- Tankim kistom nacrtajte obris pravokutnika koji je u okomitom stanju. Ovo je sam semafor.
- Zatim morate istim kistom nacrtati konture tri oka.
- A sada - najvažnija stvar koja razlikuje prave semafore od lažnih. Obojite ova tri oka crveno-žuto-zeleno.
- Crvena (Stani!)
- Žuta (Pažnja! Spremite se!)
- Zelena (Idi!)
Crtanje semafora je prilično jednostavno. Važno je da dijete pazi na određene proporcije i redoslijed tri boje. Čak će biti korisno crtati kako bi se učvrstilo ispravno razumijevanje rada semafora na cesti.
Možete odabrati željenu veličinu, ocrtati pravougaonik glavnim linijama i nacrtati krugove.
Općenito, semafor može izgledati drugačije, glavna stvar je izmjena crvene / žute / zelene.
Na primjer, možete ga nacrtati ovako, ili kao što je prikazano na gornjoj slici.
Prvo nacrtajte štap, običan, a zatim iz njega treba izaći pravougaonik.
Pravougaonik treba da stoji okomito i treba da sadrži 3 kruga iste veličine.
Jedan crveni vrh, sljedeći žuti, srednji i zadnji zeleni donji dio.
Crtanje semafora nije teško. Savjetovao bih ti da malo slikaš na internetu i pogledaš je i nacrtaš semafor.
Na primjer, ova slika je tačna, takav aparat može nacrtati čak i malo dijete.
Dakle, prvo okomito nacrtajte pravougaonik (okom odredite njegovu veličinu), a zatim ispod njega u sredini nacrtajte još jedan pravougaonik čija je širina 3 puta uža od gornje (ovo će biti krak semafora).
Sada u gornjem pravokutniku nacrtajte 3 identična kruga na istoj udaljenosti jedan od drugog.
Dakle, semafor je nacrtan, ostaje samo da ga pravilno obojite.
Gornji krug - crveni
Srednji krug - žuti
Donji krug je zelen.
Sam semafor je najbolje ofarbati ili sivom, ili crnom ili braon.
I smislio sam još jedan jednostavan način da nacrtam semafor za dijete.
Vidi.
Uzimamo, naravno, praznu kutiju šibica i stavljamo je na čaršav. Zatim kružimo ovu kutiju sa svih strana jednostavnom olovkom i dobijamo pravougaonik.
Zatim mu nacrtamo nogu - to su dvije ravne linije.
Da biste ravnomjerno crtali krugove, možete uzeti kompas. Tada će biti potrebno uzeti akvarel i obojiti semafor u željene boje. Još jedna zanimljiva opcija za vas u kasici prasici))
U suštini, semafor je komplet geometrijski oblici, tako da crtanje nije teško, čak i dijete može to podnijeti. Najvažnije je da mu date do znanja za šta da crta i naravno da nauči koje boje treba da budu na kom mestu i u isto vreme šta znače za pešaka i vozača.
Po mom mišljenju, nema ništa lakše nacrtati semafor. Da biste nacrtali semafor, prvo morate nacrtati tri identična kruga, a zatim zaokružiti (postaviti) ove krugove u pravougaonik. Šolje ukrašavamo u tri boje.
Semafor obojen u boje dečja verzija, može izgledati otprilike ovako. Sam crtež je dijagram, jer je nevjerovatno jednostavan. Ako prilikom crtanja bojama dijete uopće neće koristiti jednostavnu olovku, tada mu treba:
A sada - faze crtanja olovkom. Oni su predstavljeni u nastavku. Obožavam ovaj smiješni crtež i napravio sam ga namjerno više faza na njega, kako bi proces crtanja bio što pristupačniji:
Da bi nacrtati semafor Prvo morate nacrtati izduženi pravougaonik - otprilike ovako:
Sada dajmo ovom pravougaoniku debljinu:
Sada nacrtajmo nogu s polukružnim postoljem:
Dodajte polukružni čep sa pipetom na sam vrh semafora:
Sada nacrtajmo tri identična kruga unutar pravokutnika i obojimo ih crvenom, žutom i zelenom:
Semafor je spreman.
Djetetu možete ponuditi i gotovu sliku kako bi dijete moglo samo nacrtati sliku, ali samo obavezno nacrtanu sliku, a ne kompjuterska grafika, na primjer, ovako:
Ponesite sa djetetom, na primjer, čep od bočice šampona ili od maminog laka za kosu.
Pričvrstite ga na komad papira, gdje ćete imati gornji dio, crveni semafor i zaokružite ga jednostavnom olovkom.
Malo niže, na isti način, nacrtajte (tako da se krugovi međusobno dodiruju) prazno za žuti signal, a još niže - za zeleni.
Uzmi akvarelne boje(ili gvaš) odgovarajućih boja i pažljivo prebojite sve signale. Glavna stvar je da ne zbunite (od vrha do dna):
Zatim, odozdo, ispod zelene, nacrtajte nogu - poput debla.
Sunce, najjednostavniji semafor je spreman!
Za dijete crtanje ne bi trebalo biti teško. To se mora shvatiti složeni crteži dijete možda jednostavno ne razumije i nije zainteresovano.
Stoga ćemo za kreiranje slike odabrati najjednostavnije oblike).
Dakle, predlažem da nacrtate semafor u obliku pravokutnika na nozi). Djetetu će se svidjeti takav crtež i moći će ga sam nacrtati jednostavnom olovkom. A ako dijete ima želju, onda ga može ukrasiti. Na primjer, na ovaj način:
Vidite, sve je jednostavno, pristupačno i bez komplikovanih linija.
Možete nacrtati i pravougaonik. U njemu, uz pomoć novčića ili čak rukom, crtamo krugove u količini od tri komada. Dalje crtamo nogu na kojoj je naš semafor.
Ako sve nacrtate proizvoljno, tada dimenzije semafora mogu biti velike, za cijeli pejzažni list. Tada djetetu samo dajte boje i ono će rado obojiti crtež u boje koje po njegovom mišljenju odgovaraju.
Ako ispravnije nacrtate semafor, onda ga možete kreirati ravnalom, olovkom i kompasom. Sretno u radu)!
Bella Timoshkina
Sažetak o crtežu na temu "Semafor"
Sinopsis GCD
By obrazovna oblast „Umjetnički estetski razvoj» (crtanje)
Predmet: « Semafor"
negovatelj: Timoshkina B.A
Target: signali za učenje semafor
Zadaci: - naučiti razlikovati i imenovati crvene, žute, zelene signale semafor;
Naučite ispravne tehnike slikanja bojom, a da ne idete dalje od obrisa.
materijala:
Demo: raspored semafor, pejzažni list sa slikom semafor, kist, boje.
Pokret glavom
1. Uvod u situaciju igre
negovatelj: Momci, vidite ko sedi tamo ispod grma? Da, to je mali zeko. šta ti se desilo? Učitelj se okreće igrački - zecu, a zatim ga uzima u naručje. Ispostavilo se da je zeko prešao cestu na crveni signal semafora i udario ga je automobil. Sada ga bole šape. Moramo mu previti šape. (Učitelj uz pomoć djece previja šape zečiću - igrački).
2. Motivaciona igra
negovatelj: Momci, ajde da stavimo zeca na stolicu i neka pažljivo sluša koje semafor možete preći put, ali koji ne možete.
At semafori imaju tri signala:
Crveno - Stani! Ne možete preći cestu!
Žuta - spremite se!
Zeleno - hajde, put je otvoren!
Djeco, kakav signal semafor mogu li preći cestu?
Djeca: zelena.
negovatelj: A koji ne može?
Djeca: Crveno žuta.
Minut fizičkog vaspitanja
Kao nalji momci
Noge veselo udaraju.
Vrh - vrh - vrh.
Vrh - vrh - vrh.
Pljesni rukama
Pljesak - pljesak - pljesak.
Pljesak - pljesak - pljesak.
3. Poteškoće u situaciji igre
negovatelj: Deco, hajde da crtamo semafori. I objesit ćemo ih na sve ulice kako bi životinje i ljudi prešli put u sigurno vrijeme.
negovatelj:
Semafor je uređaj, regulišući kretanje Vozilo. Sastoji se od prozora na kojima svijetle crvena, žuta, zelena svjetla. Ovdje sam pripremio bijele listove sa slikom semafor, ali, nažalost, svjetla još ne gore.
4. Pronalaženje izlaza iz poteškoća u situaciji igre.
negovatelj: Djeco, šta je potrebno da se upali svjetla semafor?
Djeca: Treba farbati prozore.
negovatelj: Za ovo nam je potrebna žuta, zelena, crvena boja.
Učitelj pokazuje tehnike slikanja. Sada i vi probajte.
Djeca počinju farbati prozore semafor. Učiteljica pomaže djeci u procesu bojenja.
5. Refleksija Nastavnik izlaže crteže djece na štandu.
negovatelj: Vidite, djeco, koliko crtali smo semafore. Sada životinje i ljudi mogu prijeći put do ispravnog i potrebnog svjetlo!
Povezane publikacije:
Sažetak neposredno edukativnih aktivnosti za primjenu plastelina u srednjoj grupi "Tuva Yurt" Predmet neposredan obrazovne aktivnosti"Tuva yurt" - aplikacija sa plastelinom srednja grupa predškolske djece.
Sinopsis GCD iz obrazovne oblasti "Umjetnički i estetski razvoj" u starijoj grupi "Smiješna lica" Programski zadaci: konsolidirati sposobnost osmišljavanja i stvaranja novih smiješnih slika, koristiti različite umjetnički materijal(olovke.
Sadržaj programa: Ciljevi: 1. Naučiti djecu da crtaju otiscima krompira. 2. Da se konsoliduje sposobnost dece da pritisnu pečat na jastučić sa mastilom.
Zadaci: Popravni i edukativni: Učiti djecu da prepoznaju i imenuju kućnog ljubimca, formirati sposobnost da istaknu karakteristične osobine.
Sinopsis GCD iz obrazovne oblasti "Umjetnički i estetski razvoj" u srednjoj grupi "Mašine iz bajke" MKOU "Ortolykskaya srednja škola po imenu M.I. Lapshin" DOU "Solnyshko" Sinopsis GCD u obrazovnoj oblasti "Umjetnički i estetski razvoj."
Sažetak časa iz obrazovne oblasti "Umjetnički i estetski razvoj". Aplikacija "Snjegović" Sažetak časa iz obrazovne oblasti "Umjetnički i estetski razvoj" (aplikacija) "Snjegović" Ciljevi: 1. Potaknuti interesovanje za sliku.
"Paukove bube". Sažetak časa iz obrazovne oblasti "Umjetnički i estetski razvoj" Sinopsis organizovanih obrazovnih aktivnosti sa učenicima senior grupa vaspitač opštinske budžetske predškolske ustanove.
Ljudi su odavno shvatili da je proces učenja bilo koje nauke mukotrpan i dugotrajan proces. I što je više vremena posvećeno ovom procesu, to je znanje učenika potpunije. Nemojmo dirati fundamentalne nauke hajde da pričamo o pravilima saobraćaja.
Osvrnuvši se pre pola veka unazad, možemo konstatovati da su pravila saobraćaja tada znali i poštovali gotovo svi punoletni građani. Sovjetski savez, a kulturu ponašanja na putu u osnovi su poštovali i pješaci i vozači. Osim teške kazne za kršenje saobraćajnih pravila, primijenjene su i druge mjere. Za vozače - od filmskih predavanja do ispita za poznavanje saobraćajnih pravila na mjestu prekršaja, za pješake - od razgovora u radnom timu do oduzimanja bonusa. Pa, svojim ličnim primjerom odrasli su učili mlađu generaciju da se pridržava pravila ponašanja na putu.
Sve se menja, a trenutno imamo generalno nepridržavanje svih učesnika u saobraćaju svih istih normi i pravila ponašanja na putu (inače, jedva da su se promenili za 50 godina), bezobrazluk i bezobrazluk na kolovozu , pa čak i upotreba oružja za samoodbranu protiv drugog vozača čije nam se ponašanje činilo izvan granica pristojnosti. A od mjera uticaja ostale su samo kazne, a ponekad i savjest koja poziva na odgovornost. Ali šta ona može da nam suprotstavi činjenici da kasnimo na veoma važan sastanak, ili samo žurimo u prodavnicu? A svojim ličnim primjerom i dalje učimo mlađu generaciju da se „poštivaju“ norme ponašanja na putu.
Danas se problemu saobraćajnih povreda pridaje velika pažnja, a proces učenja pravila saobraćaja počinje mnogo ranije nego pre pola veka – već iz vrtića. Pohađanje predškolske ustanove obrazovne institucije gradove ili okupljanje svojih učenika javna dešavanja posvećeni poznavanju saobraćajnih pravila, možemo reći da 100% djece zna koji saobraćajni signal i gdje treba preći kolovoz. Studenti osnovna škola mogu tačno da kažu od koje godine mogu da voze bicikl po kolovozu i kako i gde treba da sednu u automobilu. Pa, srednjoškolci nam već pomažu da djecu naučimo pravilima puta.
Ali zašto stvari još uvijek postoje? Zar nije zato što je jutro žurba vrtić, prelazimo cestu gdje je bliže, a ne prelazimo je pješački prelaz? Ne zato što se prilikom prevoza djeteta automobilom nisu potrudili kupiti dječiji sigurnosni sistem? Nije li to zato što se tinejdžer na suvozačevom sedištu, kao i vi, vozi sa nevezanim pojasom i gleda vas, upija vaše ponašanje na putu? Beskrajno bacanje iz reda u red, želja da se ima vremena da se provuče kroz raskrsnicu do "bljeskalice", "pješak nije tramvaj - čekat će" ...
I danas, sumirajući rezultate godišnjeg opštinskog dečije takmičenje"Semafor - 2012", gledajući dječije crteže, uvjeravate se da djeca imaju fotografsko pamćenje. Mnogi crteži su realnost našeg života sa vama. Ovdje se nalaze crteži o nijansiranju i o Mobiteli, i o vozačima, i o pješacima. Ne sudite strogo, naravno, i odrasli su pomogli u njihovoj proizvodnji. I sjajno je zastati na trenutak i sjesti pored svog djeteta i razmisliti – radimo li sve kako treba? Zapamtite postojeća pravila puta i popravite ih sa svojim djetetom. Predstavljamo niz najuspješnijih radova, odabranih na različite teme.
Šteta što ne možemo ohrabriti svu djecu koja su učestvovala u ovom takmičenju. Uprkos činjenici da je takmičenje opštinsko, osim njegovih organizatora - Državne inspekcije za bezbednost saobraćaja grada Angarska i TsRTDiYu "Harmonija" - nikome nije potrebno. A ta dva rada koja će pobijediti u svojoj nominaciji i koja će biti postavljena na banere našeg grada, kao društvena reklama, proizvodit će i plasirati ljudi iz Angarska koji nisu ravnodušni prema ovom problemu.
Saobraćajna policija Angarska
Naravno, pišite složene slike ulje može da uradi samo pravi majstor. Međutim, čak i većina mladi umetnik u prvoj lekciji crtanja moći ćete da shvatite kako nacrtati semafor. Uostalom, za mnoge momke upravo je on glavni pomoćnik na putu.
Svako dijete će biti zainteresirano za priliku da nauči kako crtati. Morate početi crtati s najjednostavnijim stvarima. Šta može biti lakše nego znati nacrtati semafor olovkom?
Morate početi sa skicama olovkom, nakon toga možete savladati složenije vještine.
Uostalom, najviše složena tehnika u slikarstvu je upotreba boje. Zabavne lekcije moći će očarati djecu i upoznati ih fascinantan svet razne figure i slike.
Kako nacrtati semafor korak po korak
Faza 1. izvuci pomoćne linije semafor. Zatim pomoću ravnala nacrtajte ravne linije. Zatim na vrhu lista trebate nacrtati okomiti pravougaonik. Od nje do donjeg kraja lista prema dolje, nacrtajte olovkom vrlo uzak i dug pravougaonik.
Zatim, unutar gornjeg pravokutnika, postavite tri identična kvadrata - tako da odgovaraju veličini, a da ne vire izvan granica lista. Nakon toga, unutar ovih kvadrata, trebate ocrtati tri kruga istog promjera. To će kasnije biti svjetlosni prozori vašeg semafora.
Faza 2. Sada nacrtaj bočne strane. Trebali bi biti smješteni sa strane i imati blago zaobljen oblik. Morat ćete ucrtati sva tri dijela semafora. Mnogi semafori se nalaze na raskrsnicama, zbog čega svjetla moraju svijetliti u sva četiri smjera. Trebao bi dobiti upravo takav četverosmjerni semafor.
Dizajniran je za kontrolu saobraćaja na raskrsnicama. Nakon toga, sa ovih lica nacrtajte vizir sa svake strane. Odozgo će to biti poput semafora koji stavlja šešir sa okruglim vrhom. Zahvaljujući njima, semafori su dobro zaštićeni od lošeg vremena: kiše i vjetra. Zatim obrišite pomoćne linije i zaokružite glavne linije.
Faza 3. Sada ostaje samo da obojite glavnog saobraćajnog pomoćnika. Sam semafor može biti obojen u crnoj, sivoj ili braon boji.
Naravno, trebalo bi da farbate svetla standardnim bojama: crvenom, žutom i, naravno, zelenom. Sada znate kako nacrtati semafor. Jednostavno je i zanimljivo.
Potrebni alati
Za posao će vam trebati:
Jednostavno bijeli papir ili specijalno za umjetnike početnike;
. nekoliko ili flomasteri;
. gumica;
. bilo koja tvrda površina: stol, fascikla, knjiga.
Zabavni semafor za djecu
Mnoga djeca ne znaju nacrtati semafor. Nije teško. Obavezno uključite svoje dijete u ovu zabavnu aktivnost.
Na primjer, da biste pojednostavili rad, uzmite poklopac od laka za kosu ili od boce šampona.
Zatim ga pričvrstite na čista ploča papir. Zatim ga zaokružite jednostavnom olovkom. Ovo će biti vaš najviši signal - crveno.
Malo niže, na isti način, nacrtajte prazninu za žuti signal tako da krugovi budu u kontaktu jedan s drugim. Ostaje da nacrtate ispod samo zeleni krug. Pod zelenim signalom ne zaboravite dodati "nogu" - poput debla. Dajte svom semaforu vedar izgled, nacrtajte oči i osmeh na njemu. Možete mu nacrtati i ruke i policijsku kapu. Za ukrašavanje uzmite gvaš ili vodene boje odgovarajućih boja.
Glavna stvar je da ne miješate boje. Prvo crvena, zatim žuta i, naravno, zelena.
To je to, sada znate kako nacrtati smiješan semafor.
Bojenje semafora
Semafor ne može samo da visi u vazduhu. On kontroliše saobraćaj. Dakle, u zadatku kako nacrtati semafor postoje dodatni elementi. Pokušajte skicirati jednostavnu kompoziciju.
izgleda ovako:
● semafor je na raskrsnici;
● sunce sija odozgo;
● bijeli oblaci jure nebom;
● transport je na putu;
● žbunje i drveće rastu pored puta.
Sve je to čak i lako opisati Malo dijete nositi s ovim zadatkom.
A sada je poželjno sve ovo raditi u boji. Ukrasite olovkama u boji ili bojama. Zaista, ispalo je predivno?
Iz ovog članka naučili ste kako lijepo i ispravno nacrtati semafor. Ovo je jedan od najvecih jednostavni crteži koji se može nositi čak i sam mali umetnik. Vašem djetetu će se sigurno svidjeti ovaj uzorak.
Poznavanje pravila na putu je veoma važno za djecu, a boje semafora igraju veliku ulogu u tome. Kada prelazite cestu iz vrtića, uvijek obratite pažnju na ovaj znak. Kada beba poraste moći će samostalno da pređe put bez poteškoća.
Kako možete proučiti semafor?
Bojanke, slike, fotografije i dječje prezentacije pomoći će djeci da nauče boje semafora.
Slike predstavljaju semafore i ljude koji prelaze cestu. Kada razgovarate sa bebom, fokusirajte se na činjenicu da ljudi prelaze cestu zelene boje, i stanite na crveno i čekajte da automobili prođu. Kada proučavate semafor, obratite pažnju na žutu boju. Dizajniran je da upozori pješake i vozače.
Slike i fotografije "Semafora" mogu se koristiti u nastavi izučavanja pravila saobraćaja u osnovna školaškola ili vrtić. Bojanje i dječje prezentacije pomoći će jačanju znanja. Možete ih preuzeti na našoj web stranici.
Izbor materijala
stranice za bojanje
Koristeći slike ili fotografije koje prikazuju semafor, možete se dogovoriti praktične lekcije po pravilima saobraćaja za decu. Da biste to učinili, odštampajte semafor i zalijepite slike ili fotografije na debeli karton. Semafor se može okačiti ili držati u rukama, a deca će preći "put". Vježba je vrlo korisna za djecu iz vrtića. Ovo veseo znak može se okačiti na ulazu i pokazati željenu boju a djeca moraju donijeti odgovarajuću odluku o tranziciji.
Bojanje će također biti korisno za djecu. Mala djeca će moći naučiti osnovne boje, starija će zapamtiti njihovo značenje i lokaciju na semaforu. Bojanka stranica vlakova fine motoričke sposobnosti ruke, što povoljno utiče na razvoj govora. Bojanka se može koristiti u vrtić, u osnovnoj školi na časovima saobraćajnih pravila. Vrlo je zgodno farbati semafor bojama ako djeca još nisu savladala ovaj materijal.
Na našoj stranici naći ćete i korisne prezentacije za djecu na temu saobraćaja, koje uključuju fotografije semafora i drugih znakova. Ako sami pripremate prezentacije, svakako naglasite da postoje semafori ne samo za pješake, već i za automobile. Usmjereni su u suprotnom smjeru, tako da ih vozači mogu vidjeti. Takođe imaju zelenu, crvenu i žute boje, ali se njima vode samo mašine. Djeca treba da imaju na umu da obraćaju pažnju samo na semafore za pješake. Prezentacije djeca doživljavaju življe, jer su življe i ponekad dirljive, za razliku od slika.
Znak semafora treba proučavati u kombinaciji s drugim znakovima, kao što je zebra. Klinac mora shvatiti da ako nema semafora na prijelazu, onda mora preći cestu uz zebru - bijele pruge oslikane na kolovozu.
Ako semafor ne radi, beba mora zapamtiti da pređe cestu na zebri ili pješačkom prelazu. Ako se ni jedno ni drugo ne može pronaći, onda na mjestu semafora treba sačekati dok nema automobila, ili će pješaka pustiti.
Slike, fotografije i bojenje semafora za djecu mogu biti vaše vjerni pomagači, ako trebate djecu upoznati sa pravilima saobraćaja. Svi potrebni priručnici dostupni su na našoj web stranici. Oni će pružiti zanimljive i uzbudljive aktivnosti i naučite semaforski znak i njegove boje. Djeca će ih sigurno dugo pamtiti!