Aby skorzystać z podglądu prezentacji utwórz dla siebie konto ( konto) Google i zaloguj się: https://accounts.google.com
Podpisy slajdów:
Lekcja quizu „Na drogach rosyjskiej bajki” Klasa 5 Opracowanie: Semenova A.V. GBOU SOSH 690 Moskwa
Ilustracja do dowolnej rosyjskiej bajki ludowej na kartce formatu A4. KONKURS 1
Dramatyzacja fragmentu dowolnej rosyjskiej opowieści ludowej. KONKURS 2
Pytania na kartach. KONKURS 3
Pytania dotyczące terminologii (karty). KONKURS 4
1. Owsianka z siekiery jest: a) magiczna; b) gospodarstwo domowe; c) bajka o zwierzętach; G) bajka. 2. Ptaki, które ukradły chłopca: a) żurawie bocianie; b) jerzyki-jaskółki; c) sowy-sowy; d) gęsi łabędzie. 3. Nazwa bajecznej rzeki - a) Wołga; b) Malina; c) Kalina; d) Porzeczka. KONKURS 5
Członek każdej drużyny z zawiązanymi oczami musi narysować na planszy chatę na udkach kurczaka. KONKURS 6
KONKURS 7 Odważny Przebiegły Zły Tchórzliwy Dobroduszny Zając Kogut Lis Niedźwiedź Wilk
Woda Dobrze zrobione Dziewicze Leśne Miecze Strzały Jabłka KONKURS 8
Woda Molodets Dziewiczy Las Miecz Strzały Jabłka KONKURS 8 żywy/martwy dobry czerwony gęsty/ciemny bulat gorący do czerwoności płyn
Ziemski Kruk Nakręca Nogę Głowy Baby Jagi Dłonie KONKURS 8
Ziemia Kruk Wiatry Noga Głowy Baby Jagi Dłonie KONKURS 8 surowa czarna dzika kość dzika biel
Zapisz na kartce papieru nazwy magicznych przedmiotów. KONKURS 9
Zbierz z liter nazwę bajki KONKURS 10
ZREASUMOWANIE
Na temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki
Lekcja literatury w klasie V na temat rosyjskich baśni ludowych.
Podsumowanie lekcji o rosyjskich bajkach „Żuraw i czapla”, „Płaszcz żołnierza”. Opowiadacze. Cechy charakterystyczne opowieści domowe, o zwierzętach, magiczne....
Prezentacja do lekcji na temat rosyjskiej bajki ludowej „Żaba księżniczka” przeznaczona jest dla uczniów klasy 5
Prezentację tę można wykorzystać na lekcji literatury w klasie 5 podczas studiowania opowieści ludowych. Praca jest barwnie zestawiona, oprócz informacji o treści bajki i jej wariantach umieszczono je za...
Quiz „Podróż przez rosyjskie opowieści ludowe”
Temat: Quiz „Podróż przez język rosyjski ludowe opowieści» Cele: - podsumowanie wiedzy dzieci na temat rosyjskich baśni ludowych; Zadania: - zapoznanie dzieci ze sztuką ludową; - kształtowanie ...
Quiz sztafetowy oparty na rosyjskich baśniach ludowych „Opowieści prowadzą okrągły taniec”
Cele: poszerzenie wiedzy dzieci na temat bajek, stworzenie warunków dla propagandy zdrowy tryb życiażycie; Promowanie rozwoju cechy fizyczne: szybkość, koordynacja, zręczność; Rozwijaj mowę, pamięć dzieci ....
Gra „Zmień jedną literę”
W tytule rosyjskiej baśni ludowej zmieniono tylko jedną literę. Na przykład „Rzepa” - „Łepka”. Znajdź te litery i „przywróć” prawdziwe nazwy baśni:
. „Kot i kotek” („Kot i lis”).
. „Lis i mak” („Lis i rak”).
. „Murochka” („Kurczak”).
. „Złota wycinka” („ złota Rybka»).
. „Skóra” („Koza”).
. „Pieszo” („Leszywy”).
. „Carska piosenkarka” („Carska dziewczyna”),
. „Cicho jednooki” („Jednooki Diliho”),
. „Dwie ćmy” („Dwie akcje”),
. „Proroczy ząb” („Proroczy dąb”),
. „Pułk i siódemka dzieciaków” („Wilk i siódemka dzieciaków”),
. „Dwa z Dumy” („Dwa z worka”),
. „Iwan – marzenie żołnierza” („Iwan – syn żołnierza”).
. „Dziecko lasu” („Cud lasu”).
. „Marko Rogaty” („Marko Bogaty”).
Kółko i krzyżyk
Konkurs dla uczniów i dorosłych
Grają dwie drużyny po 9 osób (7 dzieci, 1 nauczyciel, 1 rodzic). Przygotowywane jest boisko o wymiarach kwadratów 3x3, na którym wpisane są nazwy konkurencji. Program zawodów składa się z dziewięciu konkursów i ośmiu przerw, podczas których wyjaśniane są warunki konkursów, przeprowadzany jest konkurs reklamowy i rozgrywana jest gra „czarna skrzynka”. Zespoły otrzymują to samo zadanie, prawo do odpowiedzi ma zespół, który wylosuje pierwszy występ. Drużyna, która wygrała zawody, stawia swój znak („X” lub „O”) na boisku w odpowiednim kwadracie. Podsumowując, możliwe są dwie opcje: 1. Grać do końca, gdy rozegrane zostaną wszystkie dziewięć konkursów. W tym przypadku wygrywa drużyna z największą liczbą znaków na boisku; 2. Zwycięzcą zostaje zespół, któremu udało się ułożyć trzy swoje znaki poziomo, pionowo lub ukośnie. W takim przypadku grę uważa się za zakończoną.
Konkurs 1. „Maryja Rzemieślniczka” (opowieść ludowa)
Jak wiecie, rzemieślniczka Marya wyróżniała się umiejętnością haftowania dywanów o niesamowitej urodzie. W konkursie proponuje się narysowanie eleganckiego dywanu. Każdy zespół otrzymuje kawałek papieru rysunkowego pocięty na 9 części. Części są ponumerowane w taki sam sposób, jak pole gry. Każdy z uczestników musi narysować swoją część ogólnej fabuły. Rysunki przedstawiają postacie z bajek, transport, kwiaty, przedmioty itp. Rysunki można wykonać „na ślepo”. Na koniec dywan jest składany zgodnie z liczbami. Podczas pracy zespołów gra muzyka. Na zakończenie konkursu jury ocenia jakość pomalowanego dywanu.
Konkurs 2. „Kubuś Puchatek i wszystko, wszystko, wszystko” (A.A. Milne)
Zespoły ustawiają się w dwóch kolumnach po obu stronach lidera. Pierwszy członek zespołu, który otworzy konkurs, rozpoczyna opowieść na zadany temat i kontynuuje ją przez 20 sekund. Następnie słowo zostaje przekazane drużynie przeciwnej, która rozpoczyna swoją historię ostatnie zdanie poprzedniego narratora i tak dalej. Każdy zespół powinien opracować tylko własny wątek fabularny: na przykład zespół „X” opowiada o tym, jak Kubuś Puchatek odwiedził Królika, a historia jest przedstawiona z punktu widzenia Kubusia Puchatka, a zespół „O” opowiada o jak Kanga umył Prosiaczka w imieniu Prosiaczka. Jury ocenia dowcip, pomysłowość, spójność fabuły.
Konkurs 3. „Mały Muk” (V. Gauf)
Gdyby nie zdolność małego Mucka do powiązania różnic w wydarzeniach i ułożenia wszystkiego na swoim miejscu, nigdy nie byłby w stanie tego zrobić.
pozbądź się oślich uszu. Uczestnicy konkursu proszeni są o spróbowanie swoich sił w rozwiązywaniu tych samych problemów: oba zespoły otrzymują ulotki ze słowem terenowym.
Następnie zespołom (w średnim tempie) odczytuje się pięć pytań, na które muszą odpowiedzieć i skreślają odpowiedzi z siatki hasła terenowego. Zespoły ostrzega się, że zawody toczą się w szybkim tempie, a pytania nie będą powtarzane.
Pytania:
1. Jak nazywała się Mała Mąka? (Krasnolud)
2. Kim naprawdę był Mały Muk? (Starzec)
3. Nakrycie głowy, które nosi Mały Muk? (Turban)
4. Kim stał się Mały Mook po zwycięstwie w zawodach biegowych? Pałac Królewski? (szybki spacerowicz)
5. Jakie części ciała króla i jego dworzan zmieniły się po zjedzeniu magicznych jagód? (Uszy, nos)
Wygrywa drużyna, która szybciej i poprawnie wykona zadanie.
Konkurs 4. „Kopciuszek” (rozdz. Perrot)
Wszyscy wiedzą, że książę odnalazł ukochaną dziewczynę, która zniknęła z balu, butem. Każda drużyna tworzy krąg, wszyscy członkowie zespołu (lub przedstawiciele) zdejmują jeden but (but) i kładą go na środku swojego kręgu. Następnie uczestnikom zawiązuje się oczy, prowadzący przerzuca leżące w kółko buty i na jego sygnał rozpoczyna się rywalizacja: kto szybciej znajdzie swoją parę butów?
Konkurs 5. „Krzemień” (H.K. Andersen).
W lochu, gdzie ukryto krzemień i pieniądze i gdzie zszedł żołnierz, siedziały trzy psy. Byli pewni, że każdy, kto wszedł do lochu, był zbędny. W tym konkursie uczestnicy muszą wybrać nieparzyste z czterech nazwanych słów. Prowadzący odczytuje cztery słowa, a dwaj pierwsi uczestnicy z obu drużyn muszą, ich zdaniem, podać dodatkowe słowo. Następnie odczytywane są słowa drugiej pary uczestników itp.
Opcje słów:
Mleczna rzeka. Jabłoń, Piec, Baba Jaga. (Baba Jaga jest postacią negatywną.)
Christopher Robin, Biały Królik, Trubadur, Dziecko. (Biały królik nie jest człowiekiem.)
Borówka czarna, por, wiśnia, winogrona. (Por nie jest jagodą.)
Artemon, Tortila, Pierrot, Malwina (Tortila nie jest lalką.)
. „Ole Lukoye”, „Kot, który sam chodził”, „Mowgli”, „Rikki-Tiki-Tavi”. (Autor Ole Lukoye nie jest Kiplingiem.)
. „Opowieść o rybaku i rybie”, „Aibolit”, „Dwanaście miesięcy”, „Opowieść o złotym koguciku”. („Dwanaście miesięcy” nie jest formą poetycką.)
Ellie, Stella, Gingema, Bastinda. (Ellie nie jest magikiem.)
. „Siedmiu Symeonów”, „Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków”, „Opowieść o martwa księżniczka i siedmiu bohaterów”, „Siedmiu podziemni królowie„. („Opowieść o zmarłej księżniczce” – wierszem.)
Latarnik, pilot, król, biznesmen. (Pilot jest Ziemianinem.)
Konkurs 6. „Miasto w tabakierce” (V.F. Odoevsky)
Dopóki Misza nie wszedł do tabakierki i nie zadał pytań boyowi hotelowemu, nie mógł dowiedzieć się, co było w tabakierce. W tym konkursie gracze muszą odgadnąć, co znajduje się w czarnej skrzynce, za pomocą pytań, na które gospodarz odpowiada „tak” lub „nie”. Najpierw jeden zespół zadaje pytania dotyczące swojego tematu (każdy członek zespołu może zadać jedno pytanie), a następnie kolejne. Uczestników zabawy ostrzega się, że w pudełku znajdują się przedmioty bezpośrednio związane z rosyjskimi podaniami ludowymi. Dla jednej drużyny w pudełku przygotowano obrus (obrus do samodzielnego złożenia), dla drugiej igłę (w której ukryta była śmierć Nieśmiertelnego Koszeja). Wygrywa drużyna, która odgadnie swój przedmiot. Jeśli obie drużyny zgadną poprawnie, wygrywa ta, która zrobiła to szybciej.
Konkurs 7. „Dziecko i Carlson” (A. Lindgren)
W bajce „Dziecko i Carlson” Carlson nieustannie przechwala się swoimi umiejętnościami. Pod koniec opowieści mamy wrażenie, że rzeczywiście jest najbardziej wychowany, średnio dobrze odżywiony itp. Czym jest to, jeśli nie dobrą reklamą? W tym konkursie zespoły proszone są o zareklamowanie dwóch przedmiotów, które otrzymują od gospodarza, takich jak miotła i kłębek wełny. Możliwe są dowolne przedmioty związane z bajkami. Reklama musi być fantastyczna. Masz minutę na przygotowanie.
Konkurs 8. „Dunno i jego przyjaciele” (N. Nosov)
Dunno nauczył się wielu ciekawych rzeczy podczas swoich przygód. Uczestnicy konkursu proszeni są o wypisanie nazw bajek, w których znajduje się jedna z aktorzy jest królem. Wygrywa drużyna, która utworzy najwięcej takich historii.
Konkurs 9. „Alicja w krainie czarów” (L. Carroll)
Ciekawska Alicja zawsze próbowała dotrzeć do sedna sprawy. Czasami okazywała się bardzo interesującymi łańcuchami logicznymi. Zasady konkursu są następujące: pierwszemu uczestnikowi jednego z zespołów zadawane jest pytanie. Jego odpowiedź została zmieniona na następne pytanie i przekazane drugiemu członkowi tego samego zespołu. Ostrzegamy uczestników: im dowcipniejsza odpowiedź, tym wyższa ocena jury.
Na przykład:
Prowadzący: Dlaczego Baba Jaga ma kościstą nogę?
Pierwsza uczestniczka: Bo złamała.
Prowadzący: Dlaczego to złamała?
Drugi uczestnik: Ponieważ upadła itp.
Opcje pytań do drużyn: Dlaczego szczupak spełnił życzenia Emelyi? Dlaczego Mały Garbaty Konik pomógł Iwanuszce Błazenowi?
tablica ogłoszeń
Poproś grupy lub pary, aby odpowiedziały na pytanie które bohaterowie bajek mógłby zamieszczać takie ogłoszenia. Następnie zaproponuj wyciągnięcie z torby kart z imionami bohaterów bajek, a także podaj własne opcje ogłoszeń.
1. Sprzedam pijawki. Cena podlega negocjacji. (Duremar)
2. Organizujemy kursy przetrwania dla osób udających się do dżungli. (Mowgli i Tarzan)
3. Gwarantuję nagrodę w rublach drewnianych temu, kto znajdzie klucz wykonany z metalu szlachetnego. (Pinokio)
4. Sprzedam udka kurczaka pozostałe po przebudowie chaty. (Baba Jaga)
5. Wyzywam rycerzy na pojedynek. Lancelocie, proszę się nie martwić. (Smok)
6. Uczę gwizdania artystycznego. (Słowik zbójca)
7. Organizator wycieczek oferuje ekskluzywną wycieczkę „Ujeżdżanie Wilka”. (Iwan Carewicz)
8. Usługi weterynaryjne z wyjazdem w dowolną część świata. (Aibolit)
9. Śpię i widzę księcia. (Śpiąca Królewna)
10. Agencja Ochrony ds stała praca Wymaga 33 dobrze zbudowanych pracowników. (Czernomor)
11. Nowy sklep „Warzywa i Owoce” zaprasza klientów. (Cipollino)
12. Wynajmij dach. Płatność za słodycze. (Carlsona)
13. Gatunki nietradycyjne pomoc przy egzaminach. (Stary Hottabych)
14. Złote jajka. Drogi. (Kura Ryaba)
15. Zaniosę ciasta twojej babci. (Czerwony Kapturek)
17. Wezmę porzucenie od wszystkich, nawet od diabłów. (Balda)
MAOU „Szkoła średnia Michajłowska imienia Kostenko V.G.”
Gra:
Podróż przez rosyjskie opowieści ludowe.
Prowadzenie: Safina L.A.,
nauczyciel szkoły podstawowej.
z Michajłowki
2017
Temat: „Podróż przez rosyjskie opowieści ludowe”.
Cel: wzbudzić zainteresowanie rosyjskimi opowieściami ludowymi, zapoznać dzieci ze sztuką ludową; budować dobre relacje z uczniami; sprzyjają rozwojowi myślenia i aktywności poznawczej, kreatywność, formacja fajny zespół; rozwijać wyobraźnię, pomysłowość, myślenie, mowę uczniów.
Sprzęt:
projektor multimedialny;
Postęp wydarzenia:
1 slajd
Cześć, Drodzy przyjaciele!
Dziś zapraszamy do Bajki. Tak tak! To ona, Opowieść, to zrobi gościnna gospodyni nasz godzina zajęć, którego tematem jest „Podróż przez rosyjskie opowieści ludowe”.
wstęp nauczyciele
2 slajd
Kochani, czy lubicie bajki?
(Odpowiedzi dzieci)
I kocham. Śmieszne i smutne, straszne i zabawne, bajki są nam znane od dzieciństwa. Z nimi wiążą się nasze wyobrażenia o dobru i złu, o pokoju i sprawiedliwości.
Bajki uwielbiają zarówno dzieci, jak i dorośli. Inspirują pisarzy i poetów, kompozytorów i artystów. Na podstawie baśni wystawiane są spektakle i filmy, powstają opery i balety.
Bajki - starożytny gatunek doustny Sztuka ludowa. Przybyli do nas od czasów starożytnych.
3 slajd
Dlaczego bajki nazywane są ludowymi? (Odpowiedzi dzieci)
Prawdą jest, że opowieści ludowe zostały wymyślone przez ludzi i przekazywane z ust do ust, z pokolenia na pokolenie. Kiedy byłeś mały, mama lub babcia opowiadały Ci bajki, a potem chodziłeś do szkoły i sam uczyłeś się je czytać. Czytając bajki, wnikasz w cudowną, tajemniczą, tajemniczy świat. Najbardziej niesamowite cuda dzieją się w baśniach. Dawno, dawno temu bajki opowiadano tylko na głos, nikt ich nie zapisywał. Pierwszym ich twórcą przez cały czas byli ludzie. Na początku oczywiście wymyśliła to jedna osoba, a opowiadała drugiej. Tomkowi się to podobało, zapamiętał to i opowiedział komuś innemu, na przykład swojej córce lub synowi, a gdy podrosli, opowiedzieli to swoim dzieciom. Nie da się dokładnie powiedzieć, kiedy pojawiła się taka bajka, ale przez cały ten czas żyła wśród ludzi i była opowiadana ustnie.
A dzisiaj wybierzemy się w tę podróż tajemniczy świat Rosyjskie opowieści ludowe.
4 slajd
Na świecie jest wiele baśni
Smutne i zabawne
I żyć w świecie
Nie możemy się bez nich obejść.
W bajce wszystko może się zdarzyć.
Czy jest coś przed nami?
Czy słyszysz? Bajka puka do drzwi
Powiedzmy bajkę: „Wejdź”.
Co to jest bajka?
Oto jak słowo „bajka” zostało wyjaśnione w słowniku języka rosyjskiego.
5 slajdów
Bajka to utwór opowiadający o fikcyjnych osobach i zdarzeniachz udziałem magicznych sił fantastycznych.
Wiele bajek narodziło się na rosyjskiej ziemi. Składano je, przechowywano w pamięci, przekazywano z ust do ust.
Bajki są różne.
A TERAZ ROZPOCZYNAMY TURNIEJ EKSPERTÓW ROSYJSKICH BAJK LUDOWYCH
W tym celu podzielimy się na 2 drużyny.
Nadaj swojemu zespołowi nazwę.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz token.
Która drużyna zdobędzie najwięcej żetonów, wygrywa.
1. drużyna:
„Koloboki”
Motto:
„Koloboks przyjdą na ratunek,
I poprowadzą nas do zwycięstwa”
2. drużyna:
„Teremok”
Motto:
„Razem mieszkamy w wieży
Razem zaprzyjaźniamy się i śpiewamy”
Bajka, bajka, żart,
Powiedzenie jej to nie żart.
Najpierw do bajki
Jak szmer rzeki
Żeby w końcu byli i starzy, i mali
Nie zasnęła.
6 slajdów
W moim koszyku znajdują się wspaniałe rzeczy. Należą do bohaterów rosyjskich opowieści ludowych. Dobrze znasz te postacie. Powiedz mi, czyje to są rzeczy.
7 slajdów
dzbanek z wąską szyjką („Lis i żuraw”);
8 slajdów
zielone małe jabłka („łabędzie gęsi”);
9 slajdów
złote jajko („Ryaba Hen”);
10 slajdów
ognisty ptak („Ognisty ptak i księżniczka Vasilisa”);
11 slajdów
żaba(„Żaba księżniczka”);
12 slajdów
nasiona fasoli („nasiona koguta i fasoli”);
13 slajdów
Przyszły do nas wspaniałe listy, tylko że ich nie ma adresy zwrotne. Kto pisał te listy? Przyjrzyjmy się.
14 slajdów
ktoś dla kogoś
Chwyciłem mocno:
O nie, nie wyciągaj tego!
Oj, jest mocno zaciśnięte.
Ale wkrótce przybiegną kolejni pomocnicy...
Przyjazna wspólna praca zwycięży upór!
Kto tak mocno usiadł?
Może to jest… (rzepa).
15 slajdów
Zanim wilk nie drgnął,
I lis na zębie
Nadal zostałem złapany... (kolobok).
16 slajdów
W pobliżu lasu, na skraju,
Trójka z nich mieszka w chatce.
Są trzy krzesła i trzy kubki,
Trzy łóżka, trzy poduszki.
Zgadnij bez pojęcia
Kim są bohaterowie tej opowieści? (trzy Niedźwiedzie).
17 slajdów
4 . Bardzo zdenerwowany.
Przypadkowo złamała jądro... (mysz z bajki „Kurka Ryaba”).
18 slajdów
5. Wszystko skończyło się dobrze,
W norze pozostał tylko ogon... (wilk z bajki „Siostra Kurki i Szary Wilk”).
19 slajdów
Posłuchaj uważnie fragmentu i zgadnij, z jakiej bajki pochodzi.
20 slajdów
1. W następnym roku chłop zasiał w tym miejscu żyto. Przyszedł zbierać plony, a niedźwiedź na niego czeka:
Nie oszukasz mnie, stary, daj mi moją część.
Zabierz miśku korzenie, a ja wezmę dla siebie przynajmniej szczyty. (mężczyzna i niedźwiedź)
21 slajdów
2. Kot usłyszał krzyk, ruszył w pościg, dogonił lisa i odbił koguta.
Czy nie mówiłem, Petya, nie patrz przez okno - lis cię zje i nie pozostawi kości! Spójrz, posłuchaj mnie! Jutro zajdziemy daleko („Kot, kogut i lis”)
22 slajd
3. - Jabłoń, jabłoń, powiedz mi, dokąd poleciały gęsi?
Zjedz moje leśne jabłko, powiem.
Mój ojciec nie je nawet ogrodowych (gęsi łabędzi)
23 slajd
4. - Moja córka jest dobra, moja córka jest piękna, idź i zobacz, kto pomaga sierocie. Dwuoka dziewczynka poszła z sierotą, zapomniała o rozkazie matki, upiekła się na słońcu, położyła się na trawie.
Śpij, wizjer, śpij, kolejny!
Krowa włączyła się, wybieliła, wtoczyła się w rury (Havroshechka)
24 slajdów
W tytułach poniższych opowieści znajdują się błędy. Znajdź je.
„Kogucik Ryaba” – „Kura Ryaba”.
„Dasha i Niedźwiedź” - „Masza i Niedźwiedź”.
„Wilk i siedem owiec” – „Wilk i siedem koźląt”
„Nasiona koguta i grochu” - „Nasiona koguta i fasoli”.
25 slajdów
„Kaczki-łabędzie” - „Gęsi-łabędzie”.
Kurki z rondelkiem - Kurki z wałkiem do ciasta.
„Na rozkaz ryby” – „Przez polecenie szczupaka».
„Strach ma wielkie oczy” - „Strach ma wielkie oczy”.
26 slajdów
Zadanie - kontynuuj historię
Posłuchaj uważnie fragmentu bajki i kontynuuj ją.
1. ... Biegnie lis i spotyka ją wilk.
– Więc - krzyczy - nauczyłeś mnie łowić w dziurze? Pobili mnie, dźgnęli nożem, oderwali mi ogon!
– Co powiedział lis? („Och, top, top. Oderwali ci tylko ogon, ale rozwalili mi całą głowę. Widzisz, mózg mi wyszedł. Włóczę się na siłę!”)
2. ... Masza biegnie, niosąc brata, nie czuje pod sobą nóg, Obejrzała się - zobaczyła gęsi - łabędzie. Co robić?
Pobiegła do mlecznej rzeki - brzegów galaretki.
3. ... Poszliśmy do chaty - koguta i śpiewaliśmy:
– Ku-ka-re-ku! Noszę kosę na ramionach, chcę ściąć lisa. Wyjdź, lisie, wyjdź!
– A co mówi lis? (A lis się przestraszył i mówi: „Ubieram się…”)
4. ... I lis znów tam jest. Siedzi pod oknem i śpiewa piosenkę. I Petya - kogut nie wygląda. Lisa i mówi:
– Co on mówi? (- Ach, kogut Petya, co chcę ci powiedzieć. Pobiegłem drogą i zobaczyłem: chłopi jechali, nieśli proso, jeden worek był cienki, całe proso było rozrzucone i nie było nikogo żeby to odebrać.)
27 slajdów
Zadanie - „Zbieraj przysłowia”
Dzieci są danekarty następująca treść.
Na dobredobrze płacą.
Pod leżącym kamieniemwoda nie płynie.
Nie da się tego wyciągnąć bez wysiłku.ryby ze stawu.
28 slajdów
Przywróć kolejność wydarzeń w bajkach
Dzieci są danekarty z kolejnością, w jakiej muszą przywrócić właściwy porządek zdarzeń.
„Lis i zając”.
4 Króliczek spotkał niedźwiedzia.
6 Kogut wyrzucił lisa.
1 Królik miał chatę łykową, a lis miał chatę lodową.
3 Króliczek spotkał psa.
2 Lis kopnął zająca.
7 Króliczek mieszka z kogutem.
5 Króliczek spotkał koguta.
„Gęsi łabędzie”.
5 Masza spotkała się z rzeką.
6 Dziewczyna w chatce Baby Jagi.
8 Siostra przyprowadza brata do domu.
3 Dziewczyna spotkała piec.
1 Gęsi-łabędzie porwały Iwanuszkę.
7 Mysz pomaga Mashence.
4 Dziewczyna spotkała jabłoń.
2 Masza pobiegła, żeby dogonić gęsi.
29 slajdów
Do kogo należą te słowa z bajki?
30 slajdów
„Wchodź jednym uchem i wyjmuj drugim – wszystko się ułoży”. (Krowa - „Havroshechka”)
31 slajdów
„Czy jesteś ciepła, dziewczyno, czy jesteś ciepła czerwień?” (Morozko)
32 slajd
„Nie pij, bracie, bo staniesz się kozłem”. (Alonuszka)
33 slajd
„Fu-fu, nie słychać rosyjskiego ducha, nie widać widoku, ale teraz przyszedł sam rosyjski duch”. (Baba Jaga)
34 slajd
„Sivka-burka, prorocza kaurka, stań przede mną jak liść przed trawą”. (Iwan Błazen)
35 slajdów
„Gdy tylko wyskoczę, gdy wyskoczę, strzępy posypią się bocznymi uliczkami”. (Lis).
36 slajdów
„Lis mnie niesie ciemne lasy, dla szybkich rzek, dla wysokie góry„. (Kogucik)
37 slajdów
„Widzę - rozumiem! Nie siadaj na pniu, nie jedz ciasta. Przynieś babci, przynieś dziadkowi”. (Masza)
Płyną ponure stulecia,
Unoszą się jak chmury na niebie.
Pospiesz się, biegnij rok rok,
A bajka jest u Ciebie! - zyje!
Mieszka w każdym domu
I podróżuje po krajach. I dlaczego?
Tak, bo bez tego nie możemy!
38 slajdów
Podsumowanie jury.
Czy podobała Ci się podróż przez rosyjskie opowieści ludowe? (Odpowiedzi dzieci)
Co podobało Ci się bardziej? (Odpowiedzi dzieci)
Jak myślisz, po co nam bajki? Czego uczą? (Odpowiedzi dzieci)
Bajki uczą, jak być mądrym i życzliwym, uczciwym i pracowitym, przyjacielskim i odważnym. Uczą jak pokonywać zło, kłamstwa, oszustwa, nigdy nie tracić wiary w szczęście, kochać ojczyznę i chronić słabszych. powieściowy świat wróżek zawsze niesie ze sobą mądrość. Nic dziwnego, że mówią: „Bajka to kłamstwo, ale jest w niej podpowiedź! Dobra lekcja koledzy.
39 slajdów
Dziękuję za uwagę!
Rozdawać
1. drużyna:
„Koloboki”
Motto:
„Koloboks przyjdą na ratunek,
I poprowadzą nas do zwycięstwa”
2. drużyna:
„Teremok”
Motto:
„Razem mieszkamy w wieży
Razem zaprzyjaźniamy się i śpiewamy”
Zadanie - „Zbieraj przysłowia”
Dzieci są danekarty następująca treść.
Płacą dobrem za dobre.
Toczący się kamień nie porasta mchem.
Bez wysiłku nie wyciągniesz ryby ze stawu.
Ta opowieść jest kłamstwem, ale jest w niej wskazówka - dobrzy ludzie lekcja.
„Lis i zając”.
Króliczek spotkał niedźwiedzia.
Kogut wyrzucił lisa.
Królik miał chatę łykową, a lis miał chatę lodową.
Króliczek spotkał psa.
Lis wyrzucił królika.
Króliczek mieszka z kogutem.
Króliczek spotkał koguta.
„Gęsi łabędzie”.
Mashenka spotkała się z rzeką.
Dziewczyna w chatce Baby Jagi.
Siostra przyprowadza brata do domu.
Dziewczyna spotkała się z piecem.
Gęsi łabędzie porwały Iwanuszkę.
Mysz pomaga Mashence.
Dziewczyna spotkała się z jabłonią.
Mashenka rzucił się, by dogonić gęsi.
Wychowawca: Egorova E.N.G.O.ELEKTROSTAL
„Teremok”
Dzieci stoją w kręgu – to jest teremok. Kilkoro dzieci nosi maski postaci z bajek:
myszy, żaby, zając, wilk, lis i niedźwiedź.
Dzieci podnoszą ręce splecione ze sobą i wypowiadają słowa:
„Oto teremok
Nie jest niski, nie jest wysoki.
Gdy zwierzę do niego wejdzie,
W ten sposób zamek się zatrzaśnie”
Podczas wymowy słów dzieci w maskach zwierząt wbiegają do kręgu i wybiegają z niego.
Na słowa nauczyciela „KLAP” dzieci opuszczają złożone ręce. Ktokolwiek zostanie złapany, przestaje być „zwierzęciem” i staje na teremoku z resztą dzieci.
Gra toczy się do momentu, aż pozostaną najbardziej zręczni.
„Wilk i kozy”
Wybrano wilka, reszta dzieci to kozy.
Dzieci - kozy skaczą po placu zabaw i mówią:
„Jesteśmy zabawnymi kozami
Niegrzeczni wszyscy chłopaki
Nie boimy się nikogo
Z wyjątkiem jednego wilka.
(zbliża się do wilka)
Szary wilku, nie ziewaj
Pośpiesz nas”
NA ostatnie słowa„wilk” dogania „kozy”. Kogokolwiek złapie (oznaczy), kuca.
Gra zatrzymuje się po złapaniu większość Chłopaki.
Następnie wybierany jest nowy „wilk”.
"Czerwony Kapturek"
Dzieci stoją w kręgu ze złożonymi rękami. W centrum znajduje się dziecko z czerwoną czapką na głowie, lekko zakrywającą oczy.
Dzieci chodzą po Czerwonym Kapturku i mówią:
"Mała dziewczynka
Czerwony Kapturek
Pojechałam do babci z koszykiem
I znalazłem tutaj dzieci.
Nie zdejmuj kapelusza
Kto do ciebie dzwonił, dowiedz się?
Dziecko wskazane przez nauczyciela woła: - „Czerwony Kapturek”
Musi zgadnąć, kto do niej zadzwonił, po imieniu.
Odgadnięte dziecko staje się Czerwonym Kapturkiem.
„Barmaley”
Wybrane zostaje dziecko – Barmaley, ubrane jest w maskę bohatera.
Podchodzi do dzieci ze słowami:
„Jestem najmilszym Barmaleyem
Bardzo kocham dzieci.
Kto pójdzie ze mną na spacer:
Biegać, skakać i skakać?
Dzieci oddalają się od Barmaley, mówiąc:
„Nie chcemy z tobą iść,
Lepiej nas dogoń!”
Dzieci uciekają z Barmaley. Zabiera złapane dzieci do swojego „domu”
Następnie gra jest kontynuowana z nowo wybranym dzieckiem.
„Lat Tsokotukha”
Dzieci stoją w kręgu trzymając się za ręce.
Pośrodku znajduje się dziecko w kapeluszu Mukha-Tsokotukhy.
Dzieci chodzą w kręgu, wymawiając słowa:
„Leć, leć – Tsokotuha
Złocony brzuch
Mamy zamiar Cię odwiedzić
Kogo chcesz, żebyśmy przyprowadzili?
Może pszczoły w paski?
A może futrzane gąsienice?
Krwiopijcy - komary?
Albo tłuste robaki?
Dziecko w środku (Fly – Tsokotuha) wybiera.
Jeśli dziecko nazwało pszczoły, dzieci latają w kółko i brzęczą;
jeśli gąsienice - idź małymi krokami;
jeśli latają komary, wymawiając „z-z-z”;
jeśli robaki - idź w kółko, na przemian przechylając i podnosząc ciało.
Po każdym pokazie prezenter wybiera dziecko, które jego zdaniem najlepiej wykonuje ruchy i zostaje liderem.
„Zające i lis”
Dzieci w maskach króliczków stoją w kręgu.
Dziecko w masce lisa chodzi po kręgu i mówi:
„Och, mój dom się stopił
Jak mogę wrócić do domu.
Muszę biec do króliczka
Zabierzcie mu dom
Podchodzi do domu jednego z „królików”, puka:
„Puk, puk….
Szary króliczku, uciekaj
I baw się ze mną”
„Króliczek” i „Lis” ścigają się po okręgu: kto pierwszy zdobędzie dom.
Kto przegrywa - staje się „lisem”
Ciekawy gry edukacyjne, quizy i konkursy dla młodszych uczniów dotyczące wiedzy o bajkach.
Gra „Opowieści. Bajki. Bajki"
Uzupełnij nazwę. Gra na rozgrzewkę, obejmująca dzieci w sytuacji gry. Gospodarz wypowiada pierwsze słowo imienia baśniowego bohatera, a dzieci zgodnie kontynuują. Czyj chór będzie bardziej przyjazny i pozbawiony błędów, ta drużyna wygrywa.
Kościej - Nieśmiertelny
Elena - Piękny
Wasylisa - Piękny
Siostra - Alonuszka
Chłopak - palec c
Finista - Wyczyść Sokoła
Iwan - książę
Brat - Iwanuszka
Wąż - Gorynych
Andriej - strzelec
Nikita - Kożemyak
Malutki - Chawroszeczka
Odpowiedz jednym słowem. Pytania są szybko zadawane każdemu graczowi lub drużynie. Czas myślenia - 1-2. sekundy. Wygrywa ten, kto udzieli najwięcej poprawnych odpowiedzi.
Sposób poruszania się Baby Jagi. (Moździerz)
W bajkach nazywa się to czasem lisem. (Plotki)
Ulubiona książka Pinokio. (ABC)
Duma Maryi-piękna. (Kosa)
Siostra Iwanuszki. (Alonuszka)
Jak miała na imię narzeczona Piero? (Malwina)
Bajkowa nazwa magicznego obrusu. (do samodzielnego montażu)
Która z mieszkanek bagien została żoną księcia? (Żaba)
Imię chłopca porwanego przez dzikie łabędzie. (Iwanuszka)
Czyja śmierć była na końcu igły? (W Koszchei)
W kogo się zamieniłeś brzydka kaczka? (W łabędzia)
Owoc, który otruł księżniczkę? (Jabłko)
Który z bohaterów rosyjskiej opowieści ludowej był produkt piekarniczy? (Kołobok)
W jakim mieście mieszkał Dunno? (Kwitnący)
Kto pomógł wyciągnąć rzepę? (mysz)
Jaki przysmak wolał Carlson? (Dżem)
Gdzie poleciał Dunno? (Na Księżyc)
Gra „Rosyjskie bajki”
Gracze podzieleni są na trzy drużyny (w zależności od liczby opcji), którym lider po kolei zadaje pytania. Odpowiedzi są zapisywane na kartce papieru w kolumnie. Zespół, który jako pierwszy odczyta zaszyfrowane słowo z pierwszych liter odpowiedzi, zostaje zwycięzcą.
pytania
opcja 1
Iwan próbował tym przedmiotem obudzić swoich braci.
Ten ptak czasami zamieniał się w krzywą dziewczynę.
Na jakiej rzece Iwan walczył z Chud-Yudem?
Pseudonim bajkowego konia.
Większość bajek nie może obejść się bez tego zwierzaka.
Rezydencja Baby Jagi.
Imię postaci z bajki.
Opcja 2
Imię dziewczynki z bajki „Och odmładzające jabłka i wodę żywą.
Pięciu próbowało go zjeść, ale szóstemu się udało.
Siostra Iwanuszki.
Gad z trzema lub więcej głowami.
Bohater bajki, którego śmierć jest w jajku.
Imię męskie w bajkach.
Opcja 3
Przedmiot, dzięki któremu książę znalazł żonę.
W czym niedźwiedź niósł dziewczynę wraz z ciastami?
Imię bohatera, który znalazł „to, nie wiem co”.
To zadławiło koguta.
Naczynia, z których dźwig karmił lisa.
U jej szczytu dochodzi do śmierci baśniowego bohatera.
Odpowiedzi
opcja 1
R wskaźnik
Na kropka
Z porzeczka
Z wierzba
DO On
I zbuszka
mi szlifowanie
Opcja 2
Z cudzoziemiec
DO olobok
A lenuszka
W Móc
DO osza
I awangarda
Opcja 3
Z tryl
DO orob
A Ndrej
W Ernyszko
DO uvshin
I gla
Gra „Niesamowite przemiany”
Zespół lub gracze odpowiadają na pytanie gospodarza „W kogo zamienili się lub w kogo zostali zaczarowani bohaterowie baśni?” przez pewien czas.
Książę Gvidon z bajki A. Puszkina „Opowieść o carze Saltanie, o jego chwalebnej i potężny bohater Książę Gvidon Saltanovich i około Piękna księżniczkaŁabędzie. (U komara, muchy, trzmiela)
Gigant-kanibal z bajki Ch. Perraulta „Kot w butach”. (W lwie, myszy)
Przystojny chłopiec Jacob z bajki W. Gaufa „Nos karła”. (w królika)
Jedenastu braci-książąt z opowieści o G.-Kh. Andersena „Dzikie łabędzie”. (W łabędziach)
Potwór z bajki S. Aksakowa „ Szkarłatny Kwiat„. (do księcia)
Shorty Leaf z książki N. Nosova „Nie wiem w słonecznym mieście”. (W osła)
Kalif Bagdadu Chasyd z opowieści V. Gaufa „Kalif-bocian”. (W bociana)
Dwaj bracia z książki E. Schwartza „Dwa klony”. (W klonach)
Żenia Bogorad z opowiadania L. Łagina „Stary człowiek Hottabycz”. (do starca)
Osły Brykun, Pegasik i Kaligula z opowiadania N. Nosowa „Nie wiem w słonecznym mieście”. (w krótkich spodenkach)
Gra „Niezwykłe podróże”
Zespół lub gracz przez pewien czas odpowiada na pytanie prowadzącego: „Na czym lub na kim baśniowi bohaterowie odbyli niezwykłą podróż?”.
W magiczna kraina Ellie i wujek Charlie z książki A. Volkowa „Nasz Deuce i jego drewniani żołnierze”. (Na statku lądowym)
Dookoła świata Kapitan Vrungel, Lom i Fuchs z książki A. Niekrasowa „Przygody kapitana Vrungela”. (Na jachcie „Kłopoty”)
Do Indii dla Żeńki Bogorad, staruszka Hottabycza i Wołki z baśni L. Łagina „Staruszek Hottabycz”. (Na latającym dywanie)
Dla miodowego Kubusia Puchatka z bajki A. Milne’a „Kubuś Puchatek i w ogóle wszystko”. (na balonie)
Baron Munchausen z książki E. Raspe „Przygody barona Munchausena” do obozu armii tureckiej. (Na rdzeniu)
To the Moon Dunno and Donut z książki N. Nosova Dunno on the Moon. (na rakiecie)
Od kretowskiej dziury do cieplejszych klimatów Calineczka z bajki G.-Kh. Andersena „Calineczka”. (na jaskółce)
Do Afryki Doktor Aibolit i jego przyjaciele z książki K. Czukowskiego „Doktor Aibolit”. (Na statku)
Z dworca kolejowego do wsi Prostokvashino wujek Fiodor i jego przyjaciele z książki E. Uspienskiego „Wujek Fiodor, pies i kot”. (na traktorze)
Na dachu Dzieciak z bajki A. Lindgrena „Carlson, który mieszka na dachu”. (na Carlsonie)
Gra „Bajkowe zaklęcia”
Zespół lub gracz odpowiada przez pewien czas na pytanie gospodarza: „Kto powiedział takie magiczne słowa?”.
Na rozkaz szczupaka, na moją wolę. - Emepya (rosyjska opowieść ludowa „Przy szczupaku”)
Sivka-burka, prorocza kaurka! Stań przede mną jak liść przed trawą. - Iwanuszka Błazen (rosyjska opowieść ludowa „Siwka-Burka”)
Sim-Sim, otwórz drzwi! — Ali Baba Arabska opowieść Ali Baba i 40 złodziei
Leć, leć, płatku, przez zachód na wschód, przez północ, przez południe, wróć, zataczając krąg. Jak tylko dotknąłem ziemi - moim zdaniem prowadzili. — Żenia (V. Kataev „Kwiat-siedem-kwiat”)
Raz Dwa Trzy. Garnek, gotuj! - Dziewczyna (Bracia Grimm „Garnek Owsianki”)
Kara-baras. - Moidodyr (K. Chukovsky „Moidodyr”)
Mutabor. - Kalif (V. Gauf „Kalif-bocian”)
Bambara, chufara, loriki, eriki, pickup, trikapu, skoriki, moriki. - Bastinda (A. Volkov „Czarnoksiężnik ze Szmaragdowego Miasta”)
Crex, dziób, fex. - Pinokio (A. Tołstoj „Złoty klucz, czyli przygody Pinokia”)
Stań przede mną, jak mysz przed górą, jak płatek śniegu przed chmurą, jak krok przed stromą skałą, jak gwiazda przed księżycem. Burum-Shurum, Shalty-Balty. Kim jesteś? Kim jestem? Byłem - ja, stałem się - tobą. —Niels (S.Lagerlef” Cudowna podróż Nils z dzikimi gęsiami”)
Gra „Kto jest kim?”
Zespół lub zawodnik odpowiada przez pewien czas na pytanie gospodarza: „Kto jest od kogo postacie literackie?».
Moidodyr. - Umywalka (K. Czukowski „Mojdodyr”)
Wujek Fedor. - Chłopiec (E. Uspienski „Wujek Fedor, pies i kot”)
Pchać ciągnąć. - „Koń” z dwiema głowami (K. Czukowski „Doktor Aibolit”)
Quinbus-Flestrin – Człowiek Horusa. - Guliwer (J. Swift „Podróż Lemuela Guliwera do odległych krajów świata, najpierw chirurg, a potem kapitan kilku statków”)
Rikki-tikki-tavi. - Mangusta (R. Kipling „Rikki-Tikki-Tavi”)
Panie Nilsson. - Małpa (A. Lindgren „Pippi Pończoszanka”)
Hassan Abdurahman ibn Khottab. —Dżin (L. Lagin „Stary człowiek Hottabych”)
Kaa. - Boa dusiciel (R. Kipling „Mowgli”)
Strach na wróble. - Strach na wróble (A. Volkov „Czarnoksiężnik ze Szmaragdowego Miasta”)
Tilly Willy. - Żelazny gigant (A. Volkov „Żółta mgła”)
Gra „Kolorowe odpowiedzi”
Zespół lub gracz odpowiada przez pewien czas na pytanie gospodarza: „Jakie słowo należy wstawić zamiast wielokropka?”.
Bajka Ch. Perrot „Czerwony…” (Czerwony Kapelusz)
Bajka Ch. Perro „Niebieski…” (Broda)
Opowieść o M. Meterlingu „Niebieski…” (Ptak)
Historia V. Oseevy „Blue…” (liście)
Magiczna historia A. Pogorelsky'ego „Czarny…” (Kurczak)
Historia A. Kuprina „Biały…” (Pudel)
Bajka A. Wołkowa „Żółty…” (Mgła)
Historia V. Bianki „Szary…” (Szejka)
Historia V. Bianchi „Orange…” (Szyja)
Gra „Przyjaciele i dziewczyny…”
Karty z pustymi kolumnami na odpowiedzi kopiowane są zgodnie z liczbą drużyn. Uzupełnij tabelę w wyznaczonym czasie.
Które z bohaterów literackich były przyjaciółmi ...
Odpowiedzi
1. Bagheera, Baloo, Kaa (R. Kipling „Mowgli”)
2. Wiśnia, Rzodkiewka (J. Rodari „Przygody Cipollino”)
3. Carlson (A. Lindgren „Trzy historie o dzieciaku i Carlsonie”)
4. Prosiaczek, Kłapouchy, Królik (A. Milne. „Kubuś Puchatek i wszystko-wszystko”)
5. Kai (G.-H. Andersen „Królowa Śniegu”)
6. Cheburashka, Galya (E. Uspienski „Krokodyl Gena i jego przyjaciele”)
7. Kot w butach (rozdz. Perrot „Kot w butach”)
8. Totoshka, Strach na wróble, Blaszany Drwal, Tchórzliwy Lew (A. Volkov „Czarnoksiężnik ze Szmaragdowego Miasta”)
9. Gunka, Znayka, Grumpy, Silent, Avoska, Neboska, Cog, Shpuntik, Confusion, Tube, Pilyulkin, Donut, Syropchik, Toropyzhka, Guslya (N. Nosov „Przygody Dunno i jego przyjaciół”)
10. Yalo (V. Gubarev „Królestwo krzywych luster”)
Gra „Z podpowiedzią i bez…”
Prowadzący zadaje pytania wraz z podpowiedziami. Za poprawną odpowiedź po pytaniu gracz otrzymuje 3 punkty, za jedną wskazówkę - 2, za dwie - 1 punkt. Kto jako pierwszy odgadnie postacie i zdobędzie punkty duża ilość punktów, wygrywa.
pytania
1. Aby zjeść dobry lunch, ten podły oszust udawał miłą starszą kobietę.
W czapce, w okularach i pod kocem trudno było go rozpoznać.
Dziewczyna była zaskoczona, dlaczego jej babcia miała takie duże zęby.
2. Dobra dziewczynka musiała skłamać, żeby się uwolnić.
Ten, który jej nie wpuścił, sam przyprowadził ją do domu, niczego nie podejrzewając.
Gdyby wiedział, że nie niesie ciast, psy we wsi by go nie biły.
3. Drobni kłamcy handlarze twierdzili, że ich towary są magiczne.
Nawet król w to wierzył.
Ale gdyby nie wierzył, nie ukazałby się ludziom w najbardziej absurdalnej formie, jaką można sobie wyobrazić.
4. Ta kłamczyni zna wiele sposobów, aby postawić na swoim, a jednym z nich jest pochlebstwo.
Głupi ptak jej uwierzył.
Zepsucie sera to wstyd.
5. Te podstępne kobiety oszukały króla, opowiadając mu takie rzeczy, że aż strach to sobie wyobrazić.
Dlatego dopiero wiele lat później po raz pierwszy zobaczył syna.
Ich samych należy wrzucić do beczki i pozwolić im pływać w oceanie morskim.
6. Ten kłamca bardzo pomógł swojemu panu, nadając mu nowe imię.
Zdobywszy dla właściciela prawdziwy zamek i drogie ubrania, uczynił z niego godnego pana młodego dla księżniczki.
Jednak fakt, że chodził w butach, bardzo zaskoczył przechodniów.
7. Aby zamienić swoje życie w bajkę, kłamczyni twierdziła, że niezwykły kawałek kryształu należy do niej.
Ale nie mógł należeć do niej, bo w ogóle nie pasuje.
Właścicielka upuściła ten kryształowy przedmiot, gdy pobiegła do domu.
8. Ten przebiegły oszust Udało mi się zmienić głos.
Dzieci nie od razu uwierzyły, że ich mama przyszła.
Z siedmiorga dzieci pozostało tylko jedno, które opowiedziało kozie o tym, co się stało.
9. Ten kłamca wpadł na pomysł udawania głuchego.
Głupi, okrągły chłopak śpiewał jej piosenki.
Kiedy usiadł na jej języku, pozostało tylko go połknąć.
10. Dwie siostry życzyły trzeciej tylko dobra. I tak zegar przesunięto o godzinę do tyłu.
Nie wiedzieli, że siostra wcale nie boi się potwora.
Gdyby jednak poprosiła ojca o nowe stroje, nie znalazłaby księcia.
11. Ten malutki kłamca przywłaszczył sobie cały wynalazek.
On sam nic nie wiedział, więc zawsze wdawał się w zabawne historie.
Wtedy wszyscy o tym wiedzieli balon wcale tego nie wymyślił.
Odpowiedzi
1. Wilk (rozdz. Perrot „Czerwony Kapturek”)
2. Niedźwiedź (rosyjska opowieść ludowa „Masza i Niedźwiedź”)
3. Handlarze „niewidzialnym suknem” (G.-H. Andersen „Nagi król”)
4. Lis (bajka I. Kryłowa „Wrona i lis”)
5. Tkacz z kucharzem, z teściową Babarikhą (A. Puszkin „Opowieść o carze Saltanie…”)
6. Kot (rozdz. Perrot „Kot w butach”)
7. Córka macochy (rozdz. Perrot „Kopciuszek”)
8. Wilk (rosyjska opowieść ludowa „Wilk i siedmioro dzieci”)
9. Lis (rosyjska opowieść ludowa „Kolobok”)
10. Starsze siostry (K. Aksakov „Szkarłatny kwiat”)
11. Dunno (N. Nosov „Przygody Dunno i jego przyjaciół”).
Zagadki baśniowych bohaterów
Gracze podzieleni są na dwie drużyny. Prowadzący odczytuje bajkowe historie o sobie samych, o swoich uczuciach, uczuciach itp. Zadaniem jest poznanie bohatera. Wygrywa zespół, który udzieli najwięcej poprawnych odpowiedzi.
pytania
1. „Postanowiłem po prostu podróżować po świecie i nie wiedziałem, że wszystko się tak potoczy. Myślałam, że wszyscy są tak mili jak moja Babcia i Dziadek. Ale okazało się, że na tym świecie żyją źli, okrutni i przebiegli…”
2. „Przez całe życie bałem się kotów. I tym razem przyszła: mrucząc, drapiąc, mówią, pomagaj. A jak ja, mała Mysz, mogę pomóc Kotowi? Ale widzę, że to nie jest kłamstwo. Wybiegłem na pole, widzę, moja pomoc jest naprawdę potrzebna…”
3. „Wiedziałem, że tak się to skończy. Jestem boleśnie zniedołężniały i stary, ile lat stoję w polu. Śniło mi się oczywiście, że ktoś się we mnie osiedli… Ale było ich tak wielu, że po prostu nie mogłem tego znieść i upadłem… ”
4. „No cóż, ta mysz ma ogon! Nie można jej porównać ani z pięścią Dziadka, ani z pięścią Baby. A ta Mysz musiała wybiec w najbardziej nieodpowiednim momencie. Teraz wszyscy by mnie kochali. Leżałbym w najbardziej widocznym miejscu…”
5. „Cieszę się, że jestem na czele tej dziewczyny. Ona się mną opiekuje. Zawsze jestem czysty. Lubię z nią podróżować po lesie, odwiedzać babcię. Ale tu jest problem: moja pani jest bardzo, bardzo łatwowierna. Z tego powodu przydarzają jej się różnego rodzaju problemy ... ”
6. „Szczerze mówiąc, to nieprzyjemne, gdy kot stawia cię na nogi. Podrapał i podarł mi wszystkie wkładki. Oczywiście rozumiem, że całe to bieganie jest ze względu na właściciela, ale mimo wszystko boli…”
7. „Oczywiście, że nie chcielibyśmy jej zawieść. Moglibyśmy zostać w tyle i cała historia zakończyłaby się na balu. Ale nie mamy prawa się spieszyć ani pozostawać w tyle…”
8. „Bardzo szkodliwe jest dla mnie tak częste przebywanie w wodzie… Dzięki temu ciekawskiemu i niegrzecznemu chłopcu. Gdyby nie on i nie żółw, jak długo leżałbym na dnie? .. ”
9. „Ona dobra dziewczynka. Miły, opiekuńczy. Ale musisz wiedzieć sam - co możesz, a czego nie możesz zrobić. Z natury jestem gorący: ogrzewam, palę, topię… Dlaczego trzeba było na mnie przeskoczyć? .. ”
10. „Oczywiście byłem gotowy spełnić każde jej pragnienie. W końcu jej mąż uratował mi życie. Ale w końcu zrozumiałem co więcej człowieka dajesz, tym więcej chce. Więc ci ludzie muszą pozostać bez niczego…”
11. „Czy myślisz, że miło jest mi mieszkać z taką gospodynią? Mój problem (a może i nie) polega na tym, że nie potrafię kłamać. Zawsze mówię jej prawdę. I dlatego rozumiem: albo na mnie nakrzyczy, potem mnie zostawi, albo będzie grozić, że mnie złamie. Ale kiedy jest zadowolona, że mówię, gładzi mnie po ręce i patrzy na mnie długo, długo…”
12. „Przeżyłam tylko dzięki tej małej, delikatnej dziewczynce. Ogrzewała mnie, karmiła, podlewała. Jak cudownie jest żyć! Radujcie się słońcem, wiatrem, upałem! .. ”
Odpowiedzi
1. Kołobok.
2. Mysz („Rzepa”).
3. Teremok.
4. Jajko („Kura Ryaba”),
5. Czerwony Kapturek.
6. Buty („Kot w butach”).
7. Zegar („Kopciuszek”),
8. Złoty klucz („Pinokio”),
9. Ognisko („Snow Maiden”).
10. Złota rybka („Opowieść o rybaku i rybie”).
11. Lustro („Opowieść o zmarłej księżniczce i siedmiu bohaterach”),
12. Jaskółka („Calineczka”),
Konkurs błyskawiczny „podchwytliwe pytania”
Najważniejsze w konkursie jest jak najszybsza odpowiedź. Więcej odpowiedzi na minutę gwarantuje więcej punktów.
pytania
1. Pantofelek Kopciuszka jest prosty Czy złoty?
2. Ile osób pociągnęło rzepę?
3. Czy kok miał kokardę lub krawat na szyi?
4. Ile dzieci zjadł wilk w bajce „Wilk i siódemka koźląt”?
5. Masza mawiała: „Siedzę wysoko, patrzę daleko…”. Gdzie ona poszła: wysokie drzewo czy na dachu domu?
6. Z jakiej okazji Fly-Tsokotuha gromadziła gości: imieniny czy wesele?
7. W co zamienił się powóz Kopciuszka: w dynię czy brukwię?
8. Czy Malwina jest brunetką czy blondynką?
9. O co starzec zapytał złotą rybkę, gdy złapał ją po raz pierwszy?
10. Czy Czerwony Kapturek nosił wieniec ze stokrotek lub mleczy?
11. Balon, który Prosiaczek dał Osiołowi, wyglądał jak kula lub słońce?
12. Co pokazuje zegar, gdy wybije 13 razy?
13. Co znalazła Fly-Tsokotuha, przechodząc przez pole: samowar czy czajnik?
14. Ile ziaren dziennie zjadała Calineczka, kiedy mieszkała z Kretem?
15. Czy Kitty Woof szczeka i krzyczy?
16. Czyjej córce Morozko dał w posagu – starszemu mężczyźnie czy starej kobiecie?
17. Czy kiedy Pinokio otrzymał złoty klucz, Barmaley próbował go zabrać?
18. Jak Emelya nosiła drewno opałowe na piecu: w wiązkach czy luzem?
19. Kogo Shapoklyak jechał na sznurku - kota czy psa?
20. Gdzie guz uderzył niedźwiedzia?
Odpowiedzi
1. Nie proste i nie złote, ale kryształowe.
2. Trzy, reszta zwierząt.
3. Nic nie było, bo nie ma szyi.
4. Sześć, a siódmy ukrył się i powiedział wszystko matce.
5. Siedziała w pudełku za grzbietem niedźwiedzia.
6. Imieniny. Ślub też się odbył, ale później.
7. W dyni.
8. Malwina to dziewczyna o niebieskich włosach.
9. Po raz pierwszy - nic.
10. Miała na sobie tylko czerwoną czapkę.
11. Wyglądał jak zielona szmata.
12. Że nadszedł czas na ich naprawę.
13. Znalazłem pieniądze, a potem kupiłem na rynku samowar.
14. Wcale nie: w ogóle nie zaczęła z nim mieszkać, ale odleciała z jaskółką.
15. Miauczy.
16. Starikow.
17. Nie, bo jest z zupełnie innej bajki, a Karabas-Barabas szukał klucza.
18. Drewno opałowe poszło samo, ale nie poszło na piec.
19. Szczur Lariska.
20. Na czole („guz odbił się prosto w czoło niedźwiedzia…”).
Gra „Tajemnicze pudełko”
W pudełku (pudełku) znajduje się fantastyczny przedmiot (y), który musisz znaleźć, zadając pytanie-podpowiedź. Za nazwę bajki i autora uczestnicy otrzymują dodatkowe punkty.
pytania
1. W pudełku znajdują się przedmioty, które dziewczynka przyniosła zimą z lasu, aby zadowolić krnąbrną księżniczkę i macochę z córką.
2. Oto rzecz, którą zjadł krokodyl.
3. Korzystając z przedmiotu znajdującego się w pudełku, możesz zrobić różne rzeczy lub zabić strasznego złoczyńcę - postać z rosyjskich bajek.
4. Za pomocą obiektu tutaj, główny bohater bajki odnalazły swoje szczęście – mądrą żonę, która została zaczarowana.
5. Oto zabawka, która została bardzo doceniona śmieszne imię bo spadła ze stołu. Kto to jest?
6. W tym pudełku jest coś, co wskazuje ścieżkę-ścieżkę nie tylko Iwanowi Carewiczowi, ale także jednemu z mityczni bohaterowie Starożytna Grecja.
Odpowiedzi
1. Przebiśniegi (S. Marshak „12 miesięcy”)
2. Myjka (K. Czukowski „Mojdodyr”)
3. Igła (Bajka „Żaba księżniczka”)
4. Strzałka (Bajka „Żaba księżniczka”)
5. Cheburashka (E. Uspienski „Krokodyl Gena i jego przyjaciele”)
6. Kłębek nici i nić Ariadny (Bajka „Żaba księżniczka” i mit o Minotaurze)