Narodi Rusije. Elektronski časopis "master učitelj"

Rusija je poznata po multinacionalna država U zemlji živi više od 190 naroda. Većina njih je mirno završila u Ruskoj Federaciji, zahvaljujući pripajanju novih teritorija. Svaki narod se odlikuje svojom istorijom, kulturom i baštinom. Analizirajmo detaljnije nacionalni sastav Rusije, razmatrajući svaku etničku grupu posebno.

Velike nacionalnosti Rusije

Rusi su najbrojnija autohtona etnička grupa koja živi u Rusiji. Broj Rusa u svijetu je izjednačen sa 133 miliona ljudi, ali neki izvori navode brojku i do 150 miliona. IN Ruska Federacijaživi više od 110 (skoro 79% ukupne populacije zemlje) miliona Rusa, većina Rusa živi i u Ukrajini, Kazahstanu i Bjelorusiji. Ako uzmemo u obzir kartu Rusije, onda je ruski narod rasprostranjen u velikom broju na cijeloj teritoriji države, živeći u svakom regionu zemlje ...

Tatari, u poređenju sa Rusima, čine samo 3,7% ukupnog stanovništva zemlje. Tatari ima populaciju od 5,3 miliona ljudi. Ova etnička grupa živi u cijeloj zemlji, najgušće naseljeni grad Tatara je Tatarstan, tamo živi više od 2 miliona ljudi, a najrjeđe naseljena regija je Ingušetija, gdje nema ni hiljadu ljudi iz tatarskog naroda ...

Baškiri su autohtoni narod Republike Baškortostan. Broj Baškira je oko 1,5 miliona ljudi - to je 1,1%. ukupan broj svi stanovnici Ruske Federacije. Od milion i po ljudi, većina (oko milion) živi na teritoriji Baškortostana. Ostatak Baškira živi širom Rusije, kao iu zemljama ZND ...

Čuvaši su autohtoni ljudi Čuvaška Republika. Njihov broj je 1,4 miliona ljudi, što je 1,01% od ukupnog broja nacionalni sastav Rusi. Prema popisu, na teritoriji republike živi oko 880 hiljada Čuvaša, ostali žive u svim regionima Rusije, kao iu Kazahstanu i Ukrajini ...

Čečeni su narod koji se nastanio na Sjevernom Kavkazu, a Čečenija se smatra njihovom domovinom. U Rusiji je broj Čečena iznosio 1,3 miliona ljudi, ali prema statistikama, od 2015. godine broj Čečena na teritoriji Ruske Federacije porastao je na 1,4 miliona. Ovaj narodčini 1,01% ukupnog stanovništva Rusije...

Mordovci imaju populaciju od oko 800 hiljada ljudi (oko 750 hiljada), što je 0,54% ukupne populacije. Najviše ljudi živi u Mordoviji - oko 350 hiljada ljudi, a slijede regije: Samara, Penza, Orenburg, Uljanovsk. Najmanje od svega dati etnosživi u Ivanovskoj i Omskoj oblasti, tamo se neće okupiti čak 5 hiljada pripadnika mordovskog naroda ...

Udmurtski narod ima populaciju od 550 hiljada ljudi - to je 0,40% ukupne populacije naše ogromne domovine. Većina etničke grupe živi u Udmurtskoj Republici, a ostatak je raspršen u susjednim regijama - Tatarstan, Baškortostan, Sverdlovsk region, Permska teritorija, Kirovska oblast, Hanti-Mansijsk autonomna regija. Mali dio Udmurta migrirao je u Kazahstan i Ukrajinu ...

Jakuti predstavljaju domaći ljudi Jakutija. Njihov broj je jednak 480 hiljada ljudi - to je oko 0,35% ukupnog nacionalnog sastava u Ruskoj Federaciji. Jakuti se šminkaju većina stanovnici Jakutije i Sibira. Oni takođe žive u drugim regionima Rusije, najgušće naseljeni regioni Jakuta su Irkutska i Magadanska oblast, Krasnojarsk region, Khabarovsk i Primorski okrug ...

Prema statističkim podacima dostupnim nakon popisa, u Rusiji živi 460.000 Burjata. To je 0,32% od ukupnog broja Rusa. Većina Burjata (oko 280 hiljada ljudi) živi u Burjatiji, kao autohtono stanovništvo ove republike. Ostatak stanovništva Burjatije živi u drugim regionima Rusije. Teritorija najgušće naseljena Burjatima je Irkutsk region(77 hiljada) i Transbajkalsku teritoriju (73 hiljade), a manje naseljeno - Kamčatski teritorij i Kemerovsku oblast, tamo se ne može naći čak 2000 hiljada Burjata ...

Broj Komija koji živi na teritoriji Ruske Federacije je 230 hiljada ljudi. Ova brojka iznosi 0,16% ukupnog stanovništva Rusije. Za život, ovaj narod je izabrao ne samo Republiku Komi, koja je njihova neposredna domovina, već i druge regije naše ogromne zemlje. Narod Komi se nalazi u regijama Sverdlovsk, Tjumenj, Arkhangelsk, Murmansk i Omsk, kao i u Nenetskim, Yamalo-Nenetskim i Hanti-Mansijskim autonomnim okruzima ...

Narod Kalmikije je autohtono stanovništvo Republike Kalmikije. Njihov broj je 190 hiljada ljudi, ako se uporedi u procentima, onda 0,13% ukupne populacije koja živi u Rusiji. Većina ovih ljudi, ne računajući Kalmikiju, živi u Astrahanu i Volgogradske regije- oko 7 hiljada ljudi. A najmanje Kalmici žive na Čukotki autonomna regija I Stavropol Territory manje od hiljadu ljudi...

Altajci su autohtoni narod Altaja, stoga žive uglavnom u ovoj republici. Iako je dio stanovništva otišao istorijska teritorija stanište, sada žive u Kemerovu i Novosibirske regije. Ukupan broj Altajaca je 79 hiljada ljudi, u procentima - 0,06 od ukupnog broja Rusa ...

Čukči su mali narod iz sjeveroistočnog dijela Azije. U Rusiji narod Čukči ima mali broj - oko 16 hiljada ljudi, njihov narod čini 0,01% ukupnog stanovništva naše multinacionalne zemlje. Ovaj narod je rasprostranjen po Rusiji, ali većina ih se naselila u Čukotskom autonomnom okrugu, Jakutiji, Kamčatki i Magadanskoj oblasti ...

Ovo su najčešći narodi koje možete sresti u prostranstvima Majke Rusije. Ipak, spisak je daleko od potpune, jer u našoj državi ima i stranaca. Na primjer, Nemci, Vijetnamci, Arapi, Srbi, Rumuni, Česi, Amerikanci, Kazahstanci, Ukrajinci, Francuzi, Italijani, Slovaci, Hrvati, Tuvanci, Uzbekistanci, Španci, Britanci, Japanci, Pakistanci itd. Većina navedenih etničkih grupa čini 0,01%. ukupna snaga, ali ima naroda sa više od 0,5%.

Možete nastaviti u nedogled, jer ogromna teritorija Ruske Federacije je sposobna da pod jednim krovom primi mnoge narode, kako autohtone, tako i one koji dolaze iz drugih zemalja, pa čak i kontinenata.

§ 1 Multinacionalna Rusija

Glavno bogatstvo svake zemlje je njeno stanovništvo. U Rusiji živi oko sto četrdeset miliona ljudi.

Ako pogledamo glavni dokument Ruske Federacije - Ustav, vidjet ćemo da počinje riječima "Rusija - multinacionalna zemlja».

Hajde da prodiskutujemo i shvatimo. Šta znače ove riječi? Koji narodi žive u našoj zemlji?

Poslušajte pjesmu Vladimira Stepanova:

U Rusiji žive različiti ljudi

naroda već dugo vremena.

Jedan voli tajgu

Drugi - stepsko prostranstvo.

Svaki narod

Vaš jezik i odjeća.

Jedan nosi Čerkeziju

Drugi je obukao ogrtač.

Jedan je ribar od rođenja,

Drugi je stočar irvasa,

Priprema se jedan kumis

Drugi priprema med.

Jedna slađa jesen

Još jedna milja je proljeće.

A Domovina Rusija,

Svi imamo jednu.

Više od sto osamdeset naroda nastanjuje njenu teritoriju. Svaki narod ima svoju tradiciju, običaje, praznike, svoj jezik, svoju nošnju. Takva multinacionalnost je pravo bogatstvo Rusije.

§ 2 Narodi Rusije

Rusi čine većinu stanovništva naše zemlje, tako da je ruski državni jezik.

Preci naroda Centralna Rusija su Sloveni. Slaveni uključuju narode kao što su Rusi, Bjelorusi, Ukrajinci. U početku su ove teritorije privlačile ljude svojim šumama sa gljivama, bobicama, životinjama; reke pune ribe. Tatari, Mordovci, Mari, Čuvaši takođe žive u centralnoj Rusiji.

Sibir je najviše velika teritorija Rusija. Naseljen je mnogima različitih naroda koji su dobro sačuvali svoju tradiciju, običaje i jezike. Žive kao jedna porodica, pomažući jedni drugima. Najbrojniji autohtoni narodi Sibira su Burjati, Jakuti, Tuvanci. Evenci su se naselili u tajgi. Shorts i Altajci žive u planinama. Mansi i Khanty se naseljavaju između rijeka Jenisej i Ob. Ali sekulpe, Neneti, prilagodile su se teškim uslovima Tundre. Na sjeveru dalekoistočne zemlje žive narodi kao što su Čukči, Eskimi, Korjaci. Oni love ribu i druge morske životinje.

Multinacionalna i Severni Kavkaz. Na Kavkazu žive Dagestanci, Čečeni, Inguši, Oseti i drugi narodi. Kavkaska zemlja je veoma plodna, pa se ljudi bave poljoprivredom i baštovanstvom. Njegovi narodi dugo su smatrani odličnim ratnicima. Jako dobro pucaju i voze.

Od davnina su na teritoriji Rusije živjeli mnogi narodi. Rame uz rame ustali su u odbranu svoje zemlje. Rusi, Udmurti, Altajci, Neneti, Oseti i drugi narodi koji su se borili u Velikoj Otadžbinski rat. Jednom je, tokom ispitivanja, jedan od dagestanskih vojnika ponosno odgovorio nacistima: „I ja sam Rus. Svi smo mi djeca iste domovine - Rusije.

§ 3 Prijateljstvo naroda

Nemoguće je zamisliti rusku kulturu bez imena kao što su Aleksandar Sergejevič Puškin, Mihail Jurjevič Ljermontov, Fedor Ivanovič Tjučev i drugi poznate ličnosti koji su u svojim delima opevali rusku zemlju. Oni su bili različite nacionalnosti ali su svu svoju dušu i život dali službi Rusiji.

Vladimir Ivanovič Dal, čiji je otac bio Danac, a majka Njemica, stvorio je " Rječnikživi velikoruski jezik. Uvek je tvrdio: "Ja sam Rus po duhu".

Svi narodi moraju živjeti u prijateljstvu, miru i slozi. Živeći na istoj zemlji, predstavnici različitih naroda postaju slični jedni drugima, obogaćuju svoju kulturu i tradiciju. Sa velikim zadovoljstvom ispraćaju Maslenicu palačinkama i pitama. Ruski narod veoma voli ovaj praznik. Tatari slave svoj praznik - Sabantuy. Ljeti, kada se završe svi poslovi u polju, narod izlazi da ga proslavi igrama, igrama, takmičenjima u hrabrosti. I Burjati imaju sličan praznik - Surkharban.

Kod nas se ispovedaju različite religije. Ali svi oni uče da treba živjeti u miru, voljeti jedni druge, poštovati i poštovati starije, činiti dobro, braniti svoju domovinu.

Tokom nastave

1.Organiziranje vremena.

  • Zdravo momci!

Evo zime

Ujutro je nebo oblačno.

Imamo puno stvari za uraditi

Vrijeme je da svi rade.

Ti i ja - mi smo tragači

Vrata znanja su otvorena

Nije li vrijeme da pogledamo?

Pa, prijatelji, hrabriji na putu!

2.Ažuriranje znanja.

Pjesma o domovini zvuči "Ja sam ti, on, ona, zajedno prijateljska porodica"

  • Momci, šta mislite, šta je domovina? (simboli Rusije)
  • Šta znači riječ federacija?

E. Axelrodova pjesma "Naša kuća".

Nećete ga naći na mapi svijeta

Kuća u kojoj živite.

Pa čak i rodne ulice

Nećete naći na mapi onu

Ali uvek ćemo naći sa vama

Naša zemlja, naš zajednički dom.

  • Razmotrite kartu Rusije
  • Kako se zovu ljudi koji žive u našoj zemlji?
  • Zašto je mapa obojena različitim bojama?
  • Naša zemlja je velika, jaka i lijepa. Ali zemlja nisu samo šume, polja, rijeke i gradovi. Država su, prije svega, ljudi koji u njoj žive. Mi smo Rusi. Naša zemlja je jaka zbog prijateljstva različitih naroda koji je naseljavaju.
  • Ljudi kojih naroda žive u našoj zemlji?
  • Šta mislite o čemu ćemo pričati na času? (o narodima Rusije, njihovim tradicijama, kojim jezicima govore, kakvu odjeću nose, o praznicima)
  • Kombinirajmo sve naše izjave i formulirajmo svrhu naše lekcije (da saznamo koji narodi žive u Rusiji)

4. Rad na temi lekcije (potraga za rješenjem problema)

Pjesma V. Stepanova "Ruska porodica" (prezentacija - slike naroda Rusije)

U Rusiji žive različiti ljudi

naroda već dugo vremena.

Jedan voli tajgu

Drugi - stepsko prostranstvo.

Svaki narod

Vaš jezik i odjeća.

Jedan nosi Čerkeziju

Drugi je obukao ogrtač.

Jedan je ribar od rođenja,

Drugi je stočar irvasa.

Priprema se jedan kumis

Drugi priprema med.

Jedna slađa jesen

Još jedna milja je proljeće.

Domovina Rusija

Svi imamo jednu.

  • Svaki narod govori svojim jezikom, ima svoju istoriju, kulturu i tradiciju.
  • I kako ljudi razumiju jedni druge ako govore različitim jezicima? (Živimo u istoj državi, ruski jezik je državni jezik, svi narodi koji žive u Ruskoj Federaciji to bi trebali znati)

Fizičko vaspitanje "Ples" Palačinke - palačinke ""

1.Holidays

  • Šta je narodne tradicije? (Šta se prenosi s generacije na generaciju, na primjer: narodni praznici, obredi)
  • Koje ruske narodne praznike poznajete? (Maslenica, Božić, Uskrs)

Didaktički materijal "Zagonetke" + opis praznika (Maslenica (ruski), Sabantuy (tatarski),

"Praznik mladog jelena" (Nenec))

  • Sakupljajte zagonetke, pronađite koja ilustracija praznika odgovara opisu i pripremite se da to ispričate svojim kolegama iz razreda.

zaključak:

  • Svaki narod ima svoje tradicije, ali to ne čini jedan narod lošijim ili boljim od drugog, naprotiv, kultura različitih nacija čini kulturu Rusije bogatom i raznolikom.

2. Odijela.

  • Razmotrite ilustracije koje prikazuju ljude u narodnim nošnjama. (Rusi, Neneti, Mordovi, Tatari, Baškirci, Čuvaši)
  • Pogledajte rusku narodnu nošnju. Kako su žene i muškarci obučeni? ( narodni sarafan, košulja, kokošnik, kaftan)
  • Već znate šta Daleki sjeveržive hrabri, vredni Neneti. Razmotrite njihovu odjeću. Odjeća je veoma topla. Zašto misliš? (Jako je hladno na sjeveru)
  • Šta mislite od čega Neneti prave svoju odjeću? (od jelenjih koža, jer odjeća treba da bude topla i udobna)
  • Neneti su obučeni u krznene pantalone, krznenu košulju sa kapuljačom, koja se zove malica. Ukrašena je krznom i prugama.
  • I pogledajte kakva je lijepa mordovska nacionalna nošnja.
  • Obavezni atribut ženski kostim je crveni pojas za metke.
  • Pogledaj. Šta je posebno narodna nošnja? (muškarci imaju lubanje na glavi. Osnovu šare kojom je ukrašena tatarska nošnja dominira geometrijski ornament)
  • Odjeća Baškira je vrlo raznolika. Ali osnova baškirskog kostima je tunika za žene i ogrtač za muškarce. Muške kape su sa krznenim šavovima, a žene ukrašene trakama na čelu.
  • Razmislite narodna nošnja Chuvash.
  • Osnova čuvaške ženske nošnje je košulja u obliku tunike - kepe i pantalone sa širokim korakom - yem. Muškarci su nosili kӗpe (košulja), yöm (pantalone), čizme, filcane čizme, cipele, šešir, a mladoženja - ҫulӗk, kӗry tutri (vezeni zadnji šal sa resama).

Didaktički materijal "Dio-cjelina"

Zaključak: Svaki narod, stvarajući nac. nošnja, nastoji da bude što ljepša, jer se takva odjeća u stara vremena nosila na praznicima.

3. Narodni zanati

  • Rusija je veoma bogata narodnim zanatlijama i zanatlijama.
  • Koje narodne zanate poznajete? (Dymkovo igračka, Khokhloma, lutke za gniježđenje, Gzhel)
  • Drugi narodi Rusije takođe se bave narodnim zanatima.
  • Na sjeveru Rusije - rezbarenje na kosti i šivanje odjeće od krzna.
  • Na jugu Rusije (Osetije i Inguši) prave prekrasna glinena posuđa i prekrasne tepihe.
  • U Mordoviji žene vole da rade sa perlama i pletu.

Kreativni zadatak "Narodni zanati"

Zaključak: Svaki narod ima čime da iznenadi i zadivi. Ručno rađeni predmeti za domaćinstvo narodnih zanatlija postati stvarna Umjetnička djela, odražavaju karakter naroda i neiscrpnu fantaziju.

4.Muzika.

Poslušajte kako zvuče instrumenti različitih naroda naše zemlje. Balalajka je dugo bila omiljeni instrument Rusa. (balalajka melodija, tatarska melodija, lezginka, melodija naroda severa)

Fizičko vaspitanje "Pribor"

Evo velikog staklenog čajnika,

("naduvati" stomak, jednom rukom na pojasu)

Veoma važan kao šef.

(Drugi je zakrivljen kao nos.)

Evo porcelanskih šoljica,

(Čučanj, jedna ruka na pojasu.)

Veoma krhka, jadnica.

Evo porculanskih tanjirića,

(Okrenite se, crtajući krug rukama.)

Samo kucajte - slomiće se.

Evo srebrnih kašika

(Ispruži se, sklopi ruke iznad glave)

Evo plastične ladice -

Donio nam je posuđe.

(Napravi veliki krug.)

5. Primarno razumijevanje i konsolidacija

  • Šta ujedinjuje ove narode? nacija?
  • Koji karakteristike ovi narodi, nacije?
  • Sada znamo da u našoj zemlji - Rusiji žive ljudi različitih nacionalnosti. Naša zemlja je jaka zbog jedinstva i prijateljstva različitih naroda. A mi smo ponosni na našu zemlju i učinićemo sve da je sačuvamo, da bude ljepša, bogatija i jača. Svaki narod kap po kap doprinosi u riznicu kulture i istorije naše države. Svaki narod ima svoje pjesme, bajke, narodne nošnje.

6. Refleksija.

Muzika zvuči "To si ti, moja domovina Rusija"

  • Momci izlaze u krug.
  • Prebaci srce po krugu, onaj ko ima srce u rukama kaže:

"Danas sam saznao..."

"Bilo mi je zanimljivo..."

"Moje raspoloženje…"

"Uživao sam radeći..."

ZadaćaR.t.p.7-8 zadatak 5.

Pregled:

Tehnološka karta integrirane lekcije o svijetu oko sebe

(muzika, likovna umetnost, tehnologija) FGOS DOO u 2. razredu na temu „Rusija kao multinacionalna zemlja“ (program „Ruska škola“ prema udžbeniku A. A. Plešakova „Svet oko sebe“.

Ciljevi pedagoške aktivnosti:

proširiti percepciju studenata o Rusiji kao multinacionalnoj zemlji.

Zadaci

Obrazovni- asimilaciju pojmova "narod", "nacija", "multinacionalni ljudi", "nacije" od strane studenata.

dati ideje o nacionalnoj muzici, narodnoj nošnji, tradiciji.

Obrazovni - razvijati kognitivni interes učenika kroz kreiranje problemske situacije, organizaciju situacija igre, podsticanje ispoljavanja radoznalosti.

Obrazovni – vaspitanje estetske percepcije učenika kroz muziku, nacionalne tradicije, vaspitanje ljubavi prema domovini, prema svojoj zemlji.

Planirani obrazovni ishodi

predmet

Metasubject

Lični

će naučiti: shvatiti da u Rusiji živi više od 100 nacionalnosti;

Imaće priliku da se upoznaju sa nekim običajima i tradicijom naroda severa.

Regulatorno: učenici djeluju u obrazovnoj saradnji u skladu sa usvojenom ulogom;

kognitivni : učenici kontrolišu, ocjenjuju proces i rezultat aktivnosti;

Studenti produbljuju svoje razumijevanje multinacionalnog sastava Ruske Federacije.

komunikativan:učenici rade u saradnji (parovi, grupe);

Dogovoriti raspodjelu posla u zajedničkim aktivnostima.

Moralna i etička orijentacija:učenici pokazuju vještine saradnje u različitim situacijama;

Učenici uče da pronađu izlaz iz problematične i kontroverzne situacije;

Učenici uče poštovanju, kulturi i umjetnosti naroda naše zemlje i regiona;

Učenici uče da poštuju mišljenje svojih drugova, sposobnost da brane svoje stavove i poštuju pravila komunikacije.

Metode i oblici obrazovanja

Traženje problema, očuvanje zdravlja; grupni, frontalni, individualni,

Objekti

Elektronski izvor "Prezentacija", didaktički materijal (zagonetke, "Dio-cjelina", kreativni zadatak"Narodni zanati"), demonstracijski materijal (nošnja naroda Rusije, tekstovi o narodni praznici), muzički fragmenti.

Organizaciona struktura časa

Faze lekcije

Aktivnost nastavnika

Aktivnosti učenika

Oblici interakcije

Formirana UUD

srednja kontrola

1. Organizacioni momenat

Kreira emocionalno raspoloženječitanje pesme.

Poslušajte pjesmu, uključite se u rad na lekciji

Frontalni

Lični:

pokazati pozitivan stav prema poslu

2.Ažuriranje znanja

Muzika zvuči "ja, ti, on, ona..."

Čitanje pesme

postavljanje pitanja:

Momci, šta mislite šta je domovina?

Puno ime naše zemlje?

Šta znači riječ federacija?

Poslušajte pjesmu i odgovorite na pitanja nastavnika.

Frontalni

komunikativan:

Napravite izjavu;

Učestvujte u dijalogu o učenju;

Pokažite interesovanje i poštovanje prema izjavama djece;

3. Motivacija za aktivnosti učenja

Stvara problemsku situaciju u koju treba uključiti učenike aktivnosti učenja. Organizuje formulaciju teme i postavljanje cilja časa od strane učenika i fiksira to na tabli.

Djeca pokušavaju formulirati temu lekcije, razgovarati o cilju.

Frontalni

Regulatorno:

Samostalno formirati cilj lekcije nakon diskusije;

Znati kako organizirati radno mjesto;

Lični:

Nastoje da se uključe u rad na času, a orijentisani su na učešće u kolektivnim aktivnostima

Usmeni odgovori

Minut fizičkog vaspitanja

4. Potražite rješenje problema

Razgovor na temu „Rusija je multinacionalna zemlja“ (prezentacija, pesma V. Stepanove „Ruska porodica“, Identifikacija dece različitih nacionalnosti među drugovima iz razreda (pitajte ovu decu o njihovoj nacionalnosti). Rad sa udžbenikom.

Odgovarajte na pitanja, razgovarajte o svojoj nacionalnosti, upoznajte se sa nacionalnostima i nacionalnostima u tekstu (udžbenik, unapred pripremljeni tekstovi)

Frontalni

kognitivni:

Obraditi primljene informacije i doneti zaključak na osnovu stečenog znanja;

komunikativan:

Svoj stav prenose drugim učenicima, usmeno formulišu svoje misli, uzimajući u obzir njihovo životno iskustvo

Usmeni odgovori

4. Potraga za rješenjem problema (otvaranje novog)

1. Uvesti slajdove prezentacije (praznici)

"Zagonetke"

2. Organizuje rad na upoznavanju učenika sa nošnjama naroda Rusije.

Objašnjava zadatke i provodi grupnu kontrolu:

"Dio-celina".

3. Organizuje rad na upoznavanju učenika sa narodnim zanatima.

Kreativni zadatak "Narodni zanati".

4. Organizuje rad na upoznavanju učenika sa muzikom naroda Rusije i instrumentima.

1. Upoznajte se nove informacije. Diskutujte i postavljajte pitanja koja pojašnjavaju. Izvedite zaključke, iznesite svoje mišljenje.

Samostalno izvođenje zadataka u grupi.

Učestvujte u igri

Bojanje nacionalnog jela, razum, odgovori na pitanja, izvuci zaključke.

Upoznaju se sa novim informacijama o narodnim praznicima, muzici naroda Rusije.

frontalni,

grupa.

Lični:

Razumiju posebne uloge kulture u životu društva, formiraju estetska osjećanja zapažanja i fantazije;

Definirajte i izrazite jednostavna univerzalna pravila.

Regulatorno:

U dijalogu nastavnik razvija kriterijume vrednovanja i utvrđuje stepen uspešnosti svog rada i rada drugih;

Formirati sposobnost da racionalno grade svoje aktivnosti.

kognitivni:

Orijentisani u svom sistemu znanja;

Sažimaju, sistematizuju i obrađuju stečena znanja;

Igra (didaktički materijal za učvršćivanje znanja). Odgovori na pitanja

Vježbajte kontrolu i verbalne odgovore.

4. Primarno razumijevanje i konsolidacija.

On postavlja pitanja: šta spaja ove narode, nacije? Koje su odlike ovih naroda, nacija?

Zašto bi ljudi živeli u miru, družili se?

Odgovaranje na pitanja, izvođenje zaključaka

raspravljaju.

Samostalno izvođenje zadataka u grupama.

frontalni,

grupa

kognitivni:

Sistematizirati stečeno znanje traženjem informacija (u udžbeniku, priča nastavnika i prisjećanje u pamćenje)

Regulatorno:

Fokusirajte se na primljene informacije.

Ispravnost izvođenja igračkih i praktičnih zadataka.

Minut tjelesnog odgoja: mjuzikl uz muziku naroda - izvođenje pokreta.

5. Rezultati lekcije.

Refleksija

Postavlja pitanje zašto se naša država zove multinacionalna.

Uključuje muziku "To si ti, domovino moja", poziva djecu da izađu u krug i dodaju srce u krug.

“Onaj ko ima srce u rukama kaže:

Danas sam saznao...

Bilo mi je zanimljivo…

Moje raspoloženje…

Uživao sam radeći…”

Djeca odgovaraju na pitanje (Predloženi odgovor: jer u našoj zemlji žive ljudi različitih nacionalnosti i tretiraju jedni druge kao braću, ljubazno, s poštovanjem.) Odredite svoje emocionalno stanje, na lekciji, prenošenje srca u krug.

Frontalni

Pojedinac

Lični:

Shvatite značenje dobrih, tolerantnih odnosa u multinacionalnoj zemlji i prihvatite ga

Regulatorno:

Predvidite rezultate nivoa asimilacije proučavanog materijala

Ocjenjivanje rada učenika na času u grupama

6. Domaći

D / z na temu u radnoj svesci

Zapišite domaći

Pojedinac

MBOU "Srednja škola Rembuevskaya"Samoylenko Yu.O., Lukina M.A.,

Maksimova A.A., Zhiguli A.A., Yudintseva O.V.

MBOU "Srednja škola Lukovec" Korelskaya L.S.







































Nazad napred

Pažnja! Pregled slajda je samo u informativne svrhe i možda neće predstavljati puni obim prezentacije. Ako si zainteresovan ovo djelo preuzmite punu verziju.

Svrha lekcije: stvoriti uslove za formiranje ideja o Rusiji kao multinacionalnoj zemlji.

Zadaci:

edukativni:

  • ažurirati znanje o pojmovima glavnog grada, zemlje, simbola, upoznati djecu sa različitim nacionalnostima, tradicijama, jezikom, kulturom naroda Rusije.

u razvoju:

  • razvijaju elementarnu informatičku pismenost i motivaciono pripremaju školarce za samostalan rad na kompjuteru;
  • razvijati komunikacijske vještine djece;
  • poboljšati mentalne operacije analize, sinteze, poređenja, generalizacije;
  • razvijaju psihološke procese: pamćenje, mišljenje, maštu, percepciju, pažnju.

edukativni:

  • negovati poštovanje kulture, tradicije, vjere, jezika različitih naroda;
  • usađivati ​​ljubav prema domovini, narodu.

Tokom nastave

I. Organizacioni momenat

Jeste li spremni za čas?
Nadam se za vas prijatelji!
Mi smo dobar prijateljski razred
Sve će nam uspjeti!

II. Ponavljanje prošlosti

Ljudi, evo ukrštenice, hajde da je rešimo.

Ukrštenica pitanja:

  1. Kako se zvala naša država? (Rus)
  2. Glavni grad naše zemlje? (Moskva)
  3. Od koje je riječi nastala riječ ruski? (Rusichi)
  4. Mala jedinica društva? (porodica)
  5. Svečani simbol Rusije? (himna)
  6. Oni to govore.? (jezik)

Bravo, pogledajmo pobliže našu ukrštenicu.

Reci mi, koju smo riječ već pogodili? (Rusija)

Šta znači reč Rusija? (odgovori djece).

Koje simbole Rusije već znate? (grb, himna, zastava)

III. Uvođenje novog materijala

3.1 Poruka djece o simbolima Rusije. Učenici govore o simbolima Rusije, slušajući himnu (Slajdovi br. 1,2,3)

3.2 - I momci, moramo znati osnovni zakon države - Ustav Ruske Federacije.

3.3 Rad na udžbeniku:

Hajde da pročitamo kojim rečima počinje ustav.

Djeca čitaju tekst: "Rusija je multinacionalna zemlja."

Dakle, imamo problem koji moramo da rešimo?

Šta znače ove riječi: "Rusija je multinacionalna zemlja"? (izjave djece)

Učitelj čita pjesmu V. Stepanova:

U Rusiji žive različiti ljudi
naroda već dugo vremena.
Jedan voli tajgu
Drugi - stepsko prostranstvo.
Svaki narod
Vaš jezik i odjeća.
Jedan nosi Čerkeziju
Drugi je obukao ogrtač.
Jedan je ribar od rođenja,
Drugi je stočar irvasa,
Priprema se jedan kumis
Drugi priprema med.
Jedna slađa jesen
Još jedna milja je proljeće.
I domovina Rusija,
Svi imamo jednu.

Idemo sa vama na putovanje kroz našu zemlju.

IV. Radite na temi lekcije

Multimedijalna prezentacija popraćena dječijim porukama.

centralna Rusija(slajdovi br. 7,8,9)

Centralna Rusija je najnaseljenija regija u zemlji. U njemu živi 5 od ukupnog stanovništva Rusije. Uključujući tebe i mene. Naši preci - Sloveni, dugo su živjeli na ovim mjestima. Glavno bogatstvo su neprohodne guste šume, u kojima je bilo puno krznarskih životinja, bobica, gljiva. Rijeke su bile pune ribe. Sve je to privuklo ljude ovdje.

Istorija ruskog naroda neraskidivo je povezana sa centralnom Rusijom.

Južna Rusija(slajdovi №10,11,12,13)

Najvišenacionalna regija Rusije je Sjeverni Kavkaz. U njemu žive predstavnici više od 100 nacija. Samo Dagestan je istorijska domovina za 30 naroda - Avganistanaca, Laksa, Lizgina, nije uzalud Dagestan naziva zemljom jezika.

Narodi Kavkaza su dugo bili poznati kao odlični ratnici, jahači i strijelci. Kavkaska zemlja je neobično plodna, pa se stanovništvo bavi poljoprivredom i baštovanstvom.

Volga region(slajdovi br. 14,15,16)

Na istoku evropskog dijela Rusije proteže se regija - oblast Volge. Ovdje su se naselili razni narodi. Na primjer: Kalmici. Prije 300 godina živjeli su u zapadnoj Kini, ali su brojni ratovi natjerali Kalmike da traže novu domovinu, gotovo svi ljudi su napustili Kinu i preselili se u Rusiju, oblast Volge.

Kalmici govore kalmički jezik sličan jeziku Mongola. Kalmici pasu konje, ovce, deve.

Ural(slajdovi br. 17,18,19)

U centru naše zemlje nalazi se nevjerovatna regija - Ural. Prirodno bogatstvo privuklo je ljude raznih nacionalnosti na Ural. I sada ovaj region ostaje jedan od najmultinacionalnijih u Rusiji. Na primjer: Baškirci. Ime ovog naroda prevedeno je kao "vođa vukova". By drevna legenda, vuk je bio predak Baškira - odličnih jahača i strijelaca.

Zapadni Sibir (slajdovi br. 20,21,22,23,24,25,26,27,28)

Moderni zapadni Sibir je najnaseljenija regija Sibira. Ovdje živi više od 15 miliona ljudi. Glavno bogatstvo Zapadnog Sibira je najveće polje nafte, gasa, uglja. Pravo skladište!

Govoreći o Sibircima, ne mislimo samo na Ruse, već i na predstavnike drugih naroda i nacionalnosti. U Sibiru živi oko 3 tuceta autohtonih naroda. Najbrojniji su Jakuti, Burjati, Tuvanci. Skoro 25.000 Evenka se naselilo širom sibirske tajge. Altajci i šorts preferiraju planine. Khanty i Mansi dugo su naseljavali ravnicu između rijeka Ob i Jenisej. Ali Neneti, Sekulpi, dobro su se prilagodili životu u Tundri. Sjeverne periferije dalekoistočne zemlje naseljavaju Eskimi, Čukči i Korjaci. Love ribe i morske životinje.

Evenki - zvani "Indijanci Sibira". Predstavnici ovog naroda su nasljedni lovci, vješti tragači, a iako broj ne prelazi 39 hiljada, Evenki su naseljeni od istočnog Sibira do Primorja.

Većina brojni ljudi Sibir - Jakuti. Ima ih 380 hiljada. Bave se stočarstvom, lovom i ribolovom.

Među narodima Sibira također je vrlo malo - Keti. Nema ih mnogo više od hiljadu. Žive u tajgi. Slicno Američki Indijanci. Niko ne razume njihov jezik. Naš Sibir je veliki, u njemu ima mnogo različitih naroda. Čuvajući svoje jezike i običaje, žive kao jedna porodica, pomažu jedni drugima.

Karta Rusije(slajd №29,30)

Naša zemlja je toliko velika da bi se na teritoriji Rusije mogli nalaziti čitavi kontinenti, poput Australije i Antarktika. Rusija graniči sa 14 zemalja. Dužina granica je oko 600 hiljada km. Naša zemlja je multinacionalna država. U Rusiji više od 130 raznih naroda. Svaki narod ima svoje običaje, tradiciju, kulturu i jezik.

V. Fizičko vaspitanje(na muziku S. Rotarua "Ja, ti, on, ona - zajedno cijela zemlja").

VI. Upoznavanje sa pojmovima: religija, običaji i jezik.

Prezentacija (slajdovi br. 33,34,35)

Poruka nastavnika: jedna od glavnih karakteristika svakog naroda je jezik kojim govori. Jezik naroda odražava njegovu istoriju, tradiciju, kreativnost. Momci iz našeg razreda pripremili su svoj nacionalni nastup na svom maternjem jeziku (nastup momaka u narodnim nošnjama).

I takođe, ljudi, svaki narod ima svoju religiju. Prije više od 1000 godina, gotovo svi ljudi na Zemlji vjerovali su u dobre i zle duhove. U to su vjerovali sve svijet naseljavaju brojni bogovi: sunce, voda, vjetar:. Reč religija znači "pobožnost, svetost". Hrišćanstvo je usvojeno u Rusiji. Sagrađene su mnoge hrišćanske crkve. Sveta knjiga pravoslavnih hrišćana je Biblija. Pravoslavlje je najčešća religija među narodima Rusije. Pravoslavni u našoj zemlji su Rusi, Kareli, Komi, Jakuti, Oseti i drugi.

Među Tatarima, Baškirima, Kabardijcima, Čečenima u Rusiji islam je široko rasprostranjen. Sveta knjiga muslimana je Kuran. Hram muslimana se zove Džamija.

Kalmici, Burjati i Tuvanci ispovijedaju jednu od najstarijih religija na svijetu - budizam. Budisti striktno poštuju osnovna pravila Budinog učenja, od kojih je glavno istinitost. Njihov hram se zove Sinagoga.

VII. Rad sa udžbenikom. Upoznavanje sa djelima pjesnika, umjetnika različitih nacija.

Slušanje muzike, poezije.

VIII. Generalizacija.

Rad u radnoj svesci.

IX. Sažetak lekcije

Budite ljubazni, tolerantni, poštujte jedni druge, družite se, volite ljude i svoju domovinu.

Pesma "Široka je moja zemlja".

Rusija je višenacionalna država, na čijoj teritoriji živi više od 200 različitih naroda. Ovu raznolikost omogućavaju velika površina okupirana od strane države. Hajde da saznamo šta znamo o narodima Rusije?

centralna Rusija

Centralna Rusija je najveća i najnaseljenija regija u zemlji. Ovdje su od pamtivijeka živjeli naši preci - Sloveni. Guste šume, u kojima se uvijek moglo dobro loviti, brati mnogo bobica i gljiva, punotočne rijeke bogate ribom, oduvijek su privlačile ljude ovdje.

Predstavnik istočni Sloveni je ruski narod, koji čini 80% stanovništva Rusije. Ovo je najbrojnije etničke grupe na teritoriji Evrope. Nacionalni jezik- Ruski.

Južna Rusija

Najvišenacionalna regija, Sjeverni Kavkaz, nalazi se na jugu Ruske Federacije. Više od 100 različitih naroda živi na relativno malom području. Samo na teritoriji Dagestana već dugi niz godina jedni pored drugih žive predstavnici 30 naroda: Lizgini, Avari, Dargini, Laci i mnogi drugi. Štaviše, svaki narod ima svoj jezik i običaje.

Rice. 1. Stanovnici Kavkaza

Gostoprimstvo je duga i dobra tradicija za sve narode Kavkaza. Čak i nepoznati ili potpuno stranci dobrodošli ovdje veoma srdačno. Gost u kući za svakog stanovnika Kavkaza je najčasnija osoba kojoj se posvećuje povećana pažnja.

Volga region

Na istoku zemlje postoji proširena regija - oblast Volga. Ovdje žive mnogi narodi, ali Kalmici su najistaknutiji. Prije tri vijeka živjeli su u Kini, ali su zbog brojnih ratova bili primorani da napuste svoju istorijsku domovinu. Nakon što su se preselili u Rusiju, nastanili su se u regiji Volga, gdje su preuzeli svoje posao kao i obično: uzgoj konja, deva, ovaca.

TOP 4 člankakoji je čitao zajedno sa ovim

Rice. 2. Kalmici su divni pastiri

Ural

U centru Ruske Federacije nalazi se prekrasan region - Ural, bogat svim vrstama prirodni resursi. Zahvaljujući tome, u regionu se mogu naći predstavnici raznih naroda. Na primjer, ovdje žive Baškirci - u prošlosti su bili odlični strijelci i jahači. U prijevodu, ime ovog naroda prevedeno je kao "vođa vuk", koji je, prema drevnim legendama, bio predak svih Baškira.

Zapadni Sibir

Među ogromnim prostranstvima Sibira, najgušće je naseljen njegov zapadni dio. šef prirodno bogatstvo u ovom regionu nalaze se nalazišta uglja, gasa, nafte. Međutim, Sibirci nisu samo Rusi, već i predstavnici mnogih drugih naroda: Tuvanci, Burjati, Jakuti, Evenki. Na sjevernoj periferiji žive mali narodi kao što su Čukči, Eskimi i Korjaci, koji su se od pamtivijeka bavili ribolovom i lovom na morske životinje.

Većina mali ljudi Sibir - Keti, čiji broj ne prelazi hiljadu ljudi. Oni dugo žive u tajgi i govore dijalektom koji gotovo niko drugi ne razumije. Izvana, Keti su vrlo slični američkim Indijancima.

. Ukupno primljenih ocjena: 64.