Janubiy Uralning tub aholisi. Boshqird etnik guruhi. O'rta Urals xalqlari, Sverdlovsk

Lyubov Fedyakova

Tayyorlov guruhining bolalari bilan o'lkashunoslik bo'yicha GCDning qisqacha mazmuni

"O'rta Urals xalqlari"

(o'qituvchi L.I. Fedyakova, Bolalar bog'chasi№ 329, Yekaterinburg).

Maqsad: Bolalarda Rossiyaning bir qismi sifatida o'z ona yurtlariga qiziqishni rivojlantirish: odamlarga turli millatlar o'z ona yurtlarida yashash.

Vazifalar: 1. Bolalarni xalqlar bilan tanishtirish Sverdlovsk viloyati.

2. Bolalarning xususiyatlar haqida g'oyalarini rivojlantirish ( ko'rinish, milliy liboslar, an'anaviy tadbirlar) va madaniy an'analar turli millat vakillari ona yurt, O'rta Urals.

3. Boshqa millat vakillariga nisbatan hurmat, do'stona tuyg'ularni tarbiyalash.

Darsning borishi:

Vatanni nima deb ataymiz?

Siz va men yashaydigan yurt!

Bolalar, vataningizni nomlang? (bolalar javoblari).

Biz yashayotgan hududni nomlang. ( O'rta Urals).

Ayting-chi, viloyatimizning nomi nima? (Sverdlovskaya).

Sverdlovsk viloyati xaritasiga qarang, u ignabargli va bargli o'rmonlarga, yovvoyi hayvonlarga boy. Biz buni bilib oldik va xaritada belgilab oldik Chiroyli joylar va mintaqamizning diqqatga sazovor joylari. Va bugun biz Sverdlovsk viloyati xalqlari haqida gapiramiz.

Bir-birimizga qarang, biz hammamiz bir xilmizmi? (Yo'q.) To'g'ri, chunki oramizda udmurtlar, marilar, tatarlar va ruslar bor.

Biz bir-birimizdan qanday farq qilamiz? (ko'z rangi, soch, teri).

Har bir xalq ham o‘z tilida gapiradi.

Ruslar qaysi tilda gaplashadi? (rus tilida).

Va tatarlar? (tatar tilida). Yaroslav R. iltimos, tatar tilida bir necha so'z ayting.

Udmurtlar qaysi tilda gaplashadi? (Udmur tilida). Udmur tilida she'r tinglang, Anjelina aytib beradi. IN.

Viloyatimiz xalqlari ikki tilni bilishadi: o‘z milliy va rus tillari, chunki ular yashaganidan beri katta mamlakat– Rossiya, rus tili esa davlat tilidir.

Sverdlovsk viloyati xalqlarini yaxshiroq bilish uchun biz hozir taqdimotni tomosha qilamiz.

1 slayd. ruslar.

Rus milliy libosini ko'rib chiqing. Ayting-chi, rus xalqi qanday kiyim kiygan.

Qaysi Milliy bayramlar nishonlanganmi? (Epiphany, Maslenitsa, Pasxa va boshqalar)

2 slayd. tatarlar.

Bolalar, tatar kostyumi rus kiyimidan nimasi bilan farq qiladi?

Tatar milliy bayramlarini kim biladi?

Eng mashhur Tatar bayrami- bu Sabantuy. Bahor tugashini nishonlash dala ishi. Asosiy, eng sevimli va eng ko'p mashhur ko'rinish Sabantui bo'yicha qolgan yagona musobaqa - bu belbog'li kurash. Shuningdek, ular ot poygasi, qop urishish, arqon tortish, tayoq otish, tepasida mukofot osilgan baland ustunlarga chiqish va hokazolarni olib boradilar.

Shu bilan birga, xonandalar va raqqosalar tanlovlari o'tkaziladi.

3 slayd. boshqirdlar.

Qarang, Boshqird milliy libosi qanchalik g'ayrioddiy? U nima bilan bezatilgan?

Boshqirdlar ajoyib dehqonlar, zo'r chorvadorlar va mohir asalarichilar sifatida tanilgan.

Boshqird milliy bayramlari:

Kargatuy - mart oyida tabiatning bahor uyg'onishiga bag'ishlangan qarg'a festivali. Shu kuni bo'tqa katta qozonlarda sutda pishirilgan. Bo‘tqa pishirilayotganda qizlar va qizlar daraxtlarni rang-barang lentalar, halqalar, bilaguzuklar bilan bezashdi. Daraxtlar tagiga gilamchalar yoyilgan, oʻrtalarida yorqin toʻqilgan dasturxonlar bor edi. Ularga bayramona ziyofatlar tortildi.

Jiyin - yozgi ta'til. Sport musobaqalari tashkil etildi.

3 slayd.Mari- bu juda qadimgi odamlar, ular 6-asrdan beri ma'lum. Marilarning an'anaviy kasblari - dehqonchilik, chorvachilik, asalarichilik va ovchilik.

Milliy Mari libosi kashtado'zlik bilan bezatilgan. Bosh kiyimiga, uning boshqa milliy liboslardan farqiga e'tibor bering.

Marilar tabiatga hurmat bilan munosabatda bo'lishdi. O'rmon ular uchun muqaddasdir. O'rmonni o'rmonning ma'budasi yoki bekasi boshqaradi, degan e'tiqod mavjud. Shuning uchun, har qanday o'rmon xo'jaligi ishlarida, o'rmon bekasiga sovg'a sifatida bir parcha krep yoki yassi nonni qoldirish odat tusiga kiradi.

4 slayd. Udmurtlar. An'anaviy kasb Udmurtlar dehqonchilik va chorvachilik bilan shugʻullanadi.

Endi qarang, Udmur milliy libosi naqadar chiroyli. Unda sizga nima yoqdi?

udmuriyalik xalq bayramlari: Gyryny Poton - birinchi jo'yak bayrami. Bayram kuni ot poygasi o'tkazildi. Kim g'olib bo'lsa, bahorgi shudgorni erta tugatadi, deb ishonilgan. Qizlar ot sporti g‘olibiga sochiqlar berishdi, otining yelkasiga lentalar to‘qishdi.

Goron Bydton - bahorgi ishlarni yakunlash.

Udmur bayramlarida eng keng tarqalgan musiqa asbobi arfa bor edi.

5 slayd. Chuvash.

Chuvash milliy libosi sizga yoqadimi? Chuvash kiyinishini bizga ayting.

Qadimda chuvashlar dehqonchilik va chorvachilik bilan shug'ullangan. Fermada uy hayvonlari yuqori baholangan. Chuvashlar uchun ular bilan qasam ichish odat edi. Bunday qasamyod paytida hayvonlarga qo'l uzatildi. Agar qasam yolg'on bo'lsa, hayvon kasal bo'lib o'ladi, deb ishonishgan.

Chuvash xalq bayramlari:

Akatui - ekish bayramidir. Kattalar va bolalar yugurish va ot poygalarini tashkil qilishdi.

Chukleme - yig'im-terim ishlarini yakunlash.

6 slayd. Mordva.

Endi qarang, Mordoviya milliy libosi naqadar chiroyli. Majburiy atribut Mordoviya ayollar kostyumi- chiroyli kamar - pulai. Keling, hammasini birgalikda aytaylik - pulai.

Mordoviyaliklar, asosan, baliqchilar, shudgorchilar, chorvadorlar va ovchilar edi. Barcha Mordoviya bayramlari ularning iqtisodiy faoliyati bilan bog'liq.

Slayd 7 Xanti va Mansi.

Yoniq Uzoq Shimol jasur, mehnatkash odamlar yashaydi - Xanti va Mansi. Keling, ularning kiyimlarini ko'rib chiqaylik. Xanti kiyimlari juda issiq. Nima deb o'ylaysiz?

To'g'ri, chunki shimolda juda sovuq! Kiyimlar bug'u terisidan tikilgan, chunki birinchi navbatda ular issiq va qulay bo'lishi kerak. Xanti va Mansi mo'ynali shimlarda va kukhlyanka deb ataladigan kaputli mo'ynali ko'ylakda. Keling, bu yangi so'zni birgalikda takrorlaymiz.

Qarang, Milliy kiyimlar mo'yna va kashta bilan bezatilgan. Baliq, kiyik va qushlarni tasvirlaydigan naqshlar ko'pincha kiyim-kechaklarga tikilgan.

8 slayd. Viloyatimizdagi barcha millatlar tinch va totuvlikda yashaydi, bizda milliy adovat yo'q. Barcha xalqlar bir-birini hurmat qiladi.

O'yin "Sverdlovsk viloyati xaritasida sayohat." Bolalar, endi biz mintaqamiz bo'ylab sayohatga chiqamiz va ular yashaydigan joylarda xalqlarning kichik rasmlarini yopishtiramiz.

Har bir xalq milliy libos yaratishda uni chiroyli qilishga intilgan, chunki qadimgi davrlarda bunday kiyimlar faqat bayramlarda kiyiladi.

Andrey D.ning buvisi bizga tashrif buyurishga keldi - u Mari. Qarang, bolalar, u qanday chiroyli bayramona milliy libos kiygan. Senga yoqdimi? Buvim bizga kichkinaligida o'ynagan Mari bolalar o'yinlari haqida gapirib beradi.

Bolalar buvisi bilan o'ynashadi Mari xalq o'yini"Pire den pacha-vlak" - "Bo'ri va qo'zilar". O'yin qoidasi:

Ular bo'rini, qo'yni, qolganlarini esa qo'zilarni tanlaydilar. So‘qmoq bo‘ylab qo‘y-qo‘zilar ketayapti, ularni bo‘ri kutib oldi. Qo'y so'radi:

Mom tyshte yshtet (Nima qilyapsan, bo'ri)

Tendam vuchem (Sizni kutmoqdamiz) - bo'ri javob beradi.

Molan memnamni hisobga oladimi? (Nega)

Pacha-vlakym kochkash. (Qo'zilaringizni eyish uchun.)

Bu so'zlardan keyin bo'ri qo'zilarni ushlaydi. Qo'zilar onasining orqasida qo'llarini ushlab turishlari kerak. Bo'ri hamma qo'zilarni tutguncha o'ynashadi.

Dars xulosasi:

Sverdlovsk viloyatida qanday xalqlar yashaydi? (Bolalarning javoblari)

Yurtimiz, yigitlar, hamjihatligi, do‘stligi mustahkam. turli millatlar. Guruhimizda ham tatarlar, ruslar, chuvashlar, marilar bor va biz hammamiz ahil yashaymiz, hech qachon janjal qilmaymiz!

Mavzu bo'yicha nashrlar:

Qadimdan mashhur maqol bor: "Ural - davlatning qo'llab-quvvatlovchi mintaqasi". "Ural" nima? Keling, Vikipediyaga qaraylik: “Ural geografik mintaqadir.

Tayyorlov guruhi uchun o'lka tarixi bo'yicha GCD referati

Uralsda 19 milliondan ortiq odam yashaydi - bu Rossiyaning umumiy aholisining 8% dan ortig'i. Ruslar tomonidan joylashtirgan paytdan boshlab, ya'ni. To'rt asr davomida bir necha million aholi Uralsga ko'chib o'tdi. Ko'chirishning eng katta to'lqinlari 18-asrda, o'n minglab serflar va hunarmandlarning oilalari Uralga metallurgiya zavodlarida ishlash uchun ko'chirilganda va 19-asrning ikkinchi yarmida sodir bo'ldi. krepostnoylik huquqi bekor qilingandan keyin. 1913 yilda Uralsda 10 milliondan ortiq odam yashagan. Krepostnoylikdan qochgan yoki Uralsga majburan ko'chirilgan markaziy viloyatlarning aholisi va islohotdan keyingi davrda qashshoqlik va uysizlikdan ezilgan erkin muhojirlar inqilobdan oldingi o'tmishdagi muhojirlarning asosiy kontingentini tashkil etdi.

IN Sovet yillari Uralsga ko'chirish kamaymadi. Sotsialistik sanoatlashtirish yillarida Urals ishchi kuchiga katta talabni keltirib chiqardi. 1926 va 1939 yillardagi aholini ro'yxatga olish o'rtasidagi davrda. Ural aholisi har yili o'rtacha 2,5% ga o'sdi. Buyuk Britaniya davrida aholining katta oqimi bo'lgan. Vatan urushi dan evakuatsiya qilinganligi sababli g'arbiy hududlar yuzlab zavod va fabrikalar. Umumiy soni yillar davomida Urals aholisi Sovet hokimiyati deyarli ikki baravar ko'paydi, shu vaqt ichida mamlakat bo'yicha o'rtacha ko'rsatkich 46% ga oshdi. O'rtacha yosh Urals aholisi mamlakat o'rtacha ko'rsatkichidan past.

ga ko'chirish inqilobdan keyingi davr nafaqat aholining ko'payishiga, balki butun Ural bo'ylab qayta taqsimlanishiga olib keldi. Sotsialistik qurilish yillarida Uralsga kelgan aholining asosiy qismi o'sha paytda yirik sanoat qurilishi olib borilayotgan Sverdlovsk va Chelyabinsk viloyatlari shaharlariga singib ketgan. Ulardagi aholi soni inqilobdan oldingi davrga nisbatan 3 baravardan ortiq ko'paygan. Shu bilan birga, eng zich aholi punkti hududi kengayib, janubni va uning qismini qamrab oldi Shimoliy Ural, bu erda kuchli sanoat markazlari paydo bo'lgan (Serovsko-Karpinskiy, Magnitogorsk, Orsko-Mednogorsk). Bokira va lalmi yerlarning oʻzlashtirilishi, yangi foydali qazilmalar konlari va oʻrmon boyliklarining sanoatda foydalanishga jalb etilishi aholining maʼlum darajada chekka hududlarga koʻchishiga olib keldi. Urushdan keyingi davrda aholining o'sish sur'atlari Uralsning janubi-sharqiy va shimoli-sharqiy mintaqalarida o'rtacha Ural darajasidan yuqori edi.

IN o'tgan yillar yangi ko'chmanchilar oqimi sezilarli darajada kamaydi. Urals aholisining o'sishi hozirda deyarli faqat tabiiy o'sish hisobiga sodir bo'lmoqda. Ayrim yillarda aholining mamlakatning boshqa hududlariga chiqib ketishi ham kuzatildi.

Urals aholi punktlarining o'ziga xos xususiyatlari, uning qadimgi xalqlarning g'arbga, keyinroq esa sharqqa ko'chish yo'llaridagi o'rni juda xilma-xildir. tabiiy sharoitlar va resurslar qisman xilma-xillikni aniqladi milliy tarkibi mahalliy aholi. Bu erda ular odatdagi yashash sharoitlarini topdilar va iqtisodiy faoliyat tayga va cho'l mintaqalari aholisi, ularning shimoli qattiq va shiddatli janubda tug'ilganlar, dehqonlar markaziy hududlar va Oʻrta Osiyo choʻllarining koʻchmanchilari. Eng aralash aholi Uralsda. Uralsda bir necha o'nlab millat vakillari yashaydi.

Ularning yashash joylari bir-biriga bog'langan va rang-barang mozaikani hosil qiladi. Ural shaharlari va ko'plab qishloq aholi punktlarining aholisi etnik jihatdan juda aralash. Uralda eng ko'p ruslar, tatarlar, boshqirdlar, udmurtslar, komisko - chorvachilik bilan shug'ullanadigan qishloq aholi punktlari.

Janubga qarab qishloqlar kattalashib boradi. Ularning ba'zilarida aholi soni bir necha ming kishiga etadi. Shu bilan birga, aholi punktlarining zichligi pasayib bormoqda. Ko'pgina aholi punktlari qadimgi avtomobil yo'llari bo'ylab, ayniqsa Sibir shossesi bo'ylab rivojlangan. Ilgari ularning aholisi transport bilan shug'ullangan. Hozirgi vaqtda bu qishloqlar va qishloqlar asosan qishloq xo'jaligi bo'lib, qo'shni aholi punktlaridan faqat cho'zilganligi bilan farq qiladi.

Urals aholisining tarqalishining asosiy xususiyatlari sanoat geografiyasi bilan belgilanadi. Uralning sanoat jihatdan eng rivojlangan qismi bo'lgan Uralning tog'-kon sanoati aholisi eng yuqori zichlikka ega. Cis-Urals va ayniqsa, tekis Trans-Urallarda aholi ancha kam. Aholining zichligi shimoliy va janubiy hududlarda katta farq qiladi. Ayniqsa, Udmurtiya va Chelyabinsk viloyatida, Orenburg va Kurgan viloyatlarida esa aholi zichligi ancha past. Uralning konchilik qismida deyarli butun aholi sharqiy va gʻarbiy togʻ etaklarida toʻplangan va shaharlarning toʻplangan joylashuvi sanoat markazlarida aholining nihoyatda yuqori zichligiga olib keldi. Bu erda kvadrat kilometrga bir necha yuz kishiga etadi. Shu bilan birga, asosiy qismida, temir yo'l uchastkalari bundan mustasno, aholi juda siyrak - 1 km2 ga 3-4 kishigacha, shimoliy hududlarda esa undan ham kamroq. Uralning tekis hududlarida aholi zichligi o'rtacha Ural darajasiga yaqinlashadi. Uralda balandroq va Trans-Uralda pastroq. Sis-Ural va Trans-Uralning o'rmon, o'rmon-dasht va dasht hududlari o'rtasida aholi zichligi bo'yicha ham sezilarli farqlar mavjud. Bu cho'l chizig'ining janubida 5 kishidan o'rmon-dashtda va o'rmon zonasining janubida 50 kishigacha. Ushbu hududlarda ulushi 60-70% ni tashkil etadigan qishloq aholisining ustunligi tufayli aholi zichligi konchilik qismidagi kabi sakrashlar kuzatilmaydi.

kun milliy birlik 4 noyabr kuni Rossiyada nishonlanadi. O'zining ko'p millatli turmush tarzi bilan Janubiy Ural uchun bu bayram ayniqsa muhim, chunki hududda Chelyabinsk viloyati U yerda 40 ga yaqin xalq istiqomat qiladi.

Rossiyada 4 noyabrda Milliy birlik kuni nishonlanadi. Ko'p millatli hayot tarzi bilan Janubiy Ural uchun bu bayram ayniqsa muhimdir, chunki Chelyabinsk viloyatida 40 ga yaqin xalq yashaydi.

Chelyabinsk viloyatidagi eng katta etnik guruh ruslar bo'lsa-da, bu odamlar tubjoy emas: birinchi rus aholi punktlari Janubiy Uralda faqat 2000 yilda paydo bo'lgan. XVII oxiri asr Techa daryosi havzasida.

Etnografiya nuqtai nazaridan Rossiyaning Janubiy Urallari uch guruhga bo'lingan: Orenburg kazaklarining avlodlari, rus kon ishchilari (asosan ishchilar) va oddiy dehqonlar, - ChelDU tarix va filologiya fakulteti dotsenti, fan nomzodi , dedi Guberniyaga. tarix fanlari Andrey Rybalko. - Tatarlar ham mahalliy bo'lmagan odamlar, bir necha etnografik guruhlardan iborat. Janubiy Uralda, asosan, Volga Ural tatarlari yashaydi. Ular, ruslar singari, 17-asrda erlarni o'zlashtirish paytida Janubiy Ural hududiga kelishgan.

Ammo boshqirdlar ham xuddi qozoqlar kabi tub xalq. Chelyabinsk viloyatida boshqirdlar aholisi ko'p bo'lgan bir nechta tumanlar mavjud: Argayashskiy, Kunashakskiy, Kaslinskiy, Kizilskiy. Qozoqlar Janubiy Uralning cho'l hududlarida ruslardan oldin paydo bo'lgan. U erda ular deyarli barcha aholi punktlarida mavjud, ammo Qizil va Nagaybakskiy tumanlarida ko'pchilikni tashkil etadigan qishloqlar mavjud.

Janubiy Uralda ustun bo'lgan o'nta xalqqa ukrainlar kiradi - 19-asr oxiri - 20-asr boshlaridagi ukrainalik ko'chmanchilarning avlodlari, shuningdek, nemislar, belaruslar, armanlar - ular butun hudud bo'ylab tarqalib ketgan. Mordoviyaliklarning juda ko'p vakillari bor. Uyskiy tumanida Mordoviyaning Gusar qishlog'i bor, Mordoviya kazaklari ham bor. aholi punkti- Varna tumanidagi Kulevchi, Troitskiy, Chesme va Verxneuralskiy tumanlarida ularning ko'plari bor.

Eng ko'p o'ntalik katta etnik guruhlar Nagaibaklar orqa tomonni tarbiyalaydi - bu odamlar faqat Chelyabinsk viloyatida ixcham yashaydilar. Bu asosan Nagaibakskiy tumani - Ferchampenoise, Parij, Chebarkulskiy tumanining bir qismi, shuningdek Uyskiyda: Varlamovo, Popovo, Lyagushino, Bolotovo, Krasnokamenskoye. Ular tilshunoslik nuqtai nazaridan tatar deb hisoblangan tilda gapirishadi, garchi ular o'zlari uni Nagaybak deb atashni afzal ko'rishadi. Diniga ko'ra, Nagaibaklar pravoslavlardir va inqilobdan oldin ular Orenburg tarkibiga kirgan Kazaklar armiyasi, - dedi dotsent, tarix fanlari nomzodi Andrey Rybalko.

Har bir xalq o'ziga xosdir, xalq o'z qadr-qimmatini eslaydi va hurmat qiladi milliy urf-odatlar va an'analar.

Daria Nesterova

13:53 Kompyuterlarimiz peyjerlarga qachon o'tadi? Kvant axborot fani keladi!

Janubiy Uralda davlat universiteti Kvant axborot fani sohasida tadqiqotlar olib borilmoqda. Chelyabinsk olimi Igor Klebanov Guberniyaga kvant kompyuteri ajoyib imkoniyatlarni taqdim etishini va hammani qayta o'rganishga majbur qilishini aytdi.










































































Orqaga oldinga

Diqqat! Slaydni oldindan ko'rish faqat ma'lumot uchun mo'ljallangan va taqdimotning barcha xususiyatlarini aks ettirmasligi mumkin. Agar qiziqsangiz bu ish, iltimos, toʻliq versiyasini yuklab oling.

Bu dars fanidan “O‘quv-uslubiy majmua” doirasida ishlab chiqilgan. Badiiy madaniyat Ural”, 072601 Dekorativ-amaliy san’at va xalq hunarmandchiligi (turlari bo‘yicha) – yog‘och o‘ymakorligi va rangtasvir ixtisosligi talabalari uchun. Kattalashtirilgan guruh 070000 Madaniyat va san'at. "Uralning badiiy madaniyati" intizomi BOP davrlarining o'zgaruvchan qismiga tegishli.

Dars mavzusi № 1.3.:"Uralda yashovchi odamlar" - 2 soat (1 ta o'quv juftligi).

Dars maqsadlari:

  • Talabalarning soha bo'yicha bilimlarini mustahkamlashga hissa qo'shish xalq an'analari badiiy va moddiy madaniyat Uralda yashovchi xalqlar (komi, xanti, mansi, mari, ruslar, tatarlar, boshqirdlar, ukrainlar va boshqalar).
  • Talabalarni Ural mintaqasidagi turli xalqlarning an'anaviy liboslari, uy-joylari va marosimlari bilan tanishtirish.
  • Talabalarning estetik ongini shakllantirishga hissa qo'shish (milliy an'analar tushunchasi, badiiy qiymati buyumlar xalq ijodiyoti; xalq ijodiyotidagi sinkretizm).
  • Talabalarning kelajakdagi ixtisosligiga, xalq amaliy sanʼatining qadimiy ildizlariga boʻlgan qiziqishini oshirish; ona yurtga muhabbat.

Dars rejasi

Bosqichlar Didaktik vazifalar Faoliyat
Talabalar O'qituvchi
1 Darsning boshlanishini tashkil etish Talabalarni sinfda ishlashga tayyorlash Grafika uchun eslatmalar, asboblar va materiallarni tayyorlash.

Tugallangan uy vazifasi.

Talabalarning darsga tayyorgarligini tekshirish (eslatmalar, asboblar, materiallar);

Kompyuter taqdimoti: "Uralda yashovchi odamlar",

Videokliplar: "Mening Uralim", "Odamlar turar joyi".

Sinf xonasi va jihozlarning to'liq tayyorligi, o'quvchilarning ish ritmiga tez integratsiyalashuvi.
2 Uy vazifasini bajarilishini tekshirish Barcha talabalar tomonidan uy vazifalarini bajarishning to'g'riligi va hajmini belgilash Asosiy bilimlarni yangilash.

Amaliy ishlarni bajarishga tayyorligini ko'rsatish.

"Arkaim - Uralning qadimiy shahri" mavzusida talabalarning frontal so'rovi (2-3 so'z)

Talabalar faoliyatini nazorat qilish.

So'rovni yakunlash. Uy vazifasini baholash.

Vazifaning to'g'riligini aniqlash va bo'shliqlarni tuzatish uchun nazorat, o'z-o'zini nazorat qilish va o'zaro nazoratning optimal kombinatsiyasi.
3 Baza uchun tayyorgarlik Etapuroka Talabalarning motivatsiyasini ta'minlash Videofilm tomosha qilish, dialog (tajriba almashish). Dars mavzusi va maqsadlari bilan tanishtirish.

"Mening Uralim" video fragmentini namoyish qilish - 2 min.

Talabalarning asosiy bilimlarga asoslangan faol o'quv va kognitiv faoliyatga tayyorligi.
4 Yangi bilim va harakat usullarini o'zlashtirish

5 daqiqa - o'zgartirish.

O'rganilayotgan ob'ektdagi bilim va harakat usullari, aloqalar va munosabatlarni idrok etish, tushunish va birlamchi esda saqlashni ta'minlash. Darsning sanasi va mavzusini eslatmalaringizga yozib qo'ying.

Parallel qayd qilish bilan taqdimotni ko'rish.

Dialogda ishtirok etish va ko'rgan narsalarni muhokama qilish.

Taqdimot slaydlari 7-34 yangi mavzu"Uralning tub aholisi"; 35-40 slaydlar "Ural va Sibirning ruslar tomonidan o'zlashtirilishi"; 41-51 so'z. "Xalq kostyumi"; 52-62 so'z. "An'anaviy uy" + video fragment (musiqiy parchalar bilan birga).

Talabalar ishini tashkil etish (qayd olish).

Suhbat davomida dialogni tashkil etish.

Talabalarning o'rganish ob'ekti bilan faol harakatlari;
5 Tushunishni dastlabki tekshirish Yangi o'quv materialini o'zlashtirishning to'g'riligi va xabardorligini o'rnatish. Axborotni mustaqil umumlashtirish.

Frontal so'rovda ishtirok etish.

Frontal so'rov;

Dialog - kamchiliklar va noto'g'ri tushunchalarni aniqlash va ularni tuzatish.

Ishchi oldida hissiy kayfiyatni shakllantirish.

O`quvchilarning reproduktiv darajada egallagan bilimlari va harakat usullarining mohiyatini o`zlashtirish.
6 Bilim va harakat usullarini mustahkamlash O'zgargan vaziyatda qo'llash darajasida yangi bilim va harakat usullarini o'zlashtirishni ta'minlash Taqdimotda amaliy ishlarni bajarish uchun uslubiy tavsiyalar bilan tanishish.

Eskizning bajarilishi.

Bezak yasash (applikatsiya)

Aniqlash uslubiy tavsiyalar amaliy ishlarni bajarish bo'yicha - taqdimot slaydlari 62-66.

Eskizlar uchun namunalar tayyorlash (ornamental motivlar).

Materiallar va asboblarning amaliy ishlarga tayyorligini tahlil qilish.

Tanish va o'zgargan vaziyatda bilimlarni qo'llashni talab qiladigan vazifalarni mustaqil ravishda bajarish.

Bilim olish va o‘zlashtirishda mustaqillikdan maksimal darajada foydalanish narsalarni qilish usullari.

7 Bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish 5 min Mavzu, kurs bo'yicha etakchi bilimlarning yaxlit tizimini shakllantirish, Muloqotda ishtirok etish.

ga javoblar Nazorat savollari(67 slayd).

Bajarilgan bezaklarning ramziyligini muhokama qilish.

Talabalar bilan erkin muloqot shaklida ma'lumotlarni umumlashtirish.

Talabalarning faol ishlab chiqarish faoliyati qismlarni yaxlitlikka kiritish, tasniflash va tizimlashtirish, fan ichidagi va kurslararo aloqalarni aniqlash.
8 Bilimlarni nazorat qilish va o'z-o'zini tekshirish Bilim va harakat usullarini o'zlashtirish sifati va darajasini aniqlash, ularni tuzatishni ta'minlash Baholash amaliy ish(bezak, applikatsiya)

Ishni o'z-o'zini baholash.

O'z-o'zini baholash va amaliy ishlarning bajarilishini baholashni tashkil etish.

Ishlarni ko'rish (magnit doska), ishlarni baholash.

Talabalar faoliyatidagi tizim xatolarini aniqlash va ularni tuzatish.

Barcha talabalar tomonidan rejalashtirilgan ta'lim natijalariga erishish haqida ishonchli ma'lumot olish.
9 Xulosa qilish Maqsadga erishish muvaffaqiyatini tahlil qilish va baholashni taqdim eting. Darsni yakunlashda ishtirok etish.

Ish joyini tartibga solish.

Darsni yakunlash

Keyingi ishlarning istiqbollarini aniqlash.

Talabalarning darsda olgan baholari haqida hisobot berish.

10 Uy vazifasi Uy vazifasini bajarish maqsadi, mazmuni va usullarini tushunishni ta'minlash. Talabalarni mazmuni bilan tanishtirish uy vazifasi.

Uy vazifalarini eslatmalarga yozib olish.

Ish joyini yakuniy tartibga solish.

Talabalarni uy vazifasi mazmuni bilan tanishtirish (70-slayd).

Uni amalga oshirish bo'yicha ko'rsatmalar.

Tegishli yozuvlarni tekshirish.

Darsning tashkiliy yakuni.

Uy vazifalarini barcha o'quvchilarning hozirgi rivojlanish darajasiga mos ravishda muvaffaqiyatli bajarishlari uchun zarur va etarli shart-sharoitlarni amalga oshirish.

Nazorat savollari:

  1. Uralda yashovchi qaysi xalqlar tubjoy va qaysilari boshqa joylardan Uralga ko'chib kelgan?
  2. Hozirgi kunda "Ostyaklar" va "Vogullar" nima deb atashadi?
  3. Qaysi xalqlar musiqasida puflab cholg‘u asboblari, qaysilarida torli cholg‘ular ustunlik qilgan?
  4. Qaysi xalqlarning doimiy turar-joylari va qaysilarida ko‘chma (vaqtinchalik, ko‘chmanchi sharoit uchun) turar joylari bo‘lgan?
  5. Uralsda yashovchi barcha xalqlarning umumiyligi nima?

Amaliy vazifa:

Mashq:

  1. Applikatsiya usulidan foydalanib, yuqoridagi elementlardan (qo'chqor shoxlari, yurak, romb, to'lqin, panjara) foydalanib, boshqird chiziqli bezakni yarating.
  2. Rangli qog'ozni kesish texnikasidan foydalangan holda bezak elementlarini bezak foniga qarama-qarshi qilib yarating.
  3. Aplikatsiya uchun asosning o'lchami A8 qog'oz varag'i (15x20 sm).
  • Yuqoridagi bezak elementlarining barchasi nosimmetrik ko'zgudir.
  • Ularning har birini kesishda siz katlashingiz kerak rangli qog'oz juft (A), to'rtlik (B) yoki akkordeon (C).

O‘quv fanini o‘zlashtirish natijasida talaba quyidagilarni bilishi kerak:

  • Ural badiiy madaniyatining o'rganilgan ob'ektlari va hodisalarini tanib olish va ularni ma'lum bir davr, uslub, yo'nalish bilan bog'lash;
  • Xalq va akademik sanʼat asarlarida stilistik va syujet aloqalarini oʻrnatish Ural viloyati;
  • rohatlaning turli manbalar jahon badiiy madaniyati haqida ma'lumotlar, shu jumladan. Uralning badiiy madaniyati;
  • Treningni amalga oshiring ijodiy vazifalar(hisobotlar, xabarlar);
  • Olingan bilim va ko'nikmalardan foydalanish amaliy faoliyat Va Kundalik hayot uchun: yo'llaringizni tanlash madaniy rivojlanish; shaxsiy va jamoaviy dam olishni tashkil etish; klassiklar asarlari haqida o'z mulohazalarini bildirish va zamonaviy san'at Ural; mustaqil badiiy ijodkorlik.

O'quv fanini o'zlashtirish natijasida talaba quyidagilarni bilishi kerak:

  • Uralda taqdim etilgan xalq va akademik san'atning asosiy turlari va janrlari;
  • Urals badiiy madaniyatining asosiy yodgorliklari;
  • Xususiyatlari majoziy til har xil turlari Uralda taqdim etilgan san'at.

Ushbu kurs yakunida sinfda test sinovi o'tkaziladi.Dars ichidagi test shakli: axborot manbalari bilan mustaqil ishlash, tanlangan mavzu bo'yicha ijodiy insho ishlab chiqish.

Sinov qilinadigan mavzular ro'yxati (sinf testi)
"Ural badiiy madaniyati" fanidan.
O'quv guruhi uchun _________

  1. Urals - Evropa va Osiyoning chegarasi.
  2. Ural hunarmandchiligi (shu jumladan badiiy).
  3. Ibtidoiy madaniyat Ural.
  4. Arkaim - qadimgi shahar Ural.
  5. Uralda yashovchi xalqlar madaniyati (xanti, mansi, udmurtlar, komi, ruslar, tatarlar, boshqirdlar, ukrainlar va boshqalar).
  6. Ermak tomonidan Uralsning rivojlanishi.
  7. Uralning yog'och me'morchiligi.
  8. mening kichik vatan(Aramil, Sysert, Yekaterinburg va boshqalar).
  9. Uralsning badiiy hunarmandchiligi.
  10. Ural konining arxitekturasi.
  11. Verxoturye - Uralning ruhiy markazi.
  12. Adabiy meros Urals (yozuvchilar, shoirlar).
  13. Urals rassomlari va haykaltaroshlari.

Yuqoridagi mavzular bo'yicha insho uchun namuna konspekti.

  1. Kirish (maqsadlar, vazifalar, kirish).
  2. Asosiy qism.
    1. Hodisa tarixi (ob'ekt, shaxs).
    2. Hodisaning (ob'ekt, shaxs) badiiy va madaniy belgilari.
    3. Qiziq faktlar.
    4. Mavzu bo'yicha lug'at.
    5. Bir hodisaga (ob'ektga, shaxsga) shaxsiy munosabat.
  3. Xulosa (xulosalarni shakllantirish).

"Uralning badiiy madaniyati" kursi uchun adabiyot.

  1. Murzina I.Ya. Uralning badiiy madaniyati. Ekaterinburg. “Ustozlar uyi” nashriyoti. 1999 yil + CD "Uralning badiiy madaniyati. Murzina I.Ya”.
  2. Borodulin V.A. Ural xalq rasmi. Sverdlovsk O'rta Ural kitob nashriyoti. 1982 yil
  3. Voroshilin S.I. Ekaterinburg ibodatxonalari. Ekaterinburg. 1995 yil.
  4. Zaxarov S. Bu yaqinda... Sverdlovsklik keksa kishining eslatmalari. Sverdlovsk O'rta Ural kitob nashriyoti. 1985 yil
  5. Ivanova V.V. va boshqalar.“Tumanli yer”ning yuzlari va sirlari. Sisert shahrining yilnomasi. Ekaterinburg. 2006 yil.
  6. Kopylova V.I. Sverdlovsk tarix va o'lkashunoslik muzeyi. Ekaterinburg. O'rta Ural kitob nashriyoti. 1992 yil
  7. Koretskaya T.L. O'tmishni unutmaslik kerak. Chelyabinsk. ChSPI "Fakel" nashriyoti. 1994 yil
  8. Korepanov N.S. Ekaterinburg 1781-1831 yillar tarixi bo'yicha insholar. Ekaterinburg. "Basco nashriyoti". 2004 yil
  9. Kruglyashova V.P. Uralsning an'analari va afsonalari: folklor hikoyalari. Sverdlovsk O'rta Ural kitob nashriyoti. 1991 yil
  10. Lushnikova N.M. Ural tarixi haqida hikoyalar. Sverdlovsk O'rta Ural kitob nashriyoti. 1990 yil
  11. Safronova A.M. Qishloq maktabi 18-19-asrlarda Uralsda. Ekaterinburg. Moddiy madaniyat tarixi mustaqil instituti. 2002 yil
  12. Chumanov A.N. Malaxit viloyati: madaniy va tarixiy insholar. Ekaterinburg. "Sokrat" nashriyoti. 2001 yil