Adabiy viktorina o'yini
"RUS xalq ertaklari bo'ylab sayohat"
Vazifalar:
Bolalarning xalq og'zaki ijodi va ertak haqidagi tasavvurlarini umumlashtirish, tizimlashtirish va kengaytirish uchun sharoit yaratish;
Shakllanish uchun sharoit yarating o'qish qobiliyatlari; rus xalq ertaklari haqidagi bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish;
Qiziqishni rag'batlantirish tadqiqot faoliyati orqali mustaqil o'qish;
Qiziqish, diqqat va o'qish xotirasini rivojlantirish.
Maqsadlar: o'quvchilarning ertaklar haqidagi bilimlarini umumlashtirish, ertaklar va ularning qahramonlarini tan olish qobiliyatini rivojlantirish; rivojlantirish ijodiy tasavvur, assotsiativ xotira; kitob o‘qishga bo‘lgan ehtiyojni tarbiyalash, xalq og‘zaki ijodiga mehr uyg‘otish.
1. "Zayushkinaning kulbasi".
2. "Sholg'om".
3. “Opa Alyonushka va akasi Ivanushka”.
4. “Roktail tovuq”.
5. “G‘oz-oqqushlar”.
6. “Morozko”
7. "Bundan" pike buyrug'i»
8. “Qorqiz”
9. “Qurbaqa malika”
10. "Kolobok"
11. "Teremok"
12. “Bo‘ri va yetti echki”
13. “Tulki va turna”
14. "Masha va ayiq"
15. "Uch ayiq"
Dekor:
rus tilidagi rasmlar ko'rgazmasi xalq ertaklari, taqdimot slaydlari
Uskunalar:
kartalardagi telegrammalar, maqollar yozilgan kartalar, kompyuter, multimedia tizimi, doska, rang-barang bo'r, rangli qog'ozdan yasalgan ertak qahramonlarining siluetlari
Manzil: faollar zali.
Vaqt sarflash: 40 daqiqa.
Tashkiliy vaqt.
"Ertakni ziyorat qilish" qo'shig'i ijro etiladi. V. Dashkevich, qo'shiq matni. Y. Kim (Mixaylova)
2. kirish.
Taqdimotchi 1:- Ertaklar. Eng boshidan onalar va otalar, buvilar va bobolar bizni yotqizganda ularga aytadilar. Keyin kitoblar paydo bo'ladi yorqin rasmlar, va bolalar kattalardan o'qishni so'rashadi, bir xil ertakni yuzlab marta tinmay tinglashadi. Birinchi o'qish ham ertaklardir. Mo‘jizalar ro‘y beradigan dunyo, sehrga to‘la dunyo hayotimizga mana shunday kirib keladi. Biz esa voyaga yetganimizdan so‘ng, bu tinchlikni qalbimizning tubida saqlamoqchimiz.
Taqdimotchi 2:- Bolalar, bugun biz ertakga tashrif buyuramiz. Kirmoqchimisiz ertaklar yurti? To'g'ri javob uchun siz ballarga ega bo'lasiz, keyin biz g'olib jamoani aniqlash uchun foydalanamiz.
Ved. 1. Dunyoda ko'plab janrlar mavjud:
Ertak, hikoya va hikoya,
Ammo tug'ilishdan boshlab bolalar sevadilar
Sehr va tinchlik bezatilgan.
Bizniki nima kichik odamlar
Bu sizni sehrli dunyoga olib boradimi?
Kulgi, yorug'lik, rangga to'la,
Va mo''jiza ertaklar deb ataladi!
Ved.2 Ertaklar aylanib yuradi oq nur,
Odamlarga iliqlik va mehr beriladi.
Ajoyib kitobni qanday ochasiz,
Shunday qilib, sehr sizni asirga oladi.
Mana, ritsar kabi, siz chorrahada turibsiz,
Siz baxtga yo'lingizni qidiryapsiz;
Bu yerda sehrli bog' Koshcheyda
Olovli qushlar siz uchun qo'shiq kuylaydi.
Vedalar 1. Moviy dengiz qoyalarga sachraydi,
Shamollar to'sqinlik qiladi,
Osmonda qanotlarini baland silkitadi
G'oz-oqqushlar Yaganing xizmatkorlari.
Ertaklar shohligida juda ko'p hikoyalar bor,
Va qaysi birini tanlasangiz -
Sizga ertak yordam beradi, ayting
Hayot, yaxshilik va sevgi haqida hamma narsa.
O'qish va o'rganish
MEN HIKOYALAR TINGLANISHNI SEVAMAN.
Men ertak tinglashni yaxshi ko'raman
Kechqurun onamga duo qilaman:
- Menga bu ertaklarni o'qing,
Keyin ko'zlarimni yumaman,
Tushimda ko'raman,
Go'yo chaqqon otda
Men Koshchey bilan jang qilmoqchiman
Yoki uch boshli ilon bilan.
Men ertakda yovuzlikni yengaman,
Men odamlarga yaxshilik qilaman.
Buni hamma yigitlar bilishadi -
Ertaklar hayotda yordam beradi:
Biz har doim halol bo'lishimiz kerak
Hech qachon qo'rqmang
Yo'lda zaiflarga yordam bering,
Odamlarga mehribonlik bilan boring.
3. “Bir ertakni nomlang!” tanlovi.
Taqdimotchi 2:- Bolalar, biz hammamiz ertaklarni, ayniqsa, rus xalq ertaklarini yaxshi ko'ramiz. Birinchi tanlov bizga qaysi biringiz ularni yaxshiroq bilishingizni ko'rsatadi.
Taqdimot.Slaydlar 2-32
Bobo, buvi, nevara tortmoqda,
Kichkina xato tortmoqda
Mushuk va sichqon qattiq tortmoqda
Siz taxmin qildingizmi? Bu… (sholg'om)
Olma daraxti ularga yordam berdi,
Pechka ularga yordam berdi,
Moviy daryo ularga yordam berdi
Hamma ularga yordam berdi
Hamma ularni yashirdi.
Ona va otaga
Ular uyga yetib kelishdi. (oqqush g'ozlari)
Aka opaning gapiga quloq solmadi
U bolaga aylandi!
Hammasiga jodugar aybdor.
Opangiz va ukangizning ismlari nima edi? (Opa Alyonushka va ukasi Ivanushka)
Bu qayerda va qachon sodir bo'ldi?
Sichqon oltin tuxumni sindirdi.
Bobo g'amgin edi
Va ayol xafa bo'ldi.
Shunchaki qichqirdi... (Tovuq)
Kampirning qizi o‘tiribdi
Tishlar chayqaladi.
Va u o'rmon bo'ylab qichqiradi,
Daraxtdan daraxtga sakrab,
U chertadi va qizi kampirga qaraydi. (Morozko)
Emelya pechka ustida yotadi,
Men uzoq vaqt bekorchilikdan azob chekdim.
Va keyin omad boshlandi
Hammasi… (Sehr bilan)
Go'zal qiz xafa bo'ladi:
U bahorni yoqtirmaydi.
Quyoshda unga qiyin!
Bechora ko'z yoshlarini to'kmoqda. (Qorqiz)
Agar u terisini to'ksa,
U go'zallikka o'xshaydi. (Malika qurbaqa)
U bobosini tashlab ketdi
U buvisini tashlab ketdi.
O'zimni o'rab oldim,
qizg'ish tomoni,
Va u deyiladi ... (Kolobok)
Bu uyda - tamom! -
Osonlik bilan mos keladi
Sichqon, qurbaqa, bo'ri va tulki,
Quyon kulrang va qiyshiq.
Mishka qo'lidan kelganicha siqildi, -
Yiqildi... (Teremok)
Quyonni tulki haydab yubordi...
Quyon yig'layapti: Qanday ofat!
Bo'ri, ayiq va xo'roz
Quyonga yordam berdi. Bu yerga!
Siz taxmin qildingiz, do'stlar,
Bu qanday ertak? Ha? (Zayushkinaning kulbasi)
Eshikni kichkina echkilar ochdi,
Va... hamma qayoqqadir g‘oyib bo‘ldi! (Bo'ri va etti yosh echki)
Urilgan va urilgan
Buruningiz bilan plastinkada -
Hech narsa yutmadi
Men esa burnim bilan qoldim... (Tulki va turna)
Savatda o'tirgan qiz
Ayiqning orqasida,
U o'zi bilmagan holda,
U uni uyiga olib boradi.
Xo'sh, topishmoqni topdingizmi?
Endi tezda javob bering!
Bu ertakning nomi … (Masha va ayiq)
O'rmon yaqinida, chekkada,
Ulardan uchtasi kulbada yashaydi.
Uchta stul va uchta krujka bor,
Uchta karavot, uchta yostiq.
Hech qanday maslahatsiz taxmin qiling
Bu ertakning qahramonlari kimlar? (Uchta ayiq)
4. “Telegrammalar” tanlovi
Taqdimotchi 1:
Kimdir o'rmon bo'ylab aylanib yurdi,
Men sumkamni Rojdestvo daraxtlariga tashladim.
Unda nima bor? Men ko'rib chiqaman
Va men sizga bir sirni aytaman.
Telegramlar! Uch!
Menga shunchaki tushunish qiyin
Kim ularni yuborishga shoshildi,
Nimani imzolashni unutdingiz?
"Men tulkiga boraman, men sizga ucha olmayman!"
("Tulki va turna" rus xalq ertakidan turna.)
"Men pikeni daryoga qo'yib yuboraman va pechka ustiga olib kelaman!"
(Emelya rus xalq ertakidan "Po pike buyrug'i».)
“O‘rmon bo‘ylab, cho‘ntagidan to dumgacha, men qutini qishloqqa olib boraman. Yuk ko'targan yo'lda qiyin, men sizga yetib borolmayman!"
("Masha va ayiq" rus xalq ertakidan ayiq.)
5. Filford musobaqasi
Taqdimotchi 2:- Filfordda 10 ta ertak qahramonini toping. Buning uchun har bir satrdagi harflar orasidan bir so'zni topishingiz kerak. Agar siz uni topib, to'g'ri nomlasangiz, u paydo bo'ladi. Keling, so'zlarni qidirishni boshlaylik.
Taqdimot.Slaydlar 33-44
Javoblar: ayiq, bo'ri, xo'roz, tuxum, bobo, tulki, sholg'om, g'ozlar, Masha, echki.
6. "Assotsiatsiyalar" tanlovi
Taqdimotchi 1:- Bolalar, navbatdagi musobaqa ham tezkor aql uchun.
Assotsiatsiyalar - ular paydo bo'lgan asarni yodga keltiradigan so'zlar. Ertaklarni so'zlar bilan bog'lash orqali taxmin qilishga harakat qiling:
1. Bobo, Bug, Nevara. ("Salg'om" rus xalq ertaki.)
2. Tsar, o'q, to'p, Ivan Tsarevich, pike. ("Qurbaqa malika" rus xalq ertaki.)
3. Tulki, bo‘ri, quyon, bobo, buvi. ("Kolobok" rus xalq ertaki.)
4. Echki, xo‘roz, bolalar, bo‘ri. ("Bo'ri va etti echki" rus xalq ertaki.)
5. Baba Yaga, qiz, bola, g'ozlar. ("G'ozlar va oqqushlar" rus xalq ertaki.)
6. Ayiq, Mashenka, piroglar. ("Masha va ayiq" rus xalq ertaki.)
7. Quyon, xo'roz, tulki, itlar. ("Zayushkinaning kulbasi" rus xalq ertaki.)
8. Tulki, ko‘za, turna. ("Tulki va turna" rus xalq ertaki).
7. "Xatolarni tuzating" tanlovi
Taqdimotchi 2: - Quyidagi ertaklarning sarlavhalarida xatolar bor. Ularni toping.
"Kokerel Ryaba" - "Tovuq Ryaba".
"Dasha va ayiq" - "Masha va ayiq".
"Bo'ri va etti qo'zichoq" - "Bo'ri va etti bola".
"O'rdaklar-oqqushlar" - "G'ozlar-oqqushlar".
"Kastryulli tulki" - "Tulki pin bilan".
"Baliq buyrug'i bilan" - "Pike buyrug'i bilan."
"Besh ayiq" - "Uch ayiq"
"Uy" - "Teremok"
"Sabzi" - "sholg'om"
8. “Maqollarni to'plash” tanlovi
Bolalarga quyidagi mazmundagi kartalar beriladi.
Taqdimotchi 1:
9. "Ertakni davom ettiring" tanlovi
Taqdimotchi 2: - Ertakdan parchani diqqat bilan tinglang va uni davom ettiring (topshiriq buyruqlar bo'yicha bajariladi).
1. Bobo sholg'om ekib, dedi:
O's, o's, sholg'om, shirin! O's, o's, sholg'om, kuchli!
Sholg'om shirin, kuchli va katta bo'lib o'sdi.
Bobo sholg'om terishga bordi: tortdi-yu tortdi, lekin tortib olmadi...
Ular tortib olishadi va tortib olishadi, lekin uni tortib ololmaydilar).
Taqdimotchi 1:
... Mashenka akasini ko'tarib yugurmoqda, lekin uning ostidagi oyoqlarini his qilmayapti. Orqaga qarasam, g‘oz va oqqushlarni ko‘rdim. Nima qilish kerak?
U sut daryosi tomon yugurdi - jele qirg'oqlari.
–
Keyingisi nima? ("Daryo, bizni yashir!" –
- so'radi Mashenka. Daryo uni va ukasini tik qirg'oq ostiga qo'yib, g'ozlardan yashirdi.)
Taqdimotchi 2:
3. ...Qiz archa tagida qaltirab o‘tiradi, uning ichidan sovuq o‘tadi. To'satdan u uzoqda Morozkoning daraxtlar orasidan qarsillab, daraxtdan daraxtga sakrab, chertganini eshitdi. U o'zini qiz o'tirgan archa ustida ko'rdi va yuqoridan undan so'radi:
Taqdimotchi 1:
4. … Ayiq archalar orasida yuradi, ayiq qayinlar orasida kezib yuradi, jarlarga tushadi, tepaliklarga chiqadi. U yurdi va yurdi, charchadi va dedi:
Men daraxt poyasiga o‘tiraman
Keling, pirogni yeymiz!
Va qutidan Mashenka ...
(« Ko'ring ko'ring! Daraxt poyasiga o‘tirmang. Pirogni yemang! Buvimga olib keling. Boboga olib keling!”)
Taqdimotchi 2:
5. ...Dalada minora bor. Oldindan kichkina sichqoncha yugurib o'tadi. U minorani ko'rdi, to'xtadi va so'radi ...
(“Terem-teremok! Minorada kim yashaydi? Hech kim javob bermaydi”).
Taqdimotchi 1:
6. ... Emelya, Emelya, menga suvga kirishga ruxsat bering, nima xohlasangiz, qilaman.
Mayli, avval meni aldamayotganingni ko‘rsat, keyin seni qo‘yib yuboraman. Pike undan so'radi:
Emelya, Emelya, ayting-chi, endi nima xohlaysiz?
Men chelaklar o'z-o'zidan uyga qaytishini va suv to'kilmasligini xohlayman ...
Pike unga aytadi:
Mening so'zlarimni eslab qoling: biror narsani xohlasangiz, shunchaki ayting ...
("Pike buyrug'i bilan. Mening xohishim bilan").
10. Savol-javob musobaqasi
Taqdimotchi 2:
1. Kichkina echkiga aylangan Alyonushkaning ukasi. (Ivanushka.)
2. Ertaklarda u ko'pincha Patrikeevna deb ataladi. (Tulki.)
3. Baba Yaganing sevimli samolyoti? (Supurgi va ohak)
4. Santa Klausning qarindoshi. (Qorqiz.)
5. Ertak yolg'on, lekin unda ishora bor, yaxshi do'stlar... (dars).
6. Rus xalq ertaki, unda bitta kichik uy ko'plab hayvonlarni boshpana qiladi. ("Teremok")
7. Ertaklarda hamisha yaxshilik yutadi. (Yomon)
8.Emelya muz teshigida kimni tutdi? (Pike)
9.Rus xalq ertakidagi sehrlangan qurbaqa kim edi? (Malika)
10. Qahramoni “bochkaning tubini qirib tashlagan” ertakni ayting. ("Kolobok")
11.Masha qiz kimga aytdi: "Daraxt poyasiga o'tirma, pirogni yema!" (Ayiq)
12. Bu ertakda qushlar uchib kirib, bolani ko'tarib, qanotlarida olib ketishdi. ("Oqqush g'ozlari")
13. Bu so‘zlar qaysi ertakdan olingan: “Issiqmisan, qiz?” ("Morozko")
14. Rus ertaklarida uni ham dono, ham go'zal deb atashadi. (Vasilisa)
15. “...Va quyosh baland, quduq uzoq, jazirama zolim”. Bu ertakdagi yigitga nisbatan qiz kim? (Opa)
16. Mashhur xususiyatni ayting ertak kulbasi? (tovuq oyoqlari)
17. O'limni igna uchida, ignani tuxumda va hokazolarda saqlash g'oyasi qaysi ertak qahramonida paydo bo'lgan? (O'limsiz Koschei)
18. Qaysi ertak qahramonlari ko‘za va tovoqdan yeb, ikkalasi ham och qolgan? (Tulki va turna).
11. “Tangram. Ertak qahramonini yig'ing"
Taqdimotchi 1:
Talabalardan jamoadan ikki kishini tanlash so'raladi. Stollarda rangli kartondan kesilgan tangramlar bor. Ishtirokchilarning vazifasi: dan yig'ish geometrik shakllar ertak qahramonlaridan namuna olish va ularni nomlash.
Taqdimotchi: -Tangram - eng qadimgi Xitoy o'yini. O'yin qoidalari juda oddiy. Etti boshlang'ich geometrik shakldan siz ma'lum bir raqamning siluetini qo'shishingiz kerak. Berilgan rasmni tuzishda barcha ettita asl figuradan foydalanish kerak. Biroq, ularni bir-birining ustiga qo'yib bo'lmaydi. Ular bir-biriga mahkam joylashishi kerak.
12. Xulosa qilish.
Maktab qo'g'irchoq teatri spektakli
Hakamlar hay'ati so'z beradi. Hakamlar hay'ati natijalarni xulosa qiladi.
Taqdimotchi 2:– Adabiy viktorina o‘yinimiz nihoyasiga yetdi. Xulosa qilib, sizga tilaymiz: "Yaxshi yashanglar, yomonliklarga duch kelmanglar, sog'lom bo'linglar va ertaklarni sevinglar!" Va endi xayrlashish vaqti keldi. Xayr do'stlar! Yana ertak bilan ko'rishguncha!
Litvinova M.F.
Rus xalq ochiq o'yinlari: bolalar o'qituvchilari uchun qo'llanma. bog '/ Ed. L. V. Ruskova. - M .: Ta'lim, 1986. - 79 b.
Bolalarga tobora ko'proq umumiy, insoniy, dunyoviy mazmun bering, lekin ularni asosan mahalliy va milliy hodisalar orqali tanishtirishga harakat qiling.
V. Belinskiy
“Umumiy ta’lim tizimini isloh qilishning asosiy yo‘nalishlari va kasb-hunar maktabi“Bu boradagi ishlarni yaxshilash vazifasi qo‘yildi har tomonlama rivojlantirish bolalar maktabgacha yosh, go‘zallik tuyg‘usini tarbiyalash, yuksak estetik didni shakllantirish, ona tabiatimiz go‘zalligi va boyligini anglash va qadrlay bilish, Vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash”. Vatanga fidokorona muhabbatni tarbiyalash rus va sovet pedagogikasining asosiy, yetakchi tamoyilidir.
Vatan birinchi navbatda bola oldida tasvirlar, tovushlar va ranglarda, o'yinlarda namoyon bo'ladi. Bularning barchasini mazmunan boy va rang-barang xalq amaliy san’ati o‘z zimmasiga oladi.
Qiziqarli ochiq o'yinlar bizning bolaligimizdir. Doimiy yashirinishni, tuzoqlarni va tegni kim eslamaydi! Ular qachon paydo bo'lgan? Bu o'yinlarni kim ixtiro qilgan? Bu savolga bitta javob bor: ularni xuddi ertaklar, qo‘shiqlar kabi xalq yaratgan.
ruslar xalq o'yinlari bor ko'p asrlik tarix, ular saqlanib qolgan va shu kungacha saqlanib qolgan qadim zamonlar, eng yaxshi milliy an'analarni o'zlashtirib, avloddan-avlodga o'tib kelmoqda. O'g'il-qizlar kechqurun yig'ilishdi qishloq ko'chasi yoki chekkadan tashqarida aylana bo'ylab raqsga tushishdi, qo'shiqlar kuylashdi, tinimsiz yugurishdi, o'choq o'ynash, teg o'ynash, epchillik bo'yicha musobaqalashish, dumaloq o'ynash. Qishda o'yin-kulgilar boshqa tabiatga ega edi: chang'i va qor to'pi bilan janglar uyushtirildi; Ular qo‘shiq va raqslar bilan qishloqlarni otda aylanib chiqishdi. Barcha xalq o'yinlari rus odamining o'yin-kulgi va jasoratga bo'lgan muhabbati bilan ajralib turadi.
Gorelki, rus laptasi, ko'r odamning buffi, gorodki va to'p o'yinlari kabi o'yinlar ayniqsa mashhur va sevimli edi. Jmurki o'yini Rossiyaning ko'plab mintaqalarida keng tarqalgan va mavjud edi turli nomlar: "Ko'r-ko'rona qovurilgan idish", "Jmachki", "Tungi ko'rlik", "Egri xo'roz" va hokazo. O'yinni boshlashdan oldin bolalar haydovchi bilan xor suhbati o'tkazdilar: "Mushuk, mushuk, nima ustida turibsan?" - "Yoğurgichda." - "Yoğurgichda nima bor?" - "Kvass!" - "Bizni emas, sichqonlarni tuting!" Ular haydovchi bilan shunday gaplashadilar, shuningdek, uni bir joyda bir necha marta aylantirishga majbur qiladilar va shundan keyingina u o'yinchilarni, qoida tariqasida, ko'zlarini yumib, qisib qidira boshlaydi.
O'yinchilarning muvaffaqiyati birinchi navbatda ko'rshapalakni aniq uloqtirish, shaharlarni yiqitish, to'pni ushlab olish yoki to'p bilan nishonga urish (shaharlar, lapta va boshqalar) qobiliyatiga bog'liq bo'lgan ko'plab o'yinlar mavjud edi. Ismlar kabi
o'yinlar va Rossiyaning turli mintaqalarida qoidalar boshqacha edi, lekin ularda umumiy narsa bor edi - g'alaba qozonish, g'alaba qozonish istagi.
Bolalar uchun rus xalq o'yinlari qimmatlidir pedagogik jihatdan, ta'minlash katta ta'sir ongni, xarakterni, irodani tarbiyalash, rivojlantirish axloqiy tuyg'ular, bolani jismonan mustahkamlash, ma'lum ma'naviy kayfiyatni yaratish, xalq ijodiyotiga qiziqish.
To'plam turli manbalardan to'plangan ochiq o'yinlarni o'z ichiga oladi. Ular mazmuni, mavzulari va tashkil etilishi jihatidan juda xilma-xildir. Ba'zi o'yinlar syujetga ega, ularning qoidalari syujet bilan chambarchas bog'liq (masalan, "Uçurtma", "Tovuq", "G'ozlar va Les", "Poda"). "Lyapka", "Uchtasi ko'p, ikkitasi kifoya", "Issiq o'rindiq" kabi o'yinlarda syujet va rollar yo'q, barcha bolalarning diqqati harakat va qoidalarga qaratilgan. O'yinchilarning syujeti va harakatlari matn bilan belgilanadigan o'yinlar mavjud. "Kras-ki" o'yinida xaridor haydovchiga gapiradi: "Knock-knock!" - "Kim u?" - "Xaridor." - "Nega keldingiz?" - "Bo'yoq uchun." - "Qaysi biri uchun?" - "Ko'k uchun."
Rus o'yinlarida bolalar uchun turli qo'shiqlar jozibali. "Burchaklar" o'yinida har bir chiziq chap qo'l harakati bilan birga keladi. Oxirgi so'zda, o'yinchilar joylarni o'zgartiradilar va xaridor va haydovchi chiziq paytida bo'shatilgan burchakni egallashga intiladi.
"Burnerlar" kabi o'yinlarda matn ushlovchining e'tiborini chalg'itadi; qo'shiq kuylayotganda u yuqoriga qarashi kerak.
To'plamda asosan katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun o'yinlar mavjud. Ular harakat turlari bo'yicha bo'linadi: yugurish, sakrash, otish bilan o'yinlar; ularning ba'zilari issiq va sovuq mavsumda ham amalga oshirilishi mumkin. Cheklangan hududda noqulay ob-havo sharoitida o'ynash uchun mos bo'lgan past harakatchan o'yinlar ham taqdim etiladi.
To'plamda ko'plab qadimiy va zamonaviy qofiyalar va fitnalar mavjud. Har qanday rus o'yinida har doim haydovchi yoki taqdimotchi bor. Odatda bu rolni to'ldirishga tayyor bo'lgan ko'p odamlar bor, lekin siz bitta, ba'zan ikkitasini tanlashingiz kerak, bu esa qofiyalar va fitnalarni hisoblash uchun ishlatiladi.
Haydovchini qur’a tashlash yo‘li bilan ham tanlash mumkin. Bu hisoblashdan farqli ravishda amalga oshiriladi va siz ikkita o'yinga bo'linishingiz kerak bo'lgan o'yinlarda qo'llaniladi.
Amalda maktabgacha ta'lim xalq o‘yinlari kam uchraydi. Ba'zi to'plamlarda xalq o'yinlari mavjud, ammo ular shunchalik o'zgarganki, yangi versiyada ular o'zlarining xalq an'analarini yo'qotdilar, o'yinning kelib chiqishidan mahrum bo'ldilar va hokazo.
To'plamda keltirilgan rus xalq o'yinlari va ularning variantlari maktabgacha yoshdagi bolalar uchun mavjud. Ular yurish va jismoniy tarbiya paytida bolalar bilan ishlashda muvaffaqiyatli qo'llanilishi mumkin.
“GES VA OQQOQLAR” ertagiga asoslangan ochiq havoda oʻyinlar
Gracheva Marina Sergeevna, o'qituvchi jismoniy madaniyat MBOU "3-sonli o'rta maktab", Bratsk, Irkutsk viloyati.Maqsad: Bolalar uchun ertaklar asosida o‘tkaziladigan o‘yinlar pedagogik nuqtai nazardan qimmatli bo‘lib, ular ong, xarakter, irodani tarbiyalashga, axloqiy tuyg‘ularini rivojlantirishga, bolani jismonan mustahkamlashga, ma’lum ma’naviy kayfiyatni shakllantirishga, unga qiziqish uyg‘otishga katta ta’sir ko‘rsatadi. xalq ijodiyoti.
Bu voqea qiziqarli bo'lishi mumkin jismoniy tarbiya o'qituvchilari, pedagoglar qo'shimcha ta'lim, xodimlar yozgi lagerlar, bolalar bog'chalarida tashkilotchilar.
Tavsif: o'yinlar uzoq tarixga ega bo'lib, ular qadimdan saqlanib qolgan va bugungi kungacha etib kelgan, avloddan-avlodga o'tib, eng yaxshi milliy an'analarni o'zlashtirgan.
Maqsad: jamoada uyushqoqlik bilan harakat qilishga, o‘yinga bir vaqtda va tez aralashishga o‘rgatish, ifodali nutq qobiliyatlari, ijodiy tasavvur, tashabbuskorlik, epchillik, jasoratni rivojlantiradi.
Vazifalar:“maktabgacha yoshdagi bolalarni har tomonlama rivojlantirish borasidagi ishlarni takomillashtirish, go‘zallik tuyg‘usini tarbiyalash, yuksak estetik didlar, go'zallik va boylikni tushunish va qadrlash qobiliyati ona tabiat, Vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash”.
Kulgili ochiq o'yinlar bizning bolaligimizdir. Doimiy yashirinishni, tuzoqlarni va tegni kim eslamaydi! Ular qachon paydo bo'lgan? Bu o'yinlarni kim ixtiro qilgan? Bu savolga bitta javob bor: ularni xuddi ertaklar, qo‘shiqlar kabi xalq yaratgan.
Bolalar uchun o‘yinlar pedagogik nuqtai nazardan qimmatli bo‘lib, ular ongi, xarakteri, irodasini tarbiyalash, axloqiy tuyg‘ularini rivojlantirish, bolani jismonan chiniqtirish, ma’lum ma’naviy kayfiyatni shakllantirish, xalq amaliy san’atiga qiziqishni oshirishga katta ta’sir ko‘rsatadi.
Sizga "G'ozlar va oqqushlar" ertakiga asoslangan ikkita o'yinni taklif qilamiz.
Ochiq o'yin "GEESE"
Ular o'yin maydonchasida rasm chizishmaydi katta doira, uning o'rtasida bo'ri o'tiradi. O'yinchilar qo'llarini ushlab, katta doira ichida turishadi. Bo'ri o'tirgan doira va dumaloq raqs o'rtasida goslings kichik doira ichida turadi. Dumaloq raqsda o'ynayotganlar aylana bo'ylab yurib, aylana bo'ylab yurib, savollarga javob beradigan goslingsdan so'rashadi:
- G'ozlar, sizlar g'ozlarsiz!
- Ga-ha-ha, ha-ha-ha!
- Siz kulrang g'ozlar!
- Ga-ha-ha, ha-ha-ha!
- Qayerda eding, g'ozlar?
- Ga-ha-ha, ha-ha-ha!
- Kimni ko'rdingiz, g'ozlar?
- Ga-ha-ha, ha-ha-ha!
Oxirgi so'zlarning tugashi bilan bo'ri aylanadan yugurib chiqib, goslingni tutishga harakat qiladi. G'ozlar tarqalib, dumaloq raqsda turganlarning orqasiga yashirinishadi. Bo'ri ushlangan goslingni aylana o'rtasiga - uyaga olib boradi. G'ozlar aylanada turishadi va javob berishadi:
Biz bo'rini ko'rdik
Bo'ri go'shtini olib ketdi,
Eng yaxshi tilaklar,
Eng kattasi.
Quyida dumaloq raqs va g'ozlarning qo'ng'iroqlari keltirilgan:
- Oh, g'ozlar, g'ozlar!
- Ga-ha-ha, ha-ha-ha!
- Bo'rini chimchilab,
Goslingga yordam bering!
G'ozlar qanotlarini qoqib, qichqiradi ha-ha Ular aylana bo'ylab yugurib, bo'rini bezovta qiladilar. Bu vaqtda qo'lga olingan goslings aylanadan uchib ketishga harakat qiladi, lekin bo'ri ularni ichkariga kiritmaydi. O'yin barcha ushlangan g'ozlar bo'rini tark etganda tugaydi.
O'yin takrorlanadi, lekin dumaloq raqsda o'ynayotganlar g'ozga aylanadi va g'ozlar dumaloq raqsda turishadi. Bo'ri sanoq qofiyasiga ko'ra tanlanadi.
O'yin qoidalari. G'ozlar va goslingsning dumaloq raqsi turli yo'nalishlarda aylana bo'ylab yurishadi. Matnni hamma birgalikda talaffuz qilishi kerak. Tutilgan gosling faqat o'yinchilardan biri bo'riga qo'li bilan tegsagina aylanadan chiqishi mumkin.
Maktab o'quvchilari uchun ochiq o'yin "G'oz-oqqushlar"
O'yin ishtirokchilari bo'ri va xo'jayinni tanlaydilar, qolganlari g'oz-oqqushdir. Saytning bir tomonida egasi va g'ozlar yashaydigan uy, ikkinchisida tog' ostida bo'ri bor. Egasi g'ozlarni sayr qilish va yashil o'tlarni ko'zdan kechirish uchun dalaga qo'yib yuboradi. G'ozlar uydan uzoqqa ketishadi. Biroz vaqt o'tgach, egasi g'ozlarni chaqiradi:
"Goz-oqqushlar, uyga boringlar!"
G'ozlar javob beradi: « keksa bo'ri tog' ostida!
- U erda nima qilyapti?
- "Kulrang, oq findiq qichiydi."
- "Xo'sh, uyga yugur!"
G‘ozlar uyga yugurib ketishdi, bo‘ri ularni tutib oladi.
Qo'lga olingan kishi o'yinni tark etadi. O'yin barcha g'ozlar ushlanganda tugaydi.
Qoidalar.
1. G'ozlar uyga ucha oladi, bo'ri esa ularni faqat so'zlardan keyin ushlaydi. - Xo'sh, uyga yugur!
2. G'ozlar dalaga kirganda, ular butun maydon bo'ylab tarqalishi kerak.
Ushbu ochiq o'yinlarda haydovchi mavjud: bu bo'ri.
O'yinni boshlash uchun siz drayverni tanlashingiz kerak. U sanoq olmoshiga ko'ra tayinlanadi yoki saylanadi.
Bolalar o'ynoqi, kulgili sanash she'rlarini yaxshi ko'radilar va ularni tezda eslab qolishadi. O'yinning barcha ishtirokchilari aylanada, qatorda turishadi yoki skameykalarda, maysazorda o'tirishadi va ulardan biri o'rtaga o'tadi, so'zlarni baland ovozda, aniq talaffuz qiladi va qofiyani ohanglaydi, masalan:
Men borib quvur sotib olaman
Men tashqariga chiqaman.
Balandroq, quvur, quvur.
Biz o'ynaymiz, siz haydayapsiz!
Yoki:
Sakrash va sakrash,
Sakrash va sakrash,
Quyon sakradi -
Kulrang tomoni.
O'rmon bo'ylab
Sakrash-sakrash-sakrash,
Qorga ko'ra
Poke-poke-poke.
Men butaning tagiga o‘tirdim,
Men yashirmoqchi edim.
Kim tutsa, haydaydi.
Sanoq qofiyasini har bir so'z bilan, ba'zan bo'g'in bilan talaffuz qilgan kishi, o'zini o'zi istisno qilmasdan, o'yinchilarga qo'li bilan navbat bilan tegadi. Kimga tushadi? oxirgi so'z, u haydovchiga aylanadi.
Qizdirish; isitish Qahramon, masalan, tulki bo'lgan ertaklarni ayting. ("Oltin kalit", "Bo'ri va tulki", "Kolobok", "Ikki ochko'z kichkina ayiq", "Mitten", "Tulki va ko'za", "Tulki va turna" va boshqalar)
Asl va rus xalq ertaklariga javoblar bilan "ertak" savollari tanlovi.
Ertak viktorina
1. K. Chukovskiyning qaysi ertagida bir vaqtning o'zida ikkita qiziqarli voqea tasvirlangan: nom kuni va to'y?
2. Ro‘yxatdagi qahramonlardan qaysi biri A. S. Pushkinning ertaklaridan birining qahramoni bo‘lgan: “Baqa malika”, “Zolushka”, “Oqqush malika”?
3. Karlson qayerda yashagan?
4. Karabas - Barabas nimaning direktori edi?
5. Malikani tun bo'yi uxlashiga qanday kichik narsa to'sqinlik qildi?
6. Qo'rqinchli Ellining birinchi orzusi nima edi?
7. Qaysi oy o'gay qizingizga qor tomchilarini yig'ish imkoniyatini berdi?
8. Nima uchun g'ozlar suruvi hali ham Nilsga ular bilan sayohat qilishiga ruxsat berdi?
9. “Yetti gulning kichkina guli” ertakida 7 tadan qanday narsalar bor edi?
10. Qizga qizil qalpoqchani kim berdi?
11. Qaysi hayvonlar musiqachi bo'lish uchun Bremenga borishgan?
12. Har bir juft o'rdak tumshug'ida sayohat qurbaqasi bo'lgan novdani necha soat ushlab turdi?
13. “Qizil gul” ertak qahramonlarini qaysi ob’ekt u yerdan boshqa joyga ko‘chirdi?
14. Fyodor amaki traktor sotib olish uchun pulni qayerdan oldi?
15. Zolushkaga bu nomni kim bergan?
16. Kannibal Botinkali mushukning iltimosiga binoan qanday hayvonlarga aylandi?
17. Liliput yurtiga tashrif buyurgan devning ismi nima edi?
18. Dunno yashagan shahar qanday nomlangan?
19. Qanday ertak? haqida gapiramiz: o'rmon, bo'rilar, bola?
20. Ayiq shoirning ismi nima edi?
Javoblar:
1. “Tsokotuxa pashshasi”. 2. Oqqush malika. 3. Uyingizda. 4. Qo'g'irchoq teatri. 5. No'xat. 6. Uni ustundan oldi. 7. mart. 8. G'ozlarni Smirre tulkisidan qutqardi. 9. Simitlar, gulbarglar, oq ayiqlar. 10. Uning buvisi. 11. Eshak, xo'roz, mushuk va it. 12. Har biri ikki soatdan. 13. Oltin uzuk. 14. Xazina topdim. 15. O‘gay onasining kenja qizi. 16. Arslon va sichqonchaning ichiga. 17. Gulliver. 18. Gulli. 19. Maugli. 20. Vinni Puh.
Rus xalq ertaklari bo'yicha viktorina
1. Qaysi ertakda yirtqich baliq tilaklarini amalga oshirgan?
2. Dereza echkisi kimning kulbasini egallagan?
3. Erkak sholg'omni qazishda ayiqning ildizi yoki tepasini berganmi?
4. “Salg‘om” ertakida kim to‘rtinchi bo‘lgan?
5. Turnaga uylanish taklifini olg‘a qabul qildimi?
6. Kim sigirning qulog'iga chiqib, ikkinchisidan chiqdi va shu tariqa qiyin ishni bajardi?
7. Ivanushka echkining tuyog'idan suv ichib, kichkina echkiga aylandi. Qanday qilib u yana o'g'il bolaga aylandi?
8. Qaysi ertakda ayiqlarning ismlari bor edi: Mixail Ivanovich, Mishutka va Nastasya Petrovna?
9. Frost - Blue Nose - muzlatishga harakat qilgan kim?
10. Askar kampirdan boltadan bo'tqa pishirishni qanday mahsulotlardan so'radi?
11. Qaysi biri musiqa asbobi mushuk xo'rozni qutqarish uchun tulkining kulbasida o'ynaganmi?
12. Bosh barmog‘i dala haydaganda qayerda o‘tirdi?
13. O'lmas Koschey qurbaqa malikasiga aylantirgan qizning ismi nima edi?
14. Turna tulkiga ko'zani o'ziga qarab surish orqali qanday taomni taklif qildi?
15. Nima uchun chol qishda qizini o'rmonga olib borib, u erda qoldirgan?
16. Bobosi nevarasiga tar buqa yasashda nimadan foydalangan?
17. Qanday qilib Ivan Tsarevich otga emas, bo'riga mingan?
18. Jodugar Tereshkani olish uchun qaysi daraxtni kemirdi?
19. Qanday qilib keksa odamlar Snegurochka qizini olishdi?
20. “Teremok” ertagi qanday tugadi?
Javoblar:
1. "Pike buyrug'i bilan." 2. Quyon. 3. Toplar. 4. Xato. 5. Yo'q. 6. Kichkina Xavroshechka. 7. Boshini uch marta aylantirdi. 8. “Uch ayiq”. 9. Odam. 10. Yorma, sariyog 'va tuz. 11. Arfada. 12. Otning qulog'ida. 13. Dono Vasilisa. 14. Okroshka. 15. Shunday qilib, keksa o'gay ona buyurdi. 16. Somon, tayoq va qatronlardan tayyorlangan. 17. Bo‘ri otni yedi.18. Eman. 19. Uni o'zlari qordan yasadilar. 20. Hayvonlar yangi uy qurishdi.
"Ertak nomi" tanlovi
Har bir jamoaning vakili taqdimotchidan ertak nomi yozilgan qog'ozni oladi. Ismni tashkil etuvchi harflarni tasvirlash uchun barmoqlaringiz, qo'llaringiz va oyoqlaringizdan foydalanishingiz kerak. Bir kishi - bitta harf. Agar tomoshabinlar sarlavhani o'qishga muvaffaq bo'lishsa, unda jamoa bir ochko oladi. ("Sholg'om", "Puf", "Xazina", "Quyon", "Maugli" va boshqalar)
Hamma uchun o'yin "Bir harf"
Taqdimotchi alifbodagi harflarni tartibda nomlaydi (y, ', y, l bundan mustasno). Bolalar o'zlari aytgan maktubga qarab ertak qahramonining ismini aytadilar. Masalan, "A" - Aibolit, "B" - Pinokkio, ... "I" - Yaga.
"Bir harf" tanlovi
Alifboning harfi tanlanadi (siz kitobga qaramasdan qalam tiqib qo'yishingiz mumkin yoki bitta bola alifboni o'ziga aytadi va unga "To'xtang!" Desa, u to'xtagan harfni aytadi). Har bir jamoadan bittadan o'yinchi chiqadi. Taqdimotchi har qanday 6 ta savolni navbat bilan beradi. O'yinchi tanlangan harfdan boshlanadigan so'z bilan javob beradi.
Masalan, "K" harfi.
Sening isming? (Kolya, Katya)
Familiyangiz? (Kovalev, Kovaleva)
Qaysi shaharda yashaysan? (Kursk, Kiev)
Yaxshi ertak qahramoni? (Kolobok)
Yovuz ertak qahramoni? (Koschei)
Sevimli ertak? ("Tovuq Ryaba")
1. Begona odamlarga eshiklarni ochmang.
2. Tishlaringizni yuving, qo'lingizni yuving, muntazam ravishda dush oling.
3. Men ovqatlandim, idishlarni o'zimdan keyin yuvdim.
4. O‘rmon bo‘ylab yolg‘iz yurmang.
5. Qiyin vaziyatlarda do'stlaringizga yordam bering.
6. Ovqatni yaxshilab chaynang, vaqt ajrating va ovqatlanayotganda gapirmang.
7. Tanimagan odamlarning iltimoslarini bajarmang.
8. Faqat toza suv iching.
9. Agar qiyin vaziyatga tushib qolsangiz, vahima qo'ymang, balki undan chiqish yo'lini topishga harakat qiling.
10. Yaxshi o'qing.
11. Badiiy va ilmiy kitoblarni o‘qing.
12. Shirinliklarni ko‘p yemang.
Javoblar:
1. Yetti bola. 2. Moidodir. 3. Fedora. 4. Qizil qalpoqcha. 5. "G'ozlar va oqqushlar" ertakidan sholg'om va Alyonushka. 6. "Loviya urug'i" ertakidan tovuq. 7. Kolobok. 8. Birodar Ivanushka. 9. "Masha va ayiq" ertakidan Masha va Gerda. 10. Pinokkio. 11. Znayka. 12. Vinni Pux.
Viktorina "Qancha?"
1. Qancha ertak qahramonlari sholg'om tortdi?
2. Yangi yil olovi yonida necha oy o'tirdingiz?
3. Bremenga musiqachi bo'lish uchun qancha hayvonlar bordi?
4. Bastindaning nechta ko‘zi bor?
5. Bo'ri nechta bolani o'g'irlagan?
6. Fyodor amaki necha yoshida o‘qishni o‘rgangan?
7. Chol oltin baliqqa necha marta iltimos qilgan?
8. Karabas Barabas Pinokkioga nechta oltin tanga bergan?
9. Qancha qahramon Tumbelinaga turmush qurishni taklif qilgan?
10. Boa konstriktorining uzunligi nechta maymun?
11. Uxlayotgan go'zal necha yil uxlagan?
12. Timsoh Gena necha yoshda?
Javoblar: 1. Olti. 2. O'n ikki. 3. To'rtta. 4. Yolg'iz. 5. Olti. 6. To'rtta. 7. Besh. 8. Besh. 9. To'rt. 10. Besh. 11. Bir yuz. 12. Ellik.
Relay "Ha" yoki "Yo'q"
Zanjirdagi etakchi ismlarni chaqiradi mashhur odamlar, va agar bu odam ertak yozgan bo'lsa, bolalar "Ha" deb javob berishadi. Boshqa barcha holatlarda - "Yo'q".
Chukovskiy (“Ha”), Chaykovskiy, Uspenskiy (“Ha”), Gagarin, Perro (“Ha”), Andersen (“Ha”), Marshak (“Ha”), Shishkin, Grimm (“Ha”), Kipling ( “Ha”), Nekrasov, Pushkin (“Ha”), Lindgren (“Ha”), Rodari (“Ha”), Krilov, Kerroll (“Ha”), Nosov (“Ha”), Yesenin, Bajov (“Ha”). ”) "), Bianchi ("Ha"), Shvarts ("Ha"), Mixalkov ("Ha"), Chexov, Volkov ("Ha"), Gaydar ("Ha").
Yuliya Belkadan ertaklar bo'yicha viktorina
- Ertaklarda qaysi raqam ko'proq uchraydi? Ertaklarda yana qanday raqamlar uchraydi?
(3-raqam - uchta aka-uka, uch otliq, saltanat uzoqda, uch yil. Tobutdan yana IKKI, YETTI bola va hokazo.)
- Dono Vasilisa Baba Yagaga ketayotganda qanday chavandozlar bilan uchrashdi? Bu kim edi?
(Qizil, oq va qora otliqlar. Bu oq kun, qizil quyosh va qorong'u tun edi)
- Kimdan ertak qahramonlari dumini qarmoq sifatida ishlatganmi?
("Tulki va bo'ri" ertakidagi bo'ri)
- Ehtimol, birinchi samolyotning ajoyib egasi.
(Yalmog'iz kampir)
- Yana qanday ajoyib transport vositasi bilasizmi?
(Emelya pechkasi, uchuvchi gilam, yurish botinkasi)
- Qurilish asboblaridan tayyorlangan mazali va to'yimli taom uchun noyob retsept?
(boltadan bo'tqa)
- Sholg'om hosilini yig'ib olishga qancha odam jalb qilingan?
(Uchta. Qolganlarning hammasi hayvonlar)
- "G'ozlar va oqqushlar" ertakidagi aka va opaga Baba Yagadan qochishga kim yordam berdi?
- U tirik yoki o'lik bo'lishi mumkin.
- Susek nima?
(Don va unni saqlash uchun omborxonadagi sandiq yoki bo'lma)
Koshcheyning o'limi qayerda saqlanadi?
(Igna uchida)
- Qadimda hikoyachilar o'z hikoyalari bilan birga ijro etgan musiqa asbobi?
- "Zayushkinaning kulbasi" ertakidagi Tulki kulbasiga nima bo'ldi?
(U muzdan yasalgani uchun erigan)
- Tulki va Turna bir-birlarini davolash uchun qanday idishlardan foydalanganlar?
(Tovoq va ko'zadan)
- Emelya qanday baliq tutdi?
- Yana bir sehrli baliqni eslang. To'g'ri, bu rus xalq ertakidan emas.
(Oltin baliq)
- Nega akasi Ivanushka bolaga aylandi?
(Men singlimga quloq solmadim va tuyoqdan ichdim)
- "Pike buyrug'ida" ertaki yilning qaysi vaqtida bo'lib o'tadi?
(Qish, pike muz teshigidan tutilganidan beri)
- Xavroshechkaning yordamchisi kim edi?
(Sigir)
- Tulkini Zayushkinaning kulbasidan kim haydab chiqarishga muvaffaq bo'ldi?
- “Urilgan mag‘lubiyatsizni olib keladi” degan naql kimga tegishli?
Yana bir nechta qiyin savollar:
- Ilon Gorinichni qaysi rassom chizgan?
(V.M.Vasnetsov, K.A.Vasilev, N.K.Rerich)
- Rus xalq ertaklari qahramonlariga qanday yodgorliklarni bilasiz?
(Suzdaldagi Emelya yodgorligi, Kaliningrad va Moskvadagi qurbaqa malika, Donetskdagi Kolobok, Litvada kichkina sichqoncha, Moskvadagi tulki va turna, Novosibirskdagi ilon Gorinich va o'lmas Koshchey.
Ammo agar siz "yodgorlik" so'zining ma'nosini tanlamasangiz, unda har qanday shaharning bog'larida va bolalar bog'larida ertak qahramonlari tasvirlangan yog'och yoki toshdan yasalgan haykalchalar mavjud)
MAOU "V.G. Kostenko nomidagi Mixaylovskaya o'rta maktabi"
O'yin:
"Rus xalq ertaklari bo'ylab sayohat".
Boshlovchi: Safina L.A.,
boshlang'ich sinf o'qituvchisi.
Mixaylovkadan
2017 yil
Mavzu: "Rus xalq ertaklari bo'ylab sayohat."
Maqsad: rus xalq ertaklariga qiziqish uyg'otish, bolalarni xalq ijodiyoti bilan tanishtirish; talabalar o'rtasida yaxshi munosabatlarni rivojlantirish; fikrlash va kognitiv faollikni rivojlantirish, ijodkorlik, shakllanishi ajoyib jamoa; o‘quvchilarning tasavvurini, zehnini, tafakkurini, nutqini rivojlantirish.
Uskunalar:
multimedia proyektori;
Tadbirning borishi:
1 slayd
Salom, aziz do'stlar!
Bugun bizni ertakga tashrif buyurishga taklif qilishadi. Ha ha! Aynan u, ertak, bo'ladi mehmondo'st styuardessa bizning sinf soati, uning mavzusi "Rus xalq ertaklari bo'ylab sayohat".
O'qituvchining kirish nutqi
2 slayd
Bolalar, sizga ertak yoqadimi?
(Bolalarning javoblari)
Va men sevaman. Kulgili va qayg'uli, qo'rqinchli va kulgili, ertaklar bizga bolalikdan tanish. Ezgulik va yomonlik, tinchlik va adolat haqidagi g‘oyalarimiz ular bilan bog‘liq.
Bolalar ham, kattalar ham ertaklarni yaxshi ko'radilar. Ular yozuvchi va shoirlarni, bastakor va rassomlarni ilhomlantiradi. Ertaklar asosida spektakl va filmlar sahnalashtiriladi, opera va baletlar yaratiladi.
Ertaklar - eng qadimgi janr og'zaki xalq ijodiyoti. Ular bizga qadim zamonlardan beri kelgan.
3 slayd
Nima uchun ertaklar xalq ertaklari deb ataladi? (Bolalarning javoblari)
Xalq ertaklarini o‘ylab topib, og‘izdan og‘izga, avloddan-avlodga o‘tib kelayotgani haqiqat. Kichkinaligingizda onangiz yoki buvingiz sizga ertak aytib berishgan, keyin siz maktabga borib, ularni o'zingiz o'qishni o'rgangansiz. Ertaklarni o'qib, siz ajoyib, sirli narsalarga kirasiz, sirli dunyo. Eng aql bovar qilmaydigan mo''jizalar ertaklarda sodir bo'ladi. Bir vaqtlar ertaklar faqat baland ovozda aytilardi, hech kim ularni yozmagan. Ularning birinchi yaratuvchisi hamisha xalq edi. Avvaliga, albatta, bir kishi o‘ylab topib, boshqasiga aytdi. Yoqdi, esladi va boshqa birovga, masalan qiziga yoki o'g'liga aytdi, katta bo'lgach, bolalariga aytdi. Bunday ertak qachon paydo bo'lganligini aniq aytish mumkin emas, lekin bu vaqt davomida u odamlar orasida yashab, og'zaki tarzda aytilgan.
Va bugun biz bunga sayohat qilamiz sirli dunyo Rus xalq ertaklari.
4 slayd
Dunyoda juda ko'p ertaklar mavjud
Achinarli va kulgili
Va dunyoda yashang
Biz ularsiz yashay olmaymiz.
Ertakda hamma narsa sodir bo'lishi mumkin:
Oldinda nimadir bormi?
Eshityapsizmi? Eshik taqillatmoqda ertak,
Keling, ertakga aytaylik: "Kiring."
Ertak nima?
Rus tili lug'atida ertak so'zi shunday izohlangan.
5 slayd
Ertak - bu xayoliy shaxslar va voqealar haqidagi asarsehrli fantastik kuchlar ishtirokida.
Ko'plab ertaklar rus zaminida tug'ilgan. Ular katlanmış, xotirada saqlangan, og'izdan og'izga o'tgan.
Ertaklar boshqacha.
HOZIR BIZ RUS XALQ ERTAKLARI MASHLATCHILARI TURNIRINI BOSHLAYMIZ
Buning uchun biz 2 ta jamoaga bo'linamiz.
Jamoangizga nom bering.
Har bir to'g'ri javob uchun siz token olasiz.
Qaysi jamoa ko'proq token to'plasa, u g'alaba qozonadi.
1-jamoa:
"Koloboki"
Shiori:
"Koloboklar yordamga keladi,
Va ular bizni g'alabaga olib boradi"
2-jamoa:
"Teremok"
Shiori:
“Biz qasrda birga yashaymiz
Biz do'stmiz va birga qo'shiq kuylaymiz."
Ertak, ertak, hazil,
Buni aytish hazil emas.
Avval ertakga ega bo'lish uchun
Daryo shovullagandek edi,
Shunday qilib, oxirigacha ham eski, ham kichik
Shu tufayli uxlamadim.
6 slayd
Mening savatimda ajoyib narsalar bor. Ular rus xalq ertaklari qahramonlariga tegishli. Siz bu qahramonlarni yaxshi bilasiz. Ayting-chi, bular kimning narsalari.
7 slayd
tor bo'yinli ko'za ("Tulki va turna");
8 slayd
yashil mayda olma ("G'oz-oqqushlar");
Slayd 9
oltin tuxum ("Ryaba tovuq");
10 slayd
olov qushi ("Olovli qush va malika Vasilisa");
11 slayd
qurbaqa("Baqa malika");
12 slayd
loviya yadrosi ("Kokerel va loviya yadrosi");
Slayd 13
Biz ajoyib maktublar oldik, lekin ularda yo'q qaytish manzillari. Bu xatlarni kim yozgan? Keling, ko'rib chiqaylik.
Slayd 14
Kimdir kimdir uchun
U uni mahkam ushladi:
Oh, men uni tortib ololmayman!
Oh - mahkam yopishdi.
Ammo tez orada yana yordamchilar yugurib kelishadi...
Do'stona umumiy ish o'jarni mag'lub qiladi!
Kim shunchalik qattiq yopishgan?
Ehtimol, bu ... (sholg'om).
15 slayd
Men bo'ri oldida titramadim,
Kimdan ayiq qochib ketdi,
Va tulkining tishlari
Hali ham qo'lga tushdi... (bulochka).
16 slayd
O'rmon yaqinida, chekkada,
Ulardan uchtasi kulbada yashaydi.
Uchta stul va uchta krujka bor,
Uchta karavot, uchta yostiq.
Hech qanday maslahatsiz taxmin qiling
Bu ertakning qahramonlari kimlar? (uchta ayiq).
Slayd 17
4 . Juda xafa.
Men tasodifan tuxumni sindirib tashladim ... ("Ryaba Hen" ertakidan sichqoncha).
18 slayd
5. Hammasi yaxshi yakunlandi,
Teshikda faqat dumi qoldi... ("Tulki opa va kulrang bo'ri" ertakidagi bo'ri).
Slayd 19
Parchani diqqat bilan tinglang va qaysi ertakdan ekanligini taxmin qiling.
20 slayd
1. Kelasi yili u yerga javdar ekibdi. U o'rim-yig'im uchun keldi va ayiq uni kutayotgan edi:
Endi, odam, sen meni alday olmaysiz, ulushimni bering.
Ildizlarni oling, kichkina ayiq, men o'zim uchun hech bo'lmaganda tepaliklarni olaman. (Odam va ayiq)
21 slayd
2. Mushuk faryodni eshitib, ta’qibga tushdi, tulkiga yetib oldi va xo‘roz bilan jang qildi.
Men sizga aytmadimmi, Petya, derazadan tashqariga qaramang - tulki sizni yeydi va hech qanday suyak qoldirmaydi! Qara, meni tingla! Biz ertaga uzoqqa boramiz ("Mushuk, xo'roz va tulki")
22 slayd
3. - Olma daraxti, olma daraxti, ayting-chi, g'ozlar qayerga uchib ketishdi?
Mening o'rmon olmamni yeng, deyman.
Otam hatto bog'dagilarni ham yemaydi.(G'oz-oqqushlar)
Slayd 23
4. – Yaxshi qizim, go‘zal qizim, kel, yetimga kim yordam berayotganini ko‘r. Ikki Ko'z etim bilan ketdi, onasining buyrug'ini unutdi, quyoshga qizib ketdi va o'tga yotdi.
Uxla, kichkina ko'z teshigi, uxla, boshqasi!
Kichkina sigir uni to'qib, oqlab, quvurlarga aylantirdi.(Xavroshechka)
24 slayd
Quyidagi ertaklarning sarlavhalarida xatolar bor. Ularni toping.
"Kokerel Ryaba" - "Tovuq Ryaba".
"Dasha va ayiq" - "Masha va ayiq".
"Bo'ri va etti qo'zichoq" - "Bo'ri va etti bola".
"Xo'roz va no'xat urug'i" - "Xo'roz va loviya urug'i".
25 slayd
"O'rdaklar-oqqushlar" - "G'ozlar-oqqushlar".
"Kastryulkali tulki" - "Kastryulli tulki.
"Baliq buyrug'i bilan" - "Pike buyrug'i bilan."
"Qo'rquvning katta ko'zlari bor" - "Qo'rquvning katta ko'zlari bor."
26 slayd
Topshiriq - ertakni davom ettiring
Ertakdan parchani diqqat bilan tinglang va uni davom ettiring
1. ...Tulki yugurib kelayapti, uni bo‘ri kutib oldi.
– - Demak, - deb qichqiradi u, - siz menga muz teshigida baliq tutishni o'rgatdingizmi? Urdilar, kaltakladilar, dumimni uzdilar!
– Tulki nima deb javob berdi? ("Eh, tepa, tepa. Ular faqat dumini yulib tashlashdi, lekin butun boshimni sindirishdi. Ko'ryapsizmi, mening miyalarim chiqib ketdi. Men sudrab boraman!")
2. ...Mashenka akasini ko‘tarib yugurib boryapti, tagida oyoqlarini sezmay qoldi, orqasiga qarasa, g‘oz va oqqushlarni ko‘rdi. Nima qilish kerak?
U sut daryosi tomon yugurdi - jele qirg'oqlari.
3. ...Kulbaga yaqinlashdik – xo‘roz qichqirdi:
– Ku-ka-re-ku! O‘roqni yelkamda ko‘tarib, tulkiga qamchi olgim keladi. Chiqing, tulki!
– Tulki nima deydi? (Va tulki qo'rqib ketdi va dedi: "Men kiyinaman ...")
4. ...Va tulki yana o‘sha yerda. U deraza tagida o'tirib, qo'shiq kuylaydi. Va Petya, xo'roz, tashqariga qaramaydi. Lisa deydi:
– U nima deydi? (- Oh, Petya xo'roz, sizga aytmoqchi bo'lgan narsam. Men yo'l bo'ylab yugurib ketayotgan edim va ko'rdim: odamlar haydashdi, tariq ko'tarib ketishdi, bitta qop yupqa, hamma tariq sochilib ketgan va uni teradigan hech kim yo'q edi. yuqoriga.)
Slayd 27
Vazifa - "Maqollarni to'plash"
Bolalar beriladikartalar quyidagi tarkib.
Yaxshilikkayaxshi to'laydilar.
Yotgan tosh ostidasuv oqmaydi.
Siz uni qiyinchiliksiz tortib ololmaysizhovuzdan baliq.
28 slayd
Ertaklardagi voqealar ketma-ketligini tiklang
Bolalar beriladikartalar voqealarning to'g'ri tartibini tiklashlari kerak bo'lgan ketma-ketlik bilan.
"Tulki va quyon."
4 Quyon ayiq bilan uchrashdi.
6 Xo'roz tulkini haydab yubordi.
1 Quyonning bast kulbasi, tulkining esa muz kulbasi bor edi.
3 Quyon it bilan uchrashdi.
2 Tulki quyonni haydab yubordi.
7 Quyon xo'roz bilan yashaydi.
5 Quyon xo'roz bilan uchrashdi.
"Oqqush g'ozlari".
5 Mashenka daryoga duch keldi.
6 Baba Yaga kulbasidagi qiz.
8 Opa akasini uyiga olib keldi.
3 Qiz pechka bilan uchrashdi.
1 G'oz-oqqushlar Ivanushkani olib ketishdi.
7 Sichqoncha Mashenkaga yordam beradi.
4 Qiz olma daraxtini uchratdi.
2 Mashenka g'ozlarni quvib yetib olishga shoshildi.
Slayd 29
Ertakdagi bu so'zlar kimga tegishli?
30 slayd
"Bir qulog'ingizdan kirib, ikkinchisidan chiqing - hammasi yaxshi bo'ladi." (Sigir - "Havroshechka")
31 slayd
"Issiqmisan, qizim, issiqmisan, qizil". (Morozko)
32 slayd
"Ichmang, uka, siz kichkina echkiga aylanasiz." (Alyonushka)
Slayd 33
"Fu-fu, rus ruhi haqida hech qachon eshitilmagan, ko'rmagan, lekin bugun rus ruhi o'z-o'zidan paydo bo'ldi." (Yalmog'iz kampir)
Slayd 34
"Sivka-burka, bashoratli kaurka, mening oldimda o't oldidagi barg kabi turing." (Ivan ahmoq)
35 slayd
"Men sakrashim bilan, sakrashim bilan orqa ko'chalarga parchalar tushadi." (Tulki).
36 slayd
“Tulki meni olib ketyapti qorong'u o'rmonlar, tez daryolar uchun, uchun baland tog'lar". (Kokerel)
Slayd 37
"Tushundim, tushundim! Daraxt poyasiga o'tirmang, pirogni yemang. Buvimga olib keling, bobomga olib keling." (Masha)
G'amgin asrlar suzib o'tadi,
Osmonda bulutlar kabi suzadi.
Ular shoshib, orqasidan yugurishadi yil yil,
Va ertak sizning ustingizda! - yashaydi!
U har qanday uyda yashaydi
Va mamlakatlar bo'ylab sayohat qiladi. Nega?
Ha, chunki biz usiz yashay olmaymiz!
Slayd 38
Hakamlar hay'atining natijalarini sarhisob qilish.
Rus xalq ertaklari bo'ylab sayohat sizga yoqdimi? (Bolalarning javoblari)
Sizga eng ko'p nima yoqdi? (Bolalarning javoblari)
Nima uchun bizga ertaklar kerak deb o'ylaysiz? Ular nimani o'rgatadi? (Bolalarning javoblari)
Ertaklar bizni aqlli va mehribon, halol va mehnatkash, do'stona va jasur bo'lishga o'rgatadi. Ular yovuzlikni, yolg'onni, yolg'onni qanday yengishni, omadga ishonchni hech qachon yo'qotmaslikni, vatanni sevishni, zaiflarni himoya qilishni o'rgatadi. Xayoliy ertaklar dunyosi har doim dono fikrni olib yuradi. Ularning aytishlari ajablanarli emas: "Ertak yolg'on, lekin unda bir ishora bor! Yaxshi odamlarga saboq."
Slayd 39
E'tiboringiz uchun rahmat!
Tarqatma
1-jamoa:
"Koloboki"
Shiori:
"Koloboklar yordamga keladi,
Va ular bizni g'alabaga olib boradi"
2-jamoa:
"Teremok"
Shiori:
“Biz qasrda birga yashaymiz
Biz do'stmiz va birga qo'shiq kuylaymiz."
Vazifa - "Maqollarni to'plash"
Bolalar beriladikartalar quyidagi tarkib.
Yaxshilik yaxshilik bilan to'lanadi.
Aylanadigan tosh hech qanday mox yig'maydi.
Hovuzdan baliqni qiyinchiliksiz tortib bo'lmaydi.
Ertak yolg'on, lekin unda bir ishora bor - yaxshi odamlar uchun saboq.
"Tulki va quyon."
Quyon ayiq bilan uchrashdi.
Xo'roz tulkini haydab chiqardi.
Quyonning boshli kulbasi, tulkining esa muz kulbasi bor edi.
Quyon it bilan uchrashdi.
Tulki quyonni haydab yubordi.
Quyon kokerel bilan yashaydi.
Quyon xo'roz bilan uchrashdi.
"Oqqush g'ozlari".
Mashenka daryo bilan uchrashdi.
Baba Yaga kulbasidagi qiz.
Opa akasini uyga olib keladi.
Qiz pechka bilan uchrashdi.
G'oz-oqqushlar Ivanushkani olib ketishdi.
Sichqoncha Mashenkaga yordam beradi.
Qiz olma daraxtini uchratdi.
Mashenka g'ozlarni quvib yetib olishga shoshildi.