ข้อโต้แย้งสำหรับเรียงความสำหรับการสอบ Unified State ในภาษารัสเซียตามหัวข้อ ปัญหาการเลี้ยงลูก. การไม่รู้หนังสือในการเขียนและการอ่าน

เราได้รวบรวมข้อโต้แย้งทางวรรณกรรมที่ดีที่สุดจากหลายแหล่งมาให้คุณในที่เดียว ข้อโต้แย้งทั้งหมดจะถูกแบ่งตามหัวข้อ ซึ่งช่วยให้คุณสามารถเลือกข้อโต้แย้งที่คุณต้องการสำหรับเรียงความได้อย่างรวดเร็ว ข้อโต้แย้งส่วนใหญ่เขียนขึ้นสำหรับไซต์นี้โดยเฉพาะ ดังนั้นคุณจึงมั่นใจได้ว่าคุณจะเขียนเรียงความที่ไม่เหมือนใคร

คุณสามารถอ่านวิธีเขียนเรียงความโดยใช้ข้อโต้แย้งจากฐานข้อมูลของเราได้ในบทความของเรา

เลือกหัวข้อเพื่อรับข้อโต้แย้งสำเร็จรูปสำหรับเรียงความของคุณ:

ข้อโต้แย้งมีไว้เพื่ออะไร?

ในส่วนที่สามของการสอบ Unified State คุณต้องเขียน เรียงความสั้น ๆตามข้อความที่เสนอ สำหรับงานที่ทำเสร็จอย่างถูกต้อง คุณจะได้รับ 23 คะแนน ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของจำนวนคะแนนทั้งหมด คะแนนเหล่านี้อาจไม่เพียงพอสำหรับคุณในการเข้ามหาวิทยาลัยที่คุณต้องการ สำหรับงานส่วน "C" ตรงกันข้ามกับงานบล็อก "A" และ "B" คุณสามารถเตรียมตัวล่วงหน้าได้ โดยมีทุกสิ่งที่จำเป็นในการเขียนเรียงความในหัวข้อที่มอบให้คุณ ประสบการณ์ที่ผ่านมา เสร็จสิ้นการสอบ Unified Stateแสดงให้เห็นว่าความยากลำบากที่ยิ่งใหญ่ที่สุดสำหรับเด็กนักเรียนเมื่อทำงานส่วน "C" สำเร็จคือการโต้แย้งจุดยืนของพวกเขาในปัญหาที่กำหนด ความสำเร็จของคุณในการเขียนเรียงความขึ้นอยู่กับข้อโต้แย้งที่คุณเลือก จำนวนเงินสูงสุดคะแนนจะได้รับจากการโต้แย้งของผู้อ่านเช่น เอามาจาก นิยาย. ตามกฎแล้วข้อความที่นำเสนอในงานของส่วน "C" มีปัญหาด้านศีลธรรมและจริยธรรม เมื่อรู้อย่างนี้แล้วเราก็เตรียมอาวุธให้พร้อมได้เลย ข้อโต้แย้งทางวรรณกรรมทำให้ขั้นตอนการเขียนเรียงความง่ายที่สุด เมื่อมีข้อโต้แย้งที่เราเสนอไว้ในคลังแสงของคุณ คุณจะไม่ต้องดึงงานทั้งหมดที่คุณอ่านในระหว่างการสอบออกจากหน่วยความจำอย่างเมามัน โดยมองหาสิ่งที่เหมาะสมในหัวข้อและประเด็นปัญหา โปรดทราบว่าตามกฎแล้วเวลาที่กำหนดสำหรับเด็กนักเรียนในการทำงานทั้งหมดให้เสร็จสิ้นนั้นไม่เพียงพอ ดังนั้นเราจะพยายามทุกวิถีทางเพื่อให้ได้คะแนนเรียงความในการสอบให้ได้ 23 คะแนน

การโต้แย้งความคิดเห็นของคุณในประเด็นที่เลือกถือเป็นงานที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งในการเขียนเรียงความเชิงโต้แย้ง เนื่องจากข้อโต้แย้งจากวรรณกรรมได้รับการจัดอันดับสูงกว่า จึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องเตรียมข้อโต้แย้งไว้ล่วงหน้า ในหน้านี้ ฉันนำเสนอข้อโต้แย้งหลายประการในประเด็นยอดนิยมหลายประการ

ปัญหา: ความใจร้าย การทรยศ ความอับอาย ความอิจฉา

1. เช่น. พุชกินนวนิยาย " ลูกสาวกัปตัน»

Shvabrin เป็นขุนนาง แต่เขาเป็นคนไม่ซื่อสัตย์เขาแก้แค้น Masha Mironova ที่เธอปฏิเสธและในระหว่างการดวลกับ Grinev เขาก็แทงเขาที่ด้านหลัง การสูญเสียความคิดโดยสิ้นเชิงเกี่ยวกับเกียรติและศักดิ์ศรีกระตุ้นให้เขาถูกทรยศ: เขาไปที่ค่ายของกลุ่มกบฏ Pugachev

1. Karamzin "ลิซ่าผู้น่าสงสาร"

เอราสต์คนรักนางเอกหักหลังความรู้สึกที่มีต่อหญิงสาวโดยเลือก ความเป็นอยู่ที่ดีของวัสดุ

1. N.V. Gogol เรื่อง “Taras Bulba”

Andriy ลูกชายของ Taras ถูกจับด้วยความรู้สึกรักทรยศต่อพ่อ พี่ชาย สหาย และบ้านเกิดของเขา บุลบาฆ่าลูกชายของเขาเพราะเขาไม่สามารถอยู่ด้วยความอับอายเช่นนี้ได้

1. เช่น. พุชกิน โศกนาฏกรรม "โมสาร์ทและซาลิเอรี"

Salieri ผู้อิจฉาอิจฉาความสำเร็จของนักแต่งเพลงผู้ยิ่งใหญ่ Mozart วางยาพิษเขาแม้ว่าเขาจะถือว่าเขาเป็นเพื่อนของเขาก็ตาม

ปัญหา: การบูชายศ, การรับใช้, การรับใช้, การฉวยโอกาส

1. A.P. Chekhov เรื่อง "ความตายของเจ้าหน้าที่"

เจ้าหน้าที่ Chervyakov ติดเชื้อด้วยจิตวิญญาณแห่งความเคารพ: เมื่อจามและสาดศีรษะล้านของนายพลเขารู้สึกหวาดกลัวมากจนหลังจากความอัปยศอดสูและการร้องขอซ้ำแล้วซ้ำเล่าเขาก็เสียชีวิตด้วยความกลัว

2. เอ.เอส. Griboyedov หนังตลกเรื่อง "Woe from Wit"

โมลชาลิน ตัวละครเชิงลบตลกฉันแน่ใจว่าคุณต้องทำให้ทุกคนพอใจโดยไม่มีข้อยกเว้น ซึ่งจะทำให้คุณสามารถปีนขึ้นไปได้ บันไดอาชีพ. ด้วยการดูแลโซเฟีย ลูกสาวของฟามูซอฟ เขาจึงบรรลุเป้าหมายนี้อย่างแม่นยำ

ปัญหา: การติดสินบนการยักยอก

1. เอ็น.วี. โกกอลตลกเรื่อง "ผู้ตรวจราชการ"

นายกเทศมนตรีก็เหมือนกับเจ้าหน้าที่ทุกคน เมืองเขต, - คนรับสินบนและผู้ฉ้อฉล เขาเชื่อมั่นว่าปัญหาทั้งหมดสามารถแก้ไขได้ด้วยความช่วยเหลือจากเงินและความสามารถในการแสดงออก

1. เอ็น.วี. โกกอลบทกวี "Dead Souls"

Chichikov ร่างบิลขายวิญญาณ "คนตาย" ให้สินบนแก่เจ้าหน้าที่หลังจากนั้นสิ่งต่าง ๆ ก็ดำเนินไปเร็วขึ้น

ปัญหา: ความหยาบคาย ความไม่รู้ ความหน้าซื่อใจคด

1. หนึ่ง. Ostrovsky ละครเรื่อง "พายุฝนฟ้าคะนอง"

Dikoy เป็นคนบ้านนอกที่ดูถูกทุกคนรอบตัวเขา การไม่ต้องรับโทษทำให้เกิดความดื้อรั้นอย่างสมบูรณ์ในชายคนนี้

1. ดิ. Fonvizin หนังตลกเรื่อง "ไมเนอร์"

นางพรอสตาโควาถือว่าพฤติกรรมกักขฬะของเธอเป็นเรื่องปกติ ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้คนรอบข้างเธอเป็น "สัตว์เดรัจฉาน" และ "ปัญญาอ่อน"

1. เอ.พี. Chekhov เรื่อง "กิ้งก่า"

ผู้คุมตำรวจ Ochumelov คลานต่อหน้าผู้ที่อยู่เหนือเขาบนบันไดอาชีพและรู้สึกเหมือนเป็นนายของสถานการณ์ต่อหน้าผู้ที่อยู่ต่ำกว่า นี่สะท้อนให้เห็นในพฤติกรรมของเขาซึ่งเปลี่ยนแปลงไปตามสถานการณ์

ปัญหา: อิทธิพลการทำลายล้างของเงิน (สินค้าวัสดุ) ที่มีต่อจิตวิญญาณมนุษย์ การกักตุน

1. เอ.พี. Chekhov เรื่อง "Ionych"

Doctor Startsev แพทย์ที่มีอนาคตสดใสและมีความสามารถในวัยหนุ่ม กลายมาเป็นผู้สะสมของ Ionych ความหลงใหลหลักในชีวิตของเขาคือเงินซึ่งกลายเป็นสาเหตุของความเสื่อมโทรมทางศีลธรรมของแต่ละบุคคล

1. N.V. Gogol บทกวี "Dead Souls"

Plyushkin เจ้าของที่ดินผู้ตระหนี่แสดงให้เห็นถึงความเสื่อมโทรมทางจิตวิญญาณโดยสมบูรณ์ ความหลงใหลในการกักตุนกลายเป็นสาเหตุของการทำลายความสัมพันธ์ในครอบครัวและมิตรภาพทั้งหมด Plyushkin เองก็สูญเสียรูปลักษณ์ของมนุษย์ไป

ปัญหา: การป่าเถื่อนการหมดสติ

1. ไอเอ บุนนิน "วันต้องสาป"

Bunin ไม่สามารถจินตนาการได้ว่าความโหดร้ายและความป่าเถื่อนที่เกิดจากการปฏิวัติจะทำให้ผู้คนกลายเป็นฝูงชนที่บ้าคลั่งและทำลายทุกสิ่งที่ขวางหน้า

1. ดี.เอส. Likhachev หนังสือ "ความดีและความสวยงาม"

นักวิชาการชาวรัสเซียรู้สึกโกรธเคืองเมื่อรู้ว่าอนุสาวรีย์หลุมศพของ Bagration ถูกระเบิดที่สนาม Borodino นี่เป็นตัวอย่างที่เลวร้ายของการก่อกวนและการลืมเลือน

1. V. Rasputin เรื่อง “อำลามาเตรา”

เมื่อหมู่บ้านถูกน้ำท่วม ไม่เพียงแต่บ้านเรือนของผู้คนจะถูกน้ำท่วมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโบสถ์และสุสานด้วย ซึ่งเป็นตัวอย่างที่น่ากลัวของการก่อกวน

ปัญหา: บทบาทของศิลปะ

1. ที่. Tvardovsky บทกวี "Vasily Terkin"

ทหารแนวหน้ากล่าวว่าทหารแลกควันและขนมปังเพื่อตัดหนังสือพิมพ์แนวหน้าซึ่งมีการตีพิมพ์บทกวีบทต่างๆ ซึ่งหมายความว่าบางครั้งคำพูดให้กำลังใจมีความสำคัญมากกว่าอาหาร

Natasha Rostova ร้องเพลงได้ไพเราะในช่วงเวลานี้เธอก็ไม่ธรรมดา สวยและผู้คนคนรอบข้างกำลังยื่นมือออกไปหาเธอ

1. AI. คุปริญเรื่อง” สร้อยข้อมือโกเมน»

ฟัง " แสงจันทร์โซนาต้า“ เบโธเฟนเวร่ามีประสบการณ์ต้องขอบคุณ Zheltkov ที่มีความรักอย่างสิ้นหวังความรู้สึกคล้ายกับการระบายอารมณ์ ดนตรีปลุกเร้าด้วยความเห็นอกเห็นใจ ความเห็นอกเห็นใจ และความปรารถนาที่จะรักของเธอ

ปัญหา: ความรักต่อมาตุภูมิความคิดถึง

1. ม.ยู. Lermontov บทกวี "มาตุภูมิ"

ฮีโร่โคลงสั้น ๆรักบ้านเกิดของเขาอย่างที่เป็นอยู่และพร้อมที่จะผ่านการทดสอบทั้งหมดร่วมกับประชาชนของเขา

1. A. Blok บทกวี "รัสเซีย"

สำหรับ Blok ฮีโร่โคลงสั้น ๆ ความรักต่อบ้านเกิดก็คล้ายกับความรักต่อผู้หญิง เขาเชื่อในอนาคตอันยิ่งใหญ่ของประเทศของเขา

1. ไอเอ Bunin เรื่อง "Clean Monday", "Antonov Apples"

ไอเอ Bunin ออกจากรัสเซียไปตลอดกาลในปี 1920 ความรู้สึกคิดถึงอดีตหลอกหลอนเขามาตลอดชีวิต วีรบุรุษในเรื่องราวของเขาระลึกถึงอดีตอันยิ่งใหญ่ของรัสเซียซึ่งสูญหายไปอย่างไม่อาจแก้ไขได้: ประวัติศาสตร์วัฒนธรรมประเพณี

ปัญหา: ความภักดี คำนี้(เป็นหนี้)

1. เช่น. พุชกิน นวนิยายเรื่อง "ดูบรอฟสกี้"

Masha แต่งงานกับชายที่ไม่มีใครรักปฏิเสธที่จะทำลายคำสาบานที่มอบให้ในโบสถ์เมื่อ Dubrovsky พยายามช่วยเธอ

1. เช่น. พุชกินนวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin"

ทัตยานา ลารินา ซึ่งซื่อสัตย์ต่อหน้าที่สมรสและคำพูดของเธอ ถูกบังคับให้ปฏิเสธโอเนจิน เธอกลายเป็นตัวตนของความเข้มแข็งทางศีลธรรมของมนุษย์

ปัญหา: การเสียสละตนเอง ความเห็นอกเห็นใจ ความเมตตา ความโหดร้าย มนุษยนิยม

1. M.A. Bulgakov นวนิยายเรื่อง "The Master and Margarita"

มาการิต้า, อาจารย์ที่รักแม้จะทำทุกอย่างเธอก็ซื่อสัตย์ต่อความรู้สึกของเธอ แต่เธอก็พร้อมสำหรับการเสียสละใด ๆ ผู้หญิงคนหนึ่งบินไปที่ลูกบอลของ Woland เพื่อช่วยคนที่เธอรัก ที่นั่นเธอขอให้ปลดปล่อย Frida คนบาปจากความทุกข์ทรมาน

1. AI. Solzhenitsyn เรื่องราว " มาเตรนิน ดวอร์»

Matryona ใช้ชีวิตทั้งชีวิตเพื่อผู้คนช่วยเหลือพวกเขาโดยไม่ขอสิ่งตอบแทน ผู้เขียนเรียกเธอว่า "ผู้หญิงที่สัตย์จริง" บุคคลที่ดำเนินชีวิตตามกฎหมายของพระเจ้าและมโนธรรม

1. L. Andreev เรื่อง "Biter"

เลี้ยงสุนัขให้เชื่องแล้วปล่อยทิ้งไว้ในฤดูหนาว หมู่บ้านวันหยุดผู้คนแสดงความเห็นแก่ตัว แสดงให้เห็นว่าพวกเขาสามารถโหดร้ายได้ขนาดไหน

Cossack Gavrila สูญเสียลูกชายไปตกหลุมรักคนแปลกหน้าเป็นศัตรูราวกับว่าเขาเป็นของเขาเอง ความเกลียดชัง "หงส์แดง" กลายเป็นความรักและความเอาใจใส่ของพ่อ

ปัญหา: การศึกษาด้วยตนเอง การศึกษาด้วยตนเอง การวิเคราะห์ตนเอง การพัฒนาตนเอง

1. เป็น. Turgenev นวนิยายเรื่อง "Fathers and Sons"

ผู้ทำลายล้างบาซารอฟเชื่อว่า "ทุกคนต้องให้ความรู้แก่ตนเอง" และนี่คือคนเข้มแข็งจำนวนมาก

1. แอล.เอ็น. ตอลสตอย ไตรภาค "วัยเด็ก" วัยรุ่น. ความเยาว์"

Nikolenka เป็นฮีโร่อัตชีวประวัติ เช่นเดียวกับผู้เขียนเอง เขามุ่งมั่นในการพัฒนาตนเองและการตระหนักรู้ในตนเองอย่างสร้างสรรค์

1. ม.ยู. Lermontov นวนิยายเรื่อง "ฮีโร่แห่งกาลเวลาของเรา"

Pechorin พูดคุยกับตัวเองในสมุดบันทึก ประเมินการกระทำ วิเคราะห์ชีวิตของเขา ซึ่งเป็นพยานถึงความลึกของบุคลิกภาพนี้

1. แอล.เอ็น. ตอลสตอยนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ"

ผู้เขียนแสดงให้เราเห็น "วิภาษวิธีแห่งจิตวิญญาณ" ของ Bolkonsky และ Bezukhov บอกเราว่าเส้นทางสู่ความจริงความยุติธรรมและความรักของบุคคลนั้นยากเพียงใด ฮีโร่ของเขาทำผิดพลาด ทนทุกข์ทรมาน แต่นี่คือแนวคิดในการพัฒนาตนเองของมนุษย์

ปัญหา: ความกล้าหาญ ความกล้าหาญ หน้าที่ทางศีลธรรม, ความรักชาติ

1. B. Vasiliev“ และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ”

พลปืนต่อต้านอากาศยานหญิงซึ่งทำลายกองกำลังผู้ก่อวินาศกรรมเสียชีวิตแม้ว่าจะมีจำนวนศัตรูที่เหนือกว่าก็ตาม

1. B. Polevoy “เรื่องราวของลูกผู้ชายที่แท้จริง”

นักบิน Alesey Maresyev ต้องขอบคุณความแข็งแกร่งและความกล้าหาญ ไม่เพียงแต่รอดชีวิตหลังจากการตัดขาของเขาออก แต่ยังกลายเป็นคนเต็มตัวและกลับสู่ฝูงบินของเขาด้วย

1. Vorobyov เรื่อง "ถูกฆ่าตายใกล้กรุงมอสโก"

นักเรียนนายร้อยเครมลินแสดงความกล้าหาญและความกล้าหาญปฏิบัติหน้าที่รักชาติปกป้องแนวทางสู่มอสโก ร้อยโท Yastrebov เป็นเพียงคนเดียวที่ยังมีชีวิตอยู่

1. M. Sholokhov เรื่อง "ชะตากรรมของมนุษย์"

Andrei Sokolov ฮีโร่ของเรื่องต้องผ่านสงครามทั้งหมด: เขาต่อสู้อย่างกล้าหาญถูกจับและหลบหนี เขาปฏิบัติหน้าที่ของเขาอย่างมีเกียรติ หน้าที่พลเมือง. สงครามพรากครอบครัวของเขาไปจากเขา แต่โชคดีที่โชคชะตาทำให้เขาได้พบกับ Vanyushka ซึ่งกลายเป็นลูกชายของเขา

1. V. Bykov "เครนร้องไห้"

Vasily Glechik ยังเป็นเพียงเด็กผู้ชายคนหนึ่งไม่ได้ออกจากตำแหน่งในช่วงสงคราม ความคิดเรื่องความรอดเป็นสิ่งที่เขายอมรับไม่ได้ เขาไม่ได้ฝ่าฝืนคำสั่งของผู้บังคับกองพัน แต่เขาต้องเสียค่าใช้จ่าย ชีวิตของตัวเองยังคงซื่อสัตย์ต่อคำสาบานและหน้าที่ต่อบ้านเกิดของเขา

ปัญหาความเพียรและความกล้าหาญของกองทัพรัสเซียระหว่างการทดสอบทางทหาร

1. ในนวนิยายเรื่อง L.N. "สงครามและสันติภาพ" ของ Tostogo Andrei Bolkonsky โน้มน้าวเพื่อนของเขา Pierre Bezukhov ว่าการต่อสู้นี้ได้รับชัยชนะโดยกองทัพที่ต้องการเอาชนะศัตรูไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม ไม่ใช่กองทัพที่มีนิสัยดีกว่า ในสนาม Borodino ทหารรัสเซียทุกคนต่อสู้อย่างสิ้นหวังและไม่เห็นแก่ตัวโดยรู้ว่าเบื้องหลังเขาคือเมืองหลวงโบราณซึ่งเป็นหัวใจของรัสเซียคือมอสโก

2. ในเรื่องโดย B.L. Vasilyeva “ และรุ่งเช้าที่นี่ก็เงียบสงบ…” เด็กสาวห้าคนที่ต่อต้านผู้ก่อวินาศกรรมชาวเยอรมันเสียชีวิตเพื่อปกป้องบ้านเกิดเมืองนอนของพวกเขา Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Lisa Brichkina, Sonya Gurvich และ Galya Chetvertak อาจมีชีวิตรอดได้ แต่พวกเขามั่นใจว่าจะต้องต่อสู้จนจบ พลปืนต่อต้านอากาศยานแสดงความกล้าหาญและความยับยั้งชั่งใจและแสดงตนว่าเป็นผู้รักชาติอย่างแท้จริง

ปัญหาของความอ่อนโยน

1. ตัวอย่างความรักแบบเสียสละคือ เจน แอร์ นางเอก นวนิยายชื่อเดียวกันชาร์ลอตต์ บรอนเต้. เจนมีความสุขที่ได้เป็นดวงตาและมือของบุคคลที่เธอรักที่สุดเมื่อเขาตาบอด

2. ในนวนิยายเรื่อง L.N. Marya Bolkonskaya "สงครามและสันติภาพ" ของ Tolstoy อดทนต่อความรุนแรงของพ่อของเธอ เธอปฏิบัติต่อเจ้าชายเฒ่าด้วยความรัก แม้ว่าเขาจะมีลักษณะนิสัยที่ยากลำบากก็ตาม เจ้าหญิงไม่ได้คิดถึงความจริงที่ว่าพ่อของเธอมักจะเรียกร้องจากเธอมากเกินไป ความรักของมารีญานั้นจริงใจ บริสุทธิ์ สดใส

ปัญหาการรักษาเกียรติยศ

1. ในนวนิยายของ A.S. "ลูกสาวของกัปตัน" ของพุชกินเป็นสิ่งสำคัญที่สุดสำหรับ Pyotr Grinev หลักการชีวิตมันเป็นเกียรติ แม้จะต้องเผชิญกับอันตรายก็ตาม โทษประหารปีเตอร์ซึ่งสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อจักรพรรดินีปฏิเสธที่จะยอมรับ Pugachev ในฐานะอธิปไตย ฮีโร่เข้าใจว่าการตัดสินใจครั้งนี้อาจทำให้เขาเสียชีวิต แต่ความรู้สึกในหน้าที่มีชัยเหนือความกลัว ในทางกลับกัน Alexey Shvabrin ก่อกบฏและสูญเสียศักดิ์ศรีของตัวเองเมื่อเขาเข้าร่วมค่ายของผู้แอบอ้าง

2. ปัญหาในการรักษาเกียรติยศถูกหยิบยกขึ้นมาในเรื่องโดย N.V. โกกอล "ทาราส บุลบา" ลูกชายสองคนของตัวละครหลักแตกต่างอย่างสิ้นเชิง Ostap เป็นคนซื่อสัตย์และกล้าหาญ เขาไม่เคยทรยศต่อสหายและตายอย่างฮีโร่ อังเดรเป็นคนโรแมนติก เพื่อเห็นแก่ความรักต่อผู้หญิงโปแลนด์ เขาจึงทรยศต่อบ้านเกิดเมืองนอนของเขา ความสนใจส่วนตัวของเขามาเป็นอันดับแรก Andriy เสียชีวิตด้วยน้ำมือของพ่อของเขาซึ่งไม่สามารถให้อภัยการทรยศได้ ดังนั้นคุณต้องซื่อสัตย์กับตัวเองก่อนเสมอ

ปัญหาความรักที่อุทิศตน

1. ในนวนิยายของ A.S. Pyotr Grinev และ Masha Mironova "ลูกสาวของกัปตัน" ของพุชกินรักกัน ปีเตอร์ปกป้องเกียรติของผู้เป็นที่รักในการดวลกับชวาบรินที่ดูถูกหญิงสาว ในทางกลับกัน Masha ช่วย Grinev จากการถูกเนรเทศเมื่อเธอ "ขอความเมตตา" จากจักรพรรดินี ดังนั้นพื้นฐานของความสัมพันธ์ระหว่าง Masha และ Peter คือการให้ความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

2. รักที่เสียสละ- หนึ่งในธีมของนวนิยายโดย M.A. Bulgakov "ท่านอาจารย์และมาร์การิต้า" ผู้หญิงสามารถยอมรับความสนใจและแรงบันดาลใจของคนรักของเธอในฐานะของเธอเองและช่วยเหลือเขาในทุกสิ่ง อาจารย์เขียนนวนิยาย - และนี่กลายเป็นเนื้อหาในชีวิตของมาร์การิต้า เธอเขียนบทที่เสร็จแล้วใหม่โดยพยายามทำให้อาจารย์สงบและมีความสุข ผู้หญิงเห็นชะตากรรมของเธอในเรื่องนี้

ปัญหาของการกลับใจ

1. ในนวนิยายของ F.M. "อาชญากรรมและการลงโทษ" ของ Dostoevsky แสดงให้เห็นเส้นทางอันยาวนานในการกลับใจของ Rodion Raskolnikov มั่นใจในความถูกต้องของทฤษฎี “ยอมให้เลือดตามมโนธรรม” ของเขา ตัวละครหลักดูถูกความอ่อนแอของตัวเองและไม่ตระหนักถึงแรงโน้มถ่วง ก่ออาชญากรรม. อย่างไรก็ตามศรัทธาในพระเจ้าและความรักที่มีต่อ Sonya Marmeladova ทำให้ Raskolnikov กลับใจ

ปัญหาการค้นหาความหมายของชีวิตในโลกสมัยใหม่

1. ในเรื่องโดย I.A. บูนิน “นายจากซานฟรานซิสโก” เศรษฐีชาวอเมริกันเสิร์ฟ “ลูกวัวทองคำ” ตัวละครหลักเชื่อว่าความหมายของชีวิตคือการสะสมความมั่งคั่ง เมื่อพระศาสดาสิ้นพระชนม์ ปรากฏว่าความสุขที่แท้จริงผ่านไปแล้ว

2. ในนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ของ Leo Nikolayevich Tolstoy Natasha Rostova มองเห็นความหมายของชีวิตในครอบครัว ความรักต่อครอบครัวและเพื่อนฝูง หลังจากแต่งงานกับปิแอร์ เบซูคอฟ ตัวละครหลักก็ปฏิเสธ ชีวิตทางสังคมอุทิศตนเพื่อครอบครัวอย่างเต็มที่ Natasha Rostova ค้นพบจุดประสงค์ของเธอในโลกนี้และมีความสุขอย่างแท้จริง

ปัญหาการไม่รู้หนังสือทางวรรณกรรมและการศึกษาในระดับต่ำของเยาวชน

1. ใน “จดหมายเกี่ยวกับความดีและความสวยงาม” D.S. Likhachev อ้างว่าหนังสือสอนคนได้ดีกว่างานใดๆ นักวิทยาศาสตร์ชื่อดังชื่นชมความสามารถของหนังสือในการให้ความรู้แก่บุคคลและสร้างโลกภายในของเขา นักวิชาการ D.S. Likhachev สรุปว่าเป็นหนังสือที่สอนให้คิดและทำให้คนฉลาด

2. Ray Bradbury ในนวนิยายของเขา Fahrenheit 451 แสดงให้เห็นว่าเกิดอะไรขึ้นกับมนุษยชาติหลังจากหนังสือทั้งหมดถูกทำลายอย่างสิ้นเชิง อาจดูเหมือนไม่มีในสังคมแบบนี้ ปัญหาสังคม. คำตอบอยู่ที่ความจริงที่ว่า มันไม่เป็นไปตามจิตวิญญาณ เนื่องจากไม่มีวรรณกรรมใดที่สามารถบังคับให้ผู้คนวิเคราะห์ คิด และตัดสินใจได้

ปัญหาการศึกษาของเด็ก

1. ในนวนิยายของ I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich เติบโตขึ้นมาในบรรยากาศของการดูแลอย่างต่อเนื่องจากผู้ปกครองและนักการศึกษา เมื่อตอนเป็นเด็ก ตัวละครหลักเป็นเด็กที่อยากรู้อยากเห็นและกระตือรือร้น แต่การดูแลที่มากเกินไปทำให้ Oblomov ไม่แยแสและเอาแต่ใจอ่อนแอในระหว่างนั้น ชีวิตผู้ใหญ่.

2. ในนวนิยายเรื่อง L.N. "สงครามและสันติภาพ" ของตอลสตอยซึ่งเป็นจิตวิญญาณแห่งความเข้าใจ ความภักดี และความรักซึ่งกันและกัน ครอบงำในครอบครัว Rostov ด้วยเหตุนี้ Natasha, Nikolai และ Petya จึงกลายเป็น คนที่สมควรสืบทอดความเมตตาและความสูงส่ง ดังนั้นเงื่อนไขที่สร้างขึ้นโดย Rostovs จึงมีส่วนช่วย การพัฒนาที่กลมกลืนลูก ๆ ของพวกเขา

ปัญหาของบทบาทของความเป็นมืออาชีพ

1. ในเรื่องโดย B.L. Vasilyeva “ ม้าของฉันกำลังเหาะ…” แพทย์ Smolensk Janson ทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย ตัวละครหลักรีบไปช่วยเหลือผู้ป่วยในทุกสภาพอากาศ ต้องขอบคุณการตอบสนองและความเป็นมืออาชีพของเขา ทำให้ Dr. Janson ได้รับความรักและความเคารพจากชาวเมืองทุกคน

2.

ปัญหาชะตากรรมของทหารในสงคราม

1. ชะตากรรมของตัวละครหลักของเรื่องโดย B.L. เป็นเรื่องน่าเศร้า Vasiliev "และรุ่งอรุณที่นี่ก็เงียบสงบ ... " พลปืนต่อต้านอากาศยานรุ่นเยาว์ห้าคนต่อต้านผู้ก่อวินาศกรรมชาวเยอรมัน กองกำลังไม่เท่ากัน เด็กผู้หญิงทุกคนเสียชีวิต Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Lisa Brichkina, Sonya Gurvich และ Galya Chetvertak อาจมีชีวิตรอดได้ แต่พวกเขามั่นใจว่าจะต้องต่อสู้จนจบ เด็กผู้หญิงกลายเป็นตัวอย่างของความอุตสาหะและความกล้าหาญ

2. เรื่องราวของ V. Bykov "Sotnikov" เล่าเกี่ยวกับพรรคพวกสองคนที่ชาวเยอรมันถูกจับในช่วงมหาราช สงครามรักชาติ. ชะตากรรมต่อไปชีวิตของทหารแตกต่างออกไป ดังนั้น Rybak จึงทรยศต่อบ้านเกิดเมืองนอนของเขาและตกลงที่จะรับใช้ชาวเยอรมัน Sotnikov ปฏิเสธที่จะยอมแพ้และเลือกความตาย

ปัญหาความเห็นแก่ตัวของคนมีความรัก

1. ในเรื่องโดย N.V. เนื่องจากความรักที่เขามีต่อชาวโปแลนด์ Andriy "Taras Bulba" ของ Gogol จึงไปที่ค่ายของศัตรูทรยศต่อพี่ชายพ่อและบ้านเกิดของเขา ชายหนุ่มตัดสินใจจับอาวุธต่อสู้กับสหายเมื่อวานโดยไม่ลังเลใจ สำหรับ Andriy ความสนใจส่วนตัวมาเป็นอันดับแรก ชายหนุ่มคนหนึ่งเสียชีวิตด้วยน้ำมือของพ่อของเขา ซึ่งไม่สามารถให้อภัยการทรยศและความเห็นแก่ตัวของลูกชายคนเล็กของเขาได้

2. เป็นเรื่องที่ยอมรับไม่ได้เมื่อความรักกลายเป็นความหลงใหล ดังเช่นในกรณีของตัวละครหลักของเรื่อง "Perfumer. The Story of a Murderer" ของพี. ซัสไคนด์ Jean-Baptiste Grenouille ไม่สามารถ ความรู้สึกสูง. สิ่งที่น่าสนใจสำหรับเขาคือกลิ่นที่สร้างกลิ่นหอมที่สร้างแรงบันดาลใจให้กับความรักในผู้คน Grenouille เป็นตัวอย่างของคนเห็นแก่ตัวที่ก่ออาชญากรรมร้ายแรงที่สุดเพื่อบรรลุเป้าหมาย

ปัญหาของการทรยศ

1. ในนวนิยายของ V.A. Kaverin "สองกัปตัน" Romashov ทรยศต่อผู้คนรอบตัวเขาซ้ำแล้วซ้ำเล่า ที่โรงเรียน Romashka แอบฟังและรายงานทุกสิ่งที่พูดเกี่ยวกับเขาให้หัวหน้าฟัง ต่อมา Romashov ไปไกลถึงขั้นเริ่มรวบรวมข้อมูลเพื่อพิสูจน์ความผิดของ Nikolai Antonovich ต่อการเสียชีวิตของการเดินทางของกัปตัน Tatarinov การกระทำทั้งหมดของคาโมมายล์นั้นต่ำต้อย ไม่เพียงแต่ทำลายชีวิตของเขาเท่านั้น แต่ยังทำลายชะตากรรมของผู้อื่นด้วย

2. การกระทำของพระเอกของเรื่องโดย V.G. ก่อให้เกิดผลที่ตามมาที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น รัสปูติน "อยู่และจดจำ" Andrei Guskov ละทิ้งและกลายเป็นคนทรยศ ข้อผิดพลาดที่แก้ไขไม่ได้นี้ไม่เพียงแต่ทำให้เขารู้สึกเหงาและถูกไล่ออกจากสังคมเท่านั้น แต่ยังเป็นสาเหตุของการฆ่าตัวตายของ Nastya ภรรยาของเขาด้วย

ปัญหาของการหลอกลวง

1. ในนวนิยายเรื่อง "War and Peace" ของ Leo Nikolayevich Tolstoy, Helen Kuragina แม้ว่าเธอจะมีรูปร่างหน้าตาที่ยอดเยี่ยมและประสบความสำเร็จในสังคม แต่ก็ไม่ได้ร่ำรวย โลกภายใน. ลำดับความสำคัญหลักในชีวิตของเธอคือเงินและชื่อเสียง ดังนั้นในนวนิยาย ความงามนี้จึงเป็นศูนย์รวมของความชั่วร้ายและความเสื่อมถอยทางจิตวิญญาณ

2. ในนวนิยายของวิกเตอร์ อูโก เรื่อง “The Cathedral” น็อทร์-ดามแห่งปารีส“ Quasimodo เป็นคนหลังค่อมที่เอาชนะความยากลำบากมากมายมาตลอดชีวิต การปรากฏตัวของตัวละครหลักนั้นดูไม่น่าดูเลย แต่เบื้องหลังนั้นมีขุนนางและ จิตวิญญาณที่สวยงามสามารถรักอย่างจริงใจได้

ปัญหาของการทรยศในสงคราม

1. ในเรื่องโดย V.G. รัสปูติน "มีชีวิตอยู่และจดจำ" Andrei Guskov ละทิ้งและกลายเป็นคนทรยศ ในช่วงเริ่มต้นของสงคราม ตัวละครหลักต่อสู้อย่างซื่อสัตย์และกล้าหาญ ทำภารกิจลาดตระเวน และไม่เคยซ่อนตัวอยู่หลังสหายของเขา อย่างไรก็ตามหลังจากนั้นไม่นาน Guskov ก็เริ่มคิดว่าเหตุใดเขาจึงควรต่อสู้ ในขณะนั้นความเห็นแก่ตัวเข้าครอบงำและ Andrei ทำข้อผิดพลาดที่แก้ไขไม่ได้ซึ่งทำให้เขาต้องเหงาถูกขับออกจากสังคมและกลายเป็นสาเหตุของการฆ่าตัวตายของ Nastya ภรรยาของเขา ฮีโร่ถูกทรมานด้วยความรู้สึกผิดชอบชั่วดี แต่เขาไม่สามารถเปลี่ยนแปลงอะไรได้อีกต่อไป

2. ในเรื่องราวของ V. Bykov เรื่อง "Sotnikov" พรรคพวก Rybak ทรยศต่อบ้านเกิดเมืองนอนของเขาและตกลงที่จะรับใช้ "เยอรมนีอันยิ่งใหญ่" ในทางตรงกันข้าม Sotnikov สหายของเขาเป็นตัวอย่างของความอุตสาหะ แม้จะเจ็บปวดจนทนไม่ไหวระหว่างถูกทรมาน แต่พรรคพวกก็ปฏิเสธที่จะบอกความจริงกับตำรวจ ชาวประมงตระหนักดีถึงความเลวทรามของการกระทำของตน ต้องการหนี แต่เข้าใจว่าไม่มีทางหันหลังกลับ

ปัญหาอิทธิพลของความรักต่อมาตุภูมิต่อความคิดสร้างสรรค์

1. ยู.ยา. Yakovlev ในเรื่อง "Woke by Nightingales" เขียนเกี่ยวกับเด็กชายผู้แข็งแกร่ง Seluzhenka ซึ่งคนรอบข้างเขาไม่ชอบ คืนหนึ่งตัวละครหลักได้ยินเสียงนกไนติงเกลไหลริน เสียงที่ยอดเยี่ยมทำให้เด็กประหลาดใจและกระตุ้นความสนใจในความคิดสร้างสรรค์ เซลูเชนอค ลงสมัครแล้ว โรงเรียนศิลปะและตั้งแต่นั้นมาทัศนคติของผู้ใหญ่ที่มีต่อเขาก็เปลี่ยนไป ผู้เขียนโน้มน้าวผู้อ่านว่าธรรมชาติตื่นขึ้นในจิตวิญญาณมนุษย์ คุณสมบัติที่ดีที่สุด,ช่วยปลดปล่อยศักยภาพเชิงสร้างสรรค์

2. รักที่จะ ที่ดินพื้นเมือง - แรงจูงใจหลักความคิดสร้างสรรค์ของจิตรกร A.G. เวเนเชียโนวา. ภาพวาดจำนวนหนึ่งเป็นของพู่กันของเขา อุทิศให้กับชีวิตชาวนาที่เรียบง่าย “ The Reapers”, “ Zakharka”, “ Sleeping Shepherd” - นี่คือภาพวาดที่ศิลปินชื่นชอบ ชีวิต คนธรรมดาความงดงามของธรรมชาติของรัสเซียทำให้ A.G. Venetsianov สร้างสรรค์ภาพวาดที่ดึงดูดความสนใจของผู้ชมด้วยความสดใหม่และความจริงใจมานานกว่าสองศตวรรษ

ปัญหาอิทธิพลของความทรงจำในวัยเด็กที่มีต่อชีวิตมนุษย์

1. ในนวนิยายของ I.A. "Oblomov" ของ Goncharov ตัวละครหลักถือว่าวัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่มีความสุขที่สุด Ilya Ilyich เติบโตมาในสภาพแวดล้อมที่ได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่องจากพ่อแม่และนักการศึกษาของเขา การดูแลที่มากเกินไปกลายเป็นสาเหตุของความไม่แยแสของ Oblomov ในวัยผู้ใหญ่ ดูเหมือนว่าความรักที่มีต่อ Olga Ilyinskaya ควรจะปลุก Ilya Ilyich อย่างไรก็ตามวิถีชีวิตของเขายังคงไม่เปลี่ยนแปลงเพราะวิถีชีวิตของ Oblomovka บ้านเกิดของเขาทิ้งร่องรอยไว้ที่ชะตากรรมของตัวเอกตลอดไป ดังนั้นความทรงจำในวัยเด็กจึงได้รับอิทธิพล เส้นทางชีวิตอิลยา อิลิช.

2. ในบทกวี “My Way” โดย S.A. เยเซนินยอมรับว่าวัยเด็กของเขามีบทบาท บทบาทสำคัญในงานของเขา กาลครั้งหนึ่ง เมื่ออายุเก้าขวบ เด็กชายคนหนึ่งซึ่งได้รับแรงบันดาลใจจากธรรมชาติของหมู่บ้านเกิดได้เขียนผลงานชิ้นแรกของเขา ดังนั้น วัยเด็กจึงกำหนดเส้นทางชีวิตของ S.A. ไว้ล่วงหน้า เยเซนินา.

ปัญหาของการเลือกเส้นทางในชีวิต

1. ธีมหลักของนวนิยายโดย I.A. "Oblomov" ของ Goncharov - ชะตากรรมของชายผู้ล้มเหลวในการเลือกเส้นทางที่ถูกต้องในชีวิต ผู้เขียนเน้นย้ำเป็นพิเศษว่าความไม่แยแสและการไร้ความสามารถในการทำงานทำให้ Ilya Ilyich กลายเป็นคนเกียจคร้าน การขาดกำลังใจและความสนใจใด ๆ ไม่อนุญาตให้ตัวละครหลักมีความสุขและตระหนักถึงศักยภาพของเขา

2. จากหนังสือของ M. Mirsky“ การรักษาด้วยมีดผ่าตัด นักวิชาการ N.N. Burdenko” ฉันได้เรียนรู้ว่าแพทย์ที่โดดเด่นได้ศึกษาครั้งแรกที่เซมินารีเทววิทยา เมื่อเข้ามหาวิทยาลัยแล้ว N.N. Burdenko เริ่มสนใจกายวิภาคศาสตร์ซึ่งในไม่ช้าก็ช่วยให้เขากลายเป็นศัลยแพทย์ที่มีชื่อเสียง
3. ดี.เอส. Likhachev ใน "จดหมายเกี่ยวกับความดีและความสวยงาม" กล่าวว่า "คุณต้องใช้ชีวิตอย่างมีศักดิ์ศรี เพื่อที่คุณจะได้ไม่ต้องละอายใจที่จะจดจำ" ด้วยคำพูดเหล่านี้ นักวิชาการเน้นย้ำว่าโชคชะตาเป็นสิ่งที่คาดเดาไม่ได้ แต่สิ่งสำคัญคือต้องเป็นคนมีน้ำใจ ซื่อสัตย์ และเอาใจใส่

ปัญหาความภักดีของสุนัข

1. ในเรื่องโดย G.N. Troepolsky "ไวท์บิม" หูดำ"บอก ชะตากรรมที่น่าเศร้าชาวสก็อตเซ็ตเตอร์ สุนัข Bim พยายามตามหาเจ้าของที่ประสบอุบัติเหตุอย่างสิ้นหวัง หัวใจวาย. ระหว่างทางเจ้าสุนัขก็พบกับความยากลำบาก น่าเสียดายที่เจ้าของพบสัตว์เลี้ยงหลังจากที่สุนัขถูกฆ่าไปแล้ว บิมะสามารถเรียกได้ว่าเป็นเพื่อนแท้ที่อุทิศให้กับเจ้าของของเขาอย่างมั่นใจจนถึงวาระสุดท้าย

2. ในนวนิยายเรื่อง Lassie ของ Eric Knight ครอบครัว Carraclough ถูกบังคับให้มอบคอลลี่ให้กับคนอื่นเพราะว่า ปัญหาทางการเงิน. Lassie โหยหาเจ้าของเก่าของเธอ และความรู้สึกนี้จะรุนแรงขึ้นเมื่อเจ้าของคนใหม่พรากเธอไปจากเธอ บ้าน. คอลลี่หลบหนีและเอาชนะอุปสรรคมากมาย แม้จะมีความยากลำบาก แต่สุนัขก็กลับมารวมตัวกับเจ้าของเดิมอีกครั้ง

ปัญหาของความเชี่ยวชาญในงานศิลปะ

1. ในเรื่องโดย V.G. Korolenko "นักดนตรีตาบอด" Pyotr Popelsky ต้องเอาชนะความยากลำบากมากมายเพื่อค้นหาสถานที่ของเขาในชีวิต แม้ว่าเขาจะตาบอด แต่ Petrus ก็กลายเป็นนักเปียโนที่ช่วยให้ผู้คนกลายเป็นด้วยการเล่นของเขา บริสุทธิ์ในใจและมีจิตวิญญาณที่เมตตามากขึ้น

2. ในเรื่องราวของ A.I. Kuprin เด็กชาย "Taper" Yuri Agazarov เป็นนักดนตรีที่เรียนรู้ด้วยตนเอง ผู้เขียนเน้นย้ำว่านักเปียโนหนุ่มมีความสามารถและทำงานหนักอย่างน่าอัศจรรย์ พรสวรรค์ของเด็กชายไม่ได้ถูกมองข้าม เกมของเขาน่าทึ่งมาก นักเปียโนชื่อดังแอนตัน รูบินสไตน์. ยูริจึงกลายเป็นที่รู้จักไปทั่วรัสเซียในฐานะนักประพันธ์เพลงที่มีความสามารถมากที่สุดคนหนึ่ง

ปัญหาความสำคัญของประสบการณ์ชีวิตสำหรับนักเขียน

1. ในนวนิยายเรื่อง Doctor Zhivago ของ Boris Pasternak ตัวละครหลักมีความสนใจในบทกวี Yuri Zhivago - พยานแห่งการปฏิวัติและ สงครามกลางเมือง. เหตุการณ์เหล่านี้สะท้อนให้เห็นในบทกวีของเขา ดังนั้นชีวิตจึงเป็นแรงบันดาลใจให้กวีสร้างสรรค์ผลงานที่สวยงาม

2. หัวข้อหลักของอาชีพนักเขียนได้รับการหยิบยกขึ้นมาในนวนิยาย Martin Eden ของแจ็ค ลอนดอน ตัวละครหลักคือกะลาสีเรือที่ต้องทำงานหนักมาหลายปี มาร์ติน อีเดน มาเยือน ประเทศต่างๆได้เห็นวิถีชีวิตของคนธรรมดา ทั้งหมดนี้ได้กลายเป็น ธีมหลักความคิดสร้างสรรค์ของเขา ดังนั้น ประสบการณ์ชีวิตยอมให้กะลาสีธรรมดาๆ กลายเป็นนักเขียนชื่อดัง

ปัญหาอิทธิพลของดนตรีที่มีต่อจิตใจของบุคคล

1. ในเรื่องราวของ A.I. "สร้อยข้อมือโกเมน" ของ Kuprin Vera Sheina สัมผัสประสบการณ์การชำระล้างจิตวิญญาณด้วยเสียงโซนาตาของ Beethoven การฟัง เพลงคลาสสิคนางเอกก็สงบลงหลังจากการทดลองที่เธอต้องเผชิญ เสียงโซนาต้าอันมหัศจรรย์ช่วยให้ Vera พบความสมดุลภายในและค้นหาความหมายของชีวิตในอนาคตของเธอ

2. ในนวนิยายของ I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich ตกหลุมรัก Olga Ilyinskaya เมื่อเขาฟังเธอร้องเพลง เสียงของอาเรีย "Casta Diva" ปลุกให้ตื่นขึ้นในความรู้สึกจิตวิญญาณของเขาที่เขาไม่เคยสัมผัสมาก่อน ไอเอ กอนชารอฟเน้นย้ำว่าเป็นเวลานานแล้วที่ Oblomov รู้สึกถึง "ความแข็งแกร่งและความแข็งแกร่งที่ดูเหมือนจะเพิ่มขึ้นจากก้นบึ้งของจิตวิญญาณของเขาพร้อมสำหรับความสำเร็จ"

ปัญหาความรักของแม่

1. ในเรื่องโดย A.S. "ลูกสาวของกัปตัน" ของพุชกินบรรยายฉากการอำลาของ Pyotr Grinev กับแม่ของเขา Avdotya Vasilyevna รู้สึกหดหู่ใจเมื่อรู้ว่าลูกชายของเธอจำเป็นต้องออกไปทำงานเป็นเวลานาน เมื่อกล่าวคำอำลากับปีเตอร์ผู้หญิงคนนั้นก็อดไม่ได้ที่จะกลั้นน้ำตาเพราะไม่มีอะไรจะยากสำหรับเธอไปกว่าการแยกทางกับลูกชายของเธอ ความรักของ Avdotya Vasilievna นั้นจริงใจและยิ่งใหญ่
ปัญหาผลกระทบของงานศิลปะเกี่ยวกับสงครามต่อประชาชน

1. ในเรื่องราวของ Lev Kassil เรื่อง "การเผชิญหน้าครั้งใหญ่" Sima Krupitsyna ฟังรายงานข่าวจากแนวหน้าทุกเช้าทางวิทยุ วันหนึ่งมีหญิงสาวคนหนึ่งได้ยินเพลง "สงครามศักดิ์สิทธิ์" สีมารู้สึกตื่นเต้นมากกับคำพูดของเพลงสรรเสริญพระบารมีเพื่อปกป้องปิตุภูมิจนเธอตัดสินใจไปแนวหน้า ดังนั้นงานศิลปะจึงเป็นแรงบันดาลใจให้ตัวละครหลักแสดงความสามารถ

ปัญหาของวิทยาศาสตร์เทียม

1. ในนวนิยายของ V.D. ศาสตราจารย์ Ryadno Dudintsev "เสื้อผ้าสีขาว" เชื่อมั่นอย่างลึกซึ้งถึงความถูกต้องของหลักคำสอนทางชีววิทยาที่ได้รับอนุมัติจากพรรค เพื่อประโยชน์ส่วนตัว นักวิชาการรายนี้จึงเริ่มต่อสู้กับนักพันธุศาสตร์ เขาปกป้องมุมมองเชิงวิทยาศาสตร์เทียมอย่างฉุนเฉียวและก้าวไปสู่จุดสูงสุด การกระทำที่ไม่สุจริตเพื่อบรรลุชื่อเสียง ความคลั่งไคล้ของนักวิชาการนำไปสู่ความตายของนักวิทยาศาสตร์ที่มีความสามารถและการยุติการวิจัยที่สำคัญ

2. จี.เอ็น. Troepolsky ในเรื่อง "Candidate of Sciences" พูดถึงผู้ที่ปกป้องความคิดเห็นและแนวคิดที่ผิด ผู้เขียนเชื่อมั่นว่านักวิทยาศาสตร์ดังกล่าวเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์และต่อสังคมโดยรวม ในเรื่องโดย G.N. Troepolsky มุ่งเน้นไปที่ความจำเป็นในการต่อสู้กับนักวิทยาศาสตร์เท็จ

ปัญหาของการกลับใจล่าช้า

1. ในเรื่องโดย A.S. พุชกิน " นายสถานี» Samson Vyrin ถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังหลังจากที่ลูกสาวของเขาหนีไปพร้อมกับกัปตัน Minsky ชายชราไม่สูญเสียความหวังที่จะพบ Dunya แต่ความพยายามทั้งหมดยังคงไม่ประสบความสำเร็จ ผู้ดูแลเสียชีวิตจากความเศร้าโศกและสิ้นหวัง เพียงไม่กี่ปีต่อมา ดุนยาก็มาถึงหลุมศพของบิดาของเธอ หญิงสาวรู้สึกผิดต่อการตายของผู้ดูแล แต่การกลับใจมาสายเกินไป

2. ในเรื่องโดย K.G. Nastya "Telegram" ของ Paustovsky ทิ้งแม่ของเธอและไปที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเพื่อสร้างอาชีพ Katerina Petrovna รับรู้ถึงความตายที่ใกล้เข้ามาของเธอและขอให้ลูกสาวของเธอไปเยี่ยมเธอมากกว่าหนึ่งครั้ง อย่างไรก็ตาม Nastya ยังคงไม่แยแสกับชะตากรรมของแม่ของเธอและไม่มีเวลาไปงานศพของเธอ หญิงสาวกลับใจที่หลุมศพของ Katerina Petrovna เท่านั้น ดังนั้น เค.จี. Paustovsky แย้งว่าคุณต้องเอาใจใส่คนที่คุณรัก

ปัญหาความทรงจำทางประวัติศาสตร์

1. วี.จี. รัสปูตินในบทความเรื่อง "The Eternal Field" เขียนเกี่ยวกับความประทับใจในการเดินทางไปยังสถานที่สมรภูมิคูลิโคโว ผู้เขียนตั้งข้อสังเกตว่ากว่าหกร้อยปีผ่านไปและในช่วงเวลานี้มีการเปลี่ยนแปลงมากมาย อย่างไรก็ตาม ความทรงจำของการต่อสู้ครั้งนี้ยังคงมีอยู่ ต้องขอบคุณเสาโอเบลิสก์ที่สร้างขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่บรรพบุรุษที่ปกป้องมาตุภูมิ

2. ในเรื่องโดย B.L. Vasilyeva “ และรุ่งเช้าที่นี่ก็เงียบสงบ…” เด็กหญิงห้าคนล้มลงต่อสู้เพื่อบ้านเกิดของตน หลายปีต่อมา สหายร่วมรบของพวกเขา Fedot Vaskov และอัลเบิร์ต ลูกชายของ Rita Osyanina กลับไปยังสถานที่ที่พลปืนต่อต้านอากาศยานเสียชีวิตเพื่อติดตั้งหลุมศพและสานต่อความสำเร็จของพวกเขา

ปัญหาของหลักสูตรชีวิตของคนที่มีพรสวรรค์

1. ในเรื่องโดย B.L. Vasiliev “ม้าของฉันกำลังเหาะ…” แพทย์ Smolensk Janson คือตัวอย่างของความเสียสละผสมผสานกับความเป็นมืออาชีพระดับสูง แพทย์ที่มีความสามารถที่สุดรีบช่วยเหลือผู้ป่วยทุกวัน ในทุกสภาพอากาศ โดยไม่เรียกร้องอะไรตอบแทน ด้วยคุณสมบัติเหล่านี้ แพทย์จึงได้รับความรักและความเคารพจากชาวเมืองทุกคน

2. ในโศกนาฏกรรมของ A.S. "Mozart and Salieri" ของพุชกินบอกเล่าเรื่องราวชีวิตของนักแต่งเพลงสองคน Salieri เขียนเพลงเพื่อที่จะมีชื่อเสียง ส่วน Mozart ทำหน้าที่ศิลปะอย่างไม่เห็นแก่ตัว เนื่องจากความอิจฉา Salieri จึงวางยาพิษอัจฉริยะ แม้ว่าโมสาร์ทจะเสียชีวิตไปแล้ว แต่ผลงานของเขายังคงอยู่และสร้างความตื่นเต้นให้กับผู้คน

ปัญหาผลที่ตามมาจากการทำลายล้างของสงคราม

1. เรื่องราวของ A. Solzhenitsyn เรื่อง "Matrenin's Dvor" บรรยายถึงชีวิตของหมู่บ้านในรัสเซียหลังสงคราม ซึ่งไม่เพียงแต่นำไปสู่ความตกต่ำทางเศรษฐกิจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสูญเสียศีลธรรมด้วย ชาวบ้านสูญเสียเศรษฐกิจไปบางส่วนและกลายเป็นคนใจแข็งและไร้ความปราณี ดังนั้นสงครามจึงนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ไม่อาจแก้ไขได้

2. ในเรื่องโดย M.A. “ชะตากรรมของมนุษย์” ของ Sholokhov แสดงให้เห็นเส้นทางชีวิตของทหาร Andrei Sokolov บ้านของเขาถูกทำลายโดยศัตรู และครอบครัวของเขาก็เสียชีวิตระหว่างเหตุระเบิด ดังนั้นปริญญาโท Sholokhov เน้นย้ำว่าสงครามทำให้ผู้คนสูญเสียสิ่งที่มีค่าที่สุดที่พวกเขามี

ปัญหาความขัดแย้งของโลกภายในของมนุษย์

1. ในนวนิยายของ I.S. Evgeny Bazarov "Fathers and Sons" ของ Turgenev โดดเด่นด้วยความฉลาด การทำงานหนัก และความมุ่งมั่นของเขา แต่ในขณะเดียวกัน นักเรียนก็มักจะรุนแรงและหยาบคาย บาซารอฟประณามคนที่ยอมแพ้ แต่เชื่อมั่นในมุมมองที่ไม่ถูกต้องของเขาเมื่อเขาตกหลุมรักโอดินต์โซวา ดังนั้น ไอ.เอส. ทูร์เกเนฟแสดงให้เห็นว่าผู้คนมีลักษณะที่ไม่สอดคล้องกัน

2. ในนวนิยายของ I.A. Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich มีทั้งด้านลบและ คุณสมบัติเชิงบวกอักขระ. ในด้านหนึ่ง ตัวละครหลักไม่แยแสและพึ่งพาได้ โอโบลอฟไม่สนใจ ชีวิตจริงเธอทำให้เขาเบื่อและเหนื่อย ในทางกลับกัน Ilya Ilyich มีความโดดเด่นด้วยความจริงใจ ความจริงใจ และความสามารถในการเข้าใจปัญหาของบุคคลอื่น นี่คือความคลุมเครือของตัวละครของ Oblomov

ปัญหาของการปฏิบัติต่อผู้คนอย่างยุติธรรม

1. ในนวนิยายของ F.M. "อาชญากรรมและการลงโทษ" ของ Dostoevsky Porfiry Petrovich กำลังสืบสวนคดีฆาตกรรมโรงรับจำนำเก่า ผู้ตรวจสอบเป็นผู้เชี่ยวชาญในด้านจิตวิทยามนุษย์ เขาเข้าใจถึงแรงจูงใจในการก่ออาชญากรรมของ Rodion Raskolnikov และบางส่วนก็เห็นใจเขา Porfiry Petrovich ให้ หนุ่มน้อยโอกาสที่จะสารภาพ สิ่งนี้จะทำหน้าที่เป็นกรณีบรรเทาทุกข์ในกรณีของ Raskolnikov ในภายหลัง

2. เอ.พี. Chekhov ในเรื่องราวของเขาเรื่อง "Chameleon" แนะนำให้เรารู้จักกับเรื่องราวของข้อพิพาทที่เกิดจากการถูกสุนัขกัด ผู้คุมตำรวจ Ochumelov กำลังพยายามตัดสินใจว่าเธอสมควรได้รับการลงโทษหรือไม่ คำตัดสินของ Ochumelov ขึ้นอยู่กับว่าสุนัขนั้นเป็นของคนทั่วไปหรือไม่ ผู้คุมไม่ได้มองหาความยุติธรรม เป้าหมายหลักของเขาคือการประจบประแจงกับนายพล

ปัญหาความสัมพันธ์ของมนุษย์กับธรรมชาติ

1. ในเรื่องโดย V.P. Astafieva “Tsar Fish” Ignatyich มีส่วนร่วมในการลักลอบล่าสัตว์เป็นเวลาหลายปี วันหนึ่ง ชาวประมงจับปลาสเตอร์เจียนยักษ์ไว้บนเบ็ดได้ อิกนาติชเข้าใจว่าเขาคนเดียวไม่สามารถรับมือกับปลาได้ แต่ความโลภไม่อนุญาตให้เขาโทรหาพี่ชายและช่างเครื่องเพื่อขอความช่วยเหลือ ในไม่ช้า ชาวประมงเองก็พบว่าตัวเองจมอยู่ใต้น้ำ ติดอยู่ในอวนและตะขอ อิกนาติชเข้าใจว่าเขาอาจตายได้ วี.พี. Astafiev เขียนว่า: “ราชาแห่งแม่น้ำและราชาแห่งธรรมชาติล้วนติดกับดักอันเดียวกัน” ดังนั้นผู้เขียนจึงเน้นย้ำถึงความเชื่อมโยงที่แยกไม่ออกระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติ

2. ในเรื่องราวของ A.I. คุปริญ "โอเลสยา" ตัวละครหลักใช้ชีวิตอย่างกลมกลืนกับธรรมชาติ หญิงสาวรู้สึกเหมือนเป็นส่วนหนึ่งของโลกรอบตัวเธอและรู้วิธีมองเห็นความงามของมัน AI. คูปริญเน้นย้ำเป็นพิเศษว่าความรักในธรรมชาติช่วยให้โอเลสยารักษาจิตวิญญาณของเธอให้บริสุทธิ์ จริงใจ และสวยงาม

ปัญหาบทบาทของดนตรีในชีวิตมนุษย์

1. ในนวนิยายของ I.A. เพลง Goncharov "Oblomov" มีบทบาทสำคัญ Ilya Ilyich ตกหลุมรัก Olga Ilyinskaya เมื่อเขาฟังเธอร้องเพลง เสียงอาเรีย “คาสต้า ดิว่า” ปลุกความรู้สึกในใจที่ไม่เคยสัมผัสมาก่อน I.A. Goncharov เน้นย้ำเป็นพิเศษว่าเป็นเวลานานแล้วที่ Oblomov ไม่ได้รู้สึกถึง ดังนั้นดนตรีจึงสามารถปลุกความรู้สึกจริงใจและแข็งแกร่งในตัวบุคคลได้

2. ในนวนิยายเรื่อง M.A. โชโลคอฟ” ดอน เงียบๆ“ บทเพลงติดตามคอสแซคตลอดชีวิต พวกเขาร้องเพลงเกี่ยวกับการรณรงค์ทางทหาร ในทุ่งนา และในงานแต่งงาน คอสแซคทุ่มเททั้งจิตวิญญาณในการร้องเพลง บทเพลงเผยให้เห็นถึงความกล้าหาญ ความรักที่พวกเขามีต่อดอนและสเตปป์

ปัญหาการเปลี่ยนหนังสือทางโทรทัศน์

1. นวนิยายของ R. Bradbury Fahrenheit 451 บรรยายถึงสังคมที่ต้องพึ่งพา วัฒนธรรมสมัยนิยม. ในโลกนี้ ผู้ที่สามารถคิดอย่างมีวิจารณญาณถือเป็นสิ่งผิดกฎหมาย และหนังสือที่ทำให้คุณคิดเกี่ยวกับชีวิตจะถูกทำลาย วรรณกรรมถูกแทนที่ด้วยโทรทัศน์ซึ่งกลายเป็นความบันเทิงหลักสำหรับผู้คน พวกเขาไม่มีจิตวิญญาณ ความคิดของพวกเขาอยู่ภายใต้มาตรฐาน R. Bradbury โน้มน้าวผู้อ่านว่าการทำลายหนังสือย่อมนำไปสู่ความเสื่อมโทรมของสังคมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

2. ในหนังสือ "จดหมายเกี่ยวกับความดีและความสวยงาม" D.S. Likhachev คิดถึงคำถาม: เหตุใดโทรทัศน์จึงเข้ามาแทนที่วรรณกรรม นักวิชาการเชื่อว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะทีวีหันเหความสนใจของผู้คนจากความกังวลและบังคับให้พวกเขาดูรายการบางอย่างโดยไม่รีบร้อน ดี.เอส. Likhachev มองว่าสิ่งนี้เป็นภัยคุกคามต่อผู้คน เพราะทีวี "กำหนดวิธีดูและสิ่งที่จะดู" และทำให้ผู้คนมีจิตใจอ่อนแอ ตามที่นักปรัชญากล่าวว่ามีเพียงหนังสือเท่านั้นที่สามารถทำให้คนรวยและมีการศึกษาทางวิญญาณได้

ปัญหาของหมู่บ้านรัสเซีย

1. เรื่องราวของ A. I. Solzhenitsyn เรื่อง "Matryonin's Dvor" บรรยายถึงชีวิตของหมู่บ้านในรัสเซียหลังสงคราม ผู้คนไม่เพียงแต่ยากจนลงเท่านั้น แต่ยังกลายเป็นคนใจแข็งและไร้วิญญาณอีกด้วย มีเพียง Matryona เท่านั้นที่ยังคงรู้สึกสงสารผู้อื่นและช่วยเหลือผู้ที่ต้องการความช่วยเหลืออยู่เสมอ ความตายอันน่าสลดใจตัวละครหลักคือจุดเริ่มต้นของความตายของรากฐานทางศีลธรรมของหมู่บ้านรัสเซีย

2. ในเรื่องโดย V.G. "อำลาสู่มาเตรา" ของรัสปูติน บรรยายถึงชะตากรรมของชาวเกาะซึ่งกำลังจะเกิดน้ำท่วม เป็นเรื่องยากสำหรับคนเฒ่าที่จะบอกลาดินแดนบ้านเกิด ที่ซึ่งพวกเขาใช้ชีวิตทั้งชีวิต ที่ซึ่งบรรพบุรุษของพวกเขาถูกฝังอยู่ ตอนจบของเรื่องเป็นเรื่องน่าเศร้า นอกจากหมู่บ้านแล้ว ขนบธรรมเนียมและประเพณีก็กำลังหายไปซึ่งตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมาได้รับการสืบทอดจากรุ่นสู่รุ่นและสร้างลักษณะเฉพาะของชาวมาเตรา

ปัญหาทัศนคติต่อกวีและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา

1. เช่น. พุชกินในบทกวี "The Poet and the Crowd" เรียกส่วนนั้นว่า "คนโง่เขลา" สังคมรัสเซียซึ่งไม่เข้าใจจุดประสงค์และความหมายของการสร้างสรรค์ บทกวีเหล่านี้เป็นประโยชน์ต่อสังคม อย่างไรก็ตาม A.S. พุชกินเชื่อว่ากวีจะยุติการเป็นผู้สร้างหากเขายอมตามเจตจำนงของฝูงชน ดังนั้น, เป้าหมายหลักเป้าหมายของกวีไม่ใช่การยอมรับในระดับชาติ แต่เป็นความปรารถนาที่จะทำให้โลกสวยงามยิ่งขึ้น

2. วี.วี. มายาคอฟสกี้ในบทกวี "เหนือเสียงของเขา" มองเห็นจุดประสงค์ของกวีในการรับใช้ประชาชน กวีนิพนธ์เป็นอาวุธทางอุดมการณ์ที่สามารถสร้างแรงบันดาลใจและกระตุ้นให้ผู้คนบรรลุความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ ดังนั้น V.V. มายาคอฟสกี้เชื่อว่าควรละทิ้งเสรีภาพในการสร้างสรรค์ส่วนบุคคลเพื่อเป้าหมายอันยิ่งใหญ่ร่วมกัน

ปัญหาอิทธิพลของครูต่อนักเรียน

1. ในเรื่องโดย V.G. รัสปูติน "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส" ครูประจำชั้น Lidia Mikhailovna เป็นสัญลักษณ์ของการตอบสนองของมนุษย์ ครูได้ช่วยเหลือเด็กชาวบ้านคนหนึ่งที่เรียนหนังสือไกลบ้านและใช้ชีวิตแบบปากต่อปาก Lydia Mikhailovna ต้องฝ่าฝืนกฎที่ยอมรับโดยทั่วไปเพื่อช่วยเหลือนักเรียน ในขณะที่เรียนกับเด็กชายเพิ่มเติม ครูไม่เพียงแต่สอนบทเรียนภาษาฝรั่งเศสให้เขาเท่านั้น แต่ยังสอนบทเรียนเรื่องความเมตตาและความเห็นอกเห็นใจด้วย

2. ในเทพนิยายอุปมาของ Antoine de Saint-Exupéry” เจ้าชายน้อย“สุนัขจิ้งจอกตัวเก่ากลายเป็นครูของตัวละครหลัก โดยพูดถึงความรัก มิตรภาพ ความรับผิดชอบ และความภักดี เขาเปิดมันให้เจ้าชาย ความลับหลักของจักรวาล: “คุณไม่สามารถมองเห็นสิ่งสำคัญด้วยตาของคุณ – มีเพียงหัวใจของคุณเท่านั้นที่ตื่นตัว” สุนัขจิ้งจอกจึงสอนบทเรียนชีวิตที่สำคัญแก่เด็กชาย

ปัญหาทัศนคติต่อเด็กกำพร้า

1. ในเรื่องโดย M.A. "ชะตากรรมของมนุษย์" ของ Sholokhov Andrei Sokolov สูญเสียครอบครัวของเขาในช่วงสงคราม แต่สิ่งนี้ไม่ได้ทำให้ตัวละครหลักใจร้าย ตัวละครหลักมอบความรักที่เหลืออยู่ทั้งหมดให้กับเด็กชายจรจัด Vanyushka แทนที่พ่อของเขา ดังนั้นปริญญาโท Sholokhov โน้มน้าวผู้อ่านว่าแม้ชีวิตจะลำบาก แต่เราก็ต้องไม่สูญเสียความสามารถในการเห็นอกเห็นใจเด็กกำพร้า

2. เรื่องราว "The Republic of ShKID" โดย G. Belykh และ L. Panteleev บรรยายถึงชีวิตของนักเรียนในโรงเรียนการศึกษาด้านสังคมและแรงงานสำหรับเด็กเร่ร่อนและเด็กและเยาวชนที่กระทำความผิด ควรสังเกตว่าไม่ใช่นักเรียนทุกคนที่สามารถเป็นคนดีได้ แต่คนส่วนใหญ่สามารถค้นพบตัวเองและดำเนินชีวิตต่อไปได้ ทางที่ถูก. ผู้เขียนเรื่องโต้แย้งว่ารัฐควรให้ความสนใจเด็กกำพร้าและสร้างสถาบันพิเศษเพื่อขจัดอาชญากรรม

ปัญหาบทบาทของสตรีในสงครามโลกครั้งที่สอง

1. ในเรื่องโดย B.L. Vasiliev “ และรุ่งเช้าที่นี่ก็เงียบสงบ…” พลปืนต่อต้านอากาศยานหญิงสาวห้าคนเสียชีวิตในการต่อสู้เพื่อมาตุภูมิของพวกเขา ตัวละครหลักไม่กลัวที่จะพูดต่อต้านผู้ก่อวินาศกรรมชาวเยอรมัน บี.แอล. Vasiliev แสดงให้เห็นความแตกต่างระหว่างความเป็นผู้หญิงและความโหดร้ายของสงครามอย่างเชี่ยวชาญ ผู้เขียนโน้มน้าวผู้อ่านว่าผู้หญิงมีความสามารถทางทหารและบนพื้นฐานที่เท่าเทียมกับผู้ชาย การกระทำที่กล้าหาญ.

2. ในเรื่องโดย V.A. “Mother of Man” ของ Zakrutkin แสดงให้เห็นชะตากรรมของผู้หญิงในช่วงสงคราม ตัวละครหลักมาเรียสูญเสียครอบครัวทั้งหมด: สามีและลูกของเธอ แม้ว่าผู้หญิงคนนั้นจะถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง แต่หัวใจของเธอก็ไม่ได้แข็งกระด้าง มาเรียดูแลเด็กกำพร้าเลนินกราดเจ็ดคนและแทนที่แม่ของพวกเขา เรื่องโดย V.A. Zakrutkina กลายเป็นเพลงสรรเสริญหญิงชาวรัสเซียผู้ประสบความยากลำบากและปัญหามากมายในช่วงสงคราม แต่ยังคงรักษาความเมตตา ความเห็นอกเห็นใจ และความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้อื่น

ปัญหาการเปลี่ยนแปลงในภาษารัสเซีย

1. A. Knyshev ในบทความ “ โอ้ภาษารัสเซียใหม่ที่ยิ่งใหญ่และทรงพลัง!” เขียนประชดเกี่ยวกับคนรักการยืม ตามที่ A. Knyshev กล่าว สุนทรพจน์ของนักการเมืองและนักข่าวมักจะกลายเป็นเรื่องไร้สาระเมื่อมีคำต่างประเทศมากเกินไป ผู้นำเสนอรายการทีวีมั่นใจว่าการใช้การกู้ยืมมากเกินไปก่อให้เกิดมลพิษต่อภาษารัสเซีย

2. V. Astafiev ในเรื่อง "Lyudochka" เชื่อมโยงการเปลี่ยนแปลงของภาษากับระดับวัฒนธรรมของมนุษย์ที่ลดลง สุนทรพจน์ของ Artyomka-soap, Strekach และเพื่อน ๆ ของพวกเขาเต็มไปด้วยศัพท์แสงทางอาญาซึ่งสะท้อนถึงความผิดปกติของสังคมความเสื่อมโทรมของมัน

ปัญหาในการเลือกอาชีพ

1. วี.วี. Mayakovsky ในบทกวี "ใครจะเป็น? ทำให้เกิดปัญหาในการเลือกอาชีพ พระเอกโคลงสั้น ๆ คิดเกี่ยวกับวิธีการค้นหาเส้นทางที่ถูกต้องในชีวิตและอาชีพ วี.วี. มายาคอฟสกี้สรุปว่าทุกอาชีพดีและมีความจำเป็นเท่าเทียมกันสำหรับผู้คน

2. ในเรื่อง "ดาร์วิน" โดย E. Grishkovets ตัวละครหลักหลังจากเรียนจบโรงเรียนได้เลือกธุรกิจที่เขาอยากทำไปตลอดชีวิต เขาตระหนักถึง “ความไร้ประโยชน์ของสิ่งที่เกิดขึ้น” และปฏิเสธที่จะเรียนที่สถาบันวัฒนธรรมเมื่อเขาดูละครที่นักเรียนแสดง ชายหนุ่มมีความเชื่อมั่นอย่างแน่วแน่ว่าอาชีพควรมีประโยชน์และนำมาซึ่งความสุข

วัฒนธรรมการพูดเป็นปัญหาที่ผู้เขียนมักหยิบยกขึ้นมาซึ่งพบในแบบฟอร์มการสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย เราได้ระบุแง่มุมที่ได้รับความนิยมมากที่สุดของปัญหานี้และเลือกข้อโต้แย้งสำหรับแต่ละรายการ ทั้งหมดพร้อมให้ดาวน์โหลดในรูปแบบตาราง ลิงค์ท้ายบทความ

1. M.A. Bulgakov ใน “ หัวใจของสุนัข» ทำให้เกิดปัญหาการละเลยวัฒนธรรมการพูด ชาริคอฟเปลี่ยนจากสุนัขเป็นผู้ชายและแสดงความน่าเกลียด เขาหยาบคายและไร้มารยาท: เขาหยาบคายต่อผู้คน บิดเบือนคำพูดของเขา และสร้างชื่อเล่นที่ไม่เหมาะสมขึ้นมา ชายคนนั้นโต้เถียงกับศาสตราจารย์ที่เปลี่ยนเขาและดูถูกเขาอยู่ตลอดเวลา เขายังโกหกเกี่ยวกับต้นกำเนิดของเขากับผู้หญิงที่เขาต้องการจะแต่งงานด้วย แต่ผลที่เลวร้ายที่สุดของทัศนคติต่อภาษาดังกล่าวคือการสูญเสียความเข้าใจร่วมกันกับโลกโดยสิ้นเชิง คนดีหันเหไปจาก Sharikov และคนที่ใช้เขาเพียงเพื่อจุดประสงค์อันโลภของตัวเองก็กลายเป็นคู่สนทนาของเขา
2. ในละครเรื่อง "พายุฝนฟ้าคะนอง" โดย A. N. Ostrovskyนำเสนอภาพลักษณ์ของพ่อค้าผู้มั่งคั่ง Wild นี่คือคนที่ไม่พอใจและมีมารยาทที่ไม่สามารถมีชีวิตอยู่ได้สักวันหากปราศจากการทะเลาะวิวาท นอกจากนี้เขายังเป็นคนขี้ขลาด: เขาดูถูกเฉพาะผู้ที่อ่อนแอกว่าและอยู่ในตำแหน่งที่ต่ำกว่าเขาไม่กล้าโต้แย้งผู้ที่มีความสำคัญมากกว่า ในเวลาเดียวกันชายคนนั้นก็ทรมานครอบครัวของเขาซึ่งเขาไม่พอใจอยู่เสมอ ป่า - ตัวอย่างที่ส่องแสงบุคคลที่มีปัญหาเกี่ยวกับวัฒนธรรมการพูด ด้วยเหตุนี้เขาจึงต้องเผชิญกับความเข้าใจผิดและกลายเป็นคนโดดเดี่ยวซึ่งความรอดเพียงอย่างเดียวคือเงิน หากไม่มีพวกเขาก็ไม่มีใครต้องการเขา

ขาดและเพิ่มคุณค่าของคำศัพท์

1. มีการกล่าวถึงประเด็นวัฒนธรรมการพูด แจ็ค ลอนดอน ในนวนิยายเรื่อง Martin Eden. ตัวละครหลักคือกะลาสีเรือที่ตกหลุมรักหญิงสาวคนหนึ่งจาก สังคมชั้นสูง. เขาอยากเป็นเหมือนเธอและครอบครัวของเธอ แต่ในตอนแรกเขาไม่รู้ว่าจะประพฤติตัวหรือแสดงออกอย่างไร ผู้คนที่มาร์ตินพบพูดคำลึกซึ้งที่เขาพบในหนังสือเท่านั้นหรือไม่รู้เลย สภาพแวดล้อมใหม่ของเขามีส่วนร่วมในงานทางปัญญาและเห็นว่าจำเป็นต้องได้รับการศึกษา มาร์ติน อีเดน ปฏิบัติตามและเรียนรู้ที่จะแสดงตัวตนอย่างสวยงาม ชาญฉลาด และสุภาพ ซึ่งทำให้เขาประสบความสำเร็จ และต่อมาได้กลายเป็นนักเขียนและนักข่าว การอ่านหนังสือช่วยเขาในการพัฒนาตนเองได้มาก
2. ในผลงานของ I. A. Goncharov "Oblomov"ตัวละครหลัก Ilya ซึ่งโดดเด่นด้วยตัวละครที่ไม่โต้ตอบและไม่มีกิจกรรมตกหลุมรัก Olga หญิงสูงศักดิ์ที่สวยงามและมีความสามารถ ความปรารถนาที่จะทำให้เธอพอใจทำให้เขาต้องเริ่มการศึกษาด้วยตนเอง ชายคนนั้นเริ่มอ่านหนังสือ เดินไปรอบๆ เมือง และไปงานบอลซึ่งเขาได้มา คำพูดที่ชาญฉลาดและปรับปรุงวัฒนธรรมการพูดของเขา ในบางครั้ง Ilya Oblomov ก็กลายเป็นคนที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงเพื่อผู้หญิงที่เขารัก: มีความสามารถ, กระตือรือร้น, สุภาพและพูดจาดี สองสิ่งที่ช่วยให้เขาประสบความสำเร็จ: การสื่อสารกับ คนที่น่าสนใจและการอ่าน

อุดตันคำพูดด้วยศัพท์แสง

1. ผลงานของ A. I. Solzhenitsyn "วันหนึ่งในชีวิตของ Ivan Denisovich"เต็มไปด้วยคำสแลงในคุก นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าผู้คนอยู่ในโลกพิเศษของตนเอง แยกออกจากส่วนอื่นๆ ของสังคม แทนที่จะ "แจ้ง" พวกเขากลับพูดว่า "เคาะ" แทนที่จะเป็น "หัวหน้าฝ่ายสื่อสารปฏิบัติการ" พวกเขากลับพูดว่า "เจ้าพ่อ" นักโทษก็ถูกเรียกว่า ภาษาสแลง- ตามหมายเลข ไม่ใช่ชื่อและนามสกุล ดังนั้นบรรยากาศที่ครอบงำในเรือนจำจึงแสดงให้เห็น: การขาดสิทธิของนักโทษและการไม่เคารพพวกเขา ท้ายที่สุดแล้วทัศนคติต่อคำพูดก็สะท้อนถึงทัศนคติต่อตนเอง นักโทษคือคนที่แตกสลายและเสื่อมโทรมโดยพื้นฐาน ผู้ที่ไม่มีเหตุผลที่จะเคารพตนเองหรือคนรอบข้าง ดังนั้นบุคคลใดก็ตามที่ให้เครดิตตัวเองไม่ควรทำให้คำพูดของเขาแปดเปื้อน มิฉะนั้นสังคมจะปฏิบัติต่อเขาราวกับว่าตัวเขาเองไม่จำเป็น และยิ่งกว่านั้นสำหรับเขาด้วย
2. ศัพท์เฉพาะสามารถพบได้ ในผลงานของ V.V. Mayakovsky. ตัวอย่างเช่นในบทกวี "เกี่ยวกับขยะ" ผู้เขียนซึ่งเป็นผู้สนับสนุนแนวคิดปฏิวัติใช้คำเช่น "murlo", "scum", "figure" สิ่งนี้บ่งบอกถึงระดับวัฒนธรรมการพูดของเขา แม้จะมีสติปัญญาและความสามารถในการสร้างสรรค์สูง แต่ V.V. Mayakovsky ก็ถือว่าการใช้ศัพท์แสงเป็นที่ยอมรับได้ สิ่งนี้สร้างบรรยากาศที่แน่นอนของงานและยังถ่ายทอดความคิดและความรู้สึกของผู้เขียนได้อย่างแม่นยำ ดังนั้น คำศัพท์สแลงสามารถนำไปใช้ในงานศิลปะได้ แต่ยังคงอยู่ในชีวิต ในการสื่อสารกับครอบครัวและเพื่อน เพื่อนร่วมงาน และผู้คนที่เดินผ่านไปมา การแสดงออกในลักษณะนี้อาจส่งผลเสียต่อความสัมพันธ์

ปัญหาเกี่ยวกับพจน์

1. ปัญหาประการหนึ่งของวัฒนธรรมการพูดคือการใช้ถ้อยคำที่ไม่ดี ในหนังสือของ M.N. Botvinnik และ M.B. Rabinovich "ชีวประวัติของชาวกรีกและโรมันที่มีชื่อเสียง"เขียนเกี่ยวกับนักพูดชาวกรีกโบราณ Demosthenes ในวัยเยาว์เขามีน้ำเสียงที่อ่อนแอ พูดไม่ชัด พูดติดอ่าง และไม่รู้ว่าจะประพฤติตนอย่างไรต่อหน้าผู้ฟัง อย่างไรก็ตาม หลังจากล้มเหลวในการแสดงมาหลายครั้ง ฉันก็เกิดความคิดที่จะแก้ไขข้อบกพร่องของตัวเอง Demosthenes ทำงานหนักและฝึกฝนเสียงของเขาในเวลาต่อมา และการแสดงของเขาก็ประสบความสำเร็จ
2. ในแฮร์รี่ พอตเตอร์ ของเจเค โรว์ลิ่ง และ ศิลาอาถรรพ์» มีตัวละครเช่นนี้ - ศาสตราจารย์ควีเรลล์ เขาแกล้งทำเป็นพูดติดอ่างเพื่อไม่ให้ใครสงสัยว่าเขาเกี่ยวข้องกับพ่อมดชั่วร้ายโวลเดอมอร์ต ในเวลาเดียวกัน ควีเรลล์พยายามทำให้ตัวละครหลัก เด็กนักเรียน และบริษัทของเขาต้องเผชิญหน้ากับครูคนอื่น คนที่พูดติดอ่างถือว่าอ่อนแอและไร้ค่าจนกระทั่งพวกเขาได้เรียนรู้ว่าเบื้องหลังปัญหาที่แสร้งทำเป็นด้วยคำพูดและความสงสัยในตนเองนั้นมีการคำนวณและการทรยศ ดังนั้นข้อเสียอาจกลายเป็นอาวุธในมือของบุคคลได้ทุกอย่างขึ้นอยู่กับการรับรู้และความสามารถ

การไม่รู้หนังสือในการเขียนและการอ่าน

1. L. B. Geraskina ในเรื่องชื่อ "ในดินแดนแห่งบทเรียนที่ไร้การเรียนรู้"ยกประเด็นเรื่องการไม่รู้หนังสือขึ้นมา นักเรียนขี้แพ้ Viktor Perestukin พบว่าตัวเองอยู่ในสถานที่ที่เขาต้องการความรู้ หลักสูตรของโรงเรียนเพื่อที่จะผ่านการทดสอบ หนึ่งในนั้นคือประโยคที่มีชื่อเสียง: “การประหารชีวิตไม่สามารถให้อภัยได้” โดยต้องใส่ลูกน้ำ ชะตากรรมของเด็กชายขึ้นอยู่กับตำแหน่งของมัน เขาแก้ไขปัญหานี้และรอดชีวิตมาได้ โดยตระหนักว่าการรู้หนังสือมีความสำคัญเพียงใด
2. ในภาพยนตร์ตลกโดย D. I. Fonvizin “The Minor”มีนางเอกคือสตรีศักดินาพรอสตาโควา เธอไม่ได้รับการฝึกฝนให้อ่านและเขียน ดังนั้น เมื่อโซเฟียรู้ว่าจดหมายของเธอมีความรัก เธอไม่สามารถตรวจสอบความถูกต้องของข้อความนี้ได้ Mitrofanushka ลูกชายของ Prostakova ก็ไม่รู้หนังสือเหมือนกัน แม่ของเขาจ้างเขามาเป็นครู แต่เพื่อศักดิ์ศรีเท่านั้น ในความเป็นจริงการศึกษาและการเลี้ยงดูของเขาไม่ค่อยทำอะไรเลย นอกจากนี้มันไม่สมเหตุสมผลเลย เด็กชายเล่นเป็นคนโง่ตลอดเวลา นั่นคือสาเหตุที่วีรบุรุษผู้โง่เขลาถูกลิดรอนจากตำแหน่งพิเศษในตอนจบ