หัวข้อบทเรียน:คำอธิบายของภาพวาด "Blue Spring" โดย V.N. บัคชีวา

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:แนะนำให้นักเรียนรู้จักคุณสมบัติของการวาดภาพซึ่งเป็นศิลปะรูปแบบหนึ่ง สอนให้นักเรียนรวบรวมสื่อจากภาพวาดและนำเสนอในรูปแบบของเรียงความ

วิธีการ:คำพูดของครู บทสนทนา ผลงานพร้อมภาพประกอบ

อุปกรณ์:ภาพประกอบ.

ในระหว่างเรียน

ข้อความหัวข้อบทเรียน

การสนทนาเกี่ยวกับประเภทของศิลปะและประเภทของจิตรกรรม

วันนี้พวกเราจะมาแนะนำคุณให้รู้จักกับรูปแบบศิลปะเช่นการวาดภาพ แต่ก่อนอื่น เรามาดูกันว่าศิลปะคืออะไรและคุณรู้จักงานศิลปะประเภทใด ศิลปะมักจะเข้าใจว่าเป็น ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะโดยทั่วไป - วรรณกรรม สถาปัตยกรรม ประติมากรรม จิตรกรรม กราฟิก ดนตรี เต้นรำ ละคร ภาพยนตร์ และกิจกรรมของมนุษย์ประเภทอื่น ๆ อย่างที่คุณเห็น นี่คือศิลปะทั้งหมด แต่วันนี้เราจะมาพูดถึงการวาดภาพและประเภทของภาพวาด

เรามาจำไว้ว่ามีภาพวาดประเภทใดบ้าง

ภาพเหมือน -รูปภาพของบุคคลหรือกลุ่มคนที่สร้างรูปลักษณ์ของบุคคลขึ้นมาใหม่ แต่นอกเหนือจากความคล้ายคลึงภายนอกแล้วศิลปินยังพยายามจับภาพ โลกฝ่ายวิญญาณบุคคลที่ปรากฎ

ยังมีชีวิตอยู่ -ภาพ วัตถุที่ไม่มีชีวิต(เครื่องใช้ ผลไม้ เกมที่ตายแล้ว ช่อดอกไม้ คุณลักษณะของกิจกรรมใดๆ)

ทิวทัศน์ -มุมมอง รูปภาพของพื้นที่ ในการวาดภาพ - ประเภทนี้ซึ่งวัตถุหลักของภาพคือธรรมชาติ บางครั้งทิวทัศน์ของเมืองหรือ คอมเพล็กซ์ทางสถาปัตยกรรม.

การเดินเรือ –การแสดงโดยศิลปินผู้อุทิศผลงานของตน ธีมทะเลรวมถึง ทิวทัศน์ทะเล– ท่าจอดเรือ, ชีวิตของกะลาสี ฯลฯ

ประเภทในชีวิตประจำวัน –ภาพ ชีวิตประจำวัน.

ประเภทการต่อสู้ – ภาพของสงครามและการสู้รบ

ศิลปินเกี่ยวกับสัตว์วาดภาพสัตว์ต่างๆ ในภาพวาดของพวกเขา

เมื่อศิลปินวาดภาพ เขาจะวางวัตถุไว้เบื้องหน้า ตรงกลาง และพื้นหลัง และการจัดเรียงนี้ขึ้นอยู่กับความตั้งใจบางประการ ด้วยการวางไว้ในเบื้องหน้า ศิลปินให้ความสำคัญกับสิ่งนี้เป็นอย่างมาก และรายละเอียดพื้นหลังที่ดูเหมือนจะไม่เป็นอิสระเพียงพอก็ช่วยเปิดเผยแก่นแท้ของแนวคิดหลักได้ดีขึ้น

ข้อมูลเกี่ยวกับผู้เขียนภาพวาด "Blue Spring"ดังนั้นวันนี้เราจะมาแนะนำให้คุณรู้จักกับภาพวาดของจิตรกรชาวรัสเซีย วาซิลี นิโคลาเยวิช บักชีฟ (2405-2501) กิจกรรมของ V. Baksheev ทิ้งร่องรอยไว้อย่างลึกซึ้งต่อการพัฒนาของรัสเซีย วัฒนธรรมประจำชาติ. ผลงานของเขาที่เป็นจริงและแสดงออกซึ่งเปี่ยมไปด้วยความรู้สึกถึงธรรมชาติอย่างแท้จริง รวมอยู่ในคอลเลคชันศิลปะโลก

V.N. มีชีวิตอยู่เกือบร้อยปี บักชีฟ. เกิดเมื่อวันที่ 25 ธันวาคม พ.ศ. 2405 (12 มกราคม) ที่กรุงมอสโก ในปี พ.ศ. 2430 สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนจิตรกรรมรับประกาศนียบัตร ศิลปินเจ๋งๆและเหรียญเงินขนาดใหญ่จากภาพร่าง “กลับจากการแสวงบุญ” ระหว่างที่เขาอยู่ที่โรงเรียน V.N. Baksheev จัดแสดงผลงานของเขาในนิทรรศการของนักเรียนซึ่งผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะที่มีชื่อเสียงเช่น P.M. Tretyakov, Gatung และคนอื่นๆ

ในปี พ.ศ. 2444-2445 จัดแสดงผลงาน “36 ศิลปิน” ในนิทรรศการ เขาเข้าร่วมนิทรรศการในปารีสและโรม

พ.ศ. 2456 – ได้รับเลือกเป็นสมาชิกกิตติมศักดิ์ของ Academy of Arts

ในปี 1956 V.N. Baksheev ได้รับรางวัลตำแหน่ง ศิลปินพื้นบ้านสหภาพโซเวียต

ในปี 1937, 1947, 1957 ปักหลัก นิทรรศการส่วนตัวที่เกี่ยวข้องกับเขา วันครบรอบ.

ภาพวาดของ Baksheev ถูกส่งไปยังนิทรรศการ: อเมริกา, ฝรั่งเศส, จีน, ซีเรีย, อียิปต์, นิวซีแลนด์,อาร์เจนตินา.

ที่สุด ภาพวาดยอดนิยมวี.เอ็น. บัคชีวา:

"ภาพเหมือนของแม่" (พ.ศ. 2430) มีภาพวาดเหล่านี้อยู่ใน

“เบิร์ชโกรฟ” (1943) หอศิลป์แห่งรัฐลวิฟ

“เย็นฤดูร้อน” (1935) – เคียฟ พิพิธภัณฑ์ของรัฐศิลปะรัสเซีย

“ร้อยแก้วประจำวัน” (พ.ศ. 2435-2436) ภาพวาดเหล่านี้ได้แก่

“ Girl Feeding Pigeons (รายการโปรด)” (1887) ใน Tretyakov Gallery

"บลูสปริง" (2473)

"ก่อนเกิดพายุ" (2492)

"วันฤดูใบไม้ผลิ" (2485)

"ชุดสุดท้าย" (2500)

นี่คือสิ่งที่ Baksheev พูดเกี่ยวกับงานของเขา:

“ฉันสังเกตเห็นเนื้อหาของภาพวาดของฉัน ทั้งทิวทัศน์และประเภทในความเป็นจริงโดยรอบ เขาชอบเดินไปตามถนนในชนบทท่ามกลางทุ่งนาและป่าไม้ ฉันมองเมฆ ดูรูปร่าง ดูสี ในตอนเช้า บ่าย และเย็น ฉันสังเกตและศึกษารูปร่างของต้นไม้และลักษณะของต้นไม้ และเมื่อฉันเขียนภาพร่าง ฉันพยายามค้นหาสิ่งที่มีลักษณะเฉพาะมากที่สุดในตัวพวกเขา ฉันต้องการค้นหาหลักการทางจิตวิญญาณในตัวพวกเขา เพื่อให้ไม่เพียงมีความคล้ายคลึงภายนอกเท่านั้น แต่ยังมีเนื้อหาภายในอยู่ในนั้นด้วย ฉันวาดภาพทั้งหมดตามสิ่งที่ฉันเห็นในชีวิตรอบตัวฉัน”

"ฤดูใบไม้ผลิ. ไม่มีหิมะเลย พื้นเกือบแห้ง ทุกสิ่งอบอวลไปด้วยอากาศอันหอมอบอุ่น มันมีกลิ่นเหมือนใบไม้เน่าๆ หญ้าเขียวๆ งอกอยู่ตรงนั้น ข้างถนนในชนบทที่ฉันเดินไปนั้น พุ่มวิลโลว์กำลังเบ่งบานส่งกลิ่นหอมหวานคล้ายน้ำผึ้ง เสียงนกร้องสามารถได้ยินไปทั่ว ยอดฉลุของต้นเบิร์ชที่มีดอกตูมที่ยังไม่ได้เป่าทาสีเหลืองอมชมพูถูกวาดอย่างเพ้อฝันกับพื้นหลังสีน้ำเงินของท้องฟ้า เงาสีม่วงอมฟ้าจากต้นไม้ทอดยาวพันกันไปตามพื้นเปียก ทุกอย่างเต็มไปหมด แสงที่อบอุ่นดวงอาทิตย์ฤดูใบไม้ผลิ มีความสุขมากมายในชีวิตในการตื่นขึ้นของธรรมชาตินี้ ฉันเขียนภาพร่างและเริ่มวาดภาพ "Blue Spring" ตามนั้น ในภาพนี้ ฉันสามารถถ่ายทอดความรู้สึกที่ทำให้ฉันตื่นถึงชีวิตในธรรมชาติได้”

การรวบรวมวัสดุ

ตอนนี้เรามาดูภาพวาดของศิลปินที่ฉันเลือกที่จะอธิบายและตอบคำถามที่จะช่วยให้คุณเขียนเรียงความเชิงพรรณนาที่บ้านได้

จิตรกรรมประเภทใดที่จัดอยู่ในประเภท? ทำไมคุณคิดอย่างงั้น?

ดงเบิร์ชเป็นภาพอย่างไร?

เราจะอธิบายท้องฟ้าได้อย่างไร?

โทนสีใดที่มีอิทธิพลเหนือภาพ?

อะไรดึงดูดผู้ชมให้มาสู่สำนักหักบัญชี?

คุณรู้สึกและคิดอย่างไรเมื่อมองดูทิวทัศน์นี้

งานคำศัพท์

ชื่นชม มองอย่างใกล้ชิด

ท้องฟ้าเป็นสีฟ้าสดใสสว่าง

อากาศเย็นสะอาดโปร่งใส

โลกมีน้ำหนักมาก หนาแน่น ได้รับความอบอุ่นจากดวงอาทิตย์ในฤดูใบไม้ผลิ

กลิ่น ป่าฤดูใบไม้ผลิ; กลิ่นใบไม้เน่าลอยมาโน่นนี่นั่น

หญ้าสีเขียว

บึงเป็นสีเขียวทอง เงาสีม่วงอมฟ้า

กิ่งก้านมีความบาง ยืดหยุ่น คล้ายมาลัยสีเขียว

ยอดของต้นเบิร์ชมีสีเหลืองอมชมพู

การวางแผน

ข้อมูลเกี่ยวกับผู้สร้างภาพ

ประเภทจิตรกรรมของภาพวาด "Blue Spring"

ภาพของดงต้นเบิร์ช

คำอธิบายของความสูงของสวรรค์

อารมณ์ที่ภาพสื่อออกมา

มันทำให้เกิดความรู้สึกอะไร?

การบ้าน

ที่บ้าน เขียนเรียงความตามภาพวาดของ V.N. Baksheev "Blue Spring" โดยใช้วลีและแผนการเขียนไว้บนกระดาน

วี.เอ็น. บักชีฟ

วี.เอ็น. Baksheev (2405-2501) มีอายุยืนยาวในฐานะคนงาน วี.เอ็น. Baksheev กลายเป็นศิลปินในช่วงปลายยุค 80 ของศตวรรษที่ 19 Vasily Nikolaevich Baksheev เชื่อมโยงความสนใจและแรงบันดาลใจของเขากับกิจกรรมต่างๆ

วี.เอ็น. Baksheev "ดอกโบตั๋น" 2500

เพื่อนนักศึกษาของเขาและ กิจกรรมทางศิลปะมีจิตรกรเช่น I.I. เอส.วี. อีวานอฟ. อยู่ที่จุดเริ่มต้นแล้ว เส้นทางที่สร้างสรรค์วี.เอ็น. Baksheev ทำงานเกี่ยวกับทิวทัศน์ แต่เป็นงานของเขาที่ทำให้เขามีชื่อเสียง

วี.เอ็น. Baksheev “ ร้อยแก้วทุกวัน” 2435-2436

ภาพวาดเหล่านี้โดดเด่นด้วยความถูกต้องทางจิตวิทยาของตัวละคร ความสัมพันธ์ และความซื่อสัตย์ต่อฉาก ศิลปินเผยให้เห็นเนื้อหาอันน่าทึ่งของ "ชีวิตประจำวัน" ของสภาพแวดล้อมของชนชั้นกลาง และพูดคุยอย่างเห็นอกเห็นใจเกี่ยวกับคนงานจำนวนมาก

วี.เอ็น. Baksheev "ถนนในป่า" 2468

หลังการปฏิวัติ V.N. Baksheev ด้วยประชาธิปไตยและรูปแบบการวาดภาพที่สมจริงกลายเป็นธรรมชาติ ผู้เข้าร่วมที่ใช้งานอยู่สมาคมศิลปิน รัสเซียปฏิวัติได้สร้างภาพวาดจำนวนหนึ่งที่แสดงถึงชีวิตใหม่

วี.เอ็น. Baksheev “ เกษตรกรรวม” 2498

แนวเพลงหลักในผลงานของ V.N. Baksheev กลายเป็นซึ่งเขาประสบความสำเร็จอย่างน่าทึ่งโดยสานต่อประเพณีที่มาจาก I. Levitan, M. Nesterov

วี.เอ็น. Baksheev "บนระเบียง" 2435

ผลงานที่มีชื่อเสียงที่สุดคือโดย V.N. Baksheeva: “ เด็กผู้หญิงให้อาหารนกพิราบ” (พ.ศ. 2430), “ ร้อยแก้วทุกวัน” (พ.ศ. 2435-2436), “ วันแรกของเดือนพฤษภาคมในเปโตรกราดในปี พ.ศ. 2460” (พ.ศ. 2470), “ ถนนในป่า” (พ.ศ. 2468) ), " หิมะครั้งสุดท้าย" (1936)

วี.เอ็น. Baksheev "บลูสปริง" 2473

“บลูสปริง” เป็นหนึ่งใน ทิวทัศน์ที่ดีที่สุดวี.เอ็น. บัคชีวา. เขาเขียนของเขา เวลาโปรดของปี - ต้นฤดูใบไม้ผลิ. ศิลปินหลายคนรวมถึง Levitan กล่าวถึงหัวข้อนี้ แต่ Baksheev สามารถเปิดเผยความงามของภูมิทัศน์ฤดูใบไม้ผลิในแบบของเขาเอง

ศิลปินบรรยายถึงความประทับใจที่เป็นแรงบันดาลใจให้เขาสร้างภาพวาดนี้เสมือนความประทับใจบนโลกที่ปราศจากหิมะและเกือบจะแห้ง อากาศหอมอบอวลไปทั่วทุกสิ่ง มันมีกลิ่นเหมือนใบไม้เน่า และหญ้าชุดแรกก็โผล่ออกมาที่นี่และที่นั่น ริมถนนที่ศิลปินกำลังเดิน ต้นหลิว กำลังบานส่งกลิ่นหอมหวานของน้ำผึ้ง สามารถได้ยินเสียงนกร้องได้ เมื่อเทียบกับพื้นหลังสีน้ำเงินของท้องฟ้า กิ่งก้านเบิร์ชสีเหลืองอมชมพูอันละเอียดอ่อนพร้อมดอกตูมที่ไม่เป่าก็โผล่ออกมา เงาสีม่วงอมฟ้าจากต้นไม้ทอดยาวพันกันไปตามพื้นเปียก ทั่วทั้งสถานที่เต็มไปด้วยแสงฤดูใบไม้ผลิอันอบอุ่น ศิลปินเขียนภาพร่างและเริ่มวาดภาพ "Blue Spring" ตามภาพนั้น

ในภาพวาดนี้ งานวาดภาพหลักอย่างหนึ่งของศิลปินคือการถ่ายทอดแสงแดดที่สดใส เรารู้สึกว่าดวงอาทิตย์ส่องแสงแวววาว แสงแฟลร์ และการกะพริบของมัน แสงแทรกซึมทุกสิ่งมีความพร่ามัวบางอย่างปรากฏขึ้นในโครงร่างของลำต้นเงา - ทุกรูปแบบ Baksheev เป็นปรมาจารย์แห่ง Plein Air โทนสีของเขาแม่นยำอย่างยิ่งและซับซ้อนอย่างน่าประหลาดใจ เฉดสีนั้นยากต่อการนิยามด้วยคำพูด (ชมพู, ม่วง, เขียวอ่อน, เหลือง, เทาเงิน) แต่สีฟ้าครามสดใสของท้องฟ้าในฤดูใบไม้ผลิมีชัยเหนือทุกสิ่ง “Blue Spring” โดย V.N. Baksheeva เป็น "น้ำพุแห่งแสง" อย่างแท้จริง

15.12.2015

รวบรวมเรื่องราวจากภาพวาดของ V.N. Baksheeva "บลูสปริง"

โครงร่างบทเรียนส่วนหน้าเกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดกับเด็ก ๆ ของกลุ่มเตรียมบำบัดการพูดสำหรับโรงเรียน

เป้า:

จัดกิจกรรมสำหรับเด็กเพื่อพัฒนาความสามารถในการสร้างคำพูดคนเดียวประเภทพรรณนา

งาน:

• ส่งเสริมการก่อตัวของความรู้และแนวคิดเกี่ยวกับแนวคิดที่แสดงถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติในฤดูใบไม้ผลิเสริมสร้างคำพูดของเด็กด้วยเนื้อหาความรู้ใหม่
• สามารถเขียนได้ เรื่องสั้นตามภาพ ตามตัวอย่างที่ได้รับจากนักบำบัดการพูด
• ส่งเสริมความสนใจในการพูด แนะนำเด็กให้รู้จักกับกฎพื้นฐานของบทสนทนา (ความสามารถในการฟังและเข้าใจ ถามคำถามและสร้างคำตอบ) และบทพูดคนเดียว (ความสามารถในการแสดงความรู้สึกต่อภาพในลักษณะที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ สอดคล้องกัน และเป็นรูปเป็นร่าง)
• ส่งเสริมการพัฒนาความจำและความสนใจ
• สร้างเงื่อนไขในการพัฒนากิจกรรมการพูดและการคิดด้วยวิธีพิเศษ เกมการสอนและการออกกำลังกาย
• -จัดระเบียบ กิจกรรมภาคปฏิบัติเกี่ยวกับการเรียนรู้บทสนทนาที่ถูกต้องตามไวยากรณ์และ คำพูดคนเดียว;
• - สร้างเงื่อนไขสำหรับกิจกรรมของเด็ก ๆ เพื่อฝึกฝนแนวคิดทั่วไปในหัวข้อที่กำหนด

ผลลัพธ์ที่คาดหวังในรูปของเป้าหมาย:

เด็กๆ รู้:

• เกี่ยวกับลักษณะโครงสร้างของข้อความ (ต้น กลาง ปลาย)
• เกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของการสร้างคำพูดในสถานการณ์การแสดงความคิดในกระบวนการสื่อสารกับครูกับเพื่อนฝูง
• เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตและมีชีวิตในฤดูใบไม้ผลิ (หิมะละลาย, แม่น้ำกลายเป็นน้ำแข็ง, โลกแห้งแล้งมากขึ้น, เวลากลางวันกำลังเพิ่มขึ้น, ดวงอาทิตย์ส่องสว่างสดใส, ต้นไม้และสัตว์ต่าง ๆ ตื่นขึ้น);

เด็กสามารถ:

• ใช้คำและวลีในการพูดตามเงื่อนไขและภารกิจในการสื่อสารคำพูดและสถานการณ์ทางปัญญาเชื่อมโยงเข้ากับความหมาย
• ใช้คำพูดแสดงความคิดและความรู้สึก ดำเนินบทสนทนาตาม กฎบางอย่างรู้วิธีการเขียน เรื่องราวเชิงพรรณนาขึ้นอยู่กับรูปภาพในรูปแบบของคำพูดคนเดียว
• สร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลโดยอิสระพร้อมคำอธิบายปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ สรุปความรู้สร้างหลักฐานเมื่อบรรยาย ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ;
• ใช้ความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในธรรมชาติในการตอบคำถาม กระบวนการให้เหตุผล ในการอธิบายภาพ

อุปกรณ์: โปรเจ็กเตอร์, การทำสำเนาภาพวาด "Blue Spring" ของ V. Baksheev; สัญญาณอ้างอิง กระดาษ Whatman ย้อมสี อีโมติคอน; กระดานแม่เหล็ก (ผ้าสักหลาด)”, “ต้นไม้คัดเกรด”

งานเบื้องต้น: การเติมคำศัพท์ รูปแบบไวยากรณ์ การจัดระเบียบการสังเกตของครู ผู้ปกครอง อ่านนิยาย

ความคืบหน้าของบทเรียน

วรรณกรรม:

1. กฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 29 ธันวาคม 2555 เลขที่ 273-FZ “เกี่ยวกับการศึกษาใน สหพันธรัฐรัสเซีย" - ม.: 2013

2. คำสั่งกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย (กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งรัสเซีย) ลงวันที่ 17 ตุลาคม 2556 ฉบับที่ 1155 “เมื่อได้รับอนุมัติจากมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

การศึกษาก่อนวัยเรียน" // หนังสือพิมพ์รัสเซีย. 2556. 25 พฤศจิกายน. เดียวกัน [ ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์] โหมดการเข้าถึง: http://www.rg.ru/2013/11/25doshk-standart-dok.html

3. การแนะนำมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียนในการปฏิบัติงานขององค์กรการศึกษาก่อนวัยเรียน / คอมพ์ เอ็น.วี. นิชเชวา. - SPb.: สำนักพิมพ์ LLC. "วัยเด็ก - สื่อ", 2558

4. กิจกรรมของนักบำบัดการพูดระหว่างการดำเนินการ มาตรฐานการศึกษาคนรุ่นใหม่ / เอ็ด เค.เอ. โฟคินา. - ม.: มุมมอง, 2013.

5. Filicheva T.B., Chirkina G.V., Tumanova T.V. และอื่น ๆ การแก้ไขความผิดปกติในการพูด: โปรแกรมก่อนวัยเรียน สถาบันการศึกษาประเภทการชดเชยสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการพูด /auth-comp. จี.วี. ชิร์คินา. - ม., 2010.

ภาคผนวกที่ 1

วาซิลี นิโคลาเยวิช บักชีฟ
"บลูสปริง"

สุขสันต์วันฤดูใบไม้ผลิในป่า! ทุกๆ วัน ธรรมชาติตื่นขึ้นจากการหลับใหลมากขึ้นเรื่อยๆ ป่าเต็มไปด้วยอากาศที่หอมอบอุ่น มันมีกลิ่นเหมือนใบไม้เน่า หญ้างอกสีเขียวที่นี่และที่นั่น ดอกตูมที่บวมมีกลิ่นเหมือนเรซิน มีภาพต้นเบิร์ชอยู่เบื้องหน้า ท็อปส์ซูของพวกเขาพันกันอย่างประณีตกับพื้นหลัง ท้องฟ้า. กิ่งก้านบางๆ สีขาวอมชมพูได้รับแสงสว่างจากแสงแดดอันอ่อนโยน เงาสีม่วงอมฟ้าทอดยาวไปทั่วพื้นจากต้นไม้ ลำธารฤดูใบไม้ผลิไหลผ่านดินชื้นในโพรง ห่างออกไปอีกหน่อยท่ามกลางต้นเบิร์ชก็มีต้นคริสต์มาสที่ร่าเริงและซุกซน ในไม่ช้า ไม่นานป่าก็จะถูกปกคลุมไปด้วยใบไม้ ต้นซากุระจะบานสะพรั่งตามขอบ และนกไนติงเกลที่ส่งเสียงดังจะส่งเสียงกระทบลำธาร นกกาเหว่าหางยาวจะขัน: “ปุ๊กกู่! นกกาเหว่า! คุคุ! มดจอมยุ่งวิ่งไปเหนือฮัมม็อก บินออกจากที่พักพิงในฤดูหนาว และผึ้งบัมเบิลบีตัวแรกก็ส่งเสียงหึ่งๆ เม็ดหิมะสีน้ำเงินและสีขาวจะปกคลุมพื้นที่โล่งของป่า มีความสุขมากเพียงใดในชีวิตในการตื่นขึ้นของธรรมชาตินี้! ...

การนำเสนอบทเรียนตามไฟล์แนบ (pptx, 1MB)

วาซิลี นิโคลาเยวิช บักชีฟ (1862 – 1957)

ภาพวาดของ Vasily Nikolaevich Baksheev (พ.ศ. 2405 - 2500) ดึงดูดผู้คนด้วยความเงียบที่ชัดเจนเป็นพิเศษ มุมมองที่สดใสของโลก และความบริสุทธิ์ทางจิตวิญญาณ อายุเท่ากันและเป็นเพื่อนร่วมชั้นของ Levitan ซึ่งมีชีวิตที่ยืนยาวและมีความสุข ชีวิตที่สร้างสรรค์เขาหันไปใช้แนวภาพในชีวิตประจำวันและภาพบุคคล แต่ให้ความสำคัญกับทิวทัศน์มากกว่า โดยสร้างสีสันที่ซับซ้อนและมีชีวิตชีวาของธรรมชาติขึ้นมาใหม่

จิตรกรภูมิทัศน์และประเภท เกิดเมื่อปี พ.ศ. 2405 ที่กรุงมอสโก ศึกษาตั้งแต่ 1878 ถึง 1888

Baksheev เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการเขียนที่ยอดเยี่ยม กลางแจ้ง. จานสีของเขาถูกจำกัดไว้ แต่สิ่งนี้ไม่ได้ขัดขวางไม่ให้เขาถ่ายทอดเฉดสีและการเปลี่ยนสีที่ดีที่สุดและเป็นเอกลักษณ์ ภูมิทัศน์ของ Baksheev ดึงดูดด้วยความเงียบเป็นพิเศษและความบริสุทธิ์ทางจิตวิญญาณ

ศิลปินชาวรัสเซีย Vasily Baksheev วาดภาพทิวทัศน์และภาพวาดประเภทต่างๆ ในชีวิตประจำวัน เขาเรียนที่โรงเรียนจิตรกรรมมอสโกมากที่สุด อาจารย์ที่มีชื่อเสียงภูมิทัศน์ที่สอง ครึ่งหนึ่งของศตวรรษที่ 19ศตวรรษ - Alexey Savrasov ผู้แต่งภาพวาด "The Rooks Have Arrival" และ Vasily Polenov - "Moscow Courtyard" และเขาได้เรียนรู้จากพวกเขาไม่เพียงแต่ศิลปะการวาดภาพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความรักในธรรมชาติของรัสเซียด้วย

ในทุกฤดูกาล Baksheev รักฤดูใบไม้ผลิเป็นส่วนใหญ่และวาดภาพในช่วงเวลาที่ดีที่สุดและสว่างที่สุดในการตื่นขึ้นของธรรมชาติในภูมิประเทศของเขา การนอนหลับในฤดูหนาว. นี่คือภาพวาด "Blue Spring" เป็นที่ชัดเจนว่าทำไมศิลปินถึงตั้งชื่อเช่นนี้ - สีฟ้าเล่นที่นี่ บทบาทหลัก. ท้องฟ้าที่สดใสจะค่อยๆ สว่างขึ้นในระยะไกล และลำต้นของต้นเบิร์ชสีขาวเหมือนหิมะดูเหมือนจะสลายไปในหมอกควันหมอกและเป็นสีชมพูอ่อน หิมะละลายแล้ว พื้นดินแห้งไปแล้ว เส้นทางระหว่างต้นไม้ไปไกล เริ่มต้นจากขอบภาพเหมือนศิลปินเชิญชวนให้เราเดินเล่นในป่าฤดูใบไม้ผลิที่เป็นมิตรและสูดอากาศบริสุทธิ์

Baksheev ใช้เทคนิคเดียวกันกับถนนที่ทอดไปสู่ภูมิทัศน์ในภาพวาดอื่น - "เมื่อต้นฤดูใบไม้ผลิ" มีสีและเฉดสีเพิ่มมากขึ้น: สีน้ำตาล, สีเขียว, สีเหลือง, สีฟ้าผสมกันบนดิน สีเบจ. ในเบื้องหน้ามีต้นสนสีเขียวเข้มที่แผ่กิ่งก้านสาขา และกิ่งก้านของต้นเบิร์ชระยิบระยับเป็นสีชมพูและม่วงไลแลค หากมองไกลๆ จะมองเห็นหมู่บ้านที่มีถนนเข้าไป

ทิวทัศน์ฤดูร้อน Baksheev ก็มีเช่นกัน ตัวอย่างเช่น, จิตรกรรม "เก็บเกี่ยว" เป็นทั้งภูมิทัศน์และ ประเภทประจำวัน. ขณะนี้การเก็บเกี่ยวเมล็ดพืชถูกเก็บเกี่ยวด้วยเครื่องจักร แต่เมื่อสิ้นสุดศตวรรษที่ 19 เมื่อภาพวาดถูกทาสี ชาวนาทำมันด้วยตนเอง โดยตัดหูออกด้วยมีดครึ่งวงกลมขนาดใหญ่พิเศษ - เคียว

ภาพวาดในครัวเรือน Baksheeva พูดถึงมากที่สุด ชีวิตธรรมดา. ตอนนี้พ่อและพ่อของเขาได้จบการสนทนาที่จริงจังแล้ว ลูกสาวผู้ใหญ่ - ภาพวาด “ทะเลาะกันทุกวัน” ซึ่งคุณสามารถมองเห็นการตกแต่งภายในของอพาร์ทเมนต์ในเมืองได้ ปลาย XIXศตวรรษ - กาโลหะ, โคมไฟที่มีโป๊ะสีเขียว, ผ้าปูโต๊ะปัก ครอบครัวนี้มารวมตัวกันเพื่อรับประทานอาหารเย็น และหญิงสาวก็เลี้ยงสุนัขซึ่งอยู่ใต้โต๊ะ Baksheev เป็นนักเล่าเรื่องที่ดีและเมื่อดูภาพวาดของเขาคุณสามารถจินตนาการได้อย่างชัดเจนว่าชีวิตเมื่อร้อยปีก่อนเป็นอย่างไร