanja(odgovori djece).

Predlažem da igrate igru ​​"Ukrasite matrjošku".

Zadatak: pravilno ukrasiti lutku.

Koje kvalitete će nam pomoći da se nosimo s ovim zadatkom? (odgovori djece). Skretanje pažnje djece na “Buket uspjeha”.

(Učenici se podijele u dva tima, odlaze do table i ukrašavaju svoje lutkice).

- Dobro urađeno! Hajde da vidimo koji je tim tačno uradio zadatak.

- Na kojoj lutki su svi dijelovi pravilno smješteni?(odgovori djece).

- Kako su radili vaši timovi?(odgovori djece)

- Dakle, odredili smo redoslijed crteža, pogledali kako pravilno postaviti dijelove na pregaču lutke za gniježđenje.

Uputstva za početak.

Kako bi pokreti prstiju bili sigurniji, a mišići jači, izvodit ćemo vježbe za prste.

Gimnastika prstiju.

Prije nego nacrtamo

Morate ispružiti prste.

Indeks i sredina

Bezimeni i poslednji

Pozdravili smo se sa velikim.

Sada protrljamo dlanove

Pričamo malo jedno o drugom.

Šake nestisnute - stisnute,

Pesnice su se otpustile i stisnule.

Pa smo ispružili prste.

A sada majstori

Vrijeme je da svi krenu na posao.

Gospodari, brzo na posao

Ukrasite lutkice s povjerenjem

Odaberite bilo koji uzorak tako da prija oku

Koje kvalitete će nam trebati kada radimo samostalno?(odgovori djece).

Dakle, morate pravilno nacrtati lutku za gniježđenje, ukrasiti njenu pregaču, a također pažljivo obojiti crtež.

Počnimo sa zadatkom, a prelijepa muzika će nam pomoći.

Samostalan rad učenike nad crtanjem i vođenjem procesa vizuelne aktivnosti.

Implementacija individualnog, frontalnog i diferenciranog vođenja.

Individualni rad.

Fizičko vaspitanje. Slajd 10.

Sada ćemo svi zajedno ustati (djeca ustaju).

I da se malo odmorimo (rastegnimo).

Skrenite desno, skrenite lijevo (skretanja),

Sagni se, pokloni se! (nagibi)

Ruke gore i ruke u stranu (pokreti rukama)

I skacite i skacite na licu mjesta (skocite na licu mjesta)

Sada preskačite (trčite na mjestu)

Bravo, momci!

III . Završni dio.

Sumiranje lekcije. Pregled i analiza rada sa stanovišta postavljenih zadataka, samovrednovanje, međusobno ocenjivanje, ocenjivanje nastavnika.

Ljudi, predlažem vam da samostalno ocijenite obavljeni rad koristeći listove za samoocjenjivanje. U prvoj koloni su navedeni zadaci koje ste trebali izvršiti. U drugoj koloni prazno mesto za cvijeće i lišće. Ako mislite da ste se snašli sa zadatkom, nacrtajte crveni cvijet, ako uz pomoć učitelja nacrtajte zeleni list, a ako se niste snašli, ostavite prostor prazan.

Analiza rada djece, samovrednovanje, ocjenjivanje.

Učenici naizmjenično dolaze pred ploču sa svojim radovima i listićima za samoocjenjivanje.

Na koje ste teškoće nailazili tokom svog rada?

Da li si sve ispravno nacrtao?

Šta si najbolje uradio?

Koje osobine su vam pomogle u radu?

Kako biste ocijenili svoj rad?

Kako drugi momci ocjenjuju vaš rad?

Sada smo zajedno vidjeli kako ste se nosili sa zadacima postavljenim na lekciji, a također smo ocijenili vaš zajednički rad.

Mislim da nam je naš buket uspjeha danas pomogao, a svi ste se nosili sa zadatkom. Slažete li se sa mnom?(odgovori djece).

Naše putovanje kroz zemlju “Likovne umjetnosti” se bliži kraju. Ali to je tek danas, već je u toku naredne časove nastavićemo da učimo da crtamo.

Šta smo danas naučili na času?(odgovori djece).

Danas smo na času naučili da nacrtamo matrjošku i ukrasimo joj pregaču.

Koristeći riječi podrške, nastavi rečenicu.Multimedijalna prezentacija. Slajdovi 12.

Danas sam saznao...

Bilo je teško…

Sada mogu…

Pokušat ću…

htio sam…

Momci, želim da vam kažem da ste svi bili sjajni danas! Multimedijalna prezentacija. Slajd 13.

Svijet je prepun mnogih originalnih ruskih proizvoda. Naš čovjek može ostaviti trag i u vakuumu ako se na to odluči. Reći ću vam o jednom od ovih tragova u ovoj lekciji, naučit ćete kako nacrtati matrjošku olovkom. Neupućenoj osobi može se činiti da je ovo neka vrsta parodije na Kinder Surprise. Riječ je o djevojci sa oblinama, okruglog oblika koja može primiti nekoliko manjih kopija sebe. Ova tradicija nije došla do Rusa tek tako, već je došla direktno iz Japana u 19. veku. Onda van zemlje izlazeće sunce Isporučena je figurica ćelavog mudraca Fukurume, koja je rastavljena na nekoliko malih. Majstoru Vasiliju Zvezdočkinu se dopala ideja, i on je odlučio da ponovi podvig, samo promenivši pol igračke.

Pogledajmo neke činjenice o ovom čudu:

• Postoji legenda da ako stavite komad papira sa željom u lutku za gniježđenje, ona će se sigurno ostvariti. I što se u njega uloži više smanjenih primjeraka, želja će biti snažnija i hladnija.
• Igračka je dobila ime Matryona ne iz ruske kulture, već iz indijske kulture. Od drevne arijevske riječi matri, što znači majka.
• Najveća lutka za gniježđenje živi u neopisivom gradu Semenovu. Figurica je visoka 1 metar i sadrži 56 manjih jedinki. Vjerovatno ćete morati platiti u američkim rubljama da biste željeli neku od ovih želja.

Hajde da nacrtamo rusko čudo.

Kako nacrtati lutku za gniježđenje olovkom korak po korak

Prvi korak. Motya će se sastojati od pet pojedinaca, a za početak ćemo dodijeliti pravokutni prostor na papiru za svaku. Drugi korak. U svakom geometrijska figura nacrtajte oblike figurice. Svaki sljedeći bi trebao biti manja kopija prethodnog. Treći korak. Krugovima označite mjesta za lica, nacrtajte ruke isprepletene. Četvrti korak. Pomoću linija određujemo lokaciju očiju, nosa i usta ovako. Korak peti. Sada možete crtati simetrična i uredna lica. Pored toga, napravićemo početne skice za bukete u ruci. Šesti korak. Dodajmo bukete i cvjetiće na samim lutkama, čineći ih šarenijim. Korak sedam. Uklonimo pravougaonike gumicom pažljivo, bez dodirivanja samog crteža, pomoću šrafiranja napravićemo gustu, ravnu kosu i samo debljom linijom ocrtati konture.
Na DayFun-u ćete uvijek pronaći lekcije crtanja za najviše razne teme. A ako ga niste pronašli, pišite mi na ovoj stranici, a ja ću pokušati da vam napravim takvu lekciju.

Crtanje nije samo zabava. Slika na papiru pokazuje djetetov stav prema svijetu oko njega, prenosi preplavljujuće emocije u njemu. ovog trenutka osjecanja. Pomaže roditeljima da bolje razumiju unutrašnji svet baby. Mora se naučiti umjetnost prenošenja vaše vizije okoline na papir. Ovaj članak je posvećen tome kako nacrtati (korak po korak) jedan od najomiljenijih likova djece - matrjošku - olovkom.

Kako nacrtati matrjošku korak po korak olovkom

Postoji mišljenje da ako priroda nije obdarila dijete talentom za likovne umjetnosti, nema potrebe gubiti vrijeme na ovo. To je u osnovi pogrešno, makar samo zato što crtanje razvija u djetetu takve kvalitete kao što su:

• dobar ukus;
• sposobnost da vidi ljepotu svijeta koji ga okružuje;
• prostorno i apstraktno razmišljanje.

Osim toga, crtanje doprinosi fizičkom i psihičkom razvoju djeteta i usađuje mnoge kvalitete koji će mu dobro služiti u budućnosti. Evo nekoliko pozitivnih aspekata likovne nastave:

• razvijaju se fine motoričke sposobnosti;
• pamćenje se trenira;
• ojačana je ruka, što je tako neophodno za uspješno savladavanje vještina pisanja u budućnosti;
• neguje se pribranost i upornost.

Do četvrte godine dijete već može pratiti konture, crtati krugove i šesterokute. Poznaje osnovne boje, zna da prati uputstva, rastavlja i sklapa svoju omiljenu lutku. Vjerovatno je vrijeme da pokušate da ga nacrtate olovkom u ovom uzrastu. Evo instrukcija korak po korak dobiti jednu od opcija za crtanje. Prvo morate pripremiti sve što vam je potrebno za ovo:

• list iz knjige za crtanje;
• dobro naoštrena olovka;
• nekoliko okruglih predmeta različitih promjera (poklopci, šalice, mali tanjurići iz seta pribora za jelo);
• gumica.

Ako želite da vaše dijete oboji dobijeni crtež, pripremite i markere ili vodene boje.

Pripremljene okrugle predmete stavljamo na list papira koji se nalazi okomito tako da je manji krug na vrhu, a veći krug na dnu. Stavke se postavljaju s kraja na kraj.
Oba predmeta ocrtavamo olovkom. Dobijamo glavu i tijelo budućeg crteža matrjoške, koje povezujemo jedno s drugim s obje strane scotia (kosa linija). Da bi igračka bila stabilna, nacrtamo bazu na dnu.
Dobijamo lice lutke pomoću predmeta manjeg prečnika od glave. Sljedeći korak je crtanje kose, vrhova i čvora marame. Slijede rukavi sa manžetnama, ruke, u jedan od njih "stavite" cvijet.
Na licu nacrtamo tri mala kruga koji će igrati ulogu usta i očiju. Valovitom linijom obrubljujemo oslonac lutke, rub njenog sarafana.
Označavamo zjenicu očiju, obraze, završavamo crtanje obrva i usana. Crtež je spreman. Ako mislite da vaše dijete umije da oboji svoj crtež, pozovite ga da to uradi flomasterima ili akvarelne boje. Ovdje neka dijete iskoristi svu divljinu svoje mašte.
Da obojite lice i ruke u boju mesa, potrebno je pomiješati oker i bijela boja, možete dodati malo kadmijum narandže.