Zajęcia pozalekcyjne w 3 klasiew ramach programu „Ja i Świat Wiedzy”.
Rozmowa „Dzień i noc - dzień wolny”.
Cel:
edukacyjny – daj dzieciom pomysł na dzień;
korekcyjne i rozwojowe – rozwijać pamięć, uwagę, myślenie, poprawiać mowę uczniów;
edukacyjny – naucz uczniów uważać na czas.
Wyposażenie: laptop, multimedia, prezentacja, zegar, krzyżówka, zagadki, globus, rysunek glob, słońce, miesiąc, tokeny.
Postęp lekcji:
Organizowanie czasu. Powitanie gości.
Prowadzenie rozmowy z uczniami:
Wychowawca: - Spojrzeliśmy na siebie i uśmiechnęliśmy się.
Aby poznać temat naszej lekcji, rozwiążemy krzyżówkę „ Postacie z bajek" Za poprawną odpowiedź każdy z Was otrzyma token. Kto zbierze najwięcej żetonów, zostanie zwycięzcą.
Grubas mieszka na dachu
I leci wyżej niż wszyscy inni.
Jest najzabawniejszy na świecie
Dlatego dzieci to lubią. (Carlsona)
Wcześniej był bezimienną zabawką,
Ani niedźwiedź, ani słoń, ani grzechotka,
A teraz zna go każdy kundel,
W końcu to przyjaciel Geny... (Czeburaszka)
Mój ojciec miał dziwnego chłopca,
Niezwykłe - drewniane,
Na lądzie i pod wodą
Szukasz złotego klucza.
Wtyka wszędzie swój długi nos,
Kto to jest? (Pinokio)
Gra na harmonijce ustnej
Wszystkiego najlepszego z okazji urodzin.
Ma zęby, ale i tak jest słodki
To jest Gena... (Krokodyl)
Lalka z niebieskimi lokami
No, zgadnij sam
Ani Irina, ani jarzębina,
Nazywa się... (Malwina)
Jakie wyróżnione słowo otrzymaliśmy? Zgadza się, dzień. A więc temat naszej lekcji: rozmowa „Dzień i noc - dzień wolny”.
Pedagog. - Czy wiecie, z czego składa się dzień? Zgadza się, od nocy i dnia. Nic dziwnego, że mówią: „Dzień i noc – za jeden dzień”. - Ile godzin ma dzień? To prawda, doba ma 24 godziny. W tym czasie planeta Ziemia wykonuje jeden pełny obrót wokół swojej osi.
Czy wiesz, czym jest kula ziemska i jak wygląda?
To jest model globu. Kula może obracać się wokół osi przechodzącej przez jej środek, tak jak Ziemia obraca się wokół swojej niewidzialnej osi. Na tej części naszej planety, która nie jest oświetlona promieniami słońca, panuje noc, a na oświetlonej części Ziemi świeci jasny dzień. Ziemia obraca się w sposób ciągły, więc dzień i noc następują po sobie.
Kilka wieków temu życie ludzi toczyło się w bardziej wyważony i zrównoważony sposób w wolnym tempie. W końcu nie było samochodów, samolotów, pociągów elektrycznych, łączności telefonicznej, radia ani telewizji. Ludzie podróżowali konno od miasta do miasta przez kilka dni, tygodni lub miesięcy, w zależności od odległości.
Ludzie nie potrzebowali szczególnej dokładności przy określaniu czasu w życiu codziennym. Dlatego porę dnia określono w przybliżeniu - rano, popołudnie, wieczór, noc.
Chłopi poznawali godzinę dzwoniąc dzwony kościelne lub położeniem słońca.
Ważne zadania zaczynały się zwykle rano. Nic dziwnego, że przysłowie mówi: „Poranek jest mądrzejszy niż wieczór”. Przeczytajmy drugie przysłowie: „To długi dzień do wieczora, jeśli nie ma nic do roboty”. Jak to rozumiesz? Chcesz zaoszczędzić czas?
Pedagog. – Czy sądzisz, że można podzielić dzień na cztery części? Oczywiście, że możesz! porozmawiajmy o cztery części dni: rano, po południu, wieczorem i w nocy.
Rano wschodzi słońce, niebo staje się jasne, chmury różowieją, ptaki budzą się i ćwierkają, otwierają się korony kwiatów. Aby wyobrazić sobie ten obraz, posłuchaj wiersza „Promienie poranka”.
Pierwszy promień padł na ptaka,
Dla małej sikorki.
Obudziła się: „Cień-cień-cień,
Och, co za wspaniały dzień!”
Druga belka spadła na króliczka,
Nagle uniósł brwi,
Pogalopował na trawnik
Za zroszoną trawą.
Trzeci promień świtu, gra,
Obudziłem kurczaki i gęsi.
Przeniknął przez szczelinę stodoły -
Od razu zrobiło się jaśniej!
Na grzędzie, powyżej
Kogut się obudził.
Śpiewał: „Ku-ka-re-ku”
Podniósł szkarłatny grzebień.
Czwarty promień wychował pszczoły.
Powiedział im: „Kwiat zakwitł!”
Piąty promień przeniknął mnie,
Oświetliłem moje łóżko
Pobiegł po ścianie
I szepnął: „Czas wstawać”.
5. Pedagog. - Przypomnijmy sobie, co robimy rano?
(Odpowiedzi dzieci). Budzimy się, myjemy i myjemy zęby, ćwiczymy i jemy śniadanie. Po śniadaniu dorośli pędzą do pracy, starsze dzieci idą do szkoły, a dzieci do szkoły. przedszkole lub pobawić się w domu, a potem pójść na spacer.
Słońce wschodzi wyżej, świeci jaśniej, zaczyna się dzień. Dzień wypełniony nauką i pracą. W środku dnia wszyscy siadają do lunchu. Po obiedzie dzieci odpoczywają, a następnie idą na spacer, zabawę lub naukę. Stopniowo słońce schodzi coraz niżej, a wszystko wokół jest miękko spowijane srebrnoszarym zmierzchem. Nadchodzi wieczór. Na niebie pojawia się księżyc i świecą gwiazdy.
Co robimy wieczorami?
Spotykamy się całą rodziną na obiedzie i wieczornej herbacie, dzielimy się nowinami, rozmawiamy o tym, co wydarzyło się w ciągu dnia. Ktoś czyta książkę lub ogląda telewizję. Krótko mówiąc, wieczorem wszyscy odpoczywają dzień roboczy a potem idź do łóżka. Wieczór zastępuje noc – pora dnia przeznaczona na sen.
Kiedy byliście mali, wasze matki śpiewały wam kołysanki.Posłuchaj kołysanki.
Gwiazdy stały się wyraźniejsze
Idź spać, synu, szybko.
Może będziesz marzyć
Jasne pióro ognistego ptaka
Albo szkarłatny kwiat.
Idź szybko spać, synu!
Księżyc świeci na ciemnym niebie,
Jak kwiat o siedmiu kwiatach.
Chór gwiazd śpiewa: „Żegnaj!”
Śpij synku, śpij!
Zimą noce są długie, a dni krótkie. Natomiast latem jest mniej ciemnych godzin nocnych niż jasnych godzin dziennych. I tylko w dni równonocy - 23 września i 21 marca - dni i noce są równe.
Posłuchaj wiersza „Tyle światła, tyle ciemności!”
nadchodzący czerwona dziewica,
Wiadra nie niosą wody.
Sama się uśmiecha:
W jej wiadrach jest światło i ciemność.
Zajrzeliśmy do wiader:
Tyle światła, tyle ciemności!
A teraz zagramy w grę „Powiedz słowo”:
Wstaje o świcie
Śpiewanie na podwórku
Na głowie znajduje się grzebień.
Kto to jest? ... (Kogucik)
wstałem wcześnie rano
Razem z różowym słońcem,
Sama pościeliłam łóżko
Szybko robię... (ćwiczenie).
Budzę wszystkich punktualnie
Przynajmniej nie nakręcam zegara. (Kogut).
Na korytarzu słychać tupot stóp,
Potem wzywa wszystkich na zajęcia... (Dzwonek)
Odległość pól jest zielona,
Słowik śpiewa.
W biały kolor ogród jest ubrany,
Pszczoły jako pierwsze latają.
Burczy grzmot. Zgadywać,
Który to miesiąc? (Móc)
Ogon z wzorami,
Buty z ostrogami.
Śpiewać piosenki
Czas się liczy. (Kogut)
Zegarmistrz mrużąc oczy,
Naprawia zegarki dla... (Nas)
Po wieczorze nadchodzi... (Noc)
W pogodne noce
Spacer z córkami.
Nie mówi córkom:
Idź spać, jest późno. –
Ponieważ matka jest księżycem,
A córki... (Gwiazdy)
10) Księżyc świeci, a gwiazdy... (migoczą)
A teraz kochani kilka zagadek dla Was:
Jeden po drugim po kolei
Brat i siostra idą spokojnie.
Brat mnie budzi wszyscy ludzie,
A moja siostra przeciwnie
Natychmiast wzywa Cię do snu.
(Dzień i noc)
Jakie ptaki latają?
W każdym opakowaniu siedem
Lecą w linii,
Nie wrócą.
(Dni tygodnia)
Nie złoszczą się, ale kręcą wąsami,
Nie milczą, ale nie powiedzą ani słowa,
Chodzą, ale nie ustępują.
(Oglądać)
Za niezliczonym stadem
W nocy szedł zmęczony pasterz
A kiedy kogut zapiał -
Owce i pasterz zniknęli.
(Gwiazdy i miesiąc)
Spacerujemy nocą, spacerujemy w dzień,
Ale nigdzie nie pójdziemy.
Uderzamy regularnie co godzinę,
A wy, przyjaciele, nie bijcie nas.
(Oglądać)
Nad domami przy ścieżce
Wisi kawałek placka. (Księżyc)
Nie mamy nóg, ale chodzimy
Nie ma ust, ale powiedzmy
Kiedy spać, kiedy wstawać,
Kiedy rozpocząć pracę. (Oglądać)
8) Rogaty, ale nie tyłkowy. (Miesiąc)
9) Świeci, błyszczy
Rozgrzewa wszystkich.
(Słońce)
Chodzą całą dobę,
Nie warte minuty
I wszystko jest w jednym miejscu.
(Oglądać)
Zróbmy to ćwiczenia fonetyczne. Jak tyka zegar? (TIK Tak...)
Kto mi powie, co to jest zegar? Dlaczego ich potrzebujemy? Czy potrafisz określić godzinę za pomocą zegara? Sprawdźmy. Mam zegarek zwykły i magiczny, który potrafi mówić. Powiedz mi, która godzina pokazuje zegar? Sprawdźmy, czy masz rację. (Praca z zegarem).
11) Następna zagadka:
Razem ze złotą chmurą
Trębacz budzi się.
Trąbka gra.
„Trawa na łące nie jest zgnieciona!
Słońce patrzy w rzekę!
Przygotujcie się do ćwiczeń, chłopaki!
Aby naładować - ka-ka-re-ku!
Kto to jest? (Kogucik). I zaprasza nas do spełnieniaminuta wychowania fizycznego "Oglądać":
(Przechyl głowę najpierw na jedno ramię, potem na drugie)
Tik-tak, tik-tak -
Wszystkie zegary chodzą tak:
Tik tak, tik tak.
(Kołysz się w rytm wahadła)
Spójrz szybko, która jest godzina:
Tik-tak, tik-tak, tik-tak.
(Ręce w talii. Ciało przechyla się w prawo i w lewo.)
W lewo - raz, w prawo - raz,
My też możemy to zrobić.
Tik tak, tik tak.
Dobrze zrobiony! Usiądźmy.
Następna zagadka:
Tych braci jest dokładnie siedmiu.
Wszyscy je znacie.
Co tydzień ok
Bracia idą jeden za drugim.
Ostatni się pożegna -
Pojawia się ten z przodu.
(Dni tygodnia)
Kochani, czy wiecie, skąd wzięły się nazwy dni tygodnia?
Tydzień ma 7 dni lub 7 dni. Liczby tej nie można podzielić na 2, 3 lub 4 części bez reszty. Jest podzielny tylko przez siebie i przez jeden. Tak to nazwali - tydzień.
A poniedziałek oznacza dzień, który następuje po tygodniu. Wtorek jest drugi, środa jest trzeci, czwartek jest czwarty, piątek jest piąty. Co z sobotą? Jak rozumieć to słowo? Sobota w języku starożytnych Babilończyków oznacza „szóstkę”. Ludzie odeszli, ale słowo pozostało.
13) Następna zagadka:
W książce jest ich sześć arkusze proste,
A siódmy jest złoty.
(Dni tygodnia, jeden jest dniem wolnym)
11. - Teraz wykonajmy zadanie. Nazywa się to „arytmetyką gramatyczną”:
Usta + bob = dzień tygodnia
(Sobota)
12. – Chłopaki, pamiętajmy o grzecznych słowach, które wypowiadacie innym w ciągu dnia. Powinny zawierać nazwy części dnia. (Odpowiedzi dzieci). Zgadza się, dobra robota!
Posłuchaj wierszy poetów O. Driza i A. Kondratiewa:
Dobre słowa nie leniwy
Powtarzaj mi to trzy razy dziennie.
Po prostu wyjdę za bramę,
Wszystkim, którzy idą do pracy,
Kowal, tkacz, lekarz,
"Z Dzień dobry! - Ja krzyczę.
"Dzień dobry!" – krzyczę po
Wszyscy idą na lunch.
"Dobry wieczór!" - tak cię pozdrawiam
Wszyscy spieszyli się do domu na herbatę.
O. Driz
Dzień dobry! - ptaki zaczęły śpiewać.-
Dobrzy ludzie, wyjść z łóżka;
Cała ciemność kryje się w kątach,
Słońce wzeszło i zajmuje się swoimi sprawami.
Dobranoc! - cisza mówi;
Każdy może to teraz usłyszeć;
Mówi cichymi słowami:
Śpij, zostanę z tobą całą noc.
A. Kondratiew
13. Zagrajmy w grę „Jeden - wiele”. Kształcić mnogi od słów:
Dzień
Poranek
Noc
Wieczór
14. Teraz powtórzymy materiał. Obejrzyjmy prezentację.
15. Chłopaki, odpowiedzcie na pytania:
1. Ile godzin ma dzień?
2. Na jakie dwie części można podzielić dzień?
3. Na jakie cztery części można podzielić dzień?
4. O której porze dnia jest najjaśniej?
5. O której porze dnia jest najciemniej?
6. Jaka pora dnia następuje po nocy?
7. Co przychodzi po poranku?
8. O której porze dnia jemy śniadanie, lunch i kolację?
9. Co to jest równonoc?
16. Podsumujmy lekcję:
1) o czym dzisiaj rozmawialiśmy na zajęciach?
2) czego nowego się nauczyłeś?
3) posłuchaj wiersza „Co to jest dzień?”
Pamiętaj synu, pamiętaj córko
Dzień to dzień i noc.
Dzień jest jasny i słońce świeci,
Dzieci bawiące się na podwórku:
Potem ruszają na huśtawkę,
Krążą na karuzelach.
Niebo zrobiło się różowe -
Slonce zachodzi
Mrok ogrodu spadł na ramiona -
Więc jest wieczór.
Podążając za pierwszą gwiazdą
Miesiąc będzie młody.
Słońce jest z tyłu wioska nad rzeką,
Nadeszła noc, wszystko pociemniało.
I w łóżkach do rana
Dziecko zasypia.
Pamiętaj synu, pamiętaj córko
Dzień to dzień i noc.
4) – A teraz dowiemy się, kto z nas jest najbardziej aktywny. Policz swoje żetony. (Nazwij zwycięzcę). Prezentacja medalu.
W Czas sowiecki Współpracowała z Państwową Republikańską Biblioteką Młodzieżową, podobnie jak wiele bibliotek w kraju wczesnym rankiem i do późnego wieczora. A czytelnicy zawsze się tam gromadzili. Ponieważ literaturę niezbędną do nauki posiadały jedynie biblioteki miejskie i regionalne (zwłaszcza federalne) (biblioteki uniwersyteckie – brak), książki, których nie można było kupić w sklepie, wypożyczano do domu. Wtedy biblioteka działająca całodobowo (o potrzebie, o której od czasu do czasu mówi jeden czy drugi) byłaby mile widziana przez wszystkich. Uczniowie pakowali „plecak” z kanapkami i herbatą do termosu i przesiadywali w nim do rana. A rano - na egzamin...
Problem godzin pracy biblioteki niepokoi środowisko zawodowe różne powody. Dyskutowana jest kwestia, kiedy powinny być otwierane i zamykane biblioteki dla dorosłych i dla dzieci oraz czy wszystkie biblioteki miejskie powinny mieć jeden dzień wolny. Istnieją głosy opowiadające się za ideą pracy 24-godzinnej, są nawet istotne przykłady (stołeczna Biblioteka F.M. Dostojewskiego), choć krótkotrwałe. W w sieciach społecznościowych rozpoczęło się omawianie możliwości przejścia na całodobową pracę jednej z hal Rosji biblioteka państwowa. I nie są to pytania bezczynne.
Rozmowa o godzinach pracy biblioteki to tak naprawdę rozmowa o dostępności przestrzeni i zasobów bibliotecznych dla ludzi.
I tutaj nieuchronnie pojawia się wiele innych pytań. W jakim stopniu bibliotekarze i użytkownicy są zadowoleni z obecnego reżimu biblioteki, z której korzystają? Jak bardzo należy skupić się na propozycjach mieszkańców dotyczących zmiany godzin pracy bibliotek miejskich (zwłaszcza, jeśli pytanie brzmi mniej więcej tak: „Czy zgadzasz się, że...”)? Czy biblioteka powinna koniecznie odpowiadać na manifestowane (publicznie wyrażane) potrzeby ludności w takim czy innym trybie swojego działania, jeśli jej obecne możliwości na to nie pozwalają?
Próbowaliśmy dalej konkretny przykład Rosyjska Państwowa Biblioteka dla Młodzieży, aby prześledzić, jak i dlaczego zmienił się harmonogram jej pracy w ciągu ostatnich 40 lat. Tak więc w czasach sowieckich i „pierestrojki” Państwowa Republikańska Biblioteka Młodzieżowa (obecnie RGBM) pracowała przez wszystkie siedem dni w tygodniu. Ale różne sale „żyły” według własnego harmonogramu: czytelnie od 10 (następnie od 11) do 22:00, prenumerata od 13 do 20:00, dział artystyczny od 14:00 do 20:00, dział literatury od 14:00 do 20:00. języki obce od 11:00 do 21:00. W weekendy - od 10:00 do 18:00.
Trudno mi teraz zrozumieć logikę takiego działania. Jedno jest oczywiste: ponieważ dla ówczesnej młodzieży biblioteka była prawie jedyne miejsce, gdzie można było spokojnie i gruntownie się przygotować szkolenia(w domu nie wydawano niezbędnych książek), wówczas całkowicie uzasadniona była 12-godzinna praca czytelni, podobnie jak siedmiodniowy rozkład pracy. Ogółem okazało się, że biblioteka była czynna dla czytelników 75–80 godzin tygodniowo.
Ponieważ w tym czasie w bibliotekach pracowała ochrona na pełny etat, ale nie było „żywej ochrony”, wszyscy pracownicy Biblioteki Państwowej Litwy, którzy nie pracowali w salach obsługi, pełnili dyżury po godzinie 18:00 (wg. harmonogram). Moralność była bardziej rygorystyczna, a czytelnicy musieli „oczyszczać” sale na 15 minut przed końcem pracy. I jak zwykle wytrwali do końca, starając się, aby książka została dostarczona lub dostarczona do ich domu, zanim uderzą kuranty. Opiekunom było ich żal i próbowali im pomóc – czytelnicy czasami przyjeżdżali z daleka – ale bibliotekarze na korytarzach byli niewzruszeni.
Od początku lat 90. w niemal wszystkich bibliotekach skrócił się czas obsługi czytelników. W ciągu tych lat Czytelnia GRUB działał od 10, ale tylko do 19, a abonament był jeszcze mniejszy – od połowy dnia. W sobotę biblioteka była jeszcze otwarta, ale niedziela stała się dniem wolnym.
To był trudny czas. Zarobki stały się skromne, a liczba bibliotekarzy spadła. Wieczorami ludzie bali się przebywać sami przy otwartych drzwiach, zwłaszcza w małych bibliotekach, a powrót do domu późnym wieczorem stawał się niebezpieczny. To, że biblioteki pracowały na rzecz zwiedzających w okrojonym grafiku, było, powiedzmy, zdeterminowane społecznie. Nałożyły się na to także względy ekonomiczne. Fakt pozostaje jednak faktem: to w latach 90. biblioteki drastycznie skróciły godziny otwarcia. Czas całkowity Pracę biblioteki młodzieżowej zmniejszono np. do 43 godzin tygodniowo.
Nadeszła kolejna dekada. Sytuacja w kraju zmieniła się na lepsze. Nieznacznie zaczęły się zmieniać także godziny pracy bibliotek. Nasza biblioteka zwiększyła czas pracy o 2 godziny tygodniowo, ale wprowadzono drugi dzień wolny. Najdłużej pracowała wówczas RSL – 65 godzin (obecnie 66) i VGBIL – 62,5 godzin (obecnie 68) tygodniowo.
Kiedy w 2007 roku Rosyjska Państwowa Biblioteka Młodzieżowa weszła w okres aktywnej modernizacji (m.in generalny remont), wszystkie hale zaczęły pracować według jednego harmonogramu w dni powszednie.
Przejście do obecnego, dłuższego trybu pracy następowało stopniowo, krok po kroku – na przestrzeni dwóch lat. Miało sens, zostało obliczone i wdrożone dokładnie wtedy, gdy istniała realna potrzeba i szansa.
Z konieczności rozumiemy jasno wyrażoną, wyrażoną potrzebę większości odwiedzających, związaną z gwałtownym wzrostem ich liczby Łączna. Stało się to oczywiste, gdy do biblioteki zaczęło codziennie przychodzić ponad 400 osób.
Ale chęci gości nie wystarczą. Należało przygotować bibliotekę na zmianę dotychczasowego rytmu pracy. Biblioteka posiada siedem sal obsługi, a w każdej z nich trzeba było zatrudnić odpowiednią liczbę pracowników do pracy na dwie zmiany, gotowych do późnego powrotu do domu (za „nocne zmiany” przewidywano dodatek do wynagrodzenia). Wyjaśniono warunki całodobowej pracy „ochrony na żywo”, dodatkowe koszty oświetlenia i opłaty komunalne, serwis garderobowy. Niezwykle ważne było uzyskanie zgody wszystkich pozostałych pracowników biblioteki.
I dopiero w połowie 2013 roku, kiedy wszystkie powyższe warunki zostały spełnione, Biblioteka dla Młodzieży przeszła na siedmiodniową, 71-godzinną działalność (w dni powszednie od 11:00 do 22:00, w weekendy od 12:00 do 20:00). :00).
Obecnie główny napływ zwiedzających rozpoczyna się o godzinie 14:00, a szczyt osiąga o godzinie 20:00 (wtedy na halach może jednocześnie pracować do 170 osób – od tego momentu zaczynają się skargi na duszność i przepełnienie). Pięć minut przed zamknięciem biblioteki w radiu piękna męski głos przypomina 20–30 czytelnikom, którzy siedzieli zbyt długo, że nadszedł czas, czas się przygotować…
Trzy lata później wszystkie biblioteki moskiewskie zostały przeniesione według podobnego harmonogramu. Jesienią 2016 roku w Internecie triumfalnie rozeszła się wieść, że władze Moskwy przeprowadziły w ramach projektu „Aktywny obywatel” badanie społeczne na temat „Moja biblioteka”, w którym wzięło udział ponad 200 tys. obywateli. Poprzedził ją crowdsourcing o tej samej nazwie, w którym wzięło udział prawie 12 tysięcy osób – głównie Moskali. Wynikiem badania jest przejście (po sześciu miesiącach) zdecydowanej większości bibliotek na jednolity harmonogram pracy: od 10:00 (12:00) do 22:00 od wtorku do soboty, w niedzielę o dwie godziny krócej – z jeden dzień wolny dla wszystkich w poniedziałek (70 godzin tygodniowo dla bibliotek znajdujących się w obrębie obwodnicy Moskwy, 58 godzin - poza obwodnicą Moskwy).
Najwyraźniej wierzono, że w poniedziałki wszyscy Moskale albo „zmniejszą” zapotrzebowanie na usługi biblioteczne, albo przeniosą się do innych, otwartych w tym dniu tygodnia – przede wszystkim federalnych. Warto zauważyć, że stopniowo większość dostosowywała się do harmonogramu pracy „swojej” biblioteki. To wyraźnie ujawniło fakt, że odbiorcy użytkowników dużych bibliotek posiadających dużą bazę zasobową i małych, zlokalizowanych „na piechotę” od domu znacznie się różnią.
Nie podejmujemy się kwestionować ani wyników masowych sondaży Moskali, ani celowości małych bibliotek zlokalizowanych na terenach mieszkalnych, gdzie po siódmej lub ósmej wieczorem rzadko kto zagląda do biblioteki. I nie namawiamy do pójścia za przykładem stolicy.
(Jedną rzecz muszą wziąć pod uwagę ci, którzy zamierzają pójść za tym przykładem. Jeśli założyciele uznają, że wszystkie biblioteki – od małych do dużych, zlokalizowanych w zatłoczonych i opuszczonych miejscach, w centrum i na obrzeżach – powinny działać m.in. np. do godziny 22, to nie można polegać na funkcji oszczędzania „przycisku”, ale starać się zapewnić „bezpieczeństwo na żywo”. W przeciwnym razie osoba zbliżająca się do zamkniętej, zwykle po godzinie 20, drzwi wejściowe bibliotece, będzie zmuszony nacisnąć dzwonek i poczekać, aż uważni bibliotekarze mu ją otworzą, zobaczą na ekranie monitora lub wyjrzą przez okno.)
Z naszego doświadczenia otrzymaliśmy odpowiedź na proste pytanie: co poza wygodną, zaawansowaną technologicznie salą, mądrymi, przyjaznymi pracownikami może sprawić, że młodzi ludzie przesiedzą w bibliotece do późna w nocy?
Po pierwsze, są to jej zasoby – rozbudowany fundusz drukowany, elektroniczny i multimedialny, specjalnie utworzony i umieszczony w salach, aktualizowany zgodnie z potrzebami użytkowników.
Po drugie, są to różne specjalizacje i usługi z nimi związane – w naszym przypadku jest to księgarnia rzadkich książek, gabinet artysty, MediaLAB, „Piwnica Muzyczna”, centrum komiksu, gabinet psychologa, a także usługi dodatkowe (kawiarnia, księgarnia, drukarnia biurowa, pokój dziecięcy, sala fitness itp.).
Po trzecie, różnego rodzaju wydarzenia (wykłady, kursy mistrzowskie, spotkania, szkolenia), które z reguły rozpoczynają się nie wcześniej niż o godzinie 19:00 – tak, aby ich uczestnicy w metropolii mieli czas, aby po pracy dotrzeć do biblioteki.
Ponadto kilka lat temu przy wejściu do Rosyjskiej Biblioteki Państwowej zainstalowano całodobowy punkt zwrotu książek ulicznych. Rozwiązuje problem wypożyczania książek w okresach, gdy biblioteka jest zamknięta dla czytelników. Teraz czytelnik nie musi się już obawiać, że nie zdąży zwrócić książki przed zamknięciem biblioteki, może spokojnie zaplanować swój czas.
I stało się jasne, dlaczego 10 lat temu ta biblioteka stała pusta i nie było potrzeby dłuższego trybu działania. W niewygodnych pokojach z przestarzała literatura i nie ma sensu zabiegać o nudne wydarzenia i pozostawać tam przez długi czas.
W jakim trybie pracują? biblioteki publiczne w innych miastach kraju?
W 2017 roku socjolodzy RGBM przeanalizowali sposób działania prawie 50 bibliotek pracujących z dziećmi i młodzieżą. Okazało się, że ponad połowa pracuje w dni powszednie do 19:00, a trzecia do 18:00, jednak część z nich zaczyna pracę dość wcześnie – od 9:00 do 10:00.
Tak naprawdę biblioteki działają w ten sam sposób co wszystkie inne instytucje, organizacje i firmy. Studenci kończą naukę wcześniej, ale potem zaczynają przygotowywać się do zajęć, a wieczorem mają czas na wypoczynek. Okazuje się, że w dni powszednie studentom i młodzieży pracującej dość trudno jest dotrzeć do bibliotek. Są jeszcze weekendy, ale biblioteki są otwarte tylko w jeden z nich. Tylko przez cały tydzień Biblioteka Młodzieżowa Republiki Komi, Regionalna Biblioteka Młodzieżowa Woroneża, Iwanowo i Saratów biblioteki regionalne dla dzieci i młodzieży. Jednocześnie zdaniem większości pracowników bibliotek biorących udział w badaniu dzisiejsze godziny otwarcia są w miarę (mniej więcej) dogodne i wystarczające dla użytkowników. Co więcej, jeśli biblioteki organizują wieczorne wydarzenia, mogą być otwarte do późna – ale tylko dla swoich uczestników.
Przeanalizowaliśmy harmonogram pracy prawie wszystkich regionalnych biblioteki naukowe i około 20 centralnych bibliotek miejskich. Z nielicznymi wyjątkami rozpoczynają pracę dość wcześnie – o godzinie 9-10 rano, a kończą w przedziale od 18 do 20.
Zobaczmy teraz, jak działają niektóre biblioteki zagraniczne. Jest to o tyle ciekawe, że gdy trzeba uzasadnić słuszność swojego stanowiska, władze często opierają się (lub tylko udają) na doświadczeniach swoich zagranicznych kolegów. A sami bibliotekarze mogą być tym ciekawi.
Sięgnijmy do doświadczeń bibliotek amerykańskich.
Biblioteka Publiczna Nowego Jorku, jedna z trzech systemy biblioteczne miasto, obejmuje 87 oddziałów. Każda filia ma swoje godziny pracy, które zależą od lokalizacji, potrzeb lokalnej społeczności i zadań, jakie realizuje dana biblioteka. Łączy je to, że większość oddziałów jest czynna sześć dni w tygodniu (w piątek i sobotę dzień pracy jest skrócony o dwie godziny). Najczęstsze godziny pracy oddziałów: od 10:00 lub od 11:00 do 19:00 (piątek-sobota do 17:00). Chociaż są biblioteki, które pracują 80 godzin tygodniowo.
Jednocześnie główny gmach Biblioteki Publicznej w Nowym Jorku (oraz jej duże filie) jest otwarty tylko 44 godziny na tydzień. A to jedna z największych bibliotek na świecie.
Inną siecią biblioteczną w Nowym Jorku jest Brooklyn Public Library, która ma 58 oddziałów otwartych o 10:00 i otwartych o godz. różne dni do 17:00, 18:00 lub 20:00. Biblioteka centralna czynna jest siedem dni w tygodniu (łącznie 68 godzin).
Queens Library to trzecia sieć bibliotek w Nowym Jorku. Biblioteka Centralna czynna jest codziennie, a godziny pracy są dłuższe – 70 godzin tygodniowo. W każdym razie główne godziny otwarcia to od 10:00 do 20:00. Niemal w każdym oddziale automatyczne zwroty książek są dostępne 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu. (Biblioteka Publiczna w Chicago, która ma 80 oddziałów, ma podobne godziny pracy.)
Dla zdecydowanej większości bibliotek publicznych w Nowym Jorku jest jeden dzień wolny – niedziela. (Zbiega się to z obecną sytuacją w bibliotekach moskiewskich, gdzie również jest jeden dzień wolny – poniedziałek.)
W przeciwieństwie do systemów bibliotecznych megamiast, biblioteki małych miast amerykańskich, będące głównymi (jeśli nie jedynymi) ośrodkami społeczno-kulturalnymi dla lokalnej społeczności, są otwarte codziennie i przez dość długi czas – od 09:00 do 21:00, nieco krótsze w piątki i weekendy.
Jeśli w bibliotece znajduje się oddział młodzieżowy, jest on zazwyczaj otwarty w tych samych godzinach, co pozostała część biblioteki. Sekcja młodzieżowa Biblioteki Centralnej w Chicago YOUmedia działa, gdy nastolatki kończą szkołę i mogą wydawać pieniądze czas wolny po lekcjach w bibliotece (cztery dni - od 13:00 do 20:00, w piątki i weekendy - do 17:00). Przychodząc tu po zajęciach, uczniowie mogą odrabiać lekcje, uczęszczać do klubów i różnych wydarzeń, komunikować się z rówieśnikami i zdobywać nowe umiejętności w makerspacech i kreatywnych laboratoriach. W Queens, dzielnicy Nowego Jorku, udało nam się odwiedzić bibliotekę młodzieżową zlokalizowaną w miejscu skupionym głównie Afroamerykanów i imigrantów. Ameryka Łacińska. Biblioteka była otwarta tylko przez cztery godziny i zamykana była o godzinie 18:00. To właśnie te godziny, kiedy młodzi ludzie opuścili szkołę, ale jeszcze nie wrócili do domu, są uważane za najbardziej niebezpieczne. Oraz biblioteka (z kilkudziesięciu komputerów z grami wideo, Studio nagrań, gry planszowe oraz niewielka ilość książek i czasopism) spełnia bardzo jasne zadanie społeczne: odwrócenie uwagi dzieci od ulicy, w czym pomagają jej policja, opieka społeczna i lokalni przedsiębiorcy.
Godziny otwarcia bibliotek w Europie są bardzo zróżnicowane, ale można tu wskazać pewne trendy.
Po pierwsze, w mieście biblioteki centralne z reguły pracują dłużej niż powiatowe. Np, Biblioteka Centralna Stuttgart (Niemcy) jest otwarty od 9:00 do 21:00 sześć dni w tygodniu, natomiast biblioteki okręgowe są tam otwarte rzadziej i otwarte tylko od trzech do pięciu godzin dziennie.
Z reguły biblioteki europejskie są zamknięte w niedzielę (czasami w poniedziałek). Jednakże biblioteki powiatowe mogą mieć dowolny dzień tygodnia jako dzień wolny. Jeśli biblioteka jest czynna w poniedziałek, często jest to dzień skrócony (inna możliwość to piątek).
Sobota to zazwyczaj skrócony dzień roboczy (od trzech do pięciu godzin). Biblioteki dla młodzieży (Hamburg, Drezno, pracownia biblioteczna w Sztokholmie) są otwarte odpowiednio tylko o godzinie 14:00, 12:00 lub 15:00, a dział dziecięcy zamykany jest wcześniej niż inne oddziały biblioteczne (np. w Genewie).
Ciekawą praktykę można zaobserwować w Danii i Norwegii: biblioteka może być czynna od wczesnego ranka do późnego wieczora, ale w trybie samoobsługowym. W tym przypadku pracownik jest obecny w bibliotece w ciągu dnia, natomiast rano i wieczorem pracuje wyłącznie ochroniarz, a czytelnicy mogą wypożyczać lub zwracać książki wyłącznie pod jego nadzorem.
To, że biblioteki europejskie nie pracują wieczorami, można wytłumaczyć między innymi tym, że dzień pracy Europejczyków zaczyna się wcześnie. Anglicy zaczynają o ósmej rano, Niemcy mają dzieci w szkole o siódmej, w krajach o cieplejszym klimacie, jak Grecja, dzień pracy rozpoczyna się od szóstej do ósmej rano, ale tam w środku dnia jest tradycyjna sjesta, która trwa dwie godziny, trzy godziny o trzeciej. W związku z tym w wielu krajach Europy po godzinie 19:00 prawie nie widać ludzi na ulicach. Dotyczy to szczególnie małych miast. Ludzie mogą przesiedzieć w małych kawiarniach i restauracjach lub spotkać się z całą rodziną w domu. Nocny tryb życia nie jest tam akceptowany: ludzie wstają wcześnie do pracy i dlatego wcześnie chodzą spać, aby odpocząć.
Ale nawet w Rosji ulice małych miasteczek są wieczorami puste. I tam, w przeciwieństwie do dużych miast, nie ma zwyczaju przebywania poza domem późno w nocy.
Jeśli chodzi o biblioteki uniwersyteckie, wielu z nas słyszało i jest przekonanych, że są one otwarte do rana. Jest w tym trochę prawdy, ale nie w takim stopniu.
Proszę zwrócić uwagę, jak skomplikowane są harmonogramy pracy bibliotek naukowych największych uczelni:
Harvard: pon.-czw. 08:30 - 00:00, pt. — do 18:00, sob. 12:00 - 22:00, niedz. 10:00 - 00:00 (95,5 godzin tygodniowo);
Yale: pon.-czw. 08:30 - 01:45, pt. 08:30 - 23:45, sob. 10:00 - 23:45, niedz. 12:00 - 01:45 (106 godzin 45 minut).
Rekord pobita została przez Bibliotekę Milnera Uniwersytetu Illinois – 120 godzin tygodniowo! Przez cały rok akademicki pracuje od siódmej rano do trzeciej w nocy – od poniedziałku do czwartku, w piątek – od 7.00 do 20.00, w sobotę – krótki odpoczynek dla bibliotekarzy – od 10.00 do 20: 00, a w niedzielę ponownie praca przedłużona do godz trzy godziny noce.
Biblioteki uniwersyteckie w USA z pewnością działają zatem dłużej niż biblioteki publiczne. Główne budynki Biblioteki Uniwersyteckiej mogą być otwierane o siódmej rano i pozostawać otwarte do północy, a nawet do trzeciej nad ranem w niedzielę (przed rozpoczęciem tygodnia szkolnego) oraz od poniedziałku do czwartku. Jednocześnie specjalistyczne biblioteki uniwersyteckie (z zakresu sztuki, medycyny, językoznawstwa itp.) najczęściej pracują krócej w ciągu dnia. Niektóre sale mogą być otwarte w nocy, na przykład na Uniwersytecie La Sapienza w Rzymie. W University College London niektóre pokoje są otwarte w nocy przez kilka dni w tygodniu. Niektóre biblioteki uniwersyteckie oferują wydłużone godziny otwarcia w trakcie sesji (niektóre biblioteki publiczne w Madrycie również oferują to samo).
Musimy jednak wziąć pod uwagę, że studenci uniwersytetów bardzo często mieszkają w zamkniętych kampusach (miasteczkach studenckich z własną infrastrukturą), a w naszych miastach funkcjonują na razie jedynie akademiki, w których młodzi ludzie nie nocują, chyba że jest to specjalna potrzeba. (Znaczna część gości RGBM, którzy przebywają tu najdłużej, to studenci mieszkający w akademikach.)
Wszystko powyższe to na razie tylko materiał do przemyślenia.
Ale teraz możemy stwierdzić, co następuje.
Tryb działania biblioteki zależy bezpośrednio od:
- „biologiczny rytm” życia obywateli i innych instytucji sfery społeczno-kulturowej;
- wykazywane potrzeby docelowych grup użytkowników w zakresie zasobów i usług bibliotecznych;
- możliwości materialne i kadrowe biblioteki zapewniające pełne funkcjonowanie biblioteki (biorąc pod uwagę, że sam lokal również powinien „odpoczywać”);
- obecność w bibliotece określonych zasobów, przestrzeni, wydarzeń, na które ludzie będą chcieli przyjść późnym wieczorem lub zostać w bibliotece do późna.
Materiały dotyczące pracy bibliotek zagranicznych zostały wybrane i przetłumaczone przez pracowników Centrum programy międzynarodowe RGBM Irina Sokolova i Maria Alekseeva.
Dzień i noc – dzień wolny! Dzień po dniu
Odpływają w „już” od „później”.
Szczęście spada do piekła
Ode mnie... Dobrze to robi! - W interesach.
Dzień i noc - dzień wolny... Pomocy!
Widzę wszystko - i nie widzę ani jednej rzeczy!
Słyszę wszystko - ale siebie nie słyszę,
I gardzę sobą, kochając.
Dzień i noc - dzień wolny... Mój Boże!
Mam dość tej głupiej gry!
Gdyby to wszystko było tylko grą...
Boże... jutro-dziś-wczoraj...
Dzień i noc – dzień wolny! Dzień i noc...
Nic nie mogę zrobić, żeby sobie pomóc:
Okazało się, że to okrutna gra -
Pustka wieczoru ściska pierś...
Dzień i noc - dzień daleko... Do nieba
Ale to mało prawdopodobne, żeby ten płacz był dla mnie...
Jestem ofiarą, sędzią i katem.
Dzień i noc – dzień wolny. Nie zwrócisz tego
Pierwsza intymność to słodki dreszczyk emocji,
Pierwszą rzeczą, którą robisz, jest prawdziwe podekscytowanie;
Pierwsza chwila, pierwsze cholerstwo, pierwszy start...
Dzień i noc - dzień wolny... Oblężenie!
Ile ich mam przed sobą?!
Gdzieś seria dni się zakończy
Przez wieki, na zawsze, na zawsze...
Dzień i noc - dzień wolny... I oczy
Łza ożywa coraz mniej.
Dlaczego nagle śniłem
Siedem kolorów tęczowych łuków?
Dzień i noc - dzień daleko... Na wietrze
Rano niechcący się rozpłaczę.
Założę się sam ze sobą
Ten, który idzie do wieczności, ma drzwi.
Dzień i noc - dzień daleko... Błagam
Mam swoją bezbożność wobec Boga.
Pan przebaczy moje grzechy...
I wskaże drogę do Hadesu.
Dzień i noc – dzień wolny. Czernione
Coś lekkiego, białego jak kreda w dzieciństwie.
Czarna otchłań to bezzębna szczelina,
A po drugiej stronie jest cokół.
Dzień i noc – dzień wolny. Bredzący
Wędruję przez życie na wylot;
A miecz jest poza mocą pożądania
Przetnij watę obojętności.
Dzień i noc - dzień wolny... Chwila życia
Zostaliśmy zaskoczeni nieprzygotowani;
Odpędza bicz próżności!
Nie na czas... Nie na czas... Nie na czas...
Dzień i noc - dzień wolny... Mógłbym...
Gdybym był wszechmocny jak Bóg...
Jeśli nie bogowie, to my musieliśmy się o tym dowiedzieć
Spłacaj cudze długi.
Dzień i noc – dzień wolny! Prawda fałsz…
Nowy Bóg. stary przyjaciel. Miedziany grosz.
Dzień i noc, dzień i noc - karawana;
Zaproszona uczta, ale ja nie jestem zaproszony...
Dzień i noc – dzień wolny. Głośny śmiech.
Cichy płacz. Straszny strach. Ciężki grzech.
Nie zaangażowany. Nie przeklinają i nie mielą.
Dni i noce są już bardzo pożądane...
Dzień i noc - dzień daleko... Nie w zasięgu wzroku
W okopach dumna szlachta.
Prawda się ukrywa - czekając na ciemność,
Nagle zawstydził się swojej nagości.
Dzień i noc – dzień wolny. Nagle cicho
Srebrny płynący werset.
Pokryły się siwe włosy zapomnienia
Dobre uczynki są niezamierzonym złem.
Dzień i noc – dzień wolny. Spalił to
Istotą wątku jest pompatyczna sylaba.
W tym ogniu gorących słów
Odrzucone podstawy wypalają się.
Dzień i noc – dzień wolny. Wszystko staje się coraz bledsze
Tańczy blask odległych świateł.
Brygantyna z cenionego snu
Rozpuszczony w ciemności pustki.
Dzień i noc – dzień wolny. Do piekła
Jest pewna cecha w naturze
Linia, która to podsumowuje
Te rzeczy, których nie mogłeś dokończyć?
Dzień i noc - dzień daleko, a wszystko jest bliżej śmierci.
Cm.
ŚMIERĆ ŻYCIA
- - W czasach starożytnych różne narody Pojęcie „dzień” lub „dzień” zostało zdefiniowane inaczej. Dla Babilończyków dzień trwał od wschodu do następnego wschodu słońca, dla Ateńczyków – od zachodu do następnego zachodu słońca…
Encyklopedia judaizmu
- - Dzień, 1) taki sam jak dzień. 2) Jasna część dnia pomiędzy wschodem a zachodem górnej krawędzi Słońca. Czas trwania D. zależy od szerokości geograficznej miejsca i zmienia się wraz ze zmianami deklinacji Słońca...
Wielka encyklopedia radziecka
- - Dzień po dniu - beztrosko. Poślubić. Nasze życie to dzień i noc - i to o jeden dzień! Jedzenie jedzenia jest dobre; nie - piszcz, piszcz i przestań... bo to nie ma sensu... M. Gorki. Przyjaciele...
Słownik wyjaśniający i frazeologiczny Mikhelsona
- - dzień i noc Neizm. Cały czas, stale, bez przerwy. Tylko z czasownikami. Niesow. jak: jak długo? pracuj, myśl... I dzień i noc, kot-naukowiec wciąż krąży po łańcuchu...
Edukacyjny słownik frazeologiczny
- - Zobacz OPIEKA -...
- - Patrz GULBA -...
W I. Dahla. Przysłowia narodu rosyjskiego
- - Dzień po dniu, ale bliżej śmierci...
W I. Dahla. Przysłowia narodu rosyjskiego
- - Matka Zofia wysycha dniem i nocą: nadejdzie poranek, pozostawi po sobie...
W I. Dahla. Przysłowia narodu rosyjskiego
- - Prosty. To samo co dzień i noc. F 1, 155; SBG 5, 15; POZ 9, 23...
- - przysł. dzień i noc okoliczności czas dekompresji Nieprzerwanie przez cały dzień II 1.; non-stop, całą dobę...
Słownik Efremowa
- - zarówno w dzień jak i w nocy adw. okoliczności czas dekompresji 1. Nieprzerwanie przez całą dobę. 2. przeniesienie Cały czas, bez przerwy...
Słownik wyjaśniający autorstwa Efremowej
- - Z dnia na dzień - beztrosko. Poślubić. Nasze życie to dzień i noc - i to o jeden dzień! Jedzenie jedzenia jest dobre; nie - piszcz, piszcz i przestań... bo to nie ma sensu... M. Gorki. Przyjaciele...
Słownik wyjaśniający i frazeologiczny Michelsona (oryg. orf.)
- - Razg. Wyrazić Cały czas, całą dobę. Po co pracować dzień i noc nad książkami? A ty dzień i noc siedzisz nad nauką, prawie nie pijesz, nie jesz i w nocy nie śpisz...
Słownik frazeologiczny Rosyjski język literacki
- - Sib. Nigdy. Versh. 4, 170...
Duży słownik Rosyjskie powiedzenia
- - dzień i noc, cały rok, na zawsze, stale, zawsze, chronicznie,...
Słownik synonimów
- - rzeczownik, liczba synonimów: 1 roślina...
Słownik synonimów
„Dzień i noc – jeden dzień daleko, a wszystko jest bliżej śmierci”. w książkach
16. NOC PO ŚMIERCI PANA
Z książki Półtoraoki strzelec autor Livshits Benedykt Konstantinowicz16. NOC PO ŚMIERCI PANA O noc świętej bezpłodności, wydajesz mi się z daleka! Poznaję Cię, melodio wyschniętej, radosnej krainy! Nie stawiając czoła duchowi przeszłości, idol – obalony – kłamie. Posąg Twoich zwycięstw, hermafrodyta, wznosi się na wyżyny nocy. Fragment zmarłego
„ODDAJCIE SIĘ DUCHOM! OCH, GDZIE JESTEŚ WCZORAJ?..”
Z książki Wzory mrozu: Wiersze i listy autor Sadowski Borys Aleksandrowicz„ODDAJCIE SIĘ DUCHOM! OCH, GDZIE JESTEŚ WCZORAJ?...” „Widziałem we śnie...” Widziałem Mroczną Stację we śnie. W różowym ogniu zarówno bufet jak i sala. Wszystko wokół jest puste, ty i ja jesteśmy sami. Nagle wróciły młodzieńcze dni. Na skrzyni są kwiaty, na stole wino. Odwróciłaś się i wyjrzałaś przez okno. Z awarią
Dzień i noc
Z książki Konstantin Korovin wspomina... autor Korowin Konstantin AleksiejewiczNoc i dzień Późny wieczór. Od krawędzi, o godz duży las, rozbijam namiot, namiot jest przestronny, jest rozkładany stół, łóżko polowe, skrzynia z płótnami i farbami. Rano będę malować z życia. Miejsce jest piękne, odległe, zalesione. Duży piaszczysty klif porośnięty jest lasem, szarymi świerkami
Rozdział jedenasty „DZIEŃ-NOC-DZIEŃ-NOC - JEDZIEMY PRZEZ AFRYKĘ...”
Z książki Kiplinga autor Livergant Aleksander JakowlewiczRozdział jedenasty „DZIEŃ-NOC-DZIEŃ-NOC - JEDŹMY PRZEZ AFRYKĘ...” „...Miał te szerokie ramiona i krótką szyję, co nie od razu rzucało się w oczy, ponieważ był poniżej przeciętnego wzrostu. Na głowie miał płaski brązowy kapelusz z szerokim rondem, taki, jaki nosił Burów
W noc swojej śmierci widział wrak statku
Z książki Co mam: Kroniki rodzinne Nadieżdy Luchmanowej autor Kołmogorow Aleksander GrigoriewiczW noc swojej śmierci widział wrak statku, a okrutny wyrok na Nikołaja Łuchmanowa spowodował represje. Władza radziecka i w stosunku do swoich najbliższych, na co rosyjscy władcy nie pozwalali sobie od czasów cesarzowej Elżbiety Pietrowna! W sierpniu 1938 r. podczas
53. „DZIEŃ I NOC”
Z książki 100 przepisów na ciasta autor Zespół autorówDzień i noc
Z książki Rok Wołu - MMIX autor Romanow Roman RomanowiczDzień i noc Można zrozumieć, dlaczego Bułhakow szczegółowo zaszyfrował w sześciu lub siedmiu rozdziałach wydarzenia z początku lat 90., które miały miejsce około trzech lub czterech lat. Powód jest taki sam, jak w przypadku próby Wolanda przekonania Berlioza o istnieniu przynajmniej diabła. Gdyby Berlioz w to wierzył, nie uwierzyłby
DZIEŃ I NOC
Z książki Londyn: biografia [z ilustracjami] przez Ackroyda PeteraNOC I DZIEŃ Włóczędzy na moście Westminsterskim, jeden z gwiaździste noce Lata 70. XIX wieku według Gustave'a Doré. Powiedzieli, że ci ludzie mogliby zaludnić miasto średniej wielkości
DZIEŃ I NOC
Z książki Londyn: biografia przez Ackroyda PeteraDZIEŃ I NOC
Dzień i noc
Z książki Londyn. Biografia przez Ackroyda PeteraNoc i dzień włóczęgi na moście Westminsterskim podczas jednej z gwiaździstych nocy lat 70. XIX wieku, przedstawionej przez Gustave'a Doré. Powiedzieli, że ci ludzie mogliby zaludnić miasto średniej wielkości
26. Pralaja i Mahapralaya, Manvantara i Mahamanvantara. Dzień i noc Brahmy, wdech i wydech. Dzień „Bądź z nami”. Dzień Sądu Ostatecznego, koniec świata
Z książki Podstawowe prawa i koncepcje okultystyczne autorka Danina Tatyana26. Pralaja i Mahapralaya, Manvantara i Mahamanvantara. Dzień i noc Brahmy, wdech i wydech. Dzień „Bądź z nami”. Dzień Sądu Ostatecznego, Koniec Świata W literaturze okultystycznej można spotkać następujące pojęcia - Pralaya, Mahapralaya, Manvantara, Mahamanvantara. Jakie jest ich znaczenie?Wszystkie
DZIEŃ I NOC - JUŻ DNI!
Z książki Kiedy? autor Szur Jakow IzydorowiczDZIEŃ I NOC - JUŻ DNI! Niebiańscy mieszkańcy Polinezyjczycy ułożyli zabawną historię.Wcześniej bóg słońca Tama niczym bezczynny włóczęga wędrował po niebie, dokąd chciał, lub latał z prędkością błyskawicy. Ale w końcu został oswojony i oswojony przez przebiegłego Maui poprzez cudowne wyczyny
Dzień (dni)
Z książki Duży Encyklopedia radziecka(DE) autora TSBDzień i noc – dzień wolny
Z książki Czas płonącej zapałki (kolekcja) autor Krupin Władimir NikołajewiczDzień i noc - dzień daleko. Więc dzień znów nadszedł. I idzie. I przeszedł. A ja przez cały dzień nic nie robiłam. Studnię tylko uszczelniłem, żeby zimą nie zamarzła, żeby zimą nie nosić wrzącej wody z czajnikami, żeby rozmrozić lód znajdujący się w wężu. To wszystko. Tak, w końcu nawet studnia nie mogła być
51 „...Błogosławiony, który dniem i nocą pamięta o śmierci i przygotowuje się na nią”
Z książki Wyrażenie doświadczenia monastycznego przez Starszego Józefa51 „...Błogosławiony, który dniem i nocą pamięta o śmierci i przygotowuje się na nią” Mój umiłowany synu, moje dziecko, synu Józefa! Otrzymałem Twój list, mój synu, i przypomniałem sobie minione dni. A upadłszy na kolana, gorzko zapłakał i powiedział: „Jak marny i zmienny jest ten świat! Dlaczego jest czas tego życia